武汉大学培养方案_哲基

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[应用经济学专业硕士研究生培养方案]武汉大学硕士研究生招生目录

[应用经济学专业硕士研究生培养方案]武汉大学

硕士研究生招生目录

应用经济学专业硕士研究生培养方案

（020200）

一、培养目标

本专业主要培养德、智、体全面发展，适应社会主义市场经济要求和现代化建设需要的高层次经济学研究人才、高校师资及经济实

务部门的高级应用人才。要求研究生做到：

1、掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平建设有中国特色社会

主义的基本理论，坚持四项基本原则，拥护党的路线、方针、政策，热爱祖国，明礼诚信，遵纪守法，品德良好。

2、掌握坚实的应用经济学学科的基础理论和系统的专门知识。

具备从事应用经济学相关领域理论研究和应用研究的能力。

3、熟练掌握一门外语，对第二外语有一定了解。

4、身体健康，心理素质良好。

二、研究方向

1．国民经济学2．区域经济学

3．财政学（含：税收学）4．金融学（含：保险学）5．产业经

济学6．国际贸易学7．劳动经济学8．数量经济学

三、修业年限

全日制硕士研究生修业年限为3年。

四、毕业学分和授予的学位

五、培养方式

以导师为主，导师与指导小组集体培养相结合。研究生指导小组由导师及本专业或相关学科专业的教授、副教授组成，由学术带头人任组长。指导小组的主要职责是：

1．参与制定本专业的研究生培养方案及研究生个人培养计划；2．审核学位课的命题及评分结果；

3．负责对研究生进行中期考核，对学位论文的进展及质量进行检查；4．协助组织论文答辩。

六、课程学习

1．课程设置与学分要求

2．教学方式

采用讲授与研讨相结合的教学方式。

3．考核方式

六、学位论文

研究生学完规定的课程并取得相应的学分后，方可进行毕业及学位论文的写作，论文写作时间不得少于1年，不计学分。

武汉大学国学专业硕士研究生培养方案

一、培养目标

国学专业硕士学位研究生的培养目标是德智体美劳全面发展，培养具有坚实的理论基础，扎实的专业知识和熟练的专业技能，具有研究性与应用性相结合的复合型素质，能够适应当代社会发展需要的高层次的国学专门人才。

具体要求：

1．全面、准确地掌握马克思主义的基本理论，拥护中国共产党的领导，拥护社会主义的制度，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，身心健康，乐于奉献，具有良好的公民意识和强烈的社会责任感。

2．全面系统地掌握国学的基础知识和基本文献，以及国学研究的基本方法，具有精深阅读古代文献的基本功夫，具有中西文化比较的全球视域，具有独立从事科学研究的能力和较强的社会实践能力，毕业后能在高等学校、研究机构或党政、企业、新闻出版、文化传播、对外交往等领域胜任教学、研究、宣传、管理等工作。

3．掌握一门外国语。要求能较熟练地阅读本专业的外文资料，具有一定的写译能力和基本的听、说能力。

二、研究方向

1．儒家经学研究：儒家经学主要研究儒家经典，解释其经典文献字面的意义、阐明其蕴藏的内在义理和深刻思想，研究儒家经学的发展演变历程，并发掘其在现代社会的积极价值。

2．诸子学研究：诸子学主要研究先秦诸子著作，解释其文献字面的意义、阐明其蕴藏的内在义理和思想，并发掘其在现代社会的积极价值。

3．史学研究：主要研究史部经典《春秋左传》、《前四史》、《资治通鉴》等，对孔子、司马迁、刘知几、朱熹、王夫之、章学诚等的历史思想及其历史研究进行梳理，并对梁启超、钱穆、陈寅恪等史学家进行深入研究。

