[最新]—学年第二学期德育工作计划

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第二学期德育工作计划参考样本（五篇）

第二学期德育工作计划参考样本一、指导思想：在德育工作部的统领下，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化德育常规管理，深化教学改革，不断提高教育教学质量。

二、工作目标：1、继续强化习惯养成教育，抓反复、反复抓;2、做好“控流”工作;3、强化班主任队伍建设，发挥青年教师的主力作用，把本年级打造成一支踏实肯干，治学严谨，团结进取的优良工作团队。

三、保障措施：1、全年级上下齐心协力，树立“求真、务实、团结、和谐”的年级工作理念。

2、充分发挥本年级教师年轻化的优势，在班级管理和日常教学中勇于创新。

3、全体教师打破班与班的界限、任科教师与班主任的界限，共同努力，抓好学生的行为规范和学习规范。

4、定期召开年级会，展开专题调研，广开言路，群策群力解决问题。

四、具体做法：1、抓好学生教育作为刚进入初一年级的新生，要继续做好起始工作，做好从小学进入中学的链接工作，能让同学们尽快适应初中学习生活，能适应我校的环境，老师和学习任务，要让同学们认真学习并领会我校的“校纪校规”，从学习品质，日常行为习惯能符合我校的规范，能端正学习态度，明确学习目的，规范学习行为，在严肃学习纪律上下功夫，力争在本年级形成勤学好问，积极向上，勇于进取的学习气氛。

2、抓好班主任和导师工作作为学校的一个最基本的单元，班主任工作是核心，一个班级良好学风的养成，一个班级制度的完善，同学们的精神面貌，都与班主任工作分不开，与班主任平时工作的踏实、严格、关爱是有莫大联系，本年级将继续对各班主任严格要求，把本年级的____个班级管理好，出先进，出成果。

同时再辅以导师制，则可以重点解决问题学生的强化教育问题，防止两极分化，实现年级全面发展的目标。

3、抓好德育、卫生等常规工作以班级为单元，班主任为核心，抓好学生的平时的德育教育工作，培养同学们的遵纪守法，团结同学，尊敬师大长，努力进取，奉献爱国的精神，优化校园的从文环境，精神面貌。

同时抓好环境卫生，学生的“两操”等工作。

第二学期学校德育工作计划范文（四篇）

第二学期学校德育工作计划范文一、指导思想：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（____-____）》的重要思想和第四次全国教育工作会议精神为指导，以《中学德育大纲》和学校计划为依据，以培养良好的校风、班风为重点，全面提高教师职业道德水平和学生思想品德为目标。

坚持德育为首，育人为本的原则，不断加强和改进学校德育工作，为全校师生营造一个良好的教学环境。

进一步发挥中小学生日常行为规范示范学校的作用。

二、工作目标：1、进一步加强“和谐校园”建设。

以文明礼貌教育为抓手，建立和睦的师生关系，创建良好的校园氛围，实现教学相长。

2、加强教师职业道德教育，提升教师的职业道德。

3、不断深化德育工作管理，促进校风、学风建设再上新台阶。

继续完善德育常规工作的落实，完善班主任管理质量评价体系，确保班风、学风建设有新突破。

三、主要工作措施与要求。

（一）进一步深化德育工作，推动教风、校风建设再上新台阶。

（二）规范学生德育工作的开展，培养学生良好的思想品质和学习品质。

1、进一步规范学生德育管理队伍建设，成立德育领导小组：2、每月举行____次年级组长长、班主任工作例会，交流学习，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质;3、加强班主任的培养工作;采取请进来，走出去的办法学习先进经验，丰富班主任的教育智慧，提高管理水平4、狠抓常规德育管理措施的落实，包括：文明班、文明学生评比等德育管理制度，培养良好的行为习惯，定期宣传先进典型，树立学习榜样。

认真落实好值日、值周、列队放学、德育量化等工作。

起始年级要加强《中学生日常行为规范》、《中学生守则》的学习，严抓良好行为习惯的养成教育，致力培养学生良好的行为和学习习惯。

5、充分利用校园重大活动，深化德育工作开展。

充分利用好教师节、国庆节等重大校园活动的有利契机，积极主动制定好思想教育的实施方案，开展德育工作。

让广大学生在活动中活跃身心，陶冶情操，规范行为;培养爱班、爱校、爱国情怀，促进德育水平的提高。

第二学期德育工作计划标准范文（四篇）

第二学期德育工作计划标准范文一、指导思想以____和____为指导，全面____文件精神和____教育方针，认真落实《中学德育大纲》，以“让每一个学生都得到全面自主发展”为宗旨，进一步确立“育人为首，德育为本”的观念;坚持教育优先发展、率先发展、加快发展、科学发展，紧紧围绕“率先基本实现教育现代化”这一总体目标，切实加强对学生的思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育和心理健康教育;树立全员育人观念，抓住养成教育重点，提高思想道德建设的针对性、实效性，探索德育新途径，拓展德育新领域，努力开创德育新局面，为校庆____周年献礼。

