林黛玉进贾府(人物形象分析)
林黛玉进贾府人物形象分析
林黛玉进贾府人物形象分析林黛玉进贾府人物形象分析林黛玉，中国古典名著《红楼梦》的女主角。
金陵十二钗正册双首之一，西方灵河岸绛珠仙草转世，荣府幺女贾敏与扬州巡盐御史林如海之独生女，母亲贾敏是贾代善和贾母四个女儿里最小的女儿。
下面是店铺带来的林黛玉进贾府人物形象分析，希望对你有帮助。
林黛玉进贾府人物形象分析篇1《林黛玉进贾府》是高中语文人教版必修三的一篇节选课文，它让我们对《红楼梦》中的几位重要人物有了一个初步的认识：王熙凤泼辣、狡黠，精明干练又光彩照人；林黛玉柔弱、敏感，处事谨慎又神采怜人；贾宝玉率真、多情，随意洒脱又处处惊人；文中对王熙凤的形象塑造重在服饰的渲染，对林黛玉则重其心理与神态的刻画，而对于贾宝玉可谓是出神入化，曲尽其妙。
描其服饰，绘其神态；述其狂语，叙其行动；褒其怪异，赞其张狂。
让读者在贾府众多面目中不得不对他多一眼关注，多一份思考，也多一份欣赏。
贾宝玉无疑是这一节选部分的中心人物。
对初到贾府的黛玉来说，这位未曾谋面的表哥早已熟知于心，她常听生前的母亲说这位表哥憨玩异常，极恶读书，又常在内帏厮混。
当她去拜见二舅舅时，与王夫人有几处对话。
王夫人对她的嘱咐中，其他姐妹仅寥寥数语：“你三个姊妹倒都极好，以后一处念书认字学针线，或是偶一顽笑，都有尽让的。
”而对宝玉，这个让他疼爱（因为是她的儿子）又头疼的宝贝疙瘩却让她始终挂在嘴边，一言其“孽根祸胎”，再称其“混世魔王”，又进而数落其异常行为：“你不知道原故：他与别人不同，自幼因老太太疼爱，原系同姊妹们一处娇养惯了的。
若姊妹们有日不理他，他倒还安静些，纵然他没趣，不过出了二门，背地里拿着两个小幺儿出气，咕唧一会子就完了。
若这一日姊妹们和他多说一句话，他心里一乐，便生出多少事来。
所以嘱咐你别睬他。
他嘴里一时甜言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，只休言他。
”可怜天下父母心，如此一个玩世不恭的儿子却成为她与黛玉交谈的中心，就连贾府的家长或权威人物贾政也不过聊聊一语而过，可见其特殊地位。
《林黛玉进贾府》人物形象分析
《林黛玉进贾府》人物分析
《林黛玉进贾府》人物分析《林黛玉进贾府》人物分析人物分析可以从人物的语言、行为、表情以及人物所处的时代背景来分析。
下面是店铺给大家带来的《林黛玉进贾府》人物分析，希望能帮到大家！《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》第三回。
作者曹雪芹出身于十分显赫的贵族世家，后因政变而家道中落，曹雪芹的一生恰恰经历了这个衰落的过程，从侯服玉食的贵公子，落魄成为贫苦的寒士。
这种天堂地狱的变化，使曹雪芹对当时社会的黑暗怀有不满与批判的态度，从而创作了举世之作《红楼梦》。
小说《红楼梦》中纯熟的叙事语言和人物语言，惟妙惟肖的环境描写及人物刻画都相当精彩，不仅是第三回《林黛玉进贾府》被选用为中国高中必选课文，而且整部小说的汉语运用也是最佳典范。
《林黛玉进贾府》是介绍《红楼梦》整部小说的典型环境描写，通过描写林黛玉第一次踏进贾府时的情景，以黛玉的见闻第一次对贾府做了直接叙述，全书的序幕部分。
作者通过黛玉之眼抛出了贾家的重要人物以及贾府气派的环境，同时也是主人公林黛玉与贾宝玉第一次见面的描写，可谓是《红楼梦》整部小说得以展开的精妙之笔。
作者以林黛玉进贾府大院的游踪为线索，让读者了解了《红楼梦》中人物活动的典型环境特征，同时也逐渐推出了贾府中几个主要的人物。
在林黛玉与贾府双方见面的过程中，作者通过双方对彼此的观察巧妙地展现了小说中三个主要人物形象。
对于这些主要人物的出场方式匠心独运，对于人物形象刻画的手法浓墨重彩，各有千秋，十分精彩。
作者将每一个人物最本质的外形特征描写得淋漓尽致，并且同时体现了人物的内在精神。
本文对《林黛玉进贾府》中的主要人物形象进行分析，以便对文中主要人物的性格有更深一层次的了解。
一、机变逢迎——王熙凤作者采用了别具一格的手法来描写王熙凤的出场，并且对这一人物的肖像描写相当成功，是《林黛玉进贾府》一文中最精妙之处。
曹雪芹对王熙凤的肖像描写采用了工笔式的重彩细绘，同时也是整部小说中最为精妙的一笔。
出场曹雪芹先写王熙凤的声音，以声音出场的方式独具匠心，爽朗的笑声体现了王熙凤直爽的性格。
林黛玉进贾府林黛玉形象分析
① ② ④句表现了林黛玉的细心、多虑、自尊 的心理状态。）
选择正确答案：
1、《林黛玉进贾府》一文，写林黛玉来到贾府时，“步步留 心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路， 唯恐被 人耻笑了去”，这是因为
③林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病
.下面四句描写中的A和C各是谁？你根据什么做出判 断？哪三句描写中表现了同一个人的同一种心理状态？ 这是谁的什么样的心理状态？
• ①A再四携他上炕，B方挨A坐了。 • ②C忙拉了D在左边第一张椅子上坐了，D十分推让。 • ③虽然未曾见过E，然我看着面善，心里就算是旧相识，
枉凝眉.flv
林 黛 玉 进 贾 府
小说的三要素
环境
（贾府）
人物
林黛玉 贾宝玉 王熙凤
情节
宝黛初逢
回顾旧知： 人物描写技巧
外貌
详略
语言
正侧
动作
其他描写技巧 虚实
神态
动静
心理
细节
结构描写技巧
欲扬先抑 欲抑先扬
