BL-启蒙时代

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《是男人就决斗吧》强推啊!!校园文。。就是因为这篇文我才喜欢上校园文的。。小攻和小受是室友。。小攻见到小受第一天就被小受讨厌(汗)。。小攻是运动帅哥,小受是日系美男。。小攻很温柔。。小受有点小白。。而且很暴力(再汗)。。小受晚上打小攻的时候“啊”了一声。。结果就被人误会为被小攻XX(汗)。。两个人在不知情的情况下成了系对(狂汗)。。因为看对方不顺眼,两个人决定一个星期决斗一次。。输的人要做一个星期赢的人的奴隶。。。。。挺搞笑。。故事很轻松。。构思很巧妙。。有H。。
《媳妇难当》和《金钱帮》一样都是 颜凉雨 写的。。没看过。。但听人说是 颜凉雨 的代表作。。。是现代的。。讲的好像是一个推销员也不知道是营业员和老板们的事(NP?不是吧应该。。不大清楚。。雷NP的话楼主先在网上查查。。。)。。
《当土鳖遇上海龟》也挺有名的搞笑文。。可惜迅雷找不到下载。。本人渴望很久的说。。
《我是儒商》推荐 讲的是古代明朝的事。。基本清水。。受是个读书的。。但是不喜欢读书。。喜欢山喝海吃(汗)。。受挺单纯。。攻是王爷。。很精明的王爷。。但是受也不笨啊。。嘿嘿。。那王爷是如何把受“掰弯”的呐。。嘿嘿自己看吧。。挺搞笑。。很轻松。。里面还有其他BL配对,但是不是到底谁和谁很明确。。所以可以忽略(个人挺喜欢那个姓罗的和受的好朋友。。觉得他俩挺配)。。
就这些了。。以前很喜欢看搞笑文的。。不过最近改虐心的了。。但是一直承受不了NP和BE。。所以给楼主推荐的都是一对一(不清楚的都有标记)而且HE的。。其实这类文挺多的。。但是比较出名的都在这里了。。楼主看书愉快。。嘿嘿加分的话我就更愉快啦!!!
刚刚看了《应公案》恩。。讲的是一个抽风皇帝和潇洒相爷的事(汗)。。两个人都很美型。。相爷是让人不敢染指的那种美(原文就是这样说的)。。皇上则是“让人想要压倒的诱惑”(- -!也是原文啊。。)。。只看了前两篇。。是独立的剧情。。挺搞笑的。。额。。确切说应该是恶搞(至少第一篇是)。。剧情很轻松。。虽然是篇篇独立的剧情但是人物是不变的。。构思挺好。。还没看多少。。但是前面挺不错。。很搞笑。。有空可以去找下。。适合没事的话看下。。。反正每一篇也不长(额。。)。。

(完整版)学前教育概论-复习考试大纲

(完整版)学前教育概论-复习考试大纲

第一章什么是学前教育学学前教育学是指专门研究学前教育现象,揭示学前教育规律的科学,它是人们从教育学前儿童的实践经验中总结提炼出来的教育理论。

一、孕育阶段(15世纪前):特点:教育学尚未独立,所以幼儿教育学混杂在一些哲学、政治或者神学、伦理学之中,且为零星、片断的。

1.我国古代古书中很早就有关于学前教育的记载(1)西汉时期《保傅》(胎教和早教)(2)魏晋南北朝时期颜之推《颜氏家训》(3)南宋朱熹编的《童蒙须知》和《小学》2.国外:柏拉图《理想国》•他指出学前教育的重要性:“凡事之开始,为最重要之点,而于教育柔嫩儿童,则更宜注意。

盖其将来人格之如何,全在此时也。

”•他第一次提出了学前社会教育的主张。

•他还提出学前儿童的游戏和讲故事活动亚里士多德《政治论》•主张婴儿出生后喂母乳,从小要多运动,并习于寒冷。

•他认为在五岁前不应要求儿童学习课业,以免妨碍其发育。

•主张儿童学习唱歌和演奏。

•第一个做出年龄分期的尝试,从出生后每七岁为一阶段,到二十一岁止。

昆体良•提出人的教育应从摇篮开始。

•注意婴儿的语言发展,强调周围环境对儿童最初观念形成的重大影响。

•主张为儿童挑选好的乳母和教育者,因为儿童从教育者那里获得关于世界的知识和道德观念。

•认为游戏对增强智慧,培养品格有积极作用二萌芽阶段特点:这一阶段的学前教育理论比前一阶段,更加系统、完整有现实性(指导了当时的教育)夸美纽斯第一本学前专著《母育学校》《母育学校》主要学说论述了家庭幼儿教育的重要性,将新生一代分为四个年龄阶段,每六年为一个阶段,认为幼年儿童要求优良教育极为迫切,却它的话他们将迷失方向夸美纽斯关于幼儿体育的理论(1)十分重视婴幼儿的体育,认为体育是父母成功教育子女的基础。

(2)在体育实施上主张:A、保护胎儿,怀孕期间注重饮食活动;B、提倡母亲亲自哺乳C、注意饮食、添加辅食D、要慎重用药E、要细心保护婴幼儿F、要注意正当生活秩序G、注意婴幼儿的锻炼和娱乐H、使孩子心情愉快智慧和知识的教育(1)向幼儿进行广泛的、启蒙的知识教育(2)重视保护和训练儿童的感官(3)重视语言训练(4)在智育进行中,应按能力进行,尤其是初步的算术教育。

