﹡今生今世的证据
相遇感言句子汇总(通用90句)
相遇感言句子汇总(通用90句)1、"每个相遇都很珍贵,每个遭遇又让你我变成现在的你我"感谢相遇你,很平静治愈的故事。
2、缘分是今世的擦肩而过。
缘分是前世不变的誓言,缘分是今生痛苦的约定。
缘分是一次机遇的把握,缘分是一种爱慕的流逝。
3、世间所有的相遇,都是久别重逢。
4、人生的相遇,是一件多么美丽的事,而我们总要为美丽,扮演一个深情与无情的角色。
5、茫茫人海,相遇无数;大千世界,同行很难。
心与心,需要温度;爱与爱,要懂呵护。
奔波的苦,有人陪伴就是满足;遭受的委屈,有人倾诉就是幸福;心灵的疲惫,有人安慰就会知足。
爱不是有钱才有幸福,心甘情愿才会开心满足。
6、有些相遇,虽惊艳流年,却注定无法温柔彼此的生命;有些感情,虽平淡无奇,却会在细水长流里见证永恒。
7、弱水三千一瓢饮,只为与你途中相遇;红尘万丈一轻烟,只为与你殷殷相爱。
我就是你心底里那朵洁净的白莲,寂静地开在忘川河畔,不惧红尘纷扰,不畏人事悲苦,只为静待你从此打马而过,与我惊鸿一瞥,结下一世情缘,圆满一场红尘绝恋。
8、多少人因为寂寞相遇,因相遇而更寂寞。
9、原来你也在这里!或许有些人只是匆匆行程的一个对视,有些人已在心里驻留,不论怎样的遇见,都是美好的。
你嫣然一笑,我以温暖倾城。
10、栀子花开,相遇很美,美到极致,终是无言。
心中那抹情怀,唯有心知。
11、我们相遇在樱花绽放的季节里。
12、花开花落,因了懂得皆化诗意。
你明了我的故事,我清楚你的悲喜,怀一份懂得,把经年的寂寥心事丢在风里,用晶莹的雨丝串起点滴美好,将细微的真情和感动用心收藏。
13、感恩世间所有的缘,眼光交汇的那一刻,抵得上万千的暖。
14、遇见你不为让你看到我有多绚丽,只为你能记取,与我的前世今生。
15、风里会有相遇,雨季里你携万千诗意而来,烈日中你转身,此后的风声都成了不足一提的叹息。
16、在一段时间我喜欢一段音乐,听一段音乐我怀念一段时光。
坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹。
重庆巴南区高中语文教材目录
重庆巴南区高中语文教材目录必修一向青春举杯吟唱青春沁园春长沙(毛泽东)坚信未来(甲壳类指)六月,我们看海去 (潘洗尘)转盘歌舞致橡树(舒婷)面朝大海,春暖花开(海子)回旋舞(保尔福尔)光阴的故事雨巷(戴望舒)断章(卞之琳)错误 (郑愁予)赢得教养的途径求学之道义学(荀子)师说(韩愈)经典的力量获得教养的途径(赫尔曼黑塞)文学创作月是故乡明飘泊的旅人想北平(老舍)我心月夜(韩少功)*肖邦故园(雅-伊瓦什凯维奇)(必三调来)乡关何处前方(曹文轩)*今生今世的证据(刘亮程)写作像是山那样思索大地的眼睛江南的冬景(郁达夫)神的一滴(梭罗)(次序调整)像是山那样思索(奥尔多利奥波德)与造物者游方能西山宴游记(柳宗元)(此两篇顺序调整)赤壁赋(苏轼)文学创作必修二挚爱生命向死而生我与地坛(摘录)(史铁生)*鸟啼(劳伦斯)大爱浩瀚最后的常春藤叶(欧亨利)(顺序调整)*说书人(师陀)写作和平的祷告遭遇战争一个人的遭遇(肖洛霍夫)流浪人,你若到斯巴(海因里希伯尔)永恒的瞬间落日图片两组(第二组全系列再加)写作历史的声源后人之鉴六国论(苏洵)阿房宫赋(杜牧)千古江山念奴娇赤壁怀古(苏轼)永遇乐京口北固亭怀古(辛弃疾)写作慢慢走,观赏啊一花一世界荷塘月色(朱自清)﹡金岳霖先生(汪曾祺)永远代莱旧有故事林黛玉进贾府(曹雪芹)(顺序调整)祝福(鲁迅)﹡边城(节选)(沈从文)文学创作语言,存有的家园汉字的王国语言的演进吕叔湘*汉字王国中的“人” 【瑞典】林西莉清辞丽句必为西南边咬文嚼字(朱光潜)*莫费特与繁笔(周先慎)号角,为你长鸣烈士的取舍指南录后序(文天祥)五人墓碑记(张溥)底层的光芒品质(高尔斯华绥)老王(杨绛)文学创作文明的对话相撞与沟通交流拿来主义(鲁迅)东方和西方的科学(乔治萨顿)认同和圆融美美与共(费孝通)麦当劳中的中国文化表达(翁乃群)文学创作寻觅文言的`津梁烛之武退秦师谏太宗十思仔细理会廉颇蔺相如本纪鸿门宴融会贯通秋水非攻必修四我存有一个梦想英名与事业在马克思墓前的讲话(恩格斯)我有一个梦想(马丁路德金)经世济民季氏将伐颛臾(论语)寡人之于国也(孟子)写作一滴眼泪中的人性世界灵魂的对白雷雨(曹禺)美与丑的看台一滴眼泪换一滴水(雨果)人性在复苏辛德勒名单写作笔落怒风雨风骚比兴氓(《诗经卫风》)离骚(《楚辞》)诗从肺腑出来蜀道难(李白)览胜琵琶行锦瑟词别是一家虞美人蝶恋花雨霖钤声声慢文学创作走进语言现场在演说厅不自由,毋宁死 (帕克里特亨利)奥林匹克精神倾听白发的盼望永不消逝的歌声辩论的理性关于北京城墙存废问题的讨论必修课程五科学之光积极探索与辨认出物种起源绪论(达尔文)人类基因组计划及其意义(杨焕明)奇异的自然南州六月荔枝丹(贾祖璋)斑纹(周晓枫)美丽的缔造景泰蓝的制作(叶圣陶)之者的文化与野草之美(俞孔坚)写作此情可待成缅怀如泣如诉陈情表(李密)项脊轩志(归有光)执子之手长亭送别(王实甫)罗密欧与朱丽叶(摘录)(莎士比亚)写作直面人生生存选择渔父《楚辞》(楚辞)报任安书(司马迁)真的猛士记念刘和珍君(鲁迅)文学创作心连广宇送怀千载逍遥游(庄子)兰亭集序(王羲之)登高能赋滕王阁序(王勃)写作。
