逃跑的青蛙

合集下载

动物逃生的方法有哪些

动物逃生的方法有哪些
动物逃生的方法有以下几种：
1. 飞行：一些鸟类、昆虫和蝙蝠等动物能够通过飞行逃离危险。

它们通过展翅广飞来摆脱追捕者或找寻更安全的地方。

2. 跳跃：一些动物如青蛙和袋鼠等具备较强的跳跃能力，可以迅速跳离危险区域。

3. 潜水：水生动物如鱼类、海豚和海豹等可以通过潜水来逃离危险。

它们可以在水中快速游动，躲避追捕者。

4. 隐身：一些动物具备良好的隐身能力，通过变色、藏身或模仿环境等手段来躲避捕食者。

5. 伪装：一些动物通过仿生或伪装的方式，将自己与周围环境相融合，使其更难被发现。

6. 躲藏：动物可以通过躲藏在树木、洞穴、岩石等地方来逃避危险。

它们利用自身的特征和环境来躲避追捕者的注意。

7. 剧毒：有一些动物通过拥有剧毒来保护自己。

当被捕食者靠近时，它们会释
放毒素来保护自己，并让捕食者避开。

8. 集体防御：一些动物通过组成群体来保护自己。

它们会齐心协力，共同抵御捕食者。

总之，动物逃生的方法多种多样，不同动物会根据自身特点和环境选择适合自己的逃生策略。

井底之蛙30字故事

井底之蛙30字故事井底之蛙的故事篇1一只青蛙，住一口井里。

它高兴时，在井里跳来跳去，天热了，在水中游上游下，觉得很快活：我是井里的主人，多么逍遥自在！它正在自得其乐的时候，忽然听见有人在叫它。

它抬起头向井口一看，只见一只大海龟的头几乎遮去了井口上的半丬天。

只听见大海龟问它：青蛙老弟，你见过大海吗？青蛙说：大海有我的井大吗？海龟老兄，欢迎你下井来作客。

大海龟被它说动了心，真想下井去看看。

但是，它左腿还没跨进井去，右腿的膝盖已被井栏绊住了。

于是，大海龟只好伏在井口上，告诉青蛙，海有多大、多深、多广。

青蛙这才明白，井外还有这么大的天地。

它又惊奇又惭愧，感到自己的见识太渺小了。

井底之蛙的故事篇2一口废井里住着一只青蛙。

有一天，青蛙在井边碰上了一只从海里来的大龟。

青蛙就对海龟夸口说：“你看，我住在那里多快乐！有时高兴了，就在井栏边跳跃一阵；疲倦了，就回到井里，睡在砖洞边一回。

或者只留出头和嘴巴，安安静静地把全身泡在水里：或者在软绵绵的泥浆里散一回步，也很舒适。

看看那些虾和蝌虾，谁也此不上我。

而且，我是这个井里的主人，在这井里极自由自在，你为什么不常到井里来游赏呢！”那海龟听了青蛙的话，倒真想进去看看。

但它的左脚还没有整个伸进去，右脚就已经绊住了。

它连忙后退了两步，把大海的情形告诉青蛙说：“你看过海吗？海的广大，哪止千里；海的深度，哪只千来丈。

古时候，十年有九年大水，海里的水，并不涨了多少；之后，八年里有七年大早，海里的水，也不见得浅了多少。

可见大海是不受旱涝影响的。

住在那样的大海里，才是真的快乐呢！”井蛙听了海龟的一番话，吃惊地呆在那里，再没有话可说了。

井底之蛙的故事篇3有一只青蛙，住在一口废井里，它只明白井底小小的一块地方，只看见井口上小小的一块天空，根本不明白井外有多么大的世界。

一天，一只来自东海的海龟，出此刻井口上。

青蛙便向它夸口道：“喂，你瞧我那里有多好啊！我能够自由地跳跃，能够安闲地坐在井壁的坡里休息。

井底之蛙作文（精选29篇）

井底之蛙作文井底之蛙作文（精选29篇）导语：作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

下面为大家带来了井底之蛙作文（精选29篇），欢迎大家阅读参考！井底之蛙作文篇1自从青蛙听了海龟的话后，就一直特别心动，一心想去东海走一走。

一天，青蛙收拾好了它的行李，准备向东海出发。

当它跳出井口的那一刻时，它一下子惊呆了，它以为自己在做梦呢。

