2023年下半年德育工作计划5篇
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2023年下半年德育工作计划5篇
2023年下半年德育工作计划1
一德育总体目标:为办好全市教学开放周,为确保今年的中考再创新高,努力做好学校各项德育工作,营造安全稳定和谐的教育教学氛围。
二德育工作重点:
1以“道德教育”为本学期教育主线,开展道德教育系列活动。
2加强学生心理健康教育力度,培育较多心理健康教育指导教师,将心理健康教育深化到每个学生。
3加强“家校沟通”,在原有校级家长委员会的基础上,创建年级班级家长委员会。募集家长志愿者,使家长委员会发挥应有的作用。
4让“环境卫生”“学生仪表”“课间活动”“小步操”等成为西校的德育
亮点。
5加强对年级德育管理的督查抽查力度,强化年级德育常规管理力度。
6把学生“打架斗殴”“翻墙上网”等严重违纪现象降低到最低限度。
三德育具体措施:
1加强安全教育和安全防范。牢固树立“西校安全工作是西校的生命线”的思想意识,努力做好师生的安全工作。
(1)充分利用升旗仪式主题班会安全知识竞赛安全图片展览编写安全教育手册等多种形式为教育平台,加强对学生进行安全知识教育。
(2)继续开好生活老师双周例会,全体班主任月例会,深入宿舍搜寻管制刀具,做细做实:学校领导24小时值班工作学生离返校班主任值班工作教师单周值班工作教师晚自习和晚休值班工作。
(3)做好每月一次的校园安全和财物检查工作,发现问题及时处理,消除安全隐患,创建平安和谐校园。
2全面开展道德教育系列活动。本学期,将三月下旬至四月份定为学校道德教育活动月。期间,将根据各年级特点开展丰富的道德教育活动。例如:道德征文比赛道德教育报告文明礼仪竞赛公德之星评选道德标语征集美德演讲比赛孝德
诗文朗诵道德话剧表演,道德书法比赛等活动。
3筹办各种形式的家长委员会:创建年级部和教学班家长委员会,指导家长树立正确的教育观念,掌握科学的家教知识和有效的教育方法,为子女健康成长营造良好的家庭教育环境。开展丰富多彩的家长志愿活动,提高家长工作的实效性,使家长和孩子一起成长。
4为增强家校教育合力,期中考试后,分年级分班级召开不同层次的学生家长座谈会。使班主任和各科老师与家长互相沟通,共同交流和探讨教育学生的方式方法。共同关注孩子的健康成长,帮助孩子提高学习能力,进一步促进学生良好行为习惯的养成。
5进一步完善“全员育人效果考核”机制,加大育人考核力度,完善育人考核办法,使学生评教等工作制度化规范化,充分调动全员参与管理的积极性主动性和创造性。
6进一步完善学生会各级学生自主管理委员会建设管理和使用,不断加强学生自我反思自我教育自我管理能力。
7真正把“精细化管理”落到实处,形成事事有人管时时有人管的良好局面。把财物管理开关门窗打扫卫生等具体工作责任到人,并加以培训指导。
8切实做好班主任的月考核工作,搞好“班级十项常规检查评比”,即:班主任出勤学生行为规范小步操眼睛保健操教室卫生教室公物保洁区自习纪律宿舍纪律卫生餐桌。
(关键:消除“人情关”“面子观”,加大检查和评比力度,做到及时公示和通报,要全面具体,防止单一间断,虎头蛇尾打阵子)。
9充分利用升旗仪式主题班会演讲比赛歌咏比赛辩论赛讲座报告会观看教育
片校园交流空间等多种形式,搞好学生行为规范教育纪律教育环境教育法制教育心理健康教育青春期教育等,逐步引导学生树立正确的世界观人生观和价值观。 2023年下半年德育工作计划2
一德育主题活动
我校今年德育活动将围绕百年校训“诚朴爱”中“诚”的教育活动展开,利用170年校庆体育节艺术节等载体,营造“诚信毓才”的特色文化。