4．集部研究：主要研究集部经典《楚辞》、《文选》、《古文观止》等中国古代文艺作品，从学术史角度研究传统诗歌、散文、小说、戏剧的社会文化内涵。

武汉大学马克思主义专业培养方案

3.论文撰写：导师组将在第五学期根据硕士生的论文开题报告，检查论文写作计划的进展和完成情况，对论文写作中出现的问题加强指导。论文检查须在 12 月底完成。论文检查如发现有不能按期保质完成论文写作的情况，导师组要责令学生整改，问题严重者可劝其延期毕业。毕业硕士生要在答辩前三个月提交学位论文及中外文论文摘要，导师应及时对论文进行评阅，提出修改意见。研究生学位论文应观点正确，结构合理，材料翔实，论证充分，具有新的见解。在答辩前一个月提交给 2 位论文批阅人评阅（外校至少 1 人）。批阅人须是具备教授、副教授或相当职称的同行专家。评阅意见在合格以上者，方可进入论文答辩环节。
5.当代资本主义
1
综合研究当代资本主义经济、政治、文化的新变化、新特点和发展的历史趋势。
三、学习年限
学制三年，最长学习年限不超过四年。申请提前毕业者在校最低学习年限不低于两年。
四、课程设置与学分
本专业硕士研究生应修满的总学分不少于 42 学分。其中课程总学分不少于 30 学分（包含公共必修课 5 学分，学科通开课 8 学分，研究方向必修课不少于 10 学分，其余为选修课学分）；实践环节 2 学分；学位论文 10 学分。
2
专业学术论文至少 1 篇。申请提前毕业的研究生除完成培养方案规定的全部课程和其他培养环节的考核，成绩优秀，创新能力强外，还必须在本专业具有正式刊号的公开出版的期刊上以第一作者身份且署名单位以武汉大学为第一完成单位，公开发表学术论文至少 2 篇。

武汉大学研究生生培养方案

图书馆学专业攻读硕士学位研究生培养方案

一、培养目标

坚持德智体全面发展，培养具有高度社会主义觉悟，能从事图书馆学和编辑出版学教学与研究，并担负图书馆、信息资源管理、知识管理、编辑出版发行及其他信息管理和咨询工作的高层次、宽口径、复合型专业人才。具体要求是：

1、较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观，遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和科学修养，热爱祖国，愿为社会主义现代化建设事业服务。

2、刻苦学习，学风端正，能够遵守科学研究规范；能够坚实掌握本学科基础理论和系统的专业知识，具有独立从事科学研究、教学工作或专门技术工作的能力，成为宽口径，复合型专业人才。

3、掌握一门外国语，并能运用外国语比较熟练地阅读本专业的文献资料。

4、能够坚持体育锻炼，保持身心健康。

二、研究方向

1、图书馆学基础理论与图书馆科学管理

主要内容有：图书馆学原理、知识及知识增长、读者调查分析、读者阅读研究、比较图书馆学、图书和图书馆史、图书馆科学管理、图书馆公关实务、社区图书馆等。

2、现代目录学研究

主要内容有：目录学基础理论、目录学史、书目情报服务、书目控制、互联网目录学，未来目录学发展等。

3、知识组织研究

主要内容有：分类检索语言、主题检索语言、分类主题一体化词表、检索语言计算机化、自然语言检索、文献编目标准化、计算机编目、DC元数据、网络信息组织、知识组织前沿问题等。

4、信息管理自动化研究

主要内容有：信息管理自动化系统的原理与方法、信息管理自动化系统的分析、信息管理自动系统的设计、自动化信息管理系统的发展方向等。

武汉大学经济与管理学院人才培养方案

学院拥有 1 个国家经济学基础人才培养基地，两个国家级人才培养模式改革与创新实验区（国际数理经济与数理金融试验班，理论经济学高端战略型人才培养模式改革与创新实验区），1 个国家级第二类特色专业建设点（国际经济与贸易），1 个国家级第一类特色专业建设点（经济学），两个湖北省本科品牌专业（市场营销、工商管理），拥有 1 个国家级实验教学示范中心和省级实验教学示范中心建设单位——武汉大学经济与管理实验教学中心。学院现设有 18 个本科专业（方向），7 个本科教学试验班（数理经济试验班、数理金融试验班、国际经济与贸易专业中法经济学、文学双学士学位班、中法金融试验班、中法工商管理试验班、ACCA 教改试验班、国际金融试验班）。
学院办学规模大，现有在校学生 13000 余人，其中全日制本科生 3200 余人，研究生 4000 余人，另有各类继续教育学生 5700 余人。学院始终把人才培养质量放在首位，致力于培养德、智、体全面发展、理论基础扎实、知识面宽、有创新精神和实践能力的高级经济、管理专门人才。历届毕业生都具有良好的思想素质和业务素质，在政界、学界、商界等领域取得了可喜成绩，涌现出了一批杰出人才。
经济与管理学院
龄在 45 岁以下。学院师资队伍建设正朝着年龄合理、结构优化、整体水平不断提高的目标迈进，中青年教师正逐步成为教学、科研的骨干力量。
学院组织机构健全，办学条件良好。现设 8 个系、4 个研究所和多个研究中心，设党政办公室、科研外事与学科建设办公室、本科教学管理办公室、研究生教学管理办公室、学生工作办公室、图书分馆、实验中心和学院期刊社等机构。学院经济与管理实验教学中心是国家级实验教学示范中心，拥有先进齐全的教学与科研硬件和软件设施。学院图书馆藏书丰富，能为学院的教学与科研提供良好的条件保障。

