17、《黄果树瀑布》

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五上17《黄果树瀑布》

五上17《黄果树瀑布》

17、黄果树瀑布一、教学目标:1.认识并正确、规范地书写本课的8个的生字,理解由生字组成的词语。

2.能正确、流利、有感情地朗读课文。

通过朗读、背诵、想象等语言训练,感受黄果树瀑布的气势之壮美,感悟大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

3.联系课文内容,理解文中重点词句,学习“移步换景”的写作方法,能够联系实际,试写自己印象深刻的一次游历。

二、教学重、难点:1.通过朗读、背诵、想象等语言训练,感受黄果树瀑布的气势之壮美,感悟大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

2.联系课文内容,理解文中重点词句,学习“移步换景”的写作方法。

三、教学评价设计:1.运用课件激发学生的学习兴趣,让学生交流有关黄果树瀑布的信息2.采用默读、圈画、讨论、交流、感情朗读等方式推进学生读懂课文内容,体会作者准确的用词和生动的表达方法。

3.指导学生抓住黄果树瀑布的声音和形态的词语,在字里行间感受黄果树瀑布的壮美,感悟大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

4.在整个学习的过程中,关注学生的情感体验,关注学生的自主学习、合作学习,并及时做出鼓励性评价。

四、教法、学法教法:注重学生读书的个体情感体验,充分运用读、思、议、练、想象等方法教学课文;学法:以读为本,以读促悟,读悟结合。

五、教学准备学生:查阅资料,朗读课文,完成预习单教师:教学课件;根据学生的预习单查看预习情况,使教学更具针对性。

六、教学课时:2课时七、教学设计:第一课时一激趣导入1.播放黄果树瀑布的录像,交流印象,导入新课。

2.板书课题,指导书写”瀑”字的左下部与”水”的不同。

齐读课题。

3.课件简介黄果树瀑布:在贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内。

县城西南有条白水河,这里高山重叠,河水从东北山岭中夺路而出,到了黄果树地段,突然河床中断了,滚滚水流顺流下跌,形成了九级飞瀑。

夏季洪峰时汇成巨瀑,宽81米,落差74米,泻入犀牛潭,其势如万马奔腾,汹涌澎湃,极为壮观,为亚洲最大的瀑布。

4.过渡:我们已从录像中看到了瀑布的壮美,那我们借语言文字来听一听黄果树瀑布对我们的深情呼唤,感受黄果树瀑布给我们的激情震撼,好吗?【设计意图:通过观赏录像,来激发学生的兴趣,提高上课的注意力同时对黄果树瀑布有了直观了解,提高学生自主学习的积极性。

2022年《黄果树瀑布》五年级上册语文课文及教案

2022年《黄果树瀑布》五年级上册语文课文及教案

2022年《黄果树瀑布》五年级上册语文课文及教案教案是系统解决教学问题的过程,它提出的一套确定、分析、解决教学问题的原理和方法也可用于其他领域和其他性质的问题情境中,具有一定的迁移性。

下面小编给大家带来关于五年级上册语文《黄果树瀑布》课文及教案,希望会对大家的工作与学习有所帮助。

五年级上册语文《黄果树瀑布》课文黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。

我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。

坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。

瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。

坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。

聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。

绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。

他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。

他完全沉醉了。

此时此刻的我们,也完全沉醉了。

五年级上册语文《黄果树瀑布》教案【知识与能力】1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。

(苏教版)五年级语文上册《第17课 黄果树瀑布》课件-经典通用PPT课件材料

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气吞山河 气势磅礴 惊天动地 震耳欲聋
气壮山河 地动山摇 如雷贯耳 锣鼓喧天
“……盖余所见瀑布高 峻数倍者有之,而从无 此阔而大者……”
——明代旅行家、 地理学家徐霞客

作者对黄果树 瀑布的描述采用 了什么顺序?
入口处 看瀑布
逐渐靠 近瀑布
绕过了 瀑布
(由远及近 通过立足点的改 变,展现黄果树瀑布)
山路忽然一转, 啊!望见了它的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。
站在它脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵风, 把它吹得如烟,如雾,如尘。
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ATM交换机
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MPLS
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作图元素 立体部件化组合
数据库
作图元素
放一些财务数据或者市场份额(国内、国际)、产品归 类、组织结构之类的文字,反白字,加阴影。
TMG
AGW
作图元素
产品示意图标,使用时标上名称。 (组网图不能使用产品实物图, 所以大家要善于运用此示意图标)
Soft X (CS)
策略管理服务器
SGW 信令网关
GK
C&C08 iNET
MSR多业务交换机 (ATM/IP/MPLS)
路由器
原则上产品 都要用右边 的符号,但 对于无法用 符号表达的 就用此色块 示意,标上 名称即可。

