三年级第五讲写人习作

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小学三年级语文写人作文五篇

小学三年级语文写人作文五篇

小学三年级语文写人作文五篇【篇一】小学三年级语文写人作文陶永鑫是我五爸家的弟弟,在奶奶家的日子里,他是我的好玩伴。

在玩的过程中,陶永鑫想做什么,很少擅自做主,会和大家商量,会考虑别人的想法和感受,也很会配合别人。

早晨我们起床后,我说:“我们要不要到幺爸家找陶幸源玩?”他会说:“太早了,她还起不来,等等再去。

”没人玩的时候,我说:“你陪我一起出去玩?”他会说:“好,我也想去。

”陶永鑫的点子很多。

本来一个拎的塑料袋,拎一会儿我觉得很累,他会出主意说:“我们可以这样背,一个洞一只胳膊,这样就不累了。

”我们买了一袋子书,很重。

他说,我们可以一个人拎一个提手,这样每个人分担一点,每一个人都可以出一份力。

陶永鑫是我的好伙伴,更是我的好弟弟。

【篇二】小学三年级语文写人作文有些人有些事让我记忆深刻莫名的感动。

他们从事着危险的工作,和最恶心的东西做斗争,方便了别人却苦了自己;收着最少的薪水,于是最劳累的活;他们是黄山的清洁工。

都说黄昏黄山怪石嶙峋,四处悬崖峭壁,一不小心就会坠入山涧、粉身碎骨。

记得一次去黄山上游玩,走在“七七八八”的石阶上很陡。

只见后面有个年轻人随手就把一个空水瓶扔到了栏杆外,卡在了一棵树上;不一会儿来了几个人,看见垃圾在树上,于是他们人手一卷绳索,走在最前面的人把绳子系在栏杆上打了一个死结,穿上了攀岩背心,顺着系好的绳索沿山壁向下滑,再从兜里掏出一个袋子想把垃圾捡到袋子里。

他用脚蹬了下尖锐的山岩,使自己靠近一些;终于到了触手可及之处啦!绳子还在剧烈的摇晃,他好不容易把垃圾放进了袋子里,之后又拼着吃奶的力气,抓着绳索向上爬。

我看完后想,虽然这些人薪水应该还可以,但是把自己的生命做赌注也太危险了;可还是有很多人视若无睹把垃圾乱扔。

我觉得我们应该感谢这些清洁员给予我们一个干净的世界。

【篇三】小学三年级语文写人作文我的妹妹是一个可爱的女孩,她只有3岁半。

妹妹长得瘦瘦小小的,有一头乌黑的、软软的头发,眼睛总是像毛绒熊的眼睛一样圆圆的、黑黑亮亮的。

小学三年级写人作文(精选15篇)

小学三年级写人作文(精选15篇)

小学三年级写人作文(精选15篇)小学三年级写人作文1我有一个表弟名叫牛祥杰,却像我的亲弟弟一样。

我们一见面就吵,一分开又会彼此想念对方。

我这就给大家介绍一一下这位“齐天大圣”。

牛祥杰长着一头黑发,两条弯月牙似的眉毛,下面是一双活灵活现的眼睛。

闪烁着子夜时的颜色。

这不,他正抬头似笑非笑似地打量你呢。

一个小巧的鼻子骄傲地往上翘着,那神态颇像《西游记》中的美猴王。

那红润的嘴唇,一笑就会露出六只各具特色的大牙。

头发眉毛、眼睛、嘴巴构成了一个可爱的小孩——让我又爱又恨的小孩——表弟牛祥杰。

为什么既爱又恨呢?我就给大家道一道表弟的“丰功伟绩”吧!一天,我和牛祥杰玩憋气,看谁憋的时间长。

突然,弟弟的推剧烈地抽起筋来,他还在憋气,不肯呼吸,深怕自己会输掉。

我的心猛地漏跳一拍,天啊,他这是太爱面子了,连命都不要了!不就是输了吗?有什么了不起的,输了就下次再赢回来不就得了嘛,用得着这么拼命吗?输了又不会吃了你。

用不着这么认真吧?不好,牛祥杰晕过去了!哎呀,都怪我非要跟他玩什么憋气的游戏,这下好了,出人命了!我在屋子里急的团团转,屋子里只有我们两个人,怎么把他抢救过来呀?我在想这些的时候,弟弟突然一个驴打滚,死而复生了!我震惊地看着他,弟弟满不在乎,用手抹抹鼻子说:“姐,你咋就不哭呢?你咋不吼一声‘你赢了’呢?这样我就早醒来了。

