巨甸中心校关于在全校区党员干部中深入开展
学生干部培训心得体会(汇编15篇)
学生干部培训心得体会(汇编15篇)学生干部培训心得体会1通过本段时间的学生会干部培训之后，使自己懂得了很多，更加的充实了自己，也体会到做一名合格的学生会干部的重要性。
在日常生活中无论你做什么事，首先，必须得以身作则，只有你自己做的好了，得到了大家的认可，你才有资格去要求别人怎么做。
如果你时时刻刻都能进行良好的自我约束，那么就会带动周围同学，因为你的一举一动都会影响到他人。
其次，就是要有较强的综合能力，我自认为这是作为一个优秀的学生会干部所必须的条件。
第三，就是要有积极的态度，时刻对工作充满热情，对工作有较强的责任心。
这些都是应该如何做一名优秀的学生会干部最关键的因素。
那怎样才能做好德才兼备，品学兼优的带头作用呢？第一，要有较高的政治素养。
通过一个人的言行就可以了解一个人的本性，较高的政治素养可以提高自己的政策水平。
本人在思想觉悟上始终有较高的要求，通过这段时间的学生会干部的培训，对人生的理解和发展目标也有了相对成熟的认识和定位。
第二，要有积极的人生态度。
作为一名学生会干部做到诚实、正直、公正、无私这是最起码的.标准。
老师和学长分配的任务要积极努力的完成，能吃苦耐劳，保持勤俭、朴素的作风；一定要做到诚实守信，敢于不自己所承诺的事、说过的话负责；另外，要严格的遵守学校的各项规章制度，从自己做起，树立好学生会干部的形象。
第三，要有良好的心理素质。
在看了“三傻大闹宝莱坞”之后，兰彻想的每个问题，做的每件事，都在突破常规的思考，都在打破传统的束缚，他觉得不对那就是不对，只要他说出自己为什么是对的就可以了，哪怕对方是学校的教授也好还是院长也好。
这就激励我们要有坚定的信念，顽强的意志，时刻对自己充满信心。
都说“好事多磨”，要做好一件事，必须经过无数次的锻炼，这就需要要具有良好的心理素质。
第四，要有较强的团队精神。
“蚂蚁撼大树”就是来形容团队的精神的重要性。
做好一件事必须和大家配合，一个人力量终究是有限的，懂得即时征求他人的意见，相信集体的力量，不盲目的独断专横，只有这样你才能把一件事办的更完美，才能得到大家的认同。
当党建工作指导教育教育工作
当党建工作指导教育教育工作浅谈怎样抓好党建工作,促进教育发展中小学校基层党组织如何围绕教育教学中心做好党建工作？如何在不断提高教育教学质量，推进教育事业发展过程中有所作为？通过进一步的学习，就，我有以下两方面的体会：一、明确位置，做好保障。
我们的党建工作始终要围绕教育教学这个中心，要牢固确立以教育教学为第一要务的党建指导思想，正确处理好党建工作和行政工作的关系，认真扎实地做好服务保障工作。
这里必须要明确以下四点：1、要明确教育的目标任务与党建工作目标任务是一致的。
学校是培养人的地方，努力提高教育教学质量、大力培养人才，这是教育的目标、任务。
如何实现这个目标、任务？行政领导要抓，因为这是行政领导的主要职责。
党务领导也要抓，因为学校党建工作最终目的同样是实现教育的目标和任务。
因此，加强学校党的建设是保障教育教学目标任务顺利实现的前提和关键。
2、要明确党建工作在中心工作中的地位和作用。
党的工作，说到底就是做人的工作。
世界上最难的事就是做人的工作。
要把人的思想统一起来，把人的心凝聚起来，朝着一个目标前进，的确是不容易的事。
在教育改革深入发展时期，我们必须迎难而上，发挥党组织的优势，加强对广大教职员工的教育和管理，开展深入细致的思想工作，使大家心往一处想，劲往一处使，共同为教育事业的发展贡献聪明才智，提供精神动力。
3、要明确党建工作的生命力和活力体现在教育教学中心工作平台之中。
党建工作不是空的。
围绕中心抓党建，也是党建工作显示强大活力、生命力和价值取向所在。
如果脱离中心工作，就党建抓党建，党建工作就会缺乏生机，就会显得苍白无力。
4、要明确教育教学质量的高低是衡量一个学校好差的标准，同样也是衡量党建工作好差的标准。
在实际工作中，要始终突出教育教学中心位置，各项党建工作要有利于推进中心工作，促进中心工作的落实，真正做到围绕中心抓党建，抓好党建促发展。
二、求真务实，服务创新。
求真务实是我们党的指导思想，也是我们一切行动的指南。
简报11我校举行学生党员深入学习实践科学发展观活动动员大会
新疆师范大学深入学习实践科学发展观活动简报第11期学习实践活动领导小组办公室 2009年4月2日我校举行学生党员深入学习实践科学发展观活动动员大会3月28日上午11时，我校学生党员深入学习实践科学发展观活动动员大会分别在校本部体育馆、文光校区多功能厅同时举行。
校党委副书记阿孜古丽〃阿不都拉、杨海萍同志出席大会并作动员报告。
我校研究生党员、成教学员党员、本科生党员、预备党员和入党积极分子共3902人参加动员大会。
学生党员学习实践活动领导小组组长邵典武、副组长余东及部分成员出席了两个校区的动员大会。
在两个校区的动员大会上，阿孜古丽〃阿不都拉、杨海萍两位副书记分别强调了学生党员学习实践活动动员大会召开的目的以及学校进一步开展学生党员学习实践活动的重大意义，指出要充分认识在学生党员中开展学习实践活动是我校全面、深入开展学习实践活动的重要组成部分，是增强学生党员思想政治素质、促进学生全面发展的重要途径，并就如何开展好学生党员学习实践活动工作做了安排和部署，进一步明确了学习活动的目标要求：一是树立发展理念，学生党员要深刻领会科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，提高党性修养，增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
