四年级数学下册 歌手大赛课件 北师大版
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最新北师大版四年级数学下册《歌手大赛》精品教学课件
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9. 4 3 － 9.05
0 ·3 8
思考一下，能否把两 步合并为一步呢？
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分）
9号选手比5号选手“专业得分”高出分 数 0.88－0.40＝0.48（分）
5号选手比9号选手“综合素质得分”高出分 数 0.48－0.10＝0.38（分） 5号选手比9号选手高出总分数
＝4.47－2.49
＝4.93
＝1.41
＝1.98
3. ⑴这些小动物能同时过河吗？
15.4＋2.36＋2.15 ＝17.76＋2.15 ＝19.91（千克）
19.91＜20 可以同时过河
3.⑵又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如 果这些小动物分两批过河，可以怎样分？ 2.15＋15.4＋2.36＝19.91（千克）19.91＜20 小鸭、小猴和小兔一起过河，小鹿自己过河。 17.83＋2.15＝19.98（千克） 19.98＜20 15.4＋2.36＝17.76（千克） 17.76＜20 小鹿和小鸭一起过河，小猴和小兔一起过河。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
课堂总结
1.小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算的运算 顺序相同。在没有括号的算式里，按从左往右的顺序 计算；如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算 括号外面的。 2.整数加法的运算定律和减法的运算性质对于小数加 减法同样适用。
通过这节课的学习，你有什么 收获？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
1.9－1.1＋0.35＝1.15（米） 1.9－0.52＝1.38（米） 答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。
9. 4 3 － 9.05
0 ·3 8
思考一下，能否把两 步合并为一步呢？
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分）
9号选手比5号选手“专业得分”高出分 数 0.88－0.40＝0.48（分）
5号选手比9号选手“综合素质得分”高出分 数 0.48－0.10＝0.38（分） 5号选手比9号选手高出总分数
＝4.47－2.49
＝4.93
＝1.41
＝1.98
3. ⑴这些小动物能同时过河吗？
15.4＋2.36＋2.15 ＝17.76＋2.15 ＝19.91（千克）
19.91＜20 可以同时过河
3.⑵又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如 果这些小动物分两批过河，可以怎样分？ 2.15＋15.4＋2.36＝19.91（千克）19.91＜20 小鸭、小猴和小兔一起过河，小鹿自己过河。 17.83＋2.15＝19.98（千克） 19.98＜20 15.4＋2.36＝17.76（千克） 17.76＜20 小鹿和小鸭一起过河，小猴和小兔一起过河。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
课堂总结
1.小数加减混合运算顺序与整数加减混合运算的运算 顺序相同。在没有括号的算式里，按从左往右的顺序 计算；如果算式里有括号，要先算括号里面的，再算 括号外面的。 2.整数加法的运算定律和减法的运算性质对于小数加 减法同样适用。
通过这节课的学习，你有什么 收获？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
1.9－1.1＋0.35＝1.15（米） 1.9－0.52＝1.38（米） 答：3年前淘气1.15米，现在1.38米。
北师大版四年级数学下歌手大赛课件
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元?
