标题制作6

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公文6字标题

公文6字标题

公文6字标题

【实用版】

目录

1.公文的基本概念与分类

2.公文标题的组成要素

3.公文标题的 6 字特点

4.公文标题的写作技巧与规范

正文

公文,是指政府机关、社会团体、企事业单位用来处理公共事务、传达决策、指导工作、记载活动的一种正式文件。根据不同的分类标准,公文可以分为行政公文、党务公文、军事公文、企事业单位公文等。在这些公文中,标题是公文的重要组成部分,它能够概括公文的主要内容,反映公文的性质和用途。

公文标题由发文机关名称、事由和文种三部分组成。发文机关名称指的是公文的发出单位,事由是公文所涉及的主题或内容,文种则表示公文的种类,如通知、报告、请示等。这三部分共同构成了公文标题的基本框架,体现了公文标题的完整性和规范性。

在实际应用中,公文标题往往具有六字特点,即“准确、简明、具体、规范、鲜明、生动”。准确,是指公文标题要准确反映公文的内容,避免产生歧义;简明,是指公文标题要简洁明了,不宜过长;具体,是指公文标题要具体明确,不宜过于笼统;规范,是指公文标题要符合公文写作的规范要求;鲜明,是指公文标题要突出主题,使人一目了然;生动,是指公文标题要具有一定的表现力,引人入胜。

要想写好公文标题,需要掌握一定的写作技巧。首先,要熟悉公文的种类和用途,根据公文的性质和目的选择合适的文种;其次,要准确把握公文的事由,使标题能够概括公文的主要内容;再次,要注意公文标题的

结构和形式,使之符合规范要求;最后,要注重公文标题的修辞,使其具有表现力,更好地吸引读者的注意力。

个人工作总结精美6字标题

个人工作总结精美6字标题

个人工作总结精美6字标题

成长求知谦逊勤奋坚韧很高兴能够为大家分享我的工作总结。这段时间以来,对于我的工作我得到了很多充实与感悟,不断地总结自己的过往经验,也让我对自己的工作有了更深一步的认识。

首先,我想表达的是成长。在这份工作中,我不断地充实自己,提高了很多专业技能,也拓展了自己的工作眼界。我学会了不断地与同事交流合作,不断地吸取新知识,提升自己的能力。正是这份工作让我不断地成长,不断地超越自己。

其次,求知。在工作中,我时常去主动获取信息,不断地学习新知识。不只是局限于工作范围内的知识,也包括行业内的知识。在这个过程中,我理解到知识是无限的,只有不断地求知,不断地学习,才能够跟上时代的步伐。

再者,谦逊。做人要谦逊,做事更要如此。在这段工作经历中,我懂得了虚心向他人请教,也懂得了适时地倾听他人的建议。当自己面对问题时,我能够深思熟虑,不轻言放弃,也不骄傲自满,时刻谦逊地对待他人以及工作。

另外,勤奋。工作中,我把勤奋看作是最基本的态度。只有不断地努力,才能不负公司所托。即使在面对困难的时候,也能克服,因为坚持勤奋这个信念。

最后,坚韧。任何一份工作都会面临困难与挑战,但只要有坚韧不拔的品性,就一定能够克服。坚韧不拔意味着不轻言放弃,

关键时刻能够挺身而出去面对问题。有了这份品质,我相信我一定能够在未来的工作中不断地突破自己。

总的来说,这份工作让我成长了许多,让我对自己也有了更深的认识。我会继续努力,不断地完善自己,为自己的工作更上一层楼。希望在未来的日子里,在新的工作中,我能够将成长、求知、谦逊、勤奋以及坚韧一直保持下去,为自己的事业努力着,不负韶华。

公文写作中拟定小标题的6个技巧

公文写作中拟定小标题的6个技巧

公文写作中拟定小标题的6个技巧

拟定小标题是公文写作中的重要部分,它能够提高文章的整体结构和内容的逻辑性。以下是拟定小标题的六个技巧:

1. 简明扼要:小标题应当精炼、简短,能够准确概括该部分的核心内容。避免使用过长或晦涩的词语,以免给读者造成困扰。

2. 前后呼应:小标题应当与上一篇标题或下一篇标题有所呼应,形成逻辑性和衔接性。可以通过使用词义相近、相关或对比的词语来实现前后呼应。

3. 有序排列:小标题应当按照一定的逻辑顺序进行排列,以使读者能够清晰地了解文章的结构和内容的发展过程。可以按照时间顺序、重要性顺序、因果关系顺序等进行排列。

4. 平衡分配:小标题的长度和内容在整篇文章中应当分布均衡,避免部分小标题过长或过短,给读者造成困扰或没有足够的信息。

5. 突出重点:小标题可以突出文章的重点或关键点,使读者能够迅速抓住文章的核心内容和观点。可以使用加粗、斜体、下划线等方式来突出重点部分。

6. 合适定位:小标题应当准确定位该部分的内容,不能过于笼统或具体。要注意选择恰当的词语,使读者清楚该部分所讨论的具体内容。

以上是拟定小标题的六个技巧,通过运用这些技巧可以使小标题在公文写作中更加准确、明确和有序,提高文章的可读性和逻辑性。拟定小标题对于公文写作来说是非常重要的一环,它直接关系到文章的整体结构和内容的逻辑性。下面将进一步介绍拟定小标题的相关内容,详细说明六个技巧的运用。

