2020-2021年新高考政治备考策略:2019年高考政治必修1-4专题知识整合

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高考政治必修1~必修4重要基础知识整理与解析

高考政治必修1~必修4重要基础知识整理与解析

高考政治必修1~必修4重要基础知识整理与解析目录第一部分经济生活第一单元生活与消费考点1:货币的本质(3)考点2:货币的种类与形式(5)考点3:价格的决定与变动(7)考点4:价格变动对经济生活的影响(9)考点5:消费及其类型(12)考点6:树立正确的消费观(13)第二单元、生产、劳动与经营考点7:生产与消费(14)考点8:我国的基本经济制度(16)考点9:生产的微观主体——企业(18)考点10:劳动者(20)考点11:商业银行(21)考点12:投资与融资(23)第三单元收入与分配考点13:分配制度(25)考点14:效率与公平(27)考点15:国家财政(28)考点16:征税与纳税(30)第四单元发展社会主义市场经济考点17:市场经济基本原理(32)考点18:社会主义市场经济(34)考点19:科学发展观和小康社会的经济建设(36)考点20:经济全球化(39)考点21:国际经济竞争与合作(40)第二部分政治生活第一单元公民的政治生活考点22:我国的国家性质(42)考点23:我国公民的权利和义务(44)考点24:我国公民政治参与的途径和方式(46)第二单元为人民服务的政府考点25:我国政府的职能和责任(51)考点26:政府权力的行使与监督和政府的权威(54)第三单元发展社会主义民主政治考点27:我国的人民代表大会制度(57)考点28:我国的政党制度(60)考点29:我国的民族区域自治制度及宗教政策(63)第四单元当代国际社会考点30:国际社会的成员(65)考点31:处理国际关系的决定性因素(67)考点32:世界政治经济发展的基本趋势(68)考点33:我国独立自主的和平外交政策(69)第三部分文化生活第一单元文化与生活考点34:文化与社会(72)考点35:文化对人的影响(74)第二单元文化传承与创新考点36:文化的多样性与文化传播(77)考点37:文化的继承与发展(80)考点38:文化创新(83)第三单元中华文化与民族精神考点39:灿烂的中华文化(85)考点40:弘扬和培育民族精神(86)第四单元发展中国特色社会主义文化考点41:走进文化生活(89)考点42:建设社会主义文化强国(91)考点43:加强社会主义思想道德建设(94)第四部分生活与哲学第一单元生活智慧与时代精神考点44:哲学是什么(96)考点45:哲学基本问题及基本派别(98)考点46:马克思主义哲学(100)第二单元探索世界与追求真理考点47:物质与运动(101)考点48:物质与意识的辩证关系(104)考点49:客观规律与意识的能动作用(106)考点50:实践与认识(108)考点51:真理(109)考点52:认识过程(110)第三单元思想方法与创新意识考点53:唯物辩证法的联系观(110)考点54:唯物辩证法的发展观(113)考点55:唯物辩证法的矛盾观(115)考点56:辩证的否定观与创新意识(119)第四单元认识社会与价值选择考点57:社会存在与社会意识(121)考点58:人类社会的基本矛盾(123)考点59:人民群众是历史的创造者(125)考点60:人生价值(122)考点61:价值判断与价值选择(125)考点62:价值的创造与实现(126)第一部分经济生活第一单元生活与消费考点1:货币的本质一、商品的基本属性【特别提示】1.有使用价值的东西不一定有价值,有价值的东西一定有使用价值。