这篇课文选自《 红楼梦 》第三 回。 它以 林黛玉进贾府 为中心事件。通过 林黛玉 的所见所闻介绍了王熙凤、贾宝玉 、等一大批主要人 物。作者介绍人物有详有略，详写的人物有 王熙凤、贾宝玉略写的人物有贾母、邢夫人、王夫人；
3、归类： A正面描写 B、环境描写 C细节描写 D、侧面描写 E概括描写 F、语言描写 G场面描写 H、白描 I 心理描写 J、行动描写 K、肖像描写
动 作 描 写
黛玉便向椅上坐了． 王夫人再四携他上炕， 他方挨王夫人坐了．
贾母正面榻上独坐， 两边四张空椅， 熙凤忙拉了黛玉在左边第一张椅上坐了， 黛玉十分推让．贾母笑道： “你舅母你嫂子们不在这里吃饭． 你是客，原应如此坐的。” 黛玉方告了座，坐了．
林黛玉进贾府 林,贾人物分析
出场前后描写的方法：
欲扬先抑、 先抑后扬
林黛玉对贾宝玉认识 林黛玉从王夫人口中得知贾宝玉是一个孽 胎祸根，是一个混世魔王，一时甜言蜜语，一 时有天无日，一时又疯疯傻傻，所以不知是怎 生个惫懒人物，懵懂顽童，心想倒不见那蠢物 也罢了。一见之下，却是面如中秋之月，色如 春晓之花，虽怒时而若笑，即嗔视而有情。何 等眼熟到如此！心有灵犀，立即站到了贾宝玉 一边，成为背叛封建家长、背叛封建社会的坚 定同盟者。欲扬先抑，突出了林黛玉对贾宝玉 的认同感。
③林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病
四、选择正确答案：
1、《林黛玉进贾府》一文，写林黛玉来到贾府
时，“步步留心，时时在意，不肯轻易多说一 句话，多行一步路， 唯恐被人耻笑了去”，这 是因为（ ） C
A、贾府是贵族世家，讲究礼节，且等级制度森严。
B、她自觉出身低微，不如贾家高贵，有自卑心理。
C、她有寄人篱下之感，又极自尊，敏感多疑，所以 小心谨慎。
• 《红楼梦》西江月 词两首原文及翻译： 《西江月· 无故寻愁觅恨》 无故寻愁觅恨，有时似傻如狂。 纵然生的好皮囊，腹内原来草莽。 潦倒不通庶务，愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张，那管世人诽谤。 翻译： 无缘无故的寻找愁苦，有的时候又装疯卖傻 虽然生就一副好面容，肚子里却没有半点学问。 糊里糊涂的连人情世故也不懂，愚笨顽劣不愿读书。 行为奇怪性格乖张，那里管世人对自己不好的评价呢？
课文对林黛玉性格特点的刻画
心理描写
步步留心，时时在意 惟恐被别人耻笑 身体怯弱 多愁善感 自然风流 弱柳扶风 柔美多情 谨慎自尊
肖像描写
语言描写
“刚念了《四书》” “认得几个字‛ 细心周到 “舅母爱惜赐饭，原不应辞…… 言行得体
细心自尊这一主要性格源于她寄人篱下的思想
(完整版)林黛玉进贾府中的人物形象的分析
第三课时一、分析人物性格一、林黛玉:林黛玉母亲去世后“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持，在外祖母一再致意下，才去都中投奔外家，依傍外祖母及舅氏姐妹”。
过去在家“常听得母亲说过，他外祖母家与别家不同。
他近日所见的这几个三等仆妇，吃穿用度，已是不凡了，何况今至其家。
因此步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。
”尽管外祖母“心肝儿肉”地疼她，宝贝儿似的待她，但总有寄人篱下之感，待人处事始终是“步步留心，时时在意”。
例如在邢夫人处，邢夫人“苦留”她吃晚饭，她婉言谢绝了:“舅母爱惜赐饭，原不应辞，只是还要过去拜见二舅舅，恐领了赐去不恭……”一席话既表明了她对邢夫人的尊敬与感激，又表明了自己顾全大局的礼节，说明她待人接物是处处留心的。
再如，在王夫人房中，王夫人坐在西边下首，见黛玉来了，便往东让，而黛玉料定那是贾政之位，绝不肯坐，便向挨炕的椅上坐了。
可见，黛玉连坐在哪里，都非常细心，绝不轻易从事。
在贾母房中吃饭时，更是如此。
贾母正面榻上独坐，两边四张空椅，当王熙凤拉黛玉入座时，黛玉也十分推让了一番，直到贾母作了解释后，方才告了座，坐了。
黛玉的留心与在意，还表现在随时改正一些不适宜的对答上。
比如当贾母问黛玉念何书时，黛玉照实回答:“只刚念了《四书》。
”但当黛玉“又问姊妹们读何书”时，贾母却说:“读的是什么书，不过是认得两个字，不是睁眼的瞎子罢了!”黛玉听得贾母这样说，觉得自己刚才失了口，所以当宝玉问她读什么书时，黛玉便改口道:“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。
”黛玉这种“步步留心，时时在意”的谨慎态度，是她寄人篱下感情的反映，也是节选中性格主要的一面。
其次，有两段关于外貌、神情和风韵的描写:1.众人见黛玉时对她的年龄、举止言谈、身体面庞和风流态度的描写。
2.宝玉见黛玉时，对黛玉的外貌、神韵的描写，运用对偶、比喻等手法，以华美对称的语言，写出了宝玉眼中所见的黛玉的娇容。
表现黛玉的共同点:美貌多情,体弱多病。
(完整版)林黛玉进贾府中的人物形象的分析
宝黛初会
宝黛初会便都感到似曾相识、息息相通。黛玉
一见到宝玉就感到:“好生奇怪， 倒像在那里见过一般， 何等眼 熟到如此?”宝玉看了黛玉也觉得“这个妹妹我曾见过的” “虽 然未曾见过他，然我看着面善，心里就算是旧相识。”两人初会 就产生了一种互相熟识的心灵感应。 作者这样写， 一方面是来自 第一回神瑛侍者和绛珠仙草的故事， 给两人的关系蒙上一层浪漫主义色彩；而另一方面──更重要的是要通过这初会时的心灵感应，表现两人感情上为默契，为后来两人爱情的发展张本。
3.两首《西江月》:
怎样理解这两首《西江月》?
