2019届高考地理鲁教版一轮复习课件:第1章 从宇宙看地球 第5讲

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新编文档-【鲁教版】2019版高考地理一轮课件:1.1-地球与地图(含答案)-精品文档

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[图文拓展] 1.东西经度与东西半球的区别
注意:180°经线西侧为东经度,东侧为西经度;160°E 经线西 侧为东半球,东侧为西半球。20°W~0°为东半球的西经度, 160°E~180°为西半球的东经度。
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[基础梳理] 一、地球的形状和大小
地球赤道半径略大于极半径,是一个两极 稍扁 、赤道 略鼓 的椭球体。
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二、地球仪
1.经线和纬线
划分
向西各分 180°
各分 90°
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经度
纬度
东经度的度数越向东
分布
北纬的度数越向北越大 ,
越大 ,西经度的度
规律
南纬的度数越向南 越大
数越向西 越大
20°W~0°~160°E 为 划分 东半球 ,160°E~
以 赤道 为界线,以北
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3.地形剖面图:可以直观反映出沿剖面线地势高低变化状况 和坡度大小状况。
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2019版高考地理一轮复习第一单元第1讲地球仪与地图课件鲁教版必修

2019版高考地理一轮复习第一单元第1讲地球仪与地图课件鲁教版必修

例题1
180? C
150?W 90?W
45?E
S
D
A
B
F E
0? 23?26?S H
顺地球自转方向为东,反之为西
A在B的__正__东_南_ 方极向点;四A面在八D方的都_东_是_南_正__北方,向北;极B在点C反的之__正__东__ 方向; C在S的
__正__北__ 方向;经D度在符S的号_且_正_相_北_加_ 方>1向8。0 o,西经度地点在东
考纲解读
?能够利用经纬网确定地球表面两 点的相对位置、距离
知· 识梳理
?经纬网
在地球仪上,经线和纬线相互交织而成的网络
?经纬网的意义
定位置、定方向、定距离、定范围
深化整合
经纬网的应用
?定方向 ?定距离 ?定范围 ?经纬网的意义
利用经纬网确定方向
120?E 40?N
50?N
130?E
经线指示南北,纬线指示东西
微专题一
地球仪与经纬网
第1讲 地球仪与地图
考纲解读
01 识记地球的形状、大小和半径
02 掌握经纬线特点和经纬度的划分
03 能够利用经纬网确定地球表面两 点的相对位置、距离
04 理解并掌握比例尺、方向、图例 和注记
知识梳理
1 地球的形状和大小
赤道周长 4万千米
平均半径 6371千米
极半径 6357千米
y=180°-x
(x、y所属的东、西经不同 )。
题组训练
1 例题
经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖(zhí)点。已知甲 地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图,回答 1~2题。
1 例题
1.与乙地经纬度相同的是

