“独孤信,云中人也”阅读试题及答案 及译文

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陕西省西安铁一中2025届高三第二次模拟考试语文试卷含解析

陕西省西安铁一中2025届高三第二次模拟考试语文试卷含解析

陕西省西安铁一中2025届高三第二次模拟考试语文试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。

2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。

1、阅读下面的文言文,完成下面小题。

王虔休,字君佐,汝州梁人也。

本名延贵。

少涉猎书籍,乡里间以信义畏慕之,尤好武艺。

大历中,汝州刺史李深用之为将。

久之,泽潞节度李抱真闻名,厚以财帛招之,累授兵马使押衙。

建中初,抱真统兵马与诸将征讨河北..,其双冈、水寨营等阵,虔休攻战居多,擢为步军都虞候,累加兼御史中丞、大夫,赐实封百户。

洎抱真卒,裨将..元仲经等议立抱真子缄,军中扰乱,虔休正色言于众曰:“军州是天子军州,将帅阙,合待朝命,何乃云云,妄生异意!”军中服从其言,由是竟免溃乱。

朝廷知而嘉之以邕王为昭义节度观察大使授虔休潞州左司马依前兼御史大夫掌留后仍赐名虔休号令安抚军州大理。

二岁,迁潞州长史、昭义军节度、泽潞磁邢洺观察使,寻加检校工部尚书。

贞元十五年卒,年六十二。

废朝三日,赠左仆射,赙以布帛米粟。

虔休性恭勤,俭省节用,管内州仓庾皆积粮储,可支军人数岁。

又尝撰《诞圣乐曲》以进,其表.曰:臣窃以陛下降诞之辰,未有惟新之曲。

适遇有知音者,与臣论及乐章,探微赜奥,穷理尽性,臣乃遣造《继天诞圣乐》一曲。

大抵以宫为调,表五音之奉君也;以土为德,知五运之居中也。

凡二十五遍,法二十四气而足成一岁也。

每遍一十六拍。

可使九域之人,顿忘于肉味;四夷之俗,皆播于薰风。

与唐惟休,终古尽善。

臣不胜恳款屏营之至,谨昧死陈献以闻。

其所造谱,谨同封进。

先时,有太常乐工..刘玠流落至潞州,虔休因令造此曲以进,今《中和乐》起此也。

(摘自《旧唐书》,有改动)1.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A.朝廷知而嘉之/以邕王/为昭义节度观察大使/授虔休潞州左司马/依前兼御史大夫/掌留后/仍赐名虔休号令/安抚军州/大理/B.朝廷知/而嘉之/以邕王为昭义节度观察大使/授虔休/潞州左司马/依前兼御史大夫/掌留后/仍赐名/虔休号令安抚/军州大理/C.朝廷知而嘉之/以邕王为昭义节度观察大使/授虔休潞州左司马/依前兼御史大夫/掌留后/仍赐名虔休/号令安抚/军州大理/D.朝廷知而嘉/之以邕王为昭义节度观察大使/授虔休潞州左司马/依前兼御史大夫/掌留后/仍赐名虔休/号令安抚/军州大理/2.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()A.河北,指唐代设的河北道,管辖古时黄河以北的地区。

独孤信传文言文翻译

独孤信传文言文翻译

独孤信,字守信,代郡武川人也。

祖莫侯,父阿至罗,并以武勇闻。

信幼聪敏,善骑射,尝游京师,与公卿交游,一时名士多与之交。

年二十有二,举明经,累迁侍御史、车骑大将军、仪同三司。

性刚毅,有胆略,虽在显位,犹自励志,以求益知。

【译文】独孤信,字守信,是代郡武川人。

他的祖父独孤莫侯,父亲独孤阿至罗,都以勇猛著称。

独孤信自幼聪颖过人,擅长骑射,曾游历京师,与公卿大臣交往,当时许多名士都与他结交。

二十二岁时,举明经科,累次升迁至侍御史、车骑大将军、仪同三司。

他性格刚毅,有胆识,即使身居显赫职位,仍然自我励志,追求知识的增长。

【原文】信为政,严而不残,简而能举。

所在之处,百姓安堵,颂声载道。

及迁侍中,与高颎、杨素等共掌朝政,朝纲整肃,国势渐强。

信尝曰:“吾虽无他长,唯知为政之道,在乎简静而已。

”是以朝中人士,咸敬服之。

【译文】独孤信治理政务,严肃而不残暴,简练而能举事。

他所到之处,百姓安居乐业,颂声不绝于耳。

后来升任侍中,与高颎、杨素等人共同执掌朝政,朝廷纲纪整饬,国力逐渐增强。

独孤信曾说:“我虽然没有其他长处,只知道治理政务的道理,在于简静而已。

”因此,朝中人士都对他表示敬服。

【原文】信性节俭,不事奢华。

居家奉养父母,虽位极人臣,而家无仆妾。

尝曰:“吾闻富贵而骄人者,必失之。

吾虽贵显,不敢忘其本也。

”是以当时人士,咸以信为楷模。

【译文】独孤信性格节俭,不追求奢华。

在家奉养父母,尽管官至人臣,家中却无仆妾。

他曾说:“我听说富贵而骄人者,必定会失去一切。

我虽然地位显赫,不敢忘记自己的本分。

”因此,当时的人们都把独孤信当作楷模。

【原文】及高祖受禅,以信为司徒,封魏国公。

信以年老,固辞不拜。

高祖嘉其志,许之。

及高祖崩,世祖即位,以信为太傅,进封卫国公。

信病卒,年七十二。

赠太师、尚书令,谥曰文贞。

等到高祖受禅即位,任命独孤信为司徒,封为魏国公。

独孤信因年老,坚决辞谢不接受。

高祖赞赏他的志向,答应了他的请求。

高祖去世后,世祖即位,任命独孤信为太傅,进封为卫国公。

2020高考语文一轮复习 对点精练四 理解并翻译句子

2020高考语文一轮复习 对点精练四 理解并翻译句子

对点精练四理解并翻译句子(一)译准关键实词、重点虚词1.阅读下面的文段,翻译文中画线的句子。

陈公讳步瀛,字麟洲。

公为人坦白和易,虽于属吏无矜容厉气;然审察能否,进退必当其才。

安徽布政司书吏皆江宁人,公临之有恩谊,而不以奸公法。

公自奉俭陋,其在陈州,尝举家食稷。

于族戚故旧,助恤常厚,岁时馈问无间,所在官舍,来居者常满。

少工文章,喜诵书,老而不倦。

承学弟子多材,而秦中丞承恩与公进士同榜,又同一年为巡抚,人以为美谈。

[节选自姚鼐《惜抱轩文集·兵部侍郎巡抚贵州陈公墓志铭(并序)》,有删改] (1)公为人坦白和易,虽于属吏无矜容厉气;然审察能否,进退必当其才。

译文:________________________________________________________________________(2)于族戚故旧,助恤常厚,岁时馈问无间,所在官舍,来居者常满。

译文:________________________________________________________________________答案(1)陈公为人襟怀坦白,平易近人,即使对待下属官吏,也没有骄矜的面容和严厉的神色;但是能(仔细)审察(部下)是否有才能,任免官职一定符合他们的才能。

(采分点:“坦白和易”“虽”“矜容厉气”“能否”“进退”,句意通顺)(2)(但他)对于家族亲戚和故交朋友,帮助救济却极为优厚,一年四季馈赠慰问从不间断,他所住的官家宿舍,前来借住的人常常住满。

