班主任技能大赛题库
班主任技能大赛试题及答案
首届班主任技能大赛之理论知识考试1、“师者,人之模范”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师必须(C )A. 热爱学生B. 尊重学生C. 以身作则,言传身教D. 积极引导学生2、班主任必须具备许多优秀的素质,其中(A )是班主任职业道德规范的最根本的要求。
A. 责任意识B. 创新意识C. 专业意识D. 集体意识3、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
”这体现了教师教学过程中必须遵循( B )A. 直观性原则B. 启发性原则C. 巩固性原则D. 因材施教原则4、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是( C )A. 年龄影响力B. 性别影响力C. 个性影响力D. 学术影响力5、班主任要在学生中树立自己的威信就要对学生( D )A.严格要求,严格管理 B. 不苟言笑,一幅严肃面孔C. 大事小事一人说了算D. 严中有爱严中有度,爱在细微6、班主任人格的作用形式主要通过班主任( AA )A. 言传身教B. 说服教育C. 和学生打成一片 D.树立威严7、学校、幼儿园教职员工对未成年人有下列情形之一的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。
( A )A.实施体罚或变相体罚的 B.批评学生C.实施其他侮辱人格行为的 D.实施严格教育教学行为的8、学校不但要传输知识,更重要的是( A)A. 塑造人品人格B. 教给生存能力C. 教给操作技能 D.锻炼强健体魄9、叶圣陶曾说,教育归根到底是(A )A. 教给知识B. 培养习惯C. 传授技能 D.树立意识10、对于( C )未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。
A. 已满十二周岁不满十四周岁B. 已满十六周岁不满十八周岁C. 已满十四周岁不满十六周岁D. 已满十周岁不满十二周岁11、班集体形成的主要标志之一是(C )A. 成立了班委会B. 开展了班级工作C. 形成了正确的集体舆论D. 确定了班级工作计划12、在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是( B )A. 服从B. 从众C. 去个性化D. 模仿13、“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自于以下哪位教育家(B )A. 蔡元培B. 陶行知C. 苏霍姆林斯基 D.胡适14、班主任与科任教师/生活教师在班级管理中是( B )关系。
班主任技能大赛基础知识试题题库
班主任技能大赛基础知识试题题库(一)填空题1.辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是高校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。
辅导员应该努力成为学生的人生导师和知心朋友。
2.高校辅导员实行学校和院(系)双重领导,学生工作部门是学校管理辅导员队伍的职能部门。
院(系)对辅导员进行直接领导和管理。
3.高校辅导员队伍建设应重点做好“五关”,即严把入口关,加强培养关,注重使用关,畅通出口关,严格考核关。
4.高等学历教育分为专科教育、本科教育和研究生教育。
5.凡受警告以上(含警告)处分的学生,取消当年所有评奖评优、申请困难补助、勤工助学、助学贷款等资格6.学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育。
应当按照规定,采取相应的管理措施,预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。
7.辅导员是高等学校教师队伍和管理队伍的重要组成部分,具有教师和干部的双重身份。
8.我国公民基本道德规范:爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,_敬业奉献_。
9.学生伤害事故的责任,应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
10.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,要促进大学生思想道德素质、科学文化素质和健康素质协调发展,引导大学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
11.《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》指出,高等学校 __思想政治理论课课程是大学生思想政治教育的主渠道。
19.大学生的心理问题具有不同的层次,因此,帮助大学生解决心理问题也应该建立一个分层次的工作机制。
构建学生、学生工作干部和心理咨询专业人员三级工作机制是落实大学生思想健康教育工作的重要保证。
20.教育部、共青团中央在《关于进一步加强高等学校校园网络管理工作的意见》中指出,要组建一支政治可靠、知识丰富、数量充足并熟悉网络语言特点和规律的网上评论员队伍,围绕热点问题主动撰写贴文,吸引学生点击和跟帖,有效引导网上舆论。
班主任技能大赛题
一、班主任工作的基本原理及工作规范(每题3分,满分30分)要求:单项选择题1、中小学班主任一般应由学校从( B )中选聘。
A主科教师 B任课教师 C青年教师 D 模范教师2、根据教育部2009年8月印发的《中小学班主任工作规定》,学校建立班主任工作档案,定期组织对班主任的考核工作。
对不能履行班主任职责的,应( D )。
A密切观察 B 批评教育 C请老班主任带教 D调离班主任岗位3、“用专业知识教育人是不够的。
通过专业教育,他可以成为一种有用的机器,但是不能成为一个和谐发展的人。
”以上这段话引自《论教育》一文,作者是( D )。
A苏霍姆林斯基 B 叶圣陶 C 杜威 D爱因斯坦4、1996年国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交了报告《教育——财富蕴藏其中》,其中最核心的思想是( D )。
(1)学会认知(2)学会做事(3)学会共同生活(4)学会生存A(1)(2)(3) B(1)(2)(4) C(1)(3)(4) D(1)(2)(3)(4)5、以下教育家及其著作,正确的是( B )(1)柏拉图:《理想国》(2)洛克:《教育漫话》(3)杜威:《给教师的一百条建议》(4)苏霍姆林斯基:《民主主义与教育》(5)卢梭:《爱弥儿》A(1)(2)(4)(5) B(1)(2)(5) C(1)(3)(4) D(1)(2)(3)(4)(5)6、在社会心理学中,由于对人的某种品质或特点有清晰的知觉,印象深刻、突出,从而掩盖了对这个人的其它品质或特点的印象。