《黄果树瀑布》课文内容

《黄果树瀑布》课文内容

《黄果树瀑布》课文内容《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文,主要写了“我们”在黄果树瀑布风景区的所闻、所见、所感,描绘了黄果树瀑布的壮美,讴歌了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。

《黄果树瀑布》课文内容黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑偿害稗轿织计半袭报陋布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。

我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。

坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。

瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了。

————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。

坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。

聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。

绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。

他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。

他完全沉醉了。

此时此刻的我们,也完全沉醉了。

黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

《黄果树瀑布》课文

《黄果树瀑布》课文

《黄果树瀑布》课文
导读:黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。

我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。

坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。

瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。

坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。

聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。

绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。

他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。

他完全沉醉了。

此时此刻的我们,也完全沉醉了。

感谢您的阅读,本文如对您有帮助,可下载编辑,谢谢。

《黄果树瀑布》课文

《黄果树瀑布》课文

《黄果树瀑布》课文《黄果树瀑布》课文导语:《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文,它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感,描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟,充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。

以下是小编整理的《黄果树瀑布》课文,供各位阅读和参考。

黄果树瀑布于坚我在小学时就知道黄果树瀑布。

那时老师在提到祖国的大好河山时总是要提到黄果树瀑布。

但我看到黄果树的图片并不会特别地激动,这和看到祖国的长白山、祖国的大兴安岭、祖国的南海这些图片的感觉差不多。

风景化的图片使我仅仅把黄果树看成风景之一,这风景是没有空间、质量、空气和细节的,它们仅仅是祖国的骄傲这一概念的所指。

去年6月,我到了黄果树瀑布。

入口就是那些图片被拍摄的地点,在这里看黄果树,和图片告诉我们的别无二致。

确实是雄伟、壮丽,确实是万马奔腾。

不由自主差一点就脱口而出的正是那句老话:哦,祖国的大好河山!周围到处是卖旅游纪念品的,这些纪念品和拍风景照片的方法一样,也是按照某种“旅游纪念品”的统一风格制作的,根本激发不起我的收藏欲。

我不由地生出一种在旅游点必产生的那种似曾相识的无聊感。

但那时我猛然间听见了瀑布的声音,当时我心里一阵激动,黄果树瀑布原来是有声音的。

这声音即刻改变了我对黄果树瀑布这一名词的成见,我立即就明白我抵达了一个与我在图片上所知道的那个黄果树瀑布毫不相干的地方。

它提供的东西不是什么形而上的雄伟、壮丽、大好,而是声音。

它放射的声波令我的耳膜鼓了起来,我和它立即建立了一种陌生的接触。

我越接近它,我的生命和它的肌肤相触的面积就越扩大。

它先是侵入我的'耳朵,然后灌满了我的耳朵,最后,是震耳欲聋。

与此同时,我的头发开始潮湿,我的内衣开始潮湿,我的眉毛和鼻尖开始潮湿;再走近些,我外衣有开始潮湿,我的内衣开始潮湿,我的眉毛和鼻尖开始潮湿;再走近些,我外衣开始潮湿,我的内衣开始潮湿,我的皮肤开始潮湿,我全身湿透,我像落汤鸡一样里里外外彻底湿透。

五上17《黄果树瀑布》

五上17《黄果树瀑布》

五上17《黄果树瀑布》第一篇:五上17《黄果树瀑布》苏教版小学五年级上册黄果树瀑布教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写。

理解由生字组成的词语。

3、能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点。

4、通过朗读、背诵等多项语言练习,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

教学重难点:重点:能联系课文内容,理解文中一些打比方的句子的意思,感受瀑布的形态和声响的特点。

难点:通过朗读、背诵等多项语言练习,感受黄果树瀑布的壮美以及大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

