最新青岛版2018-2019学年六三制二年级数学上册《认识倍数》综合练习题-精编试题
《倍的认识》(教案)二年级上册数学青岛版
《倍的认识》（教案）二年级上册数学青岛版教案：《倍的认识》教学内容：今天我要给大家讲解的是二年级上册数学青岛版中的《倍的认识》一章。
这部分内容主要包括了“认识倍数”，“求一个数的几倍是多少”，“求一个数的几倍里面有几个几”三个方面。
教学目标：通过本节课的学习，我希望同学们能够掌握倍数的概念，理解求一个数的几倍和求一个数的几倍里面有几个几的方法，并能够灵活运用到实际问题中。
教学难点与重点：重点是让同学们理解倍数的概念，掌握求一个数的几倍和求一个数的几倍里面有几个几的方法。
难点则是如何让同学们能够将倍数的概念应用到实际问题中。
教具与学具准备：为了帮助同学们更好地理解倍数的概念，我准备了一些图片和实物，比如苹果、球等，以及一些练习题。
教学过程：我会通过实践情景引入，比如拿出一些苹果，让同学们观察并说出苹果的数目。
然后，我会提问：“如果我想知道这些苹果的2倍是多少，我们应该怎么做？”引导同学们使用倍数的概念来解决问题。
接着，我会给同学们讲解求一个数的几倍的方法。
我会用苹果作为例子，展示如何通过将苹果分成两份来求出2倍。
同时，我还会讲解如何通过乘法来求一个数的几倍。
在讲解完求一个数的几倍之后，我会进一步讲解求一个数的几倍里面有几个几的方法。
我会用苹果作为例子，展示如何通过将苹果分成几份来求出一个数的几倍里面有几个几。
同时，我还会讲解如何通过除法来求一个数的几倍里面有几个几。
在讲解完理论知识后，我会给同学们一些随堂练习题，让他们通过实际操作来巩固所学知识。
我会及时给予解答和指导，确保每位同学都能够理解和掌握。
板书设计：作业设计：为了巩固同学们对倍数概念的理解，我设计了一道作业题：如果有10个苹果，求10的2倍是多少？答案是20个苹果。
课后反思及拓展延伸：通过本节课的学习，我希望同学们能够理解倍数的概念，并能够灵活运用到实际问题中。
对于一些学有余力的同学，可以尝试拓展延伸，比如研究一下倍数在生活中的应用，或者尝试解决更复杂的相关问题。
青岛版小学(六三制)数学二年级上册单元检测试题(全册)
青岛版小学数学二年级上册单元检测试题(全册)整理和复习基础练习1．看图填一填。
(1)一共有多少把伞？□○□○□○□＝□(把) □○□＝□(把)(2)一共有多少个萝卜？□○□○□○□○□○□＝□(个)□○□＝□(个)【答案】(1)5＋5＋5＋5＝20(把) 5×4＝20(把)(2)4＋4＋4＋4＋4＋4＝24(个) 4×6＝24(个)2．我会倒茶。
(连一连)【答案】3．(1)有多少个小朋友在坐飞机？□＋□＋□＋□＝□(个)□×□＝□(个)(2)你还能提出什么问题？【答案】(1)2＋2＋2＋2＝8(个) 2×4＝8(个)(2)示例：有多少个小朋友在划船？3＋3＋3＝9(个) 3×3＝9(个)培优训练4．同学们排成方队参加入场仪式，从前、后、左、右数，小明都是第2个，这个方形队伍共有多少人？(可画图表示)【答案】9人看杂技表内乘法（一）一、单选题1.在6×4=24中，6和4都是( )A. 加数B. 减数C. 乘数2.下列正确的是（）A. 8×5＝13B. 5×6＝30C. 4×3＝103.以下乘法口诀只能写出一个算式的是（）A. 三三得九B. 一三得三C. 二四得八4.7×8=（）A. 45B. 49C. 56 D . 95.4个3连加的和是多少？算式是（）A. 3×4=12B. 4+4+4=12C. 4+3=76.求3个5连加是多少？算式是（）A. 5×3B. 3＋5C. 5－37.积是10的算式是（）。
A. 5×2B. 3×4C. 2+88.3个4相加，三四（）。
A. 十二B. 十六C. 二十9.计算3×5和5×3时，我们可以想乘法口诀( )。
A. 三三得九B. 三四十二C. 三五十五10.4( )3＝12A. ＋B. －C. ×二、判断题11.比8个7多7的数是47。
青岛版小学数学六三制二年级上册【倍的认识和应用】综合练习1
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相信自己，就能走向成功的第一步 教师不光要传授知识，还要告诉学生学会生活。数学思维