二是提高发展能力，学生党员要关注自身成长和周围同学发展，提升综合素质，增强维护民族团结的自觉性、优化学风校风，筑牢反分裂反渗透斗争的思想组织防线，提高学生党员的思想政治素质，增强学生党支部的战斗力。
三是投身社会实践，学生党员要增强国家认同感和社会责任感，发挥学科专业优势，服务祖国人民，为建设小康社会作贡献。
动员大会结束后，学校学习实践活动宣讲团成员、法经学院宋新伟、唐文睿两位博士分别为校本部和文光校区的与会学生党员、入党积极分子作了深入学习实践科学发展观活动专题辅导。
宋新伟博士通过翔实的数据和丰富的图片、视频资料，为校本部的广大学生党员和入党积极分子全面阐述了改革开放以来，新疆社会经济发展所取得的成绩，进一步分析了在少数民族地区尤其要注重不同民族间和谐发展的重要性，并指出科学发展观是坚持以人为本，以实现人的全面发展为目标，切实保障人民群众的经济、政治和文化权益，让发展的成果惠及全体人民。
2024年集中教育活动总结（三篇）
2024年集中教育活动总结____年，集中教育活动在我国继续全面推进，成果丰硕。
在这一年的集中教育活动中，各级政府、学校、社会团体等积极参与，形成了全社会广泛关注教育发展、积极支持教育事业的浓厚氛围。
首先，____年的集中教育活动注重了学生的素质教育。
针对教育中的一些深层次问题，集中教育活动提出了一系列的解决办法。
以素质教育为核心，教师们深入研究教育理论，注重培养学生的综合素质，培养学生独立思考、创新能力和实践能力。
同时，学校加强了课程改革，注重培养学生的思辨能力和实践能力，培养学生的创新意识和创新能力。
其次，____年的集中教育活动还注重了教育公平。
教育公平一直是我国教育事业的重要目标，集中教育活动将这一目标落实到实际操作中。
通过加大对贫困地区教育的投入，提供更多的教育资源，提高教育质量，实现教育公平；同时注重发展农村教育，提升农村学校教学水平，倡导城乡教育一体化发展，促进教育公平。
另外，____年的集中教育活动还注重了教育教学方法的创新。
通过推行多元评价制度，鼓励教师创新教学方法，激发学生的学习兴趣，促使学生全面发展。
此外，还加强了教育信息化建设，提供更多的高质量教育资源，推进教育信息化在教学中的应用，提高教学效果。
再次，____年的集中教育活动注重了学校管理和教师队伍建设。
加强学校管理，提高教师队伍素质，是教育事业发展的重要保障。
集中教育活动通过加强校长培训，提高校长的管理能力；加强教师培训，提高教师的教育教学水平；建立完善的教师激励机制，提高教师的工作积极性和创造力等措施，全面提升学校管理水平和教师队伍素质。
最后，____年的集中教育活动还注重了与社会的融合。
集中教育活动通过加强学校与社会的联系，积极引进社会资源，丰富学校教育资源；加强学校与家长的沟通与合作，形成家校合作育人的良好氛围；加强学校与社会团体的合作，鼓励社会团体为学校提供各种形式的支持，共同推动教育事业发展。
总之，____年的集中教育活动在全国范围内开展，各地区、各级别的教育机构积极参与，并取得了显著的成效。
“四个聚焦”助推教联体建设纵深发展
“四个聚焦”助推教联体建设纵深发展作者：付祖强张道业方寺军陈堡垒来源：《湖北教育·政务宣传》2024年第07期凤凰山麓，西水河畔，兴教办学著华章；千里房陵，诗祖故里，培兰育惠绽芳华。
2023年，房县在充分调研、论证的基础上，将拥有红色革命历史的天明小学与百年老校房县实验小学联合成为融合型教联体，探索教育优质均衡发展新篇章。
房县实验小学教联体自成立以来，坚持以共同缔造为引领，以共谋、共建、共管、共治、共享为行动纲领，以优质均衡发展为目标，在“破”与“立”、“融”与“变”中，初步探索出教联体快速发展的新模式，跑出了“教育共富”加速度。
聚焦党建引领，一体化推进党组织建设标准化房县实验小学教联体以高质量党建引领教联体高质量发展。
紧抓党建“强力引擎”，着力打造党组织引领的高品质教育共同体。
重构党组织体系，深化党组织建设。
精心设计党组织架构，建立党总支顶层设计引领、党支部有序推进、党小组模范带动的三级联动党组织体系。
将党建与业务谋划、处室工作、学部考核深度融合。
制定完善党支部、党小组考核细则和实施方案，实施党支部书记“双带头”培育工程，不断增强党组织凝聚力和向心力。
大力实施“3+4+5”党建工程，扎实开展“三亮”“三争”活动，即党员亮身份、亮标准、亮承诺，争做学习先锋、师德先锋、课改先锋；深化“四联”措施，即总支委员联系校区、支部成员联系学部、党员骨干联系学科组、党员联系特殊学生；推进“五大提升”，即领导班子成员、校委会成员、班主任队伍、青年教师、种子教师能力素质提升。
抓实党建联创联建，深化党纪学习教育。
积极探索教联体办学模式下党建工作新路径，以主题教育和党纪学习为抓手，组织全体党员参观房县一中党史馆、雷天明纪念馆，两校区师生开展“沉浸式”互换校园体验系列活动、“雷锋月”活动、“读书节”活动等，大力推进党建联建和教育教学深度融合，同步发展。
