数学知识点苏教版数学三年级下册期末测试题-总结

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2022-2023学年苏教版三年级下册数学期末检测卷(A卷)含解析

2022-2023学年苏教版三年级下册数学期末检测卷（A卷）题号一二三四五总分得分一、填空题(共22分)1．(本题3分)早晨时，小玲站在马路上面对太阳，如果她向右转面向()方；如果向左转，面向()方；如果向后转，面向()方。

2．(本题4分)4平方米＝()平方分米5元6角＝()元2日＝()小时600平方厘米＝()平方分米3．(本题2分)华润万家超市营业时间为9：00－21：30，这个超市晚上()时()分关门，全天的营业时间是（_____小时_____分）。

4．(本题3分)在括号里填上“＞”“＜”或“＝”符号。

6角()0.7元9()8.9500平方分米()5平方米5．(本题2分)一张电话磁卡的面积大约是46平方厘米。

乐乐用一些这样的电话磁卡摆在一块玻璃上（如图）。

这块玻璃的面积大约是()平方厘米。

6．(本题2分)在式子□8÷5中，要使商是两位数，□里最小可以填()，如果要使商是一位数，□里可以填()。

7．(本题2分)用3个边长是1厘米的正方形，拼成一个长方形。

这个长方形的周长是()厘米，面积是()平方厘米。

8．(本题2分)用3、6、8、9可以组成()个没有重复的两位数，最小的两位数是()。

9．(本题2分)成人平均体重大约是68千克，19名成人的体重大约是()千克。

如果这些人一起乘坐载重量是1500千克的电梯，会超载吗？()（填写“没有会超载”或“超载”）二、判断对错(共10分)10．(本题2分)一位数除三位数所得的商可能是一位数，也可能是两位数。

() 11．(本题2分)两位数乘两位数，积的末尾最多有2个0。

()12．(本题2分)用长12厘米的铁丝分别围成长方形和正方形，围成的长方形面积要比正方形的面积小。

()13．(本题2分)李老师要从甲、乙、丙、丁中选出1名班长和1名副班长，共有14种没有同的选法。

()14．(本题2分)今天是12月30日，明天就是元旦了。

()三、选一选(共10分)15．(本题2分)下面图（）的涂色部分可以用0.2表示。

苏教版三年级数学下册期末总复习题(含应用计算、面积、年月日、解决实际问题最全版本)

苏教版三年级数学下册分类应用题期末总复习第六册解决实际问题测试题1、同学们栽树，去了3个班，上午平均每个班栽了172棵，下午共栽了484棵，一共用了6小时。

(1)平均每小时栽多少棵树？(2)照这样计算，2小时能栽多少棵树？2、妈妈买回来126个鸡蛋，如果每人每天吃2个，这些鸡蛋够他们全家3人吃几天？(4分)3、学校到少年宫有980米。

小明从学校出发步行去少年宫，已经走了12分钟，每分钟走65米，他离少年宫还有多少米？(4分)4、一张电话磁卡面积大约是46平方厘米。

小华用一些这样的电话磁卡摆在一块玻璃上（如右图）。

这块玻璃的面积大约是多少平方厘米？(4分)5、一块长方形的菜地，长36米，比宽长12米，在周围围上篱笆。

这块菜地有多大？(4分)6、一箱苹果30个，小明吃了这箱苹果的51，爸爸吃了这箱苹果的101，妈妈吃了这箱苹果的61。

谁吃得最多？每人吃了多少个？(4分)7、一根绳子用去了15米，剩下的比用去的多21米,这根绳子原来有多少米? (4分)8、计算下面各图形的周长和面积。

(4分)9、小玲用一张长12厘米，宽8厘米的长方形纸量课桌的面积，沿着长边一排摆了10张，沿着宽边一排摆了6张，这张课桌面积是多少？(4分)10、一块正方形菜地边长10米，它的53种了黃瓜，其余种西红柿。

西红柿占地多少平方米？(4分)11、三⑶班全班有48人，在改选班长时，有58的人选许芳，56 的人选王强。

他们两人各得了多少票？你认为谁当班长比较合适？(4分)12、小区前面有一块60米边长的正方形空坪，现要在空坪的中间做一个长32米、宽28米的长方形花圃，其余的植上草皮。

如图(3+3) 1）花圃的面积是多少平方米？2）草皮的面积是多少平方米？13、一列火车3小时行216千米，照这样计算，这列火车，8小时行多少千米？(3分)17、小芳期中考试语文、数学、英语的平均分数是90分，数学98分，语文88分，英语多少分？(4分)18、校文艺队参加比蹇，7个评委的打分分别为：89分、91分、62分、90分、92分、88分、97分。

苏教版三年级下册数学期末复习总结

三年级知识点梳理|期末总复习一、数与代数1．数的运算三下教材在“数的运算”上编排了三章内容：两位数乘两位数、两步混合运算以及从问题想起的解决问题的策略。

其中重点是两位数乘两位数的运算法则以及混合运算的顺序。

（1）两位数乘两位数的计算法则三年级上册，学生已经掌握两、三位数乘一位数的计算方法，在此基础上学习两位数乘两位数，重点是理解其本质和算理。

两位数乘两位数其实是两次两位数乘一位数的有机结合。

如，34×27是34×7与34×2（2个十）两次两位数乘一位数的按规则组合。

在理解了本质的基础上认识算理就变得容易了许多。

“两位数乘两位数”涉及两位数乘整十数的口算、两位数乘两位数的估算、两位数乘两位数的笔算。

在计算的时候都有简单规律的，我在这一一列举：两位数乘整十数的口算方法：把整十数看成几个十，用两位数乘几个十即可，如：24×30就是24×3个十得到72个十，是720，所以24×30＝720；两位数乘两位数的估算方法：把两位数看作离它最近的整十数进行计算即可，如82×49，可以看成80×50＝4000，所以82×49≈4000。

两位数乘两位数的笔算方法：用竖式计算时，先用第二个因数的个位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位和第二个因数的个位对齐；再用第二个因数十位上的数去乘第一个因数各数位上的数，得数的末位要和第二个因数的十位对齐，再把两次乘得的结果加起来。

简单的来说就是：竖式计算分三步，一二乘法三步加。

（2）混合运算的运算顺序本册教学的混合运算主要包括两类：“既有加、减法，又有乘、除法”的算式的运算顺序以及带有小括号的算式的运算顺序。

学生通过学习应该掌握的运算顺序有：（1）没有括号的算式里，如果只有加减法，或者只有乘除法，要从左往右依次运算。

（2）没有括号的算式里，如果有乘法和加、减法，或者有除法和加、减法，要先算乘法，或者先算除法；（3）有小括号的算式里，要先算小括号里面的运算，其余的同上（1）（2）。

三年级下册苏教版数学知识点归纳总结

三年级下册苏教版数学知识点归纳总结全文共5篇示例，供读者参考三年级下册苏教版数学知识点归纳总结1（一）面积和面积单位：1、要弄清长度单位与面积单位的联系与区别；2、要认真审题，弄清题目要求后再做。

（二）长方形、正方形面积的计算：1、正方形：（a）周长=边长×4——使用长度单位（b）面积=边长×边长——使用面积单位2、长方形：（a）周长=（长+宽）×2——使用长度单位（b）面积=长×宽——使用面积单位（三）面积单位间的进率1、长度单位：米、分米、厘米——进率是10；1米=10分米=厘米=毫米2、面积单位：平方厘米、平方分米、平方米——进率是；1平方米=平方分米，1平方分米=平方厘米，1平方米=平方厘；3、“公顷”（测量菜地面积、果园面积）和“平方千米”（测量城市土地面积）是用来测量土地的更大的面积单位；4、质量单位：克（g）、千克（kg，也叫公斤）、吨（t）。

克=1千克，千克=1吨。

5、计量路程或测量铁路、河流等比较长的物体时，一般用千米（km）作单位，又叫公里。

（四）各图形的特点：长方形的特点：对边相等，四个角都是直角；正方形的特点：四条边相等，四个角都是直角；平行四边形的特点：两组对边平行且相等。

三年级下册苏教版数学知识点归纳总结2一、平均分1、平均分的含义：把一些物品分成几份，每份分得同样多，叫平均分。

2、平均分的方法：（1）把一些物品按指定的份数进行平均分时，可以一个一个的分，也可以几个几个的分，直到分完为止。

（2）把一些物品按每几个一份平均分，分时可以想：这个数可以分成几个这样的一份。

二、除法1、除法算式的含义：只要是平均分的过程，就可以用除法算式表示。

2、除法算式的读法：通常按照从前往后顺序读，“÷”读作除以，“=”读作等于，其他读法不变。

3、除法算式各部分的名称：在除法算式中，除号前面的数叫被除数，除号后面的数叫除数，所得的数叫商。

三、用2~6的乘法口诀求商1、求商的方法：（1）用平均分的方法求商。

2020-2021新苏教版小学数学三年级下册期末检测试卷(含答案)

