【2019-2020】高一生物4月份段考试题 文
2019-2020年高一下学期4月月考生物试卷 含解析
2019-2020年高一下学期4月月考生物试卷含解析一、选择题1．下列杂交组合中，亲代都是杂合体且后代只有一种表现型的是( )A．EEFF×EeFf B．EEFf×Eeff C．eeFf×eeFf D．EEFf×EeFF2．基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交，其子代中纯合体的比例为( ) A．B．C．D．03．基因型为AaBb的个体与aaBb的个体杂交，F1的表现型比例是( )A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：14．基因型为AaBb的植株自交，后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是( ) A．B．C．D．5．（1999•上海）豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是( ) A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和46．红花窄叶的牵牛花植株（Aabb）与“某植株”杂交，其后代的表现型及比例为3红阔：3红窄：1白阔：1白窄，则“某植株”的基因型和表现型是( )A．aaBB（白花阔叶）B．AaBb（红花阔叶）C．aabb（白花窄叶）D．Aabb（红花窄叶）7．对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是( )A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子B．F2中圆粒和皱粒之比接近于3：1，与分离定律相符C．F2出现4种基因型的个体D．F2出现4种表现型的个体，且比例为9：3：3：18．下列相交的组合中，后代会出现两种表现型且比例为3：1的是( )A．AAbb×aaBB B．AABb×aabb C．AaBb×AABb D．AaBB×AABb9．基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程( )AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab产生9种基因型子代4种表现型．A．①B．②C．③D．①②10．南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是( ) A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD11．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：则双亲的基因型是( )A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs 12．一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占，黄皱占，绿圆占，绿皱占，则两亲本的基因型为( )A．YyRR YYRr B．YyRr YyRr C．YYRR yyrr D．YyRr Yyrr13．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例是3：3：1：1．乙豌豆的基因型是( )A．yyRr B．YyRR C．yyRR D．YYRr14．豌豆花的颜色受两对基因P/q和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合规律．假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其它的基因组合则为白色．依据下列杂交结果，P：紫花×白花→F1：紫花、白花，推测亲代的基因型应该是( )A．PPQq×ppqq B．PPqq×Ppqq C．PpQq×ppqq D．PpQq×Ppqq15．某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植珠（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1．则F2中表现型为紫花的植株基因型有( ) A．9种B．12种C．6种D．4种16．狗毛颜色褐色由b基因控制，黑色由B基因控制．I 和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色，而产生白色．现有褐色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生的F2中黑色：白色为( )A．1：3 B．3：1 C．1：4 D．4：117．豌豆子叶的黄色（Y）、圆粒种子（R）均为显性，两亲本杂交的F1表现型如图．让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为( )A．2：2：1：1 B．1：1：1：1 C．9：3：3：1 D．3：1：3：118．南瓜的扁盘形、圆形、长圆形三种瓜形由两对等位基因控制（A、a和B、b），这两对基因独立遗传．现将2株圆形南瓜植株进行杂交，F1收获的全是扁盘形南瓜；F1自交，F2获得137株扁盘形、89株圆形、15株长圆形南瓜．据此推断，亲代圆形南瓜植株的基因型分别是( )A．aaBB和Aabb B．aaBb和Aabb C．AAbb和aaBB D．AABB和aabb20．某种鹦鹉羽毛颜色有4种表现型：红色、黄色、绿色和白色，由位于两对同源染色体上的两对等位基因决定（分别用Aa、Bb表示），且BB对生物个体有致死作用．将绿色鹦鹉和纯合黄色鹦鹉杂交，F1代有两种表现型，黄色鹦鹉占50%，红色鹦鹉占50%；选取F1中的红色鹦鹉进行互交，其后代中有上述4种表现型，这4种表现型的比例为：6﹕3﹕2﹕1，则F1的亲本基因型组合是( )A．aaBB×AA bb B．aaBb×AAbb C．AABb×aabb D．AaBb×Aabb21．将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植；另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种植．具有隐性性状的一行植株上所产生的F1是( )A．豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体B．豌豆都为隐性个体，玉米既有显性又有隐性C．豌豆和玉米的显性和隐性比例都是3：1D．玉米都为隐性个体，豌豆既有显性又有隐性22．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是( )A．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性23．纯种甜玉米和纯种非甜玉米间行种植，收获时发现甜玉米果穗上结有非甜玉米籽粒，而非甜玉米果穗上找不到甜玉米的籽粒，这是因为( )A．相互混杂B．自交和杂交C．非甜是显性D．甜是显性24．下列关于隐性性状的叙述不正确的是( )A．