⑴词中所展示的人物思想性格和形象。
思想性格:生活“潦倒不通世务”，却钟情于 女孩子，说“女儿是水做的骨肉” “我见了女儿便清爽”； “行 为偏僻”，常常“有天无日”地批驳不合理的现象，讽刺那些热 衷功名的人是“沽名钓誉之徒” “国贼禄鬼之流”，反对“男尊 女卑”的封建道德观念，嘲笑道学所鼓吹的“文死谏，武死战” 的所谓“大丈夫名节”是“胡闹”，是“沽名钓誉”，“怕读” 被封建统治者奉为经典的、具有莫大权威的《四书》之类的“文 章”，却对《西厢记》 《牡丹亭》之类理学先生所最反对的书视 如珍宝，这些都与传统道德背道而驰。可见“顽劣”“乖张”─ ─叛逆是其主要性格特征。
第三课时
一、分析人物性格
一、林黛玉:
林黛玉母亲去世后“上无亲母教养，下无姊妹 兄弟扶持， 在外祖母一再致意下， 才去都中投奔外家， 依傍外祖 母及舅氏姐妹”。过去在家“常听得母亲说过，他外祖母家与别 家不同。他近日所见的这几个三等仆妇， 吃穿用度，已是不凡了， 何况今至其家。 因此步步留心， 时时在意，不肯轻易多说一句话， 多行一步路，惟恐被人耻笑了他去。”尽管外祖母“心肝儿肉” 地疼她， 宝贝儿似的待她， 但总有寄人篱下之感， 待人处事始终 是“步步留心，时时在意”。
林黛玉进贾府(第三课时分析人物形象)PPT课件
林黛玉的形象反映了当时社会的价值观、道德观 和家庭伦理观念，通过她的经历和遭遇，展现了 封建社会的种种弊端。
推动情节发展
林黛玉的人物形象在小说中起到了关键的作用， 她的命运与贾府的兴衰紧密相连，对情节的发展 起到了重要的推动作用。
对后世文学的影响
塑造女性形象
01
林黛玉的形象对后世文学产生了深远的影响，成为女性形象的
• 善于交际：王熙凤在贾府中广结人缘，善于处理人际关系。
王熙凤的性格与命运
权力斗争
王熙凤在贾府中的权力斗争是其命运的重要组成 部分。
婚姻不幸
王熙凤的婚姻不幸反映了当时社会的婚姻观念。
悲惨结局
王熙凤最终因病去世，反映了其命运的悲惨。
04
人物塑造手法
小说中的描写手法
肖像描写
通过细腻的笔触描绘人物的外貌特征和气质，如林黛玉的“两弯 似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情目”。
人物形象的象征意义
林黛玉
象征纯洁、才情和悲剧命运，她的悲惨结局反映了封建社会的无 情压迫。
贾宝玉
象征反叛、追求自由和个性解放，他不满封建礼教束缚，追求真 爱。
王熙凤
象征精明能干、善于权谋，她是贾府的实际掌权者之一。
05
人物形象的意义与影响
对红楼梦整部小说的意义
1 2 3
塑造典型人物
林黛玉是《红楼梦》中的重要人物，她的形象塑 造为整部小说增色不少，丰富了故事情节和人物 性格。
关注家庭教育
林黛玉的经历启示我们要关注家庭教育，培养孩子健康的人格和良 好的品质。
追求真实情感
林黛玉对爱情的执着追求启示我们要勇敢地追求真实情感，不受世俗 束缚和压力影响。
THANKS
感谢观看
《林黛玉进贾府》之人物分析
林黛玉和贾宝玉在思想、性格、审美等方面有着相似之处，彼此理解、 互相倾诉，是彼此的知己。
03
命运共同体
林黛玉和贾宝玉的命运紧密相连，他们的悲欢离合、生死相依，深刻反
映了《红楼梦》中人物关系的复杂性。
王熙凤与贾母的关系
孙媳与祖母
王熙凤是贾母的孙媳妇，对贾母尊敬有加，时常陪伴在贾 母身边，照顾贾母的生活起居。
王熙凤
精明能干
王熙凤管理家务，处理各 项事务，都表现出极高的 能力和才干。
机智过人
王熙凤善于察言观色，处 事圆滑，常常能够巧妙地 化解各种矛盾。
心机深沉
王熙凤工于心计，善于谋 略，常常为了达到目的而 不择手段。
贾母
权威地位
保守思想
贾母是贾府的最高权威，她的决定和 意志对整个家族有着深远的影响。
贾母深受封建礼教影响，对家族传统 和规矩极为重视和维护。
追求自由
贾宝玉渴望自由自在地生活，他不愿意被家族和社会所限制，常常 表现出放荡不羁的一面。
王熙凤的性格特点
1 2 3
机智过人
王熙凤是一个机智过人的人，她善于察言观色， 能够迅速地判断出别人的想法和意图，从而做出 相应的反应。
精明能干
王熙凤是贾府中的重要人物之一，她精明能干， 善于处理各种复杂的人际关系和事务，是贾母眼 中的得力助手。
高的文学造诣。
自尊心强
林黛玉有着强烈的自尊心，她不 愿意接受别人的轻视和侮辱，对 于贾府中的一些人和事常常表现
出不满和反感。
贾宝玉的性格特点
叛逆不羁