它自言自语道：“会有这么美丽的世界吗？”蓝蓝的天空上飘着一团团白云，好像一只只绵羊一样在空中追逐。

大地绿油油的，像一片绿色的海洋。

山上的野花开了，一朵朵，一簇簇，远远望去，像眼睛，眨呀眨的。

远处，果园里的果子也都熟了，又大又圆的苹果挂满了枝头，红彤彤的像孩子们可爱的笑脸。

一路上，它还看到了秋千、滑梯、小汽车······它说：“世界可真美好啊”！几个月过后，小青蛙终于到达了东海。

小青蛙看到了蓝蓝的大海，它一下子被大海的广阔给迷住了。

它不停的说；“真美呀！”后来小鱼、小虾、海龟听说小青蛙来了，都来和它握手交朋友。

在东海，青蛙认识了很多朋友，它觉得这一趟没有白来。

井底之蛙作文篇2从前，有一口井，井里面住着两只青蛙，它们是两兄弟，叫阿大，叫阿二。

两只青蛙本应永远生活在井底的，被一场洪水所了，他们跳出了井口。

它来到陆地上的头几天，觉得陆地上的生活太美妙了，优美，又有可以吃到的食物，生活十分惬意。

可惜，好景不长，这份惬意的生活背后，危机，渐渐浮出了水面。

那是它们来到陆地上的第八天，阿大正在午睡。

突然，它周围传出了嘶嘶的，阿大听到后，立马睁开，向后退了几步，它原来所得地方赫然出现了一条蛇，正向它吐着蛇信子，阿大看到后撒腿就跑，跑的过程中，被阿二看到了，蛇正看到了阿二。

于是，阿二也加入到了逃跑的队伍中，就这样，它们跑啊跑，好几次都感受到蛇信子的寒意了，可都被阿大阿二侥幸地躲过去了，转眼间就跑到了小道上，它们看到了马路，稍有不慎，就是有来无回，可现在情况不容乐观，蛇依旧穷追不舍。

扑捉青蛙作文

扑捉青蛙作文《扑捉青蛙》篇一：《童年趣事之捉青蛙》我的童年在农村度过，那是一片充满生机的世界，有好多好玩的事儿，其中扑捉青蛙可算是特别有趣的一项。

每到夏天，村庄四周的稻田里就是青蛙的天下。

那“呱呱呱”的叫声就像一首奇特的乐曲。

有一次，我和小伙伴们下定决心要抓几只青蛙来好好玩耍一番。

我们穿着短衣短裤，手里拿着简易制作的小网兜，就雄赳赳气昂昂地出发了。

到了稻田边，一眼望去，满眼都是绿色的稻秆，青蛙就躲在这茂密的稻子下面呢。

我们小心翼翼地靠近，就像一群小贼。

突然，小明瞪大了眼睛小声说：“看，那边有一只大青蛙。

”我顺着他指的方向看去，好家伙，那青蛙浑身绿油油的，鼓着大眼睛，正静静地趴在一片水草旁边。

我猫着腰，轻轻地把网兜伸过去，可是这青蛙精明得很，在我的网兜快要碰到它的时候，“嗖”的一下就跳进了水里。

那身姿别提多敏捷了，一下子没入水中，只留下一圈圈的涟漪。

小伙伴们不禁都大笑起来，这青蛙可真是个机灵鬼。

我们可没有灰心，继续在稻田里搜寻起来。

为了能更好地看见青蛙，我们还趴在田埂上，眼睛死死地盯着稻田里的动静。

这时，小红轻声喊：“我看到一只小的。

”这次我们商量好了对策，让小亮从一侧悄悄靠近那只小青蛙，然后一起用网兜围住。

小亮慢慢地挪着脚步，那谨慎的样子就好像脚下踩的不是泥土而是地雷。

终于接近了，我们猛地把网兜一合围，那只小青蛙就被困在了网中。

它在网里蹦跶着，试图逃脱，那可爱又慌张的模样真是有趣极了。

我们小心翼翼地把青蛙从网里倒出来，放在事先准备好的小盒子里，看着它在盒子里乱跳，大家都开心得不得了。

篇二：《再探青蛙之旅》抓到第一只青蛙后，我们兴致越发高涨，觉得自己像超级小猎手。

于是继续在稻田里寻找更多的青蛙目标。

我们沿着田埂走啊走，眼睛扫过每一个可能藏着青蛙的角落。

这时候我发现一块泥地边上有一个小水洼，水洼旁边的泥巴上有几个小小的洞。

我的直觉告诉我这里面可能有青蛙。

于是我蹲下身子，眼睛几乎贴到了泥巴上，仔细地观察着这些洞。

青蛙历险记作文(9篇)

