如何描写——记叙文要有描写意识

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精选写人作文的方法和技巧【7篇】

写人作文的方法和技巧【精选7篇】技巧一：设计悬念，吸引读者我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声，有关写作文的方法。

护士只有到吃药是、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。

我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。

我凝视着窗外，告诉自己要坦然面对死亡。

(陕西省中考满分作文《感受生活之美》) 技巧点拨：这篇文章的开头设计了一个悬念：“我”快要死了。

于是读者不由得被吸引住了，会想，他怎么会快要死了死了呢?他得了什么病?后来会怎样?这一连串的问题自然而然地把你的目光带到了下文，使你迫不及待想知道下文。

这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。

技巧二：开门见山，亮明观点技巧点拨：考场议论文的写作一定要鲜明地亮出自己的观点。

写作时开门见山，摆明态度，不失为一种普通但又实用的方法。

这篇文章的开头采用设问的方式，一问一答，简洁有力，鲜明地亮出自己的观点，为下文展开打下了基础。

痛苦的时候，你会回家，用眼泪尽情发泄;心烦的时候，你会回家，让家的温暖驱散心中的乌云;家——融进去的是悲伤，化解出来的是快乐;家——接纳的是难过，释放的是开心。

家真好!(选自云南省中考作文《家，真好》) 技巧点拨：记叙文也能开门见山。

你看，这篇文章运用排比的形式将自己对“家”的感受毫无遮掩的表达出来。

为全文定下了基调。

技巧三：联想回忆，巧妙叙述独立小院，月光如水，静静地流泻在我的身边，我感到了心沉水底的清凉，引起了对你的不尽的思念!曾记得也是这样一个月色溶溶的夜晚，我把你送上了开往异乡的列车……小小年纪，孤身一人在异乡奋斗的你，一切还好吗?(选自河南中考满分作文《当我面对“溶溶月色”的时候》)技巧点拨：中考中，常有追忆式文题出现，需要考生追忆过去发生的某一件事。

此时不妨联想回忆，引发思绪。

这篇文章的开头就导用了这一方法。

文中先写月色，由溶溶月色引发了“我”的联想，使我回忆起同样在这样一个夜晚发生的故事。

注重“四个意识”,使记叙文的主题更深刻——高考作文辅导“主题篇”

注重“四个意识”，使记叙文的主题更深刻——高考作文辅导“主题篇”何为深刻？“透过现象深入本质，揭示事物内在的逻辑关系，观点具有启发作用。

”我们所谈的“深刻”，很多师生认为仅仅是对议论类作文的要求，这种认识是不妥的。

记叙类文章也要走向深刻。

记叙类作文走向深刻需要关注四有意识，即：有升华、有创新、有情怀、有底蕴。

一、有升华意识所谓升华，就是在作文中特别是结尾处能够运用由实到虚，由感性到理性等手段提升作文的境界。

1.由实到虚如2014年江苏卷高考优秀作文《琴》的结尾：“我蓦地明白了爷爷坚持住在乡下的原因，想必只有那儿还留着年轻时的梦，留着三弦的最后一批听众吧？我把爷爷的琴抚了抚，在墙架上摆好，纪念这辈子都没有弹完的青春。