生物在正常情况下不能表现的性状B．只有在隐性纯合时才能表现的性状C．具有相对性状的纯合亲本杂交在F1代不能表现的性状D．由隐性基因决定的性状25．关于纯合子和杂合子的概念，下列哪一项是不正确的( )A．由不同遗传因子的配子结合成的合子发育成的个体，叫做杂合子B．纯合子能够稳定地遗传，它的自交后代不会发生性状分离C．杂合子不能稳定地遗传，它的自交后代会发生性状分离D．高茎甲与高茎乙杂交，后代全是高茎的，所以高茎甲和高茎乙是纯合子26．马的毛色有栗色和白色两种，栗色是显性性状，白色是隐性性状，现有一匹栗色马，要鉴定它是纯合子还是杂合子，下列方法中最合理的是( )A．测交B．杂交C．自交D．正交27．为鉴定一株高茎豌豆和一只黑色豚鼠的纯合与否，应采用的最简便遗传方法分别是( )A．杂交、杂交B．杂交、测交C．自交、自交D．自交、测交28．采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传问题( )①鉴定一只白羊是否纯种②在一对相对性状中区别显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度④检验杂种F1的基因型．A．杂交、自交、测交、测交B．测交、杂交、自交、测交C．测交、测交、杂交、自交D．杂交、杂交、杂交、测交29．在香豌豆中，只有当C、R两个显性遗传因子同时存在时，花色才为红色，一株红花与一株遗传因子组成为ccRr的植株杂交，子代有开红花，则这株红花植株自交子代中杂合的红花植株占( )A．B．C．D．30．西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，基因Y和y都不能表达．现有基因型为WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是( )A．4种，9：3：3：1 B．2种，13：3 C．3种，12：3：1 D．3种，10：3：331．科研人员为探究某处鲤鱼体色的遗传，做了如下实验：用黑色鲤鱼和红色鲤鱼杂交，F1全为黑鲤，F1个体自由交配结果如下表所示．根据实验结果，下列推测错误的是( )A．鲤鱼体色中的黑色是显性性状B．鲤鱼的体色由细胞核中的基因控制C．鲤鱼体色的遗传遵循自由组合规律D．F1与隐性亲本杂交，后代中黑鲤和红鲤的比例为1：132．某种植物的花色由两对独立遗传的等位基因A（a）和B（b）控制．A基因控制红色素合成（AA和Aa的效应相同）B基因为修饰基因，淡化花色的深度（BB使色素完全消失，Bb使红色素颜色淡化）．现用两组纯和亲本进行杂交，实验结果如下：（1）这两组杂交实验中，白花亲本的基因型分别是__________、__________（2）第二组的F2的红花的基因型__________、粉红花的基因型白花的基因型__________ （3）第二组的F2的白花个体中纯合子占__________．河北省保定市清苑中学2014-2015学年高一下学期月考生物试卷（4月份）一、选择题1．下列杂交组合中，亲代都是杂合体且后代只有一种表现型的是( )A．EEFF×EeFf B．EEFf×Eeff C．eeFf×eeFf D．EEFf×EeFF考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：1、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．2、逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．EE和Ee、FF和Ff的表现型相同，为显性性状，ee、ff为隐性性状．据此答题．解答：解：A、EE×Ee→EE、Ee，FF×Ff→FF、Ff，所以杂交后代表现型种类数=1×1=1种，且EEFF是纯合体，A错误；B、EE×Ee→EE、Ee，FF×ff→Ff，所以杂交后代表现型的种类数=1×1=2种，且亲代都是杂合体，B正确；C、ee×ee→ee，Ff×Ff→FF、Ff、ff，所以杂交后代表现型的种类数=1×2=2种，C错误；D、EE×Ee→EE、Ee，Ff×FF→FF、Ff，所以杂交后代表现型的种类数=1×1=1种，且亲代都是杂合体，D正确．故选：BD．点评：本题考查基因分离定律和基因自由组合定律的相关知识，意在考查学生利用遗传定律解决自由组合问题，是常用的一种方法，考生需重点掌握，归纳总结．2．基因型分别为aaBbCCDd和AABbCCdd两种碗豆杂交，其子代中纯合体的比例为( ) A．B．C．D．0考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：纯合子是由相同基因的配子结合成的合子发育成的个体（能稳定的遗传，不发生性状分离）．结合题意可知，本题要求考生能够熟练运用基因的自由组合定律计算相关概率，并且在计算过程中善于利用乘法法则．解答：解：在计算子代纯合体概率时，应逐对基因考虑．由于aa×AA，后代全为Aa，因此后代100%为杂合子．故选：D．点评：本题着重考查了基因自由定律的应用，在解答首先逐对基因考虑，然后利用乘法法则进行计算，要求考生具有一定的理解能力，难度不大．3．基因型为AaBb的个体与aaBb的个体杂交，F1的表现型比例是( )A．9：3：3：1 B．1：1：1：1 C．3：1：3：1 D．3：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：解答本题最简单的方法是逐对分析法，即首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．据此答题．解答：解：基因型为AaBb的个体与aaBb的个体杂交，根据自由组合定律，后代表现型之比为（1：1）×（3：1）=3：1：3：1．故选：C．点评：本题比较基础，考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法解题，属于考纲理解层次的考查．4．基因型为AaBb的植株自交，后代产生的纯合子中与亲本表现型相同的概率是( ) A．B．C．D．考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：两对基因（A﹣a和B﹣b）自由组合，基因型为AaBb的植株自交，后代基因型及比列为：9A_B_，3A_bb，3aaB_，1aabb，据此作答．解答：解：根据题意分析可知：A﹣a和B﹣b的遗传符合基因的自由组合定律，基因型为AaBb的植株自交，后代基因型及比列为：9A_B_，3A_bb，3aaB_，1aabb，其中和亲本表现型相同的是9A_B_；不相同的是3A_bb，3aaB_，1aabb．后代产生的纯合子有AABB、AAbb、aaBB、aabb，其中与亲本表现型相同的为AABB，概率是．故选：B．点评：对于符合基因自由组合定律的基因来说，基因型为AaBb的植株自交，后代的表现型之比为9：3：3：1，再根据题干具体分析，这是解题的关键．5．（1999•上海）豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的，则Ttgg与TtGg杂交后代的基因型和表现型的数目依次是( ) A．5和3 B．6和4 C．8和6 D．9和4考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，这两对基因是自由组合的．