青蛙历险记作文(9篇)青蛙历险记作文(9篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

那要怎么写好作文呢？以下是为大家的青蛙历险记作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

我是一只小青蛙，我从小就被一个小男孩带回了他的家，也就是说我从小就离开了家。

那时我还是一只小蝌蚪，我一不小心迷路了，那个男孩看见了我，手拿一个小盒子，看准了时机，使劲往下一盖，我想逃跑，但盖得实在太严实了，逃出去。

就这样，他把我带走了。

把我放在一个透气的盒子里。

夜里，我总是睡不着觉，要是迷路，没有被抓就好了。

我几乎快要哭了，心里很紧张，像一个小兔子在我的心里跳来跳去。

第二天，那个小男孩来了，我并不知道，继续呼呼大睡，他晃了晃盒子，”咚咚咚“，听到了鹅卵石和盒子相碰的声音。

见动，他按着盒子，用脚一踢，我被惊醒了，我吓得半死，真想大声对他说：”你真不懂礼貌！“过了半年，我长大了，长成了一只青蛙，小男孩看见了，欢呼起来，脸笑得象一朵小花。

还说晚上把我放回公园。

我一听到消息，快乐极了，迫不及待地想回家。

终于等到了晚上，他真的把我给放了，我匆忙游回家里，妈妈看见了我，觉得我很面熟，仔细一看，认出了我。

从此，我和爸爸、妈妈，幸福地生活在水里。

一个月光皎洁的夜晚，我和几个伙伴正在池塘里玩耍。

突然，从远处走来一个满脸横肉，虎背熊腰的人，我看他鬼鬼祟祟的样子，就觉得他不安好心，一定是抓我们的。

他拿出一个网子，往池塘一抛，我还没来得及躲，就被他的网子网住了，装进了蛇皮袋。

第二天的早上，他提着袋子来到了一个非常热闹的地方，我想：他不会带我来集市了吧？我可不想成为人们的盘中餐呀！我还要和伙伴玩游戏，捉害虫呀！就这样死了多遗憾啊！我差点哭了起来。

他把袋子一放，我便知道他开始叫卖了，我听着他大声的吆喝，从袋子的洞里看着围着他的一群群人，我心里忐忑不安，突然，我听到有一个人提出要买青蛙，我浑身发抖，生怕他抓到我。

青蛙的生物学特征和适应环境能力

神经感知与行为习
03
性
感觉器官及功能
视觉
青蛙具有发达的双眼，能够感知光线强弱和颜色变化，有助于捕食和避敌。
听觉
内耳结构使青蛙能够敏锐地感知声音，如捕食者的接近或同类的叫声。
嗅觉
青蛙的嗅觉细胞对气味分子敏感，有助于寻找食物和感知周围环境。
运动能力展示
跳跃
青蛙的后腿发达，具有强大的跳跃能力，能够快速逃离危险或追捕猎物。
青蛙的生物学特征和适应环境能力汇报人：XX 20Fra bibliotek4-01-18
目录
• 青蛙基本生物学特征 • 青蛙生理机能与代谢 • 神经感知与行为习性 • 适应环境能力分析 • 进化优势及生态意义 • 总结：青蛙生物学特征与适应环境能力关
系
青蛙基本生物学特
01
征
形态结构特点
身体分部
青蛙身体可分为头、躯干和四肢三部分，头部有口、鼻、眼和鼓
爬行
在陆地上，青蛙可以依靠四肢爬行，适应各种地形环境。
游泳
青蛙的蹼足和流线型身体使其在水中游泳时能够减少阻力，提高游动效率。
捕食、避敌和繁殖行为
捕食
青蛙以昆虫、小型节肢动物等为食，通过快速伸出舌头捕捉猎物
。
避敌
面对天敌如蛇、鸟类等，青蛙会采取伪装、逃跑或防御等策略。
繁殖
繁殖季节时，雄蛙会通过叫声吸引雌蛙，进行抱对产卵。卵孵化后成为蝌蚪，在水中生活，直至
活动习性
在寒冷季节，青蛙会进入冬眠状态，降低能量消耗以度过低温时期。
繁殖习性
部分青蛙种类在特定温度下才会进行繁殖活动，以确保后代能在适宜的环境中生长。
食物来源与食性选择
1 2

