2.在校学生逐人登记表

合集下载

【统计表】洛阳市中小学入学情况统计表(doc 35页)

洛阳市中小学入学情况统计表(doc35页)部门： xxx时间： xxx整理范文，仅供参考，可下载自行编辑档案表一洛阳市幼儿园（学前班）情况统计表填表单位：年月2、属乡镇中心幼儿园和民办幼儿园的要分别在备注栏内注明。

档案表二洛阳市六至十七周岁人口受教育情况登记表填表单位：年月2、中途辍学填小学、初中哪一年辍学。

3、在何校学习指在小学、中学或特殊教育学校学习。

4、无学习能力指因残疾完全失去学习能力者。

5、本表按户口册逐人登记（含盲、聋哑、弱智），每年9月登记一次，并随儿童少年受教育情况的变化，逐年整理装订成册。

6、“家庭住址”栏，城镇户口的，填街道、院、楼房门牌号；农村户口的，填村、组。

7、凡到辖区外借读的学生，登记在本表后面，并在“备考”栏注明“借读”。

8、未在中小学原因栏，用打“√”填写。

档案表三洛阳市初等教育阶段适龄人口入学情况统计表注：1、此表县（市、区）、乡（镇、办事处）和行政村都要填写。

乡（镇、办事处）和行政村（居委会）要一式二份，并分别报上一级存档一份。

2、本表包括生理发育正常、具有学习能力的适龄人口，不包括经批准的免学和缓学人口。

3、“校内外适龄人口总数”指户籍在本辖区内的适龄人口数。

学龄计算办法参照表二。

4、“在校适龄人口数”指户籍在本辖区内的适龄人口数，包括在本辖区小学就读的学生、到辖区外借读的学生和已从小学毕业的学生数；不包括不足龄生；也不包括户籍在辖区外的借读生。

档案表四洛阳市初级中等教育阶段人口入学情况统计表注：1、此表县（市、区）、乡（镇、办事处）和行政村（居委会）都要填写。

乡（镇、办事处）和行政村（居委会）要一式二份，并分别报上一级存档一份。

2、初中阶段人口入学率是指户籍在本辖区内的初中阶段在校学生数（包括不足龄生和超龄生）占户籍在本辖区内的13——15周岁人口数的比例。

计算办法是：初中阶段人口入学率＝初中阶段在校学生数÷13——15周岁人口数×100%。

学生信息登记表

张兴信
农业户口
1998，12， 21
男
汉
张佳乐 34122719970922445x 张锋农业户口 1997，9，22 男汉
宋韵 34122719902224419 宋思明农业户口 1999，2，22 男汉
杨嘉乐
341227199910294476
杨佳乐
农业户口
1999，10， 29
男
汉
王松松 341227199608164435 王和农业户口 1996，8，16 男汉
杨其芳
农业户口
1999，10， 24
女
汉
汝少伟 341227199701263737 李秀英农业户口 1997，1，26 男汉
田倩倩 341623199807144425 焦彩玲农业户口 1998，7，14 女汉
刘娜娜
邸绍功农业户口 1997，4，16 女汉
刘帅帅
邸绍功农业户口 1999，4，1 男汉
汝会会 34122720000420442x 汝杰农业户口 2000，4，20 女汉
王苗苗 341623199911064425 王标农业户口 1999，11，6 女汉
汝嘉利
341623199910314429
汝文山
农业户口
1999，10， 31
女
汉
汝欣 341623199702234424 汝涛农业户口 1997，2，23 女汉
张万通 341227200106064413 张少杰农业户口 2001，6，6 男汉
肖震 341227200104124419 肖建坡农业户口 2001，4，12 男汉
刘佳乐 341227200105144411 刘明军农业户口 2001，5，14 男汉

干部人事档案材料的分类

干部人事档案材料的分类、排序、编目（上）（内容：干部人事档案材料的分类、排序）一、干部人事档案材料的分类依据《干部档案工作条例》和《干部人事档案材料收集归档规定》，结合当前工作实际，对干部人事档案材料十大类内容的原则划分如下：第一类履历材料：干部履历表（书）、简历表，干部、职工、教师、医务人员、军人、学生等各类人员登记表；个人简历材料；更改姓名的材料（报告与批件）。

