北京2017年中学教师资格《综合素质》:教师职业行为试题
2017年教师资格证考试真题中学综合素质附答案
2017年教师资格证考试真题中学综合素质附答案2017年教师资格证考试综合素质(中学)4一、单选题1、教育教学活动中最基本,最核心的关系是()A.教学目标与教学过程的关系B.师生关系C.教学方法与教学内容的关系D.教学媒体与教学环境的关系2、李某在课堂上说话,扰乱课堂秩序,教师让其下课后到办公室。
李某来到办公室后,教师先给他一颗糖,说:“这颗糖奖励你能遵守我们的约定,按时到来”。
李某听后羞愧万分,主动向教师道歉并保证再不扰乱课堂秩序。
上述案例中的教师表现出了出色的()A.教学技能 B.知识结构 C.教育机智D.教研能力3、某所小学,从小学一年级开始抓分数,把学生考分作为评定三好学生的唯一标准,把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。
学校的做法()A.有利于学校升学率的提高 B.有利于提高学生的竞争力C.有利于培养学生特长 D.不符合新课改的评价理念4、王老师正在上课,学生小华站起来指出了王老师板书上的一个错误,引起学生的窃窃私语。
这时王老师的正确做法应该是()A.若无其事地继续上课B.停下来,维持好秩序再上课C.表扬小华,并将错误改正过来D.批评小华,让他注意不要随意破坏课堂秩序5、在影响教育事业发展的诸多因素中,制约教育发展规模和速度的根本因素是()A.人口分布 B.生产关系 C.政治制度 D.生产力水平6、下不属于教育法的特征的是()A.国家意志性 B.强制性 C.规范性 D.自觉性7、物理徐老师对学生李丽的评语是:“这段时间你开始主动回答问题,学习态度也更加认真,考试时更加仔细,因此你的学习成绩提高很多,继续加油啊”。
关于徐老师的做法,下列选项中不正确的是()A.徐老师关注学生的情感体验 B.徐老师关注学生的学习效果C.徐老师关注学生道德学业水平 D.徐老师以名次作为评价标准8、小学《品德与生活》的教学目标应随着儿童生活及活动过程的变化和需要不断调整,教学内容应从教科书扩展到儿童生活的各个方面,课堂从教师扩展到家庭、社区以及儿童的其他生活空间。
北京2017年教师资格证认定《中学综合素质》考试试题
北京2017年教师资格证认定《中学综合素质》考试试题一、单项选择题(共24题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、按照迁移性质的不同,学习迁移可以分为____A.正与负迁移B.纵向与横向迁移C.普通与特殊迁移D.顺向与逆向迁移2、提出公民教育和劳作学校主张,具有社会本质倾向的教育家是____A.柏拉图B.涂尔干C.凯兴斯泰纳D.赫钦斯3、一个学生过分害怕猫,我们可以让他选看猫的图片、谈论猫;再让他远远观看关在笼中的猫,让他靠近笼中的猫;最后让他摸猫、抱起猫,从而消除对猫的恐惧反应。
这个案例中采用的心理辅导方法是____A.自我控制法B.系统脱敏法C.肯定性训练D.强化法4、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段,即知识获得、知识保持和____A.知识巩固B.知识运用C.知识提取D.知识迁移5、以概念同化的学习方式获得概念主要发生在____A.学龄期B.学前期C.成人D.以上都是6、我国义务教育的课程计划其主体部分是____A.培养目标B.课程设置C.考试考查D.实施要求7、现代教育发展的根本动因是____A.科技进步B.生产发展水平C.政治需要D.产业革命8、”举一反三”和“触类旁通”所说的是____A.创造性B.学习迁移C.发现教学法D.学会学习9、教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是____A.20世纪20年代到50年代B.20世纪80年代以后C.20世纪60年代到70年代末D.20世纪90年代起10、学生刚学英语时,对26个字母的记忆两头容易中间难,这种现象的解释是____A.痕迹消退说B.动机说C.同化说D.前摄抑制与倒摄抑制11、以下学校机构不属于行政性组织机构的是____A.校长办公室B.教务处C.总务处D.教育工会12、进行德育时要有一定的理想性和方向性,以指导学生向正确的方向发展,这是德育的____A.导向性原则B.实践性原则C.连贯性原则D.疏导原则13、下列情境中代表学习的内部动机情境的是____A.课间休息时,王峰回到教室看书B.张老师表扬王峰的作文写得好C.校长宣布三好学生名单D.杨阳每天上网打几小时游戏14、信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为____ A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬间记忆15、某人智力年龄是8岁,实际年龄是10岁,此人的比率智商是____A.80 B.90 C.100 D.12516、教师通过展示实物、直观教具、进行示范实验,指导学生获取知识的方法是____A.练习法B.演示法C.实验法D.发现法17、在弗洛伊德的人格理论中,他认为人格最原始的部分是____A.自我B.本我C.超我D.理想我18、心理学研究表明,个体的遗忘曲线变化程度是____A.前后一样B.先快后慢C.先慢后快D.没有规律19、在英文阅读中遇到生词时,教师一般要求学生联系上下文猜测词义,而不是急于查字典。
2017年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题
下列各题的备选答案中,只有⼀项是最符合题意的,请把这个答案选出。
(本⼤题共29⼩题,每⼩题2分,共58分)在生物实验课上,韩老师自始至终引导学生完成事先准备好的填空题:“实验步骤一:从 号烧瓶倒入 号烧瓶……”“显微镜的取镜和放置:右手紧握 ,左手托住 ……”这说明韩老师( )。
教学理念偏失教学态度不端教学评价不当教育行为失范综合实践活动中,段老师设计了主题为“社会旅游资源”的调查。
有部分同学对一座古塔的建筑材料产生了兴趣。
在指导大家完成调查报告之后,段老师又引导这部分同学确定了新课题——“古塔建筑材料、风格与保护”。
对于段老师的做法,下列评价不恰当的是( )。
尊重了学生的学习需要培养了学生的探究意识激发了学生的学习兴趣纠正了学生的研究方法下列教学用语中,不利于促进学生学习的是( )。
“你读得很响亮,若再有感情一点就好了。
你再试试。
”“刚才这位同学概括得不准确,还是我来吧。
”“这位同学的发言并没有重复前面同学说过的话,有自己的观点,非常好。
”“请大家想一想,刚才这两位同学报告的结论,有何不同?”多年来,曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程,并不断指导学生优化记录的方法。
曾老师的做法( )。
忽视了学生的发展性忽视了学生的差异性尊重了学生的创造性尊重了学生的自主性《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》提出,要把教育摆在优先发展的战略地位。
