五年级上册语文课件-《语文乐园(七)》鄂教版

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鄂教版小学语文教材篇目

鄂教版小学语文教材篇目鄂教版小学语文各年级教材目录第一册：拼音部分古诗诵读：一去二三里语文乐园（一）1.好朋友2.自立歌3.影子古诗诵读：登鹳雀楼语文乐园（二）4.晨光5.请星星6.星夜古诗诵读：静夜思语文乐园（三）7.明天要秋游8.闹钟9.捉迷藏古诗诵读：画语文乐园（四）10.我很快乐11.戴上眼镜的小老鼠12.丁一小写字古诗诵读：夜宿山寺语文乐园（五）13.太阳的话14.太阳的颜色15.给奶奶送阳光古诗诵读：梅花语文乐园（六）第二册1.四季的歌2.滑滑梯3.有趣的作业古诗诵读：春晓语文乐园（一）识字（一）4.不懂就要问5.梅兰芳学艺6.三只小板凳古诗诵读：咏柳语文乐园（二）7.明天再练吧8.小画眉9.找梦古诗诵读：悯农语文乐园（三）识字（二）10.风11.我爱门前的小池塘12.绿娃娃古诗诵读：绝句语文乐园（四）13.谢14.献给妈妈的诗15.今天我很忙古诗诵读：春游湖语文乐园（五）识字（三）16.科学家的问题17.金色的草地18.小花猫找汗古诗诵读：小池语文乐园（六）19.李子核20.九色鹿21.迷路的小鸭子古诗诵读：早发白帝城语文乐园（七）识字（四）22.白云飘23.奇妙的桥24.糖果雨古诗诵读：宿新市徐公店语文乐园（八）1.美丽的愿望2.长眼睛的小树3.三个小伙伴古诗诵读：游子吟语文乐园（一）识字（一）4.升国旗5.瀑布6.水乡歌古诗诵读：望庐山瀑布语文乐园（二）7.数星星的孩子8.徐悲鸿画马9.爱问的霍金古诗诵读：长歌行语文乐园（三）识字（二）10.篓子里的青虫11.会上树的鱼12.自然界的时钟古诗诵读：绝句语文乐园（四）13.雨后14.滚铁环古诗诵读：寻隐者不遇语文乐园（五）识字（三）16.观察日记17.湖18.黄山奇石古诗诵读：山行语文乐园（六）19.失物招领20.青蛙卖泥塘(上)21.青蛙卖泥塘(下)古诗诵读：逢雪宿芙蓉山主人语文乐园（七）识字（四）22.王二小23.小草的生命24.夸父追日古诗诵读：回乡偶书第四册1.让我们荡起双桨2.友谊桥3.色彩的游戏古诗诵读：黄鹤楼送孟浩然之广陵语文乐园（一）5.米佳的愿望6.变成什么好古诗诵读：杂诗语文乐园（二）7.池水不忘挖井人8.难忘的泼水节9.朱德的扁担古诗诵读：竹石语文乐园（三）10.江上渔者11.听雨说话12.快乐的泉水古诗诵读：赠花卿语文乐园（四）13.丑小鸭14.最后的玉米15.将军和蜘蛛古诗诵读：小儿垂钓语文乐园（五016.画满画儿的圆月亮17.面包房里的猫(一)18.面包房里的猫(二)古诗诵读：花影语文乐园（六）19.网上呼救20.新式房屋21.不怕丢失的钥匙古诗诵读：采莲曲语文乐园（七）22.树真好23.大树的孩子24.画森林古诗诵读：赋得古原草送别语文乐园（八）第五册1.信2.泉水3.这条小鱼在乎故事诵读：所见语文乐园（一）4.日记一则5.煮书6.红马的故事古诗诵读：鹿柴语文乐园（二）7.大地巨人8.大自然的声音9.五彩池古诗诵读：敕勒歌10.齐白石的画11.卢沟桥的狮子12.罗马速写古诗诵读：舟夜书所见语文乐园（四）13.守信14.不瞒真相15.信任古诗诵读：乐游原语文乐园（五）16.“我喜欢昆虫”17.动物的远游18.青蛙和蛇古诗诵读：蜂语文乐园（六）19.山茶花20.微笑着面对一切21.一次著名的冲刺古诗诵读：望天门山语文乐园（七）22.夏天和冬天23.雷鸟太太的时装（一）24.雷鸟太太的时装（二）古诗诵读：赠刘景文第六册1.春的颂歌2.风筝3.美丽的槐乡古诗诵读：村居语文乐园（一）4.老师领进门5.和时间赛跑6.发愤立志古诗诵读：江畔独步寻花7.小孩与大海8.海底世界9.躺在波浪上看书古诗诵读：春日语文乐园（三）10.“这个规矩不能有”11.一条大鱼12.诚实和信任古诗诵读：大林寺桃花语文乐园（四）13.杏儿熟了14.给自己写信的人15.朋友之间古诗诵读：峨眉山月歌16.第一朵杏花17.科利亚的木匣18.处处皆学问古诗诵读：宿建德江语文乐园（六）19.点金术20.七色花21.黑眼睛的大红鱼古诗诵读：牧童语文乐园（七）22.聪明的徐文长23.晏子使楚（一）24.