2019年高考生物二轮习题：专题五_专题强化训练_word版含解析
2019年高考生物二轮习题：专题五_专题强化训练 有解析
一、选择题1．(2018·北京师大附中期末)所有细胞都能进行细胞呼吸。
下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是() A．有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖B．人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO 2C．糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中D．细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中产生解析：选B。
有氧呼吸和无氧呼吸都能氧化分解葡萄糖，并不是只能分解葡萄糖，A错误；人体剧烈运动时能够同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸能够产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生乳酸，B正确；糖类分解释放的能量大部分以热能的形式散失了，少部分储存到A TP中，C错误；细胞呼吸产生二氧化碳的场所有细胞质基质和线粒体，D错误。
2．研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动)，对照组不进行。
训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量，结果如下图。
下列叙述正确的是()A．乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的B．静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质中生成C．运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D．运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度解析：选C。
乳酸是由葡萄糖在细胞质基质中转化形成的，A错误；静止时斑马鱼所需ATP主要由有氧呼吸提供，线粒体是有氧呼吸的主要场所，B错误；训练组运动后乳酸含量较低，说明运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例，C正确；训练组静止时乳酸含量与对照组相同，说明运动训练不影响斑马鱼静止时的无氧呼吸强度，D错误。
3．(2018·甘肃天水一中月考)下列关于光合作用的叙述，正确的是()A．暗反应不需要光照，所以在没有光照的环境下也能持续合成一样多的(CH2O)B．光反应产生的ATP、NADPH用于CO2的固定和C3的还原C．酶的专一性决定了暗反应在叶绿体的基质中进行D．光照总时间相同时，间隔一定时间照光与持续照光产生的(CH2O)一样多解析：选C。
2019年高考生物二轮习题：专题十五专题强化训练Word版含解析
■■■专题强化训练■■■1.（2018 •东茂名五大联盟学校高三联考）若长期使用某种除草剂（有机物），会对土壤造成严重污染。
下图是从土壤中分离出能降解该除草剂菌株的实验过程。
请回答下列问题：ABC选择土壤一T土壤样品 ----- 选择培养----- 划线纯化------ 获得菌种⑴为了获取能降解该除草剂的菌株，选择的土壤样品应来自 __________________________ 。
（2）___________________________________________________________________________ 图中A过程所用的培养基中不能添加其他有机物，理由是 _____________________________________ 。
若图中B过程在一个平板的5个区域内划线，则划线工具需灼烧灭菌______________ 次。
（3）图中A、B、C过程所用培养基中应含有四类营养成分，即 ________________________ 。
（4）若要推算该土壤样品中的细菌含量，应采用法进行接种。