Ttgg与TtGg杂交，两对基因逐对考虑即可得到答案．解答：解：已知豌豆中高茎（T）对矮茎（t）是显性，绿豆荚（G）对黄豆荚（g）是显性，且两对基因自由组合．让Ttgg与TtGg杂交，先考虑Tt与Tt这一对基因，后代出现3种基因型、2种表现型；再考虑gg与Gg这一对基因，后代出现2种基因型和2种表现型，再将两对基因一起考虑，则后代基因型是3×2=6（种），表现型是2×2=（种）．故选：B．点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．6．红花窄叶的牵牛花植株（Aabb）与“某植株”杂交，其后代的表现型及比例为3红阔：3红窄：1白阔：1白窄，则“某植株”的基因型和表现型是( )A．aaBB（白花阔叶）B．AaBb（红花阔叶）C．aabb（白花窄叶）D．Aabb（红花窄叶）考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据杂交结果，其后代的表现型及比例为3红阔：3红窄：1白阔：1白窄，可知两对性状分离比分别是红：白=3：1和阔：窄=1：1，分别是自交和测交实验的结果，因此可判断亲本基因型．解答：解：红花窄叶的牵牛花植株（Aabb）与“某植株”杂交，其后代的表现型及比例为3红阔：3红窄：1白阔：1白窄，可知后代中红：白=3：1和阔：窄=1：1，说明前者是杂合子自交，后者是测交，所以与Aabb杂交的“某植株”基因型为AaBb，表现型为红花阔叶．故选：B．点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．7．对纯合黄色圆粒豌豆和绿色皱粒豌豆杂交实验结果的叙述中，错误的是( )A．F1能产生4种比例相同的雌配子和雄配子B．F2中圆粒和皱粒之比接近于3：1，与分离定律相符C．F2出现4种基因型的个体D．F2出现4种表现型的个体，且比例为9：3：3：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：孟德尔两对相对性状的杂交实验：纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）×纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）→F1均为黄色圆粒（YyRr）F2中表现型及比例为黄色圆粒（Y_R_）：黄色皱粒（Y_rr）：绿色圆粒（yyR_）：绿色皱粒（yyrr）=9：3：3：1．据此答题．解答：解：A、F1（YyRr）能产生4种比例相同的雌配子和雄配子，A正确；B、F2中圆粒和皱粒之比较近于3：1，黄色与绿色之比也接近于3：1，与分离定律相符，B 正确；C、F2出现9种基因型的个体，C错误；D、F2出现4种性状表现且比例为9：3：3：1，D正确．故选：C．点评：本题考查孟德尔两对相对性状杂交实验，要求考生识记两对相对性状杂交实验的过程、实验现象及孟德尔对两对相对性状杂交实验现象的解释，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．8．下列相交的组合中，后代会出现两种表现型且比例为3：1的是( )A．AAbb×aaBB B．AABb×aabb C．AaBb×AABb D．AaBB×AABb考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：AA、Aa的表现型相同，BB、Bb的表现型相同．两对基因遗传遵循自由组合定律．分析两对或者两对以上基因控制的性状，可拆开来，一对基因一对基因的来考虑，不同对的基因之间用乘法，即用分离定律来解自由组合定律习题．解答：解：A、AAbb×aaBB：AA×aa→Aa、bb×BB→Bb，杂交后代表现型只有1×1=1种，A错误；B、AABb×aabb：AA×aa→Aa；Bb×bb→Bb：bb=1：1，杂交后代表现型有1×2=2种，比例为1：1，B错误；C、AaBb×AABb：Aa×AA→AA：Aa=1：1；Bb×Bb→BB：Bb：bb=1：2：1，杂交后代表现型有1×2=2种，比例为3：1，C正确；D、AaBB×AABb：Aa×AA→AA：Aa=1：1；BB×Bb→BB：Bb=1：1，杂交后代表现型有1×1=1种，D错误．故选：C．点评：本题考查基因自由组合定律、基因型和表现型的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．9．基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程( )AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab产生9种基因型子代4种表现型．A．①B．②C．③D．①②考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂形成配子的过程；②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③表示子代基因型种类数；④表示子代表现型及相关比例．基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合，也就是形成配子的时期，而图中属于形成配子的时期只有①﹣﹣减数分裂的过程．解答：解：基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时．所以基因型为AaBb 的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于①即产生配子的过程．故选：A．点评：本题结合有性生殖过程图，考查基因分离定律和自由组合定律发生的时期，要求考生掌握有性生殖的概念，准确判断图中各过程的含义；其次要求考生识记基因分离定律和自由组合定律的实质，明确它们都发生在减数第一次分裂后期，再选出正确的答案．10．南瓜的果实中白色（W）对黄色（w）为显性，盘状（D）对球状（d）为显性，两对基因独立遗传．下列不同亲本组合所产生的后代中，结白色球状果实最多的一组是( )A．WwDd×wwdd B．WWdd×WWdd C．WwDd×wwDD D．WwDd×WWDD考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意分析可知：南瓜的果实中的两对基因独立遗传，即表明两对基因位于两对同源染色体上，此时两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律．此处白色球形果实的基因型为W_dd，可以先用分离定律对基因逐对分析，然后利用乘法法则计算结果即可．解答：解：A、WwDd×wwdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×=；B、WWdd×WWdd，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=1；C、WwDd×wwDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×0=0；D、WwDd×WWDD，后代结白色球形果实（W_dd）的概率=×0=0．