2019学年下学期德育工作计划
学校2019学年度下学期德育工作计划(精品)【最新版】
工作计划参考范本学校2019学年度下学期德育工作计划（精品）【最新版】撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________根据区教育局的会议精神，结合学校实际从学校文化、学科德育渗透、心理健康教育、行为习惯养成教育四个方面制定本学期政教处工作计划。
一、工作目标(一）学生培养目标：六学年：重点用《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求学生，教育学生遵守纪律、维护学习、生活秩序，为自己和他人创造良好的学习、成长环境，认真纠正违犯规章制度的不良行为和习惯，养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。
七学年：重点进行礼貌待人、孝敬父母、尊敬老师等良好行为习惯的培养和教育。
在学校的特色工作的基础上争创特色班级；八学年：重点进行诚实守信、热爱劳动、艰苦朴素、克服困难等正确信念与良好行为习惯的培养和教育。
加强监管，平稳向毕业班过渡九学年：进行前途理想教育，使学生树立远大的理想，力争保持稳定，特别是较差的班级保证正常的教育教学秩序，顺利送走本届毕业生。
（二）班级管理目标：根据学校的特色德育工作及各学年学生的不同情况，学校相应提出不同的要求，以形成各有特色的班级文化建设氛围，促进命名班，示范班的形成。
（三）德育队伍目标：1、班主任的基本功达标率：通过培训、考核，班主任基本功达标优秀率达到30%。
良好率达40%，基本胜任率达30%。
2、按照市教育局要求班主任每学年与家长的接触面达100%。
3、对待进步学生通过帮教转化率达到95%,明显转化率达50%。
4、政教处人员加强学习、培训与交流，进一步增强责任意识，使政教处的活动开展条条有序，在工作检查、监督、评比中做到公开、公平、公正。
尽可能在班级间创造比、赶、超的良性竞争氛围。
5、加强全体教师的师德建设加强教师的师德师风建设，开展塑师魂，正师风，讲师德活动，建立全员德育的思想，树立为人师表的典范作用。
2019学年第二学期德育工作计划
2019学年第二学期德育工作计划一、指导思想深入贯彻区未成年人思想道德建设工作的要求，紧紧围绕学校工作计划提出的“努力构建‘五育'并举的育人模式，促进学生健康成长”的要求，继续以社会主义核心价值观教育为主线，注重德育课程建设，丰富德育活动创设，抓好德育队伍建设，树立德育品牌特色。
做好疫情期间学生防疫工作，养成良好的个人卫生习惯。
加强规则意识培养，用自己的方式为抗击新型冠状病毒出力。
继续在原有基础上提升学校的行为规范面貌与德育“磁场”的吸引力，为创建有吸引力的“磁性”校园而努力。
二、工作思路以此次全民参与的抗疫阻击战为教育契机，根据身边鲜活的事例与素材，家校联手，对学生进行健康、爱国、规则、感恩、责任、奉献教育，树立立志成才的远大志向，激发勤奋刻苦的学习激情，胸怀天下的报国热情，奉献社会的真挚感情。
（一）健康教育健康的体魄与良好的心理是积极应对疫情的前提。
每天坚持锻炼身体，提高自身免疫力;消除紧张、恐慌情绪，保持积极、乐观、向上的健康心理状态。
（二）爱国主义教育感受全国人民在疫情面前的大爱、团结、互助、进取。
面对疫情，社会各界各部门密切配合，全国上下共同参与，无不体现着强烈的爱国主义精神，彰显众志成城共克时艰的强大民族凝聚力。
（三）感恩教育在抗疫阻击战中涌现出许许多多坚守岗位、临危受命的各行各业工作者。
他们放弃与家人团聚的时光，舍小家为大家，冒着被传染的危险，超负荷工作，坚守在防疫工作的第一线，他们是“最美逆行者”。
了解他们的先进事迹，学会感恩，是人性本善的起码要求。
（四）生命教育疫情根源于一部分人对野生动物生命的藐视，对大自然毫无敬畏之心，大自然便会以人类不可承受的方式加信奉还。
疫情让成千上万人的生命陷入危机，让我们也感受到了生命的珍贵与脆弱，我们应敬畏生命、珍爱生命！（五）规则教育一个强大的国家，需要有规则意识和理性成熟的公民。
特别是面对疫情的时候，更需要我们遵守规则，用更加理性和客观的态度对待当前发生的一切，决不能做无视规则、失去理性的事情。
2019学第二学期德育计划德育工作计划
2019学第二学期德育计划德育工作计划
学习目的教育，教育学生养成良好的学习习惯和独立思考克服困难的精神。
在数学训练中，要有意识地培养学生良好的学习习惯，例如学生常会遇到一些难题，许多同学则会“置之不理”，没有迎难而上的勇气和毅力，这时要结合数学家成长的经历教育学生，鼓励学生独立思考，要有克服困难，战胜困难的坚强毅力，这对今后干什么事都有很大帮助。
又比如要求学生每天做到预习，第二台再听课，要求学生长期坚持。
具备了这些品质将来才能成为对社会有用的合格公民。
六、通过数学作业和练习，还可以培养学生严格、认真、仔细、工作有条理，对计算结果负责任的良好作风。
数学作业和练习是学生必不可少的。
数学中经常打交道的是数字和图形，数字不能有一点错，图形要力求完美，符合要求，这些要求都要促使学生要严格要求自己，凡事都要认真仔细，干工作要有条有理，对计算结果要负责任。
通过这些良好品质的培养，少于走入社会参加工作，才能对自己要求更高更严，才能把工作干得更好。
在数学教学中，要始终注意结合数学教学为内容，并适合学生的接受能力进行思想品德教育，如果忽视数学学科的特点和学生的年龄特点，牵强附会地进行，不仅收不到良好的教育效果，还会削弱数学基础知识地掌握和能力的培养。