晏子使楚（二）古诗诵读：晓出净慈寺送林子方语文乐园（八）第七册1.诗人2.语言的魅力3.书本里的蚂蚁古诗诵读：四时田园杂兴语文乐园（一）4.儿童和平条约5.太阳，你好6.检阅古诗诵读：初秋行圃语文乐园（二）7.自己的花是让别人看的8.阳光洒下来9.父爱深深古诗诵读：九月九日忆山东兄弟语文乐园（三）10.蝉11.看松鼠做巢12.天鹅古诗诵读：望洞庭语文乐园（四）13.为中华之崛起而读书14.小萝卜头的故事15.童年读《水浒传》古诗诵读：子夜吴歌语文乐园（五）16.伯牙断琴17.爱因斯坦与小女孩18.山和海的书信古诗诵读：别董大语文乐园（六）19.观潮20.听泉21.三潭印月古诗诵读：饮湖上初晴后雨语文乐园（七）22.女蜗补天23.木兰从军24.军神古诗诵读：元日语文乐园（八）第八册1.少年2.小松树3.小溪流的歌古诗诵读：游园不值语文乐园（一）4.给家乡孩子的信5.万年牢6.巨人的花园古诗诵读：泊船瓜洲语文乐园（二）7.寓言两则8.熟能生巧9.莫泊桑拜师古诗诵读：清明语文乐园（三）10.我站在铁索桥上11.倔强的小红军12.小英雄雨来古诗诵读：送元二使安西语文乐园（四）13.神奇的机器人14.秦兵马俑15.荷兰的风车古诗诵读：浪淘沙语文乐园（五）16.看戏17.吆喝18.中国结古诗诵读：墨梅语文乐园（六）19.变幻多彩的地球20.豆花庄的小家伙们21.特殊的葬礼古诗诵读：题西林壁语文乐园（七）22.纪晓岚吟诗23.印度王公的大米（一）24.印度王公的大米（二）古诗诵读：枫桥夜泊语文乐园（八）第九册1.我的写作梦2.太阳路3.我的房间古诗诵读：十五夜望月语文乐园（一）4.《长征组歌》两首5.话说长江6.雷锋之歌7.向五星红旗敬礼古诗诵读：石灰吟语文乐园（二）8.迟到9.秋天的怀念10背袋里装的是什么古诗诵读：秋思语文乐园（三）11、黄河源12.藏北草原13.索溪峪的“野”古诗诵读：观书有感语文乐园（四）14.武夷山和阿里山的传说15.刷子李16.格列佛游记古诗诵读：寄扬州韩绰判官语文乐园（五）17、用目光倾听18.雪地贺卡19.快乐王子古诗诵读：客中作语文乐园（六）20.奇异的激光21.太空医院22.最后一只白鹭鸶古诗诵读：登幽州台歌语文乐园（七）23.心愿24.健忘的教授25.友谊的航程古诗诵读：终南望余雪语文乐园（八）第十册1.海上日出2.暴风雨3.青海湖，梦幻般的湖古诗诵读：江南春语文乐园（一）4.背课文5.钟楼读书6.意外古诗诵读：江畔独步寻花7.祖国，我终于回来了8.丰碑9.我骄傲，我是中国人古诗诵读：渔歌子语文乐园（三）10.盘古开天辟地11.嫦娥奔月12.月球之旅古诗诵读：寒食语文乐园（四）13.我的老师14.傻二哥15.童年的小花狗古诗诵读：约客语文乐园（五）16.游天然动物园17.隔窗看雀18.刺猬古诗诵读：书湖阴先生壁语文乐园（六）19.皇帝的新装20.智斗21.小兵张嘎古诗诵读：滁州西涧22.歌词两首23.写给异国弟弟的信24.企盼世界和平的孩子古诗诵读：四时田园杂兴语文乐园（八）第十一册1.少年旅行队2.跟祖父学诗3.夏午诗词诵读：舟过安仁语文乐园（一）4.伟大的出征5.北京欢迎你6.我爱你，中国的汉字诗词诵读：碛中作语文乐园（二）7.献给老师的花束8.爷爷的芦笛9.祝你生日快乐诗词诵读：秋夜将晓出篱门迎凉有感语文乐园（三）10.海的颜色11囚蚁12.童年的发现诗词诵读：暮江吟语文乐园（四）13.三峡游14.松坊溪的冬天15．壶口瀑布诗词诵读：凉州词语文乐园（五）16.想象17.太阳请假到时候18.生态金字塔诗词诵读：江村即事语文乐园（六）19.匆匆20.种一片太阳花21.浮冰上诗词诵读：已亥杂诗语文乐园（七）22.中国的花23.养花24.梅花魂25.菊和莲诗词诵读：题画兰语文乐园（八）第十二册1.花脸2.我爱篮球3.自行车古诗诵读：题临安邸语文乐园（一）4.延安，我把你追寻5.井冈翠竹6.沿着红军走过的路古诗诵读：出塞语文乐园（二）7.在山的那边8.我的小桃树9.犟龟古诗诵读：乡村四月语文乐园（三）10.河边的卵石说些什么话11.奇妙的田螺12.如果人类也有尾巴古诗诵读：观猎语文乐园（四）13.二泉映月14.清明上河图15.魅力古诗诵读：惠崇《春江晚景》语文乐园（五）16.我的故乡在北京。