说明：１.学生就读期间填写的反映其本人经历的登记表放第一类，而中学、大学报考登记形与成绩单和毕业生登记表共同构成一整套学历材料，放第四类。

２.反映党、团员一般经历的登记表或简历表放第一类，而在整党或重新登记过程中形成的党、团员登记表，则放第六类。

３.干部履历鉴定书（表）或履历表、简历表有鉴定的，以履历为主的放第一类，以鉴定为主的放第三类。

４.可以确认干部参加工作时间的登记表（如应征入伍登记表、兵役登记表、知识青年上山下乡登记表等材料），归第九类。

５.没有实际内容的表格（如待业人员登记表等材料），不归档。

如确有保存价值的（如工会会员登记表），可放第十类。

第二类自传材料：是由本人撰写的叙述自己经历、思想变化过程、社会关系等情况的材料，包括自传、干部自传以及其他自传性质和以自传为主的材料。

说明：１.有的干部没有写过自传，可将含有自传内容较多的入党申请书放第二类，并在干部档案目录中标明“代自传”。

２.组织上要求干部本人交待的有关本人经历、家庭情况或社会关系等材料，凡有专题调查报告、调查材料及结论性意见的材料，应合并一起放第五类。

３.一般性的科技干部业务自传、技术自传，不归档。

第三类鉴定、考核、考察材料：以鉴定（含自我鉴定）为主要内容的各类人员登记表，组织正式出具的鉴定干部表现情况材料，作为干部任免、调动依据的正式考察综合材料，干部考核和民主评议的综合材料，党政机关、事业单位工作人员年度考核表，离任审计材料等。

说明：１.含有成绩（或有“同意毕业”、“准予毕业”意见）的毕业生鉴定表放第四类。

学校留守儿童学生登记表

学校留守儿童学生登记表〔学校用〕学校班级：北孟小学五年级 201 5 年 9 月日说明： 1〕此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校与学校存档一份，每学期登记一次。

2〕学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。

1 / 15学校留守儿童学生登记表〔学校用〕学校班级：北孟小学四年级一班 201 5 年 9 月日说明： 1〕此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校与学校存档一份，每学期登记一次。

2〕学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。

2 / 15学校留守儿童学生登记表〔学校用〕学校班级：北孟小学四年级二班 201 5 年 9 月日说明： 1〕此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校与学校存档一份，每学期登记一次。

2〕学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。

3 / 15学校留守儿童学生登记表〔学校用〕学校班级：北孟小学年级 201 5 年 9 月日说明： 1〕此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校与学校存档一份，每学期登记一次。

2〕学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。

4 / 15学校留守儿童学生登记表〔学校用〕学校班级：北孟小学年级 201 5 年 9 月日说明： 1〕此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校与学校存档一份，每学期登记一次。

2〕学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。

5 / 15学校留守儿童学生登记表〔学校用〕学校班级：北孟小学年级 201 5 年 9 月日说明： 1〕此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校与学校存档一份，每学期登记一次。

2〕学校帮扶人，指对留守学生实施特别关爱管理的教师。

6 / 15学校留守儿童学生登记表〔学校用〕学校班级：北孟小学年级 201 5 年 9 月日说明： 1〕此表由学校以班为单位填写，对本班留守儿童学生逐人登记，一式三份，分别报乡镇中心校与学校存档一份，每学期登记一次。

学校来人来访接待登记制度范本（2篇）

学校来人来访接待登记制度范本一、引言：为了规范学校来人来访的接待工作，维护学校的正常秩序，保障师生的安全和学校的正常教学秩序，特制定本登记制度，以便于有序接待来人来访，并全面记录相关信息。