2019年第二学期德育工作计划4篇
:____________2019年第二学期德育工作计划4篇_____年___月___日_____________部门认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出“让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长”的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。
以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。
一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。
以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。
二、工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。
提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。
我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。
具体1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。
否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。
2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。
否则，按情节的轻重予以必要的处分。
严重者交由有关部门处理。
3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。
4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。
5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。
三、工作要点（一）落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
2019学年德育处工作计划(下学期)
2019学年德育处工作计划(下学期)各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢2019-xxxx学年德育处工作计划（下学期）本学期学校德育工作将紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的精神来开展工作，以打造学校德育工作品牌为契机，全力以赴，真抓实干，在“精细、务实”上做，使学校德育工作再上新台阶。
一、工作目标以“促进学生和谐发展，为每个学生的健康成长奠定丰厚的人生基础”为德育工作的基本内容，以进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工作者、处处是德育阵地，事事是德育内容”，进一步深化自主育德机制，从雅言、雅行、雅趣等方面培养文雅的擢英学生，七年级、高一年级以“规范教育”为支点，以“规范行为”为目标，致力培养合格的中学生；八年级、高二年级继续以“发展教育”为支点，以“陶冶情操”为目标，致力培养成熟的中学生；九年级要以“理想教育”为支点，以“健全人格”为重点，致力培养优秀的毕业生。
培育优良的校风、学风、班风。
加强学生日常行为规范教育，确保学生文明有礼，有良好的学习、生活、卫生习惯；加强“三项教育”的落实与管理，确保校园平安和谐。
加强反xxx教育，崇尚科学，远离迷信、愚昧，加强心理健康教育，确保学生身心健康。
二、具体工作及措施（一）加强德育理论学习，以科学、先进的理念引领德育工作深入学习、领会《国家中长期教育改革和发展规划纲要》。
坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
立德树人，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程。
加强马克思主义中国化最新成果教育，引导学生形成正确的世界观、人生观、价值观；加强理想信念教育和道德教育，坚定学生对中国共产党领导、社会主义制度的信念和信心；加强以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神教育；加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。
最新-小学德育工作计划2019 2019学年下学期德育工作计