(采分点:“故旧”“助恤”“馈问”“无间”,句意通顺)参考译文陈公,名步瀛,字麟洲。

陈公为人襟怀坦白,平易近人,即使对待下属官吏,也没有骄矜的面容和严厉的神色;但是能(仔细)审察(部下)是否有才能,任免官职一定符合他们的才能。

安徽布政司的官署吏员都是江宁人,陈公对待他们有恩德情谊,却从不因此扰乱公法。

陈公自身把节俭简陋当作生活的准则,他在陈州的时候,曾经全家吃稷谷(粗粮)。

【隋朝历史】独孤信史上最牛老丈人:或嫁到北周或生了李渊

【隋朝历史】独孤信史上最牛老丈人:或嫁到北周或生了李渊

【隋朝历史】独孤信史上最牛老丈人:或嫁到北周或生了李渊红颜祸水,是个纠缠不清的老话题。

有人大骂漂亮女子多是败家娘们儿、“狐狸精”,也有的替女性撑腰,将各种指责推个一干二净。

其实,败家亡国的原因很多,美女之祸不过其中之一。

倘若美女一来,精明男人就变成了色眯眯的蠢猪,这未免高抬了美女的力量。

倘若她们老老实实地呆在家里端茶送水、相夫教子,当然对外界构不成任何威胁;一旦女人当家、后妃当国,那就该另当别论了。

《旧唐书》公开承认女人参政的力量,《列传》第一篇就声明:“三代之政,莫不以贤妃开国,嬖宠倾邦。

”看来,政治女强人,足以登上前台,抑或躲进幕后,左右权力分配与历史进程。

隋文帝杨坚那位独孤皇后就是这种实权人物,她一双温柔的手,将大隋朝攥得风雨不透,刺骨地疼痛。

难怪俄罗斯人把少女当作国家财富,中国古人早就尝到了姑娘所置换的种种甜头儿。

北周名将独孤信真是“杠上开花”,千年不遇,中了一回“头彩”。

三个女儿,都成为至尊皇后,给独孤家族光耀门楣。

独孤信原是云中人(即今大同一带),拥有纯正的鲜卑血统。

据说,他“美容仪,善骑射”,即使领兵带队还念念不忘打扮打扮、擦点儿香水。

他成天衣冠楚楚、油头粉面,军营里便送他一个外号??“独孤郎”。

还用问吗?他生得一表人才,同僚都非常羡慕。

“美仪容”等于老天爷赐给一副好皮囊,“人种”优良,后代自然错不了。

独孤信那几房老婆,总共生下六个儿子、七位姑娘。

尤其是姑娘,个个儿如花似玉,国色天香。

其中姐儿仨,都成为至尊至贵的大人物。

《北史?列传》曾无比羡慕地写道:“(独孤信)长女,周明敬后。

第四女,元贞后;第七女,隋文献后。

周、隋及皇家三代皆为外戚,自古以来,未之有也。

”多么热闹啊,“一门三后”,现在听起来,真是亘古罕见。

可惜,独孤信英年早逝,他享年56岁,生前并未品尝到闺女们换来的政治“甜头儿”。

且看这三个女儿的归宿吧。

大女儿嫁给了周明帝宇文毓,这门姻亲,足以使独孤家族鸡犬升天。

可惜,那位“大小姐”命浅福薄,“正月立后,四月崩”,只当了百十天“空头皇后”,便撒手人寰了。

2008年广东高考语文仿真试题

2008年广东高考语文仿真试题

⑤信 美风度 ,雅有奇谋 大略 。
⑥ 周 、 隋 及 皇 家三代 皆 为外 戚
A ①③⑤ B. . ②③⑥
的一项是 ( 分 ) 3
C. ①④⑥
D. ②③④
党 ,赐 爵爰德县侯 ,迁武卫将 军。贺拔胜 出镇 荆州 , 乃表信 为大都督 。及胜弟岳为侯 莫、陈悦所害 ,胜 乃 令信入 关,抚岳余众。寻征入朝 ,魏孝武雅相委任 。 及孝武 西迁 ,事起仓卒 ,信单骑及之于渡涧。孝

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20 0 8年广 东高 考语 文仿真试题


本 大 题 4小 题 ,每 小题 3分 ,共 1 2分
3 下列各 句 中 ,加点 的成 语使用 恰 当的一 项是 .
( ) 3分
1 下列 词语 中加 点 的字 ,每 对 的读音 全都不 相 .
鬼使神差/ 差强人意 2 依 次填入 下列各句 横线 处 的词语 ,最恰 当 的 .

C 凤 凰卫视 《 . 鲁豫 有约》 栏 目的著名 主持人鲁 豫 ,身材娇小 ,着装优雅 ,谈吐伶 俐 ,如此玲珑剔透 又如此咄咄逼人 ,与她面对面 ,你简直不可能有任何 躲闪 的余地。
组是 ( 3分) ① 政 协委 员们 建议 市政 府要 建立 与 首都地 位 、
武叹 日: “ 武卫遂能辞父母 ,捐妻子从我 ,世 乱识 忠
8 下列 对原文有 关 内容 的分 析和概 括 ,不正 确 .
A 独 孤信 作 战十分 勇猛 ,在 征讨 韩娄 一 战 中 , .
他 曾单枪匹马出阵挑 战,擒获 了渔阳王袁肆周 ,被赐 爵爰德县候 ,迁职为武卫将军 。 B 独孤信被征入朝后 ,深受北魏孝 武帝 的器重 。 .