”可怜我的智商,刚刚还有一线机会抵挡住惊恐大军的,这下好了,被铺天盖地漫山遍野的惊恐震怒了,气得我牙根痒痒,真想揍他一顿。

类似的事情还有很多很多,比如他给我的金鱼宝贝换水,结果怎么样,用的烧开的开水,使我的宝贝鱼儿全军覆没了,呜呜!我表弟这个“齐天大圣”够称职的吧!小学三年级写人作文2今天,婆婆正戴着老花镜,悠闲地看着报纸,我走到她跟前,问道:“外婆,有什么事要我帮忙?”婆婆突然笑了起来说:“我哪敢让曹大小姐帮忙,快去写作业吧!”我面红耳赤,我知道了,自己长这么大都没有为外婆做过什么事,所以外婆才会这样说。

人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文

人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文

人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文写人篇作文指导写自己身边最熟悉的人的一件事。

一、写什么1、熟悉的人很多,比如:爸爸妈妈、兄弟姐妹、爷爷奶奶、叔叔阿姨等家里的亲人;街坊邻居;小店的营业员;班级同学;校长老师;学校的门卫选择其中最熟悉的一个人。

2、要写这个熟悉的人的一件事情,而不是几件事。

首先这件事情是真实的,最好是你亲眼目睹的,然后这件事能够反映他(她)的特点(急性子、细心、唠叨、爱美、活泼、马虎、文静等等。

3、抓住特点的方法:用五官观察你熟悉的人!然后记住他(她)长相、动作、语言、表情,特别是最喜欢的打扮、最常做的动作、最爱说的话、最多的表情。

有时不用刻意突出特点,只要你把在某件事中这个人的衣着打扮、言行举止具体地写出来,就能够自然地刻画出他(她)的性格。

例如:1、可以写写你身边亲人的一件事,比如:你爱美的妹妹、严厉的爸爸、爱唠叨的妈妈、赶时髦的奶奶等等。

2、可以是你身边的同学或者朋友的一件事,比如:你身边的“马虎大王”、爱捣蛋的同桌,书迷、你们班的“电脑高手”、某项体育活动很棒的同学等等、班里一个既安静又听话的同学等等3、可以是其它熟悉的人一件事,比如:热心的邻居、热情的营业员、严肃的门卫等等二、怎么写写熟悉的人的一件事情,主要是通过这些事情来突出他的特点。

在这些事情中,主要选择一件你记得最牢的事情详细的写。

先可以简单写一写这个熟悉的人的长相(高矮胖瘦、发型、脸部的样子等)、衣着打扮(颜色、长短、款式等)。

然后把记忆中的一件事写出来:在什么地方?什么时候?发生了一件什么事?在这件事中出现什么奇怪、或好玩、或有趣、或让人讨厌的、或不开心的事情,仔细写出来。

最后写一写结果或对熟悉的人的印象,对事情的感受。

1、比如:记爱美的妹妹买裙子的故事。

妹妹长什么摸样?高矮胖瘦?喜欢穿什么样的衣服(颜色、款式)?喜欢如何打扮(发型、发饰等)?漂亮吗?有一次,妹妹想买什么裙子?(什么花式的?什么样子的?)到什么地方买?(商场、专卖店、街市?)她是如何挑选的?(左看右看,上摸下摸?)试穿了几件?挑选的时候有没有什么意外(比如妹妹看中一条不同的裙子,而妈妈不喜欢。

小学三年级写人作文范文300字【五篇】

小学三年级写人作文范文300字【五篇】

【导语】写人,这个词的含义比较宽泛,望文生义,指的就是对人物进行描写。

在文学创作中,它与"叙事"、"抒情"鼎足而三,又常常难解难分。

可以写人外观、写人精神、写人的为人处事等等。

"人"的定义取决于身份,有各行各业的角色,有伦常角色,如朋友、父母、兄弟姐妹、同学等等。

为大家整理了小学三年级写人作文范文300字【五篇】,供大家参考。

小学三年级写人作文300字篇一我有一个同学,他身材略矮,五官端正,他非常热爱足球,足球踢得也是一级棒,是个“疯狂”的足球小子。

有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。

比赛开始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的一分。

我们队的队员都欢呼了。

第二轮由对方开球,他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人,截下对方的球,越过好几个对手,冲到球门前,射门!球进了!又经过几个来回,双方比分竟打平了,他带球来到球门前,射出决定性的一球,双方队员屏住呼吸,世界仿佛在那一刻凝固了,抬脚,射门,球像一颗流星飞向球门,“万岁!太棒了!”这是我们队所有队员的欢呼声!我的同学,他真是个了不起的足球小子。

小学三年级写人作文300字篇二“呀!烦死了老妹!别背了!”我不耐烦地说。

我的妹妹喜欢背古诗,这还值得我学习。

可是老妹背的都不对呀!我快烦死啦!“春节不洗澡,处处蚊子咬。

夜来大狗熊,看你往哪跑。

”这不算什么。

一次我和妹妹一起去公园玩,看见两只小鸟,妹妹马上诗兴大发:“两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上西天。