推行“班子成员讲党课、中层干部讲示范课、党员教师讲展示课”，以较高的政治素养引领教师，以身边的优秀党员激励教师，以先进的教学方法指导教师，促进教联体内教师教学水平全面提高，让教联体办学“联”出效率，“创”出特色，“建”出精品。
中心小学学校常规管理工作总结
巨甸镇中心完小管理工作总结为了进一步深化教育改革，全面推进素质教育，提高教育教学质量和办学效益，制定了《巨甸镇中心完小学校管理工作计划》,我校在教育局的指导下,在镇党委、镇政府、中心校的直接领导下，组织师生学习《巨甸镇中心完小学校管理工作计划》，并认真贯彻落实，使学校教育教学质量、素质教育等方面取得了显著的成绩。
现在把工作情况总结如下。
一、依法治教、认真贯彻落实《巨甸镇中心完小学校管理工作计划》《巨甸镇中心完小学校管理工作计划》制定后，学校领导立即组织全体师生认真学习讨论，首先由学校主要领导将《计划》在全体教职工传达，组织教职工学习讨论，领会《计划》的精神，对照本校的实际情况，制定出学校的工作计划，学校各种规章制度，教育教学奋斗目标，教导处定出教学工作计划，教学工作制度，然后各科、各组根据学校和教导处的计划制定各组的教学计划，学校现有工作计划、教导处教学计划、上下班签到制度、备课、上课、听课制度，制定了学习制度、安全制度、学习公约等，使学校的管理工作逐步走向制度化、规范化、科学化的轨道。
学校的教育教学质量、办学水平、办学效益收到了良好的效果。
二、抓好德育工作做好教书育人我校历来注重德育工作，把德育工作列入议事日程。
学校每年每期都成立德育领导小组，组长由校长亲自担任，付组长由校领导成员组成、组员由各教研组长及班主任组成，学校制定德育工作计划，实施德育工作措施，学校规定每周班会课以德育教育为主具体安排列在教导处工作日程表内，进行爱国主义教育，表扬好人好事，相信科学，反对迷信，反对《法轮功》的邪教反动思想，进行形势教育，和爱国主义、集体主义、社会主义教育，教育学生认真遵守《中小学生守则》和《中小生日常规范》，做到班会课有计划、有主题、有目的的思想教育，周周有主题，从而提高了政治思想，改变政治面目。
组织全体教师认真学习江泽民同志“三个代表”的重要思想，努力实践“三个代表”，树立全心全意为人民服务的思想，坚信共产主义的信念，提高教书育人的觉悟，忠诚党的教育事业，教师们爱生敬业，学校的“三风”建设发生了深刻的变化。
党校教师工作总结
党校教师工作总结党校教师工作总结全面完成全年大规模培训干部工作任务县委党校是在县党委直接领导下培养党员领导干部和理论干部的学校,是轮训和培训党员领导干部、培养党的理论队伍,学习、研究马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的重要阵地,是干部增强党性锻炼的熔炉。
今年来,我们狠抓在职干部全员培训任务的落实,从4月25日开始,到11月下旬结束,历时七个月,顺利完成了全年培训任务。
一是与县委组织部通力合作,举办了2期正、副科级领导干部培训班,培训正科级领导干部94人,培训副科级领导干部93人,培训内容为四项制度;二是举办了一期换届后新任科级领导干部培训班,人数84人,培训的内容为:依法行政、十七大精神、领导能力、防范处理邪教、反腐倡廉、**经济发展等。
三是积极配合县委组织部,举办了三期培训班,即**县新农村建设暨党建工作指导员培训班、201X年县直机关入党积极分子培训班和**县首批干部考察员培训班,培训的对象为全县新农村建设暨党建工作指导员、县直机关入党积极分子和从各单位聘任的干部考察员,参训人数222人,培训的内容为新农村建设的目标任务、党的十七大精神、扶贫工作、农业工作、科级养殖、党的作风纪律、解放思想与科学发展观、党史、新党章、干部选拔任用条例、考察程序、工作纪律、考察技巧和工作能力等。
通过短期培训,提高广大干部的素质和水平,把思想统一到全面建设我县小康社会,实现我县社会经济的跨越式发展的行动上来,全面推进我县脱贫致富奔小康的进程。
积极完成县委县政府安排的中心工作任务一是农村基层党组织建设工作不甘落后。
根据县委的安排,我校以两河乡大竹村为联系点,派一名同志深入到该村,与村干部一道帮助该村推进社会主义新农村建设。
二是为解决该村较困难农户的春耕生产肥料款,我校每位教职工捐款100元用于解决其临时困难。
三是学校委派新农村指导员为该村党员讲党课。
该同志下到各社,多次讲党课。
四是我校教职工始终保持着一方有难,八方支援的美德,从今年的冰雪灾害到四川的5.12大地震,我校教职工都不同程度地伸出了援助之手,多次捐款捐物,帮助他们度过难关。
追寻红色足迹 传承建党精神学校党日活动简报
追寻红色足迹传承建党精神奋进新的征程——学校迎“七一”主题党日活动简报今年是中国共产党成立102周年，为进一步加强我校党组织和党员队伍建设，不断增强党组织的凝聚力和战斗力，激励广大党员干部不忘初心、砥砺奋进，努力在新时代体现新担当、展现新作为，2023年6月29日，学校党总支组织全体党员打卡红色场馆--娄烦县静游镇峰岭底村高君宇故居纪念馆，开展了“追寻红色足迹传承建党精神奋进新的征程”迎“七一”主题党日活动。
在纪念馆，大家全体肃立，伴着雄壮的《义勇军进行曲》，高唱国歌，深切表达对祖国和党的热爱。