1、检查学生预习环节,通过预习掌握生字词,熟读课文。

2、精读课文环节,学生能通过有感情的朗读体会作者的思想感情。

3、在整个学习过程中,关注学生的情感体验,关注学生的自主学习、合作学习,并用时作出评价。

教与学的准备:学生:完成预习单教师:1、教学课件2、根据学生的预习单查看学生的预习情况,使教学更有针对性。

教学课时:2课时教学过程第一课时环节一、整体感知——初读感知、整体把握(一)激趣导入,揭示课题:1、学生背诵李白的诗《望庐山瀑布》。

2、庐山的瀑布给你留下了什么印象?(飞流直下三千尺)3、你还见过哪些瀑布?它们给你的印象是什么?4、今天我们要去游览黄果树瀑布。

揭题(板书)17、黄果树瀑布简介黄果树瀑布:黄果树瀑布在贵州省镇宁市布依族苗族自治县境内。

形成原因:县城西南15千米处有条白水河,这里高山重叠,河水从东北山岭中夺路而出。

到了黄果树地段,突然河床中断了,其奔腾的河水自70多米高的悬崖绝壁上飞流直泻犀牛潭,两三里就能听到雷鸣般的声响,震天动地,如千人击鼓,万马奔腾,气势磅礴。

它素以“雄伟、壮观”而名扬四海,瀑布激起的水珠,可飞溅到一百多米高,如云漫雾绕,漫天飘洒,色彩变化多端。

今天我们一起学习第17课(读课题),来一睹其芳容。

过渡:这瀑布到底是怎样的一幅壮观景象?看图欣赏。

苏教版五年级上册第17 课《 黄果树瀑布 》

苏教版五年级上册第17 课《  黄果树瀑布  》
17黄果树瀑布
声音:渐近渐响
形态:雄伟壮观沉醉
教学反思
人喧马嘶 喧嚣 撩过来 聆听 胸膛谛听
(2)指名朗读课文,要求读通顺。
3、轻声读生字,想想主要写了黄果树瀑布的哪些方面,除了写瀑布外,还写了什么?
瀑布:声音、杨子、水花散落在黄果树小镇的情景;人们的感受:下到谷底的感受、瞻仰徐霞客塑像的感受。
4、分小组讨论,课文按游览的顺序可分为哪几段?让学生说出理由
1、正确、流利、有感情地朗读课文。
2、掌握本课生字,其中绿线中的生字只识不写。理解由生字组成词语。
3、理解课文的第一自然段的内容。
教 学 重 点 和 难 点
重点:读准字音,读通课文瀑布雄伟壮观的景象。
难点:联系语言环境理解词语。
教 学 过 程
第 一 课 时
教学环节
教师活动
预设学生活动
设计意图
一、预习生成
“瀑布泻入谷底溅出的水珠直撒到我的脸上,凉丝丝的舒服极了。”这种舒服你体会过吗?
“坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。”为什么会有这种感受?
3、在谷底欣赏瀑布,真让人激动,叫人陶醉,令人振奋。
1、登上平台,我们又看到了什么?范读。
2、简介徐霞客。
3、指导读好“他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声……”这句话。
用上述的方法学习第3、4两段的内容
学习课文的第5-7自然段
轻声朗读课文的第5-7自然段,想想在谷底,你站在瀑布的脚下感觉如何?
学生自学,朗读体会。
1、各自谈谈自己的最大感受。
读相关的句子——说自己的理解——再感情朗读。
着重理解下面的句子:
“中间直隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。”这句话说明了什么?

《黄果树瀑布》课文内容

《黄果树瀑布》课文内容

《黄果树瀑布》课文内容《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文,主要写了“我们”在黄果树瀑布风景区的所闻、所见、所感,描绘了黄果树瀑布的壮美,歌颂了大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

下面是小编整理的相关内容,希望对你有帮助。

《黄果树瀑布》课文内容黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,仿佛一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑偿害稗轿织计半袭报陋布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。

我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。

坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手即可以撩过来洗洗脸。

瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒适极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,宏伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。

坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上炽热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。

聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。

绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。

他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。

他完全沉醉了。

此时此刻的我们,也完全沉醉了。

黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

(苏教版)语文五年级上册《17黄果树瀑布》优秀教学案例

(苏教版)语文五年级上册《17黄果树瀑布》优秀教学案例
五、案例亮点
1.情景创设的生动性:本案例中,教师利用多媒体展示黄果树瀑布的图片和视频,让学生身临其境,感受大自然的神奇魅力。这种情景创设的方式,不仅激发了学生的学习兴趣,还让学生在生动的环境中掌握了知识,提高了学习效果。
2.问题导向的有效性:教师在教学过程中,设计了一系列富有启发性的问题,引导学生深入思考黄果树瀑布的特点和作者的写作目的。问题导向的方式,使得学生在思考问题的过程中,逐渐掌握了课文内容,提高了语文素养。
(四)反思与评价
1.引导学生对所学知识进行总结和反思,巩固学习成果。
2.运用自评、互评和他评等多种评价方式,对学生的学习过程和成果进行评价。
3.根据评价结果,调整教学策略,提高教学效果。
在教学过程中,我注重引导学生进行反思与评价。首先,我引导学生对所学知识进行总结和反思,巩固学习成果。然后,我运用自评、互评和他评等多种评价方式,对学生的学习过程和成果进行评价。此外,我还根据评价结果,调整教学策略,提高教学效果。
在教学过程中,我注重启发学生的思维,培养他们的语文素养。通过本节课的学习,学生不仅掌握了黄果树瀑布的相关知识,还提高了自己的语文素养和审美情趣。
二果树瀑布的基本知识,了解其地理位置、形成原因、景观特色等。
2.通过对文章的朗读、感悟,使学生熟练掌握课文内容,提高他们的语文素养。
(五)作业小结
1.布置与本节课内容相关的作业,让学生巩固所学知识。
2.强调作业的重要性,让学生养成认真完成作业的良好习惯。
3.鼓励学生主动求助,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。
在作业小结环节,我注重布置与本节课内容相关的作业,让学生巩固所学知识。首先,我强调作业的重要性,让学生养成认真完成作业的良好习惯。然后,我鼓励学生主动求助,培养他们的自主学习能力和解决问题的能力。此外,我还关注学生的作业完成情况,及时给予反馈和指导,帮助他们在课后继续提高。

五上17.《黄果树瀑布》

五上17.《黄果树瀑布》

苏教版教材四年级上册17.黄果树瀑布一、教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课的8个生字,理解重点词语,3.通过各种形式的语言识文字训练,体会作者准确的用词,和生动的表达方法,指导学生在字里行间感受黄果树瀑布的壮美,感悟大自然的无限生机对人的性情的陶冶。

4.学习作者“移步换景”的写作方法。

二、教学重难点:重点:指导有感情地朗读课文,抓住黄果树瀑布的声音和形态的特点,感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然无限生机对人的陶冶。

难点:联系课文内容,理解文中重点词句,学习准确使用词语,领悟作者的表达方法。

三、教学评价设计:1.在检查学生预习环节,通过查看预习单、自由读、同位轮读及指名读等多种方式了解学生尤其是学困生识、写生字及正确、流利读书情况。

2.在精读感悟环节,采取默读、圈画、讨论、交流、分角色读、感情朗读等方式推进学生读懂课文从而感悟黄果树瀑布景观的壮美和大自然的无限生机。

3.借助分段、概括课文大意、复述课文培养学生整体把握文本的能力。

4.借助拓展小练笔,训练学生学会用景物描写来展现事物的壮观和无限生机。

四、教学准备:学生:预习课文、自学生字新词、搜集有关黄果树瀑布的资料;完成预习单。

(见后附件1)教师:搜集黄果树瀑布以及徐霞客、叶圣陶的相关资料,制作多媒体课件。

五、教学课时:2课时六、教学设计第一课时环节一、整体感知——初读感知,整体把握(一)激趣,导入新课。

1.播放黄果树瀑布的图像,导入新课。

2.板书课题,指导书写,3.读题。

(二)初读课文,整体感知课文内容。

1.生按自己喜欢的方式自由读文,整体感知课文内容。

要求:(1)读准字音、读通顺;(2)读文思考:根据课文内容,你能提出一个什么问题?2.反自读情况:(1)多媒体出示重点句子。

理解重点词语,指导朗读。

(2)多形式,分段指名朗读课文,做到正确、流利。

3.整体感知课文内容。

(1)假如你是老师,就课文内容,你想给同学提什么问题?(教师根据学生的提问,相机指导学生感知课文内容。

五年级语文上册 第17课 黄果树瀑布精选优质PPT课件 苏教版

五年级语文上册 第17课 黄果树瀑布精选优质PPT课件 苏教版

(1)读准字音, 读通课文。 (2)不懂的词语 可以查词典。 (3)在文中不理 解或感兴趣的地方作 上记号。huāfè ngxì
dié
哗 缝 隙

(重叠) (间隙) (石缝) (哗哗)

