人教版八年级数学下册单元测试《第17章 勾股定理》(解析版)

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人教新版八年级下册数学《第17章 勾股定理》单元测试卷和答案详解(PDF可打印)

人教新版八年级下册数学《第17章 勾股定理》单元测试卷和答案详解(PDF可打印)

人教新版八年级下册《第17章勾股定理》单元测试卷(1)一、选择题(本题共计7小题,每题3分,共计21分,)1.(3分)已知直角三角形的两条直角边的长分别为3和5,则斜边的长为()A.3B.4C.5D.2.(3分)下列定理中,有逆定理的个数是()①有两边相等的三角形是等腰三角形;②若两个数互为相反数,他们的奇次幂也互为相反数;③面积相等的长方形周长也一定相等;④若a=b,则a2=b2.A.1个B.2个C.3个D.4个3.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,正方形AEDC,BCFG的面积分别为25和144,则AB的长度为()A.13B.169C.12D.54.(3分)下列给出的三条线段的长,其中能组成直角三角形的是()A.62、82、102B.6、8、9C.2、、D.、、5.(3分)下列命题的逆命题不成立的是()A.如果a>b,那么a﹣b>0B.如果a+b=0,那么a2=b2C.等边对等角D.如果△ABC是直角三角形(两直角边为a,b,斜边为c),那么a2+b2=c26.(3分)下列各组数分别为一个三角形三边的长,其中不能构成直角三角形的一组是()A.8,10,12B.3,4,5C.5,12,13D.7,24,25 7.(3分)在下列各组数中能组成直角三角形的有();(1)9、80、81(2)10、24、25(3)15、20、25(4)8、15、17.A.1组B.2组C.3组D.4组二、填空题(本题共计7小题,每题3分,共计21分,)8.(3分)如图,将一根25cm长的细木棒放入长、宽、高分别为8cm、6cm和cm的长方体无盖盒子中,则细木棒露在盒外面的最短长度是cm.9.(3分)如图所示,以Rt△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S1=5,S3=15,则S2=.10.(3分)如图,一根旗杆于离地面3m处断裂,倒向地面,旗杆顶落于离旗杆底部4m处,旗杆断裂之前高米.11.(3分)如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,问船向岸边移动了米.12.(3分)如图是单位长度为1的网格图,A、B、C、D是4个网格线的交点,以其中两点为端点的线段中,任意取3条,能够组成个直角三角形.13.(3分)如图,一只小猫沿着斜立在墙角的木板往上爬,木板底端距离墙角0.7米,当小猫从木板底端爬到顶端时,木板底端向左滑动了1.3米,木板顶端向下滑动了0.9米,则小猫在木板上爬动了米.14.(3分)如图所示,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,其中两个半圆的面积,S2=2π,则S3是.三、解答题(本题共计7小题,共计78分,)15.如图,一架2.5米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯足B到墙底端C的距离为0.7米,如果梯足向外移0.8米,那么梯子的顶端沿墙下滑多少米?16.我校有两个课外小组的同学到校外去采集植物标本,已知第一组的速度为30米/分钟,第二组的速度为40米/分钟,且两组行走的路线为直线,半小时后,两组同学同时停下来,这时两组同学正好相距1500米.(1)请你判断一下两组同学行走的夹角是否为直角?并说明理由.(2)如果接下来两组同学以原来的速度相向而行,那么经过多长时间后才能相遇?17.已知图中的每个方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点,△ABC的顶点在格点上,称为格点三角形,请按要求完成下列各题(1)填空:AB=,BC=,AC=;(2)试判断△ABC的形状,并说明理由.18.如图,台风过后,一颗白杨树在高地某处断裂,白杨树的顶部落在离白杨树根部8米处,已知白杨树高16米,你能求出白杨树在离根部多少米的位置断裂吗?19.如图,在四边形ABCD中,已知AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,∠B=90°.求四边形ABCD的面积.20.如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,公路PQ上点A处有学校,点A到公路MN 的距离为80m,现有一拖拉机在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行驶,拖拉机行驶时周围100m以内都会受到噪音声的影响,试问该校受影响的时间为多少秒?21.为了加强农村“疫情防控”知识,某镇政府采用了移动宣传的形式进行宣传:如图,笔直公路l的一侧有一村庄P,P到公路l的距离为1200米,宣传车M匀速在l上行驶,在车周围1300米以内能听到广播宣传,若至少连续宣传5分钟才有效果,宣传车最高时速是多少?人教新版八年级下册《第17章勾股定理》单元测试卷(1)参考答案与试题解析一、选择题(本题共计7小题,每题3分,共计21分,)1.(3分)已知直角三角形的两条直角边的长分别为3和5,则斜边的长为()A.3B.4C.5D.【考点】勾股定理.【分析】直接利用勾股定理计算得出答案.【解答】解:∵直角三角形的两条直角边的长分别为3和5,∴斜边的长为:=.故选:D.2.(3分)下列定理中,有逆定理的个数是()①有两边相等的三角形是等腰三角形;②若两个数互为相反数,他们的奇次幂也互为相反数;③面积相等的长方形周长也一定相等;④若a=b,则a2=b2.A.1个B.2个C.3个D.4个【考点】命题与定理.【分析】分别写出各个命题的逆命题,逐项判断即可.【解答】解:①有两边相等的三角形是等腰三角形的逆命题是等腰三角形的两边相等,正确,有逆定理;②有两边相等的三角形是等腰三角形的逆命题是若两个数的奇次幂互为相反数,这两个数互为相反数,正确,有逆定理;③面积相等的长方形周长也一定相等的逆命题是周长相等的长方形面积也相等,为假命题,无逆定理;④若a=b,则a2=b2的逆命题是若a2=b2,则a=b,为假命题,无逆定理;故有逆定理的个数是2个,故选:B.3.(3分)如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,正方形AEDC,BCFG的面积分别为25和144,则AB的长度为()A.13B.169C.12D.5【考点】勾股定理.【分析】根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:AB==13,故选:A.4.(3分)下列给出的三条线段的长,其中能组成直角三角形的是()A.62、82、102B.6、8、9C.2、、D.、、【考点】勾股定理的逆定理.【分析】先找出两小边,求出两小边的平方和,求出大边的平方,再根据勾股定理的逆定理判断即可.【解答】解:A、(62)2+(82)2≠(102)2,即组成的三角形不是直角三角形,故本选项错误;B、62+82≠92,即组成的三角形不是直角三角形,故本选项错误;C、22+()2≠()2,即组成的三角形不是直角三角形,故本选项错误;D、()2+()2=()2,即组成的三角形是直角三角形,故本选项正确;故选:D.5.(3分)下列命题的逆命题不成立的是()A.如果a>b,那么a﹣b>0B.如果a+b=0,那么a2=b2C.等边对等角D.如果△ABC是直角三角形(两直角边为a,b,斜边为c),那么a2+b2=c2【考点】命题与定理.【分析】写出各个命题的逆命题,然后判断正误即可.【解答】解:A、逆命题为:如果a﹣b>0,那么a>b,逆命题成立;B、逆命题为:如果a2=b2,那么a+b=0,逆命题不成立;C、逆命题为:等角对等边,逆命题成立;D、逆命题为:如果三角形三边满足a2+b2=c2,那么该三角形是直角三角形,逆命题成立;故选:B.6.(3分)下列各组数分别为一个三角形三边的长,其中不能构成直角三角形的一组是()A.8,10,12B.3,4,5C.5,12,13D.7,24,25【考点】勾股定理的逆定理.【分析】利用勾股定理的逆定理:如果三角形两条边的平方和等于第三边的平方,那么这个三角形就是直角三角形.最长边所对的角为直角.由此判定即可.【解答】解:A、∵82+102≠122,∴三条线段不能组成直角三角形,故A选项符合题意;B、∵32+42=52,∴三条线段能组成直角三角形,故B选项不符合题意;C、∵52+122=132,∴三条线段能组成直角三角形,故A选项不符合题意;D、∵72+242=252,∴三条线段能组成直角三角形,故D选项不符合题意;故选:A.7.(3分)在下列各组数中能组成直角三角形的有();(1)9、80、81(2)10、24、25(3)15、20、25(4)8、15、17.A.1组B.2组C.3组D.4组【考点】勾股数.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.【解答】解:(1)92+802≠812,根据勾股定理的逆定理,故不是直角三角形;(2)102+242≠252,根据勾股定理的逆定理,故不是直角三角形;(3)152+202=252,根据勾股定理的逆定理,故是直角三角形;(4)82+152=172,根据勾股定理的逆定理,故是直角三角形.故选:B.二、填空题(本题共计7小题,每题3分,共计21分,)8.(3分)如图,将一根25cm长的细木棒放入长、宽、高分别为8cm、6cm和cm的长方体无盖盒子中,则细木棒露在盒外面的最短长度是5cm.【考点】勾股定理的应用.【分析】由题意可知长方体对角线是最长的,当木条在盒子里对角放置的时候露在外面的长度最小,利用勾股定理求解即可.【解答】解:由题意知:盒子底面对角长为=10cm,盒子的对角线长:=20cm,细木棒长25cm,故细木棒露在盒外面的最短长度是:25﹣20=5cm.故答案为:5.9.(3分)如图所示,以Rt△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S1=5,S3=15,则S2=10.【考点】勾股定理.【分析】由勾股定理得AB2=BC2+AC2,再结合正方形面积公式得到S3=S1+S2,即可求出S2的值.【解答】解:∵△ABC为直角三角形,∠ACB=90°,∴AB2=BC2+AC2,∵以Rt△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S3=15,S1=5,∴BC2=5,AB2=15,S3=S1+S2,则S2=S3﹣S1=15﹣5=10,故答案为:10.10.(3分)如图,一根旗杆于离地面3m处断裂,倒向地面,旗杆顶落于离旗杆底部4m处,旗杆断裂之前高8米.【考点】勾股定理的应用.【分析】如图,由题意,AC⊥BC,AC=3米,BC=4米,旗杆折断之前的高度高度就是AC+AB,根据勾股定理求出AB即可解决问题.【解答】解:如图,由题意,AC⊥BC,AC=3米,BC=4米,旗杆折断之前的高度高度就是AC+AB.在Rt△ACB中,∠C=90°,AC=3米,BC=4米,AB===5(米),∴旗杆折断之前的高度高度=AC+AB=3+5=8(米),故答案为:8.11.(3分)如图,在离水面高度为8米的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为17米,几分钟后船到达点D的位置,此时绳子CD的长为10米,问船向岸边移动了9米.【考点】勾股定理的应用.【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理计算出AB长,再根据题意可得CD长,然后再次利用勾股定理计算出AD长,再利用BD=AB﹣AD可得BD长.【解答】解:在Rt△ABC中:∵∠CAB=90°,BC=17米,AC=8米,∴AB===15(米),∵CD=10(米),∴AD==6(米),∴BD=AB﹣AD=15﹣6=9(米),答:船向岸边移动了9米,故答案为:9.12.(3分)如图是单位长度为1的网格图,A、B、C、D是4个网格线的交点,以其中两点为端点的线段中,任意取3条,能够组成2个直角三角形.【考点】勾股定理的逆定理;勾股定理.【分析】由勾股定理求出线段AD、AC、AB、BC、BD、CD的平方,由勾股定理的逆定理即可得出结果.【解答】解:由勾股定理得:AD2=BD2=12+32=10,AC2=12+22=5,AB2=22+42=20,BC2=CD2=25,∵AD2+BD2=AB2,AC2+AB2=BC2,∴能够组成2个直角三角形.故答案为:2.13.(3分)如图,一只小猫沿着斜立在墙角的木板往上爬,木板底端距离墙角0.7米,当小猫从木板底端爬到顶端时,木板底端向左滑动了1.3米,木板顶端向下滑动了0.9米,则小猫在木板上爬动了 2.5米.【考点】勾股定理的应用.【分析】要求小猫在木板上爬动的距离,即求木板长,可以设CD=x,AB=DE=y,则根据木板长不会变这个等量关系列出方程组,即可求BC的长度,在直角△ABC中,根据BC,AC即可求AB.【解答】解:已知AE=1.3米,AC=0.7米,BD=0.9米,设CD=x,AB=DE=y,则BC=0.9+x则在直角△ABC中,y2=(0.9+x)2+0.72,在直角△CDE中,y2=x2+(1.3+0.7)2,解方程组得:x=1.5米,y=2.5米,故答案为 2.5.14.(3分)如图所示,分别以直角三角形的三边为直径作半圆,其中两个半圆的面积,S2=2π,则S3是.【考点】勾股定理.【分析】在直角三角形中,利用勾股定理得到a2+b2=c2,在等式两边同时乘以,变形后得到S2+S3=S1,将已知的S1与S2代入,即可求出S3的值.【解答】解:在直角三角形中,利用勾股定理得:a2+b2=c2,∴a2+b2=c2,变形为:()2π+()2π=()2π,即S2+S3=S1,又S1=,S2=2π,则S3=S1﹣S2=﹣2π=.故答案为:三、解答题(本题共计7小题,共计78分,)15.如图,一架2.5米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯足B到墙底端C的距离为0.7米,如果梯足向外移0.8米,那么梯子的顶端沿墙下滑多少米?【考点】勾股定理的应用.【分析】在直角三角形ABC中,已知AB,BC根据勾股定理即可求AC的长度,根据EC =EB+BC即可求得EC的长度,在直角三角形DEC中,已知DE,EC即可求得DC的长度,根据AD=AC﹣DC即可求得AD的长度.【解答】解:在直角△ABC中,AC==2.4(m),∴EC=BC+BE=1.5m在直角△DEC中,DC===2(m),∴AD=AC﹣DC=0.4(m),答:梯子的顶端沿墙下滑0.4m.16.我校有两个课外小组的同学到校外去采集植物标本,已知第一组的速度为30米/分钟,第二组的速度为40米/分钟,且两组行走的路线为直线,半小时后,两组同学同时停下来,这时两组同学正好相距1500米.(1)请你判断一下两组同学行走的夹角是否为直角?并说明理由.(2)如果接下来两组同学以原来的速度相向而行,那么经过多长时间后才能相遇?【考点】勾股定理的逆定理.【分析】(1)先分别求出两个小组走的路程,再根据勾股定理的逆定理即可作出判断;(2)根据路程和÷速度和=相遇的时间,列式计算即可求解.【解答】解:(1)第一组的路程:30×30=900(米),第二组的路程:40×30=1200(米),∵9002+12002=15002,∴两组同学行走的夹角是直角;(2)1500÷(30+40)=1500÷70=21(分钟).答:经过21分钟后才能相遇.17.已知图中的每个方格都是边长为1的小正方形,每个小正方形的顶点称为格点,△ABC 的顶点在格点上,称为格点三角形,请按要求完成下列各题(1)填空:AB=3,BC=2,AC=;(2)试判断△ABC的形状,并说明理由.【考点】勾股定理的逆定理;勾股定理.【分析】(1)根据勾股定理即可求得△ABC的三边的长;(2)由勾股定理的逆定理即可作出判断.【解答】解:(1)根据勾股定理即可得到:AB2=62+32=45,BC2=42+22=20,AC2=72+42=65,则AB=3,BC=2,AC=.故答案为3,2,;(2)△ABC是直角三角形,理由如下:∵AB2=45,BC2=20,AC2=65,AB2+BC2=45+20=65,∴AB2+BC2=AC2,∴△ABC是直角三角形.18.如图,台风过后,一颗白杨树在高地某处断裂,白杨树的顶部落在离白杨树根部8米处,已知白杨树高16米,你能求出白杨树在离根部多少米的位置断裂吗?【考点】勾股定理的应用.【分析】根据题意结合勾股定理求出答案.【解答】解:设白杨树在离根部x米的位置断裂,根据题意可得:x2+82=(16﹣x)2,解得:x=6.答:白杨树在离根部6米的位置断裂.19.如图,在四边形ABCD中,已知AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,∠B=90°.求四边形ABCD的面积.【考点】勾股定理的逆定理;勾股定理.【分析】连接AC,根据勾股定理求出AC,根据勾股定理的逆定理求出△ACD是直角三角形,分别求出△ABC和△ACD的面积,即可得出答案.【解答】解:连接AC,在△ABC中,∵∠B=90°,AB=3,BC=4,∴AC==5,S△ABC=AB•BC=×3×4=6,在△ACD中,∵AD=13,AC=5,CD=12,∴CD2+AC2=AD2,∴△ACD是直角三角形,=AC•CD=×5×12=30.∴S△ACD+S△ACD=6+30=36.∴四边形ABCD的面积=S△ABC20.如图,公路MN和公路PQ在点P处交汇,公路PQ上点A处有学校,点A到公路MN 的距离为80m,现有一拖拉机在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行驶,拖拉机行驶时周围100m以内都会受到噪音声的影响,试问该校受影响的时间为多少秒?【考点】勾股定理的应用.【分析】设拖拉机开到C处刚好开始受到影响,行驶到D处时结束,在Rt△ACB中求出CB,继而得出CD,再由拖拉机的速度可得出所需时间.【解答】解:设拖拉机开到C处刚好开始受到影响,行驶到D处时结束了噪声的影响.则有CA=DA=100m,在Rt△ABC中,,∴CD=2CB=120m,∵18km/h=18000m/3600s=5m/s,∴该校受影响的时间为:120÷5=24(s).答:该校受影响拖拉机产生的噪声的影响时间为24秒.21.为了加强农村“疫情防控”知识,某镇政府采用了移动宣传的形式进行宣传:如图,笔直公路l的一侧有一村庄P,P到公路l的距离为1200米,宣传车M匀速在l上行驶,在车周围1300米以内能听到广播宣传,若至少连续宣传5分钟才有效果,宣传车最高时速是多少?【考点】勾股定理;一元一次不等式的应用.【分析】作PH⊥l,垂足为H,由勾股定理求出MH=500,则MM'=1000,由题意可得5x≤1000,解不等式可得出答案.【解答】解:作PH⊥l,垂足为H,∵PM=1300米,PH=1200米,∠PHM=90°,∴MH===500(米),根据对称性可知,M'H=MH,∴MM'=1000米,即宣传车能够让P点有效听到的距离为1000米,设宣传车时速是x米/分钟,由题意可得5x≤1000,∴x≤200,200米/分钟=12km/h.答:宣传车最高时速是12km/h.。

2020年人教版八年级数学下册第十七章勾股定理单元检测题(易错题)解析版

2020年人教版八年级数学下册第十七章勾股定理单元检测题(易错题)解析版

2020年人教版八年级数学下册第十七章勾股定理单元检测题(易错题)解析版姓名:__________ 班级:__________座号:__________一、选择题(每小题3分,共30分)1.三角形各边长度如下,其中不是直角三角形的是()A. 3,4,5B. 6,8,10C. 5,11,12D. 8,15,172.如图,牧童家在B处,A、B两处相距河岸的距离AC、BD分别为500m和300m,且C、D两处的距离为600m,天黑牧童从A处将牛牵到河边去饮水,在赶回家,那么牧童最少要走()A. 800mB. 1000mC. 1200mD. 1500m3.等腰三角形的底边和腰长分别是10和12,则底边上的高是()A. 13B. 8C. 2√34D. √1194.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的边长分别是4,9,1,4,则最大正方形E的面积是( )A. 18B. 114C. 194D. 3245.如图,∠ACD是△ABC的外角,CE平分∠ACB,交AB于E,CF平分∠ACD,EF//BC交AC,CF于M,F,若EM=3,则CE2+CF2的值为( )A. 36B. 9C. 6D. 186.如图,有一块直角三角形纸片,两直角边AB=6,BC=8,将△ABC折叠,使AB落在斜边AC上,折痕为AD,则BD的长为( )A. 6B. 5C. 4D. 37.如图,3×3方格中小方格的边长为1,图中的线段长度是( )A. B. √10 C. √13 D. π8.如图,组成正方形网格的小正方形边长为1,那么点A表示的数为()A. √10B. √11C. √12D. √139.如图,在一笔直的海岸线l上有A,B两个测点,AB=4km,从A处测得船C在北偏东45∘的方向,从B处得船C在北偏东22.5∘的方向,则船C离海岸线l的距离北CD的长为()kmA. 4√2B. 4+2√2C. 4+√2D. 4-√210.如图,等边△ABC的边长为2,AD是BC边上的中线,M是AD上的动点,E是边AC的中点,则EM+CM 的最小值为( )A. 1B. 1 2C. 3D. √3二、填空题(每小题3分,共18分)11.一艘轮船以16km/h的速度离开港口向东北方向航行,另一艘轮船同时离开港口以12km/h的速度向东南方向航行,它们离开港口半小时后相距________km12.如图,则阴影小长方形的面积S=________.13.如图,在等边△ABC中,点D、E分别在边BC、AB上,且DE//AC,过点E作EF⊥DE,交CB的延长线于点F.若BD=5,则EF2=________.14.如图,△ABC中,CD⊥AB于D,E是AC的中点,若AD=6,CD=8,则DE的长等于________.15.如图,在长方形ABCD中,AB=8,AD=10,点E为BC上一点,将△ABE沿AE折叠,使点B落在长方形内点F处,且DF=6,则BE的长为________.16.如图,一架15m长的梯子AB斜靠在一竖直的墙OA上,这时梯子的顶端A离地面距离OA为12m,如果梯子顶端A沿墙下滑3m至C点,那么梯子底端B向外移至D点,则BD的长为________m.三、解答题一(每小题5分,共10分)17.如图(1)是超市的儿童玩具购物车,图(2)为其侧面简化示意图,测得支架AC=24cm,CB=18cm,两轮中心的距离AB=30cm,求点C到AB的距离.(结果保留整数)18.如图,在四边形ABCD中,∠B=90°,AB=2,BC=4,CD=4 √2,AD=2 √13,求四边形ABCD的面积.四、解答题二(共5题;共42分)19.为了积极响应国家新农村建设,遂宁市某镇政府采用了移动宣讲的形式进行宣传动员.如图,笔直公路MN的一侧点A处有一村庄,村庄A到公路MN的距离为600米,假使宣讲车P周围1000米以内能听到广播宣传,宣讲车P在公路MN上沿PN方向行驶时:(1)请问村庄能否听到宣传,请说明理由;(2)如果能听到,已知宣讲车的速度是200米/分钟,那么村庄总共能听到多长时间的宣传?20.如图,在△ABC中,∠ABC=45°,CD⊥AB于点D,BE⊥AC于点E,BE与CD交于点F。

2020-2021学年人教版八年级下册 第17章 勾股定理 单元测试卷(解析版)

