英语授课科数统计表

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海南大学英语专业培养方案(英语语言文学方向)

海南大学英语专业培养方案(英语语言文学方向)
32
总 学 分
2.0
各学期计划学分 1 2
2.0
3
4
5
6
7

备 注 8
英语语法﹡ English Grammar 外国报刊选读 Selected Readings of English Press 西方文化入门 Introduction to Western Culture 英语测试 Testing(Band 4) 英语演讲技巧 Public English Speaking Skills √
GZZ001
GZZ006
GZZ004
GZZ005
GYW001 GJJ001
GJJ002
151001 公共基 础必修 课 151002
151005
马克思主义基本原理 The Fundamental Tenets of Marxism 毛泽东思想、邓小平 理论与“三个代表” 重要思想概论 The Introduction of Mao Tsedong Ideology, Deng Xiaoping Theory and the Important Thought of "The Three Represents" 中国近现代史纲要 Outline of Chinese Modern and Contemporary History 思想道德修养与法律 基础 Ideological Ethics Cultivation and Law Basics 大学语文 Chinese 计算机公共基础 Fundamentals of Computer 课程设计(计算机公 共基础) Course Design (Fundamentals of Computer) 体育Ⅰ Physical Education Ⅰ 体育Ⅱ Physical Education Ⅱ 体育Ⅲ Physical Education Ⅲ

课程汇总表

课程汇总表
介绍世界各地的艺术作品和流派
对艺术感兴趣的学生
005
体育锻炼
20XX-02-01
20XX-06-30
XX老师
体育馆E101
周三、周五 15:00-17:00
强身健体,提高体育运动技能
所有年龄段的学生
注意:
课程编号是课程的唯一标识,便于管理和查询。
开课日期和结课日期定义了课程的时间范围。
授课教师、上课地点和上课时间为学生提供了必要的上课信息。
周二、周四 10:00-12:00
提高学生的英语听说能力
高中生
003
计算机编程
20XX-02-01
20XX-06-30
XX老师
实验室C301
周五 14:00-17:00
教授Python基础及应用
大学生及以上
004
艺术欣赏
20XX-02-01
20XX-06-30
XX老师
艺术中心D402
周六 13:00-15:00
课程汇总表
课程编号
课程
名称
开课日期
结课日期
授课教师
上课地点
上课时间
课程介绍
目标学生
群体
001
数学基础
20XX-02-01
20XX-06-30
XX老师
教学楼A101
周一、周三 09:00-11:00
为学生打下坚实的数学基础
初中生Leabharlann 002英语口语20XX-02-01
20XX-06-30
XX老师
教学楼B205
课程介绍和目标学生群体帮助学生选择适合自己的课程。

实用英语aii分组统计表

实用英语aii分组统计表

Group 5 王臻 曾志鹏 宗振 杨飞宇 师建洋
Group 6 梁传承 罗泽婷 杨瑞 范言鑫 邹明志
Group 7 张文博 李禹辰 陈嘉 汤振杰 李振东
Group 8 翟佳鑫 张希凯 王梦傲 刘尚锟 王耀威
Group 9 杜军卓 简凯豪 梁港浩 唐国侯 孟庆鹏
Group 10 李祥 朱瑞超 张哲千 王昊 胡肇威
Group Members 陈璐 梁怡 杨梦茹 刘前成 董政昕 孙艳 熊娇 霍梦媛 徐淑鑫 崔朝辉 赵佳怡 刘彩荣 倪思思 尹亚运 田鑫 李俊秀 孙明扬 蔡世锦 李卓林 李进萌 李皓凡 安警立 张政翱 王路林 彭桥银 张同垚 李喜旺 王帅 段秉权 赵鸿桢 曲瑞 张展望 胡汇东 蔡昊异 邢云飞 庄正克 刘旭东 孙智强 朱贵东 李瀚文 原鸿杰 郭刚 郭吉旭 王国林 李硕 王伟凯 高文博 张作腾 徐梦强 冯祥宇
小组作业 10 分
附加分
Daily Report & Role-play (10 分)
2020 软件 2 班(50 人)
Week Time
Role-play/Presentation/Videos Names of Students
Topic
Teamwork Team No. Topic
备注
小组作业 10 分
附加分
Daily Report & Role-play (10 分)
2020 软件 1 班(50 人)
Unit 1
Unit 2
Unit 3
Unit 4
Unit 5
Unit 8
Term Revision
Week Time 11
2 1 2 2 1 3 2
41 2
51 2