对于教育优先发展战略的理解,下列选项中不恰当的是( )。
财政资金优先保障教育投入社会资源优先向教育领域倾斜经济社会发展规划优先安排教育发展公共资源优先满足教育和人力资源开发需要中学生邹某上课时玩手机游戏,班主任王老师发现后,当场删除了邹某的游戏账号和他购买的游戏装备,并告诫邹某不要在上课时玩游戏。
课后,王老师将手机返还给了邹某。
王老师的做法( )。
合法,教师有权批评和管教学生不合法,侵犯了邹某的财产权合法,教师无权没收学生的手机不合法,侵犯了邹某的隐私权某地区教育行政部门未经公开招标,直接将当地两所较为薄弱的公办学校移交给一家民办教育集团承办,并规定对该校所有学生按市场价格收费。
2017年上半年教师资格证考试中学综合素质真题答案
2017年上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题答案选择题:1.C。
错误,不利于教育2.B。
刘老师的做法得当3.D。
错误,不利于全面发展4.A。
良好的教学研究能力5.B。
课程标准向农村倾斜6.A。
教育行政机关7.A。
给予孙某行政处分8.C。
不合法,不得让不满16周岁9.C。
不合法,侵犯了受教育权10.B。
公安机关11.D。
王某的监护人12.不合法,没有罚款的权利13.B。
主动指导14.D。
工作武断15.D。
不正确,违背了探索创新16.A。
鼓励学习能力强17.B。
望梅止渴18.D。
葡萄牙19.A。
凯库勒20.D。
防腐剂21.C。
柳宗元22.C。
悼良会之永绝兮23.C。
临安24.C。
谥号25.A。
德国26.A。
将满足条件的记录显示,删除不满足条件数据27.A。
只限定模板类型28.D。
北京市29.A。
7+6+430.李老师的教育行为符合素质教育观,是正确的。
1)素质教育观要求教育要促进学生的全面发展,李老师作为一名美术老师不仅注重学生美术能力的提高,同时注重培养学生全面的能力。
2)素质教育观要求促进学生创新精神和实践能力的培养,李老师注重学生创新能力的提高,让学生将废旧衣服改造,节约了材料的同时培养了学生的创新精神和实践能力。
3)教育观要求促进学生活泼生动和健康的发展,李老师对学生进行视觉教学听音乐作画,促进了学生主动积极的学习。
4)素质教育观着眼于学生的持续发展,李老师的教学行为对促进学生可持续发展具有十分重要的意义。
31.从教师职业道德角度看,杨老师教育行为是正确的,1)教师职业道德要求教师要关爱学生,杨老师关爱学生的行为略有不同,他采取对比的教师方式,让学生变得更加安静,体现了教师对学生的关爱。
2)教师职业道德要求教师要爱岗敬业,杨老师作为一名班主任能主动督促学生学习,体现了对教师职业的热爱。
3)教师职业道德要求教师要教书育人,杨老师只是安静的看书,仅让杂乱的学生变得安静,采用特殊的方式做到教书育人。
2017年上半年初中教师资格证《综合素质》真题和答案解析
完美WORD 格式1.考试时间为120 分钟,满分为150 分,2.请按规宝在答题卡上填涂、作答. 在试卷上作答无效,不予评分 .一、单項选择( 本大题共29 小题, 每小题 2 分,共58 分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是基本符合题目要求的,请用2B 铅笔把答题卡按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分上对应题目的答案字母.1 邱老师经常梳理教学工作中遇到的问题,并运用教育学. 心理字知识分析问题的成因.导找解决策略.邱老师在这一过程中扮演的主要角色是A.教育教学的研究者B.行为规范的示范者C.心理健康的维护者D.学生学习的组织者【答案】A.2.康老师经常在班上开展“成语知识竞赛”“辩论赛”等活动,营造运用语文知识的情景,康老师的做法有利于A.提高学生实践能力B.发展学生的互补性C.促逬教师专业发展 .D.减轻教师工作压力【答案】A3.期末考试要到了 . 数学老师请综合实线活动课的吴老师把课时让给他上数学课 . 吴老师欣然同意 . 他们的做法A. 合理 . 体现了教师双方的意愿B. 不合理 . 不利于学生的全面发展C. 合理 . 有利于提高学生的成绩D. 不合理 . 违背了团结协作的要求【答案】 B.4.学校派骨干教师王老师外出参加培训。
哪里还需要.王老师说,我经常给别人做讲座于此事的下列说法中,正治的是! 去接受培训?还是让刚参加工作的年轻人去吧关A.王老师具有团队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C王老师缺乏终身学习的意识D. 王老师缺乏课程建设的意识【答案】 C.5.依据《中华人民共和国教育法》的相关规定 . 某地拟设立一所新学校 . 下列不属于该学校设立必备条件是A.有组织机构和章程B有充足的生源C.有合格的教师范文范例学习参考完美WORD 格式有稳定的经费来源D.B.【答案】该学校的做法某初中为提高生源质量, 自行组织入学考试,实行跨学区招生 . 6.A.合理,学校有招收学生的权利合理,学校有自主办学的权利B.不合法,违反了尊重学生人格的规定C不合法,违反了免试就近入学的规定D.D.【答案】. 7.某县级政府为了提高本县的中考成绩 . 将辖区内两所初中列为重点学校 . 并给予政府倾斜该县级政府的做法合法,县级政府有权自主管理A.合法,有助于校际教育质暈竞争B.不合法,不能设置重点校和非重点校C.不合法,应该平均分配各类教育资料D.《义务教育法》第二十二条 D. 【答案】县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进得将字校分为重点字校和非重点学校缩小学校之间办学条件的差距,不学校均衡发展...学校不得分设重点班和非重点班张老师的做法8. 张老师责令考试成绩不及格的小强听课半天写检查.合法,有助于警示其他学牛A..合法B. 教师有管理学生的权利不合法,侵犯了小强的人身权C.不合法D. ,侵犯了小强的受教育权D【答案】某教师积极参加学校工会活动,并对学校的改革发展建言献策9. 该教师行使的权利是.A.教育教学权控告检举权B.民主管理权C.培训进修权D.C.【答案】10.. 依据《中华人民共和国未成年人保护法》对未成年人的杜会保护不包括预防未成年人沉迷网络A.禁止拐卖、虐待未成年人B.C. . 履行监护职责抚养未成年人不得在中小教室吸烟D.任何人D.【答案】初中生晓东放学后在校外玩要时不慎摔伤11.对此事故,承拒责任的主体应是.A.晓东学校B.范文范例学习参考完美WORD 格式C.晓东及学校D.晓东及其监护人【答案】A.12.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年) 》规定 . 下面不属于改革教离质置评价和人才评价制度的做法是A.探索多种评价方式B.完善综合素质评价C.建立多祥的评价标准D.