华师大历史七年级上第二单元第二单元 国家的产生和社会变革单元测试
第二单元《国家的产生和社会变革》单元测试题及答案
七年级历史《国家的产生和社会的变革》单元练习初一( )班学号姓名: 成绩: 一、单项选择题（请将正确答案填入题目前的括号中）（50分）( )1．我国历史上第一个国家夏朝的建立者是A.禹B.启C.商汤D.周文王( )2．商朝时盘庚把都城迁到了A．亳B．镐京C．洛邑D．殷( )3．下列属于历史上的暴君的是①夏桀②商纣王③周文王④周厉王⑤齐桓公A．①②④B．②③④C．③④⑤D．①②⑤( )4．按时间顺序排列下列战役①牧野之战②长平之战③城濮之战④桂陵之战A．①②③④B．②④③①C．①③④②D．①④③②( )5．西周实行分封制的目的是A．把土地和人民分给亲属、功臣等B．炫耀周天子的权力和显示周天子的威风C．巩固和加强西周的奴隶制统治D．让诸侯给周天子交纳贡品( )6．周武王联合其它部落打败商朝军队，是在A．阳城B．殷C．牧野D．镐京( )7．夏、商、西周时期，除青铜铸造外，其他手工业还包括①陶瓷业②棉纺织业③玉器制造业④冶铁业A．①②B．②③C．③④D．①③( )8．下列成语典故，能够反映春秋战国时期的历史的是①“道路以目”②烽火戏诸侯③退避三舍④围魏救赵⑤纸上谈兵A．①②③B．②③④C．③④⑤D．①②⑤( )9．战国七雄中，位于最北部的诸侯国是A．秦国B．燕国C．齐国D．楚国( )10．下列阶层中，属于夏商西国家的统治阶层的有①天子②诸侯③卿大夫④士⑤平民⑥奴隶A．①②③B．①②③④C．①②③④⑤D．①②③⑤⑥( )11．“始知李太守，伯禹亦不如”赞扬的是A．李冰修筑都江堰B．大禹治水三过家门而不入C．李耳道德高深，是龙一般的人物D．屈原的《离骚》是思想性和艺术性高度结合的典范( )12．战国时期，从晋国分裂出来的三个国家是A．齐、韩、魏B．楚、燕、齐C．韩、赵、魏D．赵、魏、秦( )13．战国时期各国掀起的变法运动中，效果最显著的是A．齐国B．秦国C．楚国D．燕国( )14．商朝是我国青铜器高度发达的时期，其代表作是A．毛公鼎B．司母戊鼎C．青铜立人像D．牛尊( )15．“可怜赵军作坑魂，自此群雄不敢西”说的是下列哪次战役A．城濮之战B．桂陵之战C．马陵之战D．长平之战( )16．我国文字的演变过程，正确的是A．甲骨文—金文—竹帛书B．金文—甲骨文—竹帛书C．竹帛书—甲骨文—金文D．甲骨文—竹帛书—金文( )17．战国后期，各国中实力最强大的是A．赵国B．楚国C．齐国D．秦国( )18．孔子的中心思想是A．“仁”B．“因材施教”C．“温故而知新”D．“兼爱”( )19．诸子百家的思想中，值得我们利用和借鉴的是①孔子的“因材施教”和“温故而知新”等教育思想②墨子的“兼爱”和“非攻”思想③韩非子的改革意识和法制思想④庄子的“无为而治”思想A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④( )20．“国人暴动”中的“国人”指的是A．诸侯B．贵族C．奴隶D．平民( )21．孔子的言论收集在哪一部著作里？A．《道德经》B．《论语》C．《孟子》D．《韩非子》( )22. 三峡水利枢纽工程是一项化水害为水利的跨世纪工程，中国古代劳动人民兴建的下列工程中，具有同样性质的一项是：A.都江堰B.长城C.大运河D.赵州桥( )23. 《孙子兵法》的作者是：A．春秋晚期杰出的军事家孙武B．春秋晚期杰出军事家孙膑C．战国时期杰出的军事家孙武D．战国时期杰出军事家孙膑( )24. 对后世的思想文化产生影响最深远的思想派别是A．儒家学派B．道家学派C．墨家学派D．法家学派( )25. 下列哪一项是百家争鸣局面出现的主要原因？A．私学的兴盛B．诸侯国的兼并战争C．社会大变革 D．士人的解放二、连线26．将下列名人、学派及名言用线段连起来（8分）“兼爱，非攻”孔子儒家“三人行，必有我师焉”孙武道家“知彼知己，百战不殆”老子墨家“鸡犬之声相闻，民至老死不相往来”墨子兵家三、列举题（18分）27、列出我国原始农耕时代的两个氏族遗址。
七年级历史上册第二单元《国家的产生和社会变革》测试A卷(带答案)
第二单元《国家的产生和社会变革》测试A卷班级：姓名：得分：一、单项选择题（每题2分，共40分。
每题只有一个正确答案，请把正确选项填在后面的括号内。
）1．将“公天下”变成“家天下” 并由此建立我国历史上第一个国家的是（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋2．“执政为民”这种思想，早在几千年前的奴隶制国家里就有所体现，夏、商、周时期，要求大臣勤于政事，“有功于民”的国君是（）A.禹B.启C.汤D.盘庚3. 第十届全运会于2009年10月在山东省举行，“和谐齐鲁风，精彩全运情”等是本届全运会的宣传口号。
那么，用齐鲁代表山东应追溯于古代的什么制度？（）A.禅让制B.世袭制C.分封制D.郡县制4．下列四件青铜器均是商周时期典型作品，其中代表四川“三星堆”文化的是（）A.四羊方尊B.司母戊鼎C.青铜立人像D.毛公鼎5．有一个国家，既是西周初年分封的诸侯国，又在春秋时期称过霸，还是战国七雄之一。
