五年级上语文一课一练寓言二则_北师大版(无答案)
北师大版五年级上册语文寓言二则
词语注释
• 此：这样。 • 行：（动词）运行。 • 之：指“剑”。 • 坠：落。 • 求：找。 • 于：到。 • 不亦惑乎：不是很糊涂吗？惑，愚蠢，糊 涂。“不亦......乎”是一种委婉的反问句式。
总结升华
有感情地朗读课文后讨论问题：求 剑的人为什么求不到剑？
“舟已行矣，而剑不行，求剑若此， 不亦惑乎？”船已经行驶了，但是剑没 有移动，像这样找剑，当然是找不到的。
这则寓言揭示了一个什么道理？ 世界在不断变化中，要用发展的眼 光看待问题并解决问题。世界上的事物， 总是在不断地发生变化，不能只凭主观 做事情。
讨论： 假如你的剑掉入江里你怎么办？结
合生活实际谈谈你有没有做过类似这个 楚国人的事情？
（战国）《韩非子》
Байду номын сангаас
整体感知
请同学们先读一读这则寓言的译 文，然后根据译文用自己的话说一说 这则寓言主要写了什么。
这则寓言通过郑人买鞋的故事， 刻画了一个宁可相信尺码，也不相信 自己的脚的墨守成规的人物形象。
我们生活中常常会发生一些荒唐、 可笑的事，比如自己手里拿着笤帚却去 放笤帚的地方找笤帚；正在玩电脑时突 然停电了，心想既然玩不成电脑就看电 视吧等。今天，我们来读两个故事，其 中的人所做的事更荒唐。
（战国）《吕氏春秋》
整体感知
自读要求： 1.有感情地朗读寓言。 2.用自己的话讲讲这则寓言故事。 有个楚国人过江的时候把剑掉入江
这则寓言揭示了一个什么道理？ 这个寓言故事讽刺了那种墨守成 规、迷信教条而不尊重客观事实的人， 告诉我们对待事物要会灵活变通，不 能墨守成规，死守教条。
小学语文：《寓言二则》一课一练(北师大版六年级下)
１ ．来源于寓言故事的： ２ ．来源于历史事实的： ３ ．来源于民间故事的： 四、理解下列句子中加点字的意思和这句话的意思。 １ ．吾盾之坚，物莫能陷也。 獉 獉 吾： 莫： 句子的意思： ２ ．两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 獉 獉 舍： 之： 句子的意思： ３ ．其人弗能应也。 獉 应： 句子的意思：
狐假虎威 两袖清风 后羿射日 Nhomakorabea五、阅读小能手。 矛与盾 楚人有鬻盾与矛者， 誉之曰： “ 吾盾之坚， 物莫能陷也。 ” 又誉其矛曰： “ 吾矛之利， 于物 无不陷也。 ” 或曰： “ 以子之矛， 陷子之盾， 何 如？ ” 其人弗能应也。 １ ．《 矛 与 盾》 出 自 《 》 ，这 是 收 录
的作品集。 ２ ．用文中的句子说说哪句话是自相矛盾的？
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一、读一读，连一连。 ｑ ｉ á ｎ ｈ ｕ ì ｙ ù ｐ ù ｆ ú
鬻
弗
曝
箝
喙
二、相似姐妹花。（ 形近字组词）
{ {
陷 （ ） 曝 （ ） 掐 （ ） 瀑 （ ）
{ {
矛 （ ） ） 啄 （ 茅 （ ） 逐 （ ）
３ ．这个故事的题目换个成语是
，告
诫人们 。 ４ ．生活中自相矛盾的事例有很多，请你举出一 例。
三、成语分类。 八仙过海，各显神通 开天辟地 掩耳盗铃 精卫填海 三顾茅庐 守株待兔 亡羊补牢 闻鸡起舞
北师大版五年级(上)《寓言二则》同步练习卷 (2)
（3）《郑人买履》中那个买鞋者是一个什么样的形象，寓言是怎样刻画这一形象的。
（4）《刻舟求剑》的故事为什么要详写“刻记号”这一细节？
14．（3 分）阅读短文，完成练习。
守株待兔
《韩非子》
宋人有耕者，田中有株①，兔走触株，折颈而死。因释其耒②而守株，冀复得兔。
兔不可复得，而身为宋国笑。
[注释]①株：砍掉树干剩下来的树根，即“树墩子”。
②已得履，乃曰：“吾忘持度”
。
7．（2）【是】①是吾剑之所以坠
②你不要把他说的一无是处
③韩非是《韩非子》的作者
。
8．（3）【之】①而置其坐
②至之市，而忘操之
③从其所契者入水求之
④何不试之以足
⑤是吾剑之所从坠
。
9．（4）【其】①而置之其坐
②从其所契者入水求之
③遽契其舟
。
10．（5）【者】①楚人有涉江者
北师大版五年级上册《寓言二则》同步练习卷
一、基础知识
1．（3 分）给下列字注音。
履
宁
坠
遽
契
。
2．（3 分）词语理解。
A．解释下列句中加点的词语
郑人有欲买履．者
置．之其坐
至．之市．
而忘操．之
何．不试之以足？
。
3．及．反