鄂教版五年级上册语文语文乐园一PPT课件(共19张PPT)

光景不待人，须臾发成丝。劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。
这两句话都是劝勉人们珍惜时间的。
四、学习“读一读”。
1.自由读短文。 2.说说短文写了一件什么事情？ 3.学习了短文，你受到了怎样的启发？
作者在文中回忆了学生时代的读诗生活，写出了读诗的感受，反映了儿童生活的情趣。
语文乐园（一）
第二课时
归纳写法
a、把内容写具体，写出最能体现人物“快乐”的事例。 b、可以从人物的外貌、语言、动作、表情等方面来写。
语文乐园（一）
第三课时
习作一个快乐的人来自活中你知道的一个快乐的人是谁呢？
快乐的人有很多，爸爸、妈妈、老师、同学，很多人都是快乐的，并且还包括我们自己。
读中学写，领悟要点。
1.这个快乐的人的什么地方让你觉得他/ 她很快乐，介绍一件最能表现出他/她快乐的事情，让我们也一起快乐。 2.讲一个快乐的人的一件事情。 3.同学们，你们听了这件事情有何感想？ 4.其他人怎么评价这个人呢？
语文乐园（一）
第一课时
一、学习“读一读，想一想”。坚定，但不固执；勇敢，但不鲁莽；忍让，但不软弱；自信，但不自负；自谦，但不自卑；自强，但不自傲。
这组词语是描写人物性格品质的。这样的词语还有：坚定、勇敢、忍让、自信、自谦、自强。固执、鲁莽、软弱、自负、自卑、自傲。
二、读一读，说说下列句子的语气有什么不同？通向太阳的路又陡又长，得用一生的努力去攀登。那么一个圆盘，又红又亮，悬在空中，是什么绳儿系着它呢？要是我的房间是宇宙飞船，那该多好呀！让我们爱书吧，它是知识的源泉。
从表达角度看，这四个句子分别为陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
1.陈述句以叙述事实为主要特点，语气平实，句尾为句号。 2.疑问句表示疑问语气，句尾为问号。 3.感叹句抒发强烈的情感，句尾为感叹号。 4.在发出命令或提出请求时用祈使句，语气为命令或请求，句尾用句号或感叹号。