”就是从写琴升华到写爷爷对青春的纪念。

2.从感性走向理性感性主要为感性的叙述，理性为画龙点睛之笔。

从感性到理性就使得认识深刻，也便于打动读者。

例如《有尊严的剩菜》（2018年12月19日《扬子晚报》），文中叙述了自己在上大学时吃食堂烩菜的往事，这些烩菜“有肉有鱼，白菜价”。

其实，这些烩菜是培训学员为她们“剩下的”，干净卫生，好吃不贵。

作者马海霞在文章的结尾写道：“旧时光里那些美好的记忆总是带着人性的温度。

餐桌上多出的公筷和公勺，是对食物的敬畏，也是对生命的尊重。

”这个结尾就是理性的升华，让读者心里泛起暖的涟漪，感受到敬畏和尊重之情。

其实，升华的技法还有很多，如：由此及彼，由点到面，由个体到集体等逐层递进的方法。

我们可以在实践中进一步落实。

二、有创新意识创新意识是我们在写作中的必要意识，如果人云亦云，必然会造成作文思维的浅表化和千篇一律化。

我们可以采用“头脑风暴法”和“对比法”来提升思维创新能力。

“对比法”就是在同他人的优秀文章对比中培养创新意识，最好找名家的作品或者是高考优秀作文，这样才具备示范性。

例如以“语言”为话题让同学思考自己的立意和行文的结构，然后同2018年江苏高考优秀作文进行对比。

写记叙文六要素范文

写记叙文六要素范文
记叙文是文学作品的一种重要体裁，其主要特点是通过叙事的方式，以真实的事件或者虚构的情节，展示人物形象和事物变迁，引发读者的情感共鸣与思考。

以下是记叙文的六个要素，它们是：主题、情节、人物、描写、语言和结构。

人物是一篇记叙文的灵魂和形象载体。

人物的形象塑造不仅可以通过对外貌、性格、行为等方面的描写来进行展示，更重要的是通过人物的内心世界和情感变化来表达。

一个好的人物形象应该是立体的、具有独特性和可信度的，能够让读者对其产生共鸣和情感投射。

描写是一篇记叙文的视听性和感官性表现。

它通过对环境、人物、事件等各种事物的细腻描绘，让读者感受到作品的真实感和画面感，进而增强作品的艺术性和表现力。

描写手法可以多样化，如通过对细节的捕捉、对色彩的运用、对气氛的烘托等等，使作品更加生动、具体。

结构是一篇记叙文的组织模式和逻辑关系。

结构的合理性决定了作品的整体性和可读性。

较常见的记叙文结构有线性结构、环状结构、倒叙结构等等。

一个好的结构安排能够使作品的形式和内容有机统一，增加作品的吸引力和思考性。

另外，良好的段落结构也能提升作品的可读性和观赏性。

综上所述，六个要素是记叙文不可或缺的重要组成部分，它们共同构筑了作品的形式和内容，使之丰富多彩、引人入胜。

一个优秀的记叙文必须在这六个要素的结合和协调下，才能创造出经典之作，触动读者的内心和思绪。

描写意识2

让“描写”给文章插上“丰富”的翅膀
——记叙文写作复习指导
那时花开高三十二班张璇七月的午后，小城在木棉和紫荆混合香气的熏陶下，渐渐地有些昏昏欲睡了。我在路边那些生长茂盛的植物投下的巨大阴影里坐下来，长久的看流淌的时间以及云朵下的小城，然后将记忆一页一页地翻阅，于是顺其自然地想到了你，沉默，柔软，一脸宁静的笑，如同盛开的花。记得那个裙裾飞扬的仲夏，你拖着行李箱站在阳光里，纯净温润的稚嫩脸颊，仿佛洒着金暖绒光的细软发线，错落刘海投下的清浅阴影，浑身散发着让人触手可及的温暖。你微笑着向我打招呼，说，嗨。那一刻，在澄明了瞬间的视野里，小小少年漂亮的面容似一幅华美的剧照，定格在拉长而仿若静止的时光帧轴上。你不知道，那一刻，一个柔软少年的模样就深深地印在了我的脑海里，氤氲的眼，细薄的唇，微笑时带着小小矜持勾起的嘴角，很久之后忆起，依然清晰异常。
四班张圣凯
作文升格训练
留在心底的爱
2010年高考即将来临，我们高三的同学无不加倍努力，整天地看呀，记呀，背呀，忙得不亦乐乎，除了书还是书。这几天月考，我昏沉沉的，走出考场,我明白我考砸了，我想到了我的父母，我对不起他们。作为老大，我知道父母养育我和妹妹的艰辛。爸爸四十八岁了，为了我和妹妹上学，爸爸成年累月在外跑供销，人变得黑瘦黑瘦，根本不象四十几的人。去年，因为厂里效益不好，爸爸又下岗了，为了帮妈妈负担我们兄妹俩的开销，他毅然决定去卖熟食，这可是他以前死活都不肯干的，每天早晨，天刚蒙蒙亮，爸爸妈妈就起床了，忙着杀鸡宰鹅，在寒风凛冽中不停的传来他们的咳嗽声，泪水打湿了我的枕边，打湿了我的心。然而，我却是无能的，是世界上最失败的人，月考490分，我怎么跟爸爸妈妈讲。每天的努力全要泡汤，寒窗十二载，难道就以失败收场？我失魂落魄地徘徊在街头，直到残阳如血，我才回家。我悄悄地打开家门，溜进房间，爸爸妈妈已看出我的心思，却什么也没说，只是默默地端上了热气腾腾的饭菜。那顿饭，我是和着泪水硬咽下去的，但妈妈一直站在我的身边，直到我吃完才离开。晚上我翻来覆去睡不着，隐隐地听到妈妈的抽泣声，还有爸爸劝慰妈妈的声音。我是天下最不孝的儿子。我仍要努力，不为别的，只为爸妈露笑颜，我发誓！