《周书·杨摽传》原文及翻译译文

《周书·杨摽传》原文及翻译译文

《周书·杨摽传》原文及翻译译文1、《周书·杨摽传》原文及翻译译文《周书·杨摽传》原文及翻译周书原文:杨摽字显进,正平高凉人也。

摽少豪侠有志气。

魏孝昌中,尔朱荣杀害朝士,大司马王元徽逃难投摽,摽藏而免之。

孝庄帝立,徽乃出,复为司州牧。

由是摽以义烈闻。

擢拜伏波将军、给事中。

元颢入洛,孝庄欲往晋阳就尔朱荣,诏摽率其宗人收船马渚,摽未至,帝已北度太行,摽遂匿所收船,不以资敌。

及尔朱荣奉帝南讨,至马渚,摽乃具船以济王师。

时东魏迁邺,太祖欲知其所为,乃遣摽同行诣邺以观察之。

使还,称旨,授通直散骑常侍、车骑将军。

稽胡恃险不宾,屡行抄窃,以摽兼黄门侍郎,往慰抚之。

摽颇有权略,能得边情,诱化首渠,多来款附,乃有随摽入朝者。

时弘农为东魏守,摽从太祖攻拔之。

摽父猛先为邵郡白水令,摽与其豪右相知,请微行诣邵郡,举兵以应朝廷。

太祖许之,摽遂行,与土豪王覆怜等阴谋举事,密相应会者三千人,内外俱发,遂拔邵郡。

众议推摽行郡事,摽以因覆怜成事,遂表覆怜为邵郡守。

太祖以摽有谋略,堪委边任,乃表行建州事。

时建州远距邵郡三百余里,且深处敌境,然摽威恩夙著,所经之处,多并赢粮附之。

比至建州,众已一万。

东魏遣太保侯景攻陷正平,敌众渐盛。

摽以孤军无援,且腹背受敌,谋欲拔还。

恐义徒背叛,遂伪为太祖书,遣人若从外送来者,云已遣军四道赴援。

因令人漏泄,使所在知之。

摽分遣讫,遂于夜中拔还邵郡。

朝廷嘉其权以全军,即授建州刺史。

时东魏以正平为东雍州,遣薛荣祖镇之。

摽将谋取之,乃先遣奇兵,急攻汾桥。

荣祖果尽出城中战士,于汾桥拒守。

其夜,摽半步骑二千,从他道济,遂袭克之。

保定四年,迁少师。

其年,周军围洛阳,诏摽率义兵万余人出轵关助之。

然摽自镇东境二十余年,数与齐人战,每常克获,以此遂有轻敌之心。

时洛阳未下,而摽深入敌境,又不设备,齐人奄至,大破摽军。

摽以众败,遂降于齐。

摽之立勋也,有慷慨壮烈之志,及军败,遂就虏以求苟免。

时论以此鄙之。

语文文言文翻译-独孤信传 (唐)令狐德棻

语文文言文翻译-独孤信传 (唐)令狐德棻

独孤信传(唐)令狐德棻①独孤信,云中人也,本名如愿。

父库者,为领民酋长,少雄豪有节义,北州咸敬服之。

信美容仪,善骑射。

正光末,与贺拔度等同斩卫可孤,由是知名。

信既少年,好自修饰,服章有殊于众,军中号为独孤郎。

②建明初,出为荆州新野镇将,带新野郡守。

寻迁荆州防城大都督,带南乡守。

频典二部,皆有声绩。

贺拔胜出镇荆州,乃表信为大都督。

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从胜攻梁下溠戍,破之,迁武卫将军。

及胜弟岳为侯莫陈悦所害,胜乃令信入关,抚岳余众。

属太祖①已统岳兵,信与太祖乡里,少相友善,相见甚欢。

因令信入洛请事,至雍州,大使元毗又遣信还荆州。

寻征信入朝,魏孝武②雅相委任。

③及孝武西迁,事起仓卒,信单骑及之于泸涧。

孝武叹曰:“武卫遂能辞父母,捐妻子,远来从我。

世乱识贞良,岂虚言哉。

”即赐信御马一匹,进爵浮阳郡公,邑一千户。

④寻除陇右十州大都督、秦州刺史。

先是,守宰暗弱,政令乖方,民有冤讼,历年不能断决。

及信在州,事无壅滞。

示以礼教,劝以耕桑,数年之中,公私富实。

流民愿附者数万家。

太祖以其信著遐迩,故赐名为信。

⑤信风度弘雅,有奇谋大略。

太祖初启霸业,唯有关中之地,以陇右形胜,故委信镇之。

既为百姓所怀,声振邻国。

又信在秦州,尝因猎日暮,驰马入城,其帽微侧。

诘旦,而吏民有戴帽者,咸慕信而侧帽焉。

其为邻境及士庶所重如此。

⑥赵贵诛后,信以同谋坐免。

居无几,晋公护又欲杀之,以其名望素重,不欲显其罪,逼令自尽于家。

时年五十五。

(节选自《周书·卷十六·列传第八》有删节)注:(1)太祖:北周宇文泰。

(2)魏孝武:北魏孝武帝元修。

独孤信,是云中人,原来的名字叫如愿。

他的父亲库者,为领民酋长,从小雄武豪迈有操节义气,北州的人都敬重佩服他。

独孤信容貌俊美,善于骑马射箭。

正光末年,他和贺拔度等人一起斩杀了卫可狐,因此而知名。

因为北部边境混乱,他逃避到中山,得到葛荣的任用。

独孤信年少,喜欢修饰自己,服饰的色彩和众人不同,军中称他为独孤郎。

独孤信

独孤信

信美风度,雅有奇谋大略,东魏将侯 景之南奔梁也,魏收为檄梁文,矫称信据 陇右,不从宇文氏,乃云“无关西之忧”, 欲以委梁人也,又信在秦州,尝因猎日暮, 驰马入城,其帽微侧,诘旦而吏人有戴帽 者,咸慕信而侧帽焉其为邻境及士庶所重 如此。 • 信长女周明敬后,第四女元贞后,第 七女隋文献后周、隋及皇家三代皆为外戚, 自古以来,未之有也。
• 18.阅读下面的材料,概括出变形虫面临困境时的主 要反应(30字左右)美国莱斯大学的研究人员发现,即 使是单细胞的变形虫,面临困境时也会选择自家“亲 戚”互助,而不会错帮“外人”研究人员默迪亚巴迪 和同事们研究了一种来自土壤、以细菌为食的常见变 形虫在自然界中,当食物短缺时,成千上万的变形虫 就会聚在一起,最后变成像头发丝一般的子实体,看 上去像是某种缩微蘑菇这种缩微蘑菇有一根茎,茎顶 端粘满了孢子——当别的生物经过时就会将孢子带到 别处,变形虫在那里又开始新的生命周期在这一过程 中,那些充当缩微蘑菇茎的变形虫,等于牺牲自己成 全做孢子的变形虫研究人员在实验室中培养了两个世 系的变形虫,然后让它们混在一起挨饿,结果形成数 十个缩微蘑菇在每一个缩微蘑菇中,变形虫都来自一 个世系,没有混杂现象 • 变形虫面临困境时会在同世系内团结互助,会为族 群的延续而牺牲自己

• 14.许多作品中人物出场的情景匠心独运,有 着独特的表达效果请仿照示例,任选两题,填 写其中的空白部分,表达你对作品中人物出场 的见解要求符合作品的原意 • 示例:《林黛玉进贾府》中,在众人敛声屏气 时“放诞无礼”地笑着上场的王熙凤,在一夸、 一悲、一喜、一备中尽显其“八面玲珑”的本 色 • (1)《林黛玉进贾府》中,在之后出场的英俊公 子贾宝玉,通过似曾相识、杜撰取字、狠命摔 玉的言行,已初显其 • (2)《林教头风雪山神庙》中,在之时来到沧州 闪入酒馆的陆虞候,在“不必要问”“不叫, 你休来”的吩咐中,已显其

独孤信重点字词解释

独孤信重点字词解释
古汉语表示“全、都”
独孤信,云中人也,本名如愿。父库者,的常用词有哪些?
担任
毕、举、具、悉、皆
为领民酋长,少雄豪有节义,北州咸敬服之。
擅长
信美容仪,善骑射。正光末,与贺拔度等同斩
因为

卫可孤,由是知名。以北边丧乱,避地中山,
被动结构
色彩、花纹 不同
为葛荣所获。信既少年,好自修饰,服章有殊于众,
军中号为独孤郎。
年之中,公私富实。流民愿附者数万家。太祖以
远近 其信着遐迩,故赐名为信。
谋略
信风度弘雅,有奇谋大略。太祖初启霸业,
因为
委派,托付
唯有关中之地,以陇右形胜,故委信镇之。既为百
姓所怀,声振邻国。又信在秦州,尝因猎日暮,驰
诘朝,次日早晨
全都
马入城,其帽微侧。诘旦,而吏民有戴帽者,咸慕
被动结构
信而侧帽焉。其为邻境及士庶所重如此。
雅 3、安帝雅闻衡善术学,公车特征拜郎中。 平素;一向
4、及见,雅以为美。 很;甚
5、雅故:①以往;向来。②从前的。
重点实词
xiàng 1、伯乐学相马
仔细看;观察。 2、儿已薄禄相,幸复得此妇
相貌 3、至于幽暗昏惑而物以相之,亦不能至也
帮助;辅助 相 4、且庸人尚羞之,况于将相乎
辅佐君王的大臣;宰相。
重点实词
1、政令乖方
背离;不一致。
2、《西游记》:“行者的眼~。”
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ

乖巧;机灵。
3、时乖命蹇
不顺
被杀
判罪 过了没多久
赵贵诛后,信以同谋坐免。居无几,
向来 晋公护又欲杀之,以其名望素重,不欲显其
罪,逼令自尽于家。时年五十五。