高考政治知识点总结必修1-4册

高考政治知识点总结必修1-4册

《经济生活》第一单元生活及消费第一课神奇的货币1、商品的含义及其基本属性含义:商品是用于交换的劳动产品。

劳动产品不一定是商品,但商品一定是劳动产品。

商品的基本属性:商品的使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

不同商品使用价值不同,所以才需要交换以满足人们的不同需要。

商品的价值是指凝结在商品中的无差别的人类劳动。

不同商品都有价值,所以才能够按照一定比例相互交换。

2、货币的含义、本质和基本职能含义:货币是从商品中分离出来固定充当一般等价物的特殊商品。

当贵金属金银固定充当一般等价物时,货币就出现了。

货币的本质:是一般等价物。

货币的基本职能:是价值尺度和流通手段。

价值尺度是指货币具有表现和衡量其它一切商品价值大小的职能。

货币执行价值尺度职能只需要观念上的货币。

流通手段是指货币充当商品交换媒介的职能。

货币执行流通手段职能则需要现实的货币。

3、纸币的含义及其发行规律、通货膨胀、通货紧缩纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值。

纸币的发行规律:纸币的发行量要以流通中实际需要的货币量为限度。

流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通次数。

通货膨胀和通货紧缩“通货”就是指流通中的纸币。

通货膨胀和通货紧缩就是指流通中的纸币数量过多或过少。

4、信用卡的含义、功能及优点广义的信用卡是指具有消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能的电子支付卡。

狭义的信用卡是指商业银行信用卡。

它是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。

信用卡集存款、取款、消费、结算、查询、信用贷款为一体。

使用信用卡可以减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全。

5、外汇和汇率外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率是指两种货币之间的兑换比率。

如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币,说明外币升值、外币汇率上升;反之,说明外币贬值、外币汇率跌落。

思想政治必背1-4核心知识总结(高三政治)

思想政治必背1-4核心知识总结(高三政治)

《经济生活》核心知识总结1、商品的含义和基本属性分别是什么?(1)商品的含义:用于交换的劳动产品。

(2)商品的基本属性:使用价值和价值。

①使用价值是指商品能够满足人们某种需要的属性。

价值是指凝结在商品中无差别的人类劳动。

②有使用价值的东西不一定有价值,因为有使用价值的东西不一定是商品。

2、货币的含义和本质分别是什么?①货币的含义:从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

②货币的本质是一般等价物。

3、货币的职能有那些?(1)基本职能①价值尺度:货币具有的表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。

要求:只需要观念上的货币。

②流通手段:货币充当商品交换的媒介的职能。

要求:必须用现实货币。

(2)其他职能:支付手段、贮藏手段、世界货币等职能。

4、流通中所需要货币量的计算公式:商品价格总额(待售商品数量×价格水平)/货币流通次数。

5、纸币的含义、职能、发行规律分别是什么?①纸币的含义:由国家(或某些地区)发行的,强制使用的。

②职能:具有流通手段,支付手段的职能。

也可以代替金属货币执行价值尺度的职能。

③纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。

6、通货膨胀与通货紧缩的含义、实质、表现、对经济的影响和解决措施①通货膨胀是指经济运行中出现的全面、持续的物价上涨现象。

实质:社会总供给小于社会总需求。

表现:物价上涨,纸币贬值。

影响:对居民:纸币贬值,物价上涨,购买力下降,生活水平下降,经济秩序混乱。

对企业:生产成本提高,影响生产和销售。

对国家:影响经济的健康发展。

②通货紧缩是与通货膨胀相反的一种经济现象。

它表现为物价全面持续下跌,通常伴随经济衰退出现。

实质:社会总供给大于社会总需求。

表现:物价下降,纸币升值。

影响;物价下降,短期对人民有好处,但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性,经济萧条,影响人民生活水平提高,导致市场消费不振,影响经济长远发展和人民长远利益。

③(仅从财政和货币政策的角度)解决措施:通货膨胀:紧缩性财政政策和紧缩性货币政策。

2020年高考政治必修一至必修四必背知识点总结

2020年高考政治必修一至必修四必背知识点总结

2020年高考政治必修一至必修四必背知识点总结2020年高考政治必修一至必修四必背知识点总结必修一《经济生活》必背100个知识点第一课神奇的货币1.货币具有使用价值和价值两个基本属性。