贾宝玉在性格上具有叛逆不羁的特点，他不愿意接受封建礼教的 束缚，对于家族和社会有着自己的独立思考和见解。
善良多情
贾宝玉是一个善良多情的人，他关心他人，尤其是女性，对于林黛 玉等女性角色有着深厚的感情和关爱。
红楼梦 林黛玉进贾府 人物赏析
人 物 形 象 赏 析
• 贾母笑道：“你不认得她，她是我们 这里有名的一个泼皮破落户儿，南省 俗谓作‘辣子’，你只叫他‘凤辣子’ 就是了。”贾母对王熙凤戏谑的介绍， 说明了王熙凤（A、B、C ） • A、性格泼辣 • B、深得贾母喜爱 • C、在贾府中具有特殊地位 • D、心肠狠毒，狡黠刁钻
见 黛 玉
• 这熙凤携着黛玉的手，上下细细打谅了一 回，仍送至贾母的身边坐下，因笑道： “天下真有这样标致的人物，我今儿才算 看见了！况且这通身的气派，竟不像老祖 宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女，怨不得 老祖宗天天口头心头一时不忘……” • 这段文字是王熙凤言谈的精彩片断，充分 表现了她的 善于逢迎 的性格特点，有一 箭四雕的功效，请你谈谈对“一箭四雕幻 灯片 29” 的理解。
谨慎、自尊、 细心、多虑
语言动作描写
对邢夫人的尊敬与感激， “舅母爱惜赐饭，原不应辞…… 聪明识礼，
刚念了《四书》 ———
认得几个字
细心，敏感、 谦恭得体、随 机应变
看贾政、吃晚饭——
坐？
行事谨慎、知书达理、 举止得体、聪明懂事
貌美多情、体弱多病、 自尊细心、知书达理、 有教养、为人处处小心 谨慎的少女形象。
曹雪芹，名霑，字梦阮，号雪芹、 芹圃、芹溪。祖先是汉人，后入旗籍, 成了皇家的“包衣”奴才。从他曾祖开 始相袭做了六十年江宁织造。曾祖曹玺 的妻子曾做过康熙的乳母，祖父曹寅做 过康熙的侍读，两个姑母都入选为王妃。 康熙六次南巡，就有四次住在江宁织造 署。因此，康熙时代，曹家是非常显赫 的贵族世家。 曹雪芹的一生经历了曹家由兴盛到衰败的过程，早 年过着豪华的公子生活，晚年却穷困潦倒，卖画度日， 生活于贫困之中。这种天壤之别的生活变化，是促成 《红楼梦》创作的一个因素。
林黛玉的人物形象及故事
林黛玉的人物形象及故事林黛玉的性格特点是敏感、细心、淡泊、真实、易伤感、绝顶聪明、悟性极强、自尊自爱、多愁善感。
敏感、细心、淡泊、真实、易伤感。
林黛玉故事情节如下：1、林黛玉进贾府黛玉的母亲死后，外祖母贾母怕她无人照顾，便接她到贾府。
黛玉进贾府拜见了贾母、贾氏三姐妹、凤姐等人后，又到邢夫人、王夫人房间，最后回到贾母处与宝玉相见。
宝玉见黛玉没有跟他一样有玉，便将通灵宝玉摔在地上，惹得黛玉伤心落泪。
2、黛玉葬花黛玉去怡红院访宝玉，因晴雯不开门，吃了闭门羹，而闷闷不乐。
又眼看着宝玉送宝钗出来，更生误会，不由触动了寄人篱下的凄凉心境，于是在沁芳桥畔含泪葬花，“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”借落花悲叹自己的命运。
（第27回、第28回）3、林黛玉焚稿断痴情黛玉知道了宝玉和宝钗即将成婚，急痛之下，一病不起。
一天，贾府的人都没来问候，便挣扎着唤紫鹊扶她坐起，要过有宝玉题诗的旧帕。
她见物生情，百感交集，狠命地撕扯起来。
哪知病弱之身无法如愿。
黛玉闭目喘息片刻，命笼上火盆，欠身将手帕投进火中。
随后拿过前日整理的诗稿，撂在火上。
紫鹊、雪雁赶忙抢救，却来不及了。
此后病越发沉重，终于含恨离开人世。
（第97回）4、宝黛爱情女娲补天之时弃在青埂峰下的一块无材补天的顽石，因通了灵性，变为神瑛侍者。
他以甘露浇灌一棵绛珠仙草，使其久延岁月。
在顽石下世之时，绛珠仙草为酬报灌溉之恩，也要同去走一遭，用一生眼泪还他。
神瑛侍者便是贾宝玉，绛珠仙草便是林黛玉。
“木石前盟”表示宝黛两人的前世姻缘。
5、共读西厢花纷纷宝玉到沁芳桥边桃花底下看《西厢记》，正准备将落花送进池中，黛玉说她早已准备了一个花冢，正来葬花。
黛玉发现《西厢记》，宝玉借书中词句，向黛玉表白。
黛玉觉得冒犯了自己尊严，引起口角，宝玉赔礼讨饶，黛玉也借《西厢记》词句，嘲笑了宝玉。
于是两人收拾落花，葬到花冢里去。
（第23回）。
林黛玉进贾府(人物分析
贾 宝 玉
贾宝玉人物分析 A
出场前(侧面描写):
一、王夫人在嘱咐林黛玉时，说贾宝玉是“孽根祸 胎”、“混世魔王”，还说“他嘴里一时甜言蜜语，一时 有天无日，一时又疯疯傻傻”. 贾宝玉是给全家人带来灾害的祸根且喜怒无常 二、林黛玉原先在自己家时曾听母亲说，贾宝玉“顽 劣异常，极恶读书，最喜在内端厮混”。