文言文概括分析题

文言文概括分析题


★查道性格淳厚,即使有人犯了 法也能宽恕。胥吏有过失的,他 不笞罚;老百姓拖欠税赋的,他 自己出钱偿还;仆从摘枣以献, 他挂钱于树;待废弃孤露者,尤 其优厚。
▪ 道性淳厚,有 犯不较,所至 务宽恕,胥吏 有过未尝笞罚, 民讼逋负者, 或出己钱偿之, 以是颇不治。
▪ 二十六年十一月,
大高玄殿灾,帝
▪ 及马防为车骑将军, 当出征西羌,伦又 上疏曰:“闻马防请 杜笃为从事中郎。 笃为乡里所废,客 居美阳,女弟为马 氏妻,恃此交通, 在所县令苦其不法, 收系论之。今来防 所,议者咸致疑怪, 况乃以为从事,将 恐议及朝廷。今宜 为选贤能以辅助之, 不可复令防自请人, 有损事望。
▪ ★花云与贼寇奋力抗争, 至死不屈。花云驻守太平
★有个赌徒身着血衣在杀人劫财的 案发现场被捕,被人指认为凶手, 赌徒服罪,但薛奎觉得案情可疑, 力请缓决,最终抓获了真凶。这体 现薛奎断案明察。
一日,盗 杀寺奴取财 去,博者适 至,血偶涴 衣,逻卒捕 送州,考讯 诬伏。
▪ ★独孤信是云中人,原来的名字 叫如愿,他从小雄武豪迈有操节
义气,北州的人都敬重佩服他,
太祖因为他的威信远近闻名,所
▪ 独孤信,云中 人也,本名如 愿。父库者, 为领民酋长,
以之
信美容仪 。

★岭南刘鋹屡次进犯桂 阳、江华等地,到潘美 率兵进击时,他又于广 州城北一百二十里处率 众拒战。潘美出其不意, 以火攻取胜,于是攻克 广州。

鋹复遣其弟保兴率众拒 战,美即率厉士卒倍道 趋栅头,距广州百二十 里。鋹兵十五万依山谷 坚壁以待,美因筑垒休 士,与诸将计日:“彼 编竹木为栅,若攻之以 火.彼必溃乱。因以锐
强加因果
▪ 对策:要注意文中因果关系

2023-2024学年高中语文部编版(2019)选择性必修(中册)第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年高中语文部编版(2019)选择性必修(中册)第一单元单元测试(含答案解析)