该国是（）A. 齐国B.秦国C. 楚国D.晋国6. 从夏商两朝的兴亡史中, 我们可以得到的认识是一国的国君应该（）A . 增强国力B . 勤政爱民C . 发展经济 D. 重视军事7．在南非召开的第二十九届世界遗产大会上，河南殷墟遗址被列为２００６年第三十届世界遗产大会上我国的审议项目．你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周8. 右下图是2010年上海世博会中国馆建筑“东方之冠”。
据说它的创意来源于中国古代青铜器皿文化。
请问，出土于我国河南，代表了商朝青铜器典型风格的巨鼎是（）A．司母戊鼎 B．青铜立人 C．青铜树 D．四羊方尊9．诸侯争霸是春秋时期的时代特征。
最早“霸诸侯，一匡天下”的是（）A．齐桓公 B．晋文公 C．秦穆公 D．楚庄王10．我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，下列成语与古代事件对应正确的一组是（）A.退避三舍──城濮之战B. 纸上谈兵──桂陵之战C.卧薪尝胆──长平之战D. 围魏救赵──吴越争霸11．张华同学在编排历史短剧《商鞍舌战守旧群臣》时，为商鞅设计了下列言论，你认为哪项不恰当（）A．国家承认土地私有，允许自由买卖 B．生产粮食布帛多的人．可免徭役C．保留没有军功旧贵族的特权 D．建立县制，由国君直接派官吏治理12．右下图是我国历史上被称为真正的文字——甲骨文，“文字的出现是人类文明进步的重要标志”，我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是（）A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．东周13．右图中的耕作方式出现在哪个历史时期（）A．商 B．周 C．春秋 D．战国14. 三峡工程是当今世界最大的水利工程。
七年级历史上册 第二单元国家的产生和社会变革单元测评 试题
〔第二单元国家的产生和社会变革〕1．观察以下列图，你认为目前世界上发现的最大的青铜器是〔〕解析：此题主要考察读史识图才能。
目前世界上发现的最大的青铜器是司母戊鼎，由于其形体是长方形，其他三个是圆形，比较容易识别。
答案：B2．被后代称作殷的朝代是〔〕A．夏B．商C．西周D．东周解析：此题主要考察历史常识。
商王盘庚把都城迁到殷后，商朝的统治才稳定下来，所以后代又把商朝称为殷。
答案：B3．西周时的众多诸侯是通过产生的〔〕A．世袭制B．让制C．分封制D．宗法制解析：此题主要考察对西周政治制度的理解和认识。
西周实行分封制，周王大规模分封诸侯，建立诸侯国，形成对全国的控制网。
答案：C4．夏、商、西周国家统治人民的两种主要手段是〔〕①暴力镇压②实行分封制③礼仪教化④实行宗法制A．①②B．③④C．①③D．②④解析：此题主要考察对夏、商、西周统治手段的理解和认识。
一方面，他们都建立了强大的HY队，制定了严酷的刑法，实行暴力镇压；另一方面，用礼仪教化配合暴力镇压，起着调节社会矛盾，稳定社会秩序的作用。
答案：C5．春秋争霸中，第一个霸主是〔〕A．秦穆公B．楚庄王C．越王勾践D．齐桓公解析：此题主要考察准确记忆才能。
春秋第一个霸主是齐桓公，由于他任用管仲HY，国力迅速强盛起来，率先称霸。
答案：D6．战国时期秦国的张仪、魏国的公孙衍属于〔〕A．儒家B．法家C．纵横家D．道家解析：战国时期，除了武力外，各国还不断展开政治、外交上的攻势，产生了一批纵横家，秦国的张仪、魏国的公孙衍就是其中的代表。
答案：C7．战国初期，被韩、赵、魏三家瓜分的国家是〔〕A．齐B．楚C．晋D．秦解析：此题主要考察准确记忆才能。
战国初期，晋被韩、赵、魏三家瓜分，它们与原有的齐、楚、燕、秦并称战国七雄。
答案：C8．秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是〔〕A．更多使用铁制农具B．实行商鞅变法C．重视水利工程建立D．牛耕得到推广解析：此题主要考察理解分析和辩证思维才能。
国家的产生和社会的变革测试题及参考答案
国家的产生和社会的变革测试题及参考答案七年级历史复习测试第二单元测试题一. 选择题（每题只有一个正确选项，每题2分，共50分。
）1．我国历史上第一个国家是A．夏朝 B．商朝．西周 D．东周2．世袭制代替禅让制，“公天下”变成“家天下”局面开始于A．禹 B．启．桀 D．周武王3．下列国王中，生性残暴并最终导致国家灭亡的有①夏桀②商纣③周厉王④周幽王A．①② B．①②③．①②③④ D．①②④4．下列帝王中，能任用贤能，并使国家强大起的有①商汤②周王③齐桓公④晋公A．①② B．①②③．①②③④ D．①②④5．牧野之战，商朝战败的主要原因是A．商纣王军队数量少 B．商纣王荒淫奢侈，残暴无道．周王重用贤能国力强大 D．少数民族犬戎的进攻6．西周的都城在今A．河南登封B．河南安阳．陕西长安D．河南洛阳7．下面对西周分封制的叙述正确的有①目的是为了巩固政权。
②周天子把土地和人民封给诸侯让他们镇守疆土，保卫王室。
③诸侯国受分封同时必须向周天子进义务。
④分封制使周朝成为一个强盛的国家。
