小学道德与法治_从119谈起教学课件设计
合集下载
四年级品德与社会上册从“119”谈起(公开课)PPT课件
8
9
10
大兴安岭特大火灾
1987年5月6日，中国大兴安岭的特大森林火灾，造 成难以弥补的巨大损失。
• 大火持续27昼夜。 • 85万立方米牧场存材被毁。 • 6万多人无家可归。 • 193人在火灾中伤生。 • 受灾群众10807户，56092人。 • 受伤226人。 • 大兴安岭的森林资源1/19从地球上消失。 这场大火成为中华人民共和国建国以来毁林面积最
1、用手摸门和门把手，很烫。 × 2、有大量浓烟从门缝中往里冒 ×
45
1、顶紧房门，并迅速用泡湿的衣服、被子等 堵严门缝，使外边的火焰、浓烟进不来，再 选择水池边，窗户边等通气情况好、不易被 燃烧的地方暂时躲起来，大声呼救，等待救 援。
2、当无法逃离时，你认为躲在哪里最安全？
12
引起火灾的原因有哪些？
13
讨论思考：
生
活
1、乱丢烟头、床上吸烟。
中
引
2、电线线路老化。
起
火
3、燃放烟花、鞭炮。
灾 的
4、小孩玩火。
原 因
5、炉火使用不慎。
14
小组讨论，回答：
怎样才能避免火灾呢？
1. 不随便玩火。
2、不随意燃放烟花、爆竹。
3、注意用气安全。
4、不私接线路，线路老化要 及时更新。
4、在家里做完饭时，要
5、当你使用电暖气时或电热毯时，要…
6、过春节放鞭炮时，要…
43
火灾来了，我们怎么办？
1、拨打“119”火警电话
拨打“119”火警电话时，要迅速 找到电话，准确报出失火的地点， 简要说明失火地点状况和道路交 通情况。
2、能逃离险境的尽快逃离
44
请同学帮着判断一下，如果我们学校教室外面 发生了火灾，在下面的情况下我们能不能开门 逃生？
9
10
大兴安岭特大火灾
1987年5月6日，中国大兴安岭的特大森林火灾，造 成难以弥补的巨大损失。
• 大火持续27昼夜。 • 85万立方米牧场存材被毁。 • 6万多人无家可归。 • 193人在火灾中伤生。 • 受灾群众10807户，56092人。 • 受伤226人。 • 大兴安岭的森林资源1/19从地球上消失。 这场大火成为中华人民共和国建国以来毁林面积最
1、用手摸门和门把手，很烫。 × 2、有大量浓烟从门缝中往里冒 ×
45
1、顶紧房门，并迅速用泡湿的衣服、被子等 堵严门缝，使外边的火焰、浓烟进不来，再 选择水池边，窗户边等通气情况好、不易被 燃烧的地方暂时躲起来，大声呼救，等待救 援。
2、当无法逃离时，你认为躲在哪里最安全？
12
引起火灾的原因有哪些？
13
讨论思考：
生
活
1、乱丢烟头、床上吸烟。
中
引
2、电线线路老化。
起
火
3、燃放烟花、鞭炮。
灾 的
4、小孩玩火。
原 因
5、炉火使用不慎。
14
小组讨论，回答：
怎样才能避免火灾呢？
1. 不随便玩火。
2、不随意燃放烟花、爆竹。
3、注意用气安全。
4、不私接线路，线路老化要 及时更新。
4、在家里做完饭时，要
5、当你使用电暖气时或电热毯时，要…
6、过春节放鞭炮时，要…
43
火灾来了，我们怎么办？
1、拨打“119”火警电话
拨打“119”火警电话时，要迅速 找到电话，准确报出失火的地点， 简要说明失火地点状况和道路交 通情况。
2、能逃离险境的尽快逃离
44
请同学帮着判断一下，如果我们学校教室外面 发生了火灾，在下面的情况下我们能不能开门 逃生？
四年级上册品德课件《从“119”谈起》 鲁人版
B.在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体（猫着 腰），并用湿毛巾捂住嘴鼻进行逃生。（毛巾捂 鼻法） C.不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连 起来，紧栓在门窗和重物上，顺势滑下。（绳索 自救法） D.当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用 手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消 防队及时发现，组织营救。（火场呼救法）
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
•
ห้องสมุดไป่ตู้
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
蜡烛、打火机等明火照明。 3、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 4、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，
不可触动电器开关和使用明火。 5、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 6、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸 烟更危险。 7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
1987年5月6日， 中国大兴安岭发生特大森林火灾
上海高层住宅楼特大火灾图片
重庆民宅发生火灾
•
4.引 导 社 会 力 量办 教育是 普通百 姓难以 作壁上 观的事 ，它不 仅关系 到教育 资源多 元化的 配置， 也有利 于办好 人民满 意的教 育。
•
5语 言 在 他 们 手里被 赋予新 的生命 ，而不 仅仅是 将它修 修补补 ，使之 有力一 点，用 法多样 一些而 已.