二、适用范围：本登记制度适用于学校全体师生及来访人员。

三、来人来访接待登记制度：1. 来人来访信息登记：1.1 所有来人来访都需要在校门口接待处登记，包括但不限于教职工、学生家长、外来访客等。

1.2 登记表格必须填写真实准确的信息，包括来访人姓名、单位/学校、来访事由、拜访对象等。

1.3 登记时需出示有效证件，如身份证、学生证等，接待工作人员需核对证件信息与登记表格信息一致性。

2. 接待工作流程：2.1 来人来访到校门口接待处，接待人员需主动问询来访事由，并协助其填写登记表格。

2.2 若来人来访事由匹配到正常校园活动或拜访对象，则接待人员核对登记表格信息，领导审批签字后，将登记表格存档。

2.3 若来人来访事由存在风险性或不符合校规校纪的，接待人员需及时报告相关负责人，由领导作出决定是否予以接待。

2.4 接待人员需礼貌待客，主动引导来访人员进入指定区域，并提供必要的协助和指导。

3. 信息保密：3.1 登记表格所记录的来人来访信息属于敏感信息，接待人员需妥善保管，非相关人员无权查阅。

3.2 登记表格的存档应妥善保管，禁止外借、丢失或泄露。

3.3 相关人员应签署保密责任书，明确保守秘密的义务和法律责任。

4. 审查与督察：4.1 学校将定期进行来人来访接待工作的检查与督察，确保登记制度的执行情况。

4.2 学校领导可随时抽查登记表格和存档情况，对违反制度的行为进行追责处理。

五、附则：本登记制度于XX年XX月XX日起施行，校外人员必须按照登记制度规定予以接待。

六、补充说明：对于特殊情况或特殊来访人员，可以根据实际需要进行相应调整和灵活处理，但需确保安全和秩序。

以上为学校来人来访接待登记制度范本，为保证学校的正常运营和安全，学校全体师生及来访人员必须遵守该制度，如有违反，将依据学校规定进行相应处理。

人员信息登记表(兼职)

□ 同意 □有
□ 不同意
（请说明） □ 无
本人承诺在本表内所陈述的全部资料属实，谨此授权本公司查询有关事项，并承诺若任何一项失实，本公司均有权单方面解除本人
可能受聘之职务，本人将无条件接受。
本人在此声明，已对以上内容进行了认真阅读，明白其涵义，完全出于自愿并能遵从。
签名（手写）：
身份证号码：
日期：
年月日
工作单位或通讯地址
联系电话
起止时间（年/月/日）
教育经历（从最高学历开始，至高中/中专止）
学校
专业
培养方式 (全日制/非全日制)
学历（本科以上/本科/大专/高中/中专/职高/技工学校）
起止时间（年/月/ 日）
培训内容
培训经历
培训机构
所获证书
起止时间（年/月/日）
工作单位
工作经历（从最近的工作开始，至第一份工作止）
户口所在地户口类别
民族 □ 非农业 □ 农业
一寸免冠
健康状况
□ 合格 □ 不合格电子邮箱
彩色近照
□ 未婚
□ 已婚
□ 其他
手机：
家庭电话：
期望薪资
□ 网络/媒体：
□ 人才中介：
□ 人市场：
□ 店面/项目现场招聘：
□ 内部推荐，推荐人/单位/联系电话：
紧急情况联系人
□ 猎头公司： □ 其他：
与本人关系
人员信息登记表
申请岗位：接通知后：
姓名就业状况证件号码
现住址婚姻状况联系方式获知招聘信息途径
姓名
□ □ □ 兼职类型（门店店长根据面试结果勾选）：非全兼职
学生兼职
兼职加
用工类型（填全职或兼职）：天

四年级在校学生分班登记表

霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（1）班班主任张婷（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（1）班班主任张婷（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（1）班班主任张婷（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（1）班班主任张婷（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（1）班班主任张婷（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（1）班班主任张婷（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（2）班班主任王传红（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（2）班班主任王传红（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（2）班班主任王传红（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（2）班班主任王传红（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（2）班班主任王传红（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（2）班班主任王传红（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（3）班班主任胡友娟（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（3）班班主任胡友娟（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（3）班班主任胡友娟（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（3）班班主任胡友娟（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（3）班班主任胡友娟（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵霍邱县中小学在校学生分班登记表河口镇中心小学四年级（3）班班主任胡友娟（填表时间2016年9 月20日）填表人：胡金贵。