鲁教版高中地理必修1:第一单元 从宇宙看地球 复习课件

鲁教版高中地理必修1:第一单元 从宇宙看地球 复习课件

第四节 昼夜长短的变化 四季的更替
一二三
一、昼夜长短的变化 1.特点 (1)昼弧和夜弧的界线:晨昏线。 (2)特点:昼夜长短取决于昼弧和夜弧的长度。
①同一条纬线圈上,若昼弧长于夜弧(如图中b纬线),则 昼长夜短。
②若昼弧短于夜弧(如图中c纬线),则昼短夜长。 ③若昼弧等于夜弧(如图中a纬线),则昼夜等长。
第一单元 从宇宙看地球 复习课件
①总星系 ②结构特征 ③自身条件 ④昼夜交替 ⑤时差 ⑥正午太阳高度 ⑦昼夜长短 ⑧四季
第一节 地球的宇宙环境
一二三
一、宇宙 1.含义:宇宙是时间和空间的统一体,是运动、发展和变化 着的物质世界。 2.特征 (1)物质性——天体。 如星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质等, 都是天体;最基本的天体是恒星和星云,太阳是距离地球最近的 恒星。
一二
3.黄赤交角及其影响 (1)黄赤交角。 赤道平面与黄道平面之间的夹角,大小为23°26'。
一二
【填一填】图中数码①②③④分别表示的含义。 ①黄道平面;②赤道平面;③黄赤交角,目前度数为23°26'; ④地轴与黄道平面之间的夹角,度数为66°34'。 (2)影响:引起太阳直射点在南北回归线之间往返移动。 ①移动规律:
一二三
(2)影响: ①地球磁场:产生磁暴现象。 ②两极地区:产生极光现象。 ③地球电离层:影响无线电短波通信。 ④与天气、气候变化之间存在着一定的相关性。 自我总结:太阳活动具有整体性,黑子、耀斑、太阳风等往 往具有同步性,地球上的许多现象是它们共同作用的结果。
一二三
【思考讨论】中新网2015年1月15日电,格林尼治时间1月13 日 凌 晨 4 时 24 分 , 太 阳 爆 发 2015 年 首 个 中 级 耀 斑 。 美 国 宇 航 局 (NASA)太阳动力学天文台观测到了此次耀斑爆发,其强度为 M5.6中级。太阳耀斑的周期约为多少年?耀斑会对地球上无线电 短波通信产生什么影响?

2019-2020版高考地理总复习(鲁教版通用)一轮复习课件:第1单元 第1节 地球与地球仪

2019-2020版高考地理总复习(鲁教版通用)一轮复习课件:第1单元 第1节 地球与地球仪

读下图,完成 3~4 题。
3.图中各地,位于中纬度的是 ( )
A.①②
B.①③
C.③④
D.②③
4.下列有关图中各点的叙述,正确的是( ) A.①地位于(20°E,50°N) B.②地以南位于低纬度地区 C.③地以东为东半球 D.④地所在经线,常被视为国际日界线
3.B 4.D [第 3 题,中纬度是位于南北纬 30°~60°之间的区域,据此 结合图示判断位于中纬度的地点。第 4 题,读图可知,①地位于(20°W,50° N)。②地纬度为 30°N,②地以南至 30°S 均位于低纬度地区,但赤道以南还 有南半球中高纬度地区。③地经度为 160°E,结合东、西半球划分知其以东为 西半球。④地所在经线为 180°经线,其常被视为国际日界线。]
(4)利用经纬网定“方向” 在经纬网中,确定两点之间的方向可以执行“三步走”,即依据纬线定南 北→依据经线定东西→综合定方向。具体分析从以下两类进行: ①方格状经纬网图上两点的方向判定
此类图中经纬线呈直线相交构成方格状经纬网图,对 A、B 两点的相对方位 的判断思维流程为:
②以极点为中心的经纬网图上两点的方向判定
A.航程小于 10 000 km B.航程大于 15 000 km C.航向一直朝西北 D.航向先向西北再向西南
D [最短航线跨经度需小于 180°,故整体向西飞,但在同一半球中跨经度 大于 90°则有方向上的拐点,故航向先向西北再向西南;由赤道上某点到大圆 弧的拐点处,经度相差 90°,为大圆弧的 1/4,约 10 000 km;该航线经度跨 104°,则航程为 10 000 km 至 15 000 km。]
[运用—考向对练] ◎考向 经纬度的判定及应用
(2018·长沙模拟)经过地球球心的一条直线与地表相交的两点互为对跖点。 已知甲地(30°S,45°E)和乙地互为对跖点。读图,回答 1~2 题。