2020-2021学年人教版八年级下册 第17章 勾股定理 单元测试卷(解析版)

第17章勾股定理一.选择题1.在北京召开的国际数学家大会会标如图所示,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较长直角边为a,较短直角边为b,则a4+b4的值为()A.35B.43C.89D.972.若线段a,b,c组成直角三角形,则它们的比为()A.2:3:4B.3:4:6C.4:6:7D.7:24:25 3.在一根长为30个单位的绳子上,分别标出A,B,C,D四个点,它们将绳子分成长为5个单位,12个单位和13个单位的三条线段.自己握绳子的两个端点(A点和D点交于一处),两个同伴分别握住B点和C点,将绳子拉成一个几何图形,会得到()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能组成三角形4.下列长度的3条线段能构成直角三角形的是()①8,15,17;②4,5,6;③7.5,4,8.5;④24,25,7;⑤5,8,17.A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.①③④5.如图,一个长方体木箱的长、宽、高分别为12m,4m,3m,则能放进此木箱中的木棒最长为()A.19B.24C.13D.156.一艘轮船以16海里/时的速度离开O港向东南方向航行,另一艘轮船同时以12海里/时的速度离开O港向西南方向航行,经过1.5小时后它们相距()A.25海里B.30海里C.40海里D.32海里7.已知直角三角形的三边长为三个连续整数,那么,这个三角形的面积是()A.6B.8C.10D.12二.填空题8.已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC上的中线AD=8cm,则△ABC为三角形.9.如图,半圆内数字分别为所在半圆的面积,则图中字母A所代表的半圆面积是.10.一块等腰三角形钢板,腰长10m,底边长12m,则此钢板的面积是m2.11.写四组勾股数组.,,,.12.请写出三组以整数为边长的直角三角形的三边长:,,.13.如果三角形的三边a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是,其中满足a2+b2=c2的三个正整数,称为.14.如图,三个直角三角形(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)拼成一个直角梯形(两底分别为a、b,高为a+b),利用这个图形,小明验证了勾股定理.请你填写计算过程中留下的空格:S梯形=(上底+下底)•高=(a+b)•(a+b),即S梯形=()①S梯形=Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ(罗马数字表示相应图形的面积)=++,即S梯形=()②由①、②,得a2+b2=c2.15.一根旗杆在离地面12米处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部5米处.旗杆折断之前有米.三.解答题16.如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13.试判断△ACD的形状,并说明理由.17.如图,两个直角三角形的直角边a,b在同一直线上,斜边为c,请利用三角形和梯形面积公式验证勾股定理.18.如图,一轮船以16n mi1e/h的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12n mi1e/h 的速度同时从港口出发向东南方向航行,那么离开港口A2h后,两船相距多远?19.如图是一个塑料大棚,它的宽a=4.8m,高b=3.6m,棚总长d=10m.(1)求大棚的占地面积.(2)覆盖在顶上的塑料布需要多少平方米?20.如果正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1,则每个小格的顶点叫做格点.(1)如图①,以格点为顶点的△ABC中,请判断AB,BC,AC三边的长度是有理数还是无理数?(2)在图②中,以格点为顶点画一个三角形,使三角形的三边长分别为3,,2.21.古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,那么a、b、c为勾股数.你认为正确吗?如果正确,请说明理由,并利用这个结论得出一些勾股数.参考答案与试题解析一.选择题1.在北京召开的国际数学家大会会标如图所示,它是由四个相同的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形,若大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的较长直角边为a,较短直角边为b,则a4+b4的值为()A.35B.43C.89D.97【分析】根据勾股定理,知两条直角边的平方等于斜边的平方,此题中斜边的平方即为大正方形的面积13,2ab即四个直角三角形的面积和,从而不难求得a4+b4的值.【解答】解:依题意有:a2+b2=大正方形的面积=13,2ab=四个直角三角形的面积和=13﹣1=12,ab=6,则a4+b4=(a2+b2)2﹣2a2b2=(a2+b2)2﹣2(ab)2=132﹣2×62=169﹣72=97.故选:D.2.若线段a,b,c组成直角三角形,则它们的比为()A.2:3:4B.3:4:6C.4:6:7D.7:24:25【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:A、因为22+32≠42,所以不能组成直角三角形,故选项错误;B、因为32+42≠62,所以不能组成直角三角形,故选项错误;C、因为42+62≠72,所以不能组成直角三角形,故选项错误;D、因为72+242=252,所以能组成直角三角形,故选项正确;故选:D.3.在一根长为30个单位的绳子上,分别标出A,B,C,D四个点,它们将绳子分成长为5个单位,12个单位和13个单位的三条线段.自己握绳子的两个端点(A点和D点交于一处),两个同伴分别握住B点和C点,将绳子拉成一个几何图形,会得到()A.直角三角形B.锐角三角形C.钝角三角形D.不能组成三角形【分析】勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.依此即可求解.【解答】解:∵52+122=132,∴自己握绳子的两个端点(A点和D点交于一处),两个同伴分别握住B点和C点,将绳子拉成一个几何图形,会得到直角三角形.故选:A.4.下列长度的3条线段能构成直角三角形的是()①8,15,17;②4,5,6;③7.5,4,8.5;④24,25,7;⑤5,8,17.A.①②④B.②④⑤C.①③⑤D.①③④【分析】由勾股定理的逆定理,只要验证两小边的平方和是否等于最长边的平方即可.【解答】解:①152+82=172,故能构成直角三角形;②42+52≠62,故不能构成直角三角形;③7.52+42=8.52,故能构成直角三角形;④242+72=252,故能构成直角三角形;⑤52+82≠172,故不能构成直角三角形;故选:D.5.如图,一个长方体木箱的长、宽、高分别为12m,4m,3m,则能放进此木箱中的木棒最长为()A.19B.24C.13D.15【分析】首先利用勾股定理计算出BC的长,再利用勾股定理计算出AB的长即可.【解答】解:∵侧面对角线BC2=32+42=52,∴CB=5m,∵AC=12m,∴AB==13(m),∴空木箱能放的最大长度为13m,故选:C.6.一艘轮船以16海里/时的速度离开O港向东南方向航行,另一艘轮船同时以12海里/时的速度离开O港向西南方向航行,经过1.5小时后它们相距()A.25海里B.30海里C.40海里D.32海里【分析】画出平面直角坐标系,标出2艘轮船的准确位置,根据夹角计算距离.【解答】解:OA为第2艘轮船的行驶路线,OB为第一艘轮船的行驶路线,则OA=12×1.5=18海里,OB=16×1.5=24海里,且∠AOB为90°,∴AB==30海里.故选:B.7.已知直角三角形的三边长为三个连续整数,那么,这个三角形的面积是()A.6B.8C.10D.12【分析】设这三边长分别为x,x+1,x+2,根据勾股定理可得出(x+2)2=(x+1)2+x2,解方程可求得三角形的三边长,利用直角三角形的性质直接求得面积即可.【解答】解:设这三边长分别为x,x+1,x+2,根据勾股定理得:(x+2)2=(x+1)2+x2解得:x=﹣1(不合题意舍去),或x=3,∴x+1=4,x+2=5,则三边长是3,4,5,∴三角形的面积=××4=6;故选:A.二.填空题8.已知△ABC中,AB=17cm,BC=30cm,BC上的中线AD=8cm,则△ABC为等腰三角形.【分析】由于AD是中线,易知BD=15,根据勾股定理逆定理可判断△ABD是直角三角形,可知AD⊥BC,即AD是BC的中垂线,于是AB=AC,可判断△ABC是等腰三角形,又知AB2+AC2≠BC2,故△ABC不是直角三角形.【解答】解:如右图所示,AD是中线,∵AD是中线,∴BD=15,在△ABD中,AD2+BD2=289=AB2,∴△ABD是直角三角形,∴AD⊥BC,∴AD是△ABC的中垂线,∴AB=AC,∴△ABC是等腰三角形,∵AB2+AC2≠BC2,∴△ABC不是直角三角形.故答案为:等腰.9.如图,半圆内数字分别为所在半圆的面积,则图中字母A所代表的半圆面积是100.【分析】由于正方形的面积等于边长的平方,根据勾股定理求出面积是A的半圆的直径的平方,进而即可求得半圆的面积A.【解答】解:∵以EG为直径的半圆的面积等于400,即π()2=400,∴EG2=,∵以FG为直径的半圆的面积为300,∴π()2=300,∴FG2=,又∵△EFG为直角三角形,根据勾股定理得:EG2=EF2+FG2,∴EF2=EG2﹣FG2=,则半圆的面积为:A=π()2=πוEF2=100.故答案为100.10.一块等腰三角形钢板,腰长10m,底边长12m,则此钢板的面积是48m2.【分析】作等腰三角形底边的高,可将其转化为两个全等的直角三角形,根据勾股定理可将高求出,代入三角形的面积公式进行求解即可.【解答】解:作等腰三角形底边的高,在直角三角形中,斜边长=10m,一直角边长=12×=6m,则高长==8,故钢板面积=×12×8=48m2.11.写四组勾股数组.3、4、5,5、12、13,7、24、25,9、40、41(答案不唯一).【分析】根据勾股数的定义:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数,写出即可.【解答】解:四组勾股数组可以是:3、4、5,5、12、13,7、24、25,9、40、41.故答案为:3、4、5,5、12、13,7、24、25,9、40、41(答案不唯一).12.请写出三组以整数为边长的直角三角形的三边长:3,4,5,6,8,10,5,12,13.【分析】以整数为边长的直角三角形的三边长即为一组勾股数,如3,4,5;6,8,10;5,12,13等,本题答案不唯一.【解答】解:三组以整数为边长的直角三角形的三边长可以是:3,4,5;6,8,10;5,12,13.故答案为:3,4,5;6,8,10;5,12,13.13.如果三角形的三边a、b、c满足a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形,其中满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数.【分析】勾股定理逆定理,三角形中两边的平方和等于第三边的平方,三角形即为直角三角形,满足这样的正整数,即为勾股数.【解答】解:∵a2+b2=c2,由勾股定理逆定理可得其为直角三角形,三个正整数即为勾股数.14.如图,三个直角三角形(Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ)拼成一个直角梯形(两底分别为a、b,高为a+b),利用这个图形,小明验证了勾股定理.请你填写计算过程中留下的空格:S梯形=(上底+下底)•高=(a+b)•(a+b),即S梯形=(a2+2ab+b2)①S梯形=Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ(罗马数字表示相应图形的面积)=ab+c2+ab,即S梯形=(2ab+c2)②由①、②,得a2+b2=c2.【分析】此直角梯形的面积有三部分组成,利用直角梯形的面积等于三个直角三角形的面积之和列出方程并整理.【解答】解:因为,又因为S梯形=Ⅰ+Ⅱ+Ⅲ=ab+c2+ab=,所以=,得c2=a2+b2.故答案为:a2+2ab+b2,ab,c2,ab,2ab+c2.15.一根旗杆在离地面12米处断裂,旗杆顶部落在离旗杆底部5米处.旗杆折断之前有25米.【分析】根据题意,可以知道两直角边的长度,从而构造直角三角形,根据勾股定理就可求出斜边的长.【解答】解:∵52+122=169,∴=13(m),∴13+12=25(米).∴旗杆折断之前有25米.故答案为:25.三.解答题16.如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13.试判断△ACD的形状,并说明理由.【分析】先根据勾股定理求出AC的长,在△ACD中,再由勾股定理的逆定理,判断三角形的形状.【解答】解:△ACD是直角三角形.理由是:∵∠B=90°,AB=3,BC=4,∴AC2=AB2+BC2=9+16=25,∴AC=5,又∵AC2+CD2=25+144=169,AD2=169,∴AC2+CD2=AD2,∴△ACD是直角三角形.17.如图,两个直角三角形的直角边a,b在同一直线上,斜边为c,请利用三角形和梯形面积公式验证勾股定理.【分析】由图知,梯形的面积等于三个直角三角形的面积之和,用字母表示出来,化简后,即证明勾股定理.【解答】解:由图可得,×(a+b)(a+b)=ab+c2+ab,整理得,=,∴a2+2ab+b2=2ab+c2,∴a2+b2=c2.18.如图,一轮船以16n mi1e/h的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12n mi1e/h 的速度同时从港口出发向东南方向航行,那么离开港口A2h后,两船相距多远?【分析】首先根据方向角得出∠BAC=90°,再利用勾股定理得出BC的长.【解答】解:∵一轮船以16n mi1e/h的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12n mi1e/h的速度同时从港口出发向东南方向航行,∴∠BAC=90°,离开港口A2h后,AB=32n mi1e,AC=24n mi1e,∴BC==40(n mi1e).答:离开港口A2h后,两船相距40n mi1e.19.如图是一个塑料大棚,它的宽a=4.8m,高b=3.6m,棚总长d=10m.(1)求大棚的占地面积.(2)覆盖在顶上的塑料布需要多少平方米?【分析】(1)利用图形得出占地面积为ad,进而得出答案;(2)首先根据勾股定理求得直角三角形的斜边,即是矩形的宽.再根据矩形的面积公式计算即可.【解答】解:(1)大棚的占地面积为:ad=4.8×10=48(m2);(2)根据勾股定理,得直角三角形的斜边为=6(m),由矩形的面积公式,得覆盖在顶上的塑料布为:6×10=60(m2).20.如果正方形网格中的每一个小正方形的边长都是1,则每个小格的顶点叫做格点.(1)如图①,以格点为顶点的△ABC中,请判断AB,BC,AC三边的长度是有理数还是无理数?(2)在图②中,以格点为顶点画一个三角形,使三角形的三边长分别为3,,2.【分析】(1)利用勾股定理得出AB,BC,AC的长,进而得出答案;(2)直接利用各边长结合勾股定理得出答案.【解答】解:(1)如图①所示:AB=4,AC==3,BC==,所以AB的长度是有理数,AC和BC的长度是无理数;(2)如图②所示:21.古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,那么a、b、c为勾股数.你认为正确吗?如果正确,请说明理由,并利用这个结论得出一些勾股数.【分析】欲判断是否为勾股数,必须根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:正确.理由:∵m表示大于1的整数,∴a,b,c都是正整数,且c是最大边,∵(2m)2+(m2﹣1)2=(m2+1)2,∴a2+b2=c2,即a、b、c为勾股数.当m=2时,可得一组勾股数3,4,5.。