人物动作
这熙凤携着黛玉的手，上下细 细打量一回，仍送至贾母身边坐 下，因笑道…… 说着，便用帕拭 泪…… （贾母说熙凤“招”他） 这熙凤听了，忙转悲为喜…… 又 忙携黛玉的手，问长问短。 —— 动 作 描 写 正是呢！我一见了 妹妹，一心都在他身 上了，又是喜欢，又 是伤心，竟忘记了老 祖宗。该打，该打！ ——语言描写 连连检讨自己
意”的心态。
小结: 黛玉“上无亲母教养，下无姊妹兄弟扶持”， 只好依傍外祖母。她有很强的自尊心，也有很强的自 卑感。因此，“步步留心，时时在意”，这是寄人篱 下心态的反映。
林黛玉性格总结
美貌多情, 体弱多病
聪明识礼，谨慎多虑
细心机敏，自尊自卑
有寄人篱下之感
（美貌）多情 林黛玉 （体弱）多病 “三多” （言行）多心
贾宝玉人物分析 C
《西江月》词 :
第一首词着重在概括贾宝玉的性格特点。“不通 世务”“怕读文章”是贾宝玉的最主要，也是最可贵 的 性格，贾宝玉对封建礼教的反抗精神也集中体现在这 里。“不通世务”是说他在结交仕人、应酬官府、遵 守礼教等方面一概不通，不符合封建正统派人物的要 求；“怕读文章”是说他对封建统治阶级奉为经典的 儒家著作，对猎取功名利禄的敲门砖——八股文章毫 无兴趣。这样一个“愚顽”的“蠢物”，自然被封建 统治阶级视为大逆不道的人，说他“行为偏僻性乖 张”，然而，这正是贾宝玉的可贵之处。
《林黛玉进贾府》之人物分析
• 6、头上戴着束发嵌金紫金冠，齐眉勒着二 龙抢珠金抹额；穿一件二色金百蝶穿花大 红箭袖，束着五彩丝攒花结长穗宫绦，外 罩石青起花八团倭缎排穗褂；登着青缎粉 底小朝靴。这是描写谁？
• A、林黛玉 B、贾母 C、王熙凤 D、贾宝玉 7《红楼梦》的别称有：______________ 《石头记》《金陵十二钗》《情僧录》《风月宝鉴》
• 4、《红楼梦》中有一个人物说： “女儿是水 作的骨肉，男人是泥作的骨肉。我见了女儿， 我便清爽；见了男子，便觉浊臭逼人。”这句 话是谁说的？ • A.贾琏 B.柳湘莲 C.贾政 D.贾宝玉 • 5、“两弯似蹙非蹙罥烟眉，一双似喜非喜含情 目。态生两靥之愁，娇袭一身之病。泪光点点， 娇喘微微。闲静时如姣花照水，行动处似弱柳 扶风。心较比干多一窍，病如西子胜三分。” 这描写的是谁？ • A. 贾迎春 B李纨 C.林黛玉 D.薛宝钗
点评参考
王熙凤
察言观色 机巧善变
这熙凤听了,忙转悲为喜道： ‚正是呢！我一见了妹妹，一心都 在她身上了，又是喜欢，又是伤心， 竟忘记了老祖宗。该打，该打！‛
点评参考
王熙凤
“这倒是我先料着了， 知道妹妹不过这两日到的， 我已预备下了，等太太回 去过了目好送来。‛
精明能干 心计过人
王熙凤形象：
1出场 2外貌 3见黛玉的系列表现 4回王夫人话
弄权铁槛寺
毒设相思局 害死尤二姐
机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。 生前心已碎，死后性空灵。 家富人宁，终有个，家亡人散各奔腾。 枉费了，意悬悬半世心； 好一似，荡悠悠三更梦。 忽喇喇似大厦倾，昏惨惨似灯将尽。呀! 一场欢喜忽悲辛，叹人世，终难定。终难定。 ——《聪明累》
点评贾宝玉
王夫人和黛玉母亲眼中的宝玉
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《林黛玉进贾府》人物形象分析PPT课件
②一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉，身量苗条，体格风骚， 粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。
③泪光点点，娇喘微微。娴静时如姣花照水，行动处似弱柳 扶风。心如比干多一窍，病如西子胜三分。
答案： ①贾宝玉：潇洒英俊、善良多情
②王熙凤：刁钻狡黠、谄上欺下
③林黛玉：聪慧灵秀，体弱多病
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《林黛玉进贾府》选自《红楼梦》 的第 三回，课文以林黛玉进贾府为中心事件，以她 当天的行踪为线索，第一次介绍了贾府的一批 主要人物。课文中主要人物
林黛玉、王熙凤、贾宝玉
等的性格特征被刻画得
栩栩如生。人物形象分析，
这是我们这一节课
学习的重点.
