高中历史第5单元现代中国的科技与文化课时分层作业14“百花齐放”“百家争鸣”北师大版必修3
2020学年高中历史第五单元现代中国的科技与文化第14课“百花齐放百家争鸣”学案必修3
第14课“百花齐放，百家争鸣”课程标准学习目标知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
掌握“双百”方针的内涵及提出的目的。
理解贯彻“双百”方针与精神文明建设的关系。
探究“双百”方针贯彻过程中的经验与教训。
“双百”方针的提出1．背景：1956年，社会主义改造基本完成。
2．提出：1956年，毛泽东抓住时机，提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。
1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告中指出“双百”方针。
3．含义(1)百花齐放：艺术上不同的形式和风格可以自由发展。
(2)百家争鸣：科学上不同的学派可以自由争论。
4．意义：“双百”方针的贯彻执行，带来了中国文学艺术的春天。
“以阶级斗争为纲”对“双百”方针的破坏1．原因：“双百”方针受到“以阶级斗争为纲”的极左思潮的破坏，一些学术问题被当做政治问题进行批判。
2．表现(1)大批文艺作品如电影《北国江南》《早春二月》《林家铺子》《怒潮》《红日》等被点名批判。
(2)大批著名作家、艺术家和专家、学者被戴上修正主义、反马克思主义的帽子。
(3)大批著名学者被打成“反动学术权威”，惨遭迫害。
(4)大批文艺界的著名代表人物被打成“黑线”上的人，被肆意迫害。
3．危害：严重影响了文艺的发展、繁荣和学术的进步。
欣欣向荣的新时期文艺1．原因：1976年，“文化大革命”结束，文艺领域经过拨乱反正后，“双百”方针重新得到贯彻执行。
2．表现(1)小说精品如《班主任》《平凡的世界》《战争与人》《长城万里图》《白鹿原》等问世。
(2)报告文学如《哥德巴赫猜想》的出现。
(3)音乐、影视、绘画等杰作频出。
【易错提醒】1．“双百”方针≠自由化方针“双百”方针是充分发扬民主的方针。
中国宪法保障公民享有充分的创作自由和学术自由。
但是，“双百”方针所指的自由是有前提的，就是在中华人民共和国宪法的范围内，在保证社会主义方向的前提下，调动知识分子的积极性。
高中历史第五单元现代中国的科技与文化第14课“百花齐放百家争鸣”课件2北师大版必修3
材料二：“曾经一位当过中央人民政府卫生部副部长 的老同志，知道了苏联的巴甫洛夫学说之后，要改造 中国的医学。他说：‘中医是封建主义医，西医是资 本主义医，巴甫洛夫是社会主义医。’我想在这样的 认识指导下，当然就应该反对中医和西医，取消一切 现在的医院，靠巴甫洛夫的药来包治百病。” ---陆定一 受苏联和“左”倾思想的影响。
第14课 “百花齐放，百家争鸣”
百花奖的设立体现了党和国家什么样的科学 艺术发展方针？
“双百”方针的提出
结合所学知识和材料分析“双百”方针提出的背景：
材料一：到1956年，社会主义改造取得决定性胜利， 剥削阶级即将被消灭，社会主义制度初步确立，开始 社会主义建设道路的探索。探索适合中国国情的社会 主义建设道路，就必须要调动一切积极因素建设社会 主义。 社会主义制度确立
“以阶级斗争为纲”对“双百”方针的破坏
1、原因：
(1)政治运动扩大化 “文革”的到来
(2)根本：“以阶级斗争为纲的极左思潮的破坏”
2、表现：
（1）优秀的文化典籍被破坏，一些优秀的作品受到错误 批判； （2）优秀的文艺人士遭迫害，多被划为“右派”或 “反动权威”； （3）科学技术研究也受很大影响； （4）样板戏一统天下。
第四届中国黄梅戏艺术节
中国首位获得诺贝尔文学奖的本土作家
知识结构
“ 双 百 ” 方 针 提出 活力初现
贯彻
遭遇挫折
1956年 文革时期
重现春天
1978年
课堂练习
1．中共中央正式提出“双百”方针是在
A．国民经济恢复时期
B．全面建设社会主义时期 C．“文革”时期 D．社会主义建设新时期
B
2．“文化大革命”期间，“双百”方针被恣意篡改和
2023-2024学年高中历史北师大版必修3第五单元 现代中国的科技与文化单元测试(含答案解析)
2023-2024学年北师大版高中历史单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、选择题（本大题共计10小题每题3分共计30分）1.毛泽东提出的“百花齐放、百家争鸣” 其中“百花齐放”的含义是（）A. 科学上的不同派别可以自由争论B. 文艺的不同形式和风格可自由发展C. 鼓励各种戏剧流派的创新发展D. 保留中国的传统文化【答案】B【解析】毛泽东1956年在中共中央政治局扩大会议上正式提出在科学文化工作中实行“百花齐放百家争鸣”的方针即艺术问题上“百花齐放” 学术问题上“百家争鸣” 故B正确排除AC说法片面故排除D明显不符合题干主旨故排除故选B2.2010年11月12日新民网发表“省钱省力省时间网络购物方兴未艾”的新闻此新闻产生的时代背景不包括（）A. 中国人在全球金融危机中增强节俭意识B. 互联网在中国进一步普及应用C. 中国社会主义市场经济体制初步建立D. 网络经济成为中国经济的主导【答案】D【解析】A.材料指出“省钱省力省时间” 体现了节俭工作的意识正确B.网购是在互联网的基础上发展起来的正确C.1992年党的十四大提出经济体制改革目标为建设社会主义市场经济正确D.中国经济的主导是国有经济排除故选D3.北京小米科技有限责任公司是一家专注于高端智能手机、互联网电视以及智能家居生态链建设的创新型科技企业“为发烧而生”是小米的产品概念小米公司首创了用互联网模式开发手机操作系统、发烧友参与开发改进的模式这体现了（）A. 互联网催生了当代中国经济的新观念和新模式B. 中国民营企业更适应世界经济全球化的新形势C. 小米的成功源于当代世界对信息网络过分依赖D. 小米创造了符合世界各国人民利益的信息产品【答案】A【解析】根据材料中“小米公司首创了用互联网模式开发手机操作系统、发烧友参与开发改进的模式”可知小米公司的经营模式和理念体现了互联网时代下中国经济的新观念和新模式 A正确材料未体现“经济全球化” 排除B“过分依赖”“全国人民”说法过于绝对和夸大排除CD故选A4. 