市罢．
遂．不得履
宁．信度
无．自．信也
楚人有涉．江者
。
4．其剑自舟中坠．于水
遽．契．其舟
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五年级上语文一课一练-寓言二则北师大版(无答案)
五年级上语文一课一练-寓言二则北师大版（无答案）知识广角一、选择正确的读音。
涉江者（shè shē）坠于水（zhuì duò）所契者（ qì qiè）买履者（lǚ lüè）及市（jí jì）舟已行矣（ yǐ yī）二. 试着写出下列字的意思。
求---- 楚---- 涉-----惑---- 契---- 宁----欲---- 度---- 遂----三. 先写出加线字的意思，再写出句子的意思。
1. 其剑自舟中坠于水。
坠：2. 是吾剑之所以坠。
吾：3. 遽契其舟遽契：4. 求剑若此，不亦惑乎若此：5、先自度其足而置之其坐。
度：坐：6、宁信度，无自信也无：趣味课堂四、用自己的话回答下面的问题。
1、为什么这位郑人会“宁信度，无自信”？2、《刻舟求剑》这则寓言告诉了我们什么道理？拓展训练思维碰碰车五、请你结合自己对这两则寓言的理解，来劝一劝寓言中的人物吧！六、阅读下面的古文，结合注释，完成后面的练习。
楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。
”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，予安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
出自《战国策齐策二》注释：祠：祭祀。
舍人：旧时贵族家中所养的帮忙的人。
卮：（zhi)古代盛酒的器皿。
谓：告诉，这里当“商量”讲。
引：取过来。
且：将要，快要。
固：本来。
安：怎么，哪里。
亡：失去，丢失。
思考题：（1）写出下列加点词语的意思。
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。
”（）（）（）未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，予安能为之足？”遂饮其酒。
（）（）（2）这则寓言写的是（）的事，告诉我们（）的道理。
（3）给这则寓言加个合适的题目：《》自由空间七、小小资料员课外收集一些古代的寓言故事，试着读一读，理解其中蕴含的道理，然后用白话文廛给你的同学听听。
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D.宝莲灯E.郑人买履寓言是指带有劝喻或讽刺意味的故爭。
下列文章中（）是寓言。
A.牛郎织女B.守株待兔c. 掩耳盗铃二、 看拼音写词语。
三、 查字典填空。
要查的字部首还剩几画结构在文中意思涉遂吾四、 )度) )（ ）五、先解释带点字的意思，再说说整句话的意思。
1.郑人有且置履者。
a ：履:整句： ______________2.至之市而忘操之。
至:操:整句： ______________3.是吾剑Z 所从坠。
chu gu6 zhui lud tu mo多音字注音并组词。
坠：________________ O整句：_____________________ •_________________________________________ O六、将正确答案的序号填在括号里。
1.《郑人买履》这个故事告诉我们（）A.不要墨守成规，迷信教条，不尊重客观事实。
B.要相信量的尺寸，不要轻易改变。
2.《郑人买履》，屮郑人做错的一件事是（）A.宁信度，无自信也。
B.忘持度。
C.反归取度。
七、根据所学内容填空。
1.《刻舟求剑》的作者是战国时期的（）国丞相（），他组织门卜的宾客集体编纂了杂家著作（）。
2.《郑人买履》的作者是（）,他是（•）国吋期的（）家、（）家。
八、快乐阅读轻松答。
舟已行矣，____________________ ,求剑若此， _____________________ !1.这篇课文的题目是《》，这则寓言讽刺了__________________ O2.我能把原文补充完整。
3.说说这句话的意思。