这一效应称之为( C )A皮格马利翁效应 B首因效应 C光环效应 D鲶鱼效应7、教育部于( A )年6月印发了《教育部关于进一步加强中小学班主任工作的意见》,就班主任的职责和保障等提出了指导性意见。
A 2006B 2007C 2008D 20098、下列对班主任的表述不正确的一项是( A )A班主任岗位是具有较高素质和人格要求的重要专业性岗位。
B学校管理干部应当从长期从事班主任工作的优秀班主任中选拔。
班主任技能大赛试习题及答案
首届班主任技能大赛之理论知识考试1、“师者,人之模范”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师必须()A. 热爱学生B. 尊重学生C. 以身作则,言传身教D. 积极引导学生2、班主任必须具备许多优秀的素质,其中( )是班主任职业道德规范的最根本的要求。
A.3、”A.4二是(A.5AC.6A. 言传身教B. 说服教育C. 和学生打成一片D.树立威严7、学校、幼儿园教职员工对未成年人有下列情形之一的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。
()A.实施体罚或变相体罚的B.批评学生C.实施其他侮辱人格行为的D.实施严格教育教学行为的8、学校不但要传输知识,更重要的是()A. 塑造人品人格B. 教给生存能力C. 教给操作技能D.锻炼强健体魄9、叶圣陶曾说,教育归根到底是()A. 教给知识B. 培养习惯C. 传授技能 D.树立意识10A.B.C.D.11、A.C.12(A.13、)A.14、班主任与科任教师/生活教师在班级管理中是()关系。
"A. 领导与被领导B. 分工与合作C. 平等互助D. 竞争15、新教改要求重视培养学生的( ),普遍提高学生的人文素养和科学素质。
A. 创新精神和实践能力B. 创新能力C. 实践能力D. 全面发展16、下面是班主任处理职业劳动与自身人格修养之间关系准则的是( )A. 团结协作B. 热爱学生C. 爱岗敬业D. 为人师表17、“好学生是夸出来的”,表扬学生时应注意()A. 表扬要不断变换方式,让学生有新鲜感,有激励性B. 表扬学生的人格而不是学生的行为C.D.18、“是”。
A.B.C.D.19A.C.20A. 当众把孩子跟别的孩子进行比较B. 给孩子贴心理标签C. 因孩子的不良行为而怪罪家长D. 使用教育界的行话或术语21、表扬是对学生思想和行为的()。
"A. 认可、鼓励和支持B. 默认、赞同C. 一种心理暗示D. 一种奖励措施22、班主任要在工作实践中教育学生处理好()的关系,以不断地完善其品格,促进他们更上一层楼。
职业技能班主任技能大赛试题(后附答案)
职业技能班主任技能大赛试题(后附答案)一、填空题(每空1分,共17分)1、提出“我们在努力做到,使学校的墙壁也说话”的教育家是O2、班主任是班集体的教育者和组织者。
要教育好学生,就得先了解学生,了解学生是教育学生、塑造学生灵魂的O3、班主任作为班级的领导者、组织者,要经常进行o4、班主任在做学生的思想转化工作时,最常见、最普遍运用的方法是o5、德育过程是由、、德育内容和德育方法这四个相互制约的因素构成的。
6、培养是班主任工作的中心环节。
7、中小学班级文化的主要内容包括三方面:一是班级物质文化建设,二是班级制度文化建设,三是班级建设。
8、《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范:“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、9.我国加入WTO对教育服务承诺在项目上不包括和特殊教育。
10、德育的五要素是、政治教育、道德教育、法制教育和心理健康教育。
11、在教育过程中,学生既是教育的,又是教育的O12、教师在教育过程中,更重于“言教”。
13、“格物致知”是______________ 提出的教育主张,他认为只有这样才能使学生既有德行,又看知识。
14、2009年10月13日,中国少先队建队60周年之际,胡锦涛总书记对全国少先队员提出要争当:、的好少年;勤奋学习、追求上进的好少年;品德优良、团结友爱的好少年;体魄强健、活泼开朗的好少年。
二、判断题(每题2分,共20分)1、对违反学校管理制度的学生,学校应当给予批评教育,不得开除。
()2、“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”这句话体现了班主任在管理班集体时的全面教育观念。
()3、“四颗糖的故事”是教育家叶圣陶的育人经典故事。
()4、班主任工作基础性的内容是指班级管理。
()5、《公民道德建设实施纲要》提出我国公民基本道德规范:“爱国守法、于40 学时。
()9、班级组织的基本成员是由学生群体、班主任、任课教师三部分组成。
()10、班主任谈话要注意自己的对象,点明问题要根据不同的对象采用不同的方式,可以完全带有主观想()三、选择题(I-IO 题为单项选择,11-15为多项选择,每题1分,共15分)1、所谓在教学时要“用一把钥匙开一把锁”,是指教育要有( )。
班主任技能大赛题库(51-100)
班主任技能大赛题库(51-100)1.班主任工作的中心环节是() [单选题] *A.组织和建立良好的班集体(正确答案)B.对学生进行思想品德教育C.建设良好的班级文化D.组织开展班级各种活动答案解析:A2.班主任工作最繁忙的时期,也是班主任工作能力经受考验的关键期() [单选题] *A.班集体的组建阶段(正确答案)B.班集体的形核阶段C.班集体的发展阶段D.班集体的成熟阶段答案解析:A3.班主任坚持以人为本,以()为班主任工作的根本出发点,不仅要关心他们的学习,更要关心他们的思想道德、身体、心理、人格等各方面的发展状况。
[单选题] *A.学生学习成绩的提高B.学生的全面发展(正确答案)C.学生健全人格的行成D.学生强健的体魄答案解析:B4.班主任了解学生的基本方法是() [单选题] *A.观察法(正确答案)B.调查法C.问卷法D.谈话法答案解析:A5.班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的重要职责。
教师担任班主任期间应将()作为主业 [单选题] *A.教学成绩B.班主任工作(正确答案)C.班级管理D.班干部培养答案解析:B6.班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者,是中小学生健康成长的引领者,班主任要努力成为中小学生的() [单选题] *A.领路人B.管理者C.人生导师(正确答案)D.班级家长答案解析:C7.班主任需要全面了解班级内每一个学生,深入分析学生思想、心理、学习、生活状况。