人教版数学八年级下册第17章 勾股定理 单元过关测试 含答案解析

人教版数学八年级下册第17章 勾股定理 单元过关测试 含答案解析

人教版数学八年级下册第17章勾股定理单元过关测试含答案解析一.选择题(共8小题)1.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最长边上的高为()A.6 B.2.4 C.8 D.4.82.Rt△ABC中,斜边BC=2,则AB2+AC2+BC2的值为()A.8 B.4 C.6 D.无法计算3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,则AB的长度为()A.7 B.8 C.9 D.104.如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是()A.B.C.+1 D.+15.如图,OP=1,过点P作PP1⊥OP且PP1=1,得OP1=;再过点P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=;又过点P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2…依此法继续作下去,得OP2017=()A.B.C.D.6.如图,在我海军某次海上编队演习中,两艘航母护卫舰从同一港口O同时出发,1号舰沿南偏东30°方向以12节(1节=1海里/小时)的速度航行,2号舰以16节的速度航行,离开港口1.5小时后它们分别到达A,B两点且相距30海里,则2号舰的航行方向是()A.北偏西30°B.南偏西30°C.南偏东60°D.南偏西60°7.如图,OC平分∠AOB,点P是OC上一点,PM⊥OB于点M,点N是射线OA上的一个动点若OM=4,OP=5,则PN的最小值为()A.2 B.3 C.4 D.58.如图,一架5米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯足B到墙底端C的距离为3米,如果梯子的顶端A下滑1米,则梯足将向外移()A.0.5米B.3米C.4米D.1米二.填空题(共7小题)9.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=5,c=,则Rt△ABC的面积等于.10.勾股定理a2+b2=c2本身就是一个关于a,b,c的方程,显然这个方程有无数解,满足该方程的正整数(a,b,c)通常叫做勾股数.如果三角形最长边c=2n2+2n+1,其中一短边a=2n+1,另一短边为b,如果a,b,c是勾股数,则b=(用含n的代数式表示,其中n为正整数)11.《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?”大意是说:已知矩形门的高比宽多6尺,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少?(1丈=10尺),如果设门的宽为x尺,那么这个门的高为(x+6)尺,根据题意得方程:.12.观察下列等式:32+42=52;52+122=132;72+242=252;92+402=412;112+602=612…按照这样的规律,第六个等式是.13.《算法统宗》记载古人丈量田地的诗:“昨日丈量地回,记得长步整三十.广斜相并五十步,不知几亩及分厘.”其大意是:昨天丈量了田地回到家,记得长方形田的长为30步,宽和对角线之和为50步.不知该田有几亩?请我帮他算一算,该田有亩(1亩=240平方步).14.把两个同样大小的含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重合于点A,且另三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB =,则CD=.15.小明将4个全等的直角三角形拼成如图所示的五边形,添加适当的辅助线后,用等面积法建立等式证明勾股定理.小明在证题中用两种方法表示五边形的面积,分别是①S =,②S=.三.解答题(共6小题)16.如图,∠C=90°,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13,试判断△ABD的形状,并说明理由.17.如图所示的一块地,AD=3m,CD=4m,∠ADC=90°,AB=13m,BC=12m,求这块地的面积.18.如图,△ABC中,∠A=45°,AC=,AB=+1.求:(1)AC边上高;(2)求BC的长.19.如图,P是等边三角形ABC内的一点,连结PA,PB,PC,以BP为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连结CQ.(1)证明:AP=CQ;(2)若PA:PB:PC=3:4:5,连结PQ,证明:△PQC是直角三角形.20.如图,∠ACB=90°,AB=5,BC=4,CD⊥AB于D(1)求AC的长;(2)求△ABC的面积;(3)求CD的长.21.阅读下面的材料,然后解答问题:我们新定义一种三角形,两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.理解:①根据奇异三角形的定义,请你判断:等边三角形一定是奇异三角形吗?(填“是”或“不是”)②若某三角形的三边长分别为1、、2,则该三角形(填“是”或“不是”)奇异三角形.探究:在Rt△ABC中,两边长分别是a、c,且a2=50,c2=100,则这个三角形是否是奇异三角形?请说明理由.拓展:在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是奇异三角形,求a2:b2:c2.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.三角形的三边长分别为6,8,10,它的最长边上的高为()A.6 B.2.4 C.8 D.4.8【分析】根据已知先判定其形状,再根据三角形的面积公式求得其高.【解答】解:∵三角形的三边长分别为6,8,10,符合勾股定理的逆定理62+82=102,∴此三角形为直角三角形,则10为直角三角形的斜边,设三角形最长边上的高是h,根据三角形的面积公式得:×6×8=×10h,解得h=4.8.故选:D.2.Rt△ABC中,斜边BC=2,则AB2+AC2+BC2的值为()A.8 B.4 C.6 D.无法计算【分析】利用勾股定理将AB2+AC2转化为BC2,再求值.【解答】解:∵Rt△ABC中,BC为斜边,∴AB2+AC2=BC2,∴AB2+AC2+BC2=2BC2=2×22=8.故选:A.3.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,则AB的长度为()A.7 B.8 C.9 D.10【分析】根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,BC=6,AC=8,∴AB===10,故选:D.4.如图,数轴上点A,B分别对应1,2,过点B作PQ⊥AB,以点B为圆心,AB长为半径画弧,交PQ于点C,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于点M,则点M对应的数是()A.B.C.+1 D.+1【分析】根据题意求出BC,根据勾股定理求出AC,得到AM的长,根据数轴的性质解答.【解答】解:由题意得,BC=AB=1,由勾股定理得,AC==,则AM=,∴点M对应的数是+1,故选:C.5.如图,OP=1,过点P作PP1⊥OP且PP1=1,得OP1=;再过点P1作P1P2⊥OP1且P1P2=1,得OP2=;又过点P2作P2P3⊥OP2且P2P3=1,得OP3=2…依此法继续作下去,得OP2017=()A.B.C.D.【分析】根据勾股定理分别求出每个直角三角形斜边长,根据结果得出规律,即可得出答案.【解答】解:∵OP=1,OP1=,OP2=,OP3==2,∴OP4==,…,OP2017=.故选:D.6.如图,在我海军某次海上编队演习中,两艘航母护卫舰从同一港口O同时出发,1号舰沿南偏东30°方向以12节(1节=1海里/小时)的速度航行,2号舰以16节的速度航行,离开港口1.5小时后它们分别到达A,B两点且相距30海里,则2号舰的航行方向是()A.北偏西30°B.南偏西30°C.南偏东60°D.南偏西60°【分析】直接利用已知得出AO,BO,AB的长,再利用勾股定理的逆定理得出∠BOA的度数,进而得出答案.【解答】解:由题意可得:BO=16×1.5=24(海里),AO=12×1.5=18(海里),AB=30海里,则此时:AO2+BO2=AB2,故△AOB是直角三角形,则∠BOA=90°,∵∠AOD=30°,∴∠DOB=60°,∴2号舰的航行方向是:南偏西60°.故选:D.7.如图,OC平分∠AOB,点P是OC上一点,PM⊥OB于点M,点N是射线OA上的一个动点若OM=4,OP=5,则PN的最小值为()A.2 B.3 C.4 D.5【分析】先根据勾股定理求出PM,再根据垂线段最短可得PN⊥OA时,PN最短,再根据角平分线上的点到角的两边的距离相等可得PM=PN,从而得解.【解答】解:∵PM⊥OB于点M,OM=4,OP=5,∴PM=3,当PN⊥OA时,PN的值最小,∵OC平分∠AOB,PM⊥OB,∴PM=PN,∵PM=3,∴PN的最小值为3.故选:B.8.如图,一架5米长的梯子AB,斜靠在一竖直的墙AC上,这时梯足B到墙底端C的距离为3米,如果梯子的顶端A下滑1米,则梯足将向外移()A.0.5米B.3米C.4米D.1米【分析】在本题中,运用两次勾股定理,即分别求出AC和B′C,求二者之差即可解答.【解答】解:在直角△ABC中,首先根据勾股定理求得AC===4(米),则A′C=4﹣1=3(米),在直角△A′B′C中,根据勾股定理求得B′C===4(米),所以B′B=4﹣3=1(米),故选:D.二.填空题(共7小题)9.已知Rt△ABC中,∠C=90°,若a+b=5,c=,则Rt△ABC的面积等于 3 .【分析】根据勾股定理求出a2+b2,根据完全平方公式得到a2+2ab+b2=25,根据三角形的面积公式计算,得到答案.【解答】解:由勾股定理得,a2+b2=c2=13,(a+b)2=25,即a2+2ab+b2=25,∴2ab=12,∴Rt△ABC的面积=ab=3,故答案为:3.10.勾股定理a2+b2=c2本身就是一个关于a,b,c的方程,显然这个方程有无数解,满足该方程的正整数(a,b,c)通常叫做勾股数.如果三角形最长边c=2n2+2n+1,其中一短边a=2n+1,另一短边为b,如果a,b,c是勾股数,则b=2n2+2n(用含n的代数式表示,其中n为正整数)【分析】根据勾股定理解答即可.【解答】解:c=2n2+2n+1,a=2n+1∴b=2n2+2n,故答案为:2n2+2n11.《九章算术》“勾股”章有一题:“今有户高多于广六尺,两隅相去适一丈,问户高、广各几何?”大意是说:已知矩形门的高比宽多6尺,门的对角线长1丈,那么门的高和宽各是多少?(1丈=10尺),如果设门的宽为x尺,那么这个门的高为(x+6)尺,根据题意得方程:x2+6x﹣32=0 .【分析】直接利用勾股定理进而得出等式方程即可.【解答】解:设门的宽为x尺,那么这个门的高为(x+6)尺,根据题意得方程:x2+(x+6)2=100,整理得:x2+6x﹣32=0.故答案为:x2+6x﹣32=0.12.观察下列等式:32+42=52;52+122=132;72+242=252;92+402=412;112+602=612…按照这样的规律,第六个等式是132+842=852.【分析】通过观察可知,所列出的算式都符合勾股定理公式.再观察数字的规律可得:第一个加数的底数是从3开始的奇数,第二个加数的底数是依次加:8、12、16、20、24、28…,结果的底数正好是第二个底数加1,则第六个等式的第一个加数的底数是13,第二个加数的底数是60+24=84.结果的底数为84+1=85.【解答】解:∵第一个等式是:32+42=52;第二个等式是52+122=132;第三个等式是72+242=252;第四个等式是92+402=412;第五个等式是112+602=612…按照这样的规律,第六个等式是:132+842=852,故答案为:132+842=852.13.《算法统宗》记载古人丈量田地的诗:“昨日丈量地回,记得长步整三十.广斜相并五十步,不知几亩及分厘.”其大意是:昨天丈量了田地回到家,记得长方形田的长为30步,宽和对角线之和为50步.不知该田有几亩?请我帮他算一算,该田有 2 亩(1亩=240平方步).【分析】根据矩形的性质、勾股定理求得长方形的宽,然后由矩形的面积公式解答.【解答】解:设该矩形的宽为x步,则对角线为(50﹣x)步,由勾股定理,得302+x2=(50﹣x)2,解得x=16故该矩形的面积=30×16=480(平方步),480平方步=2亩.故答案是:2.14.把两个同样大小的含45°角的三角尺按如图所示的方式放置,其中一个三角尺的锐角顶点与另一个的直角顶点重合于点A,且另三个锐角顶点B,C,D在同一直线上.若AB=,则CD=﹣1 .【分析】先利用等腰直角三角形的性质求出BC=2,BF=AF=1,再利用勾股定理求出DF,即可得出结论.【解答】解:如图,过点A作AF⊥BC于F,在Rt△ABC中,∠B=45°,∴BC=AB=2,BF=AF=AB=1,∵两个同样大小的含45°角的三角尺,∴AD=BC=2,在Rt△ADF中,根据勾股定理得,DF==∴CD=BF+DF﹣BC=1+﹣2=﹣1,故答案为:﹣1.15.小明将4个全等的直角三角形拼成如图所示的五边形,添加适当的辅助线后,用等面积法建立等式证明勾股定理.小明在证题中用两种方法表示五边形的面积,分别是①S =c2+ab,②S=a2+b2+ab.【分析】五边形的面积=边长为c的正方形面积+2个全等的直角边分别为a,b的直角三角形的面积,或五边形的面积=边长为c的正方形面积+边长为c的正方形面积+2个全等的直角边分别为a,b的直角三角形的面积,依此列式计算即可求解.【解答】解:如图所示:①S=c2+ab×2=c2+ab,②S=a2+b2+ab×2=a2+b2+ab.故答案为:c2+ab,a2+b2+ab.三.解答题(共6小题)16.如图,∠C=90°,AC=3,BC=4,AD=12,BD=13,试判断△ABD的形状,并说明理由.【分析】先在△ABC中,根据勾股定理求出AB2的值,再在△ABD中根据勾股定理的逆定理,判断出AD⊥AB,即可得到△ABD为直角三角形.【解答】解:△ABD为直角三角形.理由如下:∵在△ABC中,∠C=90°,∴AB2=CB2+AC2=42+32=52,∴在△ABD中,AB2+AD2=52+122=132,∴AB2+AD2=BD2,∴△ABD为直角三角形.17.如图所示的一块地,AD=3m,CD=4m,∠ADC=90°,AB=13m,BC=12m,求这块地的面积.【分析】连接AC,利用勾股定理和逆定理可以得出三角形ACD和ABC是直角三角形,△ABC的面积减去△ACD的面积就是所求的面积.【解答】解:连接AC,∵∠ADC=90°,AD=3m,CD=4m,∴AC2=AD2+CD2=32+42=25,又∵AC>0,∴AC=5m,又∵AB=13m,BC=12m,∴AC2+BC2=52+122=169,又∵AB2=169,∴AC2+BC2=AB2,∴∠ACB=90°,∴S四边形ABCD=S△ABC﹣S△ADC=30﹣6=24m2.18.如图,△ABC中,∠A=45°,AC=,AB=+1.求:(1)AC边上高;(2)求BC的长.【分析】(1)过点C作CD⊥AB于点D,直接利用锐角三角函数关系得出DC的长,再根据三角形面积公式即可得出答案;(2)首先求出BD的长,再利用勾股定理得出BC的长即可.【解答】解:(1)过点C作CD⊥AB于点D,∵∠A=45°,AC=,∴AD=DC=AC sin45°=1,∴S△ABC=×1×(+1)=,∴AC边上高为×2÷=;(2)∵AB=+1,AD=CD=1,∴BD=,∴BC==2.19.如图,P是等边三角形ABC内的一点,连结PA,PB,PC,以BP为边作∠PBQ=60°,且BQ=BP,连结CQ.(1)证明:AP=CQ;(2)若PA:PB:PC=3:4:5,连结PQ,证明:△PQC是直角三角形.【分析】(1)根据等边三角形的性质利用SAS判定△ABP≌△CBQ,从而得到AP=CQ;(2)设PA=3a,PB=4a,PC=5a,由已知可判定△PBQ为正三角形,从而可得到PQ=4a,再根据勾股定理判定△PQC是直角三角形.【解答】解:(1)猜想:AP=CQ,证明:∵∠ABP+∠PBC=60°,∠QBC+∠PBC=60°,∴∠ABP=∠QBC.又∵AB=BC,BP=BQ,∴△ABP≌△CBQ,∴AP=CQ;(2)证明:由PA:PB:PC=3:4:5,可设PA=3a,PB=4a,PC=5a,连接PQ,在△PBQ中,由于PB=BQ=4a,且∠PBQ=60°,∴△PBQ为正三角形.∴PQ=4a.于是在△PQC中∵PQ2+QC2=16a2+9a2=25a2=PC2∴△PQC是直角三角形.20.如图,∠ACB=90°,AB=5,BC=4,CD⊥AB于D(1)求AC的长;(2)求△ABC的面积;(3)求CD的长.【分析】(1)根据勾股定理计算;(2)根据三角形的面积公式计算;(3)根据三角形的面积公式计算.【解答】解:(1)由勾股定理得,AC==3;(2)△ABC的面积=×BC×AC=6;(3)×AB×CD=6,解得,CD=.21.阅读下面的材料,然后解答问题:我们新定义一种三角形,两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.理解:①根据奇异三角形的定义,请你判断:等边三角形一定是奇异三角形吗?是(填“是”或“不是”)②若某三角形的三边长分别为1、、2,则该三角形是(填“是”或“不是”)奇异三角形.探究:在Rt△ABC中,两边长分别是a、c,且a2=50,c2=100,则这个三角形是否是奇异三角形?请说明理由.拓展:在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=c,AC=b,BC=a,且b>a,若Rt△ABC是奇异三角形,求a2:b2:c2.【分析】理解:①根据题中所给的奇异三角形的定义、等边三角形的性质判断;②根据奇异三角形的定义判断;探究:分c为斜边、b为斜边两种情况,根据勾股定理、奇异三角形的定义判断;拓展:根据根据勾股定理、奇异三角形的定义计算即可.【解答】解:①设等边三角形的边长为a,∵a2+a2=2a2,∴等边三角形一定是奇异三角形,故答案为:是;②∵12+()2=2×22,∴该三角形是奇异三角形,故答案为:是;探究:当c为斜边时,b2=c2﹣a2=50,Rt△ABC不是奇异三角形;当b为斜边时,b2=c2+a2=150,∵50+150=2×100,∴Rt△ABC是奇异三角形;∴a2+b2=2c2∴Rt△ABC是奇异三角形拓展:Rt△ABC中,∠C=90°,∴a2+b2=c2,∵c>b>a,∴2c2>b2+a2,2a2<b2+c2,∵Rt△ABC是奇异三角形,∴2b2=a2+c2,∴2b2=a2+a2+b2,∴b2=2a2,∵a2+b2=c2,∴c2=3a2,∴a2:b2:c2=1:2:3.。

人教版数学八年级下第十七章《勾股定理》单元检测题含答案分析详解

人教版数学八年级下第十七章《勾股定理》单元检测题含答案分析详解

《勾股定理》单元检测题一、选择题(每小题只有一个正确答案)1.设直角三角形的两条直角边分别为a 和b ,斜边长为c ,已知1213b c ==,,则a=( )A. 1B. 5C. 10D. 252.在下列四组数中,不是勾股数的一组数是( )A. 15817a b c ===,,B. 91215a b c ===,,C. 72425a b c ===,,D. 357a b c ===,,3.一个三角形的三边长为15,20,25,则此三角形最大边上的高为( )A. 10B. 12C. 24D. 484.如图,有一个由传感器控制的灯A 装在门上方离地高4.5 m 的墙上,任何东西只要移至距该灯5 m 及5 m 以内时,灯就会自动发光,请问一个身高1.5 m 的学生要走到离墙多远的地方灯刚好发光?( )A. 4 mB. 3 mC. 5 mD. 7 m5.下列选项中,不能用来证明勾股定理的是( )A. B. C. D.6.若直角三角形的三边长分别为a b -、a 、a b +,且a 、b 都是正整数,则三角形其中一边的长可能为( )A. 22B. 32C. 62D. 827.如图,△ABC 中,AC =3,BC = 5,AD ⊥BC 交BC 于点D ,AD =125,延长BC 至E 使得CE =BC ,将△ABC 沿AC 翻折得到△AFC ,连接EF ,则线段EF 的长为( )A. 6B. 8C. 325D. 3238.如图,点P 是平面坐标系中一点,则点P 到原点的距离是( )A. 3B. 2C. 7D. 59.如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为16cm 2 , 则该半圆的半径为()A. (4+5c cmB. 9cmC. 45cm D. 62cm10.如图,长方体的底面边长分别为2cm和3cm,高为6cm. 如果用一根细线从点A开始经过4个侧面缠绕一圈达到点B,那么所用细线最短需要( )A. 11cm C. (8+)cm D. (7+二、填空题11.一个直角三角形的两条直角边长为6和8,则它的斜边上的高是________.12.如图所示,一段楼梯,高BC是3 m,斜边AC是5 m,如果在楼梯上铺地毯,那么至少需要地毯________.13.如图,在东西走向的铁路上有A、B两站(视为直线上的两点)相距36千米,在A、B的正北分别有C、D两个蔬菜基地,其中C到A站的距离为24千米,D到B站的距离为12千米,现要在铁路AB上建一个蔬菜加工厂E,使蔬菜基地C、D到E的距离相等,则E站应建在距A站_____千米的地方.14.如图,在Rt△ABC中,∠BCA=90°,点D是BC上一点,AD=BD,若AB=8,BD=5,则CD=________.15.如图,点A 、B 、O 是单位为1的正方形网格上的三个格点,⊙O 的半径为OA ,点P 是优弧AmB 的中点,则△APB 的面积为_______.三、解答题16.如图,在四边形ABCD 中,AB =BC =1,CD ,DA =1,且∠B =90°.求:(1)∠BAD 的度数;(2)四边形ABCD 的面积(结果保留根号).17.如图是“赵爽弦图”,其中ABH 、BCG 、CDF 和DAE 是四个全等的直角三角形,四边形ABCD 和EFGH 都是正方形,根据这个图形的面积关系,可以证明勾股定理.设AD c AE a DE b ===,,,取102c a b =-=,. ()1正方形EFGH 的面积为______,四个直角三角形的面积和为______;()2求2()a b +的值.18.如图,甲、乙两船从港口A 同时出发,甲船以30海里/时的速度向北偏东35°的方向航行,乙船以40海里/时的速度向另一方向航行,2小时后,甲船到达C 岛,乙船到达B 岛,若C,B 两岛相距100海里,则乙船航行的方向是南偏东多少度?19.如图,一架长2.5m 的梯子AB 斜靠在墙AC 上,∠C =90°,此时,梯子的底端B 离墙底C的距离BC为0.7m.(1)求此时梯子的顶端A距地面的高度AC;(2)如果梯子的顶端A下滑了0.9m,那么梯子的顶端B在水平方向上向右滑动了多远?参考答案1.B2.D3.B4.A5.D6.B7.A8.A9.C10.B 11.4.812.7m13.1214.1.41516.(1)135°;(2解析:(1)∵AB=BC=1,且∠B=90°,∴∠BAC=45°,而,DA=1,∴CD2=AD2+AC2,∴△ACD是直角三角形,即∠DAC=90°,∴∠BAD=∠BAC+∠DAC=135°;(2)∵S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD,而S△ABC=12AB×BC=12,S△ACD=12AD×,∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=12()17.4;96解:(1)∵HE=a﹣b=2,∴S正方形EFGH=HE2=4.∵AD=c=10,∴S正方形ABCD=AD2=100,∴四个直角三角形的面积和=S正方形ABCD﹣S正方形EFGH=100﹣4=96.故答案为:4;96;(2)由(1)可知四个直角三角形的面积和为96,∴4×12ab=96,解得:2ab=96.∵a2+b2=c2=100,∴(a+b)2=a2+b2+2ab=100+96=196.18.乙船航行的方向为南偏东55°.解析:由题意可知,在△ABC中,AC=30×2=60,AB=40×2=80,BC=100,∴AC2=3600,AB2=6400,BC2=10000,∴AC2+AB2=BC2,∴∠CAB=90°,又∵∠EAD=180°,∠EAC=35°,∴∠DAB=90°-∠CAE=90°-35°=55°,∴乙船航行的方向为南偏东55°.19.(1)此时梯顶A距地面的高度AC是2.4米;(2)梯子的底端B在水平方向滑动了1.3m.解析:(1)∵∠C=90°,AB=2.5,BC=0.7∴(米),答:此时梯顶A距地面的高度AC是2.4米;(2)∵梯子的顶端A下滑了0.9米至点A′,∴A′C=AC﹣A′A=2.4﹣0.9=1.5(m),在Rt△A′CB′中,由勾股定理得:A′C2+B′C2=A′B′2,即1.52+B′C2=2.52,∴B′C=2(m)∴BB′=CB′﹣BC=2﹣0.7=1.3(m),答:梯子的底端B在水平方向滑动了1.3m.。

八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试卷-人教版(含答案)

八年级数学下册第十七章《勾股定理》单元测试卷-人教版(含答案)一、单选题(本大题共12小题,每小题3分,共36分)1.如图是我国汉代数学家赵爽在注解《周髀算经》时给出的“勾股方圆图”(又称赵爽弦图),它是由四个全等的直角三角形(直角边分别为a ,b ,斜边为c )与中间的一个小正方形拼成的一个大正方形.如果大正方形的面积为11,小正方形的面积为3,则44a b +的值为( )A .68B .89C .119D .1302.如图,ABC 中,90,8,6ACB AC BC ∠=︒==,将ADE 沿DE 翻折,使点A 与点B 重合,则CE 的长为()A .198 B .2 C .254 D .743.已知点M 的坐标为()3,4-,则下列说法正确的是( )A .点M 在第二象限内B .点M 到x 轴的距离为3C .点M 关于y 轴对称的点的坐标为()3,4D .点M 到原点的距离为54.如图,点A 表示的实数是( )AB C D5.如图,圆柱的底面周长为12cm ,AB 是底面圆的直径,在圆柱表面的高BC 上有一点D ,且10cm BC =,2cm DC =.一只蚂蚁从点A 出发,沿着圆柱体的表面爬行到点D 的最短路程是( )cm .A .14B .12C .10D .86.△ABC 的三边长a ,b ,c (b ﹣12)2+|c ﹣13|=0,则△ABC 的面积是( )A .65B .60C .30D .267.如图,Rt ABC 中,90,4,6B AB BC ∠=︒==,将ABC 折叠,使点C 与AB 的中点D 重合,折痕交AC 于点M ,交BC 于点N ,则线段CN 的长为( ).A .73B .83C .3D .1038.如图,在ABC 中,△B =22.5°,△C =45°,若AC =2,则ABC 的面积是( )A B .C . D .9.我们知道,如果直角三角形的三边的长都是正整数,这样的三个正整数就叫做一组勾股数.如果一个正整数c 能表示为两个正整数a ,b 的平方和,即22c a b =+,那么称a ,b ,c 为一组广义勾股数,c 为广义斜边数,则下面的结论:△m 为正整数,则3m ,4m ,5m 为一组勾股数;△1,2,3是一组广义勾股数;△13是广义斜边数;△两个广义斜边数的和是广义斜边数;△若2222,12,221a k k b k c k k =+=+=++,其中k 为正整数,则a ,b ,c 为一组勾股数;△两个广义斜边数的积是广义斜边数.依次正确的是( )A .△△△B .△△△△C .△△△D .△△△10.为预防新冠疫情,民生大院入口的正上方 A 处装有红外线激光测温仪(如图所示),测温仪离地面的距离 AB =2.4 米,当人体进入感应范围内时,测温仪就会自动测温并报告人体体温.当身高为 1.8 米的市民 CD 正对门缓慢走到离门 0.8 米的地方时(即 BC =0.8 米),测温仪自动显示体温,则人头顶离测温仪的距离 AD 等于( )A .1.0 米B .1.2 米C .1.25 米D .1.5 米11.中国古代称直角三角形为勾股形,如果勾股形的三边长为三个正整数,则称三边长叫“勾股数”;如果勾股形的两直角边长为正整数,那么称斜边长的平方叫“整弦数”对于以下结论:△20是“整弦数”;△两个“整弦数”之和一定是“整弦数”;△若c 2为“整弦数”,则c 不可能为正整数;△若m =a 12+b 12,n =a 22+b 22,11a b ≠22a b ,且m ,n ,a 1,a 2,b 1,b 2均为正整数,则m 与n 之积为“整弦数”;△若一个正奇数(除1外)的平方等于两个连续正整数的和,则这个正奇数与这两个连续正整数是一组“勾股数”.其中结论正确的个数为( )A .1个B .2个C .3个D .4个12.如图,三角形纸片ABC 中,点D 是BC 边上一点,连接AD ,把△ABD 沿着直线AD 翻折,得到△AED ,DE 交AC 于点G ,连接BE 交AD 于点F .若DG =EG ,AF =4,AB =5,△AEG 的面积为92,则2BD 的值为( )A .13B .12C .11D .10二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)13.无理数可以用数轴上的点表示.如图,数轴上点A 表示的数是______.14.我国古代数学名著《算法统宗)有一道“荡秋干”的问题,“平地秋千未起,踏板一尺离地.送行二步与人齐,5尺人高曾记,仕女家人争蹴.良工高士素好奇,算出索长有几?”此问题可理解为:如图,有一架秋千,当它静止时,踏板离地距离P A 的长为1尺,将它向前水平推送10尺时,即10P C '=尺,秋千踏板离地的距离P B '就和身高5尺的人一样高,秋千的绳索始终拉得很直,则秋千的绳索长为________尺.15.如图,在Rt ABC △中,9068C AC BC ∠=︒==,,,将ABC 按如图方式折叠,使点B 与点A 重合,折痕为DE ,则CD 的长为________.16.如图,一棵垂直于地面的大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是____________米.17.如图,圆柱形容器的高为0.9m,底面周长为1.2m,在容器内壁离容器底部0.3m处的点B处有一蚊子.此时,一只壁虎正好在容器外壁,离容器上沿0.2m与蚊子相对的点A处,则壁虎捕捉蚊子的最短距离为_____ m.18.观察下列几组勾股数,并填空:△6,8,10,△8,15,17,△10,24,26,△12,35,37,则第△组勾股数为______.19.爱动脑筋的小明某天在家玩遥控游戏时遇到下面的问题:已知,如图一个棱长为8cm无盖的正方体铁盒,小明通过遥控器操控一只带有磁性的甲虫玩具,他先把甲虫放在正方体盒子外壁A处,然后遥控甲虫从A处出发沿外壁面正方形ABCD爬行,爬到边CD上后再在边CD上爬行3cm,最后在沿内壁面正方形ABCD上爬行,最终到达内壁BC的中点M,甲虫所走的最短路程是______cm20.如图,在△ABC中,AB=AC,BD△AC于点D,把线段AC绕点C旋转得到线段CE,点E恰好落在AB的延长线上,12BE CD,△BCD的面积是8,则BC的长为________.三、解答题(本大题共5小题,每小题8分,共40分)21.某海上有一小岛,为了测量小岛两端A,B的距离,测量人员设计了一种测量方法,如图,已知B是CD的中点,E是BA延长线上的一点,且△CED=90°,测得AE=16.6海里,DE=60海里,CE=80海里.(1)求小岛两端A,B的距离.(2)过点C作CF△AB交AB的延长线于点F,求BFBC值.22.阅读下列一段文字,然后回答下列问题.已知在平面内两点P1(x1,y1)、P2(x2,y2),其两点间的距离12PP=式可简化为|x2﹣x1|或|y2﹣y1|.(1)已知A(2,4)、B(﹣3,﹣8),试求A、B两点间的距离;(2)已知A、B在平行于y轴的直线上,点A的纵坐标为4,点B的纵坐标为﹣1,试求A、B两点间的距离;(3)已知一个三角形各顶点坐标为D(1,6)、E(﹣2,2)、F(4,2),你能判定此三角形的形状吗?说明理由.23.某天,暴雨突然来袭,两艘搜救艇接到消息,在海面上有遇险船只从A、B两地发出求救信号.于是,第一艘搜救艇以20海里/时的速度离开港口O沿北偏东40°的方向向A地出发,同时,第二艘搜救艇也从港口O出发,以15海里/时的速度向B地出发,2小时后,他们同时到达各自的目标位置.此时,他们相距50海里.的大小)(1)求第二艘搜救艇的航行方向是北偏西多少度?(求BOD(2)由于B地需要被援救的人数较多,故需要搭载人数较少的第一艘搜救艇改道去到B地支援,在从A地前往到B 地的过程中,与港口O最近的距离是多少?24.如图所示,一架云梯长25m,斜靠在一面墙上,梯子底端离墙7m,这个梯子的顶端距地面有多高?如果梯子顶端下滑了4m,那么梯子的底端在水平方向上也滑动了4m吗?25.【阅读思考】已知0<x<1分析:如图,我们可以构造边长为1的正方形ABCD,P为BC边上的动点.设BP=x,则PC=1-x,那么可以用含x的式子表示AP、DP,问题可以转化为AP与PD的和的最小值,用几何知识可以解答(1)AP+PD的最小值为________(2)的最小值,其中x、y为两正数,且x+y=6(3)参考答案1.B2.D3.D4.B5.C6.C7.D8.D9.D10.A11.C12.A13.214.14.515.7 416.817.118.16,63,6519.1620.1021.(1)33.4海里(2)72522.(1)AB=13(2)AB=5(3)△DEF是等腰三角形,23.(1)50度(2)24海里24.这个梯子的顶端距地面24m;梯子的底端在水平方向上不是滑动了4m,而是滑动了8m.25.5(2)(3)。