首先,简明扼要是拟定小标题的基本原则之一。小标题应该简洁明了,能够准确地概括该部分的核心内容,帮助读者迅速抓住主题。过长或晦涩的小标题容易使读者产生困惑,因此在拟定小标题时应尽量使用简短、通俗易懂的词语。

新闻标题制作教程六:标题修辞艺术

新闻标题制作教程六:标题修辞艺术

新闻标题制作教程六:标题修辞艺术

新闻的“新”从比较中来,通过不同事物间的横向比较以及同一事物不同发展阶段间的纵向比较,挖掘新闻价值所在。

通过比较,通讯的主标题应挖掘出新闻事件中的“新颖性”、“冲突性”要素,提炼出最有价值的意义、行为、做法、原因、效果等。

通讯类标题应尽量标出主要新闻事实,但不要求包含完整的新闻要素,可用议论、抒情、比喻等方式作题。标题可以是完整的句子,也可以是词组。结构多为单一型或主题—副题型,有时也用引题—主题型。通讯标题的副题通常包括纪实、侧记、小记、调查、报告等字眼。其中特写类标题多以描绘现场、烘托气氛为主;专访类标题多以突出被采访人物、事件的特点为主。

综合各大媒体通讯标题制作实例,通讯类标题主要有以下一些类型,通讯员熟悉了这些类型,可以依据稿件特点和最具新闻价值关键词类型进行套用,“对号入座”。

一、时间类标题。如:

破纪录的13天

——生物多胺国家标准出台始末

(摘自2008年07月06日《科技日报》)

二、地点类标题。如:

青藏高原上的追求

(摘自2007年11月16日《中国测绘报》)

三、人物类标题。如:

一位普普通通的农民,连续7载无偿献血,挽救着一个个垂危的生命,用爱和滚烫的鲜血谱写了生命的赞歌——农民吴建军,好样的!

(摘自2008年06月13日《大同日报》)

四、行为类标题。如:

他最后离开危险的教室

——记北川抗震救灾优秀少年李剑波

(摘自2008年06月29日《经济日报》)

五、原因类标题。如:

贪污只为与美人私奔

(摘自2005年02月17日《海南经济报》)

六、做法类标题。如:

创作吸引人的标题的六个技巧

创作吸引人的标题的六个技巧

创作吸引人的标题的六个技巧引言

标题是文章的门面,它直接决定了读者是否愿意点击并继续阅读。

一个吸引人的标题不仅能够吸引读者的眼球,还能够准确传达文章的

核心内容。在这篇文章中,将介绍六个技巧,帮助你创作出令人难以

忽视的标题。

一、突出关键词

一个好的标题应该能够准确表达文章的主题,而关键词就是传达主

题的关键。通过使用鲜明的词汇和直接的表达方式,读者能够在第一

时间了解到文章所涉及的关键信息。例如,对于一篇关于减肥的文章,标题可以选择“5个高效减肥方法”,突出了“减肥”、“高效”这两个关键词,立即吸引了减肥者的注意。

二、使用数字

数字在标题中有着强大的吸引力。它们能够让标题更加具体和可信,并且在阅读速度上更具优势。在现实生活中,我们经常看到“10种方法

做某事”、“7个技巧改善某事”这样的标题,因为数字能够让读者更加

清晰地知道自己将得到多少个有价值的信息。

三、制造疑问

好奇心是人类的天性,通过制造疑问,标题能够引发读者的好奇心

从而产生阅读的动力。一个好的疑问标题应该能够让读者感到疑惑并

且想要继续了解答案。例如,“为什么大多数人都犯这个错误?”这样的标题就能够引起读者的好奇心,促使他们点击并开始阅读。

四、使用动词

动词是一种具有行动性的词语,能够在标题中增添活力和情感。通过使用动词,标题能够立即触动读者的情感,并且更容易引起他们的共鸣。例如,“改变你的生活方式,拥有健康的身体”这样的标题能够带给读者强烈的行动冲动。

五、表达利益

人们总是追求自己的利益,标题中表达出的利益能够吸引读者,并帮助他们决定是否愿意继续阅读。标题中的利益可以是知识、技能、解决问题、获得机会等等,这些都是读者所希望得到的。例如,“学习这个技巧,让你在工作中脱颖而出”这样的标题,能够吸引那些渴望职业发展的读者。