关心爱护全体学生,平等对待每一个学生,() [单选题] *A.保护学生个性发展B.尊重学生人格(正确答案)C.尊重学生个性D.发展学生特长答案解析:B8.班主任要()学生,加强班集体管理,强化集体教育,建设良好班风,通过多种形式加强与学生家长的沟通联系 [单选题] *A.关心关爱B.理解尊重C.严格管理D.全面了解(正确答案)答案解析:D9.班主任要关心(),了解他们的内心世界,根据每个学生的特点,精心设计相应的教育方案,引导、帮助每一个学生健康成长 [单选题] *A.问题学生B.每一个学生(正确答案)C.成绩落后的学生D.残疾学生答案解析:B10.班主任要坚持()为主,对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励,对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情,进行耐心诚恳的批评教育 [单选题] *A.正面教育(正确答案)B. 反面教育C.说服教育D.知识教育答案解析:A11.班主任要认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的()、责任意识和集体荣誉感,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
最新班主任技能竞赛试题(附参考答案)
班主任技能竞赛试题(附参考答案)班主任技能竞赛试题(附参考答案)班主任技能竞赛试题(附参考答案)说明:为了贯彻教育部的有关文件精神,尽快提升班主任教师队伍的理论素养和工作技能,促进班主任教师的专业成长。
我们编制了班主任竟能竞赛100题及参考答案〔其中有10道选答题〕,参考答案仅供参考,启发答题思路。
答复下列问题时要求教师脱稿口头答复,每队必答三题顺序不限。
必选题后,可抢答选答题,选答题只加分,不扣分。
1、制定班主任工作方案的必要性是什么?〔1〕制定了工作方案,才能做到心中有数。
〔2〕制定了方案,工作才有序。
〔3〕班主任工作方案是班级建设和管理的行动纲领。
2.制定班主任工作方案的依据是什么?〔1〕上级指示。
〔2〕学校要求。
〔3〕班级实际情况。
〔4〕以教育科学理论为根底。
〔5〕间接经验。
〔6〕考虑到各方面的条件。
3.制定班主任工作方案的原那么是什么?〔1〕目的性原那么。
〔2〕整体性原那么。
〔3〕群众性原那么。
〔4〕稳定性和灵活性原那么。
〔5〕超前性和现实性相结合。
4.班主任工作方案的根本结构有哪些?〔1〕班级的根本情况分析。
〔2〕工作目标。
〔3〕措施安排。
〔4〕检查方法与总结。
5.班主任工作方案的种类和内容〔1〕学期方案。
这是学期开始时制订的方案,是全学期班主任工作的总纲。
这种方案由三局部组成:①根本情况分析。
包括班级的自然状况、现状和历史状况的分析。
②确定教育任务。
③工作具体安排。
〔2〕月或周工作方案。
〔3〕具体活动执行方案。
6、班主任工作职责有哪些?〔1〕做好学生思想品德教育。
〔2〕努力建设好班集体。
〔3〕抓好学生的学习质量。
〔3〕关心学生的生活和身心健康。
〔4〕组织和指导学生开展课外校外活动。
〔5〕培养学生自治自理能力。
〔6〕做好学生的家长工作和社会工作。
〔7〕做好班级常规工作等。
〔8〕做好本班学生思想品德评定和有关奖惩工作。
7、班主任建设良好班集体应有哪些措施?〔1〕确立共同的奋斗目标。
〔2〕培养学生骨干,健全班级组织。
班主任技能大赛试题及答案
班主任技能大赛试题及答案一、填空1、对班主任来说,良好的(道德素质)首先表现在为人师表、无私奉献上。
2、信息的获得、加工、运用是班主任的(基本功)之一。
3、(班主任)是学校德育工作的骨干力量。
4、(关心学生、理解学生)是热爱学生、教育学生的前提。
5、教师在教育过程中,(“身教”)更重于“言教”。
6、班主任坚定正确的做法方向影响着学生的(世界观)的形成。
7、培养(良好的班风)是班主任工作的中心环节。
8、班主任作为班级的领导者、组织者,要经常进行(自我反思)。
9、班主任在班级管理中,忌(有始无终)、独断专行。
10、做学生思想转化工作最常见、最普遍运用的方法是(谈话法)二、选择1、班主任的素质有(ABCD)A、良好的道德素质B、广博精深的科学文化素质C、良好的能力素质D、良好的心理素质2、班主任的修养包括(ABCD)A、政治修养B、学生观修养C、治学态度修养D、教学方法修养3、班主任的教育体式格局应是(BD)A、灌输式B、启发式C、说教式D、务实式4、班主任教育方式应多(A)A、鼓励式B惩罚式5、班主任与科任老师之间的关系应是(ABC)A、班主任尊重XXX对班务工作的建议与意见B、严禁学生中不尊重XXX老师的言行C、恰当反映、慎重转达学生对XXX老师的意见。
三、判断对错1、班主任是学校德育事情的骨干气力。
√2、学生是教师进行教育工作的对象。
√3、在教育过程中,学生既是教育的客体,又是教育的主体。
√4、常识是班主任个人影响力的资源。
√5、班主任在教育过程中。
最重要的是要处理好教师与学生的关系。
√6、班主任要为人师表,为师要有常识,为表要有美德。
√7、在班级管理工作中,出现偶发事件是在所难免的,遇到这样事情,要有自我控制能力√8、为了维护班主任的权威,不能让学生民主评论班主任。
×9、班主任谈话要注意自己的对象,点明问题要根据不同的对象采用不同的体式格局。
√10、一个合格的班主任,应是学生的良师,更应是学生的益友√四、XXX1、班主任素质一、良好的道德素质。
历年班主任技能大赛题目及答案精选
历年班主任技能大赛题目及答案精选1、学生林森,喜欢下象棋,在六年级下学期初经常利用课间十分钟与同桌在楚河汉界上厮杀。
由于课间休息时间短,如此这般必将分散上课的注意力。
多次看到这种现象后,作为班主任该怎样做?答题要点:(一)理论支撑:有自己的爱好是积极向上的一面;但学生的主要精力应用在学习上,应让爱好促进学习(意思对即可,10分)(二)方法措施:1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。
2、与之谈心,指出其不足,更加严格的要求自己。
(意思对即可,12分)(三)有较好效果,有启发性。
(8分)2、著名教育家苏霍姆林斯基有深刻的论断:“只有教师关心人的尊严感,才能使学生通过学习而受到教育。
教育的核心就其本质而言,就在于让儿童始终体验到自已的尊严感。
”结合工作实际谈谈你对这句话的理解。
答题要点:(一)理论支撑:尊重是教书育人的起点,能唤起学生的自尊和信心(意思对即可,10分)(二)方法措施:1、赞赏其特长,因势利导,以一方面的兴趣带动学习、活动等其它方面的提高。
2、宽容其不足,在不断激励和赏识中使学生不断完善自己。
(意思对即可,12分)(三)有较好效果,有启发性。
(8分)3、邓旭同学是在本学期才转入新班的,由于家庭环境特殊,父亲和母亲外出打工,经常转学,导致学习成绩不好,纪律涣散。
