师德师风讲座材料廉洁从教服务学生
2024年教师廉洁从教演讲稿7篇
2024年教师廉洁从教演讲稿7篇教师廉洁从教演讲稿篇1尊敬的评委老师，亲爱的同学们：大家好!我们都知道，廉洁就是清廉，清白之意，是我们中华民族的传统美德。
我们应该懂得“廉洁”就是勤俭节约，洁身自好，自律自强，更应该弘扬“敬廉崇洁”的精神。
在我的心中，廉洁就是一朵美丽的花。
今天，我演讲的题目是《廉洁之花绽满园》。
翻开历史的画卷，廉洁之花自古以来长开不衰，一串串伟人的名字在天地间熠熠闪耀，一代清史包拯，刚正不阿，执法如山的高尚品质，深受人民的崇敬与赞扬;人民公仆孔繁森，廉洁从政，鞠躬尽瘁的工作作风，赢得了广大群众的赞誉;我们的好警察任长霞，工作中始终坚持无私无畏，甘于奉献，在百姓心中树立了一道不朽的丰碑。
他们清政廉洁，务实为民，把“廉洁”二字牢记在心中，践行在言行中。
他们甘为廉洁奉献终生，既留下了廉洁正直，勤政为民的美名，也留下了“两袖清风”“高风亮节”的高尚品德。
正因为如此，他们受到了百姓的崇敬和爱戴。
是他们，使我明白了做人的崇高境界;是他们，让我有了做人的更高追求;是他们，让我感受到了廉洁花的娇艳和幽香。
是的，无论历史如何变迁，时代怎样发展，廉洁，永远是社会的呼唤，人民的期盼。
廉洁之花不仅开在我们的历史长河中，当今的党政领导中，更开在我们美丽的校园中。
中国素来有尊师重教的传统。
教师的职业是神圣而光荣的，担负着培育下一代的艰巨任务。
作为教师的我们，更应廉洁自律，淡泊名利，让廉洁之花绽满校园。
因为教师是人类灵魂的工程师，古老的智慧从我们口中延续，教师是太阳底下最光荣的职业，现代的文明从文明手中升起。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这就是教师献身精神的生动写照。
陶行知的“捧着一颗心来，不带半根草去”时刻鞭策着我们廉洁从教，廉洁从教就是斯是陋室，惟吾德馨的豪迈;就是淡泊名利，不图回报的淡然;就是一支粉笔，两袖清风，三尺讲台的超脱;就是兢兢业业，任劳任怨的无私奉献。
你瞧!老年教师额头的皱纹是披星戴月的印记，他们送走了多少个明月，又迎来了多少个晨曦。
师德师风专题讲座材料【五篇】
师德师风专题讲座材料【五篇】篇一师德师风专题讲座材料时光荏苒，转眼年初又至年末。
在这近一年来学校组织开展的各种“师德师风”学习活动，我都积极参与，认真学习，并自觉于其中受益良多。
今天对学习成果梳理了一下，于是有了这份总结。
主要有以下四个方面：（一）铸师魂历史更迭，时代发展。
老师这个称呼所承担的内涵也在发生着剧烈的变化。
这个时代不再是“孔夫子领诸国大夫，从三千弟子”的时代，也不再是士农工商阶级分明的时代；这是个全民普及教育的时代。
在这个时代里，师又该承担起怎么的责任，又该拥有怎样的内涵？这就是我所思考的“魂”，应该是什么样的师魂。
“魂”者，本质也。
师的内涵因时代的变更而变化，但本质从来未有变过，即---传道授业。
这四字放在今天，道即是道德准则，业即是当代知识（即这个时代所流行的科学观）。
我们为师者，在过去或是振臂一呼，应者云集的精英金字塔尖，今天则是普普通通的劳动大众。
即往日为师之大，今日为师之微。
在这个时代里探究师魂，则是往微里面研究什么是道，什么是业。
我认为，在我（一个普通的地理老师）这里的道，就是做人的美德，譬如善良、正直、勇敢、智慧。
在我这里的业，就是传授他们足够多的有用的地理知识。
从上可以看出，要铸师魂，须有师德，也须有师才。
德于才先。
（二）树师德若传道，必先得道。
做为一个在孩子蒙童心中播撒美德种子的园丁，如果己身不正，又如何能是美德的种子在孩子们心里生根发芽？在这近一年的学习里，我深刻的体会到了这一点。
自己平时或多或少有一些小毛病，对于普通人来说也没有什么，可是对于老师来说就会被放大成大毛病。
例如：老师如果上课经常迟到，也许只迟到一两分钟，但就会影响到孩子，孩子们就会认为遵纪守时并不是那么重要；老师如果今日话明日忘，朝令夕改，孩子们就会觉得原来承诺也就那么一回事。
意识到这些后，我时刻谨言慎行，以身作则，以之践‘道’。
（三）展师才欲授业，必先精于业。
但怎么样才算是精于业呢？我个人看法是这样的。
教师洁身自爱廉洁从教演讲稿5篇
教师洁身自爱廉洁从教演讲稿5篇教师洁身自爱廉洁从教演讲稿5篇教师的崇高之处就在于教师将自己对教育事业的热爱，对教育事业的执着，融化在教育中，课堂中，通过自己的一言一行，感染学生，影响学生。
这里由小编给大家分享教师洁身自爱廉洁从教演讲稿，方便大家学习。
教师洁身自爱廉洁从教演讲稿篇1各位老师们：作为教师，你是否有这样的感觉：爱品学兼优的“尖子”学生容易------这种爱常常是自然而然地，由衷产生地，而对所谓“差生”就不那么容易爱得起来了。
你是否留心过生活中有这样的镜头：一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视，被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽略这，爱与他们无缘。
殊不知，正是这样的学生更需要人们的爱，因为他们有苦恼，甚至与自卑。
他们的心，有更多需要被人理解的东西。
当然，爱这样的“差生”，需要付出一定的代价，牺牲一些时间，花费一些精力。
但是这种爱更有价值，更为人称道。
或许这种爱，未必一定能在学习上显出效果来，但是它使人心热，使人不再陷入消沉痛苦，从而产生积极的效果。
这我是有着多么深刻的体会啊!我是带着稚气踏入学校大门的。
记得刚进入学校大门的那一天，我是多么欢喜，因为我也终于拥有了黑板、粉笔、教鞭，有了一大群学生。
听说做教师最重要的就是“威严”。
于是，为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离，掩饰我性格上的天真。