•
6.他 们 审 慎 的 态度 和巧妙 的手法 使语言 具备了 不寻常 的气势
•
7.经 过 大 家 的 运用 和驾驭 ，语言 的价值 大为提 高
•
8.真 正 的 大 家 并不 着意去 创造新 词，而 是想方 设法使 自己所 用的词 语丰富 起来， 使其含 义和用 法更加 深刻， 更有分 量
•
ห้องสมุดไป่ตู้
9.只 要 看 一 下 当代 许多法 国作家 的事例 便可以 知道， 普通人 当中这 种天赋 是多么 缺乏啊
蜡烛、打火机等明火照明。 3、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 4、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，
不可触动电器开关和使用明火。 5、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 6、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸 烟更危险。 7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
1987年5月6日， 中国大兴安岭发生特大森林火灾
上海高层住宅楼特大火灾图片
重庆民宅发生火灾
四年级上册品德PPT优秀课件-3.2《从“119”谈起》 ｜鲁人版
B.在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体（猫着 腰），并用湿毛巾捂住嘴鼻进行逃生。（毛巾捂 鼻法） C.不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连 起来，紧栓在门窗和重物上，顺势滑下。（绳索 自救法） D.当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用 手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消 防队及时发现，组织营救。（火场呼救法）
•
1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
•
2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知 道自己 有错” ，还有 一句俗 话说“穷 养富养 ，不如 有教养 ”，无 论贫穷 还是富 裕，少。 在孩子成长过程中，家长的引导是十 分重要 的。
蜡烛、打火机等明火照明。 3、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 4、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，
不可触动电器开关和使用明火。 5、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 6、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸 烟更危险。 7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
•
3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活， 注重材 料的启 发和引 导作用 ，更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力，同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面，给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
•
4.陪伴是最长情的告白，别让位置成 为另一 种名次 ，费尽 心思抢 位置的 家长， 树木才 能挺拔 生长， 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
怎样拨打119？
1.准确报出失火地点。 2.简要说明起火物、火情，失火地点周 围环境和道路交通状况。 3.报警人姓名及所用电话号码。以便消 防部门电话联系，了解火场情况。
•
1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
•
2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知 道自己 有错” ，还有 一句俗 话说“穷 养富养 ，不如 有教养 ”，无 论贫穷 还是富 裕，少。 在孩子成长过程中，家长的引导是十 分重要 的。
蜡烛、打火机等明火照明。 3、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 4、发现燃气泄漏时，要关紧阀门，打开门窗，
不可触动电器开关和使用明火。 5、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 6、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸 烟更危险。 7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
•
3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活， 注重材 料的启 发和引 导作用 ，更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力，同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面，给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
•
4.陪伴是最长情的告白，别让位置成 为另一 种名次 ，费尽 心思抢 位置的 家长， 树木才 能挺拔 生长， 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
怎样拨打119？
1.准确报出失火地点。 2.简要说明起火物、火情，失火地点周 围环境和道路交通状况。 3.报警人姓名及所用电话号码。以便消 防部门电话联系，了解火场情况。
小学思想政治_从“119”谈起教学课件设计
从“119”谈起
快 ！ 静 ！ 齐 ！
从“119”谈起
从“119”谈起
从“119”谈起
时间就是生命！ 沉着冷静，快速撤离！
1：找一找自己家中有哪些安全隐患，提 醒家人改正； 2：画一画家中的安全撤离路线，和家人 进行一次消防演习。
从“119”谈起
生
活 中
2、电线线路老化。
引 起
3、燃放烟花、鞭炮。
火
灾
4、小孩玩火。
的
原
5、炉火、燃气使用不慎。
因
......