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青岛版小学数学六三制 二年级上册
好的开始，是成功的一半，祝您天天进步！ 来一起学习知识吧
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《倍的认识和应用》综合练习
基本练习： 一、填空： 1、45÷5 表示把（ ）平均分成（ ）份，每份是（ ）； 还表示（ ）里有（ ）个（ ）；也表示 45 是（ ）的 （ ）倍。 2、 8× 6＝ 48 表 示 （ ） 个 （ ） 相 加 得 48； 还 表 示 8 的 （ ）倍是 48。 3、8 的 2 倍是（ ），8 是 2 的（ ）倍。 4、两个因数都是 7，积是（ ）；被除数和除数同样多，商是 （ ）。 二、列式计算： 1、6 的 8 倍是多少？
2、54 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 9 的多少倍？
3、一个因数是 9，另一个因数是 8，积是多少？
三、根据要求涂上你喜欢的颜色：
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○○ （□是○的 4 倍）□ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ （△是○的 5 倍）△ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ △ 综合练习： 四、填空： 1、一盒酸奶 3 元钱，一袋奶粉 18 元．一袋奶粉的价钱是一盒酸奶 的多少倍？ 列式：____________________ 答：一袋奶粉的价钱是一盒酸奶的______倍。
2、生物小组有 6 只黑兔，18 只白兔．白兔的只数是黑兔的几倍？ 列式：__________ 答：白兔的只数是黑兔______倍。 拓展练习： 五、想一想： 妈妈今年 36 岁，小明 6 岁。今年妈妈的年龄是小明的（ ）倍。 妈妈今年 36 岁，小明 6 岁。去年妈妈的年龄是小明的（ ）倍。
二年级数学《倍的认识》练习题
二年级数学《倍的认识》练习题一、填空1. 54里面有6个( ); 〔〕个7是492. 63是( )的9 倍；〔〕的6倍是543. 8的5倍是( ); 45是9的〔〕倍。
4. 一个乘数是9，另一个乘数是4，积是〔〕。
5.被除数是56，除数是7，商是〔〕。
6、18里面有( )个6，18是6的( )倍。
7、24里面有( )个8，24是8的( )倍。
8、48里面有( )个6，48是6的( )倍。
9、25里面有( )个5，25是5的( )倍。
二、在〇里填“+〞、“-〞、“×〞、“÷〞。
9〇7＝63 12〇3＝15 24〇3＝2156〇7＝8 8〇2＝4 21〇7＝336〇9＝4 6〇7＝42 18〇3＝2〇3三、在〇填上“〉〞、“〈〞、“＝〞。
4×7〇8 35÷7〇6 18-2〇2×742÷6〇8 54÷6〇8 28÷4〇20-12四、选数填空：56、81 、9、36、48、8、12、40、35、14、1、 6的倍数有〔〕2、 7的倍数有〔〕3、 8的倍数有〔〕4、 9的倍数有〔〕五、画一画，填一填。
〔1〕☆☆☆☆△的个数是☆的2倍，请在横线上画出△。
(2〕○○○○△是○的3倍，请在横线上画出△。
六、列式计算。
(1)7的８倍是多少？(2) 27是3的多少倍？(3)14的3倍是多少？(4) 18是6的多少倍？七、解决问题。
1.男孩女孩踢毽子，女孩踢了9下，男孩踢了3下。
〔1〕女孩子踢的是男孩子的几倍？算式〔〕答：〔2〕男孩子比女孩子少踢了多少下？算式〔〕答：〔1〕操场上跳绳的有4人，踢足球的人数是跳绳的人数的6倍，踢足球的有多少人？〔2〕喂养组养了７２只母鸡，９只公鸡。
鸭的只数是公鸡的６倍，养鸭多少只？〔3〕24个小朋友吃晚饭，每人用一个饭碗，平均3个人共用一个菜碗，平均4个人共用一个汤碗，这顿晚饭一共用了多少个碗？〔4〕丫丫今年6岁，妈妈的年龄是丫丫的6倍，妈妈的今年多少岁？奶奶的年龄比妈妈大37岁，奶奶多少岁？〔5〕小汽车准乘5人，大客车准乘的人数是小汽车的7倍，大客车准乘多少人？。
青岛版-数学-二年级上册-【推荐】《倍的认识》典型例题
小学-数学-打印版
小学-数学-打印版 1 【推荐】《倍的认识》典型例题
