党员教育培训制度

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党员教育培训学时制度

竭诚为您提供优质文档/双击可除党员教育培训学时制度篇一：党员教育管理制度党员教育管理制度为了加强和改进党的作风，激励党员努力改造世界观，激发党员的积极性、主动性和创造性；引导党员严格履行义务，不断提高政治素质和为人民服务的本领；切实提高党员队伍素质，充分发挥党员的先锋模范作用，保持党员队伍的纯洁性和先进性，增强党组织的战斗力，特制定本制度。

一、发展新党员制度。

（一）按照“控制总量、优化结构、提高质量、发挥作用”的十六字方针，坚持个别吸收原则，成熟一个，发展一个。

（二）加强入党积极分子培养制度，并指定正式党员进行培养，建立积极分子档案。

（三）拟发展对象在发展前必须参加党组织培训，坚持不培训不发展。

（四）对拟发展对象本人表现和直系亲属、主要社会关系等进行综合政治审查，对政审合格的发展对象，提交支部党员大会讨论作出决议，报党委审批。

（五）坚持发展党员公示制度，利用公示栏等形式在一定范围内将发展对象的基本情况进行公示，接受党内外群众监督。

公示时间不少于7天。

（六）做好预备党员教育考察和转正工作。

预备期满后，经本人提出申请，及时按程序办理转正手续。

二、党员教育培训制度。

（一）以集中学习与分散自学相结合、党课专题辅导与个人研读相结合、中心发言与讨论相结合、学习文件与学习音像材料相结合等方式。

以马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系；党的路线、方针、政策及决议；党的基本知识和党史党建知识及本部门工作相关的技能为内容，进行党员培训。

（二）党员集中学习由党委统一组织，也可以由党支部为单位组织进行。

支部委员每年参加培训累计不少于24学时，普通党员全年参加学习培训累计不少于16学时，推行中心学习组周末学习日制度，由书记全面负责，组织宣传委员具体组织实施，做好考勤记载。

三、党员工作汇报制度。

党员每季度应向党支部以口头、书面或电子邮件的形式做一次汇报，并上交学习心得体会。

外出党员重点汇报在外活动情况，向党组织提出合理化意见。

党员学习教育培训制度.

党员学习教育培训制度第一章总则第一条为适应新时期对广大党员提出的新要求, 把党的基层组织建设成为贯彻“三个代表”重要思想的组织者、推动者、实践者，使党员长期受教育，永葆先进性。

根据《党章》规定和保持共产党员先进性教育活动提出建立长效机制的要求，特制订本制度。

第二条党员学习教育培训以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导, 以提高党员的思想政治素质为重点，用科学的理论武装广大党员，用现代科学文化知识充实党员，通过建立健全学习机制，使广大党员形成学习、思考、工作和提高的良性循环。

第二章工作原则第三条坚持以油田公司改革与发展为中心,把党员学习教育培训与工作实际紧密结合起来,真正做到真学、真信、真用。

第四条突出重点、以点带面，统筹安排。

围绕企业发展及党员队伍的实际,把握重点，制定科学系统的学习教育培训计划,优化学习教育培训内容,改进学习教育培训方法，加强学习教育培训管理，建立学习教育培训质量考评体系。

第五条坚持分类、分层次施教，注重学习教育培训质量。

对于不同层次的党员，采取不同的教育方法。

第三章主要内容第六条党员学习教育培训的主要内容（一）基本理论教育。

包括：马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想、科学的发展观等党的理论和方针政策。

（二）党纪党规教育。

包括：“两个条例”、党的政治纪律、组织纪律、群众纪律、财经纪律和廉洁自律等党风廉政建设有关规定。

（三）岗位技能教育。

包括：对党员的专业知识、业务技能、工作方法和工作艺术的培训。

（四）优良传统教育。

包括：理论联系实际，密切联系群众，批评与自我批评，艰苦奋斗、勤俭节约等党的优良传统和作风教育。

先进典型人物事迹的教育。

（五）形势任务教育。

包括：国际国内形势，公司政策、目标、战略，油田生产经营状况等内容。

第四章方式方法第七条党员学习教育培训工作分层次开展，坚持集中学习和自我学习相结合、专题教育和常规教育相结合、脱产培训和在岗培训相结合。

党员经常性教育培训制度

党员经常性教育培训制度党员学习是坚持党员在职学习制度的有效形式之一，是不断提高党员思想理论素质，帮助党员及时、准确把握党和国家路线、方针、政策，加强党员能力建设的主要载体。

