小班美术课的教学工作计划-教学工作计划

幼儿园美术工作计划(共12篇)

篇一：幼儿园大班美术教学计划老张集中心幼儿园大班美术教学计划一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。

有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。

二、培养目标1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。

注重幼儿艺术思维能力的培养。

3、熟练掌握油画棒、水彩笔、剪刀等材料、工具的使用方法。

5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。

6、注重幼儿美术兴趣的培养。

三、具体措施四、周活动安排表九月份第一周柳树、松树等多样的树第二周各种形状、颜色的花，如盆花等第三周动物：小毛驴、乌龟、刺猬第四周组合画（涂底色）折纸：蝉、帆船十月份第一周交通工具：公共汽车、火车、轮船第二周航天军事：火箭、坦克、飞机第三周风景：田野小路、凉亭台阶、水边第四周组合画（注重底色）折纸：鱼鹰、飞机十一月份第一周建筑：各种小房子、楼房、宝塔第二周小昆虫：毛毛虫、瓢虫、蝴蝶、小鸟第三周人物：站立、轮滑、组合第四周组合（自然风景人物）折纸：马、桃子十二月份第一周动物：小熊、鱼、孔雀第二周人物动作：放风筝、划船第三周卡通人物：巫婆、小丑、外星人第四周人物组合画折纸：热带鱼、纸鹤班主任：王二荣 2014 9月篇二：幼儿园大班2012年美术教学计划幼儿园大班美术教学计划今年我园的重点工作之一就是做好美术教学工作，我仍然担任大班美术教师，为了切实提高幼儿的绘画水平，激发幼儿学习美术的兴趣，进一步提高兴趣班的教学质量，特制订计划如下：一、幼儿现状分析绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。

有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。

幼儿园小班美术教学计划(8篇)

幼儿园小班美术教学计划（8篇）幼儿园小班美术教学计划（8篇）幼儿园小班美术教学计划篇1 活动目标：1、以儿歌的形式引导幼儿初步学习用竖线和横线组合成方形在指定范围内进行绘画。

2、鼓励幼儿乐意参与绘画活动，体验成功的乐趣。

活动准备：1、长颈鹿线条画人手一张。

2、蜡笔人手一盒、勾线笔若干。

活动过程：1、故事导入，激起幼儿绘画的兴趣。

（出示长颈鹿）今天，动物王国要举行迎新年活动，可是长颈鹿没有漂亮的衣服呢。

怎么办？（1）小朋友们想一想，长颈鹿穿的衣服是怎样的？教师小结：长颈鹿身上的衣服是一块一块的，方方的，它还有一个好听的名字叫"方形"。

（2）（出示勾线笔）看，这是什么呀？它还会变魔术。

小眼睛，看好了，笔宝宝开始变魔术了。

2、教师示范画方形，为长颈鹿穿新衣。

（1）教师一边念儿歌一边画方形：竖线线，横线线，竖线线，横线线，大家一起手拉手，变出一个正方形。

（2）刚才笔宝宝先变出什么线，再变出什么线，最后变成一个什么呀？幼儿说，教师边念儿歌边示范画。

（3）谁也会用食指妈妈变出小方形？教师带幼儿空手练习画方形。

（4）现在，谁想用笔宝宝来帮助长颈鹿身上画出许多的小方形？幼儿示范画，其他幼儿帮着念儿歌。

（5）你们的小手真能干！如果小方形再涂上颜色就更漂亮了。

3、幼儿作画，教师提要求，巡回指导。

（1）那里还有许多长颈鹿宝宝没穿上新衣服，我们快去帮助它们穿上新衣服吧！（2）教师讲作画要求。

4、展示作品，及时讲评。

小朋友画好后，可以去讲给老师听，她们还会奖给你一个小礼物呢！幼儿园小班美术教学计划篇2 活动目的：1、结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线。

2、激发幼儿互相合作，大胆绘画。

3、体验美术活动的乐趣。

4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。

5、体验想象创造各种图像的快乐。

活动准备：皱纹纸彩带人手一条，贴有小鱼的大、小画纸若干、音乐磁带。

活动过程：1、通过游戏，让幼儿体验快乐，激发兴趣。

(1)教师在音乐中手持彩带跳舞。

幼儿园美术组教研工作计划7篇

幼儿园美术组教研工作计划7篇（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如汇报材料、年工作计划、工作总结、心得体会、演讲稿、合同方案、教案大全、作文大全、述职报告、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as report materials, annual work plans, work summaries, reflections, speeches, contract proposals, lesson plans, essays, job reports, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!幼儿园美术组教研工作计划7篇有一个明确的工作计划可以提高工作的灵活性和应变能力，通过述职报告，我们可以向上级领导传达我们的工作计划和目标，以下是本店铺精心为您推荐的幼儿园美术组教研工作计划7篇，供大家参考。