之后举行了庄严的授党旗仪式，面对鲜红的党旗，大家郑重举起右拳，校长带领全体党员高声宣读入党誓词，铿锵有力的宣誓声响彻大厅，久久回荡。
党员同志们重忆入党经历，重温当年的决心和信念，再一次接受了心灵的洗礼，受到了党性的锤炼，再一次深刻体会到了作为一名共产党员的初心和使命。
授旗仪式结束后，书记发表了动员讲话。
他指出，高君宇同志的一生是革命的一生，战斗的一生，光辉的一生。
我们在这里重温党史，向党旗宣誓，感受红色情怀，追忆建党精神，这对我们每一位同志都是革命精神的再教育、思想认识的再洗礼、理想信念的再提高。
他号召全体党员要继承和发扬革命先辈勇于斗争、不怕困难的精神，做一名思想坚定的共产主义者。
要时刻牢记自己在党旗下的铮铮誓言，真正无愧于共产党员的光荣称号。
要在新时代展现新担当新作为，更加自觉地为实现新时代党赋予我们的历史使命而努力奋斗。
在讲解员的引领下,大家漫步每一个展厅，重温高君宇一生的革命经历，这里，陈列着2500余幅图片、4500多件套文物实物，全方位、全过程、全景式展现了高君宇不懈奋斗、不怕牺牲、敢于斗争、的光辉历程。
一幅幅弥足珍贵的历史照片，一件件历尽沧桑的馆藏实物，一个个感人至深的红色故事，无不重现着革命前辈用信仰甚至生命书写的光辉岁月。
大家时而驻足观看，时而侧耳聆听，或凝视深思，或低声交流，深刻感怀高君宇同志顽强的革命精神和爱国情怀，思想上受到了教育，精神上受到了洗礼。
高标准高质量推进主题教育
高标准高质量推进主题教育作者：刘桂香来源：《共产党员·下》2019年第09期不忘初心，方得始终。
今年是中华人民共和国成立70周年，也是我们党在全国执政第70个年头。
在这样一个时间节点开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，正当其时、恰逢其势。
对沈阳市而言，在滚石上山、爬坡过坎的关键时期，开展主题教育也是党员干部党性修养再提升、振兴发展力量再汇聚的过程，是一次触及灵魂、洗礼思想、锤炼党性的过程。
守初心担使命，要在回望党的光辉历史中坚定信仰。
习近平总书记强调：“我们走得再远都不能忘记来时的路。
”无数共产党人虽身处不同时期，但都有着共同的信仰追求，那就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。
主题教育中，我们采取举办讀书班、观看红色影片等方式，引导党员干部认真学党史国史，了解我们党艰辛的奋斗历程和光荣传统。
特别是注重发挥沈阳红色资源丰富的优势，组织党员干部到“九一八”历史博物馆、沈阳抗美援朝烈士陵园等实地参观，现场感受革命先辈不畏强权、不屈不挠的顽强意志和斗争精神，深入挖掘沈阳老工业基地的奋斗精神、奉献精神。
通过一系列党史国史教育，广大党员干部再一次回望了初心、淬炼了忠诚、认清了使命、振奋了精神。
守初心担使命，要在强化理论武装中筑牢思想根基。
只有理论上清醒，才能有政治上清醒;只有理论上坚定，才能有政治上坚定。
这次主题教育要求推动全党来一次大学习，用创新理论武装全党、指导实践、推动工作。
我们坚持把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为根本任务，特别是把学习贯彻习近平总书记关于东北、辽宁振兴发展的一系列重要指示批示精神作为重中之重，引导党员干部沉下心来读原著、学原文、悟原理，开展集中学习1400余次，组织市直机关3400余名处级党员干部参加专题培训，推动理论学习往深里走、往心里走、往实里走。
守初心担使命，要在走好群众路线中践行为民宗旨。
人心是最大的政治，人民是我们党执政的最大底气。
守初心，就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，永远不能脱离群众、轻视群众、漠视群众。
乔甸初级中学“俭约宾川”实施方案
乔甸初级中学开展“俭约宾川”主题宣传教育实践活动实施方案为认真贯彻落实中央、省、州、县关于改进工作作风、密切联系群众的有关文件和习总书记关于厉行勤俭节约、反对铺张浪费的重要批示精神，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，树立节约光荣、浪费可耻的思想观念，使勤俭节约成为全校广大师生的行为习惯和生活方式，按照中心校党总支要求，结合学校实际，将在学校全体师生中组织开展“俭约宾川”主题宣传教育活动，特制定如下实施方案。
一、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，有效落实上级政府关于勤俭节约和廉洁自律的有关规定。
通过开展简约主题宣传实践教育活动，进一步增强全校师生“艰苦朴素、勤俭节约”的意识，在全校形成俭约的思想方式、俭约的生活方式、俭约的工作方式，树立资源爱惜意识、资源忧患意识，造福后代的责任意识，乐俭约、抑奢侈、反浪费、正风气，让俭约观念深入人心，内化为自觉行动。
最大限度的减少资源浪费，使俭约制度化、常态化，从而使人、家庭、学校、社会、自然因俭约而和谐和美，在全社会努力形成“知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐”的良好风尚。