学院双语教学课程汇总表.doc

学院双语教学课程汇总表.doc
○短学期
4
○公共基础课○专业课
○学科基础课○公选课
○秋季学期○春季学期
○短学期
5
○公共基础课○专业课
○学科基础课○公选课
○秋季学期○春季学期
○短学期
6
○公共基础课○专业课
○学科基础课○公选课
○秋季学期○春季学期
○短学期
7
○公共基础课○专业课
○学科基础课○公选课
○秋季学期○春季学期
○短学期
8
○公共基础课○专业课
附件1
学院双语教学课程汇总表(2012-2013学年)
序号
课程名称
课程代码
主讲教师
学时
学分
课程性质
授课对象
授课学期
1
○公共基础课○专业课
○学科基础课○公选课
○秋季学期○春季学期
○短学期
2
○公共基础课○专业课
○学科基础课○公选课
○秋季学期○春季学期
○短学期
3
○公共基础课○专业课
○学科基础课○公选课
○秋季学期○春季学期
○学科基础课○公选课
○秋季学期○春季学期
○短学期
9
○公共基础课○专业课
○学科基础课○公选课
○秋季学期○春季学期
○短学期
10
○公Байду номын сангаас基础课○专业课
○学科基础课○公选课
○秋季学期○春季学期
○短学期

暨南大学拟建设全英文授课专业情况调查表

暨南大学拟建设全英文授课专业情况调查表

暨南大学拟建设全英文授课专业情况调查表学科专业名称专业代码
专业学位课程数量(门)具备英文授课的门数及比例
在校生数留学生所占比例
专任教师队伍情况
专任教师人数
教授副教授其它
教师年龄结构
(人数及比例)
35岁以下35岁-50岁50岁以上
专任教师队伍具体情况
序号姓名性别年龄
职称/
职务
一年以上海外经历时
间及(或)获英语教
学资格证时间
最后学位及
获学位学校
担任或拟担任
课程
拟建设专业全英文课程设置情况一览表
课程代码及名称课程类别学时授课教师开设时间是否本学院
开设
说明:1)表中的课程必须是培养方案中的课程;不够填写的可加行;
2)此表请于2017年9月22是前交回学院研究生管理部门。

1。

外语群应用外语科(日文组)教学科目、学分数及每周教学节数表.

外语群应用外语科(日文组)教学科目、学分数及每周教学节数表.
2
1
1
3選2(一般)
第三波軍事科技
野外求生
一般科目小計
2
校訂選修一般科目開設3學分,應選修2學分
日本文化ⅠⅡ
4
2
2
2選1(專業)
現代日本事情ⅠⅡ
觀光日語ⅠⅡ
4
2
2
2選1(專業)
漫畫日語ⅠⅡ
日語會話ⅠⅡ
4
2
2
2選1(專業)
日語聽力練習ⅠⅡ
國際貿易ⅠⅡ
4
2
2
2選1(專業)
國際匯兌ⅠⅡ
人際關係溝通ⅠⅡ
4
2
2
2
11
11
18
18
校訂選修開設小計124學分,應選修62學分
校訂科目合計
92
6
6
16
16
24
24
合 計(學 分)
184
31
31
31
31
30
30
畢業至少應修滿160學分
必修科目
活動科目
18
週班會
6
1
1
1
1
1
1
必修科目不計學分
綜合活動
12
2
2
2
2
2
2
必修科目不計學分
彈性教學時間
8
1
1
1
1
2
2
可作為補救教學、輔導活動、重補修或自習之用
日文閱讀與習作I-IV
8
2
2
2
2
部訂必修實習(務)科目16學分
日語聽講練習I-IV
8
2
2
2
2
小計
16

学校课程设置方案及教师任课统计表(2023年秋季)

学校课程设置方案及教师任课统计表(2023年秋季)

班级信息
年级
班级 周课 全校总课
数时

一年级
2 26
52
二年级
2 26
52
三年级
2 30
60
四年级
2 30
60
五年级
2 30
60
六年级
2 30
60
七年级
2 34
68
八年级
2 34
68
九年级
2 34
68
合计课时
548
此表用于核对课程表与教师实际任课 是否一致
各科目安排及九年总课时比例(教育部2022
说明: 1.蓝色区间:数据要保证完全一致。 2.绿色区间:学校课程设置的课时比要在教育部设置的课时比范围内,不能大于上限,不能小于下 限。 3.课时节数: 每学年共39周。一至八年级新授课时间35周,复习考试时间2周,学校机动时间2周;九年级新授课时 间33周,第一学期复习考试时间1周,第二学期毕业复习考试时间3周,学校机动时间2周。学校机 动时间可用于集中安排劳动、科技文体活动等。 一至二年级每周26课时,三至六年级每周30课时,七至九年级每周34课时,九年新授课总课时数为 9522。小学每课时按40分钟计算,初中每课时按45分钟计算。 4.总课时:等于课时节数的总和。 5.有关科目的教学时间具体要求: 书法在三至六年级语文中每周安排1课时;劳动、综合实践活动每周均不少于1课时;班团队活动原则上 每周不少于1课时;地方课程不超过九年总课时的3%(使用地方课程课时在小学一至二年级开设外语 的,不超过4%)﹔劳动、综合实践活动、班团队活动、地方课程与校本课程课时可统筹使用,可分散 安排,也可集中安排。 6.请根据学校课程设置填写黄色区域。
XX学校课程设置
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