故选：B．点评：本题有一定的难度，属于考纲中应用层次的要求，考查了基因自由组合定律的应用，在计算过程中只需利用乘法法则即可．11．已知玉米某两对基因按照自由组合规律遗传，现有子代基因型及比值如下：则双亲的基因型是( )A．TTSS×TTSs B．TtSs×TtSs C．TtSs×TTSs D．TtSS×TtSs考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题干信息，采用逐对分析法，即将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．子代中只有TT和Tt且比例为1：1，说明亲本应该是TT和Tt，子代中有SS，Ss和ss，且比例为1：2：1，故亲本是Ss和Ss，故亲本应是TtSs和TTSs．解答：解：子代TT：Tt=1：1，因此亲代控制该性状的基因型为TT×Tt，子代SS：Ss：ss=1：2：1，因此亲代控制该性状的基因型为Ss×Ss，因此亲代基因型是TtSs×TTSs．故选：C．点评：本题考查基因自组合定律的应用，意在考查学生分析问题的能力，解题的关键是采用逐对分析法．12．一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占，黄皱占，绿圆占，绿皱占，则两亲本的基因型为( )A．YyRR YYRr B．YyRr YyRr C．YYRR yyrr D．YyRr Yyrr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：解答本题需要采用逐对分析法和后代分离比推断法：（1）逐对分析法：首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．（2）后代分离比推断法：若后代分离比为显性：隐性=3：1，则亲本的基因型均为杂合子；若后代分离比为显性：隐性=1：1，则亲本一定是测交类型，即一方是杂合子，另一方为隐性纯合子；若后代只有显性性状，则亲本至少有一方为显性纯合子．解答：解：单独分析黄色和绿色这一对相对性状，后代黄色：绿色=3：1，说明亲本的基因型均为Yy；单独分析圆粒和皱粒这一对相对性状，后代圆粒：皱粒=1：1，属于测交类型，亲本的基因型为Rr和rr．综合以上可知，两亲本的基因型为YyRr、Yyrr．故选：D．点评：本题考查基因自由组合定律的实质及应用，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能运用逐对分析法和后代分离比推断法推断两亲本的基因型，进而选出正确的答案，属于考纲理解和应用层次的考查．13．豌豆黄色（Y）对绿色（y）呈显性，圆粒（R）对皱粒（r）呈显性，这两对基因是自由组合的．甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代中四种表现型的比例是3：3：1：1．乙豌豆的基因型是( )A．yyRr B．YyRR C．yyRR D．YYRr考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：甲豌豆（YyRr）与乙豌豆杂交，其后代四种表现型的比例是3：3：1：1．而3：3：1：1可以分解成（3：1）×（1：1），说明控制两对相对性状的基因中，有一对均为杂合子，另一对属于测交类型，所以乙豌豆的基因型为Yyrr或yyRr．解答：解：A、甲豌豆（yyRr）×Yyrr→后代表现型有四种，且比例为（3：1）×（1：1）=3：3：1：1，A正确；B、甲豌豆（YyRr）×YyRR→后代表现型有2种，且比例为（3：1）×1=3：1，B错误；C、甲豌豆（YyRr）×yyRR→后代表现型有四种，且比例为（1：1）×1=1：1，C错误；D、甲豌豆（YyRr）×YyRr→后代表现型有四种，且比例为（3：1）×（3：1）=9：3：3：1，D错误．故选：A．点评：本题考查基因自由组合定律及应用，对于此类试题，需要考生掌握基因自由组合定律的实质，学会采用逐对分析法进行分析，首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题；其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例，最后再相乘．14．豌豆花的颜色受两对基因P/q和Q/q控制，这两对基因遵循自由组合规律．假设每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，其它的基因组合则为白色．依据下列杂交结果，P：紫花×白花→F1：紫花、白花，推测亲代的基因型应该是( )A．PPQq×ppqq B．PPqq×Ppqq C．PpQq×ppqq D．PpQq×Ppqq考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：一对杂合子自交性状分离比是3：1、测交比例是1：1；两对杂合子自交性状分离比是9：3：3：1，测交比是：1：1：1：1．由题干分析可知每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，即紫花的基因型是P﹣Q﹣，其余基因型都是白花．解答：解：由题干分析可知每一对基因中至少有一个显性基因时，花的颜色为紫色，即紫花的基因型是P﹣Q﹣，其余基因型都是白花．根据杂交实验P：紫色花（P﹣Q﹣）×白色花→F1：紫色花（P﹣Q﹣），白色花，因为紫花的比例是，而可以分解为×，也就是说两对基因一对是杂合子测交，另一对是杂合子自交．因此可得Pp×pp（），Qq×Qq（）或者是Pp×Pp（），Qq×qq（），即双亲的基因型是PpQq×Ppqq或ppQq×PpQq．故选：D．点评：本题考查自由组合定律的实质及应用的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力．15．某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，将纯合的紫花植珠（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1．则F2中表现型为紫花的植株基因型有( ) A．9种B．12种C．6种D．4种考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知某种开花植物细胞中，基因P（p）和基因R（r）分别位于两对同源染色体上，所以控制花色的两对等位基因遵循基因的自由组合定律．根据自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1，判断各种花的基因型．解答：解：由题干可知将纯合的紫花植株（基因型为PPrr）与纯合的红花植株（基因型为ppRR）杂交，F1全开紫花，则该紫花的基因型是PpRr，其自交后子代的基因型及比例为P ﹣R﹣：P﹣rr：ppR﹣：pprr=9：3：3：1，又因为自交后代F2中紫花：红花：白花=12：3：1，所以F2中表现型为紫花的植株基因型为P﹣R﹣与P﹣rr，其中P﹣R﹣有4中基因型；P ﹣rr有2种基因型，一共有6种基因型．故选：C．点评：本题考查基因的自由组合定律的实质及应用相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养学生判断基因型和表现型的能力．