小学德育工作计划20192019-2019学年下学期德育工作计划一、指导思想：本学期德育处工作将继续推行全员育人管理方式,推进德育导师制,以学生习惯养成教育为工作核心,重视学生行为规范教育,结合希贤教育微善号项目,继续开展日行一善活动.在抓好一日常规基础上,在学生中开展十好习惯评比活动,以践行弟子规学做文明人为活动主线,引导学生开展扎实有效的主题教育活动,营造积极向上的校园文化氛围,更好地为学生发展服务.二、工作目标：1.加强德育队伍建设,树立全员育人观念.2.狠抓学生养成教育,提升学生文明素养.3.扎实开展有效德育,提升学生道德认知.4.重视学生安全教育,搞高安全自护能力.5.开展心理健康研究,实施优质均衡教育.三、工作措施1.大力开展做一个能讲细节的人活动,做好班主任的培训工作,每月召开一次德育工作例会,举办班主任学堂,选拔上学期在《日行一善成长日记》、《宁阳县实验小学一日常规检查评比细则》、《七彩阳光少年递进式激励性评价》等方面工作出色的班主任进行经验交流,研讨班级管理方法,提高班主任的管理水平.2.加强德育处对班级的常规管理和评价,增强评价透明度,公开、公平、公正评价班级工作,激发班主任工作热情.开展优秀班主任评选,以榜样示范带动班主任队伍的整体提升.加强红领巾监督岗检查力度,检查成绩及时反馈,协助班主任做好班级管理工作.3.重视家校联系,搭建家庭、学校、社会合作平台,召开形式多样、扎实有效的家长会,提升家长育人能力,开展家长志愿者进校园、师生进社区等活动.用好实小家委会公众平台,及时听取家长意见.4.深入开展小学生日常行为规范教育.出台十好（做好事、走好路、吃好饭、放好物、读好书、说好话、唱好歌、写好字、做好操、值好日）习惯评价标准,制定推进十好习惯养成实施方案,促进学生良好习惯的养成.充分利用国旗下讲话、先进班级评比等形式,广泛开展纪律、两操、卫生教育活动,规范学生的日常行为,让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动.严格规范升旗仪式,继续做好国旗下的教育活动.继续完善升旗仪式、课间操等德育校本课程,提高德育的实效性.5.创新传统活动形式,完善德育校本课程.制定六一活动方案,充实活动内容,提高活动的综合育人能力.扎实开展以社会主义核心价值体系为内容的爱国主义教育,利用清明、五一等节日进行理想信念、感恩、诚信、安全、三节三爱等主题教育活动.继续推行日行一善活动,指导学生记好《日行一善成长日记》使学生的思想道德意识在日积月累的教育熏陶中不断提高.6.召开少先队代表大会,完善少代会制度,推进学生自我管理和自我服务.做好少先队干部的培训工作,让学生积极参与一日常规管理工作,提高队员的管理能力,发挥学生自我管理、自我教育、自我服务作用.7.加强对重点学生和校园矛盾的摸底排查工作,多渠道地了解和掌握学生的心理问题,积极开展心理健康教育活动,杜绝校园欺凌事件的发生,帮助学生形成健全的人格,拥有良好的心理状态.重视对家庭离异、特困生家庭学生的教育,建立帮教档案.针对外来务工子女、留守儿童,开展帮教育活动,使他们很好的融入新学校、新环境,提升他们的生活能力和幸福指数,促进他们悦纳自我,健康成长.8.重视安全教育,提高安全自护能力.通过主题班会、手抄报、黑板报等加大对学生安全教育,认真落实一岗双责,认真执行岗位流程化管理,加强学校重点区域护导检查,为学生创建一个平安和谐校园环境.加强卫生防疫和学生保健工作,开展春季传染病防治,落实好晨午检制度和消毒措施,确保学生在校安全健康.四、工作安排二月份：1.评选优秀寒假作业2.召开班主任经验交流会3.邀请希贤好活法宣讲团来我校做报告 4.制定十好习惯实施方案三月份：1.开展学雷锋树新风系列活动2.植树节组织部分学生、家长为罗山校区捐栽花木.3.庆祝三八妇女节,进行感恩教育4.组织四年级学生到宁阳县气象局参观学习.5.开展跑操先进班级评选6.第二届践行弟子规、学做文明人讲故事比赛.四月份：1.组织五年级学生到宁阳烈士陵园扫墓2.开展放学路队评选..3.开展扫墓祭祖征文大赛五月份：1.开展庆祝五一劳动节活动 2.优秀学生评选（双十佳）3.特色家庭评选4.图书漂流活动.六月份：1.庆祝六一儿童节.2.优秀微善社活动方案评比.3.召开少代会,改选大队委.4.开展家长进课堂活动。
小学2019-2019学年度下学期德育工作计划
小学2019-2019学年度下学期德育工作计划小学2019-2019学年度下学期德育工作计划一、指导思想：为深入贯彻中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以弘扬和培育民族精神为核心，以基础文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的实效性，巩固和提高我校德育工作的整体水平，使我校的德育工作能够迈上一个新台阶。
二、工作思路：1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。
2、将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的感恩和责任意识。
3、注重德育队伍建设，教师通过完善自我、服务学生、关注细节、务求实绩，展现“学为人师”、“行为世范”教师风采。
三、具体工作：（一）狠抓队伍建设，强化育人意识。
教育是培养人的千秋大业。
要在全校范围内创设“全员育人”的氛围，树立人人都是德育工作者的观念。
全校教师要时时实践“好的班主任就是一个教育家”，“老师是学生的道德书籍”，老师要做学生的道德标尺。
走进学生心里，努份的教育要点，使学校的各项德育工作能真正落到实处（我们缺乏实实在在的教育）。
另外，要加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。
不断完善“班级常规”的落实、班主任评价制度等，进一步提高班主任工作的积极性。