坠落涂抹 轻松做做三7左右渡辽9半包围 于是;就口 4上下我;我的四，航行〉hdng （.—行》diX 度 过》du6（揣度〉ning ｛宁静》 ninq （宁可）五.1 •买»……的人郑国有个想 买蘇的人2到耳到集市去的 时候•忘记带了 M 这是我的掉 这是我的剑掉下去的地方A J. A 2. A七」・秦吕不韦 £吕氏春秋P2 •韩非子战思想玫治 八」•刻舟求剑那种办爭靈蠢，不知 爭物会变化的人2.而创不行不亦惑乎3 •船已经向前走了，而 剑没有走、像这样找剑•岂不是太 翔涂了吗？参考答案: 一、 BCE 二、 楚国。
北师大版五年级上册《寓言二则》小学语文-有答案-同步练习卷(2)
北师大版五年级上册《寓言二则》同步练习卷（2）一、填空题1. 细读课文深感悟。
（1）《刻舟求剑》这个寓言故事，讽刺了那种办事________、不知________的人。
（2）《郑人买履》借一个宁可相信自己________而不相信自己的________的人，讥讽了________、________而不尊重________的人。
2. 课内语段阅读。
至之市而忘操之。
已得履，乃曰：“吾忘持度。
”反归取之。
及反，市罢，遂不得履。
人曰：“何不试之以足？”曰：“信度，也。
”（1）解释下列词语。
而：________。
度：________。
遂：________。
宁：________。
无自信：________。
（2）解释文中画“________”的句子。
________（3）买履的人为什么买不到履？________3. 课外类文阅读。
自相矛盾从前有个卖矛和盾的人，常常向人们夸耀自己的矛和盾是世界上最锋利、最坚硬的。
一天，他举起盾，向人叫卖：“哎，快来买呀，我这个盾是最牢固的，不论什么样的矛都戳不穿它。
”这个人又举起矛夸口说：“我的矛呀，十分锋利，不管怎么坚硬的盾，它都能戳进去。
”站在旁边看热闹的人都暗暗发笑，就问：“用你的矛来戳你的盾，结果会怎样？”那个人听了，红着脸，说不出话来。
（1）请给加点字注音。
夸耀________ 戳________穿（2）从短文中找出下列词语的近义词。
锐利﹣﹣________ 喧闹﹣﹣________（3）“站在旁边看热闹的人都暗暗发笑”，为什么？________（4）《自相矛盾》是一则________故事，它告诉我们一个什么道理？________4. 把下列内容补充完整。
前人栽树，________。
千里之行，________。
仁者见仁，________。
________，如见其人。
________，两天晒网。
________，入地无门。
参考答案与试题解析北师大版五年级上册《寓言二则》同步练习卷（2）一、填空题1.【答案】愚蠢,事物会变化脚的尺码,脚,墨守成规,迷信教条,客观事实【考点】课文理解，课文背诵寓言二则【解析】考查了课文的理解，《刻舟求剑》写了有个楚国人渡江，他的剑从船里掉到水中，急忙在船边上刻了个记号，船停了，这个楚国人从他刻记号的地方下水寻找剑。
语文北师大五年级上册(2010年6月修订)《寓言二则》习题1
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《寓言二则》习题
1.填空。
《刻舟求剑》选自（），该书主编者（）是（）末期秦的丞相；《郑人买履》选自（），该书的作者（），是（）末期（）家的主要代表人物。
2.解释句中加粗的字。
（1）郑人有欲买履（）者，先自度（）其足。
（2）遽（）契（）其舟，是（）吾剑之所从坠。
3.翻译句子。
（1）曰：“宁信度，无自信也。
”
____________________________________
（2）求剑若此，不亦惑乎！
____________________________________
4.这两则古代寓言告诉了我们什么道理？
《刻舟求剑》：_______________________________________________________________ 《郑人买履》：_______________________________________________________________
【参考答案】
1.《吕氏春秋》，吕不韦，战国；《韩非子》，战国，法家。
2.（1）履：鞋子。
度：量。
（2）遽：立即。
契：雕刻。
是：这是。
3.（1）他说：“我宁可相信量好的尺码，也不相信自己的脚。
”
（2）像这样找剑，不也是很糊涂吗？
4.《刻舟求剑》：世界上的事物，总是在不断地发生变化，不能片面、静止、狭隘地看待问题。
《郑人买履》：对待事物要会灵活变通，不能墨守成规，死守教条。
参考资料学习帮手。
五年级上语文同步试题寓言二则_北京课改版