16．狗毛颜色褐色由b基因控制，黑色由B基因控制．I 和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色，而产生白色．现有褐色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生的F2中黑色：白色为( )A．1：3 B．3：1 C．1：4 D．4：1考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：已知狗毛褐色由B基因控制，黑色由b基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色．即__I_为白色、bbii为黑色、B_ii褐色．解答：解：已知狗毛褐色由b基因控制，黑色由B基因控制，I和i是位于另一对同源染色体上的一对等位基因，I是抑制基因，当I存在时，B、b均不表现颜色而产生白色．即__I_为白色、bbii为褐色、B_ii黑色．现有褐色狗（bbii）和白色狗（BBII）杂交，产生F1的基。
2019-2020学年度最新高一生物下4月月考试题(1)
C. 小肠内的pH比胃内的pH低D. 小肠内的pH比胃内的pH高
4．唾液腺细胞中合成淀粉酶的细胞器是
A.线粒体 B. 内质网 C. 核糖体 D. 高尔基体
5．下列有关酶的叙述，正确的是
A. 若酶的空间结构被破坏，则其正常活性就会丧失
B. 酶是活细胞产生的，只在活细胞中发挥作用
C. 酶为化学反应提供所需的化学能
D. 酶的单体都是氨基酸，合成场所都是核糖体
6．下列生理过程中，不需消耗ATP的是（ ）
①水光解形成H+②C3的还原 ③肾小管重吸收Na+④抗体的合成与分泌
⑤血液与组织液间气体交换 ⑥有丝分裂 ⑦主动运输
A. ①②③ B. ⑤ C. ①④⑤ D. ①⑤
7．在不同温度和PH组合下对酶的作用进行研究，下列符合图的含义的是（ ）
A. 植物体内的细胞呼吸伴随着ATP的合成，是吸能反应
B. 由氨基酸脱水缩合形成蛋白质的过程需要消耗ATP，是放能反应
C. 放能反应一般伴随着ATP合成，释放的能量储存在ATP的两个高能磷酸键中
D. 能量通过ATP分子在吸能反应和放能反应之间流通
20．植物细胞不一定具有的代谢过程是（ ）
A. 水光解产生O2 B. ATP与ADP转换C. 合成蛋白质 D. [H]的生成
C．L点时，该器官产生CO2的场所是细胞中的线粒体基质
D．该器官呼吸作用过程中有非糖物质氧化分解
26．晚上，在密闭的居室里放置大型绿色植物，可能影响人体健康，主要原因是其（ ）
A．光合作用吸收氧气，放出二氧化碳
B．光合作用吸收二氧化碳，放出氧气
C．呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳
23．现有酵母菌甲进行需氧呼吸，酵母菌乙进行酒精发酵，若它们消耗了等量的葡萄糖，则它们放出的CO2总量与酵母菌甲吸收的氧气之比为（ ）
2019-2020最新高一生物4月月考试题
21．下列属于细胞衰老特征的是（ ）
①细胞无限分裂②细胞内水分减少 ③细胞形态不发生变化④多种酶活性降低
⑤色素沉积⑥细胞膜上糖蛋白减少，易分散转移⑦呼吸速率减慢
⑧细胞膜通透性改变，物质运输功能降低
A．①③⑥⑧ B．①②⑤⑦ C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑧
22．如图为细胞中 DNA 含量变化曲线，下列说法不正确的是（ ）
A．LM 段发生在分裂间期
B．MN 段细胞中染色体数目相同
C．NO 段细胞一分为二
D．OP 段细胞中染色体为染色质的状态
23．下图表示有丝分裂中不同时期染色体和 DNA 的数量关系。下列有关叙述不正确的是（ ）
A．处于图 2 中 B→C 段的可能是图 1 所示细胞，图 1 细胞中有 8 条染色单体
C．细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除、细胞坏死都是通过细胞凋亡完成的
D．原癌基因的主要功能是调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程
20．下列有关洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的说法，正确的是（ ）
A．分裂前期由细胞两极的中心粒发出星射线形成纺锤体
B．显微镜下同一个视野里，处于中期的细胞数目最多
C．细胞分裂后期着丝点分裂，核DNA 和染色体数目加倍
B．琼脂块的表面积与体积之比随着琼脂块的增大而减小
C．细胞越小，细胞表面积相对就越大，细胞的物质运输效率越高，所以细胞体积越小越好
D．在相同时间内，物质扩散进细胞的体积与细胞的总体积之比可反应细胞的物质运输的效率
2．下列关于细胞周期的说法，不正确的是（ ）
A．具有特定形态、结构和功能的成熟细胞通常没有细胞周期
B．解离的目的是使细胞相互分离开
2019-2020年高一4月月考生物试题含答案
2019-2020年高一4月月考生物试题含答案xx.4.1 一、选择题（每小题1.5分，共40题；60分）1．下列关于内环境的叙述中，不正确的是( )A．内环境是细胞赖以生存的液体环境B．内环境是细胞内的环境，即细胞内液C．高等动物体内细胞一般要通过内环境才能与外界进行物质交换D．内环境主要由血浆、组织液、淋巴构成2．下列关于下图的说法，不正确的是( )A．图示过程①②③需要消化、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成B．④可表示细胞所需要的O2、养料，⑤可表示代谢产生的CO2等废物C．过程⑥表示体内细胞通过内环境与外界环境进行物质交换D．图示的内环境通常由血液、组织液和淋巴组成3．如图为哺乳动物的某组织，据图判断下列说法正确的是( )A．肌肉细胞缺氧时，③的pH会降低，但由于Na2CO3的调节作用，③的pH会维持不变B．与⑤相比，③中含有的蛋白质多C．②中的O2到达④至少需要经过3层膜，②处的O2浓度高于④处D．②呼吸作用的终产物CO2不会引起③的pH变化4．如图为淋巴和另外三种液体之间相互关系示意图，下列相关判断错误的是( )A．丙与乙之间的关系不存在B．如果甲与乙之间的水分交换失去平衡，可能会引起组织水肿C．淋巴不仅可以调节甲与乙之间的水分平衡，而且能将乙中少量的蛋白质运回甲D．四种液体之间不断发生物质交换，为细胞提供了必需的物质并排出了代谢废物5．如图为人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官，①②是有关的生理过程，下列说法错误的是( )A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁B．Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血浆和淋巴C．③表示重吸收作用D．Ⅳ表示的器官是皮肤6．右图表示人体中部分体液的关系图，则下列叙述正确的是A．过程②③受阻时，会引起组织水肿B．乙表示细胞内液C．T细胞、B细胞可以存在于丙液中D．丁液中的O2浓度比甲液中的高7．