学校宣传片标题6字

学校宣传片标题6字

学校宣传片标题6字

1、清风园学子茂风华,百步梯书生逞意气。

2、扬求是新风,树学风新貌。

3、在学习中,思索人生;在思索中,享受学习。

4、执勤奋做笔,蘸创新为墨,筑华园蓝图。

5、造烛求明,读书求理。

6、好学思辨晓理,勤奋求实建功。

7、丰富知识,完善自我,服务社会。

8、学海无涯,奋揖者先。

9、明德于心,化成于身,寓教于行,求善求真。

10、传承南财文明,弘扬法律精神。

11、以德为行,以学为上。

12、学以修身,学而思进。

13、求知求实,力行力思。

14、饱看精校尽风采,更览华工搏扶摇。

15、做真人,学真知,求慎思,践真行。

16、讲文明,树新风,优良学风立心中。

17、正义之师,明辨笃行,博学睿思,勤勉致知。

18、严谨治学,勤奋求实,勇于创新。

19、在这一秒努力,为下一秒扞卫正义而努力。

20、非宁静无以笃志,非励学无以致远。

21、博学睿思,明辨笃行。

22、精诚乐学,志在卓越。

23、莹灯下铸成就之辉,笔筒下达圣贤之道。

24、知行合一,慎思笃行;务实求真,勤勉致知。

25、丰富知识,完善自我,服务社会。

26、以学为荣,学优为荣;关注生活,规划人生。

27、慎思笃行树学风,好学力行造良材。

28、人生有尽,学无止境。

29、学风关系你我他,建设学风靠大家。

30、讲自律,促团结,树新风。

31、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

32、学海无涯,有风则行。

33、树立优良学风,远离网络游戏。

34、求真务实,开拓创新。

35、创优良学风,正优良教学持续。

36、良心无愧,信心无畏,恒心无敌,青春无悔。

37、行以求知,学以致用。

材料6个字标题 提高认知

材料6个字标题 提高认知

材料6个字标题提高认知

摘要:

1.提高认知的重要性

2.提高认知的方法

3.认知提高的实际应用

正文:

认知,是指人们对外界事物的感知、理解和思考的过程,包括知觉、记忆、思考、判断等心理活动。在信息爆炸的时代,提高认知能力,增强对信息的处理能力,显得尤为重要。那么,如何提高认知呢?

首先,提高认知的重要性不言而喻。认知能力决定了我们对外界信息的接收、理解和处理的速度和深度,影响着我们的学习、工作和生活。在信息大爆炸的时代,我们需要提高认知能力,才能更好地接收和处理信息,做出更准确的判断和决策。

其次,提高认知的方法有很多。比如,我们可以通过阅读、学习,增加知识储备,提高理解力;我们可以通过思考、推理,提高逻辑思维能力;我们可以通过实践、体验,提高实践能力。此外,我们还可以通过改变生活习惯,如保持良好的作息时间,合理的饮食,适当的运动等,来提高大脑的活动效率,从而提高认知能力。

最后,认知提高的实际应用也很广泛。在学习上,提高认知能力可以帮助我们更好地理解和掌握知识;在工作上,提高认知能力可以帮助我们更快更准确地处理信息,提高工作效率;在生活中,提高认知能力可以帮助我们更好地

理解和处理人际关系,提高生活质量。

总的来说,提高认知能力,不仅可以帮助我们更好地应对信息大爆炸的时代,也可以帮助我们更好地学习和生活。

医德医风取得成绩标题6字

医德医风取得成绩标题6字

医德医风取得成绩标题6字

摘要:

1.医德医风的重要性

2.我国医德医风的现状

3.取得的主要成绩

4.面临的挑战与问题

5.今后发展方向与措施

正文:

医德医风的重要性

医德医风是医疗工作者在履行职责、服务患者过程中遵循的行为准则和价值观念,对于构建和谐医患关系、提高医疗服务质量具有重要意义。医疗工作者不仅要具备丰富的医学知识和技能,还要遵循良好的医德医风,以维护患者的权益和尊严,促进医疗事业的健康发展。

我国医德医风的现状

近年来,我国医德医风建设取得了显著成果,广大医务工作者秉持“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的精神,为维护人民群众健康作出了巨大贡献。医生们的职业操守、服务意识得到了明显提升,医患关系日益和谐。

取得的主要成绩

一方面,政策法规不断完善。国家卫生健康委员会等相关部门出台了一系列政策法规,强化了对医德医风建设的指导和监管。另一方面,医德医风教育培训力度加大。各级医疗机构纷纷开展医德医风教育培训活动,提高医务人员