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人教版八年级数学第17章《勾股定理》单元同步检测试题时间:120分钟满分:150分一、选择题(本大题10小题,每小题4分,共40分)1.下列各组数据中的三个数作为三角形的边长,其中能构成直角三角形的是()A.&胡,点B. 1, & &C. 6, 7, 8D. 2, 3, 4【答案】B【解析】试题解析:A.(不)2+ (訴)V (厉)2,故该选项错误;B.I2+ (迈)2=(乔)1故该选项正确;C.62+7M2,故该选项错误;D.22+32#4\故该选项错误.故选B.考点:勾股定理.(■ {视频))2.如图,一根垂直于地面的旗杆在离地面5 m处折断,旗杆顶部落在离旗杆底部12 m处,旗杆折断之前的高度是()【答案】D【解析】试题分析:由题意得:AABC是直角三角形,所以AB= 7A C2+BC2=7122+52=13,所以旗杆折断之前的高度=“AB+BC=5+13=18.“故选:D.考点:勾股定理.3.__________ 如图,学校有一块长方形花I甫I,有极少数人为了避开拐角走“捷径",在花铺内走出了一条“路\他们仅仅少走了步路(假设2步为1 m),却踩伤了花草()A.4B. 6C. 7D. 8【答案】D【解析】根据勾股定理可得斜边长是+ 82=10m.则少走的距离是6+8-10=4m,T2步为1米,・・・少走了 8步,故答案为:D.4. 如图,数轴上点A, B 分别对应1, 2,过点B 作PQ 丄AB,以点B 为圆心,AB 长为半径画弧,交PQ 于 点C,以原点O 为圆心,OC 长为半径画弧,交数轴于点M,则点M 对应的数是()如图所示:连接OC, 由题意可得:°A2,处=1, 贝 9 AC = ^22 + I 2 = &, 故戊M 对应的数是:& 故选:B. 5. 如图,已知AB 丄CD, A ABD, A BCE 都是等腰直角三角形.如果CD=7, BE=3,那么AC 的长为()AA. 8B. 5C. 3D.4■—F B CW % ■ I 1 10 1 2 女3【解析】试题解析: 6 m【答案】B & D.力【答案】B【解析】・・・△〃£>, △BCE都是等腰直角三角形,:・BD=BA, BE二BC=3, VCZ>7,・•・BM4B=4,4 C=^AB2 + BC2=5.故选B.点睛:熟练掌握勾股定理的运用.6.如图,在厶ABC 中,AD丄BC 于D, AB=17, BD=15, DC = 6,则AC 的长为()A. 11B. 10C. 9D. 8【答案】B【解析】本题主要考查了勾股定理.利用两次勾股定理即可解答.解:VAD1BC・•・ ZADC=ZADB=90°VAB=17, BD=15,AD U J AB S D S•・・DC=6AC=^AD2 + CD2= 1 o故选B7.如图,每个小正方形的边长为1, A, B, C是小正方形的顶点,则ZABC的度数为()A. 90°B. 60°C. 45°D. 30°【答案】C【解析】试题分析:根据勾股定理即可得到AB, BC, AC的长度,进行判断即可. 解:根据勾股左理可以得到:AC=BCW,AB=V10.•・・(V5)2+(V5)2=(V10)2.AAC2+BC2=AB2.A A ABC是等腰直角三角形.A ZABC=45°.故选C.A _______c—~~8.如图,--艘轮船位于灯塔。

人教版初中八年级数学下册第十七章《勾股定理》经典测试(含答案解析)

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一、选择题1.如图,在△ABC 中,AB=AC ,AB >BC ,点D 在BC 边上,BD=12DC ,∠BED=∠CFD=∠BAC ,若S △ABC =30,则阴影部分的面积为( )A .5B .10C .15D .20 2.下列命题的逆命题是真命题的是( ). A .3的平方根是3B .5是无理数C .1的立方根是1D .全等三角形的周长相等3.下列说法正确的( )个.①0.09的算术平方根是0.03;②1的立方根是±1;③3.1<10<3.2;④两边及一角分别相等的两个三角形全等.A .0B .1C .2D .34.如图,BD 是四边形ABCD 的对角线, AD//BC ,AB AD <,分别过点A ,C 作AE BD ⊥,CF BD ⊥,垂足分别为点E ,F ,若BE DF =,则图中全等的三角形有( )A .1对B .2对C .3对D .4对5.如图所示,下面甲、乙、丙三个三角形和ABC 全等的图形是( )A .甲和乙B .乙和丙C .只有丙D .只有乙6.如图,123,,l l l 是三条两两相交的公路,现需建一个仓库,要求仓库到三条公路距离相等,则仓库的可能地址有( )处.A .1B .2C .3D .47.在以下图形中,根据尺规作图痕迹,能判定射线AD 平分∠BAC 的是( )A .图2B .图1与图2C .图1与图3D .图2与图3 8.下列命题的逆命题是假命题的是( )A .直角三角形两锐角互余B .全等三角形对应角相等C .两直线平行,同位角相等D .角平分线上的点到角两边的距离相等 9.如图,∠ACB=90°,AC=BC ,AD ⊥CE ,BE ⊥CE ,垂足分别是点D 、E ,AD=3,BE=1,则DE 的长是( )A .1.5B .2C .22D 1010.点Р在AOB ∠的角平分线上,点Р到OA 边的距离等于5,点Q 是OB 边上的任意一点,则下列选项正确的是( )A .5PQ >B .5PO ≥C . 5PQ <D .5PO ≤ 11.下列说法正确的是( )A .两个长方形是全等图形B .形状相同的两个三角形全等C .两个全等图形面积一定相等D .所有的等边三角形都是全等三角形 12.到ABC 的三条边距离相等的点是ABC 的( ) A .三条中线的交点B .三条边的垂直平分线的交点C .三条高的交点D .三条角平分线的交点13.如图,AD 是ABC 的角平分线,:4:3AB AC = ,则ABD △与ACD △的面积比为( ).A .4:3B .16:9C .3:4D .9:1614.下列各命题中,假命题是( )A .有两边及其中一边上的中线对应相等的两个三角形全等B .有两边及第三边上高对应相等的两个三角形全等C .有两角及其中一角的平分线对应相等的两三角形全等D .有两边及第三边上的中线对应相等的两三角形全等15.如图,在ABC 中,B C ∠=∠,E 、D 、 F 分别是AB 、BC 、AC 上的点,且BE CD =,BD CF =,若 104A ∠=︒,则EDF ∠的度数为( )A .24°B .32°C .38°D .52°二、填空题16.如图,把等腰直角三角板放平面直角坐标系内,已知直角顶点C 的坐标为()0,3,另一个顶点B 的坐标为()8,8,则点A 的坐标为____________17.如图,D ,E 分别是AB ,AC 上的点,AD=AE ,请添加一个条件,使得ABE ≌ACD .这个条件可以为_____(只填一个条件即可).18.如图,ABC 中,D 是AB 上的一点,DF 交AC 于点E ,AE CE =,//CF AB ,若四边形DBCF 的面积是26cm ,则ABC 的面积为______2cm .19.如图所示,在ABC 中,D 是BC 的中点,点A 、F 、D 、E 在同一直线上.请添加一个条件,使BDE CDF ≌(不再添其他线段,不再标注或使用其他字母),并给出证明.你添加的条件是______20.如图,AC AE =,AD AB =,90ACB DAB ∠=∠=︒,33BAE ∠=︒,//CB AE ,AC 与DE 相交于点F .(1)DAC ∠=______.(2)当1AF =时,BC 的长为______.21.如图,在Rt ABC △中,90C ∠=︒,10AC =,5BC =,线段PQ AB =,P ,Q 两点分别在线段AC 和过点A 且垂直于AC 的射线AD 上运动,当AQ =______时,ABC 和PQA △全等.22.如图,在△ABC 中,∠ABC 的平分线与外角∠ACE 的平分线交于点D ,若∠D =20°,则∠A =_____.23.小明不慎将一块三角形的玻璃碎成如图所示的四块(图中所标1、2、3、4),你认为将其中的哪一块带去,就能配一块与原来大小一样的三角形玻璃?应该带第____块去,这利用了三角形全等中的____原理.24.如图,点D ,E 分别在线段AB ,AC 上,CD 与BE 相交于点P ,已知AD =AE .若△ABE ≌△ACD ,则可添加的条件为_____.25.如图,在ABC 中,AD 平分BAC ∠,P 为线段AD 上的一个动点,PE AD ⊥交直线BC 于点E .若35B ∠=︒,85ACB ∠=︒,则E ∠的度数为______.26.如图,ABC ∆中,90,6,8ACB AC cm BC cm ∠=︒==,点P 从点A 出发沿A C -路径向终点C 运动.点Q 从B 点出发沿B C A --路径向终点A 运动.点P 和Q 分别以每秒1cm 和3cm 的运动速度同时开始运动,其中一点到达终点时另一点也停止运动,在某时刻,分别过P 和Q 作PE l ⊥于,E QF l ⊥于F .则点P 运动时间为_______________时,PEC ∆与QFC ∆全等.三、解答题27.如图,已知∠AOC 是直角,∠BOC =46°,OE 平分∠BOC ,OD 平分∠AOB . (1)试求∠DOE 的度数;(2)当∠BOC =α(0°≤α≤90°),请问∠DOE 的大小是否变化?并说明理由.28.已知ABC 为等腰直角三角形,AB AC =,ADE 为等腰直角三角形,AD AE =,点D 在直线BC 上,连接CE .(1)若点D 在线段BC 上,如图1,求证:CE BC CD =-;(2)若D 在CB 延长线上,如图2,若D 在BC 延长线上,如图3,其他条件不变,又有怎样的结论?请分别写出你发现的结论,不需要证明;(3)若10CE =,4CD =,则BC 的长为________.29.如图,AB ⊥CB ,DC ⊥CB , E 、F 在 BC 上,AF=DE ,BE=CF ,求证:AB =DC .30.如图,点B ,F ,C ,E 在一条直线上,FB=CE ,AB ∥ED ,AC ∥FD .求证:AB=DE .。

人教版八年级下数学《第17章勾股定理》单元测试(含答案)

人教版八年级下数学《第17章勾股定理》单元测试(含答案)

人教版八年级下数学《第17章勾股定理》单元测试(含答案)第17 章勾股定理一、选择题1.以下列各组数为边长,能构成直角三角形的是()A. 5、6、7B. 10、8、4C. 7、24、25D. 9、15、172.△ABC中,AB=13cm,AC=15cm,高AD=12,则BC的长为()A. 14B. 4C. 14或4D. 以上都不对3.下列四组数中,其中有一组与其他三组规律不同,这一组是()A. 3,4,5B. 6,8,10C. 5,12,13D. 4,5,74.在△ABC中,若AC=15,BC=13,AB边上的高CD=12,则△ABC的周长为()A. 32B. 42C. 32或42D. 以上都不对5.如图,正方形ABCD的边长为9.将正方形折叠.使顶点D落在BC边上的点E处,折痕为GH.若BE:EC=2:1,则线段CH的长是( )A. 3B. 4C. 5D. 66.如图,正方形小方格边长为1,则网格中的△ABC是()A. 直角三角形B. 锐角三角形C. 钝角三角形D. 以上答案都不对7.给出下列长度的四组线段:①1,2,2;②5,12,13;③6,7,8;④3m,4m,5m(m>0).其中能组成直角三角形的有()A. ①②B. ②④C. ②③D. ③④8.如图,一架25分米的梯子,斜立在一竖直的墙上,这时梯的底部距墙底端7分米,如果梯子的顶端沿墙下滑4分米,那么梯的底部将平滑()A. 9分米B. 15分米C. 5分米D. 8分米9.下列各组数是三角形的三边,能组成直角三角形的一组数是()A. ,,B. 2,3,4C. 3,4,5D. 6,8,1210.Rt△ABC中,斜边BC=2,则AB2+AC2+BC2的值为()A. 8B. 4C. 6D. 无法计算11.在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC= ,BC=2,则AB的长为()A. B. C. D. 612.已知△ABC的三边长分别为a,b,c,且满足(a﹣5)2+|b﹣12|+ =0,则△ABC()A. 不是直角三角形B. 是以a为斜边的直角三角形C. 是以b为斜边的直角三角形D. 是以c为斜边的直角三角形二、填空题13.如图,Rt△ABC的周长为cm,以AB、AC为边向外作正方形ABPQ和正方形ACMN.若这两个正方形的面积之和为25 cm2,则△ABC的面积是________cm2.14.观察下列式子:当n=2时,a=2×2=4,b=22﹣1=3,c=22+1=5n=3时,a=2×3=6,b=32﹣1=8,c=32+1=10n=4时,a=2×4=8,b=42﹣1=15,c=42+1=17…根据上述发现的规律,用含n(n≥2的整数)的代数式表示上述特点的勾股数a=________ ,b=________ ,c=________15.一棵树因雪灾于A处折断,如图所示,测得树梢触地点B到树根C处的距离为4米,∠ABC约45°,树干AC垂直于地面,那么此树在未折断之前的高度约为________米(答案可保留根号)16.平面直角坐标系内点P(﹣2,0),与点Q(0,3)之间的距离是________.17.如图是“赵爽弦图”,△ABH,△BCG,△CDF和△DAE是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和EFGH都是正方形.如果AB=10,EF=2,那么AH等于________18.如图,O为矩形ABCD内的一点,满足OD=OC,若O点到边AB的距离为d,到边DC的距离为3d,且OB=2d,求该矩形对角线的长 ________19.我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”.观察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;…,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.(1)请你根据上述的规律写出下一组勾股数:________.(2)若第一个数用字母n(n为奇数,且n≥3)表示,那么后两个数用含n的代数式分别表示为________和________,请用所学知识说明它们是一组勾股数.20.四边形ABCD中,AD=3,AB=4,BC=12,CD=13,∠BAD=90°,则△BDC为________三角形.21.如图所示,AB=BC=CD=DE=1,AB⊥BC,AC⊥CD,AD⊥DE,则AE=________.三、解答题22.如图,在△ABC中,D为BC边上的一点,已知AB=13,AD=12,AC=15,BD=5,求CD的长.23.如图,在四边形ABCD中,已知AB=4cm,BC=3cm,AD=12cm,DC=13cm,∠B=90°,求四边形ABCD的面积。

人教版八年级数学下册第17章《勾股定理》单元检测卷及答案解析

人教版八年级数学下册第17章《勾股定理》单元检测卷及答案解析

八年级数学下册第17章《勾股定理》单元检测卷分值:120分时间:90分钟一、选择题.(本大题共12道小题,共36分)1.下列线段能组成直角三角形的一组是()A .1,2,2B .3,4,5C ,2D .5,6,72.△ABC 中,∠A ,∠B ,∠C 的对边分别是a ,b ,c ,下列命题中的假命题是()A .如果∠C -∠B =∠A ,则△ABC 是直角三角形B .如果222c b a =-,则△ABC 是直角三角形,且∠C =90°C .如果2()()c a c a b +-=,则△ABC 是直角三角形D .如果∠A ∶∠B ∶∠C =5∶2∶3,则△ABC 是直角三角形3.如图,小明学了在数轴上画出表示无理数的点的方法后,进行练习:首先画数轴,原点为O ,在数轴上找到表示数2的点A ,然后过点A 作AB ⊥OA ,使AB =3(如图).以O 为圆心,OB 长为半径作弧,交数轴正半轴于点,则点所表示的数介于()A .1和2之间B .2和3之间C .3和4之间D .4和5之间4.如图,一次飓风灾害中,一棵大树在离地面米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是()A .5米B .6米C .7米D .8米5.若△ABC 的三边长分别为a ,b ,c ,且满足222()()0a b a b c -+-=,则△ABC 是()A .等腰三角形B .直角三角形C .等腰三角形或直角三角形D .等腰直角三角形6.如图,将一根长厘米的筷子置于底面直径为6厘米,高为8厘米的圆柱形杯子中,则筷子露在杯子外面的长度至少为()厘米.A.1B.2C.3D.47.我市在旧城改造中,需要在一块如图所示的三角形空地上铺设草坪,如果每平方米草坪的价格为x元,则购买草坪需要的花费大概是()提示:2≈1.414,3≈1.732A.150x元B.300x元C.130x元D.260x元8.等腰三角形一腰长为5,这一腰上的高为3,则这个等腰三角形底边长为()A.10B.310C.10或310D.4或3109.如图所示,长方形ABCD中,点E在边AB上,将长方形ABCD沿直线DE折叠,点A恰好落在边BC上的点F处,若AD=5,DC=3,则BF的长是()A.1B.2C.3D.410.小明想知道学校旗杆的高度,她发现旗杆上的绳子刚好垂到地面,当她把绳子的下端拉开5米后,发现绳子下端距离地面1米,则旗杆的高是()A.8米B.10米C.12米D.13米11.如图,圆柱的底面周长是14cm,圆柱高为24cm,一只蚂蚁如果要沿着圆柱的表面从下底面点A爬到与之相对的上底面点B,那么它爬行的最短路程为()A.14cm B.15cm C.24cm D.25cm12.勾股定理是几何中的一个重要定理,在我国古算书周髀算经中就有“若勾三、股四、则弦五”的记载。

人教版数学八年级下册第17章《勾股定理》单元检测题含答案解析

人教版数学八年级下册第17章《勾股定理》单元检测题含答案解析

八年级数学第17章《勾股定理》单元检测题分值:120分时间:90分钟一、选择题(本大题共12道小题,共36分)1.下列四组线段中,可以构成直角三角形的是A. 1,2,3B. 4,5,6C. 9,12,15D. 1,,2.下列命题的逆命题是真命题的是A. 若,则B. 两个锐角分别对应相等的两个直角三角形全等C. 全等三角形的对应角相等D. 若三角形的三边长之比为,则该三角形是直角三角形3.如图,在数轴上点A,B所表示得数分别是,1,,,以点A为圆心,AC长为半径画弧,交数轴于点点D在点B的右侧,则点D所表示的数是A. B. C. D.4.一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则它斜边上的高长为A. 13B.C.D.5.如图,一次飓风灾害中,一棵大树在离地面3米处折断,树的顶端落在离树干底部4米处,那么这棵树折断之前的高度是A.5米B. 6米C. 7米D. 8米(第5题图)(第6题图)6.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为若,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为A. 9B. 6C. 4D. 37.如图,在中,,,,则的面积为.A.24B. 36C. 48D. 60(第7题图)8.如图,一架长的梯子AB靠在一竖直的墙上,这时梯子的底端A到墙根O的距离为,如果梯子的顶端B下滑至,那么梯子底端将滑动A. B. C. D.9.以下定理,其中有逆定理的是A. 对顶角相等B. 互为邻补角的角的平分线互相垂直C. 如果一个角的两边与另一个角的两边分别平行,那么这两个角相等或互补D. 直角三角形的两条直角边长的平方和等于斜边长的平方10.如图,中,,,,将折叠,使B点与AC的中点D重合,折痕为EF,则线段BF的长是A. B. 2 C. D.11.如图,有两条公路OM,ON相交成,沿公路OM方向离两条公路的交叉处O点80米的A处有一所希望小学,当拖拉机沿ON方向行驶时,距拖拉机中心50米的范围内均会受到噪音影响,已知有两台相距40米的拖拉机正沿ON方向行驶,它们的速度均为10米秒,则这两台拖拉机沿ON方向行驶时给小学带来噪音影响的时间为A. 6秒B. 8秒C. 10秒D. 18秒12.如图,已知:,点、、在射线ON上,点、、在射线OM上,、、均为等边三角形,若,则的边长为A. B. C. D.二、填空题(本大题共6小题,共18分)13.已知一个直角三角形的两条边的长分别为3和5,则第三条边的长为______.14.已知x,y,z均为正数,且,若以x,y,z的长为边长画三角形,此三角形的形状为___________.15.如图是“赵爽弦图”,、、和是四个全等的直角三角形,四边形ABCD和四边形EFGH都是正方形如果,,那么AH等于.16.如图,等腰和中,,连接若,,则四边形ABCD的面积是___________17.如图是一株美丽的勾股树,所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,其中A、B、C、D的面积之和为,最大的正方形边长为______cm.18.如图,圆柱形玻璃杯高为,底面周长为,在杯内壁离杯底的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好在杯外壁,离杯上沿与蜂蜜相对的点A处,则蚂蚁从外壁A处到内壁B处的最短距离为________杯壁厚度不计.三、解答题(本大题共6小题,共66分)19.如图,在中,,于点D,,,求BD的长.20.如图,将四边形ABCD的土地绿化,测得,,,,且,若每平方米草皮120元,问共需多少钱?21.如图,在四边形ABCD中,,.求证:;过点B作,垂足为E,求证:.22.如图所示,永定路一侧有A、B两个送奶站,C为永定路上一供奶站,CA和CB为供奶路线,现已测得,,,.连接AB,求两个送奶站之间的距离;有一人从点C处出发沿永定路边向右行走,速度为,多长时间后这个人距B送奶站最近?并求出最近距离.23.如图,是等腰直角三角形,,D是斜边BC的中点,E、F分别是AB、AC边上的点,且。