右图为正常人体内肝细胞与内环境之间物质交换的示意图，其中①②③④分别表示体液的成分，下列有关说法错误的是( )A．反应“C6H12O6→CO2＋H2O＋能量”可发生在③中B．体液①中含有胰岛素和血浆蛋白C．图中②③构成了肝细胞生存的直接内环境D．正常情况下，①②④的化学成分和理化性质保持动态平衡8．下列关于内环境及其稳态的叙述中，正确的是( )A．激素、氨基酸、蔗糖等有机物是内环境的成分B．人体代谢中生物化学反应主要发生在细胞内，而不是内环境中C．小肠绒毛上皮细胞生活的内环境为组织液和消化液D．内环境稳态就是内环境的渗透压、温度和pH等保持不变9．右图表示人运动前后血液中乳酸浓度的变化曲线，那么bc段变化的主要原因是( )A．乳酸与NaH2PO4反应生成H3PO4B．乳酸与血液中的O2发生氧化反应C．乳酸与Na2CO3反应D．乳酸与NaHCO3反应生成CO210．右图为小肠绒毛细胞与内环境之间的物质交换示意图，下列说法正确的是( ) A．葡萄糖进入①的方式是协助扩散B．③内液体渗透压过高可引起组织水肿C．由②携带的氧到组织细胞内被利用，至少需要经过6层生物膜D．⑤内液体含有的蛋白质与③内一样多11．右图为人体体液中物质交换的示意图，其中正确的叙述是( )A．a、b、c依次为消化液、血浆、尿液B．a、b、c依次为血浆、细胞内液、尿液C．b、c、d依次为组织液、细胞内液、淋巴D．a、b、c依次为组织液、淋巴、细胞内液12．如图为反射弧结构示意图，下列有关说法不正确的是( )A．由abcde组成了一个完整的反射弧B．若从③处剪断神经纤维，刺激①处，效应器仍能产生反应C．图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的D．若从①处剪断神经纤维，刺激③处，效应器仍能产生反应13．下图为某一传出神经元与肌细胞形成的突触。
2019-2020学年高一生物4月月考试题 (I)
2019-2020学年高一生物4月月考试题 (I)一、选择题（每小题2分,共70分）1．下列有关细胞不能无限长大的原因叙述中，不正确的是（）A.与细胞表面积和体积的比例有关B.细胞核的大小是有一定限度的C.细胞的体积与细胞核无关D.细胞体积过大不利于细胞内外物质交换2. 下图是按顺时针方向表示的4种植物细胞的细胞周期，其中说法正确的是（）A．图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期B．甲图的b→a与丙图的b→a所用的时间可能一样长C．从a→b，由于DNA的复制使染色体数目增加一倍D．观察植物细胞有丝分裂的实验材料最好是选植物甲3．下列选项中，细胞的染色体可呈周期性变化的是（）A.叶表皮细胞B.宫颈癌细胞C.人的成熟红细胞D.牛的精细胞4.某小组进行观察植物细胞有丝分裂的实验，下列关于该实验的叙述正确的（）A.显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体B. 苏丹IV染液可用于染色体的染色C. 观察到分裂末期细胞内细胞板向四周扩展形成新的细胞壁，将细胞一分为二D. 细胞内染色体的存在状态可作为判断有丝分裂各时期的依据5．染色单体形成、染色体出现和染色体消失分别发生在细胞周期的（）A.前期、中期、后期B.间期、前期、后期C.间期、前期、末期D.前期、后期、末期6.处于有丝分裂过程中的动物细胞，某一时期细胞内的染色体、染色单体、核DNA分子三者的数量比是1：2：2，此时细胞内可能发生着（）A.细胞膜向内凹陷B.着丝点一分为二C.中心体移向两极D.DNA正在进行复制7.图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图．下列相关判断不正确的是（）A. ②→③过程是有丝分裂前期，此时细胞内核膜逐渐消失、核仁逐渐解体B. 纺锤丝牵引导致④→⑤过程中着丝点分裂，染色单体分开使染色体数目加倍C. ⑤→⑥过程处于有丝分裂后期，细胞中的染色体数目加倍D. ⑥→⑦过程中染色体解旋变为细丝状的染色质8.观察风信子根尖细胞的永久装片时，可在视野中找到图中几种形态的细胞，其细胞内a、b、c的数量关系符合直方图所示的是（a是染色体数，b是染色单体数，c是DNA分子数）（）A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④9. 在高等动、植物细胞有丝分裂过程中，都发挥作用的细胞器是: ( )A. 核糖体和线粒体B. 中心体和高尔基体C. 中心体和核糖体D. 高尔基体和线粒体10、下列关于无丝分裂的叙述，错误的是（）A．低等生物细胞特有的分裂方式 B．遗传物质也要复制C．分裂过程中不出现纺锤体 D．分裂过程中不出现染色体的变化11．细胞的全能性是指（）A．生物体的每一个细胞都具有各方面的生理功能B．已分化的细胞具有能够恢复到未分化的状态的潜能C．已分化的细胞具有的发育成完整生物个体的潜能D．生物体上每一个细胞都能发育成完整的生物个体12.细胞分化、衰老和癌变过程中均能发生的是( )A.遗传物质发生改变B.细胞的形态、结构发生改变C.酶的种类减少D.细胞代谢强度减弱13．下列有关细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述中，错误的说法是（）A.多细胞生物体内的绝大部分细胞都要经过分裂、分化、衰老、凋亡和癌变过程B.细胞分化是细胞在形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程，是持久性的变化C.细胞发生基因突变致其生长和分裂失控，变成恶性增殖的癌细胞D.细胞衰老是正常现象，细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的自然过程14．下列关于细胞癌变的叙述，错误的是（）A.癌症的发生至少在一个细胞中发生5-6个基因突变，是一种累积效应B.癌变前后，细胞的形态和结构有明显差别，遗传物质也发生改变C.癌细胞的分裂、生长过程需要大量的核糖体参与合成蛋白质D.正常基因突变为抑癌基因导致细胞不能正常分裂分化而发生癌变15.科学家发现，从怀孕妇女胎盘的羊水中发现的干细胞在实验室培养后生成了多种人体器官组织，如骨骼、血管、肌肉、神经以及肝脏等。
2019-2020年高一生物4月月考试题
2019-2020年高一生物4月月考试题一、选择题（40分每题1分）1．细胞A的DNA为细胞B的两倍之多，尽管两个细胞属同一类型。
一个可能的解释是细胞A．在消耗能量 B．在运动 C．在进行增殖 D．在呼吸2．下列有关有丝分裂与减数分裂的叙述中不正确的是A．绝大多数生物的有丝分裂从受精卵开始B．在哺乳动物的睾丸中，既能观察到减数分裂，也能观察到有丝分裂C．有丝分裂过程中染色体加倍，减数分裂染色体数目减半，没有出现染色体加倍的现象D．两者及其受精作用，染色体呈规律的变化3．番茄的染色体数为24，一个番茄细胞发生了减数分裂，所形成的细胞中3个退化了，最后一个细胞随即又发生了三次有丝分裂，你会找到多少个细胞核，这些细胞核各含有多少条染色体A．4个细胞核，各有12条染色体 B．4个细胞核，各有24条染色体C．8个细胞核，各有12条染色体 D．8个细胞核，各有24条染色体4．下列有关减数分裂和有丝分裂过程共同点的描述，正确的是①染色体复制一次，着丝点分裂一次②染色体和核内DNA均等分配③细胞质和核物质均等分配④同一生物的不同细胞分别进行一次有丝分裂和减数分裂所形成的子细胞中染色体数目之和与核DNA数目之和均相等A．①② B．①②④ C．②③④ D．①②③④5．某生物的体细胞染色体数为2n。