二、目的意义勤俭节约是中华民族的传统美德，是推进各项事业发展的强大精神力量，是在任何时期都应该倡导、践行的重要行为规范，是中小学生要重点培养的基本美德。
一段时间以来，社会上存在的铺张浪费、追求奢华等不良习气对学校教育和师生行为产生了一定的负面影响，勤俭节约教育出现不同程度的弱化、淡化现象。
加强俭约教育，让勤俭成为校园风尚，成为师生习惯，成为师生重要品格特征，对激发工作和学习热情，促进青少年健康成长，提高人才培养质量，乃至带动全社会形成勤俭节约的文明风尚都有积极意义。
全校师生要高度认识，高度重视，扎实有效地推进“俭约宾川”主题实践教育活动。
三、活动内容1、召开教职工大会，安排部署“俭约宾川”主题宣传教育实践活动相关事宜。
通过会议宣传，使全体教职工明白此次活动的重要意义，从自身做起，厉行节约，从而带动学生、家长做“俭约宾川”活动的践行者。
开展主题教育活动总结(11篇)
开展主题教育活动总结第1篇根据教育局的统一部署，我校于8月30日-31日组织开展了师德师风教育活动。
在学习活动中，领导重视、广泛动员、求真务实，促使师德师风教育活动各项任务顺利完成。
现将师德师风教育活动总结如下：一、准备工作开展师德师风教育活动具有十分重要意义，为贯彻落实教育局《中小学教师职业道德规范》、《泽州县教育局关于加强教师队伍建设和管理的若干规定》、《泽州县教育局关于全县教职工绩效量化考核和绩效工资分配的实施意见（试行）》、《泽州县教育局关于全县中小学教师职业道德考核的实施办法》、和省委组织部、省人社厅《关于严肃组织人事纪律加强工资管理的通知》，结合我校实际情况讨论制定了《东沟中学师德师风教育活动实施方案》，成立了学习活动领导小组，拟定了《学习活动流程表》。
（一）健全机构，明确责任。
为了加强对师德师风教育活动的领导，我校根据上级文件精神和部署，经过学校领导研究，成立了学校师德师风教育活动工作小组，负责领导和部署我校师德师风教育活动。
组长由校长王帮荣同志担任，副组长由校长赵军民同志担任，组员由张庄富、席建兵、常忠迷、王海军、崔瑞刚组成。
（二）制定实施方案，有序推进活动开展。
在成立工作小组、明确分工责任的同时，结合我校工作实际，制定了《东沟中学师德师风教育活动实施方案》。
此方案明确了我校开展师德师风教育活动的指导思想、目标要求、工作机构和主要措施、实施步骤、总结剖析等。
使我校师德师风教育活动目标明确。
（三）组织召开动员会为了使我校师德师风教育活动顺利实施，我校师德师风教育活动工作小组及时组织召开了我校师德师风教育活动动员会议，校长王帮荣同志做动员讲话，激发了教职员工师德师风教育活动的积极性，使我师德师风教育活动得以迅速开展。
通过以上三项工作，我校形成了主要领导负总责、分管领导具体抓、班子成员合力抓、齐抓共管、抓落实的良好工作机制。
二、深入学习阶段（一）掀起学习热潮。
准备工作完成后，我校师德师风教育活动工作小组认真贯彻落实方案的要求，积极组织教职员工，采取集中学习和自主学习的学习方式，认真学习了有关文件和书籍。
党校班主任总结4篇
党校班主任总结4篇党校班主任总结第1篇在这充满春意的十一月，湖南城市学院土木工程学院举行了第二十期党校培训，伴随着党校考试的拉开序幕，党校工作也将近已经结束，作为此次培训班的班主任，在党校期间，我感慨良多，以下就是我党校培训的工作总结：此次党校培训，从二月第就开始需要进行筹备，主要针对学员的选拔。
通过对中学生的实际大学生情况的了解，我们制定了具体的选拔条件者，即每班名额及申请条件，主要针对学生的期末考试成绩规定了本科班级的学员不得有挂科、专科班级不得有重修专科科目的硬性指标。
同时，想参加党校培训的同学举行在校前夕，不得有重大违纪情况，必须有共产主义的思想觉悟。
一、学员的选拔工作：在土木工程学院团总支组织部各成员的协助下，首先召开了班长、团支书会议，会上，重点强调了学员的选拔条件，将参赛国各班的学员名额进行公布。
经过了近一周的筹备，经过班上同学选举、班干部的推荐、各班班主任指导老师和辅导员的审批，最终确定了282人参加党校培训，这些参加培训的同学都是品学兼优的模范学生，其中，新校区159人，朝阳校区123人。
二、党校的授课事宜：在党校培训学生北大附中名单确定之后，学院组织召开了党校培训动员大会，参与此次会议的人员有组织部全体成员，会中，主要强调了党校培训期间的纪律要求，主要有培训期间不得无故缺席、不得玩手机、睡觉、大声喧哗等。
同时，请假必须征得辅导员同意。
同时也对小组情况进行了公布，对学习心得也做了具体要求。
最后组织部成员也希望学员能配合组织部的工作，圆满完成党校培训课程。
三、党校培训：由于土木工程学院分校区管理，所以，党校培训只能分校区采取，党校培训中，我们连袂请到了土木院党总支金志仁书记、陈蜀湘副书记，马克思主义学院张荣禄教授、肖爱民教授纪委监察处冷云飞处长为学员讲课，同时，新校区请到了王岐山政法委王皓老师、老校区请到了昝红为大家偷懒复习指导。
党校期间，老师以教材为依托，结合当今实际情况为大家做了精彩的讲课，学习期间，同学们也是积极配合老师，专注听课，为了让同学们发表发表自己的立论和心得，特意开展了两次小组讨论，讨论期间，各位同学都积极发言，将自己的看法讲给大家，从讨论过程中，我们能感受到同学们经过此场党校培训，思想、行动上都有了极大的改变。