A．①② B．①②③．①②③④ D．①②④8．下图反映的是周朝严格的等级制度．其中处于第二等级的是A．诸侯 B．卿大夫．士 D．国人9．中国历史有了确切纪年的时间是A．公元前2070年 B．公元前841年．771年 D．公元前770年10．西周的众多诸侯，是通过什么产生的A．奴隶制B．世袭制．分封制D．禅让制11．下面关于甲骨的叙述正确的有①商朝刻写在龟甲和兽骨上的卜辞称为甲骨②甲骨是我国现存最古老的字，是一种比较成熟的字③甲骨内容是研究商朝历史的重要资料④甲骨开始于商朝，兴盛于西周A．①② B．①②③．①②③④ D．①②④12．我国有字可考的历史是从什么时候开始的A．黄帝时期 B．夏朝．商朝 D．西周13．关于青铜器的说法正确的有①它是出土于安阳殷墟的司母戊鼎②它是迄今世界上最大的青铜器③它上面铸有497个字，是迄今发现的最长金④它的名称是四羊方尊A．①② B．①②③．①②③④ D．①②④14．齐桓公能成为春秋时期第一个霸主的最主要原因是A．领土广阔经济富庶 B．齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产．提出＂尊王攘夷＂的旗号 D．召集诸侯会盟15．决定晋公中原霸主地位的战役是A．城濮之战B．桂陵之战．马陵之战D．长平之战16．春秋战国时期中国历史发展的趋势是A．走向统一B．战争频繁．诸侯争霸D．王室衰微17．春秋战国时期生产力发展的表现有①铁农具的使用与普及②牛耕的使用与推广③地主和农民两个阶级的产生④诸侯国纷纷变法图强A．①② B．①②③．①②③④ D．①②④18．与商周同期，我国西南地区成都平原盛行一种独特的“三星堆”化，它属于( )A.旧石器化B.青铜化.新石器化 D.铁器化19. 下列关于我国历法方面知识的表述，正确的一项是( )A.今天的农历，又叫“殷历”，是比较完备的历法B.战国时期，将一年分为12个月，有大小月之分和闰月之说.相传在八千年前的夏朝，我国就已有了完备的历法D.战国时期，人们测定出一年24个节气，这是历法上的重大成就20.右图人物是A．屈原B．李冰．扁鹊D．韩非子21. 下列对春秋战国时期“百家争鸣”学术繁荣局面的表述，不正确的是( )A.社会急剧变化，许多问题亟待解决B.各学派纷纷著书立说，发表意见.各学派相互辩论D.各学派的思想后发展成为封建化的正统思想22．“己所不欲，勿施于人”是谁的思想A．孔子 B．墨子．孟子 D．庄子23．孔子思想的核心是A．仁 B．义．理 D．信24．韩非子的思想是A．“兼爱”和“非攻” B．“民贵君轻”．“无为而治” D．“刑过不避大臣，赏善不遗匹夫”25．战国时期出现百家争鸣局面的原因主要是A．战国时期，各国竞相改革，社会急剧变化。
七年级历史上册 第二单元《国家的产生和社会变革》同步练习 华东师大版
《国家的产生和社会变革》第I卷（选择题）1．某校七年级一班同学在学习“商鞅变法”时，排练了形象生动的历史课本剧：下面是四位同学模拟发布的告示，其中不符合史实的一项是（）A．小明：出生贵族的人，爵位保持世袭B．小丽：努力种田的人，可以免除徭役C．小红：土地属于私有，可以自由买卖D．小强：军功卓著的人，授予爵位田宅2．“普天之下莫非王土，率土之滨莫非王臣”，面对如此辽阔的疆域，西周初期统治者为了巩固对周边的统治采取的主要措施是（）A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制 D．禅让制3．俭与奢关系着国家的成败兴衰。
早在战国时期的韩非子就说过，天下“常以俭得之，以奢失之”。
韩非子属于（）A. 儒家B.墨家C.法家D.道家4．公元前361年，秦孝公即位，由于国力不强，受到各诸侯国的歧视，痛感脸面丢尽。
为此，秦孝公（）A.实行分封制B.任用商鞅变法C. 推进大一统D.推行汉化政策5．下图为清代潍坊籍收藏大师陈介祺收藏过的毛公鼎。
某中学“走近历史”社团通过研究它的相关资料，得出的正确结论是（）A．世界上现存最大的青铜器B．研究西周历史的重要文物C．内壁铸刻的文字为甲骨文D．大量应用于百姓日常生活6．“周武王，始诛纣，八百载，最长久。
”西周与商朝相比，政治上最突出的特点是A.实行世袭制B.实行分封制C.实行郡县制D.实行行省制7．香港特别行政区中学历史教材《新理论中国历史·中四上》中提到：“在封建制度下，周天子具有‘一尊'的统治地位，诸侯必须服从天子的命令”。
这里的封建制度指的是A.分封制B.封建制度C.君主专制制定D.中央集权制度8．《中华上下五千年》是一本简易叙述中国历史的书籍，从中国传统的史前传说至明清时期，前后四千多年的历史。
如从公元前2070年开始到公元2015年经历（）A.4082年B.4083年C.4084年D.4085年9．（2015·江苏泰州）“它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。
第二单元 国家的产生和社会的变革 检测题(含解析)
