C语言程序设计常见的上机实验题目汇总

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C语言上机100题

1: 第1题m个人的成绩存放在score数组中，请编写函数fun,它的功能是：将低于平均分的人作为函数值返回，将低于平均分的分数放在below所指定的函数中。

答案：int fun(int score[],int m,int below[]){int i,k=0,aver=0;for(i=0;i＜m;i++)aver+=score[i];aver/=m;for(i=0;i＜m;i++)if(score[i]＜aver){below[k]=score[i];k++;}return k;}页脚内容12: 第2题请编写函数fun，它的功能是：求出1到100之内能北7或者11整除，但不能同时北7和11整除的所有证书，并将他们放在a所指的数组中，通过n返回这些数的个数。

答案：void fun(int *a, int *n){int i,j=0;for(i=2;i＜1000;i++)if ((i%7==0 || i%11==0) && i%77!=0)a[j++]=i;*n=j;}3: 第3题请编写函数void fun(int x,int pp[],int *n),它的功能是：求出能整除x且不是偶数的各整数，并按从小到大的顺序放在pp所指的数组中，这些除数的个数通过形参n返回。

答案：void fun(int x, int pp[ ], int *n){页脚内容2int i=1,j=0;k=0,*t=pp;for(i=0;i＜=x;i++)if(i%2!=0){t[j]=I;j++;}for(i=0;i＜j;i++)if(x%t[i]==0){pp[k]=t[i];k++;}*n=k;}4: 第4题请编写一个函数void fun(char *tt,int pp[]),统计在tt字符中"a"到"z"26各字母各自出现的次数，页脚内容3并依次放在pp所指的数组中。

C语言上机练习题及答案

C语言上机练习题及答案1输入三个整数x,y,z，把这三个数由小到大输出。

# includevoid main(){int x,y,z,a;scanf ("%d,%d,%d",&x,&y,&z);if(x>y) {a=x; x=y;y=a;}if(x>z) { a=x; x=z; z=a;}if(y>z) {a=y; y=z; z=a;}printf("%d,%d,%d\n",x,y,z);}2输入圆的半径，输出圆的周长和面积。

# include# define PI 3.1415926# define S ==PI*r*r# define V (4.0/3)*PI*r*r*rvoid main(){double r;printf("please input r:");scanf("%lf",&r);printf("area is %.4lf\n",S);printf("volume is %.4lf\n",V);}输入正方形的边长，输出正方形的周长和面积。

# includevoid main(){float c,zc,mj;printf("输入你的正方形");scanf("%f\n",&c);zc=4*c;mj=c*c;printf("周长%f，面积%f，边长%f",zc,mj,c);}3用格式输入函数输入3个字符，并用输出函数反向输出3个字符和他们的ASCII 码。

# includeint main(){char-ch1,ch2,ch3;printf("please input three characters:\n");scanf("%C%C%c",&ch1,&ch2,&ch3);printf("%c\n%d\n",ch3,ch3);printf("%c\n%d\n",ch2,ch2);printf("%c\n%d\n",ch1,ch1);}输入一个摄氏温度，要求输出华氏温度。

C语言程序设计上机题目与参考答案

C语言程序设计题目与参考答案（1——9章）1.（课本第84页第7题）设圆半径r=1.5,圆柱的高h=3,求圆周长.圆面积.圆球表面积.圆球体积.圆柱体积。

用scanf输入数据，输出计算结果，输出时要求有文字说明，取小数点后2位数字。

请编程序:#include <stdio.h>int main()#define p 3.1416int main(){double r,h,l,s,S,v,V;scanf("%lf %lf",&r,&h);l=2*p*r;s=p*r*r;S=4*p*r*r;v=4/3*p*r*r*r;V=p*r*r*h;printf("l=%7.2f\ns=%7.2f\nS=%7.2f\nv=%7.2f\nV=%7.2f\n",l,s,S,v,V);return 0;}2.把560分钟化成小时和分钟。