五年级上语文同步试题寓言二则_北京课改版2019年北京版小学语文五年级上册15 寓言二则同步试题1．给划线字选择正确的读音。
缴而射之(zhuó jiǎo)情有暂暗(zàn zhàn)倾心(qíng qīng)弗若与(fó fú)2．按查字典的要求填空。
“鸿”是_______结构，部首是_______，再查_______画，按音序查字法，应查大写字母_______，再查音节_______，组词__________、__________。
3．圈出句中的错别字，并改正。
1．其—人专心至志，唯奕秋之为听。
( )2．为是其智弗苦与?曰：非然也。
( )4．岔路失羊扬子的邻居跑丢了一只羊。
这个邻居把他的亲友都找来，又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说：“丢了一只羊，为什么这么多人去追?”邻居说：“因为岔路多。
”说完，他也急忙追羊去了。
( )(5)他老远就和熟人打招呼。
( )2．用横线画出文中的一个疑问句，并把它改为陈述句。
(意思不变)_______________________________________ ___________________3．这则寓言告诉我们什么道理?_______________________________________ ___________________5．通过两则寓言故事，你懂得了哪些道理?_______________________________________ ___________________参考答案1．zhuó zàn qīng fú【解析】2．左右氵 8 H hóng 鸿鹄鸿运【解析】3．1．至(致) 2．苦(若)【解析】4．1．(1)A (2)F (3)B (4)H (5)G 2．为什么您这么不高兴呢? 您这么不高兴。
3．只有专心致志，才能做好事情。
最新精选北师大版语文五年级上册寓言两则复习巩固第一篇
最新精选北师大版语文五年级上册寓言两则复习巩固第一篇第1题【单选题】《刻舟求剑》中宝剑掉进河里，那个人当时怎么做的？( )A、在船舷上刻上记号。
B、立即跳下河去捞。
C、不管不顾。
【答案】：【解析】：第2题【多选题】寓言是指带有劝喻或讽刺意味的故事。
下列文章中( )是寓言。
A、牛郎织女B、守株待兔C、掩耳盗铃D、宝莲灯E、郑人买履【答案】：【解析】：第3题【填空题】先解释加下划线字的意思，再说说整句话的意思。
至之市而忘操之。
至：______。
操：______。
整句：______。
【答案】：【解析】：第4题【填空题】比一比，再组词。
克______ 遇______ 剑______刻______寓______箭______【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《刻舟求剑》，填上适当的标点符号。
有人催他______还不赶快捞______在船舷上刻记号有什么用啊______【答案】：【解析】：第6题【填空题】一字组多词。
催______ ______ 刻______ ______【答案】：【解析】：第7题【填空题】填空。
《刻舟求剑》中坐船过江的人捞宝剑的方法是______，结果是______，这个故事启发我们______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】先解释加下划线字的意思，再说说整句话的意思。
郑人有且置履者。
置：______。
履：______。
者：______。
整句：______。
【答案】：【解析】：第9题【填空题】去掉偏旁，组成新字，再组词。
催______ ______ 刻______ ______【答案】：【解析】：第10题【填空题】比一比，再组词。
寓______ 掏______ 舷______偶______ 淘______ 弦______【答案】：【解析】：第11题【填空题】根据课文《刻舟求剑》填空。
从前，有个人坐船过江，一不小心，把______掉进了江里。
他一点儿也不______，掏出小刀在______上刻了一个______。
精选2019-2020年小学五年级上册语文寓言两则北师大版课后练习九十六
精选2019-2020年小学五年级上册语文寓言两则北师大版课后练习九十六第1题【单选题】《郑人买履》这个故事告诉我们( )A、不要墨守成规，迷信教条，不尊重客观事实。