工作中还要做到全员育人，让学生得到全方位的关爱，全体教师都要珍惜机会，明确职责。
班主任切实全面落实好学校工作，任科教师做到上课接，下课送，课上渗透教育，课间关注孩子。
注重培养学生良好的习惯。
全体教师勤走动、多观察、悉心呵护，特别关注后三分之一的学生，为其成长助力，挖特长、挖潜能，让孩子多体验成功，奖励各方面的孩子，做好成长记录册、袋的指导。
加强班主任、辅导员的工作技能指导，进行上岗培训（注重实效），交流、论坛等。
（文本、辅导、交流相结合）工作具体操作中，要继续落实“教育从关注细节开始”活动。
争取早日拿出成型经验（做法、实效经验）。
小学德育工作计划2019 2019学年度第二学期德育处工作
小学德育工作计划20192019学年度第二学期德育处工作计划第二学期德育处工作计划一、指导思想：用科学发展观指导我校德育工作的开展,确立以生为本的理念,以班集体建设和体验活动德育为抓手,以德育科研为突破口,使我校的德育工作上一个新的台阶.二、工作目标1、继续完善学校的德育目标体系、德育内容体系、德育管理体系、德育运行体系,加强年级管理,打造年级管理亮点,提高学校德育实效性.2.加强班主任队伍建设,继续推进班级特色文化建设.3、继续以小课题形式开展德育科研课题研究,探索学生自我管理,自主管理的模式,唤醒学生主人翁的意识.4.继续配合学校做好各项创实工作.三、工作重点1、继续完善学校的德育目标体系、德育内容体系、德育管理体系、德育运行体系,转变教师的德育观念,改变教育方式方法,提高德育实效性.2、加强班主任队伍建设,继续推进班级文化建设,体现班级文化建设的人文精神,使班级文化既具时尚性,创新性,又具现实性,激励性.3、各年级学生继续按德育目标体系内容,有侧重地深入实施养成教育,培养良好的行为习惯,重点抓学生的仪表礼仪,培养学生自我管理,自主管理的能力.4、继续以小课题的形式开展德育科研课题《小学生人人参与班级管理的操作方法实践研究》的研究工作,探索班主任专业化发展的校.本培训模式.5、加强学科德育渗透,把课堂教学作为德育的重要阵地,结合学科特点,制定各科德育渗透的目标与要求,强化全员德育的意识.6、结合学校实际,开发《文明礼仪》、《生命教育》方面的专题教育校本课程.7.继续完善德育处负责的各项创实工作.四、具体工作与安排(一)加强德育队伍的建设,提高全员育人实效1、加强校园德育环境建设本学期将继续实行值日行政、值日教师和学生文明志愿队的检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育.2.加强年级管理,打造年级管理亮点.各年级根据年级学生特点,提出年级目标及要求,形成年级特色,打造年级的管理亮点.3、加强班主任队伍建设（1）开好每月两次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬.使用好《班主任工作手册》,对每周的班级工作预先作好安排,分解、落实学校各月份的教育要点,定期检查《班主任工作手册》.（2）开展班主任基本功比赛,提高班主任的业务水平.（3）本学期还将继续推进班级文化特色文化建设,开展主题班队会展示活动.规范、系统推进班主任专业化发展的校本培训,以推动学校班主任队伍建设,帮助班主任提高班主任业务素质和能力.3、加强学科德育渗透各学科结合自身的特点,制定各科德育渗透的目标与要求,把学科教学和德育有机结合,充分发挥学科教学的育人功能,使学生在学习学科知识的同时受到思想品德的教育.(二)开展丰富多彩的少先队活动,提高学生自主管理能力1.抓好学生行为规范养成教育.开学初,学校将规范学生日常行为作为工作的重点,各班要利用班队会、品德课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《学校养成教育培养目标》,并将学生日常行为习惯的养成教育转化为具体的活动.完善各类评优,开展丰富多彩的体验活动,提高学生的自主管理能力.针对学生德育中存在的问题,开展调查分析研究,有针对性地进行教育,及时解决倾向性、普遍性问题.2、继续完善文明志愿队的各项管理工作,指导学生开展形式新颖、主题鲜明的班队会课,着力在班队会课时间为学生安排系列养成教育内容,提升学生行为习惯的文明度.充分挖掘学生的潜能,发扬学生当家作主精神,让学生做班级、学校管理的主人,实行小干部轮流制、小组负责制等形式,推行人人参与班级管理,提高学生自我教育、自我管理的能力,使他们成为学校管理的得力助手.。
2019学年度第二学期学校德育工作计划
第二学期学校德育工作计划2019学年度第二学期学校德育工作计划2019学年度第二学期学校德育工作计划指导思想：全面贯彻贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断深化改革，勇于创新，牢固把握德育在素质教育中“灵魂”地位，充分发挥其在学校工作和学生成长中的导向、动力和保障作用。
通过不断加强德育的理论建设、制度建设、队伍建设、基地建设、夯实德育工作的基础。
在德育观念上实现“四个转变”，即由简单纪律约束性德育向引导发展性德育转变；由教师单项灌输型德育向师生双向互动型转变；由单一德育模式向多样化、个性化德育转变；由学校封闭式德育向社会开放式德育转变。
主要内容：1、深化德育改革，在德育目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。