两只青蛙读后感

两只青蛙读后感
《两只青蛙》是一部富有哲理的童话故事，讲述了两只青蛙在
一片池塘中的生活。

作者通过这个故事，向读者传达了关于勇气、
友谊和团结的重要性。

这个故事让我深受启发，也让我对生活有了
新的认识。

故事的开始，两只青蛙生活在一片美丽的池塘中，它们之间非
常要好，互相帮助，互相照顾。

但是有一天，它们遇到了一只蛇，
蛇威胁要吃掉它们。

在蛇的威胁下，一只青蛙选择了逃跑，而另一
只青蛙却选择留下来与蛇作斗争。

最终，那只勇敢的青蛙战胜了蛇，拯救了自己和朋友。

通过这个故事，作者告诉我们，面对困难和危
险时，应该勇敢面对，而不是逃避。

这个故事还告诉我们友谊的重要性。

在故事中，两只青蛙之间
的友谊是无私的，它们相互帮助，相互照顾，最终共同战胜了困难。

这让我深深地感受到了友谊的珍贵和力量。

在生活中，我们也应该
像两只青蛙一样，珍惜友谊，相互帮助，共同面对生活中的困难和
挑战。

故事的结尾，两只青蛙在战胜了蛇之后，重新回到了美丽的池
塘中，它们的友谊更加坚固，生活也更加美好。

这个结局告诉我们，只有团结一心，才能战胜困难，迎接美好的未来。

这个故事让我明
白了团结的力量，也让我更加珍惜身边的朋友和家人。

通过阅读《两只青蛙》，我深刻地体会到了勇气、友谊和团结
的重要性。

这个故事不仅是一部寓意深刻的童话故事，更是一部寓
意深刻的人生故事。

我相信，在今后的生活中，我会更加勇敢、更
加珍惜友谊，也会更加珍惜团结的力量。

感谢这个故事，让我对生
活有了新的认识。

寓言故事孩子们与青蛙的读后感

寓言故事孩子们与青蛙的读后感最近读了一则寓言故事——《孩子们与青蛙》，感触颇深呐！这则寓言讲的是，几个孩子在池塘边玩耍，看到了许多青蛙。

他们觉得特别好玩，就开始用石头去扔那些青蛙，想要捉弄它们。

青蛙们被石头砸得四处逃窜，有的甚至受了伤。

这时候，一只青蛙跳出来大声说道：“别扔了，别扔了，你们这样做太残忍了，我们又没招惹你们！”可孩子们根本不听，依旧扔着石头，乐此不疲。

最后，青蛙们实在受不了了，纷纷逃离了池塘。

读完这个寓言，我的脑海里就像放电影一样，不断浮现出那些画面。

孩子们的无知和残忍让我感到气愤，青蛙们的无助和惊恐让我心疼。

想想看，那些孩子仅仅是为了一时的快乐，就去伤害无辜的生命。

他们可能根本没有意识到，自己的行为会给青蛙带来多大的痛苦。

这让我想起了现实生活中的一些场景。

比如说，在公园里，有的小朋友会随意践踏草坪，摘花朵；在小区里，有的孩子会用弹弓打小鸟。

他们或许觉得这只是好玩，却不知道自己已经在破坏自然，伤害那些弱小的生命。

再说说那些青蛙，它们原本在池塘里过着平静的生活，突然就遭受了这样无妄之灾。

它们没有办法反抗，只能选择逃跑。

这多像我们生活中那些弱势群体啊，当遇到不公平的对待或者伤害时，往往没有足够的力量去保护自己，只能默默承受。

从这个寓言中，我还想到了我们人类和大自然的关系。

青蛙是大自然的一部分，我们也是。

如果我们不懂得尊重和保护其他生命，一味地去破坏、去伤害，那么最终受到伤害的还是我们自己。

就像如果池塘里没有了青蛙，害虫就会大量繁殖，庄稼就会遭殃，我们的粮食供应也会受到影响。

而且，这个寓言也让我反思了自己的行为。

有时候，我可能也会在不经意间做出一些对其他生命不太友好的事情。

比如看到一只小虫子，可能会下意识地想要把它拍死，而不是选择把它放到外面去。

读了这个寓言之后，我决定以后要更加注意自己的行为，尊重每一个生命。