武汉大学博士培养方案

企业管理专业攻读博士学位

研究生培养方案

一、培养目标

1．要求博士生较好地掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，拥护党的基本路线，树立正确的世界观、人生观和价值观、遵纪守法，具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和学术修养、愿为人类、民族、国家和人民服务。

2．要求博士生掌握坚实宽广的基础理论和系统高深的专业知识。具体要求具有深厚的经济学、管理学、市场营销理论、企业财务理论及熟练掌握现代管理手段和方法，了解本学科专业的前沿动态，具有独立从事科学研究工作的能力，能够从事本领域中的研究、教学和管理工作的高级专门人才。

3．要求掌握一门外语，能够熟练地运用外语阅读本专业的文献资料，并具有一定写作能力和进行国际学术交流的能力。

4．要求博士生身心健康、德、智、体全面发展。

二、研究方向

本专业暂设五个方向。

1．市场营销管理

研究微观营销与宏观营销理论、应用及其发展，以及探讨现代营销手段与方法。

2．企业经营管理

研究企业战略管理理论和国际企业经营管理理论及其发展，以及探讨企业现代管理手段和方法。

3．企业财务管理

研究企业财务管理理论及其发展，尤其研究现代企业制度下的财务理论和实践，以及探究现代财务管理手段和方法。

4．金融管理

研究金融理论与金融管理理论及其发展，以及探讨现代金融管理手段和方法。

5．企业发展环境研究

研究企业外部环境变化对企业发展的影响，以及企业管理决策与外部环境的适应性理论与方法。

230

三、学习年限

本专业全日制博士研究生的学习年限一般为三年。非全日制博士研究生的学习年限最长不超过六年。

四、课程设置及学分分配

武汉大学计算机学院培养方案

计算机学院

Computer School

武汉大学计算机学院前身可追溯到1978年由原武汉大学建立的计算机科学系，是全国最早建立的计算机科学系之一。

武汉大学计算机学院现有四个系：计算机科学系、计算机工程系、计算机应用系、信息安全系，一个实验中心，三个研究所：计算机软件研究所、计算机应用研究所、计算机网络研究所；三个本科专业：计算机科学与技术专业，信息安全专业，物联网工程专业；八个硕士点：计算机系统结构，计算机软件与理论，计算机应用技术，信息安全，软件工程，数字影视技术，通信与信息系统，模式识别与智能系统。六个博士点：计算机系统结构，计算机软件与理论，计算机应用技术，信息安全，软件工程，通信与信息系统。有计算机科学与技术一级学科博士授权点，计算机科学与技术博士后科研流动站。计算机软件与理论是国家重点学科，计算机应用技术是湖北省重点学科。计算机科学与技术、信息安全两个本科专业是国家特色专业，实验中心是湖北省实验教学示范中心。学院学科构架完整、科研平台齐全，包括有软件工程国家重点实验室、国家多媒体软件工程技术研究中心、国家信息安全产品测评认证中心互操作性测评中心、国家Linux技术培训与推广中心、湖北省多媒体网络通信工程重点实验室、空天信息安全与可信计算教育部重点实验室（B类）等科学研究基地。