根据农委党委《关于建立党员经常性教育培训制度》的意见，为进一步加强党员的党性，提高自身的综合素养，特制定本制度。

一、学习的组织党支部学习由党支部书记支委负责。

二、学习负责人的主要职责党支部书记要根据上级党委的总体要求，结合上级文件和支部实际，做好学习安排；组织好党员的学习。

三、学习的主要任务、内容、时间、形式和要求1、主要任务党员以学习理解当前党和国家的重要理论、路线、方针、政策、上级文件精神以及相关业务内容为主要任务，目的在于提高对上级重要精神的理解能力，准确把握精神实质，思想上保持与中央的一致。

2、学习内容1）党和国家的重要会议精神和领导讲话的主要精神；2）上级党委、政府的重要会议和领导讲话的主要精神；3）上级文件；4）党章、党务知识及党性观念；5）与支部重点工作相关的方针、政策等等。

6）与日常工作业务相关的知识内容。

3、学习时间党员学习，原则上每一季度集中时间学习一次，每次学习不少于1小时。

4、学习形式：坚持集体学习和个人自学相结合，规定内容和自选内容相结合，理论和实践相结合充分利用网络、图书资源和影视图像资料，学习相关的内容。

抓好集中培训、倡导党员自学、规范主题党日活动、加强实践锻炼相结合，严格组织生活。

5、学习要求1）内容落实：党员学习要有主题，主题和材料事先下发，便于个人做好准备，学习讨论要有记录。

2）时间和要求落实：要处理好学习与工作的关系，在规定的学习时间要妥善安排好工作，学习时做到理论联系实际，理论指导实践，认真准备、积极发言、做好学习笔记。

四、学习的检查和考核1、认真落实学习制度和要求。

建立党支部学习资料和档案。

2、党员要根据学习内容，结合本职工作，及时写下学习体会或总结。

3、对不履行党员义务、不符合党员条件的党员，及时帮助教育，促其改正；对经教育不改的，要按照党章和党内有关规定作出处理。

党员教育培训制度

党员教育培训制度党员教育培训要紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。

一、目标要求1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色。

2、增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，遵纪守法，廉洁奉公。

3、坚定终身学习理念，推进学习型机关建设，用先进理论和现代科技知识武装党员，不断提高党员干部观察、分析和解决实际问题的能力和服务发展、服务群众的本领，在生产、工作、学习和社会生活中发挥党员的先锋模范作用。

二、教育内容1、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育；科学发展观、构建社会主义和谐社会和社会主义荣辱观等重大战略思想教育。

2、党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情省情市情教育。

3、理想信念教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。

4、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。

各级党组织应根据不同时期的形势和任务，结合本部门本单位实际情况，科学安排教育内容。

三、方法途径1、集体学习。

党组织应采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨等形式，有计划地合理安排党员的集体学习。

集体教育活动原则上每两周安排半天时间，或根据需要安排一定时间的专题集中教育，党员每年参加的在党组织集体学习的时间累计不少于12天。

党支部应做到：制定学习计划、布置学习任务、进行学习考评、做好学习记录。

党员学习应做到：有学习记录，有学习体会，有学习小结。

对因年老体弱、外出等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，应区别对待，可采取送学上门、寄送学习资料等方式落实教育要求。

2、个人自学。

党员个人要按照支部的学习规划，制定自学计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式，党员个人自学时间每周不少于8小时并有学习记录。

党员学习培训制度

党员学习培训制度以“长期教育，终身学习”为目的，按照“创新学习思路，构筑学习网络，建设学习工程”的要求，推行“五个一点”、“三个定位”和“五个坚持”制度落实。

“五个一点”为：党员学习坚持突出重点、领会精神；解决难点、攻克难题；消灭盲点、全员参与；组织多关心一点，积极引导服务学习；个人多克服一点，困难服从学习需要。

“三个定位”为：做到学习定时间、定地点、定数量。

“五个坚持”为：坚持“一天一读”，即每位党员干部每天至少用1个小时的时间学习理论和业务知识；坚持“一周一学”，即每周五利用不少于两个小时的时间集中学习党的路线、方针、政策，学习党的基本理论，学习现代管理知识；坚持“一月一讲”，即每月确定一个主题开展专题讲座，由支部领导轮流讲课，每个党员干部针对个人实际发言，交流学习体会；坚持“一季一查”，即每个党员干部均有专门的学习记录，每季度由党支部对党员学习情况进行检查；坚持“一年一评”，将学习情况列为党员干部年度考核内容。