鄂教版小学五年级语文上册：语文乐园(一)_课件1

我，是快乐的我，因回忆而快乐。当我趴在桌子上回忆时，我会笑；当我望着蓝天回忆时，我会笑；当我坐在树下回忆时，我也会笑。无论身处何方，只要我在回忆一些开心的事情，我就会偷笑，惹得旁人把我当成傻子。即使如此，我仍爱回忆，回忆昔日自己的一举一动带给别人的快乐，以及别人逗我开心的所有片段。时间，也就停留在快乐的回想之中。我，只是快乐的我。我明白，上天是公平的，世界上每个人一天也就只要24小时。但是，快乐是自己塑造的，我要快乐的过每一天。我要给自己快乐，同时给予别人快乐。我，只是我，一个快乐的我。
一个快乐的人
我有个朋友叫苏越星，头大大的，圆圆的，眼睛也是大大的，见人一脸笑容，露出洁白的小虎牙，胳膊腕又粗又壮，看上去精神抖擞，一看就是个开朗快乐的小伙子样！其实，我并不觉得他的烦恼比我少多少，就是他看待问题跟我不一样。比如：有一次，他的语文考砸了，可他还是笑呵呵的，我们很不解的问他为什么，难道一点都不在乎这次考试吗？他笑着说：“再难过，它也已经成为现实了，回头我吸取教训，好好补一补课，期末考试，我肯定能考得好！”他的态度总是那么乐观、开朗、又透着坚毅、自信，我们这帮“铁哥们”虽然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
语文乐园（一）
读一读，想一想。
坚定，但不固执；勇敢，但不鲁莽；忍让，但不软弱；自信，但不自负；自谦，但不自卑；自强，但不自傲；
每个分句由词义相仿、情感色彩相对的两组词组成。
读一读，说说下列句子的语气有什么不同。
通向太阳的路又陡又长。一定要用一生的努力去攀登。陈述句那么一个圆盘，又红又亮，悬在空中，是什么绳儿系着它呢？疑问句要是我的房间是宇宙飞船,那该多好呀！感叹句让我们爱书吧，它是知识的源泉。祈使句
写作指导

五年级上册语文课件-《语文乐园(四)》鄂教版 (共14张PPT)

上有什么不同。
②体会句子所表达的感情，体会比喻
句、拟人句的生动和形象。
③自己也试着说几句这样的句子。
基础知识巩固
3、读一读，记一记。
①自由读读下面的句子，根据注释小组交流，简单了解句子的含义。
②练习背诵句子。
基础知识巩固
3、读一读，记一记。
成语故事一鼓作气 ①自由读短文。 ②说说短文写了一件什么事情？ ③学习了短文给你带来了什么启发？
成语故事
成语故事
习作
美丽的校园校园是我们非常熟悉的地方。因为
熟悉，我们可能忽略了校园的美景。现
在，就让我们去寻找、观赏、感受那些
美丽的风景吧！
习作想一想
校园里有哪些景物吸引了你？
它们各有什么特点？顺
序把它们写下来。
运用本单元课文中的一些写法。
语文乐园（四）
1 基础知识巩固 2 成语故事
3 习作
基础知识巩固 1、读一读，想一想，你的脑海中出现了怎样的画面。
基础知识巩固 ①读一读这些短语，说说这些短文的
含义。
②说说看到这些短语你脑海中出现的
画面。
③仿造着再说几个短语。
基础知识巩固 2、读一读，体会下列句子的生动、形象。
基础知识巩固 ①自由读句子，说说句子在表达方式

2020最新鄂教版五年级语文上册电子课本课件【全册】

2020最新鄂教版五年级语文上册电子课本课件【全册】目录
0002页 0094页 0186页 0233页 0251页 0282页 0304页 0306页 0369页 0371页 0373页 0381页 0392页 0468页 0552页 0554页 0622页
第一单元 2 太阳路诗词诵读口语交际第二单元 5 话说长江（节选） 7 向五星红旗敬礼诗词诵读 8迟到 10 被袋里装的是什么语文乐园（三）习作 11 黄河源 13 索溪峪的“野” 语文乐园（四）第五单元 15 刷子李
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3 我的房间
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诗词诵读
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语文乐园（一）
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第一单元
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1 我的写作梦
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2 太阳路