学院现有专任教师199人，其中教授50人，副教授89人。雄厚的师资力量、先进的教学设施，使武汉大学计算机学院在智能计算、信息安全、软件工程、多媒体技术、网络与分布处理、生物信息、建模与仿真、安防数字化智能化等方向的研究具有较强的科研和教学力量。

武汉大学人才培养方案

经济(jīngjì)与管理学院会计学专业

本科(běnkē)人才培养方案

一、专业代码(dài mǎ)、名称

专业(zhuānyè)代码：110203

专业名称(míngchēng)：会计学（含注册会计师专门化方向）（Accounting）

二、专业培养目标

本专业直接面向社会、面向市场，培养具备管理、经济、法律和会计学等方面的知识和能力，具有创造、创新和创业精神，能在企事业单位、金融单位及政府部门从事会计实务以及教学、科研方面工作的会计和审计领域的高级专门人才。

三、专业特色和培养要求

本专业学生主要学习会计、审计和工商管理方面的基本理论和基本知识，注重会计学方法与技巧方面的训练，培养分析和解决会计问题的基本能力，本专业特别注重培养学生的外语能力、计算机运用能力和数理分析能力，要求学生具有较宽广的知识面。

学生应在本科学习过程中获得以下的知识和能力：

（1）掌握管理学、经济学和会计学的基本理论、基本知识；

（2）掌握会计学的定性、定量分析方法；

（3）具有较强的语言与文字表达、人际沟通、信息获取能力及分析和解决会计问题的基本能力；

（4）熟悉国内外与会计相关的方针、政策和法规以及国际会计惯例与规则；

（5）了解本学科的理论前沿和发展动态，具备较高的专业英语水平；

（6）掌握文献检索、资料搜集的基本方法，具有初步研究和实际工作能力。

四、学制和学分要求

学制：四年。

学分要求：学生在校期间应修满140 学分，其中，必修课76 学分，毕业论文和毕业实习8学分，选修课56学分（含通识教育 12 学分）。

五、学位授予

符合条件者，授予管理学学士学位。

武汉大学地理科学基地班本科人才培养方案(2010版)

武汉大学本科人才培养方案
地理信息系统专业本科人才培养方案
一、专业代码、名称
专业代码：070703 专业名称：地理信息系统（Geographical Information System）
二、专业培养目标
本专业培养具备地理信息系统与地图学的基本理论、基本知识和基本技术，能在科研机构、高等学校从事科研或教学工作，能在城市、区域、资源、环境、交通、人口、住房、土地、基础设施和规划管理等领域从事与地理信息系统有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作的地理信息系统高级专门人才。
划设计、遥感技术及其应用（双语）、资源环境遥感分析等。
七、主要实验和实践性教学要求
数字测图与 GPS 实习
2周
自然地理野外实习
2周
地质地貌野外实习
2周
地图设计与编绘课程设计
2周
地理信息系统课程设计
2周
遥感技术及其应用课程设计
2周
遥感数字图像处理课程设计
2周
2 Undergraduate Education Plan of Wuhan University
Undergraduate Education Plan of Wuhan University 1
资源与环境科学学院
地理科学基地班本科人才培养方案
一、专业代码、名称
专业代码：070701

培养方案的模板-武汉大学数学与统计学院

0252应用统计硕士(M.A.S——Master of Applied Statistics)

非全日制应用统计硕士专业学位

研究生培养方案

培养单位：数学与统计学院(201)

一、培养目标

主要为政府部门、大中型企业、咨询和研究机构培养高层次、应用型统计专门人才。基本要求如下：

1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德。

2、掌握统计学基本理论和方法，并熟练应用统计分析软件，具备从事统计数据收集、整理、存储、分析、预测和应用的基本技能。

3、能够独立从事实际领域的应用统计工作。

4、掌握一门外语的实际运用。

5、身心健康。

二、领域简介

应用统计以概率论为理论基础，研究背景涉及社会科学领域、工程科学领域以及众多自然科学领域等，是实用性很强的学科专业。应用统计的主要任务是研究如何有效地搜集、整理和分析有随机性的数据,对相关问题进行统计推断并作出预测,为决策行动提供依据和建议。主要内容既包括适用于很多领域的一般统计学方法，比如数据的收集和整理、统计描述、假设检验、方差分析、相关与回归分析等，也包括某些特定领域的专用统计方法，比如时间序列分析、试验设计、误差理论和分析等。随着科学技术的飞速发展，统计分析方法与技术的应用日益重要，科学技术对统计方法的依赖亦愈来愈强。统计学与其他学科的紧密结合将产生新的边缘学科，许多学科的发展将依赖于统计理论与技术的应用。