据统计 1977年中国有570万人报考大学年龄最小的仅十三四岁最大的则有三十六七岁 27万人荣幸成为“七七级”“老少同学”成为这时期一种特别现象对此解读正确的是（）A. 国家的考试制度从此稳定B. 体现了考试的公平公正C. 国家的人才短缺得以解决D. 高考的年龄结构得以优化【答案】B【解析】5.1985年5月中共中央作出《关于教育体制改革的决定》明确提出教育体制改革的根本目的是提高民族素质多出人才出好人才贯彻教育为社会主义建设服务教育与生产劳动相结合德智体全面发展的方针此次教育改革（）A. 实现了教育领域的拨乱反正B. 顺应了国内经济体制改革要求C. 贯彻了“科教兴国”的战略D. 形成了比较完整国民教育体系【答案】B【解析】结合所学可知在文革结束后实现了教育领域的拨乱反正故A项排除紧扣题干中“1985年5月”联系时代背景可知为了当时的经济建设培养人才适应了经济改革的要求 1985年的我国进行如题干中的教育改革故B项正确“211工程” 即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程于1995年11月经国务院批准后正式启动排除C依据所学知识可知 1965年形成比较完整国民教育体系故D项排除故选B6.新中国成立后中国的科技事业蓬勃发展下列科技成就属于现代中国科技成就的是（）①袁隆平选育杂交水稻②四大发明③“两弹一星”④李时珍写成《本草纲目》A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】B【解析】注意限定信息“现代中国科技成就” 即时间是新中国成立后结合所学可知袁隆平选育杂交水稻是在1973年“两弹一星”是在20世纪60、70年代均是新中国成立后的科技成就故①③正确 B符合题意四大发明早在中国古代就已经发明李时珍写成《本草纲目》是在明朝不符合题干时间故②④错误故排除ACD三项7.20世纪60年代美国遏制中国中苏关系恶化提高国防能力保证国家安全成为当务之急在这个阶段我国成功研制出（）A. 原子弹和导弹B. 喷气式战斗机C. 人造地球卫星D. “神舟”载人飞船【答案】A【解析】1960年中国第一枚仿制导弹发射成功 1964年中华人民共和国研制出原子弹由材料“20世纪60年代”可知 A项正确1956年10月我国开始研制喷气式战斗机 1958年7月首次试飞成功 B项错误1970年我国第一颗人造地球卫星“东方红一号”成功发射 C项错误2003年中国“神舟五号”载人飞船发射成功 D项错误故选A8.党的十一届三中全会以后报告文学从描写伤痛、反思历史中走出来《热流》《中国农民的大趋势》《两用人才的开发者》《奔涌的潮头》《在大时代的弯弓上》《原野在呼唤》《经济和人》等作品相继问世这种局面的出现（）A. 反映了当时经济“大跃进”的倾向B. 得益于改革开放的推动C. 体现了当时民众对历史的忽视D. 说明“文革”的影响已消失【答案】B【解析】根据材料“党的十一届三中全会以后”并结合所学知识可知党的十一届三中全会作出了改革开放的伟大决策把全党的工作重点转移到经济建设上来材料中局面的出现正是得益于改革开放的推动 B项正确A项不符合材料的时间且说法错误排除C项材料没有体现排除D项说法绝对排除故选B9.国家主席习近平在文艺座谈会上强调“社会主义文艺从本质上讲就是人民的文艺文艺要反映好人民心声就要坚持为人民服务为社会主义服务这个根本方向”其旨在（）A. 提高人民群众物质文化水平B. 大力发展面向大众的文艺C. 繁荣社会主义文化艺术事业D. 加强文学领域的统一领导【答案】C【解析】根据“从本质上讲就是人民的文艺”“就要坚持为人民服务为社会主义服务这个根本方向”并结合所学可知这是党对文艺战线提出的一项基本要求也是决定我国文艺事业前途命运的关键要把满足人民精神文化需求作为文艺和文艺工作的出发点和落脚点把人民作为文艺表现的主体把人民作为文艺审美的鉴赏家和评判者把为人民服务作为文艺工作者的天职以推动我国社会主义文艺事业的繁荣和发展 C项正确故选C10.我国小学学龄儿童人学率1949年是20% 到1990年达到97.83% 比1976年提高了1.83个百分点 1990年在校生辍学率为2.36% 这是新中国成立41年来辍学率的最低点这说明我国A. 对学校教育的投入偏重小学B. “科教兴国”战略成效明显C. 义务教育工作取得显著成绩D. 国民素质得到了普遍提高【答案】C【解析】由材料中“小学学龄儿童人学率”“达到97.83%”可知小学作为义务教育阶段入学率的提升说明义务教育工作的成绩显著 C项正确A、D两项材料体现不出排除“科教兴国”战略提出于1995年与材料中“1990年“不符排除B项二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）11.（1）根据材料一并结合所学知识概括近代中国发展体育的措施并指出其目标的变化11.（2）根据材料二并结合所学知识简析新中国成立后体育事业发展的特点并谈谈你对体育事业发展的认识【答案】（1）措施引入西洋体操改革体育教育颁布法令法规完善体育设施落实体育场地建设变化由体育强兵逐渐发展为体育健身、体育娱乐【解析】（1）措施根据材料“晚清时期西洋体操首先在新式军队中引进”“1904年公布实施的《奏定学堂章程》对初等、中等和高等学堂体育场地进行了具体规定”“民国时期政府以健身、娱乐为目的来制定我国体育设施相关政策”“1945年行政院核准的《国民体育实施计划》等均对各省、市、县及乡镇体育场地进行具体规定并要求按年限建成”可得措施为引入西洋体操改革体育教育颁布法令法规完善体育设施落实体育场地建设变化根据材料“西洋体操首先在新式军队中引进”“民国时期政府以健身、娱乐为目的来制定我国体育设施相关政策”结合所学可知由体育强兵逐渐发展为体育健身、体育娱乐【答案】（2）特点普及性阶段性政治性开创性现实性世界性认识体育事业的发展要与国家需求相结合体育事业要逐步走向国际舞台要充分发挥体育在外交活动中的桥梁作用体育发展形式要多样化内容要不断丰富与时代接轨与国际接轨【解析】（2）特点根据材料“现在我们的体育事业一定要为人民服务要为国防和国民健康的利益服务”“要把体育运动与新民主主义建设结合起来”“1992年以来党和政府又提出了结合中国特色发展奥林匹克运动会的问题”等可知特点有普及性阶段性政治性开创性现实性世界性认识根据材料结合所学从体育要与国家需求相结合要丰富多样等方面分析作答即可12.