张敬轩灵魂相认歌词
张敬轩灵魂相认歌词《灵魂相认》是张敬轩于2014年10月16日发行的专辑《Morph》中的第六首歌曲,歌曲的歌词通俗易懂、朗朗上口,表达的感情质朴真实,是一首很不错的歌曲。
下面就让店铺给大家介绍一下张敬轩《灵魂相认》歌词的内容吧!张敬轩歌曲《灵魂相认》歌词已经抱得太紧已经忘掉体温已经爱得难于追问果里那因已把赤躯贴近深深感应那灵魂共震全部世事亦沦落陪衬眼中只得身边这个人已经钻得太深已经全面开垦已经爱得时空相混一切决崩已把全部送赠深深一吻已成为药引存在宇宙亦沦陷亡殒爱把距离和时辰鲸吞亲多么的清楚我内心看我这一脸傻泪语言全徒劳了表情如何延伸细意赞叹某种缘份我的亲知否此刻一对灵魂终相认了寻觅百年来和你相印再不理古与今再不变苦的甘再生再死重复的等等到这生再多半生余韵几番波折错误里抖震爱到信念被年月囚禁碰到你时便灵肉重生亲多么的清楚我内心看我这一脸傻泪语言忘了表情如何延伸细意赞叹某种缘份我的最亲知否此刻一对灵魂终相认了无惧困难重重和你惬然来成全今生亲相拥的不只这肉身我痛哭于你怀内已然无从离弃感情如同潭深浸过世界各种名份我的最亲知否此刻这对灵魂契约他生寻办法提前时辰向你步近张敬轩《灵魂相认》歌词歌曲介绍你的另一半,是真正的另一半吗? 你可以肯定,跟你签下婚书,戴上婚戒的,是你生命中真正的另一半吗?世界上有种信念叫灵魂相认,是指世上会有一个人能跟你完全心灵相通,只是你可能一世都找不到他/她,又或是在你跟另一位结婚后,他/她才出现,在责任、家庭、下一代的规范下,你可能只剩下一句轻唉。
这首歌由Johnny Yim跟轩仔一同创作,原先想为Johnny Yim记录一段流逝的爱情,但歌曲交到小克手上,便将情感升华至〈灵魂相认〉。
张敬轩《灵魂相认》歌词演唱者简介张敬轩(Hins Cheung),创作歌手,主要在香港发展。
祖籍北京,出生于广州,中学毕业于广州市五羊金融财经职业学校。
2002年10月张敬轩签约环球唱片。
2007年凭借《酷爱》一曲在各大乐坛颁奖典礼上横扫多个歌曲奖,奠定乐坛地位。
生生世世爱情唯美句子
生生世世爱情唯美句子1. 彼岸花,开彼岸,生生世世永不换,彼岸花开开彼岸奈何桥前可奈何望乡台下忘川水三生石边卖孟婆涅盘同魔魔恋相浮生若梦梦蹉跎惟有余生舞日月白驹过隙大风歌三生石第一世那一世,你为古刹,我为青灯;那一世,你为落花,我为绣女;那一世,你为清石,我为月芽儿;那一世,你为强人,我为骏马。
我知道,我将生生世世与你结缘。
于是我跪在佛前求了500年,求他让我在最美丽的时候遇见你,求他让我们结一段美丽情愫。
佛于是把我变成一棵树,长在你必经的路旁。
阳关下,我慎重地开满了花,朵朵都是我前世的期盼,颤抖的叶是我等待的泪水。
然而你,终于无视地走过。
在你身后落了一地的,那不是花瓣,那是我凋零的心。
我就是这样枯萎了,在我死去的那一瞬间,我看清了你脸上的惊讶,你捧起我的枝叶,泪湿衣襟。
那一刻,我含笑。
回到佛前,我泪垂不止,长跪不起。
佛垂首,叹息。
三生石第二世那一世,你为皇帝,我为战俘,你是那样意气风发,少年得志。
在我父兄叛乱后,你怒发冲冠。
我满身愧疚,满身痛楚。
你杀光我的族人,抢掠我回宫,带回一个满身素缟的异族王妃。
你说,你等得我好苦,你会爱我,照顾我,生生世世长相厮守。
是的,我爱你,在生命的轮回中,我是经过了怎样的期盼与你相逢啊。
然而我,抽出你腰间的匕首刺入自己的心脏。
我无声的睁大双眼,轻声说:“对不起。
”是的,我就这样自绝在你面前,我很残忍,弥留中,我看到你莫大的悲愤与哀伤,我听见整个宫殿回荡你无助的唉啸,你咬破中指,将一滴鲜血点在我的手腕,指天发誓,以此为印,永不弃我,那一刻,我心碎了你还记得吗?这是三生石上的第二世。
第三世我与苦海中挣扎沉浮,哀求了700年,佛终于肯原谅我,向我伸出莲花圣手,让我再次与你相遇然而你却不记得我了。
轻扶手腕,那血红胎迹竟在发烫。
为了这前世未了的溯源,我在你孤傲的身资下握住一把残破旧事。
:对我微笑吧,即使那微笑里有千里的距离,我也心动。
对我怒视吧,若那怒视里有痴心的责备,我亦无悔然而你只是漠视。
《佛法的生命科学观》备课笔记