具体措施如下：1、党员要根据支部学习安排，制定个人学习计划，通过书面测试、民主测评、查阅笔记等方式，对党员学习情况进行考核评估，建立党员学习档案，把考评结果，与党员民主评议、先进评比挂构，不断提高自身政治理论和业务水平。

2、党员在支部统一学习时间内，要认真做好读书笔记和心得体会，讨论时发言要积极踊跃。

每年坚持读两本书、30万字，学习笔记不少于50000字，每半年撰写一篇心得体会文章。

3、党员学习要围绕增强服务意识，提高管理服务能力建设等内容进行学习。

4、党员要做到学习不迟到、不早退、不无故缺席，因病因故要提前请假。

5、党员学习要与年度考核相结合。

每月读书笔记少于1000字、每年心得体会文章少于2篇的，不得评为优秀格次；全年参加支部学习时间少于三分之一的，评为不称职格次。

党员培训学习管理制度

党员培训学习管理制度为了切实加强党员培训教育，提高党员综合素质，促进党员队伍建设，增强党支部的战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，特制定山西三元福达煤业有限公司党员培训学习管理制度。

一、制度要求1.党员必须积极参加党支部周二、周四集中培训学习会议。

因出差、生病、临时性会议确实无法参加培训学习的党员，要在培训学习开始前三小时向党支部书记或纪检委员进行报告。

事后要主动寻找党支部书记或纪检委员进行补课，完善培训学习笔记。

2.党员要按时参加培训学习会议，杜绝迟到、早退现象。

因临时性会议、车辆交通堵塞等不能及时参加培训的党员，要在培训学习开始前半小时向党支部书记或纪检委员进行报告。

3.党员要有专门的培训学习笔记本，参加培训学习时必须携带。

4. 党员参加培训学习时必须签到，不签到者按旷课处理。

5.党员必须做好集中培训学习的课堂笔记。

学习笔记的格式包括：时间、地点、主持人、参加人员、学习内容。

学习内容必须条理清晰，重点突出，字迹工整，内容完整。

6.党员必须严格按照要求撰写心得体会。

心得体会要紧扣学习内容的主题思想，思路清晰，条理清楚，杜绝抄袭。

二、考核要求党员参加集中培训学习教育情况将纳入“优秀党员”、“先进党务工作者”、“履行党风廉政建设责任制考评”等考核活动。

考核工作由党支部专门人员负责统计，公布考核情况。

1.出勤率考核，共计25分。

无辜缺勤一次扣2分；出差、生病、临时性会议等因素确实无法参加培训学习的，但未进行请假的一次扣2分；事后未主动进行补课的，一次扣2分。

2.守时性考核，共计25分。

迟到15分钟以内的一次扣1分，超过15分钟的一次扣2分；早退15分钟以内的一次扣1分，超过15分钟的一次扣2分。

3.查阅课堂笔记性考核，共计25分。

未准备专门的培训学习笔记本，扣2分；上课不带笔记本的一次扣1分；课堂学习笔记缺一次扣2分；课堂学习笔记内容不全、条理不清、字迹潦草扣2分。

4. 查阅心得体会考核，共计25分。

党员教育培训制度

党员教育培训制度第一条为切实加强党员教育，推进学习型党组织的建设，提高本所党员的思想政治素质，增强党员工作能力，更好地发挥党员的先锋模范作用，结合本所实际，制定本制度。

第二条党员教育培训的主要目标包括：1、党员党性观念增强。

坚定共产主义理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观和价值观；牢记党的宗旨，严守党的纪律，明辨是非，清正廉洁，敬业爱岗。

2、党员工作能力提高。

提高分析问题和解决问题的能力，自主创新和增量创造的能力，做好本职工作的能力，服务生产经营和群众的能力。

3、党员先锋模范作用彰显。

在本职工作中比一般群众先进，在服务群众和联系群众中勇当先锋，在改革创新和争创一流业绩中争做标杆，在践行社会道德风尚和遵纪守法中争当模范。

第三条党员教育培训的基本工作原则是：1、坚持围绕中心、服务大局，紧密联系实际，促进各项工作。

2、坚持正反教育相结合、集中教育和自我教育相结合，以正面教育、自我教育为主。

3、坚持面向全体党员按需施教，分类培训，不断增强教育培训的针对性和实效性。

4、坚持常抓不懈、不断创新，努力实现党员教育工作科学化、制度化和规范化。

第四条党员教育培训的基本内容包括，但不限于以下方面：1、马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观、社会主义荣辱观等中国特色社会主义理论体系教育；2、党章、党规法纪、党的基本知识教育；3、党的优良传统、作风和反腐倡廉教育；4、时事政治、国内外经济发展等方面的形势教育；5、市场经济知识、科学文化知识和业务技能等履行岗位职责的能力教育。