人教版数学八年级下册 第十七章 勾股定理 单元测试卷(含答案解析)

人教版数学八年级下册 第十七章 勾股定理 单元测试卷(含答案解析)

人教版数学八年级下册第十七章勾股定理单元测试卷一、单选题(共10题;共20分)1.下列说法:①无理数分为正无理数,零,负无理数;②-4是16的平方根;③如果a,b,c为一组勾股数,那么4a,4b,4c仍是勾股数;④任何实数都有立方根,其中正确的有()A. 4B. 3C. 2D. 12.若一个直角三角形的三边分别为a、b、c,a2=144,b2=25,则c2=()A. 169B. 119C. 169或119D. 13或253.如图,∠B=∠ACD=90°;AD=13;CD=12;BC=3,则AB的长为()A. 4B. 5C. 8D. 104.下列各组数是勾股数的是()A. 12、15、18B. 6、8、12C. 4、5、6D. 7、24、255.一艘轮船和一艘渔船同时沿各自的航向从港口O出发,如图所示,轮船从港口O沿北偏西20°的方向行60海里到达点M处,同一时刻渔船已航行到与港口O相距80海里的点N处.若M,N两点相距100海里,则∠NOF的度数为()A. 50°B. 60°C. 70°D. 90°6.如图以数轴的单位长线段为边作一个正方形,以数轴的原点为旋转中心,将过原点的对角线顺时针旋转,使对角线的另一端点落在数轴正半轴的点处,则点表示的数是()A. B. C. D.7.图1是一种折叠式晾衣架.晾衣时,该晾衣架左右晾衣臂张开后示意图如图2所示,两支脚OC=OD=10分米,展开角∠COD=60°,晾衣臂0A=OB=10分米,晾衣臂支架HG=FE=5分米,HO=FO=4分米。

当∠AOC=90°,且OB∥CD时,线段OG与OE的长分别为( )A. 3和7B. 3和C. 3和2+D. 和2+8.如图,圆柱形容器高为18cm,底面周长为32cm,在杯内壁离杯底4cm的点B处有一滴蜂蜜,此时一只蚂蚁正好也在杯内壁,离杯上沿2cm与蜂蜜正相对的点A处,则蚂蚁从内壁A处到达内壁B处的最短距离为()A. 13cmB. cmC. 2 cmD. 20cm9.如图,在△ABC中,AB=AC,∠BAC=60°,BC=2,AD⊥BC于D,点F是AB的中点,点E在AD边上,则BE+EF的最小值是( )A. 1B.C. 2D.10.如图,小江同学把三角尺含有60°角的一端以不同的方向穿入进另一把三角尺(含有45°角)的孔洞中。

人教版八年级数学下《第十七章勾股定理》单元测试题(含答案)

人教版八年级数学下《第十七章勾股定理》单元测试题(含答案)

人教版八年级数学下册《第十七章勾股定理》单元测试题一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.已知一个直角三角形的两直角边长分别为5和12,则第三边长的平方是()A.169B.119C.13D.1442.在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=1,AC=2,则AB的长是()A.1B.C.2D.3.如图是一株美丽的勾股树,其中所有的四边形都是正方形,所有的三角形都是直角三角形,若正方形A,B,C,D的边长分别是4,9,1,4,则最大正方形E的面积是()A.18B.114C.194D.3244.如图是一个直角三角形,它的未知边的长x等于()A.13B.C.5D.5.如图,在平面直角坐标系中,点A,B的坐标分别为(﹣6,0),(0,8),以点A为圆心,以AB长为半径画弧,交x轴正半轴于点C,则点C的坐标为()A.(10,0)B.(0,4)C.(4,0)D.(2,0)6.以下列三个数据为三角形的三边,其中能构成直角三角形的是()A.2,3,4B.4,5,6C.5,12,13D.5,6,77.下列各组数据中,不是勾股数的是()A.3,4,5B.7,24,25C.8,15,17D.5,7,98.满足下列条件的△ABC,不是直角三角形的是()A.b2﹣c2=a2B.a:b:c=3:4:5C.∠C=∠A﹣∠B D.∠A:∠B:∠C=9:12:159.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,分别以各边为直径作半圆,图中阴影部分在数学史上称为“希波克拉底月牙”,当AC=4,BC=2时,则阴影部分的面积为()A.4B.4πC.8πD.810.如图,这是用面积为24的四个全等的直角三角形△ABE,△BCF,△CDG和△DAH拼成的“赵爽弦图”,如果AB=10,那么正方形EFGH的边长为()A.1B.2C.2D.4二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.平面直角坐标系上有点A(﹣3,4),则它到坐标原点的距离为.12.一个直角三角形的两条直角边长分别为3,4,则第三边为.13.如图,每个小正方形边长为1,A、B、C是小正方形的顶点,则AB2=,∠ABC=°.14.已知两线段的长分别是5cm、3cm,则第三条线段长是时,这三条线段构成直角三角形三.解答题(共9小题,满分90分)15.在△ABC中,∠ACB=90°,AC=5,AB=BC+1,求Rt△ABC的面积.16.如图,在△ADC中,∠C=90°,AB是DC边上的中线,∠BAC=30°,若AB=6,求AD的长.17.如图,某人划船横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B25m,结果他在水中实际划了65m,求该河流的宽度.18.如图,在△ABC中,AB=20,AC=15,BC=25,AD⊥BC,垂足为D.求AD,BD的长.19.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=30cm,BC=21cm,动点P从点C出发,沿CA方向运动,动点Q从点B出发,沿BC方向运动,如果点P,Q的运动速度均为1cm/s.那么运动几秒时,它们相距15cm?20.如图,在△ABC中,AD⊥BC,AB=10,BD=8,∠ACD=45°.(1)求线段AD的长;(2)求△ABC的周长.21.在△ABC中,∠C=90°,a,b,c分别是∠A,∠B,∠C所对的边.(1)若b=2,c=3,求a的值;(2)若a:c=3:5,b=16,求△ABC的面积.22.如图所示,四边形ABCD ,∠A =90°,AB =3m ,BC =12m ,CD =13m ,DA =4m .(1)求证:BD ⊥CB ; (2)求四边形ABCD 的面积;(3)如图2,以A 为坐标原点,以AB 、AD 所在直线为x 轴、y 轴建立直角坐标系,点P 在y 轴上,若S△PBD=S 四边形ABCD ,求P 的坐标.23.如图,一艘轮船以30km /h 的速度沿既定航线由西向东航行,途中接到台风警报,某台风中心正以20km /h 的途度由南向北移动,距台风中心200km 的圆形区域(包括边界)都属台风影响区.当这艘轮船接到台风警报时,它与台风中心的距离BC =500km ,此时台风中心与轮船既定航线的最近距离BA =300km . (1)如果这艘轮船不改变航向,那么它会不会进入台风影响区?(2)如果你认为这艘轮船会进入台风影响区,那么从接到警报开始,经过多长时间它就会进入台风影响区?(3)假设轮船航行速度和航向不变,轮船受到台风影响一共经历了多少小时?人教版八年级数学下册《第十七章勾股定理》单元测试题参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分40分,每小题4分)1.【解答】解:第三边长的平方是52+122=169.故选:A.2.【解答】解:在Rt△ABC中,∠B=90°,BC=1,AC=2,∴AB===,故选:B.3.【解答】解:根据勾股定理的几何意义,可得A、B的面积和为S1,C、D的面积和为S2,S1=42+92,S2=12+42,则S3=S1+S2,∴S3=16+81+1+16=114.故选:B.4.【解答】解:∵x==,故选:B.5.【解答】解:∵点A,B的坐标分别为(﹣6,0),(0,8),∴OA=6,OB=8,在Rt△AOB中,由勾股定理得:AB==10,∴AC=AB=10,∴OC=10﹣6=4,∴点C的坐标为(4,0),故选:C.6.【解答】解:A、22+32≠42,故不能构成直角三角形;B、42+52≠62,故不能构成直角三角形;C、52+122=132,故能构成直角三角形;D、52+62≠72,故不能构成直角三角形.故选:C.7.【解答】解:A、32+42=52,能构成直角三角形,是整数,故错误;B、72+242=252,能构成直角三角形,是整数,故错误;C、82+152=172,构成直角三角形,是正整数,故错误;D、52+72≠92,不能构成直角三角形,故正确;故选:D.8.【解答】解:b2﹣c2=a2则b2=a2+c2△ABC是直角三角形;a:b:c=3:4:5,设a=3x,b=4x,c=5x,a2+b2=c2,△ABC是直角三角形;∠C=∠A﹣∠B,则∠B=∠A+∠C,∠B=90°,△ABC是直角三角形;∠A:∠B:∠C=9:12:15,设∠A、∠B、∠C分别为9x、12x、15x,则9x+12x+15x=180°,解得,x=5°,则∠A、∠B、∠C分别为45°,60°,75°,△ABC不是直角三角形;故选:D.9.【解答】解:由勾股定理得,AB2=AC2+BC2=20,则阴影部分的面积=×AC×BC+×π×()2+×π×()2﹣×π×()2=×2×4+×π××(AC2+BC2﹣AB2)=4,故选:A.10.【解答】解:∵正方形EFGH的面积=正方形ABCD的面积﹣4S=102﹣4×24=4,△ABE∴正方形EFGH的边长=2,故选:C.二.填空题(共4小题,满分20分,每小题5分)11.【解答】解:∵点A(﹣3,4),∴它到坐标原点的距离==5,故答案为:5.12.【解答】解:由勾股定理得:第三边为:=5,故答案为:5.13.【解答】解:连接AC.根据勾股定理可以得到:AB2=12+32=10,AC2=BC2=12+22=5,∵5+5=10,即AC2+BC2=AB2,∴△ABC是等腰直角三角形,∴∠ABC=45°.故答案为:10,45.14.【解答】解:当第三条线段为直角边时,5cm为斜边,根据勾股定理得,第三条线段长为=4cm;当第三条线段为斜边时,根据勾股定理得,第三条线段长为=cm.故答案为4或cm.三.解答题(共9小题,满分90分)15.【解答】解:如图所示:设AB=x,则BC=x﹣1,故在Rt△ACB中,AB2=AC2+BC2,故x2=52+(x﹣1)2,解得;x=13,即AB=13.∴BC=12,∴S=•AC•BC=×5×12=30.△ABC16.【解答】解:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=30°,AB=6,∴BC=AB=3,在Rt△ABC中,AC==3,∵AB是DC边上的中线,∴DB=BC=3,所以CD=6,在Rt△ACD中,AD===3.答:AD的长是317.【解答】解:根据图中数据,由勾股定理可得:AB===60(米).∴该河流的宽度为60米.18.【解答】解:∵AB2+AC2=202+152=625=252=BC2,∴△ABC是直角三角形,∵S=×AB×AC=×BC×AD,△ACB∴15×20=25×AD,∴AD=12,由勾股定理得:BD==16.19.【解答】解:设运动x秒时,它们相距15cm,则CP=xcm,CQ=(21﹣x)cm,依题意有x2+(21﹣x)2=152,解得x1=9,x2=12.故运动9秒或12秒时,它们相距15cm.20.【解答】解:(1)∵AD⊥BC,∴∠ADB=90°.在Rt△ABD中,∠ADB=90°,AB=10,BD=8,∴AD==6.(2)∵AD⊥BC,∠ACD=45°,∴△ACD为等腰直角三角形,又∵AD=6,∴CD=6,AC=6,=AB+BD+CD+AC=24+6.∴C△ABC21.【解答】解:(1)∵△ABC中,∠C=90°,b=2,c=3,∴a==;(2)∵a:c=3:5,∴设a=3x,c=5x,∵b=16,∴9x2+162=25x2,解得:x=4,∴a=12,∴△ABC的面积=×12×16=96.22.【解答】(1)证明:连接BD.∵AD=4m,AB=3m,∠BAD=90°,∴BD=5m.又∵BC =12m ,CD =13m , ∴BD 2+BC 2=CD 2. ∴BD ⊥CB ;(2)四边形ABCD 的面积=△ABD 的面积+△BCD 的面积=×3×4+×12×5 =6+30 =36(m 2).故这块土地的面积是36m 2;(3)∵S △PBD =S 四边形ABCD ,∴•PD •AB =×36,∴•PD ×3=9, ∴PD =6,∵D (0,4),点P 在y 轴上, ∴P 的坐标为(0,﹣2)或(0,10).23.【解答】解:(1)根据题意得:轮船不改变航向,轮船会进入台风影响区; (2)如图所示:设x 小时后,就进入台风影响区,根据题意得出: CE =30x 千米,BB ′=20x 千米, ∵BC =500km ,AB =300km ,∴AC ===400(km ),∴AE =400﹣30x ,AB ′=300﹣20x , ∴AE 2+AB ′2=EB ′2,即(400﹣30x )2+(300﹣20x )2=2002,解得:x 1=≈8.3,x 2=≈19.3,∴轮船经8.3小时就进入台风影响区;(3)由(2)知,从8.3小时到19.3小时轮船受到台风影响, ∴轮船受台风影响的时间=19.3﹣8.3=11(小时),答:轮船受到台风影响一共经历了11小时.。

人教版八年级数学下册第17章《勾股定理》单元测试卷 (word版,含解析)

人教版八年级数学下册第17章《勾股定理》单元测试卷  (word版,含解析)

人教版八年级下册第17章《勾股定理》单元测试卷满分120分一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.下列各组数中,是勾股数的一组是( )A .6,7,8B .5,12,13C .0.6,0.8,1D .2,4,52.下列线段a ,b ,c 能组成直角三角形的是( )A .2a =,3b =,4c =B .4a =,5b =,6c =C .1a =,2b =,3c = D .7a =,3b =,6c =3.如图,在四边形ABCD 中,90DAB BCD ∠=∠=︒,分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形,若14135S S +=,349S =,则2(S = )A .184B .86C .119D .814.如图,在22⨯的网格中,有一个格点ABC ∆,若每个小正方形的边长为1,则ABC ∆的边AB 上的高为( )A .22B .55C .510D .15.如图,在高为3米,斜坡长为5米的楼梯台阶上铺地毯,则地毯的长度至少要( )A .4米B .5米C .6米D .7米6.若直角三角形的两边长分别是5和12,则它的斜边长是( )A .13B .13或119C .119D .12或137.在《九章算术》中有一个问题(如图):今有竹高一丈,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?它的意思是:一根竹子原高一丈(10尺),中部一处折断,竹梢触地面处离竹根3尺,试问折断处离地面( )尺.A .4B .3.6C .4.5D .4.558.如图,一轮船以12海里/时的速度从港口A 出发向东北方向航行,另一轮船以5海里/时的速度同时从港口A 出发向东南方向航行,离开港口2小时后两船相距( )A .13海里B .16海里C .20海里D .26海里 9.如图是一个圆柱形饮料罐,底面半径是5,高是12,上底面中心有一个小圆孔,则一条长16cm 的直吸管露在罐外部分a 的长度(罐壁的厚度和小圆孔的大小忽略不计)范围是( )A .45aB .34aC .23aD .12a10.如图,在DEF ∆中,90D ∠=︒,:1:3DG GE =,GE GF =,Q 是EF 上一动点,过点Q 作QM DE ⊥于M ,QN GF ⊥于N ,43EF =,则QM QN +的长是( )A .43B .32C .4D .23二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.在Rt ABC ∆中,斜边2AB =,则222AB BC AC ++= .12.直角坐标平面内的两点(4,5)P -、(2,3)Q 的距离为 .13.周长为24,斜边长为10的直角三角形面积为 .14.一架云梯长2.5米,如图斜靠在一面墙上,梯子的底端离墙0.7米,如果梯子的顶端下滑了0.4米,那么梯子的底端在水平方向滑动了 米.15.将一根长为30cm 的细木棒放入长、宽、高分别为8cm 、6cm 和24cm 的长方体有盖盒子中,在M 处是盒子的开口处,设细木棒露在杯子外面的长度是为h cm ,则h 的取值范围是 .16.如图,1OP =,过点P 作1PP OP ⊥,且11PP =,得12OP;再过点1P 作121PP OP ⊥且121PP =,得23OP =;又过点2P 作232P P OP ⊥且231P P =,得32OP =⋯,依此法继续作下去,得2022OP = .三.解答题(共9小题,满分66分)17.(6分)在ABC ∆中,90C ∠=︒,AB c =,BC a =,AC b =.(1)6a =,8b =,求c ;(2)8a =,17c =,求b .18.(6分)如图所示的一块地,90ADC ∠=︒,16AD m =,12CD m =,52AB m =,48BC m =,求这块地的面积.19.(6分)小明想知道学校旗杆的高,他发现旗杆上的绳子垂到地面还多了1m ,当他把绳子的下端拉开5m 后,发现下端刚好接触地面,求旗杆的高.20.(6分)如图,在四边形ABCD 中,60A ∠=︒,90B D ∠=∠=︒,3AD =,2BC =.求AB 的长.21.(8分)如图,在ABC ∆中,点D 是BC 边上一点,连接AD .若10AB =,17AC =,6BD =,8AD =.(1)求ADB ∠的度数;(2)求BC 的长.22.(8分)《城市交通管理条例》规定:小汽车在城市街路上的行驶速度不得超过70千米/时.如图,一辆小汽车在一条城市街路上直道行驶,某一时刻刚好行驶到车速检测仪A 正前方30米的C 处,过了2秒后,小汽车行驶至B 处,若小汽车与观测点间的距离AB 为50米,请通过计算说明:这辆小汽车是否超速?23.(8分)我们新定义一种三角形:两边的平方和等于第三边平方的2倍的三角形叫做奇异三角形.例如:某三角形三边长分别是2,410因为22224202(10)+==⨯,所以这个三角形是奇异三角形.(1)若ABC ∆三边长分别是2,22和6,判断此三角形是否奇异三角形,说明理由;(2)若Rt ABC ∆是奇异三角形,直角边为a 、()b a b <,斜边为c ,求::a b c 的值.(比值从小到大排列)24.(9分)某游乐场部分平面图如图所示,点C 、E 、A 在同一直线上,点D 、E 、B 在同一直线上,DB AB ⊥.测得A 处与E 处的距离为80m ,C 处与E 处的距离为40m ,90C ∠=︒,30BAE ∠=︒.(1)请求出旋转木马E 处到出口B 处的距离;(2)请求出海洋球D 处到出口B 处的距离;(3)判断入口A 到出口B 处的距离与海洋球D 到过山车C 处的距离是否相等?若相等,请证明;若不相等,请说明理由.25.(9分)已知ABC ∆中,90B ∠=︒,8AB cm =,6BC cm =,P 、Q 是ABC ∆边上的两个动点,其中点P 从点A 开始沿A B →方向运动且速度为每秒1cm ,点Q 从点B 开始沿B C A→→方向运动,在BC边上的运动速度是每秒2cm,在AC边上的运动速度是每秒1.5cm,它们同时出发,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止,设运动时间为t秒.(1)出发2秒后,求PQ的长;(2)当点Q在边BC上运动时,t为何值时,ACQ∆的面积是ABC∆面积的13;(3)当点Q在边CA上运动时,t为何值时,PQ将ABC∆周长分为23:25两部分.参考答案一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分)1.【解答】解:A 、222678+≠,6∴,7,8不是一组勾股数,本选项不符合题意;B 、22251213+=,5∴,12,13是一组勾股数,本选项符合题意;C 、0.6,0.8,1不都是正整数,0.6∴,0.8,1不是一组勾股数,本选项不符合题意; D 、222245+≠,2∴,4,5不是一组勾股数,本选项不符合题意;故选:B .2.【解答】解:A 、222234+≠,不能组成直角三角形,不符合题意; B 、222456+≠,不能组成直角三角形,不符合题意;C 、2221+=,能组成直角三角形,符合题意;D 、222+≠,不能组成直角三角形,不符合题意; 故选:C .3.【解答】解:由题意可知:21S AB =,22S BC =,23S CD =,24S AD =,连接BD ,在直角ABD ∆和BCD ∆中,22222BD AD AB CD BC =+=+,即1432S S S S +=+,因此21354986S =-=,故选:B .4.【解答】解:如图,过点C 作CD AB ⊥于D ,在直角ABE ∆中,90AEB ∠=︒,1AE =,2BE =,则由勾股定理知,AB ==由1122AE BC AB CD ⋅=⋅知,AE BCCD AB ⋅===.故选:B .5.【解答】解:在Rt ABC ∆中,224AC AB BC =-=米, 故可得地毯长度7AC BC =+=米,故选:D .6.【解答】解:当12是斜边时,它的斜边长是12; 当12是直角边时,它的斜边长2212513=+=; 故它的斜边长是:12或13.故选:D .7.【解答】解:如图,由题意得:90ACB ∠=︒,3BC =尺,10AC AB +=尺, 设折断处离地面x 尺,则(10)AB x =-尺,在Rt ABC ∆中,由勾股定理得:2223(10)x x +=-, 解得: 4.55x =,即折断处离地面4.55尺.故选:D .8.【解答】解:两船行驶的方向是东北方向和东南方向, 90BAC ∴∠=︒,两小时后,两艘船分别行驶了12224⨯=(海里),5210⨯=(海里), 22241026+=(海里).答:离开港口2小时后两船相距26海里,故选:D .9.【解答】解:如图,当吸管底部在地面圆心时吸管在罐内部分b 最短, 此时b 就是圆柱形的高,即12b cm =;16124()a cm ∴=-=,当吸管底部在饮料罐的壁底时吸管在罐内部分b 最长, 2212513()b cm =+=,∴此时3a =,所以34a .故选:B .10.【解答】解:连接QG .:1:3DG GE =,∴可以假设DG k =,3EG k =,GF EG =,90D ∠=︒,3FG k ∴=,2222DF FG DG k =-=, 43EF =,222EF DE DF =+,2248168k k ∴=+,2k ∴或2,4DF ∴=,111222EFG S EG DF EG QM GF QN ∆=⋅⋅=⋅⋅+⋅⋅, 4QM QN DF ∴+==,故选:C .二.填空题(共6小题,满分24分,每小题4分)11.【解答】解:222AB BC AC =+,2AB =,2228AB BC AC ∴++=.故答案为:8.12.【解答】解:根据题意得PQ =故答案为:.13.【解答】解:设直角三角形两直角边长为a ,b ,该直角三角形的周长为24,其斜边长为10,24()10a b ∴-+=,即14a b +=,由勾股定理得:22210100a b +==,22()14a b +=,222196a b ab ∴++=,即1002196ab +=,48ab ∴=,∴直角三角形的面积1242ab ==, 故答案为:24.14.【解答】解:设子的底端在水平方向滑动了x 米,根据勾股定理得:2.4=; 又梯子下滑了2米,即梯子距离地面的高度为(2.40.4)2-=,根据勾股定理:2222.52(0.7)x=++,解得:0.8x=或 2.2-(舍去).即梯子的底端在水平方向滑动了0.8米,故答案为:0.8.15.【解答】解:由题意知:盒子底面对角长为226810()cm+=,盒子的对角线长:22102426()cm+=,细木棒长30cm,故细木棒露在盒外面的最短长度是:30264()cm-=.所以细木棒露在外面的最短长度是4厘米.当细木棒竖直放置时,细木棒露在盒外面的最长长度是30246()cm-=, 所以细木棒露在外面的最长长度是6厘米.所以h的取值范围是46h,故答案为:46h.16.【解答】解:1OP=,12OP=,23OP=,34OP=,20222023OP∴=.故答案为:2023.三.解答题(共9小题,满分66分)17.【解答】解:(1)在Rt ABC∆中,90C∠=︒,6BC a==,8AC b==, 22226810c AB a b∴==+=+=;(2)在Rt ABC∆中,90C∠=︒,8BC a==,17AB c==,222217815b ACc a∴==-=-=.18.【解答】解:连接AC,在Rt ACD∆中,12CD m=,16AD m=,由222AD CD AC +=,解得20AC m =,在ABC ∆中,52AB m =,20AC m =,222220482704AC CB +=+=,22522704AB ==,222AC CB AB ∴+=,ABC ∴∆为直角三角形,要求这块地的面积,求ABC ∆和ACD ∆的面积之差即可,ABC ACD S S S ∆∆=-1122AC BC CD AD =⨯-⨯ 112048121622=⨯⨯-⨯⨯ 48096=-2384m =,答:这块地的面积为2384m .19.【解答】解:设旗杆的高AB 为xm ,则绳子AC 的长为(1)x m + 在Rt ABC ∆中,222AB BC AC +=2225(1)x x ∴+=+解得12x =12AB ∴=∴旗杆的高12m .20.【解答】解:延长DC 交AB 的延长线于点E ,90B D ∠=∠=︒,60A ∠=︒,3AD =,2BC =,30E ∴∠=︒,26AE AD ∴==,24CE BC ==,BE ∴===6AB AE BE ∴=-=-21.【解答】解:(1)2222226810BD AD AB +=+==,ABD ∴∆是直角三角形,90ADB ∴∠=︒;(2)在Rt ACD ∆中,2215CD AC AD =-=,61521BC BD CD ∴=+=+=,答:BC 的长是21.22.【解答】解:90ACB ∠=︒∴由勾股定理可得:2222503040BC AB AC =--=,40米0.04=千米,2秒11800=小时. 10.0472701800÷=>. 所以超速了.23.【解答】解:(1)2222(22)122(6)+==⨯,ABC ∴∆是奇异三角形,(2)Rt ABC ∆中,90C ∠=︒,222a b c ∴+=,c b a >>,2222c b a ∴>+,2222a b c <+,Rt ABC ∆是奇异三角形,2222b a c ∴=+,22222b a a b ∴=++,222b a ∴=,2b a ∴=,222a b c +=,223c a ∴=,c ∴,::a b c ∴=24.【解答】解:(1)在Rt ABE ∆中,30BAE ∠=︒,118040()22BE AE m ∴==⨯=, ∴旋转木马E 处到出口B 处的距离为40m ;(2)30BAE ∠=︒,CED AEB ∠=∠,90C ABE ∠=∠=︒30D BAE ∴∠=∠=︒,280()DE CE m ∴==,8040120()DE BE m ∴+=+=,∴海洋球D 处到出口B 处的距离为:120m ;(3)在Rt CDE ∆与Rt ABE ∆中,由勾股定理得:)AB m ==,)CD m ==,AB CD ∴=,∴入口A 到出口B 处的距离与海洋球D 到过山车C 处的距离相等.25.【解答】解:(1)当2t s =时,点Q 在边BC 上运动,则2AP cm =,24()BQ t cm ==,8AB cm =,826()BP AB AP cm ∴=-=-=,在Rt BPQ ∆中,由勾股定理可得)PQ cm =,PQ ∴的长为;(2)12ACQ S CQ AB ∆=⋅,12ABC S BC AB ∆=⋅,点Q 在边BC 上运动时,ACQ ∆的面积是ABC ∆面积的13,1162()33CQ BC cm ∴==⨯=,624()BQ BC CQ cm ∴=-=-=,422t ∴==,∴当点Q 在边BC 上运动时,t 为2时,ACQ ∆的面积是ABC ∆面积的13;(3)在Rt ABC ∆中,由勾股定理得:10()AC cm =, 当点P 达到点B 时,881t ==,当点Q 达到点A 时,610292 1.53t =+=,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止, 08t ∴,AP t =cm ,(8)BP t cm ∴=-,点Q 在CA 上运动时,61.5()(1.5 4.5)()2CQ t t cm =⨯-=-,10(1.5 4.5)( 1.514.5)()AQ t t cm ∴=--=-+,86 1.5 4.5(0.59.5)()BP BC CQ t t t cm ∴++=-++-=+,( 1.514.5)(0.514.5)()AP AQ t t t cm +=+-+=-+, 分两种情况: ①2325BP BC CQAP AQ ++=+, 即0.59.5230.514.525t t +=-+,解得:4t =,经检验,4t =是原方程的解,4t ∴=; ②2523BP BC CQAP AQ ++=+, 即0.59.5250.514.523t t +=-+,解得:6t =,经检验,6t =是原方程的解,6t ∴=;综上所述,当点Q 在边CA 上运动时,t 为4或6时,PQ 将ABC ∆周长分为23:25两部分.。

