学校活动记录表
班级活动各种记录表
时 间
地 点
学生姓名
家访教师
家
访
内
容
学主 题
主讲人
班会目的
活
动
过
程
学校心理健康活动记录表
基本
情况
姓名
性 别
年龄
班级
辅导时间
咨询老师
问题表现
原因分析
辅导对策与过程
学校综合实践活动记录表
活动时间
活动地点
负责人
辅导教师
随队保健人员
随队安保人员
参与学校及班级
参加人数
活动主题
活动目的
活
动
过
程
活动效果
活动收获与
反思
活动单位评价
学校班级特色课外活动记录表
活动时间
班级
辅导老师
活动主题
活动目的
活动过程
活动收获
活动评价
小学德育活动记录表
确定德育活动主题 制定德育活动计划 组织德育活动实施 总结德育活动效果
活动流程
活动效果
提升学生道 德素质
增强学生团 队协作能力
培养学生良 好行为习惯
促进学生全 面发展
反思总结
德育活动内容是否符合学生实际需求 活动过程中是否存在不足之处 德育活动的成果和收获有哪些 对未来德育活动的建议和改进措施
德育活动效果：通过德育活动的开展，增强学生的道德意识和社会责任感，提高学生 的综合素质
提高学生道德意识
德育活动目标 旨在培养学生 的道德观念和
行为习惯
引导学生树立 正确的价值观
和人生观
增强学生的社 会责任感和公
民意识
提高学生自我 约束和自我管
理能力
促进学生健康成长
德育活动目标旨 在培养学生的品 德、道德观念和 行为习惯，为学 生的健康成长奠 定基础。
学生参与照片/视频
照片/视频记录了学生在德育活动中的表现，如团队合作、个人成长等。 照片/视频展现了学生在德育活动中的积极态度和参与度。 照片/视频记录了学生在德育活动中的互动和交流，展现了良好的人际关系。 照片/视频可以作为德育活动的成果展示，让学生和家长了解活动的效果和收获。
德育活动照片/视频的拍摄技巧和 注意事项
通过德育活动， 引导学生树立正 确的价值观、人 生观和世界观， 增强学生的道德 判断力和社会责 任感。
德育活动关注学生 的心理健康和个性 发展，帮助学生解 决成长过程中的困 惑和问题，促进学 生全面发展和自我 完善。
德育活动的目标是 使学生在德、智、 体、美等方面得到 全面发展，成为有 理想、有道德、有 文化、有纪律的社 会主义建设者和接 班人。
2022年12月5日
活动地点
学校综合实践活动记录表【模板范本】
汝阳圣陶学校综合实践活动记录表
汝阳圣陶学校综合实践活动记录表
一、家乡卫生调查组：
1、拍摄家乡卫生照片。
2、调查家乡的卫生情况。
二、垃圾调查组：
1、上网收集、处理有关垃圾的资料。
2、调查家乡垃圾的处理情况。
3、调查居民垃圾分类意识和实地暗访居民垃圾处理情况。
三、采访组：
1、采访家乡人们在日常生活中如何渗透环保意识.