树立终结性平均理念【答案】D.13. 孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上,让他们在冷风中把作业写完,说要让学生明白学习的艰辛,这说明,孙老师没有做到A.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨治学【答案】A.14. 钟老师在班上设立“进步展示台”,分类展示在不同方面有进步的学生. 这表明钟老师A.不以分数为为评价学生的唯一标准B.不关心学生的全面发展C.不注重与学生家庭密切联系D.不主动与教师密切合作【答案】A.15. 班主任苏老师发现,承担本班数学教学任务的林老师经常让学生罚站. 面対这种惆况,苏老师应该A. 严厉批评林老师. 责令其立即改正B.耐心与林老师交流,探讨更好的学生管理办法C.学习借鉴林老师的做法,提升自己的课堂管理能力D.尊里林老师的主动权,不干预林老师的这种课堂管理行为【答案】 B.16.蒋老师的亲戚开办了一家培训公司,希望蒋老师推荐自己班上的学生参加辅导班,或者提供班上学生的联系方式 . 面对这种情况,蒋老师应该A. 推荐学生参加铺导班 . 促进学生全面发展B.坚决拒绝亲戚的请求,并说明自己的理由C.提供学生的联系方式,同时推荐学生参加辅导班D.仅提供学生的联系方式,不推荐学生参加辅导班【答案】B. 范文范例学习参考完美WORD 格式17. 激积分学的创立,极大地推动了数学的发展. 过去很多初等数学束手无策的问题,运用微积分 . 往往能迎刃而解. 下面科学家中,与微积分理论创立和发展没有重大关系的是 A.牛顿 B. 柯西 C.爱因斯坦 D. 菜布尼茨【答案】 C.18.人类社会经历了三次科技革命 . 第一次科技革命的标志是A. 蒸汽机的发明B. 纺织机的发明C. 电力的发明D.电子计算机的发明【答案】A,19. 战国时代有七个强大的诸侯国争雄称箱,史杯“战国七雄”.下列选项中,不属于“战国七雄”的是A.齐国B.鲁国C.楚国D.秦国【答案】 B.20. 下列名医中,与刮骨疗伤”这一故事有关的是A.张仲景B.李时珍C.华佗D.扁鹊【答案】 C.21.中同素称“礼仪之邦”,礼仪文化中国传统文化的重要组成部分 . 下列选项中 . 不属于中国传统礼仪文化的是A. 女士优先B. 亲疏有别C. 慎终追远D. 礼尚往来【答案】 A.22. 下列成语中,不是出自《论语》的是A. 升堂入空B. 教学相长C. 诲人不倦D. 有教无类【答案】 B. 教学拒长出自《字记》.23.下列明清作家与其戏曲作品,对应不正确的是A.李渔一《窦娥冤》B.孔尚任一《挑花扇》C.洪昇—《长生殿》D.汤显祖一《钍丹亭》【答案】 A. 《窦娥冤》作者是关汉卿.范文范例学习参考完美WORD 格式“四书五经”是古代典籍中的经典24.含有《周颂》是 . . 下列选项中《春秋》A.《诗经》B.C.《周礼》《易D经》B.【答案】我国不同民族的室内装饰与居住环境各有25. 右图的居室内装饰诉反映的民族特.持色色是A.彝族特色壮族待色B.C.藏族持色汉族又族待色 D. C.【答案】中,如果双击某行文字左端的空白26. 在Word 被远中的区域是.处该行A.全文B.C.该段该页D.C【答案】的基本组成单元是幻演示文确27. PowerPoint 灯片,下列工具栏按纽可以插入新幻灯片的是A.范文范例学习参考完美WORD 格式B.C.D.【答案】B28. 下列选项中的概念关系,与“土豆”和“马铃薯”一致的是A.坦克一一战车B.录音机一一录音笔C.萝卜一一青萝卜D.番茄一一西红柿【答案】 D. 概念的全同关系.29.“医生都穿白衣眼,所以,有些穿白衣服的人留长头友 . 下列选项中,这一陈述的必要前提是A有些医生留长头发B.有些医生不留长发C.穿白衣服的人不留长发D穿白衣服的人都是医生【答案】A,二、材料分桁題(本大明共3 小明,每小H14 分.共42 分)阅读材料 . 并回答问題30. 材料:大学毕业后,曲老师到—所农村中学当历史老师,至今已有八年了. 在此期间,有的同学调到条件更好的学校去了,有的则步入了职有几所条件更好的城区字校想引进业倦怠期.他. 但也总是拒绝说:“我从小在农村长大,明白衣村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。
2017年上半年北京中学教师资格《综合素质》:教师职业行为考试题
2017年上半年北京中学教师资格《综合素质》:教师职业行为考试题本卷共分为2大题60小题,作答时间为180分钟,总分120分,80分及格。
一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共30小题,每小题2分,60分。
)1、和感觉相比,知觉是。
A:人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的属性的反映B:对当前直接作用感觉器官的事物的属性的反映C:人对客观信息的感知过程D:人主动地对感觉信息进行加工、推论和理解的过程2、我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学始于()A:20世纪50年代B:20世纪60年代C:20世纪70年代D:20世纪80年代E:20世纪90年代3、在学校工作中,全面发展教育实施的最主要途径是()A:教学B:课外活动C:生产劳动和社会实践D:学生集体组织4、提出“人力资本”理论的学者是__。
A.布鲁纳B.赞科夫C.舒尔茨D.皮亚杰5、讲完“体积的大小”后,张老师要求学生回家量一量日常用品的体积,这种教学方法是()A.实习作业法B.实践探究法C.实物演示法D.实验教学法6、流体智力和晶体智力说是由美国心理学家____提出来的。
A:斯皮尔曼B:卡特尔C:瑟斯顿D:吉尔福特7、现代教育与传统教育的根本区别在于重视。
A:实践能力的培养B:思维能力的培养C:想象能力的培养D:创新能力的培养8、学校中的主要工作是()A:教学工作B:环境管理C:观念教育D:后勤工作9、一个人在独立工作、无人监督的时候,不做坏事,这就叫做()。
A.顾忌B.高尚C.内省D.慎独10、大约从__开始,儿童不再无条件地服从信任教师。
A.二年级B.三年级C.四年级D.五年级11、学习者独立学习、自定进度,接受教师个别指导的活动是()。
A.角色扮演B.面授C.个案研究D.个别化教学12、(2008年4月)认为动物的本能是教育的主要动力,人类社会的教育是对动物界教育的继承、改善和发展,这一观点是教育的——的认识。
2017年上半年教师资格证考试真题与解析-综合素质(中学)
2017上半年年教师资格证真题及解析综合素质试题(中学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评,赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重,依法应对王某追究()A.违宪责任B.行政责任C.刑事责任D.一般责任2.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()A.上课聊天B.多日旷课C.不交作业D.谈情说爱3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享受教育的权利,关键是。