《佛法的生命科学观》备课笔记重点分析:作为一个有智慧的修行人,应该有开阔的眼界、深入细致的分析能力,那么我们就要深度观察、思维,我们的生命到底有没有前后世?生从何来?死往何处去?了知这个重要的观点会对我们今后有什么样的改变?修行的意义?1. 佛教观点:按照佛陀的智慧来抉择,既不管是任何一个生命,都有无量无边的前世后世,乃至灭尽轮回获得佛果之前,定会一直流转于六道当中。
我们要想改变必然要通过修学佛法。
2.不承许的过患:世间人一无所知,不承认前后世,会今宵有酒今宵醉,为了暂时的利益,肆无忌惮,为所欲为,无恶不作,没有道德约束,结果必然是痛苦的因,非常可惜。
难点分析:我们无始以来是什么流转于六道轮回的呢?什么样的因才可以解脱呢?是心识,只要具足了“因”就会不断地延续,在因果规律面前,善因结善果,恶因结恶果,唯有皈依三宝,修学殊胜的佛法才可种下解脱之因。
脉络梳理:一、佛教的生命科学观是什么?二、科学家们于宗教关系密切三、寻找前世的足迹,四、当前人们对此的困惑,五、大学生理应具有正确信仰讲记脉络:一、佛教的生命科学观是什么?不管是任何一个生命,都有无量无边的前世后世,乃至灭尽轮回获得佛果之前,定会一直流转于六道当中。
观点分析:a、历史分析,古罗马,古希腊的哲学家,都承认前世后世存在,古代圣者角度:1.柏拉图认为:人死后灵魂依照生前所作的善恶,会转生为人或其他众生。
2.儒教思想孔子回答生死问题:“未知生,焉知死?因孔子提倡积极入世,故而避而不谈,既不肯定有,也不肯定无。
3.道教:向往长生不老。
4.基督教、天主教:人死后善者升天堂,造恶者将堕入地狱。
小结:承许前生后世存在并不是“佛教”的专利。
二、科学家们于宗教关系密切现代科学家角度:1.美国盖洛普先生曾对过去300年以来300位科学家的信仰进行调查,结果242位信仰宗教,达到92%。
2.最理性的科学家:爱因斯坦,牛顿,伽利略,爱迪生,他们不但信仰宗教还热衷于此。
高考语文复习:散文专题训练-刘亮程散文
散文专题训练----刘亮程散文一、阅读下面的文字,完成下列小题。
对一个村庄的认识刘亮程对于黄沙梁,我或许看不深也看不透彻,我的一生局限了我,久居乡野的孤陋生活又局限了我的一生。
可是谁又能不受局限呢?那些走遍天下学识渊博的人,不也没到过黄沙梁吗?他们熟知世间一切深奥的道理却不认得这个村里的路,我这位农夫有朝一日给他们指一回路真是荣幸莫大。
我全部的学识是我对一个村庄的见识。
我在黄沙梁出生,花几十年岁月长成大人,最终老死在这个村里,死后肯定还是埋在村庄附近。
这便注定了我生死如一地归属于这片土地,来来回回经过那块地那几间房子,低头抬头看见那一群人。
生活单调得像篇翻不过去的枯涩课文,硬逼着我将它记熟、背会,印在脑海、灵魂里。
除了“荒凉”这唯一的读物,我的目光无处可栖。
大地把最艰涩难读的一个章节留给这群没啥文化的人。
我不懂大道,只通一点斜门歪理。
我想一个人活下去的理由可能只有芝麻那么小,而这些芝麻小理并不被通常的大道所涵盖。
活在大地边缘的这一村人,他们的生活中没有大事,但并不因此活得小里小气。
当他们因一个鸡蛋亲戚为仇、邻居反目,为半截麻绳大打出手、刀叉伤人时,你能说他们心胸狭隘,不该为这些琐碎之事争斗计较吗?那你说他们该计较什么?坐在如此荒远的不为人知的村庄里分析世界局势,还是讨论股市涨跌问题?这些天下大事,哪件比牛啃了他们的庄稼这事更大?当张三为自家麦地先淌进水而甩开膀子堵渠拦坝时,你能说他的拦坝工程比三峡工程小,不伟大?他抢救的可是眼看旱死的一亩二分地的麦子啊,这麦子可是他一家五口的活命粮啊。
谁要在这时阻止他,没准他会操起铁锨和你拼命呢。
我在村里住久了,便掌握了这个村庄的很多秘密。
比如王家砌了几缸咸菜喂了几头驴,李家粮仓里还有几担麦子箱子里还有多少钱。
但要真正认识一个村庄很不容易,你得长久地、一生一世地潜伏在一个村庄里,全神贯注留心它的一草一木一物一事。
这样到你快老的时候,才能勉强知道最基本的一点点。
在村里溜达一圈走掉的人,如果幸运的话,顶多能踩走一脚牛粪,除此他们能得到什么呢?那些季节中悠然成熟的麦子,并不为谁而熟,我们收回它们,我们并不是收获者。
鬼门关、黄泉路、忘川河、奈何桥、孟婆汤、三生石、彼岸花
鬼门关、黄泉路、忘川河、奈何桥、孟婆汤、三生石、彼岸花鬼门关、黄泉路、忘川河、奈何桥、孟婆汤、三生石、彼岸花鬼门关、黄泉路、忘川河、奈何桥、孟婆汤、三生石、彼岸花相传过了鬼门关便上一条路叫黄泉路,路上盛开着只见花,不见叶的彼岸花。
花叶生生两不见,相念相惜永相失,路尽头有一条河叫忘川河,河上有一座桥叫奈何桥。
走过奈何桥有一个土台叫望乡台。
望乡台边有个亭子叫孟婆亭,有个叫孟婆的女人守候在那里,给每个经过的路人递上一碗孟婆汤。
忘川河边有一块石头叫三生石。
