安徽省蚌埠二中11—12学年高三上学期期中考试(语文)
安徽蚌埠二中高三语文第一学期期中考试试题
安徽蚌埠二中2008届高三语文第一学期期中考试试题考试时间：120分钟试卷分值：150分注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为选择题，所有答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
第Ⅱ卷为非选择题，所有答案必须填在答题卷的相应位置。
答案写在试卷上均无效，不予记分。
第Ⅰ卷（选择题共48分）一、1、下列加点字的注音正确的一组是A、伫．立（zhù）挑剔．（tì）慰藉．（jí）安谥．（mì）B、伉．俪（kàng）谲．诈（jié）曳．尾（zhuài）无垠．（yín）C、哂．之（shěn）缱绻．（quǎn）诅．咒（zǔ）妍媸．（chī）D、稗．官（bài）相戾．（lì）寒砧．（zhān）照．明（zhào）2、下列词语中没有错别字的一项是A、热泪盈眶瞌然长逝万古恒新暮蔼B、老骥伏枥风烛残年礼上往来奢望C、目不暇结宛然可见出类拔粹琐屑D、蹉跎岁月融会贯通格格不入诚挚3、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（1）他白天在学校教书，回到家里还要起全部家务劳动。
（2）工人们为了三峡库区的建设，毫不犹豫地把所有机器到新厂址。
（3）鲁能泰山队在主场迎战陕西国力队，面对甲A最弱的球队，鲁能俱乐部没有提出“必杀令”以免队员有过多的压力。
A、担负转移即使/也B、担负迁徙尽管/也C、担任转移尽管/也D、担任迁徙即使/也4、下列加点的成语的使用，恰当的一项是A、中国的历史上，每次有大的动乱，老百姓总是首当其冲．．．．。
B、听爷爷讲起旧社会经历的苦难，我真是感同身受．．．．。
C、春节期间，大街上到处是游玩购物的人，直到天黑还不绝如缕．．．．，真是热闹极了。
D、俞伯牙在停泊的小舟中专心致志弹琴，樵夫钟子期听得出神入化．．．．。
5、下列各句中没有语病的一句是A、科学分析表明，茶叶的含钾量特别高，夏天运动后，多喝茶可及时补充钾。
安徽省蚌埠市第二中学高三语文上学期期中试题
蚌埠二中2016—2017学年第一学期期中测试高三语文试题1、本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
满分150分，考试时间150分钟。
2、所有题目均在答题卷相应栏目中作答，否则不予计分。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。
抗战胜利70周年之际，当全国人民都在纪念抗日英雄的时候，现实生活中却有一种不良的文化现象屡屡发生，这就是英雄叙事的扭曲问题。
比如，大量抗战“雷剧”“神剧”涌现，将严肃的抗战历史娱乐化；有人对抗战中的英雄人物进行解构乃至重构，试图颠覆或终结相关英雄的经典形象。
随着移动互联网时代的到来，以微博、微信、微视频、客户端为代表的“三微一端”全面渗透进人们的日常生活。
一些错误的英雄叙事借助新媒介，传播范围更广，受众更多，产生了更加恶劣的影响。
比如，近年来互联网上出现了不少诋毁邱少云、狼牙山五壮士的各种扭曲的“英雄叙事”。
媒体把这类叙事的“主体”命名为“凿船党”，并表达了对他们的警惕：“他们每天寻寻觅觅，看见正面的东西就上去凿几下子，而且每每有所斩获，用着放大镜在英雄身上发现了一些瑕疵，他们便极力将其放大。
慢慢地，一些英雄的形象开始坍塌。
”与此同时，一些抗战题材影视剧不顾历史本真，肆意将爱情、悬疑、性感、时尚等元素塞进来，这种做法是对英雄形象的亵渎，以至连普通观众对“手撕鬼子”之类不靠谱的剧情都忍无可忍。
在媒介融合的语境下，这些影视剧经由电视、电影、互联网等媒介渠道得以在更大范围传播开来。
伴随着上述种种媒介对人们日常生活的濡染，这种不着边际的“英雄叙事”对成千上万的普通观众——尤其是对年轻人贻害不小。
抹黑恶搞英雄形象，导致英雄形象扭曲，既伤害了人们的历史记忆和身份认同，也恶劣地影响着人们的思想和行动。
这种错误的英雄叙事，既具有明显的隐喻性特征——它隐喻了当下有些人存在着虚无化的价值取向和戏谑化的政治取向，也具有另一种特征——扭曲的生活化叙事：传统的英雄叙事在本质上是传奇性的叙事，近年来由传奇性叙事向生活化叙事的转变，有人刻意对英雄人物进行解构甚至污蔑。
安徽省蚌埠二中高三(上)期中语文试卷含答案
高三（上）期中语文试卷一、选择题（本大题共3小题，共9.0分）1.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）①有的游客明明看到油菜地里“禁止入内”的牌子，还是义无反顾．．．．地走进去拍照留影，真是让人无可奈何。
②城里人如果错误地认为农村远离城市，对农村污染视而不见，甚至把城市污染物转移到农村，那么终究会自食其果．．．．的。
③李泽厚先生学贯中西，对传统美学和西方美学的研究造诣精深，见仁见智．．．．，写出了学术价值很高的专著《美的历程》。
④这场比赛可谓波澜不惊．．．．，奥运会、世锦赛、世界杯大满贯得主丁宁苦战七局，终于以四比三的比分击败对手，获得最后胜利。