美术课外辅导活动安排计划

美术课外辅导活动安排计划本次工作计划介绍：在当今教育环境中，美术课外辅导活动对于培养学生的审美观、创造力和手工能力具有重要意义。

为了提高美术辅导活动的质量，特制定本计划，旨在通过系统化的教学方法和多元化的辅导内容，使学生在轻松愉快的氛围中提升美术技能。

主要内容：本计划以提高学生美术技能为核心，开设包括绘画、雕塑、设计等多元化的课程。

在绘画课程中，教授素描、水彩、油画等技巧；雕塑课程则涉及泥塑、石雕等；设计课程包括平面设计和立体设计等内容。

我们还将定期举办美术作品展览，鼓励学生展示自己的作品，提升他们的自信心和成就感。

数据分析：通过对学生的基础能力进行评估，制定个性化的辅导计划，确保每个学生都能在活动中找到适合自己的学习路径。

我们还将定期对学生进行考核，以评估辅导活动的效果。

实施策略：采用小班制教学，确保每位学生都能得到充分的指导和关注。

教师团队由经验丰富的专业美术教师组成，他们将根据学生的需求进行个性化教学。

我们还将利用数字媒体等现代技术手段，为学生更加丰富的学习资源和手段。

本计划旨在通过美术课外辅导活动，培养学生的审美观、创造力和手工能力，使他们成为具有全面素质的新时代人才。

我们期待在实施过程中，每位学生都能在美术领域取得显著的进步。

以下是详细内容：一、工作背景在当前素质教育的大背景下，美术教育不再局限于课堂，越来越多的人认识到课外辅导在提升学生综合素质中的重要性。

美术课外辅导活动不仅能培养学生的审美情趣，提高艺术素养，还能锻炼他们的观察力、想象力和创造力。

基于此，制定了本计划，旨在通过丰富多样的辅导内容，提升学生的美术技能，培养他们的艺术修养。

二、工作内容1.开设多元化的美术课程，包括绘画、雕塑、设计等，满足不同学生的需求。

2.进行学生基础能力评估，制定个性化的辅导计划。

3.定期举办美术作品展览，鼓励学生展示自己的作品。

4.组织美术技法比赛，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

5.对学生进行定期考核，评估辅导活动的效果。

幼儿园美术课程目标及教学计划幼儿园美术

课程目标及教学计划一、目标1.引导儿童培养审美情趣艺术是一种审美活动，幼儿园美术课程的首要目标就是培养儿童的审美情趣。

通过在美术课上提供各种艺术作品和艺术活动，引导儿童观察、感受、理解艺术作品，从而培养他们对美的感知能力和鉴赏能力。

2.丰富幼儿的想象力和创造力美术课程还要引导儿童在创造性的活动中，扩展他们的想象力和创造力。

在教学中，老师可以使用各种材料和工具，让儿童自由地进行绘画、造型等活动，激发他们的创造力，培养他们艺术修养和创造精神。

3.促进儿童的身心发展美术课程除了培养审美情趣和创造力外，还直接促进儿童的身心发展。

通过观察和产生美术作品的过程，儿童可以锻炼手眼协调能力、细致动作能力和空间想象力，也可以促进儿童的情感表达和社交交往能力的培养。

二、教学计划1.活动内容美术课程的教学内容主要包括绘画、造型、手工等。

在绘画方面，可以通过让儿童绘制自然景物、人物形象等来培养其观察和表现能力；在造型方面，可以让儿童通过泥塑、立体贴画等活动来锻炼其创造力和空间想象力；在手工方面，可以通过剪纸、折纸、编织等活动来培养儿童的手工技能和美感。

2.教学方法美术课程的教学方法应当多样化，注重灵活性和趣味性。

在教学过程中，老师可以根据儿童的芳龄特点和兴趣爱好，采用讲解、示范、引导等多种方法，亦可引入游戏元素，使课堂更加生动有趣。

3.教学环境为了营造良好的教学氛围和创作环境，美术课程的教学环境也需要重视。

可以在教室内设置专门的艺术角落，陈列美术作品和艺术品，同时配备各种美术材料和工具，以满足儿童的绘画和造型需求。

4.评价方式在评价儿童的美术作品时，要以鼓励为主，兼顾指导。

评价标准应当根据儿童的芳龄和实际水平来确定，注重发现和表扬儿童的创造性和表现力，激发他们的自信心和积极性。

5.课程评估针对美术课程的效果和教学质量，需要进行及时的评估和反思。

可以通过定期的教学展示、作品展和家长座谈等形式，收集儿童和家长的反馈意见，及时调整教学策略和方法，不断提高美术课程的教学质量。

美术教学计划模板10篇_2

美术教学计划模板10篇美术教学计划篇1通过上学期美术教学及学生在学习中所反映的情况并结合本学期的课时安排，现将本学期美术班的美术教学计划安排如下：2－4月素描静物临摹素描静物写生5－6月素描石膏五官分面形体的临摹与写生素描石膏五官临摹与写生6－7月素描石膏五官的写生机动安排（注：本期按分组、分层次进行教学，对部分后进学生适当放慢教学进度，加长静物写生的训练时间。