2.拥有使用价值的物品不一定具有价值,而具有价值的物品一定具有使用价值。

3.国家有权发行纸币,但不得随意发行。

4.国家可以规定纸币的面额和发行量,但无权决定纸币的实际购买力。

5.货币供应量必须以流通所需的货币量为限。

6.货币供应量超过流通所需的货币量会导致通货膨胀。

7.货币的基本职能包括价值尺度和流通手段。

8.信用卡可以减少现金使用,简化收款手续,方便购物消费,增强消费安全,但并非完全安全。

9.汇率的变动对进出口有影响,本币升值有利于进口、对外投资、出国旅游和消费,但不利于出口和吸引外资。

10.XXX加息会导致国际资本流向收益更高的地方,从而导致其他国家资本外流。

第二课多变的价格1.商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,与个别劳动时间无关。

2.单位商品的价值量与社会必要劳动时间成正比,与社会劳动生产率成反比。

3.商品价格上涨会导致人们减少对其购买,价格下降则会导致人们增加对其购买。

4.商品价格下降会导致生产者获利减少,从而压缩生产规模和减少产量;商品价格上涨则会导致生产者获利增加,从而扩大生产规模和增加产量。

5.价格对生活必需品的需求影响小,对高档耐用品的需求影响大。

6.市场决定价格与价值决定价格是一致的。

第三课多彩的消费1.生产决定消费,经济发展水平对消费水平有根本性和基础性的影响。

2.收入是消费的前提和基础。

3.恩格尔系数指食品支出占家庭消费总支出的比例。

4.绿色消费是以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准的各种消费行为的总称,核心是可持续消费。

5.勤俭节约、艰苦奋斗是一种精神财富,应该在任何时候发扬光大。

第四课生产与经济制度1.生产决定消费的对象。

2.生产决定消费的方式。

3.生产决定消费的质量和水平。

高中政治必修1-4必背知识点复习提纲

高中政治必修1-4必背知识点复习提纲

高中政治必修1-4必背知识点复习提纲必修一1、商品的含义:商品是用于交换的劳动产品。

2、商品的基本属性——使用价值和价值使用价值概念:商品能够满足人们某种需要的属性。

(注意:有使用价值不一定是商品,商品必须有使用价值。

(2商品的价值:凝结在商品中的无差别的人类劳动。

(注意:使用价值不同的商品之所以能交换,是因为都耗费了无差别的人类劳动(3商品是使用价值和价值的统一体,二者缺一不可使用价值是价值的物质承担者,没有使用价值的东西不是商品,没有价值的东西也不是商品。

任何人不能同时兼得商品的使用价值和价值。

消费者购买商品的目的是为了获得商品的使用价值,销售者是为了实现商品的价值。

(二货币的本质。

1、货币的产生:货币是商品交换发展到一定阶段的产物;2、货币的含义和本质:(1含义:货币是从商品中分离出来,固定地充当一般等价的商品。

(2货币的本质是:一般等价物。

(一般等价物:能表现其他一切商品价值,充当商品交换媒介的商品。

了解3、货币的职能(1两个基本职能——价值尺度与流通手段A、价值尺度职能(1含义:就是以货币作为尺度来表现和衡量其他一切商品价值的大小职能。

(原因:货币之所以能成为价值尺度,是因为货币也是商品,也有价值。

(2价格与价值的关系:所谓价格是通过一定数量的货币表现出来的商品价值,叫做价格。

价格是价值的货币表现,价值是价格的基础。

在其他因素不变情况下,商品价格与价值成正比。

(3货币执行价值尺度职能时,只是观念上的货币,不需要现实货币。

B、流通手段:(1含义:货币充当商品交换媒介的职能,叫做流通手段。

(2要注意流通手段与商品流通的区别。

以货币为媒介的商品交换,叫做商品流通。

流通手段强调的是货币在商品交换中的作用,商品流通强调的是商品如何交换。

(3作为流通手段的货币必须是现实的货币,不能是观念上的货币。

(2货币在发展过程中又有了贮藏手段、支付手段、世界货币的职能。

4、流通中所需要的货币量的计算公式。

流通中所需要的货币量=商品的价格总额(即待售商品的数量×价格水平/货币流通速度(这表明:流通中所需要的货币量,同商品的价格总额成正比例,而同货币流通速度成反比例。