七年级历史上册第二单元测试题班级＿＿＿＿座号＿＿＿姓名＿＿＿＿一.单项选择题（共45 分）“请把答案写在表格内”1.我国迄今为止考古发现的最大的青铜器是（）A青铜人头像B四羊方尊C司母戊鼎D青铜车马2.春秋时期，第一个称霸的霸主是（）A．晋文公 B．宋襄公C．齐桓公 D．秦穆公3.我国有文字可考的历史开始于（）A黄帝B商朝C西周D春秋4.已经测定出一年的24个节气是在（）A夏朝B商朝C战国D春秋5.右图的水利工程使成都平原成为千里沃野，它的修建者是（） A.管仲 B.秦孝公 C.李冰 D.韩非6.战国时期，社会生产力显著提高的标志是（）A、牛耕的推广B、化肥的使用C、都江堰的兴修D、铁农具的广泛使用7.商鞅变法内容中，否定奴隶主贵族特权的是（）A承认土地私有B奖励军功C奖励生产D建立县制8.七年级某班正在召开以“诚信”为主题的班会，最可能被用作正面论据的是( )A、大禹治水B、烽火戏诸侯C、立木赏金D、卧薪尝胆9.西周青铜器大量用于（）A农业生产工具B兵器制造C祭祀D手工工具10.“知己知彼，百战不殆”是谁的名言（）A韩非B庞涓C孙武D孙膑11.“钟鼓之乐”盛行于()A夏朝B商朝C西周D春秋战国12.战国时期，出现“百家争鸣”局面的根本原因是（）A、频繁争霸战争B、奴隶制的瓦解C、社会大变革D、新兴地主产生13.“痛饮读离骚，放开今古才子胆；狂歌吊湘水，照见江潭渔父心。
”这幅对联所写的人物，他一直受到人们的尊敬和怀念，他是( ) A．老子B．孔子C．墨子D．屈原14追求与建立和谐、稳定的社会是中华民族的传统。
墨子思想中体现这一特点的主张是（）A、“福兮，祸之所倚；祸兮，福之所伏”B、“兼爱”“非攻”C、“斧斤以时入山林，林木不可胜用也D、“仁者爱人”“为政以德”15、“知足常乐”源于古代“无为而治”的思想，提出这一思想的学派是（）A、儒家B、法家C、道家D、墨家二.填空题（14分）1东周分为_______和______两个时期，其中________时期是我国封建社会的形成时期。
初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革华师大版习题精选
初中历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革华师大版习题精选
第1题【单选题】
受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到______，此后保持了相对的稳定( )
A、洛阳
B、长安
C、殷
D、咸阳
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
禹是通过“禅让”制而当上部落联盟首领的。
大家推荐他的原因是( )
A、他家很富有
B、他享有特权
C、他治水有功
D、他打败了蚩尤
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
春秋战国时期，被称为我国农业发展史上一次革命的是( )
A、水稻的种植
B、铁器的使用
C、牛耕的使用
D、粟的种植
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
西周的建立者是( )
A、禹
B、汤
C、周文王
D、周武王
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
“秦……以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封。
”其中“周制”指( )
A、禅让制
B、分封制
C、郡县制
D、行省制
【答案】：
【解析】：。
2019-2020学年度历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革华师大版习题精选
2019-2020学年度历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革华师大版习
题精选
第1题【单选题】
周初实行分封制，其根本目的是( )
A、保护贵族的世袭地位
B、调和统治阶级内部的矛盾
C、扩大西周的统治基础
D、巩固刚刚建立的西周政权
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
2014年5月17日，位于苏州阊门内下塘街的泰伯庙修复一新，对游人免费开放。
商朝末年，为了完成父亲传位给弟弟季历的心愿，泰伯、促雍兄弟避居吴地，带来了先进的中原文化。
但他们还不可能做到的是( )
A、传授铸造铁器的方法
B、带来青铜礼器
C、带来精美的彩陶器具
D、传播甲骨文字
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
观察《春秋争霸形势图》和《战国形势图》，你会发现一个曾称霸春秋时期的诸侯国在战国形势图上找不到，该诸侯国是( )
A、晋
B、齐
C、楚
D、秦
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
周天子正式承认齐桓公在中原的霸主地位是在( )
A、牧野
B、葵丘
C、邲
D、巨鹿
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
夏、商、西周灭亡的共同原因是( )
A、王朝后期国王昏庸残暴
B、国王迁都
C、爆发平民大起义
D、少数民族攻破都城