⑤没有强大的创新设计、生产制造能力，国家实力的提升就无从谈起，民族复兴的宏伟蓝图也只能是空中楼阁．．．．。
⑥留学生身处海外，由于语言和文化的差异，面对社交场合中许多突发的情况，有时难免会手足无措．．．．。
A. ①③④B. ①④⑥C. ②③⑤D. ②⑤⑥2.下列各句中，没有语病且表意明确的一句是（）A. 铁路总公司将在自贸试验区开展货运一体化改革，优先推进“互联网十铁路”特色，建设具有国际领先水平的贸易铁路网．B. 本届校园心理节围绕“我爱我，放飞自我”为主题，就怎样有效缓解考前压力和增强学习专注度等问题展开充分的时论．C. 暑期来临，教育部门多次发文，要求上下协同、齐抓共管，积极做好学生暑假安全防范工作，以预防学生不发生溺水事件．D. 潜龙洞景区位于贵州省松桃县境内，是武陵山脉海拔最高的亿年古溶洞群，更为神奇的是洞内石笋至今仍然在生长与繁育．3.下面几种情境话语，恰当、得体的一项是（）A. 燃烧的岁月，已将您生命焚尽，但那坚强的信念，仍在您额头闪光．您的爱护、关怀和勉励将伴我信步风雨人生．（发给父亲的短信）B. 学生会经过调查研究，写出了《我校食堂服务质量调查报告》，文中提出了改进意见，并且责成学校领导研究落实．C. 同桌张山学习上得过且过，不求甚解，李水意味深长地对他说：“‘学而不思则罔’，你可不能总是浅尝辄止啊！”D. 和同学一起去春游，面对着满园盛开的梨花，王强情不自禁地说道：“真可谓‘忽如一夜春风来，千树万树梨花开’．”二、默写（本大题共1小题，共5.0分）4.（三）名篇名句默写。
安徽省蚌埠二中高三上学期期中考试(语文)
安徽省蚌埠二中高三上学期期中考试语文试题（考试时间：150分钟试卷分值：150分）命题人：刘欣注意：所有选择题的答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置，否则，该题不予记分。
第Ⅰ卷(共66分)一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
鼎在中国由来已久。
它最初是古代的烹饪之器，相当于现在的锅，用以炖煮和盛放食品。
鼎有三足圆鼎，也有四足方鼎。
最早的鼎是粘土烧制的陶鼎，后来又发展为用青铜铸造的铜鼎。
传说夏禹曾收九牧之金铸九鼎于荆山之下，以象征九州。
自从有了禹铸九鼎的传说，鼎就从一般的炊器演变为传国的重器了。
国灭则鼎迁，夏朝灭，商朝兴，九鼎迁于商都亳京；商朝灭，周朝兴，九鼎又迁于周都镐京。
从商至周，都把定都或建立王朝称为“定鼎”。
鼎自从被视为传国重器、国家和权力的象征后，“鼎”字也被赋予了显赫、尊贵、盛大等政治引申意义。
譬如一言九鼎、大名鼎鼎、三足鼎立等等。
鼎是我国青铜文化的代表。
它既是文明的见证，又是文化的载体。
根据禹铸九鼎的传说，可以推想，我国早在400前就有了青铜冶炼和铸造技术。
中国历史博物馆收藏的“司母戊”大方鼎就是商代晚期的青铜鼎，它呈长方形、四足，是我国现存最大的商代青铜器。
鼎腹内有“司母戊”三字，是商王为祭祀其母戊而铸造的。
清代出土的大盂鼎、大克鼎等都是西周时期的著名青铜器。
鼎和其它青铜器上的铭文，记载了商周时代的典章制度和册封、祭祀、征伐等史实，而且还把西周时期的大篆文字传给了后世，形成了具有很高审美价值的金文书法艺术，鼎也因此更加身价不凡。
美学家李泽厚认为，中国青铜器以其特有的三足器——鼎为主要代表，器制沉雄厚实，纹饰狞厉神秘，刺镂深重凸出，是我国青铜冶炼和铸造技术最具审美价值的工艺品。
现代汉字中的“鼎”字，虽然经过了甲骨文、金文、小篆、隶书等多次变化，但仍然保留着“鼎”这一事物的风范和形体特点，其物其字几乎融为一体，都有着丰富的文化内涵。
鼎又是旌功记绩的礼器。
周代的国君或王公大臣在重大庆典或接受赏赐时都要铸鼎，以记载盛况。
安徽省蚌埠市高三上学期语文期中考试试卷
安徽省蚌埠市高三上学期语文期中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共4题；共8分)1. （2分）下列各句中，划线的熟语使用恰当的一项是（）A . 在讨论会上，他的一番话却暗有所指，可谓项庄舞剑，意在沛公。
B . 这个饭店服务质量之差是有口皆碑的，但因别无分店，只好在这里吃饭了。
C . 在伦敦奥运会上，美国选手埃蒙斯最后一枪戏剧性地打出了4.4环，中国选手邱健功败垂成，为中国代表团再添一枚金牌。
D . 这些年轻的科学家决心以无所不为的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
2. （2分） (2016高二上·西湖期中) 填入下面一段文字中横线处的语句，衔接最恰当的一项是（）最美的感觉当然就在这深巷里。
我喜欢它两边各式各样的古屋和老墙。
________我尤其喜欢站在这任意横斜的深巷里失去方向的感觉。
A . 喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
B . 喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。
C . 喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵。