开展分年级德育研究，立足德育改革的“六点方针”，即目标小一点，内容实一点，距离近一点，切入深一点，方法新一点，手段活一点。
充分发挥德育示范校的示范作用。
2、探索素质教育下的德育新模式，以强化学生实践能力，动手能力，吃苦耐劳能力和创新能力为主要目的，与社会力量紧密结合，创建学生社会实践基地，利用节假日（或社会实践课）开展专项教育，内容包括：公民道德教育、法制教育、安全教育、心理健康教育、劳动技能训练等。
创建学生社会劳动基地：裕华园社区、消防支队、社会福利院、河北影剧院、交警一大队、动物园等。
3、深化安全文明校园建设。
加强学生自我保护安全教育，把文明生态校园、绿色校园有机的纳入学校精神文明创建的整体规划中。
通过大力加强学校环境卫生、环境绿化、美化、行为习惯文明的建设，营造良好的物化环境、人文环境。
争创南市区文明生态校园、绿色校园。
4、开展主题教育活动，根据“三进”（进学校、进课堂、进青少年头脑）要求，结合少先队有计划的在全校开展主题教育活动，利用主题班队会、红领巾广播站开展学习教育活动。
深化“五小公民”“四进”活动，开辟和培植一批小公民道德实践示范基地，丰富德育实践活动，让学生们在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中寻找一个岗位，扮演一个角色，明白一个道理，培养一种品质，学会一种本领，养成一种习惯。
最新-2019年第二学期德育工作计划4篇 精品
2019年第二学期德育工作计划4篇认真贯彻落实区教育局德育工作会精神，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育、提高教师队伍的专业水平为手段，力求在德育实效性方面有所突破，提出让德育走进孩子心灵，让学生文明、快乐的成长的德育理念，努力构建充满教育理性和教育智慧，体现理解和尊重的、具有我校特点的德育，坚持贴近实际、体验为主、全员参与、注重实效的原则，大力加强爱国主义教育。
以学校办学规划为主线，继续抓好学生良好习惯的培养，让学生终身受益。
一、德育工作总目标教书育人，以人为本，德、智、体、美德育为首。
以培养学生良好习惯、促进学生和谐发展为重点，让学生终生受益。
二、工作措施为完善我校德育工作督促学校教师按学校各年度各学期工作计划，完成各阶段的德育工作。
提高我校师生的思想政治素质和培养现代化建设人才。
我校特制订近阶段的德育措施并纳入年中考核。
具体1、各教师都要积极参加学校和上级主管部门举办的思想政治学习活动，不得以任何借口无故缺席。
否则于该学期中酌情扣分，并要补学有关内容。
2、教师绝不能参与社会上的黄、赌、毒等有损教师形象的违法活动。
否则，按情节的轻重予以必要的处分。
严重者交由有关部门处理。
3、各班主任必须在每学期初根据《学校工作计划》制订出班计划。
4、各班要围绕《班计划》开展形式多样、生动活泼的班队活动。
5、学校将定期对学生进行德育考核、操行评定等，各班主任要按要求依时做好有关的工作。
三、工作要点一落实常规工作1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
以科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，学校将采取推门听课的形式抽查各班班会情况。
3、继续加强学生学习习惯的养成，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的良好的学习习惯。
最新-2019年下学期德育工作计划范文4篇 精品
2019年下学期德育工作计划范文4篇一、指导思想新学期工作已拉开帷幕，本学期我校德育工作在科学发展观的引领下，树立育人第一的指导思想，充分认识新形势下加强和改进德育工作的重要意义，以普教德育工作意见和学校整体工作计划为依据，努力探索德育工作的新途径、新方法，切实提高德育工作的针对性和实效性。
注重教师职业修养的提升，进一步提高学生的道德素养。
以活动为载体，以文明礼仪教育和社会公德教育为突破口继续抓好学生行为养成教育，帮助和引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
整合教育资源，积极构建学校主导、家庭延伸、社会辐射的德育工作格局，全面提高学生的综合素质。
二、工作目标1、加强师德建设，强化师表风范，提升师德修养。
以修四德、强素质、尽责任、构建和谐校园师德主题教育活动为切入点，培养和谐、悦纳、睿智、大气的教师群体队伍。
使教师享受职业尊严和幸福。
2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
培养活泼、健康、自信、大方的学生。
3、注重班主任教研，加强班级德育管理。
三、工作重点1、加强师德建设，注重教师职业修养的提升。
2、引导学生养成良好的文明行为习惯，树立正确的是非观念，形成健康向上的个性心理。
3、加强班主任教研，加强班级德育管理。
四、具体措施一关注教师队伍建设，提高教师职业修养。
1、加强师德建设以科学发展观为统领，以修师德、强素质、尽责任，构建和谐校园师德主题教育活动为切入点，以德为先，学为人师，行为示范为标准，以四主动和爱岗、爱生、爱校为主要内容的争做主人师德教育活动为突破，以期达到铸师魂、修师德、树师表、练师能的目的，形成聚心凝力的教师团队，将开展以下活动1、继续深入开展学习教育活动，进一步提高教师对师德的认识，采取学、讲、思结合的形式，系统的组织教师观摩教师礼仪录像，学习全国师德典型事迹，并组织开展讨论辨析，进而提高认识。
