小学德育工作计划第二学期

小学德育工作计划第二学期

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【范文一：小学第二学期德育工作计划】

一、工作思路

把抓好学生行为养成教育作为重中之重。依据成才先成人，根基在德兴；教书不为分，育人是根本的指导思想，形成我们一小以育人为中心，校风建设为重点，校园文化建设为载体，学生发展为根本的德育工作思路。牢固把握德育在素质教育中的灵魂地位，深化全员德育意识，强化行为养成教育，以文明、勤奋、诚实、宽容、自立、自强，气质高雅，习惯良好，热爱祖国，感恩他人为本学期的德育目标，以体验实践活动为渠道，密切结合学校其他工作，加强德育渗透，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育网络的德育教育功效与职能作用，不断提高德育工作水平和德育工作实效，努力营造文明、和谐的书香校园。

二、具体工作及措施

（一）班主任工作管理

继续加强班主任、副班主任两支队伍建设，完善德育常规工作，提升教育教学管理水平。强化落实班主任的培训工作，保证班主任队伍的建设。实行分层、分项培训机制。使其掌握班主任这个专业技术的基本常识和专业技巧，全面提升班主任的人文素养和班主任工作的

艺术。

1、开展好每月一次的班主任的常规培训。对全体班主任进行提高培训及提供外出培训。组织好每年一次的班主任专业能力大赛，通过认真组织班主任专业能力大赛来实现以赛代训的目的。要求35周岁以下的班主任要严格按照论文、才艺展示、案例分析三方面进行精心的准备，力争做到全员、全程、全方位参与，力争让每个班主任在大赛中都得到培训和提高。为区里组织的班主任大赛选拔人才。

2、继续坚持每月一次的班主任理论学习，并及时撰写教育随笔，把工作中的困惑和经验记录下来，在班主任经验交流会上和大家共同分享，并且收集到学校的《班主任经典策略集》里，作为本校校本培训的优秀教材。本学期学校将继续鼓励教师自主阅读班主任工作专业阅读书刊，以提升自己的业务素养。

3、充分利用好《班主任工作手册》，及时记录下班主任工作的历程，既要保证常规工作的质量，又要提升班主任工作的能力和经验，同时要使学校的各项德育工作真正落到实处。

4、加强班主任常规工作常态管理，落实和监管五会的质量，即晨会、班队会、班主任培训会、家长会、家长经验交流会。上好晨会课、班队课、思品课，专课专用，发挥出应有的育人功能。本学年开始要求把晨会课、班队课让给学生组织，使学生能够充分展示自己的聪明才智，使班级的凝聚力和向心力不断加强，有利于良好班风的形成。

5、本学期将继续重视培养后备德育骨干力量，促进年轻班主任

尽快成长、成熟，通过师徒结对、同办公室互相学习、经验丰富的年级组长引领等方式加快青年班主任和辅导员的成长脚步。让那些有知识、有热情、有

朝气的年轻教师迅速跨入德育骨干的行列。

6、进一步完善班主任考核办法，使之更加科学化，规范化，可操作性强，并且以此为动力，更好地发挥班主任在德育工作中的重要作用。

（二）学生行为养成教育

继续把学生行为习惯养成教育作为德育工作长期坚持的重点。上学年的养成目标是：文明勤奋，本学年的养成目标是：诚信健美。从常规入手抓好以下几件事：

1、继续抓好升旗仪式和课间操的队列质量，塑造学生良好的精神面貌。

2、认真落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，在巩固上学期养成的礼貌问好、衣着整洁、上下楼梯靠右行、书桌文具清扫工具摆放有序、教室地面窗台干净、墙壁悬挂物端正美观、课堂纪律、集会秩序良好，语言文明，待人接物礼貌大方的习惯的同时，强化随手捡，不乱扔的好习惯，培养孩子诚信待人、诚信作业、诚信考试、诚信劳动的良好品质以及运动健美、艺术健美的生活情操。坚持知行统一的原则，激发学生有完善自我的意识，有追求高品质生活的内心需求，有争做一个现代文明人的愿望。

3、加大德育常规管理的力度，本学期做好两件事情：一是落实

垃圾装袋清理问题；二是引导学生课间玩的巧玩得妙。继续坚持教室卫生、环境责任区包干保洁制度的执行，确保教室和校园环境的整洁优美。

4、联合交警、社区等单位坚决整顿校园外面的秩序，接送孩子的家长和车辆在指定地点止步，保证学生有序乘坐公交车，确保学生出入的安全。

5、本学年将在全校师生中推广普及普通话，让说普通话成为我校的一大德育亮点。

为了保证以上几件事能落到实处，本学年将以班主任考核细则为标准，继续开展星级评比活动。继续完善星级文明班级和诚信学习之星的评比制度。每周都是由校级领导、值周教师、学生干部三级评比为准，对学生进校、课堂、做操、放学、回家一系列行为进行规范化训练。

（三）加强活动的实效性

以活动为载体，加强学生思想道德教育，培养学生的荣誉感和集体感，增强班级的凝聚力，提高德育实效。

1、每月一次的月主题教育活动，与新教育每月一事有机整合。形成月月有主题，周周有重点，天天有内容的德育新局面。通过活动，让学生走向社会，接触生活，磨练意志。

2、丰富多彩的少先队活动，提高实际效果，要组织好一年一度的科技艺术节活动，组织科技伴着一小学子行系列活动，创建科技特色班，掀起一小学生爱科技的热潮，培养学生的科技兴趣。并且开展

好毕业典礼等活动，做好毕业年级的中小衔接的工作。小学生思想道德品质教育的重点在于加强理想信念教育、民族精神教育、文明礼貌和行为规范养成教育、法制教育，同时要积极做好安全教育和心理健康教育。大力宣传德育为先的理念，以少先队活动为载体，增强德育意识。

3、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。三月份以感恩教育为主题，开展学雷锋等主题教育系列活动，并以植树节为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。四月份以科技教育为主题，开展好科技节的各项活动并且开展缅怀先烈、学习先烈的清明节扫墓活动。五月份开展开展艺术教育主题月系列活动。以及鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人。六月份开展开展快乐的童年系列活动和庆六一活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。

4、深入开展手拉手活动。以同为东胜人，大家携手共奋进为主题，通过开展文体交流系列活动，进一步加强我校与万利学校的友谊。使学生互相关心，和他们一起快乐的在同一片蓝天下成长，促进青少年学生的身心和谐发展。

5、继续开展雏鹰行动，培养学生的五自能力。各中队要组织队员学习雏鹰行动实施细则的内容，结合实际情况定章、学章、评章、考章，并与少先队活动，学校工作相结合。同时要组织好雏鹰假日小队深入社区开展各类实践活动，让队员在实践体验中锻炼成长。

6、开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育