鄂教版五年级上册语文《语文乐园七》课件

基础知识巩固
2、读一读，比一比，体会下面两组句子不同的表达效果。 ①自由读两组句子，比一比，你发现了什
么？
②读一读，比一比，体会表达效果。
③在学过的课文中，再找找这种形式的句
子，体会表达效果。
基础知识巩固
基础知识巩固
3、读一读，记一记。
基础知识巩固
①自由读句子，读熟、读准字音。 ②说一说课前你用了什么方法理解句子，把你知道的含义告诉大家。
③熟读背诵。
基础知识巩固
4、读一读。
①自由读短文，要求读准字音，读通句子，读熟课文。 ②边读边思考，这篇短文主要讲了什么？
基础知识巩固
口语交际
我来告诉你
生活中常常会有人向你询问某件物品怎么
使用，要注意些什么，你怎样向他们介绍呢？
请你依据下面图中的情境，模拟介绍过程。
介绍时要抓住要点，说得清楚简洁。还要及时
“科学与生活”为主题，办一次墙报吧！
探究与实践
探究与实践
语文乐园（七）
1 基础知识巩固 2 口语交际 3 习作
4 探究与实践
基础固
①自由读词，注意读准字音。
②小组交流讨论：你从各组词语中发现了
什么？
③自选其中的一组词，说说形近字字形上
的区别，并提出如何区分的建议。
④拓展：你还能说出哪些形近字？分别组
词并辨析字形。
询问对方是否还有疑问，如果有，要耐心解答。
口语交际
口语交际
这次口语交际有什么要求呢？ 1）根据三幅插图所创设的情景，自选一个话题，四人小组开展交际活动，然后在全班说一说。 2）你还想向大家介绍哪些物品的使用方法？创设情景，引导交际。
习作
变化真大呀阴晴圆缺，自然在变化；科技发展，生活

四年级语文上册语文乐园(七)PPT课件1鄂教版

1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。

鄂教版五年级上古诗乐园复习提纲

五年级上学期古诗乐园复习十五夜望月〔唐〕王建中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。

今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。

①十五夜：指农历八月十五夜晚。

②中庭：庭院中。

③栖：安歇。

④尽：全，都。

⑤地白：地上月光。

句中指地上月光像霜雪一样白。

⑥冷露：清冷露水。

诗意：中秋月光照在庭院中，地上好似铺上了一层霜雪一样白，树枝上安歇着乌鸦。

夜深了，清冷秋露悄悄地打湿庭院中桂花。

人们都望着今夜月亮，不知那秋天思念之情会落到谁家。

诗中前一句表现了诗人赏月时心情。

后一句表达了诗人单独一人漂泊他乡，无人共婵娟，困顿凄凉，望月思乡情绪。

石灰吟〔明〕于谦千锤万凿出深山，烈火燃烧假设等闲。

粉骨碎身全不怕，要留清白在人间。

①假设等闲：好似很普通事情。

②清白：指高尚节操。

诗意：石灰石经过千锤万凿才从深山中开采出来，它们把烈火燃烧自己当作平常事，因而坦然镇静。

〔衬托石灰顽强勇敢和不屈不挠。

〕即使粉骨碎身化成粉末，我也毫不畏惧怕，因为我要把自己清白纯洁留在人间。

这首诗赞颂了怎样精神？答：这首诗赞颂了不畏困难，坚贞不屈，甘为民众利益而牺牲高尚精神。

这是一首托物言志诗。

作者以石灰作比喻，表达自己为国尽忠，不怕牺牲意愿和坚守高洁情操决心。

秋思唐张籍洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。

复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。

①见：现。

②意万重：形容要表达意思很多。

③行人：这里指捎信人。

④开封：把封好信拆开。

⑤发：出发。

诗意：一年一度秋风，又吹到了洛阳城，我想写一封家书，将万重心意与亲人沟通，一时之间却不知从何处下笔。

捎信人即将出发，我又拆开了信封，赶快再添上几句。

说不尽心事，无奈太匆忙。

“见秋风〞写出诗人触景生情，思念家乡、亲人，故作家书“意万重〞而又“复恐匆匆说不尽〞。

“临发又开封〞行动细节更是真切地表现了诗人对家乡亲人思念非常深切。

观书有感〔宋〕朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。

问渠哪得清如许？为有源头活水来。

①鉴：镜子。

②徘徊〔pái huái〕：此处指来回闪动。