人教版数学八年级下册:第17章《勾股定理》单元检测试卷含答案

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第17章《勾股定理》单元检测与简答一.选择题(共10小题)1.下列各组数中,是勾股数的为()A.1,1,2 B.1.5,2,2.5 C.7,24,25 D.6,12,132.直角三角形的三边为a﹣b,a,a+b且a、b都为正整数,则三角形其中一边长可能为()A.61 B.71 C.81 D.913.如图,有一个水池,其底面是边长为16尺的正方形,一根芦苇AB生长在它的正中央,高出水面部分BC的长为2尺,如果把该芦苇沿与水池边垂直的方向拉向岸边,那么芦苇的顶部B恰好碰到岸边的B′,则这根芦苇AB的长是()A.15尺B.16尺C.17尺D.18尺4.如图,有四个三角形,各有一边长为6,一边长为8,若第三边分别为6,8,10,12,则面积最大的三角形是()A.B.C.D.5.一位工人师傅测量一个等腰三角形工件的腰,底及底边上的高,并按顺序记录下数据,量完后,不小心与其他记录的数据记混了,请你帮助这位师傅从下列数据中找出等腰三角形工件的数据()A.13,10,10 B.13,10,12 C.13,12,12 D.13,10,116.如图,“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形拼成一个大的正方形,是我国古代数学的骄傲,巧妙地利用面积关系证明了勾股定理.已知小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边分别为a、b且ab=6,则图中大正方形的边长为()A.5 B.13 C.4 D.37.如图,一棵大树被大风刮断后,折断处离地面8m,树的顶端离树根6m,则这棵树在折断之前的高度是()A.18m B.10m C.14m D.24m8.张大爷离家出门散步,他先向正东走了30m,接着又向正南走了40m,此时他离家的距离为()A.30m B.40m C.50m D.70m9.如图,△ABC中,∠BAC=90°,AD⊥BC于点D,若AD=45,BC=25,△ABC的周长为()A.6+5B.10 C.8+5D.1210.如图,在4×4方格中作以AB为一边的Rt△ABC,要求点C也在格点上,这样的Rt△ABC能作出()A.2个 B.3个 C.4个 D.6个二.填空题(共8小题)11.在4×4的方格中,△ABC的三个顶点均在格点上,其中AB=5,BC=22,AC=17.则△ABC中AC边上的高的长为.(保留根号)12.如图,一条笔直的公路l穿过草原,公路边有一消防站A,距离公路53千米的地方有一居民点B,A、B的直线距离是103千米.一天,居民点B着火,消防员受命欲前往救火.若消防车在公路上的最快速度是80千米/小时,而在草地上的最快速度是40千米/小时,则消防车在出发后最快经过小时可到达居民点B.(友情提醒:消防车可从公路的任意位置进入草地行驶.)13.如图,正方形ABDE、CDFI、EFGH的面积分别为25、9、16,△AEH、△BDC、△GFI的面积分别为S1、S2、S3,则S1+S2+S3=.14.古希腊的哲学家柏拉图曾指出,如果m表示大于1的整数,a=2m,b=m2﹣1,c=m2+1,那么a,b,c为勾股数.请你利用这个结论得出一组勾股数是.15.已知一个三角形的三边长分别为2,6,2,则这个三角形的面积为.16.请你任意写出二组勾股数.17.已知:如图,四边形ABCD,AB=1,BC=34,CD=134,AD=3,且AB⊥BC.则四边形ABCD的面积为.18.观察下列勾股数组:①3,4,5;②5,12,13;③7,24,25;④9,40,41;….若a,144,145是其中的一组勾股数,则根据你发现的规律,a=.(提示:5=,13=,…)三.解答题(共6小题)19.如图,在4×4的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的三个顶点都在格点上,已知AC=25,BC=5,画出△ABC,并判断△ABC是不是直角三角形.20.观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,a,b,c根据你发现的规律,请写出(1)当a=19时,求b、c的值;(2)当a=2n+1时,求b、c的值;(3)用(2)的结论判断15,111,112是否为一组勾股数,并说明理由.21.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.(1)已知CD=4cm,求AC的长;(2)求证:AB=AC+CD.22.能够成为直角三角形边长的三个正整数,我们称之为一组勾股数,观察表格所给出的三个数a,b,c,a<b<c.(1)试找出它们的共同点,并证明你的结论;(2)写出当a=17时,b,c的值.3,4,532+42=525,12,13,52+122=1327,24,2572+242=2529,40,4192+402=412……17,b,c172+b2=c223.在杭州西湖风景游船处,如图,在离水面高度为5m的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为13m,此人以0.5m/s的速度收绳.10s后船移动到点D的位置,问船向岸边移动了多少m?(假设绳子是直的,结果保留根号)24.如图所示,甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B,甲船沿东北方向向海岛B航行,其速度为15海里/小时;乙船速度为20海里/小时,先沿正东方向航行1小时后,到达C港口接旅客,停留半小时后再转向北偏东30°方向开往B岛,其速度仍为20海里/小时.(1)求港口A到海岛B的距离;(2)B岛建有一座灯塔,在离灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔,问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔?答案一.选择题(共10小题)1.C.2.C.3.C.4.C.5.B.6.B.7.A.8.C 9.A.10.D.二.填空题(共8小题)11..(保留根号)12.3813.18.14.4,3,5(答案不唯一).15.2.16.3、4、5,5、12、13.17.94.18.17.三.解答题(共6小题)19.如图,在4×4的方格纸中,每个小正方形的边长都为1,△ABC的三个顶点都在格点上,已知AC=25,BC=5,画出△ABC,并判断△ABC是不是直角三角形.【分析】根据勾股定理结合网格结构,求出AB2=42+32=25,画出AC=25,BC=5,再利用勾股定理的逆定理判断△ABC是直角三角形.【解答】解:如图,△ABC即为所求.∵AC=2,∴AC2+BC2=20+5=25,∵AB2=42+32=25,∴AC2+BC2=AB2,∴△ABC是直角三角形.【点评】本题考查了勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足a2+b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.也考查了勾股定理.20.观察下列勾股数:3,4,5;5,12,13;7,24,25;9,40,41;…,a,b,c根据你发现的规律,请写出(1)当a=19时,求b、c的值;(2)当a=2n+1时,求b、c的值;(3)用(2)的结论判断15,111,112是否为一组勾股数,并说明理由.【分析】(1)仔细观察可发现给出的勾股数中,斜边与较大的直角边的差是1,根据此规律及勾股定理公式不难求得b,c的值.(2)根据第一问发现的规律,代入勾股定理公式中即可求得b、c的值.(3)将第二问得出的结论代入第三问中看是否符合规律,符合则说明是一组勾股数,否则不是.【解答】解:(1)观察得给出的勾股数中,斜边与较大直角边的差是1,即c﹣b=1∵a=19,a2+b2=c2,∴192+b2=(b+1)2,∴b=180,∴c=181;(2)通过观察知c﹣b=1,∵(2n+1)2+b2=c2,∴c2﹣b2=(2n+1)2,(b+c)(c﹣b)=(2n+1)2,∴b+c=(2n+1)2,又c=b+1,∴2b+1=(2n+1)2,∴b=2n2+2n,c=2n2+2n+1;(3)由(2)知,2n+1,2n2+2n,2n2+2n+1为一组勾股数,当n=7时,2n+1=15,112﹣111=1,但2n2+2n=112≠111,∴15,111,112不是一组勾股数.【点评】此题主要考查学生对勾股数及规律题的综合运用能力.21.如图,在△ABC中,AC=BC,∠C=90°,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E.(1)已知CD=4cm,求AC的长;(2)求证:AB=AC+CD.【分析】(1)根据角平分线的性质可知CD=DE=4cm,由于∠C=90°,故∠B=∠BDE=45°,△BDE是等腰直角三角形,由勾股定理得可得BD,AC的值.(2)由(1)可知:△ACD≌△AED,AC=AE,BE=DE=CD,故AB=AE+BE=AC+CD.【解答】解:(1)∵AD是△ABC的角平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,∴DE=CD=4cm,又∵AC=BC,∴∠B=∠BAC,又∵∠C=90°,∴∠B=∠BDE=45°,∴BE=DE=4cm.在等腰直角三角形BDE中,由勾股定理得,BD=42cm,∴AC=BC=CD+BD=4+(cm).(2)∵AD是△ABC的角平分线,DC⊥AC,DE⊥AB,∴∠ADE=∠ADC,∴AC=AE,又∵BE=DE=CD,∴AB=AE+BE=AC+CD.【点评】本题考查的是角平分线的性质,等腰直角三角形的性质,比较简单.22.能够成为直角三角形边长的三个正整数,我们称之为一组勾股数,观察表格所给出的三个数a,b,c,a<b<c.(1)试找出它们的共同点,并证明你的结论;(2)写出当a=17时,b,c的值.3,4,532+42=525,12,13,52+122=1327,24,2572+242=2529,40,4192+402=412……17,b,c172+b2=c2【分析】(1)根据表格找出规律再证明其成立;(2)把已知数据代入经过证明成立的规律即可.【解答】解:(1)以上各组数的共同点可以从以下方面分析:①以上各组数均满足a2+b2=c2;②最小的数(a)是奇数,其余的两个数是连续的正整数;③最小奇数的平方等于另两个连续整数的和,如32=9=4+5,52=25=12+13,72=49=24+25,92=81=40+41…由以上特点我们可猜想并证明这样一个结论:设m为大于1的奇数,将m2拆分为两个连续的整数之和,即m2=n+(n+1),则m,n,n+1就构成一组简单的勾股数,证明:∵m2=n+(n+1)(m为大于1的奇数),∴m2+n2=2n+1+n2=(n+1)2,∴m,n,(n+1)是一组勾股数;(2)运用以上结论,当a=17时,∵172=289=144+145,∴b=144,c=145.【点评】本题考查了勾股数、勾股定理的逆定理;解答此题要用到勾股定理的逆定理:已知三角形ABC的三边满足a2+b2=c2,则三角形ABC是直角三角形.23.在杭州西湖风景游船处,如图,在离水面高度为5m的岸上,有人用绳子拉船靠岸,开始时绳子BC的长为13m,此人以0.5m/s的速度收绳.10s后船移动到点D的位置,问船向岸边移动了多少m?(假设绳子是直的,结果保留根号)【分析】在Rt△ABC中,利用勾股定理计算出AB长,再根据题意可得CD长,然后再次利用勾股定理计算出AD长,再利用BD=AB﹣AD可得BD长.【解答】解:∵在Rt△ABC中,∠CAB=90°,BC=13m,AC=5m,∴(m),∵此人以0.5m/s的速度收绳,10s后船移动到点D的位置,∴CD=13﹣0.5×10=8(m),∴(m),∴)(m).答:船向岸边移动了)m.【点评】此题主要考查了勾股定理的应用,关键是掌握从题中抽象出勾股定理这一数学模型,画出准确的示意图.领会数形结合的思想的应用.24.如图所示,甲、乙两船同时由港口A出发开往海岛B,甲船沿东北方向向海岛B航行,其速度为15海里/小时;乙船速度为20海里/小时,先沿正东方向航行1小时后,到达C港口接旅客,停留半小时后再转向北偏东30°方向开往B岛,其速度仍为20海里/小时.(1)求港口A到海岛B的距离;(2)B岛建有一座灯塔,在离灯塔方圆5海里内都可以看见灯塔,问甲、乙两船哪一艘先看到灯塔?【分析】(1)作BD⊥AE于D,构造两个直角三角形并用解直角三角形用BD表示出CD和AD,利用DA和DC之间的关系列出方程求解.(2)分别求得两船看见灯塔的时间,然后比较即可.【解答】解:(1)过点B作BD⊥AE于D在Rt△BCD中,∠BCD=60°,设CD=x,则3x,BC=2x在Rt△ABD中,∠BAD=45°则3x,26x由AC+CD=AD得20+3x解得:3+10故2+6答:港口A到海岛B的距离为26(2)甲船看见灯塔所用时间:2+106-54.115≈小时乙船看见灯塔所用时间:1203+20-51+ 4.02≈小时所以乙船先看见灯塔.【点评】此题考查的知识点是勾股定理的应用,解答此类题目的关键是构造出直角三角形,利用解直角三角形的相关知识解答.。

人教版八年级数学初二下册单元测试《第17章 勾股定理》(解析版)

人教版八年级数学初二下册单元测试《第17章 勾股定理》(解析版)