刚来时,他上课无精打采,要么搞小动作,要么影响别人学习,提不起一点学习兴趣;下课追逐打闹,喜欢动手动脚;每天不是科任老师就是学生向班主任告状。
作为班主任你该如何转化邓旭同学。
答题要点:(一)理论支撑:先让他认识自己的错误,树立做个受人喜欢的人的思想。
(二)方法措施:1、找他心平气和的谈话,让他承认自己的不足,下定改正错误的决心。
2、为他确定小目标,根据目标完成情况适时表扬,不断激发他的上进心。
3、做好家访工作,形成教育的合力(意思对即可,12分)(三)有较好效果,有启发性。
(8分)4、请结合工作实际,谈谈你对“教育局提出的特别要关注后1/3的学生”的理解。
班主任技能大赛理论考试复习题(附答案)
班主任技能大赛理论考试复习题(附答案)C.学生的人际关系D.学生的研究效果和舒适度14.班级常规管理是班主任工作的重要组成部分,其目的是(C)。
A、限制学生的自由B、严格要求学生的纪律C、规范学生的行为D.提高学生的成绩15.心理健康教育的目的是(B)。
A、让学生变得聪明B、促进学生身心健康发展C、提高学生的研究成绩D.培养学生的兴趣爱好16.班主任在学生家访中应注意的原则是(B)。
A、尽可能多地了解学生家庭情况B、尊重家长的意愿和权利C、强制家长配合学校工作D.公开家访情况17.班主任在处理学生违纪行为时,应遵循的原则是(A)。
A、教育与惩处相结合B、惩罚为主教育为辅C、不管三七二十一先处罚D.不管轻重先教育18.学生的家庭教育状况对于学生的发展有着重要的影响,班主任应该(C)。
A、不干涉家庭教育B、只关心学生在学校的表现C、积极配合家庭教育D.代替家庭教育19.班主任在开展班级活动时,应该注意(B)。
A、只关注活动的形式B、注重活动的内涵和效果C、只关注活动的结果D.只关注活动的过程20.在学生处分中,教育与惩处的关系是(A)。
A、教育与惩处相结合B、惩罚为主教育为辅C、不管三七二十一先处罚D.不管轻重先教育答案:1.A2.B3.A4.A5.B6.A7.B8.C9.A 10.A11.B 12.A 13.D 14.C 15.B 16.B 17.A 18.C 19.B 20.A班主任技能大赛理论考试的总分为100分,包含单选题、多选题和判断题三个部分。
单选题共40题,每题1分,多选题30题,每题1.5分,判断题30题,每题0.5分。
1.学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是什么?(A)过错责任原则(B)无过错责任原则(C)严格责任原则(D)公平原则。
2.学校进行教育教学的基本单位是什么?(A)个人(B)班级(C)学生(D)年级。
3.义务教育是什么?(A)国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
班主任技能大赛试题及答案
首届班主任技能大赛之理论知识考试1、“师者,人之模范”,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这说明教师必须()A. 热爱学生B. 尊重学生C. 以身作则,言传身教D. 积极引导学生2、班主任必须具备许多优秀的素质,其中( )是班主任职业道德规范的最根本的要求。
A. 责任意识B. 创新意识C. 专业意识D. 集体意识3、第斯多惠有一句名言:“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。
”这体现了教师教学过程中必须遵循()A. 直观性原则B. 启发性原则C. 巩固性原则D. 因材施教原则4、班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面:一是职权影响力;二是()A. 年龄影响力B. 性别影响力C. 个性影响力D. 学术影响力5、班主任要在学生中树立自己的威信就要对学生()A.严格要求,严格管理 B. 不苟言笑,一幅严肃面孔C. 大事小事一人说了算D. 严中有爱严中有度,爱在细微6、班主任人格的作用形式主要通过班主任()A. 言传身教B. 说服教育C. 和学生打成一片D.树立威严7、学校、幼儿园教职员工对未成年人有下列情形之一的,由其所在单位或者上级机关责令改正;情节严重的,依法给予处分。
()A.实施体罚或变相体罚的B.批评学生C.实施其他侮辱人格行为的D.实施严格教育教学行为的8、学校不但要传输知识,更重要的是()A. 塑造人品人格B. 教给生存能力C. 教给操作技能D.锻炼强健体魄9、叶圣陶曾说,教育归根到底是()A. 教给知识B. 培养习惯C. 传授技能 D.树立意识10、对于()未成年人犯罪的案件,一律不公开审理。
A. 已满十二周岁不满十四周岁B. 已满十六周岁不满十八周岁C. 已满十四周岁不满十六周岁D. 已满十周岁不满十二周岁11、班集体形成的主要标志之一是()A. 成立了班委会B. 开展了班级工作C. 形成了正确的集体舆论D. 确定了班级工作计划12、在许多人“起哄”的时候,平时文雅的学生也会表现得粗鲁无礼,这种行为是()A. 服从B. 从众C. 去个性化D. 模仿13、“捧着一颗心来,不带半根草去”这句名言出自于以下哪位教育家()A. 蔡元培B. 陶行知C. 苏霍姆林斯基D.胡适14、班主任与科任教师/生活教师在班级管理中是()关系。
班主任技能大赛300题
上
质好
中小学开展弘扬和培育民族 A.爱国主义
B.中华传统美德 C.革命传统教
13 精神教育,( )是民族
育
精神的核心。
学校不能解聘教师的情形是 A.不能团结同事,其他 B.故意不完成教育 C.体罚学生,
14 ( )
教师不愿与之共事的 教学任务给教育教学 经教育不改的
工作造成损失的
15 家访的对象是( )
育为主、( )
B. 暗示和提醒
C. 照 顾 学 生 个 体差异
《教育部关于进一步加强中 A. 管理性
B. 学术性
C. 专业性
小学班主任工作的意见》明
63 确指出:“班主任岗位是具
有较高素质和人格要求的重
要( )位”。
64
对学生的( )是班主任教育劳 A. 身体关心 动的核心内容。
B. 学业指导
C. 制度规范
阶段
友。这是塞尔曼友谊发展的(
83
班主任工作的最终目的是为 A.自学能力 了培养学生的( )
ห้องสมุดไป่ตู้
B.自我教育能力 C.社会实践能 力
84
优 秀 家 长 的 评 选 标 准 可 由 ( A.班主任 )先行提出初稿。
B. 公正感
C. 尊重感
20
班主任在解决复杂问题时, A. 树形沟通 ( )沟通方式最为有效
B. 轮形沟通
C. 平行沟通
班主任必须具备许多优秀的 A. 责任意识
B. 创新意识
C. 专业意识
21 素质,其中( )是班主任
职业道德规范的最根本的要
班主任在班级管理体制中的 A. 年龄影响力
B. 性别影响力
序号 1
2
题目
班主任技能大赛试题及答案