2020届高考政治必修1-4专题复习知识体系思维导图

2020届高考政治必修1-4专题复习知识体系思维导图

人民 民主 专政
民族 区域 自治 制度
宗教政策
人民
代表
大会
保障民主
制度
外交政策
中国 特色 政党 制度
主权 国家
国际 组织
国际 关系
时代 发展 外交 主题 趋势 政策
发展 道路
人大性质 常设机关 人大职权 活动原则 基本内容 决定因素 无比优越 坚持完善
重要地位 民主党派 主要内容 特点优势 无比优越
文化 多样
传 播横
文化 交 向 传播 流

丰富多彩
建文 设化
色彩 斑斓
有喜有忧 需要引导
原 因
现 状
阳光 阴影
落后腐朽 文化激荡 必然要求
表现特点 作用态度
关系要求 影响因素
传统 文化
继承 发展
继 承纵 发向 展
文 化

发 展
发 展




文 化
性建

宏强
伟国
目 标
目 标
发展 道路
精神 文明
文化复兴 必由之路 自觉自信
参与国际经济合作 提高对外开放水平
如何合理分配
个人收入的分配
——正确认识我国的分配制度
国家收入的分配
——认识国家如何参与分配
分配
分配方式

制度

及其 按劳 按生产

原因 分配 要素分配 节
实现收 入分配 的社会 公平
财政
税收
财政收入 实现渠道 含义
种类
与支出 与作用 及特征 和作用
怎样进行交换
交换的两个重要条件
主体
生产力与生产关系

高三政治必修1-4知识点整理

高三政治必修1-4知识点整理

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必修⼀经济⽣活1.商品质量越好,价格越⾼。

(价值是价格的基础,使⽤价值与价值量没有直接联系)2.使⽤价值不同是不同商品之间能够交换的原因。

(需要交换的原因)(不同商品之间能够交换的原因是因为都有价值)3.价值是使⽤价值的物质承担者,⼆者是不可分割的。

4.某企业通过技术创新提⾼社会劳动⽣产率,使商品价值量减少。

(不变)5.商品价格下降的根本原因是个别劳动⽣产率提⾼。

(价值下降,社会劳动⽣产率提⾼)6.通货膨胀必须引起物价上涨,物价上涨必然引起通货膨胀。

(未必)7.价值规律是市场经济特有的规律。

(商品经济)8.等价交换就是指商品的价格与价值相符合。

(价格与价值不⼀致也是等价交换的形式)9.等价交换是指每⼀次商品交换的价格与价值相⼀致。

(经常不⼀致)10.价格由购买⼒决定。

(购买⼒只能影响价格)11.随着⽣产⼒的发展和⼈们⽣活⽔平的提⾼,⽣存资料消费将逐步被享受性消费所取代。

(⽣存资料消费是最基本消费,……发展资料和享受资料的消费将逐渐增加)12.国有经济是社会主义经济制度的基础。

(公有制经济)13.公有制的主体地位主要体现在国有经济在社会总资产中占优势。

(公有资产,国有经济控制国民经济命脉)14.⾮公有制经济是社会主义经济的重要组成部分。

(社会主义市场经济)15.劳动者的权利和义务是相统⼀的,不可放弃的。

16.银⾏存款利率提⾼,储户的实际收益越多。

(居民的实际收益取决于存款利率和物价涨幅的对⽐)17.⾦融债券具有信⽤度⾼、收益⾼和流通性强等特点。

(应该是政府债券)18.通过购买社会保险,投保⼈把风险转移给保险⼈,使⾃⼰所承担的风险损失降到最⼩。

(商业保险)19.在社会主义制度下,个⼈消费品分配的基本原则是以按劳分配为主体,多种分配⽅式并存。

(不能将分配原则等同于分配制度,按劳分配是社会主义公有制经济中个⼈消费品分配的基本原则)20.在我国的分配制度中,按劳分配体现了公平,忽略了效率;按⽣产要素分配体现了效率,忽略了公平。