（1）据材料一并结合所学指出海王星的发现依据的是哪位科学家的什么理论另举两例说明该理论的实践指导意义12.（2）据材料二指出上述新华社电讯报道的是什么历史事件列举改革开放以来我国在空间技术领域取得的主要成就【答案】（1）科学家牛顿理论万有引力定律准确算出地球的平均密度和扁平率正确解释了潮汐成因【解析】（1）第一问根据材料中“天王星的运行轨道不是完美的椭圆”“天王星附近可能有一颗未知行星在干扰其运动并算出了这颗行星的位置”并结合所学知识可知这依据的是英国科学家牛顿的万有引力定律第二问结合所学物理知识举例即可如潮汐成因地球平均密度和扁平率计算等【答案】（2）事件 1970年“东方红一号”人造地球卫星发射成功成就 1984年中国成功发射第一颗试验通信卫星随后第一颗实用通信卫星成功升空中国还是少数几个掌握了卫星回收技术和“一箭多星”技术的国家之一 1990年开始中国开始进入国际卫星发射市场【解析】（2）第一问根据材料中”卫星发射成功“”空间技术的一个良好开端“”给反革命的美帝国主义和社会帝国主义以沉重的打击粉碎了他们垄断空间技术的迷梦并结合所学可知该电讯报道的是1970年“东方红一号”人造地球卫星发射成功第二问注意题干要求“改革开放以来”“空间技术领域” 结合所学知识列举即可13.（1）根据材料一、二并结合所学知识概括比较抗战时期根据地乡村文艺运动和中华人民共和国成立初期文艺工作的不同特点并指出新中国成立之初文化政策调整的历史背景13.（2）根据材料一、二和所学知识简要评析中国共产党在抗战和中华人民共和国成立初期的文化政策【答案】（1）抗战时期针对性宣传注重培养文艺干部文艺团体众多空前活跃形成乡村文艺景观服务抗战服务大众新中国初期提出“双百”方针文艺形式更新颖文艺工作成效显著宣传主题增加背景社会主义建设全面展开“双百”方针的提出文艺工作者的付出【解析】（1）第一小问不同特点根据材料一“聂荣臻根据晋察冀三省社会实际状况组建宣传队和剧社15个这些军队宣传队和剧社创新民间文艺形式运用一切文化手段初步形成了以‘口头文化’’墙头文化‘‘钢板文化’为主要形式的乡村文艺景观”可得出抗战时期针对性宣传根据材料一“仅1940年一年‘西战团’共培训‘乡艺’文艺干部700多人”可得出注重培养文艺干部文艺团体众多根据所学知识可知空前活跃形成乡村文艺景观服务抗战服务大众根据材料二“1956年春毛泽东在中共中央政治局扩大会议上正式提出在科学文化工作中……新中国的电影创作步入了一个辉煌时期电影界称之为‘难忘的1959年’”并结合所学知识可知新中国初期提出“双百”方针文艺形式更新颖文艺工作成效显著宣传主题增加第二小问新中国成立之初文化政策调整的历史背景根据材料二并结合所学知识可知社会主义建设全面展开“双百”方针的提出文艺工作者的付出【答案】（2）抗战时期的文化政策宣传了党的抗日政策极大的鼓舞了人民群众的抗日斗志丰富了抗日根据地的文化生活创立了大众的、科学的新民主主义文化为以后的文化建设提供了借鉴新中国初期的文化政策是建设当代科学文化事业的正确方针和根本保证推动了我国文化事业的繁荣促成了当代第一次文学艺术创作的高峰丰富了社会主义时期人民的文化生活中国共产党的文化政策是先进文化的代表【解析】（2）根据材料一“抗战初期日军大举进攻华北……晋察冀边区党政领导十分关心乡村文化运动建设仅1940年一年‘西战团’共培训‘乡艺’文艺干部700多人”并结合所学知识可得出抗战时期的文化政策宣传了党的抗日政策极大的鼓舞了人民群众的抗日斗志丰富了抗日根据地的文化生活创立了大众的、科学的新民主主义文化为以后的文化建设提供了借鉴根据材料二“1956年春毛泽东在中共中央政治局扩大会议上……新中国的电影创作步入了一个辉煌时期电影界称之为‘难忘的1959年’”并结合所学知识可得出新中国初期的文化政策是建设当代科学文化事业的正确方针和根本保证推动了我国文化事业的繁荣促成了当代第一次文学艺术创作的高峰丰富了社会主义时期人民的文化生活中国共产党的文化政策是先进文化的代表14.（1）据材料一并结合所学知识孙中山认为欧洲“犹有社会革命”的原因是什么？为避免类似革命的发生他先后提出过哪些具体举措？14.（2）据材料二概述毛泽东改善民生的基本主张14.（3）与材料二相比材料三改善民生的主张有何相同和不同之处？14.（4）据材料四指出邓小平防止两极分化的主要策略14.（5）综合上述材料对百年以来解决民生问题的思想发展历程我们有何认识？【答案】（1）原因没有解决民生问题（或贫富差距较大）举措平均地权节制资本“耕者有其田”【解析】（1）第一小问的原因依据材料一“始知徒致国家富强、民权发达如欧洲列强者犹未能登斯民于极乐之乡也” 结合所学可以得出原因是欧洲贫富差距较大第二小问的举措结合所学可知举措是平均地权节制资本“耕者有其田”【答案】（2）主张兼顾国家、集体、个人三个方面利益（或借鉴苏联模式并与本国国情相结合）提高劳动生产率（或发展国民经济）改进劳动条件和集体福利提高工人工资（或缩小贫富差距或调节社会分配）【解析】（2）本小问的主张依据材料二逐句概括即可【答案】（3）相同发展生产不同允许一部分人和地区先富起来（或先富带动后富）【解析】（3）本小问的异同对比材料二、三可以得出相同点是都主张发展生产不同点是允许一部分人和地区先富起来【答案】（4）策略通过税收方式调节注意把握和选择调节的时机【解析】（4）本小问的策略依据材料四可以得出策略是通过税收方式调节注意把握和选择调节的时机【答案】（5）认识关注民生（或将民生问题放在重要位置）防止两极分化（或缩小贫富差距）发展生产【解析】（5）本小问的认识依据四则材料结合所学可知认识为关注民生防止两极分化发展生产。
高中历史 第5单元 现代中国的科技与文化 第14课 “百花齐放百家争鸣”教案(含解析)
第14课“百花齐放，百家争鸣”1．背景(1)1956年，社会主义改造基本完成。
(2)人民内部矛盾成为社会的主要矛盾。
2．提出1956年，毛泽东提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。
3．含义艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。
4．特点是一个基本性的同时也是长期性的方针。
5．意义(1)“双百”方针正式成为中国发展科学文化的重要方针。
(2)“双百”方针的贯彻执行，带来了中国文学艺术的春天。
6．成就(1)主要内容：反映革命历史题材和火热的现实生活。