”周围的爷爷奶奶都笑她,可妹妹以为爷爷奶奶们觉得她背得好,马上路出一副得意的神情。

我们来到粥铺,小妹马上说:“窗前一缕阳光,我要买一碗汤”。

弄得我和妈妈哭笑不得。

小学三年级语文写人作文(五篇)

小学三年级语文写人作文(五篇)

小学三年级语文写人作文(五篇)【篇一】小学三年级语文写人作文我有一个善良、美丽、爱打扮的妈妈。

我的妈妈有一双明亮的大眼睛,弯弯的眉毛,高高的鼻梁下面有一张能说会道的嘴巴。

高挑的身材,一头棕黑的卷发。

妈妈经常穿漂亮、时髦的服装,我老打趣妈妈:“妈妈你真臭美。

”妈妈笑着说:“因为我热爱生活,讲究生活品质。

”妈妈在常州市医药公司做销售工作,工作很繁忙。

她也是个药剂师,算半个医生了,家里有人生小病时,她总是能配好合适的药材来治疗。

空闲时,我妈妈喜欢逛街、看书、看时尚杂志,喜欢买许多漂亮的东西来装扮我们的家。

妈妈还喜欢旅游,每年都带我去各地游玩。

妈妈对我奖罚分明,我表现好时妈妈会奖励我,犯错时则会严厉地批评我。

这就是我的妈妈。

【篇二】小学三年级语文写人作文我的妈妈很漂亮,也很会做饭,她是一名医生,工作很忙,很辛苦。

妈妈非常爱我,每天早上天不亮就起床给我和爸爸做饭,因为我爱吃包子和火烧,妈妈就变着花样给我包不同馅的包子。

妈妈说早饭要吃好,午饭要吃饱,晚饭要吃少。

为了让我们吃好,妈妈牺牲了自己的休息时间。

去年我刚上一年级,妈妈每天都来接我送我。

记得一个周五放学后我心里特别高兴,出了校门和同学们拜拜以后,就四处寻找妈妈的身影,可是等啊等,却还是没有等到妈妈,天越来越黑,空中又下起了小雨,我再也受不了了,想大声的哭出来。

这时不远处出现了一个熟悉的’身影,近了一看原来是妈妈,我哭着跑过去,我看见妈妈的手上缠着一块纱布。

原来妈妈今天上班,为了来接我请了一小回假,心里记挂着我,又记挂着她的病号,在路上被一辆三轮车刮了一下,刚刚包扎完就过来了。

这就是我的妈妈,爱我的妈妈。

我想对您说,妈妈我也爱您。

【篇三】小学三年级语文写人作文我有许多的同学,他们都是我的好朋友,其中,在一块儿玩得的就是我的同学李慕涵。

她是一位漂亮的女孩,高挑的个头,还有那微黑的皮肤,但丝毫不影响她的美丽,反而增添了秀色。

她的眼睛虽小,但却很亮:黑黑的眼珠像两粒闪闪发光的黑珍珠,又似一对黑玻璃球浸在清水里。

关于小学三年级写人的作文(通用28篇)

关于小学三年级写人的作文(通用28篇)

关于小学三年级写人的作文(通用28篇)关于小学三年级写人的作文(通用28篇)在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编收集整理的小学三年级写人的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学三年级写人的作文篇1他的个子不是很高,短短的头发,大大的耳朵,一双炯炯有神的眼睛,滑稽的鼻子,和一张能说会道的嘴,常常说出笑死人不偿命的笑话来。

他也特会讲笑话,不知听谁说的,竟将古文“北冥有鱼”改编,具体如下:北冥有鱼,其曰鲲,鲲之大,一锅炖不下。

化作为鸟,其曰鹏,鹏更大,需要两个烧烤架。

一个味甜,一个味辣。

再来两瓶雪花,让我们勇闯天涯。

当时听到后让我笑得肚子疼。

这就是我们班的搞笑大王——贺子昊。

小学三年级写人的作文篇2我们班是一个快乐的大家庭。

接下来,我就给大家介绍几位吧!知错不改的崔春锦有一次,崔春锦上课偷偷的玩悠悠球,被我发现了。

第一次,我看了他一眼表示警告。

第二次他还不改,我立马告诉老师。

老师让他把悠悠球拿上来,他却说:“我没玩,是掉下来的。

”我真拿崔春锦没办法!他为什么就不能勇敢的认错呢?爱撒谎的王从容有一次,王从容迟到了,老师让她站起来,问她:“为什么会迟到?”她却说:“我与爸爸昨天坐飞机去了,刚刚才下飞机,所以迟到了。