#include<stdio.h>main(){int t,h,m;t=560;h=t/60;m=t%60;printf("560分钟等于%d小时%d分钟\n",h,m);}3.第112页第6题）有一个函数y=x(x<1),y=2x-1(1<=x<10),y=3x-11(x>=1写程序，输入x的值，输出y相应的值。

#include<stdio.h>int main(){float x,y;scanf("%f",&x);if(x<1) y=x;elseif(x<10) y=2*x-1;else y=3*x-11;printf("%f\n",y);}4.（第113页第11题）输出4个整数，要求按由小到大的顺序输出。

#include<stdio.h>int main(){float a,b,c,d,t;scanf("%f,%f,%f,%f",&a,&b,&c,&d);if(a>b) {t=a;a=b;b=t;}if(a>c) {t=a;a=c;c=t;}if(a>d) {t=a;a=d;d=t;}if(b>c) {t=b;b=c;c=t;}if(b>d) {t=b;b=d;d=t;}if(c>d) {t=c;c=d;d=t;}printf("%f,%f,%f,%f",a,b,c,d);}5.（第113页第12题）有4个圆塔，圆心分别为（2，2），（-2，2），（-2，-2），（2，-2），圆半径为1，这四个塔的高度为10米，塔以外无建筑物。

C语言程序设计上机考试试题和参考答案

char str1[80], str2[80]; int m, n;
printf("Input str1:\n"); gets(str1); //1
printf("Input m and n:\n"); scanf("%d%d", &m, &n); //1
mystrcpy(str1, str2, m, n); //2 puts(str2); }
1、请按行读入数据 2、请按给定的函数原型编写程序，否则即使程序运行结果正确，也不给分。参考答案
#include<stdio.h>
void Input(int a[][10], int n);
int Compute(int a[][10], int n);
main()
{
int n, a[10][10]; int sum;
//2
{
int i, flag = 0, sum = 0; //1
for (i = 1; i <= n / 2; i++) //1
{
if (n % i == 0)
//1
{
sum = sum + i; //1
}
}
if (sum == n)
//1
{
flag = 1;
}
return flag;
//1
} 3.(15 分)请按给定要求编程计算方阵的主对角线之和。其中方阵的输入请在 Input 函数实现，计算主对角之和请在 Compute 函数实现，计算结果请在主函数打印，且给定的方阵最大为 10x10，方阵实际大小请在主函数读入。Input 函数和 Compute 函数的函数原型如下：

C语言上机实验

实验一（第1章实验）实验目的：1.掌握运行C语言程序的全过程。

2.熟悉编译环境。

3.初步熟悉C语言程序的语法规定。

4.了解简单函数的使用方法。

实验内容：1.编程且上机运行：求3个整数的和。

2.编程且上机运行：求2个数的和、差、积和商。

3.编程且上机运行：输入3个数，求最大值。

4.编程且上机运行：输入圆的半径，求圆的面积和周长。

5.在屏幕上输出：“hello world!”实验结果：实验二（第3章实验）1.实验目的：理解C语言的类型系统。

实验内容：写程序测试数据－2在类型char，int，unsigned int，long int，unsigned long int 中存储情况。

实验过程：实验结果：参见各种类型的存储实现描述。

2.实验目的：了解混合类型计算中类型的转换规则。

实验内容：写程序测试多种类型数据一起运算时类型的转换及表达式结果的类型。

注意unsigned int和int数据运算时类型转换的方向。

实验过程：/** 类型转换问题* 试问下面两个表达式等价吗？*/#include <stdio.h>#include <stdlib.h>int main() {unsigned int ui,uj;ui = 1;uj = 2;if (ui < uj)printf("\n%u < %u is true !\n", ui, uj);elseprintf("\n%u < %u is false !\n", ui, uj);if (ui - uj < 0)printf("\n%u - %u <0 is true !\n", ui, uj);elseprintf("\n%u - %u <0 is false !\n", ui, uj);system("pause");return 0;}实验结果：参见类型转换规则。