喝下孟婆汤让人忘了一切。
三生石记载着前世今生来世。
走过奈何桥,在望乡台上看最后一眼人间,喝杯忘川水煮今生。
传说人死先到鬼门关,出了鬼门关,途经黄泉路,来到忘川河边,便是奈何桥。
桥分三层,上层红,中层玄黄,最下层乃黑色。
愈下层愈加凶险无比,里面尽是不得投胎的孤魂野鬼。
生时行善事的走上层,善恶兼半的人走中层,行恶的人就走下层。
奈何桥上有孟婆,要过奈何桥,就要喝孟婆汤,不喝孟婆汤,就过不得奈何桥,过不得奈何桥,就不得投生转世。
凡是喝过孟婆汤的人就会忘却今生今世所有的牵绊,了无牵挂地进入轮回道开始了下一世的轮回。
孟婆汤又称忘情水或忘忧散,一喝便忘前世今生。
一生爱恨情仇,一世浮沉得失,都随这碗孟婆汤遗忘得干干净净。
今生牵挂之人,今生痛恨之人,来生都形同陌路,相见不识。
阳间的每个人在这里都有自己的一只碗,碗里的孟婆汤,其实就是活着的人一生所流的泪。
每个人活着的时候,都会落泪:因喜,因悲,因痛,因恨,因愁,因爱。
孟婆将他们一滴一滴的泪收集起来,煎熬成汤,在他们离开人间,走上奈何桥头的时候,让他们喝下去,忘却活着时的爱恨情愁,干干净净,重新进入六道,或为仙,或为人,或为畜。
不是每个人都会心甘情愿地喝下孟婆汤。
因为这一生,总会有爱过的人不想忘却。
孟婆会告诉他:你为她一生所流的泪都熬成了这碗汤,喝下它,就是喝下了你对她的爱。
来的人眼中最后的一抹记忆便是他今生挚爱的人,喝下汤,眼里的人影慢慢淡去,眸子如初生婴儿般清彻。
《今生今世的证据》教案(精选12篇)
《今生今世的证据》教案(精选12篇)《今生今世的证据》教案篇1教学目标1学问与技能:理清文章脉络,了解详细的家园和精神家园是今生今世的证据。
2过程与方法:通过评点,加强同学与文本、的对话,促进师生以及生生沟通,深化对课文的理解。
3价值观与情感态度:理解人与家乡的关系教学重点、难点反复研读,以评点促进沟通,深化理解课文,深刻体会“家是今生今世的证据”的观点和含义。
教具预备:幻灯片教学方法:问答法、评点法教学课时:一课时教学过程1:导入有一位作家这样阐释家乡:失去的家乡才是真正的家乡,写乡愁的作家都生活在别处,是“别处”照亮了“家乡”,是“别处”确认了“家乡”。
他就是刘亮程,这节课就让我们一起随他查找一番《今生今世的证据》。
2:介绍①刘亮程,1962年生于新疆沙湾县沙漠边缘的一个小村庄,在那里度过童年和青年时期。
种过地,当过十几年乡农机管理员。
劳动之余写点文字,几乎全部文字都在写自己生活多年的一个村子。
在这个村子里,房子被风吹旧,太阳将人晒老,全部树木都按自然的意志生叶展枝。
他在不慌不忙中努力接近一种自然生存。
②自20xx年起,刘亮程的散文在全国引起巨大反响,多家报刊对其作品都作了隆重介绍,本人亦一鸣惊人,被誉为“20世纪中国最终一位散文家”和“乡村哲学家”。
作品有散文集《一个人的村庄》、《风中的院门》、《库车》,长篇小说《虚土》。
3:整体感知,理清思路(1)同学们应当都预习过课文,那么读了这么一篇文章,你们有怎么样的初步感受?注1:难懂、哲理化强注2:《今生今世的证据》是一篇有关家乡的散文,但是它跟一般的乡思作品有所不同,刘亮程没有过多地去抒情,相反显得情感深藏不露,多少显得克制、理智。
假如说很多乡思作品是在反复吟咏人与家乡的依恋之情的话,那么本文则越过感情去进一步追问这种感情何以会产生,人与家乡的关系究竟如何,家乡对一个人来说又意味着什么,人在家乡,人离开家乡,家乡成为家乡,这期间都发生了什么事情,有什么变化深藏其中?(2)本文题目是“今生今世的证据”,那关键词“证据”在文中指什么?提示:文章其次段和第六段末尾关键句注:①其次段“这些都是我今生今世的证据啊”,详细指草、土墙、房子、破墙圈、铁钉等(物质层面,同学找并归纳特点)②第六段“即使有它们,一个人内心的生存谁又能见证”,它们在这很明显指代的是物质层面的证据,那么内心生存指的是内心丰富的精神生活。
高中课文目录(必修)
人教版
一
沁园春长沙
雨巷
大堰河
再别康桥
兰亭集序
赤壁赋
山中与裴秀才迪书
游褒禅山记
记念刘和珍君
小狗包弟
记梁任公先生的一次演讲
金岳霖先生
短新闻两篇
包身工
寻找时传祥
飞向太空的航程
心音共鸣:写触动心灵的人和事
亲近自然:写景要抓住特征
人性光辉:写人要凸显个性
黄河九曲:写事要有点波澜
张衡传
李贺小传
表达交流
梳理探究
名著导读
望海潮
雨霖铃
赤壁怀古
水龙吟
京口北固亭怀古
醉花阴
声声慢
热爱生命
人是一根能思想的苇草
信条
五
林教头风雪山神庙
装在套子里的人
边城
哦,香雪
《归去来兮辞》并序
滕王阁序
逍遥游
陈情表
咬文嚼字
孟浩然
说“木叶”
谈中国诗
中国建筑的特征
作为生物的社会
苏教版