2020-2021新苏教版小学数学三年级下册期末检测试卷(含答案)三年级数学(下)期末测试卷(一)SJ版)(满分：100分时间：60分钟)姓名：得分：一、填空。

(25分)1.3年是(。

)个月，4日是(。

)时。

2.18时是下午(。

)时，晚上10时是(。

)时。

3．从8时到11时，XXX共加工了180个零件，平均每小时加工(。

)个零件。

4．在(。

)里填合适的单位。

1)我国的高铁每小时能行驶394(。

)。

2)一辆货车的载重量是2(。

)。

3)学校的长方形操场长100(。

)，宽80(。

)，面积是8000(。

)。

5.2020年2月26日是星期五，这一年的3月1日是星期(。

)。

6.3分米=米7元3角=(。

)元9平方米=(。

)平方分米公斤=(。

)吨4117．里面有(。

)个；3个是(。

)。

7748．用分数透露表现各图中的涂色局部。

9.1只燕子1天吃害虫50只，照这样计算，1只燕子3天吃害虫(。

)只，5只燕子3天吃害虫(。

)只。

10.在跳远比赛中，XXX跳了3.24米，小军跳了2.95米，XXX跳了4.01米，(。

)跳得最远；在100米比赛中，XXX跑了15.6秒，小军跑了16.5秒，XXX跑了16.9秒，(。

)跑得最快。

11.把一个边长8厘米的正方形分成两个完全一样的小长方形(如右图)。

每个小长方形的周长是(。

)厘米，面积是(。

)平方厘米。

二、判断。

(10分)1．一年有四个季度，劳动节在第三季度。

(。

)2．两个面积单位之间的进率是100.(。

)13．把24朵月季花均匀分红3束，每束是这些花的。

(。

) 34.2200年是闰年，整年有366天。

(。

)5．用一根长12厘米的铁丝围成一个正方形，这个正方形的面积是9平方厘米。

(。

)三、选择。

(10分)1．一张床长2(。

)。

①米②分米③千米2.9公斤、1吨、8000克按从大到小的按次布列是(。

)。

①9公斤＞1吨＞8000克②1吨＞8000克＞9公斤③1吨＞9公斤＞8000克13．下面图形中的阴影部分可以用表示的是(。

苏教版2022-2023学年三年级下册数学期末综合检测卷(卷二)含解析

苏教版2022-2023学年三年级下册数学期末综合检测卷（卷二）一、口算1．直接写出得数。

24÷2＝96÷4＝60÷3＝900÷3÷3＝34÷2＝52÷4＝800÷4＝600÷6÷2＝18×2＝70÷5＝810÷2＝18×2×4＝15×3＝24×3＝0×672＝300×2×6＝96÷3＝80÷2＝300×3＝800÷4÷2＝二、竖式计算2．用竖式计算，带*的题要验算。