2.7＋4.85=7.55(元) 8－7.55=0.45(元)
8－(2.7＋4.85)
0.25 ＋ 0.68 ＋ 1.75 ＝（0.25 ＋1.75）＋0.68 ＝ 2＋0.68 ＝ 2.68
24.87 －6.6 －3.4 ＝ 24.87 －（6.6＋3.4） ＝ 24.87 －10 ＝10.87
用简便方法计算下面各题
提示：整数加、减法中的 简便运算方法，在小数中加、
减法混合运算中依然适用
9.8＋12.7＋2.3＋0.2 7.4－1.5 －0.5
5.5 －1.2 －0.8
用简便方法计算下面各题
1.27+1.35－0.25
4.6 -1.75+2.08 ＝ 2.85+2.08 ＝ 4.93
米奇： 专业得分：9.04
分 表演分：4.45分 总分：13.49分
唐老鸭总分:
8.54＋4.66＝
8.54 ＋ 4 .66 111 1 3 .2 0
谁的总分高？高多少？ 13.20（分）
唐老鸭： 专业得分：8.54
分 表演分：4.66分
综合算式：
13.49 – 13.20 =
2.29（元）
13.49 - 20
0. 2 9
13.（49 - 8.54 ＋4.66
）
4.6 ＋12.3 +5.8 ＝ 16.9＋5.8 ＝ 22.7
15 － (1.2 +3.9) ＝ 15－ 5.1 ＝ 9.9
智慧锦囊
小数加减混合运算的运算顺序与整数加减混合运算的顺序相同。在没有括号的算式里， 按从左往右的顺序依次计算；在有括号的算式里，先算括号里面的，再算括号外面的。
四年级下册数学课件-1.7歌手大赛 北师大版(2014秋) (共24张PPT)
笑笑是这样算的，你能说出 每一步的意思吗？ 8.65-8.55=0.10（分） 0.88-0.40=0.48（分） 0.48-0.10=0.38（分）
通过刚才的计算，我们知道了小数加减混合
运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序
相同。那么，整数加减法的简便运算在小数加减 法中能不能适用呢？
整数加减法有哪些运算定律？用字母怎么表 示呢？ 加法交换律：a+b=b+a
顺序计算；整数加减运算定律同样适用于小数，
在计算中能简算的要进行简算。两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根 绳子接在一起，接头处用去0.25米。 （1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。 （2）接好后的绳子实际有多长？ （1）够 （2）1.18+1.23-0.25=2.16（米）
（1）1.9-1.1=0.8（米） 0.8+0.35=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
今天我们学习了什么新知识？
以小组为单位讨论：怎样说明谁获胜了？他
的总分比另外一位选手高多少分？该怎样列式？
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列分步算式：先算9号选手得了多少分，列 式是8.65+0.40，然后再和5号选手的分数对比， 看看哪个分数大，再相减，就能得出多了多少分。
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列综合算式：9.43-（8.65+0.40），直接算出 多多少分。
8.54+3.42+1.58 =8.54+（3.42+1.58） =8.54+5 =13.54
说明整数加减法的运算定律对于小数也适用。
讨论：计算小数加减混合运算时应注意什么？ 小结：分步计算列竖式时，应注意小数点对
通过刚才的计算，我们知道了小数加减混合
运算的运算顺序与整数加减混合运算的运算顺序
相同。那么，整数加减法的简便运算在小数加减 法中能不能适用呢？
整数加减法有哪些运算定律？用字母怎么表 示呢？ 加法交换律：a+b=b+a
顺序计算；整数加减运算定律同样适用于小数，
在计算中能简算的要进行简算。两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根 绳子接在一起，接头处用去0.25米。 （1）估一估，接好后的绳子够2米吗？与同伴交流。 （2）接好后的绳子实际有多长？ （1）够 （2）1.18+1.23-0.25=2.16（米）
（1）1.9-1.1=0.8（米） 0.8+0.35=1.15（米）
1.9-0.52=1.38（米）
今天我们学习了什么新知识？
以小组为单位讨论：怎样说明谁获胜了？他
的总分比另外一位选手高多少分？该怎样列式？
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列分步算式：先算9号选手得了多少分，列 式是8.65+0.40，然后再和5号选手的分数对比， 看看哪个分数大，再相减，就能得出多了多少分。
谁获胜了？他的总分比另外一位选手高多少 分？该怎样列式？ 列综合算式：9.43-（8.65+0.40），直接算出 多多少分。
8.54+3.42+1.58 =8.54+（3.42+1.58） =8.54+5 =13.54
说明整数加减法的运算定律对于小数也适用。
讨论：计算小数加减混合运算时应注意什么？ 小结：分步计算列竖式时，应注意小数点对
北师大版四年级下册数学课件 7 歌手大赛 (共15张PPT)
9.05
9.43－9.05 ＝0.38（分）
9.43 － 9.05
0.38
算一算，高出多少分？ 9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：高出0.38分。
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？ 8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第一单元 小数的意义和加减法
歌手大赛（建议一课时完成）
BS 四年级下册
1 课堂探究点 100 以内数连加的计算方法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 100 以内数连加的计算方法
估一估，谁的总分高？
算一算，高出多少分？ 8.65＋0.40 ＝9.05（分）
8.65 ＋ 0.40
(2)题答案不唯一。
5. 用彩色笔在右图中画出三条线， 使各条线上所有数的和分别满足 下列条件。 （1）正好等于1。 （2）最接近18请改正。
(1) 26.85－5.6＋4.4
＝26.85－10
＝16.85( ) ×
改正：
26.85－5.6＋4.4
1．算一算。 5.7－1.36＋3.04 17.8＋0.42－4.81 21.36－2.4＋8.25 8.65－(3.56＋2.8) 48.6＋1.28－1.46 6.5＋(12.8－5.36)
＝7.38 ＝13.41 ＝27.21 ＝2.29 ＝48.42 ＝13.94
小试牛刀（教材P17练一练） 1. 两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接
9.43－9.05 ＝0.38（分）
9.43 － 9.05
0.38
算一算，高出多少分？ 9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：高出0.38分。
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？ 8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
谢谢观赏
You made my day!