C语言上机作业试题5套含答案

第一次上机作业（2021）：要求：独立完成，上机调试通事后上交作业提交邮件主题命名：班级学号姓名（第1次作业），例如：电1301班2王鹏（第1次作业）以附件形式将每次作业的所有程序源程序紧缩打包后提交，紧缩文件命名格式同上。

程序必需采用缩进格式1．大写字母转换成小写字母从键盘输入一个大写英文字母，输出相应的小写字母。

例：输入G输出g2．求平方根输入一个实数x，计算并输出其平方根（保留1 位小数）。

例：输入17输出The square root of is3．温度转换设计一个程序将华氏温度转换成摄氏温度c = 5/9(f-32)a)输入华氏温度（实型）b)输出的摄氏温度结果保留两位小数例：Please input Fahrenheit temperature:The corresponding Celsius temperature is4. 计算旅途时刻输入二个整数time1 和time2，表示火车的起身时刻和抵达时刻，计算并输出旅途时刻。

(输入的有效的时刻范围是0000 到2359，不需要考虑起身时刻晚于抵达时刻的情形。

)例：输入712 1411 （起身时刻是7：12，抵达时刻是14：11）输出The train journey time is 6 hours 59 minutes.5. 数字加密输入一个四位数，将其加密后输出。

方式是将该数每一名上的数字加9，然后除以10 取余，做为该位上的新数字，最后将第1 位和第3 位上的数字互换，第2 位和第4 位上的数字互换，组成加密后的新数。

例：输入1257输出The encrypted number is 4601试探题：你可否编程找出谁做的好事？有四位同窗中的一名做了好事，不留名，夸奖信来了以后，校长问这四位是谁做的好事。

⏹A说：不是我。

⏹B说：是C。

⏹C说：是D。

⏹D说：他乱说。

已知三个人说的是实话，一个人说的是谎话。

此刻要依照这些信息，找出做了好事的人。

C语言培训上机实验题目

安装Visual C ++6.0下载请从群里下载Microsoft Visual Studio.rar。

将下载的文件Microsoft Visual Studio.rar解压后即可使用。

请直接运行文件“Microsoft Visual Studio\Common\MSDev98\Bin\MSDEV.EXE”实验一认识C语言【实验目的】1．熟悉C程序设计编程环境Visual C ++，掌握运行一个C程序设计的基本步骤，包括编辑、编译、连接和运行。

编辑：编写源程序文件.c编译：生成目标文件.obj连接：生成可执行文件.exe运行：执行.exe文件。

2．掌握C语言程序设计的基本框架，能够编写简单的C程序。

3．了解程序调试的思想，能找出并改正C程序中的语法错误。

【实验内容】1-1 在磁盘上新建一个文件夹，用于存放C程序，文件夹的名字可以是学号，如D:\3050888。

1-2 编程示例，在屏幕上显示一个短句“Hello World!”。

源程序# include <stdio.h>void main( ){printf("Hello World! \n");}运行结果Hello World!作为第一个实验，在Visual C++编程环境下，以上述C语言源程序为例，介绍运行一个C 程序的基本步骤，请读者按照以下步骤操作。

（1）启动VC++执行“开始”—>“程序”—>“Microsoft Visual Studio 6.0”—> “Microsoft Visual C++ 6.0”，进入VC++编程环境（如图1.1所示）。

图1.1 VC++窗口（2）新建文件执行“文件/File”—>“新建/New”，单击“文件/Files”选项卡（如图 1.2所示），先在“文件/File name”栏中输入test，把C源（程序）文件命名为test.cpp，在“目录/Location”框中选择你已经建立的文件夹，如，D:\3050888，然后选中“C++ Sourse Files”，单击“确定”按钮，在D:\3050888下就新建了文件test.cpp，并显示编辑窗口和信息窗口（如图1.3所示）。

C语言上机程序设计题库及答案

C语言上机程序设计题库【程序设计】功能：根据整型形参m，计算如下公式的值：y=sin(m)*10。

【参考代码】double y=0;y=sin(m)*10;return(y);功能：若x、y为奇数，求x到y之间的奇数和；若x、y为偶数，则求x到y之间的偶数和。