hōng
tá ng
zuì
隔 轰 膛

(醉翁) (胸膛) (轰鸣) (隔音)
杰作 缝隙 胸膛 掩映 气势非凡 人喧马嘶
四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声 浪之中,每个细胞都灌满了活力。 灌:浇,灌注。 “乐声奏鸣”、“声浪”指的是什么? 指瀑布的声响很大。
我们久久地坐着,任凉丝丝的 飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的 衣裳。聆听着訇然作响的瀑布声, 只觉得胸膛在扩展,就像张开的山 谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然 无限的生机。 闭上眼睛想一想:这是一种什 么样的感觉?你能说一说吗?
再见
一个穷困潦倒的青年,流浪到巴黎,期望父亲的朋友能帮助自己找到一份谋生的差事。 "数学精通吗"父亲的朋友问他。青年摇摇头。"历史,地理怎样?"青年还是摇摇头。"那法律呢?"青年窘迫地垂下头。父亲的朋友接连发问,青年只能摇头告诉对方------自己连丝毫的优点也找不出来。"那你先把住址写下来吧。"青年写下了自己的住址,转身要走,却被父亲的朋友一把拉住了:"你的名字写的很漂亮嘛,这就是你的优点啊,你不该只满足找一份糊口的工作。"数年后,青年果然写出享誉世界的经典作品。他就是家喻户晓的法国18世纪著名作家大仲马。 世间许多平凡之辈,都要一些小优点,但由于自卑常被忽略了。其实,每个平淡的生命中,都蕴涵着一座丰富金矿,只要肯挖掘,就会挖出令自己都惊讶不已的宝藏……爱因思念而美丽 我曾以为,爱一个人 可以是在心里暗暗的 并不需要对方清楚 我发誓,要把这份美好的感情 珍藏在记忆中,只是记忆 若不是,想到可能永远失去你 永远失去,这份自已如此看重的感情 若不是,又一次在梦中呼喊你的名字 并且从梦中惊醒,或许 这份感情会永远是一个秘密 在默默地想念和为你祝福之中 我从来都是幸福的 等待,我不清楚这样的结果是什么 或许,根本就没有去考虑什么结果 我一直希望 能以一种默默等待的姿势告诉你 我对你的感情是认真的 可以经受时间和距离的考验 那些过往的曾经共同拥有的细节 一一变得无比清晰 仿佛触手可摸,却明明相隔万里 是不是藏得越久 感情就会更加浓呢? 你不在的日子里 思念象野草一般疯狂生长 也许是因为终于不甘这样失去可能的机会 终于不甘刻骨铭心的思念和等待 会随岁月的流逝而染上灰尘 我鼓励自已说,释放自已 我不相信 从物理的距离到心灵的距离只是一瞬间的事情 我不相信 经过岁月沉淀以后的爱依旧不堪一击 我不相信 默默的等待是一场默默的徒劳 若付出必有回报,投入必有结果 那是不是,我还没有投入 是不是付出太少,我默默等待 默默考量自已的信心和爱的程度的做法 是否令我错过适当的机会? 愿你今夜能有一个好梦 如果你在梦中也露出甜美的笑容 那是我托明月清风祝福你 爱上你,毕竟也是淡淡的哀愁

黄果树瀑布课文原文四年级

黄果树瀑布课文原文四年级

黄果树瀑布课文原文四年级黄果树瀑布,一部大自然的杰作。

车到黄果树风景区,便闻一阵“哗哗”之声自远处飘来,若微风拂过树梢,渐近渐响,最后潮水般涌漫过来,盖过了人喧马啸,天地间只存下一片奔泻的水声了。

透过树隙,便见一条白帘挂在岩壁上,上面折为三叠,似一阔幅白绢正从机杼上吐泻而下,那“哗哗”水声合成了千万架织布机的大合奏,响遏行云。

我们去时,正遇上枯水季节,瀑布的水势并不宏大,远不如徐霞客在游记中所描写的那般摄人心魄。

所以游者甚为寥落,连街上的不少店铺都早早关门打烊了。

据当地人介绍,盛水季节,瀑布激出的水花雨雾腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落于瀑布右侧高岩上的黄果树小镇,造成”银寸洒金街”的奇景。