二、工作要点1.各班利用入学教育时间，组织学生学习上学期开学初下发的《江苏省昆山中学学生日常行为规范》、《教室管理细则》、《学生宿舍内务管理条例》、《宿舍管理制度》等一系列规章制度，在此基础上形成本班班规，促进学生自我管理、自我约束。

以各班制定班规，争创文明班级、良好班集体为契机，着力班风、学风建设，强化“质量、竞争、发展”意识。

德育处加强检查考核力度，继续做到一日一检查、一周一小结、____月一汇总，及时反馈、及时整改。

尤其突出学生日常行为规范教育，关注学生行为习惯的自觉内化程度。

____月以“文明礼仪教育”为主题，提高学生文明礼仪意识和行为习惯。

校内从常规工作入手，抓好“五个一”的训练，即整顿“一个阵容”，抓好升旗仪式和课间操，塑造学生良好精神面貌;建立“一种秩序”，即课堂秩序、课间秩序和集会秩序的文明有序;养成“一种习惯”，即语言文明，待人接物大方礼貌;坚持“一项制度”，即包干区清洁制度，确保学校环境的整洁优美;树立“一个观念”，即遵纪守法，尊老爱幼，讲究团结，刻苦学习，做一个合格的昆中人。

校外要求学生争做“三员”，即做一名宣传员，一位学生带动一个家庭，做好社会公德、法纪法规等的宣传;做一名文明员，文明乘车、文明行路，不进网吧，成为一名文明小公民;做一名志愿员（者），积极参加力所能及的志愿者活动，为建设文明城市贡献一份力量。

2024年第二学期学校德育工作计划范本（五篇）

第二学期学校德育工作计划范本一、德育状况上学期，经过全校师生的齐心协力，我校的德育工作取得了较突出的成绩，学生思想稳定，违法犯罪率保持为零，特殊学生普遍已养成了良好的生活、学习习惯，校风处于一个良性循环的氛围中，上学期我校被评苏州市“绿色学校”。

二、指导思想要全面____、____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。

结合教育局和教育学院德育学前部的工作要点，加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平;培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。

全体教工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。

不断提高智障学生思想道德素质。

三、工作目标以“让智障学生掌握知识、学会本领、成为自食其力的社会有用之人”为目标，努力让智障学生多接触社会，培养良好的思想品德，做合格的公民。

本学期我校继续以爱国主义教育为基本点、以养成良好的习惯为基础工程、以培养创新精神为新方向，带领智障学生进入社会各个领域，每月组织一次外出活动，让学生通过参观、亲身体验，得到不同的感受，培养各方面的能力。

采取切实有效的措施，增强以德治校的实效性，保持违法犯罪率为零，培养更多自食其力和具有劳动创新能力的人才。

各年级德育工作目标乐班、康班、聪班：规范日常行为，培养良好习惯。

勤班、礼班、信班：强化纪律意识，培养耐挫能力，艰苦奋斗教育。

四、工作要点1.每月举行____次班主任工作例会，学习理论，总结经验，不断提高班主任的工作水平和思想素质;根据我校实际情况制定了班主任培训方案，班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度内容要有创新。

对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。

每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，具体内容为：（1）学习德育文件。

第二学期德育工作计划标准版(4篇)

第二学期德育工作计划标准版一、指导思想根据《____年____区学校德育工作要点》及学校工作计划，以____区德育工作三星级学校为基点，坚持“整体育人、人文育人、文化育人”的理念，进一步完善组织网络、健全工作机制、创新实践模式、提升队伍素养，重视班风建设和学风培育，推进“人文蕴育”的德育工程，不断推进学校德育工作的持续发展，提升德育工作的时代性、针对性、有效性。

二、工作目标1、以“温馨班集体”建设为抓手，加强班级一日常规管理，通过午会、班会、班队活动等形式，促进班级教育特色的形成。

2、以“分享式培训”为抓手，了解班主任工作中的困惑，分享班主任工作的成功经验，进一步锤炼班主任基本功，提升班主任队伍的育德能力。

3、以“多彩活动”为载体，捕捉教育契机，拓宽教育内涵，利用元宵节、妇女节、植树节、清明节、劳动节、端午节、儿童节等节日，结合每周五的“快乐活动日”，有计划地组织形式多样的主题教育活动，将社会主义核心价值观融入教育的全过程。