党建引领有保障学校发展出成果
党建引领有保障学校发展出成果楚雄州武定县近城小学党支部为进一步巩固和加强党的基层组织建设，着力扩大党组织覆盖面，增强党组织生机活力，以学校党支部和党员开展“创先争优”活动为载体，充分发挥党员在推动发展、凝聚人心、促进我校教育事业上台阶、上水平、创一流的先进性作用，为深入贯彻落实科学发展观，服务于我校教育事业改革与发展提供强有力的组织保证，引领学校科学发展、和谐发展，打造人文校园。
一、开展“争当四个标兵”活动，党员争先做示范一是以《中小学教师职业道德规范》为准绳，严格要求自己，全体教师努力争当“师德师风标兵”。
二是树立“爱岗敬业、爱生奉献、精业求实、创业求新”的教风，争当“教书育人标兵”。
按照“抓双基，扬个性，因材施教；美心智，强体质，身心愉悦；抓教研，促教改，减负提质；抓德育，促智育，德智双馨；敬师长，爱学生，师生平等；抓普及，保巩固，全面发展”的工作要求，全面贯彻教育方针，落实素质教育目标，办人民满意教育！努力争当“教书育人标兵”。
三是树立服务思想，争当“服务师生标兵”。
党员教师带头更新教学理念，做到引导与服务相结合，通过优质的服务，努力实现开发教学潜能，激发学生学习的主动性、积极性，提高教育教学质量和学生的整体素质。
工作中，切实做到思学术、服务教研；抓现代教育模式、服务教改；谋素质教育方案、服务教学；专注学生潜能开发、服务教育，努力争当“服务师生标兵”。
四是树立遵纪守法意识，争当“遵纪守法标兵”。
静下心来教书，潜下心来育人，增强责任心和事业感，争当优秀教师。
通过该实践活动的开展，全校民主推荐的35名2021-2022学年度优秀教师中，党员教师共有18人，占获奖教师的51.4%；2021-2022学年度获教育局教学成果奖17人，党员教师共有10人，占获奖教师的58.8%；2021-2022学年度教师履职考核优秀者17人，党员教师共有9人，占优秀人数的52.9 %。
充分显示出党员教师在我校教育教学工作中的示范引领作用和先锋模范作用。
党员志愿者服务活动记录
党员志愿者服务活动记录为贯彻落实市委组织部“关于开展党员志愿者服务推进月活动”的通知精神，江苏省沙溪高级中学党总支在全体党员中进行宣传发动，全体党员积极提出担任党员志愿者申请，并填写党员志愿者登记表。
为响应号召，江苏省沙溪高级中学党总支结合学校实际情况和工作特点，创新工作思路，制订了党员校内志愿服务工作计划，要求全体党员在校内相应工作岗位上进行服务，为营造和谐文明的校园氛围奉献自己的力量。
自6月21日起，志愿者佩戴标志，开展岗位服务活动。
早上，协助保安人员维持校门秩序；学生就餐时段，在食堂维持纪律；晚上，党员志愿者深入学生宿舍，维持就寝纪律；在学生上课时段，党员志愿者巡视校园……本次活动，作为先进性教育活动的延续，为全校党员“亮身份、作表率、树形象”搭建平台。
校党支部还将在实践中，积极倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，丰富活动内容，将党员志愿者活动推向深入。
为充分发挥党员、团员在文明创建中的先锋模范作用，与社区群众携手，共同创建和谐社区，3月7日，济宁市琵琶山中心小学的党团员教师深入琵琶山社区，开展志愿者服务活动。
党团员老师们手拿笤帚、铁钩等工具，帮助社区居民们清洁环境，在活动中，志愿者们不怕脏、不怕累，积极主动的表现，受到了居民群众的一致好评，极大地激发了群众参与共建的热情。
甘肃陇西县突出“五抓”深入开展党员志愿者服务活动字体大小：小中大2009年11月23日作者：佚名文章来源：本站原创点击数：1580甘肃陇西县结合第三批学习实践活动的开展，围绕进一步畅通党员联系和服务群众的渠道，深入开展党员志愿者服务活动，努力打造群众满意工程。
一是抓载体，突出实践特色。
坚持分层组织、分类指导，在党员志愿者服务队中深入开展以“走进社区、服务居民，走进企业、服务员工，走进学校、服务师生，走进农村、服务村民”为主要内容的“四走进四服务”活动，切实为群众办实事、做好事、解难事，不断加快和谐社会建设步伐。
结合党员志愿者各自特长和优势，开展以“联系一名流动党员、帮架设‘桥梁’，联系一名生活困难党员、帮脱贫致富，联系一名年老体弱党员、帮解决困难，联系一名‘两新’组织党员、帮拓展技能”为主要内容的“四联四帮”活动，通过广泛联系“四个群体”党员，使广大党员在实践中经受锻炼，增长才干，提高能力。
2020党员轮训心得体会_万名党员大轮训心得体会
2020党员轮训心得体会_万名党员大轮训心得体会作为一名普通党员，参加一年一度的党员轮训是必不可少的，党员轮训心得是每个党员培训后都要写的。
下面是店铺带来的2020党员轮训的心得体会，仅供参考。
2020党员轮训心得体会范文1历史如镜，可以鉴往知今，悠悠的五千年文明已经在新时代淀积为勤奋勇敢、自强不息的民族精神，岁月如山，可以登高远望，中国共产党86年的风雨历程，使曾经的星星之火变成无数人心中不灭的火炬!2月18日至22日，按照党委的统一部署，作为一名普通党员，我参加一年一度的党员轮训，听了党委书记、主任李文华同志的动员报告及市检察院预防职务犯罪处曹处长、市规划局总师王钢同志的辅导报告以后，我深受启发，深感自己作为一名纪检监察干部，肩上的责任重大，必须时时刻刻牢记党的宗旨，勤奋学习，努力工作，力争做一名优秀的中共党员。