D . 喜欢它们年深日久之后前仰后合的样子，喜欢它随地势起伏的坡度，喜欢忽然从老城里边奔涌出来的一大丛绿蔓或生气盈盈的花朵，喜欢被踩得坑坑洼洼的硌脚的石头路面。
3. （2分） (2017高二下·北京期中) 下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A . 陶渊明，名潜，字元亮，世称“靖节先生”，东晋著名诗人。
著有《桃花源记》《归去来兮辞》等优美诗文。
B . 舒庆春，字舍予，中国现代小说家、文学家、戏剧家。
蚌埠市高三上学期期中考试语文试卷
蚌埠市高三上学期期中考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共10分)1. （6分） (2020高一下·中山期中) 阅读下面的文字，完成问题。
未成年人纸质图书阅读率下降的原因主要是受到数字阅读的影响。
翻书点屏兼顾已多年，单就数字阅读而言，我也相当矛盾：既对技术帮助阅读 ______，又对破解“信息茧房”“过滤气泡”的桎梏束手无策，（）技术带给了我阅读空间的跃迁和时间便捷，但人工智能的______，各路闲杂信息______，一并涌进我的心口，错字连篇的资讯、______的“标题党”、20分钟读完一套经典、“投你所好式”的互联网推送…… “食”多了这些东西，使不愿接受创设稍微复杂点的理论，甚至早上听什么音乐、中午躺床上体息时看哪位斗鱼小姐姐、晚上先玩什么游戏，都让技术代替自己思考，甘愿时间被分割，同时在碎片化的信息里，削弱自己的判断力和思考力。
（1）依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是（）A . 感激涕零锦上添花顾盼生辉夺人眼目B . 感恩戴德锦上添花顾盼生辉哗众取宠C . 感恩戴德推波助澜摇曳生姿哗众取宠D . 感激涕零推波助澜摇曳生姿夺人眼目（2）下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是（）A . 更对纸质图书阅读率下降的事实有些懊恼B . 更对手机阅读导致思维逐渐苍白有些懊恼C . 也对手机阅读导致思维逐渐苍白有些懊恼D . 也对纸质图书阅读率下降的事实有些懊恼（3）文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）A . 这些东西“食”多了，便不愿创设稍微复杂点的理论，B . “食”多了这些东西，更不愿稍微创设复杂点的理论，C . “食”多了这些东西，更不愿稍微接受复杂点的理论，D . 这些东西“食”多了，便不愿接受稍微复杂点的理论，2. （2分） (2016高一下·南阳开学考) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 这次招聘，一半以上的应聘者曾多年担任外资企业的中高层管理岗位，有较丰富的管理经验。
安徽省蚌埠市高三上期中考试语文试卷
安徽省蚌埠市高三上期中考试语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共6题；共13分)1. （2分）依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是（）①让反贪倡廉持续迈进，是十八大以来党与政府的自我________，也是对人民的郑重承诺。
②信息的大爆炸与注意力的分散共存，需要人们对纷繁的信息进行仔细分析和积极________。
③在由两个独生子女组建的家庭中，作为父母辈的四个人，几乎把全部心血都________在了孩子们的身上。
A . 期许甄选灌注B . 期盼甄选灌注C . 期许甄别贯注D . 期盼甄别贯注2. （2分）填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（）粽子是一种时令美食，在中国饮食文化史上写下了灿烂的篇章。
据文献记载，唐宋以后粽子名目逐渐繁多，形状和内质也不尽相同。
__________。
据说盛唐时期返回日本的遣唐使曾写下“端午榴花照眼明，村庄儿女啖香粽”的著名诗句，表达了他们对在中国生活的那段时光的深切怀念。
①从内质看,粽子的馅儿也是花样翻新，有枣、核桃、莲子、火腿等②陆游的“盘中共解青菰粽，哀其将簪艾一枝”写的是用艾叶浸米裹成的艾香粽子③这里需要特别提及的是，粽子还凝聚着一种深挚的异国情结④从外形看,粽子大致可分为角粽、锥粽、菱粽、筒粽、秤锤粽等⑤风流皇帝唐玄宗的“四时花竞巧，九子粽争新”赞美的是当时盛行一时的九子粽子⑥如果其中再加上枸杞、陈皮、姜末之类营养就更丰富，而且芬香扑鼻A . ⑤②①⑥③④B . ④①⑥⑤②③C . ④①③⑥⑤②D . ⑥②①④⑤③3. （2分） (2017高一下·江苏期中) 下列句子没有使用比喻修辞手法的一项是（）A . 在叶子没有完全长大的时候，那野樱樓仿佛己经在枝头处处著花。
B . 黄金的小叶映在嫩绿广阔的草地上，如夜里苍穹发光的星座。
C . 树上兀自顥抖的，是环环层叠的星辰。
D . 细微的叶子就在我的目睹之下快速地飘舞，狂飞，掉下，就像梦幻的流星雨。
蚌埠市高三上学期期中考试语文卷