我们，还在路上……
第一单元 小数的意义和加减法
歌手大赛（建议一课时完成）
BS 四年级下册
1 课堂探究点 100 以内数连加的计算方法
2 课时流程
探索 新知
课堂 小结
当堂 检测
课后 作业
探究点 100 以内数连加的计算方法
估一估，谁的总分高？
算一算，高出多少分？ 8.65＋0.40 ＝9.05（分）
8.65 ＋ 0.40
(2)题答案不唯一。
5. 用彩色笔在右图中画出三条线， 使各条线上所有数的和分别满足 下列条件。 （1）正好等于1。 （2）最接近18请改正。
(1) 26.85－5.6＋4.4
＝26.85－10
＝16.85( ) ×
改正：
26.85－5.6＋4.4
1．算一算。 5.7－1.36＋3.04 17.8＋0.42－4.81 21.36－2.4＋8.25 8.65－(3.56＋2.8) 48.6＋1.28－1.46 6.5＋(12.8－5.36)
＝7.38 ＝13.41 ＝27.21 ＝2.29 ＝48.42 ＝13.94
小试牛刀（教材P17练一练） 1. 两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳子接
四年级下册数学课件1.7《歌手大赛》｜北师大版(秋) (2) (共10张PPT)
2.爸爸买来1千克菜花和2千克辣椒， 他给售货员5元钱，够吗？如果够 应找回多少元？如果不够，还差多 少元？
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
白菜：每千克2.5元 西红柿：每千克1.8元 辣椒每千克：1.6元
1.三种蔬菜各买1千克，一共花了多少 元？
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元?
2.7＋4.85=7.55(元) 8－7.55=0.45(元) 8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 3:10:58 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
• You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己，这是成功的秘诀。
•
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
白菜：每千克2.5元 西红柿：每千克1.8元 辣椒每千克：1.6元
1.三种蔬菜各买1千克，一共花了多少 元？
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元?
2.7＋4.85=7.55(元) 8－7.55=0.45(元) 8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
•9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 3:10:58 PM •11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/262021/8/262021/8/26Aug-2126-Aug-21 •12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/262021/8/262021/8/26Thursday, August 26, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年8月26日星期四2021/8/262021/8/262021/8/26 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年8月2021/8/262021/8/262021/8/268/26/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/8/262021/8/26August 26, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/262021/8/262021/8/262021/8/26
北师大版四年级下册数学《歌手大赛》课件
0.48－0.10＝0.38（分）
9号选手专业得分：8.65分综合素质得分：0.40分总分：
5号选手专业得分：8.55分综合素质得分：0.88分总分： 9.43分
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？
8.65－8.55＝0.10（分）
0.88－0.40＝0.48（分）
0.48－0.10＝0.38（分）
2.6+3.5=
7.1－2.4=
6.1
4.7
新知导入
小数加减点对齐，从右向左计算起，满十进一要牢记，退一当十别大意！
你知道吗？
新知导入
说说运算顺序，然后再计算。
35+46－21 57－20+31 100－（23+77）
=81－21=60
=37+31=68
=100－100=0
9号选手专业得分：8.65分综合素质得分：0.40分总分：
8.65＋0.40
8.65
＋Байду номын сангаас
0.40
9.05
＝9.05（分）
9.43－9.05
9.43
－
9.05
0.38
＝0.38（分）
算一算，总分多少分？
估一估，高出多少分？
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05
＝0.38（分）
答：高出0.38分。
（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？
一：小鹿 小猴子 小兔 小鸭二：小鹿 小鸭 小猴子 小兔
17.83+2.15=19.98（千克）19.98千克<20千克
1.