先将1 mL 土壤溶液稀释100倍，然后随机选取6个灭菌处理的平板，其中4个平板上分别接入0.1 mL 稀释液，2个平板未接入稀释液，经适当培养后，6个平板上的菌落数分别为52、49、51、48、0 和0。
①由未接入稀释液的平板所长菌落情况，可得出的结论是______________________________ 。
②经计算可得出每毫升土壤溶液中的活菌数为 ____________ 个，该结果往往偏小，原因是解析：（1）由于只有被除草剂污染过的土壤才可能含有分解该除草剂的分解菌，所以为了获取能降解该除草剂的菌株，最好从被该除草剂严重污染的土壤采集土壤样品。
（2）为了淘汰不能分解该除草剂的微生物，而仅保留能分解该除草剂的菌种，则在配制选择培养基时应以该除草剂作为唯一碳源，若添加了其他有机物，则碳源不唯一而达不到筛选目的，所以图中A过程所用的培养基中不能添加其他有机物。
2019高考生物二轮复习 专题五 生命活动调节 考点3 通过激素的调节
K12教育课件 12345678
解析 30答案
(3)糖尿病与人们饮食状况和生活方式有直接的关系，饮食过多而不节制、 营养过剩、体力活动过少，从而造成肥胖等是糖尿病的诱因之一，据此 提出有效防治糖尿病的措施：__控_制__饮__食__、__运__动__治__疗__(答两点)。 解析 根据题意分析，饮食过多而不节制、营养过剩、体力活动过少， 从而造成肥胖等是糖尿病的诱因之一，则应该通过控制饮食、运动治疗 等方式防治糖尿病。
发挥作用。
(3)激素分子只能识别特定靶细胞，因为只有靶细胞具有能和激素分子结
合的特异性受体。
(4)激素作用的部位有细胞膜表面和细胞内部。
K12教育课件
8
5.生命活动的4种调节方式 (1)神经调节：通过反射弧完成，如各种反射活动。 (2)体液调节：通过体液传送的方式对生命活动进行的调节，如激素、 CO2、H＋等。 (3)神经—体液调节：如水盐平衡的调节
K12教育课件
12345678
解析 18答案
(3)胃酸刺激小肠黏膜细胞分泌促胰液素，通过__体__液__运输，作用于胰腺。
解析 分泌腺产生的激素扩散到体液中，由体液来运输，作用于靶细胞。
K12教育课件 12345678
解析 19答案
(4)图中反映出胰腺细胞接受调节信号分子的受体至少有__4__种，这些信 号分子都能促进胰腺分泌胰液，这是_协__同__作用。
解析 图中胰腺接受胃泌素、神经递质、促胰液素、胆囊收缩素共4种信
号分子的刺激，这些信号分子都能促进胰腺分泌胰液，这属于协同作用。
K12教育课件 12345678
解析 20答案
(5)最近科学家从小肠分离出一种多肽——CKK 释放肽。进食后，在蛋白
专题五 遗传的分子基础(精讲)-备战高考生物二轮复习专题精讲精练(通用版)
专题五：遗传的分子基础第一篇：回归教材【基础回扣】1.遗传物质的特点：遗传物质必须稳定，要能储存________，可以准确地________，传递给下一代等。
2.S型细菌的________能使活的R型细菌转化为S型细菌。
噬菌体由________和________组成，在侵染细菌时只有________注入细菌内。
3.肺炎双球菌转化的实质是________。
4.艾弗里和赫尔希等人证明DNA是遗传物质的实验共同的思路：________。
5.在噬菌体侵染细菌的实验中选择35S和32P这两种同位素分别对________标记而不用14C和3H同位素标记的原因：________。
6.对噬菌体进行同位素标记的大致过程：先用含相应同位素的培养基培养________，再用得到的________培养________，就能得到含相应同位素标记的噬菌体。
7.选用细菌或病毒作为实验材料研究遗传物质的优点：________。
8.DNA分子双螺旋结构的特点：(1)两条长链按________方式盘旋成双螺旋结构。
(2)________和________交替连接，排列在DNA分子的外侧，构成基本骨架，________排列在内侧。
(3)DNA分子两条链上的碱基通过________连接成碱基对，并且遵循____________原则。
9.8．DNA分子杂交技术可以用来比较不同种生物DNA分子的差异。
两种生物的DNA分子杂交________，说明这两种生物亲缘关系越近。
10.DNA分子具有________、________和稳定性等特点。