【参考代码】int i,s=0;for(i=x;i<=y;i+=2)s=s+i;return s;功能：编写程序，实现矩阵（3行3列）的转置（即行列互换）【参考代码】int i,j,t;for(i=0; i < 3; i++)for(j=0; j < i; j++){ t=array[i][j];array[i][j]=array[j][i];array[j][i]=t; }功能：求一个四位数的各位数字的立方和。

【参考代码】int d,s=0;while (n>0){d=n%10;s+=d*d*d;n/=10;}return s;功能：请编一个函数void fun(int tt[M][N],int pp[N])， tt指向一个M行N列的二维数组，求出二维数组每列中最小元素，并依次放入pp所指一维数组中。

二维数组中的数已在主函数中赋予。

【参考代码】int i,j;for(j=0;j<N;j++){pp[j]=tt[0][j];for(i=1;i<M;i++)if(tt[i][j]<pp[j])pp[j]=tt[i][j];}功能：求一组数中大于平均值的数的个数。

【参考代码】int i,k=0;float s=0,ave;for(i=0;i<n;i++)s+=a[i];ave=s/n;printf("%f ",ave);for(i=0;i<n;i++)if(a[i]>ave)k++;return k;题目：分别统计字符串中字母、数字、空格和其他字符出现的次数（字符长度小于80）。

C语言上机100题

一、填空题考试做题要求：1、在__1__处填写正确的答案，并将下划线和数字删除。

2、将题目做完之后一定要保存。

3、不能删除/**********found**********/，也不能多行或少行。

1、给定程序中，函数fun的功能是根据形参i的值返回某个函数的值。

当调用正确时, 程序输出：x1=5.000000, x2=3.000000,x1*x1+x1*x2=40.000000请在程序的下划线处填入正确的内容并把下划线删除, 使程序得出正确的结果。

注意：源程序存放在考生文件夹下的BLANK1.C中。

不得增行或删行，也不得更改程序的结构！#include <stdio.h>double f1(double x){ return x*x; }double f2(double x, double y){ return x*y; }/**********found**********/__1__ fun(int i, double x, double y){ if (i==1)/**********found**********/return __2__(x);else/**********found**********/return __3__(x, y);}main(){ double x1=5, x2=3, r;r = fun(1, x1, x2);r += fun(2, x1, x2);printf("\nx1=%f, x2=%f, x1*x1+x1*x2=%f\n\n",x1, x2, r);}2、程序通过定义学生结构体数组，存储了若干名学生的学号、姓名和3门课的成绩。

函数fun的功能是将存放学生数据的结构体数组，按照姓名的字典序（从小到大）排序。

#include <stdio.h>#include <string.h>struct student {long sno;char name[10];float score[3];};void fun(struct student a[], int n){ /**********found**********/__1__ t;int i, j;/**********found**********/for (i=0; i<__2__; i++)for (j=i+1; j<n; j++)/**********found**********/if (strcmp(__3__) > 0){ t = a[i]; a[i] = a[j];a[j] = t; }}main(){ struct student s[4]={ {10001,"ZhangSan", 95, 80, 88}, {10002,"LiSi", 85, 70, 78}, {10003,"CaoKai", 75, 60, 88},{10004,"FangFang", 90, 82, 87}};int i, j;printf("\n\nThe original data :\n\n");for (j=0; j<4; j++){printf("\nNo:%ldName:%-8sScores: ",s[j].sno, s[j].name);for (i=0; i<3; i++)printf("%6.2f ", s[j].score[i]);printf("\n");}fun(s, 4);printf("\n\nThe data after sorting:\n\n");for (j=0; j<4; j++){ printf("\nNo: %ld Name: %-8sScores: ",s[j].sno, s[j].name);for (i=0; i<3; i++)printf("%6.2f ", s[j].score[i]);printf("\n");}}3、给定程序中，函数fun的功能是：计算形参x所指数组中N个数的平均值（规定所有数均为正数）,作为函数值返回；并将大于平均值的数放在形参y所指数组中,在主函数中输出。