日本动漫介绍

日本动漫介绍

这是一个忍者的世界。从小身上封印着邪恶的九尾妖狐, 鸣人受尽了村人的冷落,只是拼命用各种恶作剧试图吸引大家的注意力。好在还是有依 鲁卡老师关心他,鸣人的性格才没有变得扭曲,他总是干劲十足,超级乐观。为了让更 多的人认可自己,鸣人的目标是成为第六代火影!鸣人的同伴,是由老师确定的同班同 学,随着共同的战斗,终于成了互相认可、信赖的好伙伴。
《名侦探柯南》是青山刚昌创作的一部以高中生侦探破案为题材的漫 画。漫画开始创作于1994年,目前仍在连载。已被拍成动画片,并 已有数个剧场版。在日本、中国等地深受喜爱。 高中生名侦探-工藤新一,某一天在调查事件途中,被两个身份 不明的黑衣男子强灌毒药,致使身体缩小成儿时模样。为了找寻这两 个黑衣男子,新一不得已化名为”江户川-柯南”,隐藏身份潜伏在 女朋友(小兰)家中,想借助小兰的父亲(毛利小五郎)来找寻黑衣男子, 不料毛利小五郎不但对新一找寻黑衣男子没有帮助,还是个冒失的迷 糊侦探,新一实在看不过去,只好帮助毛利小五郎破了许多案子!唉! 不知何时新一才能恢复原来面貌??
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《家庭教师HitmanReborn》是一部热血动漫,故事围绕彭格列(意大利黑手党)第十代首领沢田纲吉与其家族成员的成长而展开的 一系列故事。彭格列初代后裔沢田纲吉是一个做什么都不行的“废柴纲”,但是为了培养成为彭格列家族首领,从意大利来了一名杀 手叫做里包恩来教导纲吉。内心善良的他不愿意伤害别人,但他为了保护同伴而开始承担起责任,成长为一名优秀的首领。 〖日常篇〗(漫画:目标1~62/动画:目标1~19、27~33、38~39、66~73) 不擅长运动与学习,做事没有恒心,一事无成的少年沢田纲吉,在他面前出现了一位自称杀手的婴儿(彩虹之子)里包恩,并成 为他的家庭教师。里包恩声称要培育阿纲成为意大利黑手党彭格列家族的首领,并利用被打中后会拼死完成临终时后悔的事情的死气 弹,开始教育并培养阿纲成为适合当首领的人。 〖VS黑曜篇〗(漫画:目标63~81/动画:目标20~26) 并盛中学连续发生被袭事件,犯人是黑曜学生,起初只是袭击风纪委员,类似单纯的挑衅。之后普通的并中学生也被袭击,引起 恐慌。从漫画:被袭学生被打掉牙齿情况,或从动画:被袭学生所获怀表的倒计时看来,目标直指彭格列第十代首领阿纲,而敌人是 被黑手党放逐了的越狱逃犯六道骸等人。阿纲因为第九代的命令和朋友的鼓励下,前往黑曜中学的大本营黑曜乐园。 〖VS巴利安篇〗(漫画:目标82~135/动画:目标34~37、40~65) 黑曜事件完结后,阿纲本以为可以过平淡日子,谁知却卷入更庞大的彭格列斗争当中。为了继承彭格列十代首领及其六位守护者 的位子,九代首领的养子XANXUS率领巴利安共七人与阿纲一行人进行彭格列指环争夺战。彭格列指环分别落入两队人手中,对应属 性的两个守护者进行单独决斗,并且所有插手协助的人都判输与没收指环,以决定家族由哪个人继承。裁判为切尔贝罗。 。 〖未来篇〗(漫画:目标136~230/动画:目标74~141) 蓝波使用十年后火箭筒时误中里包恩,然而十年后的里包恩却没出现。阿纲去找蓝波询问,也被火箭筒击中,来到了十年后的世 界。十年后的山本带领着他们到达彭格列基地,在那里和原本的里包恩会合,并且得知了密鲁菲奥雷家族首领白兰正在进行猎杀彭格 列的行动,于是阿纲面临了巨大的考验。 〖彩虹之子篇〗(动画原创:目标142~153) 阿纲拿到了大空的匣子,但是入江正一却说,现在的阿纲无法用彭格列的大空指环打开匣子想要引出指环的真正力量,必须暂时 回到十年前,接受彩虹之子的试炼,获得彩虹之子的七印才可以。于是阿纲决定回到十年前接受试炼。 〖未来选择篇〗(漫画:目标231~257/动画:目标154~177) 阿纲重新来到十年后的世界,此时意大利主力战也以巴利安的获胜而告终,剩下的目标是打败白兰,但是白兰突然以立体影像出 现在阿纲他们的面前,同时新的敌人真六吊花也出现了。从而密鲁菲奥雷家族和彭格列家族以73为代价进行选择(choice)决战,一 场新的战斗即将开始。 〖初代家族篇〗(动画原创:目标178~) 4月3日(178集)开始播放动画原创剧情初代篇,初代彭格列家族将会登场,结束后回归漫画剧情

第十章-自然教育思想

第十章-自然教育思想

新编21世纪教育学系列教材
第十章 自然教育思想
西方教育思想史
第三节 自然教育思想的主要代表人物——卢梭
3. 自然教育的目的
‐ 尽管卢梭在思想上受到英国哲学家、教育家洛克的很大影响,但 是,他尖锐地批判了当时在欧洲国家流行的绅士教育。
‐ 卢梭提出培养“自然人”的教育目的,反映了资本主义发展的需 要,在当时是具有反封建的进步意义的。但是,由于时代和社会 背景对他的影响,他提出的“自然人”实际上是小资产者的化身。 这种“自然人”无疑具有两重性,一是反封建性,二是资产阶级 性。
新编21世纪教育学系列教材
第十章 自然教育思想
西方教育思想史
第一节 自然教育思想产生的背景
在当时的欧洲国家里,传统的古典主义教育正占有统治地位,其恶果就是使学 校教育变成与世隔绝的空中楼阁,严重地摧残了人的心智发展。尤其是法国, 天主教会统治着学校教育,儿童个性的发展受到压抑,古典主义和神学占有统 治地位,教学内容脱离生活实际。
西方教育思想史
第三节 自然教育思想的主要代表人物——卢梭
1. 生平和教育活动
‐ 让·雅克·卢梭(Jean Jacques Rousseau,1712—1778)是法 国启蒙思想家、教育思想家。
‐ 1740年,卢梭在法国里昂修道院马布里(M de Mably)大主 教家里担任两个孩子的家庭教师。尽管担任家庭教师只有一年时 间,但却使卢梭对教育问题产生了很大的兴趣。
新编21世纪教育学系列教材
第十章 自然教育思想
西方教育思想史
第三节 自然教育思想的主要代表人物——卢梭
2. 自然教育原则
‐ 卢梭明确指出,教育归于三个来源,即“自然”“人”和“事物”。在他看来,这三方面 的教育是相互联系的,因为我们每一个人都是由上述三方面教育培养起来的。但是,在这 三方面教育中,自然的教育完全是不能由我们决定的,事物的教育只是在某些方面才能够 由我们决定,只有人的教育才是我们能够真正地加以控制的。因此,必须以自然的教育为 中心,事物的教育和人的教育服从于自然的教育,才能使儿童享受到良好的教育。