11.DNA分子复制的时期是________。
DNA复制的特点是边解旋边复制和________复制。
12.将一个某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。
若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体(n个)并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是________。
2019年高考生物二轮专题强化训练3Word版含解析
专题强化训练(三)酶与ATP1．A TP又称为细胞中的“能量通货”，下列关于ATP的叙述正确的是()A．ATP的形成一定伴随着有机物的分解B．ATP参与的反应一定发生于细胞内部C．消耗ATP的物质运输一定是主动运输D．细胞呼吸的每个阶段一定能产生A TP解析：选B光合作用中的光反应有ATP的形成，能量来源是光能，不是有机物的分解，A错误；ATP是细胞内的能量载体，只存在于细胞中，所以ATP参与的反应一定发生于细胞内部，B正确；物质运输中，主动运输和胞吞、胞吐都需消耗ATP，C错误；细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸三个阶段都能产生A TP，无氧呼吸只有第一阶段产生ATP，D错误。
2．下列关于A TP和RNA的叙述，错误的是()A．ATP水解去除两个磷酸基团后得到的产物为RNA的基本组成单位之一B．细胞中RNA可为细胞代谢提供活化能，A TP可降低反应所需活化能C．真核细胞中细胞呼吸合成的ATP可用于细胞核中合成RNAD．植物叶肉细胞的叶绿体中可以合成ATP，也可以合成RNA解析：选B ATP水解去除两个磷酸基团后得到腺嘌呤核糖核苷酸，为RNA的基本组成单位之一；细胞中ATP可为细胞代谢提供能量，细胞中RNA作为酶时可降低反应所需活化能；真核细胞中细胞呼吸合成的ATP可用于细胞核中合成RNA；光照下植物叶肉细胞的叶绿体中可以进行光反应合成ATP，叶绿体中含有的DNA可以转录产生RNA。
3．科学家发现某些蚜虫能合成类胡萝卜素，其体内的类胡萝卜素不仅能吸收光能，传递给负责能量生产的组织细胞，而且还决定蚜虫的体色。
阳光下蚜虫的A TP生成量将会增加，黑暗时蚜虫的ATP含量会下降。
下列有关叙述正确的是()A．正常情况下蚜虫在黑暗中合成ATP时会伴随着O2的消耗B．蚜虫合成ATP时所需能量仅仅来自呼吸作用C．蚜虫做同一强度的运动时，阳光下和黑暗中的ATP消耗量不一样D．蚜虫ATP含量在阳光下比黑暗时多，说明其体内的ATP含量不稳定解析：选A在黑暗中，蚜虫合成ATP时所需的能量来源于呼吸作用(包括有氧呼吸和无氧呼吸)，因此正常情况下会伴随着O2的消耗；根据题意可知，蚜虫合成ATP时所需能量不仅来自呼吸作用，还可来自类胡萝卜素吸收的光能；蚜虫做同一强度的运动时，无论在阳光下还是在黑暗中，A TP的消耗量是一样的；虽然蚜虫ATP含量在阳光下比黑暗时多，但是两种环境中都会发生ATP与ADP的相互转化并且处于动态平衡中，故其体内的ATP 含量相对稳定。
(精校版)2019年全国卷Ⅱ理综生物高考试题文档版(含答案)
绝密★ 启用前2019 年一般高等学校招生全国一致考试理科综合能力测试注意事项：1．答卷前，考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
可能用到的相对原子质量：H 1 C 12N 14O 16Mg 23P 31S 32Mn 55Fe 56一、选择题：此题共13 个小题，每题 6 分。
共78 分，在每题给出的四个选项中，只有一项为哪一项切合题目要求的。
1．在真核细胞的内质网和细胞核中能够合成的物质分别是A ．脂质、 RNAB．氨基酸、蛋白质C．RNA 、 DNAD． DNA 、蛋白质2．马铃薯块茎储蓄不妥会出现酸味，这类现象与马铃薯块茎细胞的无氧呼吸有关。
以下表达正确的选项是A．马铃薯块茎细胞无氧呼吸的产物是乳酸和葡萄糖B．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生的乳酸是由丙酮酸转变而来C．马铃薯块茎细胞无氧呼吸产生丙酮酸的过程不可以生成ATPD．马铃薯块茎储蓄库中氧气浓度的高升会增添酸味的产生﹢3．某种 H -ATPase 是一种位于膜上的载体蛋白，拥有ATP 水解酶活性，能够利用水解ATP 开释的能量逆浓度梯度跨膜转运 H﹢。