干部档案十大类内容

干部档案十大类内容第一类履历材料（按时间顺序排放）包括以反映干部本人自然情况、经历、家庭和社会关系等基本情况为主要内容的材料。

中央和地方各级党委委员(候补委员)简历，人大常委会委员、政协委员简历的归类，此次明确归入第一类。

履历材料一定要有本人照片、本人签名、填表时间和组织印章。

招工登记表（审批表）、入伍登记表、退伍登记表归第一类，此次统一调整到9-2类（老档案不用调整，新档案按新标准分类）。

学生登记表此次统一调整到第四类。

第二类自传及属于自传性质的材料（家史材料）（按时间顺序排放）自传一定要有本人签字和时间。

党员领导干部个人有关事项报告表归入此类。

（现有关事项报告表是6页，而且每年都有，建议不放）。

第三类考察、考核、鉴定材料（按时间顺序排放）在重大政治事件、突发事件和重大任务中的表现材料;定期考核材料，年度考核登记表，援藏、援疆、挂职锻炼等考核材料;工作调动、转业等鉴定材料;后备干部登记表(提拔使用后归档)等材料；审计工作中形成的经济责任审计结果报告。

注：1、由于干部职务任免而形成的考察(表现)材料归9-2类，放在任免表之后作为附件。

2、1993年以来的《年度考核登记表》须收集齐全，或在档案中有相应记载。

第四类分成四大块（均按时间顺序排放）以前顺序为学历材料-各类培训资料-专业技术职务任职资格资料，现统一调整为学历学位材料-专业技术职务任职资格资料-科研学术水平材料-各类培训资料学习(培训)鉴定表、学习(培训)考核表归第三类，此次统一调整到第4—4类。

第一块学历学位材料（卷中材料序号上要标注4－1－）高中毕业生登记表；中专毕业生登记表；普通高等教育、自学考试、党校、军队院校报考登记表，入学考试各科成绩表，研究生推免表，专家推荐表；学生（学员、学籍）登记表，学习成绩表、毕业生登记表，授予学位的材料，毕业证书、学位证书复印件，党校学历证明；选拔留学生审查登记表等参加出国（境）学习和中外合作办学学习的有关材料；国务院学位委员会、教育部授权单位出具的国内外学历学位认证材料等。

2014开学工作检查

阜南县2014年春季开学教育资源普查登记1------学校资源统计中心学校（县属学校）填表人签字表一备注：1、学校性质：公办学校填“A”、民办学校填“B”；2、办学层次：幼儿园填“A”、纯小学生的学校填“B”、纯初中生的学校填“C”、纯高中生的学校填“D”、既有小学又有幼儿教育的学校填“AB”、既有小学又有初中教育的填“BC”,其他类推中心学校（县属学校）填表人签字续表一备注：1、学校性质：公办学校填“A”、民办学校填“B”；2、办学层次：幼儿园填“A”、纯小学生的学校填“B”、纯初中生的学校填“C”、纯高中生的学校填“D”、既有小学又有幼儿教育的学校填“AB”、既有小学又有初中教育的填“BC”,其他类推乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二乡镇：中心学校校长签字：自然学校校长签字：班主任填表并签字：填表时间：表二备注：1、“年级”栏内只填写对应年级的汉字数。

在校学生登记表

主任：赵斌现监护人姓名单（双）家长务工亲外出地址留守儿童序号姓名性别身份证号所在班级
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24
庞紫妍赵雪颖夏爽夏宇储子豪储紫嫣汝雪（大）高子航孙姗姗赵文涛秦文艳李君豪秦利晴储欣欣朱思彤刘恒阳汝乐关少奇汝梦妮汝浩宇（大）汝小婷夏紫怡姚紫晴张凯
25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53
汝诗雅孙锦钰汝昊夏怡恒李薇薇李博宇汝梦晴孙若希汝剑斌储哲宇汝黎娜刘露汝浩宇（小）蒋若晨汝玉晶汝志斌姚梦云陈玉龙汝越龙汝思涵夏衣晨李涵夏俊杰张娜李祎晨刘乐家秦梦雅黄健豪王妙佳
女女男男女男女女男男女女男女女男女男男女女女男女男男女男女
二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）二（1）
54 55 56
汝雪（小）汝浩阳刘奕阳
女男
二（1）二（1）二（1）
男
基本情况登记表
填表时间： 2016年 9 月 1日变动情况家庭住址方式时间联系方式
女女女男男女女男女男女男女女女男男男女男女女女男

小学学籍管理条例

小学学籍管理条例第一章总则第一条为了规范学生学籍管理，保障学校教育、教学工作的顺利进行，保障适龄少年接受九年义务教育的权利，根据上级有关主管部门关于义务教育阶段学籍管理的若干规定，结合我校实情，特制定本条例。