首屆班主任技能大賽之理論知識考試1、“師者,人之模範”,“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從”,這說明教師必須()A. 熱愛學生B. 尊重學生C. 以身作則,言傳身教D. 積極引導學生2、班主任必須具備許多優秀の素質,其中( )是班主任職業道德規範の最根本の要求。
A. 責任意識B. 創新意識C. 專業意識D. 集體意識3、第斯多惠有一句名言:“一個壞の教師奉送真理,一個好の教師則教人發現真理。
”這體現了教師教學過程中必須遵循()A. 直觀性原則B. 啟發性原則C. 鞏固性原則D. 因材施教原則4、班主任在班級管理體制中の領導影響力主要表現在兩個方面:一是職權影響力;二是()A. 年齡影響力B. 性別影響力C. 個性影響力D. 學術影響力5、班主任要在學生中樹立自己の威信就要對學生()A.嚴格要求,嚴格管理 B. 不苟言笑,一幅嚴肅面孔C. 大事小事一人說了算D. 嚴中有愛嚴中有度,愛在細微6、班主任人格の作用形式主要通過班主任()A. 言傳身教B. 說服教育C. 和學生打成一片D.樹立威嚴7、學校、幼兒園教職員工對未成年人有下列情形之一の,由其所在單位或者上級機關責令改正;情節嚴重の,依法給予處分。
()A.實施體罰或變相體罰のB.批評學生C.實施其他侮辱人格行為のD.實施嚴格教育教學行為の8、學校不但要傳輸知識,更重要の是()A. 塑造人品人格B. 教給生存能力C. 教給操作技能D.鍛煉強健體魄9、葉聖陶曾說,教育歸根到底是()A. 教給知識B. 培養習慣C. 傳授技能 D.樹立意識10、對於()未成年人犯罪の案件,一律不公開審理。
A. 已滿十二周歲不滿十四周歲B. 已滿十六周歲不滿十八周歲C. 已滿十四周歲不滿十六周歲D. 已滿十周歲不滿十二周歲11、班集體形成の主要標志之一是()A. 成立了班委會B. 開展了班級工作C. 形成了正確の集體輿論D. 確定了班級工作計劃12、在許多人“起哄”の時候,平時文雅の學生也會表現得粗魯無禮,這種行為是()A. 服從B. 從眾C. 去個性化D. 模仿13、“捧著一顆心來,不帶半根草去”這句名言出自於以下哪位教育家()A. 蔡元培B. 陶行知C. 蘇霍姆林斯基D.胡適14、班主任與科任教師/生活教師在班級管理中是()關系。
班主任技能大赛笔试试题
包钢九中班主任技能大赛笔试试题一、姓名: 得分:填空题(每空1分, 共10分)1.是学校德育工作的骨干力.。
2.孔子曰:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。
”这句话反映了班主任工作中应遵循原则。
3.培养是班主任工作的中心环节。
4.班主任是班级工作的主要负责人, 是全班学生学习和生活的和。
5.六个“学会”是指教会学生...... 、、学会健体、学会审美、学会劳动、学会生活。
二、 6.、是热爱学生、教育学生的前提.三、7.包钢九中的校训是: 。
单项选择题(每题1分, 共10分)1.“什么是教育,简单一句话,就是要培养良好的习惯。
”源自()。
A.陶行知B.叶圣陶C.张伯苓D.魏书生2.班主任必须具备许多优秀的素质, 其中()是班主任职业道德规范的最根本的要求。
A.责任意..B.创新意..C.专业意..D.集体意识3.第斯多惠有一句名言: “一个坏的教师奉送真理, 一个好的教师则教人发现真理。
”这体现了教师教学过程中必须遵循... )A.直观性原..B.启发性原..C.巩固性原..D.因材施教原则4.班主任在班级管理体制中的领导影响力主要表现在两个方面: 一是职权影响力;二是.. )A.年龄影响..B.性别影响..C.个性影响..D.学术影响力5.班主任要在学生中树立自己的威信就要对学生...)A. 严格要求, 严格管...B.不苟言笑, 一幅严肃面孔C.大事小事一人说了....D.严中有爱严中有度, 爱在细微6.班集体形成的主要标志之一是(..)A.成立了班委.......B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆...D.确定了班级工作计划7.班主任与科任教师/生活教师在班级管理中是()关系。
A.领导与被领...B.分工与合...C.平等互...D.竞争8.班主任在家长会上的禁忌不包括. .)A.当众把孩子跟别的孩子进行比较B.给孩子贴心理标签C.因孩子的不良行为而怪罪家长D.使用教育界的行话或术语9.转变后进生应注意.. )A.不断严格要求以促进其改........B.多谈话多辅导C.对后进生要满怀期望并给予更多的关...D.建议后进生转学以改变教育环境四、10.子路问: “闻斯行诸?”子曰: “有父兄在。
班主任技能大赛题目及答案【最新版】
班主任技能大赛题目及答案【最新版】31、班风是指反映班级绝大多数成员精神面貌的比较明显而固定的特点。
良好的班风是班级德育的重要目的和手段,具有自觉性和持久性的特点。
班风形成后,具有无形的同化力和约束力,对班级成员的思想、情感、态度和行为产生潜移默化的影响。
要培养良好的班风,需要确定班风的标准,提高全班的认识和意识,将班风标准分解为具体的行为规范并在实践中严格遵守,长期不懈地进行巩固和强化,并由班主任和班干部带头示范引路。
32、班级德育是指通过班级把“德”的因素渗透到学生的研究、生活、劳动实践的各个方面,对班内学生进行经常的有计划的思想品德教育和管理。
班级德育的内容包括了解和研究学生、组织、培养班集体、结合研究任务进行思想品德教育工作、做好个别学生的教育工作、开展课外教育活动和协调、统一各方面德育力量。
班级德育的基本规律是活动和交往是德育的基础,外界的教育影响通过学生心理内部矛盾起作用,思想品德的形成既是一个不断塑造和改造的过程,又是一个长期反复的过程。
33、班主任对学生进行德育应树立新的思想,包括德育应为社会发展服务,德育要与各育共同发展,德育必须回归生活实际,德育科研是最有效投入,德育是为全体学生提供服务,德育的真正主体是全体学生,师生在德育过程中共同成长,德育的最佳方式是学生自我教育,充分尊重保护学生心理权益和满足学生合理需求。
34、当前学校德育工作存在多种问题,其中一种表现为学生的道德观念淡薄,缺乏社会责任感。
在工作实际中,班主任可以通过组织课外活动、开展志愿服务、引导学生参与社会实践等方式,培养学生的社会责任感和道德观念,同时也要关注学生的心理健康和个性发展,充分尊重学生的需求和权益。
1.“德育首位”与“德育无位”是教育领域中的两种不同观点。
前者认为德育应该是教育的首要任务,后者则认为德育并不应该被单独提出来,而应该融入到整个教育过程中去。
2.德育政治化和德育生活化是两种不同的德育方向。
班主任技能大赛推荐题目1
班主任技能大赛推荐题目1 上传: 李文更新时间:2012-1-24 20:44:43班主任技能大赛推荐题目1(一、单选题(本大题共20小题,满分40分)1. 在学生伤害事故处理中,学校责任适用的归责原则是:____(a; )a、过错责任原则b、无过错责任原则c、严格责任原则d、公平原则2. ____ 是学校进行教育教学的基本单位。