4、以“理想信念教育”为突破，积极构建学生的核心价值观。

抓住十岁生日仪式、入队教育、清明祭扫、毕业典礼等时机，多途径培育爱国、感恩、诚信、自强等美德。

5、以“校内外育人共同体”为抓手，开展好家长开放日、家长会、亲子活动等家校互动，继续挖掘家长的教育资源，推进“职业启蒙教育”。

6、以“心理健康教育月”为契机，开展好学生的心理健康教育，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面、和谐、健康发展。

三、主要工作（一）注重德育队伍建设，提高教育能力1、通过“分享式培训”对班主任教育工作开展培训，帮助年轻班主任更快成长。

以身边的学生、事件为研究对象，指导班主任撰写教育案例，分享工作中的困惑和成功经验，促进班主任自我成长。

加强青年班主任专业化发展的研究，通过论坛、案例研究的形式提升专业化素养，建立一支有爱心、有信心、有责任心的班主任团队，让班主任成为学生的知心朋友，解决学生成长过程中的难题。

2024年第二学期德育工作计划（6篇）

2024年第二学期德育工作计划一.工作目标：全面____“育人为本、德育为先”的教育理念，以《小学德育纲要》《中小学德育工作规程》《中国学生发展核心素养》相关文件精神为指导，以“做一颗真的种子”为目标，以《外国语小学学生行为规范》与“八礼四仪”要求为标准，进一步丰富德育内涵，创新工作机制，突出实践环节，提高德育实效，巩固德育工作特色，充分发挥德育在促进学生成长和推动学校发展中的重要作用，努力培养具有：天下情怀、自主行走、健体乐心、广闻博见、多才多艺素养的未来学生。

二.工作举措：1.优化德育评价体系。

学校德育评价体系将走出学校的大门，与社会实践充分结合，将改变以往的单向评判监督方式，充分发挥学校、家长和学生各方力量，带动家长和学生自身的自主参与，不仅记录和评价学生在学校中的行为表现，也将对学生在社会日常生活中的行为进行记录和引导。

学校将研发《“真的种子”成长记》成长手册，研制学生综合素质评价方案。

新的德育评价体系以“做一颗真的种子”为目标，以《外国语小学学生行为规范》与“八礼四仪”要求为标准，包含思想品德、道德行为、个性心理品质和能力三个方面，涉及社会主义核心价值观的教育、日常行为规范教育、文明礼仪教育、心理健康教育、法制教育、社会实践教育等内容，引导教师、学生、家长共同参与，让每一个孩子都获得情感认同，使得评价真正成为每个学生健康成长的助推器。

2.加强德育队伍建设。

进一步加强和改进学校德育工作，发挥德育工作的整合功能，增强全体教师的育人意识和育人能力。

加强与团市委、局教育科等上级管理部门的沟通联系，积极组织优秀班主任、德育处工作同志参与德育共同体建设，参加主题讲座、专题学习等,提升管理水平。

继续开展好新老班主任“一对一，手牵手”师徒结对工作，加强对青年班主任的培养和提高，通过交流、参观、学习、培训，不断提高班主任的工作水平和能力。

以评选“优秀班主任”为契机，弘扬先进，发挥优秀使班主任的示范、辐射作用。

第二学期德育工作计划标准版（3篇）

第二学期德育工作计划标准版【工作目标】依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。

以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。

提高学生良好道德素质。

与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。

【班级现状】经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。

但仍存在许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有较大空间。

为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。

特制定班级工作计划：【教育目标】班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。

教师形象目标：求真求实充满爱心【教育方法及措施】一、重点工作措施及要求：（一）夯实常规管理基础，从小事做起1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。

2、利用主题班会，对学生进行德育教育。

每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。

3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。

4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。

号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量。

5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。

课间操要做到快、静、齐。

眼保健操穴位找准，动作做到位。

（二）、加强安全教育1、利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。

2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。

3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全。

2024学校德育工作计划第二学期标准版(三篇)

2024学校德育工作计划第二学期标准版依据区局德育工作重点要求，以学校扬长教育理念为指导，结合我校德育工作实际，现制定出____学年度第二学期工作计划：一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为规范教育月，组织好开学典礼。

1、以衣冠整，谈吐雅，举止端养成教育为切入点，开展四个一活动。

（即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动）2、开展衣冠整，谈吐雅，举止端文明校园我先行、文明家庭我有责、文明使者进社区，系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目标。

3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习，做到人人知规范，人人明礼仪，把学习内容落实到日常的学习生活之中。