C语言上机编程题,全

上机编程题的最大值，并将该数以格式"%.3f"写到1. 对x=1,2,...,10，求函数f(x)=x-10*cos(x)-5*sin(x)考生目录下的新建文件design1.dat中。

#include <stdio.h>#include <math.h>void main(){ FILE *p; float f(float),max,x;p=fopen("design1.dat","w");max=f(1);for(x=2;x<=10;x++)if(f(x)>max) max=f(x);fprintf(p,"%.3f",max);fclose(p);}float f(float x){y=y-10*cos(y)-5*sin(y);return (y);}，若x、y取值为区间[1,6]的整数，找出使z取最小值的x1、y1，2. z=f(x,y)=(3.14*x-y)/(x+y)并将x1、y1以格式"%d,%d"写入到考生目录下的新建文件design1.dat中。

#include <stdio.h>void main(){ FILE *p; float f(float x,float y),min;int x,y,x1,y1;p=fopen("design1.dat","w");min=f(1,1);for(x=1;x<=6;x++)for(y=1;y<=6;y++)if(f(x,y)<min){min=f(x,y); x1=x;y1=y;}fprintf(p,"%d,%d",x1,y1);fclose(p);}float f(float u,float v){ return (3.14*u-v)/(u+v); }若x,y取值为区间[0,10]的整数，找出使z取最小值的3. z=f(x,y)=10*cos(x-4)+5*sin(y-2),x1,y1，并将x1、y1以格式"%d,%d"写入到考生目录中Paper子目录下的新建文件design1.dat中。

C语言程序设计教程上机实验--学生版(精品)

实验一上机操作初步一、实验内容：说明：前三题为必做题目，后两题为选做题目。

1、输出入下信息：(实验指导书P79)*************************Very Good*************************2、计算两个整数的和与积。

(实验指导书P81)3、从键盘输入一个角度的弧度值x，计算该角度的余弦值，将计算结果输出到屏幕。

(书P3)4、在屏幕上显示一个文字菜单模样的图案：=================================1 输入数据2 修改数据3 查询数据4 打印数据=================================5、从键盘上输入两个整数，交换这两个整数。

二、参考答案：1、#include <stdio.h>void main( ){ printf(“********************\n”);printf(“ Very Good\n”);printf(“********************\n”);}2、#include <stdio.h>void main( ){ int a,b,c,d;printf(“Please enter a,b:”);scanf(“%d,%d”,&a,&b);c=a+b;d=a*b;printf(“%d+%d=%d\n”,a,b,c);printf(“%d*%d=%d\n”,a,b,d);}3、#include <stdio.h>#include <math.h>void main( ){ double x,s;printf(“Please input value of x:”);scanf(“%lf”,&x);s=cos(x);printf(“cos(%lf)=%lf\n”,x,s);}4、#include <stdio.h>void main( ){ printf(“==================================\n”);printf(“ 1 输入数据 2 修改数据\n”);printf(“ 3 查询数据 4 打印数据\n”);printf(“===================================\n”);}5、#include <stdio.h>void main( ){ int x,y,t;printf(“Please enter x and y:”);scanf(“%d%d”,&x,&y);t=x; x=y; y=t;printf(“After swap:x=%d,y=%d\n”,x,y);}实验二简单的C程序设计一、实验内容：说明：前四题为必做题目，后两题为选做题目。

C语言上机经典题目!（1）

C语⾔上机经典题⽬!（1）《C 程序设计2》实验内容实验⼀：循环控制（⼀）1、编程计算 S=1*2+2*3+……+39*40 #include "stdio.h" main(){ int a,b,S=0;for(a=1;a<39;a++) {b=a+a+1;S=S+b;} printf("S=%d\n",S); getch();}2、编程计算 S=∑-71!i i =1!+2!+……+7!#include "stdio.h" main() {float n,s=0,t=1; for(n=1;n<=7;n++) {t*=n; s+=t; }printf("1+2!+3!...+20!=%.0f\n",s); getch(); }3、编写程序，计算如果每年按照年利率I （例如2%），投资S （例如5000），在第Y （例如10）年得到的总钱数M 。