幼稚，弥补初登教坛在教学上存在的许多不足，一句话，为了叫孩子们信服我，我课内课外板起了我本来友善和蔼的面孔。
果然，半学期过后，我的“弟子”们变得服服帖帖了，路上，他们见到我，想笑，但脸上的肌肉扯不开来，因为怕我，想视而不见又不敢，因为我明文规定，见到来时要有礼貌，于是，只好颤着嗓音，挤出一句“老师好”，随即变低下头去，一溜烟地不见了。
有时，他们在教室门口嬉耍，只要听说我“驾到”，变吓的鸡飞鼠跳，最后钉在座位上，大气不出。
这种场面，虽然多少使我感到某种隐约的失意与不安，但终究制服了学生，并因而获得了纪律优胜流动红旗，期末，还被评为先进班级，我也获得了优秀教师的称号。
廉洁从教,为人师表的演讲稿
廉洁从教，为人师表的演讲稿尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里向大家演讲。
我演讲的题目是《廉洁从教，为人师表》。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养学生成才的重要责任。
我们要以身作则，成为学生的楷模和榜样。
而廉洁从教，为人师表，是我们作为教师必须遵循的基本原则。
首先，廉洁从教是教师道德的基石。
我们要保持清正廉洁的品行，严守教师职业操守。
不以权谋私，不收受贿赂，不利用职务之便谋取个人利益。
我们要做到廉洁奉公，为学生做出正确的示范，让他们在我们身上看到正直和公正的力量。
其次，作为教师，我们要为人师表。
我们的行为言行应该符合社会公德和职业道德的要求。
我们要尊重学生，平等对待每一个学生，不偏袒，不歧视。
我们要热爱教育事业，敬业乐业，不断提高自己的专业素质和教学水平。
我们要与学生建立良好的师生关系，关心他们的成长和发展，关注他们的困难和需求。
只有这样，我们才能真正成为学生的榜样，引导他们健康成长。
最后，廉洁从教，为人师表，不仅是我们个人的要求，也是社会对教师的期望。
教育是一项重要的事业，它关系到国家的未来和民族的命运。
只有教育事业的健康发展，我们才能培养出更多有德有才的人才，为社会的进步做出贡献。
因此，我们要时刻保持清醒的头脑，坚守廉洁的底线，不为个人私利而违背职业道德。
亲爱的同学们，作为学生，你们是我们最宝贵的财富。
我们希望你们能够珍惜时间，努力研究，做一个品学兼优的好学生。
同时，我们也希望你们能够从我们身上学到正确的价值观和道德观，成为有理想、有道德、有责任感的人。
让我们共同努力，廉洁从教，为人师表，为教育事业的发展做出贡献，为社会的进步贡献力量！谢谢大家！。
廉洁从教奉献教育师德师风演讲稿
廉洁从教奉献教育师德师风演讲稿尊敬的领导、各位同仁：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，跟大家分享一些关于廉洁从教、奉献教育、师德师风的感悟和思考。
作为一名教育工作者，我们肩负着培养未来的栋梁之才的使命，我们的言行举止直接影响着学生的成长和未来，因此我们必须保持廉洁从教，严于律己，以身作则，为学生树立正面榜样。
一、廉洁从教作为一名教育工作者，廉洁从教是我们应尽的基本职责。
廉洁从教不仅仅是要求我们做到清正廉洁，更是要求我们要有高尚的师德师风，为学生树立良好的榜样。
在教育过程中，我们要严格要求自己，不得有一丝一毫的私心杂念，做到言行一致，言出必行。
只有这样，我们才能真正成为学生信赖的导师，才能为学生树立正确的人生导向。
在校园中，每一个教育工作者都要成为学生的楷模。
如果我们对学生要求严格，那么自己更要做到言行一致，严于律己。
不得利用职权谋取私利，不得以权谋私，不得搞权色交易。
只有廉洁从教，我们才能真正成为学生的良师益友，帮助他们健康成长，走上正确的道路。
二、奉献教育奉献教育是我们每一位教育工作者应尽的职责。
教育是一项神圣的事业，我们必须以奉献教育的精神投身其中，不辞辛劳，不计报酬，只为了培养更多的人才，为国家的繁荣和进步贡献自己的一份力量。
在教育工作中，我们要把学生的成长和发展放在首位，不计报酬，不问得失，只为了帮助学生解决问题，改变命运，实现梦想。
我们要善待每一个学生，关爱他们，支持他们，带领他们走上成功的道路。
只有以奉献精神为指导，我们才能做好教育工作，让每一个学生都能得到真正的帮助和关爱。
三、师德师风师德师风是教育工作者的灵魂和底线。
作为一名教师，我们不仅要在学识上有高深的造诣，在德行上也要做到高尚无暇。
我们要遵纪守法，做到廉洁从教，言行一致，树立正确的人生观、价值观。
只有矢志不渝地坚守师德师风，我们才能真正成为学生信赖的导师，做到真正的教书育人。
在校园中，我们要做学生的表率，维护校风、师德，以身作则，带头践行教育工作规范，用高尚的情操和高尚的品行去感染和影响学生。
廉洁从教,为人师表的演讲稿
廉洁从教，为人师表的演讲稿尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，与大家分享关于廉
洁从教和为人师表的一些思考和体会。
作为一名教育工作者，我们
肩负着培养下一代的重任，我们的言行对学生产生深远影响。
因此，我们必须始终保持廉洁从教的态度，以身作则，为学生树立良好的
榜样。
一、廉洁从教的重要性
教育是国家的基石，而教师则是教育的灵魂。
我们教师的一言
一行都直接影响着学生的成长和发展。
廉洁从教意味着我们要坚守
教育初心，不被功利和物质诱惑所动摇。
我们要以高尚的道德品质
和良好的职业操守，为学生树立起廉洁的典范。
二、为人师表的责任
作为教师，我们不仅要传授知识，更要引导学生树立正确的价值观和道德观念。
我们要以自己的言行为准则，做到言行一致，以身作则。
我们要注重自身的品德修养，做到诚实守信、公正无私，为学生树立正面的榜样。
三、实践廉洁从教的具体举措
为了更好地实践廉洁从教，我们需要采取一些具体的举措。
首先，我们要自觉抵制不正之风，不接受家长和学生的任何形式的馈赠。
其次，我们要严格遵守教学规范，不偏袒、不歧视任何学生，公正公平地对待每一个学生。