回过头来想想，我们真的应该教育孩子们，要学会善良，学会尊重生命。

不能因为自己的力量比别人强大，就去欺负弱小。

青蛙对不动的生物反应原理

青蛙对不动的生物反应原理
青蛙对不动的生物产生反应的原理可以归结为以下几个因素：
1. 视觉刺激：青蛙的眼睛对于移动的物体非常敏感。

当有动态的对象进入青蛙的视野时，它们的眼睛会接收到变化的光信号，从而引起神经传递。

然而，当它们目视一段时间后，如果目标物体不再移动，青蛙的视觉系统就会失去对该物体的兴奋，并且停止产生反应。

2. 激素变化：青蛙可以通过检测周围环境的化学物质变化来感知潜在的危险。

一些生物体散发出的挥发性化学物质可以引起青蛙的警觉，并促使它们产生逃跑或攻击的反应。

然而，当周围没有化学物质的变化时，青蛙可能会认为环境是安全的，因此不会做出进一步的反应。

3. 声音检测：青蛙对声音也很敏感，特别是高频的声音。

一些不动的生物可能通过发出威胁性的声音来吓阻青蛙或其他捕食者，这会引起青蛙的关注和反应。

然而，如果环境中没有声音，青蛙可能会认为没有危险存在，从而停止产生反应。

总体来说，青蛙对不动的生物产生反应的原理是基于它们的感知系统，包括视觉、嗅觉和听觉。

当环境中发生一些变化或刺激时，青蛙的神经系统将传递信息，引起相应的行为反应。

但当环境保持静止时，青蛙可能会认为没有威胁存在，因此停止产生反应。

青蛙历险记小学作文500字(通用19篇)

青蛙历险记小学作文500字〔通用19篇〕篇1：青蛙历险记小学作文500字青蛙历险记小学作文500字我是捕虫能手--青蛙。

为什么这样说呢？那是因为在一年的时间里，我捕捉的害虫不计其数，有好几万只呢！我一直在保护庄稼。

我的所作所为都是在为人类效劳。

我们青蛙做事不图回报，喜欢做个无名英雄。

可人类却忘恩负义，大量地捕杀我们。

看着同胞们一一离我而去，看到人类一张张狰狞的面孔时，我无法对抗，只好惊慌地逃跑。

我们青蛙一族已经不能再生存下去了，我们的捕虫队伍也日益减少了。

这几天，我们都不敢去岸上捕捉害虫了，因为我们不想被装进那黑乎乎的袋子里。

可是有一天，我们实在是饥饿难忍，就结成队去岸上找虫子吃。

就在这时，人类的口袋向我们张开，啊！我不幸的被捕了。

我们被抓到一个菜市场，卖肉食的小贩子盯着我们，我好害怕，害怕被他们无情的杀掉。

我还想在田野里捕虫，我的同胞们一定都是这样想的.。

终于，他们把我们从袋子里倒了出来，装进一个玻璃柜里，开场大叫“卖青蛙”。

怎么办？听说我的局部同胞已经被杀了，并被做熟成为美味佳肴。

还有，人类重新给我们这一族起名为“田鸡”，好难听的名字，我们是青蛙，永远都是！就在这时，来了几位身穿制服的执法人员，听菜市场的人们说他们是工商局的。

我们有救了，我快乐地跳起来，兴奋地叫了起来。

虽然我听不懂他们在说什么，但是，玻璃柜翻开了，我们自由了。

就这样，工商执法人员把我们重新放回水中，我们又回到了自己的家，自己的乐园！可我还是流泪了。

我思念那些死去的同胞们，我非常思念它们。

“人类啊，给我们自由吧！不要再杀害我们了！”这是我们青蛙一族发无的强烈呼吁。

篇2：青蛙历险记作文很久很久以前，一座非常美丽的大山上，有一只小青蛙，它叫豆豆。

豆豆住在山上的小池塘里。

有一天，豆豆和它的好朋友美美一起去冒险。

可是走到半路，美美就大哭起来，豆豆急忙说：“美美，你还好吧，为什么哭呢？”美美伤心地答复到：“以前的山是多美呀！可是那些自私的人们把树木都砍了，只剩几堆大石头了！”豆豆觉得也有道理，所以它们商量，准备开展一次神秘方案。