的职业素养和服务水平。再者,医患沟通得到加强。医疗机构推广建立医患沟通机制,增进双方理解与信任,减少医患纠纷。

面临的挑战与问题

尽管我国医德医风建设取得了显著成果,但仍面临一些挑战与问题。首先,部分医务人员职业道德观念淡薄,服务意识不强。其次,医患沟通仍有不足,双方信息不对称导致误解与矛盾。最后,医德医风教育培训长效机制尚未形成,培训效果有待提高。

今后发展方向与措施

针对当前医德医风建设面临的挑战与问题,今后发展应采取以下措施:

1.强化政策法规建设,加大监管力度,确保医德医风建设各项政策措施落地生根。

8大标题制作法

8大标题制作法

8大标题制作法

标题是引起读者兴趣和吸引他们进一步阅读文章的重要部分。以下是八种制作标题的方法。

1. 提出问题:如何提高学习效率?这种标题引起读者的好奇心,使他们想要找到答案。

2. 使用数字:10个提高工作效率的方法这种标题提供了一个明确的数量,给读者指导和实用的建议。

3. 利用负面情绪:不要再犯这些错误这种标题利用读者的恐惧和焦虑,激发他们避免犯同样的错误。

4. 引用权威:名人推荐的5本必读书籍这种标题利用名人或专家的声誉来增加文章的可信度和吸引力。

5. 使用现在时态:立即开始实施的行动计划这种标题传达了紧迫感,鼓励读者立即采取行动。

6. 提供实用建议:如何更好地管理时间这类标题提供了实用的技巧和策略,帮助读者解决问题和改善生活。

7. 引起情感共鸣:如何摆脱压力和焦虑这种标题针对读者的情感需求,使他们产生共鸣并期待解决方案。

8. 告诉读者好处:八种健康食物,让你焕发活力这类标题突出了读者从阅读中获得的好处,激发他们的兴趣和动力。

这些方法可以帮助你创建有趣、吸引人的标题,同时吸引读者并让他们愿意继续阅读你的文章。

这里有六个标题模板公式,可以参考

这里有六个标题模板公式,可以参考

这里有六个标题模板公式,可以参考

1. "X的完全指南" - 这个模板适用于任何主题,例如"旅行的完全指南"或"健身的完全指南"。

2. "X步骤,从入门到精通" - 这个模板适用于需要分步指导的主题,例如"编程的步骤,从入门到精通"或"烹饪的步骤,从入门到精通"。

3. "X种方法来做Y" - 这个模板适用于介绍多种方法或途径的主题,例如"提高记忆力的五种方法"或"减压的七种方法"。

4. "X常见问题解答" - 这个模板适用于回答常见问题的主题,例如"育儿常见问题解答"或"投资常见问题解答"。

5. "X个技巧提高Y" - 这个模板适用于分享一些技巧或窍门的主题,例如"提高写作技巧的十个方法"或"提高演讲能力的五个技巧"。

6. "X的秘诀揭密" - 这个模板适用于揭示某个主题的秘密或内幕,例如"成功人士的成功秘诀揭密"或"减肥的秘密揭密"。

成长纪念册栏目小标题6个

成长纪念册栏目小标题6个

成长纪念册栏目小标题6个

1、美好时光,追忆童年,追踪成才的脚步。

2、放飞童年的梦想。

3、欢笑和雨露,汇集在册中。

4、一起狂奔,留下脚印,烙在册中。

5、成长的脚步匆匆,一切烙印在册中。

6、欢歌笑语的日子,永远保存在成长册里。

这里有六个标题模板公式,可以参考

这里有六个标题模板公式,可以参考

这里有六个标题模板公式,可以参考

1.引言式标题

引言式标题是一种以引言的形式来引入主题的标题形式,能够吸引读者的注意力。

例如:

>"生活不止眼前的苟且"——探讨如何追求更有意义的人生

2.问题式标题

问题式标题是通过提出问题来激发读者思考,并引导他们进入主题内容的标题形式。

例如:

>为什么健康饮食对我们的身体和心理都如此重要?

3.统计式标题

统计式标题是以统计数据为基础,用数字突出主题信息的标题形式,能够吸引读者的好奇心。

例如:

>80%的人都犯了这个失眠的错误,你是否也中招了?

4.起承转合式标题

起承转合式标题是通过起始、发展、转折、收尾的方式,引导读者进入主题内容并产生共鸣。

例如:

>从迷茫到坚持,人生中演变的四个阶段

5.列举式标题

列举式标题是通过列举具体的事例或案例,来展示主题内容的标题形式,能够增加文章的可信度。

例如:

>五个技巧帮你提升职场沟通效果

6.争议式标题

争议式标题是通过提出争议性的观点或问题,引发读者的讨论和思考。

例如:

>男女之间真的存在情感纯友谊吗?