记叙文写作(思路清晰)

下泪来。因为全班30位小朋友，惟有他表现最差，惟有对他，老师表示出不屑。然而，她还是告诉她的儿子：“老师表扬你了，说宝宝原来在凳子上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，因为全班只有宝宝进步了。”
无论写人还是叙事的记叙文，都有其情节，这情节或者是一个完整的事件，或者是几个事件的组合，但无论是一个还是多个事件，在一篇文章中总有一个是引发作者构思的核心，我们就称之为情节内核。它可能只是一个情节起始，也可能是一个情节的主体事件，甚至可能是一个终场事件。
我们一旦定好了情节内核，就可以依此展开想象与联想，按因果联系的规律去扩充，最后就可以构思出一个思路清晰的故事。
有时往往因为感情的疏远而不能很好的认识一个人，所以会伤
害一颗心。
——题记
远远地我望见一个笨粗的身影倚在墙上，脚踮在叠成的砖块上，
费力地用一根竹竿挑着一扇关闭的窗。我知道，又是她在为我开窗，我的眼睛湿润了，心想，明天一定记着开窗。
她是我的房东大娘，我因为在学校里老是睡不好觉，才搬到这里。刚来时，她给我的印象很不好，笨粗的身子，木讷的表情，还
拟好全文线索确定情节内核写好三个波折
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写作训练：体味至爱亲情
有一种爱，如影随形；有一种情，永不离弃。它的名字叫亲情！
亲情是什么？当你在婴儿时，亲情是哺育你成长的乳汁；当你在少年时，亲情是你避难的港湾；当你在年老时，亲情是夕阳下的一抹安慰。亲情是父亲扬起的手掌，颤动的双唇和恨铁不成钢的怒容；亲情是母亲偷偷的眼泪，是柔情的呼唤和温暖舒适的怀抱……
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例：
《西游记》中“三打白骨精”；
《水浒传》中“三打祝家庄”；
《三国演义》中“三顾茅庐”、“三气周公瑾” 思考：《明天一定记着开窗》的“一波三折”。明确：“冷水计划”时的误解——送药时的误解——竹竿挑窗户时的误解——最后的惭愧、理解。（属于典型的误解修正写作模式）