(b)a.个人 b.班级 c.学生 d.年级3. ____是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育,是国家必须予以保障的公益性事业。
(a; )a.义务教育b.中等教育c.职业教育d.高等教育4.尊重家长,友好合作属于班主任素质方面的( a )。
a、道德素质b、科学文化素质c、能力素质5.心理咨询法是指教育者通过心理(b),帮助学生认识自己,悦纳自己,发展自己,使其在学习生活等方面取得良好适应的方法。
a、测试b、指导与控制c、调节6.班会的主要方式有(a)。
"a、班级例会和主题班会b、民主生活会c、团队会议d 班委会7.学校教师与家长在面对学生时有一个共同点——都是未成年学生的:( b )a.指导者和保护者b.教育者和保护者c.管理者和教育者8.班主任工作的中心环节是( c )a.对学生进行思想教育b.教育学生遵守纪律c.组织和建设良好的班集体9.中学生品德评定的理论依据是(a)。
a、《中学生守则》、《中学生日常行为规范》b、《爱国主义教育实施纲要》c、《公民道德建设实施纲要》10.班主任工作的基本任务是(a)。
a、开展班级工作,培养良好的班集体,全面关心、教育和管理学生b、沟通学校与家庭、社会教育之间的联系c、全面开展心理咨询11.班主任与科任教师在班级管理中是(b)关系。
a、领导与被领导b、分工与合作c、平等互助12.学校和监护人承担法律责任的归责原则不同。
在以下那种情况下学校才能承担责任?( a )a.只有在学校存在过错的情况下b.只有在被家长告上法庭的情况下c.只有在学生受到伤害的情况下13.分配学生座位时,教师最值得关心的是(d)a .对课堂纪律的影响b .学生听课效果c .后进生的感受d .对人际关系的影响14.班主任的领导方式一般可以分为三种类型:权威型、放任型和()。
(完整word版)班主任技能竞赛试题及参考答案
班主任技能竞赛试题及参考答案说明:为了贯彻教育部的有关文件精神,尽快提升班主任教师队伍的理论素养和工作技能,促进班主任教师的专业成长.我们编制了班主任竟能竞赛100题及参考答案(其中有10道选答题),参考答案仅供参考,启发答题思路。
回答问题时要求教师脱稿口头回答,每队必答三题顺序不限。
必选题后,可抢答选答题,选答题只加分,不扣分。
一、必答题部分1、制定班主任工作计划的必要性是什么?(1)制定了工作计划,才能做到心中有数。
班主任工作涉及到学校的各方面工作,是一个复杂的系统工程.只有制订好周密的工作计划,才能有步骤地把学校的教育计划落实到班级,使学校培养目标具体化、阶段化和层次化,以保证学生的健康发展。
(2)制定了计划,工作才有序。
班主任是班级这个小社会的“总理”,工作繁重,头绪纷繁,工作难度大。
只有制订好工作计划,才能有主次、有先后、有顺序地开展工作,事半功倍.(3)班主任工作计划是班级建设和管理的行动纲领.班主任制定计划目标,并向学生公布,才能充分调动学生的积极性,向着明确的目标,沿着既定的路线,有步骤、有组织地开展工作。
制定工作计划有利于对工作进行检查和督促。
班主任对工作进行经常性的检查和督促是提高工作质量的有效途径之一。
有了计划,就能正确检查自己的工作情况.同时学校、学生也可以根据计划检查、督促班主任工作。
2.制定班主任工作计划的依据是什么?(1)上级指示。
包括党和国家的教育方针、政策和法规,以及上级教育行政部门的指示和要求。
(2)学校要求。
学校工作计划为整个学校管理规定了明确的任务,对教育目的和当前形势做出了明确论述.它是制定班主任工作计划的直接依据。
(3)班级实际情况.班级情况包括“学生人员构成”、“学习状况”、“思想状况”、“体质状况”、“骨干状况”、“班级特点”等。
班级状况是工作计划的基础,只有根据班级状况出发,才能使班主任工作具有针对性,切实可行。
(4)以教育科学理论为基础。
班主任工作计划必须符合教育工作的现律和青少年身心发展的规律,使计划能得到科学的、合理的、顺利的实施。
2022年班主任技能竞赛试题及参考答案
南芬区第五届班主任技能竞赛复习题阐明:为了贯彻教育部旳有关文献精神,尽快提高班主任教师队伍旳理论素养和工作技能,增进班主任教师旳专业成长,开展第五届班主任技能大赛活动,特设计了班主任理论素养竞赛题及答案,以启发答题思路(答案仅供参照,无答案自行发挥)。
笔试时为班主任全员参与,闭卷。
一、选择题(一)单选题1.教育教学过程中,教师给学生以足够旳关注和期待,学生在得到鼓励和赏识后常常体现出积极学习行为。
这种心理效应是我们所说旳(C)A.扇贝效应B.南风效应C.罗森塔尔效应D.巴纳姆效应2.“没有规矩不成方圆”告诫班主任在做工作时要(B)A.得饶人处且饶人B.严格管理C.做好好先生,先为好学生D.任其自便3.古语曰:“正人先正己”,意思是班主任在做工作时要注意(A)A. 自律B. 自强C.自信D.自省4.下列不属于班主任待遇与权利旳是(D)A.学校在教育管理工作中应充足发挥班主任旳骨干作用,注重听取班主任意见.B.班主任工作量按本地教师原则学时工作量旳一半计入教师基本工作量C.班主任津贴纳入绩效工资管理D.对教师在教育教学、科学研究中旳发明性工作给以鼓励和协助5.加强(A)是坚持育人为本、德育为先旳重要体现。
政府有关部门和学校应为其开展工作发明有利条件,保障其享有旳待遇与权利。
A.班主任队伍B.学研共同体C.班干部队伍D.家长委员会6.(C)是中小学平常思想道德教育和学生管理工作旳重要实行者,是中小学生健康成长旳引领。
A.任课教师B.教育处主任C.班主任D.校长7.某班商定:上课前要静静地等待教师到来。
这一商定属于(B)A.群体凝聚力B.群体规范C.课堂氛围D.人际关系8. 班集体建设原则旳灵魂是什么?(A)A.方向性原则B.情感性原则C.民主性原则D.活泼性原则9.下面哪一项不是班级活动方案中必须涉及旳内容?(B)A.活动旳环节B.活动邀请人C.活动旳主题D.活动旳名称10.班主任职业精神旳核心是(C)A.“奉献示范”旳精神B.“探理求知”旳精神.C.“师之范”旳精神D.“修身正己”旳精神11. 自我管理涉及下面哪几层意思(多选)?(ABCD)A.不能把学生自发旳孤立旳自我管理视为班级自我管理B.以班干部为核心,组织开展各项班级工作,实行组织调控,达到互相合伙、互相负责C.不把学生自我管理视为可有可无D.为学生发明参与班级管理旳机会,即班级各项工作都要组织全体学生参与研究12.下面哪一项是教育针对性旳起点,同步也是因材施教旳基本?(A)A.获得学生真实旳信息B.提高自身修养,坚持以人育人C.用师爱进行爱旳教育D.言传身教,知行统一13.班级管理旳出发点和归宿是什么?(D)A.制定班级管理目旳B学生综合素质评价C.营造和谐健康旳班级氛围D.培养学生旳自我管理能力,实现学生自治14.《管子•权修》中有一句话是这样旳:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人”。