2019版高考地理一轮复习第1单元从宇宙看地球(含地球和地图)第5节地球公转及其地理意义课件鲁教版

2019版高考地理一轮复习第1单元从宇宙看地球(含地球和地图)第5节地球公转及其地理意义课件鲁教版

单元 第五节
从宇宙看地球(含地球和地图) 地球公转及其地理意义
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本节复习脉络 考点一 考点二 考点三 地理图表专攻 课后限时集训
本节复习脉络:
考点一| 地球公转的基本规律 (对应学生用书第 22 页) [识记—基础梳理] 1.地球公转特征 探究地球公转轨道示意图,填写下列内容。
(1)方向:自西向东,从北极上空看呈 逆时针方向,从南极上空看呈 顺时针 方向。 (2)周期:1 恒星年=365 日 6 时 9 分 10 秒。 (3)速度 公转位置 A点 B点 近日点 时间 公转速度 最快
◎考向 2
黄赤交角及其影响
在地球公转过程中,若以地球为参照系,可看到太阳在黄道上运行。图 1 是天赤道与黄道的示意图,图 2 是太阳在黄道上的视运行轨迹图。读图,回答 4~5 题。 【导学号:98510029】
图1
图2
4.6 月初,太阳在黄道上的位置是( A.甲 C.丙 5.太阳处于甲、乙位置时( A.地球公转速度相同 B.同一地点昼长变化趋势相同 C.日地距离相同 D.同一地点日出方位相同 ) B.乙 D.丁
1月初
7 月初
远日点
最慢
2.黄赤交角及影响 (1)黄赤交角示意图
赤道
黄道
(2)黄赤交角的影响 引起太阳直射点在南北回归线 之间往返运动。
夏至
9月23日 3月21日 冬至 12月22日
[易误点拨] (1)两组“点”的区别:远(近)日点是在 7 月(1 月)初,此时地球公转速度较 慢(快)。夏至日(冬至日)是在 6 月 22 日(12 月 22 日),位于远(近)日点以东,此时 地球公转速度渐慢(快)。 (2)两个“年”的区别: 恒星年是地球在公转轨道上运动一周的时间, 为 365 日 6 时 9 分 10 秒。回归年是太阳直射点在南北回归线之间往返一次的周期,为 365 日 5 时 48 分 46 秒。

2019-2020年鲁教版高中地理必修一第一单元第1节 《地球的宇宙环境》优质课件(共67张PPT)

2019-2020年鲁教版高中地理必修一第一单元第1节 《地球的宇宙环境》优质课件(共67张PPT)
•恒星:会 发光,炽 热的气体 组成
•卫星:不发 光,反射光, 绕行星转
•行星:不发 光,反射光, 绕恒星转
星 云
猫眼星云
流星
2015年8月13日英先座流星雨
彗星
2、天体系统:天体之间相互 吸引 、绕转 构成。
银河系 太 阳 系


其他恒星系
系Байду номын сангаас
河外星系
地月系 其他行星系
最高
天体系统的层次

行星木星 土星 远日
(天王星 海、王星



2、特殊的行星—地球
1.宇宙环境(外部环境): ⑴ 稳定的太阳光照 ⑵ 安全的宇宙环境:
(太阳系内大小行星各行其道,互不干扰.)
2.自身条件(内部条件):
日地距离适中
①适宜的太阳光照和温度范围 ②液态的水
八大行星
体积和质量适中 ③恰到好处的大气厚度和大气成分
自转和公转周期适中
④地表温度日变化和季节变化不大, 有利于生物生长
水星——最接近太阳
平均表面温度(℃): 179 最高表面温度(℃): 427
海王星——远离太阳
由于海王星
离太阳太远 (约为45亿公 里,是地球与 太阳距离的30 倍),在它表 面每单位面积 受到的日光辐 射只有地球上 的1/900, 因 此它表面温度 很低,通常在 -200 (℃)以 下。
月球
由于月球上
没有大气,再 加上月面物质 的热容量和导 热率又很低,因 而月球表面昼 夜的温差很大。 白天,在阳光垂 直照射的地方 温度高达127 ℃ ;夜晚,温 度可降低到- 183 ℃,温差超 过300 ℃
经线和纬线
纬线
经线(子午线)

鲁教版地理第一单元 从宇宙看地球》复习课件(共20张PPT)

鲁教版地理第一单元 从宇宙看地球》复习课件(共20张PPT)


