七年级地理上册《5.2 世界的人种、语言和宗教》课件 (新版)商务星球版

人的毛发和鼻型等也受地理环境的影响， 比如，黑人头发卷曲，在头上形成一个隔热层， 在炽热的阳光下能够有效的保护头部；北欧人 的鼻高而窄，鼻孔通道较长，以适应较为寒冷 的气候。
三大人种分布图 注意：教授学生读图方法（利用图例）
三大人种分布图
三大人种
主要分布地区
白种人 黄种人
欧洲、北美洲、大洋州、亚洲西部和南部、非洲北部 亚洲东部、东南部、北部、南北美洲北部
；
接待来自图上的 乙 丙
乙国的游客主要讲
阿拉 伯
语
甲、乙、丙、丁 四地的游客，这
；
四
丁
丙国的游客主要讲 西班 牙
；
丁国的游客主要讲 英
语 地的游客主要讲 什么语
言？
语
。
【过渡】
在人类发展历程中，不 仅形成了不同的语言、文化， 也形成了不同的信仰， 即宗教。 宗教是一种社会现象，在人 类社会发展早期，生产力水 平低下，科学技术不发达， 对许多自然现象无法解释时， 就说是“神的意志”，并创 造了许多宗教，一直流传到 现在。
国家保护正常的宗教活动。任何人不 得利用宗教进行破坏社会秩序、损害公民 身心健康、妨碍国家教育制度的活动。
教科 学 信
【擂台3】
假如在旅游节上，你
作为小志愿者要接待来自
图上的①、②、③、④四
④
地的游客，这四地的游客
②①
主要信仰什么宗教？
①国的游客主要信仰 佛 教；
③
②国的游客主要信仰 伊斯兰 教；
宗教建筑
主要分布 地区
基督教
巴勒斯坦 公元1世纪
《圣经》
教堂
欧洲、北美洲、 南美洲、大洋洲
伊斯兰教
沙特阿拉伯 公元7世纪
《古兰经》
清真寺
亚洲西部和东南部 非洲北部和东部
佛教
古印度 公元前6世纪
《佛经》
寺庙、佛塔
东亚、东南亚、 南亚的斯里兰卡
我国宪法规定，公民有宗教信仰自由。 任何国家机关、社会团体和个人都不得强 制公民信仰宗教或不信仰宗教，不得歧视 信仰宗教的公民或不信仰宗教的公民。
“迁移”的语言
人口迁移造成语言的传播和文化的扩散。 例如：
英语居民大量迁入北美洲之后，英语很快成为那里的 主要语言，导致原住民印第安人也逐渐说起了英语。
加拿大政府把英语和法语都作为官方语言。
目前： 英语是全球最普及的语言；汉语是使用人数最多的语言。
【擂台2】
你作为小志
甲
甲国的游客主要讲 俄 语 愿者要
第二节：
世界的人种、语言与宗教
1、 运用地图说出三大人种的特征及主要分布地区。
2、运用地图说出汉语、英语、法语、俄语、西班牙 语、阿拉伯语六种语言的主要分布地区。
3、说出世界三大宗教及其主要分布地区。
一： 三大人种
白___色人种
_黄__色人种
_黑__色人种
划分标准： 体质差异，特别是肤：色_______ 影响因素： 遗传环境、地理环境
黑 种 人 非洲中南部、大洋州西北部、美洲
混血人种
混血人种的产生,是不同人种之 间通婚的结果。现在从分布来看,主 要分布在拉丁美洲地区,混血人种的 比重已经占美洲的58%。
各抒己见
有些白种人认为自己是“高等”的种 族，而歧视有色人种,他们的想法和做法 对么？为什么？
人种的区分，是根据人体的外部特征不同来识别， 没有优劣之分。
请点击图例，观看动态演示，说出各语言分布 地点
读图总结
语言 汉语 英语
俄语 法语 西班牙语 阿拉伯语
主要分布地区
亚州东部（中国）、亚洲东南部 欧洲的西部、亚洲的南部、北美洲、非 洲的东南部、大洋洲等 亚洲北部（俄罗斯）、亚洲的中西部 法国、非洲中西部 西班牙、北美洲的南部、南美洲的西部 亚洲西部、非洲北部
③国的游
汉英法、俄西阿，六种语言顶呱呱； 英语广，汉语多，两种语言我会说； 佛教早，基督多，伊斯兰于阿拉伯， 基督徒、穆斯林、和尚尼姑都信神。 语言宗教要学好，文化修养离不了。
我的收获：
俄语
法语
英语
西
班
牙
阿拉
语
伯语
汉语
六大语
言
黄色 人种
点击观看
三、三大宗教
基 督 教
三、伊三大宗教 斯 兰 教
佛 教
三大宗教：
将宗教与其主要分布区连接起来
基督教
西亚、北非、亚洲
东南部、非洲东部
佛教
欧洲、大洋洲、北美 洲、南美洲
伊斯兰教
东亚、东南亚
自学教材P100—101“世界的宗教”，在课本中标划出下表中的问题，进行比对。
三大宗教
发源地 产生年代 经典
黑色 人种
白色 人种
三大人 种
世界的 人种 语言 宗教
三大宗 教
基督 教
伊斯兰 教
佛教
【课外拓展】
每小组完成1张宣传人种、语言、宗教 的手抄报，作贺新年黑板报展览。
4、在美非洲，白种人主要来自
洲，黑种
人黄主色要人来种自
洲，黄非种洲人中主部要来自亚洲。
5、
亚洲东部
白色人种
大洋洲南部
欧洲
黑色人种
北冰洋南岸
【过渡：】
不同的种族分布在不同的地方。 长期的生活，形成了他们独特的生活方式， 也形成了他们特有的语言和文字，构成了世界的 丰富多彩。
下面我们就听一听他们的语言，体验人类文化的
这种种族优势学说是严重错误的，不同种族的人在 人类历史上都曾为人类文明做出过巨大的贡献。
举例（找同学介绍相关知识）
航天英雄杨利伟
杨
１９５７年诺
振
贝尔物理学奖
宁
书联
长合 国
安
秘南
道李 政
1、划分人种的依据是体＿质＿特＿征＿ 2、印第安人属于＿白黄＿色色＿＿＿＿人种。
3、阿拉伯人属于＿＿＿＿＿＿欧人种。
多样性与魅请力。点击下页小人
请点击小人，注意国家及语言
二、多样的语言
交流离不开语言，记录需要文字
约30%有文字
约70%没有文字
世界共有2000多种 语言，汉语、英语、 法语、俄语、西班 牙语、阿拉伯语这6 种语言被联合国确 定为工作语言。
联合国工作语言
识记顺口溜： 汉英法俄西阿
世界主要语言的分布图
三大人种的体貌特征
肤
色头 发面
部体 毛
白 种 人 色浅
波状
鼻子高
多
嘴唇薄
黑 种 人 黑色 卷曲
嘴唇厚
少
黄 种 人 淡黄色 黑直
扁平
中等
环境对人种形成的影响
黑种人的头发 白种人的鼻子
人的肤色有深有浅，皮肤中的色素细胞越 多，肤色就越深。
从地理分布来看，人种肤色大致由赤道向 极地逐渐变浅。这与各地太阳辐射的强度密切 相关。在热带地区，紫外线照射强， 黑皮肤有助于保护人免受紫外线的伤害。