(2)代表作品：《红旗谱》《红日》《红岩》《青春之歌》《林海雪原》等。
1．原因(1)“文化大革命”期间，受到了“以阶级斗争为纲”的极左思潮的破坏。
(2)一些学术问题被当作政治问题进行批判。
2．表现(1)一大批优秀文艺作品被点名批判。
如电影《北国江南》《早春二月》《林家铺子》《怒潮》《红日》等。
(2)一大批著名的作家、艺术家和专家、学者被批斗、迫害。
(3)许多优秀的传统剧种、剧目被停演，文艺上形成了“八亿人民八个戏”的局面。
3．影响严重影响了文艺的发展、繁荣和学术的进步。
知识点三欣欣向荣的新时期文艺1．背景“文化大革命”结束，文艺领域经过拨乱反正后，“双百”方针重新得到贯彻执行。
2．表现(1)短篇小说：代表作是率先揭示了极左思潮对青少年心灵毒害的《班主任》。
(2)长篇小说：一大批文学精品问世。
代表作：《平凡的世界》《战争与人》《长城万里图》《白鹿原》等。
(3)报告文学：受到欢迎。
代表作：《哥德巴赫猜想》。
(4)艺术领域：杰作频出，丰富了人们的精神文化生活。
“双百”方针的实质及意义史料一“百花齐放，百家争鸣”，我看这应该成为我们的方针。
艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。
——1956年4月28日毛泽东在中共中央政治局扩大会议上的讲话[解读]抓住史料出处标注的时间“1956年”可分析“双百”方针的历史背景；史料中的第二句阐述了“双百”方针的内涵。
2019_2020学年高中历史第5单元现代中国的科技与文化第14课“百花齐放,百家争鸣”学案北师大版
第14课“百花齐放，百家争鸣”一、“双百”方针的提出1．背景(1)1956年，社会主义改造基本完成，社会主义全面建设提上日程。
(2)调动知识分子的积极性，为社会主义建设服务。
2．提出1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告中，提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。
3．含义艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。
4．意义(1)“双百”方针正式成为中国发展科学文化的重要方针。
(2)“双百”方针的贯彻执行，带来了中国文学艺术的春天。
5．成就(1)小说、诗歌、散文等领域涌现出许多革命历史题材和反映现实生活的优秀精神产品。
(2)戏剧舞台和银幕上呈现出异彩纷呈的局面。
思维点拨“双百”方针的实质就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。
“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。
判断正误(1)“百花齐放”与“百家争鸣”的内涵不同，分别适用于不同的领域，即在文学艺术领域强调“百花齐放”，在学术研究领域鼓励“百家争鸣”。
( √)(2)“双百”方针中的“百家争鸣”与战国时期的“百家争鸣”是没有区别的。
( ×)二、“以阶级斗争为纲”对“双百”方针的破坏1．原因“文化大革命”期间，“双百”方针受到了极“左”思潮的破坏，一些学术问题被当做政治问题进行批判。
2．表现(1)一大批优秀文艺作品被点名批判，如电影《北国江南》《早春二月》等。
(2)一大批著名的作家、艺术家和专家、学者被肆意迫害。
(3)许多优秀的传统剧种、剧目被停演，出现了万马齐喑的局面。
3．影响：严重影响了文艺的发展、繁荣和学术的进步。
问题思考材料1957年，艾青写了一篇寓言诗，一只蝉从早到晩在树上叫的都是一个调子，而它自豪的正是“一口气唱很久也不会变调”。
然而，八哥却忍无可忍了：“我说句老实话，我一听见你的歌，就觉得厌。
2020学年高中历史第五单元现代中国的科技与文化第14课“百花齐放百家争鸣”学案必修3
第14课“百花齐放，百家争鸣”课程标准学习目标知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训。
掌握“双百”方针的内涵及提出的目的。
理解贯彻“双百”方针与精神文明建设的关系。
探究“双百”方针贯彻过程中的经验与教训。
“双百”方针的提出1．背景：1956年，社会主义改造基本完成。
2．提出：1956年，毛泽东抓住时机，提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。
1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告中指出“双百”方针。
3．含义(1)百花齐放：艺术上不同的形式和风格可以自由发展。
(2)百家争鸣：科学上不同的学派可以自由争论。
4．意义：“双百”方针的贯彻执行，带来了中国文学艺术的春天。
“以阶级斗争为纲”对“双百”方针的破坏1．原因：“双百”方针受到“以阶级斗争为纲”的极左思潮的破坏，一些学术问题被当做政治问题进行批判。
2．表现(1)大批文艺作品如电影《北国江南》《早春二月》《林家铺子》《怒潮》《红日》等被点名批判。
(2)大批著名作家、艺术家和专家、学者被戴上修正主义、反马克思主义的帽子。
(3)大批著名学者被打成“反动学术权威”，惨遭迫害。
(4)大批文艺界的著名代表人物被打成“黑线”上的人，被肆意迫害。
3．危害：严重影响了文艺的发展、繁荣和学术的进步。
欣欣向荣的新时期文艺1．原因：1976年，“文化大革命”结束，文艺领域经过拨乱反正后，“双百”方针重新得到贯彻执行。
2．表现(1)小说精品如《班主任》《平凡的世界》《战争与人》《长城万里图》《白鹿原》等问世。
(2)报告文学如《哥德巴赫猜想》的出现。
(3)音乐、影视、绘画等杰作频出。
【易错提醒】1．“双百”方针≠自由化方针“双百”方针是充分发扬民主的方针。
中国宪法保障公民享有充分的创作自由和学术自由。
但是，“双百”方针所指的自由是有前提的，就是在中华人民共和国宪法的范围内，在保证社会主义方向的前提下，调动知识分子的积极性。
高中历史第单元现代中国的科技教育与文学艺术百花齐放百家争鸣百花齐放百家争鸣素材新人教必修
“百花齐放”“百家争鸣”毛泽东1956年在中共中央政治局扩大会议上，正式提出在科学文化工作中，实行“百花齐放，百家争鸣”的方针，即艺术问题上“百花齐放”，学术问题上“百家争鸣”。