）美术教学计划篇2一、学生现状分析：各年级学生从绘画的素质上看千差万别，有先天因素，有后天原因，有因地域不一样而不一样，造成他们对美术课兴趣的不一样，所以，在课堂上的理解潜力便有所差别。

每个班的学生绘画水平参差不齐，优秀的能够作为较差的老师。

年级差别产生的差距也很大，如年岁、个性等方面都要因其特点加以控制、掌握，去耐心引导、调动其潜意识及思维的用心性，努力使横向、纵向所造成的差距缩短，提高每个学生对美术课的兴趣。

二、教学目标：(一)低年级段1、能够对色彩有进一步的认识，并能运用彩笔画出富有儿童特点的作品。

2、学会简单的手工制作，培养其动手制作的兴趣。

3、能够从优秀的儿童作品中吸收一些营养以补充自我，让学生自我主动了解作品的题材及资料的安排，锻炼其欣赏潜力及水平。

4、能够尝试运用不一样的绘画工具进行绘画创作，从中感受不一样的美。

5、让学生能够尝试进行比较喜欢的主题创作画。

锻炼学生的想象潜力及创作潜力，给学生一个自由想象的空间。

(二)中高年级段1、让学生自行欣赏中外名作，提高学生的欣赏潜力，审美水平，学习优秀绘画技巧及绘画形式。

2、透过各种形式的绘画，锻炼学生的绘画、技能、表现潜力、掌握多种形式的绘画技巧。

3、掌握国画基础用笔并能描绘简单的小品画，让学生更加了解中国传统绘画，增强其民族自豪感。

4、对美术字有必须的认识，对其作用有必须的了解，能够独立设计出适合必须主题的板报，锻炼学生的自主性及创造性、参与意识。

5、创造出更多的机会让学生直接接触生活，改造生活，让美术真正的与实际生活联系起来。

有关美术教学工作计划7篇

有关美术教学工作计划7篇有关美术教学工作计划篇1 20__年第一学期我镇美术学科将继续认真贯彻县工作会议精神，加大力度，深化新课程改革，进一步推进素质教育的实施，以“全面普及、重点提高、创办特色、整体推进”为艺术教育工作方针，振奋精神、开拓进取，开创璜山镇教育的新局面。

一、教育教学研究方面1、以课程教材改革为契机，深入学习新课程改革内容和要求，加大力度推进美术教学改革。

2、结合美术课程教材改革方案的实施，要求美术教师认真学习课程新标准，认真探讨并钻研新教材。

要求在教学工作中，真正以素质教育为目的，激发学生美术兴趣，降低教学难点，减轻学生过重的课业负担，培养学生的创新精神和实践能力。

二、活动与培养特长生方面1、因地制宜，利用本校资源，充分发挥美术活动课的作用，以活动促发展，逐步形成本镇的美术教育特色及剪纸教学特色。

各校力争全方位开设美术兴趣班及第二课堂活动。

2、重视培养美术特长生和特优生。

结合各类艺术活动，开展各类比赛活动。

如“校园写生赛”“想象画大赛”、“优秀剪纸作品展”等。

让各校各类艺术尖子生脱颖而出。

三、教学工作安排九月份1、参加县教研组长新课程培训活动。

2、讨论本学期工作计划。

3、统计全镇美术教师基本情况。

十月份1、召开全镇美术教师新课程学习及讨论。

2、参加有关新课程实施后存在问题的大讨论（要求每学期都有一个教案上传教研网。

每学期都有读书笔记或者教学随笔上传。

十一月份1、号召各校继续参加有关新课程的网上论坛。

2、准备参加教师美术素质比武。

3、校自行组织教师进行一年级实验课听课、评课活动。

十二份1、参加有关新课程的网上论坛。

2、参加美术论文评比，并上传到诸暨教研室网。

一月份1、学期小结有关美术教学工作计划篇2 一、学情分析三年级学生已经初步认识形、色与肌理等美术语言，学习使用各种工具，体验不一样媒材的效果，能经过看看、画画、做做等方法表现，有必须的色彩基础，对美术也有着浓厚的兴趣，但还缺乏想象力和创造精神。