2019年高考政治必修一至必修四必背核心考点精编(人教版)

2019年高考政治必修一至必修四必背核心考点精编(人教版)

2019高考政治必修一至必修四必背核心考点(人教版)必修一《经济生活》必背核心考点高频考点:外汇和汇率、价格的决定与变动、价格变动对经济生活的影响、企业的经营与发展、个人收入的分配、国家收入的分配、国家的宏观调控,新发展理念、建设现代化经济体系、经济全球化与对外开放。

《经济生活》中的新观点:变化最大的是第十课:科学发展观,改为新发展理念和中国特色社会主义新时代的经济建设,阐述中国特色社会主义进入新时代,开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。

社会主义现代化国家的新征程,要贯彻新发展理念,建设现代化经济体系,推动经济高质量发展。

[必背核心考点]一、“经济措施”分析——国家、企业、个人角度(一)国家角度1.生产领域(1)实施科教兴国战略和人才强国战略,实施创新驱动发展战略,解放和发展生产力,提高综合经济实力。

(2)运用市场经济的两只手实现资源的优化配置,既发挥市场调节的决定性作用,又加强宏观调控。

(3)加强法治建设和信用建设,整顿和规范市场秩序,完善市场体系。

(4)完善社会主义市场经济体制,实施科学的宏观调控,运用经济手段、行政手段和法律手段,调控经济运行。

特别是经济手段(财政/货币/消费/对外政策)(5)改革和完善制度(基本经济制度、分配制度和原则、社会保障制度)。

(6)深入贯彻落实新发展理念,推进经济结构战略性调整,转变经济发展方式,提高经济效益。

(7)巩固农业的基础地位,走新型工业化道路,积极发展第三产业,推进产业结构的优化升级。

(8)时政举措(积极的财政政策和稳健的货币政策,扩大内需保持经济平稳较快增长,贯彻落实科学发展观、走可持续发展道路)。

2.分配领域(1)不断解放和发展生产力,促进经济发展,增加居民收入。

(2)坚持完善收入分配制度(以按劳分配为主体、多种分配方式并存,把按劳分配与按生产要素分配相结合)。

(3)坚持初次分配和再分配都要处理好效率与公平的关系,再分配更加注重公平的原则,逐步缩小收入差距,实现共同富裕。

2020-2021年新高考政治备考策略:2019年高考全国1卷政治复习备考策略

2020-2021年新高考政治备考策略:2019年高考全国1卷政治复习备考策略
材料一 2004年,某县在R镇征地近2000亩(1公顷=15 亩)建立了一个工业园,在一家知名装备制造企业入驻后, 150多家配套企业相继入园,2012年该区实现产值120亿 元。在园区周围,学校、医院、银行等纷纷出现。2012 年,该镇人口由2.3万增加到3.5万,新增人口中有7000 多人是脱离土地的农民,他们在接受培训后成为园区的 产业工人。务工农民留下的土地由一些经营大户集中起 来、统一经营,建立了一批优质稻米、蔬菜和水果等现 代农业生产基地,取得了良好的经济效益。该镇90%的劳 动力实现当地就业,人均收入明显增加。
突出学科核 心素养
2.十九大精神统领高考命题工作
引导学生正确认识世 界和中国发展大势
.引导学生正确认识中国 特色和国际比较
引导学生正确认识时 代责任和历史使命
.引导学生正确认识远大 抱负和脚踏实地
3.核心素养Key Competencies
• 政治认同—有立场、有理想的中国公民 • 科学精神—有思想、有理智的中国公民 • 法治意识—有自尊、守规则的中国公民 • 公共参与—有担当、有情怀的中国公民
答案:(1)人民群众是实践的主体 (原理),传承发展中华优秀文化要 发挥人民群众的主体作用(演绎); (2)坚持群众观点和群众路线,从群 众中来到群众中去(原理),文化的 传统要扎根人民群众的实践(演绎); (3)服务群众,扎根群众实践(原 理),以满足人民群众的实际需要作 为最高标准,满足人民日益增长的精 神文化生活需要(演绎)。
五排:排错、排异、排重、排倒、排乱
2.高考主观题分析启示:
主观题每年都有小创新,说明类、分 析类成为考查主流,开放性试题分值加 大。
3.高考评卷细则揭秘
1. 扣关键词,见词给分; 2. 找得分句,见句给分; 3. 重准确度,正确给分; 4. 强调逻辑,顺畅给分。

