小学德育工作计划第二学期

小学德育工作计划第二学期导读：本文是关于小学德育工作计划第二学期的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：小学第二学期德育工作计划】一、工作思路把抓好学生行为养成教育作为重中之重。

依据成才先成人，根基在德兴；教书不为分，育人是根本的指导思想，形成我们一小以育人为中心，校风建设为重点，校园文化建设为载体，学生发展为根本的德育工作思路。

牢固把握德育在素质教育中的灵魂地位，深化全员德育意识，强化行为养成教育，以文明、勤奋、诚实、宽容、自立、自强，气质高雅，习惯良好，热爱祖国，感恩他人为本学期的德育目标，以体验实践活动为渠道，密切结合学校其他工作，加强德育渗透，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的德育教育功效与职能作用，不断提高德育工作水平和德育工作实效，努力营造文明、和谐的书香校园。

二、具体工作及措施（一）班主任工作管理继续加强班主任、副班主任两支队伍建设，完善德育常规工作，提升教育教学管理水平。

强化落实班主任的培训工作，保证班主任队伍的建设。

实行分层、分项培训机制。

使其掌握班主任这个专业技术的基本常识和专业技巧，全面提升班主任的人文素养和班主任工作的艺术。

1、开展好每月一次的班主任的常规培训。

对全体班主任进行提高培训及提供外出培训。

组织好每年一次的班主任专业能力大赛，通过认真组织班主任专业能力大赛来实现以赛代训的目的。

要求35周岁以下的班主任要严格按照论文、才艺展示、案例分析三方面进行精心的准备，力争做到全员、全程、全方位参与，力争让每个班主任在大赛中都得到培训和提高。

为区里组织的班主任大赛选拔人才。

2、继续坚持每月一次的班主任理论学习，并及时撰写教育随笔，把工作中的困惑和经验记录下来，在班主任经验交流会上和大家共同分享，并且收集到学校的《班主任经典策略集》里，作为本校校本培训的优秀教材。

本学期学校将继续鼓励教师自主阅读班主任工作专业阅读书刊，以提升自己的业务素养。

3、充分利用好《班主任工作手册》，及时记录下班主任工作的历程，既要保证常规工作的质量，又要提升班主任工作的能力和经验，同时要使学校的各项德育工作真正落到实处。

4、加强班主任常规工作常态管理，落实和监管五会的质量，即晨会、班队会、班主任培训会、家长会、家长经验交流会。

上好晨会课、班队课、思品课，专课专用，发挥出应有的育人功能。

本学年开始要求把晨会课、班队课让给学生组织，使学生能够充分展示自己的聪明才智，使班级的凝聚力和向心力不断加强，有利于良好班风的形成。

5、本学期将继续重视培养后备德育骨干力量，促进年轻班主任尽快成长、成熟，通过师徒结对、同办公室互相学习、经验丰富的年级组长引领等方式加快青年班主任和辅导员的成长脚步。

让那些有知识、有热情、有朝气的年轻教师迅速跨入德育骨干的行列。

6、进一步完善班主任考核办法，使之更加科学化，规范化，可操作性强，并且以此为动力，更好地发挥班主任在德育工作中的重要作用。

（二）学生行为养成教育继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。

上学年的养成目标是：文明勤奋，本学年的养成目标是：诚信健美。

从常规入手抓好以下几件事：1、继续抓好升旗仪式和课间操的队列质量，塑造学生良好的精神面貌。

2、认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在巩固上学期养成的礼貌问好、衣着整洁、上下楼梯靠右行、书桌文具清扫工具摆放有序、教室地面窗台干净、墙壁悬挂物端正美观、课堂纪律、集会秩序良好，语言文明，待人接物礼貌大方的习惯的同时，强化随手捡，不乱扔的好习惯，培养孩子诚信待人、诚信作业、诚信考试、诚信劳动的良好品质以及运动健美、艺术健美的生活情操。

坚持知行统一的原则，激发学生有完善自我的意识，有追求高品质生活的内心需求，有争做一个现代文明人的愿望。

3、加大德育常规管理的力度，本学期做好两件事情：一是落实垃圾装袋清理问题；二是引导学生课间玩的巧玩得妙。

继续坚持教室卫生、环境责任区包干保洁制度的执行，确保教室和校园环境的整洁优美。

4、联合交警、社区等单位坚决整顿校园外面的秩序，接送孩子的家长和车辆在指定地点止步，保证学生有序乘坐公交车，确保学生出入的安全。

5、本学年将在全校师生中推广普及普通话，让说普通话成为我校的一大德育亮点。

为了保证以上几件事能落到实处，本学年将以班主任考核细则为标准，继续开展星级评比活动。

继续完善星级文明班级和诚信学习之星的评比制度。

每周都是由校级领导、值周教师、学生干部三级评比为准，对学生进校、课堂、做操、放学、回家一系列行为进行规范化训练。

（三）加强活动的实效性以活动为载体，加强学生思想道德教育，培养学生的荣誉感和集体感，增强班级的凝聚力，提高德育实效。

1、每月一次的月主题教育活动，与新教育每月一事有机整合。

形成月月有主题，周周有重点，天天有内容的德育新局面。

通过活动，让学生走向社会，接触生活，磨练意志。

2、丰富多彩的少先队活动，提高实际效果，要组织好一年一度的科技艺术节活动，组织科技伴着一小学子行系列活动，创建科技特色班，掀起一小学生爱科技的热潮，培养学生的科技兴趣。