一
第一专题:向青春举杯(活动体验)
祝福
边城
◎总借俊眼传出来
林黛玉进贾府
三、缺失
四、
第一专题:我有一个梦想(文本研习)
◎经世济民
季氏将伐颛臾
寡人之于国也
◎英名与事业
在马克思墓前的讲话
黄花岗烈士事略
我有一个梦想
第二专题:一滴眼泪中的人性世界(问题探讨)
◎灵魂的对白
雷雨
◎美与丑的看台
一滴眼泪换一滴水
◎人性在复苏
辛德勒名单(节选)
第三专题:笔落惊风雨(文本研习)
16、﹡风赋
《认识你真好》读书笔记
《认识你真好》读书笔记佛说:前世五百年的回眸,才换来今生的擦肩而过。
那么今世的与你相遇,是否是我曾经历了前世千百次的回首?我不知道前世的我们是否真的有缘,我只想告诉你,今世能够与你相遇,能够与你做一世的知己,真好!如水的日子因为认识了你而不再平淡,逝去的岁月里,因为有了你,回忆会更加浪漫。
时空的遥远并没有阻隔我们心的距离,我依然能够在每时每刻感觉到你的气息。
我们在各自的生活轨道上重复着单调的人生,相互聆听着彼此心灵地低语,远远地看着你,感悟着你。
流年的风尘在我眼前拉开了帷幕,我看见你正穿着魔鬼的红舞鞋,在旷野里疯跑,我听见舞者的灵魂在呐喊,那孤独的叫声,打湿了我绣花的的枕巾。
我用我苍白的文字为你点燃希望,我翻开心窗,让你在我心的沃野种植梦想。
认识你以后,我不再是一只孤飞的大雁,我知道在远方的异乡,也有一只雁儿在细细地聆听着我的心事,在用心感悟着我生命的精彩。
我们用语言点燃起一堆堆篝火,在远隔千山万水的地方彼此慰籍,彼此温暖。
生命的旅途中有你深情的注视,我会更加坚强,更加勇敢。
在这冷漠的世界里,在这日趋隔膜与生疏的尘世中,能有一个人还能够让你想念,让你牵挂,这样的感觉真好。
如果宿命中注定你还要漂泊很久,那么就让我在你将走过的路上为你种植一路的快乐与阳光。
岁月如歌,如歌的岁月里邂逅了你,悄悄地守着那一份默契,悄悄地把美好的感觉深藏在心的一隅,让那份关爱象月光下的水雾,轻轻蔓延,散一路的芬芳,待蓦然回首时,却不管是怎样的曾经,认识你的日子,我心快乐过。
轻轻地握着我的手,从此你的世界将不再孤单,相识在秋的斜阳里,守望着命运安排的美丽传奇。
不奢望天长地久的永恒,只想说认识你真好!阳光轻柔地洒在路上,我的心在阳光下幸福而快乐!扩展阅读《认识金钱》读书笔记450字在暑假那漫长的日子里,我读了一篇对我有很大启示的文章,文章的题目是《认识金钱》,让我为大家讲一讲文章的内容:是啊,没有金钱是万万不能的,但是有钱却不是万能的!金钱可以买来食物,却不能买来好的胃口与正常的消化。
最新苏教版高中语文书目录必修(1-5)-2019版
2018年高中语文苏教版新教材目录(最新修订)(附必修一至必修五)必修一向青春举杯吟诵青春沁园春·长沙(毛泽东)相信未来(食指)六月,我们看海去 (潘洗尘)回旋舞致橡树(舒婷)面朝大海,春暖花开(海子)回旋舞(保尔·福尔)光阴的故事雨巷(戴望舒)断章(卞之琳)错误 (郑愁予)获得教养的途径求学之道劝学(荀子)师说(韩愈)经典的力量获得教养的途径(赫尔曼黑塞)写作月是故乡明漂泊的旅人想北平(老舍)我心归去(韩少功)*肖邦故园(雅-伊瓦什凯维奇)(必三调来)前方(曹文轩)*今生今世的证据(刘亮程)写作像山那样思考大地的眼睛江南的冬景(郁达夫)神的一滴(梭罗)(次序调整)像山那样思考(奥尔多利奥波德)与造物者游始得西山宴游记(柳宗元)(此两篇顺序调整)赤壁赋(苏轼)写作必修二珍爱生命向死而生我与地坛(节选)(史铁生)*鸟啼(劳伦斯)大爱无垠最后的常春藤叶(欧·亨利)(顺序调整)*说书人(师陀)写作和平的祈祷遭遇战争一个人的遭遇(肖洛霍夫)流浪人,你若到斯巴(海因里希伯尔)落日图片两组(第二组全换)写作历史的回声后人之鉴六国论(苏洵)阿房宫赋(杜牧)千古江山念奴娇赤壁怀古(苏轼)永遇乐京口北固亭怀古(辛弃疾)写作慢慢走,欣赏啊一花一世界荷塘月色(朱自清)﹡金岳霖先生(汪曾祺)永远新的旧故事林黛玉进贾府(曹雪芹)(顺序调整)祝福(鲁迅)﹡边城(节选)(沈从文)写作.. 必修三语言,存在的家园汉字的王国语言的演变吕叔湘*汉字王国中的“人”【瑞典】林西莉清辞丽句必为邻咬文嚼字(朱光潜)*简笔与繁笔(周先慎)号角,为你长鸣烈士的抉择指南录后序(文天祥)五人墓碑记(张溥)底层的光芒品质(高尔斯华绥)老王(杨绛)写作文明的对话碰撞与沟通拿来主义(鲁迅)东方和西方的科学(乔治·萨顿)认同和圆融美美与共(费孝通)麦当劳中的中国文化表达(翁乃群)写作寻觅文言的津梁因声求气.. 烛之武退秦师谏太宗十思仔细理会廉颇蔺相如列传鸿门宴融会贯通秋水非攻必修四我有一个梦想英名与事业在马克思墓前的讲话(恩格斯)我有一个梦想(马丁路德金)经世济民季氏将伐颛臾(论语)寡人之于国也(孟子)写作一滴眼泪中的人性世界灵魂的对白雷雨(曹禺)美与丑的看台.. 