1开展“让每一个孩子都发光”的系列活动。
“多元毓才”是我校办学理念之一,我们相信每一个孩子都有独特的才能,都有未被发掘的潜能。通过艺术节体育节社团活动班团活动校园文化活动的载体,设计普适性的活动方案,让每一个孩子参与其中,感受成功,培育自信,散发自己独特的光彩。同时,也让每一个孩子更深地了解自己认识自己,找到自己优势及兴趣点,学会规划学会选择,真正实现多元毓才。
2开展波宁四中“百七十华诞庆”系列活动。
今年是我校办学170周年,本着“简朴但不失隆重”的原则,开展学校“百七十华诞庆”系列活动。通过“世纪谈家祯百载四中情”杰出校友展活动“向校庆献礼”艺术节“走过百七十年”校史展等活动并制作成微电影形式向社会传播以弘扬四中精神,增强学校凝聚力,增强与社会各界的交流,进一步促进学校的发展。
3以“诚信在我心”为主题开展“诚朴爱”校训教育系列活动。
通过抗战胜利70周年纪念活动社会主义核心价值观三严三实教育诚信考场微电影《父母的一天》崇信大讲堂“闪亮四中人”评选活动,弘扬校训精神,让我们的学生有报效祖国的志向,上善若水的情感,求真务实的态度,阳光大气的风采。本学期,推动“三礼三守三不”活动——三礼:礼貌礼仪礼节;三守:守信守时守纪;三不:不撒谎不作弊不抄袭。
二以“导师制”为载体,促成全员育人的新格局
为满足新高考的需求,通过建立教师和学生之间明确相对固定的新型师生关系,充分发挥教师对学生成长中的个体指导作用,帮助学生树立学习目标和人生规划,促进学生全面而个性化的发展。起到“思想上引导学业上辅导心理上疏导生活上指导”的作用。
1发挥首创精神,为新高考及学生个性化发展创设导师制。
导师制是新鲜事物,但也是大势所趋。新高考赋予学生更多的选择权,也赋予学校更多的办学自由空间。高中三年是学生一生中最为关键的阶段之一,学生需要正确认识自我,把握人生方向,规划学习与未来职业生涯。以“导师制”为载体,对学生进行全面指导,正是基于每一位学生的个性特点,帮助学生更好适应
新高考,学会规划学会选择,获得学习的动力,把握好人生的每一个阶段,最终服务于学生的终身发展。
2发挥实践精神,摸石子过河走好每一步。
①根据本校实际,试行学部制。
②设置“分管领导——学部主任——首席导师——导师”四级管理体制,赋予学部更大的办学自由空间,赋予首席导师更大的责任和使命感。
③明确导师的权利与义务,培训指导到位,激发导师工作积极性。
④实行全员导师制,使每一位老师都有机会参与学生的成长历程,感受身为导师的使命感。
3发挥科研精神,做好行动研究。
将导师制作为一项行动研究课题,在实践中研究,在研究中总结,在总结中调整。
2023年下半年德育工作计划3
一指导思想
德育工作坚持以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的精神为指针,以《中学生守则》《中学生日常行为规范》为准则,以爱国主义教育为主线,以教育学生珍爱生命为契机,坚持法治与德治并重,广泛深入地对学生进行思想品德教育,使学校的德育工作向纵深发展,使德育工作的时效校性更强。
二具体目标
1加强班主任队伍建设,努力培养一支人格魅力强综合素质好育人艺术高的班主任队伍,使我校的班主任队伍成为一支能够适应素质教育要求的爱心型学习型和创新型的班主任队伍。
2加强学生的思想道德建设和班级建设,力争学校校风和学生文明素质有明显提高。
3加强法纪教育和安全教育,让尊纪守法,文明出行成为学生的习惯。
4加强学生会团委工作,强化学生干部的培训,提高学生自主管理及自主教育能力。