此外，我们还要积极参与教育培训，提升自身的道德修养和业务能力，以更好地履行职责。
四、结语
廉洁从教，为人师表，是我们教育工作者应尽的责任和义务。
让我们共同努力，以身作则，为学生树立良好的榜样，为我国的教育事业做出更大的贡献。
谢谢大家！。
2023年教师廉洁从教演讲稿(通用5篇)
2023年教师廉洁从教演讲稿（通用5篇）演讲稿一：廉洁从教，争做楷模各位领导，亲爱的同事们：大家好！首先，我要感谢大家能够参加今天的学术交流会，我非常荣幸能够站在这个讲台上，与大家分享我的教学心得。
作为一名教师，我深知教育事业对于社会的重要性。
我们教师肩负着培养人才的责任，必须以高尚的道德情操和良好的教育素养来引领学生。
为了实现这个目标，我们必须保持教书育人的纯洁，做到教书育人与廉洁从教相互促进。
教书育人是我们的使命，廉洁从教是我们的底线。
廉洁从教不只是在道德规范上要求我们做到廉洁，在教学方面也要求我们做到廉洁。
教师廉洁从教，意味着我们不得违背教育规律，不得敷衍塞责，不得以权谋私，不得以学术交换为名谋取私利。
只有保持教学的公正公平，才能让学生受益匪浅，才能为社会培养出更多的优秀人才。
廉洁从教还包括在治理教育工作中要做到廉洁。
教师是学校的管理者，我们要建立健全的教育管理机制，做到公开透明，遵守规章制度。
我们要自觉接受监督，坚持公正执法，不能利用权力为自己谋取私利，更不能滥用权力伤害学生。
为了做到廉洁从教，我们需要从自身做起，严格要求自己。
要坚持教书育人第一，不以功利心为导向；要保持学术纯洁，不逐利而腐化；要恪守职业道德，不向诱惑低头。
作为教育者，我们应该时刻铭记自己的职责和使命，保持良好的职业操守，做到光明磊落，廉洁无私。
最后，我希望我们每位教师都能够坚守教育事业的底线，真正做到廉洁从教。
让我们用真诚的心、高尚的品德来教育学生，为培养出更多的人才贡献自己的力量！谢谢大家！演讲稿二：教书育人，不忘廉洁尊敬的各位领导，亲爱的同事们：大家好！我很荣幸能够在这里与大家分享我对教师廉洁从教的理解。
作为一名教师，我们的任务不仅是教书育人，更是要做到廉洁从教，以高尚的道德风范和良好的教育品质引领学生的成长。
廉洁从教是一名教师应当具备的基本素质。
教师应当坚守职业道德，做到学术诚信，为学生树立良好的榜样。
我们要以高标准要求自己，不得触碰法律的红线，不得接受贿赂，不得谋取私利，不得利用职务之便牟取不当利益。
教师为人师表廉洁从教演讲稿5篇
教师为人师表廉洁从教演讲稿教师角色的性质就在于帮助学生成长;或者说，教师是促进学生成长的人。
如果认为教师只是一个知识传递者的角色，那么教师的职业角色任务就是将知识传递给学生。
下面小编给大家带来教师为人师表廉洁从教演讲稿，希望大家喜欢!教师为人师表廉洁从教演讲稿1他们是阳光，有了阳光才会驱除阴霾;他们是清风，有了清风才会吹散乌云;他们是清水，有了清水鲜花才更加灿烂。
他们那廉洁的精神，代代相传，至今仍是我们和谐乐章中永远不变的旋律。
忘不了园领导，亲临班级指导工作的身影;忘不了园领导，与教师诚信交流的情景;忘不了老师们和家长们亲切交谈孩子的身影;更忘不了老师们把幼儿园的孩子当作自己孩子带回家的情景。
他们一丝不苟地抓作风建设，深入钻研，把提高自己的思想觉悟和作风素质作为基本要求来净化幼儿教育的沃土。
不失时机地在幼儿园中开展“作风建设”的活动，随即在教师中形成了不比金钱比知识、不比吃穿比教学、不比傲气比爱生、不比荣誉比科研的正气之风。
“但立直标，终无曲影”，有了这许许多多难以忘怀的记忆，有了园领导的率先垂范，有了一支支优秀的教师队伍，才有了我们苗苗幼儿园美好的今天。
苗苗幼儿园，为给孩子们创设现代化的教学环境，幼儿园建立了电子琴室、电脑室、舞蹈教室等。
因为幼儿少，为了让很少的资金有很大的用处，园领导常常是自己跑，自己找适合园内老师及幼儿玩教具和生活用品，还记得为了买幼儿睡觉的床单，园领导跑遍整个市区，货比三家，价廉者取之;为了让孩子们有着冬暖夏凉的住处，老师们不怕辛苦，每一学期都要搬一回睡房;为了让六一儿童节演出优秀的节目，老师们加班加点用废旧物品制作道具……。
每一位教师都是这样在默默地克己奉公，干净办事。
常挂在园长嘴边的一句话是“幼儿园资金少，我们要用最少的资金做最多的事。
”“真水无香，真爱无言”，我们手中托着生命的天平，用心作犁铧，播种智慧的种子，传承民族的美德。
我们可以没有千金掷出时的豪爽，但不可丢克勤致检、细微育人的执著;我们可以不追求服装的时尚、不吃山珍海味、不坐高级轿车，但不能没有润泽万物而不求回报清水般的厚德。
廉洁从教,服务学生[5篇范例]
![廉洁从教,服务学生[5篇范例]](https://img.taocdn.com/s3/m/d74b4b2abb1aa8114431b90d6c85ec3a87c28b94.png)
廉洁从教,服务学生[5篇范例]第一篇：廉洁从教,服务学生《廉洁从教，服务学生》演讲稿过去的一年情着依恋而远走，崭新的一年在冰天雪地里走来；回忆过去，我们不堪回首，展望未来，我们满怀希望；今天，我们在这里诉说心语，此时，我们相聚一起共抒情怀。
随着社会经济的大发展，随着改革开放的不断深入；教育事业展现了篷勃的生机与活力，然而，一串串不和谐的音符，一桩桩呕心的往事，如今历历在目。
构建和谐社会是全国人民的共同期盼，创造和谐校园是每个人的共同心真心声；望公开，是全体师生的共同想法；盼公正，是全体师生的强烈愿望；曾经留下的斑斑痕迹，几多凄凉，几多沧桑。
德江，我们的故土，如今，正面临着大发展的美好机遇；三高四铁一港口，向全县人民招手，铁路交通枢纽和区域性中心城市，正向人民呼唤。
面对发展，我们满怀激情面对机遇，我们充满信心。
在工作中，我们要转变敷衍了事的工作作风，在职责里，我们要端正懒散慢的工作态度廉洁从教，爱岗敬业，默默奉献，服务学生；把一颗火热的心无私地献给每一位天真可爱的孩子。