公式：M=S*(1+I)Y#include "stdio.h" main() {float i,s,y,j,m,c=1;printf("please input I,S,Y:\n");scanf("%f,%f,%f",&i,&s,&y);m=s;for(j=1;j<=y;i++){c=1+i;m=m*c;}printf("m=%f\n",m);getch();4、编程输出九九乘法表。

#include "stdio.h"main(){ int i,j;for(i=1;i<10;i++){ for(j=1;j<=i;j++)printf("%d*%d=%-5d",i,j,(i*j));printf("\n");};getch();}实验⼆：循环控制（⼆）1、编写程序，输⼊⼀组字符（以#号结尾），对该组字符做⼀个统计，统计字母、数字和其它字符的个数，输出统计结果。

C语言程序设计上机实验报告(精选5篇)[修改版]

第一篇：C语言程序设计上机实验报告黔南民族师范学院C语言程序设计上机实验报告系部：计算机科学系年级：2013 级班级：姓名：学号：实验时间：实验成绩：2013年月日实验三顺序结构程序的设计一实验名称：顺序结构程序的设计二．实验环境：windows XP系统，VC++6.0软件三．实验目的：四．实验内容：五．算法描述流程图六．源程序七．测试数据及运行结果八．实验心得实验成绩评分要求1、原创性发现抄袭或雷同成绩为0分2、正确性程序正确60分3、可读性格式清楚，有注释，变量命名规范20分4、健壮性对特殊测试数据有考虑有测试10分5、效率程序运行效率高10分第二篇：C程序设计上机实验报告10C程序设计实验报告实验名称：指针与数组学时安排：2课时实验类别：上机操作型实验要求：1人1组￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣一、实验目的1. 理解指针、地址和数组间的关系；2. 掌握通过指针操作数组元素的方法；3. 掌握数组名作为参数的编程方式。

二、实验设备介绍软件需求: Visual C++ 6.0或CFree3.5以上版本硬件需求: 对于硬件方面的要求，建议配置是Pentium III 450以上的CPU处理器，64MB以上的内存，200MB的自由硬盘空间、CD-ROM驱动器、能支持24位真彩色的显示卡、彩色显示器、打印机。

三、实验内容1. 定义函数void sort(int a[]，int n)amain函数，并在其中调用sort函数。

示例如下：After sorted the array is: -9 -6 1 2 4 52. 输入10个整数存储到数组a，再输入一个整数x，在数组a中查找x，若找到则输出相应的下标，否则显示“Not found!”。

要求定义和调用函数search(int list[], int n, int x)，在数组list中查找元素x，若找到则返回相应下标，否则返回-1。

C语言常见、经典的上机实验题目

3.3 常见、经典的上机实验题目1、/*功能：数组x有十个元素，编程将其元素首尾颠倒。

(即第一个元素与最后一个元素交换，第二个元素与倒数第二个元素交换…)。

*/main(){int a[10]={5,65,654 ,5 ,5 ,56,588,77,58,5},j,x;for(j=0;j<5;j++){x=a[j]; a[j]=a[9-j]; a[9-j]=x;}for(j=0;j<10;j++)printf("%d\t", a[j]);}2、/*功能：统计输入的一串字符（假设以‘\n’结束）中，大写字母A，B，...，Z各出现的次数。

(提示，用一个数组count[26]计数各个字母出现的次数，count[0]表示A出现的次数，count[1]表示B出现的次数，...，count[25]表示字母Z出现的次数。