朋友之寓言小故事

朋友之寓言小故事
很久很久以前，青蛙和田螺同许许多多伙伴住在一起。

它们特别要好，从来没有吵过架。

春天来了，风和日丽，温暖的阳光使田里的水渐渐地变暖了。

“啊，好舒服啊！”
青蛙和田螺愉快地在田里玩耍着。

突然，一条蛇从田野的深处爬了过来。

“啊呀，蛇”
“救命啊！”
青蛙们一面呼救，一面慌张地逃跑。

蛇追赶着逃跑的青蛙，吐出舌头想把它们一口吞下去。

“田螺，快救救我们吧！蛇要吞吃我们啦！”它们叫喊着，盼望田螺能来搭救。

这时，田螺们也都纷纷嚷了起来“青蛙要被蛇吞啦！”
“救朋友啊！”
它们呼喊着，从四面八方汇聚拢来，把蛇给团团围住了。

这时，蛇大吃一惊。

“喂，你们为什么这样围着我，我才不要你们这样的硬壳东西。

快躲开，躲开！
蛇吐着舌头、瞪起眼睛，想把田螺赶走。

可是，田螺一个接着个相继爬了过来，就是不肯退让。

不一会儿，蛇的头啦、肚子啦，甚至身体的各个部位都被田螺叮满了。

“啊，你们要干什么？”
蛇气急败坏地想甩掉田螺，可是，不管它怎样不停地摇头晃脑，
紧叮着的田螺却没有一个放松的。

它们不仅没有跌落，而且叮得更紧了。

“喔唷！畜生！畜生！啊呀，苦啊！苦啊…”
蛇痛苦极了，为了甩掉田螺，它啪达、啪达地把头直往地上撞。

后来，它一不小心撞到了石头上，就此一命呜呼了！“谢谢，田螺，全靠你们，我们得救了！”
青蛙们高兴地向田螺行礼致谢。

从那以后，青蛙和田螺就更加亲密地生活在一起，一直到今天还是这样。

青蛙历险记的故事

青蛙历险记的故事
青蛙历险记的故事有一只居住在井里面的小青蛙非常想看看外面的世界，于是说动就动，很快就来到了外面，那么小青蛙看到的外面的世界是什么样的呢?
从前，有一只小青蛙，它一直住在井里。

它想：我在这里只能看到井口这么大的天，我要出去长长见识!于是，它跳出井口，向远处跑去了!
小青蛙跳到工厂边的小河里，本来以为这里挺好的，食物丰盛，但工厂没几天就开工了，工厂的烟把它熏得晕头转向，这时，小兔对它说：“这里的水可不能喝!喝了小命就没了!”小青蛙听了，吓得马上跑走了。

它跑到农田里，心想：这儿总好点吧，还有我爱吃的虫子呢!我终于可以吃顿美餐了!可好日子不多，几天后，农民们开始撒农药了，看着虫子一只只被毒死了，青蛙心想：我怎么活啊!所以它又被迫逃走了。

它跑到池塘里，见到了多年未见的老朋友，很开心。

朋友们要它讲一下去了水井生活之后怎么样了，为什么又跑出来了。

于是，青蛙说：“我到井里之后……”话刚说到一半，一个人跑过来，要来抓它，小青蛙只好又逃跑了，原路返回，回到它的水井里。

青蛙心想：还是我的井里安全!但是小河被污染了，我的井也
早晚会被污染的，那时，我住哪里呢，哪里还有净土呢?
2
青蛙历险记的故事点评故事里的小青蛙本来以为外面的世界是很美好的，但是出来了之后才发现，原来这个世界已经变得糟糕极了，因为人类的污染环境导致的。

这个故事告诉我们，一定要好好爱护自己的环境哦。

小青蛙历险记作文

小青蛙历险记作文小青蛙历险记作文3篇小青蛙历险记作文1“啊，臭死了！”我每天晚上回家几乎都能听见这一句话，怎么回事呢？原来，我们家附近有一条清澈见底的小河，里面鱼虾成群，水草茂盛，还不时传来几声儿童欢笑的声音，可是近几年来，由于科技的飞速发展，使原来安静平和的村庄变成了人人都避而远之的垃圾场。