A

E C
3.(4)当地球处于B点时,全球正午太阳高度 角最大的区域为 北回归线及其以北地区 : (5)当地球处于C点时,全球正午太阳高度角 随纬度变化规律 由赤道向南北两侧递减 :
复习指导(三)
请同学们结合课本17页内容,回顾理解记忆以下 重点问题: 1、赤道上的昼夜长短状况怎样? 2、北半球的昼夜长短的变化规律? (太阳直射点在哪个半球,哪个半球就昼长夜短, 且该半球纬度越高白昼越长。)
第一单元复习三


课前准备 请同学们准备好课本、步步高、40分钟和练 习本等。 知识回顾: 1、正午太阳高度的纬度和季节变化规律。 2、昼夜长短的变化规律。
复习目标



1、记住地球公转的基本特征(方向、速度、周 期) 2、记住目前黄赤交角的大小,掌握太阳直射点 的移动规律。 3、理解并掌握正午太阳高度的分布(纬度和季 节)规律。能够利用正午太阳高度的进行简单 应用。 4、理解并记住北半球昼夜长短的变化规律,并 会进行简单的昼夜长短的计算
正午
昼长=日落时间-日出时间
白昼
昼长=(12-日出时间)×2=(日落时间-12) ×2
注:赤道上永远6时日出,18时日落。 春分日和秋分日全球各地都是6时日出。18时日落。
读右图,回答: 1.A地夜长为 6 小时。 12 小时 B地昼长为_____ 2.A地日落时 间为______ 21时
N

B
A
(1)6 22 夏至 远 日 慢 (2)23°26′N , 120°W (3)昼长夜短且昼最长, 夜最短 (4)2:00 12小时; 10:00 4小时
1.

7
公转轨道:是 ,太阳 位于其中一个焦点上。周期是 。

高考地理一轮复习 第1讲 地球与地图课件 鲁教版

高考地理一轮复习 第1讲 地球与地图课件 鲁教版




经线
纬线
形状 ③_半__圆_____

长度
相等,约2×104 km
从赤道向两极逐渐④ __变__短__,赤道最长
相互关 所有经线都相交于南、北 系 两极点
所有纬线都相互平行
间隔
任意两条经线间的间隔在 任意两条纬线间的间隔处
赤道上最大
处相等
指示方 向
⑤_南__北_方向
东西方向
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第1讲 地球与地图
围用较大的比例尺。
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第1讲 地球与地图


四、等高线地形图与地形剖面图

1.地面高度的计算方法



图1-3 (1)海拔(绝对高度):某地高出⑰_海__平_面__的垂直距离, 如图1-3,甲点海拔为1500米,乙点海拔为500米。 (2)相对高度:一个地点高出另一地点的垂直距离, 如图1-3中甲对乙的相对高度是1000米。
太阳对地球 的影响
2011年 海南卷T15
2012年
江苏卷T4, 上海卷T5、6, 广东卷T1
2013年 未考
地球运动的 地理意义
北京卷T6, 北京卷T1, 天津卷T8、9, 天津卷T2,山 天津卷T6、7, 山东卷T6,江 东卷T5,江苏 山东卷T6,江 苏卷T1、2,安 卷T3、4,安徽 苏卷T3,安徽 徽卷T28、29, 卷T29、30,上 卷T30、31,浙 上海卷T31~34, 海卷T44、45, 江卷T11,福建 浙江卷T11,福 浙江卷T9、10, 卷T10~12,广 建卷T11、12, 福建卷T11、12,东卷T6、41(1),广东卷T6,四 广东卷T40(1) 海南卷T19、20 川卷T10

2019-2020年鲁教版高中地理必修1第1单元第1节地球的宇宙环境(共23张PPT)

2019-2020年鲁教版高中地理必修1第1单元第1节地球的宇宙环境(共23张PPT)