应用统计相关领域有：社会发展与评价、持续发展与环境保护、资源保护与利用、电子商务、保险精算、金融业数据库建设与风险管理、宏观经济监测与预测、政府统计数据收集与质量保证、分子生物学中的统计方法、高科技农业研究中的统计方法、生物制药技术中的统计方法、流行病规律研究与探索的统计方法、人类染色体工程研究中的统计方法、质量与可靠性工程等。

武大硕士学位(科学学位)三年制培养方案-固体地球物理学-0623

固体地球物理学专业攻读

学术型硕士学位研究生培养方案

一、培养目标

培养我国社会主义建设事业所需的德、智、体全面发展的地球物理学专业创新人才。要求研究生必须达到：

1．具有较强的事业心和责任感，具有良好的道德品质和人文修养，愿为社会主义现代化建设事业服务；

2．具有坚实的数理基础知识和固体地球物理学专业知识，能熟练使用计算机编程语言解决相关科学问题，能承担相关专业的教学辅助及管理工作；

3．熟悉所从事研究方向的国内外最新发展动态，初步具备综合运用所学理论知识独立解决实际问题的能力；

4．熟练掌握英语，能阅读本专业英文文献，具备专业科技论文英文写作能力和国际学术交流能力。

二、研究方向

1．地球重力场理论及应用

重力测量及重力场确定理论和方法，卫星重力学理论与方法，大地水准面及地壳密度反演，相对论重力场理论与方法，固体潮，地球系统物质迁移及其动力学机理等。

2．地球物理大地测量学

地球物理大地测量反演理论与方法，地震断层的破裂和位错模式，基于多源数据的地壳运动与变形分析，时变地壳应力场多源数据联合反演，地震应力转移，地球动态变化及其物理机制。

3．地球内部物理学

地震波理论，层析成像理论与方法，地球自由振荡，地球背景噪声，地震孕育过程及震源机制，地球内部物理参数确定理论，地球内部物理过程及机理，地核动力学，核幔耦合，地球内部热状态，地球内部密度反演，地球参考模型等。

4．地球动力学

板块构造，地壳运动与变形，地壳与地幔物性参数，地表热流与地幔热状态，消减板与下地幔的相互作用，地球自转动力学，三轴分层地球自转理论等。

武汉大学培养方案_哲基

哲学学院

武汉大学哲学学院创建于1922年。始建时的名称为武昌高等师范学校教育哲学系，后来用过的名称依次为武昌大学哲学教育学系、武昌中山大学哲学系、国立武汉大学哲学教育学系和武汉大学哲学系。1952年全国院系调整时，武汉大学哲学系曾一度并入北京大学哲学系，1956年由著名哲学家、武汉大学前校长李达同志主持重建，1996年成立武汉大学哲学学院，1999年并入武汉大学人文科学学院，2003年恢复为武汉大学哲学学院。

学院现设有哲学系、宗教学系、心理学系、美学与艺术史系（筹）等4个系，有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学、科技哲学、逻辑学、伦理学、宗教学、心理学等9个教研室，有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学、科技哲学、逻辑学、伦理学、宗教学等8个研究所，并有1个心理学实验室和1个图书分馆。学院为哲学一级学科博士学位授权单位、博士后科研流动站和国家文科基础学科（哲学）科学研究和人才培养基地。所属学科中，马克思主义哲学为国家重点学科，中国哲学和外国哲学为湖北省重点学科。学院与历史学院、文学院联合成立的“中国传统文化研究中心”为国家人文社会科学重点研究基地，并有“中西比较哲学研究中心”、“基督宗教与西方宗教文化研究中心”等2个校级人文社会科学重点研究基地。学院现有教职工74人，含专任教师60人、行政资料人员14人。专任教师中有教授32人、副教授15人、讲师13人。