毛泽东在1957年的《关于正确处理人民内部矛盾的问题》中指出，“百花齐放、百家争鸣的方针，是促进艺术发展和科学进步的方针，是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。
”另一种解释：1956年毛泽东提出百花齐放，百家争鸣的方针，鼓励党外民主人士给共产党体意见，意在引出对共产党有异议的党外人士，是毛泽东发动57年反右派斗争的前奏，毛泽东后来称这是阳谋。
百花齐放指文学艺术上的不同形式和风格可以自由发展；百家争鸣指科学研究上的不同学派可以自由争论。
它是中国共产党领导文学艺术和科学研究工作的基本方针。
文革前，文艺领域出现好戏连台，异彩纷呈的局面。
郭沫若的《蔡文姬》、吴晗的《海瑞罢官》，杨沫的长篇小说《青春之歌》其中影响最大的是老舍的《茶馆》；但是，“双百”方针并未能坚持贯彻下去。
”文革”期间，把一些学术问题当作政治问题，背离、抛弃了“双百方针”，使社会主义文学艺术和科学受到极大危害。
如电影《早春二月》、《林家铺子》等；在文艺思想上，一些学术问题被冠以资产阶级和修正主义文艺思想进行批判；大批学者被打成反动学术权威，惨遭迫害，从而严重影响了文艺的发展、繁荣和艺术的进步。
”文革“后，经过拨乱反正，邓小平提出建设有中国特色的社会主义文化，必须坚持为人民服务、为社会主义服务的“二为”方向和坚持“百花齐放、百家争鸣”的“双百”方针，20世纪80年代初，以五讲四美为内容的精神文明建设开展起来。
在这种形势下，文艺领域再次呈现繁荣景象。
出现了“反思文学”“伤痕文学”，以及以改革实践为题材的文学作品。
进入21世纪，中国文化正走向世界。
1。
2020学年高中历史第五单元现代中国的科技与文化第14课“百花齐放百家争鸣”课时检测北师大版必修3
第14课“百花齐放，百家争鸣”(建议用时：25分钟)一、选择题1．新中国成立后，为了促进我国社会主义文化的繁荣，毛泽东提出了“双百”方针。
该方针提出的历史背景是( )A．三大改造基本完成B．全国掀起“大跃进”的高潮C．“文革”期间D．中共十一届三中全会召开解析：选A。
毛泽东提出了“双百”方针是在1956年春，因此符合条件的是社会主义三大改造的基本完成。
2．1956年，毛泽东曾明确提出：“在中华人民共和国宪法范围内，各种学术思想，让他们去说，不去干涉他们。
在刊物上、报纸上可说各种意见。
”对此理解正确的是( ) A．人们在学术研究中想说什么就说什么B．任何议论都可以自由发表在报刊上C．思想言论自由是宪法赋予人们的权利D．宪法与法律是学术思想自由的依据解析：选D。
材料体现的是“双百”方针，“在中华人民共和国宪法范围内”的限定条件表明，宪法与法律是学术思想自由的依据，故D项正确。
A、B两项表述过于绝对化；C项表述过于宽泛，故排除。
3．1956年后的一段时间内，我国在文学、电影、戏剧创作上展现出了勃勃生机，涌现出如《红旗谱》《青春之歌》《关汉卿》等家喻户晓的作品，这一盛况出现的直接原因是( ) A．新中国的成立B．“双百”方针的确立C．中共八大的召开D．“大跃进”和人民公社化运动的开展解析：选B。
依据时间“1956年后”和所学文学、电影等艺术的发展以及设问的限定词“直接原因”可知B项正确。
A项和C项不是直接原因；D项与材料无关系。
4．1961年，有中央领导人在文艺工作会议上说：“文化部一位副部长到四川说：川剧落后。
得罪了四川人。
当时一位同志回答：落后不落后要由四川七千万人去回答、去决定。
我看这位同志很勇敢，回答得好！人民喜闻乐见，你不喜欢，你算老几？”这表明( ) A．文艺应坚持为人民服务的方针B．中国共产党实行“科教兴国”政策C．文学创作受到“大跃进”的干扰D．新中国文艺反映了现实生活解析：选A。
“落后不落后要由四川七千万人去回答、去决定”“人民喜闻乐见，你不喜欢，你算老几”，体现了文艺应坚持为人民服务的方针，故A项正确。
河北省张家口市高中历史 专题五 现代中国的文化与科技学科作业(衔接文班)人民版必修3
专题五现代中国的文化与科技一、单项选择题（每题2分，共24分）1．对“双百”方针的理解正确的是①“百花齐放”指的是科学上的不同学派②“百家争鸣”指文学艺术上的不同形式和风格③二者皆可自由发展④提倡在文学艺术和科研领域创作和批评的自由A．①②③④ B．①② C．③④ D．①④2．下列一系列作品的出现说明了A．“双百”方针使科学研究出现短暂春天B．群众欢迎反映农民和战争题材的作品C．以改革开放伟大实践为主题的文学作品开始盛行D．“双百”方针的贯彻执行使文艺界思想活跃3．毛泽东说：“百家争鸣是诸子百家、春秋战国时代，两千多年前那个时期，有许多学派，诸子百家，大家自由争论。
现在我们也需要这个，在《中华人民共和国宪法》规定的范围之内，各种学术思想，正确的、错误的，让他们去说，不去干涉他们。
在刊物上、报纸上可以说各种意见。
”对此理解准确的是A．在刊物上、报纸上可以自由言论 B．在学术问题上允许发表不同意见C．在《宪法》范围内允许任何争鸣意见 D．社会科学的争鸣要在《宪法》范围内4．“一切科学的东西，都是在辩论、求证中获得发展，一切优秀的文艺都是在包容、并存中得到繁荣。
”该讲话A．反映了学术问题政治化的要求 B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础C．明确了“科技是第一生产力”的思想 D．体现了“双百”方针的精神5．全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”相比，从争论内容上看，最主要的不同点是A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B．前者侧重于科学研究。
后者侧重于文学艺术C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D．前者侧重于科学和学术研究，后者侧重于政治主张6．在时代背景上，“双百”方针与“二为”方向的主要区别是A．“二为”方向是新中国成立初期，“双百”方针是改革开放后提出的B．“二为”方向是改革开放时期，“双百”方针是全面建设社会主义时期提出的C．“双百”方针是“文革”时期，“二为”方向是新中国成立初期提出的D．“二为”方向是“文革”时期，“双百”方针是新中国成立初期提出的7．《夫妻识字歌》唱道：“黑格隆冬天上，出呀出星星。