蚌埠市高三上学期期中考试语文卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共2题；共4分)1. （2分）依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）内心里拥有善，_________，_________，_________。
积淀在我们血液里的和融化在我们脚步中的，都是这样一点一滴播撒和积累下的善。
_________，从而形成一泓循环的水流，_________，_________。
①看见贫穷而情不自禁地产生同情②看见寒冷而愿意去雪中送炭③才会看见弱小而自觉前去扶助④我们在感动别人的同时，也被别人感动着⑤滋润着我们哪怕苦涩而艰难的日子⑥帮助我们度过相濡以沫的人生A . ③①②④⑤⑥B . ④③②①⑤⑥C . ④①③②⑥⑤D . ③②①⑥⑤④2. （2分）下列各项中语意明确，没有语病的一项是（）A . 两位律师指出，根据法庭调查的事实和新城分局刑警队出具的书面证明材料看，王宣是在并未被采取强制措施时就交代了自己的罪行。
B . 由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧《蔡文姬》定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练中。
C . 湖南省历史博物馆近日人头攒动，热闹非凡，该馆展出了数以万计的八千年前新出土的栽培稻。
D . 有关商品房质量的投诉，这些年一直居高不下，原因之一就是目前建设中大量采用的现场浇铸施工工艺使得施工质量难以控制。
二、现代文阅读 (共3题；共42分)3. （24分） (2020高三下·海淀开学考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
消逝的地平线——纪念古代重阳节“登高”王开岭有天，忽然意识到，古人比今人多一股冲动：逢高即上，遇巍则攀。
奇峰巨顶不必说，即便丘峦高阁，也少有无视者，总要上去站一站，临风凭栏，意气一番，感慨几许。
所以，凡山亭江楼，词赋楹句总是爆满。
古代好辞章，尤其时空激荡的豪迈与峭拔之文，多与“登高”有关。
王勃《滕王阁序》、陈子昂《登幽州台歌》、李白《梦游天姥吟留别》、杜甫《望岳》、崔颢《登黄鹤楼》、范仲淹《岳阳楼记》、岳飞《满江红》皆为“高高在上”所得。
蚌埠二中高三上学期期中考试语文
2007年蚌埠二中高三第一学期期中考试语文试题考试时间：150分钟试卷分值：150分注意事项：第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔填涂在答题卡上，答在答题卷上无效。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一．（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，每对的读音完全相同的一组是：（）A. 对称．/ 称．心如意擂．台/ 擂．鼓助威屏．气凝神/ 屏．弃旧习B. 愀．然/ 低声悄．语喝．彩/ 吆五喝．六因陋．就简/ 露．出马脚C. 玉帛．/ 梁山水泊．开辟．/ 鞭辟．入理烟笼．雾锁/ 语言笼．统D. 勉强．/ 强．人所难参．考/ 斗转参．横息事宁．人/ 宁．缺毋滥2．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（）①各级政府要切实解决侵害妇女儿童权益和妇女儿童发展的突出问题。
②在拜师求学的路上，我们必须虚心，只有这样才能学到真正的本领。
③第十届全国人民代表大会第二次会议了温家宝总理代表国务院所作的《政府工作报告》。
会议认为，过去的一年，是我国发展中重要而非同寻常的一年。
A. 妨碍诚恳审议/ 进程B. 妨害诚挚审议/ 过程C. 妨碍诚恳评议/ 进程 D 妨害诚挚评议/ 过程3．下列各句中，加点的熟语使用恰当的一句是：（）A. 最近,那位足球明星在球场上情绪低落,心不在焉,传球和防守都差强人意．．．．,真是令人失望.B. 这些慕名而来的客人们赞叹道：“九寨沟果然名不虚传，秀色可餐．．．．，是人间的又一仙境。
”C. 他看见漫山遍野都是这种怪石头，心中就有了出奇制胜．．．．敌人的妙计。
D. 现在离高考还有一个多月的时间，同学们千万不能行百里者．．．，中途松懈，功．．．．半九十败垂成，留下终生遗憾。
4．下列各句中，没有语病的一句是：（）A. 他深深热爱足球事业，伤病刚刚恢复，就立即回到绿茵场上，投入到备战世界杯预选赛的训练中。
B. 远望号测量船上的工作人员，共向飞船正确发送遥控指令200多条次，完成了飞船太阳帆板展开、变轨、调姿、制动控制、轨道分离、传送飞船图像和语音等关键性控制。
安徽省蚌埠市第二中学2021届高三语文上学期期中试题（含解析）
安徽省蚌埠第二中学2021-2021年度高三第一学期期中测试语文第I卷（阅读题，共70分）一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成文后各题。
儒家之心学是全数儒学思想最大体的“硬核”，其他方面都是心学的延伸和展开。
王阳明说“君子之学，谁求得其心”，心学就是强调主体自我的儒学，突出自信、自强、自律、自为，追求自我实现。
“心学”的本质就是追求“内圣外王”的价值取向，并为其寻求理论按照和修养方式的哲学。