2019年高中思想政治必修一(考试大纲)知识点汇总

2019年高中思想政治必修一(考试大纲)知识点汇总

2019年思想政治(考试大纲)知识点第一部分经济生活1. 货币(1) 货币的本质商品的基本属性:使用价值和价值,商品是使用价值和价值的统一体。

注:商品经济活动包括生产、分配、交换和消费四个环节。

消费是生产的目的,只有交换和消费环节完成,才能进行社会再生产,商品价值才能实现,商品生产者才能生存和发展。

货币的产生与本质:货币是商品交换发展到一定阶段的产物。

货币的本质是一般等价物。

货币的基本职能:(1)基本职能:价值尺度和流通手段。

职能作用关键词语基本职能价值尺度表现商品的价值“标价”“价格”流通手段充当商品交换的媒介“购买”“买卖”“现场交易”其他职能贮藏手段贮藏财富“保存”“退出流通领域”支付手段清偿或支付债务、赋税、利息、工资等“赊销赊购”“还债”“地租”“利息”“税款”“工资”世界货币在世界市场充当一般等价物“购买外国货”“国际收支”货币的本质决定货币的职能,货币的职能体现货币的本质。

金属货币与纸币:国家(或地区)对纸币的发行“三有一无”,即有权发行(必须以流通中实际所需要的货币量为限度)、有权决定发行量、有权决定面额(面值)、无权规定购买力。

与货币发行有关的计算题公式①流通中所需要的货币量=商品价格总额÷货币流通次数,即(待售商品量×单位商品价格水平)÷货币流通次数。

②纸币贬值率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷纸币发行量×100%。

③通货膨胀率=(纸币发行量-流通中实际需要的货币量)÷流通中实际需要的货币量×100%。

(2) 货币的种类与形式货币与财富:货币是财富的象征。

从起源上看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定地充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能;从一定意义上看,货币是财富的象征。

结算与信用工具:信用卡的使用只能减少纸币的使用量,并不能减少流通中的货币量,也不能防止通货膨胀。

高中政治必修1-4知识归纳(附考纲)

高中政治必修1-4知识归纳(附考纲)

必修①《经济生活》的知识要点总结本书的层次是单元——课——框题——目,全书包括四个单元,每个单元包括三课及一个综合探究,每一课又包括两个框题,每个框题又下设若干目。

第一单元生活与消费包括三课:第一课神奇的货币;第二课多变的价格;第三课多彩的消费,以及综合探究——正确对待金钱。

第一课神奇的货币,包括两框:揭开货币的神秘面纱;信用工具和外汇。

其中第一框“揭开货币的神秘面纱”包括三目:货币的本质;货币的基本职能;纸币。

第二框包括两目:信用工具;外汇。

第一框“揭开货币的神秘面纱”的知识要点:1、商品的基本属性(提示:对商品的基本属性只要做一般性了解即可);2、货币产生的原因及其本质(延伸:货币并非天然都是金银,如在我国,主要的货币金属是铜);3、货币的两个基本职能:价值尺度与流通手段(提示:为什么货币具有价值尺度职能只需要作一般了解即可);4、纸币产生的原因、纸币的定义、纸币的优点(延伸:货币的历史:实物货币、金属货币、信用货币,其中前两者是商品货币;纸币一样具有价值尺度、支付手段、储藏手段等职能);5、纸币的发行规律及通货膨胀、通货紧缩(延伸:不能认为货币供应就等于中央银行发行货币,市场上的货币供应量由两个部分组成:中央银行发行的货币+商业银行创造的存款货币;现代社会流通的货币主要是商业银行创造的存款货币,而不是中央银行发行的货币;千万不要以为中央银行发行货币就等于发行纸币;通货膨胀有三种:需求拉动型、成本推动型、结构性;纸币发行量过多导致的通货膨胀属于需求拉动型通货膨胀——拉动消费和投资;对通货膨胀不能作望文生义的理解)。