4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强规范三级文明岗值勤制度。

5、根据不同年级，落实不同的养成教育目标。

七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求，做到全员达标力争优秀。

八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中学生。

提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率，达到优秀水平。

九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。

在良好行为习惯养成上，努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设，营造良好的学习氛围。

6、通过文明班集体，文明学生评选落实良好行为习惯。

7、规范升旗检查制度，提高学生爱国意识。

8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。

二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。

1、____月份第二周，开展红烛颂的感恩教育活动。

2、喜迎建国六十一周年，开展祖国万岁的班班唱爱国主义教育活动，（各班要选唱统一推荐曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱比赛）____月底举办年级合唱比赛并在校会，升旗时间请优胜队进行展示。

2024年第二学期德育工作计划（三篇）

2024年第二学期德育工作计划学校对学生开展思想品德教育，是社会主义精神文明建设的基础性工程。

该教育贯穿于学校教育教学的全过程，深入学生日常生活的各个领域，与智育、体育、美育和劳动教育相互融合，相互促进，共同作用于学生的全面发展，确保人才培养的正确方向，发挥着至关重要的作用。

为强化班级德育工作，特制定以下工作计划：一、培养目标：本学期以学校发展为核心，依据学校德育工作规划，结合我班学生实际情况和特点，以提升教育教学质量为首要任务，以学生养成教育为关键，进一步培养学生的团结、奉献、服务、质量、创新意识，加强班级管理，推动班级建设。

致力于培养学生对祖国、人民、劳动、科学、社会主义的深厚感情和优秀品德；培养他们遵守社会公德、文明行为习惯；塑造坚强意志和开朗性格；提升自我管理、助人为乐、服务集体、辨别是非的能力，为他们成为德智体全面发展的社会主义事业建设者和接班人奠定坚实的思想道德基础。

二、基本内容和要求：班级德育工作主要包括：对学生进行爱国主义教育；热爱集体教育；热爱人民教育；热爱劳动和艰苦奋斗教育；勤奋学习和热爱科学教育；文明礼貌和遵守纪律教育；民主与法制观念教育；良好意志品格教育；辩证唯物主义观点教育。

三、实施途径：班级德育的实施需充分利用校内外各种教育途径，相互协作，形成教育合力，共同营造良好的教育环境，共同完成德育任务。

主要途径包括：各学科教育；校级和班级教育以及各类教育活动；家庭教育和校外教育活动。

四、教育原则：坚持正确的政治方向；关爱学生，深入了解学生；增强教育的针对性；坚持正面引导；提升道德认识与行为训练相结合；集体教育与个别教育相结合；教师以身作则，为人师表；保持教育的连续性和一致性。

五、具体措施：1、严格班级管理，认真记录和登记。

严格执行学校和班级的管理制度及学生操行评定制度。

树立正面典型，挖掘后进生的亮点。

以优秀学生带动一般学生，以个人影响他人；通过人与人之间的相互影响，促进学生共同进步。

2024学年第二学期学校德育工作计划(2篇)

2024学年第二学期学校德育工作计划【标题】2024学年第二学期学校德育工作计划【介绍】本工作计划旨在制定2024学年第二学期的学校德育工作，以促进学生全面发展，培养良好的道德品质和行为习惯。

通过全体教师和学生的共同努力，提升学生的德育水平，营造积极向上的校园文化氛围。

【目标】1.加强学生的道德修养，培养学生的良好行为习惯；2.提高学生的社会责任感和公民素质；3.推动学校的德育工作创新，形成多元化的德育教育模式。

【工作措施与计划】一、制定学校德育方案1.成立德育工作领导小组，负责制定德育工作的方针、政策和计划；2.召开德育工作会议，听取各科教师和学生代表的意见和建议；3.组织编制学校德育方案，明确德育目标和工作重点。

二、德育主题教育活动1.开展学生主题班会，组织讨论道德伦理、家庭教育等相关话题；2.组织开展德育主题教育活动，如读书分享会、德育讲座等；3.邀请社会知名人士开展德育演讲，激发学生的思考和意识。

三、课程与活动融入德育教育1.各科教师将德育元素融入课程教学中，通过教材和案例分析培养学生的道德价值观；2.开展德育主题班会、德育课程，引导学生思考和讨论社会道德问题；3.组织德育实践活动，如社区义工、环保活动等，增强学生的社会责任感。

四、推动家校共育1.加强家庭教育指导，与家长交流，共同促进学生的道德养成；2.组织家长学校，开展家庭教育讲座和社区教育活动；3.建立家校合作机制，定期评估学生的德育状况，分享学生的成长情况。