”我真没想到,王丛蓉这么能胡编乱造。

嗓门大的武银珠每当上课,武银珠的声音永远是第一。

难道,他自己就没感觉到对别的同学造成了极大的影响。

比如:有一次,我正在思考一道数学题,她一进门就放开了他那如雷贯耳的声音,一下子就把我的思维扰乱了。

真是气的我没办法。

这些就是我的同学!你们看了这题目,一定会想:这“面条厨师”会是谁呢?为什么是“专业”的呢……其实啊,这“面条厨师”就是我的老爸。

下面就听听我介绍介绍一下我的老爸吧。

我的老爸,一米六九的个子,黑皮肤,别人说特像个非洲人,可我根本不希望爸爸被别人说像个非洲人;而且,爸爸还挺着个啤酒肚。

人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文

人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文

人教版三年级语文写人篇作文指导以及优秀范文人教版三年级语文写人篇作文指导:一、知识要点:1.文章结构:引子+描写人物外貌、性格和爱好+描写人物事迹或经历+总结。

2.描写人物外貌:可以从头发、眼睛、鼻子、嘴巴、身材等方面进行描写。

3.描写人物性格:可以从活泼、快乐、友善、勇敢等方面进行描写。

4.描写人物爱好:可以从喜欢的事物、喜欢的游戏、喜欢的运动等方面进行描写。

5.描写人物事迹或经历:可以从在学校或家庭中有哪些才艺、表现了什么样的品质等方面进行描写。

6.总结:可以简要总结人物的特点和优点,让读者对人物有更加深入的了解。

二、范文:我的朋友小明小明是我的好朋友,他是我班的同学。

他有一头黑黑的头发,眼睛像两颗黑珍珠,透着活泼可爱的光芒。

他的鼻子小小的,嘴巴略微张开,就像一个实实在在的贵族。

小明的性格非常开朗,他总是带着灿烂的微笑,像太阳一样照耀着我们。

他待人热情友善,总是很乐意帮助别人。

不论是在做小组活动时,还是在遇到困难时,他总是勇敢地站出来,鼓励我们一起面对困难,克服困难。

小明是一个多才多艺的孩子,他喜欢画画,画得非常好。

每次看到他的画,我们都会被他的想象力和绘画技巧惊艳到。

他还喜欢音乐,在音乐课上,他总是融入进去,用动人的声音和韵律展现自己的才华。

小明还热爱运动,他经常参加学校组织的各种运动项目。

无论是跑步、跳远还是游泳,他都能轻松应对,表现出色。

他总是鼓励我们积极参与体育活动,因为他相信运动可以让我们更健康、更快乐。

小明在学校中也有许多值得我们学习的事迹。

他总是积极参与班级的各种活动,为班级做出贡献。

而且,他在学习上也非常努力,总能取得好成绩,成为老师眼中的好学生。

总的来说,小明是一个阳光、自信、勇敢、多才多艺的孩子。

他的乐观和努力是我们的榜样。

我很幸运能有他作为我的朋友,我相信他未来一定会有更出色的表现。

三年级上册“写人”优秀习作(精选五篇)

三年级上册“写人”优秀习作(精选五篇)

三年级上册“写人类”优秀习作作品1:家有“小馋猫”咦?是谁又在吵着买零食呢?肯定是我的“小馋猫”弟弟——小豆苗。

小豆苗今年5岁了,脸圆圆的,像一个皮球,眼睛像黑葡萄一样明亮,他的笑容更像阳光一样灿烂,带给大家温暖和快乐。

弟弟最引人注目的地方,就是他那爱贪吃的嘴。

每次吃饭的时候,他总是第一个跑到饭桌前,拿起筷子,眼疾手快的夹起他爱吃的菜,津津有味地吃了起来。

即使打着饱嗝,也不肯停下手中的筷子。

弟弟不仅爱吃,还十分会吃。

记得有一次,奶奶买了一盒草莓,小豆苗两眼直勾勾的盯着又大又红的草莓,馋的直流口水,他指着草莓说:“奶奶,我就吃一个尝尝甜不甜。

”奶奶摇摇头说:“到了你的手里还有剩的?不准偷吃!”过了一会儿,他见四周没人,迫不及待的打开了盒子,拿起一颗草莓,一口咬下去,红红的汁水在嘴角蔓延,一个接着一个,根本停不下来,不一会儿,就把一盒草莓吃完了。