幼儿园小班美术兴趣班教学计划8篇

幼儿园小班美术兴趣班教学计划8篇幼儿园小班美术兴趣班教学计划 1主题名称：有趣的蛋宝宝主题目标：1、观察发现有关蛋的秘密与特征，体验探索带来的乐趣。

2、愿意在讨论中认真倾听并发表自己的想法。

调查方法、幼儿现状分析、主题导入：蛋是幼儿非常熟悉的，他们经常吃蛋，也对蛋有着浓厚的兴趣。

圆溜溜的蛋惹人喜爱，会滚、会转;薄薄的蛋壳一不小心就会碎掉;圆圆的蛋还会孵出小鸡、小鸭……一个蛋就是一个秘密，等着孩子们去探索。

为此，我们开展了主题活动“有趣的蛋宝宝”。

环境创设：1、师生共同布置“蛋的世界”。

2、有意识地播放音乐《小小蛋儿把门开》，营造主题的氛围。

3、图书角内提供书籍《小蛋壳托儿所》、《两只鸡》、《下金蛋的鸡》。

家园共育1、在主题活动前，写一份亲子活动单，请家长配合工作。

2、与孩子一起准备一份以蛋为主要原料的菜或点心，让孩子们带到幼儿园里来参加《蛋宝宝大聚会》的家园亲子活动。

3、带幼儿到农村或农场，观察鸡、鸭、鹅等，以及他们的蛋。

活动组织形式：蛋壳装饰画1、简笔画图案的纸若干2、各种蛋壳、固体胶1、按意愿选择自己喜欢的简笔图案纸。

2、仔细地将碎蛋壳粘贴在图案纸上。

小小鸡五彩蛋1、棉签、各种颜料2、完整蛋壳若干1、尝试用棉签蘸颜料在蛋壳上任意绘画。

2、想一想、说一说。

蛋宝宝站起来拼彩蛋1、颜色不同的蛋若干，并剪成两半2、将蛋的两半写上点和数1、不同颜色、齿轮形状及蛋上点数拼连成彩蛋。

2、玩一玩、说一说。

鸡蛋里的秘密找宝宝1、各种动物图片若干2、布制的蛋两只1、尝试找出卵生的动物。

2、想一想、找一找。

出壳的小鸡(绘画)煎荷包蛋1、圆形的白、黄皱纸若干。

2、固体胶。

1、在白色纸上粘贴黄色纸。

2、玩一玩。

生蛋熟蛋打比拼蛋宝宝排排队1、印有不同大小蛋的彩纸若干。

2、底板、固体胶。

1、按一定规律将不同大小的蛋撕贴在底板上。

2、说一说、玩一玩。

幼儿园小班美术兴趣班教学计划 2一、现状分析大部分幼儿都能够高兴来园，能较好的适应日常生活的作息时间及活动安排。

幼儿美术的工作计划7篇

幼儿美术的工作计划7篇幼儿美术的工作规划篇1一、工作思路本学期我们美术组以新《纲要》理念指导美术教学实践活动，深入讨论课程实施过程中消失的新问题、新状况，查找解决问题的对策。

积极参加各级各类教学研讨活动，并将新思想、新理念有效地运用到美术教育教学活动中，使我园美术教育教学工作迈上一个新的台阶。

组织并开展好幼儿园兴趣小组活动并落实到实处，使幼儿、教师的绘画、手工等各项技能都有所提高。

二、主要工作1、贯彻新《纲要》精神，以幼儿为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及幼儿评价的改革。

强调学法的传授、力量的培育、习惯的形成、心理素养的提高以及学习兴趣的激发，让幼儿在“看看、想想、画画、玩玩“中轻松把握学问技能，激发幼儿学习新学问的动力和力量。

2、为了提高全园教师的绘画专业水平，发挥美术特色小组的积极带头作用。

组织教师进展简笔画的练习，使我园教师的绘画水平有较大的提高。

3、为了提高幼儿教师硬笔书写水平，积极组织教师进展钢笔字的练习，使我园文案书写方面有很大提高。

4、依据不同年龄段的幼儿制定美术特色目标，使幼儿在把握根本绘画的同时，把握一项特色，如下：小班（绘画）：熟识使用简洁的绘画工具，供应不同的材料，让幼儿在撕撕贴贴、捏捏折折，画画涂涂等各种活动中，提高孩子手腕动作的敏捷性和画画的兴趣。

中班（泥工）:感受国画的美，理解国画的表现手法，愿意表达表现。

大班（中国画）：感受剪纸的美，学习剪纸的表现手法。

5、加强学习，坚持每两周进行一次集体教研活动。

学习绘画、泥工、中国画的根本技法。

积极发觉总结优秀案例，在小组内开展优质课评比活动。

6、积极组织幼儿参与展板的布置（绘画、手工作品）7、定期做好园内环境布置更换工作。

三、详细安排2、3月份1、制定学科组教研规划。

2、学习各年龄组幼儿的学期进展目标。

3、学习中国画、剪纸的根本技法（一）4、学习《幼儿美术教育中想象力的培育》（一）4月份1、学习中国画、剪纸的根本技法（二）2、学习《幼儿美术教育中想象力的培育》（二）5月份1、学习中国画、剪纸的根本技法（三）2、美术学科阅历沟通座谈会。