五、加强师德建设1.提高教师的德育意识和素养，开展师德师风培训；2.加强教师的自我反思与修养，树立良好的榜样形象；3.优化教学环境，营造积极向上的校园文化氛围。

【总结】通过以上工作计划，我们将以学校德育工作为核心，全面提升学生的道德素养和行为习惯。

通过德育主题教育活动、课程与活动融入、家校共育和师德建设，加强学生的道德意识和责任感，培养学生的公民素质。

同时，也将为学校的德育工作创新和发展提供有效的保障，推动学校德育工作向更加多元化和深入化的方向发展。

2024年第二学期德育工作计划样本（五篇）

2024年第二学期德育工作计划样本关于全面加强德育队伍建设与深化德育理念的通知一、总体目标致力于强化德育队伍建设，积极传播并实践德育新理念，全面提升学生道德素养与综合素质。

二、工作重点1. 常规管理强化：持续强化对学生日常行为规范的检查与评比，促进班级优良风气的形成。

全面发挥全员育人的积极作用，利用班会时间开展形式新颖、主题鲜明的教育活动，教务处将采取随机抽查方式，确保班会质量。

2. 文明礼仪教育深化：继续推进“文明礼仪”教育活动，将教育寓于各类活动中，通过主题班会、演讲、广播、板报等多种形式，培养学生的集体荣誉感、进取精神及审美意识。

3. 心理健康教育推进：高度关注学生身心健康，建立健全学生心理问题疏导机制，提供专业心理支持与服务。

4. 家校沟通桥梁构建：促进教师、家长、学生之间的深度理解与沟通，利用社会资源形成教育合力，共同促进学生全面发展。

三、本学期常规工作安排1. 德育工作机制优化建立以德育为引领的和谐校园德育工作机制，明确“校长室-团委-综治-班主任-任课老师”的常规教育主线，确保日常规范教育的有序进行。

强化“校长室-团委-班委、团支部”的学生自我教育主线，发挥学生主体能动性，树立全员德育意识，提升教师尤其是班主任的责任意识。

加强班主任队伍建设，通过聘任、考核、评优等途径，提升班主任整体素质，打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的德育队伍。

2. 目标管理强化与内涵发展针对不同年级设定明确管理目标：七年级重“规范行为”，八年级重“陶冶情操”，九年级重“埋头苦干、稳步提升”。

各班级需制定切实可行的班规，班主任需注重细节管理，严格执行班级规范与各项制度，加强“双优班”争创建设。

树立正确质量观，面向全体学生，注重心理健康教育、期教育和礼仪教育，全面提高学生综合素质。

3. 基础工作夯实与综合绩效提升加强养成教育，围绕生活习惯、卫生习惯、礼貌习惯等六大习惯开展活动，实现自我管理、自我约束。

对问题学生实施有计划、有措施的教育转化工作，教师需耐心细致地进行思想教育，学校行政人员将不定期进行相关检查。

20242024学年第二学期德育工作计划3篇

20242024学年第二学期德育工作计划20242024学年第二学期德育工作计划精选3篇（一）根据提供的信息，下面是一个示例的2024学年第二学期德育工作计划：1. 课程规划：- 设计一个综合性的德育课程，包括品德教育、思想品质教育、公民教育等方面。

- 制定具体的课程安排，包括每周的课程时间和内容。

2. 德育活动：- 组织学生参加志愿者活动，培养学生的社会责任感和公益意识。

- 举办一次讲座或研讨会，邀请专家学者分享有关道德伦理和人生价值观的知识。

- 组织一次校内品德竞赛，激发学生对道德与品质的关注和兴趣。

3. 班级教育：- 配备班级德育导师，定期组织班会，关注学生的综合素质和品德发展。

- 开展班级主题教育活动，如班级团队建设、友谊互助等。

- 鼓励学生参与班级公益活动，培养学生的团队合作和社会责任感。

4. 家庭教育：- 开展家长讲座，介绍家庭教育的重要性和方法。

- 发放家庭教育手册，提供家长指导和支持。

- 组织家庭教育交流活动，促进家校合作，共同培养学生的道德品质。

5. 德育评价：- 建立德育评价体系，包括学生综合素质的考核和评估。

- 开展德育考核讲评，指导学生改进自身品德和行为。

- 结合班级和学校的德育工作情况，进行综合评价和总结。

以上是一个简单的示例，具体的德育工作计划需要结合学校的实际情况和需求来制定。

希望对您有帮助！20242024学年第二学期德育工作计划精选3篇（二）为提高学校教导工作的质量和效益，促进学校教育教学改革和发展，学年第二学期教导处工作筹划如下：1. 制定教导工作目标：明确学年第二学期的工作目标，根据学校教育教学方针和要求，制定具体的教导工作目标。