各位老师，亲爱的同行志士，我们被誉为“人类灵魂的工程师”；有着蜡烛和春蚕一样的奉献精神，我们不因社会上的一些腐败现象所影响；我们不因社会中的一些不正义自暴自气，调整心态，敞开胸情，用自己满腔的热情投入到工作中去。
在歪风面前我们不能屈服，在邪气面前我们永不低头；不听阿谀奉承的话，不做损公肥私的事；领导，做老师心目中的领头雁，老师，做学生心目中的榜样人。
过去，就让他永远过去，我们不再追寻，面对今天、明天、将来，我们该何去何重；老师们，让我们团结起来吧，老师们，让我们携起手来吧，“以廉为荣，以贪为耻”的良好氛围需要我们去营造，德江教育洁净的明天需要我们去共同奋斗。
第二篇：廉洁从教,服务学生廉洁从教，服务学生凉州区永昌职业中学郝淑萍“ 一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，......”这些一位数字累加着教师的所有吧。
先师孔老夫子有言：“君子食无求饱，居无求安”，这君子之道也是为师之道吧。
师德师风演讲稿廉洁从教
师德师风演讲稿廉洁从教尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够站在这里，为大家分享有关师德师风的话题。
作为一名教育工作者，我深知师德师风的重要性，师德师风涵盖了教师在教学、教育活动中的言行举止、作风特点、职业道德等方面，直接关系到教师的形象和教育质量。
今天，我想和大家一起探讨一个重要的方面——廉洁从教。
廉洁从教，首先体现在教师要廉洁自律，做一个廉洁的好老师。
廉洁自律是教师应尽的职责和义务，作为一名教师，我们要始终保持清正廉洁的作风，不贪图虚荣，不追求物质享受，不收受礼金，不违规收受学生或家长的礼物，不以权谋私，做到履职尽责，秉公执教。
只有这样，我们才能真正做到以身作则，以清白之心为学生成材，为教育事业增光添彩。
廉洁从教，其次要求教师要廉洁教学，做一个廉洁的好课堂。
在教育活动中，我们要坚守教学纪律，不得私自增减课时，不得随意调整教学内容，不得在课堂上发布与教学无关的内容。
教师要真正以学生为本，以教学为重，杜绝一切可能导致利益冲突的行为。
在教学中，我们要注重启发学生思维，提高他们的能力，而不是为了得到好评或者利益而做出违规的行为。
廉洁从教，同时要求教师要廉洁待人，做一个廉洁的好人。
作为教师，我们要以宽广的胸怀对待每一位学生，尊重他们的个性，不以背景、家庭条件、成绩高低来评价学生，不偏袒或歧视某些学生，做到公平公正。
我们要以真诚的态度对待家长和同事，不搅浑水，不八卦，不带有私心私欲。
只有这样，我们才能在教学工作中建立起良好的人际关系，树立起良好的师生形象。
最后，廉洁从教还要求教师要廉洁作风，做一个廉洁的好团队。
教育事业是需要团队合作的，只有所有的教师团结一致，紧密配合，才能推动学校教育事业的进步。
在团队中，我们要坚持以规章制度为准绳，以团队利益为重，不得因为个人利益而做出违规的行为，不得破坏团队的和谐氛围，不得以任何方式损害学校和同事的利益。
只有所有的教师紧密团结，精诚合作，才能为学校的发展做出更大的贡献。
廉洁从教潜心育人师德师风演讲稿
廉洁从教潜心育人师德师风演讲稿尊敬的领导、亲爱的同事们，大家下午好！今天非常荣幸能够站在这里，和大家一起分享一下我的心得体会。
我是一名教师，也是一名廉洁从教、潜心育人的教师。
教育是一项神圣的事业，教师更是肩负着培养未来一代的重任。
在这个过程中，我们必须保持廉洁，以身作则，做一个让学生信赖、让社会信任的好老师。
首先，我想谈一谈廉洁从教的重要性。
廉洁是一种修养，一种品质，是一种对社会对学生对自己负责的态度。
作为一名老师，我们不仅仅要在教书育人的过程中传授知识，更要在品德修养方面给学生以典范。
如果我们自己都不能遵守纪律、守住底线，那又怎么能教育好学生呢？所以，廉洁从教是我们教师的基本要求，是我们的职业道德。
其次，潜心育人是我们教师的义务。
潜心育人，就是把学生放在心上，把教育事业当作终生的事业来做。
只有在这种精神下，我们才能够真正做到以学生为中心，关注学生的发展和成长，把每一个学生都视作自己的亲生子女来对待。
只有这样，我们才能够真正发挥我们的教育使命，培养出德智体全面发展的优秀人才。
在潜心育人的过程中，师德师风尤为重要。
师德师风是我们教育工作者的灵魂，是我们的精神支柱。
只有做到了师德师风高尚，我们才能够真正做到用爱心、耐心、责任心去引导学生，做一个对学生起到模范作用的好老师。
同时，师德师风也是我们教育工作者的立身之本，只有有了良好的师德师风，我们才能够真正得到学生、家长、社会的尊重和认可。
作为一名廉洁从教、潜心育人的教师，我深知责任重大，使命光荣。
我会铭记在心，不忘初心，牢记使命，做一个爱岗敬业、勤勉尽责的好老师。
希望全体教育工作者也能够始终秉持廉洁从教、潜心育人的理念，不断提高自身素质，为教育事业的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！祝愿我们的教育事业越来越好，学生越来越优秀！愿我们的师德师风永远洁净无尘，潜心育人，为明天的阳光播下美好的种子。
谢谢！。
遵守师德廉洁从教发言稿
遵守师德廉洁从教发言稿尊敬的校领导、教师同事和亲爱的学生们：大家好！今天，我非常荣幸站在这里向大家讲述我对于遵守师德廉洁从教的深切理解和感受。
教师作为立德树人的重要责任人，我们必须时刻铭记自己的使命，时刻保持良好的职业道德和高尚的师德品质。
首先，作为教师，我们应当保持思想上的纯洁和高尚，严格要求自己，坚守底线。
我们要敬畏教育事业，珍惜学生家长对我们的信任。
我们要始终为人师表，言行举止要做到符合师德规范，不能让自己的言行影响学生的健康成长。
同时，更要守住廉洁底线，严守廉政纪律，杜绝利益输送和贪污腐败的行为，确保自己始终光明磊落，成为学生们敬慕的楷模。
其次，我们作为教师要不断提升自己的专业素养，提高教学水平。