初始时count的各元素值为0。

以后，每读入一个字符ch ，若它是一个大写字母，就让相应计数单元count[ch-'A']加1。

*/main( ){int count[26] ,i;char ch[80];for(i=0;i<26;i++)count[i]=0;gets(ch);for(i=0;i<strlen(ch);i++)if (ch[i]> ='A'&&ch[i]<='Z') count[ch[i]- 'A']++;for(i=0;i<26;i++)printf("%c %d\t", 'A'+i,count[i]);}3、/*功能：键盘输入若干数，输出它们的平均值，输入值为－１时，结束输入*/main( ){int x,i=1，s;scanf("%d",&x);while(x!=－1){s=s+x；i++;scanf("%d",&x);}printf("%d\n",s/i);}4、/*功能：在字符串str中查找字符ch首次出现的位置，若str字符串中不包含字符ch，则输出0。

c语言上机考试题库

c语言上机考试题库1. 编写一个程序，从键盘输入两个整数，然后交换它们的值并输出。

```c#include <stdio.h>int main(){int num1, num2, temp;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &num1, &num2);temp = num1;num1 = num2;num2 = temp;printf("交换后的值为：%d %d\n", num1, num2);return 0;}```2. 编写一个程序，输入一个整数，判断该数是奇数还是偶数，并输出对应结果。

```cint main(){int num;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);if(num % 2 == 0){printf("%d是偶数\n", num);}else{printf("%d是奇数\n", num);}return 0;}```3. 编写一个程序，输入一个大写字母，将其转换为小写字母并输出。

```cint main(){char upperCase, lowerCase;printf("请输入一个大写字母：");scanf("%c", &upperCase);lowerCase = upperCase + 32;printf("转换为小写字母：%c\n", lowerCase);return 0;}```4. 编写一个程序，输入一个字符串，然后判断该字符串是否为回文，并输出对应结果。

```c#include <stdio.h>#include <string.h>int main(){char str[100];int i, j, flag = 1;printf("请输入一个字符串：");gets(str);for(i = 0, j = strlen(str) - 1; i < j; i++, j--) {if(str[i] != str[j]){flag = 0;break;}}if(flag == 1){printf("该字符串是回文\n");}else{printf("该字符串不是回文\n");}return 0;}```5. 编写一个程序，输入一个整数n，计算并输出1到n的累加和。

C语言程序设计习题与上机实验(实验答案)

第三部分上机实验与指导(答案)实验三选择结构程序设计1、main(){float score;char grade;printf(“Please input a student’ score:”);scanf(“%f”, &score);while(score>100 || score<0){printf(“\nInput error, try again!”);scanf(“%f”, &score);}switch ( (int)(score/10) ){case 10:case 9: grade=’A’;break;case 8: grade=’B’;break;case 7: grade=’C’;break;case 6: grade=’D’;break;case 5:case 4:case 3:case 2:case 1:case 0: grade=’E’;}printf(“score is %5.1f, score grade is %c.\n”, score, grade);}2、#include <stdio.h>main( ){float x, y ;printf(“Please input x:”);scanf(“%f”, &x);if (x < 0)y = 0;else if (x < 10)y = x ;else if ( x < 20 )y = 10;else if ( x < 40)y = 0.5 * x + 20;else{ printf(“Input Error!”);exit (0);}printf (“y=%g”, y);}3、include <stdio.h>void main(void){int choice;/* 显示菜单及输入提示信息*/printf("----------------------------------------------- \n") ;printf(" The Menu of Data Management \n") ;printf(" 1. Input Data \n") ;printf(" 2. Output Data \n") ;printf(" 3. Insert Data \n") ;printf(" 4. Delete Data \n") ;printf(" 0. Quit System \n") ;printf("----------------------------------------------- \n") ;printf(" Please enter your choice：\n") ;/* 接收从键盘输入的数；*/scanf("%d", &choice);/* 根据输入数据显示不同信息*/switch (choice){case 1: printf("Input Data ") ; break;case 2: printf("Output Data ") ; break;case 3: printf("Insert Data ") ; break;case 4: printf("Delete Data ") ; break;case 0: printf("Thanks!"); break;default: printf("Input Error! ");exit(0);}}实验四循环结构程序设计1、#include <stdio.h>main( ){char ch;int i;for (i=0; i<10;i++);{ch = getchar();if (ch >= ‘a’ && ch <= ‘z’){ch = ch - 32;}putchar (ch);}}2、从键盘输入一个长整数，计算其各位数之和并输出。