【答案】：。
七年级历史上册第二单元国家的产生和社会的变革单元综合测试试题
第二单元国家的产生和社会的变革[达标检测]一、单项选择题：1．我国第一个封建国家是秦，第一个奴隶制王朝是〔〕2．商朝的第一个和最后一个国王分别是〔〕A．汤、桀 B．汤、纣 C．纣、汤 D．桀、纣3．以下朝代更替顺序正确的选项是①夏②商③西周④东周〔〕A．①②④③ B．①②③④ C．①③④② D．②①③④4.“周幽王烽火戏诸侯〞、“孔子周游列国〞，与“诸侯〞“列国〞的产生相关的制度是〔〕5．春秋五霸中，以“尊王攘夷〞谋略称霸的是〔〕A．齐桓公 B．晋文公 C．秦穆公 D．楚庄王6．秦国成为战国七雄中实力最强的国家，主要原因是〔〕A．使用的铁农具最多 B．使用牛耕最普遍 C．兴修水利工程最多 D．商鞅变法最彻底7．战国时期，地主阶级登上历史舞台主要通过〔〕A．变法 B．人民起义 C．分封诸侯 D．争霸战争8.战国时期有一户人家：老大因作战有功获得爵位，老二在家勤于耕作免除徭役，老三那么被国君派往小县为吏。
据此判断这户人家最有可能生活在〔〕9．以下成语和晋楚争霸有关的是〔〕A．老马识途 B．退避三舍 C．卧薪尝胆 D．尊王攘夷10．“相秦十年，宗室贵戚多怨。
〞这主要是因为商鞅变法〔〕A．准许土地自由买卖 B．去经商发财而得到政府奖赏C．废除没有HY功的旧贵族的特权 D．大力开荒而得到政府奖赏二、材料分析题11.仔细观察右图：请答复：⑴右图反映我国古代哪一朝代实行的哪种政治制度？采取这样的政治制度的目的是什么？⑵这一制度的主要内容是有哪些？产生了什么作用？12.[材料一]卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
反古者不可非，而循礼者缺乏多。
〞孝公曰：“善。
〞以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——?史记·商君列传?[材料二]……当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连横而斗诸侯。
于是秦人拱手而取西河之外。
——贾谊?过秦论?[材料三]商鞅变法触犯了旧贵族的利益。
七年级历史上册第二单元国家的产生和社会的变革单元综合测试试题_1
第二单元国家的产生和社会的变革单元综合测试制卷人：打自企；成别使；而都那。
审核人：众闪壹；春壹阑；各厅……日期：2022年二月八日。
一单项选择题〔一共30题，每一小题2分，一共60分〕〔〕1﹑今年7月，在南非召开的第二HY世界遗产大会上，殷墟遗址被列为2021年第三十届世界遗产大会上我国的审议工程。
你认为殷墟遗址申报世界文化遗产最主要是因为它向人们展现了我国古代哪个王朝的社会风貌A、夏朝B、商朝C、西周D、东周〔〕2﹑“周幽王烽火戏诸侯〞、“孔子周游列国〞，与“诸侯〞“列国〞的产生相关的制度是A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制〔〕3﹑齐桓公称霸，商鞅变法等历史现象反映的时代是A．社会变革与争霸称雄 B．统一多民族国家的稳固C．政权分立与民族交融 D．统一国家的建立〔〕4﹑如右图，镐京与的关系是A．王都与封国都邑B．均为封国都邑C．王都与郡府D．均为郡府〔〕5﹑“千祸其耘〞记载于?诗经?，描绘了西周时期大规模二人并耕〔人力〕的集体耕作场景，春秋时期可以看到一种新的耕作场景是〔〕A．使用耒耜 B．牛耕 C．使用耧车 D．使用曲辕犁〔〕6﹑战国末期，使六国再也无力抵挡秦国强大攻势的战役是〔〕A．城濮之战 B．桂陵之战 C．马陵之战 D．长平之战〔〕7﹑在随县出土的最为珍贵的战国乐器是A、编钟B、铜钟C、七孔骨笛D、陶埙〔〕10﹑战国时期社会大变革的最主要表现是A．争霸战争频繁 B．铁器、牛耕使用 C．封建制度确立 D．诸子百家争鸣〔〕11﹑?史记?记载，秦孝公死后，太子即位，守旧的贵族诬告商鞅“谋反〞，商鞅也因此遭遇了车裂的命运。
这主要是因为商鞅变法触动了大贵族的利益。
商鞅变法内容中，最能触动大贵族利益的是A.国家成认上地私有 B.允许土地自由买变C.根据HY功大小授予爵位宅D.建立县制〔〕12﹑在历史课上，同学们畅所欲言，内容涉及：立木为信、国家成认土地私有和奖励耕战等。
据此判断同学们所议论的是A．商鞅变法 B．北魏孝文帝HY C．贞观之治 D．开元盛世〔〕13﹑农业是我国两千多年封建社会的立国之本，农业消费技术的革新历来受到重视。
七年级历史第二单元国家的产生和社会的变革单元检测含答案试题
第二单元国家的产生和社会的变革一、单项选择题〔30分每一小题2分〕1．以下我国古代的哪一制度开场于夏朝 ( )A．禅让制 B．世袭制 C．分封制 D．郡县制2．有?燕赵都报?，有?齐鲁晚报?，有?三晋都报?，有?楚天都报?这些报纸的得名，与以下古代的哪一古代制度有关〔〕A．分封制 B．世袭制 C．禅让制 D．郡县制3．以下帝王中，能任用贤能，并使国家强大起来的有：①商汤②周文王③齐桓公④晋文公A．①② B．①②③ C．①②③④ D．①②④4．从夏、商、西周三代的覆亡中，我们可以得到的历史教训是国君应该〔〕A．重视教育 B．勤政爱民 C．开展经济 D．增强HY事力量5．排列以下工具出现的先后顺序〔〕①陶器②铁器③石器④青铜器A．①②③④ B．③①④② C．③①②④ D．④②③①6．据记载，春秋时期鲁国向周天子朝贡7次，其中鲁国国君亲自去的有3次。