写作指导要有描写意识

听。 ——孙晓玲《摇曳秋风遗念长》
（叙述事件）
“给谁家说亲去来？” “东头崔家。”
（人物对话）
“给哪村说的？”
“东辽城。崔家的姑娘不大般配，恐怕成不了。”
“男方是怎么个人家？”
媒人简单介绍了一下，就笑着问：“你家二姑娘怎样？不愿意寻吧？”
“怎么不愿意。你们就去给说说吧，我也打 Nhomakorabea打听。”她父亲回答得很爽快。
就这样，经过媒人来回跑了几趟，亲事竟然说成了。结婚以后，她跟我学认字，
我们的洞房喜联横批，就是“天作之合”四个字。她点头笑着说：真不假，什么
事都是天定的。假如不是下雨，我就到不了你家里来！
——孙犁《亡人逸事》
叙事要有现场感
写文章要把故事弄成一个个生动的场面，叫读者像看戏一样去接近故事。
——孙犁
记叙文的描写
再走。
——孙犁《亡人逸事》
（描写场景）
比较2：
人物要有立体感
说的那位崔姓姑娘条件不太理想，恐怕是难以说成。她们对父亲的一番
介绍，倒让我姥爷动了心，两位媒人知道王家二姑娘品貌超群、心灵手巧、
楚楚动人，又是“女大三抱金砖”，想来是配得上的了，便马上改换目标，
竭力撮合。我姥爷打心眼儿里喜欢读书人，便拜托两位媒人再仔细打听打
比较1：
描写要有画面感
在一个闷热的雨天，他坐在西黄城自家梢门洞乘凉，恰巧遇上前来避雨的两位媒人，她们正为东辽城孙墨池的儿子孙振海（即孙犁）保媒说亲。 ——孙晓玲《摇曳秋风遗念长》
（叙述事件）
她十九岁那年，夏季一个下雨天，她父亲在临街的梢门
洞里闲坐，从东面来了两个妇女，是说媒为业的，被雨淋湿
了衣服。她父亲认识其中的一个，就让她们到梢门下避避雨

记叙文的写作方法8篇

记叙文的写作方法8篇记叙文的写作方法1一、开门见山，直接入题写人为主的记叙文可以直接交代人物或通过对人物肖像对话、行动等方面的描写，直接入题;叙事为主的记叙文，一开头就可以点明事情发生的时间、地点和有关背景。

如：二、写景状物，渲染气氛开头从写景状物入手，渲染气氛，一烘托人物，展开故事。

如：三、抒情议论，确定基调用几句简要的议论，恰当的抒情，来作__的开头，或感染读者，或点明主旨，领起下文。

如：四、设置悬念，引出下文开头设置悬念，能一下子抓住读者的心，激发人们去思考，起到引人入胜的效果。

五、引用诗文，突现中心以诗文妙语，名言警句开头，既能激发读者的想象和兴趣，也能提高__的品位;既能揭示主要内容，也能突现人物和事件。

1、生活如诗，诗意有尽情难尽;生活如茶，茶香满口情悠悠;生活如歌，歌到深处情难留;生活如酒，酒将醉时笑语盈……——(无锡市《精彩一幕》)2、生活是爱的海洋，人人都呼吸着爱，感受着爱。

生活就像一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人感受到壮丽的美;生活就像一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人感受到坚持的美……但人间最美的，是爱。

——(无锡市《精彩瞬间》)3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——(富阳市《心弦上痴情的景致》)4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵;我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦;,我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想。

——(厦门市《岸?流水?奔放》)5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂。

流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。

流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧。

——(厦门市《水韵悠悠》)6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”。

写记叙文必须具备的五种意识之

现场版) 脱口秀(现场版现场版
长春街头，我正迎风蹬着车子。长春街头，我正迎风蹬着车子。没注意把一位正低头数钱的老大爷撞了个趔趄。把一位正低头数钱的老大爷撞了个趔趄。老大爷手中的钱散落一地。我一下子惊呆了。大爷手中的钱散落一地。我一下子惊呆了。只见周围的人赶紧帮老大爷把钱拾起，只见周围的人赶紧帮老大爷把钱拾起，还给了老大爷。我一颗悬着的心落了下来。了老大爷。我一颗悬着的心落了下来。（材料来自一篇真实的消息）悬材料来自一篇真实的消息）
念意识
1月20日，长春，北风刮得很猛，我骑 20日长春，北风刮得很猛，自行车，只顾低头，往前紧蹬。自行车，只顾低头，往前紧蹬。临近和平大路口，平大路口，把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄，民老大爷撞了个趔趄，他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车，想赶紧把钱给老大爷拾起来，下车，想赶紧把钱给老大爷拾起来，可已经来不及了，已经来不及了，散落在地上的钱已被呼呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。呼的北风刮了起来，纷纷向四处飞扬。正在这时，正在这时，只见过往行人都不约而同的向钱飘走的方向跑去，有的还高喊着：的向钱飘走的方向跑去，有的还高喊着：钱跑了，快抢啊！霎时间， “钱跑了，快抢啊！”霎时间，整个路口喧腾起来。口喧腾起来。
悬念意识
怎样设置悬念呢
⑤以贯穿全文的一个事物为悬念。如作品开头： “每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。” 这只小木船是怎么来的？为什么 “我”要把它藏在抽屉里？为什么看见它就想起陈明来？全文以这只小木船为线索、悬念，层层展开，引人细读。悬
念意识
悬念意识