第二条凡我校学生入学、转学、休学、复学、升级、考勤、奖惩、毕业、结业等有关学籍管理事项，均按本条例执行。

第二章入学第三条新生入学。

已录取的新生，必须按规定时间到学校办理有关入学手续，逾期不办理者，取消入学资格。

第四条老生入学。

每学期开学初，由班主任检查《学生手册》和寒（暑）假作业，班级收齐学生证后，统一到教务处注册，凡不按时报到注册又未向学校请假的学生均视为自动退学，并注消学籍，报市教育局中小教育处备案。

第五条全校学生注册完毕，学生处整理进、出学生名单，在一个月内，编制、打印、发放新的学生名单供全校各部门使用。

第三章学籍第六条对已经入学的初一年级新生，学校办理注册手续,并负责建立学籍档案资料，发给统一印制的学生证。

第七条义务教育阶段学生档案及学校资料包括：（一）《学生学籍表》（二）《学生情况登记表（可供计算机录入用）》（三）《在校学生名册》（四）《流动学生名册》（五）《毕业生情况登记表》（六）《毕业生名册》（七）《学生异动情况登记表（供计算机录入用）》除《学生情况登记表》、《毕业生情况登记表》为学校印制外，其余表册均由省教育厅统一样式，由市教育局统一印制。

第八条学校对取得学籍的学生，统一编定学号、统编号（计算机自动生成）。

每位学生的统编号一经编定，前20位不作变更，直至该学段结束；学号与学生所在班级编号保持一致；各类表册均已统编号为序。

第九条学生学籍档案中的姓名不得做任意改换；确需改换，须持公安户籍管理部门的有效证明，向学校申请，学校统一在学期初到市教育局办理。

第四章转学第十条外校学生转入，一般在寒、暑假进行。

先由教务处负责审查有关户口和学习成绩证明，再参加我校组织的插班生考试，根据该学生的成绩及我校班级的容量，经教务处审批、教务主任同意后，到学生处填写《学生情况登记表》进行统一编班。

小学来客来访登记制度模版

小学来客来访登记制度模版尊敬的家长们：为了更好地管理和保障学生的安全，我校决定实行小学来客来访登记制度。

特此向各位家长介绍并提供登记模版，希望大家积极配合，共同营造一个安全、优质的学习环境。

登记模版如下：1. 来访人员信息登记敬请来访人员填写以下信息：姓名：性别：年龄：联系电话：与学生关系：来访目的：预计来访时间：预计离开时间：2. 来访人员身份验证为了保护学生安全，我校将要求来访人员出示有效身份证件。

请携带有效身份证件，并配合安全检查。

3. 安全注意事项为确保学校安全和学生福祉，请来访人员遵守以下规定：1）请在规定时间内进行来访，并离开时及时注销登记；2）来访人员应遵守学校的相关规章制度；3）请勿在校园内吸烟；4）请勿携带危险物品进入校园；5）请勿随意拍照或录像；6）请勿与其他学生家长产生恶意冲突或纠纷；7）请勿干扰正常的教学秩序。

4. 温馨提示为了方便您的来访，请提前预约并遵守以下规定：1）请提前与学校联系，预约来访时间；2）请按时到达学校，并配合校门口安全检查；3）请在接待处签到并填写来访登记表；4）请按规定的时间离开并及时注销登记。