林黛玉进贾府-- 人物形-象
25
B.出场后的正面描写
黛玉看到的宝玉 肖像描写
眉清目秀 英俊多情
宝玉“摔玉” 语言、行动描写 摆脱封建束缚
自由平等意识 叛逆色彩
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26
体现贾宝玉 对封建正统 思想的不满 与反抗，褒 扬并突出其 叛逆性格。
C.《西江月》
词
无故寻愁觅恨,有时似
似 贬 实 褒
傻如狂。纵然生得好皮 囊,腹内原来草莽。潦倒 不通世务,愚顽怕读文章。 行为偏僻性乖张,那管世 人诽谤!
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14
王熙凤 回王夫人:
❖ 一笔带过，进一步说 明由于她的察颜观色， 机变逢迎，已取得王 夫人欢心，成为贾府 中的实际掌权人。
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15
未见其人， 出场： 先闻其声
说明她在贾府中的特殊地位， 通过贾母的介绍也证明这一点
性格泼辣，深得贾母宠爱
服饰 集珍宝珠玉于一身
林黛玉进贾府林黛玉形象分析课件
林黛玉的情感世界
总结词
多情、感伤、善良、执着
详细描述
林黛玉的情感世界非常丰富和复杂。她对爱情多情而感伤，对友情善良而执着。她对贾宝玉的深情厚爱表现出一 种纯真和痴情，同时也表现出对家族和社会的感伤和失望。她的情感世界既复杂又深刻，展现出她的个性和命运 。
林黛玉进贾府对她
05
的影响
对林黛玉性格的影响
红楼梦深刻揭示了封建社会的种种弊端和人性的复杂性，是中国封建社
会末期的社会写照。
林黛玉人物简介
贾母的外孙女
林黛玉是贾母的外孙女，母亲早 逝，父亲林如海将她送到贾府寄
养。
才情出众
林黛玉才情出众，聪明伶俐，善于 诗词歌赋，是贾府中的佼佼者。
性格敏感
林黛玉性格敏感，有些多疑和悲观 ，常常给人以清高、孤傲的印象。
林黛玉与其他人物的关系
林黛玉与贾宝玉、薛宝钗等人物的关系错综复杂，展现出了她的多面性格和丰富的内心世 界。她与贾宝玉的恋情纠葛以及与薛宝钗的矛盾冲突，都反映出了她敏感、自尊和叛逆的 一面。
研究不足之处
文献综述的不足
本课件在对林黛玉形象分析的文 献综述中，虽然涵盖了大部分研 究成果，但仍有可能漏掉一些重 要的研究文献。
02
玉简介
《红楼梦》简介
01文学史上最著名的长篇小说之一，被誉为中国四大名著之
一，具有极高的文学价值和艺术价值。
02
清代社会生活的写照
红楼梦以贾宝玉、林黛玉等人物为主线，通过对清代封建贵族家庭生活
的描写，展现了清代社会的风俗、习惯、宴请、诗词、曲艺等方面。
03
深刻反映封建社会的作品
林黛玉进贾府的背
03
景及原因
林黛玉进贾府的背景
《林黛玉进贾府》人物形象分析
《林黛玉进贾府》人物形象分析福建仙游一中林加发摘要高中教材中的《林黛玉进贾府》一文，表现了王熙凤、贾宝玉、林黛玉等三个主要人物。
本文分别从时代背景、人物关系、人物描写、判词解读等几个方面对其形象性格作细致分析。
关键词王熙凤贾宝玉林黛玉人物形象正文《林黛玉进贾府》（人教版高中新课标必修③第一单元第1课），选自《红楼梦》第三回。
它以林黛玉进贾府的行踪为线索，对贾府的环境和主要人物作了细致的描绘。
文中的环境描写突出了贾府的气派。
本节主要来探讨文中的人物描写。
文中提到的人物繁多，但写得最详细的是王熙凤、贾宝玉、林黛玉三人。
我尝试从以下几方面来分析他们的形象特征。
一、在时代背景中了解人物性格王熙凤贾府的实际掌权者、破坏者故事的背景发生在封建社会的末期，描写了一个封建大家庭由盛转衰的过程。
这个封建大家庭制度严明、等级森严，表面上仍十分牢固，甚至还很繁荣。
但生活上铺张浪费、穷奢极欲，导致其很快走向衰亡。
贾赦、贾珍、贾琏等难辞其咎，但王熙凤才是最大的推手。
王熙凤是贾府的实际掌权者，她既是贾府的维护者，又是贾府的破坏者。
她紧抓权利不放，维护贾府的既有制度和表面繁荣；同时又中饱私囊，当贾府的蠹虫，是这座大厦倒下的最可怕内鬼。
《红楼梦》中探春说道：“可知这样大族人家，若从外头杀来，一时是杀不死的，这是古人曾说的‘百足之虫，死而不僵' ，必须先从家里自杀自灭起来，才能一败涂地！”，便是最好的注脚。
贾宝玉、林黛玉追求自由、平等，封建社会的叛逆者故事的背景发生在封建社会的末期，同时还描写了宝黛爱情。
这个时期，资本主义开始萌芽，青年人追求自由、平等的思想开始产生，在贾宝玉、林黛玉身上表现的尤为明显。
他们渴望：自由恋爱（爱情理想），不参加科举考试（事业理想），平等对待丫环、消除等级区分（人际理想）等。
但封建家长制最终扼杀了他们的理想。
其实封建家长制曾是宝黛爱情的“温床”，但最终成了“王母”。