二.太阳
• 阅读太阳系模式图,回答下列问题: • 1.太阳系有哪些天体组成?
• 八大行星及其卫星、以及无数的小行星、 • 2.彗这星些天等体天的体运动轨迹有什相似的特征?运动方
向如何?
• 共面性、近圆性、同向性
太阳的内部结构
• 阅读太阳结构图,回答下列问题: • 1.太阳的能量来源于 哪里?
2.太阳大气层从里向外 可分为哪几层?
• 一、释疑难 • 对课堂上老师讲到的内容自己想不通卡壳的问题,应该在课堂上标出来,下课时,在老师还未离开教室的时候,要主动请老师讲解清楚。如果老师已
经离开教室,也可以向同学请教,及时消除疑难问题。做到当堂知识,当堂解决。 • 二、补笔记 • 上课时,如果有些东西没有记下来,不要因为惦记着漏了的笔记而影响记下面的内容,可以在笔记本上留下一定的空间。下课后,再从头到尾阅读一
总结:地球是太阳系中一颗普通 的行星
• 地球的特殊性表现在:他是目前人类发现 的唯一存在生命的星体
• 阅读课本8-9页,想一想,地球上存在生命的条件 有哪些?
• 安全的宇宙环境
宇宙环境
• 稳定的太阳光照条件
地 • 日地距离适中:使地球上具有适宜 球 生命物质存在的温度和液态水 自 • 体积和质量适中:使地球表面聚集了 身 适宜生命呼吸的大气; 条 • 自传和公转周期适中:使地球表面 件 温度的日变化和季节变化不大。
太阳活动
• 读课文7页知识窗,回答下列问题: • 1.什么是太阳活动?
• 2.太阳活动有哪些类型?
• 3.太阳活动的周期是多少年?
• 阅读课文相关内容,总结太阳对地球的影响。
• 太阳辐射对地球的影响: 1.对地理环境的影响 2.对人类的影响
• 太阳活动对地球的影响: 1.影响无线电短波通信 2.产生磁暴现象 3.极光现象 4.影响地球气候

高考地理一轮复习:《从宇宙看地球 单元能力提升》课件 鲁教版

高考地理一轮复习:《从宇宙看地球 单元能力提升》课件 鲁教版
意图”。完成 8~9 题。
本 讲 栏 目 开 关
研析高考·探究命题
第一部分·专题单一元能基力本提概升念
8.该地可能是
()
A.刚果盆地
B.撒哈拉沙漠南缘
C.巴西高原
D.北美洲五大湖地区
本 讲
9.仅考虑地球运动,图示窗户、屋檐搭配对室内光热的影响
栏 目

()
开 关
①利于夏季遮阳、冬季采光 ②冬至到春分,正午室内的

之间经度差达到最大值,则
()
A.Q1、Q2间地球表面上的最短路线经过北极点 B.M、Q1之间连线与地轴相交 C.M、Q1、Q2三点位于同一经线圈上 D.Q1、Q2两点的直立物日影分别朝西、朝东
研析高考·探究命题
第一部分·专题单一元能基力本提概升念
解析 Q1 是晨线与北半球纬线 L2 的交点,说明北半球昼短夜 长,并且纬度越高昼越短夜越长,Q1、Q2 之间的经度差达到 最大值,说明这一天恰好是北半球的冬至日,如下图所示。

学家姓名命名。读图,这几颗小行星所在的小行星带位

于太阳系的

(D )



A.金星轨道与地球轨道之间 B.木星轨道与土星轨道之间 C.地球轨道与火星轨道之间 D.火星轨道与木星轨道之间
解析 读图知,小行星带位于火星轨道和木星轨道之间。
研析高考·探究命题
题组二 地球的圈层结构
第一部分·专题单一元能基力本提太阳高度比丙地12月22日的正午太阳高度大,故 乙地的纬度比丙地低。丁地6月22日的正午太阳高度比丙地
12月22日的正午太阳高度小,比甲地12月22日的正午太阳高
度大,故丁地的纬度高于丙地、低于甲地。因此四地按纬度

第一单元复习课件高中地理鲁教版(2019)必修一

第一单元复习课件高中地理鲁教版(2019)必修一

空气水平运动为主;
行;
天气晴朗。
有臭氧层保 护地球生命
对流 层
气温随高度增加而降低;
低纬17~18千米 空气对流运动显著;
最密切
中纬10~12千米 天气复杂多变。
高纬8~9千米
2、大气对地面的保温作用(大气的受热过程)