教育事业是一项充满挑战和责任的事业，只有不断学习、不断进取，才能对学生起到更好的引领和培养作用。
我们要善于倾听学生的声音，关注每个学生的成长，学会运用多种教育方法和手段，激发学生的学习兴趣和潜能。
我们要成为学生的朋友和导师，引导他们树立正确的人生观和价值观，促进他们全面发展。
最后，我们要牢记教育的公正和公平。
每个学生都有平等接受优质教育的权利，作为教师，我们要全面关爱每一个学生，不偏不倚地对待每一个学生。
不论学生的家庭背景和学习能力如何，只要他们肯付出努力，我们都要给予耐心的指导和真诚的关心。
我们绝不能因为私心杂念而有所偏袒或歧视，更不能将教育资源浪费在“花钱办教育”、“权钱交易”等不正当行为上。
各位领导、教师同事和亲爱的学生们，遵守师德廉洁从教是我们每一位教师的庄严承诺和责任担当。
我相信，只要我们时刻保持这份初心，恪守职业操守和师德规范，我们一定能够成为品格高尚、为人师表的教育工作者，为社会培养栋梁之才，为国家繁荣做出积极贡献！谢谢大家！。
关于教师廉洁从教的发言稿
大家好！今天，我非常荣幸能够在这里发表关于教师廉洁从教的演讲。
教师，作为人类灵魂的工程师，肩负着培养下一代的重要使命。
廉洁从教是教师职业道德的核心，也是我们每位教师应当坚守的底线。
在此，我想就廉洁从教的重要性、现状以及如何践行廉洁从教等方面，与大家共同探讨。
一、廉洁从教的重要性1. 廉洁从教是教师职业道德的核心。
教师是人类文明的传承者，肩负着为国家培养合格人才的重任。
廉洁从教，要求教师在教育教学过程中，严格遵守国家法律法规，坚守职业道德，做到公正、公平、公开。
2. 廉洁从教有利于树立良好的师德形象。
教师廉洁从教，能够赢得学生、家长和社会的信任，树立良好的师德形象，为我国教育事业的发展创造良好的社会氛围。
3. 廉洁从教有利于促进学生全面发展。
教师廉洁从教，能够确保教育公平，让每一个学生都有机会接受优质教育，从而促进学生的全面发展。
二、当前教师廉洁从教的现状尽管我国一直在加强师德师风建设，但仍有部分教师存在以下问题：1. 收受学生及家长礼品、礼金等不正当利益。
2. 违反教学纪律，违规补课、有偿家教。
3. 对待学生不公平，歧视后进生。
4. 利用职务之便谋取私利。
三、如何践行廉洁从教1. 增强法律意识，严格遵守国家法律法规，自觉抵制各种不正之风。
2. 树立正确的价值观，坚定理想信念，把教育事业作为自己的终身追求。
3. 加强师德修养，关爱学生，尊重学生，关心学生成长。
4. 严谨治学，提高教育教学质量，为学生提供优质教育。
5. 加强家校沟通，形成教育合力，共同促进学生的全面发展。
总之，教师廉洁从教是我们每一位教师义不容辞的责任。
让我们共同努力，为实现我国教育事业的繁荣发展，为培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人，为实现中华民族伟大复兴的中国梦，贡献我们的一份力量！谢谢大家！。
师德师风演讲稿幼儿园廉洁
师德师风演讲稿幼儿园廉洁
尊敬的各位领导、老师和家长们：
大家好！我是幼儿园的一名老师，在这里非常荣幸能够和大家分享有关师德师风的话题。
师德师风，作为教育行业中非常重要的一环，关系到整个教育工作的质量和效果。
在幼儿园这个特殊的教育场所，我们更需要以身作则，做一个廉洁正直的好老师，为孩子们树立良好的榜样。
首先，我想讲一下师德的重要性。
作为一名幼儿园的老师，我们不仅要教会孩子们知识，更要教会他们做人的道理。
师道尊严，师德为先。
一个老师的师德决定着他的教育水平和教育效果。
只有做到内心纯洁、行为端正，才能真正做到以身作则，以实际行动影响孩子们的成长。
在我们的工作中，要时刻提醒自己要严格要求自己，言行一致，做到知行合一。
其次，廉洁是师德师风的重要内容之一。
廉洁不仅仅是不贪污受贿，更是要做到公正廉洁，清正廉洁。
在我们的工作中，要坚决抵制各种形式的腐败，要做到清正廉洁，不为私利违法乱纪。
只有这样，我们才能真正做到心中无私，全心全意为孩子们的成长服务。
在幼儿园，我们要始终把孩子们的利益放在第一位，要为孩子们的健康成长负责任。
我们要以身作则，做到言传身教，做一个合格的好老师。
要做到忠诚、勤勉、谦恭、廉洁，以实际行动践行师德。
最后，希望广大老师能够以身作则，做一个廉洁正直、充满爱心和责任感的好老师，为孩子们的成长提供良好的教育环境。
希望广大家长能够支持和配合学校的工作，共同为孩子们的成长努力。
让我们共同努力，为孩子们创造一个更加美好的未来。
谢谢大家！祝愿大家工作顺利，生活幸福！感谢大家！。
廉洁清正师德师风演讲稿三分钟
廉洁清正师德师风演讲稿三分钟
尊敬的领导、同事们：
大家好！今天我非常荣幸能在这里和大家分享“廉洁清正师德
师风”的主题。
作为一名教师，我们的师德师风直接关系到学
生的成长和社会的发展。
只有树立起廉洁清正的师德师风，我们才能成为合格的教育者，为社会培养出更多的优秀人才。
首先，廉洁是我们做教师的基本要求。
廉洁不仅仅是指我们不能接受贿赂、贪污，更重要的是我们要做到廉洁自律，不沾不碰于违规违纪的事情。
我们要坚守自己的底线，做到清清白白、干干净净。
只有这样，我们才能给学生做出一个良好的榜样，引导他们树立正确的价值观和道德观。
其次，清正是我们做教师的基本准则。
教师是学生的楷模，我们要做到身正不怕影子斜。
我们要坚守教育的原则，不偏私、不徇私、不搬弄是非。
我们要公正公平地对待每一个学生，不偏袒任何一方。
只有这样，我们才能得到学生的尊重和信任，让他们从我们身上学到更多的东西。
最后，师德师风是我们在教育教学中的灵魂。
一个教师的品德修养和职业道德直接关系到学生的成长和发展。
我们要做一个具有高尚情操和正确人生观的教育工作者，不断提升自己的专业素养，为学生创设更好的学习环境和氛围。
我们要以身作则，用自己的行动影响和感染学生，让他们懂得什么是真正的师道尊严。