例如，提高学生的德育素质，加强学生的心理健康教育，提升教师的教育教学能力等。

2. 完善教导管理机制：建立健全教导工作的管理机制，明确教导工作的责任分工和工作流程。

加强教导工作与其他部门的沟通与协作，形成合力，推进教导工作的有效落实。

—学年第二学期德育工作计划

—学年第二学期德育工作计划—学年第二学期德育工作计划7篇时光飞逝，时间在慢慢推演，又将迎来新的工作，新的挑战，该为自己下阶段的学习制定一个计划了。

那么我们该怎么去写计划呢？以下是店铺为大家整理的—学年第二学期德育工作计划，仅供参考，大家一起来看看吧。

—学年第二学期德育工作计划1一、指导思想：继续根据《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干条意见》等文件精神，为全面贯彻党的教育方针，进一步推进学校“育人为本，德育为先”地位的落实，以活动为载体，弘扬爱国主义主旋律，加强校园文化建设，积极营造健康向上的育人氛围，突出小学生日常行为规范教育，加强心理健康指导，培养举止文明、品德优良、心理健康、富有创新精神的一代新人。

二、工作重点：1、深化“全员育人”的教育理念，发挥课堂德育主渠道的作用，在全体教师中深化学校的德育研究与实践，建设学校德育校本教材，努力形成本校的德育特色。

2、加强德育科研，提高德育工作的科学性。

3、继续强化学生养成教育，强化细节管理，着重加强学生日常行为规范教育，以纪律、卫生教育为突破口，抓好常规管理，形成良好的校风、班风和学风，进一步优化德育管理。

4、坚持开展形式多样、内容丰富的少先队活动，在广大少先队员中广泛开展“中华古诗文”的诵读活动，进行弘扬中华美德，传承中华文明的教育。

5、加强心理健康辅导，提高学生的心理健康水平，让他们的心灵永远充满阳光。

6、加强法制教育，继续开展自理、自护、普法系列教育活动。

三、月工作安排：三月1、开学常规教育,安全教育。

2、制定德育工作计划和班工作计划。

3、开展“植树节”系列活动，开展绿化,美化校园活动，加强学生的环保教育。

4、开展诵读中华古诗文活动。

5、小学生跳绳比赛。

四月1、结合清明节，开展中华民族优良传统教育和革命传统教育。

2、组织爱国主义读书比赛。

3、进行队前教育活动。

4、培养学生良好的学习习惯，懂得学习的重要性。

5、召开家长会，汇报学生各方面的情况。

第二学期德育工作计划6篇

第二学期德育工作计划6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2024年第二学期德育工作计划(二篇)

2024年第二学期德育工作计划一、工作目标通过开展一系列德育活动和课程, 全面提高学生的道德素质和社会责任感, 培养学生良好的行为习惯和价值观念, 塑造学生积极向上的品格, 为学生全面发展奠定坚实的道德基础。

二、工作内容1.开展主题德育活动根据学生的年龄特点和学校的实际情况, 组织开展一系列主题德育活动, 如“关爱环境、从我做起”、“感恩有你、成为更好的自己”等, 引导学生正确树立价值观和行为规范。

2.加强德育课程建设加强德育课程建设, 制定科学合理的德育教学计划, 注重培养学生的道德情感和行为能力, 培养学生的道德意识和社会责任感。

3.开展班级德育活动每个班级建立相应的德育小组, 负责开展班级德育活动, 如班级会议、心理健康教育等, 帮助学生树立正确的价值观, 培养良好的行为习惯。

4.开展家庭教育活动与家长合作, 开展家庭教育活动, 组织家长参与学校德育活动和亲子活动, 加强家庭对学生的德育教育, 协助学校实施德育工作。

5.加强学校文化建设加强学校文化建设, 营造良好的学校氛围和社交环境, 培养学生良好的品德和行为, 加强对学生的潜移默化的影响。

三、工作措施1.制定德育教学计划根据学校德育工作的实际需求, 制定德育教学计划, 明确每个学期的德育目标和德育教育内容, 具体到每个年级和班级。

2.选拔优秀的德育老师通过选拔、培训和评选等方式, 选拔一批德育工作能力强、富有责任心和创造力的德育老师, 为学校德育工作提供强有力的支持。

3.完善德育考核制度完善学生德育考核制度, 根据学生的道德品质和行为表现进行评价, 定期对学生进行德育评估, 及时发现和纠正学生的不良行为。

4.加强师生交流互动加强师生之间的交流互动, 增加德育教师和学生之间的沟通机会, 建立良好的师生关系, 促进学生德育工作的积极性和主动性。

5.建立德育档案和反馈机制建立学生德育档案和教师德育档案, 记录学生参加德育活动和表现情况, 及时反馈学生的优缺点, 为学生的个性发展提供参考和指导。

第二学期德育工作计划9篇(最新)