()A.起点公平B.机会公平C.过程公平D.结果公平4.图1中,教师的做法图1A.正确,可以帮助学生养成良好学习习惯B.正确,教师有权利对学生进行适当处罚C.不正确,教师应详细了解情况后再罚站D.不正确,教师不能体罚或变相体罚学生5.课间休息时,初中教师张某在教室吸烟,张某的行为()A.正确,吸烟是公民的自由权利B.正确,课间休息时教师可以吸烟C.不正确,违反了《中华人民共和国教师法》D.不正确,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》6.第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有()A.创造性B.示范性C.长期性D.复杂性7.刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。
刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。
下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()A.维护了正常的教学秩序B.漠视了学生的主导地位C.体现了教师的主导地位D.挫伤了学生的积极性8.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有A.阶段性B.互补性C.顺序性D.差异性9.初中生小虎平时纪律松散、经常迟到,上课还总与邻座讲话。
2017年教师资格证考试真题及解析综合素质(中学)
2017年教师资格证真题及解析综合素质试题(中学)注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答。
在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应的题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.教师赵某违反学校管理制度,被校长在全校教师会议上点名批评,赵某的丈夫王某听说后,不辨是非,在校长下班的路上将其打成重伤,情节严重,依法应对王某追究()A.违宪责任B.行政责任C.刑事责任D.一般责任2.依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》,下列选项中,学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是()A.上课聊天B.多日旷课C.不交作业D.谈情说爱3.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,教育公平的基本要求是保障公民依法享受教育的权利,关键是()A.起点公平B.机会公平C.过程公平D.结果公平4.图1中,教师的做法图1A.正确,可以帮助学生养成良好学习习惯B.正确,教师有权利对学生进行适当处罚C.不正确,教师应详细了解情况后再罚站D.不正确,教师不能体罚或变相体罚学生5.课间休息时,初中教师张某在教室吸烟,张某的行为()A.正确,吸烟是公民的自由权利B.正确,课间休息时教师可以吸烟C.不正确,违反了《中华人民共和国教师法》D.不正确,违反了《中华人民共和国未成年人保护法》6.第斯多惠曾说:“教师本人是学校最重要的师表,是最直观的、最有教益的模范,是学生最活生生的榜样。
”这说明教师劳动具有()A.创造性B.示范性C.长期性D.复杂性7.刘老师正在上课,学生路路突然站起来,指出刘老师讲解中的错误。
刘老师板着脸说:“路路,老师不如你,以后就由你来上课好了!”说完,刘老师若无其事地继续上课。
下列选项中,对该教师行为评价正确的一项是()A.维护了正常的教学秩序B.漠视了学生的主导地位C.体现了教师的主导地位D.挫伤了学生的积极性8.人们常说“聪明早慧”、“大器晚成”,这表明人的身心发展具有A.阶段性B.互补性C.顺序性D.差异性9.初中生小虎平时纪律松散、经常迟到,上课还总与邻座讲话。
2017年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题参考答案
2017年下半年教师资格证考试《综合素质》(中学)题1解析本题考查教学方法的相关内容。
素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育,新课程改革的具体目标包括改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导自主学习、探究学习、合作学习的学习方式。
题干中,韩老师在生物实验课上用背诵填空题的方法带领学生进行试验过程的学习,属于死记硬背的教学方式,教学理念有偏失。
A项正确。
B、C、D三项:题干中韩老师的行为不涉及教学态度不端、教学评价不当以及教育行为失范,均为干扰项。
与题干不符,排除。
故正确答案为A2解析本题考查“以人为本”的学生观。
素质教育强调学生在学习活动中是认识的主体、实践的主体和发展的主体,是学习的主人。
教育的根本目的在于促进学生主体性的发展。
实践活动法是让学生参加社会实践活动,培养学生解决实际问题的能力和多方面实践能力的教学方法。
题干中段老师带领学生进行综合实践活动,发掘课题研究,有利于尊重学生的学习需要、培养学生的探究意识、激发学生的学习兴趣。
题干中学生的研究方法没有问题,不存在纠正学生的研究方法问题。
因此,D项表述错误,为正确选项。
A、B、C三项:均为干扰项。
与题干不符,排除。
本题为选非题,故正确答案为D3解析本题考查“以人为本”的学生观。
“以人为本”的学生观认为:学生具有巨大的发展潜能,每个学生都是可以积极成长的,是有培养前途的,是追求进步和完善的,是可以获得成功的,因而对教育好每一个学生应充满信心。
我们不能因为学生的小错误,将学生的潜能完全否定,要看到学生未来的发展潜力,要帮助学生更好地发展。
教学用语中对学生给予正向的鼓励,有利于促进学生学习。
B项中教师给予学生的是否定的评价,不利于促进学生学习。
因此,B项表述错误,为正确选项。
A、C、D三项:均为正向鼓励,有利于促进学生学习。
与题干不符,排除。
本题为选非题,故正确答案为B4解析本题考查新课程背景下的学生观。
新课程背景下的学生观认为学生是发展的人、是独特的人、是具有独立意义的人,倡导自主学习、合作学习和探究学习的学习方式。
北京2017年教师资格证:《综合素质(中学)》考试题
北京2017年教师资格证:《综合素质(中学)》考试题一、单项选择题(共26题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、一个人幻想成为另一个人,而这个人通常在他的心理上占有重要地位。