大气反射 辐

短波辐射
长波辐射
射向宇宙空间
射向宇宙空间

大气吸收
大 气
面 大气散射
(八)、地球内部圈层的划分依据
借助于地震波的传播速度研究地球的内部圈层 结构
速度(千米/秒)

0
33

千 1000
3 6 9 12 15
E
F
米 2000
横波
32090000
岩石圈
A 地幔
莫霍界面 地壳
古登堡界面
4000
纵波
地核 B
5000
6000
地震波波速与地球内部构造图
(九)地球的外部圈层及特点
大气圈:主要成分N、O。由气体和悬浮物组成的复杂的系统,
大气的垂直分层(整理笔记)
分层 高度(km)
特点
与人类关系平流层顶到大源自 空气密度小; 高层 上界(高度约 有能反射无线短波的电 大气 2000~3000千米) 离层。
对无线电通 信有重要作 用
平流 对流层顶到 层 50~55千米
气温随高度增加而增加; 利于高空飞
(一)天体类型及判断方法
类型: 人造天体:人造卫星,宇宙飞船,太空实验室等 自然天体:恒星与星云是最基本的天体。
判断方法: ①是宇宙间的物质 ②位于大气层以外 ③不是某一天体的一部分

2019高考一轮复习(地理鲁教版)课件:第1讲地球仪与地图

2019高考一轮复习(地理鲁教版)课件:第1讲地球仪与地图

考点互动探究
(2)同一幅经纬网图中,相邻的两条经(纬)线之间的经(纬)度间隔一般是相等的。如图1-6甲
中相邻两条经线之间的经度间隔是30°,图1-6乙中相邻两条纬线之间的纬度间隔是20°。 (3)经度数向东逐渐增大的为东经,如图1-6甲中A点的经度为30°E;经度数向西逐渐增大的
为西经,如图1-6乙中B点的经度为40°W。
②根据图中标明的地球自转方向来判断。若地球呈逆时针方向自转,则中心点为北极点,如
图1-7甲;若地球呈顺时针方向自转,则中心点为南极点。 ③根据经度的变化规律来判断,地球自转方向与东经度增大方向一致,与西经度增大方向相 反。如图1-7乙,根据经度的变化规律判断图中地球自转方向为顺时针方向 ,故中心点为南 极点。 (3)根据中心点是南极还是北极,确定南北纬。如图1-7甲中C点的纬度是30°N,图1-7乙中 D点的纬度是60°S。 (4)经度增大方向与地球自转方向一致的是东经 ,如图1-7甲中C点的经度是45°E;经度增大
(2)完成比例尺的表示形式比较表
线段式
文字式 数字式
如图中的“

图中比例尺用文字式表达为 图上1厘米代表实地距离60千米 “ 图中的比例尺用数字式表达为“______ ” 1∶6 000 000 东半球 西半球

图1--5
基础自主梳理
越小 (3)比例尺特点:图幅相同的不同地图,比例尺越大的图,表示的实地范围_____________, 但反
映的内容越详细,精确度_____________。 (4)方向
地图类型 一般地图 经纬网地图 指向标地图 方向确定 面向地图, 上北下南,左西右东 经线指示 南北 方向,纬线指示 东西 方向 正北 方
越高
根据图中指向标定向,通常情况下,箭头指向