2019-2020学年高中历史 课时作业20 “百花齐放”“百家争鸣” 3
课时作业20 “百花齐放”“百家争鸣"1．1953年艾青在《谈中国画》一文中提出了“新国画”概念。
该文发表后，许多人撰文表示反对，然而这些反对文章却并未公开发表。
三年后，《文艺报》刊登了俞剑华、刘桐良等批判《谈中国画》的文章.导致这一变化的直接因素是( ）A．三大改造基本完成B．《中华人民共和国宪法》的颁布C．“双百”方针的提出D．毛泽东发表《论十大关系》解析：材料中对艾青《谈中国画》的批判文章从未发表到登报公开,这主要受到1956年提出的“双百”方针的影响，故选C.三大改造基本完成是在1956年底,《中华人民共和国宪法》颁布于1954年秋，故A、B两项错误;《论十大关系》是中共最早的对社会主义建设道路的探索，不符合“直接原因”的要求,故D项错误。
答案:C2．中国共产党提出“百花齐放”“百家争鸣”方针，允许不同的学术思想和文化艺术自由发展，但是有一个前提，那就是（) A．不能宣传唯心主义观点B．不能违背科学精神C．不能违背国家宪法的基本原则D．不能宣传外国文艺解析：“双百”方针的提出，并不是意味着可以随心所欲地表达自己的观点,前提是不能违背宪法的基本原则。
答案：C3．下图是一本书的封面，仅凭此封面，我们也能判断出这本书的主要内容应该是( ）A．毛泽东是如何在1957年夏季提出“百花齐放,百家争鸣"的方针的B．在“百家争鸣”方针指导下，1957年时我国学术界取得的重大成就C．主要阐述的是“双百”方针对1957年我国文艺界的指导作用D．“双百”方针在1957年反右斗争扩大化开始后逐渐被破坏解析:本题解题的关键是联系教材知识,正确理解书名《1957年的夏季：从百家争鸣到两家争鸣》的含义。
它实际是反映了在一些政治运动中，“双百”方针被破坏的史实.A、C两项说法本身是错误的，B项理解错误。
答案：D4．开始于1958年的“新民歌运动”，是我国新诗歌发展史上一种非常奇特的历史现象。
据统计，安徽肥东县半年内民歌创作51万首，河北保定地区群众创作民歌共计1 000万首，全国诗集出版量远远超出了五四运动以来几十年的总和。
高中历史第5单元现代中国的科技与文化课时分层作业14“百花齐放”“百家争鸣”北师大版必修3
课时分层作业(十四) “百花齐放”“百家争鸣”(建议用时：30分钟)[学业达标练]1．全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是( )【导学号：14322246】A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张的争鸣D[注意题干中的比较点是“从争论的内容上看”，全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”是指科研领域容许不同的学术争论，春秋战国时期的“百家争鸣”是指不同的学派发表自己的政治主张，故选D项。
]2．“双百”方针的最大特点是“自由”，下列表述不正确的是( )【导学号：14322247】A．文学艺术在形式风格上可自由发展B．科学上的不同学派可自由讨论C．有创作和批评的自由D．把学术问题当作政治问题斗争的自由D[把学术问题当作政治斗争的自由即是学术问题政治化，这违背了“双百”方针的“自由”原则，D项符合题意。
]3．1956年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。
为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。
毛泽东的意见体现了( )【导学号：14322248】A．“百家争鸣”的方针B．“百花齐放”的主张C．“文化革命”的观点D．“为人民服务”的宗旨A[“笔墨官司，有比无好”说明毛泽东鼓励学术争论，符合“百家争鸣”的方针，故A项正确；“百花齐放”是针对艺术问题的，而材料反映的是学术问题，故B项错误；“文化大革命”时期思想受到束缚，不会鼓励争论，故C项错误；“为人民服务”是新时期文艺发展的目的，但材料未体现，故D项错误。
]4．“双百”方针一经提出，立即在知识界引起强烈反响，使学术文化事业出现了生机勃勃的发展景象。
这主要在于“双百”方针( )【导学号：14322249】A．为知识分子创造了宽松环境B．有助于冲破教条主义的束缚C．顺应了社会主义建设的需要D．被确立为长期性的国家方针A[“双百”方针是指在文艺创作上，允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在、自由发展，在学术理论上，提倡不同学派、不同观点互相争鸣、自由讨论，为知识分子发挥才能提供宽松的环境，促进学术文化事业蓬勃发展，故A项正确；冲破教条主义的束缚不是“双百”方针推动学术文化事业发展的主要原因，故B项错误；“双百”方针顺应社会主义建设需要，但与材料内容无关，故C项错误；“双百”方针在中共十一届三中全会前没有认真贯彻，被确立为长期性的国家方针与问题不符，故D项错误。
高中历史第五单元现代中国的科技与文化第14课“百花齐放百家争鸣”学案北师大版必修3
第14课“百花齐放，百家争鸣”[学习目标]一、“双百”方针的提出1．背景(1)1956年，社会主义改造基本完成，社会主义全面建设提上日程。
(2)调动知识分子的积极性，为社会主义建设服务。
2．提出1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告中，提出了“百花齐放，百家争鸣”的方针。
3．含义艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。
4．意义(1)“双百”方针正式成为中国发展科学文化的重要方针。
(2)“双百”方针的贯彻执行，带来了中国文学艺术的春天。
5．成就(1)小说、诗歌、散文等领域涌现出许多革命历史题材和反映现实生活的优秀精神产品。
(2)戏剧舞台和银幕上呈现出异彩纷呈的局面。
[思维点拨] “双百”方针的实质就是承认社会主义科学文化的多层和多样格局，不是一“花”一“家”的单调形态。
“双百”方针是团结知识分子和文化人的情感纽带，是允许和鼓励不同观点、不同流派的文化形态自由发展的政策依据。