从“119”谈起
从“119”谈起
小 朋 友 不 可 以 玩 明 火 ！
从“119”谈起
提 醒 家 人 不 乱 扔 烟 头 ！
从“119”谈起
不 乱 接 电 线 ！
从“119”谈起
从“119”谈起
红旗小学附近的商铺着火了！
火灾现场：
从“119”谈起
从“119”谈起
119
（1）地点！
（2）火势大小！
（3）水源情况！ （4）道路情况！
（5）留下联系电话！
从“119”谈起
《中华人民共和国治安管理处罚法 》 第二十五条 有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留， 可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或 者五百元以下罚款： 散布谣言，谎报险情、疫情、警情 或者以其他方法故意扰乱公共秩序的；
出 门 前 切 断 电 源 ！
从“119”谈起
注用 意电 安器 全取 ！暖
， 烘 烤 衣 物 ，
因为在燃放区
燃放烟花爆竹 才安全啊！
爸爸，为什
么要去燃放 区呢？
从“119”谈起
到 指 定起
从“119”谈起
小学思想政治_从119谈起教学课件设计
8.12天津港火灾
小组讨论： 我们在生活中怎样避免
发生火灾？
1、小组内按顺序交流发言。 2、将答案写在导学案上，组长 负责记录。
避免火灾发生需注意事项
一、不玩打火机、火柴等危险物品。 二、不能随便燃放烟花爆竹。 三、提醒爸爸不乱扔烟头。 四、使用家用电器要符合安全要求。
五、电器使用完毕要及时关闭电源。 六、使用煤气器具要防止煤气泄露， 使用完毕应关闭气源。
19”谈 起
大兴安岭特大森林火灾
1987年5月6日，中国大兴安岭的特大森林火灾，造成了难以弥补的 巨大损失。 大火持续27昼夜。 85万立方米木场存材被毁。 6万多人无家可归。 193人在火灾中丧生；226人受伤。 受灾群众10907户，56092人。 大兴安岭森林资源1/19从地球上消失。
这场大火成为中华人民共和国成立以来毁林面积最大、伤亡最多、损失 最惨重的一次特大灾难。
上海"11·15"特大火灾事故
2010年11月15日14时，上海静安区胶州 路28层的教师公寓发生大火。公寓内住着不少 退休教师，起火点位于10-12层之间，整栋楼 都被大火包围，楼内还有不少居民没有撤离。 大火导致58人遇难，71人受伤，直接经济损 失损失近1.58亿元。
1、快速找到电话，拨通火警电话“119”。 2、准确报出失火地点。 3、简要说明失火地点周围环境和道路交通情况。
具体信息： 1、潍城区东大街429号潍城区 实验小学四年级七班教室 2、学校周围都是老小区，道路 狭窄。
火灾逃生顺口溜
防止中毒须小心，毛巾捂鼻匍匐行。 盲目开窗须知晓，助长火势不得了。 防止皮肤被火烧，就地打滚扑灭掉。 火封出口紧关门，向外求救发信号。
三、小明应该走楼梯还是坐电梯逃离？ A：坐电梯逃的快，坐电梯好！ B：因为火灾容易造成断电，所以不能乘坐电梯！
四年级上册品德课件-3.2《从“119”谈起》 ｜鲁人版 (共14张PPT)
2021/2/14
• 火场逃生要点
• 一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗 档或重物上沿另一端爬下。
• 二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间， 因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
• 三、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦 吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛 巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
说一说
2021/2/14
发表你的观点，注意表述要清楚！
2021/2/14
你知道下列消防标志吗？
2021/2/14
你知道下列消防标志吗？
2021/2/14
同学们，虽然在这个世界上充满着 灾难和危险，但这并不可怕。只要我 们增强预防意识，掌握应对技巧，就 能找到把我们自己从危险和恐惧的威 慑中解救出来的各种“按钮”，让自 己的命运由“被动”转化为“主动” 为自己赢得更多的生存机会。
• 四、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上， 确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
• 五、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇 水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延 速度、增加逃生时间的目的。
2021/2/14
从“119”谈起
2021/2/14
2021/2/14
2021/2/14
2021/2/14
2021/2/14
1987年5月6日，中国大 兴安岭的特大森林火灾，造成 了难以弥补的巨大损失。
2021/2/14
我们生活中有哪 些行为可能引起火灾 呢