高考地理一轮复习 第一单元 从宇宙看地球课件 鲁教版

高考地理一轮复习 第一单元 从宇宙看地球课件 鲁教版
第十二页,共49页。
[考题(kǎo tí)印证]
(2010·江苏高考)下图为6月22日与12月22日地球表 面四地正午(zhèngwǔ)太阳高度。读图回答1~2题。
第十三页,共49页。
1.四地按地球(dìqiú)自转线速度由大到小排列,依次是
( A.) 甲、乙、丙、丁
B.乙、丙、丁、甲
C.丙、丁、甲、乙 D.丁、甲、乙、丙
简述①地建设航天发射基地的有利条件和不利因素。 命题立意:本题(běntí)主要考查空间定位能力和读图析 图能力及获取地理信息的能力,难度中等。
第六页,共49页。
解析:航天发射基地的区位条件应从纬度位置、地势、 气象条件、人口多少、交通条件等方面(fāngmiàn)分析 其有利条件和不利因素。 答案:有利条件:纬度低、海运便利、地形平坦开阔、 人口稀少等。不利因素:天气多变。
A.纽约——4月29日清晨 B.新加坡——4月30日上午(shàngwǔ) C.伦敦——4月30日中午 D.巴西利亚——4月29日下午
答案(dáàn):1.B 2.D
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[考情分析(fēnxī)] 在高考命题(mìng tí)中对此考点的考查多以光照图为
背景,注重考查根据晨昏线的位置判断时间、节气、季节 等问题。
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[考题(kǎo tí)印证]
1.(2012·江苏高考)北京时间2011年11月3日1时36分6
()
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命题立意:本题以日期图、光照图的形式考查日期分界 (fēn jiè)、时间的计算及析图能力,难度较大。 解析:由材料可知,奥运会开幕时零时区区时(中央经线为 0°)为7月27日19点12分,则计算(jì suàn)可得零时所在 的经线为72°E,此时从72°E向东至180°为7月28日,其 余范围为7月27日,故选项A正确,选项B错误;7月27日太 阳直射北半球,北极地区存在极昼现象,故选项D错误;奥 运会开幕时零时区的区时为19点12分,应靠近昏线,而选 项C图中的伦敦靠近的是晨线,故选项C错误。
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③决定了有无直射现象和极昼、极夜现象的范围
南、北回归线 及其之间有太阳直射现象。 a.______________ 南、北极圈 及其以内有极昼、极夜现象。 b.____________
(3)太阳直射点回归运动的周期:365 日 5 时 48 分 46 秒,叫做
回归 年,也就是我们平常所说的一年。 ______
南、北回归线 之间的往返移动,形成四季更 ①太阳直射点在 ______________
替。
春分和秋分的异同点 相同点:此日太阳都直射赤道。 不同点:春分是太阳直射点由南半球进入北半球经过赤道时的 节气;秋分是太阳直射点由北半球进入南半球经过赤道时的节 气。
②决定了五带的范围
回归线 的度数=黄赤交角的度数。 a.________ 极圈 的度数=90° b.______ -黄赤交角的度数。
第一单元
从宇宙看地球
第5讲
地球公转的地理意义
第一单元
从宇宙看地球
第一单元
从宇宙看地球
地球公转的基本特征和太阳直射点的移动
1.地球公转的基本特征
太阳 的运动。 (1)定义:地球绕______
北极上空俯视:呈逆时针方向绕转 自西向东 (2)方向:__________ 南极上空俯视:呈顺时针方向绕转
黄赤交角等于 0 无变化
始终昼夜平分 无季节变化
(2017· 高考全国卷Ⅲ)某日,小明在互联网上看到世界各地 好友当天发来的信息: 甲:温暖的海风夹着即将到来的夏天的味道扑面而来。 乙:冬季临近,金黄的落叶铺满了一地。 丙:又一次入秋失败了,这还是我四季分明的家乡吗? 丁:又是黑夜漫长的季节,向北望去,小城上空的极光如 彩色帷幕般挂在夜空。
(2)黄赤交角变化带来的具体影响 黄赤交角变大(小) 太阳直射点的 范围 出现极昼和极 夜现象的范围 五带的范围 扩大(缩小) 黄赤交角等于 0 直射赤道