第五条党员教育培训的形式包括，但不限于以下方面：1、上党课、听辅导报告；2、观看、阅读材料（学习资料、简报、书籍、报纸、网页、电视、等）；3、会议学习交流（支部组织生活会、支部大会、中心组学习会议、民主生活会、党群例会、专题研讨会等）；4、主题实践活动（知识竞赛、演讲比赛、参观革命教育基地、开展创争活动等）。

第六条党员教育培训的途径包括，但不限于以下方面：1、集体学习培训。

党员教育培训制度

党员教育培训制度
一、指导思想
党员的教育工作是党的思想建设、组织建设的重要组成部分，它对于加深党员对党的基本路线的理解，进一步端正党风和提高党员队伍的素质，有着极其重要的作用。

二、基本原则
理论联系实际，正面教育为主，内容应少而精，方式灵活多样，教育者先受教育，教育应注重实效。

三、具体内容
主要包括党的十一届三中全会以来路线、方针、政策教育，党的宗旨、纪律和党性、党风、党的优良传统教育，共产主义教育，文化、科学和专业知识的教育等。

四、主要方式
1、集中学习。

上级党组织有重要文件精神下达时应及时组织集中学习。

学习时要做好记录，并记录考勤。

学习的主要内容是党的路线、方针、政策和党性、党风、党纲教育材料，马列主义基本理论以及有关文件资料。

学习要解放思想，联系实际，并事先做好准备。

2、党课教育。

要求入党的积极分子应参加党支部组织实施的党课教育。

学习的主要内容是围绕各个时期的形势和任务、党的中心工作结合本单位党员状况开展教育。

党课教育要抓好三个环节：认真编写好教材；落实好教员；组织好课后讨论。

3、党内谈心。

党支部内部要经常开展谈心活动。

党员同志之间以诚相待，平等交流，开展批评和自我批评，切实解决思想和工作上存在的问题。

谈心应以集体谈与个别谈相结合的方式进行，以个别谈为主。

谈心要推心置腹，胸怀坦白，注重实效，不走过场。

党员教育制度

党员教育制度党员教育制度是指党组织为加强党员教育管理而制定的一系列规章制度和教育活动。

党员教育制度的建立和实施，对于提高党员的思想觉悟、理论水平和组织纪律性，增强党员的党性修养和忠诚度，具有重要意义。

本文将从党员教育制度的重要性、内容和方法等方面进行详细阐述。

一、党员教育制度的重要性1. 提高党员思想觉悟。

党员教育制度可以通过开展党课、党员大会等形式，引导党员深入学习党的理论知识，增强党的宗旨意识、党性观念和党员意识，使党员树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 加强党员理论水平。

通过党员教育制度的实施，可以组织党员学习马克思主义理论、党的路线方针政策和党史、国史等重要知识，提高党员的理论水平，增强党员的政治敏感性和分析问题的能力。

3. 增强党员组织纪律性。

党员教育制度可以加强对党员的组织纪律教育，明确党员的权利和义务，规范党员的行为规范，提高党员的自律意识和遵守党的纪律的能力。

4. 培养党员的忠诚度。

通过党员教育制度的实施，可以加强对党员的党性修养教育，引导党员牢记党的宗旨，增强对党的忠诚度和对人民群众的服务意识，坚定党员的理想信念。

二、党员教育制度的内容1. 党课教育。

党课是党员教育的重要形式，通过开展党课，可以使党员学习党的理论知识，了解党的路线方针政策，增强党的宗旨意识和党员意识。

2. 党员大会。

党员大会是党员教育的重要场所，通过召开党员大会，可以组织党员学习党的重要文件精神，传达党的决策部署，加强党员之间的交流和学习。

3. 党员培训。

党员培训是党员教育的重要途径，通过组织党员参加培训班、学习班等形式，可以提高党员的理论水平，增强党员的组织纪律性和忠诚度。

4. 党员考核。

党员考核是党员教育的重要环节，通过对党员进行定期考核，可以评估党员的表现和履职情况，发现问题并加以解决，促进党员的成长和进步。

5. 党员交流活动。

党员交流活动是党员教育的重要方式，通过组织党员参加党员座谈会、经验交流会等形式，可以促进党员之间的交流和学习，激发党员的创新思维和工作热情。

党员及党务干部教育培训制度(2篇)

党员及党务干部教育培训制度为提高党员、党务干部的综合素质和能力，知识不断得到更新，以适应新时期工作需要，推动党员作风及党建工作再上新台阶，不断增强基层党____的创造力、凝聚力、战斗力，为深入推进公司发展提供坚强的政治和____保障。