学院有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学、科技哲学、逻辑学、伦理学、宗教学等8个博士点；有马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学、美学、科技哲学、逻辑学、伦理学、宗教学、心理学等9个硕士点；设有国家文科基础学科人才培养和科学研究基地哲学、宗教学、比较哲学国际，国学试验班及心理学等5个本科专业（其中，国学试验班为哲学学院与文学院、历史学院联合开办专业）。

武汉大学本科生培养方案.doc

武汉大学数学与统计学院

本科生培养方案

2005年

简介

数学与统计学院是武汉大学历史最悠久的单位之一。1893年武汉大学前自自强学堂创办时就有“算术门”。1913年组建武昌高等师范学校后一年成立了数学物理部。1922年由当时的四部改为八系时定名为数学系。1898年3月改名为数学科研学院，1999年4月改名为数学与计算机科学学院，2001年元月，四校合并后的新武汉大学将原四校数学相关学科合并重组成立了武汉大学数学与统计学院。

该院现设基础数学系、应用数学系、信息与计算科学系、概率与统计科学系、数学公共课部及数学研究所等教学科研机构。现有3个本科专业：数学与应用数学、信息与计算科学、统计学，并设有国家理科基础科学研究与教学人才培养基地数学基地班。

该院拥有国家数学一级学科博士点。6个二级学科具有博士和硕士学位授予权：基础数学、概率统计、应用数学、计算数学、运筹学与控制论。现有教师131人，其中教授38人（博导19人），副教授61人，现有各类学生1791人。

一百多年来，陈建功、肖君绛、李华宗、汤澡真、吴大任等一批著名数学家曾在此从事教学和科研工作。曾昭安、李国平、张远达、余家荣、路见可、齐民友等著名数学家为我院的建设和发展作出了重要贡献。

改革开放以来，该院教师在函数论、偏微分方程、概率统计、非线性科学、应用数学、代数几何、信息与计算科学等领域做了大量的教学科研工作，取得了丰硕的成果。共发表学术论文1500余篇，出版专著、教材80余部，获国家或省部级科技成果奖30余项。

数学与统计学院数学基地班本科培养方案

武汉大学关于修订研究生培养方案的若干意见 _武汉大学考研

武汉大学关于修订研究生培养方案的若干意见

各学院：

为了进一步提高我校研究生的培养质量，适应我国现代化建设对各类高层次专门人才培养和学科建设的需要。根据教育部“关于修订研究生培养方案的指导意见”（教研办[1998]1号）以及《关于制订在职攻读工程硕士专业学位研究生培养方案的指导意见》等有关文件精神，结合我校学科合并与调整的实际情况，学校决定对我校各学科、专业攻读博士、硕士学位研究生（含专业硕士学位研究生，下同）培养方案进行修订。为了做好此项工作，现提出以下指导性意见：

一、修订培养方案的基本原则

（一）正确把握各学科、专业的内涵，本着优化学科结构、突出学科特色、提高办学效益、培养高素质专门入才的原则，开展研究生培养方案的修订工作。

（二）以《中华人民共和国学位条例》和国家、学校有关文件规定为依据，反映国家、社会对研究生培养质量的基本要求，体现本单位和本学科的办学优势和特色。

（三）遵循研究生教育和人才成长规律，以社会需求为导向，与社会主义市场经济体制及科学技术发展相适应，满足国家经济建设和社会发展对各级各类高层次专门入才的需要。

（四）认真总结本单位、本学科的研究生培养经验，积极吸取有关学位与研究生教育的各项研究成果，大胆吸收、借鉴国外先进的研究生培养经验和管理模式，进一步优化和规范研究生培养过程。培养方案的内容应具有一定的前瞻性，应充分反映国内外研究生教育的发展趋势和本学科的发展走向。

（五）要努力体现因材施教的原则，注重发挥研究生的个人才能和特长，突出研究生创新能力和综合素质的培养。培养方案应为制订研究生个人培养计划留有足够的回旋空间，使研究生的培养在满足培养方案基本要求的同时，根据个人的实际情况，可对课程选择、科研实践及学位论文选题等进行有特色的安排。

武汉大学计算机学院培养方案(2018版)