2、通过查摆、整改、实做三个环节，增强教师对师德形象的重视并主动完成本职工作。
2019年德育处工作计划 2019—2019学年度下学期德育处工作计划 精品
2019年德育处工作计划2019—2019学年度下学期德育处工作计划一、总体思路以《国家中长期教育改革与发展规划纲要》为指导,认真贯彻大连金州新区2019年基础教育工作计划.深刻领会我校超越教育的内涵,用超越教育理念引领学校德育工作的开展,在超越教育理念下,实施行动德育,全面提高育人质量.二、学校德育工作目标学校的教育教学秩序更加规范、有序,学校的环境建设进一步优化.学生的良好习惯不断养成,学生公民意识、创新精神和实践能力不断增强.争取成为区良好习惯培养先进学校.学生要不断形成超越意识、超越精神等超越品质.把实现和养成各种良好的超越品质作为学校德育的最高目标.超越教育理念下,学校的行动德育工程逐步完善,德育模式逐步形成.三、具体任务和措施把社会主义核心价值体系融入教育全过程.以民族精神和时代精神为精髓,以社会主义荣辱观为基础,以培养学生服务国家服务人民的社会责任感为核心.通过开展各项有益的活动,对学生进行社会主义核心价值体系基本内容的教育.探索超越教育下,学校德育工作的九大工程和学校德育工作的模式.把学校行动德育工程,作为实施超越教育的有效载体.把规范、引导、醒悟----教化、评价、感悟----行动、体现、升华.作为学校行动德育的基本模式.1.文明育人工程.加强教师的职业道德教育.用《中小学教师的职业道德规范》和《大连金州新区中小学教师职业道德行为规范及违纪处罚规定》规范、约束教师的行为.进一步树立九中教师的荣辱观,用《九中教师的十荣十耻》激励每一名教师,杜绝体罚与变相体罚学生现象,杜绝有偿家教现象,责任人----王洪录.落实《九中学生的礼仪常规》要求,用文明的礼仪规范约束教育学生,责任人----姜广涛.开展定期定量的教师与学生的谈心活动,让学.生说出心里话,拉近师生的距离,通过问卷调查、座谈等形式了解学生对教师教育教学工作的需求,从而建立新型的师生关系.责任人-----姜广涛、袁莲.2、品德行为工程.制定学生良好习惯养成的实施方案,加强学生品德行为的养成性训练,强化学生的日常行为规范和社会公德教育,既注重具体的要求引导,又注重行为的规范训练.做到人文管理和严格管理的有机结合,积极引导和批评约束的有机结合,用《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《九中学生一日常规》和《九中学生的十荣十耻》约束每一名学生.制定《九中学生手册》.坚持量化考核和文明评比活动的开展.在此基础上,在初二和初三两个年级评选市优干、三好学生.以学生的生活习惯、行为习惯和学习习惯为重点,根据《金州新区良好习惯培养指导意见》,分阶段分层次确定每学期好习惯的培养重点,使每个学生、每学期至少形成并巩固3-4个好习惯.学期末评选好习惯先进个人.责任人---姜广涛.3.特色升旗工程.坚持主题升旗活动的开展,结合学校德育工作要求,进一步明确升旗仪式的主题,进一步改进升旗仪式的形式.充分发挥升旗活动在学校德育工作中的作用,把升旗仪式作为承载学校德育工作的有效形式,通过升旗仪式开展和展示德育的成果.责任人---姜广涛4、传统文化教育工程.开展以民族精神和中华民族的传统美德的主题教育,把传统文化教育作为德育的一项重要内容实施.加强中华文明教育、传统礼仪教育、社会公德和感恩教育.积极参加经典诗文诵读、础润奖环保征文、禁毒宣传教育、弘扬培养民族精神等主题教育活动.结合建党九十周年和辛亥革命一百周年,唱响红歌、读响红诗.开展经典歌曲演唱比赛和经典诗歌的诵读活动.五四进行演讲比赛,七一进行歌咏比赛.责任人----王春红、姜广涛.5、环境育人环境工程.在超越教育引领下,学校要为学生创造有利于学生超越成长的育人环境,学生要积极参与自己的学习和生活的学校环境、班级环境和家庭环境的建设当中,成为自己学习生活环境的主人,在良好的超越环境中接受教育.。
中心小学20192019学年度第二学期德育工作计划
中心小学20192019学年度第二学期德育工作计划20192019学年度第二学期德育工作计划新的学年，我校德育工作要以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《义务教育法》，围绕市教育重点和学校工作计划，牢固树立“以人为本，德育为先”的理念，以“六大教育”（爱国主义教育、养成教育、安全教育、法制教育、感恩教育、绿色教育）为抓手，采取有效措施，切实增强德育工作的主动性、针对性、实效性，努力培养出更多社会主义合格的建设者和接班人。
一、加强队伍建设，提高育人水平“育人为本、德育为先”，这是党的十七大对教育提出的要求。
教书是教师的职责，育人是教育的根本。
各校要着力培养建设一支全员参与、专兼结合、德高业精的德育工作者队伍。
1.加强教师队伍建设。
坚持以德为先，大力加强教职工的理想信念、职业道德教育，组织开展学习汶川大地震中涌现出来的优秀教师代表和南安市十大感动教师等师德模范，增强教师为山区教育作奉献的服务意识，树立良好的师表形象。
引导每一位教师牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，使全体教师能够严以律已、为人师表、以德施教，用高尚的情操、渊博的学识、崇高的人格引导和影响学生。