心学发端于春秋战国时期的孔子和孟子。
孔子率先发现了人的自我，创建了以“仁学”“礼学”为核心的原始儒学，提出了“心安”的心性问题。
孟子继承发展了孔子学说，比孔子更为突出地把心性之体流露出来，最先注意到心的作用。
孟子以为:孔子所谓“仁”归根结底是人之心，“仁，人心也”(《孟子•告子上》);“性”本源于“心”，“君子所性，仁义礼智根于心”(《孟子•告子上》);只要尽心便能知性，“尽其心者，知其性也;知其性，则知天矣”(《孟子•告子上》)。
由此，孟子确立了儒家心性之学的大体理念。
儒家心性论的最初建构者是思孟学派，传承谱系是:由孔子到曾参，由曾参到子思，由子思到孟子。
其学术传承:孔子有《论语》，曾参有《大学》，子思有《中庸》，孟子有《孟子》。
心学到了宋朝，由北宋程颐开其端，南宋陆九渊大启其门径:清初的李二曲把陆九渊比作接续孟氏以后的第一人。
“议论削爽，令人当下心豁目明;简易直捷，孟氏以后仅见”。
陆九渊不仅“发明”出“本心”，更重要的是他对此作了大致轮廓的描述: “心之体甚大。
若能尽我之心，便与天同。
”“此理塞宇宙”。
宋朝理学各学派都细致入微地谈论心性问题，有“无事袖手谈心性”之说，心性之学成为理学的代名词。
明代中叶，心学集大成者王阳明首度提出“心学”二字，王阳明序《象山先生全集》曰:“圣人之学，心学也。
”阳明心学的经典表述，即著名的四句教:“无善无恶心之体，有善有歹意之动，知善知恶是良心，为善去恶是格物。
安徽省蚌埠市高三语文上学期期中考试(无答案)
蚌埠一中2012—2013学年第一学期期中考试高三语文（满分150分，考试时间150分钟）第I卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
“和而不同”的文化心态修建军“和”与“同”是先秦时期两个重要的哲学概念。
和同之辨早在西周末年《国语》、《左传》中就有明确记载。
孔子有关和同之辨的理论，是对前人学说的一种继承和发展。
“君子和而不同，小人同而不和。
”(《(论语·子路》)“和而不同”是孔子理想人格的一个重要标准。
和与同的区别，在于是否承认原则性和差异性。
承认差异，有差异性的统一才是“和”。
“和而不同”，被公认是典型的中国哲学智慧。
以儒家文化为主体的中国传统文化正是“和而不同”、海纳百川的文化心态的历史体现。
孔子创立儒家学派，在对传统文化进行全面反思的基础上，提出了“周监于二代，郁郁乎文哉!吾从周”(《论语·八佾》)的文化理想．但是孔子并未一味求“同”于周礼，而是在对三代文化的“损益”、“因革”有着清醒认识的基础上，采取了取其所长、择善而从的态度。
整个儒学的发展史也充分体现了这一特征．战国中后期以来，儒攀的所谓的“驳杂不纯”的特征就日渐明显．汉代以后所谓的“独尊”的儒学，也是儒、道、墨、法、阴阳等等诸子思想的结合体。
实质上，自汉代开始，阳儒阴法或者说儒显道隐，一直是中国文化发展的特征，而其他诸子学说，也一直是中国传统文化发展的脉脉潜流，从而成为中国文化的不竭源泉。
文化心态体现为一种社会心态，“和而不同”还表现在中华文化对待外来文化的态度上。
汉代以来，随着中国本土道教的产生以及印度佛教的东采，中国逐步形成了儒、释、道三教鼎立以至三教融合的局面。
这期间从对立到交融，经过了一个长期过程．后来伊斯兰以及基督教的传入也属于这种情形。
自从16世纪末叶以来，中国的传统文化又得以在与异域文化的交锋中实现交融，从而使得中华文化更加丰富并发展。
“和而不同”的文化心态有助于人们对文化的发展有清醒的认识。
安徽省蚌埠二中10-11学年度高三语文第一学期期中考试【会员独享】
蚌埠二中2010—2011学年度第一学期期中考试高三语文试题（考试时间：150分钟试卷分值：150分）注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为阅读题，第Ⅱ卷为表达题。
所有答案必须答．．．．．．．在答题卷及答题卡的相应位置．．．．．．．．．．．．．。
所有选择题答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置。
答案写在试卷上均无效．．．．。
．．．．．．．．．．，不予记分第Ⅰ卷（共64分）一、阅读下面文字，完成1—3题：（9分）汉魏六朝的家教特点自秦始皇统一中国后，中国古代社会就开始它漫长的封建社会发展史。
秦王朝的国运不长，而且秦王朝推行“以法为教”、“以吏为师”的文教政策，所以在家庭教育方面没有什么建树。
但是，随着汉王朝的建立和封建社会的持久安定，加上长期推行“独尊儒术”的文教政策，采取科举取士和以经术取士，注重以三纲五常之教统治人们思想和以孝道之教稳定家庭与社会的伦理道德关系，所以家庭教育得到迅速发展，并且日渐形成了它的特色。
魏晋南北朝时期，除了汉代形成的以经学作为主要内容的教育继续推行之外，由于统治阶级和一些知识分子的提倡，玄学、佛学、史学以及一些自然科学技艺及生产技艺等，也进入了不同阶层的家庭教育范围。
总体说来，魏晋南北朝时期，由于战乱频仍，社会动荡不安，家庭的生产与生活也缺乏稳定性，所以这一时期的家庭教育与汉代相比，相差甚远，尤其是统治阶层受“九品中正”制取士制度的影响，豪门士族的子孙天生就是“上三品”的高官世袭者，而寒门士族的子孙即使学富五车也难以入上品，至于平民百姓的子孙就更不在话下，由此所造成的“读书无用”的观念也渗透到不同阶级和阶层的家庭教育实践中，造成诗书教育日渐衰落的局面。