结合分公司党委实际，制定本制度。

一、目标及指导思想以加强党建、增强素质、提升能力为目标，本着实.际、实用、实效的原则，用党的基本知识和基本理论武装党员干部，用党的优良传统教育党员干部，用实际实用的科学技术充实党员干部，全面提高党员干部综合素质和能力，为强化企业党建和又好又快发展提供人才储备和智力支持。

二、原则要求1、因地制宜，注重实效。

根据具体实际，坚持因材、因需、因时、因地施教的原则，求实用，讲实效。

2、____，保证质量。

年初要制定党员培训教育计划，培训--定要保证人数、课时和质量。

原则上每次培训时间不得少于____天，以灵活多样的方式，保证培训的效果和质量。

每期培训班结束时要对参加人员进行书面测试，成绩给予归档。

3、党委(总支、支部)要认真做好培训方案、记录、评价。

三、党员教育培训内容1、学习____、____思想、____、____、____、____记系统重要讲话精神，党的路线、方针、政策和基本知识、____市场经济、科学文化知识、法律知识和各种业务知识、时事政治等。

2、针对党员的思想实际，每年至少进行二次党课教育。

3、学习《准则》、《条例》、《法律法规》和集团公司、省公司的各项规章、纪律。

4、____外出集中参观学习，积极开展革____传统、爱国主义等教育。

5、____党员参加.上级党____举办的各种学习培训。

6、每年年底召开--次党员____生活会，对照党员标准，检查总结自己在学习、思想、工作等方面的情况。

四、党务干部培训内容培训工作要与两学--做学习教育结合起来;与建设学习型党____、开展思想作风建设活动结合起来;与企业二次创业和改革发展需要结合起来;切实增强培训的针对性和实效性。

非公企业党员培训教育管理制度

非公企业党员培训教育管理制度
一、建好党员活动室，配备必要的党报党刊学习资料和影碟等电教设备。

二、组织党员学习政治理论、科学文化、法律法规和业务知识，提高思想政治觉悟和业务技能。

党员集中学习每月不少于1次。

三、加强党员电化教育，科学确定内容，指定专人播放，做好播放记录，分析播放情况，检查播放效果，确保党员电化教育收到实效。

四、党员学习教育做到年度有计划，学习有笔记，活动有记录。

五、加强对党员组织关系的管理。

在企业工作半年以上的外来党员，应将组织关系转移到企业或企业所在地的党组织。

离开企业的党员，必须按规定及时转移组织关系。

六、加强对党费的收缴和管理。

新入党的党员，应在批准为预备党员后，从支部大会通过其为预备党员之日起开始缴纳党费。

党员交纳党费，以其月工资收入的固定部分（基本工资）和活动的部分（津贴、奖金）的总和为基数按比例交纳，具体按中组部下发的《规定》执行，党支部负责按规定将党费上交上一级党组织。

七、加强对党员的日常管理。

对不参加组织生活、不做组织分配工作、不缴纳党费的党员和连续两次评议不合格的党员，经支部大会讨论决定，报上级党组织批准，按有关规定进行组织处理。

党员教育培训学时管理制度

党员教育培训学时管理制度一、实行学时登记。

学时登记范围为：参加各级党组织、党校、组织（人事）部门、培训机构等组织的以党章和党的基本理论、党的基本知识、党的历史、党的路线方针政策和形势任务教育，法律法规和党风党纪教育，业务知识和技术技能培训，省市区经济社会发展重大决策部署等为主要内容的集中学习培训和其他形式的经常性教育培训，包括脱产学习、专题讲座，网上学习、远程教育、研讨会、自主选学和主题实践活动等。

? 二、学时要求。

??? 1、社区党员教育培训每年至少进行一次，时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员一般不少于24学时，党组织书记时间一般不少于56学时。

??? 2、新经济组织和新社会组织（以下简称“两新”组织）党员教育培训每年至少进行一次，培训时间一般不少于16学时，其中党组织班子成员及“两新”组织党建工作指导员一般不少于24学时，党组织书记一般不少于40学时。