①将某植物气孔的捍卫细胞悬浮在必定pH 的溶液中（假定细胞内的pH 高于细胞外），置于暗中一段时间后，溶液的pH 不变。
②再将含有捍卫细胞的该溶液分红两组，一组照耀蓝光后溶液的 pH 显然降低；另一组先在溶液中加入H ﹢ -ATPase 的克制剂（克制 ATP 水解），再用蓝光照射，溶液的 pH 不变。
依据上述实验结果，以下推断不合理的是﹢﹢A ． H -ATPase 位于捍卫细胞质膜上，蓝光能够惹起细胞内的H转运到细胞外﹢﹢B ．蓝光经过捍卫细胞质膜上的H-ATPase 发挥作用致使 H逆浓度梯度跨膜运输﹢﹢C．H -ATPase 逆浓度梯度跨膜转运H所需的能量可由蓝光直接供给﹢D．溶液中的H 不可以经过自由扩散的方式透过细胞质膜进入捍卫细胞4．当人体失水过多时，不会发生的生理变化是A．血浆浸透压高升B．产生渴感C．血液中的抗利尿激素含量高升D．肾小管对水的重汲取降低5．某栽种物的羽裂叶和全缘叶是一对相对性状。
2019全国卷ⅱ高考压轴卷 生物 word版含解析
新课标全国Ⅱ卷生物压轴卷一、选择题（共6小题，每题6分，共36分，在每小题的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的）1．如图是基因型为AaBb的某动物的一个精原细胞经减数分裂过程产生的一个细胞示意图。
据图分析下列叙述正确的是（）A．图中细胞处于减数第二次分裂，为次级精母细胞，内含8条染色体B．此精原细胞在四分体时期染色体发生了交叉互换，此变异属于染色体结构变异C．此精原细胞经减数分裂过程形成四个精子其基因型一定为AB、Ab、aB、abD．此精原细胞在减数第一次分裂后期，移向细胞一极的基因可能是A、a、b、b2．HIV感染人体后会以其病毒RNA为模板合成病毒DNA。
下列叙述错误的是（）A．HIV的增殖发生在内环境中B．合成病毒DNA时需要逆转录酶C．合成病毒DNA时既有A-T配对也有U-A配对D．HIV需利用人体细胞的蛋白质合成体系合成自身蛋白质3．下列关于哺乳动物的胰岛素的叙述不正确的是（）A．胰岛素由胰岛B细胞分泌，可作用于肝细胞质膜的特异性受体B．胰岛与激素调节有关，并只有胰岛A和胰岛B细胞两种细胞C．胰岛素在内环境中的含量很小，但具有高效性D．胰岛素的分泌受到体液调节和神经调节4．干旱可促进植物体内脱落酸（ABA）的合成，取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗，进行适度干旱处理，测定一定时间内茎叶和根的生长量，结果如下图所示，下列说法错误的是（）A．干旱条件下，ABA抑制野生型幼苗茎叶生长，促进根的生长B．给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA，推测植物叶片的蒸腾速率会加快C．ABA是一种微量的有机物，主要在植物体的根冠、萎蔫的叶片中合成D．一定程度上，ABA的调控作用可以提高植物的抗逆性5．习总书记指出，“尊重自然、顺应自然、保护自然，坚决筑牢国家生态安全屏障，实现经济效益、社会效益、生态效益相统一”。
下列说法错误的是（）A．建立植物园、禁止采伐珍稀濒危植物，是保护生物多样性的有效可行措施B．提高三江源生态系统的抵抗力稳定性，是筑牢国家生态安全屏障的重要举措C．若人与自然和谐统一，生产者固定的能量便可反复循环利用实现经济循环D．雾霾天气影响物种生育的温度、光照、pH等环境条件，会破坏生物多样性6．myc基因是较早发现的一组癌基因，包括C-myc，N-myc，L-myc，分别定位于8号染色体，2号染色体和1号染色体。
2019高考生物二轮复习练习大题提升五Word版含解析语文
五、其他考点1．[2021 ·天津卷]为获得玉米多倍体植株，采用以下技术路线。
据图答复：(1)可用________对图中萌芽的种子进行引诱办理。
(2)精选判断多倍体时，剪取幼苗根尖固定后，经过解离、漂洗、染色、制片，观察 ________区的细胞。
假设装片中的细胞均多层重叠，原因是________________。
统计细胞周期各时期的细胞数和细胞染色体数。
下表分别为幼苗Ⅰ中的甲株和幼苗Ⅱ中的乙株的统计结果。