1．“双百”方针是在什么样的背景下提出的？提示社会主义制度基本建立和大规模经济建设逐步展开；调动一切积极因素建设社会主义。
2.以下优秀作品的出现说明了什么？《蔡文姬》《青春之歌》提示说明了“双百”方针的贯彻执行使文艺界取得了丰硕的成果。
二、“以阶级斗争为纲”对“双百”方针的破坏1．原因“文化大革命”期间，“双百”方针受到了极“左”思潮的破坏，一些学术问题被当做政治问题进行批判。
2．表现(1)一大批优秀文艺作品被点名批判，如电影《北国江南》《早春二月》等。
(2)一大批著名的作家、艺术家和专家、学者被肆意迫害。
(3)许多优秀的传统剧种、剧目被停演，出现了万马齐喑的局面。
3．影响：严重影响了文艺的发展、繁荣和学术的进步。
3.下面的材料反映了什么问题？造成了什么影响？提示(1)问题：反映了1957年反右斗争扩大化后，“双百”方针的贯彻遭到了严重破坏和损害。
(2)影响：导致许多热爱社会主义的知识分子蒙冤受屈，长期受到歧视和压抑，严重损伤了他们建设社会主义的积极性和创造性。
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2019年度奥斯卡最佳 外语片、最佳摄影、最 佳艺术指导、最佳作曲； 2019年度美国导演协 会最佳导演； 第37届金马奖最佳影片、 最佳动作指导、最佳剪 辑、音效、视效； 第20届香港电影金像奖 最佳影片、最佳导演、 最佳摄影等8项大奖
表现
破“四旧”，文化典籍付之一炬； 文艺人士、知识分子、民主人士遭批斗，甚至迫害致死； 文艺作品遭封杀； “八亿人口八个戏”；
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观焚 音烧 被古 判籍 死字 刑画
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1966年9月3日，翻译家 傅雷及夫人被迫自缢
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6.结合课本相关内容，动手画出新中国成立后文化事业
曲折发展示意图。
1949 建国初期 文革时期 新时期
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年份
7.材料阅读与思考：
材料一 下图为毛泽东“百花齐放、推陈出新”题词
材料二 我们要继续坚持毛泽东同
志提出的文艺为最广大的人民群众、首
先为工农兵服务的方向，坚持百花齐放、
专题五 现代中国的文化与科技
第1课“百花齐放”“百家争鸣”
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本课结构
文 化
建国以后（五六十年代）—文化繁荣
事
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课时分层作业(十四) “百花齐放”“百家争鸣”(建议用时：30分钟)[学业达标练]1．全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”从争论内容上讲最主要的不同点是( )【导学号：14322246】A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张的争鸣D[注意题干中的比较点是“从争论的内容上看”，全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”是指科研领域容许不同的学术争论，春秋战国时期的“百家争鸣”是指不同的学派发表自己的政治主张，故选D项。
]2．“双百”方针的最大特点是“自由”，下列表述不正确的是( )【导学号：14322247】A．文学艺术在形式风格上可自由发展B．科学上的不同学派可自由讨论C．有创作和批评的自由D．把学术问题当作政治问题斗争的自由D[把学术问题当作政治斗争的自由即是学术问题政治化，这违背了“双百”方针的“自由”原则，D项符合题意。
]3．1956年6月，江苏省文史研究馆馆员高二适写文章反驳郭沫若关于《兰亭序》是赝品的观点，但无处发表。
为此，毛泽东给郭沫若写信表示“笔墨官司，有比无好”。
毛泽东的意见体现了( )【导学号：14322248】A．“百家争鸣”的方针B．“百花齐放”的主张C．“文化革命”的观点D．“为人民服务”的宗旨A[“笔墨官司，有比无好”说明毛泽东鼓励学术争论，符合“百家争鸣”的方针，故A项正确；“百花齐放”是针对艺术问题的，而材料反映的是学术问题，故B项错误；“文化大革命”时期思想受到束缚，不会鼓励争论，故C项错误；“为人民服务”是新时期文艺发展的目的，但材料未体现，故D项错误。
]4．“双百”方针一经提出，立即在知识界引起强烈反响，使学术文化事业出现了生机勃勃的发展景象。
这主要在于“双百”方针( )【导学号：14322249】A．为知识分子创造了宽松环境B．有助于冲破教条主义的束缚C．顺应了社会主义建设的需要D．被确立为长期性的国家方针A[“双百”方针是指在文艺创作上，允许不同风格、不同流派、不同题材、不同手法的作品同时存在、自由发展，在学术理论上，提倡不同学派、不同观点互相争鸣、自由讨论，为知识分子发挥才能提供宽松的环境，促进学术文化事业蓬勃发展，故A项正确；冲破教条主义的束缚不是“双百”方针推动学术文化事业发展的主要原因，故B项错误；“双百”方针顺应社会主义建设需要，但与材料内容无关，故C项错误；“双百”方针在中共十一届三中全会前没有认真贯彻，被确立为长期性的国家方针与问题不符，故D项错误。
]5．对“百花齐放，百家争鸣”方针的正确理解有( )①一切文化艺术都可以不受批评地自由发展②在学术研究上提倡不同观点和学派的自由讨论③在艺术创作上提倡不同形式和风格的自由发展④强调作者“文责自负”，让各种各样的作品都能自由出版⑤这是促进我国文化艺术发展和科学进步的方针A．①②④⑤B．①③④⑤C．②③④⑤ D．①②③④⑤C[艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论，但必须在中华人民共和国宪法范围之内，以坚持共产党的领导和社会主义道路为前提，而不是一切文化艺术都可以不受批评地自由发展，所以①是错误的。
正确答案为C项。
