第四单元写作 使用恰当的说明方法 配套教案 八年级上册作文课件

地工作，它也在抽空休息。它收缩时在工作，它舒张时是在休息。每分钟心跳 75 次时，每一次心跳，
心房和心室的收缩时间分别为 0.1 秒和 0.3 秒，而舒张时间分别为 0.7 秒和 0.5 秒，休息时间倒比
工作时间长。
“肺脏也在值‘夜班’。”此话不假。人在夜间睡眠时，生命之火还在燃烧，肺脏就像一台鼓风
六、小试牛刀
铅笔盒可以说是同学们的好伙伴，老师刚才看了一下，我们每个同学的课桌上几乎都放着一个
铅笔盒。但每个同学的铅笔盒又是不一样的。现在老师就让同学们以“我的铅笔盒”为题目，由你
来向大家介绍你的铅笔盒。注意要运用恰当的说明方法，写出的铅笔盒要是自己的。
我有一个铅笔盒，它的外型与普通铅笔盒差别不大。它“身高”是 3 厘米，“身长”是 20 厘米，
机，不停地把富含氧气的空气吸入体内“助燃”，把富含二氧化碳的废气排出。科学家们认为这台鼓
风机停止工作 5 分钟，人就会“断气”。当然肺脏也要休息，它的 7.5 亿个基层单位——肺泡采用轮
休制，每次呼吸只有部分肺泡在工作。
说到值“夜班”，也别忘记了消化系统。据试验，玉米在胃内消化停留 3.48 小时，在小肠内吸
大家想—想：我们 写说明文的目的是什么? 要说明一个事物或说明一种道理，就要讲究说明方法。 选择恰当的说明方法，可以将事物或 事理说明得更清楚，更准确，使文章更具有科学性。 二、 明确学习目标 1、了解几种常见的说明方法，如下定义、分类别、举例子、列数字、打比方、作比较、画图表、作 诠释、作引用等。 2、说明事物能根据说明的目的和事物的特征运用恰当的说明方法。 3、学会运用恰当的说明方法写说明文。 三、说明方法 举例子、打比方、列数字（据）、下定义、作比较、作诠释、分类别、摹状貌、画图表。 作引用 请同学们回忆一下我们学过的第三、四单元的课文，如： 《中国石拱桥》 ，看作者都运用了那 些恰当的说明方法。 （1）举例子 举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫举例子。 好处：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白，增强说服力。更具体、更详细。 （2）作引用 为了使说明的内容更充实具体，可以引用一些文献资料、诗词、俗语、名人名言等，可使说明 更具说服力。 好处：使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗：使说明文更具诗情画意 。 （3）作比较 作比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事物特征的说明方法。说明某些 抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过
---《 自给自足的人体生物能发电》 本段主要运用了哪一种说明方法? 举例子 五、常见考试题型 分析下列句子所用的说明方法，并说明其作用。 ——这种笨重的书使用起来当然是极不方便的。据说秦始皇每天批阅文书，那些竹简和木片有一百 二十斤重。西汉的时候，东方朔给汉武帝写了一篇文章，用了三千片竹简。 作用分析：
收停留 5 小时，在结肠内停留 16.24 小时，经过 21.2 小时开始由“环卫部门”直肠排出，38.4 小
时后才排完。照此算来人在夜间睡眠时，消化系统的“夜班工人”还在对昨天早餐到今天晚餐的食
物作一系列处理。
人们大概不太清楚，许多调节人体功能的内分泌腺体也坚守在“夜班”岗位上。实践证明，有
大约 1/3 到一半的激素在夜间达到最高值。例如腺垂体分泌一种生长激素，它能促进蛋白质合成，
利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动 性的说明方法叫做打比方。
说明文中的打比方的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的。不同的是，比喻修辞有 明喻、暗喻、和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。
好处：抽象的事理变得具体、生动、形象。（或把事物的特征解说得确切具体、浅显易懂。） （7）摹状貌
所采集的花朵难以计数，全身携带的花粉也非常非常之多。
b 有人统计过，为了酿造一公斤蜂蜜，一只工蜂大约要飞行 10000--15000 次，距离可达 45 万
公里，采集 200 多万朵花，全身携带花粉一次就有 50000 粒之多。
a 句的说明比较笼统、抽象，可以说是“说而不明”，而 b 句则用了列数字的说明方法，简洁明确。
“身宽”是 8 厘米，面积约为 160 平方厘米，体积约为 500 立方厘米。是一个铁制的铅笔盒。……
我有一个精美的铅笔盒，它小巧、漂亮，是我用过的铅笔盒里最喜欢的一个。每当我上课、写
作业时，它总能为我服务，排忧解难。它可不是普通的铅笔盒，它是竖着放置的，就像一个毛笔筒。
荧光绿色的外表，是它最诱人之处，每当我看到上面的卡通图案，总忍不住想笑。蓝色的小卡通人