汉魏六朝的家庭教育，尽管有由盛转衰的趋向，但是由于封建社会制度和家庭制度不断发展和完善，所以家庭教育的阶级性和等级性也日益明显起来，形成了以皇家宗室为主体的贵族家庭教育，以及在职文官为代表的官宦家庭教育和广大生活在社会底层的平民家庭教育的家教制度。
安徽省蚌埠二中11—12学年高二语文上学期期中考试【会员独享】
蚌埠二中2011—2012学年第一学期期中考试高二语文试题（试卷分值：150分考试时间：150分钟）命题人：王兆彬第Ⅰ卷（阅读题共66分）一、（9分）阅读下面的文字，完成第1～3题。
从赵本山的《不差钱》说起王蒙事实上，赵本山已经成了近年央视春晚的台柱子之一。
他以大众化、尤其是农民化的语言、做派、幽默与“狡黠”，表现当代生活，铺陈笑料，营造喜乐，鞭挞不正之风，追求诚实纯朴与人心深处的古道热肠，引起观众的普遍欢迎。
2009年春节晚会上他带着两个徒弟表演的小品《不差钱》，更凸现了年轻演员的才艺功夫，弘扬了东北地区“二人转”不拘一格的表演特色，含蓄地表达了来自基层所谓“土得掉渣”的文艺走上主流媒体，进入主流文艺生活、进入城市舞台的酸甜苦辣，以及相互整合交流的大趋势。
尽管我知道在知识精英中不无对于小品与大众文艺的白眼，但人们已经无法不正视这个赵本山“现象”的意味深长，即以地道的东北土腔土调攀登央视文艺殿堂的连续成功。
赵本山将本来在某些人包括我本人心目中未必能登大雅之堂的喜剧小品提高到了骄人的水准。
正像金庸为武侠小说、张艺谋为大制作的奥运会开幕式文艺展演树立了后来人难以企及的标杆一样。
同时我们并不满足，我们有更高的与更多方面的期待。
我们需要的不仅是文化的普及、热闹与和谐，我们还需要文化的巅峰、文化的巨人、文化的前瞻。
我们期待的是中华民族的智慧新果实。
我们不但需要有模仿秀的天才，更需要提供原型、新型的创造者、发明者，开一代风气之先的文化宗师。
我们希望得到笑料，更希望笑的背后有洞见式的深邃。
我们追求群众的喜闻乐见，我们还期盼对于群众的振聋发聩或者春风化雨或者洗涤启迪。
我们需要思想、需要艺术、需要想象力，需要应对挑战的勇气与本领，需要全面小康的、有中国特色社会主义的、独树一帜的也是汲取了一切精神营养的哲学、伦理学、人文科学与社会科学的苗头与思考，需要正视历史也正视现实，能够为今天的、乃至于明天的读者观众解惑释疑、能够带领读者观众探索真理消化真理的作家艺术家学者。
蚌埠市高三上期中语文试卷
蚌埠市高三上期中语文试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是（）A . 2013年冬季欧盟峰会上，除英国以外的26国初步通过加强财经纪律的“财政契约”，但是“财政契约”并非灵丹妙药，不能一剂治愈欧债危机的顽疾。
B . 某些贪官接受贿赂之后，不顾国家和群众的利益，言必信，行必果，为行贿者大开方便之门。
C . 电影《泰囧》票房过12亿，许多观众期待续集。
据说导演或许会东山再起，再续精彩。
D . 2012年12月24日，江西省贵溪市一载有15名幼儿园学生的面包车侧翻坠入水塘，导致11人死亡，这一重大交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位等问题。
人们对这场本不该发生的事故痛不欲生。
2. （2分） (2017高三下·江苏期中) 下列各句中，没有语病的一句是（）A . 保持文化的蓬勃生机，要求文艺工作者不仅要具有广阔的视野和博大的胸襟，而且和自己学术观点不一样的同行也要互相学习，切磋技艺，取长补短。
B . 智联网近日发布的调查显示，超过七成以上的用人企业不会优先录用“海归”，用人成本太高、容易跳槽是用人者拒绝“海归”的主要原因。
C . 发改委日前发出通知，要求中石油、中石化、中海油三大公司组织好成品油生产和调运，严格执行国家价格政策，确保市场稳定供应。
D . 近年来，全球气候变暖加速了大气中化学污染物的光化学反应，增加了大气中的光化学氧化剂，导致呼吸道疾病发病率明显增多。
3. （2分） (2020高一下·滕州月考) 对下列各句修辞手法的分析，不正确的一项是（）A . “有日月朝暮悬，有鬼神掌着生死权。
”(这句采用了兴的手法，引出窦娥对天地的指斥)B . “这就是咱苌弘化碧，望帝啼鹃。
”(这句运用典故，是窦娥借古人的故事表明自己冤情之深)C . “浮云为我阴，悲风为我旋。
”(这句采用了拟人手法，是窦娥感天动地冤情的直接诉说)D . “要什么素车白马，断送出古陌荒阡？”(这句采用比喻手法，抒发了窦娥的一腔怨气)4. （2分） (2020高一上·牡丹江期末) 下列有关文学常识的表述不妥当的一项是（）A . 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，共305篇，又称“诗三百”。
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蚌埠二中2011—2012学年第一学期期中考试高三语文试题（试卷分值：150分考试时间150分钟）命题人：王从好注意：本试卷包含Ⅰ、Ⅱ两卷。