C语言正式上机题

C语⾔正式上机题C语⾔上机实验题⽬1 打印图形1.输⼊n值，打印下列图形：**************** 当n = 4时2.输⼊n值，打印下列⾼和上底均为n 的等腰梯形：**************************** 当n = 4时3.输⼊n值，打印下列⾼和下底均为n 的等腰梯形：**************************** 当n = 4时4.输⼊n值，打印下列⾼和上底均为n的等腰空⼼梯形：****** ** ** ************** 当n = 5时5.输⼊n值，打印下列⾼和下底均为n的等腰空⼼梯形：************** ** ** ****** 当n=5时6.编写程序打印下列上三⾓形式的乘法九九表：1 2 3 4 5 6 7 8 9 ——————————————————1 2 3 4 5 6 7 8 94 6 8 10 12 14 16 1825 30 35 40 4536 42 48 5449 56 6364 72817.编写程序打印下列乘法九九表：1 2 3 4 5 6 7 8 9 ——————————————————8164 7249 56 6336 42 48 5425 30 35 40 4516 20 24 28 32 369 12 15 18 21 24 274 6 8 10 12 14 16 181 2 3 4 5 6 7 8 98.编程打印数字⾦字塔：11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 7 8 7 6 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 7 8 9 8 7 6 5 4 3 2 1 9.编程打印数字⾦字塔：1 2 3 4 5 6 7 8 9 8 7 6 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 7 8 7 6 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 7 6 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 5 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 2 110.输⼊n值，打印边长为n的空⼼正六边形：******* ** ** ** ** ** ** ** ** ******* 当n = 6时11.编写程序输出下⾯的图形，要求输⼊顶⾏字符和图形的⾼。

C语言上机题目汇总

C语言上机题目汇总上机题目汇总编程题：1、编写一个C程序，输入a、b、c 3个值，输出其中最大值者。

2、设圆半径r=1.5,圆柱高h=3,求圆周长,圆面积,圆球表面积,圆球体积,圆柱体积,用scanf（）输入数据,输出计算结果,输出时要求有文字说明,取小数点后两位数字。

3、编辑运行程序，判断某一年是否为闰年，编写源程序并分析运行结果。

4、从键盘上输入任意正整数，编程判断该数是否为回文数。

所谓回文数就是从左到右读这个数与从右到左读这个数结果一样。

5、对一维数组中的元素进行逆序排列。

6、从键盘输入一个字符串，判断该字符串是否为回文字符串。

7、编写函数strlen2(char str[])实现库函数strlen的功能(不允许直接调用这个库函数)，然后在main函数中进行调用、测试。

8、编写函数strcpy2(char dest[], char src[])实现库函数strcpy 的功能(不允许直接调用这个库函数)，然后在main函数中进行调用、测试。

9、编写函数strcmp2(char str1[], char str2[])实现库函数strcmp 的功能(不允许直接调用这个库函数)，然后在main函数中进行调用、测试。

10、编写函数strcat2 (char str1[], char str2[])分别实现库函数strcat的功能(不允许直接调用这个库函数)，然后在main函数中进行调用、测试。

11、设计一个二维数组存储学生的四门课程成绩，要求从键盘输入学生的学号，输出该学生的所有课程成绩。

12、输入一个字符，如果它是一个大写字母，则把它变成小写字母；如果它是一个小写字母，则把它变成大写字母；其它字符不变。

完善题：1、以下程序根据输入的三角形的三边判断是否能组成三角形，若可以则输出它的面积和三角形的类型。

请在内填入正确内容。

#include#includevoid main(){float a,b,c;float s,area;scanf(“%f %f %f”,&a,&b,&c);if( ){s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c));printf(“%f”,area);if( )printf(“等边三角形”);else if( )printf(“等腰三角形”);else if((a*a+b*b==c*c)||(a*a+c*c==b*b)||(b*b+c*c==a*a))printf(“直角三角形”);else printf(“一般三角形”);}else printf(“不能组成三角形”);} 2、以下程序的功能是计算一元二次方程02=++c bx ax 的根。