以上是六个常见的标题模板公式,它们可以为文档的标题提供灵感和

借鉴。根据不同的情境和目的,选择适合的标题模板可以增加文章的吸引力和阅读性。希望这些模板能帮助你更好地撰写出引人入胜的文库文档!

6个字助老标题

6个字助老标题

以下是一些关于帮助老年人的6个字的标题建议:

1. 尊老爱幼,共建和谐。

2. 关爱老人,从我做起。

3. 孝敬老人,传承美德。

4. 帮助老人,快乐自己。

5. 照顾老人,人人有责。

6. 尊老敬老,爱心传递。

7. 老人是我们的未来。

8. 帮助老人,共同成长。

9. 孝顺父母,回报社会。

10. 照顾老人,实现自我价值。

标题_ 6个技巧,让你的写作吸引读者的注意力

标题_ 6个技巧,让你的写作吸引读者的注意力

标题: 6个技巧,让你的写作吸引读者的注意力

在写作中,吸引读者的注意力是非常重要的。以下是一些可以吸引读者注意力的技巧:

1. 标题:一个好的标题是吸引读者注意力的关键。标题应该简洁、有吸引力,并且能够准确地概括文章的主题和内容。

2. 开头:文章的开头也应该吸引读者的注意力。一个好的开头可以通过提出一个有趣的问题、引述一个引人入胜的事实或故事、或者阐述一个引人注目的观点等方式来实现。

3. 语言:使用简洁、生动的语言可以帮助吸引读者的注意力。避免使用复杂的句子结构或生僻的词汇,使用通俗易懂的语言可以使文章更加吸引人。

4. 插图:适当的插图可以帮助吸引读者的注意力,并使文章更加生动、有趣。可以使用图片、图表、漫画等多种形式的插图。

5. 故事:故事是吸引读者注意力的有效手段。通过讲述一个有趣的故事,可以引起读者的兴趣,并使他们更容易理解和记住文章中的信息。

6. 结尾:文章的结尾也应该引起读者的注意。可以通过提出一个引人注目的问题、发出一个号召、或者总结文章的主要观点等方式来吸引读者的注意力。

以上是一些可以吸引读者注意力的技巧,希望对您有所帮助。

6个能吸引你的标题,并且列明这个标题的方法

6个能吸引你的标题,并且列明这个标题的方法

标题对于一篇文章的吸引力是至关重要的。一个好的标题可以让读者产生兴趣,引发好奇心,让他们愿意点击并阅读整篇文章。在这篇文章里,我将为你共享六个能够吸引读者的标题,并列举相应的方法,帮助你更好地撰写引人注目的标题。

1. 问题式标题

2. 引用式标题

3. 统计数字式标题

4. 挑战式标题

5. 列表式标题

6. 故事式标题

1. 问题式标题

问题式标题往往能够引起读者的好奇心,让他们产生与文章相关的问题,并希望通过阅读来找到答案。撰写这类标题的时候,可以直接将阐述的问题作为标题,或者以问题形式提出。“你知道如何在30天内学会一门新技能吗?”、“为什么早起能让你事半功倍?”

2. 引用式标题

引用式标题通常通过名言或者名人名言来吸引读者,这种标题往往能够给人以启发和共鸣。撰写这类标题的时候,可以引用和主题相关的名言,或者模仿名言的语气来制作标题。“亲爱的,我缩短了任务清单”,“与其向生活逆来顺受,不如逆来顺受去挑战生活”

3. 统计数字式标题

统计数字式标题往往能够吸引读者的注意,因为数字本身就有一种直观、客观的力量,读者能够从数字中快速获取信息。撰写这类标题的时候,可以用具体的数字来吸引读者,“突破性研究:7个让你身心愉悦的方法”,“15个让你成为更有效率的人的小习惯”

4. 挑战式标题

挑战式标题往往能够激发读者的求知欲和动力,让他们愿意接受挑战并继续阅读。撰写这类标题的时候,可以在标题中直接向读者提出挑战,“30天学会一门新技能的挑战”,“跑步训练挑战:21天打造健康体魄”

5. 列表式标题

列表式标题往往能够吸引读者,因为读者对于清单一类的内容往往有着特殊的好奇心和阅读需求。撰写这类标题的时候,可以在标题中使用数字或者序号,列举出文章的重点内容和亮点,“8个让你效率倍增的时间管理小窍门”,“10大营养早餐菜单,满足你一整天的能量需求”

关于考核的6字小标题

关于考核的6字小标题

关于考核的6字小标题

值得深思。1、教师考核制度有着不容置疑的重要作用,它能够

督促我们改正缺点,端正态度,认真对待工作和生活,增强自己的责任心,但同时也存在一些弊病:如果教师没有建立完善的考核机制就会出现一些严重的问题:①教师人员流动性大导致这个行业竞争力弱;