一个人的成长离不开学习和教育，党员更是如此。
作为一名党员，我感到自己做得还很不够，主要表现在：一是学习的自觉性不强。
没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯;二是学习的钻劲不够。
学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化。
三是工作创新不够。
立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
四是工作作风还不够扎实。
通过学习和培训，下一步我有了更明确的努力方向：1、加强学习，不断提高自身的思想素质和工作能力。
要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，深入学习贯彻新党章，以党的“十八”大精神武装自己的头脑，深入领会其精髓和要领。
同时积极参加政治学习，努力提高自己的思想素质。
通过学习，深入理解的精神实质、思想内涵和基本要求，不断强化学以致用能力。
______在报告中指出，中国特色社会主义，是当代中国发展进步的旗帜，是全党全国人民团结奋斗的旗帜。
我们必须始终不渝地坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，毫不动摇地坚持和发展中国特色社会主义。
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巨甸中心校关于在全校区党员干部中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案为深入贯彻落实《中共玉龙县委印发<关于在全县党员干部中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案>的通知》（玉党发〔2014〕4号）文件精神，切实改进工作作风，密切党同人民群众的血肉联系，根据《中共巨甸镇委员会关于印发《关于在全镇党员干部中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的通知，结合我中心校实际，特制定本方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和党的十八大、十八届三中全会、习近平总书记一系列重要讲话精神为指导，，全面贯彻落实科学发展观，全面贯彻十八大精神，牢牢围绕教育局今年的工作目标和我校的实际情况，坚持“边学边改”、边查边改”、边整边改”、边评边改”，切实加强群众观点、群众线路、群众态度教育，促使我校党员干部精益求精工作作风，进一步增强责任意识、服务意识和廉洁意识，为全面增进全镇教育事业健康发展提供有力保证。
二、目标任务
依照县委“强化宗旨意识、改进工作作风、纯洁干部队伍”的实践载体，结合我校实际，我们确定“强化服务意识，优化教师队伍，提升办学质量，努力办人民满意的学校”为载体。
以党员干部和教师队伍为重点，以强化服务意识为核心，以办人民满意的学校为目标，不断进步教师为人师表、敬业爱生的职业道德修养，同时努力改善办学条件，加强校园文化建设，结合教育教学目标任务要求，为学生提供安全、健康、优美、和谐的教育环境，让家长放心，社会满意。
通过这次活动力争到达“三深入三建立”即深入推动革命传统和情势政策教育，建立党员干部的为民服务宗旨意识;深入师生走访调研解决题目，建立为民排难解纷的公仆意识;深入展开帮扶活动，建立教育行业的良好形象。
三、参加对象
巨甸中心校全体教职工
四、时间安排及工作步骤
活动从2014年3月20日开始，到9月30日结束，大体分五个阶段：
(一)集中学习：(3月20日至4月10日)
1、制定方案。
结合实际，研究制定教育实践活动实施方案和活动载体，成立领导机构，明确活动要求。
组织巨甸中心校群众线路教育实践活动启动仪式。
2、广泛动员。
召开班子成员会、党员教师会，传达文件精神，认真组织活动展开。
同时，充分利用广播、宣传栏、板报等多种情势，广泛宣传，修建氛围，进步党员教师参与活动的积极性。
3、学习研讨。
采取集中学习辅导与个人自学相结合、学习交换研讨与解决具体题目相结合等多种情势，进行深入系统地学习。
重点学习党的十八大会议精神;学习新情势下师德师风建设的主要内容;
在深入学习的基础上，广泛展开研讨，具体做到“六个一”：支部展开一次集中学习讨论活动;领导干部紧扣“以人为本、办人民满意学校”，讲一次廉政党课;展开一次正反典型教育活动;组织党员教师围绕“如何贯彻服务师生群众，进步教师素质，转变教风学风，增强公仆意识、服务意识和责任意识，推动教育延续均衡发展”等题目，展开一次讨论;每个党员教师撰写一篇心得体会。
(二)查准题目:(6月16日至7月16日)
1、以师德教育月活动为契机通过学生问卷调查和家政问卷调查，通过问卷调查表对教师的工作能力、工作态度、管理能力，是否是关心学生，布置作业是否是公道，是否是廉洁从教，有无体罚和变相体罚学生行为等情况进行调查分析。
及时发现我校教师在师德方面存在的题目。
2、对我校留守儿童进行造册统计，并对留守儿童进行家访，了解留守儿童家庭基本情况和影响留守儿童学习的因素。