小班美术室教案优秀6篇

小班美术室教案优秀6篇(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用资料，如工作总结、工作报告、工作计划、心得体会、讲话致辞、教育教学、书信文档、述职报告、作文大全、其他资料等等，想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of practical materials for everyone, such as work summaries, work reports, work plans, reflections, speeches, education and teaching, letter documents, job reports, essay summaries, and other materials. If you want to learn about different data formats and writing methods, please stay tuned!小班美术室教案优秀6篇老师借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，一份优秀的教案是能够提升我们教学质量的，以下是本店铺精心为您推荐的小班美术室教案优秀6篇，供大家参考。

幼儿园小班美术兴趣班教学计划（通用6篇）

幼儿园小班美术兴趣班教学计划（通用6篇）小学美术课是一门必修的艺术教育课程，是对学生进行美术教育的重要途径，它对于陶冶情操，启迪智慧，促进学生全面发展，具有重要作用。

下面是小编为大家收集的幼儿园小班美术兴趣班教学计划（通用6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

幼儿园小班美术兴趣班教学计划1本学期为了培养学生兴趣工作计划,我校开展13个兴趣班,美术班不用说就属于主要的一个大班,小学生已经对美术有所接触和了解,小学的美术兴趣,让低年级儿童大胆去画,大胆构思,特制定出低年级美术兴趣班工作计划,以下是具体的实施内容:一、工作计划中指导思想:低年级美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动,最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。

儿童美术活动的内容涵盖了儿童生活的全部,儿童的所见所闻,包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等,都是通过美术活动体现出来。

二、目标要求:1、愿意参加绘画活动工作计划,体验绘画活动的快乐,对绘画活动感兴趣并养成大胆作画的习惯。

2、认识油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,掌握其基本使用方法,正确的握笔方法和作画姿态。

3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简单形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟悉的简单物体的轮廓特征。

4、认识红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对使用颜色感兴趣。

三、活动组织要点:1、注重儿童艺术思维能力的培养。

老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。

2、注重儿童自身实践操作能力的培养。

让儿童在轻松愉快的环境中去思维去发现。

3、注重儿童构图技能的培养,充分体现自我创造能力。

4、注重儿童美术兴趣的培养。

通过活动,培养儿童动手能力、培养儿童参与兴趣。

四、活动内容:简笔画卡通画水彩画幼儿园小班美术兴趣班教学计划2一、现状分析：幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。

小班美术社团工作计划第二学期

一、指导思想本学期美术社团将继续秉承“激发兴趣、培养能力、提高素质”的宗旨，以丰富多样的美术活动为载体，激发学生的艺术兴趣，培养学生的审美能力和创造力，提高学生的综合素质，为学生提供一个展示自我、交流学习的平台。

二、工作目标1. 提高学生的美术素养，培养学生的审美能力。

2. 培养学生的动手能力和创新精神。

3. 激发学生的艺术兴趣，增强学生的自信心。

4. 培养学生的团队合作精神，提高学生的沟通能力。

三、工作内容1. 美术基础知识学习（1）开展美术基础知识讲座，让学生了解美术的基本概念、历史和发展。

（2）组织学生参观美术馆、画廊等艺术场所，拓宽学生的艺术视野。

2. 美术技能培训（1）开设素描、水彩、油画、版画等课程，让学生掌握基本的绘画技巧。

（2）邀请专业美术教师进行辅导，提高学生的绘画水平。

3. 创作实践活动（1）组织学生参加各类美术比赛，鼓励学生发挥创意，展示自我。

（2）开展主题创作活动，如“环保主题画”、“校园生活画”等，培养学生的观察力和想象力。

4. 社团交流活动（1）定期举办社团活动，让学生在轻松愉快的氛围中交流学习心得。

（2）邀请优秀学生分享创作经验，激发其他学生的创作热情。

5. 艺术展览（1）组织学生作品展览，展示社团成果，提高学生的自信心。

（2）鼓励学生参加校内外的艺术展览，拓宽学生的艺术交流渠道。

四、工作措施1. 制定详细的教学计划，确保教学工作有序进行。

2. 邀请专业美术教师担任社团指导老师，提高教学质量。

3. 加强与学校其他社团的交流与合作，共同举办活动，扩大社团影响力。

4. 积极宣传社团活动，提高学生的参与度。

5. 定期对社团工作进行总结和反思，不断改进工作方法。

五、时间安排1. 第一月：开展美术基础知识讲座，组织学生参观艺术场所。

2. 第二月：开设美术技能培训课程，开展主题创作活动。

3. 第三月：组织学生参加美术比赛，开展社团交流活动。

4. 第四月：举办社团作品展览，邀请优秀学生分享创作经验。

小班美术社团工作计划下学期

一、指导思想本学期美术社团工作将以培养幼儿审美情趣、激发创作热情、提高绘画技能为宗旨，通过丰富多彩的美术活动，让幼儿在轻松愉快的氛围中感受艺术之美，锻炼动手能力，提升综合素质。