幼苗计数工程细胞周期间期先期中期后期末期细胞数 x1 x2 x3 x4 x5甲株细胞染色体数/ / y 2y /乙株细胞染色体数/ / 2y 4y /能够利用表中数值 ________和________，比较甲株细胞周期中的间期与分裂期的时间长短。
(3)依表结果，绘出形成乙株的过程中，引诱办理使染色体数加倍的细胞周期及下一个细胞周期的染色体数变化曲线。
2．[2021 ·天津卷 ]血管圆滑肌细胞 (VSMC) 的功能受多种物质影响，与血管健康亲近相关。
2＋运输(1)血管内皮细胞释放的一氧化氮，可降低 VSMC 膜上 Ca蛋白的活性，以致进入细胞内的 Ca2＋________(增加/减少)，引起血管圆滑肌舒张。
上述调治方式属于 ________调治。
(2)机体产生的同型半胱氨酸水平高升，可引起 VSMC 内质网功能紊乱，堆积未折叠蛋白，这些蛋白没有形成正确的__________________，不能够执行正常功能。
(3)用同型半胱氨酸办理体外培养的小鼠成熟分化型 VSMC 后，其细胞分化相关指标的变化以下表所示。
同型半胱氨酸细胞分化指标形态相对增殖能力相对迁移能力长梭未办理弱弱形椭圆强强办理形第 1 页由此推断，同型半胱氨酸以致 VSMC 分化程度 ________(高升/降低)，功能凌乱。
(4)血管保护药物 R 对 VSMC 没有直接影响，但可改进同型半胱氨酸对 VSMC 的作用。
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一、选择题1．(2018·北京师大附中期末)所有细胞都能进行细胞呼吸。
下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是() A．有氧呼吸和无氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖B．人剧烈运动时骨骼肌能同时产生乳酸和CO2C．糖类分解释放的能量大部分都储存到ATP中D．细胞呼吸的产物CO2都在线粒体基质中产生解析：选B。
有氧呼吸和无氧呼吸都能氧化分解葡萄糖，并不是只能分解葡萄糖，A错误；人体剧烈运动时能够同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，有氧呼吸能够产生二氧化碳和水，无氧呼吸产生乳酸，B正确；糖类分解释放的能量大部分以热能的形式散失了，少部分储存到A TP中，C错误；细胞呼吸产生二氧化碳的场所有细胞质基质和线粒体，D错误。
2．研究人员选取体长、体重一致的斑马鱼随机均分成对照组和训练组，其中训练组每天进行运动训练(持续不断驱赶斑马鱼游动)，对照组不进行。
训练一段时间后，分别测量两组斑马鱼在静止时及相同强度运动后的肌肉乳酸含量，结果如下图。
下列叙述正确的是()A．乳酸是由丙酮酸在线粒体基质中转化形成的B．静止时斑马鱼所需ATP主要在细胞质基质中生成C．运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例D．运动训练可降低斑马鱼静止时的无氧呼吸强度解析：选C。
乳酸是由葡萄糖在细胞质基质中转化形成的，A错误；静止时斑马鱼所需ATP主要由有氧呼吸提供，线粒体是有氧呼吸的主要场所，B错误；训练组运动后乳酸含量较低，说明运动训练可降低无氧呼吸在运动中的供能比例，C正确；训练组静止时乳酸含量与对照组相同，说明运动训练不影响斑马鱼静止时的无氧呼吸强度，D错误。
3．(2018·甘肃天水一中月考)下列关于光合作用的叙述，正确的是()A．暗反应不需要光照，所以在没有光照的环境下也能持续合成一样多的(CH2O)B．光反应产生的ATP、NADPH用于CO2的固定和C3的还原C．酶的专一性决定了暗反应在叶绿体的基质中进行D．光照总时间相同时，间隔一定时间照光与持续照光产生的(CH2O)一样多解析：选C。
暗反应不需要光，但必需在光反应提供的ATP和[H]的情况下，才能进行C3化合物的还原，合成有机物，A错误；光反应产生的[H]和ATP用于暗反应中C3的还原过程，CO2的固定不需要提供[H]和A TP，B错误；进行暗反应的酶存在于叶绿体基质中，酶的专一性决定了暗反应在叶绿体的基质中进行，C正确；在光照比较强的情况下，光照时间相同时，间隔一定时间光照，虽然不进行光照，但是光反应产生的[H]和ATP还有，光反应产生的A TP和[H]可以不断用于暗反应，使暗反应进行的时间延长，因此产生的(CH2O)比一直光照多，D错误。