2、问卷调查：家乡居民的环保意识情况。
四、宣传组：
1、通过＂环保＂黑板报和手抄报进行环保知识宣传。
2、调查居民的环保意识。
3、在家乡宣传环保知识。
汝阳圣陶学校综合实践活动记录表
汝阳圣陶学校综合实践活动记录表
汝阳圣陶学校综合实践活动记录表
汝阳圣陶学校综合实践活动记录表
汝阳圣陶学校综合实践活动记录表
汝阳圣陶学校综合实践活动记录表
汝阳圣陶学校综合实践活动记录表。
学校校本培训活动记录表
科研处负责人签字：钟德光
说明：考勤表附后。
备注：本次师德培训活动分三天进行。
8月28日，伍一会校长，为全体老师做“和谐工作，从心开始”师德主题讲座培训。
8月29日，先进代表——优秀教师黄新凤老师、优秀班主任蔡春鸟老师、优秀教育工作者潘可港老师，结合自己优秀工作经验，和全体老师交流心得。
活动反思
与建议
多期主题师德培训，目的在于给各位老师以思想的启迪、感染、触动和鼓舞，有效提高我校老师的政治觉悟、道德修养和思想境界，并在今后的教育教学工作中，在努力钻研业务的同时提升自身的道德修养。
学校校本培训活动记录表
（项目负责人填写）
工作单位：宋桥小学
项目名称
教师师德培训
项目负责人
钟德光
活动时间
2014年8月25、28、29日
活动地点
五楼会议室
活动主题
“和谐工作，从心开始”师德培训主Fra bibliotek人伍一会
参加对象
全体教师
申请学时
每人24学时
活动内容
及进程
8月25日，全体教师到郑楼中学参加县教育局、万全学区统一组织的师德培训。
学校阳光体育活动记录表
呼啦圈
毽子
星期一
五（1）
五（2）
星期二
五（3）
五（4）
星期三
五（2）
五（3）
星期四
五（3）
五（4）
星期五
五（1）
学校阳光体育活动记录表
学校： 记录人： 时间：
日期
出勤
人数
班级
项 呼啦圈
毽子
星期一
六（2）
六（3）
六（4）
星期二
六（1）
星期三
六（1）
六（2）
六（4）
星期四
学校阳光体育活动记录表
学校： 记录人： 时间：
日期
出勤
人数
班级
项 目
羽毛球
长跳绳
乒乓球
篮球
跳短绳
呼啦圈
毽子
星期一
一（3）
一（4）
三（3）
星期二
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
星期三
星期四
三（1）
三（2）
三（4）
星期五
一（2）
一（4）
三（2）
三（4）
学校阳光体育活动记录表
学校： 记录人： 时间：
日期
出勤
星期五
六（2）
学校阳光体育活动分组安排
分组情况
组别
负责老师
班 级
第一小组
高丽琴
一年级、三年级
第二小组
苏王军
二年级、四年级
第三小组
任山峰
五年级
第四小组
杨宝平
六年级
人数
班级
项 目
羽毛球
长跳绳
乒乓球
篮球
跳短绳
校本教研活动记录表
校本教研活动记录表一、活动主题探索创新教学方法，提升课堂教学质量二、活动时间具体时间三、活动地点详细地点四、参与人员列出参与本次校本教研活动的教师姓名五、活动目的本次校本教研活动旨在促进教师之间的交流与合作，共同探讨教学中存在的问题和解决方案，提高教师的教学水平和专业素养，推动学校教育教学质量的不断提升。
六、活动内容及过程1、课堂观摩首先，由授课教师姓名老师展示了一节精彩的公开课，课程内容为具体课程名称。
在课堂上，授课教师姓名老师采用了多样化的教学方法，如情景导入、小组讨论、案例分析等，充分调动了学生的积极性和主动性，课堂气氛活跃，教学效果显著。
2、课后反思公开课结束后，授课教师姓名老师对自己的教学设计和教学过程进行了反思。
他指出，在教学过程中，虽然通过多种教学方法激发了学生的学习兴趣，但在时间把控上还存在一些不足，导致部分教学环节未能充分展开。
同时，他也希望其他老师能够提出宝贵的意见和建议，帮助他进一步改进教学。
3、分组讨论接下来，参与活动的教师们分成了具体小组数量个小组，围绕本次公开课展开了热烈的讨论。
各小组教师们各抒己见，分别从教学目标、教学内容、教学方法、教学过程、教学效果等方面对公开课进行了深入的分析和评价。