可惜我们去得不是时候,无缘一睹其壮观,留下了一点遗憾。

黄果树瀑布落在一片群山环抱的谷地,我们自西面顺着石阶下行,山径寂寥无人,“哗哗”的瀑布声在山谷间震荡着、回响着,似千百架低音提琴在奏鸣、在轰响。

至谷底,我们坐在水边的一块岩石上,隔着一口小小的绿潭,那一幅白帘般的瀑布,仿佛一伸手便可撩过来拭脸似的,它跃入涧底激起的烟雾般的水珠,直扑到我们脸上,沁凉沁凉的。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布挂得那么长,但远比它宽阔,所以气势十分雄壮。

当年徐霞客描写道:“上溪悬捣,万练飞空,溪上石如莲叶下覆,叶剜三门,水由叶上漫顶而下。

”描写得准确形象,令人叹服。

瀑声如雷轰鸣,山回谷应,我们仿佛置身于圆形乐池中,四周乐声奏鸣,人若浮身于一片声浪,每个细胞都灌满了活力,让人真正感受到自然的伟大与恢宏。

我们久坐岩上,任沁凉的飞珠扑上火热的脸庞,沾湿薄薄的衣衫。

我们聆听着訇然作响的瀑声,只觉得自己的胸臆在扩展,似张开的山谷,那瀑布便直跃而进,挟来大自然生生不息的活力,回荡着大自然纯正清脆的音响。

离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台,绿树掩映间,有一座徐霞客塑像,他正遥对瀑布,作凝神谛听状,他完全沉醉了,如痴,如迷。

此时此地此刻,我们也完全沉醉了,如痴,如迷。

17.《黄果树瀑布 》

17.《黄果树瀑布 》

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱 的谷地里。我们自西面顺着石阶往 下走,一直来到谷底。坐在水边一 块岩石上,离那道瀑布近得很,中 间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一 伸手便可以撩过来洗洗脸。瀑布泻 入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上, 凉丝丝的,舒服极了。
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但 远比它宽得,所以显得气势非凡,雄伟壮观。 瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回 谷应。坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐 池里。四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声 浪之中,每个细胞都灌满了活力。 我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上 火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。聆听着訇然 作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张 开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无 限的生机。
4、丝丝春雨( 洒)落在草地上。
• 作业: • 1、朗读课文,摘抄、背诵优 美的句段。 • 2、你还知道世界上哪些著名 的瀑布,再收集一些和同学 交流。
庐山瀑布
最诗意的瀑布
黄河壶口瀑布
世界第一黄色瀑布
镜泊湖瀑布
中国最大火山瀑布
流沙瀑布
最细腻的瀑布
黄果树瀑布
中国最大瀑布
九寨沟瀑布
最洁净的瀑布群

黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治 县境内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布 是白水河上九级瀑布中的最大一级,是我国第 -大瀑布,也是亚洲最大的瀑布。黄果树瀑布 落差74米,宽81米,河水从断崖顶端凌空飞流 而卜,倾入崖下的犀牛潭中,势如翻江倒海。 水石相激,发出震天巨响,腾起一片烟雾,迷 蒙细雾在阳光照射下,又化作一道道彩虹,幻 景绰绰,奇妙无穷。黄果树瀑布的形态因季节 而有变化,冬天水小时,它妩媚秀丽,轻轻下 泻;到了夏秋,水量大增,那撼天动地的磅礴 气势,简直令人惊心动魄。有时瀑布激起的雪 沫烟雾,高达数百米,漫天浮游,竟使其周围 经常处于纷飞的细雨之中。

黄果树瀑布课文

黄果树瀑布课文

黄果树瀑布课文范文要学会一篇课文,授课课根源文是离不开的因素之一,下面是的黄果树瀑布课文,欢迎查察,希望帮助到大家。

黄果树瀑布作者:吕游黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是细风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片吵闹的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,忧如一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山围绕的谷地里。