这就是我家的“小馋猫”,你们喜欢他吗?作品2:我的妈妈我的妈妈有一头乌黑亮丽的长发!卷卷的像大波浪一样。

圆圆的脸蛋上长着一双水汪汪的大眼睛,像两颗明亮的星星一样。

我的妈妈脾气不大好,一会儿眉开眼笑,一会儿暴跳如雷。

要是我自觉认真地完成作业,妈妈就变得眉开眼笑,很温柔。

要是我考试粗心大意没考好,妈妈的脸就翻脸比翻书还快,前一秒还“晴空万里,”后一秒就“乌云密布”。

我的妈妈还很唠叨,因为我很粗心,总是丢三落四的。

妈妈会不厌其烦地唠叨着:“书包整理好了吗?水杯带了吗?红领巾系了吗?”……这就是我的妈妈,虽然不完美,但我很爱她。

作品3:我的妈妈我的妈妈长得很平凡,个子不高,有点微胖,喜欢披着头发。

她笑起来特别美,脸上会有两个可爱的“小酒窝”。

妈妈的脾气特别奇怪,我听话的时候,她就像一只温顺的小羊,可当我不听话的时候,她又像一只凶猛的老虎。

记得有一次夜里,我突然发起了高热,全身不舒服难受,妈妈给我喝了药,就一直在我身边给我擦身体,给我物理降温,等到我退了热,人也舒服了。

小学三年级写人作文(5篇)

小学三年级写人作文(5篇)

小学三年级写人作文(5篇)【篇一】小学三年级写人作文我的堂弟是一个很乖的小男孩。

他有一双明亮迷人的大眼睛,一个小小的脸蛋笑起来有两个小酒窝。

他的名字叫志兴。

他做事很自觉,细心。

从来不用父母为他操心,还会帮妈妈做家务。

记得有一次,他妈妈有事出去,小堂弟想为妈妈做点事,就把家里的饭碗洗干净,还消了毒。

邻居都说他有懂事,又惹人疼。

他不但在家懂事,在学校也是很懂事,成绩都名列前茅。

看起来,他很内向。

但他很喜欢管闲事,记得有一次,有几个同学在放学路上打架,他就跑去帮忙,对他们说:“退一步海阔天空。

”有事好好谈,别动手。

这是他的口头禅,同学们都叫他律师,因为一见到他,什么事都有理了。

所以,在他面前,没人会打架,吵架。

因为他们怕这位唐僧有念经了。

虽然他很罗嗦,不过在学校他很受欢迎,同学们都喜欢他。

有难题也会去请教他。

自然,他也很乐意哦!我也挺佩服这个堂弟,因为他是那么大方,有礼貌,又随和。

【篇二】小学三年级写人作文我有一个既喜欢嬉皮笑脸,而又可爱的妹妹。

她今年两岁半了,一双大大的眼睛,圆圆的脸蛋儿,头发短短,一看她的样子,有点像一个小男孩似的,不过她的胆子比较小一点。

有一次中午,我、表弟、爸爸,当然还有我的妹妹,一起去游乐园玩耍。

我和表弟一去到游乐园,就跑去波波池的迷宫里玩,爸爸和妹妹慢慢地走在后面。

他们终于走到来了波波池迷宫。

爸爸拉着妹妹的小手,准备要走进去波波池里,可妹妹不敢进去,因为她不熟悉这个地方,就不敢进去。

爸爸陪妹妹一起坐下来,坐了一会儿,妹妹就和我们一起玩呢!还拿起一个球向我们扔过来,她一会儿站起来,一会儿坐下来,有时她连站也站不稳,看着她的样子真搞笑。

突然,妹妹又拿一个球向我扔来吓得我目瞪口呆。

玩着,玩着……妹妹终于说累了,都玩了两个小时半多了,不累才怪呢!有一个可爱的妹妹,什么样的快乐我都感觉到了啊!【篇三】小学三年级写人作文我的妈妈叫赵红英,她高高的身体,有迷人灿烂的微笑,有月亮般的眉毛,有一对柳叶眉,还有一头蓬松的头发,像是爆炸头,但又不是,我的妈妈不但长得好看,而且有一个好性子。

小学生优秀写人习作:爱运动的爸爸_我的爸爸

小学生优秀写人习作:爱运动的爸爸_我的爸爸

爱运动的爸爸
——我的爸爸作文
我的爸爸今年三十一岁了,他个子中等,身体强壮,经常穿一身运动衣,看起来很有精气神儿。

爸爸长着一张国字脸,头发又黑又硬,弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,嘴唇薄薄的,不说话时看起来很严肃。