日本动漫发展史PPT

日本动漫发展史PPT

20世纪五十年代, 在第二次世界大战 的暴风骤雨之后, 在一片鲜有人踏足 的大地上,钻出了 第一株娇弱清香的 幼苗;一阵叹息的 风拂过,从嫩芽上 滑下一滴翠绿,霎 时燃烧出一片汪 洋——这是日本动 画的初生,它将迎 来第一场让世界头 晕目眩的辉煌。
• 第一阶段 启 蒙 时 代 1952—1970

关於演出方面,可看出有於影像中多数使用阴影与静止画的倾向。极端
添加对比的奇特且华丽的色彩使用(多样的色彩)为其特徵。《幽游白书》
74话(演出)与《The SoulTaker》中那独特的演出手法可显著的表现出来。
另外,《月咏 -MOON PHASE-》中意识到综艺节目《八点!全员集合》里的桥
段而作的演出与《嬉皮笑园》中黑板的字迹等,影像里处处穿插著「小恶搞」
• 除了漫画和动画制作外,大友克洋还参与了三得利和佳能的品牌代 言人形象设计、书籍、录音带、录像带等的包装设计等各种工作。
• 川尻善昭(Yoshiaki Kawajiri),
Madhouse动画制作公司的创始人之一, 日本动画界的国际级名家,作品曾多次 在海外放映并赢得极高评价,影响力比 他在日本还要大。最著名的作品当属根 据菊地秀行1982年的畅销小说 《吸血鬼猎人D》改编的同名动画片, 许多初次接触川尻善昭作品 的朋友也都是从这部开始的。该片2000年一问世便以感人的情节、艳丽 的画面、华丽的配乐、精湛的声音,成为最棒的吸血鬼题材动画,被称 为日本动画的一个极致。
新房昭之
(1961年9月27日- )是日本的动画 监督(即类似导演的职位),出身 是福岛县(在日本东北地方的南部,面临太平洋)

2004年一举发表了电视动画《魔法少女奈叶》
(并未参与续篇的《魔法少女奈叶A's》、《魔法少女奈叶StrikerS》,这两部作 品导演为草川启造)、《月咏 -MOON PHASE-》、OVA《柯塞特的肖像》3部 作品。近年参与SHAFT作品的制作较多。

国开作业《中国当代文学专题-学前自测》 (75)

国开作业《中国当代文学专题-学前自测》 (75)

题目:在80年代中期兴起的寻根文学中,韩少功的代表作是()。

选项A:《厚土》选项B:《老井》选项C:《小鲍庄》选项D:《爸爸爸》答案:《爸爸爸》题目:莫言的成名作是()。

选项A:《红高粱》选项B:《白狗秋千架》选项C:《透明的红萝卜》选项D:《檀香刑》答案:《透明的红萝卜》题目:《李顺大造屋》和“陈奂生系列小说”的作者是()。

选项A:周克芹选项B:张一弓选项C:赵树理选项D:高晓声答案:高晓声题目:延续了孙犁优美清新的荷花淀风情的作家是沉浸于“运河文学”的创作的()。

选项A:李凖选项B:浩然选项C:汪曾祺选项D:刘绍棠答案:刘绍棠题目:80年代末期,以琐细的乡村场景,低微的生活姿态,开掘出中国乡村普遍的人生困境和令人窒息的生命图景,从而开始了乡土文学一次重要转轨,并创作有《伏羲伏羲》和《狗日的粮食》的作者是()。

选项A:刘醒龙选项B:李锐选项C:刘震云选项D:刘恒答案:刘恒题目:受以拉美文学为代表的现代世界文学影响的乡村神话《年月日》《日光流年》《坚硬似水》《受活》的作者是()。

选项A:周大新选项B:关仁山选项C:刘醒龙选项D:阎连科答案:阎连科题目:2008年在第七届“茅盾文学奖”的四部获奖作品中,只有一部作品不是以乡村的现状和历史为主题的,这部作品是()。

选项A:迟子建的《额尔古纳河右岸》选项B:麦家的《暗算》选项C:贾平凹的《秦腔》选项D:周大新的《湖光山色》答案:麦家的《暗算》题目:迟子建的小说具有一种童话的气息,她的第一部小说集就名为()。

选项A:《岸上的美奴》选项B:《北极村童话》选项C:《雾月牛栏》选项D:《亲亲土豆》答案:《北极村童话》题目:路遥小说《人生》的主人公是从县城的高中毕业后无奈地回到村庄的()。

选项A:孙少安选项B:高加林选项C:刘巧珍选项D:孙少平答案:高加林题目:贾平凹以自己的故乡丹凤县小镇棣花街为原型,表现了中国社会的历史转型给农村带来的震荡和变化的作品是()。

《第八单元 17-18世纪的启蒙思想》试卷及答案_高中历史第七分册_华东师大版

《第八单元 17-18世纪的启蒙思想》试卷及答案_高中历史第七分册_华东师大版

《第八单元 17-18世纪的启蒙思想》试卷(答案在后面)一、单项选择题(本大题有16小题,每小题3分,共48分)1、题干:18世纪启蒙运动中,被誉为“法国思想启蒙之父”的人物是:A. 伏尔泰B. 洛克C. 柏拉图D. 卢梭2、题干:在启蒙思想中,提出“天赋人权”和“人民主权”理论的代表人物是:A. 康德B. 黑格尔C. 孟德斯鸠D. 卢梭3、启蒙思想家们提出的许多主张对后世产生了深远影响。

以下哪项主张是由洛克提出的,并被认为对美国宪法的影响深远?A、天赋人权B、三权分立C、自由资本主义D、人民主权4、伏尔泰是18世纪启蒙运动的代表性人物之一,他反对封建专制和宗教压迫,倡导自然权利和个人自由。