记叙文如何写得具体细致、形象生动？

记叙文如何写得具体细致、形象生动？记叙文如何写的具体细致、形象生动?第一讲描写方法一——五觉法!首先请大家观察以下几组句子：1昨天下午，同学们都来学校报到。

昨天下午，同学们都冒雨前来学校报到.2、分别了一个多月，同学们见面后都很激动。

分别了一个多月，同学们见面后激动得连话都说不出来，只是一个劲地拍打、拥抱。

同学们坐在教室里，聊了起来。

同学们坐在教室里，三个一群、五个一伙地聊了起来，有的嘻嘻哈哈，有的声色凝重。

王老师怎么说也没有用。

王老师说了三遍“安静啦”，大家却还歪着身子聊电子宠物，聊北戴河的螃蟹，聊假期间的种种收获。

这四组句子，基本意思都是一样的。

但每一组的后一句要比前一句具体、形象。

这是为什么？仔细分析不难发现，这是因为后一句比前一句增加了人物的情态和状貌，让读者看得见、摸得着、听得到。

故而产生生动形象之感。

下面我们就来学习把句子写生动的第一种方法——五觉法。

五觉法就是通过人的感官（眼、耳、鼻、舌、手）充分接受外界的信息表达方式（光、声、嗅、味、触）对事物形成的多重感知。

写景状物时，视觉和听觉描写是最主要的，如果能够把视听味嗅触五觉并用，一定会产生更加细腻、逼真的描写效果。

示例：1、秋天的原野小草已经变黄了，一片金色。

我们来到树阴下，坐在柔软的草地上，抬头一看，一排排大雁排着整齐的“人”字形队伍朝南飞去。

远处，飘来阵阵淡淡的清香，那是熟透了的麦香和田野里泥土的气息。

溪水清澈得可以看见水底的沙石，水中的鱼儿象一个个小精灵，在水底窜来窜去。

岸边有三三俩俩歇息的农民，不时传来几声响亮的笑声。

秋天的原野真美啊！2、五月的北京五月的北京，天空碧蓝如洗，偶尔飘过一朵朵轻轻淡淡的浮云，如薄纱、似飘带。

阳光穿过浓密的树林，在地上洒下班驳的黑影，一串串白色的槐花优雅地垂在细细的绿叶间，月季花在和煦的阳光中争芳吐艳、开得热热闹闹。

远处，绿树葱茏，芳草如茵。

天空好得令人心醉。

鲜花、绿草、阳光、和风将五月北京的美丽舒适渲染得淋漓尽致。

怎样写记叙文有什么写的技巧

怎样写记叙文有什么写的技巧写记叙文是一种通过叙述来表达情感和经历的文学形式。

以下是一些建议和技巧，有助于你写出优秀的记叙文作品。

1.选择一个具有情感价值的主题：记叙文的主题应该是具有情感共鸣的、个人经历或观察得来的。

选择一个能引起读者兴趣和共鸣的主题能够让你的记叙文更加吸引人。

2.确定叙事目的和观点：在写作之前，明确你要传达的叙事目的和观点。

你是要传达一个教训、诠释一个经历、展示一个人物的特点或表达一个观点？明确目的和观点能够帮助你更好地组织叙事。

3.运用生动的细节和描写：多使用生动的细节和描写来使你的记叙文更加生动。

通过具体的形象和感官描写，能够让读者产生共鸣并更好地理解你所描绘的场景和情感。

4.有意识地使用对话：对话能够为你的记叙文增添真实感和动态感。

合理地运用对话可以展示人物之间的互动，也能够让读者更好地了解人物的性格和故事的发展。