我们自西面顺着石阶往下走,素来抵达谷底。

坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,忧如一伸手便可以撩过来洗洗脸。

瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,愉快极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气派非凡,雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。

坐在下面,忧如置身在一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣,人就像飘扬在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。

聆听着訇然作响的瀑布声,只感觉胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无量的活力。

走开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。

绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。

他遥对瀑布,忧如在凝神聆听远处的瀑布声。

他完好沉醉了。

此时此刻的我们,也完好沉醉了。

课文解读《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文。

写我们在黄果树瀑布景区旅游的所见、所闻、所感,描述了黄果树瀑布景观的壮美,颂扬了大自然的无量活力及对人的性情的陶冶。

文章词汇丰富,语句优美,特别是比喻句的大量出现,使语言格外详尽、生动,让人感觉到黄果树瀑布的壮美和大自然的勃勃活力。

五年级语文《黄果树瀑布》知识点

五年级语文《黄果树瀑布》知识点

五年级语文《黄果树瀑布》知识点【原文】黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。

我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。

坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。

瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。

坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。

聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。

绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。

他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。

他完全沉醉了。

此时此刻的我们,也完全沉醉了。

【字词学习】字:拂、嘶、泻、激、灌、掩词:瀑布、喧嚣、瀑布、绿潭、舒服、衣衫、沉醉【重点句子】1.刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

2.瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

五年级语文黄果树瀑布知识点

五年级语文黄果树瀑布知识点

五年级语文《黄果树瀑布》知识点【原文】黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风光区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是轻风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的裂缝,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,仿佛一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了万万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右边的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山围绕的谷地里。

咱们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。

坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,恍如一伸手即能够撩过来洗洗脸。

瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到咱们脸上,凉丝丝的,舒畅极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,因此显得气势非凡,宏伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。

坐在下面,恍如置身在一个圆形的乐池里。

周围乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪当中,每一个细胞都灌满了活力。

咱们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。

聆听着訇然作响的瀑布声,只感觉胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无穷的生机。

离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。

绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。

他遥对瀑布,恍如在凝神谛听远处的瀑布声。

他完全沉醉了。

现在此刻的咱们,也完全沉醉了。

【字词学习】字:拂、嘶、泻、激、灌、掩词:瀑布、喧嚣、瀑布、绿潭、舒畅、衣衫、沉醉【重点句子】1刚进入黄果树风光区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是轻风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

2瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右边的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景。

黄果树瀑布课文

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黄果树瀑布作者:吕游黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的`奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。

我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。

坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。

瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应。

坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。

聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台。

绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。

他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。

他完全沉醉了。

此时此刻的我们,也完全沉醉了。

课文解读《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文。

写我们在黄果树瀑布景区游览的所见、所闻、所感,描绘了黄果树瀑布景观的壮美,讴歌了大自然的无限生机及对人的性情的陶冶。

文章词汇丰富,语句优美,尤其是比喻句的大量出现,使语言格外具体、生动,让人感受到黄果树瀑布的壮美和大自然的勃勃生机。

黄果树瀑布课文原文

黄果树瀑布课文原文

黄果树瀑布课文原文黄果树瀑布课文原文黄果树瀑布课文原文黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。

通过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来。

那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏。

瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨洒金街”的奇景。

黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里。

我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底。

坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸。

瀑布泻入谷底溅起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了。

黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽,所以显得气势非凡,雄伟壮观。

瀑布从岩壁上直泻下来,如雷声轰鸣,山回谷应。

坐在下面,仿佛置身于一个圆形的乐池里。

四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力。

我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫。

聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机。

离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台。

绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像。

他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声。

他完全沉醉了。

此时此刻的我们,也完全沉醉了。

拓展黄果树瀑布课文说课稿一、说教材内容:《黄果树瀑布》是苏教版小学语文五年级上册第五单元以“写景为主题”的一篇文质兼美的'散文。

它主要写了作者在黄果树瀑布景区游览时的所见、所闻和所感,描绘了黄果树瀑布这一景观的壮美和气势的宏伟,充分表现出了大自然的无限生机和对人的性情的陶冶。

本文的写作特色十分鲜明:一是采取了移步换景的方法,将黄果树瀑布作了全方位多角度的描绘;二是运用了许多生动形象的比喻,使文章语言生动形象,如诗如画。

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达标检测
1.完成句式训练: 黄果树瀑布真美,美就美在 2. 摘录文中打比方的句子并仿写一句。