要坚持“请进来、走出去”相结合的教师培训思路，鼓励和支持广大教为等方面的变化，帮助他们克服缺点、改正错误、健康成长。
要大力加强心理健康教育，发挥“心理咨询”室和心理辅导信箱的作用，加强师生之间的沟通，及时发现需要给予心理帮助的学生，积极化解学生心理问题；要加强心育教师培训，坚持全员培训与骨干培训并重，区域培训和校本培训结合，大力推进心育教师的专业化。
1 2 3 4 5 63.抓好常规教育。
学年初基于人事变动等原因，各校要及时调整德育工作小组，完善德育管理体系。
要加大贯彻《守则》和《规范》的力度，采取多种形式予以强化，要求学生从小事做起，一点一滴做起，逐步内化为自觉行为。
2019学年下学期德育工作计划
2019学年下学期德育工作计划一、加强队安排建造健全中队、小队安排，强化小队安排机能。
小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队安排的基本单位，并且小队活动便利、灵敏，受时刻、地址的影响小，所以要搞好队的作业，必定要紧紧捉住小队的作业，调集小队活动的主动性、活跃性，开发小队活动的广阔天地。
充分使用好每周一次的班会时刻，以中队为单位进行各种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题评论类活动和立异实践类活动为主，活动要主题清晰、有针对性，要面向整体队员，调集学生的活跃性，实在前进学生的安全认识、主人翁认识，召唤学生从小事做起，从自己做起，带动家人、街坊，为如建造合谐社会贡献一份力气。
二、持续展开中华传统美德传承教育活动。
本学期咱们将展开中华传统美德教育，使用读书时刻让学生阅览中华传统美德故事，经过学生收集信息、自悟、自学、解说、评论的方式，以学生们自觉、自醒为主，激起学生对中华悠长前史的酷爱，对前史人物的爱戴，从中情不自禁一种仿效古人的迫切要求，来到达教育意图。
一起持续加强对学生日常日子、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，经过学习《小学生守则》、《小学生日常行为标准》来标准学生言行举止，并经过红旗评比活动来催促、查看学生们的履行成果。
三、做好德育差生的转化作业。
三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在质量构成、道德标准的构成上亦是如此。
所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“诚心、耐性、爱心”，让学生感触到我对他的尊重、关怀和保护。
遇事要仔细了解，耐性说服教育，随时盯梢研讨，最大极限的改动德育差生，用队安排的咱们庭温暖他，用爱心去感染他。
下页更精彩12019学年下学期德育作业方案相关内容:1) 作为安排部的新成员，我深感侥幸，首要感谢安排部对我的信任与支撑，我在这里慎重许诺：“我将尽全力完结校园领导和同学们交给我的使命，使学生会成为一个现代化的活跃集体，成为校园的得力助手和同学们信任的安排。
2019学年下学期德育打算
2019学年下学期德育打算
一、加强队组织建设
健全中队、小队组织，强化小队组织机能。
小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，而且小队活动方便、灵活，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。
充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进行各种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，切实提高学生的安全意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建设合谐社会奉献一份力量。
二、继续开展中华传统美德传承教育活动。
本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的敬爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来达到教育目的。
同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止，并通过红旗评比活动来督促、检查学生们的执行结果。
三、做好德育差生的转化工作。
三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。
所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到“真心、耐心、爱心”，让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。
遇事要认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。
学校2019年下学期德育工作计划.doc
学校2019年下学期德育工作计划一、指导思想深入学习实践科学发展观，贯彻落实xx致少先队建队60周年贺信精神和第六次全国少代会精神，加强少先队基层组织建设和基础工作、未成年人思想道德建设工作；以建党90周年为教育契机，培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情；以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《****中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动，使学生学做真人。