4．(2018·河北故城中学月考)将生长状况相同的某种植物的叶片均分成4等份，在不同温度下分别暗处理1 h，再光照1 h(光照强度相同)，测其有机物变化，得到如图数据。
下列说法正确的是()A．该植物在27 ℃时生长最快，在29 ℃和30 ℃时不表现生长现象B．该植物呼吸作用和光合作用的最适温度在所给的4个温度中都是29 ℃C．在27 ℃、28 ℃和29 ℃时光合作用制造的有机物的量相等D．30 ℃时光合作用制造的有机物等于呼吸作用消耗的有机物，都是1 mg/h解析：选B。
暗处理后有机物减少量代表呼吸速率，4个温度下分别为1 mg/h、2 mg/h、3 mg/h、1 mg/h，光照后与暗处理前的有机物增加量代表1 h光合作用制造有机物量和2 h呼吸作用消耗有机物量的差值，所以4个温度下总光合速率(有机物制造量)分别为5 mg/h、7 mg/h、9 mg/h、3 mg/h。
该植物在29 ℃时生长最快，4个温度下都表现生长现象；该植物在29 ℃条件下制造的有机物量最多；该植物在30 ℃条件下光合作用制造的有机物为3 mg/h，呼吸作用消耗的有机物为1 mg/h。
5．(2018·吉林松原一中期末)研究人员以25片直径为3 mm的猕猴桃圆形叶片为材料，在一定光照强度下测量其在30 ℃、40 ℃和45 ℃恒温环境下的净光合速率(呼吸速率已知)，结果如下表。
下列有关说法错误的是()AB．实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定C．实验结果表明，40 ℃时光合作用仍可进行D．实验结果表明，叶光合酶的最适温度为30 ℃解析：选D。
实验中利用测定叶片释放的氧气量表示净光合速率，因此在实验准备阶段需抽除叶圆片中的空气，防止叶片中原有的空气对实验结果的影响，A正确；NaHCO3溶液可以释放二氧化碳，因此实验中可用NaHCO3溶液维持CO2浓度的相对稳定，B正确；40 ℃时，净光合速率大于0，表明真正光合速率大于呼吸速率，因此40 ℃时光合作用仍可进行，C正确；由于实验仅有三个温度组合，不能说明其他温度时的实验情况，因此不能得出叶光合酶的最适温度，D错误。
6．(2018·锦州检测)阳光穿过森林中的空隙形成“光斑”，它会随太阳的运动和枝叶的摆动而移动。
下图表示一株生长旺盛的植物在“光斑”照射前后的光合作用过程中吸收CO2和释放O2的有关曲线，此曲线说明()A．“光斑”照射前，光合作用无法进行B．“光斑”照射开始后，光反应和暗反应迅速同步增加C．“光斑”照射后，O2释放速率的变化说明暗反应对光反应有抑制作用D．CO2曲线AB段的变化说明暗反应的进行与光照无关解析：选C。
由于O2释放速率代表光反应速率，“光斑”照射前，有O2释放，说明能进行光合作用，A错误；“光斑”照射开始后，O2释放速率急剧增大，CO2吸收速率相对较慢，说明光反应和暗反应不是同步增加的，B错误；“光斑”照射后，二氧化碳的吸收速率增加的同时，氧气的释放量下降，说明暗反应对光反应有抑制作用，C正确；AB段“光斑”移开，光照减弱，光反应减弱，氧气的释放量下降的同时，二氧化碳的吸收速率也下降，说明暗反应的进行与光照有关，D错误。
二、非选择题7．(2018·河北唐山一模)研究人员使用血糖仪定量测量酵母菌在不同细胞呼吸方式下的葡萄糖浓度值，计算出有氧呼吸或无氧呼吸的速率。
实验中得到数据如下表：(1)计算有氧呼吸、无氧呼吸的反应速率①、②的值分别为__________、__________。
“等于”)无氧呼吸的葡萄糖消耗速率；无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，0～15 min时段细胞呼吸消耗的葡萄糖速率__________(填“大于”“小于”或“等于”)16～30 min时段的速率。
(3)本实验得出的结论是___________________________________________________。
解析：(1)根据题意和表格数据可知，有氧呼吸的反应速率①为(18.6－9.9)×10÷15＝5.80 mmol/(L·min)；无氧呼吸的反应速率②为(21.3－13.5)×10÷15＝5.20 mmol/(L·min)。