第Ⅰ卷为阅读题，第Ⅱ卷为表达题。
所有答案必须答在答．．．．．．．．．题卷及答题卡的相应位置．．．．。
共150分，考试时间150分钟。
．．．．．．．．．．．。
答案写在试卷上均无效．．．．．．．．．．，不予记分第Ⅰ卷（阅读题共66分）所有选择题答案必须用2B铅笔涂在答题卡中相应的位置，否则，该大题不予记分。
一、阅读下面文字，完成1—3题（9分）：对当前“时尚史学”的几点思考（许海云）“时尚史学”是近年来国内史学界出现的一种新现象，具体表现为社会传媒高调推出由各方专家对历史的“大众解读与评说”，同时伴之以大量带有“戏说、恶搞”成分的历史题材影视作品。
“时尚史学”缺乏历史的现实价值表达。
众所周知，历史认识的本质在于追求真实，求真是史学研究的一种基本价值导向，因为只有真实的历史，才具备历史的现实价值，才能真正发挥其社会教化功用，这一点早已为史学研究的内在规律所决定。
历史研究的目的于此，历史知识普及的目的也在此，两者在这一点上是空前一致的。
然而，历史学所普遍奉行的这一金科玉律，在“时尚史学”中却遭到质疑，甚至有被扭曲之嫌。
“时尚史学”没有科学、系统的研究方法作为支撑。
“时尚史学”对此所做的解释是，它所面对的社会群体是普通大众以及历史爱好者，它的目标在于历史知识的传播而非学术研究。
“时尚史学”这一凝固的模式，限制了其自身的发展，使之无法形成完整、系统的研究方法。
正因为如此，“时尚史学”似乎总是支离破碎，其兴趣点基本上围绕着一些固定的“热点”话题展开，而这些话题又总是和社会精英、帝王将相联系在一起。
因此，“时尚史学”所讲述的内容几乎只能集中在历史上有限的、可讲的某些“英雄人物”，品说他们的丰功伟业、生活逸事、社会趣闻，而对波澜壮阔的社会活动却熟视无睹。
这造成了“时尚史学”的某种局限和肤浅，而这种局限与肤浅注定其难以对历史有更深入的探索与研究，注定无法取得本质性认识。
众所周知，历史研究与教育的主要方法与手段在于占有充足的史料、科学的方法，上述两者构成了历史认知活动的基本要素。
“时尚史学”既没有在史料上倾注功力，它只是简单地运用了一般性、常识化的历史资料；同样，“时尚史学”在研究方法上也缺乏创新，难成体系，治史者对历史事件的生动描述，无法替代基本的研究思路与方法。
缺乏史料与方法的历史研究与大众教育，无异于空中楼阁，海市蜃楼，不仅会制造大量谬误，而且也使其历史解释缺乏系统，这使“时尚史学”所体现的历史现实价值不能不受到扭曲。
鉴于其史料与方法的匮乏，导致“时尚史学”所关注的对象注定只能是历史个体，而非社会大众。
“时尚史学”始终以帝王将相、才子佳人作为其鼎立研讨的对象，因而表现出强烈的“精英史学”印记，而且治史者也只能采取叙事性的讲史方法，不仅形式单一，而且立论薄弱。
因此，“时尚史学”的治史观念简单而且粗糙，其历史意识陈旧而且落后。
在“时尚史学”的论述中，历史不再是一种蕴涵着丰富的历史现象、社会思想以及逻辑规律的混合体，而成为一个个充满诗情画意的历史故事。
为了能表达这种温馨的历史故事，治史者们往往过分追求历史表达的方式，它所运用的历史语言虽然层峰迭起、波澜壮阔，但是许多定语却经不起推敲，缺乏科学的严谨性。
此举严重削弱了“时尚史学”对历史的解释深度，使其历史结论流于平庸化、世俗化，难以达到应有的学术高度。
1、下列对“时尚史学”的理解，不正确的一项是（）A. “时尚史学”是近年来国内史学界出现的一种社会传媒高调推出由各方专家对历史进行“大众解读与评说”的新现象。
B. “时尚史学”作为近年来国内史学界出现的一种新现象，以大量带有戏说、恶搞成为的历史题材的影视作品为背景和依托。
C. “时尚史学”由于其面对的是普通大众和历史爱好者，所以似乎总是支离破碎，兴趣点基本上围绕着一些固定的“热点”话题展开。
D．“时尚史学”质疑甚至扭曲历史学所普通奉行的历史现实价值的表达，追求层峰迭起、波澜壮阔的历史语言的表达方式。
2、下列不能证明“时尚史学没有科学、系统的研究方法作为支撑”这一观点的一项是（）A. “时尚史学”对自己的目标和所面对的对象的认定，限制了自己的发展，因而无法形成完整而系统的研究方法。
B. “时尚史学”不认为历史认识的本质在于追求真实，不认为求真是史学研究的一种基本价值导向。
C. “时尚史学”所讲述的内容总是和社会精英、帝王将相联系在一起，而对波澜壮阔的社会生活却熟视无睹。
D. “时尚史学”充满了一个个具有诗情画意的历史故事，却消释了在丰富的历史现象中所蕴涵的社会思想、逻辑规律。
3、根据原文提供的信息，以下推断不正确的一项是（）A. “时尚史学”的历史语言经不起推敲，说明其缺乏严谨的治史态度，社会责任感与历史责任感严重不足。
B. “时尚史学”对历史的解释流于平庸化与世俗化，是它在寻求历史现实价值的表达中太过功利化的表现。
C.因为“时尚史学”所关注的对象只是历史个体，所以就注定了它无法占有充足的史料和科学的方法。
D.社会传媒的“高调推出”客观上加速了“时尚史学”的平庸化、世俗化，消弱了历史的社会教化功用。
二、（35分）（一）阅读下面一段文言文，完成4—7题（19分）：黄歇受约归楚，楚使歇与太子完入质于秦，秦留之数年。
楚顷襄王病，太子不得归。
而楚太子与秦相应侯善，于是黄歇乃说应侯曰：“相国诚善楚太子乎？”应侯曰：“然。