总结：通过小学来客来访登记制度的实行，我们将能更好地保护学生的安全，筑牢学校服务和管理的基石。

希望家长们能积极配合，共同营造一个安全、和谐的学习环境。

谢谢大家的支持与合作！注：如有疑问或需要进一步了解，请联系学校办公室。

以上为小学来客来访登记制度模版，希望对家长们有所帮助。

如有任何调整或改进的建议，请随时与学校联系。

谢谢！。

大学学生档案管理办法

大学学生档案管理办法总则为规范和加强大学学生档案的管理，确保档案的完整性、真实性和安全性，充分发挥档案在学校管理和学生发展中的作用，特制定本办法。

本办法适用于本校所有在校学生及毕业生的档案管理工作。

档案内容学生档案是学生在校期间形成的各种材料的综合反映，主要包括以下内容：1.入学材料：新生录取通知书、入学登记表、体检表等。

2.学籍材料：学籍卡、成绩单、学籍变动记录（如休学、复学、转学等）、毕业证书复印件等。

3.奖惩材料：奖学金、荣誉称号、处分决定等相关文件。

4.实践材料：社会实践报告、实习鉴定表、志愿服务记录等。

5.综合素质评价：学生自评、教师评价、同学互评等材料。

6.其他材料：学生在校期间形成的其他具有保存价值的材料。

档案管理职责1.学校档案管理部门：负责全校学生档案的统一管理，制定档案管理制度，组织档案的收集、整理、保管和利用。

2.各学院（系）：负责本学院（系）学生档案的日常管理工作，按时将学生档案移交学校档案管理部门。

3.班主任及辅导员：负责学生日常行为表现的记录，协助档案管理工作，确保档案内容的真实性和完整性。

档案的收集与整理1.学生档案的收集应及时、全面，确保内容的完整性和真实性。

各类材料应按规定要求统一格式，填写规范。

2.各学院（系）应在每学期末将本学期形成的学生档案材料整理归档，并按要求移交学校档案管理部门。

3.档案管理部门对移交的档案材料进行审核，确保材料的真实性和完整性，对不符合要求的材料及时退回补充完善。

档案的保管与安全1.学生档案应分类存放，建立科学的档案存储系统，确保档案的安全和便于查找。

2.档案存放场所应符合防火、防潮、防虫、防尘、防盗等安全要求，确保档案的长期保存。

3.对重要档案材料应进行数字化备份，建立电子档案，确保档案信息的安全和稳定。

档案的利用与查阅1.学生档案的利用应遵循保密原则，严格控制查阅权限。

学生本人及其监护人、用人单位等在查阅档案时需提出书面申请，经学校档案管理部门审核同意后方可查阅。

学校缺勤登记跟踪制度

一、背景为了加强学校学生管理，确保学生出勤率，提高教育教学质量，我校特制定本制度。

二、目的1. 明确学生缺勤原因，及时采取相应措施，帮助学生解决实际问题，确保学生出勤。

2. 规范教师、班主任和学生家长在学生缺勤管理中的职责，形成齐抓共管、共同育人的良好局面。

3. 提高学校管理水平，为教育教学工作提供有力保障。

三、适用范围本制度适用于我校全体在校学生。

四、制度内容1. 缺勤登记（1）学生因病、因事请假，需由家长或监护人签字确认，并填写《学生请假登记表》。

请假时间超过3天的，需提供相关证明材料。

（2）学生因特殊原因缺勤，需由班主任审批，并填写《学生缺勤登记表》。

（3）班主任应及时将《学生请假登记表》和《学生缺勤登记表》报送教导处。

2. 缺勤跟踪（1）教导处负责对学生的请假和缺勤情况进行统计、汇总，并及时向学校领导汇报。

（2）班主任负责跟踪了解学生的请假和缺勤情况，了解学生请假原因，及时与学生家长沟通，共同解决学生实际问题。

（3）学校领导定期召开会议，分析学生缺勤原因，研究解决措施，对班主任和教师进行考核。

3. 缺勤处理（1）学生请假时间超过规定期限，且未履行请假手续的，视为旷课。

旷课时间累计超过3天，学校将给予通报批评，并视情节严重给予相应处罚。

（2）学生因特殊原因缺勤，经核实后，学校将视情况给予适当处理。

五、实施与监督1. 本制度由学校教导处负责解释和实施。

2. 各班主任、教师应认真履行职责，严格执行本制度。

3. 学生家长应积极配合学校工作，共同做好学生的管理工作。

4. 学校将对本制度的实施情况进行监督，确保制度落到实处。

六、附则1. 本制度自发布之日起施行。

2. 本制度如与本学校其他规定有冲突，以本制度为准。

3. 本制度如有未尽事宜，由学校教导处负责解释。