并且开展好毕业典礼等活动，做好毕业年级的中小衔接的工作。

小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。

大力宣传德育为先的理念，以少先队活动为载体，增强德育意识。

3、开展节日活动。

各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。

三月份以感恩教育为主题，开展学雷锋等主题教育系列活动，并以植树节为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。

四月份以科技教育为主题，开展好科技节的各项活动并且开展缅怀先烈、学习先烈的清明节扫墓活动。

五月份开展开展艺术教育主题月系列活动。

以及鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。

六月份开展开展快乐的童年系列活动和庆六一活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

4、深入开展手拉手活动。

以同为东胜人，大家携手共奋进为主题，通过开展文体交流系列活动，进一步加强我校与万利学校的友谊。

使学生互相关心，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

5、继续开展雏鹰行动，培养学生的五自能力。

各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。

同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

6、开展安全教育。

学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用晨会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。

加强教师值周工作，要求值日教师提高责任感，做好放学时的护导工作，对早到校、晚离校等行为做出具体要求，让学生在校园内进行安全活动。

并利用本校的校本课程安全教育与学科教育结合进一步做好学校安全工作。

7、续巩固和拓展德育宣传阵地，使德育教育更加有声有色。

加强红领巾广播站的建设，使红领巾广播站成为培养主持人，德育教育宣传的平台。

德育处根据月主题要求落实了每月一期的黑板报。

学校的《晨曦报》能够及时报道学校的新闻趣事，而且能及时展示学校的教研教改动态，还要增加家教专栏。

8、继续重视和落实学生社团活动的开展，迎接东胜区中小学大合唱比赛和两会晚会节目的选拔工作。

本学期小百灵合唱团，小精灵葫芦丝队，未来星美术社团，阳光诗社，金话筒主持人社团，欢乐恰恰拉丁舞社团，小足球俱乐部，校园鼓号队这些社团活动力争要有新的突破。

使其能够极大地丰富学生的校园生活。

让孩子们的个性特长得到发展，思维品质得到陶冶，而且自我教育、自我管理、自我服务的能力得到有效的锻炼，同时也使我校的艺术教育再上新的台阶，在校园文化内涵建设中起到引领作用。

9、加强师生社会综合实践教育活动，拓宽学生的视野，培养学生的实践能力。

（四）继续推进教科研活动，打造学校大课间德育新特色。

学校的德育课题《从大课间入手，培养学生的行为习惯》的实验研究上学期已拉开帷幕，完全由我们的体育老师自己编排程序，自己剪辑音乐的大课间活动给全体师生留下了耳目一新的感觉，这学期要继续往精细化打造，力求向盘锦模式的大课间目标奋斗。

（五）继续完善学校、社会、家庭三结合教育网络，巩固家校协作教育成果，形成强大的德育教育合力。

1、完善学校、班级家长委员会，召开家长委员会议，通报学校教育教学工作，恳请家长委员献计献策，更好地办好我们的学校。

2、改革家长会的形式，让家长和孩子充分参与到活动中，是家长会成为了展示孩子才华、鼓励和调动孩子的积极性，培养孩子自信心的舞台，同时也为创建和谐教育搭建了平台。

3、请经验丰富的家长利用家长会作家教经验报告，并收集家教经验素材，为我校家教校本教材的编排做好准备。

4、重视特殊学生的教育和管理，使他们幼小的心灵感受到人间的关爱和生活、学习的美好。

逐步形成一整套关注特殊群体学生的教育办法。

5、一二年级继续落实和宣传好好孩子，好习惯的家教实验，通过家教校本教材《做最好的我》和《家教日记》的操作，培养孩子形成：有爱心、爱学习、爱劳动、爱生活、爱时间的好习惯。

使之成为一小家教工作特色。

（六）加强心理健康教育，使学生形成健全人格心理健康教育是新形势下必须重视的重要内容，要开展好学生的心理健康教育。

做好学生心理的疏导，教师要积极创设良好的课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境。

充分利用学校的心理健康教育咨询室，保证心理健康教育活动的正常化、规范化，促进学生身心全面健康地（七）继续重视德育渗透，加强学科德育研究，所有科任教师要把德育教育当成己任，义不容辞。

我校继续奉行人人都是德育工作者的观念，力求形成全方位多渠道的德育管理网络。

强化学科渗透，编写《东胜区第一小学各学科德育渗透重点集》。

学校从校长书记，到分管校长，德育办，再到班主任，课任教师，甚至后勤，总务管理人员，层层承担德育教育和督查管理任务，都自觉地承担起育人的责任，言传身教，为人师表，以良好的思想道德行为和品质引导学生健康成长。

努力形成我的课堂我负责我的片区我负责的全员育人局面。

同时加强教职工师德建设，建立健全师德监督考核制度，以保障全员育人的质量。

在即将开始的20XX-20XX第二学期里，德育处将继续按照计划认真执行，将德育工作落到实处，积极主动地、创新性地开展工作，努力开创东胜区第一小学德育工作的新局面。

【范文二：小学第二学期德育工作计划】一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，正确树立社会主义荣辱观，进一步学习贯彻落实中央文件精神，根据教育局新学期德育工作意见和新学期学校工作新思路，本学期我校将继续狠抓德育队伍建设，努力将学校德育工作推向新的高度。