二、工作目标1. 提高幼儿对美术的兴趣，培养良好的绘画习惯。

2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创造力。

3. 提高幼儿的绘画技能，使作品更具个性化和艺术性。

4. 增强幼儿的团队合作精神，培养良好的社交能力。

三、工作内容1. 美术课程（1）绘画课程：包括简笔画、水彩画、油画棒画等，培养幼儿的色彩搭配和构图能力。

（2）手工制作：利用废旧材料，制作各种创意手工作品，提高幼儿的动手能力和环保意识。

（3）剪纸艺术：学习剪纸的基本技巧，培养幼儿的耐心和细致。

2. 美术活动（1）主题绘画：围绕季节、节日、动物、植物等主题，进行绘画创作。

（2）创意比赛：组织创意绘画比赛，激发幼儿的创造力。

（3）亲子活动：邀请家长参与，共同完成亲子绘画作品，增进亲子感情。

3. 美术展览（1）班级作品展览：定期举办班级美术作品展览，展示幼儿的绘画成果。

（2）校级美术作品展览：组织优秀作品参加校级美术展览，提升幼儿的自信心。

四、工作措施1. 加强师资培训，提高教师的专业素养。

2. 优化课程设置，丰富教学内容，满足幼儿的不同需求。

3. 注重实践，将美术知识与生活实际相结合，提高幼儿的学习兴趣。

4. 开展丰富多彩的美术活动，激发幼儿的创作热情。

5. 加强与家长的沟通，共同关注幼儿的美术成长。

五、工作总结1. 定期对美术社团工作进行总结，分析存在的问题，及时调整工作计划。

2. 对优秀作品进行评选，给予表彰和奖励。

3. 定期向上级部门汇报工作进展，争取更多支持和资源。

4. 通过家长会、学校网站等渠道，宣传美术社团工作成果，扩大社会影响力。

通过本学期的美术社团工作，我们期望能让幼儿在美术的道路上越走越远，收获更多的快乐与成长。

小班美术工作计划第一学期

一、指导思想本学期美术教育以培养幼儿的审美情趣、激发幼儿的创造力和想象力为核心，注重培养幼儿对美术活动的兴趣，提高幼儿的动手操作能力和审美能力。

通过丰富多彩的美术活动，让幼儿在快乐中学习，在学习中成长。

二、学期目标1. 培养幼儿对美术活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

2. 提高幼儿的动手操作能力和审美能力。

3. 培养幼儿的团队协作精神，提高幼儿的沟通能力。

4. 培养幼儿的审美情趣，提高幼儿的艺术素养。

三、教学内容及安排1. 第一周：认识美术工具，学习使用剪刀、彩笔、水粉等工具。

2. 第二周：简单的图形创意画，培养幼儿对形状的认识和搭配能力。

3. 第三周：色彩的基础知识，学习色彩的搭配和运用。

4. 第四周：线条的运用，通过线条的练习，培养幼儿的线条感和构图能力。

5. 第五周：简单的手工制作，如折纸、粘贴等，提高幼儿的动手能力。

6. 第六周：绘画的基本技巧，如构图、色彩、形状等，提高幼儿的绘画水平。

7. 第七周：主题绘画，以“我的家”为主题，培养幼儿的观察力和表达能力。

8. 第八周：户外写生，让幼儿接触自然，培养幼儿的绘画兴趣。

9. 第九周：美术欣赏，引导幼儿欣赏优秀的美术作品，提高幼儿的审美能力。

10. 第十周：创意手工，结合季节特点，制作季节主题的手工制品。

四、教学方法1. 游戏化教学：通过游戏的形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习美术知识。

2. 实践操作：让幼儿亲自动手操作，提高幼儿的动手能力和实践能力。

3. 情境教学：创设情境，让幼儿在情境中感受美术的魅力。

4. 互动教学：鼓励幼儿相互交流，培养幼儿的团队协作精神。

5. 家园共育：与家长沟通，共同关注幼儿的美术学习，促进幼儿全面发展。

五、评价方式1. 观察评价：通过观察幼儿在美术活动中的表现，了解幼儿的学习情况。

2. 作品评价：对幼儿的作品进行评价，关注幼儿的创意和表现力。

3. 家长评价：通过家长反馈，了解幼儿在家的美术学习情况。

4. 教师评价：教师对幼儿的学习情况进行综合评价，为幼儿提供针对性的指导。

小班的工作计划和措施

小班的工作计划和措施小班的工作计划和措施作为幼儿园教师，我们的职责不仅是传授知识，更重要的是培养孩子的品德和习惯，促进他们身心健康的全面发展。