例．先在图上圈一圈，画一画，再写出相应的倍数关系句，看谁写得又对又多。
◎
○○
□□□□
▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲▲
根据上图，可以写出下面的倍数关系式。
·○的个数是◎的（ ）倍
·□的个数是◎的（ ）倍
·□的个数是○的（ ）倍
·▲的个数是◎的（ ）倍
·▲的个数是○的（ ）倍
·▲的个数是□的（ ）倍
分析与解答：这道题主要是引导学生们能首先用比较直观的方法，先画出两个相关数量之
间的倍数关系。
然后再根据画出的这些关系写出相应的倍数关系式。
还可以引
导学生们根据倍数关系句写出相应的除法算式。
根据上图可以写出下面倍数关系式：
·○的个数是◎的2倍
·□的个数是◎的4倍
·□的个数是○的2倍
·▲的个数是◎的12倍
·▲的个数是○的6倍
·▲的个数是□的3倍。
2019秋(青岛版)(六三制)二年级数上册期末检测题(有答案)
2019-2020学年上学期二年级期末检测卷一、把口诀填完整。
(6分)()六二十四()八五十六八()七十二五五( ) 六( )四十二四( )二十八二、直接写出得数。
(12分)4×4=45÷5=5×6=81÷9=54÷6= 6×3=72÷9=7×6=5×8=3÷3=3×9=8×1=三、在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)8×1×9○75 4○36÷9÷12×4÷8○02○42÷7÷340÷8×5○30 50○2×3×9四、下面哪些图形是角?在角的下面画“ ,并在直角上标出直角符号。
(5分)()()()()() 五、把名称填到合适的位置上。
(10分)1.居民区的北面是超市。
2.健身区在草坪的东面。
3.草坪的南面是医院。
4.草坪的北面是停车场。
5.健身区的北面是文化中心。
六、看图列式。
(18分)1.（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）2.（）○（）=（）3.(1)平均分成（）组,每组（）架。
（）÷（）=（）(架)(2)每3架飞机为一组,可以分成（）组。
（）÷（）=（）(组)七、看图做题。
(12分)1.◆+◆=◇+◇+◇◇+◇+◆+◆=20 ◆×◎=18◆=()◇=()◎=()2.有()个锐角,有()个钝角,有()个直角。
八、解决问题。
(31分)1.(8分)(1)小红跳的下数是飞飞的几倍?(2)小芳跳了多少下?2.明明看一本童话书,他每天看8页,一星期后,还剩24页没有看,这本书一共有多少页?(5分)3.小明和他的7个好朋友共折了56只千纸鹤,平均每人折了多少只?(4分)4.美术小组有18名学生,每3人分一组。
青岛版数学二年级上册第七单元《倍的认识和应用》综合练习2
《倍的认识和应用》综合练习
基本练习：
一、填空：
1、△△○○○○○○ 左图三角形有（）个，圆有（）个，圆的个数是三角形个数的（）倍。
2、42里面有（）个7，42是7的（）倍。
3、3个8是（），9的6倍是（）。
4、40是5的（）倍。
3的5倍就是（）个（）。
综合练习
二、列式计算：
1、5的9倍是多少？
2、28里面有几个4？
3、把21平均分成3份，每份是多少？
4、两个因数都是8，积是多少？
5、36是9的多少倍？
拓展练习
三、解决问题：
1、中心商店第一天卖出洗衣机6台，第二天卖出台数是第一天的3倍。
第二天卖出多少台？
2、画一画，使△的个数是○的5倍。
○○○○○○
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】。
2019—2020年新青岛版六三制二年级数学上册(第一学期)期末检测题及答案(试题).doc
上学期二年级期末检测卷班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟一、把口诀填完整。
(6分)( )六二十四 ( )八五十六 八( )七十二五五( ) 六( )四十二四( )二十八二、直接写出得数。
(12分)4×4= 45÷5= 5×6= 81÷9=54÷6= 6×3= 72÷9= 7×6=5×8= 3÷3= 3×9= 8×1=三、在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)8×1×9○75 4○36÷9÷1 2×4÷8○02○42÷7÷3 40÷8×5○30 50○2×3×9四、下面哪些图形是角?在角的下面画“”,并在直角上标出直角符号。