84×4＝9×564＝816÷4＝*850÷3＝806×7＝*204÷5＝三、脱式计算3．用递等式计算。

56882÷⨯56437+⨯()3069832-+()59676+÷四、选择题4．一块正方形纸巾的边长是25厘米，它的面积是（）。

A．625平方厘米B．100平方厘米C．100厘米5．王师傅每天生产40个零件，他岗位的工作制是“上五休二”，那么他三个星期一共生产（）个零件。

A．120B．600C．840D．7006．小明有128本书，小红有78本书，小明给小红（）本，两人的书就一样多了。

A．50B．60C．257．下面的说法中，正确的有（）句。

（1）320×5的积的末尾有1个0。

（2）用8个同样大的小正方形可以拼成一个大正方形。

（3）将一张圆形纸对折三次，其中三份是这张圆形纸的3 8。

A．1B．2C．38．比一比，那个比较大（）A．B．9．□4×26是四位数，方框里最小填（）。

A．3B．4C．5D．6五、填空题10．计算68×23时，十位上的“6”和“2”相乘得12个()；1.6－0.9的结果表示()个十分之一。

苏教版数学三年级下册《期末检测试卷》含答案

苏教版数学三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题(共10小题)1．()所在的月份是30天．A．劳动节B．儿童节C．国庆节2．一块长方形稻田长2500米，宽40米，面积()公顷．A．1B．10C．100D．10003．在周长相等的情况下，面积最大的是()A．长方形B．正方形C．无法确定4．如图阴影部分的面积是()A．公顷B．公顷C．公顷D．公顷5．小数2.695保留两位小数是()A．2.69B．2.70C．0.70D．2.656．209×8时，兰兰有不同的想法，你认为想法正确的是()A．B．C．7．千米和吨比较，()A．千米长一些B．吨更重一些C．无法比较8．□3×32的积是三位数，方框中可以填的数有()个．A．2B．3C．99．淘淘在计算34×48时，不小心看成了43×48，他只要用得到的结果再减去()就能得到原来的正确得数．A．9×48B．11×48C．9×3410．50减去25的差乘20加上13的和，积是多少？正确列式是()A．50﹣25×20+13B．(50﹣25)×20+13C．(50﹣25)×(20+13)二．填空题(共8小题)11．在一个算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算，再算；如果只有加减法，要按照的顺序计算；如果在一个有括号的算式里，要先算．12．一个数由28个一，6个十分之一和4个千分之一组成，这个数是，读作，它的计数单位是．13．把2m长的铁丝平均分成三段，每段是全长的，每段长m．14．一个正方形草坪边长16米，花园的占地面积相当于30个正方形草坪那么大．花园占地面积是平方米．15．32个苹果，放在4个盘里，平均每盘放个．÷＝，口诀：16．6千米＝米1000平方厘米＝平方分米2块砖重5千克，200块砖重千克，块砖重1吨．17．用简写方式表示2019年10月7日：．18．统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫统计表．三．判断题(共5小题)19．50千米比60吨轻．．(判断对错)20．边长是8分米的正方形，它的面积是32平方分米．(判断对错)21．一张油饼分给两个人吃，每人吃了油饼的．(判断对错)22．12÷3＝4读作：12除3等于4．(判断对错)23．下半年的天数一定比上半年的天数多．(判断对错)四．计算题(共2小题)24．计算下面各图形的面积．(单位：厘米)25．计算．594÷(31﹣13)×13(132+540÷90)×8075÷[138÷(100﹣54)]五．应用题(共7小题)26．这些动物能一起乘船过河吗？27．一个饲养场里有白兔320只，黑兔80只，每个笼子中放8只，需要多少只笼子？28．佳佳调查了几名同学每天看课外书的时间，结果如下：欢欢每天看时，乐乐每天看0.4时，笑笑每天看30分．你知道谁每天看课外书的时间最长？29．一根绳子，剪成两段，右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍，右边绳子长多少厘米？30．下表是星星冷饮店8月1日至7日每天的营业额．日期1234567营业额/元396407385389423402399(1)估一估，这7天的营业额大约是多少元？(2)照这样推算，冷饮店8月份的总营业额大约是多少元？31．(1)请你按由矮到高的顺序给小朋友们排队．(2)身高低于1m的小朋友去游乐园不用买票，谁需要买票呢？32．体育馆准备修建游泳池．如果将长增加20米，或者宽增加5米，那么面积都比原来增加400平方米(如图)．原来游泳池占地多少平方米？参考答案一．选择题(共10小题)1．【分析】根据年月日的知识可知：一年有12个月，分为7个大月：1、3、5、7、8、10、12月，大月每月31天，4个小月：4、6、9、11月，小月每月30天，闰年的二月有29天，平年的二月有28天，所以只要知道题中的节日的时间就可据此找出所在月份的天数，然后选择．【解答】解：A、劳动节是5月1日，5月是大月31天；B、儿童节是6月1日，6月是小月有30天；C、国庆节是10月1日，10月是大月31天；故选：B．【点评】解答本题关键是要掌握题中节日的具体时间，在哪个月份，还要掌握大月和小月是哪些月份．2．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，把数据代入公式求出它的面积是多少平方米，然后换算成用公顷作单位即可．【解答】解：2500×40＝100000平方米100000平方米＝10公顷答：面积是10公顷．故选：B．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式，注意：面积单位相邻单位之间的进率及换算．3．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，可以通过举例证明．【解答】解：假设长方形和正方形的周长都是16厘米，长方形的长是5厘米，宽是3厘米，面积是5×3＝15(平方厘米)正方形的边长是4厘米，面积是4×4＝16(平方厘米)16＞15所以，在长方形和正方形周长相等的情况下，面积最大的是正方形．故选：B．【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．4．【分析】把2公顷看作单位“1”，把它平均分成5份，每份是2÷5＝(公顷)，其中3份涂阴影，表示3个公顷，即×3＝(公顷)．【解答】解：2÷5＝(公顷)×3＝(公顷)答：阴影部分的面积是公顷．故选：D．【点评】先根据除法求出1份是多少公顷，再根据乘法求出3份是多少公顷．5．【分析】保留两位小数，即精确到百分位，看小数点后面第三位，利用“四舍五入”法解答即可．【解答】解：2.695≈2.70故选：B．【点评】此题主要考查小数的近似数取值，关键要看清精确到的位数．6．【分析】根据题意，运用乘法的分配律进行简算即可解答．【解答】解：209×8＝(210﹣1)×8＝210×8﹣8＝1680﹣8＝1672209×8＝209×(10﹣2)＝209×10﹣209×2＝2090﹣418＝1672选项A、210×8，多乘了1个8，要减去8，原式再加8，所以错误；选项C、210×8，多乘了1个8，要减去8，原式再加8，所以错误；故选：B．【点评】此题考查了灵活运用乘法的分配律进行简算．7．【分析】千米是长度单位，吨是质量单位，这是两个不同的概念，没有联系，无法比较大小．【解答】解：千米和吨比较，是两个不同的概念，没有联系，无法比较大小．故选：C．【点评】本题是考查长度的意义、质量的意义，长度和质量是两个不同的概念，不能比较大小．8．【分析】根据题意，要使□3×32的积是三位数，用最小的四位数1000去除以32，即1000÷32＝31…8，只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31，然后再进一步解答即可．【解答】解：1000÷32＝31 (8)只要□3小于31，□3×32的积是三位数，即□3＜31，□里面可以填1或2所以，□3×32的积是三位数，方框中可以填的数有2个；故选：A．【点评】本题关键是求出另一个因数的范围，然后再进一步解答．9．【分析】34×48表示34个48的和是多少，43×48表示43个48的和是多少，把34×48看成43×48，这样就多算了(43﹣34)个48，所以要求原来的正确得数是多少，再减去(43﹣34)个48即可解答．【解答】解：(43﹣34)×48＝9×48＝432所以只要用得到的结果再减去432就能得到原来的正确得数．故选：A．【点评】本题考查了整数乘法的意义和整数计算方法的灵活运用．10．【分析】最后求得是积，一个因数是50减去25的差，另一个因数是20加上13的和，由此列出算式选择答案即可．【解答】解：(50﹣25)×(20+13)＝25×33＝825答：积是825．故选：C．【点评】列式计算的关键理解语言叙述的运算顺序，正确理解题意，列式计算即可．二．填空题(共8小题)11．【分析】根据四则混合运算的顺序直接填空即可．【解答】解：在一个算式里，如果既有加减法，又有乘除法，要先算乘除法，再算加减法；如果只有加减法，要按照从左到右的顺序计算；如果在一个有括号的算式里，要先算括号里面的．故答案为：乘除法，加减法，从左到右，括号里面的．【点评】本题考查了四则混合运算的计算顺序，要熟记，并灵活运用．12．【分析】(1)28个一，即个位上是28，6个十分之一即十分位上是6，4个千分之一，即千分位上是4，然后写出这个小数即可；(2)读小数，整数部分按照整数的读法来读，小数点读作点，小数部分顺次读出每一个数位上的数；(3)看一个小数的计数单位，看它的最低位是什么数位，计数单位是多少，这个小数的计数单位就是多少．【解答】解：这个数写作28.604，读作二十八点六零四，它的计数单位是0.001；故答案为：28.604，二十八点六零四，0.001．【点评】此题主要考查小数的写法和读法，要注意小数点后的数的写法和读法；并知道小数中的数字所表示的意义，有几个计数单位，关键是要弄清楚一个小数的数位名称和所对应的计数单位．13．【分析】把这根铁丝的长度看作单位“1”，把它平均分成三段，每段是全长的；求每段长，用这根铁丝的长度除以平均分成的段数．【解答】解：1÷3＝2÷3＝(m)答：每段是全长的，每段长m．故答案为：，．【点评】解决此题关键是弄清求的是“分率”还是“具体的数量”，求分率：平均分的是单位“1”；求具体的数量：平均分的是具体的数量，要注意：分率不能带单位名称，而具体的数量要带单位名称．14．【分析】先根据正方形的面积＝边长×边长求出这个草坪的面积，再乘30就是花园的面积．【解答】解：16×16×30＝256×30＝7680(平方米)答：花园占地面积是7680平方米．故答案为：7680．【点评】此题主要考查了正方形的面积公式以及乘法的意义的计算应用．15．【分析】求平均每盘放几个，就相当求32里面有几个4，用除法计算．【解答】解：32÷4＝8(个)口诀：四八三十二答：平均每盘放8个．故答案为：8，32，4，8，四八三十二．【点评】本题解答依据是：包含除法的意义，求一个数里面有几个几，用除法计算．16．【分析】(1)高级单位千米化低级单位米乘进率1000．(2)低级单位平方厘米化高级单位平方分米除以进率100．(3)先用5千克除以进率2求出1块砖的千克数，再用1块砖的千克数乘200块求出200块砖的千克数；把1吨化成1000千克，再用1000千克除以1块砖的千克数．【解答】解：(1)6千米＝6000米(2)1000平方厘米＝10平方分米(3)2块砖重5千克，200块砖重500千克，400块砖重1吨．故答案为：6000，10，500，400．【点评】本题是长度的单位换算、考查质量的单位换算、面积的单位换算．单位换算首先要弄清是由高级单位化低级单位还是由低级单位化高级单位，其次记住单位间的进率．17．【分析】根据日常生活经验可知：表示日期可以将年月日用小横线、斜杠或点分隔开的形式简写．据此解答即可．【解答】解：2019年10月7日可以简写为：2019﹣10﹣07或2019/10/07或2019.10.07．故答案为：2019﹣10﹣07或2019/10/07或2019.10.07．【点评】此题主要考查年月日的简写方法，要注意在生活中细心观察并积累知识．18．【分析】根据复式统计表的作用，复式统计表能反映两个或多个数据，它能更清晰、明了地表示信息．据此解答．【解答】解：统计时，我们把有关联的几个统计表合成一个表，更简洁的表示信息，这样的表叫复式统计表．故答案为：复式．【点评】此题考查的目的是理解掌握复式统计表的特点及作用．三．判断题(共5小题)19．【分析】吨和千米是两种不同的计量单位，吨是质量单位，千米是长度单位，两者无法比较．【解答】解：由分析可知：吨是质量单位，千米是长度单位，两者无法比较，50千米比60吨轻，说法错误；故答案为：×．【点评】此题考查了计量单位比较的应用，明确只有同类量才可以进行比较．20．【分析】根据正方形的面积公式S＝a×a，把边长8分米代入公式列式即可求出面积．【解答】解：8×8＝64(平方分米)答：它的面积是64平方分米．题干的说法是错误的．故答案为：×．【点评】此题主要考查了正方形的面积公式的实际应用．21．【分析】一张油饼平均分给两个人吃，求每人吃油饼几分之几，平均分的是单位“1”，求的是分率；用除法计算．但此题没有“平均”两个字，所以错误．【解答】解：1÷2＝但是由于没有“平均”两个字，每人吃的或多或少，就不一定是．故原题说法错误；故答案为：×．【点评】此题关键是理解分数的意义是建立在平均分的基础上的．22．【分析】根据除法的读法，正确的读出这个算式，从而判断．【解答】解：12÷3＝4读作：12除以3等于4，或者3除12等于4．原题说法错误．故答案为：×．【点评】解决本题关键是正确的读出除法算式，注意“除”和“除以”的区别．23．【分析】平年2月有28天，闰年2月有29天，将1～6月份的天数加在一起即是今年上半年的天数；然后把7～12月份的天数加在一起即是下半年的天数，据此判断．【解答】解：平年上半年的天数有31×3+30×2+28＝181(天)；闰年上半年的天数有31×3+30×2+29＝182(天)；每年的下半年的天数31×4+30×2＝184(天)；184＞181，184＞182，所以下半年的天数一定比上半年的天数多正确．故答案为：√．【点评】本题是考查年、月、日及其关系，关键是判断今年是平年还是闰年，才能判断今年上半年和下半年有多少天．四．计算题(共2小题)24．【分析】根据长方形的面积＝长×宽，正方形的面积＝边长×边长，把数据分别代入公式解答．【解答】解：30×12＝360(平方厘米)13×13＝169(平方厘米)答：长方形的面积是360平方厘米，正方形的面积是169平方厘米．【点评】此题主要考查长方形、正方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．25．【分析】(1)先算小括号里面的减法，再算括号外的除法，最后算括号外的乘法；(2)先算小括号里面的除法，再算小括号里面的加法，最后算括号外的乘法；(3)先算小括号里面的减法，再算中括号里面的除法，最后算括号外的除法．【解答】解：(1)594÷(31﹣13)×13＝594÷18×13＝33×13＝429(2)(132+540÷90)×80＝(132+6)×80＝138×80＝11040(3)75÷[138÷(100﹣54)]＝75÷[138÷46]＝75÷3＝25【点评】本题考查了简单的四则混合运算，计算时先理清楚运算顺序，根据运算顺序逐步求解即可．五．应用题(共7小题)26．【分析】把这四种动物的体重相加，求出这四种动物的体重总和，再与1吨比较即可判断．【解答】解：500+400+100+80＝1000+80＝1080(千克)1吨＝1000千克1080＞1000答：这些动物不能一起乘船过河．【点评】解决本题先根据加法的意义求出动物的总体重，进而比较求解．27．【分析】先把白兔和黑兔的只数相加，求出一共有多少只兔子，再除以每个笼子里兔子的只数，即可求出需要笼子的数量．【解答】解：(320+80)÷8＝400÷8＝50(只)答：需要50只笼子．【点评】解决本题先求出兔子的总数量，再根据除法的包含意义求解．28．【分析】根据1小时等于60分钟，把小时化为分钟，即可得到谁每天看课外书的时间最长．【解答】解：欢欢每天看时，×60＝36(分)乐乐每天看0.4时，0.4×60＝24(分)笑笑每天看30分．因为36＞30＞24，所以欢欢每天看课外书的时间最长．【点评】本题考查了分数大小的比较，解决本题的关键是掌握小时与分钟的换算．29．【分析】由“右边绳子的长度是左边绳子长度的3倍，左边的绳子长204厘米”，也就是说左边的绳子长度的3倍是右边绳子的长度．【解答】解：204×3＝612(厘米)答：右边绳子长612厘米．【点评】本题运用整数乘法的意义进行解答，即求一个数的几倍是多少用乘法进行解答．30．【分析】(1)把这7天的营业额相加，估算时把这些数据看作与它最接近的整百数计算．(2)因为8月份每天的营业额大约是400元，所以求8月份的总营业额大约是多少元用400乘31天即可解答．【解答】解：(1)396+407+385+389+423+402+399≈400×7＝2800(元)答：这7天的营业额大约是2800元；(2)31×400＝12400(元)答：冷饮店8月份的总营业额大约是12400元．【点评】本题考查了简单的统计表，考查了学生从统计表中获取信息的能力．31．【分析】(1)先根据1米＝100厘米，把这些数化成以米为单位的数，再根据小数比较大小的方法求解；(2)根据(1)，把身高都与1米比较，从而得出不用买票和需要买票都是谁．【解答】解：(1)85厘米＝0.85米，1米35厘米＝1.35米0.85米＜0.97米＜1.32米＜1.35米即：85厘米＜0.97米＜1.32米＜1米35厘米所以由矮到高的顺序为：甜甜＜贝贝＜丫丫＜乐乐；(2)0.85米＜0.97米＜1米＜1.32米＜1.35米，即85厘米＜0.97米＜1米1.32米＜1米35厘米所以甜甜和贝贝不要买票，乐乐和丫丫需要买票．【点评】比较两个小数的大小，先看它们的整数部分，整数大的那个数就大；如果整数部分相同，十分位大的那个数就大，如果十分位上的那个数也相同，百分位上的数大的那个数就大，依此类推．32．【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，那么a＝S÷b，用增加的面积除以增加的长求出原来的长，用增加的面积除以增加宽求出原来的宽，然后把数据代入公式解答．【解答】解：(400÷5)×(400÷20)＝80×20＝1600(平方米)答：原来游泳池占地1600平方米．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用，关键是熟记公式．。