这种心理现象叫____A.认同B.移植C.投射D.回归2、信息保持时间短暂、记忆容量大、信息按刺激的物理特征编码的记忆为____ A.感觉记忆B.短时记忆C.长时记忆D.瞬间记忆3、在弗洛伊德的人格理论中,他认为人格最原始的部分是____A.自我B.本我C.超我D.理想我4、”洪堡式大学”的传统源于____A.德国B.美国C.法国D.日本5、语文成绩好,语文自我概念强,这说明____A.学习成绩与学业自我有较高相关B.学习成绩与学业自我不相关C.学习成绩与学业自我相互干扰D.自我概念决定学习成绩6、在现代教育科学体系中,教育学是____A.应用学科B.新兴学科C.基础学科D.边缘学科7、”警示”教育所产生的强化作用属于____A.外部强化B.自我强化C.替代强化D.积极强化8、每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务,都能找到适合于自己的角色与活动,因此,班集体有利于训练学生的____A.群体意识B.社交能力C.自我教育能力D.合作能力9、心理学研究表明,中学阶段品德发展的关键期在____A.初中一年级B.初中二年级C.初中三年级D.高中一年级10、提出“罢黜百家,独尊儒术”的建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是____A.汉武帝B.董仲舒C.郑玄D.朱熹11、哪个学习理论学派的学生观,强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验?____A.完形—顿悟说B.认知—结构学习论C.信息加工学习理论D.建构主义学习理论12、初等义务教育的普遍实施出现在____A.第一次工业革命的基本完成B.第二次工业革命的基本完成C.第三次工业革命的基本完成D.信息革命的出现13、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A.常规管B.目标管理C.平行管理D.民主管理14、按照自我意识发展理论,生理自我成熟的年龄是____A.7岁B.3岁C.12岁D.18岁15、教师在讲述课文时,不仅通过精彩丰富的语言将文字变成画面,而且力求将学生导入到相应情境之中,增强学生情感体验进而提高学习效果。
北京2017年教师资格证考试《综合素质》试题
北京2017年教师资格证考试《综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题,每小题2分,共30分。
)1.素质教育的重点是培养学生的创新精神和是()。
A、审美能力B、高尚品德C、优秀智力D、实践能力2.具有先进的教学理念属于教师的()。
A、学科专业素养B、教育专业素养C、人格特征D、职业道德素质3.师生关系在人格上是()关系。
A、不平等B、民主平等C、经济D、合同4.德育是指教育者培养受教育者()的教育。
A.政治立场和观点B.政治思想品质C.共产主义道德品质D.品德5.达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是()。
A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学说6.下列人物中持个人本位教育目的论是()。
A、柏拉图B、卢梭C、涂尔干D、孔德7.下列画家中,以画马著称的是()。
A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹8.被称为“课程评价之父”的教育家是()。
A、杜威B、斯塔弗尔比姆C、泰勒D、裴斯泰洛齐9.教育史上最早的教学手段是()。
A.人自身的活动B.实物C.标本D.说教10.在良好的环境中,有的人却没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反道路;在恶劣环境中,有的人却出污泥而不染。
这种现象说明了()。
A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的,而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展,坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶,个人发展的好坏,完全由环境来决定11.教师的神圣使命是()。
A、提高升学率B、以身示范C、教书育人D、奉献社会12.有关人生观、世界观方面的教育属于德育内容的()A政治教育B思想教育C道德教育D心理健康教育13.”不愤不启,不悱不发”是()提出A孟子B孔子C荀子D庄子14.把课程用于教育科学的专业术语,始于教育家()。
A、洛克B、斯宾塞C、杜威D、赫尔巴特15.在儿童发展过程中起主导作用的是()。
2017年教师资格证考试《综合素质(中学)》真题及答案解析
2017年教师资格证考试真题加解析综合素质(中学)一、单项选择题(每小题2分,共58分。
)1.达尔文在《物种起源》中阐释的主要内容()A.基因理论B.条件反射C.进化论D.细胞学说2.在我国文学史上,依次被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是()A.杜甫李白贾岛B.李白杜甫李贺C.李白杜甫白居易D.杜甫李白李商隐3.下列选项中,由冼星海作曲的是歌曲()A.《黄河大合唱》 B.《义勇军进行曲》 C.《天路》 D.《我的祖国》4.下列选项中,以“孔雀舞”著称的我国少数民族是()A.土家族B.傣族C.藏族D.蒙古族5.下列选项中,以画马著称的是()A.齐白石B.吴冠中C.徐悲鸿D.黄宾虹6.教育活动必须符合国家和社会公共利益,这句话体系的原则是 ( )A.国家性原则B.公共性原则C.方向性原则D.强制性原则7.学生小涛经常旷课,不遵守学校规章制度,学校的处理方法正确的是 ( )A.将他交给家长批评教育B.了解情况后耐心教育他C.等待他自我醒悟并改正D.批评教育无效就开除他8.李老师就校务公开问题向学校提建议,李老师的做法是 ( )A.行使教师权利B.履行教师义务C.影响学校秩序D.给学校出难题9.课间小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记,被走进教室的小娟发现,小娟找到班主任诉说此事,班主任最恰当的做法是 ( ) A.制止小莉这种行为 B.批评小娟总是告状C.劝说小莉不要声张D.劝说小娟宽容小莉10.教师对解除收容教养、劳动教养后回学校复学的未成年学生应当 ( )A.限制其与其他学生接触B.限制其使用学校的设施C.按其以往的表现评价其品行D.允许参加学校各项活动11.班主任张老师按照学生的期中考试成绩调整座位,将考试成绩后5名学生安排在教室的最后一排,张老师的做法 ( ) A.是激发学生的重要手段 B.侵犯了学生的人格尊严C.是管理班级的有效手段D.侵犯了学生的受教育权12.某中学老师李某对学校给予他的处分不服,李某可以提出申诉的机构是()A.学校教工代表大会B.当地县级人民政府C.当地县教育行政主管部门D.所在省教育行政主管部门13.从根本上说,教师的教育威信来自于()A.教师高尚的教育人格B.社会尊师重教的传统C.教师的社会地位优势D.学生对教师的畏惧心理14.有位学生将几张纸屑随意扔到走廊上,王老师路过顺手捡起并丢进垃圾桶,该学生满脸羞愧,王老师的行为体现的职业道德是()A.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生15.下图漫画讽刺了某些教师的行为。