他最著名的论断“我不同意你说的话,但是我要誓死捍卫你说话的权利”表达的是什么理念?A、宗教信仰自由B、言论自由C、君主立宪D、民族主义5、18世纪法国启蒙思想家伏尔泰主张的关键思想是“自由、平等、博爱”,以下哪一项不是伏尔泰所倡导的思想?A. 宗教宽容B. 君主立宪C. 无神论D. 科学进步6、在启蒙运动中,德国哲学家康德的主要贡献是?A. 提出了“社会契约论”B. 强调了“人是目的”的理念C. 创立了“批判哲学”D. 提出了“人民主权说”7、18世纪法国启蒙思想家伏尔泰的主要观点是以下哪项?A. 宗教宽容B. 社会契约论C. 自然权利论D. 启蒙教育8、启蒙思想对欧洲社会的影响主要体现在以下哪一方面?A. 政治制度的改革B. 经济体制的变革C. 科学技术的进步D. 艺术风格的转变9、启蒙思想家主要反对什么形式的权威?A、教会权威B、君主权威C、封建权威D、上述三项都反对 10、《社会契约论》是哪位启蒙思想家的代表作?A、卢梭B、孟德斯鸠C、伏尔泰D、霍布斯11、法国启蒙思想家伏尔泰在他的作品《iec申时代》中,批判了封建专制制度和对天主教会的专制统治,他主张的最高原则是:A. 自然权利B. 社会契约C. 君权神授D. 个人自由12、18世纪德国哲学家康德在其著作《纯粹理性批判》中指出,启蒙时代的特点是:A. �教官思想的兴盛B. 文化艺术的繁荣C. 历史主义的兴起D. 哲学理性的追求13、以下哪位思想家被称为“现代哲学之父”?A. 伏尔泰B. 洛克C. 康德D. 卢梭14、启蒙运动的主要目的是什么?A. 推动宗教改革B. 发展科学技术C. 反对封建专制,倡导理性主义D. 增强国家实力15、15世纪的文艺复兴运动主要发生在意大利,那么17-18世纪的启蒙思想运动主要发生在哪个地区?A、英国B、法国C、德国D、美国16、启蒙思想的支持者认为人类的主要目的是什么?A、追求财富和权力B、建造伟大的建筑和艺术作品C、发展科学技术D、追求自由和平等二、非选择题(本大题有4小题,每小题13分,共52分)第一题阅读以下材料,结合所学知识回答问题。

日本动漫介绍

日本动漫介绍

20世纪五十年代, 在第二次世界大战 的暴风骤雨之后, 在一片鲜有人踏足 的大地上,钻出了 第一株娇弱清香的 幼苗;一阵叹息的 风拂过,从嫩芽上 滑下一滴翠绿,霎 时燃烧出一片汪 洋——这是日本动 画的初生,它将迎 来第一场让世界头 晕目眩的辉煌。
• 第一阶段 启 蒙 时 代 1952—1970
日本动漫
日 本 动 漫 发 展 简 史
• 从上世纪中叶开始,动漫作品在日本 开始萌芽,几经辉煌又几度衰落。在 这七十年的漫长岁月中,日本动漫在 无数优秀动画制作人的努力下,创作 出无数的优秀作品,开拓出一个伟大 的动漫帝国。 • 有多少经典无法忘却,有多少瞬间需 要铭记。现在,让我们顺着历史的足 迹,将日本动漫发展的脚印一一踏 过……
• 除了漫画和动画制作外,大友克洋还参与了三得利和佳能的品牌 代言人形象设计、书籍、录音带、录像带等的包装设计等各种工 作。
• 川尻善昭(Yoshiaki Kawajiri),
Madhouse动画制作公司的创始人之一, 日本动画界的国际级名家,作品曾多次 在海外放映并赢得极高评价,影响力比 他在日本还要大。最著名的作品当属根 据菊地秀行1982年的畅销小说 《吸血鬼猎人D》改编的同名动画片, 许多初次接触川尻善昭作品 的朋友也都是从这部开始的。该片2000年一问世便以感人的情节、艳 丽的画面、华丽的配乐、精湛的声音,成为最棒的吸血鬼题材动画, 被称为日本动画的一个极致。 OVA版的《妖兽都市》和《兽兵卫忍风帖》这两部作品则更能代表 川尻善昭作品中凌厉无比的风格,也是许多“川尻风格”动漫迷们追 随他的原因,《妖兽都市》还被徐克翻拍成真人版的电影,由黎明、 张学友、李嘉欣主演。川尻善昭还有几部半实验性质的短剧,除了 《黑客帝国动画版》中的两个短篇以外,还包括《迷宫物语》第一话 “奔走的男人”,还有OVA版的《铁腕巴迪》、《魔界都市:新宿》 等。 • 川尻善昭所监督的作品,以细腻华丽的画面风格和辽远深沉的世 界观见长,不仅受到日本国内观众的喜爱,也得到很多外国观众的青

江苏省启东中学2020-2021学年高二上学期期初考试历史试题 Word版含答案

江苏省启东中学2020-2021学年高二上学期期初考试历史试题 Word版含答案

启东中学2020~2021学年度第一学期期初考试文科历史一、选择题:本大题共15小题,每小题3分,共计45分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

1.商王通过垄断神权来强化王权,与神沟通则依赖于乐,所谓“乐以致神”;到了西周,周公在“制礼”的同时也不忘记“作乐”。

这些现象说明“乐”A. 具有强大辅政功能B. 使王权充满神秘色彩C. 有利于加强中央集权D. 成为商周联系的纽带2.唐朝科举考试进士科包括帖经、诗赋、策论三场。

第一场要求对儒家经典(治国安邦之道)十分熟悉;第二场要求文学、文化素养;第三场要求能对现实的重大政治、经济问题提出自己见解。

这一做法A. 使古代科举制度趋于完善B. 有利于选拔实用型人才C. 有利于社会尚学风气形成D. 凸显选拔制度公平公正3.乾隆时期,有专派的御史往复稽查军机处值庐(值班书房),军机处中的听差皆拣选十五岁以下不识字的幼童充任,这种做法A.旨在提高政务处理的效率B.加强了皇帝决策的专断性C.实际削弱了军机处的权力D.严格了军政要务的保密性4.近年江西新干出土了一批商代青铜农具,有犁、耜、斧、铲、镰等,种类较为齐全。