第二学期德育工作计划9篇坚持“追求卓越、共同发展”的办学理念，强化“德育为先、树德为主、育人为本”的思想，贯彻学校提出的“三个创建两个保持一个完善”（创建省级文明学校、创建省高中一级达标校、创建和谐平安校园，保持中考综合评价第一、保持高考福州市教学效益优胜奖，完善和改进管理规章制度）的工作思路，以60周年国庆为主线，深化爱国爱校爱家乡的大爱教育，丰富尊敬师长的感恩教育，开展同学友爱的缘份教育，加强珍爱生命的安全教育，促进学生身心的健康发展，力求提高德育工作的实效性。

经学校行政会议专题讨论和研究，本学期我校德育工作计划如下：一、加强师德规范教育。

定期召开德育工作例会，提高班主任、年段长的德育理论水平和工作方法，对德育工作中存在的问题进行探讨，寻求最佳解决办法；落实班级工作德育量化管理工作制，把教师的师德和“评优评先”考核挂钩，优化德育工作机制；加强新教师的德育能力培养，通过“以老带新，以老帮新，以老传新”形式，提高新教师德育理论素养和育人能力，促进新教师的成长。

二、加强爱国主义教育。

坚持开展每周星期一早读课举行升国旗、唱国歌的爱国主义教育活动，以迎接60周年国庆为契机，开展形式多样、内容丰富的爱国爱校爱家乡的主题活动，弘扬民族精神，培养学生的高尚情怀。

三、加强学校规章制度教育。

严格执行各项规章制度，以“法“育人，以理服人。

通过认真落实各项规章制度，教育学生遵纪守法。

通过开展评选先进、学习先进活动，提升校风、班风品质，提高学生的道德素质。

四、加强校园和谐平安构建。

加强班级安全工作网络，班级增设“安全委员”岗位，发挥班级干部参与安全工作的能动性。

加大安全教育宣传强度，学校设立固定的安全教育专栏，班级定期出好主题鲜明的安全教育专刊。

严格规范各项安全管理制度，及时排查整改存在的安全隐患。

加强保安队伍建设，改进管理机制，提高工作能力，增强服务意识。

五、加强环境育人引导。

加强对保洁人员的指导和监督，要求保洁人员以勤恳负责的精神，感动和感化师生，促进校园环境卫生的美化净化。

2024年第二学期德育工作计划（五篇）

第二学期德育工作计划一、指导思想：坚持德育为首，认真____、____《____加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，强化德育队伍建设;狠抓以培养良好道德品质和行为习惯为内容的养成教育，着力培养学生的自主意识与责任意识，着力关注学生的精神成长和身心健康;以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。

二、主要工作：（一）强化德育意识全体教师必须充分认识到当前德育工作的重要性和紧迫性，坚持把德育工作摆在素质教育的首位，树立以人为本的思想，强化育人意识，各项工作都要以为学生健康成长服务作为出发点，紧紧围绕学校教育的中心工作搞好德育工作，努力把学生培养成为“四有”新人。

1、注重师德。

教师时刻保持清醒的头脑，遵守教师职业道德，注重师德修养，言传身教，树立人人都是德育工作者的观念。

全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”。

做学生的表率，做学生的朋友，全心关爱学生，让他们感受到浓浓的师爱。

2、加强渗透。

除了重视思想品德课、晨会课这一德育主渠道外，要十分重视各学科的渗透教育。

学科教师要努力挖掘教材丰富的德育因素，做好“两备”（备渗透目标，备渗透过程）、“三结合”（结合学科特点、结合年龄特点、结合年级特点）工作，方法上要讲究科学性，要精心设计。

3、不断总结。

加强德育教育研究，学习和创新德育新思路、新方法。

特别是针对新时期德育工作出现的新问题，要结合学生的特点，激活学生主体，提高学生的德育素质。

学科教师要在理论和实践结合上多研究、多总结，形成书面材料。

收集学生在行为习惯养成教育方面的代表性材料，丰富养成教育经验。

（二）规范德育管理本学期，将进一步加强德育领导，强化班主任队伍建设和常规管理工作，坚持家校联系，拓展社会教育。

1、加强队伍建设⑴、强化班主任的责任感，规范班级管理工作。

2024年第二学期德育工作计划(三篇)