晚上，我做了一个奇怪的噩梦，梦见自己变成了一只青蛙，而时间却是20xx 年。

这会儿，我正在河边休息，“哎哟！好痛呀！”不知什么东西咂了我的头上，顿时肿起一个好大的包，我抬头一看，原来是一个男同学把易拉罐随手一扔，扔到了我的头上，再这样下去我可就活不了多久了，快逃命吧！我和伙伴们逃到了小河的.尽头，糟糕！一群砍树人来了，我和小伙伴们赶紧寻找藏身之地，可这儿没有草地，藏在哪里呢？快潜入水底，不知谁叫了一声，“咚，咚，咚”我们赶紧潜入水底，顿时一股腥味从水底扑来，“好臭呀！“伙伴们立刻浮出水面叫了起来，侧耳倾听，只听见河边一片哗哗的声音，仔细一听，原来是人们家里排出来的粪便、化工厂流出的五颜六色的污水，再看看这一带的河里已经没有任何动物，水面浮着，尽是些苍蝇，蚊子，死鱼等。

奔波了大半天的我渴得要命，不得已喝了几口水，又苦又酸，哎！这里简直就是个臭水沟，哪里是我们呆的地方？赶快走吧。

跋山涉水，我们终于来到了辽阔的大海，本以为那儿会舒服些，可万万没想到那儿的环境更糟，浅蓝的海入变成了淡黑色。

海面飘浮的不是船儿，而是塑料袋，矿泉水瓶等，偶尔过往的船只只不停地把废物冲向前方，在海水的倒映中，我无意中发现自己的头上长了一对长长的触角，身体也变颜色，再看看伙伴们，它们有的多了条腿，有的少了一个胳膊，全成了怪物，原来是前几天喝了被污染的河水造成的，看着这灰蒙蒙的天空，想想这几天下的酸雨，我们不由得为自己未来的命运担忧起来，以后，我们还活得了吗？人们啊！救救我们吧！哭着哭着，突然醒了，原来是闹钟响了，再看看对沾湿了的枕头，想想梦中的情景，我又不觉想哭了，但我明白，此刻应该行动起来！我穿好衣服，就往回跑，一边跑一边想怎样组成一个环境保卫队呢？小青蛙历险记作文2小青蛙一直和妈妈住在井底，过着清静、安闲的生活。

青蛙童话故事作文（通用39篇）

青蛙童话故事作文青蛙童话故事作文（通用39篇）在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的青蛙童话故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

青蛙童话故事作文篇1有一只小青蛙待在一口枯井里，日日夜夜仰望着天空，繁星闪烁的夜空只在圆中编织成了夜幕下的浪漫。

一天，飞来了一只小鸟，“你是从哪来的?”青蛙疑惑着问小鸟。

“我是从很遥远的地方飞来的，你也去看看吧，好美的。

”青蛙半信半疑的莽足了劲跳了上去。

原来，蔚蓝色的天空是无边无际的，云朵却稀疏的飘着，那些说是自由的小鸟高高低低的飞着，远处的夕阳染红了山的一角，青蛙想起自己那微不足道的小天空，决定重新寻找生活的乐趣。

第一天，青蛙跳着，听到了一阵阵哭声，它循声而去。

只见一位工农抱着他的妻子大哭，小青蛙走了过去：“是什么让你如此伤心?”“我的妻子得了一种病，每天靠吃药维生，可最近又没有钱，我去问老板要，他却没了人影。

我又到当地有关政府去，想来维护自己利益，可是却迟迟不来电话，家里还有个上小学的孩子要养……”说着说着早已泣不成声。

不知过去了多久，那位工民的妻子去世了，孩子也缀学，他们心中有了怀恨，每天过着苟且偷生的日子。

青蛙长叹一声便去了别的地方。

小青蛙不知不觉到了田野里，旁边是池塘，只见池塘里的荷叶挨得紧紧地，碧绿的荷叶像一把撑起的小伞，荷叶上水珠滚滚，中间开着几朵粉色的荷花，小青蛙迷恋着想：我要在这里安家，为那些农民吃些害虫！一只老青蛙歪歪斜斜的走来，小青蛙跳过去“你怎么了。

”“我喝了池塘里的水，才发现是有毒的。

”“不可能!这里的水这么清澈，怎么会……”“这只是表面现象，一些农民为了丰收，不顾一切的往植物上喷洒农药，使土壤、河水遭到污染，我就是喝了这里的水才……”接着老青蛙抽搐一下，便口吐白沫翻了个白眼死去了。