爸爸喜欢运动,他每天早上都去公园跑步,不管是严寒还是酷暑,从不间断,我很佩服他。

有时候,爸爸也会带我一起去跑步,爸爸跑步时很轻松,步伐轻快、呼吸平稳;而我总是跑一圈就累得气喘吁吁、大汗淋漓。

就在我要放弃时,爸爸说:“运动贵在坚持,只有坚持才能锻炼好身体。

”听了爸爸的这些话,我受到了鼓励,也开始坚持跑步。

现在我也能脸不红气不喘地跑好几圈了。

我真开心!
这就是我的爸爸,我最尊敬最佩服的人,希望我以后也能成为像他一样有毅力的人。

写人习作三篇

写人习作三篇

“写人”习作三篇(一)我的表妹我有一位可爱的小表妹。

今年6岁的她长得圆嘟嘟的,天真活泼,还喜欢自嗨呢。

有一回,我们去公园骑自行车,玩到满头大汗,才回了家。

我累得筋疲力尽,窝在沙发上看起了电视。

谁知表妹却玩兴不减,趁我不注意,从抽屉里掏出墨镜,反着戴起来,还从阳台取来扫把当“吉它”,有模有样地扮起歌星。

似乎觉得还不够带劲,她不知又从哪个角落找到一段纸筒当话筒,一个人又跳又唱,十分投入。

看到她有趣的装扮,我想为她助兴,就打开了电脑音乐,敲起我心爱的架子鼓,给她伴奏。

我一边敲鼓,一边偷看表妹。

表妹玩得更嗨了,和着我的节奏,弹着“吉它”,左右摇晃,前俯后仰,甚至学起了电视上的偶像歌手一一RAIN,走调地唱着她的歌,模仿着她的动作,不时地把墨镜摘下又戴上去,十分滑稽,十分可爱。

“哈哈哈哈……”我笑得肚子都疼了,幸好我敲打着架子鼓,没有打扰到表妹的精彩表演,因为架子鼓的声音很大,把我的笑声淹没了。

不过,当我笑得正起劲时,表妹却冲过来,用又害羞又生气的表情看着我,说:“姐姐,你笑什么笑啊!"看她一脸复杂的表情,我无话可说,却在心里更加喜爱这么可爱的表妹啦。

有一个喜欢自嗨,也会生气,还懂害羞的小表妹,让我感到特别开心,我也会好好陪伴她长大。

朋友们,如果你也有表弟或表妹,会不会像我的表妹一样喜欢自嗨呢?请你们把她或他可爱的样子和美丽的童年都写下来吧。

(二)我们班的他和她声音高低起伏,抑扬顿挫,她的朗读让我们如同走进了大自然,她就是我们班的靖同学。

随着手臂的挥动,一幅栩栩如生的画作一会儿就诞生了,她就是我们班的陶同学。

“排路队了,排路队了!”略含沙哑的嗓音压下了同学们的吵闹声,大家都知道他就是我们班的路队长墨同学。

“晓柔哭了,小楼淋雨了。

”那是个子小话却多的蔡同学。

“老师来了,老师来了!”说这话的是炜同学。

“啦啦啦,啦啦啦,我是卖报的小行家」大家猜猜看,他是谁?一一恭喜大家,猜对了!他就是我一一罗。

还有喜欢阅读课外书的银;奶声奶气的娴;被同学称为小作家的言……如今,我们即将毕业,但我们难以忘记,难以忘记六年的同学。

小学三年级写人作文范文6篇

小学三年级写人作文范文6篇

【导语】写人作文是小学生接触比较早的习作类型。

写作对象可以是自己的家人、朋友、邻居,也可以是陌生人,我们可以将陌生人以其职业类型的不同进行划分,主要包括消防员、医生、护士、工人、农民、教师、设计师等等。

以下是整理的《小学三年级写人作文范文6篇》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】小学三年级写人作文范文邻居家罗奶奶60岁出头,瓜子脸,高鼻梁,配上齐耳短发,看上去特别精神,罗奶奶是热心肠,邻里皆知!上一次,我被选为国旗队队员,着装上老师要求我们统一穿校服,系红领巾,穿白鞋子。

可是,不知怎么,我的裤子短了好多,穿上去会露出袜筒,难看极了!商店里也没的买,学校现在也不订校服,可把我急坏了,心想,老师给了这么好的机会我怎么能因为服装不去呢!这可如何是好?转眼间到了升国旗的前一天晚上,我还在为校服裤子着急,一想到明天升国旗要穿校服,我就非常着急,后悔自己当初不定校服,急得哭了起来。

奶奶最怕我哭了,急忙说:“别哭了,我来问问罗奶奶能不能帮帮忙。

”听了奶奶的话,我心中燃起了希望的灯。

来到罗奶奶家,刚好赶上她在吃饭。

奶奶笑着跟罗奶奶说:“要给你添麻烦了,看看我孙女这裤子能不能给改长一些。

”罗奶奶听了奶奶的话二话没说,就放下碗筷,给我加长裤子去了。

过了一会儿,裤子就改好了,奶奶连忙道谢,罗奶奶一摆手,热情地对我们说:“这点小事,这么说见外了,俗话不是说,远亲不如近邻嘛!”我穿上改好的裤子,高兴地对罗奶奶说:“谢谢罗奶奶!”罗奶奶对我微微一笑。

我喜欢我的邻居罗奶奶,因为她是乐于助人的好邻居!【篇二】小学三年级写人作文范文我有一个同学,他身材略矮,五官端正,他非常热爱足球,足球踢得也是一级棒,是个“疯狂”的足球小子。