【苏教版】三年级数学下册《期末测试试卷》(附答案)

苏教版三年级数学下册期末测试卷一、填一填。

(每空1分，共22分) 1.2千米＝( )米4000千克＝( )吨6平方米＝( )平方分米 300平方厘米＝( )平方分米 2. 8角＝( )元，写成小数是( )元。

9分米＝()米，写成小数是( )米。

3．在( )里填合适的单位。

(1)一头牛重约500( )。

(2)黄河长约5464( )。

(3)一个大头针长22( )。

(4)一袋水泥重50( )。

4.用分数表示下面各图中的涂色部分。

5．32个桃子的38是( )个桃子。

6．找规律，接着写两个数。

(1)1.9，2.8，( )，( )，5.5。

(2)8.5，8.1，7.7，( )，( )。

7.用4个边长是2厘米的正方形拼成一个大正方形，大正方形的周长是( )厘米。

8．用一根长32米的铁丝围成一个最大的正方形，正方形的面积是( )。

二、判断。

(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分) 1．1千克棉花比1千克铁轻。

( )2．把12枝花分成3束，每束是这些花的13，每束有4枝花。

( ) 3．21×60的积比1200小。

( ) 4．在3，4，0，9.5，21中有三个整数。

( ) 5．公历年份是4的倍数，这一年不一定是闰年。

( )三、选一选。

(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分) 1．一个三年级学生的体重大约是30千克，( )个三年级学生的体重大约是1吨。

A ．十几B ．三十几C ．八十几2．小明和小林带了同样多的钱去买课外书，小明用了所带钱数的13，小林用了所带钱数的23，( )剩下的钱多一些。

A ．小明B ．小林C ．无法比较谁3．水果店第一次运进水果5吨，第二次运进水果2000千克，两次一共运进水果( )。

A ．2005千克B ．7吨C ．52吨4．一个长方形和一个正方形的周长相等，它们的面积相比，( )。

A ．长方形的大B ．正方形的大C ．一样大5．一块正方形菜地的边长是10米，现在用这块地的25种西红柿，种西红柿的面积是( )。

苏州苏教版三年级数学下册期末知识点总结附测试卷及答案

苏州三年级下册数学期末知识点总结附测试卷及答案知识点总结（一）两位数乘两位数两位数乘两位数的口算、估算：1.两位数乘两位数的口算方法:先用整十数0前面的数与两位数相乘,计算出结果后,再在所得的积的末尾添上几个0。

2.两位数乘两位数的估算方法：先把乘数看作与它们最接近的整十数，然后用口算的方法算出结果。

不进位乘法1.两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数是多少个“十”，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐，然后把两次乘得的积相加。

2.乘法的验算方法：调换乘数的位置再乘一遍。

进位乘法两位数乘两位数(进位)的笔算方法:1.用哪一位上的数相乘，得数的末位就要和那一位对齐；2.相乘的过程中，满几十就要向前一位进几；3.每次乘完后，要记住加上进位的数。

乘数末尾有0的乘法乘数末尾有0的乘法,写竖式时要把0前面的数对齐,用0前面的数去乘,再看乘数的末尾有几个0,就在乘得的积的末尾添上几个0。

（二）千米和吨认识千米1.计量路程或测量公路、铁路、河流的长度，通常用千米作单位，千米可以用字母“km”。

千米又叫公里。

2.千米和米之间的进率：1千米=1000米3.千米和米之间的换算方法：把千米换算成米，就是在千米末尾添上3个0；把米换算成千米，就是在米数末尾去掉3个0。

认识吨1.称比较重的或大的物品，通常用吨作单位。

吨可以用字母“t”表示。

2.吨和千克之间的进率：1吨=1000千克3.吨和千克之间的换算方法：把吨换算成千克，就是在吨数末尾添上3个0；把千克换算成吨，就是在千克数末尾去掉3个0。

（三）解决问题的策略用“分析法”的策略解决问题从问题入手，认真分析题中的数量关系，探究解题思路，确定先算什么，再算什么。

如果有不同的算法，可以用一种算法检验另一种算法是否正确。

用“画线段图”的策略解决问题首先确定题中的“1倍数”，再根据倍数关系画出线段图。

苏教版三年级下册数学知识点总结(最新最全)