某些类型的农具还是首次发现,更无使用之痕。

不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰,绝非一般农具所能铸刻。

这反映出A.青铜农具最早出现于江西新干B.成套青铜农具有利于精耕细作C.青铜农具基本不用于农业生产D.全国经济重心已经转移到南方5.明代中后期山东兖州府,“土宜木棉,贾人转鬻江南,为市肆居焉”。

这一现象反映出当时A.南方经济发展程度高于北方 B.农产品生产呈现区域化分工C.山东成为全国棉纺织业中心 D.区域经济差异推动长途贸易6.明代松江府大地主潘允端的《玉华堂日记》中,反映土地租佃关系的记事有4条。

在日记中,关于垦田、挑泥、种麦等往往有发给“工本”和“工银”的记载,他的田庄产品除自用外,也有一部分投放市场。

该日记可以佐证A.农村雇佣劳动基本普及B.地主剥削程度有所减轻C.地主收入依赖家庭副业D.农业生产经营方式多样7.战国时期,孟子认为“无礼义,则上下乱”,韩非子认为“义者,君臣上下之事”。

启蒙文学概述

启蒙文学概述

(二)各国启蒙文学概况 英国——启蒙文学的发源地 • 英国的启蒙文学产生于资产阶级革命后,以扫 除封建残余、促进资本主义的发展为主要任务。 • 十八世纪英国文学的主要成就在现实主义小 说领域。
英国风光
• 十八世纪英国文学的发展经历了三个阶段:
1、17世纪末至18世纪30年代:
启蒙文学形成。
笛 福
* 是法国第一部重要的启蒙文学作品;
* 是书信体小说,由160封长短不等的信组成;
* 是反封建、宣传启蒙理想的哲理小说。
§伏尔泰(1694—1778) • 是法国启蒙运动的精 神领袖,是欧洲思想界 的泰斗; • 代表作是哲理小说《老实人》:
* 通过“老实人”与哲学家邦葛罗 等人的不幸经历与见闻,无 情嘲笑了“一切皆善”的哲学, 描述了乌托邦理想国“黄金国”,
提出改造社会的途径是劳动。
伏 尔 泰 画 像
《 老 实 人 》 书 影
2、1750年至1789年: 启蒙文学高潮阶段。
§狄德罗(1713—1784) • 是法国启蒙运动的中 坚,《百科全书》的 主编; • 提出了建立正剧 (“严 肃剧”、 “市民剧”) 的 美学纲领,创立了正 剧;
狄德罗画像 与塑像
斯 特 恩 画 像 《感伤的旅行》书影
法国——欧洲启蒙运动的中心、主战场
“十八世纪主要是法国的世纪。” ——恩格斯
• 法国的启蒙文学有特别强烈的 革命性、政论性与哲理性;
• 法国重要的启蒙文学家都是著 名的启蒙思想家与社会活动家。
• 法国启蒙文学的发展经历了两个阶段 1、1715年至1750年: 启蒙文学形成、发展。 §孟德斯鸠(1689-1755) • 是法国第一个启蒙作家; • 代表作是《波斯人信札》: 孟德斯鸠画像

2012年4月新番一句话点评

2012年4月新番一句话点评

交响诗篇AO 去看樱花的胡说吧,已经吐槽的很全面了
黄昏少女X失忆 第六感生死恋
天才麻将少女 阿知贺篇 天才开挂少女(字幕组有爱翻译)
希望宅邸 真的有希望么?
潜行吧!奈亚子 我想踹死女猪角 这丫太招人烦了
军火女王 无论是LALA还是姐弟或者养成,都很有萌点
钓球 确定不是“钓男人”?
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圣斗士星矢Ω 这是在天朝制作的吧
两个人是Precure 两个都是P
宇宙兄弟 唉,有梦想也算是好事
加速世界 外挂世界
柴犬子 新番必备小清新
绯色的欠片 非常的欠揍
超魔人 超级磨人 中二是种病,得治!~
少年同盟II 少年同萌
每年四月春番发布的动画数量都是最多的,可是质量大都参差不齐,但今年似乎质量比较平均,也就是说都不怎么样,去掉FATE ZERO这种制作还算精良比较粉丝向的作品,几乎没有什么令人眼前一亮的东东,勉强来看的话,军火女王以及阿波罗的因其专业性倒还算是值得一看!
今年四月番的主题或者说主流是BL的逆袭以及肉片,打从去年开始,BL向作品的数量明显减少,硕果仅存的是比较安全牌的中村的作品(中村的作品一向人气很高,如果做成动画不是太糟糕的话,收视神马的是决计不会有问题的)转而着重LOLI片;不过从今年1月开始,BL经典作品间之楔的重制版DVD发售预示了BL作品的逆袭,来看看4月番中BL向及擦边球的作品就有10部之多,甚至很多漫画版比较正常向的作品制作成动画后增加了很多擦边球的东东,腐女的势力实在是不容小觑啊!至于肉片,已经是连续好年的主题了,每年新番发布的时候都能看到大量肉片的身影,没办法,动画这东东主要不还是服务广大宅男腐女们的么!~
坂道上的阿波罗 那些年,我们一起搞基的日子

高考历史一轮总复习 第三部分 世界近代史 专题八 西方人文精神的发展讲义-人教版高三全册历史试题

高考历史一轮总复习 第三部分 世界近代史 专题八 西方人文精神的发展讲义-人教版高三全册历史试题

专题八西方人文精神的发展挖命题【考情探究】考点主要内容5年考情预测热度考题示例考查角度核心素养文艺复兴和某某改革(1)文艺复兴和某某改革的兴起(2)但丁、薄伽丘、彼特拉克和莎士比亚等人的主要作品(3)马丁·路德的主要思想(4)文艺复兴和某某改革时期人文主义的含义及其历史影响2018某某单科,15,3分某某改革前德国的社会情绪时空观念历史解释★★★2014某某单科,13,3分人文主义思想历史解释启蒙运动(1)理性时代的到来(2)孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点(3)启蒙运动在人文主义思想发展中的历史作用2017某某单科,23,14分文艺复兴和启蒙运动历史解释★★☆2016某某单科,15,3分理性主义历史解释分析解读本专题主要讲述世界近代思想解放的历程,以人文主义为主线,贯穿文艺复兴、某某改革和启蒙运动三大重要历史事件。