2017年上半年中学综合素质真题及解析
2017年上半年教师资格证考试《综合素质》(中学)真题及答案解析注意事项:1.考试时间为120分钟,满分为150分。
2.请按规定在答题卡上填涂、作答,在试卷上作答无效,不予评分。
一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分。
1.由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低分为快慢班。
该学校的做法()。
A.正确,有利于因材施教B.正确,有利于资源配置C.错误,不利于教育公平D.错误,不利于均衡发展1.【答案】C。
解析:将学生按入学成绩高低分为快慢班,是没有平等对待所有学生的表现,不利于教育公平。
2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题。
引导学生自由讨论,探索答案。
同事马老师对刘老师说:“你这样做会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的。
我从不这样做!”下列选项中正确的是()。
A.马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识C.马老师的说法欠妥当,不利于维持课堂秩序D.刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度2.【答案】B。
解析:素质教育要求促进学生创新精神和实践能力的培养,刘老师的做法符合素质教育的要求,有利于培养学生创新意识。
马老师的做法不符合素质教育的要求,与维持课堂秩序无关。
3.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学。
中考时,该班的数学成绩名列前茅。
石老师的做法()。
A.正确,是提高学习成绩的有效途径B.正确。
是提高班级声誉的有力措施C.错误,不利于学生公平竞争D.错误,不利于学生全面发展3.【答案】D。
解析:素质教育要求促进学生的德、智、体、美、劳全面发展,石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,不利于学生全面发展。
4.吴老师把课堂教学中存在的问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文。
2017年教师资格证综合素质真题(中学)
教师资格证视频:/2017年教师资格证综合素质真题(中学)一、单项选择题1.由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法()。
A.正确,有利于因材施教B.正确,有利于资源配置C.错误,不利于教育公平D.错误,不利于均衡发展2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论、探索答案。
同事马老师对刘老师说:“你这样会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!”下列选择中正确的是()。
A.马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识C.马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序D.刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度3.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。
A.正确,是提高学习成绩的有效途径B.正确,是提高班级声誉的有利措施C.错误,不利于学生公平竞争D.错误,不利于学生全面发展4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()。
A.良好的教学研究能力B.良好的可从管理能力C.良好的课堂开发能力D.良好的校本研修能力教师资格证视频:/5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜,下列选项中不符合要求的是()。
A.财政拨款向农村倾斜B.课程标准向农村倾斜C.教师配置向农村倾斜D.学校建设向农村倾斜6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费,依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所收费用的是()。
A.教育行政机关B.纪检部门C.公安机关D.物价部门7.某高中教师孙某旷工给学校教学工作造成一定损失,依照《中华人民共和国教师法》,学校可依法()。
A.给予孙某行政处分B.给予孙某行政处罚C.取消孙某教师资格D.给予孙某罚款处理8.母亲杨某外出打工,将15岁的儿子小强留下长期单独居住。
北京2017【综合素质】(中学)考试大纲考试题(卷)
2017年《综合素质》(中学)考试大纲考试题一、单项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,只有1 个事最符合题意)1、下列说法或做法中不符合现行《中小学教师职业道德规》中的“关爱学生”规定和要求的是。
A:尊重学生人格,保护学生安全。
平等公正对待全体学生B:让差生退学或离校。
及早走向社会。
不浪费时间和金钱C:对学生严慈相济,积极引导,循循善诱。
开展因材施教D:减轻学生学习负担。
关心学生健康。
促进学生全面发展2、美国心理学家耶克斯和多德森认为,当学生遇到很难的作业或困难时,教师应使其心理紧度控制在__A.最高水平B.较高水平C.中等水平D.较低水平3、文纳特卡制的最早实验看是()。
A.贝尔B.兰卡斯特C.华虚朋D.布鲁纳4、已知条件和要达到的目标都非常明确,个体按一定的思维方式即可获得答案的问题称为__A.明确问题B.模糊问题C.有结构问题D.无结构问题5、如果想查以前各市、县发生的大事,从9008年起查,要用哪种检索方法?()A:顺查法B:倒查法C:循环法D:抽查法6、《桃花扇》是作家的戏曲著作。
A:马致远B:蒲松龄C:孔尚任D:白朴7、__的课堂行为指与促进课堂教学目的实现相联系的行为。