2023-2024学年部编版(2019)高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读(本大题共计1小题每题15分共计15分)1.(1)下列对文中画线部分的断句正确的一项是()1.(2)下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是()1.(3)下列对文章内容的概括和分析不正确的一项是()1.(4)把文中画横线的句子翻译成现代汉语①哙曰“臣死且不辞岂特卮酒乎!”②且陛下病甚大臣震恐不见臣等计事顾独与一宦者绝乎?A. 项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞/坐中欲击沛公/项伯常屏蔽之B. 项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公/令项庄拔剑舞坐中/欲击沛公/项伯常屏蔽之C. 项羽既飨军士/中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞/坐中欲击/沛公项伯常屏蔽之D. 项羽既飨/军士中酒/亚父谋欲杀沛公令/项庄拔剑舞坐中/欲击沛公项伯/常屏蔽之【答案】B【解析】(1)“军士”作“飨”的宾语中间不应断开排除A、D两项“项伯”作“常屏蔽之”的主语其前应断开排除C项故选B【答案】C【解析】(2)C项古代的“涕”一般指眼泪而“泗”指鼻涕【答案】B【解析】(3)B项“通过自己的努力使自己名垂汉廷”不正确因为原文中“岂自知附骥之尾”的意思是“依附他人而成名”【答案】(4)①樊哙说道“我连死都不怕难道还在乎这一碗酒吗!”②况且您病得不轻大臣们都惊慌失措您又不肯接见我们这些人来讨论国家大事难道您只想和一个宦官诀别吗?【解析】(4)①辞推辞不接受特特地特意卮古代盛酒的器皿②甚厉害严重绝诀别二、古诗词鉴赏(本大题共计1小题每题15分共计15分)2.下列对本诗的理解和分析最恰当的一项是()送单于裴都护赴西河^①崔颢征马去翩翩城秋月正圆单于莫近塞都护欲临边汉驿通烟火胡沙^②乏井泉功成须献捷^③ 未必去经年【注】①单于指单于都护府唐代六大都护府之一裴都护事迹不详都护为官名设大都护、副都护管辖境内的边防、行政及各族事务②胡沙指少数民族居住的沙漠地区③献捷指战胜后所获得的俘虏和战利品A. 诗歌的首联用了“征马”“秋月”两个意象除了点明送别的时间、地点之外还渲染了裴都护前去征战的氛围B. “月亮”是中国古典诗歌中的常见意象含有思乡离愁或团圆高兴之意在本诗中的作用是寄予思念家乡之情C. 颔联细致地描写了单于和都护这两个人物对单于采用了警告的语气而对都护则是期许的语气由此形成了鲜明对比D. 胡地黄沙漫天大漠浩瀚却无水泉自然条件恶劣“胡沙”一句既是实写边地之景又暗寓了都护镇守边关的艰辛【答案】D【解析】A项“前去征战”表述错误应为“前去任职”B项“寄予思念家乡之情”错误应为“衬托朋友分别之情”C项“细致地描写”表述错误诗句并非细致描写“对单于采用了警告的语气而对都护则是期许的语气由此形成了鲜明对比”表述错误这两句诗的意思是匈奴单于你切莫靠近我汉家边塞如今我都护将军正欲莅临边关以虚拟的口吻告诫敌酋不要轻举妄动扰犯边关衬写裴都护强大的声威谐谑而又豪壮故选D三、现代文阅读(本大题共计3小题每题15分共计45分)3.(1)下列对“中国新诗”的表述不正确的一项是()3.(2)下列对文章的理解和分析不符合原文意思的一项是()3.(3)根据原文内容下列理解和分析不正确一项是()A. 中国新诗是对“五四”时期新的审美精神最大适应的文化运动产物又是“诗体大解放”的产物B. 中国新诗处在传统要经受现代化验收、经过现代化处理的过程中这是一个扬弃过程对传统有继承与发展也有批判与放弃C. 中国新诗存在着与传统界限太清的焦虑这个“太清”已经有近几十年的艺术实践为它的危害性作证D. 中国新诗的倡导者们虽然激烈地反传统但实际上传统的诗学范畴仍潜在地给他们以影响倡导传统主义是诗体解放以后新诗的十分关键的使命【答案】D【解析】(1)D项从文中找到与“中国新诗”相关的语段然后代入原文进行比较分析做出判断取舍“倡导传统主义”属偷换概念应为“接通传统” 原文最后一段为“接通传统是诗体解放以后新诗的十分关键的使命”【答案】D【解析】(2)D项可根据对文意的理解将选项分别代入原文进行比较分析“传统是非常稳定”错误原文第三段为“传统是具有神圣性、社会性、广泛性、相对稳定性的文化现象”传统的稳定性是相对的此处绝对化了【答案】B【解析】(3)B项可从文中找到与选项相关的语段然后根据文段中作者的观点仔细辨识选项与原文作者观点的细微差别做出判断取舍东西方诗的不同是东西方文化在天人关系等方面看法不同造成的此处因果倒置4.(1)下列对材料相关内容的理解和分析正确的一项是()4.(2)根据材料内容下列说法不正确的一项是()4.(3)下列说法中不能用来支撑材料一中第二个维度的观点的一项是()4.(4)材料一是怎样体现论证的严密性的?结合文本从论据使用和语言表达角度加以分析4.(5)要想获得更多的考古发现考古工作者应具备怎样的态度与精神?请结合文本加以分析A. 如果用传统的眼光和思维方式去观察考古发掘用已知的“知识图谱”去对照未知的世界就不会有新的发现B. 从考古发现和文献典籍记载两个角度分析都可以找到中原文明与三星堆文化的联系明确三星堆文化的源头C. 古蜀人独具匠心的创造、浪漫夸张的艺术想象为中国青铜时代增添了丰富的内容为中华文明作出了独特贡献D. 在汉武帝派张骞“凿空”西域开拓出丝绸之路后中亚、南亚发现了从蜀地输出的蜀布、枸酱、邛竹杖等特产【答案】C【解析】(1)A项表述绝对B项“明确三星堆文化的源头”分析错误考古发掘只是找到了“和三星堆早期文化相似的因素” “三星堆文化的源头”并未确定D项颠倒了先后顺序依据材料一最后一段的“汉武帝时派遣张骞‘凿空’西域开拓出丝绸之路其动因之一就是因为在中亚、南亚发现了从蜀地输出的蜀布、枸酱、邛竹杖等特产”可知应是先发现了蜀地输出的蜀布、枸酱、邛竹杖等特产后开拓出丝绸之路故选C【答案】B【解析】(2)B项“三星堆文化与世界文明之间的现实联系”缺乏依据【答案】D【解析】(3)D项“在丝绸之路沿线的中国西北地区曾经出土过与三星堆出土的金杖类似的‘权杖’”是用来支撑第三个维度的【答案】(4)①观点有据每个观点都有实证材料支撑如论证第一个维度时运用《尚书》和《蜀王本纪》的记载来证明三星堆文明的源头和发展脉络②语言客观对于未确定的结论用“可能”表示只是推测加入修饰限定成分使表述内容更符合事实如“若隐若现地始终保持着”“客观上不能排除”等这些词句使表达客观严密【解析】(4)从论据使用的角度来看材料一在论证三个维度时均有事实材料支撑例如论证第一个维度时运用《尚书》和《蜀王本纪》的记载来证明三星堆文明的源头和发展脉络论证第二个维度时举了三星堆中“青铜器的造型、纹饰尤其是龙、虎、鸟、大眼兽面等神秘动物图像和我国南方青铜器系统(如湖南)也有密切的关系”的例子来论证论证第三个维度时举了“对神秘的大眼睛、神树、太阳神等的崇拜现象在世界各古代文明中都有存在不能将三星堆出现的这类考古现象都归结于外来文明”的例子来论证充足的事实材料证明了作者论证的严密性从语言表达的角度来看作者论述时所采取的语言极其客观符合事实比如“很可能也是丝绸的残痕”一句中用“可能”表示推测不直接给出结论“它们有可能是三星堆文化的源头之一”“客观上不能排除” 加入修饰限定成分使表述内容更符合事实综合以上分析整理回答即可【答案】(5)①善于打破思维定势不拘泥于传统的眼光和思维方式探寻新的解读角度②勇于创新创新性提出判断进入文明社会的新标准对世界文明研究做出理论贡献③使命担当中国考古工作者肩负重大使命进行中华文明探源增强民族自信④态度严谨尊重考古发现事实参考文献典籍解读三星堆文明【解析】(5)依据材料一的“人们之所以对三星堆感到神秘正因为我们过去太习惯于用传统的眼光和思维方式去观察它用我们已知的‘知识图谱’去对照这个未知的世界”“用什么样的眼光去看待已经出土和即将出土的各种考古遗物和遗迹现象在当前至关重要”可知考古工作者应善于打破思维定势不拘泥于传统的眼光和思维方式探寻新的解读角度依据材料二的“中华文明探源工程摆脱了判断进入文明社会的‘三要素’即文字、青铜器和城市的束缚……即都城或其他大型公共设施的兴建、高等级的建筑、随葬品丰富且有彰显墓主人尊贵身份的器具等”“我们提出的判断进入文明社会的新标准也符合世界其他一些原生文明具有普遍意义是中国考古学对世界文明研究作出的理论贡献”可知考古工作者应具有勇于创新精神依据材料二的“中华文明探源工程及其取得的成果是中国考古学实现其肩负重大使命的典型例证”“中华文明探源工程追溯出中华文明起源与发展的过程为增强中华民族的文化自信提供了历史滋养和学理支撑”可知考古工作者应具有使命担当精神依据材料一的“在成都平原的宝墩文化长江上中游地区的史前新石器时代文化当中都可以找到和三星堆早期文化相似的因素”“在文献典籍当中同样可以看到两个和三星堆文明关系密切的古代书写系统”可知考古工作者应态度严谨尊重考古发现事实参考文献典籍解读三星堆文明5.