青岛版二年级数学上册知识体系汇总
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乘法
• 1、求几个（相同加数）的和用乘法计算比 较简便。 • 2、几个几就是几乘几。 • 3、任何数和1相乘都得任何数。 • 1×5= 10×1= • 4、0乘任何数都得0。 • 9×0= 4×3×0=
乘法口诀
• • • • • • 1、口诀的书写 用汉字；小数在前，大数在后。 2、根据一句口诀可以写出4道或2道算式。 四七（ ） 4×7=28 7×4=28 28 ÷4=7 28 ÷7=4
北
小小绘画设计师（根据要求设计一幅标注方向的平 面图）
小红：我家在学校北面 小明：我家在学校西面 王英：我家在学校东面 李月：我家在学校南面 小红
小明
学校
王英
李月
位置与方向
• 1、从不同方向观察物 体，形状不同百度文库 • 正面 • 侧面 • 后面
侧面
正面
上面
混合计算
• 81÷9+15= • 60-（12+7）= • 4×2×6=
先算乘除，后算加减。
56÷8+8= 7×6+24= 10-36÷9=
有括号的，先算括号里面的。
解决问题
• 1、仔细读题 • 2、列出算式 • 写单位 • 3、写答语：够与不够；能不能
2、填一填、
72、63、54、（ ）、（ ） 1、 2、 4、 7、 11 （ ）、 （ ） 1、 4、 9、 16 、（ ）、 （ ） 2、3、5、8、13、（ ）、 （ ）
除法算式
• 48 ÷ 6= 8
被 除 数
除 数 商
被除数=商× 除数
表内除法
• • • • • • • 1、除数是几，就想几的口诀。 12 ÷6= 24 ÷（ ）=4 （ ）÷（ ）=1 2、0的除法 0除任何一个不为0的数都得0. 0不能做除数。
方向与位置
• 1、地图一般是按照上北、下南、左西、右 东的方式绘制。 • 2、方向标
用乘法口诀解决问题要仔细思考
• 1、一根木头长12米，每3米锯成一段，能 锯成（ )段，需要锯（ ）次。锯一 次需要2分钟，把这根木头锯完需要（ ） 分钟。 • 2、小明从1楼走到2楼需要2分钟，照这样 的速度，他从1楼走到5楼需要几分钟？
角的认识
• 1、角有1个顶点，2条边。 • 2、锐角比直角小，钝角比直角大。 • 3、角的大小与边的长短无关，与角张开的 大小有关。 • 4、红领巾上有（ ）个角，有（ ）个钝 角，（ ）个锐角。 • 5、所有的直角一样大。
除法的初步认识
• • • • • 1、平均分 每份分得同样多，就是平均分。 2、除法的意义 ⑴把一个数平均分成几份，求每份是多少？ 12个苹果，平均分给小明和他的3个同学， 每人分几个？ • 12÷4=3（个）
• （2）知道一份是几，求一个数可以分成几 份？ • 24位同学参加拔河比赛，3人一组，可以 分成几组？ • 24÷3=8（组）
• 1、求几个（相同加数）的和用乘法计算比 较简便。 • 2、几个几就是几乘几。 • 3、任何数和1相乘都得任何数。 • 1×5= 10×1= • 4、0乘任何数都得0。 • 9×0= 4×3×0=
乘法口诀
• • • • • • 1、口诀的书写 用汉字；小数在前，大数在后。 2、根据一句口诀可以写出4道或2道算式。 四七（ ） 4×7=28 7×4=28 28 ÷4=7 28 ÷7=4
北
小小绘画设计师（根据要求设计一幅标注方向的平 面图）
小红：我家在学校北面 小明：我家在学校西面 王英：我家在学校东面 李月：我家在学校南面 小红
小明
学校
王英
李月
位置与方向
• 1、从不同方向观察物 体，形状不同百度文库 • 正面 • 侧面 • 后面
侧面
正面
上面
混合计算
• 81÷9+15= • 60-（12+7）= • 4×2×6=
先算乘除，后算加减。
56÷8+8= 7×6+24= 10-36÷9=
有括号的，先算括号里面的。
解决问题
• 1、仔细读题 • 2、列出算式 • 写单位 • 3、写答语：够与不够；能不能
2、填一填、
72、63、54、（ ）、（ ） 1、 2、 4、 7、 11 （ ）、 （ ） 1、 4、 9、 16 、（ ）、 （ ） 2、3、5、8、13、（ ）、 （ ）
除法算式
• 48 ÷ 6= 8
被 除 数
除 数 商
被除数=商× 除数
表内除法
• • • • • • • 1、除数是几，就想几的口诀。 12 ÷6= 24 ÷（ ）=4 （ ）÷（ ）=1 2、0的除法 0除任何一个不为0的数都得0. 0不能做除数。
方向与位置
• 1、地图一般是按照上北、下南、左西、右 东的方式绘制。 • 2、方向标
用乘法口诀解决问题要仔细思考
• 1、一根木头长12米，每3米锯成一段，能 锯成（ )段，需要锯（ ）次。锯一 次需要2分钟，把这根木头锯完需要（ ） 分钟。 • 2、小明从1楼走到2楼需要2分钟，照这样 的速度，他从1楼走到5楼需要几分钟？
角的认识
• 1、角有1个顶点，2条边。 • 2、锐角比直角小，钝角比直角大。 • 3、角的大小与边的长短无关，与角张开的 大小有关。 • 4、红领巾上有（ ）个角，有（ ）个钝 角，（ ）个锐角。 • 5、所有的直角一样大。
除法的初步认识
• • • • • 1、平均分 每份分得同样多，就是平均分。 2、除法的意义 ⑴把一个数平均分成几份，求每份是多少？ 12个苹果，平均分给小明和他的3个同学， 每人分几个？ • 12÷4=3（个）
• （2）知道一份是几，求一个数可以分成几 份？ • 24位同学参加拔河比赛，3人一组，可以 分成几组？ • 24÷3=8（组）