”歇曰：“今楚王恐不起疾，秦不如归其太子。
太子得立，其事秦必重而德相国无穷，是亲与国而得储万乘。
若不归，则咸阳一布衣耳；楚更立太子，必不事秦。
夫失与国而绝万乘之和，非计也。
愿相国孰虑之。
”应侯以闻秦王。
秦王曰：“令楚太子之傅先往问楚王之疾，返而后图之。
”黄歇为楚太子计曰：“秦之留太子也，欲以求利也。
今太子力未有能以利秦也，歇忧之甚。
而阳文君子二人在中，王若卒大命，太子不在，阳文君子必立为后，太子不得奉宗庙矣。
不如亡秦，与使者俱出：臣请止，以死当之。
”楚太子因变衣服为楚使者御以出关，而黄歇守舍，常为谢病。
度太子已远，秦不能追。
歇乃自言秦昭王曰：“楚太子已归，出远矣。
歇当死，愿赐死。
”昭王大怒，欲听其自杀也。
应侯曰：“歇为人臣，出身以徇其主，太子立，必用歇，故不如无罪而归之，以亲楚。
”秦因遣黄歇。
考烈王元年，以黄歇为相，封为春申君，赐淮北地十二县。
后十五岁，黄歇言之楚王曰：“淮北地边齐，其事急，请以为郡便。
”因并献淮北十二县。
请封于江东。
考烈王许之。
春申君因城故吴墟，以自为都邑。
春申君既相楚，是时齐有孟尝君，赵有平原君，魏有信陵君，方争下士，招致宾客，以相倾夺，辅国持权。
春申君相二十二年，诸侯患秦攻伐无已时，乃相与合从，西伐秦，而楚王为从长，春申君用事。
至函谷关，秦出兵攻，诸侯兵皆败走。
楚考烈王以咎春申君，春申君以此益疏。
（选自《史记•春申君列传》，有删改。
）4、对下列句子中加点字词的解释，不正确的一项是 ( )A．楚使歇与太子完入质．于秦质：做人质B．歇当．死，愿赐死当：应当C．出身以徇．其主徇：献身D．楚考烈王以咎．春申君咎：责备5、下列加点词的意义和用法都相同的一项是 ( )A．①秦不如归其．太子②则或咎其．欲出者B．①应侯以．闻秦王②请立太子为王，以．绝秦望C．①秦因．遣黄歇②即日因．留沛公与饮D．①夫失与国而绝万乘之．和②臣之．壮也，犹不如人6、下列与原文意思相符的一项是 ( )A．黄歇对当时秦楚两国的局势观察得非常透彻，他游说秦国相国应侯，在应侯的帮助下，黄歇里应外合，与太子完一起返回楚国。
B．在太子易服为使者驾车回国后，黄歇就守在屋中，常常称自己生病不见秦使者。
C．太子登基时，作为奖赏，封给春申君江东，春申君就在吴国故都修建城堡，把它作为自己的都邑。
D．战国时期“四大公子”分别为孟尝君、平原君、信陵君及春申君，他们都礼贤下士，招徕宾客，互相争夺贤士，削弱对方力量来辅助君王掌握国政。
7．把文言文阅读材料中划线的句子译成现代汉语。
（10分）①太子得立，其事秦必重而德相国无穷，是亲与国而得储万乘。
（6分）_______________________________________________________________________②不如亡秦，与使者俱出：臣请止，以死当之。
（4分）_______________________________________________________________________（二）阅读下面这首诗，完成8---9题（8分）：见梅【宋】何应龙云绕前冈水绕村，忽惊空谷有佳人。
天寒日暮吹香去，尽是冰霜不是春。
梅花【明】宸濠翠妃锈针刺破纸糊窗，引透寒梅一线香。
蝼蚁也知春色好，倒拖花片上东墙。
8、两首诗都吟咏梅花，但描摹的手法、抒发的感情各有不同，请结合两首诗歌作简要分析。
_____________________________________________________________________（4分）9、两首诗都写了梅花的芳香，你认为目的是否一样？请分析。
（4分）_____________________________________________________________________10、补写出下列名篇名句中的空缺部分（任选八小题，每题1分，共8分）：（1）___________________，此时无声胜有声。
（2）此情可待成追忆，_________________。
（3）人生如梦，____________________。
（4）____________________，身死人手，为天下笑者，何也？（5）____________________，形影相吊。
（6）____________________，忧思难忘。
（7）固知一死生为虚诞，____________________。
（8）____________________，池鱼思故渊。
（8）雁阵惊寒，____________________。
（8）____________________，尚能饭否？三、阅读散文，完成11—14题（22分）：也是水湄（张晓风）那条长几就摆在廊上。
廊在卧室之外，负责数点着有一阵没一阵的晚风。
那是四月初次燥热起来的一个晚上，我不安地坐在廊上，十分不甘心那热，仿佛想生气，只觉得春天越来越不负责，就那么风风雨雨闹了一阵，东渲西染地抹了几许颜色，就打算草草了事收场了。
这种闷气，我不知道找谁去发作。
丈夫和孩子都睡了，碗筷睡了，家具睡了，满墙的书睡了，好象大家都认了命，只有我醒着，我不认，我还是不同意。
春天不该收场的。
可是我又为我的既不能同意又不能不同意而懊丧。
我坐在深褐色的条几上，几在廊上，廊在公寓的顶楼，楼在新生南路的巷子里。