廉洁清正的师德师风是我们做好教育工作的根本保障。
只有坚守这些原则，我们才能成为真正优秀的教育工作者，为社会培
养更多的优秀人才。
让我们共同努力，做一个廉洁清正的好老师，为教育事业的发展贡献我们的力量。
谢谢大家！。
师德师风暨廉洁从教演讲稿
师德师风暨廉洁从教演讲稿尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我很荣幸有机会在这里为大家讲解师德师风及廉洁从教这一重要话题。
作为一名教师，我们肩负着培养未来的责任，我们的言行举止直接影响着学生的成长和发展，更加需要我们以身作则，做一个合格的教育者。
师德师风是教育工作者应该具备的基本素养，它是教师职业道德的体现。
一个合格的教师应该具备高尚的品德和严谨的工作态度，以身作则，言传身教，为学生树立榜样。
我们应该时刻牢记自己的职责和使命，热爱教育事业，尊重学生，尊重教育规律，努力提高自身素质，不断提升专业水平，取得更好的教学成绩。
廉洁从教更是教师应该遵守的准则，教师作为育人工作者，必须时刻保持清正廉洁的作风。
我们要坚决抵制各种形式的腐败，拒绝利用职权谋取私利，严禁利用学生和家长，严肃处理各类违纪违法行为。
廉洁从教不仅仅是一种规定，更是一种精神，一种道德底线，一个教育工作者应该具备的素质。
在日常教学工作中，我们要注意以下几点：第一，坚守底线。
教师要时刻守住底线，不以任何形式侵害学生的权益，不搞任何不正当的交易，不接受任何形式的贿赂和礼品。
第二，规范操作。
教师要依法办事，不泄露学生的个人信息和教育机构的内部秘密，不擅自调整成绩，不违规招生和补课。
第三，以身作则。
教师要从自身做起，注重修养和品德的培养，做学生的良师益友，言传身教，以身作则，做学生的榜样。
第四，走在前面。
教师要及时关注新知识、新技术，不断提高自身的教学水平和专业素养，走在时代前沿，引领学生向前。
最后，我想说的是，师德师风和廉洁从教是教育工作者的基本素养和行为准则，我们应该时刻牢记自己的职责和使命，铭记教书育人的本质，做一个合格的教育者，为学生成长成才而努力奋斗。
谢谢大家！祝愿我们大家都能以身作则，做一个合格的教育工作者！谢谢！。
师德师风演讲稿：廉洁师德演讲稿
师德师风演讲稿：廉洁师德演讲稿尊敬的评委、老师们，亲爱的同学们：大家好！今天我演讲的主题是“廉洁师德”。
廉洁师德是教师职业道德的核心，是教师应该具备的最基本的品质。
作为一名教师，我们要时刻保持廉洁的品行和高尚的师德，做到对学生负责、对教育事业负责、对自己负责。
首先，廉洁师德要求我们做到严于律己。
作为教师，我们应该时刻以身作则，遵守职业道德和教育法律法规，不为私利而损害学生的利益。
我们要敬业爱岗，尽职尽责，做到课堂上严谨治学，不抄袭、不舞弊，同时在生活中也要保持良好的品质，不参与违法乱纪的活动，不与不良人物交往。
只有这样，我们才能给学生做一个好榜样，引导他们养成良好的行为习惯和道德品质。
其次，廉洁师德要求我们做到公正无私。
教育是一项神圣的事业，我们作为教师，要以公正的心态来对待每一个学生，不偏袒、不歧视。
我们要客观公正地评价学生的努力和成绩，不利用职权为自己谋取私利。
教育是给予学生知识和力量的过程，我们不能因为个人的私心而损害学生的权益，不能为了个人的利益而放弃教育的初衷。
只有这样，我们才能培养出更多有理想、有道德、有才能的人才。
最后，廉洁师德要求我们做到廉洁奉公。
我们要保持清正廉洁的品行，坚决抵制贪污腐败行为，坚决与各种非法利益勾结说“不”。
我们要热爱教育事业，勇于担当，坚守教育的底线，不以权力为工具谋取私利。
只有这样，我们才能赢得学生和家长的信任和尊重，才能为教育事业的发展做出自己的贡献。
在教育事业中，廉洁师德是教师最重要的品质之一。
我们要认真对待自己的职业，时刻保持良好的师德形象，用自己的行动来践行教师的岗位职责。
希望大家能够秉持廉洁的师德，为学生的成长和社会的进步做出更大的贡献。
谢谢大家！。
师德师风演讲材料廉洁从教服务学生(2021)
师德师风演讲材料廉洁从教服务学生（2021）在办公室里谈起廉洁从教，大家都觉得有点可笑，都说：作为一名老师，不廉洁也得廉洁。
这样的想法缘于何处呢？因为我们多数老师想，我们不是企业，不跟经济正面交往，想不廉洁也不行。
于是，老师们在谈笑间说：我们的贪污，无非是贪几节课上上罢了。
这简单的一句话，无非折射出我们老师的单纯与质朴，或许我们根本也没想有关廉洁的问题，也或许我们对廉洁这个词理解太单一了。
但仔细想想，教师的廉洁的意义是不止这些。
教师之所以受人尊敬，不只是因为教师职业是神圣的，担负着传道、授业、解惑的任务，更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人。
正如鲁迅所说：“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。
”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。
然而，教师置身于现实生活中，在市场经济的环境下，如何能做到洁身自好，不追随物欲，敬业爱岗，做好教育人的工作，做一个名符其实的好教师，必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。
在社会这个大染缸中要保持廉洁自律，坚持高尚情操，就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养，努力促进道德认识，不断地自我评价、自我约束、自我调控，及时矫正和调整教师行为中失误，抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。