在贾府这个封建大家庭里，贾宝玉能认识到的年龄相仿的异性只有堂姐妹、表姐妹以及丫环们。
《林黛玉进贾府》详细的人物形象分析
1、出场前的侧面勾勒
玉贾 宝
林耳闻： 王夫人言——孽根祸胎、混世 魔王、一时甜言蜜语，一时有 天无日，一时又疯疯傻傻
林母语——玩劣异常、极恶读 书、最喜在内帷厮混
林心想：惫懒、懵懂顽童、蠢物
这些贬斥说明宝玉所作所为与封建 正统观念相抵触。极恶读书，骂热衷功名之人为“国贼禄 蠹”；最喜在内帷厮混，反对“男尊女卑”观念，认为“女 儿是水做的骨肉，男子是泥做的骨肉。我见了女儿便清爽， 见了男子便觉浊臭逼人”。他蔑视世俗，卓然独立的种种表 现，正反映他对封建礼教的反抗。
让，而黛玉料定那是
玉 贾政之位，绝不肯坐，
便向挨炕的椅上坐了。
可见，黛玉连坐在哪
里，都非常细心，绝
不轻易从事。
A
22
步步留心 时时在意
3、吃饭时推让 ——谨慎从事、聪明懂礼
林
在贾母房中吃饭
时，更是如此。贾母
正面榻上独坐，两边
黛 四张空椅，当王熙凤
拉黛玉在左边第一张
玉 椅上入座时，黛玉也
十分推让了一番，直
泼辣、受宠、位高
A
9
3、见黛玉
凤王 熙
先是恭维(因为黛玉是贾母最疼爱的
外孙女儿，不惜恭维到了令人肉麻的 地步)“天下真有这样标致的人物，我 今儿才算见了!”
继而拭泪(提到黛玉母亲,想到贾母定
会为女儿去世而掉泪,抢先“以巾拭泪）
转悲为喜(因为她见贾母笑了，便匆
忙完成这个感情的转变。要泪有泪， 说喜便喜，表演才能过人。演技娴熟， 已成为人物个性的组成部分，是熙凤 特有的能力。）
黛玉：细心、多虑与 自尊。
思考
课文怎样刻画出这些 特点的？
提示：可从 正面描 写与侧面描写入手分析
步步留心 时时在意
林黛玉进贾府人物形象分析
林黛玉形象 肖像描写 举止言谈不俗，聪慧灵秀；自然之美，脱俗飘逸，病态纤弱，
动作描写（观察打谅、遵礼谦让） 知书达礼，有教养，谨慎小心
心理描写（纳罕、忖度） 小心谨慎
语言描写（应对、改口） 识礼仪、揣摩对方心理
《金陵十二钗正册·判词之一》 可叹停机德，堪怜咏絮才。 玉带林中挂，金簪雪里埋。
解析：林黛玉才华在红楼女子中无人可及，冰雪聪明，最终却泪枯而死。
谢谢
2动作描写（人未至笑先闻，携手、打谅、拭泪、转悲为喜） 性格泼辣，有恃无恐。 逢场作戏，做作恭维，察言观色
3语言描写（标致、嫡亲孙女、该打、我先料着了） 4 细节描写（放月钱）
善于逢迎讨好，八面玲珑，邀宠表功 总结
实际掌权人，精明能干，外表美丽，内心刁钻，阿谀奉承，见风使舵
《金陵十二钗正册·判词之八》 画：一片冰山，山上有一只雌凤
林黛玉进贾府人物形象分析
1
教学目标
❖ 分析本文中人物形象 ❖ 体会作品中刻画人物形象的方法 ❖ 通过分析本文的人物形象，提高学生描绘人物的能力
详写： 王熙凤 贾宝玉 林黛玉
实写： 王熙凤 林黛玉
贾宝玉 贾母
单独介绍： 贾宝玉
王熙凤
作品中的人物
略写： 迎春 探春
惜春
虚写： 贾赦
贾政
群体介绍： 邢夫人 王夫人 李纨
❖
提示 从 文 本 中 找 出 具 体 的 语 句 来 总 结 人 物 的 特 征
❖ 一双丹凤三角眼,
❖ 两弯柳叶吊梢眉,
❖ 身量苗条,体格风骚,
❖ 粉面含春威不露, 丹唇未起笑先闻。
王熙凤 一语未了，只听后院中有人笑声，说：“ 我来迟了，不曾迎接远客！”黛玉纳罕道：“这些人个个皆敛 声屏气，恭肃严整如此，这来者系谁，这样放诞无礼？”心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人从后 房门进来。
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分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的人物形象（重点）
掌握分析人物形象的方法（难点）
知识回顾
常用塑造人物形象的方法
肖像描写 正面描写 个性化语言 传神的动作 心理描写 侧面描写：从他人的角度描写主人公。 对比映衬：两个及以上人物进行对比。
预习作业：王熙凤、贾宝玉形象分析
课文以“林黛玉进贾府”这一事件为中心，在迎客 声中让众多人物登场亮相。其中以王熙凤、贾宝玉的登 场最为隆重。请结合课文，分析王熙凤、贾宝玉的形象。
小心谨慎 机变聪慧 眉目含情 娇弱多病 聪慧谨慎
重点2：用对比手法分析林黛玉形象
（一）初次见面
王熙凤——只听后院中有人笑声，道：“我来迟了，不 曾迎接远客！” 张扬 林黛玉——纳罕、陪笑见礼，以“嫂”呼之。 谨慎 贾宝玉——“这个妹妹我曾见过的。”
直率
林黛玉——吃一大惊，心下想到：“好生奇怪，倒好像 在那里见过一般，何等眼熟到如此。” 暗惊
பைடு நூலகம்