该生物减数分裂的第二次分裂与有丝分裂相同之处是A．分裂开始前，都进行染色体的复制B．分裂开始时，每个细胞中的染色体数都是2nC．分裂过程中，每条染色体的着丝点都分裂成为两个D．分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是n6．细胞的全能性是指A．已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能 B．细胞具有全面的生理功能C．细胞既能分化也能恢复到分化前的状态 D．已经分化的细胞全部能进一步分化7．下列生命过程中，没有发生细胞分化的是A．断尾壁虎长出新尾巴 B．砍伐后树桩上长出新枝条C．蝌蚪尾巴消失的过程 D．胚胎发育中出现造血干细胞8．下列细胞的全能性最容易表现出来的是A．碗豆的叶肉细胞 B．人的口腔上皮细胞C．洋葱的分生区细胞 D．果蝇的受精卵9．下列同一生物的细胞分裂模式图中，表示有丝分裂中期的是A B C D10．用显微镜观察细胞时，一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体，并排列于赤道板上，你认为此细胞处于A．有丝分裂中期 B．减数第一次分裂中期C．有丝分裂后期 D．减数第二次分裂中期11．右图所示为某二倍体动物正在进行分裂的一个细胞，关于此图的说法正确的是A．是次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期B．含同源染色体2对，DNA分子4个，染色单体0条C．将形成2个子细胞，仅一个具有生殖功能D．正在进行同源染色体分离，非同源染色自由组合12．卵细胞的形成过程中，卵原细胞、初级卵母细胞、次级卵母细胞、卵细胞的个数比是A．1∶1∶2∶4 B．1∶1∶1∶2 C．1∶1∶4∶4 D．1∶1∶1∶113．下列关于同源染色体的叙述中，正确的是①同源染色体一条来自父方，一条来自母方②同源染色体是由一条染色体经过复制而成的两条染色体③同源染色体的形状和大小一般都相同④在减数分裂中配对的两条染色体A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④14．细胞凋亡是细胞的一种重要的生命活动。
潍坊市2019_2020学年高一生物4月阶段考试试题含解析
A. 可通过与红果纯合子杂交来鉴定
B。 可通过与黄果纯合子杂交来鉴定
C。 不能通过该红果植株自交来鉴定
DHale Waihona Puke 不能通过与红果杂合子杂交来鉴定【答案】B
【解析】
【分析】
鉴定显性个体是纯合子还是杂合子,由于基因的显隐性已知，有两种办法：显性个体自交或者显性个体与隐性个体测交。
山东省潍坊市2019-2020学年高一生物4月阶段考试试题(含解析）
一、选择题
1.孟德尔研究遗传定律取得成功的原因不包括（ )
A。 选用豌豆作为实验 材料
B. 用统计学方法对实验结果进行分析
C. 由一对到多对相对性状的遗传研究顺序
D. 先研究遗传因子的行为变化，后研究性状的分离
【答案】D
【解析】
【分析】
B、每次必须将抓取的彩球放回原来的小桶,摇匀，以避免彩球数量过少导致的偶然误差,B正确；
C、统计40次，由于次数过少且存在偶然性误差，彩球组合DD、Dd、dd数量不一定为10、20、10，C错误；
D、实验主要模拟生物生殖过程中雌雄配子的随机结合，D正确。
故选C
【点睛】本题考查了性状分离比的模拟实验，意在考查学生对实验原理的理解和实验的小球设置，学生要能够明确该实验涉及了一对等位基因,并且双亲均为杂合子，难度不大。
B、运用统计学方法分析实验结果，更容易总结科学规律,B正确;
C、孟德尔遗传实验是先研究一对相对性状的遗传，再研究多对性状的遗传，C正确；
D、孟德尔是先研究性状的分离,后推测遗传因子的行为变化，D错误。
故选D。
【点睛】考查孟德尔遗传实验的相关知识，主要考查孟德尔研究遗传定律获得成功的原因，考查了学生的识记能力和理解能力。
2019-2020最新高一生物4月月考试题3
A. 该生物的正常体细胞中含有16条染色体
B. 图①与图③所示细胞中DNA含量比例为1：2
C. 图②与图④所示过程仅发生在某些器官中
D. 由图④可知，该生物一定是雄性个体
37．荠菜果实有两种形状：三角形和卵圆形，分别由两对遗传因子A、a和B、b决定。AaBb个体自交，F1中三角形∶卵圆形=301∶20。在F1的三角形果实荠菜中，部分个体无论自交多少代，其后代均为三角形果实，这样的个体在F1三角形果实荠菜中所占的比例可能为
42．（12分）小鼠体色由位于常染色体上的两对基因决定，A基因决定黄色，R基因决定黑色，A、R同时存在则皮毛呈灰色，无A、R则呈白色。一灰色雄鼠和一黄色雌鼠交配，F1代表现型及其比例为：3/8黄色小鼠、3/8灰色小鼠、1/8黑色小鼠、1/8白色小鼠。试问：
(1)亲代中，灰色雄鼠的基因型为____________，黄色雌鼠的基因型为____________。
A. 2种 B. 4种 C. 8种 D. 16种
18．人类的ABO血型是由基因IA、IB、i（三者之间互为等位基因）控制，含基因IA不含基因 IB的个体为A型血，含基因IB不含基因IA的个体为B型血，基因IA和IB都有的个体为AB型血，基因IA和IB都没有的个体为O型血。下列相关叙述，正确的是
A. 人类的ABO血型共有5种基因型 B. 父母都是AB型血，子女也应为AB型血
28．某男孩是红绿色盲患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者，色盲基因在该家族中传递的顺序是
A.外祖父→母亲→男孩 B.外祖母→母亲→男孩 C.祖父→父亲→男孩 D.祖母→父亲→男孩
29．下列有关性染色体及其遗传特性的叙述，正确的是（ ）
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教学资料参考范本【2019-2020】高一生物4月份段考试题文撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________考生注意：1.本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
满分100分，考试时间90分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
第I卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；第II卷请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。
第Ⅰ卷一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分）1．下列性状中，属于相对性状的是（）A. 人的身高与体重B. 豌豆的紫花和白花C. 南瓜的盘状与番茄的球状D. 猪的黑毛与羊的白毛2．孟德尔用豌豆进行杂交实验时，对母本的处理是（）A. 先去雄后授粉B. 先授粉后去雄C. 不去雄只授粉D. 只去雄不授粉3．下列各基因型中，属于纯合体的是（）A. YyRrCcB. aaBbccC. AAbbccD. aaBBCc4．纯种高秆水稻与纯种矮秆水稻杂交，F1全为高秆。