A.消极B.权威C.D.积极8、将教学目标由低到高依次分为知识、领会、应用、分析、综合和评价六个层次的心理学家是__A.加涅B.桑代克C.布鲁纳D.布卢姆9、一名教师在安静的教室门口故意咳嗽两声,目的是引起学生的。
A:无意注意B:有意注意C:有意后注意D:随意注意10、我国古代思想家王充早就指出“施用累能”,这说明__。
A.遗传因素对智力有影响B.家庭环境对智力有影响C.社会实践对智力有影响D.学校教育对智力有影响11、教育行政赔偿的主体是()A:公务员B:学校C:国家D:教师12、在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积属于。
A:并列结合学习B:类属学习C:下位学习D:上位学习13、著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的形式运算阶段是在__ A.0~2岁B.2~7岁C.7~11岁D.11~15岁14、王老师在运用自己编制的试卷时发现,优等生和后进生的得分没有拉开差距。
教师资格中学综合素质真题及参考答案(2017上半年)
教师资格中学综合素质真题及参考答案(2017上半年)2017上半年教师资格证考试在3月11日已经圆满结束,店铺教师资格考试栏目为大家整理“教师资格中学综合素质真题及参考答案(2017上半年)”,希望对考生能有帮助,请继续关注我们网站的更新。
2017上半年教师资格证考试《中学综合素质》真题及答案一、单项选择题1.由于生源存在差异,某中学将学生按入学成绩高低,分为快慢班,该学校的做法()。
A.正确,有利于因材施教B.正确,有利于资源配置C.错误,不利于教育公平D.错误,不利于均衡发展2.为了改变学生从课本中找“标准答案”的习惯,刘老师经常在课堂上设计一些开放性问题,引导学生自由讨论、探索答案。
同事马老师对刘老师说:“你这样会使学生思维太发散,也浪费时间,将来考试肯定会吃亏的,我从不这样做!”下列选择中正确的是()。
A.马老师的说法合理,有利于提高学生学习成绩B.刘老师的做法得当,有利于培养学生创新意识C.马老师的说法欠妥,不利于维持课堂教学秩序D.刘老师的做法欠妥,不利于保证正常教学进度3.进入初三年级后,班主任石老师把每周的综合实践活动课用于补数学,中考时该班的数学成绩名列前茅,石老师的做法()。
A.正确,是提高学习成绩的有效途径B.正确,是提高班级声誉的有利措施C.错误,不利于学生公平竞争D.错误,不利于学生全面发展4.吴老师把可从教学中存在的突出问题归纳、提炼为若干主题进行研究,并发表系列论文,这表明吴老师具有()。
A.良好的教学研究能力B.良好的可从管理能力C.良好的课堂开发能力D.良好的校本研修能力5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,建立城乡一体化义务教育发展机制,在有些方面向农村倾斜,下列选项中不符合要求的是()。
A.财政拨款向农村倾斜B.课程标准向农村倾斜C.教师配置向农村倾斜D.学校建设向农村倾斜6.某初级中学违反国家有关规定向学生收取补课费,依据《中华人民共和国教育法》,有权责令该校退还所收费用的是()。
北京2017年上半年教师资格证认定《中学综合素质》考试试卷
北京2017年上半年教师资格证认定《中学综合素质》考试试卷一、单项选择题(共23题,每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)1、当前我国推进素质教育的重点是____A.提高学生素质B.面向全体学生的教育C.培养学生创新精神与创新能力D.学生的个性发展2、制度化教育的标志是____A.教育实体B.学校C.学校教育系统D.终身教育3、下列哪项学习属于有意义的接受学习?____A.学生兴趣盎然地听科普讲座B.学生用谐音法记忆单词C.科学家探索新材料D.玩走迷宫游戏4、我国的主要教学组织形式是____A.个别教学B.班级授课制C.现场教学D.启发式教学5、1623年,英国哲学家____首次在科学分类中将教育学作为一门独立的学科划分出来。
A.培根B.洛克C.康德D.柏拉图6、古代雅典的教育目的是____A.培养无条件效忠于国家的武士B.培养身心和谐发展的能履行公民职责的人C.培养演说家和雄辩家D.培养虔信上帝的宗教人士7、”青少年儿童是社会的未来,人类的希望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是____A.《儿童权利公约》的核心精神B.《全面推进素质教育的决定》的核心精神C.《义务教育法》的核心精神D.《未成年人保护法》的核心精神8、”学会关心”是下列哪种德育模式所强调的____A.认知模式B.体谅模式C.价值澄清模式D.社会模仿模式9、现代认知心理学认为,教学促进智力发展的最佳途径是____A.发展认知结构说B.习得三类知识说C.培养认知过程品质说D.认识发生论10、将猫、狗、鼠等概括为“动物”,是属于____A.辨别学习B.概念学习C.规则或原理学习D.言语联结学习11、个体在不同的年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及其矛盾,面临着不同的发展任务,这表现身心发展的____A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.不稳定性12、区分操作条件反射与经典条件反射的正确标准是____A.行为发生是否是有意的B.新的S—R联结是否形成C.强化物是否出现在新的反应前D.以上都是13、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化14、德育过程结构的构成要素是____A.教育者、受教育者B.教育者、受教育者、德育内容C.教育者、受教育者、德育内容、德育方法D.教育者、受教育者、德育环境15、决定教育事业领导权的是____A.经济发展水平B.政治制度C.文化D.科技16、《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、____、工作成绩”几个方面。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
北京2017年中学教师资格《综合素质》:教师职业行为试
题
一、单项选择题(每题的备选项中,只有 1 个事最符合题意)
1、有关我国幼儿教育的性质,错误的描述是。
A:是启蒙教育
B:是义务教育
C:是基础教育
D:是全面发展的教育
2、机体某一方面的机能受损甚至缺失后,可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体能起到调节作用,帮助人战胜疾病和残缺,使身心依然得到发展,表明个体身心发展具有__。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.互补性
3、”四书”、“五经”是我国__的教育内容。
A.现代社会