5.注意叙事结构：记叙文一般是按照时间顺序叙述的。

在写作时，注意使用合适的过渡词和时间词来帮助读者理解故事的顺序和时间流逝。

叙事的起承转合和高潮迭起也是写记叙文的重要技巧。

6.发掘冲突和张力：一个好的记叙文通常会包含一些冲突和张力的元素，这能够使故事更加有趣和引人入胜。

你可以添加一些颠覆性的事件、对立的观点或者人物之间的矛盾来制造冲突和张力。

7.展示而非叙述：记叙文应该是通过展示来呈现故事，而不是简单地叙述事实。

通过展示，读者能够更好地情感共鸣，体验到故事中的变化和情感起伏。

8.保持一致的叙述声音：记叙文通常是以第一人称或第三人称来叙述。

在整个记叙文中保持一致的叙述声音是重要的，这能够使故事更加连贯和信服。

9.多次修改和润饰：好的记叙文通常需要进行多次修改和润饰。

在写作完成后，仔细审查句子结构、用词准确性和故事流畅性，删除多余的部分并添加必要的细节。

10.用心写作：写记叙文需要用心去感受和表达。

投入真实的情感和经历，让你的记叙文更加真实和有力。

写好一篇记叙文需要时间和经验的积累，找到适合你的写作风格和技巧。

小学生记叙文写作之如何写出深意

小学生记叙文写作之如何写出深意
写作是一种表达的艺术，也是一种思考的过程。

写作时，我们可以通过把握文章的中心思想，把握文章的情感，把握文章的语言，来表达自己的思想，感受和情绪。

首先，要把握文章的中心思想。

在写作时，要把握文章的主题，确定文章的主旨，把握文章的重点，这样才能引导读者走进文章的主题，让读者真正理解文章的内容。

其次，要把握文章的情感。

文章中的情感，是文章的生命，是文章的灵魂。

文章要表达自己的思想，就必须要表达自己的情感，让读者感受到文章的深刻。

最后，要把握文章的语言。

文章的语言是文章的表达，是文章的表现。

写作时，要选择恰当的语言，使文章更有文采，更有感染力，让读者真正感受到文章的深刻。

通过把握文章的中心思想、情感和语言，我们可以写出深意的文章，让读者感受到文章的深刻，真正理解文章的内容。

全程意识的作文素材

全程意识的作文素材
段落一：
清晨，阳光偷偷溜进房间，把城市从睡梦中叫醒了。

我站在窗边，大口呼吸，这空气咋就这么新鲜呢？感觉整个人都精神了！啊，这就是新的一天，我得有全程意识，好好把握每一刻，别辜负了。

段落二：
下午，我窝在沙发里看书，那文字读起来就跟唱歌似的，好听
极了。

我试着去抓住那些思想的小火花，它们就像星星一样闪亮，
点亮了我对知识的渴望。

全程意识啊，让我知道学习不只是为了学
东西，更是为了让自己变得更有趣、更有内涵。

段落三：
傍晚，我走在老街上，看着来来往往的人。

他们的脸上啊，有
的平静得像湖水，有的激动得像海浪。

我突然觉得，生活就像是场戏，我们都是演员，但剧本得自己写。

全程意识让我更加珍惜每一秒，每一场戏。

段落四：
夜深了，我躺在床上，脑袋里乱糟糟的。

白天的事儿就像电影一样在眼前回放，有笑有泪，有成功也有失败。

全程意识告诉我，人生就像条河，有时平静，有时翻腾。

记叙文800字范文通用(10篇)