扩大(缩小) 热带和寒带的范围扩大(缩 小);温带的范围缩小(扩大)
无极昼、 极夜现象
Байду номын сангаас
无五带划分
黄赤交角变大(小) 正午太阳高 度的年变化 昼夜长短的 年变化 季节的变化 年变化幅度增大(减小) 年变化幅度增大(减小)(赤道 与寒带除外) 变化明显(不明显)
答案:3.C 4.B
昼夜长短的变化
昼夜长短的变化 (1)典型图示
据此完成 1~2 题。 1.以上四人所在地从北到南的排列顺序是( A.甲乙丙丁 C.丁丙甲乙 2.当天可能是( A.4 月 28 日 C.9 月 2 日 ) B.6 月 28 日 D.11 月 2 日 B.丁乙丙甲 D.甲丙乙丁 )
解析:第 1 题,由材料中好友丁在其城市上空向北能望到极光 可知, 此时为北半球的冬半年, 好友丁位于北半球高纬度地区; 此时,北半球中纬度地区气温较低,正值秋季,故好友乙位于 北半球中纬度地区;入秋而不冷,所以好友丙所在地位于北半 球, 纬度较好友乙所在地纬度低; 好友甲所在地即将进入夏季, 所以其位于南半球。第 2 题,由上题可知,此时太阳直射南半 球。
4.已知②点的纬度为 15° N,某年太阳直射点移动到该点的日 期恰好为 5 月 1 日。据此推测,这一年 11 月 1 日太阳直射点的 纬度最可能为( A.10.5° S C.19.5° S ) B.15° S D.24° S
解析: 第 3 题, 太阳直射点到达①点时, 即①点地方时为 12 时, 比 120° E 的地方时(即北京时间)晚 6 小时 36 分钟, 经度相差 99° , 所以①点所在经度应该在 120° E 以西 99° ,即 21° E。第 4 题, 太阳直射点两次出现在同一纬度的时间相对于二至日具有对称 性,据此可知,5 月 1 日距离夏至日的时间间隔与 11 月 1 日距 离冬至日的时间间隔相当,则 11 月 1 日太阳直射点纬度距离南 回归线的纬度应与 5 月 1 日太阳直射点纬度距离北回归线的纬 度相当,故 11 月 1 日太阳直射点的纬度可能为 15° S。
答案:1.B 2.D
(2018· 西安铁中模拟)下图为黄道平面与地球球面相对位置 关系示意图。 图中①点为黄道平面与地球球面交接线的最北端, ②为该交接线上一普通点。读图,完成 3~4 题。
3.若太阳直射点到达①点时,北京时间刚好为 18 时 36 分,则 ①点所在经度为( A.30° E C.21° E ) B.59° W D.无法确定
2.黄赤交角的影响 (1)引起太阳直射点的季节移动 地球在公转过程中,引起太阳直射点在南、北回归线之间往返 运动,运动规律见下图。
关注“一向三线六点”即太阳直射点移动方向,南、北回归线 和赤道,二分二至日和近、远日点。学会正确判断一年中任何 一天太阳直射点的南北半球位置和移动方向,对我们掌握昼夜 长短和正午太阳高度的变化规律有很大帮助。
恒星年 (3)周期:一个________(365 日 6 时 9 分 10 秒)。
(4)轨道与速度


2.太阳直射点的移动 (1) 地 球 公转 轨道 平面 ( 即 黄 道平面 ) 同 赤道平 面的 交角 就是
黄赤交角 。目前的黄赤交角是 23°26′。 __________
(2)黄赤交角的影响(太阳直射点的移动)
[自我检测] 读黄赤交角形成示意图,回答下列问题。
(1)黄赤交角的概念:A__________面(即黄道平面)同 B________ 平面的交角。目前是________。 (2)影响:引起__________在南北回归线之间往返运动。 (3)当黄赤交角增大 1° 时, 热带范围______(增大、 缩小)________ 度, 温带范围______(增大、 缩小)______度, 寒带范围_______(增 大、缩小)________度。
答案:(1)地球公转轨道 (2)太阳直射点 (3)增大 2 缩小
赤道
23°26′
4 增大
2
考向 黄赤交角及其影响 1.掌握线线关系、线面关系和面面关系的方法 (1)地轴与赤道平面是垂直的。 (2)太阳光线始终与晨昏线垂直。 (3)地轴与黄道平面成 66°34′交角。 (4) 赤道平面与黄道平面成 23°26′ 交角。
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