2021/2/14怎样才能避免火来自呢？2021/2/14
• 火场逃生要点
• 一、绳索自救法：家中有绳索的，可直接将其一端拴在门、窗 档或重物上沿另一端爬下。
• 二、匍匐前进法：由于火灾发生时烟气大多聚集在上部空间， 因此在逃生过程中应尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰前进。
• 三、毛巾捂鼻法：火灾烟气具有温度高、毒性大的特点，一旦 吸入后很容易引起呼吸系统烫伤或中毒，因此疏散中应用湿毛 巾捂住口鼻，以起到降温及过滤的作用。
说一说
2021/2/14
发表你的观点，注意表述要清楚！
2021/2/14
你知道下列消防标志吗？
2021/2/14
你知道下列消防标志吗？
2021/2/14
同学们，虽然在这个世界上充满着 灾难和危险，但这并不可怕。只要我 们增强预防意识，掌握应对技巧，就 能找到把我们自己从危险和恐惧的威 慑中解救出来的各种“按钮”，让自 己的命运由“被动”转化为“主动” 为自己赢得更多的生存机会。
• 四、棉被护身法：用浸泡过的棉被或毛毯、棉大衣盖在身上， 确定逃生路线后用最快的速度钻过火场并冲到安全区域。
• 五、毛毯隔火法：将毛毯等织物钉或夹在门上，并不断往上浇 水冷却，以防止外部火焰及烟气侵入，从而达到抑制火势蔓延 速度、增加逃生时间的目的。
2021/2/14
从“119”谈起
2021/2/14
2021/2/14
2021/2/14
2021/2/14
2021/2/14
1987年5月6日，中国大 兴安岭的特大森林火灾，造成 了难以弥补的巨大损失。
2021/2/14
我们生活中有哪 些行为可能引起火灾 呢
2021/2/14怎样才能避免火来自呢？2021/2/14
四年级上品德课件-《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
为了你和他人的幸福， 请注意消防安全！
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
上海静安区“11—15”火灾概况
时间：2010年11月15号。 伤亡人数：至今有58人死亡，66人住院，40
人下落不明。 楼层高度：28层。 火灾原因：一无证电焊工违规操作引起。
－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
专家支招：
火灾时，被困在房屋里怎么办？
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
•
10 、成就需要理论的贡献在于具有广 泛而有 益的社 会影响 。该理 论对员 工的高 层次需 要作了 全面的 概括， 提出不 同需要 的人的 心理和 行为特 点，对 企业组 织如何 选拔和 激励人 员有一 定的指 导意义 。
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
课 堂 小 结
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
1、火灾的危害
2、引起火灾的原因 3、生活中遇到火灾怎么办？
（拨打“119”应注意问题） 4、火灾时，被困在房 屋里怎么办？
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
老师送给大家的一句话：
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
上海静安区“11—15”火灾概况
时间：2010年11月15号。 伤亡人数：至今有58人死亡，66人住院，40
人下落不明。 楼层高度：28层。 火灾原因：一无证电焊工违规操作引起。
－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
专家支招：
火灾时，被困在房屋里怎么办？
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
•
10 、成就需要理论的贡献在于具有广 泛而有 益的社 会影响 。该理 论对员 工的高 层次需 要作了 全面的 概括， 提出不 同需要 的人的 心理和 行为特 点，对 企业组 织如何 选拔和 激励人 员有一 定的指 导意义 。
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
课 堂 小 结
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
1、火灾的危害
2、引起火灾的原因 3、生活中遇到火灾怎么办？
（拨打“119”应注意问题） 4、火灾时，被困在房 屋里怎么办？
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
老师送给大家的一句话：
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
四年级上品德课件－《从119谈起 》 鲁人版 (13页PPT)【推荐】
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
害呢？
我们生活中有哪些行为可以引起 火灾呢?