高秆这一性状称为（）A. 显性性状B. 隐性性状C. 性状分离D. 相对性状5．下列属于等位基因的是（）A. A与BB. C与dC. A与aD.b与b6．鉴别一株黄色子叶的豌豆是否为纯合子，最简便的方法是（）A. 自交B. 测交C. 检查染色体D.杂交7．在性状分离比的模拟实验中，小桶内的彩球用来代表（）A. 生殖器官B. 精（卵）原细胞C. 配子D.体细胞8．某种基因型为Aa的高等植物产生雌雄配子的数目是（）A. 雌配子：雄配子＝1：1B. a雌配子：a雄配子＝1：1C. A雌配子：A雄配子＝1：1D. 雄配子多，雌配子少9．下列有关孟德尔、萨顿、摩尔根实验方法对应正确的是（）A. 类比推理、假说演绎、类比推理B. 假说演绎、假说演绎、类比推理C. 类比推理、类比推理、假说演绎D. 假说演绎、类比推理、假说演绎10．具有两对相对性状（两对性状独立遗传）的纯合子杂交得F1，F1自交所得的F2中性状分离比为( )A. 9:3:3:1B. 3:1:3:1C. 1:1:1:1D. 1:2:1:111．基因型为YyRr的个体与双隐形个体测交，其后代的基因型有（）A. 1种B. 2种C. 3种D.4种12．孟德尔获得成功的原因有（）①正确选用豌豆作为实验材料②研究时采用单因素到多因素的方法③用统计学方法分析实验结果④科学地设计了实验程序A. ①③④B. ①②③④C. ②③④D. ①②③13．下列不属于配子基因型的是（）A. AbDB. AbdC. AaBbD. ABD14．基因的自由组合定律发生于下图中的哪个过程? ( )AaBb1AB∶1Ab∶1aB∶1ab配子间16种结合方式子代中有9种基因型4种表现型(9∶3∶3∶1)A.①B.②C.③D.④15．同源染色体是指（）A. 一条染色体复制形成的两条染色体B. 减数分裂过程中配对的两条染色体C. 形态特征大体相同的两条染色体D. 分别来自父方和母方的两条染色体16．在男人体内，一定含有X和Y性染色体的细胞是（）A．精子 B．次级精母细胞 C．皮肤细胞 D．精巢内的细胞17．进行有性生殖的生物,之所以能保持亲、子代染色体数目的恒定,是因为在生殖过程中要进行（）A. 有丝分裂和受精作用B. 减数分裂和受精作用C. 减数分裂和有丝分裂D. 染色体加倍和减半18．基因的分离定律和基因的自由组合定律的细胞学基础是（）A. 有丝分裂B. 受精作用C. 减数第一次分裂D. 减数第二次分裂19．下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是（）A. 染色体是基因的主要载体B. 染色体就是由基因组成C. 基因数目多于染色体数目D. 基因在染色体上呈线性排列20．一个色盲女性（XbXb）和一个正常男性（XBY）结婚，子女患色盲的可能性是（）A．0 B．50% C．75% D．100%21．红绿色盲是一种常见的人类伴性遗传病，由位于X染色体上的隐性基因（b）控制。
该病的遗传特点是（）A. 只有男性患病B. 只有女性患病C. 男性患者多于女性患者 D. 女性患者多于男性患者22．下列哪项不是抗维生素D佝偻病的遗传特点（）A. 患者女性多于男性B. 男性患者的女儿全部发病C. 患者的双亲中至少有一个患者D. 母亲患病，其儿子必定患病23．XY型性别决定的生物，群体中性别比例为1：1的原因是（）A．雌配子∶雄配子＝1∶1 B．含X的配子∶含Y的配子＝1∶1C．含X的精子∶含Y的精子＝1∶1 D．含X的卵子∶含Y的卵子＝1∶124．①基因和染色体存在明显的平行关系②抗维生素D佝偻病为常染色体遗传病③鸡的性别决定方式和人类相反④配子的多样性和受精的随机性，导致同一双亲后代呈现多样性，以上四项描述正确的是（）A. ②③④B. ①②③C. ①②④D.①③④25．孟德尔的遗传规律可适用于下列哪种生物（）A. 噬菌体B. 乳酸菌C. 果蝇D.蓝藻26．艾弗里的肺炎双球菌转化实验推断出：将R型细菌转化为S型细菌的物质是（）A. R型细菌DNAB. S型细菌的DNAC. 蛋白质D.多糖27．人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，噬菌体侵染细菌实验是其中一个经典实验，该实验说明（）A. DNA是遗传物质B. 蛋白质是遗传物质C. 噬菌体不含蛋白质 D. 噬菌体不含DNA28．下列各项中,能正确表示DNA分子中脱氧核苷酸对的是( )29．不同的双链DNA分子 ( )A. 基本骨架不同B. 碱基种类不同C. 碱基配对方式不同 D. 碱基对排列顺序不同30．在双链DNA分子中，有关四种碱基的关系，下列等式中正确的是( )A. A=CB. G=TC. A+T=G+CD. A+G=T+C第II卷二、填空题（本题共4小题，共40分）31．（10分）某植物的红花和白花是由一对等位基因A和a控制，下表是有关花色的三组杂交试验结果。
(1)(2)第二个组合的两个亲本基因型依次是________和_______。
(3)第一个组合后代中，同时出现了红花和白花两种性状，这种现象在遗传学上称为_____________。
32．（11分）豌豆的黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制，圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制。
根据下列豌豆两对相对性状的杂交实验结果，回答以下问题：（1）F2中粒色分离比为：黄色∶绿色=________，粒形的分离比为：圆粒∶皱粒=________。
表明豌豆的粒色和粒形的遗传都遵循。
（2）F2有四种性状表现，其中__________________是不同于两亲本性状的重组类型。
在F2中占。
（3）亲本基因型组成：___________ ；F2中能稳定遗传的类型占。
33．（10分）下面是某雄性动物细胞分裂示意图，据图回答：（1）A 图所示的细胞称为，该细胞有条染色体。
（2）B图表示（填分裂时期）细胞，该细胞中染色体数与DNA分子数目之比为。
（3）C图细胞中有条染色单体，具有同源染色体的图是（填写图的序号）。
34．（9分）沃森与克里克综合当时多位科学家的发现才确立了DNA结构模型，两人的默契配合成为科学合作研究的典范。
请结合DNA片段的结构图，回答问题：(1) 从图中可以看出DNA分子中的两条长链是由和交替连接的。
(2) 连接碱基对的化学键是_____，碱基配对的方式为：A与（中文名称）配对；G与（中文名称）配对。
(3) 填出图中部分结构的中文名称：［2］、［5］。
高一生物试卷（文科）答案一、选择题（本题共30小题，每小题2分，共60分）二、31.(10分）（每空2分）(1)一，红花。
(2)Aa、aa。
(3)性状分离。
32．（11分，除注明外，每空2分）（1）3：1 （1分）， 3：1（1分）基因分离定律（1分）。
（2）黄色皱粒、绿色圆粒 , 5/8 。
（3）YYRR、yyrr , 1/4。
33．（10分，除注明外，每空2分）（1）初级精母细胞，4（1分）。
（2）有丝分裂中期，1：2（3）4 (1分）， A、B。
34．（9分，除注明外，每空1分）(1)磷酸、脱氧核糖。
(2) 氢键，胸腺嘧啶、胞嘧啶(3) 一条脱氧核苷酸链（2分）、腺嘌呤脱氧核苷酸（2分）。