记叙文800字范文通用（10篇）记叙文800字范文通用1我的成长跟画画是有关系的。

我在很小的时候，手里就握上了一只画笔。

会画画的这只手，陪伴了我始终到现在。

也不知是手用笔绘制了七彩之图，还是笔为手勾画了一条成长之路。

家旁边有一个画室，我曾经一下课就背上书包迫不及待地朝那边跑。

坐在画板前，拿出画笔兴冲冲地挥洒，一坐就是几个小时。

小学时还不知道什么是精密的构图，讲究的线条，只顾着为所欲为地涂上浓墨的蓝天与平淡的白云，画室里的一位老画家总是笑眯眯地抽着烟看着我画。

那画画的时间慵懒而自由，亦如我那一晃而过的六年小学时间。

上了初中，去画室的时间就少了，即使去也是来也匆忙去也匆忙。

时间怎么那么不够用呢?那位老画家确定也留意到那位曾经的小女孩的笑脸已经消逝，而这位闯入的大女孩显得郁闷而急躁。

他仍是笑着，抽着烟，看着我在画板前拿出画笔。

初中的学业困扰得我焦头烂额，甚至感觉这种可怕的咒诅已经潜入我的笔尖，融入我的每一管颜料里面。

每一笔下去好像都成了歪斜的符号，设想中的构图在纸上也变得颠三倒四起来。

一张一张的画纸，被我撕毁，砸到地上。

我的心浮气躁肯定被老画家觉察到了，他抽着烟，渐渐挪了过来。

“什么都不顺心!”我向他埋怨道，“初中的一切都跟我过不去。

现在连画幅画都画不好了!”他点点头，拿出一幅他自己作的画让我看。

第一眼看去，那幅线条作品真是令我折服，而细致去视察它上面的每一部分，也惊异地发觉每一根线条的走向是如此的简洁朴实，但构成一个整体却无比震撼。

“我在画画的时候，从不刻意地固定它的构图，而是仔细地画好，画对它的每一根线条”，老画家说，“画画，学业乃至成长也是如此，不要太为整体的布局而苦恼，仔细、踏实地走好每一步，这就可称为成长的轨迹。

”虽然，之后繁琐的任务让我无暇再去那画室，但画画却在我的心底埋下了根。

做事要如作画一般潜心安静，打基础时要如画线稿一般严谨仔细，不能有半点马虎，画画所给予我的诗意和艺术感至今也藏在我的双瞳之中。

关于意识_初中作文

关于意识本文是关于初中作文的关于意识，感谢您的阅读！什么是意识，随手翻开一本现代汉语词典，上面的解释是：意识是世界的一般规定、一般规律和组成部分，是具有客观实在性同世界的其他组成部分(称之为物质)处在对立统一关系中的具体事物。

我们大家都拥有自己独特的意识，但是，你是否怀疑过它，它真的能帮助你达到你的目的么？我不以为然。

假如你在吃饭，可是有一只苍蝇来骚扰你，你的本能意识是上前挥手，赶走这飞舞的“天使”，年幼时多次的尝试让你有了这个意识，可你是否想过如果它不飞走呢？你的意识会再次让你挥手，而且是更加猛烈地挥手。

可是，今天这只苍蝇可能犯了病，它仍然在那里。

这时你的意识便让你抬起了手臂，可你的手臂真的会落下么，那可是又臭又脏的苍蝇啊。

这样你便意识到，你的意识在一定的特殊因素下是错的。

人是习惯的奴隶，是受习惯支配的，习惯是潜意识的功能。

你学习游戏、骑自行车、跳舞或开车，是在意识的指导下一次次地重复动作，直到在你的潜意识中留下了深深地“印迹”为止。

当你发现你的意识有问题时，你已养成了固定的思维僵界，并且不能自拔。

就像赶苍蝇一样，在一段时间内你不断地重复一种不好的思想或行为，你很快就会受到这种习惯的强制，因为潜意识的规律，是强制性意识中会建立起新的习惯模式。

我们不妨把意识比仿照相机，潜意识比做照相机里的感光板，感光板上可以完全地记录下意识给它的画面。

相片是在暗室中冲洗出来的，同样，想象中的画面也要在潜意识的暗室中成形。

当你认识到意识只是一部照相机，你不必要做出精神努力，也没有必要进行思想斗争，你就按照你的意识去做了。

你的意识会为你产生自动的习惯动作。

有时人们称之为第二天性，它是潜意识对事物的自动反应。

你有自由选择好的或者坏的习惯的权力。

没有人拥有决定它的能力。

当然，除了你自己。

本文来自于互联网，仅供参考和阅读。