??? 3、流动党员教育培训每年至少进行一次，时间一般不少于16学时，其中流动党员党组织班子成员一般不少于24学时。

??? 4、每名新党员在入党后一年内至少参加一次集中培训，时间一般不少于24学时。

??? 5、大学生社区工作者党员教育培训每年至少进行一次，时间一般不少于64学时。

?? ?三、学时计算。

??? 1、脱产培训。

每个学习日按8学时计算，其中上午4学时，下午4学时。

??? 2、业余培训。

利用双休日时间参加培训的，参照脱产培训计算学习；利用晚上时间参加培训的，按每晚3学时计算。

??? 3、专题讲座。

按每半天4学时计算。

??? 4、在职自学。

利用业余时间自学、参加学历教育或网上学习，经有关部门组织的各种考试，成绩合格的，按每科30学时计算。

??? 5、党委、党总支、党支部组织的学习。

按每小时1学时，每半天4学时计算。

??? 6、各类党员主题实践活动。

按每半天4学时计算，不足半天的，按每小时1学时计算。

??? 7、学时按年度累加计算，当年有效。

党员教育培训制度样本(四篇)

党员教育培训制度样本一、组织党员学习__路线、方针、政策及党政文件精神，统一思想，坚定信心，同心同德完成党委确定的各项目标任务。

二、组织党员学习党章中关于党员义务和权利的规定，促使党员增强党性，自觉按照党员标准严格要求自己，做合格党员。

三、组织党员学习__纲领、宗旨和__历史，向党员进行____理想和为人民服务思想的教育，使党员为单位的改革、发展、稳定多做贡献。

四、组织党员学习__有关纪律、规定和从严治__有关精神，使党员自觉遵守和维护__纪律，争做遵纪守法的模范。

五、严格党员学习制度，持之以恒，充分利用____的形式搞好党员教育，做到时间、学习内容、人员、效果四落实。

党员教育培训制度样本（二）为了建立保持____员先进性的长效机制，把落实整改措施与建章立制结合起来，健全完善经常性的党员教育培训制度、____建设和党员教育管理制度、____会制度等，从____上、制度上让党员经____育，不断增强党员的责任感和使命感，保持____的先进性。

现根据我支部的情况，制定以下工作管理机制。

一、加强党员学习培训的教育机制1.坚持和完善学习制度。

坚持每月学习一次，重点学____的基本知识、理想信念教育、业务知识、能力教育、职业行为规范等，增强党员搞好工作、为民办事的本领。

每次培训着重解决1—____个有针对性的问题，以提高培训效果。

2.坚持和完善党员学习培训登记制度。

党员干部的学习培训情况要及时登记，并做好党员干部培训资料的综合归档工作；建立健全学习培训成果运用制度，将党员干部的岗位安排、职务提拔与学习培训成果紧密结合，促进广大党员参与学习培训的自觉性和主动性。

3.坚持和完善党员继续教育培训制度。

建立和落实党员定期学习培训制度，使学习培训纳入制度化轨道；把岗位工作要求与培训标准结合起来，提高党员教育能力和素质，确保广大党员干部及时、长期、经常、有效地接受教育。

二、规范____工作的管理机制1.坚持____制度，要注重质量，避免____，增强党支部凝聚力、战斗力。

党员学习教育制度

党员学习教育制度第一条为加强广大党员的思想建设和理想信念教育，提高党员的政治理论水平和思想素质，培养出具有坚定的政治信念，懂教育、善管理、作风优良，能推动学校各项事业持续健康发展进步的党员队伍，结合学校实际，制定本制度。

第二条凡党组织关系在学校的正式党员和预备党员、入党积极分子都是党员教育培训的对象。

第三条党员教育培训的总目标是：提高素质，增强党性。

第四条党员学习教育的目的是通过学习教育培训，使广大共产党员坚定共产主义理想信念，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，牢记党的宗旨，自觉坚持党的基本路线，模范执行党的政策，遵纪守法、廉洁奉公，讲学习、讲政治、讲正气，勇于批评与自我批评，在各自的工作岗位上发挥先锋模范作用，为促进学校的改革与发展做出新贡献。

第五条党员学习教育的内容：党的基本理论、基本路线、基本知识、基本经验和法律法规；党和国家的各项方针政策；时事政治。

第六条学校办公室负责拟订每年的党员学习教育计划，并负责督促检查，抓好各党支部党员学习情况的反馈。

第七条党员学习教育活动由党总支（支部）书记或书记委托副书记主持。

第八条党支部宣传委员根据学习教育计划做好各项具体工作：（1）负责拟定学习计划，提供学习所需的书籍、文件、辅导材料，对理论学习的内容、重点和研讨题目按照要求列出，并经主持人审查后组织学习。