（二）回答“可曾读书” 回贾母：“只刚念了‘四书’。” 答宝玉：“不曾读，只上了一年学，些须认得几个字。”
谨慎、多虑
重点3：续写林黛玉行为、心理
以林黛玉的小心谨慎，在宝玉 发狂摔玉之后，你认为林黛玉会 有怎样的反应？(50字以内）
课文围绕“黛玉进贾府”这一中心事件， 通过黛玉的见闻使作品中的主要人物出场亮 相，既写了刁钻泼辣、精明能干的王熙凤， 又有英俊多情、率真叛逆的贾宝玉，但更多 的是林黛玉及她的小心谨慎。这既是她寄人 篱下的自卑，又是其自尊心强的表现。作为 《红楼梦》的主要人物，林黛玉还有哪些性 格特征呢？赏析这首《葬花吟》，分析林黛 玉的性格特征。
课后练习
以“我眼中的（林黛玉、贾宝玉、王熙凤）”为题， 写一篇不少于300字的文章。
出场
描状貌
容貌： 丹凤眼、柳叶眉，身量苗条，体格风 骚，粉面丹唇（肖像） “三角眼”、“吊梢眉” 携手、打量、笑赞、拭泪、忙转悲为喜、再 携手细问、安排住宿（语言、动作）
见黛玉
回王夫人
放月钱、给黛玉准备衣物（语言）
（二）贾宝玉
描写角度 内容及写法 性格 1.王夫人：“孽根祸胎”“混世魔王”“一时甜 言蜜语，一时有天无日，一时又疯疯傻傻，只休 行为乖张 与世俗格格 信他。” 2.黛玉母亲：“衔玉所生”的表哥、“顽劣异常，不入 极恶读书，最喜在内帏厮混，外祖母极为溺爱、 出身不凡 顽劣得宠 无人敢管。” 3.黛玉：惫懒人物、懵懂顽童、蠢物、不见也罢 1.服饰：正装华贵、便装精巧、玉不离身 相貌：“面若……即嗔视而有情。”“面如敷 粉……万众情思，悉在眼角。”（肖像） 2.“这个妹妹我曾见过的。”为黛玉取表字“颦 颦”、驳“杜撰”、发狂摔玉（言行） 3.黛玉：眼熟（侧面） 身份尊贵 眉清目秀 英俊多情
出场前
宝黛初会
率真任性
独立不羁 《西江月》 “无故寻愁觅恨……莫效此儿形状”（侧面反语） 反叛封建
重点1：从正面、侧面分析林黛玉形象
作为文中线索式的人物，在与贾府众人相见 的过程中，林黛玉的形象也愈加生动，试找出 文中描写林黛玉的句子，归纳要点，并指出采 用了哪种写法。
描写角度
内容及手法 步步留心，时时在意，不肯轻易多说一句话，多 行一步路，唯恐被别人耻笑了他去。（言行、心 理） 贾母：一把搂入怀、大哭（侧面） 众人：年貌虽小、言行不俗、风流多病 1.王熙凤：标致、嫡亲孙女（侧面） 2.称呼王熙凤：确认身份，陪笑见礼，以“嫂” 呼之。（言行） 婉谢留饭（语言） 却炕就椅（行动）
花开易见落难寻，阶前闷杀葬花人。独倚花锄泪暗洒，洒上空枝见血痕。
杜鹃无语正黄昏，荷锄归去掩重门。青灯照壁人初睡，冷雨敲窗被未温。 怪奴底事倍伤神？半为怜春半恼春：怜春忽至恼忽去，至又无言去不闻。
昨宵庭外悲歌发，知是花魂与鸟魂。花魂鸟魂总难留，鸟自无言花自羞。
愿侬胁下生双翼，随花飞到天尽头。天尽头，何处有香丘？ 未若锦囊收艳骨，一抔净土掩风流。质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。 尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧？侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁？ 试看春残花渐落，便是红颜老死时。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知！
《葬花吟》
花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？游丝软系飘春榭，落絮轻沾扑绣帘。 闺中女儿惜春暮，愁绪满怀无释处。手把花锄出绣帘，忍踏落花来复去？ 柳丝榆荚自芳菲，不管桃飘与李飞。桃李明年能再发，明年闺中知有谁？ 三月香巢已垒成，梁间燕子太无情！明年花发虽可啄，却不道人去梁空巢也倾。 一年三百六十日，风刀霜剑严相逼。明媚鲜妍能几时？一朝飘泊难寻觅。
性格 小心谨慎 自尊心强 惹人怜爱 知书达理 貌美体弱 气质貌美
入府途中
拜见贾母 及众人
见王熙凤
见邢夫人 见王夫人
谨言慎行
贾母房中 1.推让座次，直到贾母作了解释后，方才告了座。 2.入乡随俗，留心别人进食方式，改变自己饮食习 吃饭 惯。 （行为） 初见宝玉 1.“两弯似蹙非蹙罥烟眉……病如西子胜三分。” （侧面：肖像） 2.回答贾宝玉读书问题（正面）
（一）王熙凤
描写角度 内容及写法 性格
1.未见其人，先闻其声：笑着说“我来迟了， 地位特殊 不曾迎接远客！”（语言） 2.众人：个个敛声屏，恭肃严整（对比） 3.黛玉：放诞无理（侧面） 泼辣得宠 4.贾母：泼皮破落户儿、凤辣子（侧面） 服饰：集珍宝珠玉于一身 得势贪婪 姿容俏丽 暗含刁钻 察言观色 机变逢迎 主人之姿 精明能干 掌管实权