②教师为了评职称进行各种考试,使整个行业陷入无序化状态;③教育事业发展受阻,社会满意度降低等。2、我认为教师考核制度应该

实施“三位一体”。首先是组织领导者考核,主管部门要全面审查并

把好考核程序和结论关口;其次是参与人员包括家长代表或学校委派监督人员,做到公平合理地评价教师,给予他们适当的压力,保证每个孩子都享有接受优质教育的权利;最后是课堂学习效果测评,在综合评价学生素养提高情况的基础上,根据反馈信息调整教学方法及策略。3、在教育过程中,应注意因材施教,即对不同层次、水平的学

生采取相应措施,针对不同类型的学生,运用不同的方式激励他们积极向上。老师经常会说要尊重学生,其实我觉得老师更应该去欣赏学生,让学生感觉你比他还要棒,而且不仅仅只是知识上,同样应该给学生多一份耐心,多一分爱护,多一点鼓励,这样学生才会对你产生依赖感,听话才会成为可能。4、不难看出这两年的期末考试内容变

换较大,特别是英语考试,与往届大不相同,其形式灵活,侧重培养创新能力,所以大多数学生在复习迎考过程中感到紧张,有的甚至无从下手。5、实践中我觉得学生更需要的是沟通交流。学生的世界是

五彩缤纷的,而不是黑白色的,尽量引导学生将积极的一面展示给大

家。希望未来有一天,国家能像俄罗斯那样颁布相关规定,按照科学和哲学原则,对民族的历史、文化、传统和道德加以继承和弘扬。当然学生们首先应该学会尊重人格,不随便议论他人。另外,学生作为成长中的人,言行举止处处充满着稚气和生涩,必须持之以恒的修身律己,遵守公共秩序,严格自我约束。最终目的都是为了营造健康温馨的班级氛围,使我们周围的每一个人的潜移默化的影响带动着他(她)们的改变。

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浅谈新闻标题制作
2013.4
新闻标题
新闻标题的种类
新闻标题的特点
新闻标题的结构
新闻标题的要求
新闻标题的制作艺术
新闻标题的定义:
新闻标题是用以揭示、评价新闻 内容的一段最简短的文字,用大于 正文的字号刊于新闻之前。
西方报纸 编辑学认为:报纸标题起码 应起到下列作用:
吸引读者的注意 把新闻分成等级 把新闻卖出去 讲叙新闻概要 打扮版面
“母亲的乳汁”将被吸干榨尽 (主)黄河水荒令人堪忧 我们钻进了台风的“心脏”
新闻标题的制作艺术
(2)比拟:把人当物写,把物当人来写, 或把甲当乙来写。
地方规划让路《气象法》
科普书“美容”“更衣”巧打扮
气象孵化金种子
新闻标题的制作艺术
(3) 借代:不直呼其名,而用相关的名称代 替。 淄博欲建气象版迪斯尼 (主)“梁山伯”新婚燕尔 “祝英台”快做母亲 外贸服装“李鬼比李逵多”
三门峡截流工程大功告成 (主)滚滚黄水乖乖东流 1958年12月12日《人民日报》
新闻标题的制作艺术
(11)连珠(顶真):把前一句末尾的词用 作下句的开头。 净土产净菜 净菜上菜桌
(副)崇明汲浜乡率先形成产品加销一条龙
放则活 猪多肥多
活则多 多则廉 肥多粮多 粮多猪多
新闻标题的制作艺术
(12)回环:将上句的结尾作为下句的开头, 将下句的开头作为下句的结尾。 回头浪子唤浪子回头 “雷锋”赶去修“龙头” “龙头”已被 “雷锋”修
(引)五十年风雨辉煌 十万株桃李菲芳
(主)哈尔滨师范大学迎来建校50年
(主)两袖清风 一身正气
(副)贵县水泥厂领导干部严于律己 自觉抵制行贿送礼等歪风
回眸冷暖过三月 瞻望人间四月天
新闻标题的制作艺术
(8)排比:把三个或三个以上结构相同或相似, 语气一致、意义密切相关的句子、句子成分或 段落排列使用。 会哭 会笑 会吹号 会问好 (主)我国玩具也会讲话了 玩具发声器昨天通过定型设计 年收入2240欧元,小贝成足坛首富 (主)传言多 绯闻多 钱更多 乌鸡飞出省 菜油香海外 (主)淄川涌现“数字农民”
勘探证实:江南十省区 煤田多、储量大、煤层厚、煤种全
1958年6月3日《人民日报》 (主)你家孩子有龋齿吗?
调查发现:广州少儿龋齿发病率高,家长、学校、卫生部门应予重视
六、标题制作应注意的几个问题
1、关于时态——新闻事实虽已发生, 但一般用现在时。少数报道即将发生 的事情,则用一般将来时。
标题制作应注意的几个问题
新闻标题的结构关系
(3)揭示主题中内容的作用和意义 (4)以设问提出问题,为主题开路。 (5)说明主题中内容的原因、目的。 (6)长句化短。
新闻标题的结构
2、主题与副题的关系
(1)交待事情结果。 (2)补充主题内容以外的次要新闻事实。 (3)对主题中的观点加以验证。 (4)对主题的概括加以具体的解释。
2、关于语态——一般用主动语态,只在 非用被动语态不可时,才用被动语态。
标题制作应注意的几个问题
3、关于标点——一般不用,特殊时刻用以表
情达意。如果用的话,凡是文章中使用的标点 符号,在标题中都可以适当地使用。在使用标 点符号时,要注意不能为用标点而用标点,搞 形式主义,画蛇添足,还应该注意使用正确, 与内容相一致,不可产生歧义。
请大家端身正坐,以至诚之心感恩: 感恩天地滋养万物, 感恩国家培养护佑, 感恩父母养育之恩, 感恩老师辛勤教育, 感恩同学关心帮助, 感恩农夫辛勤劳作, 感恩大众信任支持, 以及所有付出的人!
确保防汛气象服务工作万无一失 天气,那份不了的情 借得风云卫神剑
例:
这位机智人是谁?(主)
八龄童不慎坠楼命如游丝 一路人挺身接住化险为夷
孩子坠楼以后·· ·· ··
三、新闻标题的结构关系
1、引题与主题的关系 (1)交待主题所揭示内容的时间、空间、 人物、经过等背景情况。 (2)烘托和渲染主题所表述内容的气氛。
别小瞧这民房——皇城古砖砌的 小泉要为日本自卫队“正名”
新闻标题的制作艺术
(15)呼告:直接对第三者说话。
炎夏,你情绪中暑了吗
(主)妈妈们注意:儿童裤带不宜过紧 威海地区不少幼儿肋骨外翻足以为训 (主)醒来吧!沉睡千年的油田 (副)克拉玛依油田今年正式开采
新闻标题的制作艺术
(16)设问:先提出问题,然后解答。 (主)谁说江南无煤田
卫星遥感“揪出”秸杆焚烧点
拂开云障待箭飞
5、可读易懂:
通俗明白,一看就懂。 (1)翻译好专业术语 (2)不讲或少讲技术方法,多讲功 能和效益 (3)改变角度
例:中国气象报标题
团风高炮一响 抽水机失业待岗 高原冰碛湖逐年“长大”
地方规划让路《气象法》
6、生动活泼:
语言生动活泼,形式优美且富于变化。
标题制作应注意的几个问题
7、关于创新性——不能将某种标题方式 滥用。
标题制作应注意的几个问题
8、关于形式——字体、字号、空间、 色彩、修饰要合理,不能只注重形 式。同时要注意既要力求统一又要 有所变化。