一个教师只有热爱学生，才会依法执教，无微不至地关心学生的健康成长；才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去教育学生；才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表、廉洁从教。
“学高为师，身正为范。
”老师的身正，在德育中尤为重要。
其身不正，何以为师？教师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。
教师只有完善自身素质，才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。
”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
师德师风讲座稿师德师风讲座材料廉洁从教服务学生
师德师风讲座稿-师德师风讲座材料廉洁从教效劳学生廉洁从教效劳学生人们都说：“老师是太阳底下最崇高的职业”。
老师是受人尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。
___同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
”老师的道德，是教育文化的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生命力的优秀思想、高尚品格和坚决行为，是进步民族素质、培养民族精神的动力之。
然而，近年来，由于社会中不可防止地有腐败现象和拜金思想的存在，教育行业这块净土也随之受到了影响，出现了一些为师不廉的现象。
老师要遵守自己高尚的职业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。
作为一名幼儿老师，要抵抗各种诱惑，树立高尚师德，必须做到为人师表，坚守高尚的情操，依法执教、廉洁从教，争做师德楷模，塑造老师队伍中良好形象。
第一、乐于奉献，淡泊名利。
乐于奉献，是人民老师的精神支柱，老师的奉献精神就是以为学生效劳为最高目的，以培育青少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于奉献，不求索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，人民老师坚守高尚情操，发扬奉献精神，不利用职务之便牟取私利，是老师职业道德的明确要求。
老师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该甘于贫寒和淡泊名利。
当前，虽然老师的工资程度比起有些行业来还有些差距，但尊师重教是我们中华民族的荣耀传统，要正确认识老师职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。
当我们决定选择老师这个职业的时候，就要充分认识到老师职业是艰辛而复杂的，这种职业不会为我们带来任何物质上的富有，但是我们在精神上却是充实的、快乐的。
当我们眼看着学生一天天茁壮成长，成为社会有用的人，当我们的桃李遍天下，我们就会产生一种幸福感，一种成就感。
这是其他职业无法比较的，是物质金钱换不来的。
廉洁师德演讲稿3篇
廉洁师德演讲稿廉洁师德演讲稿精选3篇（一）尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：大家好！我今天非常荣幸能够站在这里，为大家做一场关于廉洁师德的演讲。
作为一名教师，我们肩负着培养人才的神圣使命。
我们在课堂上传授知识，引导学生探索真理，而这一切都需要我们具备廉洁师德的品质。
廉洁师德是教师道德的核心和灵魂。
廉洁师德首先要求我们廉洁自律。
廉洁自律是指教师要守法、守纪律、守规矩，做到不以个人私利为中心，不违法乱纪，不利用职权谋取私利，杜绝贪污腐败行为。
我们要清正廉洁、公正无私地行使权力，对待学生一视同仁，不因亲疏远近、有无后台而对学生有所偏袒或歧视。
只有廉洁自律，我们才能真正做到公正执教、公平评价。
其次，廉洁师德还要求我们廉洁奉公。
廉洁奉公是指教师要遵循职业道德，恪守教育职业的原则和规范。
我们要尽职尽责，尽心尽力为学生提供优质的教育服务。
教育是一项事关国家和民族未来的事业，我们要以高尚的师德，对教育事业负责任，对学生负责任。
我们不能因为物质诱惑而影响教学质量，更不能以教师的职权为威胁，滥用自己的职权地位。
只有廉洁奉公，我们才能真正成为学生心中的榜样和引路人。
最后，廉洁师德还要求我们廉洁立身。
廉洁立身是指教师要崇尚正气、崇德向善，为人师表，做一个品德高尚、道德观念正确的人。
我们要修身齐家治国平天下，要在人格修养上不断提升自己，不断琢磨教育的内涵和意义，做到言行一致，言行规范，做到身体力行，以身作则。
我们要注重自己的言行举止，注重自己的社交礼仪，注重自己的仪表形象，让学生在我们身上感受到良好的道德观念和品德养成。
亲爱的同学们，良好的廉洁师德对于我们的教育事业来说，是至关重要的。
我们不能以自我为中心，不能因为个人的私利而损害了学生的利益。
我们要清楚地认识到，作为教师，我们的一言一行都对学生有着重要的影响。
我们的每个决策和行为都应该以学生的发展为出发点，以学生的利益为最高准则。
只有廉洁师德，我们才能真正成为学生心中的良师益友。
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师德师风讲座材料廉洁从教
服务学生
廉洁从教服务学生
人们都说：“教师是太阳底下最崇高的职业”。
教师是受人
尊重的，因为他是人类文化、文明的传播者，因为他的职业是神
圣的，担负着培育下一代的艰巨任务，因为他是人师，是人之楷模。
xxx同志指出：“老师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表。
”教师的道德，是教育文化
的深层内涵，也是一个民族在教育活动中表现出来的富有强大生