在讨论过程中，教师们普遍认为，授课教师姓名老师的教学目标明确，教学内容丰富，教学方法灵活多样，能够有效地引导学生思考和探究。
同时，也有教师提出了一些建议，如在小组讨论环节，可以加强对学生的指导和监督，提高小组讨论的效率和质量；在教学过程中，可以适当增加一些拓展性的内容，拓宽学生的视野和思维。
4、小组代表发言经过一段时间的讨论，各小组分别推选了一名代表进行发言。
小组代表们将本小组的讨论结果进行了汇总和整理，并向全体教师进行了汇报。
第一小组代表认为，本节课的教学重点突出，难点突破巧妙，但在教学过程中，可以更加注重对学生个体差异的关注，满足不同学生的学习需求。
第二小组代表指出，授课教师姓名老师的教学语言简洁明了，教态亲切自然，但在课堂评价方面，可以更加多元化，充分发挥评价的激励作用。
初中家长学校活动记录表
初中家长学校活动记录表
活动记录说明
初中家长学校活动记录表主要用于纪录全校家长活动的相关情况，包括活动名称、时间、活动内容、参与家长和参与学生等信息。
通过这份记录表，可以清晰掌握每次活动的实施情况，对学校未来
的家长活动的开展起到促进作用。
活动记录具体内容
表格中，我们收集了3次不同的家长活动，包括新年晚会、春
游活动以及幸福家庭教育讲座。
通过查看记录表格，可以了解到每
次活动的名称、时间、活动内容，以及参与家长和参与学生的情况。
同时，本文档也为家长们提供全校家长活动的重要消息，让家长们
及时获得全校家长活动的信息。
结语
初中家长学校活动记录表的建立和更新对于校方及家长们均具
有重要意义，我们希望通过这份记录表，为全校家长活动的开展提
供支持和参考，并且在不断的完善和更新中，使家长活动可以更好
地促进学校和家长双方的交流和沟通。
学校阳光体育活动记录表
呼啦圈
毽子
星期一
五（1）
五（2）
星期二
五（3）
五（4）
星期三
五（2）
五（3）
星期四
五（3）
五（4）
星期五
五（1）
学校阳光体育活动记录表
学校： 记录人： 时间：
日期
出勤
人数
班级
项 目
羽毛球
长跳绳
乒乓球
篮球跳短绳呼啦圈毽子星期一六（2）
六（3）
六（4）
星期二
六（1）
星期三
六（1）
六（2）
六（4）
星期四
学校阳光体育活动记录表
学校： 记录人： 时间：
日期
出勤
人数
班级
项 目
羽毛球
长跳绳
乒乓球
篮球
跳短绳
呼啦圈
毽子
星期一
一（3）
一（4）
三（3）
星期二
三（1）
三（2）
三（3）
三（4）
星期三
星期四
三（1）
三（2）
三（4）
星期五
一（2）
一（4）
三（2）
三（4）
学校阳光体育活动记录表
学校： 记录人： 时间：
日期
出勤
人数
班级
项 目
羽毛球
长跳绳
乒乓球
篮球
跳短绳
呼啦圈
毽子
星期一
二（3）
二（4）
星期二
二（3）
四（1）
四（2）
星期三
二（2）
四（1）
四（2）
四（3）
四（4）
星期四
二（1）
二（4）
高中学校教育活动记录表
高中学校教育活动记录表高中生活是人生中最难忘的时光之一，不仅在学习方面进步迅速，在各种课外活动中也有着丰富多彩的经历。
为了记录这些宝贵的记忆和珍贵的人生经历，许多学校都会提供一个教育活动记录表。
这个表格通常包括学生在学校参与的各种教育和课外活动，如运动会、文艺比赛、社会实践等。
每项活动后面有一些空白行，用于记录学生在这些活动中的表现和成就。
这个记录表可以帮助学生更好地了解自己参与的活动，逐渐发现自己的优点和不足，并努力提升自己的能力。
此外，这个记录表还可以用于学校和社会对学生进行评测、评选和评价。
比如，学生可以根据自己在这个表格上记录的成绩和器重的项目来申请奖学金、参加选拔赛等。
当然，要想让这个记录表真正起到推动作用，不仅需要学校提供，也需要学生自行负责填写。
这个过程中，学生应该尽可能详细地记录自己在活动中的表现和收获，以便在以后的评选和评价中赢得更多的赞誉和机会。
同时，学生也应该注意自己的成长和不断提高自己的能力，真正从参与教育活动中获取到实际的收获。
当然，这个记录表也有一些不足之处。