讨论：
怎样才能避免火灾呢？
避免火灾的方法 1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，
不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、
蜡烛、打火机等明火照明。 3、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 4、发现燃气泄 漏时，要关紧阀门，打开门窗，
做好消防工作是每一名公民的 义务和责任，“火灾猛于虎， 防患于未然”，让我们共同努 力，争做消防小卫士，消防宣 传员吧！
小提示：不要随意拨打119，假 报火警是违法行为。
报警歌谣
报警早、损失小，“119”电话要记牢， 社会主义制度好，救火分文都不要， 报清门牌和号码，说明火势和大小； 跑到路口等车来， 救火时间能提早。
如如何何自自救救？？
火场逃离要则：
a.火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿 毛毯，湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料 雨衣。 b.在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿 毛巾捂住嘴鼻。 c.不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连 起来，紧栓在门窗档和重物上，顺势滑下。 d.当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用 手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消 防队及时发现，组织营救。
中央电视台新址失火
上海高层住宅楼特大火灾图片
重庆民宅发生火灾
天津劝业场火灾图片
广东海洋大学宿舍火灾
1987年5月6日， 中国大兴安岭发生特大森林火灾, 造成了难以弥补的巨大损失。大火
持续27昼夜，85万立方米木场存材 被毁，6万多人无家可归，193人在 火灾中丧生，受灾群众10807户，56092 人，受伤226人，大兴安岭森林资源的 九分之一从地球上消失。
不可触动电器开关和使用明火。 5、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 6、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟
更危险。 7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
案例：遇到火灾怎么办？
怎样报火警 快速找到电话拨通火警电话119。 准确报出失火地点。
简要说明失火地点周围环境（包 括水源）和道路交通情况。
通过畅通有这谈过什节收 这 么畅课获节收谈 收的收 获学：课获获 ？习的？：，学你习有，什你么
避免火灾，光靠我们个人的力量是
不行的，要靠全社会的共同努力， 在这里我像大家提出倡议： 1、不玩火，爱护消防设施。 2、遇到火灾要及时拨打119火警电 话。
3、学习一些防火，灭火及逃生自 救的知识。
课堂小结：
我们生活中有哪些行为可以引起 火灾呢?
讨论：
怎样才能避免火灾呢？
避免火灾的方法 1、点燃的蜡烛、蚊香应放在专用的架台上，
不能靠近窗帘、蚊帐等可燃物品。 2、到床底、阁楼处找东西时，不要用油灯、
蜡烛、打火机等明火照明。 3、不能乱拉电线，随意拆卸电器，用完电器
要及时拔掉插销。 4、发现燃气泄 漏时，要关紧阀门，打开门窗，
做好消防工作是每一名公民的 义务和责任，“火灾猛于虎， 防患于未然”，让我们共同努 力，争做消防小卫士，消防宣 传员吧！
小提示：不要随意拨打119，假 报火警是违法行为。
报警歌谣
报警早、损失小，“119”电话要记牢， 社会主义制度好，救火分文都不要， 报清门牌和号码，说明火势和大小； 跑到路口等车来， 救火时间能提早。
如如何何自自救救？？
火场逃离要则：
a.火势不大要当机立断披上浸湿的衣服或裹上湿 毛毯，湿被褥勇敢地冲出去，但千万不要披塑料 雨衣。 b.在浓烟中避难逃生，要尽量放低身体，并用湿 毛巾捂住嘴鼻。 c.不要盲目跳楼，可用绳子或把床单撕成条状连 起来，紧栓在门窗档和重物上，顺势滑下。 d.当被大火围困又没有其他办法可自救时，可用 手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号，以便消 防队及时发现，组织营救。
中央电视台新址失火
上海高层住宅楼特大火灾图片
重庆民宅发生火灾
天津劝业场火灾图片
广东海洋大学宿舍火灾
1987年5月6日， 中国大兴安岭发生特大森林火灾, 造成了难以弥补的巨大损失。大火
持续27昼夜，85万立方米木场存材 被毁，6万多人无家可归，193人在 火灾中丧生，受灾群众10807户，56092 人，受伤226人，大兴安岭森林资源的 九分之一从地球上消失。
不可触动电器开关和使用明火。 5、阳台上、楼道内不能烧纸片，燃放烟花爆竹。 6、吸烟危害健康，学生不要吸烟，躲藏起来吸烟
更危险。 7、使用电灯时，灯泡不要接触或靠近可燃物。
案例：遇到火灾怎么办？
怎样报火警 快速找到电话拨通火警电话119。 准确报出失火地点。
简要说明失火地点周围环境（包 括水源）和道路交通情况。
通过畅通有这谈过什节收 这 么畅课获节收谈 收的收 获学：课获获 ？习的？：，学你习有，什你么
避免火灾，光靠我们个人的力量是
不行的，要靠全社会的共同努力， 在这里我像大家提出倡议： 1、不玩火，爱护消防设施。 2、遇到火灾要及时拨打119火警电 话。
3、学习一些防火，灭火及逃生自 救的知识。
课堂小结：