（2）记录学习情况，建立学习档案。

集中学习研讨时，负责学习研讨记录和考勤工作。

（3）组织学习辅导。

围绕学习专题，进行调查研究，编辑学习资料，邀请有关人员作辅导报告。

（4）总结和经验推广。

每年要对学习情况进行总结，及时整理、上报学习中的做法和体会。

第九条党员学习教育主要通过日常教育、专题培训、上党课等方式进行。

第十条日常教育：双周星期二下午为集中学习时间，出勤率不得低于95%。

集中学习时间如遇特殊情况需要变动时，由主持人决定第十一条专题培训：党内各种主题教育活动；上级党组织派出学习培训；党校学习培训或其它的党员集中学习。

党员的教育培训制度

党员的教育培训制度
一、政治学习
1、主要学习内容
（1）马列主义毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想和科学发展观理论。

（2）党的基本路线，各项方针、政策、重大决议、重要文献。

（3）上级重要文件精神。

（4）教育方面的法律法规和相关业务知识。

（5）廉政建设有关准则、条例、规定和案例。

（6）市委、市政府、区委、区政府及局委党决议、制定的各项政策、措施和《人民日报》的各种社论、评论员文章、系列谈等。

2、学习方式
（1）个人自学；（2）分组专题学习、讨论；（3）参加专题辅导讲座、报告等党课教育；（4）观看电影、录像等电化教育；（5）参观交流，实践活动；（6）党校学习、专项培训等。

3、保障措施
（1）通常每周五下午为集中或个人政治理论学习时间，若因工作需要，可临时调整学习时间。

（2）党办负责于每季度向各党小组下发学习计划，提前准备学习材料，并明确学习的具体内容、时间、地点、方式。

（3）每年12月份，就改进政治学习内容和方法，提高学习效果向中心党员征集意见和建议。

（4）实行政治学习签到考勤制，除出差或生病住院外，中心全体党员均应认真参加学习。

党员学习培训制度

党员学习培训制度
对党员有计划有组织地进行培训，是党员教育的一种重要形式，对于提高党员队伍的思想政治素质和科技文化素质，加强党员的党性锻炼，发挥党员的先锋模范作用，有着重要的作用。

根据《中国共产党章程》，制定本制度。

促使社区党员干部深化认识、突出重点、加强督查，确保整个先进性教育活动工作热情不退、工作力度不减、工作标准不降，建立党员学习培训机制，加强党员的政治理论学习。

1、支部每月组织党员集中学习2次，其中参加镇党委的集中学习1次，以电化教育形式为主；支部组织集中学习1次，以讨论为主。

集中学习的内容主要是传达、学习和贯彻党的路线、方针、政策和上级党组织的决议和指示精神等，强化正面宣传，指导党员同志加强自身学习，提高政治理论水平，在岗位工作中强化党性，保持共产党员的先进性。

2、每周进行政治理论、业务知识集中学习一次。

学习过程中做好读书笔记，写心得体会。

3、每半年召开一次民主生活会。

4、学习情况列入绩效考核，作为年终评优、评先的依据；建立生活制度；年底评选“学习之星”；鼓励向各级刊物投稿。

学习培训目标要求
通过集中培训，使全镇党员对党的政策的理解能力和理论水平显著提高，理想信念和宗旨观念更加坚定，作风明显转变，在带头致富、带领群众共富方面能力、作用更加突出。

党员领导干部的领导能力水平、民主作风有明显的改进。

党员教育培训管理制度

党员教育培训管理制度一、加强党员的教育、培训和管理，目的在于严格党的组织生活，增强党性，教育和监督党员切实履行义务，遵守纪律，从而提高党员素质，充分发挥先锋模范作用，保证各项工作的顺利进行。

二、对党员进行教育、培训要有的放矢，讲求实效。

1、每年初，总支要根据上级党委的要求结合实际，制定党员教育培训计划。

2、党员教育培训主要内容包括：①、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想，及有中国特色社会主义理论教育。

②、党的基本路线、方针、政策教育。

③、党史以及“两史一情”教育。

④、增强党性，遵守党纪国法和廉政教育。

3、党员教育要密切结合实际，着眼于提高党员思想政治素质。

4、党员教育要坚持正面教育原则，区别情况，因人施教。

党课讲座不少于8次，组织党员自学、个别谈心交心、组织专题讲座、座谈讨论学习等途径和形式进行。

三、对党员进行管理主要采取定期考核和民主评议党员的方式进行。

1、整改意见进行管理主要采取定期考核和民主评议的方式进行：①、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想，学习有中国特色社会主义理论、党的路线、方针、政策和党的基本理论知识情况。

