初中语文知识点-标点符号精选试题【5】(含答案及解析)
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初中语文知识点-标点符号精选试题【5】(含答案及解析)
初中语文知识点标点符号精选试题【5】(含答案及解析)
班级:___________ 姓名:___________ 分数:___________
1.阅读下面一段话,按要求完成下列各题。(8分)
让自己的生命为他人开一朵花,就是提高自己生存的质量。面对灾难的突袭,一次无偿的援助是一朵花,一个及时的电话是一朵花,一朵花是一次适时的看望,一次大度的让贤是一朵花……
(1)结合上下文说说你对“让自己的生命为他人开一朵花”中“开一朵花”的理解。(2分)
(2)文段中有句式不够整齐的问题,请修改整齐。
修
改:
(3分)
(3)文段有一句与其它三句在语意上不够连贯的问题,请删掉后重新仿写。
仿
写:
。(3分)
【答案】(1)做一次奉献(献一次爱心,表一份真情)(2分)
(2)一次适时的看望是一朵花。(2分)
(3)将“一次大度的让贤是一朵花”改写为相跟前面连贯的句子,如“一个鼓励的手势是一朵花”“一个会意的微笑是一朵花”等。(2分)
【解析】略
2.选出表达方式不同的一项()
A.紫禁城的城墙十米多高,有四座城门:南面午门,北面神武门,东西面东华门、西华门。B.游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着,有廊子界着,层次多了,景致就见得深了。
C.不过,人类也许应该从旅鼠身上学到点什么。例如,如果人类也毫无节制地繁衍下去,也许有一天不得不走旅鼠的道路。
D.赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。
【答案】C
【解析】略
3.我国素为“文明古国、礼仪之邦”,古代文明用语典雅而简洁。在现代社会交际中偶尔使用更
能平添一分书卷和儒雅之气。下列用语使用得体的一项是
A.操场上碰到同学时说“久仰大名”。
B.向老师请教问题时说“不吝赐教”。
C.归还所借之物时说“请笑纳”。
D.向陌生人介绍自己父亲时说“令尊”。
【答案】B
【解析】
试题分析:“久仰大名”所用场合:第一次见面。赠送礼物时用“请笑纳”。称呼对方父亲时用“令尊”。故选B。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
4. 下列词语字形正确的一项是( )(2分)
A.烦躁分歧眼花缭乱黄粱美梦
B.筹划松驰见异思迁变幻莫测
C.就绪肤浅目不瑕接通宵达旦
D.缔造凌驾精兵简政锋芒必露
【答案】A
【解析】
试题分析:错别字,主要是因音同或形似而错,掌握这个易错点,仔细辨析各项中汉字,根据汉字的特点,结合词义字义辨析判断。用反选排除法,有错就排除,B“驰”为“弛”,C“瑕”为“暇”,故答案为A。
【考点定位】识记并正确书写现代常用规范汉字。能力层级为识记A。
5.下面表述的课文相关内容,不正确的一项是()(2分)
A.《人民解放军百万大军横渡长江》是一则新闻。新闻的六要素(即记叙文六要素)是:时间、地点、人物、标题、导语和主体。
B.雨果是法国作家,他愤怒谴责了八国联军入侵中国并焚掠圆明园的罪行,表达了对中国人民的敬意和同情。
C.小说《芦花荡》的作者是孙犁,其中主人公是一位干瘦的老头,叙述的故事发生在1946年。D.《老王》一文通过写作者与老王的交往,反映了车夫艰难困苦的生活以及他善良厚道的品格,含蓄地提出了关怀不幸者的社会问题。
【答案】A
【解析】
试题分析:根据各项所提到的作品名,回顾所学作品内容,根据所学所记和掌握常识,抓住各项
表述的知识要点,与课文有关内容一一比较,判断正误。A错,六要素是“时间、地点、起因、经过、结果”,而“标题、背景、导语、本体、结语”是新闻的五个组成部分。
考点:归纳内容要点,概括中心意思。能力层级为分析综合C。
6.依次填入下面文段横线处的语句,衔接最恰当的一组是()(2分)
信息时代给人们带来了一种新的极其便捷的阅读方式,那就是网络阅读。网络阅读远远超越了传统的阅读概念,_____,_____,_____,_____,_____,_____。因此,阅读的趣味性大大提高,吸引力更强,影响力更大。
能够对文字、图片、影像、声音等信息形态进行有机的合成
能够更好地满足人们沟通交流的需求
与传统阅读相比,信息更加全面,视野更加开阔,也更直观、更逼真
提供读、看、听三方面的内容
它改变了单一的文字或静态的图像的表现形式
⑥ 还具有共享性、开放性和互动性
A.③②⑤B.⑤①④C.③⑥⑤D.⑤④③
④①⑥③⑥②①②④②①⑥
【答案】B
【解析】
试题分析:解答此类题,首先要阅读各个句子,准确判断它们共同表达的中心意思,再分析各句之间的关系,有时也可利用总写分写的写作顺序以及句式特点,注意其中的关联词、次序语、衔接语。本文是一段说明文,按说明的顺序来判断语序。第一空,根据前面句子“网络阅读远远超越了传统的阅读概念”内容可判断“网络阅读”的优点是⑤句的内容,排除AC项。再概括前句中的“改变单一”一可判断出①句承其后说明“多样”,至此可判断答案为B。
【考点定位】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。
7.下列词语中没有错别字的一项是【】(2分)
A.恻隐订书机顶礼膜拜默守成规
B.宣泄挡箭牌开源节流绵里藏针
C.坐落震摄力妇孺皆知开诚布公
D.家俱发祥地轻歌曼舞凭心而论
【答案】B
【解析】