计算机学院

武汉大学计算机类的教学与科研历史可追溯到1958年成立的计算技术专业，1978年在此基础上又组建了原武汉大学计算机科学系，是全国最早建立的计算机科学系之一。

学院学科架构齐全，专业特色鲜明。拥有计算机软件与理论国家重点学科，计算机科学与技术和软件工程两个一级学科博士授权点。设有7个博士点（计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构、信息安全、软件工程、安防应急信息技术、通信与信息系统），10个硕士点（计算机软件与理论、计算机应用技术、计算机系统结构、信息安全、安防应急信息技术、软件工程、通信与信息系统、模式识别与智能系统、计算机技术、电子与通信工程）、3个本科专业（计算机科学与技术、软件工程、物联网工程），2个博士后流动站（计算机科学与技术博士后流动站、软件工程博士后流动站）。

学院拥有国家多媒体软件工程技术研究中心、网络安全国家级虚拟仿真实验教学中心、湖北软件评测中心等教学科研基地和平台。

学院在计算机应用技术、软件基础理论与方法、信息安全与可信计算、媒体信息计算与分析、空间信息网络与网络计算、数据科学与工程、人工智能、软件服务工程、复杂软件的构造方法和验证技术、软件分析测试与质量保障、软件演化的理论与方法、软件工程数据管理与数据挖掘等研究方向已形成自己的特色，整体科研实力在国内高校中处于前列。学院高度重视学生的科研和实践能力等综合素质的培养，加入了“基础学科拔尖学生培养试验计划”和“国家卓越工程师计划”。

计算机科学与技术专业和软件工程专业双双获批国家特色专业建设点、湖北省“国际化人才培养基地”；软件工程专业和物联网工程专业获批“湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划”、武汉大学本硕博贯通式人才培养改革试点单位。经过多年的改革发展和办学实践，学院培养了一大批适应社会经济发展需求的复合型、创新型的高素质计算机人才，较好地实现了办学规模、结构、质量的协调发展。

武汉大学计算机技术专业培养方案

085211 计算机技术（Computer Technology）

全日制攻读计算机技术领域工程硕士专业学位

研究生培养方案

培养单位：计算机学院（211）

测绘遥感信息工程国家重点实验室（619）

一、培养目标

培养掌握计算机技术领域坚实的基础理论和宽广的专业知识，具有较强的解决实际问题的能力，能够独立承担专业技术或管理工作，具有良好的职业素养的高层次、应用型专门人才。具体要求为：

1.拥护党的基本路线和方针政策，热爱祖国，遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神，具有科学严谨和求真务实的学习态度和工作作风，身心健康。

2.掌握本领域的基础理论、先进技术方法和手段，在领域的某一方向具有独立从事工程设计、工程实施，工程研究、工程开发、工程管理等能力。

3.掌握一门外国语。

二、领域简介

计算机技术领域重点研究如何扩展计算机系统的功能和发挥计算机系统在各学科、各类工程、人类生活和工作中的作用。计算机技术是信息社会中的核心技术，也是实现现代化的关键技术之一。

作为一门新兴的技术，计算机技术在短短的几十年内获得了空前的发展，其应用已渗透到社会生产、生活的各个方面。计算机技术的应用不仅正在改变着人类生产和生活的方式，而且在一定程度上决定着许多学科的新发展，并在很大程度上影响和改变着各国综合国力的对比，是人们竞相发展的重要技术领域。

本领域包括计算机软、硬件系统的设计、开发以及与其它领域紧密相关的应用系统的研究、开发和应用，涉及计算机科学与技术学科理论、技术和方法等。

本领域的主要研究方向：计算机系统结构，包括绿色计算机系统结构、并行与分布式计算、云计算技术、高性能计算、信息存储、嵌入式系统、物联网、无线网络技术、全光网络技术、网络编码技术、网络工程；计算机软件与理论，包括软件开发方法、高可信软件、嵌入式软件、面向服务的软件工程、分布与并行处理、智能计算方法、复杂数据管理、Web信息搜索、数据挖掘与智能分析；计算机应用技术，包括计算机图形图像处理、知识工程、生物信息、自然语言处理技术、仿真与决策技术、计算机辅助技术、多媒体技术应用、协同计算技术、空间信息技术；信息安全，包括密码学、网络安全、可信计算、信息