(5分)( ) ( ) ( ) ( ) ( )五、把名称填到合适的位置上。
(10分)1.居民区的北面是超市。
2.健身区在草坪的东面。
3.草坪的南面是医院。
4.草坪的北面是停车场。
5.健身区的北面是文化中心。
六、看图列式。
(18分)1.（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（） .2.（）○（）=（）3.(1)平均分成（）组,每组（）架。
（）÷（）=（）(架)(2)每3架飞机为一组,可以分成（）组。
（）÷（）=（）(组)七、看图做题。
(12分)1.◆+◆=◇+◇+◇◇+◇+◆+◆=20 ◆×◎=18◆=( ) ◇=( ) ◎=( )2.有( )个锐角,有( )个钝角,有( )个直角。
八、解决问题。
(31分)1.(8分)(1)小红跳的下数是飞飞的几倍?(2)小芳跳了多少下?2.明明看一本童话书,他每天看8页,一星期后,还剩24页没有看,这本书一共有多少页?(5分)3.小明和他的7个好朋友共折了56只千纸鹤,平均每人折了多少只?(4分)4.美术小组有18名学生,每3人分一组。
2019秋(青岛版)(六三制)二年级数上册期末检测题(有答案)
2019-2020学年上学期二年级期末检测卷一、把口诀填完整。
(6分)()六二十四()八五十六八()七十二五五( ) 六( )四十二四( )二十八二、直接写出得数。
(12分)4×4=45÷5=5×6=81÷9=54÷6= 6×3=72÷9=7×6=5×8=3÷3=3×9=8×1=三、在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)8×1×9○75 4○36÷9÷12×4÷8○02○42÷7÷340÷8×5○30 50○2×3×9四、下面哪些图形是角?在角的下面画“ ,并在直角上标出直角符号。
(5分)()()()()() 五、把名称填到合适的位置上。
(10分)1.居民区的北面是超市。
2.健身区在草坪的东面。
3.草坪的南面是医院。
4.草坪的北面是停车场。
5.健身区的北面是文化中心。
六、看图列式。
(18分)1.（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）2.（）○（）=（）3.(1)平均分成（）组,每组（）架。
（）÷（）=（）(架)(2)每3架飞机为一组,可以分成（）组。
（）÷（）=（）(组)七、看图做题。
(12分)1.◆+◆=◇+◇+◇◇+◇+◆+◆=20 ◆×◎=18◆=()◇=()◎=()2.有()个锐角,有()个钝角,有()个直角。
八、解决问题。
(31分)1.(8分)(1)小红跳的下数是飞飞的几倍?(2)小芳跳了多少下?2.明明看一本童话书,他每天看8页,一星期后,还剩24页没有看,这本书一共有多少页?(5分)3.小明和他的7个好朋友共折了56只千纸鹤,平均每人折了多少只?(4分)4.美术小组有18名学生,每3人分一组。
2019秋(青岛版)(六三制)二年级数上册期末检测题(有答案)
2019-2020学年上学期二年级期末检测卷一、把口诀填完整。
(6分)()六二十四()八五十六八()七十二五五( ) 六( )四十二四( )二十八二、直接写出得数。
(12分)4×4=45÷5=5×6=81÷9=54÷6= 6×3=72÷9=7×6=5×8=3÷3=3×9=8×1=三、在○里填上“>”“<”或“=”。
(6分)8×1×9○75 4○36÷9÷12×4÷8○02○42÷7÷340÷8×5○30 50○2×3×9四、下面哪些图形是角?在角的下面画“ ,并在直角上标出直角符号。
(5分)()()()()() 五、把名称填到合适的位置上。
(10分)1.居民区的北面是超市。
2.健身区在草坪的东面。
3.草坪的南面是医院。
4.草坪的北面是停车场。
5.健身区的北面是文化中心。
六、看图列式。
(18分)1.（）×（）=（）（）÷（）=（）（）÷（）=（）2.（）○（）=（）3.(1)平均分成（）组,每组（）架。
（）÷（）=（）(架)(2)每3架飞机为一组,可以分成（）组。