在小班教学中，我们需要制定严谨的工作计划和措施，使孩子们的教育得以更加有效和有序地进行。

本文将针对小班教学中的六个关键点进行详细的说明和阐述，帮助教师更好地开展工作。

一、课程设置方案小班教学中，课程设置至关重要，关系到孩子们的学习质量和兴趣。

我们需要根据小班学生的认知特点和年龄特征，合理安排每日的课程内容，尽可能使其丰富多彩、有趣易懂。

具体方案如下：1.每日的主题课程包括语言、数学、科学、社会、艺术等，每个主题课程时间为20-30分钟。

2.每周的体育课程安排时间为60分钟，可以让孩子们通过运动游戏等形式，增强体质和身体素质。

3.每周的音乐课程时间为40分钟，可以让孩子们通过唱歌、跳舞等方式，增强音乐感知和表现能力。

4.每周的美术课程时间为40分钟，可以让孩子们通过绘画、手工等方式，增强艺术创造力和审美能力。

二、教学方法和评价标准小班学生的认知发展和学习方式与大班学生有很大的不同，教师需要根据孩子的认知特点和兴趣，选择合适的教学方法，提高教学效果。

同时，我们需要有效的评价标准，以便及时调整教学方法和内容。

1.教学方法：（1）以游戏为主要教学方式，让孩子们在愉悦的氛围中学习。

（2）采用启发式教学法，激发孩子们的思维力和创造力。

（3）以互动式教学为主，让孩子们通过合作学习，增强团队合作意识和交流能力。

2.评价标准：（1）根据孩子们的学习情况和表现，制定合理的评价标准。

（2）采用多元化的评价方式，包括听说读写、实践操作、情感态度等多个方面。

（3）及时调整教学方法和内容，确保教学效果。

三、班级管理方案班级管理是小班教学中至关重要的一环，良好的班级管理可以确保学生的安全和健康，促进教育质量的提高。

具体方案如下：1.制定班级管理规章制度，明确学生的行为规范和惩罚措施。

2.建立班级值日制度，让孩子们通过轮流值日等方式，增强责任感和自我管理能力。

初学者必备——小班幼儿园美术教案

初学者必备——小班幼儿园美术教案小班幼儿园美术教案美术是一门非常重要的学科，它可以培养儿童的审美情趣，让他们学习颜色和形状，提高他们的手眼协调能力。

在小学、中学甚至大学，这门课程一直都是比较重要的一门课，只有通过学习才能提高自己的绘画技巧，提升自己的审美能力。

但是在幼儿园阶段，美术教育更加注重的是启蒙和培养儿童数据处理技巧的能力。

本篇文章主要介绍幼儿园美术小班的必备教案和教学内容，以帮助初学者更好的掌握美术教学。

一、小班美术教学目标小班美术教学的目标主要是帮助儿童了解一些基本的颜色知识，加强他们的手脑协调能力，培养他们的观察力和想象力，通过画画的方式让他们慢慢认知世界。

1、颜色基础：小班幼儿园时期，孩子的视觉能力发展较快，能够区分一些基本的颜色，并且有时也会使用名字来识别彩色物品。

因此，美术老师需要加强孩子的颜色识别能力，让他们能够感受并喜爱颜色。

2、手脑协调能力：幼儿园小班时期，孩子的手眼协调还比较差，缺乏动手能力。

因此，美术老师需要让他们通过画画、折纸等方式，锻炼手部肌肉，提高手眼协调能力。

3、观察力和想象力：幼儿园阶段，孩子的想象力和表现创造力都还不高，需要通过许多绘画活动，例如模仿涂抹、描绘出不同的图案、画出多彩的生活等，来让孩子们慢慢提高自己的观察力和想象力。

二、小班美术教学内容1、图形分类在小班美术教学中，真正的开始通常是通过图形分类的方式来进行。

通过这种方式可以让孩子们学习到形状的基本知识，并且通过实际操作进行体验。

在教学中，老师可以引导孩子们画出一个正方形，或六边形等等。

2、涂画在掌握了图形分类后，可以逐渐开展涂画活动。

这个时候可以让孩子们从观察一个物体的发展到具体描绘出它。

涂画的活动可以帮助孩子们培养颜色感，强化对色彩的掌握。

在这个过程中，让孩子们自由发挥，他们往往也能画出很有想象力和神奇的画。

3、拓印在许多初学者学习美术的时候，往往会选择通过拓印来提升绘画技巧，这种方式也适用于小班，非常有趣。

小班上学期美术教学工作计划

小班上学期美术教学工作计划一、学期美术（1）本学期美术班共分16课时蜡笔画 10课时水彩笔4课时手工粘贴画2课时（2）本兴趣班幼儿的基本情况本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。