B.奴隶社会
C.原始社会
D.封建社会
4、学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫。
A:前摄抑制
B:倒摄抑制
C:消退抑制
D:超限抑制
5、韦纳归因理论中内部而稳定的归因是。
A:能力
B:努力
C:任务难度
D:运气
6、儿童多动综合征是小学生中最为常见的一种以注意力缺陷和活动过度为主要特征的行为障碍综合征。
高峰发病年龄为()岁。
A:4—6
B:6—8
C:8—10
D:10一12
7、王老师为了了解学生的成长,未经学生同意翻看学生的日记,王老师的做法侵犯了学生的__
A.人格权
B.名誉权
C.隐私权
D.著作权
8、将学业的成败归因于个人内部的不稳定因素,是指归因于__。
A.能力
B.运气
C.任务难度
D.努力
9、中国的科举制度开始于____
A:明清时期
B:两汉时期
C:隋唐时期
D:魏晋南北朝时期
10、学生对知识的理解可以由低到高分为四种水平,其中最低水平是()
A:解释的理解
B:字面理解
C:批判性理解
D:创造性理解
11、教学过程的结构指的是教学进程的。
A:基本部分
B:基本内容
C:基本途径
D:基本阶段
12、小明在学习了哺乳动物都是胎生的、虎是哺乳动物之后,得出虎是胎生的这一判断。
小明的这种思维形式是
A:抽象概念
B:关系判断
C:归纳推理
D:演绎推理
13、最早提出“行动研究”这一概念的是。
A:梅依曼
B:拉伊
C:凯洛夫
D:勒温
14、1942年,罗杰斯出版了______一书,提出在心理咨询和治疗过程中的“当事人中心”的观点。
__
A.《学生指导技术》
B.《变化世界中的咨询者》
C.《咨询与心理治疗》
D.《发展性咨询》
15、”班级”一词最早出自
A:埃拉斯莫斯
B:德鲁克
C:杰克逊
D:夸美纽斯
16、学生在公共社交场合讲话,总是出现发抖、脸红、声音发颤甚至口吃,不敢抬头,不敢正视对方眼睛的现象。
这种心理症状属于____
A:抑郁症
B:强迫症
C:焦虑症
D:恐惧症
17、课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。
这是一种____
A:吸引的人际关系
B:合作的人际关系
C:沟通的人际关系
D:平等的人际关系
18、学生情感学习评价较多使用()。
A.问卷法
B.作品表现法
C.量化评价法
D.终结性评价法
19、学生学习课文时分段、总结段落大意,这属于()
A:复述策略
B:精细加工策略
C:组织策略
D:理解控制策略
20、每个概念都包含两个方面,它们是内涵和__。
A.例证
B.外延
C.名称
D.属性
21、最早从理论上对班级组织进行论述,对其发展奠定理论基础的是__。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.洛克
D.杜威
22、教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为。
A:讨论法
B:谈话法
C:讲授法
D:练习法
二、多项选择题(每题的备选项中,有 2 个或 2 个以上符合题意,至少有1 个错项。
)
1、中小学教育评价的内容包括以下哪几方面__
A.学生发展评定
B.管理水平评价
C.学生活动效果评价
D.教师授课质量评价
E.课程和教材评价
2、欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的____
A:侧重于间接经验的获取与侧重于直接经验的获取的关系
B:侧重于书本公共知识的学习与侧重于个人实践知识的学习的关系
C:关注经验的逻辑方面及关注经验的心理方面的关系
D:注意思维与注重行动的关系
3、Tom’s mother always told him not to smoke again, but_______ didn’t help. A.he
B.it
C.which
D.as
4、_____是使新的学习成为可能的学生的身心发展条件,是学习的内部条件,是教学的起点。
__
A.教学目标
B.学习准备
C.教学策略
D.教学评价
5、要求幼儿认识国旗、国徽”,这属于幼儿园教育目标层次中的____
A:远期目标
B:中期目标
C:近期目标
D:活动目标
6、由于一个学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于____(武汉市)
A:正强化
B:惩罚
C:负强化
D:消退
7、把模仿阶段习得的动作固定下来,并使各动作成分相互结合,成为定型的、一体化的动作,称为____
A:操作的熟练
B:操作的整合
C:操作的模仿
D:操作的定向
8、课程设计的方法大致有__。
A.主观法
B.客观法
C.实验法
D.经验法
E.活动分析法
9、泰勒的课程设计模式提出了课程编制的若干问题,即__。
A.学校应该达到哪些教育目标
B.提供哪些教育经验才能实现这些目标
C.怎样才能有效地组织这些教育经验
D.采用哪些教育方法和手段去实现教育目标
E.怎样确定这些目标正在得到实现
10、不是导致独生子女社会性问题的原因是__。
A.缺少同伴交往
B.传统观念
C.特殊经历
D.家长——子女关系
11、在教育评价体系中,处于核心地位的是__
A.教师评价
B.学生评价
C.课程评价
D.教学评价
12、德育的实施渠道或形式是指德育的__。
A.方法
B.手段
C.途径
D.内容
13、进行体态表达技能的训练,基础是__
A.表情的训练
B.与口语表达配合的训练
C.表意的训练
D.表达器官功能的训练
14、教学过程是一种特殊的认识过程,学生认识的特殊性表现有以下几方面。
A:认识的直接性
B:认识的间接性
C:认识的交往性
D:认识的教育性
E:有领导的认识
15、小军为了得到父母的奖励而努力学习,这种学习动机是__。
A.低级的学习动机
B.高尚的学习动机
C.外部学习动机
D.内部学习动机
E.远景的间接性动机
16、维护权威或秩序的道德定向阶段属于()
A:前习俗水平
B:习俗水平
C:中习俗水平
D:后习俗水平
17、独立形态时期的第一本教育学著作是__。
A.《雄辩术原理》
B.《康德论教育》
C.《大教学论》
D.《论科学的价值和发展》
18、小学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有。
A:示范性
B:复杂性
C:主体性
D:长期性
19、根据照知、情、意在性格中的表现程度可以分为理智型、情绪型和____ A:独立型
B:经济型
C:外倾型
D:抑制型
20、不是创设情境的教学方法是____
A:故事引趣
B:观察演示
C:组织活动
D:引导联想
21、当人们对客观事物作出判断时,如果常常利用自己内部的参照,不易受外界环境的影响和干扰,这种人属于____
A:场依存型
B:场独立型
C:沉思型
D:幅合型
22、美国心理学家孟禄认为,模仿心理是教育的基础。
但“模仿心理说”抹杀了教育的()
A:遗传性
B:自然性
C:目的性
D:获得性。