2024年第二学期德育工作计划一、具体工作(一)、明确标准，常规德育活动求精、求细、求实学校一如既往地坚持国旗下讲话制度、班队会制度和日常行为规范检查制度，深入开展好学生的行为习惯养成教育。

1、科学规范，精心地做好国旗下讲话(1、)开学初制定、安排好学期国旗下讲话具体安排表(班级，升旗手事迹，讲话内容等电子稿提前一周发少先队邮箱，由大队辅导员审核)；按学校制定的升旗仪式仪程举行升旗仪式。

学期末整理升旗手事迹及国旗下讲话电子文稿；加强升旗手、护旗手的训练，旗手要做到遇到雨天或别的情况及时降旗，保护好国旗，保证升旗仪式的庄严、认真。

(2、)国旗下讲话的主要内容主要结合根据每月主题教育内容及学校近期主要工作安排，着重宣传和学习身边的榜样和典型；同时，循序渐进做好规范解读教育。

(____月，《小学生守则》；____月，《小学生日常行为规范》；____月，《德州新湖小学小学生在校一日常规》；____月，《校园文明十知道》)。

2、从精细入手，做好常规规范的落实、检查和指导将开学后前两周为常规规范学习周。

各班利用主题队会集中学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《德州新湖小学小学生在校一日常规》、《校园文明十知道》等规范。

采取抽查与检查主题队会记录方式进行进行评价和督导。

同时，坚持实施上学期的班级卫生抽查制度，与班主任每月考核成绩挂钩。

我们坚持每日检查，每周总结，每月评优的方法，每月初颁发卫生流动红旗和优秀班级流动班级；各项常规活动的评比检查有据可依，做到五有，即有计划，有过程，有检查，有总结，有提高。

3、评选星级班级、快乐成功星，以点带面，循序渐进地推进各年级段学生德育养成规范开学初，由少先队制定星级班级、快乐成功星评选标准。

各班结合评选标准，每月向少先队上报各类快乐成功星事迹材料，(卫生之星、静雅之星、规范之星、礼仪之星、感恩之星，管理之星、纪律之星、进步之星等)；采取班级推荐____名、年级推选____名、少先队审核(走访学生)的评选办法。

2024年第二学期德育工作计划范例(五篇)

2024年第二学期德育工作计划范例一、总体目标本学期的德育工作旨在培养学生良好的品德和行为习惯，提升学生的道德素养和社会责任感，促进学生全面发展。

二、学校德育理念1. 积极培养学生的自信心和自律能力，使他们具备良好的品德品质。

2. 培养学生的社会责任感和团队合作精神，使他们具备良好的公民意识和社会适应能力。

3. 弘扬学校核心价值观，培养学生正确的价值观和人生观。

三、具体措施和计划1. 品德教育（1）开展“良好习惯养成”主题教育活动，引导学生养成良好的学习、生活习惯。

（2）以班级为单位，组织学生进行“道德模范”评选和事迹分享活动，激励学生向优秀榜样学习。

（3）组织道德讲座和品德教育活动，培养学生的公德心、亲情心和友情心。

2. 社会实践（1）组织学生参观地方企业和社区，了解社会的运作和职业发展机会。

（2）开展志愿者活动，让学生参与社会公益事业，培养他们关爱他人、奉献社会的意识和能力。

（3）开展学生社团活动，鼓励学生发展自己的特长和兴趣爱好，培养他们的领导能力和团队合作精神。

3. 素质教育（1）组织学生参与各类文化艺术活动，培养他们的审美能力和文化素养。

（2）开展体育活动，促进学生身心健康发展。

（3）举办英语角和读书俱乐部活动，提升学生的语言表达能力和阅读能力。

4. 情感教育（1）开展心理健康教育活动，帮助学生解决心理问题，培养他们积极乐观的心态。

（2）组织班级集体生活和班级聚会活动，营造积极向上、团结友爱的班级文化氛围。

（3）加强家校合作，建立定期交流机制，与家长共同关注学生的情感需求和发展问题。

四、执行与监测1. 定期召开德育工作会议，总结经验、交流问题、研究解决方案。

2. 设立德育工作小组，负责具体的活动策划和组织实施。

3. 建立学生品德档案，定期对学生进行评价和反馈。

4. 配置专职德育教师，加强德育课程的开展和教学质量的监控。

5. 邀请专家进行德育评估，对学校德育工作进行定期检查和评估。

五、预期效果通过本学期德育工作的开展，预计取得以下效果：1. 学生的行为习惯和品德素质得到明显提升，得到社会和家长的一致认可。