3、经常召开家长会，让学生家长与科任教师、班主任沟通无间隔，沟通全方位，及时了解家庭教育和学校教育中存在的题目，及时搜集广大家长对我校工作的意见和建议，搜集民情，解决民怨。
同时也了解学生在家、在校不为老师、父母所知的一面，做到心中有数，有的放矢。
(三)整改落实:(7月16日至8月16日)
1、对在学生调查发现中的题目，全体校委会成员要发挥带头作用，积极带领教职工从世界观、人生观、价值观上深入反思，寻觅根源，明确今后努力的方向。
对在社会评教活动中查找出来的共性题目，学校校委会召开了专题研讨会，进行深入剖析，做到题目找得准，缘由分析透，整改措施实。
2、组建家长委员会，由家长委员会针对学校教育和家庭教育的突出题目，提出宝贵意见、增进学校师德师风建设、减轻小学生课业负担、化解家校矛盾等工作。
对家长委员会成员实行每周一天的家长开放日，让家长随时能走进学校进入班级了解学校教学和管理，监视学校工作。
3、展开“党员教师与留守儿童一对一爱心帮扶”活动。
对留守儿童实施一对一结对帮扶，为他们提供学习生活、情感交换、心理辅导、经济扶助等方面的关怀和帮助，让留守儿童留守不孤单，在全社会的关爱下社会。
(四)成效测评：(8月17日至9月6日)
1、广泛征求意见。
通过召开座谈会、印发意见表、设置意见箱等方式，广泛征求党员群众和社会各界对本学校展开教育实践主题活动的意见和建议。
征求到的意见和建议要照实向领导班子和领导干部本人反馈。
各党员干部要对照群众提出的意见和建议，紧密联系本单位和本人的思想、工作实际，深入分析构成题目的主客观缘由，并构成份析检查报告，明确今后努力的方向和具体措施。
2、走访调研。
有组织、有针对性的深入学生家庭、教职工中走访。
通过入户走访、个别座谈、听取汇报等多种情势，正确把握群众、教职工、学生的所思、所忧、所盼，深入分析存在题目、努力帮扶解决，具体记录，并汇总构成调研报告，力求消除民怨，解决题目。
3、充分发挥家长委员会的组织作用，组织一次有家长委员会牵头的家长会。
通过家长会，听实话、重实情，力求取得平时难以听到、不轻易看到、意识不到的实情，从而改进作风，与群众拉近间隔，搭建群众建言献策的新平台。
(五)总结进步阶段:(9月7日至9月30日)
1、认真自查总结。
针对群众、教职工、学生反映比较集中的意见和查找出来的突出题目，以分析检查报告为根据，制定领导班子整改方案。
对查摆出来的突出题目和需要完善的制度，依照轻重缓急和难易程度，把整改措施目标化、具体化、责任化，做到“四明确一承诺”，即：明确落实整改的项目、明确整改落实的目标、方式和时限要求、明确整改落实的具体措施，明确分管领导、具体责任人。
整改落实方案制定后，采取适当方式向党员、群众公布，并做出公然承诺，接受监视。
2、严格考核验收。
集中解决群众、教职工、学生反映强烈的突出题目，查处侵害群众、教职工、学生亲身利益的典型案件。
对应当解决但一时又解决不了的题目，要向群众作出说明，积极创造条件逐渐加以解决。
突出题目整改落实情况并以适当情势公然，接受干部群众监视。
领导班子成员要带头深入基层，每人联系包抓班级，牵头解决一个难点题目、调和解理一件矛盾纠纷、为困难群众、教职工办一件好事实事。
一般党员教师展开结对帮扶活动，帮扶的对象可以是帮扶留守儿童，也能够是本单位学校的困难职工、困难学生。
力所能及地多做有益于人民群众的工作，让人民群众更多地享遭到党和政府的暖和及改革开放的成果。
3、健全机制。
认真总结主题教育活动中创造的好做法，好经验，结合新情势下群众工作的新情况、新特点，积极创新学校管理方式，建立健全服务群众、联系群众和保障群众权益的长效机制，实现群众工作的制度化、规范化、科学化、常态化。
加大党务公然、政务公然、校务公然力度，保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监视权;完善民主测评、社会评议、社会调查、社会矛盾化解等机制，进一步密切党群干群教群关系;要针对主题教育活动中发现的偏向性题目和薄弱环节，研究制定进一步强化监视管理的有效措施，从制度上梗塞漏洞，构建正确坚持群众观点、群众线路和群众态度的长效机制。
五、组织机构：组长：杨尚平（巨甸中心校校长）
副组长：丁振中（巨甸中心校教导）
成员：和向阳（巨甸中心校总务）
周志诚（巨甸中心校办公室主任）
李庆和（巨甸中心校会计）
王宏（巨甸中心校工会主席）
和四代（巨甸中心完小校长）
和树全（巨甸古渡完小校长）
余国亮（巨甸路西完小校长）
经春勇（巨甸中心完小校长）
吕桂源（巨甸中心完小校长）
舒家量（巨甸金河完小校长）
和建忠（巨甸阿乐完小校长）
和丽生（巨甸德良完小校长）
木彩虹（巨甸中心幼儿园园长）
领导小组办公室下设在巨甸中心校由周志诚兼任办公室主任
六、有关要求
1、全体党员干部要高度重视并积极投入到群众观点、群众态度、群众线路主题教育活动当中，积极带头学习，推动活动不断向纵深发展。
2、强化学习进步。
要通过集体学习、个人自学等各种情势和途径，全面学习和领会规定学习的篇目，通过学习，领会精神，武装思想，指导工作。
3、深入师生群众，弄好调研活动。
在认真调研的基础上，校级领导每人完成一篇调研报告。
巨甸镇中心校党支部
2014年3月6日。