第二框“信用工具和外汇”的知识要点:1、信用卡的含义及在使用上的特点和优点(提示:教材中指的是广义的信用卡);2、支票的含义、类型及在使用上的特点(延伸:我国中央银行大力推动支票的异地结算,已在京津冀实行);3、什么是外汇、汇率(提示:外汇定义中的支付手段是广义的;汇率就是货币买卖的价格;任何价格都具有直接标价法与间接标价法;必须学会识别汇率升值与贬值;与其他物品一样,货币买卖的价格——汇率也是以供求关系为基础,主要是受购买力平价的影响);4、为什么要保持人民币的币值稳定。

高中政治必修一到四的知识点总结

高中政治必修一到四的知识点总结

高中政治必修一到四的知识点总结高中政治必修一到四的知识点总结1、全国人民代表大会和地方人民代表大会的性质和职权性质:全国人大是我国的最高国家权力机关,地方人大是地方各级国家权力机关。

职权:立法权、决定权、任免权、监督权。

2、人大代表的产生方式(1)由选举产生。

①县及县以下由选民直接选举产生。

县以上(不包括县)的都是间接选举产生。

②都是差额选举(2)人大代表的职权:提案权,审议权,表决权,质询权。

3、国体和政体相互关系国体:即国家性质,我国的政体是人民民主专政。

政体:即政权组织形式,我国的政体是人民代表大会制度。

关系:国体决定政体。

我国的人民民主专政的社会主义国家性质决定我国的人民代表大会制度。

政体反映国体。

人民代表大会制度体现了我国人民民主专政的社会主义国家性质,保证了人民群众参加国家管理,保障了人民当家作主。

4人民代表大会制度实行民主集中制原则5、人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度意义:它保证了人民群众参加国家管理,充分体现了人民的意志和利益,它保障了人民当家作主权利的实现;6、中国共产党的性质和宗旨性质:中国工人阶级先锋队,中国人民和中华民族的先锋队。

宗旨:全心全意为人民服务。

7、中国特色社会主义事业必须坚持中国共产党的领导原因:只有坚持中国共产党的领导才能始终保持现代化建设的社会主义方向;才能维护国家的统一、民族的团结,并为社会主义现代化建设创造稳定的社会环境;才能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好社会主义现代化建设。

8、中国共产党科学执政、民主执政、依法执政的含义三者关系:依法执政是中国共产党执政的基本方式,科学执政、民主执政要通过依法执政体现出来,又要靠依法执政来保证实现。

9、“三个代表”重要思想关键:坚持与时俱进。

本质:立党为公、执政为民。

核心:坚持党的先进性。

矛盾的观点1、对立统一的原理:【原理内容】任何事物内部都包含着既对立又统一的两个方面,矛盾就是对立统一。

矛盾双方的对立和统一是同时存在,不可分割的。

高中政治必修一至四知识点总结(经济、政治、文化、哲学生活)

高中政治必修一至四知识点总结(经济、政治、文化、哲学生活)

第一单元、生活与消费第一课、神奇的货币1.商品①含义②必须具备的条件:③商品的两个基本属性:2.①货币产生②货币的本质--一般等价物(本质)是商品。

原因:产生:它本身是一种商品, 作用:它同一般等价物一样, 表现其他一切商品的价值, 充当商品交换的媒介。

③货币的职能:4.社会总需求与总供给不平衡引起的①通货膨胀②通货紧缩①实质: 供小于求, 表现: 物价上涨, 纸币贬值。

影响: 纸币贬值, 物价上涨, 购买力下降, 生活水平下降, 商品销售困难, 经济秩序混乱。

②实质:供大于求, 表现:物价下降, 纸币升值。

影响;物价下降, 在一定程度上对人民有好处, 但长时间大范围下降会影响企业生产与投资积极性, 使经济萧条, 影响人民生活水平提高, 导致市场消费不振, 对经济长远发展, 人民长远利益不利。