（）÷（）=（）(组)七、看图做题。
(12分)1.◆+◆=◇+◇+◇◇+◇+◆+◆=20 ◆×◎=18◆=()◇=()◎=()2.有()个锐角,有()个钝角,有()个直角。
八、解决问题。
(31分)1.(8分)(1)小红跳的下数是飞飞的几倍?(2)小芳跳了多少下?2.明明看一本童话书,他每天看8页,一星期后,还剩24页没有看,这本书一共有多少页?(5分)3.小明和他的7个好朋友共折了56只千纸鹤,平均每人折了多少只?(4分)4.美术小组有18名学生,每3人分一组。
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认识倍数练习
一、填空题。
1、求一个数是另一个数的几倍，用（）计算。
2、求一个数的几倍是多少，用（）计算。
3、有24朵花，有8只蝴蝶，花的朵数是蝴蝶的（）倍。
4、小明今天读了9页书，小红读的是小明的4倍，小红读了（）页。
二、选择题
1、小强画了5，小明画了25个。
小明画的个数是小强的（）倍。
A、4
B、5
C、7
D、6
2、学校舞蹈队有24人，书法队有8人，舞蹈队的人数是书法队的（）倍。
A、3
B、4
C、5
D、6
3、儿子今年5岁，妈妈的年龄是儿子的7倍，妈妈今年（）岁。
A、12
B、30
C、35
D、40
4、妈妈买了4个苹果，8个梨，梨的个数是苹果的几倍？列式正确的是（）。
A、8÷4=2
B、8×4=32
C、8+4=12
D、8-4=4
三、判断题。
1、小明家养了4只小鸡，养的鸭是鸡的3倍，小明家养了7只鸭。
（）
2、丽丽写了3个大字，王王老师写了18个大字。
王老师写的大字是丽丽的6倍。
（）
3、一辆小汽车可以坐4个人，一辆大客车坐的人数是小汽车的9倍，这辆大客车可以坐36人。
（）
4、李老师买了4支红笔，32支蓝笔，李老师买的蓝笔是红笔的7倍。
（）
四、解决问题。
1、体育室有6个足球，乒乓球的个数是足球的5倍，体育室有乒乓球多少个？
2、蓝花有8朵，红花有40朵，红花朵数是蓝花的几倍？
3、饲养小组养了5只灰兔，45只白兔，养的白兔是灰兔的几倍？
4、小明有9张邮票，小丽的邮票是小明的4倍，小丽有多少张邮票？
参考答案
一、填空题。
1、答案：除法
2、答案：乘法
3、答案：3
解析：有24朵花，有8只蝴蝶，求花的朵数是蝴蝶的几倍，用除法计算，列式为24÷8=3
4、答案：5
解析：小明今天读了9页书，小红读的是小明的4倍，求小红读了多少页，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，列式为9×4=36页。
二、选择题。
1、答案：B
解析：1、小强画了5个，小明画了25个。
求小明画的个数是小强的几倍，用除法计算，列式为25÷5=5。
2、答案：A
解析：学校舞蹈队有24人，书法队有8人，求舞蹈队的人数是书法队的几倍，用除法计算，列式为24÷8=3
3、答案：C
解析：儿子今年5岁，妈妈的年龄是儿子的7倍，求妈妈今年多少岁，用乘法计算，列式为5×7=35岁。
4、答案：A
解析：妈妈买了4个苹果，8个梨，求梨的个数是苹果的几倍，用除法计算，列式正确的是8÷4=2
三、判断题。
1、答案：×
解析：小明家养了4只小鸡，养的鸭是鸡的3倍，求小明家养了多少只鸭，用乘法计算，列式为4×3=12只。
2、答案：√
解析：丽丽写了3个大字，王王老师写了18个大字。
求王老师写的大字是丽丽的几倍，用除法计算，列式为18÷3=6。
3、答案：√
解析：一辆小汽车可以坐4个人，一辆大客车坐的人数是小汽车的9倍，这辆大客车可以坐多少人，用乘法计算，列式为4×9=36人。
4、答案：×
解析：李老师买了4支红笔，32支蓝笔，求李老师买的蓝笔是红笔的几倍，用除法计算，列式为32÷4=8。
（）
四、解答题
1.答案：6×5=30（个）
答：体育室有乒乓球30个。
解析：体育室有6个足球，乒乓球的个数是足球的5倍，求体育室有乒乓球多少个，用乘法计算，列式为6×5=30个。
2、答案：40÷8=5
答：红花朵数是蓝花的5倍。
解析：蓝花有8朵，红花有40朵，求红花朵数是蓝花的几倍，用除法计算，列式为40÷8=5
3、答案：45÷5=9
答：养的白兔是灰兔的9倍。
解析：饲养小组养了5只灰兔，45只白兔，求养的白兔是灰兔的几倍，用除法计算，列式为45÷5=9。