(1)下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是()5.(2)下列对“王老太太”的形象理解错误的一项是()5.(3)有人认为小说中“娘家妈妈”这个角色是多余的应该删去请结合文本谈谈你的看法5.(4)老舍的作品以充满喜剧性著称请以本文为例分析其喜剧性体现在哪些方面A. 第一段中王老太太将抱孙愿望的屡次落空归结于“命该如此” 这既表现了她想抱孙而不得的无奈也为她在产子风波中的行为、态度作出铺垫B. 在本次孕产事件中医生的处置科学合理、充满智慧但最终孩子死了医生自己也可能惹来官司如此安排寄寓了作者深切的悲哀和愤慨C. 小说用喜剧的笔法写悲剧营造出一种“笑中带泪”的艺术效果这可以淡化悲剧意义使作品不至于“赶尽杀绝” 体现出老舍的宽厚和同情D. 老舍善于选取生活中的典型事件组织成悲喜更迭的曲折情节本文既有对当时社会观念的讽刺也能引起读者对当今一些社会现象的反思【答案】C【解析】(1)C项“可以淡化悲剧意义”错误用喜剧的笔法写悲剧可以使悲剧更显其悲【答案】B【解析】(2)B项不允许“多眨巴眼睛”不属于王老太太“浑身解数”中的内容属于作家幽默、带有讽刺意味的语言表达【答案】(3)不能删去①“娘家妈妈”这个角色推动情节发展使情节合理没有“娘家妈” 媳妇送不到医院后面的情节也无法展开②衬托主要人物用妈妈对女儿的真心疼爱衬托了主要人物王老太太的冷漠自私③反映了普遍的社会环境两位母亲都固执已见思想保守不信任医院构成人物群像共同构建了一个愚昧无知的社会环境【解析】(3)由文中“王老太太急得给子孙娘娘跪了一股香娘家妈把天仙庵的尼姑接来念催生咒”“有人说少奶奶得上医院王老太不同意……娘家妈也发了言催生咒还没念完忙什么?不敬尼姑就是看不起神仙”可见王老太太和“娘家妈”一样思想迷信不信任医院多一个“娘家妈”这样的角色便能和王老太太构成人物群像反映当时愚味无知的社会环境由“王老太太眼中含着老泪心中打定了主意保小的不保大人……娘家妈可不干了呢孙子算老几女儿是女儿上医院吧”“娘家妈哭得放了声王老太太到底心硬只落了一半个泪”等内容可见两人对待产妇的态度截然不同设置“娘家妈”的角色能反衬王老太太的冷漠自私且如果没有“娘家妈”决定送女儿去医院后面的情节就难以发展“娘家妈”的角色还起到推动情节发展使情节合理的作用【答案】(4)①体现在矛盾冲突的情节上如作者巧妙地安排了医院挂号排队、男大夫接生等情节使其与王老太太产生冲突引人发笑以及爱之反害之的矛盾构成喜剧性②体现在人物的行为、语言、观念上王老太太、娘家妈包括媳妇在内的荒诞言行、愚昧思想观念与事实的悖逆都充满喜剧性③体现在文章的艺术手法和语言风格上作者用夸张、比拟、比喻、双关、联想等修辞手法形象生动的细节描写反讽的写作技巧诙谐的俗语构成了幽默的语言风格具有强烈的喜剧色彩【解析】(4)小说中从在家接生到去医院接生再到抱着孙子回家把孙子害死等情节多处充满喜剧色彩如“生孩子又不是买官米给钱就结了挂哪门子号你当我的孙子是封信呢” 把医院的“挂号”谐音联想到“挂号信”上反问孙子难道是信吗“手要是竖起来还不是开刀问斩” 把“手术”一词理解为“把手竖起来” 造成荒诞的幽默效果在医院忌讳男医生接生百般不从却不得不依接生后还把医生当成恩人最终孩子死了又骂医生前后矛盾对比中增强了喜剧性又如“儿媳妇大概是因为多眨巴了两次眼睛小产了”“儿媳妇要吃活人脑子老太太也不驳回”“那么不会用胶粘上点吗”“每个嚏喷都是照准了孙子的脸射去的”等荒诞的言行愚昧的思想令人忍俊不禁还有如“吃得顺着枕头往下流油被窝的深处能扫出一大碗什锦来”“县官不如现管”“孙子烧得象块火炭”“哭完了她的老眼瞪圆了”等句运用多种修辞手法、细节描写、俗语等在艺术手法和语言风格上也使小说更具有喜剧性四、综合读写(本大题共计3小题每题15分共计45分)6.(1)依次填入文中横线处的词语全都恰当的一项是()6.(2)下列填入文中括号内的语句衔接最恰当的一项是()6.(3)文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()A. 面世淋漓尽致蕴藏如雷贯耳B. 面市淋漓尽致蕴含如数家珍C. 面市酣畅淋漓蕴藏如数家珍D. 面世酣畅淋漓蕴含如雷贯耳【答案】B【解析】(1)面世指作品、产品与世人见面问世面市谓产品投放市场同消费者见面“面世”多指作品问世“面市”多指面对消费者买卖的货物、产品投放市场结合语境分析应选填“面市”淋漓尽致形容文章或讲话表达得详尽细致、充分彻底也可形容非常痛快酣畅淋漓形容非常畅快、舒适常指文艺作品感情饱满笔意流畅情感得到充分抒发结合语境分析应选填“淋漓尽致”蕴藏蓄积而未显露或未发掘蕴含包含在内结合语境分析选填“蕴含”更好一些如雷贯耳形容一个人的名声很大如数家珍像数自己家里的珍宝一样形容对列举的事物或叙述的故事十分熟悉结合语境分析应选填“如数家珍”故选B【答案】C【解析】(2)结合前文“神话中寄托着上古时代的祖先们对于自然和宇宙的美好想象……在能动的文化创作中得以深刻体现”分析可知神话现实意义深刻结合下文“提起中国神话却认为晦涩难懂不愿了解和深究”分析可知“现在似乎出现了一种奇怪的现象” 许多中国人并没有重视神话的现实意义故括号中所填语句应体现前后文的转折意味选项中只有C项最符合故选C【答案】D【解析】(3)画线句子中的“不仅需要薪火的传承更需要静心阅读和领略”语序不当应改为“不仅需要静心阅读和品味更需要薪火的传承” 排除A项和C项结合语境分析句子主语应为“神话” 而画线句子的主语为“流传” B项句子的主语也是“流传” 故排除B项故选D7.劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系请根据图中的信息用文字描述劳务派遣的基本流程(环节)不超过80个字【答案】用人单位与劳务派遣单位签订协议确立劳务关系劳务派遣单位和被派遣的员工签订合同建立劳动关系用人单位和被派遣的员工签订岗位协议确立使用关系【解析】本题考查学生图文转换的能力解答本题时理清圆圈里的是当事三方派遣单位用人单位被派遣员工箭头上的文字说明了当事三方的关系是劳务关系、使用关系、劳动关系它们通过“签订协议”、“岗位协议”和“签订合同”三种方式形成不同的关系所以当事三方相互之间的关系派遣单位与被派遣员工之间签订劳动关系被派遣员工与用人单位签订使用关系用人单位和派遣单位签订劳务关系8.(1)在上文横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过13个字8.(2)请各用一个偏正词组概括三段文字的内容每个词组不超过10个字【答案】(1)①属于舟山群岛中的一个, ②岱山岛更是提升了它的名气, ③来岱山一定要看摩星山【解析】(1)根据①空前“岱山岛”和空后“它在舟山本岛的北部”可知这是在讲述岱山岛的地理位置据此①空可填“属于舟山群岛中的一个”根据②空前“舟山群岛本来就名扬四海”和空后“早在唐开元年间岱山就被命名为‘蓬莱乡’”可知这是在强调岱山岛对舟山群岛名气的加持据此②空可填“岱山岛更是提升了它的名气”根据③空后“摩星山属于岱山最高处三面环山一面临海是典型的蓬莱仙境”可知这是在强调摩星山的具体位置及周围美景据此③空可填“来岱山一定要看摩星山”【答案】(2)①岱山岛的名气和命名②岱山岛上的摩星山③摩星山上的茶园【解析】(2)注意要使用偏正短语进行归纳第一段根据“岱山自古就有‘蓬莱仙岛’之称”可概括为“岱山岛的名气和命名” 第二段根据“摩星山属于岱山最高处三面环山一面临海是典型的蓬莱仙境”可概括为“岱山岛上的摩星山” 第三段根据“这就是人们说的蓬莱茶园”可概括为“摩星山上的茶园”。