第二课、多变的价格(一)影响价格的因素:1.影响价格的因素:①影响价格的因素:2.供求影响价格。

①供不应求, 价格升高。

A.卖方市场: 含义, 由卖方起主导作用的一种市场类型。

B、表现: 由于供不应求, 卖方在市场交易中处于有利地位, 即使提高价格, 也能把商品卖出。

②供过于求, 价格降低。

A.买方市场, 是由买方起主导作用的一种市场类型。

B、表现;由于供过于求, 买方在市场交易中处于有利地位, 价格通常趋于下降。

3、价值决定价格:(1)价格与价值的关系。

①A.在市场经济中, 价格最终是由价值决定的。

价值是价格的基础, 价格是价值的货币表现。

B、商品价格的高低, 因为它们所含价值量不同。

在其他条件不变情况下, 商品价值量越大, 价格越高;价值量越小, 价格越低。

(2)社会必要劳动时间决定商品价值量。

①价值量的决定因素: 不能由个别劳动时间决定, 而是由生产商品的社会必要劳动时间决定。

A.社会必要劳动时间指现有的社会正常的生产条件下, 在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种商品的需时间。

B.个别劳动时间即商品生产者个人生产某种商品所用的时间。

2020届高考政治第一轮复习必修1-4专题知识整合

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3.从解决民生问题的措施来看,主要涉及的知识点有贯彻新发展理念、积极发挥宏 观调控的作用、建设现代化经济体系等。
【典例2】 消除绝对贫困是中国2020年全面建成小康社会的底线目标。扶贫开发方 式由粗放转向精准是实现这一目标的关键。阅读材料,完成下列要求。 “十三五”时期是我们确定的全面建成小康社会的时间节点,全面建成小康社会 最艰巨最繁重的任务在农村,特别是在贫困地区。各级党委和政府要把握时间节 点,努力补齐短板,科学谋划好“十三五”时期扶贫开发工作,确保贫困人口到 2020年如期脱贫。 我国贫困人口主要分布在国家重要生态功能区,生态建设与扶贫开发任务异常繁 重。针对当前的扶贫形势,中国正在实施“精准扶贫”战略,包括“移民搬迁扶 贫、光伏产业扶贫、旅游扶贫”等三项“绿色减贫”工程。
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一、供给侧和需求侧
1.供给和需求是相互影响和相互制约的,社会总供给和社会总需求的平衡有利于经 济持续稳定健康发展。
2.生产决定消费,消费反作用于生产。 3.解决供给存在的问题主要是鼓励企业创新、新旧动能转换、减少库存和积压产品、
降低税负,促进企业生产,以更好地满足消费者的个性化、多样化需求。 4.扩大消费的措施主要有扩大有市场需求的投资、国家采取鼓励消费的政策、搞好
2.深化国企改革的主要措施:推进公司制股份制改革,健全公司法人治理结构,实 行与社会主义市场经济相适应的企业薪酬分配制度,发展混合所有制,提高国际 化经营水平等。
【典例3】 阅读材料,回答下题。 根据《关于深化国有企业改革中坚持党的领导和加强党的建设的若干意见》精神, G省制定了深化国有企业改革的建议,建议指出:积极推进以外部董事占多数的董 事会建设,强化董事会专门委员会功能,董事长为法定代表人,与总经理分设;履 行出资人职责的机构委派或推荐监事会主席和外派监事,与企业内部监事组成监事 会;坚持国有企业领导人员收入与职工收入、企业效益、发展目标联动,行业之间 和企业内部形成更加合理的分配激励关系;积极发展混合所有制经济,加快国有企 业股份制改革,实现整体上市或核心业务上市;支持跨国经营,参与全球资源配置。
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