有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。

比赛开始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的一分。

小学生优秀写人习作:可爱的姐姐

小学生优秀写人习作:可爱的姐姐

可爱的姐姐
——小学写人作文
我的姐姐有着一头乌黑亮丽,像蘑菇一样的短发,俗称蘑菇头。

可爱的大脸颊上还有硕大的眼睛,高高的鼻梁上挂着一副黑框眼镜,身材偏瘦,身高1米6。

有一次星期六,我拿出作业本来写作业。

“嘿,老妹!”姐姐说。

“我们来玩个游戏吧。

”我心里说:好呀!可是我又装作将就的样子,说:“嗯,好吧。

”姐姐略带生气的说:“哼,你那么不想玩,我还不找你玩了呢”接着,“哎别呀姐姐,给我玩嘛。

我向你认错还不行吗”我央求道。

恍然间,姐姐露出了邪恶的笑容。

她又马上收回了笑容说:“哟,大小姐,你不是不玩吗?”我说:“姐姐给我玩吧!”“嗯。

”姐姐装作思考的样子,过了两分钟,终于决定了。

“好吧!”于是我开心了起来。

姐姐说:“玩手绳吧。

”那时4岁的我觉得玩手绳非常新鲜,开始了游戏,姐姐拿出了一条,较有弹性的绳子,开始教我玩,先把绳子套在手腕上,然后……姐姐耐心的讲完了,整个过程,我兴奋的按照姐姐教的方法开始玩了起来,我们都很开心。

你觉得我可爱的姐姐怎么样?这就是我的姐姐,一位可爱又迷人的姐姐。

小学生优秀写人习作:篮球王子朱世行_雏鹰争章

小学生优秀写人习作:篮球王子朱世行_雏鹰争章

篮球王子朱世行
——雏鹰争章作文
一年一度的“雏鹰争章”活动拉开了序幕,阅读、表演、保健、礼仪奖章究竟花落谁家,我们试目以待。

我推荐朱世行作为保健章的获得者,他特别喜欢打篮球。

一放学他就会在学校打,在上体育课自由时间也在打,有一次老师因为不让他打篮球,他气得都哭了,他的微信名字也改成了篮球王子。

可以说他是我们班打球最好的。

有一次,我们班和别班同学进行比赛的时候,朱世行因为脚伤没有参加比赛,开始我们班大比分落后,大家都紧张的汗都出来了,怎么办,怎么办呢?就在此时,朱世行挺身而出,他抗住压力,忍着疼痛,在赛场上窜下跳,右躲右闪,最终力挽狂澜,最后以自己的实力赢得了十几分,超过了对手,终于赢得了比赛。

而他也因此在去了医院。

所以我推荐朱世行,成为这次保健奖章的获得者,我们向朱世豪学习。

朱世行不愧是我们班的篮球王子。

小学生精品写人习作:难忘的一个人

小学生精品写人习作:难忘的一个人

难忘的一个人
让我最难忘的一个人就是——我的姐姐。

她的眼睛大大的、头发长长的,人高高的。

她的语文成绩很好。

数学的却很差劲,为此,她经常被爸爸训斥,每一次被爸爸训斥完了之后,她都会做深刻的检讨,而我也会偶尔的跟她吵架,但是,吵架归吵架,姐妹还是当的,我一有语文或者英语不会的都会去请教我的姐姐,而她数学不会时却来请教我,我们这样请教来请教去的,爸爸妈妈看见觉得很欣慰。

所以姐妹和友谊是切不断的。

我想对我姐姐说:“谢谢您,老姐!
五年级:2807060089。

三年级写人作文五篇

三年级写人作文五篇

三年级写人作文五篇小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他们在将来的学习中愈加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达我们的看法、看法以及愈加成熟的理念。

以下是本店铺收拾的《三年级写人作文五篇》有关资料,期望协助到您。

三年级写人作文父亲既是我的贴心朋友,又是大家家的快乐小助手。

父亲是电力局的一名一般员工,但他工作很认真,只须局里有领导来视察,他们单位的领导就让他写材料,他每次写的稿子都能让母亲和我赞叹不已,领导们也纷纷地拿他的材料做范文。