从近几年某某高考的情况来看,几乎每年都会以一道选择题的形式出现,以文字型材料为主,题目难度中等偏易。

备考时要注重时空观念和历史解释等核心素养能力的培养,深刻领会人文主义在不同时期的具体内涵,并注意结合时代背景,适当联系必修一、必修二、必修三中与这一阶段相关联的政治、经济、科技等内容。

【真题典例】破考点【专题概览】一、时空定位二、知识线索14、15世纪以来,面对教会的反动统治和思想束缚,人们再次高举人文主义的大旗,先后发起了文艺复兴运动和某某改革运动,基本上摧毁了天主教会的精神枷锁和腐朽统治。

17、18世纪的启蒙运动高举科学与理性的旗帜,把人文主义发展到一个新的高度,启蒙思想成为改造旧社会、创造新社会的强大武器。

人文精神的发展、延续与弘扬体现了西方文明和人类文明演进的历程。

【考点集训】考点一文艺复兴和某某改革1.(2018某某11月选考,19,2分)人类历史上曾经出现过一个“需要巨人并且产生巨人”的群星闪耀的时代,这个时代是以一位“大人物”(恩格斯语)的名字作为开始的标志。

吉林省部分学校2022-2023学年高三上学期12月联考历史试卷

吉林省部分学校2022-2023学年高三上学期12月联考历史试卷

高三历史试卷本试卷满分100分,考试用时90分钟。

注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在答题卡上。

2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。

回答非选择题时,将卷案写在答题卡上。

写在本试卷上无效。

3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

4.本试卷主要考试内容:《中外历史纲要》(上)、(下)。

一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。

在每小题所给的四个选项中,只有一项最符合题目要求。

1.夏商周时期,农业生产以木、石、骨、蚌等工具为主,同时出现了耜、缚、钜等农具,青铜农具也应运而生。

火耕火种的方式继续存在,同时也产生了"耦耕"的耕作方法。

这说明,夏商周时期A.农业生产摆脱了自然束缚B.青铜农具得到普遍应用C.农业生产具有过渡性特征D.精耕细作农业模式形成2.据下表可知,春秋战国时期A.争霸战争尤为激烈B.诸侯国大肆争夺人口C.赋税制度比较严苛D.统治者注重户籍管理3.下图所示是国内出土的汉代画像石《孔子见老子》(部分),其主要出土于山东、陕西、河南、四川和江苏等省。

居左的老子双手抱于胸前,拱手向对面手持见面礼"雉"(大雁)的孔子施礼。

作为汉代比较流行的画像主题,此类画像石体现出当时A.儒学的传统文化主流思想地位B.“无为而治”思想的广泛传播C.民间文化信仰具有多元性特征D.道家倡导谦虚好学、尊老敬贤4.据史书记载,魏晋时期,晋朝将领魏浚在洛阳失陷后,屯于洛北石梁坞,归附者甚众;江州刺史郭默在永嘉之乱后,率遗众自任坞主,流民依附者甚众;平阳县侯李矩在刘渊进攻平阳时,被乡人推为坞主,东屯荥阳,远近多附之。

这可以说明当时A.庄园经济兴起恰逢其时B.豪强势力趁乱拥兵自立C.北方战乱明显多于南方D.流民增多危及社会稳定5.下图所示为唐代敦煌莫高窟供养人的画像。

启蒙文学与歌德

启蒙文学与歌德
政治和经济领域,反对封建专制和贵族特权, 提出自由、平等作为社会关系准则 宗教方面,揭露教会的黑暗腐朽,主张信仰自 由,宣扬无神论。 哲学思想上,总结了以牛顿为代表的自然科学 发展的新成果,宣传唯物主义自然观。 文学艺术领域,否定专为贵族阶级服务的文艺 作品,着重反映人民大众的生活命运和思想感 情,把文艺创作当作宣传教育的工具。
感伤主义
又名主情主义。18世纪中后期产生于英国并影 响到欧洲的一种文学思潮,由英国感伤主义代 表作家斯泰恩的小说《感伤旅行》而得名。它 遍及诗歌、小说、戏剧等文学门类。 主要特点:以人物的情绪、感受、心理为主体, 关心普通人的不幸和痛苦,允许显现出文学的 主观性和情感性的审美特质,成为19世纪浪漫 主义文学的先导。
《费加罗的婚礼》
《塞维勒的理发师》的续篇,费加罗和阿勒
玛维伯爵的矛盾是这部喜剧的主要冲突。 当费加罗准备与伯爵夫人贴身使女苏珊娜结 婚时,伯爵对她威逼利诱,企图从她身上赎 回他曾经当众宣布放弃的贵族对农奴新娘的 初夜权。他的阴谋遭到费加罗的反对,苏珊 娜也坚决抵制。伯爵夫人也站在费加罗一边。 最后,终于使伯爵阴谋失败,当众出丑,喜 剧在费加罗婚礼的狂欢中结束。
自然科学、唯物主义哲学的发展,为启 蒙运动提供了理论根据; 英国资本主义经济最为发达,基本完成 了资本主义原始积累;对英国资产阶级 而言,主要任务是“将革命进行到底”; 法国封建社会已腐朽不堪,尖锐的社会 矛盾,导致1789年资产阶级革命,是启 蒙运动的“标本”和“中心”。
二、启蒙运动
(一)概念解析 :
启蒙(Enlightenment)意为“照亮”或“启迪”.
18世纪欧洲启蒙运动以法国为中心,很快波及全
欧.在启蒙思想家看来,社会黑暗腐败的根源在于人 们头脑浑浊,因此,要用近代哲学,科学和文艺等知 识的光辉去照亮启发人们思想,恢复理性的权威. 启蒙主义:是在启蒙运动中形成的资产阶级思想体系 (包括哲学、政治、宗教、社会等各方面的思想内 容)。