(2)分析表中数据可知：相同时间段，有氧呼吸的葡萄糖消耗速率大于无氧呼吸的葡萄糖消耗速率；无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，0～15 min时段细胞呼吸消耗的葡萄糖速率小于16～30 min时段的速率。
(3)本实验得出的结论是：在一定时间范围内，酵母菌进行有氧呼吸时消耗的葡萄糖比无氧呼吸的要多(或酵母菌细胞的有氧呼吸强度大于无氧呼吸的强度)；在适宜的条件下，无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌细胞的代谢速率都会增加。
答案：(1)5.80 5.20(2)大于小于(3)在一定时间范围内，酵母菌进行有氧呼吸时消耗的葡萄糖比无氧呼吸的要多(或酵母菌细胞的有氧呼吸强度大于无氧呼吸的强度)；在适宜的条件下，无论是有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌细胞的代谢速率都会增加8．(2018·湖南常德期末)草莓比较耐阴，若将其栽种在光照强度较弱的温室大棚里可能更加适宜生长。
某生物兴趣小组研究了遮光处理对草莓叶片光合作用的影响：材料用具：二叶期草莓幼苗若干，遮阳网(网内光强为自然光强的1/3左右)，光合分析测定仪等。
实验步骤与分析：(1)选取生长状况相似的草莓幼苗若干，均分为对照组和实验组，实验组用__________进行处理。
将两组草莓幼苗在________条件下培养至植株长出6片叶左右，测得其净光合速率如图1所示：(2)图1中，对照组草莓11时与9时相比，C3含量____________________。
(3)遮光组实验时间段内光合积累总量__________(填“大于”或“小于”)对照组，与预期不符。
于是继续进行实验得到图2的结果，由图2可知实验组CO2的利用率________(填“升高”或“降低”)，可能的原因是遮光使叶片温度降低，导致______________________。
(4)综上所述，欲提高草莓的光合速率，可改变____________________(填“CO2浓度”或“遮光比例”)作进一步研究。
(5)某同学推测，适当遮光可能导致叶绿素含量增加，以适应弱光环境。
请设计一个简单的实验验证该同学的推测是否正确，简单的写出实验思路：____________________________________________________________。
解析：(1)研究遮光处理对草莓叶片光合作用的影响，实验的自变量应为光照条件的不同，实验组应用遮阳网进行处理，对照组应用自然光进行处理。
温度等环境因素为无关变量，应保持适宜且相同。
(2)图1中，11时比9时光照较强，较多的C3被还原，且对照组草莓出现气孔关闭，导致CO2吸收减少，C3含量减少。
(3)图1为光照条件不同对草莓净光合速率的影响，根据对照组和实验组曲线对比可知，遮光组实验时间段内光合积累总量小于对照组。
由图2可知实验组固定CO2的效率比对照组降低，CO2的补偿点升高，说明对CO2的利用率降低，可能的原因是遮光使叶片温度降低，导致光合作用相关酶的活性降低。
(4)根据上述分析，可改变遮光比例，改变叶面温度，进而提高草莓的光合速率。
(5)验证适当遮光可导致叶绿素含量增加，可提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓叶片中的色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度。
答案：(1)遮阳网相同且适宜(2)下降(3)小于降低光合作用相关酶的活性降低(4)遮光比例(5)提取并用纸层析法分离遮光和未遮光情况下的草莓叶片中的色素，观察并比较叶绿素色素带的宽度9．下图所示生理过程中，P680和P700分别表示两种特殊状态的叶绿素a，M表示某种生物膜。
据图回答问题：(1)此膜M的名称是________________。
CF0和CF1是复杂的蛋白质，其在图中所示生理过程中的作用是__________________。
ATP的合成除发生于图中的膜M上，还发生于真核细胞的________________________________________________________________________上。