苏教版三年级下册数学知识点总结第一单元两位数乘两位数口算：1.两足数乘以整十数：先不看整十数后面的一个0,计算后在得数末尾添上一个0。

2,整十数乘以整十数：先不看整十数后面的两个0,计算后在得数末尾添上两个0。

3.估算方法：一定要把两位数看成是与它最接近的整十数。

(要能判断你估计的得数和实际比较是估大了还是估小了)笔算:1.乘装末尾有0的乘法笔算：乘数末尾有1个0,把乘数0前面的数位对齐，先用0前面的部分去相乘，再在积末尾添上1个0。

(注意积末尾0的个数，有的计算结果里面的0比原来乘数末尾的。

多，如20X45 = 900要能分清哪个。

是添上的，哪个。

是乘得的)2.一个数连乘两个数，可以先算出后两个数的积，再和第一个数乘，得数是相等的。

(如42 X4X5 = 42X20)3.没有进位与有进位的两位数乘以两位数笔算算理是：先用第二个乘数的个位上的数乘以第一个乘数，再用第二个乘数的十位上的数乘以第一个乘数，用哪一位上的数去乘，乘得的积的末位就和这一位对齐，然后把两次的积相加。

注意满几十向前一位进几。

(脸算方法: 交换两个乘数的位置再乘一遍，看得数是否相等。

)4.规律：在乘法里，一个乘数不变，另一个乘数乘几，积就等于原来的积乘几。

(如课本第16页第8题。

)有趣的乘法计算：L两位数XII：口诀是“两头一拉，中间相加”如：35X11 = 385, 39X 11=429和笔算一样，十位上相加时满十向百位进15.十位相同，个位相加是十的两位数乘以两位数：口诀是“个乘个，弟乘哥”其中，个乘个得到的是积后两位，注意后两位乘积不满十以上要添0,弟乘哥得到的是积后两位前面的。

如21X29 = 609, 22X28 = 6166.两位数X15：口诀是“加半添0”如72X15,先求出半是多少(72+2 = 36),再加半(72+36 = 108),最后再添0(积是1080)第二单元千米和吨1.长度单位从大到小是：千米(km又叫公里)、米(m)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)1千米是10个100米；操场400米一圈，两圈半是1千米。

【苏教版】三年级下册数学《期末测试题》附答案

苏教版三年级下学期期末考试数学试题一、填空题1.32×48的积是________位数，17×28的积最高位是________位。

2.填上“＞”“＜”或“=”。

103×30________20×106 108×41________300×23 603×26________600×34256×17________270×64 567×35________687×14 372×23________28×3053.小明练习打靶，共打了50发子弹，命中率为80%，命中的子弹有________发，脱靶的子弹有________发。

4.东东一家三口和倩倩一家四口到餐馆用餐，餐费总共是518元．两家按人数分摊餐费，东东一家应付________元，倩倩一家应付________元．5.4 吨=________吨________千克．6.在估算62×98时，把62看成________，把98看成是________，积大约是________．7.填“＞”、“＜”或“＝”25－2×7________13 4×（12－4）________3054÷（3×3）________6 72÷（6+3）________830＋5________4×8 5千克________4900克8.算出两个时刻之间的一段时间．（1）我7：00背着书包从家出发，7：20到达学校，走了________．（2）7：20到学校，16：30放学回家，我一天在校时间有________．（3）冬春季的早读课是8：35到9：15，这一节课的时间是________．（4）我18：20吃完饭，爸爸叫我做作业和看电视只能用1小时50分，再用10分钟洗脸、洗脚后就睡觉，我是________开始睡觉的，第二天早晨6：20起床，我的睡眠时间很充足，有________．二、判断题9.一支铅笔长约2分米．（）10.0除以一个非0的数，还得0。

苏教版三年级下册数学《期末测试卷》(带答案)

苏教版三年级下册数学《期末测试卷》(带答案)2020年苏教版数学三年级下学期期末测试学校：________ 班级：________ 姓名：________ 成绩：________一、填空题1.直接写出答案12 = __2__ (两分) 70 × 14 = __980__ (一分) 800 ÷ 24 =__33.33__ (四分)16 × 50 = __800__ (三分) 24 ÷ 6 = __4__ (两分)2.估算1) 39 × 31 ≈ __1209__ (两分) (2) 79 × 12 ≈ __960__ (两分)3.根据信息填空厦门地铁1号线镇海路站至岩内站，预计总投资203.9亿元，一期线路长约32千米，时速80千米，预计2017年9月通车，75%的厦门受访者表示他们会使用地铁作为出行首选交通工具。

1) 2017年全年有__365__天。

2) 地铁1号线“预计总投资”省略亿后面的尾数约是__900__元。

3) 调试期间，从镇海路站到岩内站（中途不靠站）大约需要__24__小时，合__1440__分钟。

4) “75%”是将__100__看作单位“1”的量。

如果厦门受访者有n人，那么计划选择地铁的人数为__0.75n__。

4.某校一年级有少先队员68人，比二年级少15人，三年级少先队员的人数是二年级的2倍．三年级有少先队员__86__人。

5.2吨 = __2000__千克6.平年全年有__365__天，闰年全年有__366__天。

7.XXX要买11袋面粉，每袋27元，XXX大约要带__300__XXX。

8.奶奶家原来有20只兔子，又买了15只。

一共有7个笼子，平均每个笼子放__5__只。

9.在横线上填上“>”、“<”或“=”。

39 × 49 __>__ 2000 (两分) 43 × 13 __<__ 43 × 17 (两分) 18 × 17 __=__ 17 × 18 (两分)3400米 __>__ 3千米 (两分) 94分米 ____ 10吨 (两分)10.根据下图的钟面填空。

苏教版三年级下册数学期末复习要点

苏教版三年级下册数学期末复习要点苏教版三年级下册数学期末复要点第一单元两位数乘两位数1.两位数乘两位数的积可能是三位数，也可能是四位数。

2.验算方法：交换两个因数的位置。

3.口算题：15×200=3000捂零法：先将前面的数相乘，再在乘积的末尾添加零，注意添加几个。

）4.估算方法：18×22，可以先将因数看成整十、整百的数，再进行计算。

可以将一个因数看成近似数，也可以将两个因数都同时看成近似数。

）5.有“大约”字样的题目一般需要进行估算。

6.凡是问“够不够”，“能不能”等的题目，都需要进行三个步骤：①计算、②比较、③答题。

别忘了比较这一步。

在进行等量交换时，首先要正确理解已知条件，掌握已知条件中的数量关系，然后再进行交换。

加数+加数=和，加数=和-加数被减数-减数=差，被减数=减数+差减数=被减数-差，差=被减数-减数被除数÷除数=商，除数=被除数÷商被除数=商×除数被除数÷除数=商……余数，除数=（被除数—余数）÷商被除数=商×除数+余数因数×因数=积，因数=积÷因数7.有趣的乘法计算：1.一个两位数乘11的计算规律：将这个两位数两头拉开，这两个数字相加等于积十位上的数，如果满十就向百位进一。

简单地说就是：两头一拉，中间相加，满十进一。

2.“头同尾合十”乘法计算规律：（1）乘数特点：两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加都等于10.（2）计算规律：将两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位；将两个乘数十位上的数乘十位上的数加一的和的积写在积后两位的前面。

即头×（头﹢1）作为积的前半部分，尾×尾作为积的后半部分。

第二单元千米和吨1.长度单位有：毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)，进率：1厘米=10毫米，1分米=10厘米，1米=10分米，1千米=1000米，千米又叫公里。

苏教版三年级数学下册知识点归纳总结及典型例题

三年级数学下册知识点汇总第一单元两位数乘两位数一、口算、估算方法：1、两位数乘整十数的口算方法：用整十数0前面的数与两位数相乘，计算出结果后，再在积的末尾添1个0。

2、两位数乘两位数的估算方法：把乘数看作与它最接近的整十数，再口算出它们的积。

二、两位数乘两位数的笔算方法：1、两位数乘两位数(不进位)的笔算方法：（1）相同数位对齐，先用第二个乘数个位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数的末位和第二个乘数的个位对齐；（2）再用第二个乘数十位上的数去乘第一个乘数各数位上的数，得数是多少个“十”，得数的末位要和第二个乘数的十位对齐；（3）然后把两次乘得的积加起来。