启蒙时代的艺术:1750-1789年(下)

启蒙时代的艺术:1750-1789年(下)

启蒙时代的艺术:1750-1789年(下)一起捋一遍西方美术史~(二)英国早期浪漫主义1、建筑与景观设计:崇高与如画英国人受到柏克关于“崇高”理论的影响,主要在视觉艺术中培养起了对于崇高的喜爱,表现为一种对于原始的情感的体验,主要是接近于恐惧的情感,这种喜好首先体现在建筑和庭院设计中。

英国人还提出来两个新的概念或原则:其一就是如画,用来指借由变化多端和令人愉快的出奇而趣味盎然的事物。

其二是联想学说:这是20世纪的历史学家首创的,用来描述18世纪对于建筑和庭园设计中层层叠加大量联想的喜好。

其多为奇思异想,设计的目的常常是为了激发强烈的情感和陶冶性情。

英式庭园:伯灵顿与肯特将帕拉第奥复兴风格的齐斯威克宅邸四周的庭园进行了美化,使之显得更加自然,但不带设计和人工干预的痕迹。

创造了如画的意境,如画的不对称取代了整齐的几何对称,看似自然的庭园实际是对古典时代的理想化幻想。

肯特以景观设计师的身份为人熟知,他最优秀的作品是18世纪40年代在斯托建造的庭园。

在园中,四处点缀着古典式庙宇和哥特式“废墟”。

保存的最好的庭园是斯托海德庭园,这是由伯灵顿和肯特的追随者设计,庭园别致多样、风景如画,还与历史与文学有着多重联系,庭院中包含多种元素,古希腊罗马、哥特、土耳其式帐篷、中国式桥梁等等。

英式庭园不仅再现了古典时代的高贵,还迎合了当时正在形成的浪漫主义品味,这种品味就体现在喜好异域情调,有着对废墟体验出来的时间的破坏力和道德寓意的一种皮拉西内式思考。

在进入浪漫主义时期后,英国人越来越喜欢在他们的建筑和庭园中营造这种新趣味。

2、哥特复兴运动:草莓山与上述同时发展的,还是哥特复兴运动,当时人普遍认为哥特式建筑起源于英国,因此其被理解为一种民族建筑,对于哥特式的研究开始深入,这种风格又同时具有符合当时人趣味的“崇高”特点。

文学上,出现依据哥特式建筑为背景的创作,如贺拉斯·沃波尔以一座鬼魅城堡为背景创作的《奥托兰图堡:一个哥特式故事》、雨果的《巴黎圣母院》。

腐文化在中国

腐文化在中国

在校内网上的调查结果
18 % 29 % 5% 35%
对“腐女”的随机采访

分析如下: 我们此次调查对象是大一新生,而她们成为腐女也都已 经在三个月以上,因此她们对腐女应该较为成熟的认识。通 过统计,我们可以发现腐女一般拥有对理想爱情的憧憬,而 大多数腐女童年生活都比较和谐,也没有经历过感情生活, 而与父母的交流中也大多不会涉及到感情等方面的话题,有 将近一半的腐女会将不开心的事藏在心里或写下来,可见她 们性格比较内向,而大多数腐女也都是喜欢小说、动漫和明 星的类型。此外,可以看见一半的腐女是通过朋友介绍才成 为腐女的,可见腐女这种现象目前主要是通过朋友间口口相 传、相互影响扩散开来。
“腐女”及“腐文化”
(1)”腐女”的普遍定义 “腐女”是“腐女子”的简称,“腐” 在日文有无可救药的意思。“腐女”是指那 些超喜欢BL的一群人,包括那些致力于同人 志创作的深度“宅女”以及一些喜欢歌星球 星的女性。她们平时便具有“不管是2D架空 角色还是现实中的人,总之先把男性在脑海 里配对并妄想他们恋爱”的恶趣味。
Байду номын сангаас众问卷结果分析
受调查对象大多数接触过同性恋话题,但基本上都不是 主动获取信息,主要的媒介是电视,报纸等。大学生对同性 恋的主流观点是较为宽容的,并认为同性恋是可以被接受, 同性恋者应该被平等对待。相对来说,来自城市的同学比来 自农村的同学对于同性恋更为宽容和开放。但总体上离对他 们真正理解还有一定距离。同学对同性恋的态度,婚姻一般 是报无所谓的态度,认为没必要干涉别人的生活,并觉得中 国离同性恋婚姻合法化还很远。 大部分同学认为同性恋者的性取向主要是由于儿童时期 特殊的成长环境的影响,而不是基因。对于我国的同性恋比 例较为低估,有关知识仍较贫乏,对同性恋的概念较为模糊。 对于“腐文化”现象大多数受调查对象是接受的,并认为对 同性恋的关注并不是导致“腐文化”的因素,觉得“腐女”, “腐男”集中在15-25岁。但认为这种比较私人的喜好不成 气候,对是否可能影响现实中对同性恋看法持保留态度。

张斌贤《外国教育史》配套题库【章节题库】(近代教育的历史基础-启蒙时代教育的演进)

张斌贤《外国教育史》配套题库【章节题库】(近代教育的历史基础-启蒙时代教育的演进)

第9章启蒙时代教育的演进一、单项选择题1.主张教育万能论的教育家是()。

A.马克思B.爱尔维修C.狄德罗D.涂尔干【答案】B【解析】爱尔维修是法国启蒙运动中的唯物主义者的重要成员之一。

他把人的成长归因于教育与环境。

但他在这个问题上走入极端,提出“教育万能”的口号,否定了遗传因素的影响,并把改变旧的社会环境的希望寄托于教育,寄托于少数天才人物,从而在社会历史观上陷入了唯心主义。

2.属于法国大革命时期的教育改革方案有()。

A.塔列蓝计划、康多塞计划、雷佩尔提方案B.基佐法案、费里法案、阿斯蒂埃法C.费舍教育法、巴尔福法、卢法案D.巴尔福法、法卢法、案富尔法案【答案】A【解析】塔列蓝计划、康多塞计划、雷佩尔提方案都是法国大革命时期的教育方案,其他的是不同时期的教育方案。