《第17章勾股定理》一、选择题1.下面三组数中是勾股数的一组是()A.6,7,8 B.21,28,35 C.1.5,2,2.5 D.5,8,132.一直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边与斜边长的和是49cm,则斜边的长()A.18cm B.20cm C.24cm D.25cm3.在△ABC中,∠C=90°,若AB=5,则AB2+AC2+BC2=()A.10 B.15 C.30 D.504.在△ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,则BC的长为()A.14 B.14或4 C.8 D.4或85.等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则三角形的面积为()A.56 B.48 C.40 D.326.直角三角形有一条直角边的长为11,另外两边的长也是正整数,则此三角形的周长为()A.120 B.121 C.132 D.1237.如图,某市在“旧城改造”中计划在一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米a元,则购买这种草皮至少要()A.450a元B.225a元C.150a元D.300a元8.如图:有一圆柱,它的高等于8cm,底面直径等于4cm(π=3),在圆柱下底面的A 点有一只蚂蚁,它想吃到上底面与A相对的B点处的食物,需要爬行的最短路程大约()A.10cm B.12cm C.19cm D.20cm14.在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4,则S1+S2+S3+S4=.二、填空题9.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则AB=.10.在△ABC中,∠C=90°,若c=10,a:b=3:4,则ab=.11.如图,在高2米,坡角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长至少需米.12.如图,∠OAB=∠OBC=∠OCD=90°,AB=BC=CD=1,OA=2,则OD2=.13.如图在4个均由16个小正方形组成的网格正方形中,各有一个格点三角形,那么这4个三角形中,与众不同的是,不同之处:.三、解答题15.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形(涂上阴影).(1)在图1中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;(2)在图2,图3中,分别画一个直角三角形,使它的三边长都是无理数.(两个三角形不全等)16.如图,在△ABD中,∠A是直角,AB=3,AD=4,BC=12,DC=13,求四边形ABCD的面积.17.如图所示,折叠长方形的一边AD,使点D落在边BC的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,则EC的长为cm.18.如果△ABC的三边长分别为a、b、c,并且满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,试判断△ABC的形状.《第17章勾股定理》参考答案与试题解析一、选择题1.下面三组数中是勾股数的一组是()A.6,7,8 B.21,28,35 C.1.5,2,2.5 D.5,8,13【考点】勾股数.【分析】勾股数的定义:满足a2+b2=c2的三个正整数,称为勾股数,据此求解即可.【解答】解:A、62+72≠82,不能构成勾股数,故错误;B、212+282=352,能构成勾股数,故正确;C、1.5和2.5不是整数,所以不能构成勾股数,故错误;D、52+82≠132,不能构成勾股数,故错误.故选B.【点评】此题主要考查了勾股数的定义,及勾股定理的逆定理:已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.2.一直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边与斜边长的和是49cm,则斜边的长()A.18cm B.20cm C.24cm D.25cm【考点】勾股定理.【分析】设另一条直角边是a,斜边是c.根据另一条直角边与斜边长的和是49cm,以及勾股定理就可以列出方程组,即可求解.【解答】解:设另一条直角边是a,斜边是c.根据题意,得,联立解方程组,得.故选D.【点评】注意根据已知条件结合勾股定理列方程求解.解方程组的方法可以把①方程代入②方程得到c﹣a=1,再联立解方程组.3.在△ABC中,∠C=90°,若AB=5,则AB2+AC2+BC2=()A.10 B.15 C.30 D.50【考点】勾股定理.【分析】先画图,再根据勾股定理易求BC2+AC2的值,再加上AB2即可.【解答】解:如右图所示,在Rt△ABC中,BC2+AC2=AB2,∵AB=5,∴BC2+AC2=25,∴AB2+AC2+BC2=25+25=50.故选D.【点评】本题考查了勾股定理,解题的关键是找准直角边和斜边.4.在△ABC中,AB=13,AC=15,高AD=12,则BC的长为()A.14 B.14或4 C.8 D.4或8【考点】勾股定理.【专题】分类讨论.【分析】根据勾股定理先求出BD、CD的长,再求BC就很容易了.【解答】解:此图中有两个直角三角形,利用勾股定理可得:CD2=152﹣122=81,∴CD=9,同理得BD2=132﹣122=25∴BD=5∴BC=14,此图还有另一种画法.即当是此种情况时,BC=9﹣5=4故选B.【点评】此题主要考查了直角三角形中勾股定理的应用.即直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.5.等腰三角形底边上的高为8,周长为32,则三角形的面积为()A.56 B.48 C.40 D.32【考点】勾股定理;等腰三角形的性质.【分析】根据题意画出图形,进而利用勾股定理得出DC的长,进而求出BC的长,即可得出答案.【解答】解:过点A做AD⊥BC于点D,∵等腰三角形底边上的高为8,周长为32,∴AD=8,设DC=BD=x,则AB=(32﹣2x)=16﹣x,∴AC2=AD2+DC2,即(16﹣x)2=82+x2,解得:x=6,故BC=12,则△ABC的面积为:×AD×BC=×8×12=48.故选:B.【点评】此题主要考查了勾股定理以及等腰三角形的性质,得出DC的长是解题关键.6.直角三角形有一条直角边的长为11,另外两边的长也是正整数,则此三角形的周长为()A.120 B.121 C.132 D.123【考点】勾股定理.【专题】计算题.【分析】设另一条直角边为x,斜边为y,由勾股定理得出y2﹣x2=112,推出(y+x)(y ﹣x)=121,根据121=11×11=121×1,推出x+y=121,y﹣x=1,求出x、y的值,即可求出答案.【解答】解:设另一条直角边为x,斜边为y,∵由勾股定理得:y2﹣x2=112,∴(y+x)(y﹣x)=121=11×11=121×1,∵x、y为整数,y>x,∴x+y>y﹣x,即只能x+y=121,y﹣x=1,解得:x=60,y=61,∴三角形的周长是11+60+61=132,故选C.【点评】本题考查了勾股定理的应用,关键是得出x+y=121和y﹣x=1,题目比较好,但有一定的难度.7.如图,某市在“旧城改造”中计划在一块如图所示的三角形空地上种植某种草皮以美化环境,已知这种草皮每平方米a元,则购买这种草皮至少要()A.450a元B.225a元C.150a元D.300a元【考点】解直角三角形的应用.【专题】压轴题.【分析】求出三角形地的面积即可求解.如图所示,作BD⊥CA于D点.在Rt△ABD中,利用正弦函数定义求BD,即△ABC的高.运用三角形面积公式计算面积求解.【解答】解:如图所示,作BD⊥CA于D点.∵∠BAC=150°,∴∠DAB=30°,∵AB=20米,∴BD=20sin30°=10米,=×30×10=150(米2).∴S△ABC已知这种草皮每平方米a元,所以一共需要150a元.故选C.【点评】本题考查了通过作辅助线构建直角三角形,从而解斜三角形的能力.8.如图:有一圆柱,它的高等于8cm,底面直径等于4cm(π=3),在圆柱下底面的A 点有一只蚂蚁,它想吃到上底面与A相对的B点处的食物,需要爬行的最短路程大约()A.10cm B.12cm C.19cm D.20cm【考点】平面展开﹣最短路径问题.【分析】根据两点之间,线段最短.首先把A和B展开到一个平面内,即展开圆柱的半个侧面,得到一个矩形,然后根据勾股定理,求得蚂蚁爬行的最短路程即展开矩形的对角线的长度.【解答】解:展开圆柱的半个侧面,得到一个矩形:矩形的长是圆柱底面周长的一半即2π=6,矩形的宽是圆柱的高即8.根据勾股定理得:蚂蚁爬行的最短路程即展开矩形的对角线长即10.故选A.【点评】本题考查了勾股定理的拓展应用.“化曲面为平面”是解决“怎样爬行最近”这类问题的关键.本题注意只需展开圆柱的半个侧面.14.在直线l上依次摆放着七个正方形(如图所示).已知斜放置的三个正方形的面积分别是1,2,3,正放置的四个正方形的面积依次是S1,S2,S3,S4,则S1+S2+S3+S4=4.【考点】勾股定理;全等三角形的判定与性质.【专题】规律型.【分析】运用勾股定理可知,每两个相邻的正方形面积和都等于中间斜放的正方形面积,据此即可解答.【解答】解:观察发现,∵AB=BE,∠ACB=∠BDE=90°,∴∠ABC+∠BAC=90°,∠ABC+∠EBD=90°,∴∠BAC=∠EBD,∴△ABC≌△BDE(AAS),∴BC=ED,∵AB2=AC2+BC2,∴AB2=AC2+ED2=S1+S2,即S1+S2=1,同理S3+S4=3.则S1+S2+S3+S4=1+3=4.故答案为:4.【点评】运用了全等三角形的判定以及性质、勾股定理.注意发现两个小正方形的面积和正好是之间的正方形的面积.二、填空题9.在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,则AB=5.【考点】勾股定理.【分析】根据勾股定理直接解答即可.【解答】解:因为在Rt△ABC中,AB2=AC2+BC2,即AB==5.【点评】本题考查了勾股定理解及直角三角形的能力.10.在△ABC中,∠C=90°,若c=10,a:b=3:4,则ab=48.【考点】勾股定理.【分析】首先根据勾股定理以及a:b=3:4,知斜边占5份.又c=10,所以一份是2,则a=6,b=8.所以ab=48.【解答】解:设a=3x,b=4x,则c==5x,又c=10,所以x=2,即a=6,b=8,所以ab=48.故答案为:48.【点评】熟练运用勾股定理,此类题首先计算一份的值,再进一步进行计算.11.如图,在高2米,坡角为30°的楼梯表面铺地毯,地毯的长至少需2+2米.【考点】勾股定理的应用.【专题】压轴题.【分析】地毯水平的部分的和是水平边的和,竖直的部分的和是竖直边,因此根据勾股定理求出直角三角形两直角边即可.【解答】解:已知直角三角形的高是2米,根据三角函数得到:水平的直角边是=2,则地毯水平的部分的和是水平边的和,竖直的部分的和是竖直边,则地毯的长是(2+2)米.【点评】正确计算地毯的长度是解决本题的关键.12.如图,∠OAB=∠OBC=∠OCD=90°,AB=BC=CD=1,OA=2,则OD2=7.【考点】勾股定理.【分析】连续运用勾股定理即可解答.【解答】解:由勾股定理可知OB=,OC=,OD=∴OD2=7.【点评】本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.13.如图在4个均由16个小正方形组成的网格正方形中,各有一个格点三角形,那么这4个三角形中,与众不同的是A,不同之处:A不是直角三角形,B,C,D是直角三角形.【考点】勾股定理.【专题】网格型.【分析】可以设正方形小格的边长是1.根据勾股定理计算各个三角形的三边,看三边的平方是否满足两条较短边的平方和等于最长边的平方.【解答】解:(1)在A图中三角形的三个边的长为、、,由勾股定理的逆定理可知5+10≠17,故A不是直角三角形;(2)在B图中三角形的三个边的长为2,4,,由勾股定理的逆定理可知22+42=()2,所以B是直角三角形;(3)根据(2)的计算方法,同理可求得C,D也是直角三角形.【点评】综合运用了勾股定理及其逆定理.三、解答题15.如图,正方形网格中的每个小正方形边长都是1,每个小格的顶点叫做格点,以格点为顶点分别按下列要求画三角形(涂上阴影).(1)在图1中,画一个三角形,使它的三边长都是有理数;(2)在图2,图3中,分别画一个直角三角形,使它的三边长都是无理数.(两个三角形不全等)【考点】作图—应用与设计作图.【专题】网格型;开放型.【分析】(1)画一个边长3,4,5的三角形即可;(2)利用勾股定理,找长为无理数的线段,画三角形即可.【解答】解:【点评】本题需仔细分析题意,结合图形,利用勾股定理即可解决问题.16.如图,在△ABD中,∠A是直角,AB=3,AD=4,BC=12,DC=13,求四边形ABCD的面积.【考点】勾股定理的逆定理.【专题】几何图形问题.【分析】连接BD,根据勾股定理的逆定理,判断出△ABD和△DBC是直角三角形,然后根据三角形面积公式求出两个三角形的面积,将其相加即可得到四边形ABCD的面积.【解答】解:连接BD,在△ABD中,∠A是直角,AB=3,AD=4,∴BD===5,△BCD中,BC=12,DC=13,DB=5,52+122=132,即BC2+BD2=DC2,∴△BCD是直角三角形,=S△ABD+S△BDC∴S四边形ABCD=AD•AB+BD•BC=×4×3+×5×12=6+30=36.【点评】此题要将求四边形面积的问题转化为求两个直角三角形面积和的问题,既考查了对勾股定理逆定理的掌握情况,又体现了转化思想在解题时的应用.17.如图所示,折叠长方形的一边AD,使点D落在边BC的点F处,已知AB=8cm,BC=10cm,则EC的长为3cm.【考点】勾股定理;翻折变换(折叠问题).【分析】能够根据轴对称的性质得到相关的线段之间的关系.再根据勾股定理进行计算.【解答】解:∵D,F关于AE对称,所以△AED和△AEF全等,∴AF=AD=BC=10,DE=EF,设EC=x,则DE=8﹣x.∴EF=8﹣x,在Rt△ABF中,BF==6,∴FC=BC﹣BF=4.在Rt△CEF中,由勾股定理得:CE2+FC2=EF2,即:x2+42=(8﹣x)2,解得x=3.∴EC的长为3cm.【点评】特别注意轴对称的性质以及熟练运用勾股定理.18.如果△ABC的三边长分别为a、b、c,并且满足a2+b2+c2+338=10a+24b+26c,试判断△ABC的形状.【考点】勾股定理的逆定理;非负数的性质:偶次方;完全平方公式.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.把a2+b2+c2+338=10a+24b+26c化简后判断则可.【解答】解:a2+b2+c2+338=10a+24b+26ca2﹣10a+25+b2﹣24b+144+c2﹣26c+169=0即(a﹣5)2+(b﹣12)2+(c﹣13)2=0∴a﹣5=0,b﹣12=0,c﹣13=0∴a=5,b=12,c=13∵52+122=169=132∴a2+b2=c2∴△ABC是直角三角形.【点评】本题考查了式子的变形和因式分解,然后再根据勾股定理的逆定理判断三角形的形状.。

人教版数学八年级下册第17章 勾股定理 单元练习题卷 含解析

人教版数学八年级下册第17章 勾股定理 单元练习题卷  含解析

第17章勾股定理一.选择题(共8小题)1.在下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边边长的是()A.3,4,6 B.7,24,25 C.6,8,10 D.9,12,152.下列是勾股数的有()①3,4,5 ②5、12、13 ③9,40,41④13、14、15 ⑤⑥11、60、61A.6组B.5组C.4组D.3组3.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为()A.9 B.6 C.4 D.34.如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,点A、B都是格点(即网格线的交点),则线段AB的长度为()A.3B.5 C.6 D.45.我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成一个大正方形(如图所示).如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边长分别为a、b,那么(a﹣b)2的值是()A.1 B.2 C.12 D.136.一个长方形抽屉长12cm,宽9cm,贴抽屉底面放一根木棍,那么这根木棍最长(不计木棍粗细)可以是()A.15cm B.13cm C.9cm D.8cm7.国家八纵八横高铁网络规划中“京昆通道”的重要组成部分──西成高铁于2017年12月6日开通运营,西安至成都列车运行时间由14小时缩短为3.5小时.张明和王强相约从成都坐高铁到西安旅游.如图,张明家(记作A)在成都东站(记作B)南偏西30°的方向且相距4000米,王强家(记作C)在成都东站南偏东60°的方向且相距3000米,则张明家与王强家的距离为()A.6000米B.5000米C.4000米D.2000米8.在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A(3,2),点P(m,0)(m<6),若△POA是等腰三角形,则m可取的值最多有()A.2个B.3个C.4个D.5个二.填空题(共6小题)9.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为.10.如图,以Rt△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S1=6,S3=15,则S2=.11.已知三角形三边长分别为5,12,13,则此三角形的最大边上的高等于.12.已知一个三角形的三条边的长分别为、和,那么这个三角形的最大内角的大小为度.13.若8,a,17是一组勾股数,则a=.14.如图,△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=6,点D是AC边的中点,点P是BC边上一点,若△BDP为等腰三角形,则线段BP的长度等于.三.解答题(共7小题)15.如图,在锐角三角形ABC中,AB=13,AC=15,点D是BC边上一点,BD=5,AD=12,求BC的长度.16.如图,正方形网格的每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点都在格点上.(1)分别求出AB,BC,AC的长;(2)试判断△ABC是什么三角形,并说明理由.17.法国数学家费尔马早在17世纪就研究过形如x2+y2=z2的方程,显然,这个方程有无数组解.我们把满足该方程的正整数的解(x,y,z)叫做勾股数.如,(3,4,5)就是一组勾股数.(1)请你再写出两组勾股数:(),();(2)在研究直角三角形的勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果n表示大于1的整数,x=2n,y=n2﹣1,z=n2+1,那么,以x,y,z为三边的三角形为直角三角形(即a,y,z为勾股数),请你加以证明.18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AM是中线,MN⊥AB,垂足为点N,求证:AN2﹣BN2=AC2.19.如图,在△ABC中,∠B=90,∠C=30°,AB=6cm,BC=6cm,动点P从点B开始沿边BA、AC向点C以3cm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC向点C以cm/s 的速度移动,动点P、Q同时出发,到点C运动结束.设运动过程中△BPQ的面积为y(cm2),运动时间为t(s).(1)点P运动到点A,t=(s);(2)请你用含t的式子表示y.20.一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?21.如图,将直角三角形分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=a,AC=b,AB=c,正方形IECF中,IE=EC=CF=FI=x(1)小明发明了求正方形边长的方法:由题意可得BD=BE=a﹣x,AD=AF=b﹣x因为AB=BD+AD,所以a﹣x+b﹣x=c,解得x=(2)小亮也发现了另一种求正方形边长的方法:利用S△ABC=S△AIB+S△AIC+S△BIC可以得到x与a、b、c的关系,请根据小亮的思路完成他的求解过程:(3)请结合小明和小亮得到的结论验证勾股定理.参考答案与试题解析一.选择题(共8小题)1.在下列各组数据中,不能作为直角三角形的三边边长的是()A.3,4,6 B.7,24,25 C.6,8,10 D.9,12,15【分析】根据勾股定理的逆定理,只需验证两较小边的平方和是否等于最长边的平方即可.【解答】解:A、32+42≠62,故A符合题意;B、72+242=252,故B不符合题意;C、62+82=102,故C不符合题意;D、92+122=152,故D不符合题意.故选:A.2.下列是勾股数的有()①3,4,5 ②5、12、13 ③9,40,41④13、14、15 ⑤⑥11、60、61A.6组B.5组C.4组D.3组【分析】三个正整数,其中两个较小的数的平方和等于最大的数的平方,则这三个数就是勾股数,据此判断即可.【解答】解:①32+42=52,是勾股数;②52+122=132,是勾股数;③92+402=412,是勾股数;④132+142≠152,不是勾股数;⑤不是正整数,不是勾股数;⑥32+42=52,是勾股数;故是勾股数的有4组.故选:C.3.如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为()A.9 B.6 C.4 D.3【分析】由题意可知:中间小正方形的边长为:a﹣b,根据勾股定理以及题目给出的已知数据即可求出小正方形的边长.【解答】解:由题意可知:中间小正方形的边长为:a﹣b,∵每一个直角三角形的面积为:ab=×8=4,∴4×ab+(a﹣b)2=25,∴(a﹣b)2=25﹣16=9,∴a﹣b=3,故选:D.4.如图,在边长为1个单位长度的小正方形网格中,点A、B都是格点(即网格线的交点),则线段AB的长度为()A.3B.5 C.6 D.4【分析】由勾股定理即可得出线段AB的长.【解答】解:由勾股定理得:AB==5;故选:B.5.我国古代数学家赵爽的“勾股圆方图”是由四个全等的直角三角形与中间的一个小正方形拼成一个大正方形(如图所示).如果大正方形的面积是13,小正方形的面积是1,直角三角形的两直角边长分别为a、b,那么(a﹣b)2的值是()A.1 B.2 C.12 D.13【分析】根据勾股定理可以求得a2+b2等于大正方形的面积,然后求四个直角三角形的面积,即可得到ab的值,然后根据(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2即可求解.【解答】解:根据勾股定理可得a2+b2=13,四个直角三角形的面积是:ab×4=13﹣1=12,即:2ab=12则(a﹣b)2=a2﹣2ab+b2=13﹣12=1.故选:A.6.一个长方形抽屉长12cm,宽9cm,贴抽屉底面放一根木棍,那么这根木棍最长(不计木棍粗细)可以是()A.15cm B.13cm C.9cm D.8cm【分析】根据勾股定理即可得到结论.【解答】解:这根木棒最长=,故选:A.7.国家八纵八横高铁网络规划中“京昆通道”的重要组成部分──西成高铁于2017年12月6日开通运营,西安至成都列车运行时间由14小时缩短为3.5小时.张明和王强相约从成都坐高铁到西安旅游.如图,张明家(记作A)在成都东站(记作B)南偏西30°的方向且相距4000米,王强家(记作C)在成都东站南偏东60°的方向且相距3000米,则张明家与王强家的距离为()A.6000米B.5000米C.4000米D.2000米【分析】根据题意可得∠ABC=90°,AB=4000米,BC=3000米,然后利用勾股定理求得AC.【解答】解:如图,连接AC.依题意得:∠ABC=90°,AB=4000米,BC=3000米,则由勾股定理,得AC===5000(米).故选:B.8.在平面直角坐标系中,O是坐标原点,点A(3,2),点P(m,0)(m<6),若△POA是等腰三角形,则m可取的值最多有()A.2个B.3个C.4个D.5个【分析】本题应先根据勾股定理求出OA的长,再分别讨论OA=OP、AP=OA、AP=OP的各种情况,即可得出答案.【解答】解:由勾股定理得:OA==,如图所示:OA=OP有2个、AP=OA有1个(不符合题意舍去)、AP=OP有1个,一共2+1=3(个).则m可取的值最多有3个.故选:B.二.填空题(共6小题)9.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理,是我国古代数学的骄傲,如图所示的“赵爽弦图”是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方形.设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b,若ab=8,大正方形的面积为25,则小正方形的边长为 3 .【分析】由题意可知:中间小正方形的边长为:a﹣b,根据勾股定理以及题目给出的已知数据即可求出小正方形的边长.【解答】解:由题意可知:中间小正方形的边长为:a﹣b,∵每一个直角三角形的面积为:ab=×8=4,∴4×ab+(a﹣b)2=25,∴(a﹣b)2=25﹣16=9,∴a﹣b=3,故答案是:3.10.如图,以Rt△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S1=6,S3=15,则S2=9 .【分析】由三角形ABC为直角三角形,利用勾股定理列出关系式,结合正方形面积公式得到S3=S1+S2,即可求出S2的值.【解答】解:∵△ABC为直角三角形,∴AB2=AC2+BC2,∵以Rt△ABC的三边向外作正方形,其面积分别为S1,S2,S3,且S1=6,S3=15,∴S3=S1+S2,则S2=S3﹣S1=15﹣6=9,故答案为:911.已知三角形三边长分别为5,12,13,则此三角形的最大边上的高等于.【分析】根据勾股定理的逆定理,△ABC是直角三角形,利用它的面积:斜边×高÷2=短边×短边÷2,就可以求出最长边的高.【解答】解:∵52+122=132,∴根据勾股定理的逆定理,△ABC是直角三角形,最长边是13,设斜边上的高为h,则S△ABC=×5×12=×13h,解得:h=,故答案为.12.已知一个三角形的三条边的长分别为、和,那么这个三角形的最大内角的大小为90 度.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形,进而可得答案.【解答】解:∵()2+()2=()2,∴三角形为直角三角形,∴这个三角形的最大内角度数为90°,故答案为:9013.若8,a,17是一组勾股数,则a=15 .【分析】分a为最长边,17为最长边两种情况讨论,根据勾股数是正整数,同时还需验证两小边的平方和是否等于最长边的平方.【解答】解:①a为最长边,a==,不是正整数,不符合题意;②17为最长边,a==15,三边是整数,能构成勾股数,符合题意.故答案为:15.14.如图,△ABC中,∠A=90°,AB=3,AC=6,点D是AC边的中点,点P是BC边上一点,若△BDP为等腰三角形,则线段BP的长度等于3或.【分析】分两种情形:①当PD=PB时.②当BD=BP′时分别求解;【解答】解:如图,当PD=PB时,连接PA交BD于点H,作PE⊥AC于E,PF⊥AB于F.∵AD=DC=3.AB=3,∴AB=AD,∵PB=PD,∴PA垂直平分线段BD,∴∠PAB=∠PAD,∴PE=PF,∵•AB•PF+•AC•PE=•AB•AC,∴PE=PF=2,在Rt△ABD中,∵AB=AD=3,∴BD=3,BH=DH=AH=,∵∠PAE=∠APE=45°,∴PE=AE=2,∴PA=2,PH=PA﹣AH=,在Rt△PBH中,PB===.(也可以根据PB===计算)当BD=BP′时,BP′=3,综上所述,满足条件的BP的值为3或.故答案为3或.三.解答题(共7小题)15.如图,在锐角三角形ABC中,AB=13,AC=15,点D是BC边上一点,BD=5,AD=12,求BC的长度.【分析】根据勾股定理的逆定理可判断出△ADB为直角三角形,即∠ADB=90°,在Rt △ADC中利用勾股定理可得出CD的长度从而求出BC长.【解答】解:在△ABD中,∵AB=13,BD=5,AD=12,∴BD2+AD2=52+122=169,AB2=132=169,∴BD2+AD2=AB2∴∠ADB=∠ADC=90°,在Rt△ACD中,由勾股定理得,∴BC=BD+CD=5+9=14.16.如图,正方形网格的每个小方格都是边长为1的正方形,△ABC的顶点都在格点上.(1)分别求出AB,BC,AC的长;(2)试判断△ABC是什么三角形,并说明理由.【分析】(1)根据勾股定理求出边的长度即可;(2)根据勾股定理的逆定理判断即可.【解答】解:(1),,;(2)△ABC是直角三角形,理由如下:∵,AC2=52=25,∴AB2+BC2=AC2,∴△ABC是直角三角形.17.法国数学家费尔马早在17世纪就研究过形如x2+y2=z2的方程,显然,这个方程有无数组解.我们把满足该方程的正整数的解(x,y,z)叫做勾股数.如,(3,4,5)就是一组勾股数.(1)请你再写出两组勾股数:(6,8,10 ),(9,12,15 );(2)在研究直角三角形的勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果n表示大于1的整数,x=2n,y=n2﹣1,z=n2+1,那么,以x,y,z为三边的三角形为直角三角形(即a,y,z为勾股数),请你加以证明.【分析】(1)根据勾股数扩大相同的正整数倍仍是勾股数,可得答案;(2)根据勾股定理的逆定理,可得答案.【解答】解:(1)请你再写出两组勾股数:( 6,8,10),( 9,12,15),故答案为:6,8,10;9,12,15;(2)证明:x2+y2=(2n)2+(n2﹣1)2=4n2+n4﹣2n2+1=n4+2n2+1=(n2+1)2=z2,即x,y,z为勾股数.18.如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AM是中线,MN⊥AB,垂足为点N,求证:AN2﹣BN2=AC2.【分析】在直角三角形BNM和ANM中利用勾股定理可以得到BN2=BM2﹣MN2,AN2=AM2﹣MN2,然后得到BN2﹣AN2=(BM2﹣MN2)﹣(AM2﹣MN2)=BM2﹣AM2;又在直角三角形AMC 中,AM2=AC2+CM2,代入前面的式子中即可得出结论.【解答】证明:∵MN⊥AB于N,∴BN2=BM2﹣MN2,AN2=AM2﹣MN2∴BN2﹣AN2=BM2﹣AM2,又∵∠C=90°,∴AM2=AC2+CM2∴BN2﹣AN2=BM2﹣AC2﹣CM2,又∵BM=CM,∴BN2﹣AN2=﹣AC2,即AN2﹣BN2=AC2.19.如图,在△ABC中,∠B=90,∠C=30°,AB=6cm,BC=6cm,动点P从点B开始沿边BA、AC向点C以3cm/s的速度移动,动点Q从点B开始沿边BC向点C以cm/s 的速度移动,动点P、Q同时出发,到点C运动结束.设运动过程中△BPQ的面积为y(cm2),运动时间为t(s).(1)点P运动到点A,t= 2 (s);(2)请你用含t的式子表示y.【分析】(1)由题意即可得出答案;(2)当0≤t<2时,S△BPQ=•BQ•BP,当2≤t时,如下图所示,S△BPQ=•BQ•HP即可求解.【解答】解:(1)点P运动到点A,t=6×3=2(s);故答案为:2.(2)当0≤t<2时,y=S△BPQ=•BQ•BP=•3t•t=t2,即y=t2;当t≥2时,作PH⊥BC于H,如图所示:y=S△BPQ=•BQ•HP=×t×(18﹣3t)=﹣t2+t,即y=﹣t2+t.20.一个零件的形状如图所示,工人师傅按规定做得∠B=90°,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13,假如这是一块钢板,你能帮工人师傅计算一下这块钢板的面积吗?【分析】由勾股定理逆定理可得△ACD与△ABC均为直角三角形,进而可求解其面积.【解答】解:∵42+32=52,52+122=132,即AB2+BC2=AC2,故∠B=90°,同理,∠ACD=90°,∴S四边形ABCD=S△ABC+S△ACD=×3×4+×5×12=6+30=36.答:这块钢板的面积等于36.21.如图,将直角三角形分割成一个正方形和两对全等的直角三角形,直角三角形ABC中,∠ACB=90°,BC=a,AC=b,AB=c,正方形IECF中,IE=EC=CF=FI=x(1)小明发明了求正方形边长的方法:由题意可得BD=BE=a﹣x,AD=AF=b﹣x因为AB=BD+AD,所以a﹣x+b﹣x=c,解得x=(2)小亮也发现了另一种求正方形边长的方法:利用S△ABC=S△AIB+S△AIC+S△BIC可以得到x与a、b、c的关系,请根据小亮的思路完成他的求解过程:(3)请结合小明和小亮得到的结论验证勾股定理.【分析】(1)根据全等三角形的性质和线段的和差即得结论;(2)根据大三角形的面积等于三个小三角形的面积和即可求解;(3)综合(1)和(2)的结论进行推导即可得结论.【解答】解:(2)因为S△ABC=S△ABI+S△BIC+S△AIC=cx+ax+bx所以x=.答:x与a、b、c的关系为x=.(3)根据(1)和(2)得:x==.即2ab=(a+b+c)(a+b﹣c)化简得a2+b2=c2.。