首先，它只记录了学生参与的活动，没有涵盖到学生在平时课堂学习中的表现。
其次，这个记录表也没有覆盖到学生个人特长和爱好的方面。
这些不足之处需要学校和学生配合解决，以达到更全面、更准确、更有效的教育效果。
总之，高中学校教育活动记录表是一项十分有意义的教育措施，它可以帮助学生记录生活中值得珍藏的经历和成就，更好地掌握自己的发展方向，并为学校和社会提供更多评价学生的数据和依据。
在这个记录表的帮助下，我们相信高中生活一定会更加丰富多彩，成长更加迅速。
“爱劳动,爱校园”课外劳动活动记录表
“爱劳动,爱校园”课外劳动活动记录表摘要：一、活动背景二、活动目的三、活动内容四、活动过程五、活动成果六、活动反思正文：一、活动背景在我国，劳动教育一直是教育的重要组成部分。
为了培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的良好习惯，我校组织了一场主题为“爱劳动，爱校园”的课外劳动活动。
此次活动旨在提高学生的劳动意识，增强集体荣誉感，让学生在实践中体验劳动的乐趣和劳动的价值。
二、活动目的1.培养学生热爱劳动、珍惜劳动成果的意识。
2.增强学生的集体荣誉感。
3.提高学生的动手实践能力。
4.培养学生良好的生活习惯。
三、活动内容1.校园环境卫生整治：清理绿化带、打扫公共区域、整理教室。
2.班级文化建设：布置班级环境，创意设计班级标识、班旗等。
3.学农实践活动：种植花草、树木，养殖小动物，了解农业知识。
4.志愿服务活动：参与校内外公益活动，关爱弱势群体。
四、活动过程1.宣传发动：通过班会、黑板报等形式，宣传劳动的意义和价值，激发学生的参与热情。
2.分工合作：根据活动内容，学生自主分组，明确分工，共同完成任务。
3.实践操作：学生在老师的指导下，亲自动手进行劳动实践，体验劳动的乐趣。
4.成果展示：各组展示劳动成果，评选优秀作品和优秀集体。
五、活动成果1.校园环境焕然一新，绿化带整洁美观，教室干净明亮。
2.班级文化独具特色，增强了班级凝聚力。
3.学生学到了实用技能，提高了动手实践能力。
4.培养了学生关爱他人、服务社会的意识。
六、活动反思本次活动中，学生们积极参与，展现出了良好的精神风貌。
但同时也暴露出一些问题，如个别学生对劳动的意义认识不足，部分小组协作不畅等。
学校实践活动记录表
反思
研学实践评价
自 评
团队互评
研学导师评价
家长评 语
协作组织评价
（盖章）
年月 日
回访联系人
回访电话
总体评 价
（盖章）
年月 日
活动相关记录（照片、媒体报道等）
活动相关记录（照片、媒体报道等）
***市*****中学中学生研学实践活动记录表
活动主题
************
姓名
班级
活动时间
研学实践准备
物品准备
预备知识
（提前自学行程中所涉及的文化、历史、地理等学科可能涉及的知识，充分做好知识储备）
链接资源
（自学知识获取具体途径：如某书籍、网络、讲座、同伴等）
行程安排
时间
地点
内容
பைடு நூலகம்目的
研学实践感想
活动记录表2
陈家桥学校创建美好校园活动记录表
时间：2013 年10 月14 日地点：陈家桥学校主持人：刘松元蔡畅贤
参加人员：初三全体团员记录人：谢正许
活动主题：共创美好校园
活动内容：
活动背景：
本学期，在上级的领导下，我校全体师生为创建省级园林式单位而努力着，校园的面貌正发生着天翻地覆的变化。
作为学校的一员，我们理应为这个目标而贡献自己的一分热情。
活动目的：
树立今日我为学校添瓦，明日我以学校为豪的价值观。
活动准备阶段：
1、初三全体团员的动员大会。
2、确定好时间以及活动内容：清理树枝
活动实施阶段：
1、全体集合，确定好人数
2、分工，男生负责大块的树枝，女生负责小块的，几人一组
3、注意搬运树枝时注意安全，切勿让树枝划伤了自己。
活动总结：
我们的校园是我们北塔区最漂亮也是占地面积最大的一个学校，校园里的植被面积广，走进校园能闻到醉人的桂花香，能在这样的校园里学习我们应该珍惜。
现在我校从上到下，都在为创建省级园林单位而努力。
我相信，通过此次活动，同学们能更加爱校。