某校学籍管理制度规定（四篇）

某校学籍管理制度规定如下：1. 学生必须按时办理入学手续并提交相关材料，包括身份证明、户籍证明、成绩单等。

2. 学生在校期间必须遵守校纪校规，包括不得参与违法犯罪活动、不得传播不良信息、不得参与校园暴力等。

3. 学生必须按时参加学校组织的各类考试，包括期中考试、期末考试等。

4. 学生必须按时完成各类课程作业，并按时提交给指定的老师。

5. 学生必须保持良好的学习成绩和学业表现，达到学校要求的各项要求。

6. 学生必须遵守学校的学费缴纳规定，按时缴纳学费，并向学校提交缴费凭证。

7. 学生必须正常参加到学校的各类教学活动中，包括课堂学习、实习、实验等。

8. 学生必须积极参加学校组织的各类文体活动，包括体育运动、文艺表演等。

9. 学生必须遵守学校的考勤制度，按时参加各类课程和活动，不得擅自旷课或迟到早退。

10. 学生必须遵守学校的宿舍管理规定，保持宿舍安静、整洁，不得进行违规活动。

11. 学生必须配合学校的学籍管理工作，如参加学籍核查、提供相关证明材料等。

12. 学生必须遵守学校的学籍异动管理规定，如转专业、休学、退学等，需按规定办理手续。

13. 学生必须遵守学校的毕业要求，按时完成学业并参加毕业考核。

以上是某校学籍管理制度的规定，请同学们严格遵守。

某校学籍管理制度规定（二）学籍管理制度是为了维护校园秩序和管理学生学习生活而制定的一系列规范。

下面是某校学籍管理制度的规定：1. 注册：学生入学时需按时完成注册手续并提交相关证明文件，包括身份证、户口本、高中毕业证书等。

2. 学籍变动：学生需要及时办理学籍变动手续，如转学、休学、退学等。

变动时需提供相关申请材料，并经学校审核同意后方可办理。

3. 学分要求：学生需要按规定的学分要求修满相应课程，方可毕业。

每学期学生需参加学校组织的学生评价，并根据评价结果确定学分。

4. 缺勤迟到：学生需按时上课并保证出勤率。

如果出现迟到、旷课等情况，学校将给予相应的警告和处罚，严重者会影响学籍记录。

大连学生集体户口常住人口登记表

大连学生集体户口常住人口登记表摘要：1.大连学生集体户口常住人口登记表的背景和意义2.登记表的使用和处理方式3.办理集体户口登记表的方法和步骤4.户口迁移的相关建议正文：一、大连学生集体户口常住人口登记表的背景和意义在我国，学生集体户口是指学校为在校学生统一设立的户口管理制度。

学生集体户口常住人口登记表是记录学生集体户口人员基本信息的重要文件，对于学校的管理以及学生的个人信息具有重要的意义。

在大连市，学生集体户口常住人口登记表同样扮演着这样的角色。

二、登记表的使用和处理方式学生集体户口常住人口登记表在学生的学习生活中具有很多用途，比如办理身份证、户口迁移等手续时都需要提供该表格。

然而，当学生毕业或者离开学校后，这份登记表是否还需要呢？答案是肯定的。

学生集体户口常住人口登记表在学生离开学校后仍具有法律效力，需要妥善保存。

可以继续放在学校的集体户口上，或者在符合条件的情况下迁回原籍。

当然，如果工作的地点有亲属等可以投靠，也可以把户口落在亲戚处；如果在当地有房产，持有产权证也可以落户。

具体的落户问题，建议到当地的派出所咨询，因为各地的政策可能存在差异。

三、办理集体户口登记表的方法和步骤如果需要办理学生集体户口登记表，可以参考以下步骤：1.到学校相关部门领取登记表，一般需要携带身份证和学生证；2.填写登记表，包括个人信息、家庭成员信息等；3.将填写好的登记表交回学校相关部门，同时提供身份证和学生证的原件和复印件；4.学校相关部门审核通过后，即可办理集体户口登记。

四、户口迁移的相关建议关于户口迁移，这里有一些建议供大家参考：1.提前了解迁移地的政策，确认是否符合迁移条件；2.准备好相关材料，如身份证、户口本、学生证等；3.到原籍所在地的派出所办理户口迁出手续，领取户口迁移证；4.携带户口迁移证和相关材料，到迁移地派出所办理户口迁入手续。

总结起来，学生集体户口常住人口登记表对于学生的生活具有重要意义，我们需要了解其使用和处理方式，以便在需要时能够妥善办理相关手续。

大学生登记表评语

大学生登记表评语学生评价强调学生全面发展，不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生对方面的潜能。