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(文言文一)

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编(文言文一)

2019年上海市各区高三二模语文试卷汇编——文言文一【奉贤区】(四)阅读下文,完成17—24题。

(18分)独孤信传(唐)令狐德棻①独孤信,云中人也,本名如愿。

父库者,为领民酋长,少雄豪有节义,北州咸敬服之。

信美容仪,善骑射。

正光末,与贺拔度等同斩卫可孤,由是知名。

信既少年,好自修饰,服章有殊于众,军中号为独孤郎。

②建明初,出为荆州新野镇将,带新野郡守。

寻迁荆州防城大都督,带南乡守。

频典二部,皆有声绩。

贺拔胜出镇荆州,乃表信为大都督。

从胜攻梁下溠戍,破之,迁武卫将军。

及胜弟岳为侯莫陈悦所害,胜乃令信入关,抚岳余众。

属太祖①已统岳兵,信与太祖乡里,少相友善,相见甚欢。

因令信入洛请事,至雍州,大使元毗又遣信还荆州。

寻征信入朝,魏孝武②雅相委任。

③及孝武西迁,事起仓卒,信单骑及之于泸涧。

孝武叹曰:“武卫遂能辞父母,捐妻子,远来从我。

世乱识贞良,岂虚言哉。

”即赐信御马一匹,进爵浮阳郡公,邑一千户。

④寻除.陇右十州大都督、秦州刺史。

先是,守宰暗弱,政令乖.方,民有冤讼,历年不能断决。

及信在州,事无壅滞。

示以礼教,劝以耕桑,数年之中,公私富实。

流民愿附者数万家。

太祖以其信著遐迩,故赐名为信。

⑤信风度弘雅,有奇谋大略。

太祖初启霸业,唯有关中之地,以陇右形胜,故委信镇之。

既为百姓所怀,声振邻国。

又信在秦州,尝因猎日暮,驰马入城,其帽微侧。

诘旦,而吏民有戴帽者,咸慕信而侧帽焉。

其为邻境及士庶所重如此。

⑥赵贵诛后,信以同谋坐免。

居无几,晋公护又欲杀之,以其名望素重....,不欲显其罪,逼令自尽于家。

时年五十五。

(节选自《周书·卷十六·列传第八》有删节)注:(1)太祖:北周宇文泰。

(2)魏孝武:北魏孝武帝元修。

17.写出下列加点词在句中的意思。

(2分)(1)寻除.陇右十州大都督、秦州刺史。

()(2)政令乖.方,民有冤讼()18. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。

(1分)信以同谋坐.免()。

A.因为B.驻守C.犯罪D.株连受罚19. 为下列句中加点词选择释义正确的一项。

文言文阅读概括归纳文意

文言文阅读概括归纳文意

构成这类试题中的错误项,常常在大体正确的句子 中设置一二处不正确的表述作为干扰项。‚选非‛的 形式实际上是降低难度。‚非‛的设置有多种,在做 题的过程中注意命题者对这些‚非‛的设置方法,做 题可以收的事半功倍的效果,纵观10年高考试题,本 题设‚非‛主要有一下几种:
一、曲解词义 指命题者在设置干扰项时,故意对文言材料中某一词语错误地加 以解释,从而导致叙述出错。【个别实(虚)词故意译错】 1题,2010年重庆卷第10题C项: C、查道性格淳厚,即使有人犯法也能宽恕,胥吏有过失的,他不 笞罚;老百姓拖欠税赋的,他自己出钱偿还;仆从摘枣以献,他挂 钱于树;待废弃孤露者,尤其优厚。 【原文】‚道性淳厚,有犯不较,所至务宽恕,胥吏有过未尝笞罚‛ 【译文】查道为人淳朴厚道,有人冒犯他,也不会计较,做事一定 讲宽恕,手下小吏犯有过错,从来没有鞭打责罚过。 【解析】‚即使有人犯法也能宽恕‛有错,应是‚有人冒犯他,也 不会计较‛, 古代‚犯人‛一般用‚囚‛字,‚犯‛是‚冒犯‛, 有成语‚犯而不较‛作证,加上前边有‚道性淳厚‛,说明其非常 厚道。此处属曲解词义,话说回来,如果C项正确,那么查道就是没 有原则的昏官了,这与整个文段内容有矛盾,聪明的学生应该会想 到这个问题,这正说明了此题有极高的区分度。
二、夸大其词 命题者在构拟这类选项时,常常在大体准确的概括、分析中,夹 杂一两处故意夸大的地方作为干扰。 1题,2010年北京卷第9题B项【取材于柳宗元《宋清传》】 B、宋清认为做生意不是为了赚钱,而是追求高尚的做人的境界。 【原文】或曰:‚清其有道者欤?‛清闻之曰:‚清逐利以活妻子 耳,非有道也。然谓我蚩妄者也亦谬。‛ 【译文】也有的人说:‚宋清大概是个有道德的人吧?‛宋清听到 这些议论, 说:‚我不过追求利润以养活妻子儿女罢了,并不是有 道德,然而说我愚蠢荒唐也是错误的。‛ 【解析】原文宋清说自己是‚不过追求利润以养活妻子儿女罢了‛, 而B项却说成是‚追求高尚的做人的境界‛,这是对文中人物的过度 拔高,夸大其词。

文言实词高考四大命题角度和推断技巧

文言实词高考四大命题角度和推断技巧

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复习任务群一 文言文阅读
[训练 4] (课外延伸)阅读下面的文言文,完成后面的题目。
独孤信,云中人也,本名如愿。父库者,为领民酋长,少雄豪有节义,北州
咸.敬服之。信美容仪,善骑射。正光末,与贺拔度等同斩卫可孤,由是知名。以 北边丧乱,避地中山,为葛荣所获。信既少年,好自修饰,服章有殊.于.众.,.军.中. 号.为.独.孤.郎.。.建明初,出为荆州新野镇将,带.新野郡守。寻迁.荆州防城大都督, 带南乡守。频典二部,皆有声绩。贺拔胜出镇荆州,乃表信为大都督。从胜攻梁
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命题角度二 一词多义
古汉语中的一词多义是一个普遍现象,即一个词在不同的语境中具有不同的
含义。把握一词多义,要注意了解词的本义、引申义、比喻义和假借义,应根据
具体的语境仔细辨别。
类型
示例
就是词的本来意义,即词产生时的最初的意义。如“本”的本义 词的本义
就是树木的根,“道”的本义就是指路途、道路
(选自《三国志·吴书》,有删改)
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(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.别与潘璋到临沮禽.羽 B.堪战者裁.五千人 C.郃等不能克,乃彻.攻退还 D.蒙卒,权假.然节,镇江陵
禽:捕捉,擒获,捉拿 裁:仅仅 彻:撤退 假:借给
D [A 项,“禽”通“擒”,捕捉,擒获,捉拿;B 项,“裁”通“才”,仅
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能够作战的只有五千人。张郃等堆起土山,靠近城池立起楼橹,弓箭如下雨般射 入城内,将士都大惊失色,朱然镇定自若无一丝恐惧,激励官吏士兵,趁隙攻破 了魏军两座军营。江陵令姚泰带领军队在北门防守,见敌人众多,城中人少,粮 食几尽。(姚泰)于是和敌人勾结,谋划作为内应。将要起事时,事情被发现了, 朱然治姚泰的罪,杀了姚泰。张郃等人不能攻克江陵,于是撤兵返回。从此,朱 然名震敌国,改封为当阳侯。

第一讲 文言实词五大类

第一讲 文言实词五大类

古 今 字
文言文阅读的关键点(一)——文言实词


[判定技法]
文言文阅读的关键点(一)——文言实词


[针对训练] 阅读下面的文言文,完成文后题目。 吴既赦越,越王勾践反国,乃苦身焦思,置胆于坐,坐卧 即仰胆,饮食亦尝胆也。曰:“女忘会稽之耻邪?”身自耕 作,夫人自织,食不加肉,衣不重采,折节下贤人,厚遇宾 客,振贫吊死,与百姓同其劳。 (节选自《史记· 越王勾践世家第十一》) 下列句子中,没有通假字的一项是 ①越王勾践反国 人,厚遇宾客 ②置胆于坐 ⑤振贫吊死 ③饮食亦尝胆也 ( ) ④折节下贤


6.感情色彩变化 (1)东家有好女,可怜 体无比(《孔雀东南飞》) .. 古义: 今义:
(2)牺牲 玉帛,弗敢加也(《曹刿论战》) .. 古义: 今义:
今义:令人怜悯之 (2)古义:指祭祀用 答案:(1)古义:可爱,褒义词。 意,多含贬义;也作“怜悯”讲。 的猪、牛、羊等祭品,中性词。 弃生命或其他利益,褒义词。
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2.引申义 词的引申义是从基本意义发展出来的,同基本意义有相类 似、相对立或相关联的意义。如“深”的基本意义是“从上到 下或从外到里的距离大”。从“深”的基本意义发展出来以下 这些引申义:①深奥,深刻,如“道理很深”;②深厚,如 “友谊很深”;③时间久,如“夜深人静”;④浓,重,如 “颜色太深”。“深”的引申义和基本意义的联系是建立在相 类似的基础上的。
文言文阅读的关键点(一)——文言实词


1.本义 词的本义有两种理解: 一种是针对词的来源而言的,即该词的最初意义。如“兵” 最初的意义是“兵器”,“走”最初的意义是“跑”等。 另一种是针对词的应用而言的,即把最常用的那个意义作为 词的本义,也叫“基本意义”。如“兵”的基本意义是“士 兵”,“走”的基本意义是“步行”。在现代汉语中所谈的基本 意义是指后者。