一滴眼泪换一滴水(雨果)人性在复苏辛德勒名单写作笔落惊风雨风骚比兴氓(《诗经·卫风》)离骚(《楚辞》)诗从肺腑出蜀道难(李白)登高琵琶行锦瑟词别是一家虞美人蝶恋花雨霖钤声声慢写作走进语言现场在演讲厅不自由,毋宁死 (帕克里特·亨利)奥林匹克精神倾听白发的期盼永不消逝的歌声.. 论辩的理性关于北京城墙存废问题的讨论必修五科学之光探索与发现物种起源绪论(达尔文)人类基因组计划及其意义(杨焕明)奇异的自然南州六月荔枝丹(贾祖璋)斑纹(周晓枫)美丽的创造景泰蓝的制作(叶圣陶)足下的文化与野草之美(俞孔坚)写作此情可待成追忆如泣如诉陈情表(李密)项脊轩志(归有光)执子之手长亭送别(王实甫)罗密欧与朱丽叶(节选)(莎士比亚)写作直面人生生存选择渔父《楚辞》(楚辞)报任安书(司马迁)真的猛士.. 记念刘和珍君(鲁迅)写作心连广宇送怀千载逍遥游(庄子)兰亭集序(王羲之)登高能赋滕王阁序(王勃)写作。
生死边缘的句子精选189句
生死边缘的句子精选104句1. 时光越老,人心越淡。
曾经说好了生死与共的人,到最后老死不相往来。
2.写东西的人都爱谈生死,觉得深刻,有人喜欢看透,有人喜欢解构,往往没怎么经历过的人会有感悟一堆,经历越多反而要说的越少,死去活来的那些也许早就生死疲劳了。
所谓深刻就是深深刻在你身上,扎一刀,喊一句,再扎一刀,再喊几句,多扎几刀,拧一下,就安静了。
作者:韩寒出处:就这么漂来漂去3. 人生,说到最后,简单的只有生死两个字。
4.无论是亲情、友情、还是爱情都要用真诚去播种,要用包容去护理,要用热情去浇灌。
感动、亲情、友情、爱情是传递温馨生活的火炬,而痛苦、忧愁、挫折、困境就像魔影,是许多人经历生死离别,病魔折磨,事业失败,午夜梦回,爱断西楼,情飘天涯的体会。
5. 如果这世上我们只能活一个那一定是你曾经我们经历了那么多的生死这次确实真的了从没想过我们会以这样的方式结束我一直幻想着可一直和你斗嘴继续吵闹牵着你的手一直到老其实我幻想着的这些早就已经实现了虽然很短可那又怎样八十年是一生十八年是一生只要跟你认认真真的爱过一刻就是一生我满足了作者:xxx__玉儿出处:xxx6.我们曾说过多少后会无期,又曾经历过多少生死别离。
你说若我离开你便不想不念不必再见,可谁有在深夜的街头独自买醉?我们之间的一切,犹如一场大雨,轰轰烈烈。
大雨过后,天渐晴,我们也像避雨人一般,纷纷散去。
你说,天下没有不散的宴席,今生若有缘,不遇自会见。
可笑如我们,相遇时只是望着对方,转而擦肩。
7. 一个对生死不抱执念的人,只是还未经历真正痛彻心扉的离别。
8.人的生死是那么的难以预料,不能把握。
在生死面前,什么好坏利害都不足为道。
多一些宽容,多一些谅解,就多一些快乐。
9. 我明白了为什么有些经历过生死的人,志气便不太高了,原来活着才是最重要的事。
10.花儿走过了一个又一个世纪,看遍了一场又一场生死,经历一次又一次的轮回,只为等到那个为她赞美的诗人11.头脑很无能,它不可能会了解所谓的无始无终,它存在生死之间,超越生死的事,它完全不知道。
一行禅师的情诗
一行禅师的“情诗”化为岩,化为烟,化为雾,化为灵,化为乘着光速,遨游银河的小尘埃,我的爱,你已到来。
你湛蓝的眼在闪烁,好美,好远。
你已经踏上了为你画烙的路径,从无始到无终。
你说,来这儿之前。
你已经走过了,百万个生与死。
有无数次,你幻化为外太空的爆火。
曾经,你用自己的身子,去数那山的年,川的龄。
曾经,你将自己化身为,那树、那草、那蝶、那单细胞生物,还有那菊花。
但,你今晨凝视我的眼,告诉了我,你从未死过。
你的微笑邀我进入了这场游戏,这场没有人知道怎么开始的游戏,一场躲迷藏。
哦,青青幼虫,你庄严地用着身子,衡量去夏长出的蔷薇枝。
我的爱,大家都说你,是今春才诞生的。
告诉我,你已经来了多久?为何等到现在,才让我看到你?含着那沉默、深奥的微笑。
哦,幼虫!太阳、月亮、星辰就陨落了。
每当我呼气,是谁,才知道那无限大只能在你那娇小的身躯找到?你身上的每一点,都是千千万万的佛土。
每一俯仰,你就在量着时间,从无始到无终。
那伟大的苦行僧依旧矗立在灵鹫山上,观想着永远璀璨的夕阳。
乔达摩,多奇怪呀!谁说那优昙花,三千年才开一次?涨潮的声音,你不得不听到——如果你有专心的耳朵。
在这首诗之前,一行禅师写了这样的一段话:看着爱人的眼,深深地问:“你是谁呢?我的爱。
你来到我身边,把我的苦难当成你的苦难,把我的欢笑当成你的欢笑,把我的生死当成你的生死。
你又是谁呢?让你变成了我。
为什么你不是那露珠、那蝴蝶、那鸟儿、那松柏呢?”要全心全意地问。