乘法的验算方法：调换乘数的位置再乘一遍。

2、两位数乘两位数(进位)的笔算方法:( 1 )用哪一位上的数相乘，得数的末位就要和那一位对齐；( 2 )相乘的过程中，满几十就要向前一位进几；( 3 )每次乘完后，要记住加上进位的数。

3、乘数末尾有0的乘数：用竖式计算时，把0前面的数对齐，用0前面的数相乘，再看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的积的末尾添几个0。

三、用两步连乘解决实际问题方法：1、仔细审题，找出已知信息和要解决的问题；2、抓住有联系的信息确定先求什么，再求什么；3、同一个问题可以有多种解答方法。

四、有趣的乘法计算：1、一个两位数乘11的计算规律：把这个两位数两头拉开，这两个数字相加等于积十位上的数，如果满十就向百位进一。

简单地说就是：两头一拉，中间相加，满十进一。

2、“头同尾合十”乘法计算规律：（1）乘数特点：两个乘数十位上的数相同，个位上的数相加都等于10。

（2）计算规律：把两个乘数个位上的数相乘的积作为积的后两位；两个乘数十位上的数乘十位上的数加一的和的积写在积后两位的前面。

即头×（头﹢1）作为积的前半部分，尾×尾作为积的后半部分。

典型例题：1.（1）用竖式计算，带*的要验算。

38×60 *25×84 27×19（2）直接写出得数：44×46＝ 11×89＝ 74×76＝ 57×11＝25×25＝ 45×45＝ 75×75＝ 11×46＝2.张叔叔的火车上装了31袋萝卜，每袋萝卜69千克，估一估，张叔叔车上大约装了（）千克萝卜。