同时鲁国却朝齐11次，朝晋20次。
这说明〔〕A．鲁国定期向周天子纳贡B．鲁国主动与齐晋结好C．天子依附于诸侯D．周王室地位衰落7．在以下诸侯国中，既属“春秋五霸〞，又是“战国七雄〞之一的是〔〕A．吴国 B．晋国 C．齐国 D．宋国8．以下人物之间不可能是战场上的对手的是〔〕9．战国时期的社会特点不包括〔〕A．HY盛行 B．战争不断 C．王室衰微 D．国家统一10．同学们来到殷墟，讲解员指着一段文字残片告诉同学：“这文字记录反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况,对研究商朝的历史有重要的价值。
〞由此判断，这些文字应该是〔〕A．甲骨文 B．小篆 C．隶书 D．行书11.我国古代的很多成语来源于春秋战国时期，以下成语与古代事件对应正确的一组是──城濮之战 B. 纸上谈兵──桂陵之战──长平之战 D. 围魏救赵──吴越争霸12．小明感冒了，到去看病，医生先看了小明的脸色，又听了他的胸部，然后问了一下他的感觉。
请问，这种诊断疾病的方法是由谁总结出来的？〔〕A. 张仲景B.李时珍C.华佗D. 扁鹊13.对联：“哀怨托离骚，生而独开诗赋立；孤忠报楚国，余风涉及汉湘人〞。
2019年精选华师大版初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革习题精选
2019年精选华师大版初中历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革习题精选第1题【单选题】秦国成为战国七雄中实力最强的封建国家，主要原因是( )A、秦国“连横”策略的实施B、铁制农具和牛耕的推广C、实行商鞅变法D、重视水利工程建设【答案】：【解析】：第2题【单选题】夏朝的建立时间是什么时候( )A、公元前2000年B、公元前2070年C、公元前1600年D、公元2070年【答案】：【解析】：第3题【单选题】“它是自然与文化、人类与环境、水利工程与山水风光和谐融合的千年奇观，两千多年来一直发挥着巨大的效益，使成都平原成为天府之国。
”这句话中的“它”是指( )A、长城B、灵渠C、都江堰D、大运河【答案】：【解析】：第4题【单选题】春秋时期的第一个霸主是( )A、秦穆公B、晋文公C、齐桓公D、楚庄王【答案】：【解析】：第5题【单选题】造成各国纷纷变法局面出现的根本因素是( )A、奴隶已经缺乏劳动兴趣B、铁制工具出现，生产力显著提高C、地主阶级迫切要求上升为统治者D、社会环境优越【答案】：【解析】：第6题【单选题】归纳法是一种非常有效的历史学习方法。
以下是某同学制作的朝代更替表的一部分，空框中应填的是( )A、西周、春秋B、春秋、战国C、西周、东周D、东周、战国【答案】：【解析】：第7题【单选题】春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广产生了深远的社会影响,这些影响包括( )①强化了周王朝的统治②提高了农作物的产量③促进了土地的私有化④引发了改革变法的时代浪潮A、①②③B②③④C、①③④D、①②④【答案】：【解析】：第8题【单选题】考古学家在洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址——二里头遗址，这里有宫殿建筑群、大型墓葬和手工业作坊，还有平民生活区和墓葬群。
二里头遗址反映了夏朝( )A、经济繁荣，百姓安居乐业B、国君宫殿规模宏大C、阶级分化和等级界限D、国君与平民平等生活【答案】：【解析】：第9题【单选题】我国历史上的战国时期的起止时间是( )A、公元前475年—公元前221年B、公元前472年—公元前221年C、公元前473年—公元前221年D、公元前474年—公元前221年【答案】：【解析】：第10题【单选题】商朝成为当时世界上的大国，得益于商王盘庚迁都，他迁都到( )A、阳城B、亳C、殷D、镐京【答案】：【解析】：第11题【单选题】小明在研究性学习的过程中，发现了桂陵之战、长平之战等战役的资料，据此推断，他学习的内容最有可能是( )A、商汤灭夏B、武王伐纣C、诸侯争霸D、战国七雄【答案】：【解析】：第12题【单选题】下列制度在西周没有实行过的是( )①禅让制②郡县制③世袭制④分封制A、①②B、①③C、②④D、③④【答案】：【解析】：第13题【单选题】西周末年，昏庸的幽王上演了一场“烽火戏诸侯”的闹剧。
最新精选华师大版历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革习题精选第八十九篇
最新精选华师大版历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革习题精选第八十九篇第1题【单选题】夏、商、周，史称“上古三代”，可见它们处于( )A、原始社会B、奴隶社会C、封建社会D、氏族社会【答案】：【解析】：第2题【单选题】《史记》记载：“平王立，东迁于洛邑，避戎寇。