文言文分析概括题

文言文分析概括题

B.独孤信。是云中人,原来的名字叫如愿 ,他从小雄武豪迈有操节义气,北州的人 都敬重佩服他。太祖因为他的威信远近闻 名,所以赐名为信。
• [对应原文]独孤信,云中(今山西大同) 人也。本名如愿。父库者,为领人酋长 ,少雄豪有节义,北州咸敬服之。信美 容仪,善骑射。
第二十四页,编辑于星期三:五点 七分。
• 征:由君王征聘社会知名人士充任官员; • 辟:由中央官署征聘,然后向上荐举,任以官职;
• 荐、举:由地方向中央推荐品行端正的人,任以官职; • 拜:授予官职;除:任命,授予官职;授:给予官职; • 起:起用人任以官职;擢:在原官职上提拔;
• 拔:提升没有官职的人。
• 第二类:调动官职的词语 • 迁:调动官职,一般是提升调用; • 转、调、徙:调动官职;补:补充缺职; • 改:改任官职。出:离开京城外调
D 从许逵赠送《文天祥集》一事,其父其友就 知道许逵必定会在宁王造反时像文天祥一样坚 贞,所以其父在未知儿子生死的确切消息时, 就摆上牌位哭悼儿子。
[对应原文]
初,逵以《文天祥集》贻其友给事中张汉卿而无书。 汉卿语人曰:“宁邸必反,汝登其为文山乎!”逵父家
居,闻江西有变,杀都御史及副使,即为位,易服哭。 人怪问故,父曰:“副使,必吾儿也。”
”,一般来说,“时、地、职”有一点变 化,事情就会随之发生变化.通过这些变
化反映了人物的精神品格,事情有什么意义 ,作者对这个人物做何评价等。
第五页,编辑于星期三:五点 七分。
一、了解一些常见职官词语。
• 1、武官。一般称呼为将军、尉、将、司马、 节度使、掌书记、参谋、参军等。如:中郎将 、祁连将军等。
无其与其官比官至。至孝孝文文时时,积功劳至中大夫。无文学,恭谨
第九页,编辑于星期三:ຫໍສະໝຸດ 点 七分。一、背离原文,曲解词义 二、颠倒时序,叙述混乱

高考语文复习-文言文一词多义

高考语文复习-文言文一词多义

文言文——一词多义课程标准引导学生通过阅读中华传统文化经典作品,积累文言阅读经验,培养民族审美趣味,增进对中华优秀传统文化的理解,提升对中华民族文化的认同惑、自豪感,增强文化自信,更好地继承和弘扬中华优秀传统文化。

学习目标与内容(1)选择中国文化史上不同时期、不同类型的一些代表性作品进行精读,体会其精神内涵、审美追求和文化价值。

(2)在特定的社会文化场景中考察传统文化经典作品,以客观、科学、礼敬的态度,认识作品对中国文化发展的贡献。

(3)梳理所学作品中常见的文言实词、虚词、特殊句式和文化常识,注意古今语言的异同。

(4)阅读作品应写出内容提要和阅读感受。

选择一部(篇)作品,从一个或多个角度讨论分析,撰写评论。

(5)学习传统文化经典作品的表达艺术,提高自己的写作水平。

教学要点虽然近年来全国卷对文言实词、虚词和文言句式等不单独设题,但是文言文阅读离不开对文言实词、虚词和文言句式等的理解。

断句、文化常识、概括分析包含着对文言实词、虚词和文言句式等的考查,翻译题更是注重考查实词、虚词、文言句式和词类活用等。

因此,它们是阅读解答文言文的基础。

在讲解考点前,先让考生掌握文言文的系统知识是十分必要的,也是不可或缺的一、真题引领(2022·全国乙卷)阅读下面的文言文,完成下面小题。

圣人之于天下百姓也,其犹赤子乎!饥者则食之,寒者则衣之,将之养之,育之长之,唯恐其不至于大也。

魏武侯浮西河而下,中流,顾谓吴起曰:“美哉乎河山之固也,此魏国之宝也。

”吴起对曰:“在德不在险。

昔三苗氏左洞庭而右彭蠡,德义不修,而禹灭之。

夏桀之居,左河、济而右太华,伊阙在其南,羊肠在其北,修政不仁,而汤放之。

由此观之,在德不在险。

若君不修德,船中之人尽敌国也。

”武侯曰:“善”。

武王克殷,召太公而问曰:“将奈其士众何?”太公对曰:“臣闻爱其人者,兼屋上之鸟;憎其人者,恶其余胥。

咸刈厥敌,靡使有余,何如?”王曰:“不可。

”太公出,邵公入,王曰:“为之奈何?”邵公对曰:“有罪者杀之,无罪者活之,何如?”王曰:“不可。

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“独孤信,云中人也”阅读试题及答案及译文
,
阅读下面的文言文,完成4—7题。

独孤信,云中人也,本名如愿。

父库者,为领民酋长,少雄豪有节义,北州咸敬服之。

信美容仪,善骑射。

正光末,与贺拔度等同斩卫可孤,由是知名。

以北边丧乱,避地中山,为葛荣所获。

信既少年,好自修饰,服章有殊于众,军中号为独孤郎。

建明初,出为荆州新野镇将,带新野郡守。

寻迁荆州防城大都督,带南乡守。

频典二部,皆有声绩。

贺拔胜出镇荆州,乃表信为大都督。

从胜攻梁下溠戍,破之,迁武卫将军。

及胜弟岳为侯莫陈悦所害,胜乃令信入关,抚岳余众。

属太祖已统岳兵,信与太祖乡里,少相友善,相见甚欢。

因令信入洛请事,至雍州,大使元毗又遣信还荆州。

寻征信入朝,魏孝武雅相委任。

及孝武西迁,事起仓卒,信单骑及之于泸涧。

孝武叹曰:“武卫遂能辞父母,捐妻子,远来从我。

世乱识贞良,岂虚言哉。

”即赐信御马一疋,进爵浮阳郡公,邑一千户。

寻除陇右十州大都督、秦州刺史。

先是,守宰暗弱,政令乖方,民有冤讼,历年不能断决。

及信在州,事无壅滞。

示以礼教,劝以耕桑,数年之中,公私富实。

流民愿附者数万家。

太祖以其信着遐迩,故赐名为信。

信风度弘雅,有奇谋大略。

太祖初启霸业,唯有关中之地,以陇右形胜,故委信镇之。

既为百姓所怀,声振邻国。

又信在秦州,尝因猎日暮,驰马入城,其帽微侧。

诘旦,而吏民有戴帽者,咸慕信而侧帽焉。

其为邻境及士庶所重如此。

赵贵诛后,信以同谋坐免。

居无几,晋公护又欲杀之,以其名望素重,不欲显其罪,逼令自尽于家。

时年五十五。

(节选自《周书卷十六·列传第八》)
4.对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是()
A.频典二部典:掌管。

B.咸慕信而侧帽焉侧:歪斜。

C.守宰暗弱暗:糊涂。

D.乃表信为大都督表:上表举荐。

5.以下各组句子中,能表明独孤信被上级重用的一组是()
A.①与贺拔度等同斩卫可孤②乃表信为大都督
B.①从胜攻梁下溠戍,破之②少相友善,相见甚欢
C.①咸慕信而侧帽焉②故赐名为信
D.①胜乃令信入关,抚岳余众②以陇右形胜,故委信镇之
6.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.独孤信容貌俊美,善于骑马射箭。

因为北部边境混乱,他逃避到中山,得到葛荣的任用。

独孤信喜欢修饰自己,服饰的色彩和众人不同。

B.独孤信。

是云中人,原来的名字叫如愿,他从小雄武豪迈有操节义气,北州的人都敬重佩服他。

太祖因为他的威信远近闻名,所以赐名为信。

C.独孤信有较高的为政才能,在秦州任职时,果断处理各种事务宣传礼义教化,
鼓励农业生产,在几年时间里,公家私人都富足起来,愿意归附的流民有几万户。

D.独孤信风度弘雅,有奇谋大略,他的名望很高,受到了邻国和士民的敬重,但因和赵贵同谋而获罪被免官,但最终被逼自尽。

7.把第Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)
(1)“武卫遂能辞父母,捐妻子,远来从我。

世乱识贞良,岂虚言哉”(5分)译文:
(2)晋公护又欲杀之,以其名望索重,不欲显其罪,逼令自尽于家。

(5分)
译文:
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