父亲还有大量优点。

闲暇之余不但教我写作还教我训练钢笔字,由于他的字很漂亮,钢笔行书和毛笔草书都堪称一绝。

父亲常常吸着烟,幽默风趣地在房间里踱来踱去,每天都会让大家全家人乐得前仰后合。

记得有一次,母亲从网上购了一台面包机,这个时候,父亲突然跑过来说:“咱们家又多了一只鸡了。

”我四处看了看,丈二和尚摸不着头脑,半天才明白过来,父亲说的“鸡”原来是家电呀!我的父亲就是这样的一个人。

他既是大家家的开心果,又是我学习的榜样。

我必须要加倍努力学习,做一个像父亲一样常识渊博,乐观豁达的人。

三年级写人作文我有两个表弟,一个名叫毛铭宇,今年八岁。

另一个叫毛铭洲,今年五岁。

毛铭宇长着一对小眼睛双眼皮,还有两个小对小耳朵。

毛铭洲和他哥哥一样都是双眼皮,还有一对大眼睛。

毛铭宇的性格有一点内向,不爱说话,也不想与其他人交谈。

他的弟弟毛铭洲和他正好相反,他是个爱说爱笑并且开朗又机灵的小男孩,但就是这种性格,有时候由于太激动也会常常闹出笑话来,让其他人看见可谓哭笑不得。

这不,又闹出一出洋相来了吧。

有一天,大家去姥姥家打水仗,大家玩的很尽兴,但是,由于玩水,自己的身上全湿了,所以大家就把上衣脱了。

大家正在玩着,我感觉这样很没意思,就提议说:“大家分班玩儿吧。

”我一个人一班,你们两个一班。

我说一下规则:“由于我和毛铭洲的水枪是吸一次水,喷一次水的,所以,在大家吸水的时候对方不可以喷吸水的人。

小学生优秀写人习作:我的张老师_关于老师的小学生

小学生优秀写人习作:我的张老师_关于老师的小学生

我的张老师
——关于老师的小学生作文
我现在已经是三年级的学生了,在过去的两年多的学习生活中,我认识了不少任课教师,他们个个都非常尽职尽责,让我十分敬佩。

但给我印象最深的还是我的班主任张老师。

张老师长得很漂亮,个子高高的,瓜子臉,一头乌黑旳短发披在肩头,月牙似的眉毛下闪着一对炯炯有神、充满智慧的大眼睛。

她很温柔,也很亲切。

张老师她教我们语文,她不但教我们书本上的知识,还教我们如何做人。

她教我们从小就要有爱心,善于关心帮助那些需要帮助的人;她教我们学会感恩,感恩父母,感恩社会,感谢党给我们提供了一个舒适美好的学习环境,让我们安心地读书,快乐地成长。

使我们懂得了许多做人的道理,受益非浅。

张老师上课时严肃认真,但在课余时间就像換了个人似的,她像一位大姐姐带我们一起玩。

比如跳绳,她看我们力气寸小,亲自帮我们甩绳;有时还同我们坐在一起,促膝谈心:聊家常、谈理想等。

我们很开心,一点也不受拘束。

多次课间我们经过她的办公室都能看到一些老师在闭目养神,而张老师却抓紧这短暂的休息时间为我们批改作业。

张老师默默地付出,却不求任何回报,就像一个辛勤的园丁。

她留给我的印象,让我永远不忘。

小学生优秀写人习作:表妹来我家

小学生优秀写人习作:表妹来我家

表妹来我家
前几天,妈妈告诉我一个好消息,说表妹星期六来我家,我高兴地上蹦三尺高,因为可以和表妹痛痛快快玩一天了!
星期六总算到了,可表妹怎么还不来啊,我着急得左顾右盼,不时还东张西望一下,这种“度秒如年”的感觉可真难受。

忽然“砰砰砰”的声音从屋外传来,那一定是表妹来了,我又惊又喜,忙跑去开门。

呀!表妹真的来了,大姨夫也来了,表妹还带了一个可爱的布娃娃呢!
表妹一进屋,就拉着我往卧室里跑,因为我们要创造一个属于我们自己的新天地。

只见我们脱了鞋子,舒舒服服的躺在床上,滚来滚去,鼻尖对鼻尖,嬉嬉哈哈玩闹着,不时开怀大笑,在床上闹够了,我们才疯疯癫癫下了床,开始玩起妹妹带来的布娃娃来。

布娃娃可真漂亮,穿着白色的天使服,上面还有几朵粉色的小花,头戴金光闪闪的皇冠,不过有更神奇之处呢,只见妹妹一按布娃娃身上的按扭,布娃娃竟然在空中转了个圈跳起了美丽的天鹅舞。

这可把我们看得如痴如醉,眼花缭乱,忍不住也想跳舞了。

于是,我们都扭看屁股,兴高采烈加入了这个队伍,跳累了,我们便坐在床上专心致致看起《稀奇古怪乐小米》来。

看着看着,便趴在床上呼呼大睡,不知不觉便进入了梦乡。

醒来后又来到”丰盛多菜“的餐桌前,大吃一顿,好好吃哦!真让人大饱口福。

很快,就要和表妹告别了,还真有些依依不舍,我握着表妹的手,对她说:“下次一定来!”表妹也想大人一样同我握着手,对我说:“好啊!下次一定来!”。

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