平王之时，周室衰微，诸侯强并弱，齐、楚、秦、晋始大，政由方伯（一方霸主）。
”该材料说明了东周时期( )①周天子威望下降②诸侯不再听从周天子命令③诸侯之间经常进行争霸战争④霸主之位由秦独占A、①③④B、②③C、①②④D、①②③【答案】：【解析】：第3题【单选题】《左传》载：“封建亲戚，以藩屏周”。
这反映了西周实行( )。
A、禅让制B、分封制C、郡县制D、行省制【答案】：【解析】：第4题【单选题】“九鼎既成，迁于三国。
夏后氏失之，殷人受之；殷人失之，周人受之。
”其中所说的“殷人”的“殷”是指( )A、夏朝B、商朝C、西周D、春秋【答案】：【解析】：第5题【单选题】夏朝的建立时间是什么时候( )A、公元前2000年B、公元前2070年C、公元前1600年D、公元2070年【答案】：【解析】：第6题【单选题】我国古代有许多脍炙人口的成语，下列成语来源于春秋战国时期的一组是( )A、卧薪尝胆破釜沉舟B、围魏救赵纸上谈兵C、朝秦暮楚四面楚歌D、揭竿而起草木皆兵【答案】：【解析】：第7题【单选题】中国历史上的第一个王朝是( )A、夏朝B、商朝C、周朝D、秦朝【答案】：【解析】：第8题【单选题】嫦娥奔月的故事大约发生于夏朝。
夏朝建立于约公元前2070年，公元前2070年是( )A、公元前21世纪前期B、公元前21世纪后期C、公元21世纪前期D、公元21世纪后期【答案】：【解析】：第9题【单选题】中秋节作为中华民族的传统节日，蕴含着“凝聚血缘、合家团圆”的寓意，是中华民族自我认同的一个文化符号。
与这一寓意关系最为密切的是( )A、禅让制B、分封制C、郡县制D、科举制【答案】：【解析】：第10题【单选题】据史书记载，周成王以一片桐叶将弟弟叔虞封在了唐，这就是历史上有名的“桐叶封唐”的故事。
初中历史七年级上册第二单元 国家的产生和社会变革华师大版复习特训
初中历史七年级上册第二单元国家的产生和社会变革华师大版复习特训第1题【单选题】西周的众多诸侯是通过( )产生的。
A、选举制B、禅让制C、分封制D、郡县制【答案】：【解析】：第2题【单选题】春秋时期，标志着社会生产力显著提高的是( )A、铁农具和牛耕的使用B、农业技术的进步C、水利工程的兴修D、农业产量的提高【答案】：【解析】：第3题【单选题】一位新同学自我介绍说、我的姓和中国历史上第一个王朝的名字是一样的。
试判断，他姓( )A、夏B、秦C、唐D、宋【答案】：【解析】：第4题【单选题】我国漫长的原始社会结束，奴隶社会开始的标志是( )A、炎帝和黄帝部落联盟B、夏朝的建立C、尧成为部落联盟首领D、原始农耕的出现【答案】：【解析】：第5题【单选题】新学期开始,某班转进一位新同学.在向同学们作自我介绍时,他说:＂我的姓和中国历史上第一个王朝的名称是一样的＂,他姓( )A、商B、秦C、夏D、周【答案】：【解析】：第6题【单选题】如图是《战国七雄形势图》，其中①②③④所示位置分别是( )A、秦、楚、齐、燕B、齐、楚、秦、燕C、燕、齐、秦、楚D、燕、齐、楚、秦【答案】：【解析】：第7题【单选题】如图所示文字，再现了我国古代哪个工程的修建场景( )A、都江堰B、灵渠C、大运河D、赵州桥【答案】：【解析】：第8题【单选题】烽火台又称烽燧，古时用于点燃烟火传递重要信息的高台，是为防止敌人入侵而建的，遇有敌情发生，则白天施烟，夜间点火，台台相连，传递消息。
曾经“烽火戏诸侯”使少数民族攻破镐京，导致西周灭亡的国王是( )A、周文王B、周武王C、周幽王D、周平王【答案】：【解析】：第9题【单选题】历史学习需要对历史问题的因果关系进行分析，下列没有因果关系的一组是( )A、北方人口大量南迁——南方经济的开发B、巨鹿之战——加速秦朝的灭亡C、城濮之战——楚庄王称霸D、夏启继位——王位世袭制的确立【答案】：【解析】：第10题【单选题】商鞅变法取得成功的根本因素是( )A、秦孝公的支持B、人民的大力拥护C、符合新兴地主阶级的需要D、顺应了经济发展的趋势【答案】：【解析】：第11题【单选题】下列对都江堰水利工程的叙述，正确的是( )①是闻名世界的防洪灌溉工程②消除了岷江水患③修建于春秋时期④灌溉了大片田地A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④【答案】：【解析】：第12题【单选题】我国铁制工具广泛应用于农业生产领域是在( )A、商朝B、西周C、春秋时期D、战国时期【答案】：【解析】：第13题【单选题】下列属于西周时期统治阶级的是( )A、民B、士C、众D、庶人【答案】：【解析】：第14题【单选题】史书记载，西周建立后“封建亲戚，以藩屏周”“兼制天下，立七十一国”。
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第二单元国家的产生和社会变革单元测试
题号一二总分
18 19 20 21
得分
考生注意：本试卷全卷满分100分，考试时间60分钟。
一、单项选择（每小题3分，共51分。
请将正确选项的字母序号填入下表对应的空格内.）
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
题
号
答
案