之后,你必须问那个给你带来最多苦难的人相同的问题:“你是谁,给我带来这么多痛苦,使我这么气,这么恨?”要有理解,你就要与你所爱的人,你所谓的敌人,合而为一。
你必须烦恼他们的烦恼,受他们受的苦难,感激他们所感激的。
你和你爱的,不能各行其事。
他们就是你,就像你是你似的。
这样一直观,直到你能在世界上最残酷的人、饥肠辘辘的小孩、或是政治犯身上,看到自己。
依此修行,直到你能在超级市场、街角、集中营里的每一个人,还有树叶、露珠上看到你自己。
﹡今生今世的证据
抒情方 式不同
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【备选要点】 1.课文第三段中说“我还不知道曾经的生活,有一天 会需要证明”,作者为什么说“曾经的生活”“需要 证明”?
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【点拨】(1)人活在世界上是需要对象来证明自己的, 如同任何事物一样,自己并不能证明自己,证明只能 来自他人,来自自己生活过的地方,来自自己的劳动 成果,这些都是生命的痕迹。
思,语意重于“一干二净”。
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②“一尘不染”还比喻人思想洁净,“一干二净”无 此意。而“一干二净”可用于一点也不剩,“一尘不 染”不能这样用。
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【运用】判断下列词语使用正误。 (1)一次普通的绘画活动,更是一堂悄无声息的感恩
﹒﹒﹒﹒
课,让孩子们在仔细观察中,体味父爱如山、感受父 爱伟大。 ( )
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【点拨】这一句通俗易懂而又形象的话,通过普通而 典型的细节,揭示出一个道理:许多道理总是要经过 人生历练和心灵思考才会明白,等到明白时,时间的 流水已经带走了许多的东西,所以人生常有遗憾。
诸多感悟与理性的审视,作者写下了一系列乡村散文,
《今生今世的证据》就是其中的一篇。
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【基础诵记】 一、读对字音 1.给下列单音字注音
﹒ 一缕( ﹒ ﹒
嘹亮(
瘸腿(
) ) )
倒塌(
﹒
) ) )
烟垢(
﹒ ﹒ ﹒
) ) )
骨骸(
﹒
渗浸( 炉灶(
枯朽(
﹒
清脆(
﹒
)
﹒
撑到(
)
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答案:qué tā zào/cuì chēnɡ
每个人都需要寻找证明自己存在过的证据。
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4.对应次序不当
如:文件对经济领域中的一些问题,从理论上和政策上做了详细
的规定和深刻的说明。
应改为:文件对经济领域中的一些问题,从政策上和理论上做了
详细的规定和深刻的说明。(“政策”和“理论”分别对应“规定” 和“说明”)
【整体感知】高屋建瓴 一、脉络梳理
胸有成竹
二、主题思想 这篇散文通过作者对自己生活过的村庄近乎自然状态的事物及经 历的怀念,探讨了思乡之情的由来,分析了人与故乡的关系,把故乡
(2)工夫·功夫
同:都可以指“做事花费的时间和精力”。
异:①“工夫”一般指空闲时间,时候。
②“功夫”主要指本领、造诣和武术。
【选词】为迎接国家卫生城市复检,桂林市不少窗口单位狠下苦功, 在细节上见________。 答案:功夫
(3)面目全非·面目一新
同:都是形容词,都有“样子完全改变”的意思。
异:①“面目全非”多含贬义,指事物的样子改变得很厉害。
﹒ ﹒
履(lǚ)历 捋(lǚ)胡子
﹒
屡(lǚ)次 膂(lǚ)力
伛偻(lǚ)
﹒ ﹒
﹒
褴褛(lǚ)
2.给下列多音字注音 骨缝( ) 牲畜( )
缝
缝补(
圈棚(
)
) )
畜
畜牧(
强撑(
)
) ) ) qiánɡ/qiǎnɡ/jiànɡ
圈 圆圈(
强 勉强(
把鸡圈起来(
答案:fânɡ/fãnɡ
)
倔强(
chù/xù
成为长三角北拓的枢纽和节点,而且承接了上海和苏南的资金流、产
业流。 B.对于高考改革,有评论者认为,教育最大的价值在于公平与否,改 革最应捍卫的目标也是公平。 C.由于技术水平太低,这些产品质量不是比沿海地区的同类产品低,
就是成本比沿海地区高。
D.当家园废失,我知道所有回家的脚步都已踏踏实实地迈上了虚无之 途。
净”。 ②“一尘不染”还比喻人思想洁净,“一干二净”无此意。而“一干 二净”可用于一点也不剩,“一尘不染”不能这样用。