你知道要怎么样写好大学生登记表吗?下面是小编为大家整理的大学生登记表评语，供大家分享。

大学生登记表评语【精选篇】1. 该生思想上积极要求上进，拥护党中央的领导，现已是一名中共党员。

平时学习刻苦认真，善于思考，有明确的奋斗目标，多次获得奖学金。

工作踏实负责，能出色地完成交给的各项任务，具有一定的团队协作精神及创新能力.生活中，为人诚恳，待人热情，关心身边同学，在同学中起到先锋模范带头作用，被评为校优秀毕业生。

2. 该生平时能够很好的遵守校纪校规，尊敬师长，团结同学，兴趣广泛，思维有条理，平时能够认真听讲，认真完成好学习任务，学习成绩良好，生活中，热爱集体，积极参加班集体组织的各项文体活动，为人诚实守信，同时能够积极参加体育锻炼和健康的文体活动，积极参加社会实践，是一名合格的大学生。

3. 生思想上乐观向上，积极向党组织靠拢。

为人谦虚诚恳，乐于助人，与同学相处融洽。

学习勤奋努力，成绩优良。

性格开朗，适应能力强，有良好的心理素质和应变能力。

积极参加校内外各项活动和社会实践，做事认真负责。

是一名合格的大学生。

4. 该生追求上进，政治立场坚定。

学习一丝不苟，刻苦认真，成绩稳步上升。

平时积极参加校内外的各项活动和暑期社会实践。

工作认真负责，团队意识及协作精神强，是一名合格的大学生。

5. 该生学习认真，学习态度明确。

注重专业技能的学习以及自身素养和与人沟通能力的提高。

工作方面主动为班级活动献计献策，并积极组织开展班级活动，工作成果显著，大三期间自主创业，取得不错效益。

生活上，能关心集体，友爱同学，诚恳待人，能积极参加早锻炼和课外活动。

是一名不错的大6. 该生思想进步，积极向党组织靠拢，先已经成为一名中共预备党员。

学习目的明确，踏实认真，自觉性高，能够很好的完成老师所布置的任务，并获得过奖学金。

生活中，严格遵守校纪校规，尊敬师长，热爱集体，团结同学。

学生档案自行保管制度范本

第一章总则第一条为规范学生档案管理，保障学生档案安全，维护学生合法权益，根据《中华人民共和国档案法》及相关法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。

第二条本制度适用于我校全体在校学生及毕业生。

第三条学生档案自行保管是指学生在毕业离校后，按照国家有关档案管理规定，自行保管本人档案，并承担档案保管责任。

第二章档案内容第四条学生档案应包括以下内容：1. 入学材料：前置学历学生档案材料、录取高校公章的考生电子档案信息纸质材料、新生入学登记表、新生入学体检表等；2. 学习材料：各学习阶段主修、选修、辅修的各科类课程和教育教学各环节成绩登记表、学生实习总结等材料；3. 学籍材料：各学习阶段学籍登记材料，以及保留入学资格、休学复学、转学转专业、退学等学籍异动材料；4. 鉴定考核材料：各学习阶段学年鉴定表、军训鉴定表、品行鉴定表、学生实习考核结果等材料；5. 毕业生登记表、学位授予证明等材料；6. 在校期间获得各级表彰奖励的材料，包括获得三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部、优秀共产党员、优秀毕业生等荣誉称号的登记表，各类奖学金登记表及其他荣誉表彰证明材料；7. 在校期间违反校规校纪、触犯国家法律法规等形成的各类处理、处分材料及解除处分材料；8. 在校期间应征入伍服兵役的相关材料；9. 学生个人材料：入团志愿书、入团申请书、入团积极分子培养考察（团校学习结业）材料以及团组织形成的其他有关材料；入党志愿书、入党申请书、群团推优材料、入党积极分子培养考察登记表、发展党员全程记实表、预备党员考察鉴定表、预备党员转正申请书、政审材料、党校培训结业材料、思想汇报以及党组织形成的其他有关材料；加入民主党派的申请书、登记表等。

第三章保管要求第五条学生档案应妥善保管，确保档案的完整、准确、安全。

第六条学生档案应存放在通风、干燥、防潮、防尘、防虫、防鼠的场所。

第七条学生档案应使用档案专用柜或保险箱存放，不得随意放置。

第八条学生档案应定期检查，发现破损、丢失等情况，应及时修复或补充。