标题制作实例
五步法制作标题 下面用一个例子,来进行标题制作实战 演练,看一则具体的标题制作实例
我星飞翔
新闻标题的制作艺术
(6)对比:把两种事物或同一事物的对 立面在一起进行比较。
(引)江苏国有风险投资机构念新“生意经” (主)请“外来人”管“自家钱” 老区人家有新事 “职场冷门”遭遇“爆棚”
新闻标题的制作艺术 (7)对偶:将两个结构相同或相似,字 数相同,意义密切相联的短语或句子对 称地排列在一起。
新闻标题的制作艺术
(4)引用:就是把现成的话写入标题。 309国道临淄段黑店猖獗(引) “光吃饭不泡妞?找揍!” “十年后渤海将成为第二个死海”
新闻标题的制作艺术
(5)仿拟:模仿现成的句式格调,临时创造 一种新的说法。 美国的“狗道主义”
知否?知否?应是贱“肥”贵“瘦” (主)爱吃瘦肉者,请您多付钱 本省十几个县市调整猪肉的差价

新闻标题制作实例

最新统计资料显示,目前,我 国男性比女性多出3000多万,其中, 0~15岁的男性比女性多出1800万, 已经成为世界上出生性别比失衡最 为严重、持续时间最长的国家。
新闻标题制作实例
以上这则消息不足百字,可依以下
步骤为其制作标题:
新闻标题制作实例
1.提炼新闻关键词
3000多万 ↓
我国是性别失衡最严重国家(主)
男性比女性多3000多万

(副)

新闻标题制作实例


4.换说法:贴近目标读者
主题“我国是性别失衡最严重国家”,还没有明确表达出新闻事实与读 者的关系,还可通过“换说法”,让主题更直截了当地揭示新闻事实对 读者的影响,拉近新闻信息与目标读者的距离:


我国将有3000多万男性找不到女朋友 (主)
1800万 性别比 失衡
新闻标题制作实例
2.确定标题结构 男性比女性多3000多万是新闻事实,
性别比失衡是新闻事实的影响,宜 用主—副结构双行题。


新闻标题制作实例

3.筛选、组织关键词
对关键词加以筛选、组织,可将次要关键词“1800万”去掉,保 留最核心的关键词,并组织成标题:



新闻标题的制作艺术 (13)双关:利用语音的相同或语义的多义 性,造成言在此而意在彼的表达效果。
麦客千里“打游击”
捕捉大地震的“蛛丝马迹”
(主)京剧舞台上的“洋”贵妃 美国留学生魏莉莎主演《贵妃醉酒》
“消防将军”需要“气象参谋”
新闻标题的制作艺术
(14)反语:就是说反话,表达与字面 意思相反的意思。
将新闻事实中最精彩的内容加以突出。 (1)将新闻中的精彩部分(事实)写入 标题。 (2)将标题内容中的最精彩部分(语言、 场景等等)写入主题。
新闻标题的制作要求
原稿: 国务院出台新规定 (主)职工探亲假期有新说法 人大常委会批准国务院新规定 (主)适当延长职工探亲假期 已婚职工每四年也可探父母一次
为性别失衡最严重国家 (副)


新闻标题制作实例


5. 长句短化:删除重复、冗余信息,精简词句
以上“换说法”的同时,还调整了主题、副题的内容,将与读者最相关 的信息作为主题。这样变换后,主题略长,可删除重复、冗余信息,精 简词句,将长句短化:


3000多万男性将难觅女友 (主)
我国成性别失衡最严重国家 (副)
改稿:
3、态度分明:
明确编者对新闻事实所持的态度。 (1)应当褒贬时,态度不含糊 (2)褒贬之间界线要分明 (3)褒贬适度,分寸得当。
“艾利”安然过厦门
新闻标题的制作要求
原稿:河南某地:民房建在了河道上 改稿:河道岂能建民房 依法拆除没商量
“千湖之省”居然成了缺水省
4、简洁明快:
文字精粹,不拖沓冗长 (1)善于省略 (2)善于概括 (3)善于利用标题各行之间的关联性
标题制作应注意的几个问题
4、关于完整性——复合型结构标题中 的每一部分都是完整的语言结构。
标题制作应注意的几个问题 5、关于重复性——主题与副题内容不能 重复,尽量将重复的字、句删去。
标题制作应注意的几个问题
6、关于规范性——不能生搬硬套和耸 人听闻。
(引)我国男女比例严重失衡
6000多万“难人”面临“一女二男”
一、新闻标题的种类
多篇新闻共有的标题——大标题 引题(肩题、眉题) 单篇新闻的标题
主题
副题(子题) 提要题 小标题(分题)
二、新闻标题的特点
体现新闻的事实性
——以事实为依据是新闻标题的 最基本特征 体现新闻的动态性 ——是新闻标题与通讯、特写、 评论标题的区别
中国气象报标题
郑国光在传达温家宝等国务院领导批示精神时要求

注:“找不到”替换为“难觅”,“女朋友”替换为“女友”,“我国” 从主题移到了副题。
新闻标题
在标题制作过程中,要防止单纯为
了吸引读者而制造“标题党”式的 标题:
我国男女比例严重失衡 (引)

6000多万“难人”面临“一女二男”
(主)
新闻标题
谢谢大家!
饭前感恩词

新闻标题的制作艺术
(9)拈连: 用对这一事物适用的词语来表 现另一项事物。 中国面条缠住美国人的心
(主)中国大闸蟹”横行”曼谷酒楼
气象为“鸟巢”合龙定“佳期”
“圆规”划过 “蒲公英”开放在不眠之夜
新闻标题的制作艺术
(10)反复(重复):有意让某些词语或句 子一再出现。 (主)切切问台风
回良玉副总理坐镇中央气象台指挥防台工作纪实
南粤不眠夜 采得“珍珠” 归
五、பைடு நூலகம்闻标题的制作艺术
1、根据报道意图确定标题的结构。 2、使标题状物言情形象化。
此风不可长 南京出现万元宴席(主) 消费者为外商 国人不可攀比 洋芋蛋开花赛牡丹 边关戈壁唱大风
——马鞍山气象站速写
3、运用修辞手法使标题生动活泼。
(1)比喻:用有相似点的事物或道理来打比方。 华北漏斗区张口要水
注意:
1、标题各部分之间的关系要正确 2、虚实结合要恰当 3、分行要合理,主题意义必须完整 4、各行标题内容在逻辑上应该是连 贯的
四、新闻标题的要求
1、题文一致: 新闻标题与新闻内容相互一致。 (1)标题所揭示的事实要与新闻内容一 致。 (2)标题中的论断在新闻中要有充分的 依据
2、突出精华:
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