【火眼金睛】(判断下列词语使用正误)
(1)一次普通的绘画活动,更是一堂悄无声息的感恩课,让孩子们在
仔细观察中,体味父爱如山、感受父爱伟大。(
﹒﹒﹒﹒
)
(2)人的一生会经历太多的起伏,不可能总是一帆风顺,也不会永远
②“熟习”多指记忆、运用、掌握等实际活动。对象常是技艺、业务
等,适用范围较窄。 【选词】加入志愿队的成员,都要经过严格的选拔过程,应试者都必 须________游泳技巧,心理承受能力高。(熟习)
2.熟语积累
(1)悄无声息:没有声音,寂静。
(2)一干二净:形容一点也不剩,也形容十分干净。
①“一尘不染”含有“一点灰尘也不留”的意思,语意重于“一干二
即只能是人对物,或主观对客观,若颠倒过来就是悖理的。
如:焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生,可对四十岁以上 的人却是很熟悉的。 应改为:青年人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生,可四十岁以 上的人对这个名字却是很熟悉的。
2.分句间语序不当
在承接复句、递进复句中,分句之间的次序有先后和轻重之别,
如果颠倒了,就造成分句之间次序不当。
juàn/quān/juān
【误区警示】
因不明词性而误读“缝”
缝:做动词时读fãnɡ,意思是用针线将原来不在一起或开了口儿的东
西连上,如缝补、缝纫等。做名词时读fânɡ,意思是:①缝隙,如裂
缝、见缝插针等;②接合的地方,如天衣无缝等。所以,如果要准确 读出“缝”的读音,就要辨明其词性。
二、写对字形 chāi( zhã( 金tuò( )毁 )断 ) 永hãnɡ( 盘huán( 横ɡân( ) ) ) zhânɡ( zhēnɡ( zhânɡ( )实 )结 )怔
风起云涌,没有一片天空永远晴空万里,但我们要尽量保持心灵的
﹒﹒﹒﹒
一干二净。(蕴含在绘画中,而不是说教教育。 所以用“悄无声息”是正确的。 (2)×。此处强调心灵的纯洁,应该用“一尘不染”。
【病句微课堂】语序不当 下列各句中,没有语病的一句是( ) A.苏通大桥建成后,南通不仅担当了长三角辐射苏北的“桥头堡”,
*今生今世的证据
【基础诵记】读写一体 一、读对字音 1.给下列单音字注音 瘸腿(
集腋成裘
﹒ 骨骸( ﹒
炉灶(
)
倒塌(
)
)
﹒ 渗浸( ﹒
清脆(
)
烟垢(
﹒
)
一缕(
)
)
﹒ ﹒
嘹亮(
撑到(
)
)
﹒ 枯朽( ﹒
xiǔ/zào
)
) cuì
答案:qué tā
﹒
﹒
ɡòu
lǚ/hái
jìn
liáo
chēnɡ
【知识卡片】 易读错的“lǚ”音字
【解析】选D。A项,属递进关系,但内容前重后轻,表述不当; B项,
两面对一面,应删去“与否”;C项,“不是”应该置于“质量”之
前。
【知识延伸】 语序不当(六) 主客体颠倒、分句间语序不当、逻辑顺序不当、对应次序不当 1.主客体颠倒 在遣词造句时,主宾关系往往通过介词“对”“对于”和“与” 等来反映,介词常引出对象。按常理,介词前是主体,介词后是客体。
②“面目一新”指样子完全变新(指变好)。
【选词】美剧版《西游记》改编自《西游记》,但改编得 __________:武艺高强的勇士Sunny和一个小男孩组队,历经难关后
找到极乐世界。
答案:面目全非
【备选辨析】 熟悉·熟习 同:都有“对事物了解深透”的意思。 异:①“熟悉”适用范围广,常指视觉、听觉和其他方面的认识活动, 多用于抽象的事物。
答案:拆/折/柝 恒/桓/亘
证/症 /怔
三、用对词语
1.近义词辨析
(1)怜惜·怜悯
同:都有“同情”的意思。
异:①“怜惜”指同情爱护。“怜悯”指对遭遇不幸的人表示同情。
②“怜惜”多用于物,“怜悯”多用于人。 【选词】大殿内保存尚好的几根粗梁,透着岁月沉淀的芳香,让人在 对历史的回眸中不禁产生物是人非的悲悯与________。 答案:怜惜
如:当前某些引起轰动的影视作品,也许在两年后,甚至五年以
后就会被人遗忘得一干二净。 应改为:当前某些引起轰动的影视作品,也许在五年后,甚至两 年以后就会被人遗忘得一干二净。
3.逻辑顺序不当 如果句中并列的句子成分之间有先后、轻重、远近、高低、内外 等逻辑关系,则据语境按特定的逻辑关系排列。 如:学生讨论并听取了校长的动员报告。 应改为:学生听取并讨论了校长的动员报告。
上升到了生命证明的高度。许多事理总是经过人生历练和心灵思考才
会明白,等到明白时,时间的流水已经带走了许多东西,所以人生常 有遗憾。一个人要将他生命的物质痕迹全部留住是不可能的,但它们 会长久地存留在记忆中,成为人的精神财富和思想源泉。