]6．1961年8月，北方昆曲剧院公演《李慧娘》，受到首都文艺界的广泛赞誉；1963年5月《文汇报》发表文章，公开批判《李慧娘》；“文化大革命”期间，北方昆曲剧院被解散；1979年4月，北方昆曲剧院恢复建制，《李慧娘》一剧恢复上演。
上述状况揭示的本质问题是( ) A．政治运动左右文艺发展B．该剧剧本存在严重问题C．“双百”方针贯彻的曲折D．党的文艺指导方针不断变化A[材料反映了该剧的曲折经历，深刻说明了政治运动影响着文艺的发展。
]7．“文化大革命”结束后，清算了林彪、江青的极“左”路线，科学和文艺工作步入了又一个春天，文学艺术“又一个春天”的表现是( )【导学号：14322250】A．出现了《青春之歌》《红日》等影片B．出现了《北国江南》《林家铺子》等作品C．出现了反映丰富社会生活的戏剧、电影和以改革实践为主题的文学作品D．改编现代京剧《红灯记》《沙家浜》等样板戏C[注意时间限制是“文化大革命”结束后，A、B两项出现在“文化大革命”之前；D项是在“文化大革命”时期；只有C项是新时期的表现。
]8．1980年初，风光片《三峡的传说》插曲《乡恋》经中央电视台播出后风靡全国，但因唱法上的创新遭到了来自各方的质疑，被批为“靡靡之音”而被禁播3年，其说明( ) A．改革开放还未实行B．“不结盟”外交正在推行C．“文化大革命”理论未被否定D．“双百”方针贯彻的必要性D[题干材料主要涉及文艺领域，这在“双百”方针中指文艺上的“百花齐放”，《乡恋》因“靡靡之音”被禁播3年，说明当时还没有很好的贯彻百花齐放的方针，故D项正确。
][冲A挑战练]9．“对我国的诗歌创作来说，1958年乃是划时代的一年。
”这一年诗歌界“出现了普遍繁荣的、盛况空前的图景”，各地出版的油印和铅印的诗集、诗选和诗歌刊物，不可计数。
诗写在街头上，刻在石碑上，贴在车间、工地和高炉上。
诗传单在全国飞舞……这一现象反映了( ) A．新中国文化教育水平快速提高B．社会经济发展推动了文化进步C．政治活动强烈影响到文化艺术D．社会主义的文学创作空前繁荣C[由题干1958年诗歌界“出现了普遍繁荣的、盛况空前的图景”得知A项不符合当时实际，错误；1958年我国经济领域出现“大跃进”和人民公社化运动，经济建设遭受严重挫折，故B项错误；材料表明受“大跃进”和人民公社化运动的影响，1958年文学领域也开始出现“大跃进”的现象，故C项正确；由于这一时期的诗歌创作实际上受政治运动的影响，因而发展是片面的、畸形的，故D项错误。
]10．1979年6月11日《人民日报》发表评论员文章《放开手脚大胆去写——三谈批透极左路线，贯彻“双百”方针》，1956年以来的“双百”方针得到恢复。
下列适合“双百”方针主旨的口号是( )【导学号：14322251】A．“文艺要为工农兵服务”B．“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”C．“上山下乡，接受贫下中农再教育”D．“没有文化的军队是愚蠢的军队”B[“文艺要为工农兵服务”是1942年提出的，故A项错误；“不打棍子、不戴帽子、不抓辫子”提倡热烈而不对立的讨论，开展真诚而不敷衍的交流，鼓励尖锐而不极端的批评，努力营造畅所欲言、各抒己见的民主氛围，符合“双百”方针，故B项正确；C项是在“文化大革命”时期提出的，不符合“双百”方针的主旨，故C项错误；D项与题意无关。
]11．阅读下列材料，回答问题。
【导学号：14322252】材料一在人民内部，不但有宣传唯物主义的自由，也有宣传唯心主义的自由。
只要不是反革命分子，不管是宣传唯物主义还是唯心主义，都是自由的。
两者之间的辩论也是自由的。
——毛泽东《百花齐放，百家争鸣》材料二我们提倡“百家争鸣”，在各个部门可以有许多派别、许多家，可是就世界观来说，在现代基本上只有两家，就是无产阶级一家，资产阶级一家。
——毛泽东在中国共产党全国宣传工作会议上的讲话材料三“许多部门至今还是‘死人’统治着。
”“许多共产党人热心提倡封建主义和资本主义的艺术，却不热心提倡社会主义的艺术。
”——1964年6月27日毛泽东在文艺界整风报告上的批语(1)对比材料一、二，毛泽东的认识有何变化？对“双百”方针有何影响？(2)比较材料三与材料一、二，毛泽东的看法又有何变化？对执行“双百”方针有何影响？(3)综合上述材料，指出影响毛泽东改变“双百”方针初衷的观念。
[解析]第(1)问要根据材料的信息，分析出认识的变化，分别说明其影响。
第(2)问注意将材料三与材料一、二比较，将材料三的观点提炼出来，根据变化指出其影响。
第(3)问综合三则材料，寻找始终影响态度变化的主要因素。
[答案](1)变化：材料一中毛泽东认为学术问题上可以自由争鸣，材料二中毛泽东又认为不同观点的争鸣归结到世界观只有两个阶级之分。
影响：材料一的说法有助于“双百”方针的贯彻，材料二不利于学术的繁荣。
(2)材料三中毛泽东将艺术划分为封建主义的、资本主义的和社会主义的，已不是提倡“百花齐放”。
影响：“双百”方针遭到严重挫折。
(3)阶级斗争的观念。
12．阅读下列材料，回答问题。
【导学号：14322253】材料一材料二1950年，关于京剧的存在问题产生了争论：一派主张全部继承；另一派主张全部取消，认为京剧是封建主义的。
毛泽东为此给京剧界题词“百花齐放，推陈出新”。
主张京剧还是应该保留，不单是京剧，各种戏曲形式都要去其糟粕，取其精华，加以批判继承。
1953年，毛泽东就历史研究工作的方针，提出要百家争鸣。
——《中学历史复习新编》材料三1956年，毛泽东说：“我认为这种自由谈论，不应当去禁止。
这是对学术思想的不同意见，什么人都可以谈论，无所谓损害威信……如果国内对此类学术问题和任何领导人有不同意见，也不应加以禁止。
如果企图禁止，那是完全错误的。
”(1)材料一中毛泽东的题词主要针对的是哪一领域？(2)材料中“双百”方针所指的自由，同资产阶级民主主义所主张的自由有何不同？(3)结合材料及所学知识，你认为今天重新贯彻“双百”方针的现实意义是什么？[解析]第(1)问要结合所学知识，判断出是文学艺术领域的方针。
第(2)问要从阶级本质去考虑。
第(3)问要从现实当中的科技文化发展组织出答案。
[答案](1)文学艺术领域。
(2)两者自由的实质不同。
“双百”方针是在中华人民共和国宪法的范围内，保证社会主义方向前提下的学术艺术自由；而资产阶级民主主义的自由指的是政治权利的自由平等。
(3)对于进一步促进我国的科技文化繁荣发展，促进我国社会主义现代化事业迅猛而健康地发展具有重要作用。