这里用了 举例子 的说明方法。作者举秦始皇批阅文书用简片之重和东方朔给汉武帝写的文章用 简之多为例，具体、真切 地说明了 简书的笨重和不方便 ，给读者留下 鲜明、深刻印象 。 松鼠是十分驯良乖巧的。松鼠不像山鼠那样一到冬天就蛰伏不动。他们是十分警觉的。只要有人稍 微在树根上触动一下，它们就从窝里跑出来，躲在树枝底下，或者逃到别的树上去。 作用分析：这里用了 作比较 的说明方法，作者用松鼠和山鼠的生活习性作比较，形象具体地说明了 松鼠是十分警觉的小动物，进而 突出 了它 驯良、乖巧的特征 ，给读者留下深刻的印象。 我从东长安街向天安门广场走去，未进入广场就望见纪念碑。它像顶天立地的巨人一样矗立在广场 南部，和天安门遥遥相对。 作用分析：这里用了 打比方 的说明方法，作者把人民英雄纪念碑比做顶天立地的巨人，生动形象 地 说明了 人民英雄纪念碑巍峨、雄伟、庄严的特征 ，给读者 留下生动、形象的印象 。 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所 以为。” 作用分析：引用 唐朝的张嘉贞的话说明 桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦 。使 说明内容 更充实，有说服力 。 例如：凡是来自一个祖先，无性繁殖出的一群个体，叫克隆。 作用分析：运用 下定义 的说明方法，用 简明 的语言 准确 地概括了 “克隆”的本质特征 ，使读者 对这一概念有了较为清晰的认识。 作比较：
2、石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。 打比方 3、关于克隆的设想，我国明代的大作家吴承恩已有精彩的描述——孙悟空……。 作引用 4、如济南苹果开花在四月中或谷雨节，烟台要到立夏。 举例子、作比较 5、许多古书中也有关于大豆的记载，如《诗经》就有“中原有菽，庶民采之”的诗句。作引用 举 例子 6、这种原本生活在异国他乡、通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵 者”。 下定义 四、中考说明文试题例举 ⑴太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”，其面积有两个美国得克萨斯州那么大。作比较 ⑵目前全国有生猪养殖场户 6000 多万个，其中年出栏 500 头以上的只占约 30％，大部分是小猪场、 散户养，监管难度大，违法成本低。列数字 ⑶云行之方向亦可觇风雨，俗谚说“云行东，马车通；云行西，马溅泥”，这也是很灵验的。作引 用 ④ 人体生物能发电还有其它形式。当一个人坐着或站立时，就会持续产生重力势能。此时，若能采 用特制的重力转换器就能将这种能转换成电能。美国有一家公司将发电装置埋在行人拥挤的公共场 所，外面是一排踏板。当行人从板上走过时，体重压在板上，使与踏板相连的摇杆向另一个方向运 动，从而带动中心轴旋转，使与之相连的发电机启动。
1、常见的几种说明方法的特点及作用 2、能根据事物的特征采用恰当的说明方法。 教学难点：能根据事物的特征采用恰当的说明方法。 教法学法：引导分析法、讲解法、谈话法，练习法。 教学课时：2 课时 教学过程 ：
第一课时 一、导入
同学们，现在假设你们面前有一条河，大家到河对岸去，应该怎么去? 对，大家的方法都很好!但究竟是趟河、是过桥还是乘船呢?这就要根据情况来选择。比如现 在是冬天，河水也很浅，你就可以趟过去。但如果河水很深，而河上又 没有桥，那你就只有乘船了。 总之，到河的对岸，这是我们的目的。现在，如果我把 “过河”比作说明的目的，那么我们过河的 各种方法就是说明方法。
好处：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确、最科学、最有说服力的依据。（用列数字 的方法进行说明，既能准确客观的反映事实情况，又有较强的说服力。）准确无误，令读者信服。 （5）分类别
要说明事物的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异 同，把事物分成若干类，然后依照类别逐一加以说明。这种说明方法，叫分类别。分类别是将复杂 的事物说清楚的重要方法，有时事物的特征、本质需要分成几点或几个方面来说明，也属分类别。 好处：条理清晰，一目了然。 （6）打比方
比较得到具体而鲜明的印象。事物的特征往往在比较中显现出来。在作比较的时候，可以是同类相 比，也可以是异类相比，可以对事物进行“横比”也可以对事物进行“纵比”。
好处：突出强调被说明对象的特点（地位、影响等）。 （4）列数字（列数据）
为了使所要说明的事物具体化，还可以采用列数字的方法，以便读者理解。需要注意的是，引 用的数字，一定要准确无误，不准确的数字绝对不能用，即使是估计的数字也要有可靠的根据，并 力求近似。
为了使被说明对象更形象、具体，可以进行状貌摹写，这种说明方法叫摹（mó）状貌。 好处：使被说明对象更形象、具体。 （8）下定义 用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭 示事物的本质。 好处：使人们在阅读时对抽象的字词能够更加明白、理解。 （9）作诠释 从一个侧面，在事物的某一个特点做些一般性的解释，这种方法叫作诠释。 好处：使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白，更加理解。 （10）画图表（列图表） 为了把十分复杂的事物说清楚，就可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对某些事物 解说更直接、了当。更具体。 好处：使人看了一目了然。条理清晰。 试一试：判断下列各句的说明方法： 1、纪念碑像顶天立地的 巨人一样矗立在广场南部，和天安门遥遥相对。 打比方 2、导弹按攻击地面目标来分有地地导弹、潜地导弹、空地导弹、反坦克导弹、反雷达导弹 。分类 别 3、我国的石拱桥……其中最著名的当推河北赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。举例子 4、皮影戏，是一种用灯光照射兽皮或纸板做成的人物剪影以表演故事的民间戏剧。下定义 5、从蛋白质的含量来看，0.5 公斤大豆相当于 1 公斤牛肉。作比较、列数字 说说下列句子所使用的说明方法： 1、太和殿俗称金銮殿，高 28 米，面积 2380 多平方米，是故宫最大的殿堂。列数字