②、坚持四项基本原则，支持和提高改革和发展情况。

③、执行党的决议，服从党的分配，完成本职工作情况。

④、遵守党纪国法，保守党和国家机密，以及维护党的团结和统一的情况。

⑤、密切联系群众，反映群众愿望要求，主动做群众思想政治工作情况。

⑥、开展批评和自我批评，抵制不正之风情况。

⑦、参加总支活动，按时缴纳党费情况。

⑧民主评议情况。

2、党员每季度向支部汇报一次学习、思想、工作情况（口头、书面均可）。

3、每期在自我总结的基础上，总支委员会根据党员的表现做出考核评语，为党员测评提供依据。

4、对违犯党纪国法，造成不良影响的党员，应讨论上报，请求上级党委给予必要的纪律处分。

5、党员无正常理由连续六个月不参加组织生活，不做党所分配的工作，即被认为自行脱党，总支要根据《党章》规定，报请上级党委批准，予以除名。

党员教育培训,制度

党员教育培训,制度篇一：党员教育培训制度党员教育培训制度党员教育培训要紧紧围绕提高党的执政能力、保持党的先进性这一主题，突出学习、遵守、贯彻、维护党章这一重点，丰富教育内容，创新教育方式，落实教育责任，确保教育效果。

一、目标要求1、坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念，牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观、荣辱观，永葆共产党人的政治本色。

2、增强党的观念、党员意识和执政意识，牢记党的宗旨，立党为公、执政为民，遵纪守法，廉洁奉公。

3、坚定终身学习理念，推进学习五型机关建设，用先进理论和现代科技知识武装党员，不断提高党员干部观察、分析和解决实际问题的能力和服务发展、服务群众的本领，在生产、工作、学习和社会生活中发挥党员的先锋模范作用。

2、党章和党的基本知识教育；党的路线方针政策教育和形势任务、国情省情市情教育。

3、理想信念教育和爱国主义、集体主义、社会主义思想教育；党的优良传统和作风、党的纪律和反腐倡廉教育。

4、市场经济知识、法律知识、科学文化知识和业务技能教育。

三、方法途径1、集中学习。

采取举办培训班、上党课、举行报告会、组织专题研讨等形式，有计划地合理安排党员的集中学习。

集中教育活动原则上每个月安排半天时间，或根据需要安排一定时间的专题集中教育，党员每年参加的在党组织集中学习的时间累计不少于10天。

党支部应做到：制定学习计划、布置学习任务、进行学习考评、做好学习记录。

党员学习应做到：有学习记录，有学习体会。

对因年老体弱、外出等特殊情况难以参加集体教育活动的党员，应区别对待，可采取送学上门、寄送学习资料等方式落实教育要求。

2、个人自学。

党员个人要按照支部的学习规划，制定自学计划，利用业余时间自主选择学习内容和方式。

党支部要加强对党员学习的具体指导，为党员学习创造良好的学习条件。

全乡党员教育培训制度

全乡党员教育培训制度
全乡党员教育培训制度
为了加强全乡党员教育，提高其理论水平和政治素质，我们制定了全乡党员教育培训制度，具体内容如下：
一、培训目标
1. 提高全乡党员的理论水平和政治素质；
2. 常规性开展党员教育活动，增强党员的组织观念和党性观念；
3. 推动党组织建设，增强组织凝聚力和战斗力。

二、培训内容
1. 党的基本理论知识：学习党的基本路线、各项方针政策、党章等；
2. 思想政治教育：进行党员思想政治教育，宣传党的路线、方针和政策；
3. 组织生活：经常进行党员组织生活，开展党员的有关活动；
4. 业务培训：针对党员所从事的职业进行培训，提高其业务水平；
5. 社会调研：针对社会热点问题，组织党员进行社会调研。

三、培训形式
1. 集中学习：定期组织全乡党员进行集中学习，进行理论教育和业务培训；
2. 党员组织生活：定期召开党员组织生活会，进行思想政治教育和党务工作计划的制定和评议；
3. 学习小组：根据不同情况进行小组讨论，学习和交流。

四、培训管理
1. 建立健全全乡党员教育管理体系；
2. 制定教育计划并逐步完善，加强培训内容的针对性和实用性；
3. 建立培训跟踪机制，对全乡党员进行跟踪调查，了解其培训成果，开展问卷调查并进行总结。

五、培训保障
1. 加大财政投入，确保教育培训经费充足；
2. 建立良好的教育资源共享机制；
3. 通过建立师资库和对教育培训机构的专业评估，提高培训质量和水平。

本制度的实行，将有助于增强全乡党员思想政治素质，提高工作水平和业务能力，从而更好地为全乡经济社会发展服务，推进各项工作落实，并为日益壮大、健康发展党组织奠定坚实的基础。