命力的优秀思想、高尚品格和坚定行为，是提高民族素质、培养
民族精神的动力之源。
然而，近年来，由于社会中不可避免地有
腐败现象和拜金主义思想的存在，教育行业这块净土也随之受到
了影响，出现了一些为师不廉的现象。
教师要恪守自己高尚的职
业道德，保持廉洁从教，受到了前所未有的挑战。
作为一名幼儿
教师，要抵制各种诱惑，树立高尚师德，必须做到为人师表，坚
守高尚的情操，依法执教、廉洁从教，争做师德楷模，塑造教师
队伍中良好形象。
第一、乐于奉献，淡泊名利。
乐于奉献，是人民教师的精神
支柱，教师的奉献精神就是以为学生服务为最高目的，以培育青
少年成才成人为最大责任，不计报酬，淡泊名利，乐于奉献，不
求索取的以教为志、以教为荣、以教报国的精神。
把教育工作作
为一种崇高的事业放在首位，人民教师坚守高尚情操，发扬奉献
精神，不利用职务之便牟取私利，是教师职业道德的明确要求。
教师工作的性质是教书育人，而不是重利的商人，应该甘于清贫
和淡泊名利。
当前，虽然教师的工资水平比起有些行业来还有些
差距，但尊师重教是我们中华民族的光荣传统，要正确认识教师
职业的苦与乐，树立正确的人生观、价值观。
当我们决定选择教
师这个职业的时候，就要充分认识到教师职业是艰苦而复杂的，
这种职业不会为我们带来任何物质上的富有，但是我们在精神上
却是充实的、快乐的。
当我们眼看着学生一天天茁壮成长，成为
社会有用的人，当我们的桃李遍天下，我们就会产生一种幸福感，一种成就感。
这是其他职业无法比拟的，是物质金钱换不来的。
随着社会的不断进步，党和国家把尊师重教作为振兴教育的措施，扎扎实实地提高教师的待遇和社会地位。
教师清贫的形象将得到
改变，物质待遇会有极大改善，教师兢兢业业，尽职尽责会赢得
社会的丰厚回报。
我们每一位教师都应摆正自己的心态，树立正
确的幸福观，提高自己的认识能力，不断改造自己的人生观、价
值观，把教育工作作为一种崇高的事业放在首位，淡泊名利，乐
于奉献，为世人做出表率。
第二、自我约束，廉洁从教。
战国时代的大教育家孟子认为“修身慎行，敦方正直，清廉洁白、恬淡无为”，这是为师立教
之根本。
教师要自觉抵制各种非正当利益的诱惑，教师廉洁从教，
除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标
准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的
最深厚的思想基础。
教师要杜绝利用职责之便谋取私利。
在当前
市场经济条件下，也有不少教师受社会不良风气的影响，出现了
为师不廉的现象。
具体表现为：不热心本职工作，敷衍应付，把
主要精力用于校外创收上；利用教师职业之便，向学生强行推销
各种学习资料，从中获取私利；有的还在教师节、春节等节日收
受学生家长贿赂；有的热衷于结交有权势的家长，你给我实惠，
我给你子女以各种方便和关照，谁有利就对谁好……这不仅违背
了《教师法》、《教育法》，也损害了教师的群体形象，而且毒害了学生心灵，污染了社会风气，更有损师德与师表，与“廉洁从教，服务学生”相违背，我们教师作为社会上一个思想水平较高
的群体，应以坚定的立场维护教师自身廉洁从教的形象。
要抵制
不良风气和腐朽思想的侵蚀，加强自律，摒弃非正当利益的诱惑。
从小事情做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法
之物，做到“慎独”。
总之，教师只要具备了辨析是非的能力，
有顽强的抵制能力，就一定能保持自己廉洁从教的道德行为。
第三、爱岗敬业，公正执教。
教师在教育教学活动中要用无
私的爱关怀每一个孩子，公平、公正地对待每一个学生，做到公
正执教，作为教师，就要廉洁从教，服务学生，这是为师立教的
根本。
“学高为师，身正为范”高尚的师德是一部鲜活的教科书，能使学生在耳濡目染、潜移默化中受益，作为一名教师，首先要
严格规范自身言行，发扬奉献精神，用情感服务于家长，服务于
孩子，依法执教，爱岗敬业，自觉遵守国家各项法律和园内规章
制度，热爱自己的工作。
恪守职责，廉洁从教。
尊重家长，热爱
幼儿，做孩子的知心姐姐，做家长的知心朋友。
求真务实，严谨
治学，为人师表，育人育心，用全部身心做好自己的每一项工作。
其次要热爱全体学生，尊重学生人格，在一日生活中公平、公正
地评价和对待每一个孩子，不侮辱、歧视、体罚和变相体罚，并
以发展的眼光看待他们。
尊重学生的个体差异，把学生装当成一
个正在成长的新人看待，不侮辱学生的人格，公正的对待每一个
学生。
爱品学兼优的学生，更爱那些调皮捣蛋的学生，因为他们
同样也是家庭的希望，祖国的花朵，更需要教师的关怀和理解，
教师的爱是促进他们进步的精神动力。
对转化后进生，我们一要
有爱心，二要有信心，三要有耐心。
仔细分析学生存在的问题，
找到学生身上哪怕是很小的一个闪光点，多加表扬，拉近学生与
教师之间的距离。
同时，还要针对不同学生的不同问题，对症下药，积极做好教育引导工作。
其实，只要我们用爱心、宽容、理解、人文关怀去善待孩子的每一点错误，适时表扬、鼓励，教给
孩子做人的道理，相信每一个孩子都是会取得成功的。
廉洁从教是是教师保持教育公正的重要保证。
学生是教师工
作和服务的对象，热爱每一个学生，教好每一个学生是天职。
孔
子云：“其身正，毋令则行，其身不正，虽令毋从。
”我们的工
作对象是成长中有极大可塑性的未成年人，我们自身的道德表现
能够影响一个学生的一生。
作为教师，榜样的力量是无穷的，其
身教必然重于言教。
我们献身教育，就要在自己的职业道德方面
追求卓越，追求高标准，洁身自爱，廉洁从教。
严谨治学，求真
务实，刻苦钻研教学业务，做到精益求精。
遵纪守法，依法执教，勤勤恳恳工作，踏踏实实做人，开拓创新，不断学习，提高学识
与修养，做一个孩子、家长、社会都满意的优秀教师，用博爱为
学生撑起广阔的蓝天。