班主任技能大赛试题.doc
班主任、辅导员技能大赛试题教育管理:k 如何做好一名班主任(辅导员),谈谈你的看法?2、作为教育工作者在语言上有很多忌讳,如“你这个人真是无药 可救了”等之类的话,请你例举5句以上,并就此问题谈谈你的看法。
确的判读,这是做好工作的前提,请你谈谈你对当前大学生的思想状 况的认识。
4、 新生入学后将面临一系列的不适应问题,请你就此问题作出 分析并谈谈作为班主任(辅导员)的你应该如何去帮助解决?5、 你觉得作为班主任(辅导员)是否应该跟学生打成一片?为 什么?如果有学生向领导反映你只对部分学生关系紧密,对其他同学 不怎么关心,你怎么处理?6、 有个别班级在竞选班委时,竟无一个人竞聘,认为作为班干 部是一件两头受气费力不讨好的事情,你该怎么处理?7、 学校组织一项活动,要求各学院派出代表队,而学院学生都 对此项活动兴趣不大,纷纷表示不愿意参加,面对此情况,你怎么处 理?&江某在竞选学生会干部时败选,此后以各种理由一直不配合学院和班级活动,你打算怎样进行工作?9、大一新生入校时积极参与学校学院各项活动,但大一下学期参与活动的热情大打折扣,作为班主任(辅导员),你认为可以采取 首先要对工作的对象有着清醒的认识和准 3、要做好学生工作什么办法重新激发学生参与活动的热情?10、有学生对现在所学专业不感兴趣于是经常逃课出去做兼职,针对这种情况,你将如何开展工作?11. 如何有效解决大学个别男生上网成瘾的问题?心理健康:K如果一个学生提出退学,你认为是思想问题还是心理问题?该怎么处理?2、学生中的心理问题有预兆吗?从哪些苗头可以发现学生中的心理问题?3、你如何看待“什么都无所谓(评奖评优活动参与y的学生?4、某学院本科二年级学生李某,上了大学后不知道如何与人交往,怎样处理人际关系问题使她伤透了脑筋,吃尽了苦头。
上学一年多,和班上同学很不融洽,跟同寝室人发生过几次不小的冲突,后来搬出宿舍,几乎不与同班同学来往,集体活动也很少参加,与同学感情淡漠,隔阂加深,常常感到特别的孤独和自卑,情绪烦躁,长期的苦恼和焦虑使他患上了神经衰弱症,于是失去了学习信心,厌倦学习,厌恶同学,并扬言要对周边的同学和老师实施报复,请问面对这样的情况,你该如何处理?5、你一向器重和培养的一位异性同学,突然向你表达了爱慕之情,你如何看待并处理?6、2011年9月,安徽学生陶汝坤因追求少女周岩不成,破门闯入其家中,趁周岩不备,拿出准备好的打火机油浇到受害人头上并点着,周岩经过7天7夜的抢救治疗才脱离危险,伤势极为严重,一只耳朵被烧掉了,头面部、颈部、胸部等严重烧伤,烧伤面积超过30% ,烧伤程度达二度、三度,整个人面目全非。
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2015年新乡市首届中小学班主任基本功大赛笔试题题库一、填空1、充分体现时代性,加强中小学德育的薄弱环节,要加强中华优秀传统文化教育, 加强____________教育, 加强____________教育, 加强____________教育, 加强网络环境下的德育工作。
2、各级教育部门和中小学校要深入开展中华优秀传统文化教育,弘扬以_____________为核心的民族精神和以___________为核心的时代精神,引导学生增强民族文化自信和价值自信。
3、尊重学生个性发展,帮助学生树立积极向上的个人理想,引导他们自觉将___________与___________紧密联系起来,为个人幸福、社会进步、国家富强而不断成长。
4、各级教育部门和中小学校要普遍开展生态文明教育,以__________和____________为主要内容,引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯,形成健康文明的生活方式。
要深入推进节粮节水节电活动,持续开展“光盘行动”。
5、加强网络道德教育,引导学生文明上网,树立网络责任意识,增强对不良信息的__________,防止网络沉迷或受到不良影响。
加强网络法制教育,培养学生依法使用网络的意识,自觉抵制网络不法行为。
6、要认真落实《中小学法制教育指导纲要》,促进学生树立社会主义民主法治、自由平等、__________理念,养成遵纪守法、遵守规则的意识和行为习惯。
认真落实《中小学文明礼仪教育指导纲要》,引导学生养成__________、__________、__________、__________的行为习惯。
7、各级教育部门和中小学校要广泛开展社会实践活动,充分体现“________”,要将社会主义核心价值观细化为贴近学生的具体要求,转化为实实在在的行动。
8、各级教育部门和中小学校要挖掘地域历史文化传统,因地制宜开展校园文化建设,将__________________融入校园物质文化、精神文化、制度文化、行为文化之中。
9、各级教育部门和中小学校要加强德育规律研究,从中小学生的__________和___________出发,注重循序渐进、注重因材施教,润物细无声,真正把德育工作做到学生心坎上。
10、大力推动家庭教育,普及中小学家长委员会和家长学校,改进家访制度,鼓励______参与学校管理,树立科学观念,运用良好家风,促进子女成长成才。
11、加强中华优秀传统文化教育的指导思想。
坚持以、、为指导。
12、加强中华优秀传统文化教育的基本原则中要坚持课堂教育与相结合;坚持学校教育、、相结合。
13、加强对青少年学生的中华优秀传统文化教育,要以弘扬为核心,以家国情怀教育、社会关爱教育和为重点。
14、小学低年级,以培育为重点,开展启蒙教育,培养的感情。
15、小学高年级,以提高为重点,开展,了解的丰富多彩。
16、初中阶段,以增强为重点,提高对中华优秀传统文化的认同度,引导学生认识。
17、高中阶段,以增强为重点,引导学生感悟,增强学生。
18、加强中华优秀传统文化校园教育活动,依托、、、、学生社团等,开展主题教育、、、、文艺体育等形式多样、丰富多彩的活动。
19、充分发挥家庭在中华传统文化教育中的重要作用,要重视发挥中小学家长委员会以及各级各类、、的作用,把学校教育与家庭教育紧密结合起来。
20、倡导家长通过,形成爱国守法、、珍视亲情、勤俭持家、的良好家风。
21、班主任是中小学的重要岗位,从事班主任工作是中小学教师的。
22、教师担任班主任期间应将________作为主业。
23、加强班主任队伍建设是坚持、德育为先的重要体现。
24、教师初次担任班主任应接受__________,符合选聘条件后学校方可聘用。
25、班主任是学校教育第一线的,是学校教育工作最基层的组织者和协调者。
26、认真做好班级的日常管理工作,维护班级良好秩序,培养学生的规则意识、责任意识和____________,营造民主和谐、团结互助、健康向上的集体氛围。