B、要相信量的尺寸，不要轻易改变。
【答案】：【解析】：第2题【单选题】《刻舟求剑》中宝剑掉进河里，那个人当时怎么做的？( )A、在船舷上刻上记号。
B、立即跳下河去捞。
C、不管不顾。
【答案】：【解析】：第3题【多选题】寓言是指带有劝喻或讽刺意味的故事。
下列文章中( )是寓言。
A、牛郎织女B、守株待兔C、掩耳盗铃D、宝莲灯E、郑人买履【答案】：【解析】：第4题【填空题】《刻舟求剑》的作者是战国时期的______国丞相______，他组织门下的宾客集体编纂了杂家著作______。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】填空。
《刻舟求剑》中坐船过江的人捞宝剑的方法是______，结果是______，这个故事启发我们______。
【答案】：【解析】：第6题【填空题】【答案】：【解析】：第7题【填空题】加偏旁，变新字。
禺---______ ______ 玄----______ ______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】写出下列词语的近义词。
着急-______ 催促-______【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据课文《刻舟求剑》填空。
从前，有个人坐船过江，一不小心，把______掉进了江里。
他一点儿也不______，掏出小刀在______上刻了一个______。
有人催他赶快捞，但他______，指了指刻的记号，说：“不用______，宝剑是从这儿掉下去的，等船靠了岸，我就从这儿跳下去，______把宝剑捞上来。
”【答案】：【解析】：第10题【填空题】【答案】：【解析】：第11题【填空题】比一比，再组词。
寓______ 掏______ 舷______偶______ 淘______ 弦______【答案】：【解析】：第12题【问答题】读课文《刻舟求剑》，回答问题。
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五年级上语文一课一练-寓言二则北师
大版（无答案）
知识广角
一、选择正确的读音。
涉江者（shèshē）坠于水（zhuìduò）所契者（qìqiè）
买履者（lǚlüè）及市（jíjì）舟已行矣（yǐyī）
二. 试着写出下列字的意思。
求----楚----涉-----
惑----契----宁----
欲----度----遂----
三. 先写出加线字的意思，再写出句子的意思。
1. 其剑自舟中坠于水。
坠：
2. 是吾剑之所以坠。
吾：
3. 遽契其舟
遽契：
4. 求剑若此，不亦惑乎
若此：
5、先自度其足而置之其坐。
度：坐：
6、宁信度，无自信也
无：
趣味课堂
四、用自己的话回答下面的问题。
1、为什么这位郑人会“宁信度，无自信”？
2、《刻舟求剑》这则寓言告诉了我们什么道理？
拓展训练
思维碰碰车
五、请你结合自己对这两则寓言的理解，来劝一劝寓言中的人物吧！
六、阅读下面的古文，结合注释，完成后面的练习。
楚有祠者，赐其舍人卮酒。
舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。
请画地为蛇，先成者饮酒。
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。
”未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，予安能为之足？”遂饮其酒。
为蛇足者，终亡其酒。
出自《战国策齐策二》
注释：
祠：祭祀。
舍人：旧时贵族家中所养的帮忙的人。
卮：（zhi)古代盛酒的器皿。
谓：告诉，这里当“商量”讲。
引：取过来。
且：将要，快要。
固：本来。
安：怎么，哪里。
亡：失去，丢失。
思考题：
（1）写出下列加点词语的意思。
一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“吾能为之足。
”（）（）（）
未成，一人之蛇成，夺其卮曰：“蛇固无足，予安能为之足？”遂饮其酒。
（）（）
（2）这则寓言写的是（）的事，告诉我们（）的道理。
（3）给这则寓言加个合适的题目：《》
自由空间
七、小小资料员
课外收集一些古代的寓言故事，试着读一读，理解其中蕴含的道理，然后用白话文廛给你的同学听听。
比一比谁的寓言故事最精彩！。