拓展提升
1.把黄果树瀑布的美景介绍给家 人听,注意用上文中的好词好句。 2.学用移步换景的方法,仿写一 处景物,注意写出自己的感受。
瀑布
叶圣陶 还没看见它, 先听见它的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林。
细读第二—四自然段:
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬 挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹 宽幅白练正从织布机上泻下来。
那瀑布像
;又像

细读第二—四自然段:
瀑布激起的水花,如雨雾般腾 空而上,随风飘飞,漫天浮游,高 达数百米,落在瀑布右侧的黄果树 小镇上,形成了远近闻名的“银 雨洒金街”的奇景。
细读第5-7自然段:
望庐山瀑布 日照香炉生紫烟, 遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺,
疑是银河落九天。
黄果树瀑布
知识链接
黄果树瀑布位于贵州省镇宁布依族苗族自治县境 内。素有“天下奇景”之称。黄果树瀑布是白水河上 九级瀑布中的最大一级,是我国第一大瀑布,也是亚 洲最大的瀑布。黄果树瀑布落差74米,宽81米,河水 从断崖顶端凌空飞流而下,倾入崖下的犀牛潭中,势 如翻江倒海。水石相激,发出震天巨响,腾起一片烟 雾,迷蒙细雾在阳光照射下,又化作一道道彩虹,幻 景绰绰,奇妙无穷。黄果树瀑布的形态因季节而有变 化,冬天水小时,它妩媚秀丽,轻轻下泻;到了夏秋, 水量大增,那撼天动地的磅礴气势,简直令人惊心动 魄。有时瀑布激起的雪沫烟雾,高达数百米,漫天浮 游,竟使其周围经常处于纷飞的细雨之中。
3、一辆汽车疾驶而过,(溅 )了我一身泥水。
4、丝丝春雨( 洒)落在草地上。
细读第二—四自然段: 刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音 从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最 后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只 存下一片喧嚣的水声了。 透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上, 上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻 下来。那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大 合奏。 瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘 飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果 树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇 景。

拓展提升
搜集描写瀑布的古诗和好段。
黄果树瀑布
用词准确、生动:
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”
的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,
渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人 喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了。
1、壶口瀑布从高处(泻 )下来,声如雷鸣,动人心魄。
• •。
你去过黄果 树瀑布吗?
我会读 杰作 缝隙 悬挂 沉醉 胸膛 掩映 撩 白练 人喧马嘶 挟 喧嚣 凝神谛听
气势非凡 山谷回应 訇然作响 气势非凡
课文按游览顺序可分为哪几段? 写出游览顺序,并说出各段所写的大 概意思。
进入 景区
透过 缝隙
来到 谷底
登上 平台
达标检测
1.用“√”选择读音: 撩(liáo liāo过来 挟(xié xiá jiá )来 仿佛(fó fú) 缝 (fèng féng)隙 沉醉(zhuì zuì ) 瀑(pù pò)布 细胞(pāo bāo) 人喧马嘶(shī sī) 2.写近义词: 喧嚣( ) 聆听( ) 沉醉( ) 3.写反义词: 喧嚣( ) 凉丝丝( ) 扩展( ) 沉醉( 4.完成课后第2题。
1、读第5自然段思考:我们来到谷地有 什么感受?把你的感受写下来。 2、轻声读课文6—7自然段,说说哪 些句子自己读懂了,哪些句子还读不 懂,需要别人帮助。
品读美句
他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处 的瀑布声。他完全沉醉了。此时此刻的 我们,也完全沉醉了。
状遥“ 。峰珠 ”,帘 俱钩 不不 明 足卷 徐 以, 霞 拟飞 客 其练 挂
山路忽然一转, 啊!望见了它的全身! 这般景象没法比喻, 千丈青山衬着一道白银。
站在它脚下仰望, 好伟大呀,一座珍珠的屏! 时时来一阵风, 把它吹得如烟,如雾,如尘。
•你还知道 世界上哪 些著名的 瀑布,请 再收集一 些和同学 交流。
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