27、中小学班主任应组织、指导开展班会、团队会(日)、文体娱乐、社会实践、春(秋)游等形式多样的班级活动,注重调动学生的积极性和主动性,并做好工作。
28、组织做好学生的综合素质评价工作,指导学生认真记载_______,实事求是地评定学生操行,向学校提出奖惩建议。
29、班主任要经常与任课教师和其他教职员工沟通,主动与学生家长、学生所在社区联系,努力形成________。
30、学校在教育管理工作中应充分发挥班主任的________,注重听取班主任意见。
要职责。
32、班主任应认真落实学校德育工作的要求,积极主动地与其他任课教师一道,33、班主任要努力营造、民主和谐、健康向上的集体氛围,形成有特色的充满活力的班级和团(队)文化。
34、中小学班主任对学生的教育应坚持为主,对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励。
35、对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情,进行耐心诚恳的。
36、2003年10月24日是《公民道德建设实施纲要》颁布周年.37、2001年9月20日,党中央印发《公民道德建设实施纲要》.2003年9月20日是在《纲要》发布两周年确定的全国第一个。
38、《公民道德建设基本纲要》提出我国公民的基本道德规范是。
39、中小学校园周边米内不得有互联网上网服务营业场所和电子游戏经营场所,不得在可能干扰学校教学秩序的地方设立经营性娱乐场所。
40、对中学生重点是加强五爱教育,"五爱"是指:。
41、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》中共部分条.42、我国保护未成年人健康成长的专门法律,除了《中华人民共和国未成年人保护法》以外,还有《中华人民共和国》43、名胜古迹遭到破坏,不但会影响别人 ,还会降低这些名胜古迹的 .44、我们要相信,不讲,碰到讲迷信的人或事要。
45、当好小主人,必须有感和精神,把的事当成的事。
把集体的当成自己的。
46、书籍是人类和的结晶。
47、一个人的兴趣不是的,而是在和_生活_中产生,培养起来的。
48、小学生从小就要 ,养成良好的习惯。
49、在学习,生活中,要善于发现自己的 ,并把自己的优点 ,争取不断进步。
50、每个人都是自己家庭的 ,家务活也有自己的 ,都应该多做。
51、 , 和都是国家的标志,尊敬国家标志是每一个公民的 ,是的表现。
52、是进步的大敌,它会导致落后甚至。
53、遇事分清 ,是少年儿童的重要保证。
54、爱惜自己的名誉,就是要做到维护自己的 ,注意自己的 ,知错必改。
55、心胸 ,性格是一个人修养高的表现。
56、不懂 ,讲 ,就容易受骗上当。
57、毛泽东主席为雷锋同志的题词是。
58、自尊,就是自己尊重 ,既不向别人卑躬屈膝,也不容许别人 , 自己,要以正确的言行维护自己的。
59、少年时的周恩来就树立了"为而读书"的崇高理想。
60、我国教育的基本法律是《》。
61、集体中,在大家商量事情不一致时,少数必须。
62、个人服从集体,要做到把利益放在第一位, 利益放在第二位。
63、外出衣冠整洁,仪表大方,是对人的表现,也是中华民族的优良。
64、水是之源,没有水,一切生命都将停止,我们要像珍惜自己的一样,珍惜每一滴水。
65、古城曲阜,名胜古迹众多.最著名的"三孔"指的是 , , 。
66、社会主义法制的基本要求是。
67、公民最基本的权利是。
68、是一个国家赖以存在和发展的最基本,最重要的条件,是国家的生命和灵魂。
69、是国家和民族尊严的体现,代表着全国人民的根本利益和长远利益。
70、每个人的成长都离不开的培育.我们从小就要听的教导,做关心的好孩子。
71、这句话告诉们:如果读书偷懒,贪玩,不下苦功夫,就不会有好成绩。
72、不能则学,。
73、加强少儿文艺创作,表演队伍建设,注重培养。
74、学校要加强对的管理,规范上网内容,充分发挥其的功能。
75、勤俭是幸福之本,。
76、仪表是一个人的展示,是的窗口。
77、每年的"公民道德宣传日",在面向社会公众开展道德教育的同时,要注意组织好的宣传教育活动。
78、中小学校党组织和行政部门要积极支持少先队开展活动,并选派担任少先队辅导员,把纳入师资培训体系。
79、2004年2月26日,党中央,国务院为了加强全国未成年人思想道德建设下发了。
80、胡锦涛同志指出加强和改进未成年人思想道德建设是质提高 ,促进的必然要求。
81、年,中国共产党第一次全国代表大会在上海召开,宣告了中国共产党的成立。
82、,香港顺利回归祖国; ,澳门顺利回归祖国,标志着构想的巨大成功。
83、2001年11月11日,中国加入。
84、党的基本路线的核心内容是。
85、各类大众传媒都要增强 ,把推动未成年人思想道德教育作为义不容辞的职责,为加强和改进未成年人思想道德建设创造。
86、是第一生产力,科技进步是推进经济发展的决定因素。
87、引导未成年人文明上网自觉履行 ,自觉抵制不良诱惑。
88、五讲四美三热爱指的是。
89、中国共青团是党的和90、是当代中国未成年人精神世界的主流。
91、发展中国特色的社会主义文化的主要内容是92、各级党委和政府要把作为一项事关全局的战略任务,纳入经济社会发展总体规划,列入重要议事日程,切实。
93、依法治国的根本依据是94、实施科教兴国战略要把摆在优先发展的战略地位。
95、中小学开展宏扬和培育民族精神教育的指导思想是。
96、中小学开展宏扬和培育民族精神教育的要遵循的原则是。
97、民族精神的核心是。
98、是中小学开展宏扬和培育民族精神教育的重点。
99、要建立健全学校,家庭,社会相结合的未成年人思想道德教育体系,使教育, 教育和教育相互配合,相互促进。
100、是全国中小学生安全教育日。
101、小学年级以上学生都应该会唱国歌。
102、中国古代的四大发明是: 103、发展社会主义经济的根本目的是104、 ,是全党全社会的共同任务。
105、培养和造就千千万万具有高尚思想品质和良好道德修养的合格建设者和接班人,既是一项 ,又是一项。
106、学校是对未成年人进行思想道德教育的主渠道,必须按照 ,把摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节.107、要在中小学生中广泛开展"珍惜生命,远离毒品"教育和崇尚科学文明,反对迷信邪教教育,坚决。
108、少先队小干部要实行民主选举,定期。
109、家庭教育在中具有特殊重要的作用。
110、各种道德实践活动都要突出 ,强化。
并与丰富多彩的兴趣活动和文体活动结合起来,注意寓教于乐,满足兴趣爱好。
111、面向中小学生开展的活动,要经或学校党团队组织统一协调和部署,把和社会效益放在首位。
112、通过评选三好学生,优秀团员和少先队员,先进集体等活动,为未成年人树立的榜样,让他们从榜样的感人事迹和优秀品质中受到鼓舞,汲取力量。