1．我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。
历史上把这种产生首领的办法称为（）A．选举制B．世袭制C．禅让制D．投票制
2．俗话说：“洪水无情”，在我国远古时代，曾经发生了很大的水患，造成了巨大灾难。
此时，有一位英雄人物，花了十三年的时间，三过家门而不入，终于治好洪水，造福人民。
你能说出他是谁吗（）
A．黄帝B．禹C．舜D．尧
3．“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
”这段话反映了（）A．私有财产的出现B．贫富分化的加剧
C．阶级的产生D．王位世袭制代替禅让制
4．“家天下”开始代替“公天下”的标志是
A．启夺取权位后建立夏朝
B．伯益成为部落联盟首领继承人
C．部落联盟首领权力性质的变化
D．部落联盟内部财富和地位的分化
5．中华大地上建立的第一个王朝是（）
A．夏B．商C．周D．秦
6．我国历史上第一个有出土文字证实的王朝是（）A．夏B．商C．西周D．秦朝
7．周武王的军队与商军主力展开决战的地点是（）A．阳城B．镐京C．洛邑D．牧野
8．牧野之战发生在公元前1046年，这一年属于（）A．11世纪40年代B．公元前11世纪40年代
C．公元前10世纪40年代D．10世纪40年代9．对西周时分封制的表述不正确的是（）
A．受封者有义务镇守疆土、交纳贡赋
B．诸侯可以在封地内搞分封
C．拓展了西周的统治，加强了周的权力
D．形成了众邦林立、脱离中央统治的局面，阻碍了社会发展
10．攻破镐京，灭亡西周的少数民族是（）
A．犬戎B．匈奴C．满族D．蒙古
11．商朝时期，曾经几度迁都，把都城迁至殷，并使统治稳定下来的商王是（）A．汤B．伊尹C．盘庚D．纣王
12．《左传》中记载：在一个重要的仪式上，司空(官名)冉季代表周天子向周武王之弟康叔分赐疆土，司徒(官名)陶叔代表周天子向康叔分赐平民、奴隶。
这一仪式反映出西周实行的制度是（）
A．禅让制B．世袭制C．奴隶制D．分封制13．西周时期，周王对墓葬用品的规定严格，如：用鼎制度就明确规定为“天子九鼎，诸侯七鼎，大夫五鼎，元士三鼎或一鼎”。
材料反映的本质问题是（）A．西周社会呈现等级森严的特征B．西周社会的腐败现象严重
C．西周手工业中冶铜业十分落后D．西周各地经济发展不平衡14．在下列诸侯国中，既属“春秋五霸”，又是“战国七雄”之一的是（）A．吴国B．晋国C．齐国D．宋国
15．战国时期，最先进行变法的国家是（）
A．齐国B．魏国C．晋国D．楚国
16．商鞅变法的措施对后世行政制度产生深远影响的是（） A．编定户口，实行连坐B．奖励军功
C．奖励生产D．推行县制
17．某校七年级二班的同学在学习“商鞅变法”这课中，表演了一出历史短剧。
下列各项，错误的是（）A．甲同学扮演秦孝公任命商鞅主持变法
B．乙同学扮演生产粮食布帛多的人获得奖励
C．丙同学扮演获得军功的大将接受爵位
D．扮演秦孝公的甲同学向全国颁旨：废除土地私有制
得分评卷人
二、非选择题（共49分）
18．（10分）“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为国，礼义以为纪，以正君臣，以笃父子，以睦兄弟，以和夫妇，以设制度，以立田里，以贤勇知，以功为己，故谋用是作，而兵由此起。
”
——《礼记〃礼运》（1）这段话反映了我国什么时期的社会状况？（2分）
（2）这种“天下为家”的局面是如何形成的？（4分）
（3）“货力为己，大人世及以为礼，城郭沟池以为国”反映的实质是什么？（4分）
19．（14分）材料一：王者之制禄爵，公、侯、伯、子、男，凡五等。
……天子之田方千里，公侯田方百里，伯七十里，子男五十里，……天子之：内，诸侯禄也；外，诸侯嗣也。
——摘自《礼记〃王制篇》材料二：天子适诸侯，曰巡狩；巡狩者，巡所守也。
诸侯朝天子，曰述职；述职者，述所职也。
无非事者，……一不朝则贬其爵，再不朝则削卿地，三不朝则六师移之。
——摘自《孟子〃告子》（1）材料一说明我国奴隶社会的什么制度？分赐土地多少的依据是什么？（4分）
（2）材料二中的“巡狩”和“述职”各指什么？诸侯和天子的关系如何？（6分）（3）材料二对诸侯作了哪些法律规定？此规定的目的是什么？（4分）
20．（14分）卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。
故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。
凡古者不可非，而循礼者不足多。
”孝公曰：“善”，以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
（1）材料中的卫鞅指的是谁？（2分）
（2）他曾在历史上有过什么作为？这一作为的主要内容有哪些？（6分）
（3）他的作为是成功了还是失败了？为什么？（6分）
21．（11分）“始知李太守，伯禹亦不如。
”
（1）李太守是谁？他是什么时期人？（4分）
（2）李太守主持修筑了一个什么样的工程？该工程的名称是什么？（4分）
（3）伯禹是谁？为什么把他与李太守相提并论？（5分）。