3.与洛克不相关的观点或主张是()。

A.经验主义B.白板说C.绅士教育D.《论教育学》【答案】D【解析】洛克是英国著名的实科教育和绅士教育的倡导者,关于教育的专门著作是《教育漫话》,其次还有《工作学校计划》《理解能力指导散论》《人类理解论》,他认为人出生后心灵如同一块白板,“我们的一切知识都是建立在经验上的,而且最后是导源于经验的”。

“白板论”表明了他是主张经验主义的认识论的。

D项,《论教育学》是康德的教育著作。

4.不属于裴斯泰洛齐要素教育的要素是()。

A.关节活动B.数形词C.对母亲的爱D.视觉听觉【答案】D【解析】在裴斯泰洛齐看来,儿童对母亲的爱,是道德教育最基本的要素。

这种爱的情感发自亲子之间的自然关系。

他把数目、形状和语言确定为教学的基本要素,儿童正是通过计算来掌握数目,通过测量来认识形状,通过言语(说话)来掌握语言。

同时,他认为各种关节的活动应是体育最简单的要素。

儿童的体育训练就是要从这些基本动作的训练开始,并随着年龄的增长逐渐进行较复杂的动作训练。

5.关于公学的表述,不正确的是()。

A.由公众团体集资兴办B.收费高C.教学质量高D.不如一些文法学校【答案】D【解析】17、18世纪的英国,中等教育主要是富家子弟的升学预备教育,有文法学校和公学两种学校,文法学校是沿用传统的名称,“公学”则是相对于私人延聘家庭教师的教学而言,强调这种学校是由公众团体集资兴办,其教学目的是培养一般公职人员,其学生是在公开场所接受教育。

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Alexander Pope
• His emulation of classical antiquity.
Alexander Pope (1688-1744)
• Birth: Son of a London draper (cloth merchant) His parents were Roman Catholics • Education: Before 12, he was educated largely by priests; Afterward primarily self-education : He read widely in English letters, as well as in French, Italian, Latin, and Greek. • Disease: A devastating illness (tuberculosis of the spine), struck him in childhood, leaving him deformed (4 ft 6; violent headaches).
B. Sonnet C. Epic D. Heroic Couplet
A. Elegy

One may read descriptions about fictional characters, namely, Character Sketches, in the 18th-century newspapers such as ___________.
in England in the late 17th and 18th
centuries.
• Among its disciples and representatives
are : John Dryden, Alexander Pope, Joseph
Addison, Jonathan Swift, Samuel Johnson,
Swift & Addison
• Swift: Anglo-Irish satirist, political pamphleteer, and essayist A Tale of A Tub Gulliver’s Travels
• Addison: satirist, essayist, poet, statesman, and educator The Tatler The Spectator
His Works
• An Essay on Criticism (1711)
• The Rape of the Lock (1712)
• The Windsor Forest: A lyric poem 卷发遭劫记 / 夺发记
温莎森林 批评论 / 论批评
• An Essay on Man
人论 / 论人类
Works
• An Essay on Projects (1697) • The True-Born Englishmen (1701) A popular satirical poem attacking the prejudices against a king of foreign birth • The Shortest Way with Dissenters (1702) Appeal for the total and savage suppression of Dissenter: a《论开发》 religious dissent — nonconformist 《真正英国人》 • Hymn to the Pillory who did not a Protestant 《消灭不同教派的捷径》 • Review : accept the Church of England in the 17th and 《立枷颂》 Harley, the Tory politician, Godolphin 18th cents
the Literary Club (The Club) Sir Joshua Reynolds & Samuel Johnson
• Verse translations, moral and critical essays, and satires made him the foremost poet of his age. • He brought the heroic couplet to ultimate perfection.
A. Letter to the Right Honourable
The Earl of Chesterfield B. Dictionary of the English Language C. The Lives of the Poets D. The Rambler

Pope is a poet who composed satirical verse in _____________.
• Subject matter of literature: Human beings (“a mirror held up to nature”) Attack on human “pride” — Desires and dreams to go beyond An the imitation of human life natural limits of the species;
B. The Tatler
A. The Spectator
C. The Rambler
D. The Idler
Daniel Defoe
• He was English novelist, journalist, and social thinker; • One of the most prolific authors in the 18th century, who produced more than 500 books, pamphlets, tracts; • He was among the founders of realism in literature in England.
《评论》
《鲁滨孙飘流记》
《辛格尔顿船长》
• Robinson Crusoe (1719)
• Captain Singleton (1720) • Moll Flanders (1722)
《摩尔•弗兰德斯》
《大疫年日记》
《杰克上校》 《罗克萨娜》
• A Journal of A Plague Year (1722) • Colonel Jack (1722)
• Roxana (.
Shared Ideas or Characteristics
Reading these authors, one may find: • A strong traditionalism: Great respect for classical writers • Concept of Literature : Acquisition of a set of skills primarily through long study and practice
3.
Its Kings & Queen
Expansion of the Nation: • Queen Anne (1702-1714)
b. The War of Austrian Succession (1740-1748)
c. The Seven Years‟ War with France (1756-1763) the leading naval power in Europe (end of the 18th century): a. The War of Spanish Succession (1702-1714)
The Rise of the Novel
Novel: became a predominant literary form in 18th-century England. • Economic growth and the rising middle class; • A literary form offers pictures of the society with width and depth; • A thirsty class for new forms of entertainment and education.
Quiz
• Gulliver’s Travels is _________‟s most celebrated piece.
B. Samuel Johnson D. Jonathan Swift A. Joseph Addison C. Daniel Defoe

Samuel Johnson was remembered mainly for his _____________________.

The Cultural Life of the Newspapers andEnglishmen Journals: To meet political of the parties in the the 18thneeds century
To give voice to a new social group To entertain and instruct the youth This is a time with prose as its predominant form of literature !!!
• Aims of Literature:
Representative characters and widely shared
experiences, thoughts, feelings, and tastes.
• Flourishing of political writing: Political parties + Grub Street Writers
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