三、工作重点：加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、常规管理工作常抓不懈。
通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。
充分发挥全员育人的作用。
利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。
3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。
通过主题班会、演讲、广播、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。
4、通过形式不同的家访，促进老师、家长、学生之间的相互理解，架起一座理解的桥梁。
利用社区资源对学生进行教育，办好家长学校，形成教育的合力。
四、具体工作（一）加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。
加强校园德育环境建设。
要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。
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2019学年下学期德育工作计划
一、加强队组织建设
健全中队、小队组织，强化小队组织机能。
小队就像是筑成万里长城的长砖，是少先队组织的基本单位，而且小队活动方便、灵活，受时间、地点的影响小，所以要搞好队的工作，一定要紧紧抓住小队的工作，调动小队活动的主动性、积极性，开发小队活动的广阔天地。
充分利用好每周一次的班会时间，以中队为单位进行各种队活动，以有主题的安全学习、读书、主题讨论类活动和创新实践类活动为主，活动要主题明确、有针对性，要面向全体队员，调动学生的积极性，切实提高学生的安全意识、主人翁意识，号召学生从小事做起，从自己做起，带动家人、邻居，为如建设合谐社会奉献一份力量。
二、继续开展中华传统美德传承教育活动。
本学期我们将开展中华传统美德教育，利用读书时间让学生阅读中华传统美德故事，通过学生搜集信息、自悟、自学、讲解、讨论的形式，以学生们自觉、自醒为主，激发学生对中华悠久历史的热爱，对历史人物的敬爱，从中油然而生一种效仿古人的迫切要求，来达到教育目的。
同时继续加强对学生日常生活、学习、社会交往的良好习惯的养成教育，通过学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》来规范学生言行举止，并通过红旗评比活动来督促、检查学生们
的执行结果。
三、做好德育差生的转化工作。
三、四年级是小学阶段的一个分水岭，学习上如此，在品质形成、道德规范的形成上亦是如此。
所以在这个学期对德育差生的教育上我一点要做到真心、耐心、爱心，让学生感受到我对他的尊重、关心和爱护。
遇事要认真了解，耐心说服教育，随时跟踪研究，最大限度的改变德育差生，用队组织的大家庭温暖他，用爱心去感化他。
小学2017-2018学年度下学期德育工作计划
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东风小学2017-2018学年度下学期德育工作计划
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s(“hzh3”);s(“hzh4”);s(“hzh4b”);2019学年下学期德育工作计划相关内容:2019年个人德育工作计划
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捷的占领着人们的生活空间，在这种情势之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此时德育工作就显出他极大的重要性。
中学德育工作计划范文2019
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2019小学德育工作计划
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XX中学德育工作计划(一)一、指导思想：深入学习贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，强化德育队伍建设，以社会主义核心价值观教育为主线，以爱学习、爱劳动、爱祖国教育和中国梦教育为重点，以常规管理为基础，以精细管理为核心，不...
2019下半年中学德育工作计划范文
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2019小学班主任德育工作计划
XX小学班主任德育工作计划(一)一、指导思想：以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管...
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