【苏教版】数学三年级下册《期末检测题》有答案

苏教版数学三年级下学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一．选择题（共10小题）1．算式8÷2+6和8÷（2+6）相比较（）A．结果相同B．运算顺序一样C．计算结果和运算顺序都不一样2．统计全校小学各年级男、女学生人数情况并制成统计表,设计的“表头”最合适的应是（）A．B．C．D．3．一个乘数末尾有一个“0”,另一个乘数末尾有两个“0”,积的末尾（）A．一定有3个“0”B．一定有4个“0”C．至少有3个“0”4．在4000千克,8500克,2千克800克中,最轻的是（）A．4000千克B．8500克C．2千克800克5．樟树有42棵,是柳树的6倍,柳树有（）棵．A．252B．6C．76．如图中阴影部分的面积用分数表示是（）A．B．C．D．7．与3.07大小相等的数是（）A．3.7B．3.70C．3.0708．正方形的边长扩大为原来的5倍,它的面积扩大为原来的（）倍．A．25B．10C．59．边长是14厘米的正方形,面积是（）A．24平方厘米B．196平方厘米C．56平方厘米10．下列说法错误的是（）A．每个月至少有4个星期B．每个三角形至少有两个锐角C．一年中,第三季度的天数是最多的D．学校文化节4月1日开始,4月30日结束,共持续了30天二．填空题（共8小题）11．小数6.95是由6个、9个和5个组成的．把它精确到十分位约是．12．是把一个整体平均分成份,表示这样的份．13．一个数的6倍与这个数的和是84,这个数是．14．5米长的铁丝,重250克．同样的铁丝1千克,长米．15．1千米＝米;9000千克＝吨16．用一根16厘米长的铁丝围成长方形（长和宽均为整厘米数）或正方形,你能围种,面积最大是．17．一年有个季度,每年的教师节在第季度,儿童节在第季度．18．蔬菜批发市场购进12箱黄瓜,每箱24根,一共购进根黄瓜;如果每8根装一袋,可以装袋．三．判断题（共5小题）19．最大的两位数和最小的两位数的积是4位数．（判断对错）20．计算158×[（27+54）÷9]时,先算加法,再算乘法,最后算除法．（判断对错）21．每年的3月12日是植树节．（判断对错）22．长方形的长是6厘米,宽是4厘米,长增加3厘米后,面积增加12平方厘米．（判断对错）23．4个250千克是1吨．．（判断对错）四．计算题（共2小题）24．脱式计算．284÷（2×2）（23+46）×12828﹣28×1725．计算如图图形的面积．（单位:厘米）五．应用题（共7小题）26．一辆汽车限载2吨,现在已经装了1500千克的货物,还可以再装多少千克？27．水果店运来苹果675千克,运来的香蕉质量是苹果的8倍．运来的香蕉和苹果一共有多少千克？28．一台录音机的价钱是589元,学校买了4台,付2000元够吗？如果不够,还差多少元？29．三年级二班要粉刷教室前面的墙壁,已知这面墙壁长7米,高4米,其中黑板面积是3平方米．（1）要粉刷的面积是多少平方米？（2）如果每平方米需要14元的涂料,一共要用多少元？30．五（2）班在六一儿童节要举办一次活动．为了办好这次活动,班长对全班同学进行了民意调查,调查的情况如下．（每人只选一种活动）活动种类联欢会体育比赛棋类比赛喜欢的人数占全班人数的几分之几五（2）班开展什么活动合适？31．张老师每月的工资是4000元,李老师每月的工资约是4000元．谁的工资更高一些？为什么？32．东东用250元买其中一种水果,分别能买多少千克？水果杧果榴莲橙子单价（元/千克）183117质量/千克参考答案一．选择题（共10小题）1．【分析】计算四则混合运算时,要按照运算顺序,先算乘除,后算加减,同一级运算,按从左到右的运算顺序计算,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的,如果既含有小括号又含有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的．【解答】解:8÷2+6:先算除法,再算加法;8÷2+6＝4+6＝108÷（2+6）:先算加法,再算除法;8÷（2+6）＝8÷8＝110＞1所以计算结果和运算顺序都不一样;故选:C．【点评】整数混合运算的关键是搞清运算顺序,正确按运算顺序计算即可．2．【分析】根据题意得出此统计表需要表示出,性别、人数与年级,所以制表时需要考虑性别、人数与年级,而此表重点反映的人数．据此解答．【解答】解:因为制表时需要考虑性别、人数与年级,而此表重点反映的人数．所以A项设计比较合理．故选:B．【点评】本题主要考查了制表时设计统计表的表头,关键是根据要统计的内容来设计表头．3．【分析】计算整数乘法时,如果一个乘数末尾有一个“0”,另一个乘数末尾有两个“0”,可以先把0前面的数相乘,然后看因数末尾一共有几个零,就在乘得的数的末尾填写几个0,由此可知,因数的末尾有几个0,积的末尾至少有几个0,据此解答即可．【解答】解:根据末尾有零的整数乘法的计算法则可知,一个乘数末尾有一个“0”,另一个乘数末尾有两个“0”,积的末尾至少有3个“0”．故选:C．【点评】如果两个因数零前边的数相乘的积的末尾还有零,则积的末尾零的个数应多于因数末尾零的个数．4．【分析】把千克数、克数及复名数都化相同单位的单名数,再根据数值的大小进行比较、排列,即可确定哪个最轻．【解答】解:4000千克＝4000000克,2千克800克＝2800克4000000克＞8500克＞2800克即400千克＞8500克＞2千克800克答:最轻的是2千克800克．故选:C．【点评】不同单位的名数的大小比较通常是先化成相同的单位名数,再根据数值的大小进行比较．5．【分析】根据题意,樟树有42棵,是柳树的6倍,柳树的棵树×6＝42棵,求柳树的棵树,用除法解答．【解答】解:42÷6＝7（棵）答:柳树有7棵．故选:C．【点评】已知一个数的几倍是多少,求这个数,用除法计算．6．【分析】把大正方形的面积看作单位“1”,把它平均分成8份,每份是它的,其中5份涂色,表示．【解答】解:如图阴影部分的面积用分数表示是．故选:D．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数．7．【分析】根据小数的基本性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变;解答即可．【解答】解:3.7≠3.073.70＝3.7≠3.073.070＝3.07．故选:C．【点评】此题考查小数的性质:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变．8．【分析】根据正方形的面积公式:正方形的面积＝边长×边长,和积的变化规律,积扩大的倍数等于因数扩大倍数的乘积,由此解答．【解答】解:根据正方形面积的计算方法和积的变化规律,如果一个正方形的边长扩大为原来的5倍,那么正方形的面积是原来正方形面积的:5×5＝25倍．故选:A．【点评】解答此题主要根据正方形的面积的计算方法和积的变化规律解决问题．9．【分析】根据正方形的面积＝边长×边长,把数据代入计算公式进行计算即可．【解答】解:14×14＝196（平方厘米）答:面积是196平方厘米．故选:B．【点评】本题考查的是正方形面积的计算方法,熟记公式是解答本题的关键．10．【分析】对以下各个选项依次进行分析,即可得出结论．【解答】解:A,每周是7天,平年2月有28天,28÷7＝4,因此,每个月都至少有4个星期,说法正确;B、因为三角形的内角和是180°,一个三角形中若有两个直角或钝角,就超过180°,就够不成一个三角形了,所以一个三角形,至少应有两个锐角是正确的;C、因在四个季度中,第三季度的七、八两个月是大月,第四季度的十月和十二月是大月,所以第三季度的天数和第四季度的天数最多,故该选项说法错误;D、因为是同一个月,所以用末尾的日期减去开始日期,然后加上1,即30﹣1+1＝30（天）,故原题说法正确;故选:C．【点评】此题涉及的知识点较多,注意基础知识的积累．二．填空题（共8小题）11．【分析】首先搞清这个数字在什么数位上和这个数位的计数单位,它就表示有几个这样的计数单位;精确到十分位,对百分位上的数进行“四舍五入”即可．【解答】解:6.95由6个1、9个0.1和5个0.01组成,把它精确到十分位约是7.0．故答案为:1,0.1,0.01,7.0．【点评】此题主要考查了小数的小数的组成和近似数的求法．12．【分析】表示把单位“1”平均分成11份,每份是,表示这样的7份．【解答】解:是把一个整体平均分成11份,表示这样的7份．故答案为:11,7．【点评】此题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数．13．【分析】一个数的6倍与这个数的和就是这个数的（6+1）＝7倍,用84除以7,即可求出这个数．【解答】解:84÷（6+1）＝84÷7＝12答:这个数是12．故答案为:12．【点评】解决本题根据和倍公式求解:两数和÷倍数和＝1倍的数．14．【分析】根据题意,1千克＝1000克,可用1000除以250计算出1000里面有几个250克,然后再乘5进行计算即可得到答案．【解答】解:1千克＝1000克1000÷250×5＝4×5＝20（米）答:长20米．故答案为:20．【点评】解答此题的关键是根据包含除法的意义,确定1000里面有几个250,就有几个5米．15．【分析】1千米＝1000米;把9000千克化成吨数,用9000除以进率1000,即可得解．【解答】解:1千米＝1000米9000千克＝9吨故答案为:1000;9．【点评】单位之间的换算,大单位换算成小单位要乘它们之间的进率;小单位换算成大单位要除以它们之间的进率．16．【分析】利用长方形的周长公式求出长与宽的和,即长+宽＝周长÷2,即16÷2＝8（厘米）,再看看哪两个整厘米数的和是8,找出长与宽,再根据长方形的面积＝长×宽即可求出面积．【解答】解:长与宽之和是16÷2＝8（厘米）即:1+7＝82+6＝83+5＝84+4＝8一共有4种围法．面积分别是1×7＝7（平方厘米）2×6＝12（平方厘米）3×5＝15（平方厘米）4×4＝16（平方厘米）16＞15＞12＞7,所以面积最大是16平方厘米．答:能围4种,面积最大是16平方厘米．故答案为:4,16平方厘米．【点评】此题主要考查长方形的周长公式,关键是先求出长与宽的和．17．【分析】一年有四个季度,第一季度是指一、二、三月份,第二季度是指四、五、六月份,第三季度是指七、八、九月份,第四季度是指十、十一、十二月份,据此可知“六一儿童节”在第2季度;教师节在第3季度．【解答】解:一年有4个季度,每年的教师节在第3季度,儿童节在第2季度．故答案为:4,3,2．【点评】此题考查学生对季度的掌握和国家规定的法定节日的日期．18．【分析】根据乘法的意义,列出算式24×12计算可求一共购进多少根黄瓜;再根据除法的意义,用一共的根数除以8,可求可以装多少袋．【解答】解:24×12＝288（根）288÷8＝36（根）答:一共购进288根黄瓜;可以装36袋．故答案为:288;36．【点评】依据等量关系式:总根数＝箱数×每箱根数,代入数据即可解答．三．判断题（共5小题）19．【分析】根据题意,最大的两位数是99,最小的两位数是10,然后用99×10即可．【解答】解:根据题意可得:最大的两位数是99,最小的两位数是10;99×10＝990即最大的两位数和最小的两位数的积990是三位数,所以原题说法错误．故答案为:×．【点评】本题的关键是求出最大的两位数和最小的两位数,然后再进一步解答即可．20．【分析】根据整数四则混合运算的顺序先算小括号里面的加法,再算中括号里面的除法,最后算乘法．【解答】解:158×[（27+54）÷9]＝158×[81÷9]＝158×9＝1422所以原题说法错误;故答案为:×．【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可．21．【分析】根据我国植树节的日期直接进行判断即可．【解答】解:我国每年的3月12日是植树节．本体说法正确．故答案为:√．【点评】结合实际生活,熟记植树节的日期是解决本题的关键．22．【分析】由题意可知,当长方形的长增加3厘米后,相当于增加了一个长4厘米,宽3厘米的小长方形,根据长方形的面积＝长×宽,求出增加部分的面积与12平方厘米进行比较即可．【解答】解;4×3＝12（平方厘米）．面积增加12平方厘米,说法正确;故答案为:√．【点评】此题主要考查长方形面积公式的灵活运用,关键是熟记公式．23．【分析】根据整数乘法的意义,4个250千克就是250千克乘4,再把计算结果除以进率1000化成吨数,根据换算结果进行判断．【解答】解:250×4＝1000（千克）1000千克＝1吨．故答案为:√．【点评】此题是考查质量的单位换算、整数乘法的意义．吨、千克、克相邻单位间的进率是1000,由高级单位化低级单位乘进率,反之除以进率．四．计算题（共2小题）24．【分析】（1）先算小括号里面的乘法,再算括号外的除法;（2）先算小括号里面的加法,再算括号外的乘法;（3）先算乘法,再算减法．【解答】解:（1）284÷（2×2）＝284÷4＝71（2）（23+46）×12＝69×12＝828（3）828﹣28×17＝828﹣476＝352【点评】本题考查了简单的四则混合运算,计算时先理清楚运算顺序,根据运算顺序逐步求解即可．25．【分析】长方形的面积＝长×宽,正方形的面积＝边长×边长,代入数据即可求解．【解答】解:6×5＝30（平方厘米）4×4＝16（平方厘米）答:长方形的面积是30平方厘米,正方形的面积是16平方厘米．【点评】此题主要考查长方形和正方形的面积的计算方法．五．应用题（共7小题）26．【分析】2吨＝2000千克,现在已经装了1500千克的货物,还可以再装多少千克？用2000﹣1500＝500千克．【解答】解:2吨＝2000千克,2000﹣1500＝500（千克）答:还可以再装500千克．【点评】本题是考查质量的单位换算、整数的减法应用题,注意,化成相同的计量单位再减．27．【分析】根据题意,也就是求675千克的8倍是多少,用675×8;再把运来香蕉和苹果的千克数合起来;即可解答．【解答】解:675×8+675＝5400+675＝6075（千克）答:运来的香蕉和苹果一共有6075千克．【点评】此题主要考查了乘法、加法的意义的应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几倍是多少,用乘法解答．28．【分析】根据总价＝单价×数量,用录音机的单价乘上数量后求出买4台录音机花的钱数,然后再和2000元比较即可解答．【解答】解:589×4＝2356（元）2000元＜2356元2356﹣2000＝356（元）答:不够,还差356元．【点评】本题重点考查了学生对总价＝单价×数量这一数量关系的掌握．29．【分析】（1）据题意得出:要粉刷的面积＝墙壁的面积﹣黑板的面积,根据长方形面积＝长×宽计算出墙壁的面积,再减去黑板面积即可解答;（2）据“单价×数量＝总价”即可求第二问．【解答】解:（1）7×4﹣3＝28﹣3＝25（平方米）答:要粉刷的面积是25平方米．（2）25×14＝350（元）答:一共要用350元．【点评】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用．30．【分析】比较喜欢联欢会、体育比赛、棋类比赛各占总人数的分率,谁占总数量的分率大,谁占的数量就多,由此可以得出答案．【解答】解:联欢会的人数占总人数的分率:＝体育比赛的人数占总人数的分率:棋类比赛的人数占总人数的分率:即＞所以喜欢联欢会的人数多．答:五（2）班开展联欢会合适．【点评】本题是一道简单的分数大小比较问题,考查了学生灵活解决问题的能力．31．【分析】根据数的估算方法可得,李老师每月的工资可能少于4000元,也可能多于4000元,据此分类讨论,判断出谁的工资更高一些即可．【解答】解:因为李老师每月的工资约是4000元,所以李老师每月的工资可能少于4000元,也可能多于4000元．（1）当李老师每月的工资少于4000元时,张老师的工资更高一些．（2）当李老师每月的工资多于4000元时,李老师的工资更高一些．所以无法确定谁的工资更高一些．答:在没有给定李老师的工资具体数目的情况下,无法判断谁的工资更高．【点评】此题主要考查了估算的方法,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:李老师每月的工资可能少于4000元,也可能多于4000元．32．【分析】已知总价是250元,三种水果的单价分别是18元/千克、31元/千克、17元/千克,分别用总钱数除以这些单价,即可求出每种水果可以购买的数量．【解答】解:250÷18≈13.89（千克）250÷31≈8.06（千克）250÷17≈14.71（千克）表格如下:水果杧果榴莲橙子单价（元/千克）183117质量/千克13.898.0614.71【点评】本题考查了基本的数量关系:数量＝总价÷单价．。