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《第17章勾股定理》一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为()A.4 B.8 C.10 D.122.小丰的妈妈买了一部29英寸(74cm)的电视机,下列对29英寸的说法中正确的是()A.小丰认为指的是屏幕的长度B.小丰的妈妈认为指的是屏幕的宽度C.小丰的爸爸认为指的是屏幕的周长D.售货员认为指的是屏幕对角线的长度3.如图中字母A所代表的正方形的面积为()A.4 B.8 C.16 D.644.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是()A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等腰三角形5.一直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边与斜边长的和是49cm,则斜边的长()A.18cm B.20cm C.24cm D.25cm6.适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为()①a=,b=,c=②a=6,∠A=45°;③∠A=32°,∠B=58°;④a=7,b=24,c=25 ⑤a=2,b=2,c=4.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个7.在△ABC中,若a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1,则△ABC是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.直角三角形8.直角三角形斜边的平方等于两条直角边乘积的2倍,这个三角形有一个锐角是()A.15°B.30°C.45°D.60°9.已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为()A.3cm2B.4cm2C.6cm2D.12cm210.已知,如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距()A.25海里B.30海里C.35海里D.40海里二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)11.利用图(1)或图(2)两个图形中的有关面积的等量关系都能证明数学中一个十分著名的定理,这个定理称为,该定理的结论其数学表达式是.12.如图,等腰△ABC的底边BC为16,底边上的高AD为6,则腰长AB的长为.13.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,求该河流的宽度为m.14.小华和小红都从同一点O出发,小华向北走了9米到A点,小红向东走了12米到了B点,则AB为米.15.一个三角形三边满足(a+b)2﹣c2=2ab,则这个三角形是三角形.16.木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm,这个桌面(填”合格”或”不合格”).17.直角三角形一直角边为12cm,斜边长为13cm,则它的面积为cm2.18.如图,一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20、3、2,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是.三、解答题(共46分)19.如图,有一只小鸟从小树顶飞到大树顶上,请问它飞行的最短路程是多少米(先画出示意图,然后再求解).20.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,求AC2的值.21.小明的叔叔家承包了一个矩形鱼池,已知其面积为48m2,其对角线长为10m,为建栅栏,要计算这个矩形鱼池的周长,你能帮助小明算一算吗?22.如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处,以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域.(1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A城受到这次台风影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间?四、创新探索题23.一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B′点,那么沿哪条路最近,最短的路程是多少?已知长方体的长2cm、宽为1cm、高为4cm.《第17章勾股定理》参考答案与试题解析一、选择题(共10小题,每小题3分,满分30分)1.一直角三角形的斜边长比一直角边长大2,另一直角边长为6,则斜边长为()A.4 B.8 C.10 D.12【考点】勾股定理.【分析】设斜边长为x,则一直角边长为x﹣2,再根据勾股定理求出x的值即可.【解答】解:设斜边长为x,则一直角边长为x﹣2,根据勾股定理得,62+(x﹣2)2=x2,解得x=10,故选C.【点评】本题考查的是勾股定理,熟知在任何一个直角三角形中,两条直角边长的平方之和一定等于斜边长的平方是解答此题的关键.2.小丰的妈妈买了一部29英寸(74cm)的电视机,下列对29英寸的说法中正确的是()A.小丰认为指的是屏幕的长度B.小丰的妈妈认为指的是屏幕的宽度C.小丰的爸爸认为指的是屏幕的周长D.售货员认为指的是屏幕对角线的长度【考点】勾股定理的应用.【分析】根据电视机的习惯表示方法解答.【解答】解:根据29英寸指的是荧屏对角线的长度可知售货员的说法是正确的.故选D.【点评】本题考查了勾股定理的应用,解题时了解一个常识:通常所说的电视机的英寸指的是荧屏对角线的长度.3.如图中字母A所代表的正方形的面积为()A.4 B.8 C.16 D.64【考点】勾股定理.【分析】根据勾股定理的几何意义解答.【解答】解:根据勾股定理以及正方形的面积公式知:以直角三角形的两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积,所以A=289﹣225=64.故选D.【点评】能够运用勾股定理发现并证明结论:以直角三角形的两条直角边为边长的正方形的面积和等于以斜边为边长的正方形的面积.运用结论可以迅速解题,节省时间.4.将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形是()A.钝角三角形B.锐角三角形C.直角三角形D.等腰三角形【考点】相似三角形的性质.【分析】根据三组对应边的比相等的三角形相似,依据相似三角形的性质就可以求解.【解答】解:将直角三角形的三条边长同时扩大同一倍数,得到的三角形与原三角形相似,因而得到的三角形是直角三角形.故选C.【点评】本题主要考查相似三角形的判定以及性质.5.一直角三角形的一条直角边长是7cm,另一条直角边与斜边长的和是49cm,则斜边的长()A.18cm B.20cm C.24cm D.25cm【考点】勾股定理.【分析】设另一条直角边是a,斜边是c.根据另一条直角边与斜边长的和是49cm,以及勾股定理就可以列出方程组,即可求解.【解答】解:设另一条直角边是a,斜边是c.根据题意,得,联立解方程组,得.故选D.【点评】注意根据已知条件结合勾股定理列方程求解.解方程组的方法可以把①方程代入②方程得到c﹣a=1,再联立解方程组.6.适合下列条件的△ABC中,直角三角形的个数为()①a=,b=,c=②a=6,∠A=45°;③∠A=32°,∠B=58°;④a=7,b=24,c=25 ⑤a=2,b=2,c=4.A.2个 B.3个 C.4个 D.5个【考点】勾股定理的逆定理;三角形内角和定理.【分析】计算出三角形的角利用定义判定或在知道边的情况下利用勾股定理的逆定理判定则可.【解答】解:①,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故不是;②a=6,∠A=45不是成为直角三角形的必要条件,故不是;③∠A=32°,∠B=58°则第三个角度数是90°,故是;④72+242=252,根据勾股定理的逆定理是直角三角形,故是;⑤22+22≠42,根据勾股定理的逆定理不是直角三角形,故不是.故选A.【点评】本题考查了直角三角形的定义和勾股定理的逆定理,在应用勾股定理的逆定理时,应先认真分析所给边的大小关系,确定最大边后,再验证两条较小边的平方和与最大边的平方之间的关系,进而作出判断.7.在△ABC中,若a=n2﹣1,b=2n,c=n2+1,则△ABC是()A.锐角三角形B.钝角三角形C.等腰三角形D.直角三角形【考点】勾股定理的逆定理;完全平方公式.【分析】根据勾股定理的逆定理:如果三角形有两边的平方和等于第三边的平方,那么这个是直角三角形判定则可.如果有这种关系,这个就是直角三角形.【解答】解:∵(n2﹣1)2+(2n)2=(n2+1)2,∴三角形为直角三角形,故选D.【点评】本题利用了勾股定理的逆定理判定直角三角形,即已知△ABC的三边满足a2+b2=c2,则△ABC是直角三角形.8.直角三角形斜边的平方等于两条直角边乘积的2倍,这个三角形有一个锐角是()A.15°B.30°C.45°D.60°【考点】勾股定理.【分析】根据斜边的平方等于两条直角边乘积的2倍,以及勾股定理可以列出两个关系式,直接解答即可.【解答】解:设直角三角形的两直角边是a、b,斜边是c.根据斜边的平方等于两条直角边乘积的2倍得到:2ab=c2,根据勾股定理得到:a2+b2=c2,因而a2+b2=2ab,即:a2+b2﹣2ab=0,(a﹣b)2=0∴a=b,则这个三角形是等腰直角三角形,因而这个三角形的锐角是45°.故选C.【点评】已知直角三角形的边长问题,不要忘记三边的长,满足勾股定理.9.已知,如图长方形ABCD中,AB=3cm,AD=9cm,将此长方形折叠,使点B与点D重合,折痕为EF,则△ABE的面积为()A.3cm2B.4cm2C.6cm2D.12cm2【考点】勾股定理;翻折变换(折叠问题).【分析】根据折叠的条件可得:BE=DE,在直角△ABE中,利用勾股定理就可以求解.【解答】解:将此长方形折叠,使点B与点D重合,∴BE=ED.∵AD=9cm=AE+DE=AE+BE.∴BE=9﹣AE,根据勾股定理可知AB2+AE2=BE2.解得AE=4.∴△ABE的面积为3×4÷2=6.故选C.【点评】本题考查了利用勾股定理解直角三角形的能力即:直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方.10.已知,如图,一轮船以16海里/时的速度从港口A出发向东北方向航行,另一轮船以12海里/时的速度同时从港口A出发向东南方向航行,离开港口2小时后,则两船相距()A.25海里B.30海里C.35海里D.40海里【考点】勾股定理的应用;方向角.【分析】根据方位角可知两船所走的方向正好构成了直角.然后根据路程=速度×时间,得两条船分别走了32,24.再根据勾股定理,即可求得两条船之间的距离.【解答】解:∵两船行驶的方向是东北方向和东南方向,∴∠BAC=90°,两小时后,两艘船分别行驶了16×2=32海里,12×2=24海里,根据勾股定理得:=40(海里).故选D.【点评】熟练运用勾股定理进行计算,基础知识,比较简单.二、填空题(共8小题,每小题3分,满分24分)11.利用图(1)或图(2)两个图形中的有关面积的等量关系都能证明数学中一个十分著名的定理,这个定理称为勾股定理,该定理的结论其数学表达式是a2+b2=c2.【考点】勾股定理的证明.【专题】证明题.【分析】通过图中三角形面积、正方形面积之间的关系,证明勾股定理.【解答】解:用图(2)较简单,如图正方形的面积=(a+b)2,用三角形的面积与边长为c的正方形的面积表示为4×ab+c2,即(a+b)2=4×ab+c2化简得a2+b2=c2.这个定理称为勾股定理.故答案为:勾股定理、a2+b2=c2.【点评】本题是用数形结合来证明勾股定理,锻炼了同学们的数形结合的思想方法.12.如图,等腰△ABC的底边BC为16,底边上的高AD为6,则腰长AB的长为10.【考点】勾股定理;等腰三角形的性质.【分析】根据等腰三角形的三线合一得BD=8,再根据勾股定理即可求出AB的长.【解答】解:∵等腰△ABC的底边BC为16,底边上的高AD为6,∴BD=8,AB===10.【点评】注意等腰三角形的三线合一,熟练运用勾股定理.13.如图,某人欲横渡一条河,由于水流的影响,实际上岸地点C偏离欲到达点B200m,结果他在水中实际游了520m,求该河流的宽度为480m.【考点】勾股定理的应用.【专题】应用题.【分析】从实际问题中找出直角三角形,利用勾股定理解答.【解答】解:根据图中数据,运用勾股定理求得AB===480米.【点评】考查了勾股定理的应用,是实际问题但比较简单.14.小华和小红都从同一点O出发,小华向北走了9米到A点,小红向东走了12米到了B点,则AB为15米.【考点】勾股定理的应用.【专题】应用题.【分析】根据题意画出图形根据勾股定理解答.【解答】解:如图,在Rt△AOB中,∠O=90°,AO=9m,OB=12m,根据勾股定理得AB====15m.【点评】本题很简单,只要根据题意画出图形即可解答,体现了数形结合的思想.15.一个三角形三边满足(a+b)2﹣c2=2ab,则这个三角形是直角三角形.【考点】勾股定理的逆定理.【分析】化简等式,可得a2+b2=c2,由勾股定理逆定理,进而可得其为直角三角形.【解答】解:(a+b)2﹣c2=2ab,即a2+b2+2ab﹣c2=2ab,所以a2+b2=c2,则这个三角形为直角三角形.故答案为:直角.【点评】考查了勾股定理逆定理的运用,是基础知识比较简单.16.木工做一个长方形桌面,量得桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm,这个桌面合格(填”合格”或”不合格”).【考点】勾股定理的应用.【分析】只要算出桌面的长为60cm,宽为32cm,对角线为68cm是否符合勾股定理即可,根据勾股定理直接解答.【解答】解:==68cm,故这个桌面合格.【点评】本题考查的是勾股定理在实际中的应用,需要同学们结合实际掌握勾股定理.17.直角三角形一直角边为12cm,斜边长为13cm,则它的面积为30cm2.【考点】勾股定理.【分析】根据勾股定理求得其另一直角边的长,再根据面积公式即可求得其面积.【解答】解:∵直角三角形一直角边为12cm,斜边长为13cm,∴另一直角边==5cm,∴面积=×5×12=30cm2.【点评】解决本题的关键是根据勾股定理求得另一直角边的长.18.如图,一个三级台阶,它的每一级的长宽和高分别为20、3、2,A和B是这个台阶两个相对的端点,A点有一只蚂蚁,想到B点去吃可口的食物,则蚂蚁沿着台阶面爬到B点最短路程是25.【考点】平面展开﹣最短路径问题.【分析】先将图形平面展开,再用勾股定理根据两点之间线段最短进行解答.【解答】解:如图所示,∵三级台阶平面展开图为长方形,长为20,宽为(2+3)×3,∴蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程是此长方形的对角线长.设蚂蚁沿台阶面爬行到B点最短路程为x,由勾股定理得:x2=202+[(2+3)×3]2=252,解得:x=25.故答案为25.【点评】本题考查了平面展开﹣最短路径问题,用到台阶的平面展开图,只要根据题意判断出长方形的长和宽即可解答.三、解答题(共46分)19.如图,有一只小鸟从小树顶飞到大树顶上,请问它飞行的最短路程是多少米(先画出示意图,然后再求解).【考点】勾股定理的应用.【专题】应用题.【分析】根据题意画出图形,构造出直角三角形,利用勾股定理求解.【解答】解:如图所示,过D点作DE⊥AB,垂足为E∵AB=13,CD=8又∵BE=CD,DE=BC∴AE=AB﹣BE=AB﹣CD=13﹣8=5∴在Rt△ADE中,DE=BC=12∴AD2=AE2+DE2=122+52=144+25=169∴AD=13(负值舍去)答:小鸟飞行的最短路程为13m.【点评】本题考查正确运用勾股定理.善于观察题目的信息是解题以及学好数学的关键.20.如图,在△ABC中,AD⊥BC于D,AB=3,BD=2,DC=1,求AC2的值.【考点】勾股定理.【分析】∵AD⊥BC于D,∴可得到两个直角三角形△ABD和△ADC,可利用勾股定理求得AD长,进而求得AC2的值.【解答】解:∵AD⊥BC于D,∴∠ADB=∠ADC=90°∵AB=3,BD=2∴AD2=AB2﹣BD2=5∵DC=1,∴AC2=AD2+DC2=5+1=6.【点评】本题需注意最后求的是AC2,所以在计算过程中都保持线段的平方即可.21.小明的叔叔家承包了一个矩形鱼池,已知其面积为48m2,其对角线长为10m,为建栅栏,要计算这个矩形鱼池的周长,你能帮助小明算一算吗?【考点】勾股定理的应用;二元一次方程组的应用;矩形的性质.【专题】计算题.【分析】根据矩形的面积公式得到长与宽的积,再根据勾股定理得到长与宽的平方和.联立解方程组求得长与宽的和可.【解答】解:设矩形的长是a,宽是b,根据题意,得:,(2)+(1)×2,得(a+b)2=196,即a+b=14,所以矩形的周长是14×2=28m.【点评】注意根据题意结合勾股定理联立解方程组,只需求得长与宽的和即可.22.如图,A城气象台测得台风中心在A城正西方向320km的B处,以每小时40km的速度向北偏东60°的BF方向移动,距离台风中心200km的范围内是受台风影响的区域.(1)A城是否受到这次台风的影响?为什么?(2)若A城受到这次台风影响,那么A城遭受这次台风影响有多长时间?【考点】勾股定理的应用.【专题】应用题.【分析】(1)点到直线的线段中垂线段最短,故应由A点向BF作垂线,垂足为C,若AC>200则A城不受影响,否则受影响;(2)点A到直线BF的长为200千米的点有两点,分别设为D、G,则△ADG是等腰三角形,由于AC⊥BF,则C是DG的中点,在Rt△ADC中,解出CD的长,则可求DG长,在DG长的范围内都是受台风影响,再根据速度与距离的关系则可求时间.【解答】解:(1)由A点向BF作垂线,垂足为C,在Rt△ABC中,∠ABC=30°,AB=320km,则AC=160km,因为160<200,所以A城要受台风影响;(2)设BF上点D,DA=200千米,则还有一点G,有AG=200千米.因为DA=AG,所以△ADG是等腰三角形,因为AC⊥BF,所以AC是DG的垂直平分线,CD=GC,在Rt△ADC中,DA=200千米,AC=160千米,由勾股定理得,CD===120千米,则DG=2DC=240千米,遭受台风影响的时间是:t=240÷40=6(小时).【点评】此题主要考查辅助线在题目中的应用,勾股定理,点到直线的距离及速度与时间的关系等,较为复杂.四、创新探索题23.一只蚂蚁如果沿长方体的表面从A点爬到B′点,那么沿哪条路最近,最短的路程是多少?已知长方体的长2cm、宽为1cm、高为4cm.【考点】平面展开﹣最短路径问题.【分析】要求长方体中两点之间的最短路径,最直接的作法,就是将正方体展开,然后利用两点之间线段最短解答.【解答】解:如图:根据题意,如上图所示,最短路径有以下三种情况:(1)沿AA′,A′C′,C′B′,B′B剪开,得图(1)AB′2=AB2+BB′2=(2+1)2+42=25;(2)沿AC,CC′,C′B′,B′D′,D′A′,A′A剪开,得图(2)AB′2=AC2+B′C2=22+(4+1)2=4+25=29;(3)沿AD,DD′,B′D′,C′B′,C′A′,AA′剪开,得图(3)AB′2=AD2+B′D2=12+(4+2)2=1+36=37;综上所述,最短路径应为(1)所示,所以AB′2=25,即AB′=5cm.【点评】此题考查最短路径问题,将长方体从不同角度展开,是解决此类问题的关键,注意不要漏解.。

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