正在小青蛙伤心之际，突然周围一黑。

池塘中的小青蛙作文一年级

池塘中的小青蛙作文一年级
我老家后院池塘里的那一块大石头上，总有几只青蛙蹲在上面，霸占了整个大石块。

我一向很讨厌青蛙，从池塘边走过，一定会听见青蛙大声“呱呱”地叫着！这讨厌的呱呱声没完没了，并且没有什么可靠的'理由！就是聋人也会被它吵得受不了！
我只要一看见池塘，立刻就会有一种意识——捂住耳朵，飞快地逃走。

因为啊，我不愿听这讨厌的、难听的“歌”！直到有那么一天，我彻彻底底改变了对青蛙的看法。

那天，我实在受不了了！我和堂弟拿着长网子，准备把青蛙赶到别处，把它从“舞台”上赶走。

待到我们走到它身边时，它却蹲在大石块上一动也不动，没有逃跑。

我凑近一看，这披着绿衣裳，敞开着白肚皮，看似丑陋的青蛙，正用那双像球似的大眼睛，死死地盯住一片大叶子——哎呀！一只虫子！虫子正在吃菜叶呢！
这只青蛙啊，趁着小虫悠着的时机，把长舌头往菜叶上一伸，一卷，一收。

转眼间，这个“小偷”便被它消灭了！青蛙舔了舔嘴巴，回味着刚刚的美餐……
我拿起网，看了一眼青蛙，带着堂弟回家去了。

当我再一次经过池塘，那讨厌的呱呱声也似乎好听起来了，好像是捉到虫子后的喜悦与庆祝，又好似一首美妙的交响曲。

我不敢再讨厌青蛙了。

井底之蛙300字作文后续

井底之蛙300字作文后续当年的井底之蛙在井底安然地生活了十几年，生儿育女，享受天伦之乐，可是最近，他们的日子过不下去了，怎么回事呢?下面是本文库给大家带来的井底之蛙话题作文，欢迎大家阅读!井底之蛙300字作文后续篇1青蛙费了好大力气才跳出井口，它真的看到了无边无际的天空，惊讶极了!青蛙好奇的往前走，它想看看天的尽头，可是走了好久，都没有找到天的尽头。

它碰到了从树林走出来的狐狸，它问狐狸：“你知道天空的尽头在哪里吗?”狐狸狡猾的说：“天空的尽头就在森林里，我带你去吧。

”青蛙一蹦一跳的跟着狐狸走了，走着走着，狐狸停下了脚步，它告诉青蛙，天空的尽头就在我的家里，跟我走吧!突然，狐狸“砰”的一声关上了门，它准备吃掉小青蛙，小青蛙慌忙的从窗户逃走了。

小青蛙拼命的往前跑，跑到了海边，狐狸也没有追上来。

小青蛙目不转睛的看着大海，它想，难道这就是天空的尽头。

忽然，从海里游来一只海龟，他对小青蛙说：“这不是天的尽头，而是大海。

”小青蛙说：“哦，原来是我弄错了，天真的是无边无际的。

”海龟说：“大海里也有很多青蛙，要不，你就住在这里吧!”小青蛙高兴地答应了，他在大海里和别的青蛙生活的很好。

井底之蛙300字作文后续篇2听了小鸟的话，青蛙那强烈的好奇心终于爆发了。

它奋力一跳，就跳出了井口。

跳出井口的青蛙看到了太多自己从未见过的东西：广阔的蓝天上，一群雄鹰在自由地飞翔着;太阳照耀着大地，有数不清的动物们在欢乐地奔跑着……原来小鸟的话是真的呀!青蛙继续向前跳，跳着跳着，遇到了前几天与自己讨论天到底有多大的那只小鸟。

青蛙高兴极了，兴奋地喊道：“嗨，朋友，我从井里跳出来了!”小鸟连忙飞了过去，回应道：“太好了，我的朋友，你终于肯出来看一看这个美丽的世界了!”青蛙害羞地说：“朋友，很抱歉，前几天我还在自以为是地嘲笑你呢!”小鸟笑了笑说：“没关系，恭喜你，见识到了真正的天与地!”接下来的几天里，小鸟带着青蛙去了很多好玩的地方，青蛙决定不再回自己1的“老房子”了。