运用看看、做做、玩玩的方法，引导和帮助幼儿由没有习惯到有习惯，有不清楚到清楚，能辨别红、绿、黄、蓝等基本颜色，基本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟悉的简单物体，使幼儿从不会画到会画，从不愿意画到愿意画最后到想画。

（3）提高教学质量的具体措施开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方面，要求幼儿能比较完整地画出有相对高低大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现一定的情节等。

鼓励孩子画自己想到、看到的事物。

培养幼儿在观察实物和图片的基础上进行独立作画的能力。

发展幼儿连贯表现情节的技能。

培养幼儿的想象力。

教导幼儿选择与实物相似的颜色画画，逐步作到涂色均匀。

同时，为进一步增强幼儿对美术活动的兴趣爱好、开阔幼儿视野、丰富知识，应适当进行美术欣赏活动。

二、美术教学要求（1）绘画方面1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观察到的物体、简单的风景、动物（侧面）、人物（正面），能画出其基本部分和主要特征；2、学习在画面上进行简单的布局，画一些辅助物，表现简单的情节，能大胆地按意愿画画；3、能选择与实物相近的颜色画画，逐步作到涂色均匀；4、会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简单的图案，作到色彩鲜艳。

（2）手工方面1、泥工：学习捏的技能。

能塑造出想象的主要特征，会使用一些简单的图案，作到色彩鲜明；2、纸工：学会一些简单的折叠方法，较平整地折叠简单的玩具。

能把现成的图形或材料按顺序粘贴到适当的位置上，认识剪贴工具、材料，知道其名称，学习正确的使用方法。

下学期幼儿园小班美术教学计划

下学期幼儿园小班美术教学计划下学期幼儿园小班美术教学计划时间过得飞快，我们又将在努力中收获成长，现在的你想必不是在做教学计划，就是在准备做教学计划吧。

那么教学计划怎么写才能体现你的真正价值呢？以下是小编收集整理的下学期幼儿园小班美术教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

下学期幼儿园小班美术教学计划1一、情况分析：小班幼儿经过一学期的培养，对美术活动产生了一定的兴趣，在学习习惯和绘画常规方面都有了很大的进步。

大部分幼儿能正确地握笔并涂画。

他们不仅能独立的画出简单的线条，还能够进行较均匀的涂色，对绘画有了较高的兴趣。

所以，本学期根据幼儿的现状，继续加强幼儿构图技能的练习。

只有画好基本形状，才能变化出各种事物。

我们首先从小朋友喜爱的动物、水果入手作为美术活动的内容，更多地为幼儿创设大胆涂抹的机会，使他们在美术中大胆地表现，通过幼儿有兴趣的练习，从而更多地体验美术活动的乐趣，为幼儿以后的美术学习打下基础。

二、活动目标：1、形成良好的绘画习惯。

认识并逐步学会使用绘画工具和材料（如彩色笔、蜡笔、油画棒），培养正确的绘画姿势，手腿保持一定距离，握笔自然有力。

2、能大胆地表现、创新。

在美术活动中充分发挥孩子的想象力和创造力。

3、能利用多种绘画工具和材料，通过多种形式：（手指点画、棉签画、纸团印画、添画）等不同技法表现，体验创造的乐趣。

4、认识并学会使用3—6种颜色：红、绿、蓝、黑、黄、褐等。

5、从游戏的形式让幼儿逐步学会掌握点、竖线、横线、斜线、圆形和方形涂染等方法画出所熟悉的物体，如树木、花草、人、动物等，培养幼儿大胆画画的能力。

6、学会用搓、团圆、压扁等方法，简单地塑造一些物体，并能按自己的意愿塑造。

7、认识纸工的材料和工具名称，学会一些简单的折叠方法。

如：对边折、对角折。

三、活动措施：根据培养目标，我们将以生动形象，鲜明的色彩和儿童化的语言，创设有趣的情景，鼓励幼儿充满自信地大胆表现，从中体会创造的'乐趣，在美术活动中发展孩子的观察力、记忆力、想象力、创造力和动手操作能力，形成人人爱画，人人敢画的氛围。

小班美术教学计划（13篇）

小班美术教学计划（13篇）小班美术教学计划(13篇)时间过得真快，总在不经意间流逝，又迎来了一个全新的起点，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。

计划怎么写才不会流于形式呢？下面是小编帮大家整理的小班美术教学计划，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小班美术教学计划1一、学期美术教学计划(1)本学期美术班共分16课时蜡笔画 10课时水彩笔 4课时手工粘贴画 2课时(2)本兴趣班幼儿的基本情况本班幼儿年龄偏小，考虑到这个原因，本学期主要以培养幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步兴趣为主要目的。