苏教版三年级下册数学期末测试卷(含答案)

苏教版三年级下册数学期末测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列各题中，乘积一定小于4800的是（）。

A ．7958⨯B ．6281⨯C ．6278⨯2．100千米和100千克作比较，（）。

A ．一样重B ．100千米轻C ．无法比较3．解决下列第（）个问题，从问题想起比较合适。

A ．三位同学跳绳，小丽跳了56下，小军跳的正好是小丽的2倍，小林比小军少29下。

小林跳了多少下？B ．李老师外出游玩，交通费520元，景点门票380元，食宿费比前两项费用的总和少200元。

食宿费多少元？C ．4．不计算，下面算式中得数最大的是（）。

A ．160402+⨯B ．160402-⨯C ．160402-÷5．丁丁晚上8时30分睡觉，第二天早上7时起床。

他的睡觉时间是（）。

A ．9时30分B ．10时30分C ．11时30分6．周长为12厘米的正方形的面积是（） A ．144平方厘米B ．36平方厘米C ．9平方厘米7．一张长方形的纸，对折三次，每小份是这张纸的（）。

A ．16B ．18C ．198．一根绳子长2.7米，另一根绳子长2.6米，把这两根绳子打结接在一起后的长度正好是5米，打结接头处用去（）米。

A ．0.2B ．0.3C ．0.4D ．0.5二、竖式计算9．用竖式计算，带★的要验算。

2816⨯= 3765⨯= 8074⨯= ★5983⨯=三、图形计算10．计算图中阴影部分的面积。

四、填空题11．79×60的积大约是( )；78×31的积大约是( )。

12．在括号里填上合适的单位。

一辆大型运货车的长度有12( )，能装25( )重的货物；它的一个轮胎有80( )高，重达50( )；这辆货车每小时能行驶60( )。

13．8□是一个两位数，□里填( )时，8□×3＝240＋15。

苏教版三年级下册期末复习数学应用题归类整理和答案

苏教版三年级下册期末复习数学应用题归类整理和答案一、苏教小学数学解决问题三年级下册应用题1．张爷爷围着一个边长是25米的正方形花坛散步。

（1）张爷爷走了8圈，一共走了多少米？（2）这个花坛的占地面积是多少平方米？2．小强和小英上星期（5天）零花钱使用情况统计表（1）小强星期________花钱最多，小英星期________花钱最少。

（2）算一算，星期一小英比小强少花多少钱？3．在学校六一儿童节演出开幕式上，120名学生组成了2个花束队，每个花束队排4行，平均每行有几个学生？4．在下面的方格中画一个正方形和一个长方形，使它们的面积都是16平方厘米。

（每格是边长1厘米的小正方形）正方形的周长是：（）厘米长方形的周长是：（）厘米5．王叔叔带着456元钱去批发市场买水，每桶水的批发价是8元。

回来后，以每桶12元的零售价出售。

（1）王叔叔可以批发多少桶水？（2）王叔叔卖出了34桶，卖出了多少钱？6．王强家厨房地面长6米，宽3米，用边长是3分米的正方形方砖铺厨房地面，需要多少块？7．蔬菜生产基地向灾区捐赠了288筐新鲜蔬菜，用4辆同样的卡车分2次运到，平均每辆卡车每次运多少筐？8．把两个边长为9厘米的正方形拼成一个大长方形，它的周长和面积各是多少？9．三（2）班的同学们去划船，男生有29人，女生和男生同样多，每4人坐一条船，一共需租多少条船？10．一个长方形，长10厘米，宽6厘米。

将这个长方形沿着对角线剪开，然后拼出一个大三角形（如图）。

这个大三角形的面积是多少平方厘米？11．三年级一共做了48个娃娃，送给幼儿园15个，剩下的平均分给一年级3个班，每班分得多少个？12．20辆这样的大客车一共能坐多少人？13．看图回答14．一个果园长24米，宽18米。

如果每棵果树平均占地4平方米，这个果园共可以栽多少棵果树？15．学校组织三年级270名学生去川南大草原春游，3辆大巴车分别运送两次把学生送到目的地，平均每辆车每次运送多少人？16．超市的6箱鸡蛋3天全部卖完，每箱鸡蛋50千克，每千克售价8元。

苏教版三年级数学下册期末知识点及答案(三套)

7、一支钢笔9元钱，一支圆珠笔3元钱，钢笔的价钱是圆珠笔的________倍。
8、7个1分米，就是7个_____米，是_____米．
9、一场排球比赛从19：30开始，共进行了165分钟。比赛是在（_____）结束的。
10、超市早上8时开始营业，晚上9时停止营业。全天营业（_____）小时。
二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）
题序
一
二
三
四
五
总分
得分
一、填空题。（20分）
1、20个小朋友站成一排，从左往右数，芳芳排在第9；从右往左数，波波排在第5。芳芳和波波之间有（______）人。
2、用8、2、5这三张数字卡片一共能组成（_______）个不同的三位数。
3、从6:00到12:00时针走了（________）格,分针走了（________）圈。
70÷5= 360÷5= 360×0= 4500÷5=
2、竖式计算。
36×9= 77×5= 123×4= 209×5=
360×8= 417×8= 117×9= 251×6=
五、解决问题。（30分）
1、学校会议室里有18张长凳和22张短凳，一张长凳可以坐4人，一张短凳可以坐2人．三年级召开家长会，有112名家长参加，这些凳子够家长坐吗？
正方形长方形
南北
4a米a²平方米
5
＞＜＝＞＜＜
二
D
B
C
B
C
三
✕
√
×
×
×
四
1、17 210 880 60 160 3000 1500 600 14 72 0 900
324 385 492 1045
2、2880 3336 1053 1506（竖式略）

三年级数学下学期知识点综合整理试题苏教版

三年级数学下学期知识点综合整理试题苏教版班级：_____________ 姓名：_____________【计算题】1. 看谁算得又对又快。

42×2= 330×3= 605×3= 378×0=52+35= 86﹣34= 47+33= 36+20=460+80= 550+30= 150﹣80= 900+100= 750+80= 220+690= 370+50= 2100﹣100= 370+60= 1000+400= 830﹣90= 840﹣560= 345+298≈ 756﹣198≈ 683﹣179≈ 192+32=2. 用竖式计算并验算。

8.42＋9.48＝ 42.56＋3.124＝ 91.26－30.35＝验算：验算：验算：15.6十0.237＝ 80－52.l＝ 7.35—1.41＝验算：验算：验算：3. 竖式计算。

525÷3 63×85 15.3﹣1.4 4.6+2.7260×3 406×9 125×3 384÷84. 直接写得数。

44÷2= 680÷5= 420÷6= 450÷9= 260÷2= 80÷4= 840÷8= 210÷7= 180÷6= 120÷5=5. 列竖式计算，并验算。

540÷2= 408÷4= 464÷6=验算：验算：验算：904÷8= 90÷5= 437÷9=验算：验算：验算：6. 直接写出得数。

12+45= 63-28= 15+40= 28+41= 80+50= 90-36= 52-19= 50+70= 70-40= 50-20= 54+36= 36+44= 50-20= 15+25= 23+18= 45+10=7. 用脱式计算。