要按正确顺序运算
计算中注意进位和退位
9号选手专业得分：8.65分综合素质得分：0.40分总分：
5号选手专业得分：8.55分综合素质得分：0.88分总分： 9.43分
笑笑是这样算的，你能说出每一步的意思吗？
8.65－8.55＝0.10（分）
0.88－0.40＝0.48（分）
0.48－0.10＝0.38（分）
2.6+3.5=
7.1－2.4=
6.1
4.7
新知导入
小数加减点对齐，从右向左计算起，满十进一要牢记，退一当十别大意！
你知道吗？
新知导入
说说运算顺序，然后再计算。
35+46－21 57－20+31 100－（23+77）
=81－21=60
=37+31=68
=100－100=0
9号选手专业得分：8.65分综合素质得分：0.40分总分：
8.65＋0.40
8.65
＋Байду номын сангаас
0.40
9.05
＝9.05（分）
9.43－9.05
9.43
－
9.05
0.38
＝0.38（分）
算一算，总分多少分？
估一估，高出多少分？
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05
＝0.38（分）
答：高出0.38分。
（2）又来了一只小鹿，它的体重是17.83千克。如果这些小动物分两批过河，可以怎样分？
一：小鹿 小猴子 小兔 小鸭二：小鹿 小鸭 小猴子 小兔
17.83+2.15=19.98（千克）19.98千克<20千克
1.
要按正确顺序运算
计算中注意进位和退位
北师大版四年级下册数学 歌手大赛PPT
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 8.65 ＋ 0.40 9.05
9.43－9.05 ＝0.38（分）
9.43
－ 9.05 0.38
9.43－（8.65＋0.40）
＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳
子接在一起，接头处用去0.25米。
⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。
⑵接好的绳子实际有多长？
3. ⑴这些小动物能同时过河吗？
⑵又来了一只小鹿，它的质
量是17.83千克。如果这
些小动物分两批过河，可 以怎样分？
5.用彩色笔在右图中画出三条
北师大版 四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法
盖寨中心校
张新荣Βιβλιοθήκη 学习目标结合具体情境，能 正确进行小数加、减混 合运算，并能选择合适 的算法解决生活中的实 际问题。
自学提纲
• 1.从16页情景图中你获得了 哪些数学信息？你能提出哪 些数学问题？列出算式。 • 2.通过计算你发现了什么？ • 3.归纳：小数混合加减运算 的计算方法。
线，使各条线上所有数的和
分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
这节课你学到了什么？
小数加减混合的运算顺序与 整数加减混合的运算顺序一样， 按从左到右的顺序依次计算，如 有小括号的，应先算小括号里面 的。
四年级下册数学 歌手大赛课件 北师大版
答：小鹿和小鸭子一批过河, 另外 两只小动物一批过河。
量是17.83千克。如果这
些小动物分两批过河，可 以怎样分？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
5.用彩色笔在右图中画出三条
线，使各条线上所有数的和
分别满足下列条件。 ⑴正好等于1。
⑵最接近18。 ⑶最大。
北京师范大学出版社 四年级 | 下册
第一单元 · 小数的意义与加减法
歌手大赛
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 8.65 ＋ 0.40 9.05
9.43－9.05 ＝0.38（分） 9.43 － 9.05 0.38
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
答：够。1.18米可以看成1.20米,1.23米也可以看成 1.20米,两根绳子大约长2.40米,去掉接头的0.25米,接 好后的绳子够2米长。
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
1.18+1.23-0.6米。
2.
4.6－1.75＋2.08 =2.85+2.08
=4.93
7.41－(2.96＋3.04) =7.41—6
=1.41
3.2＋1.27－2.49 =4.47—2.49 =1.98
量是17.83千克。如果这
些小动物分两批过河，可 以怎样分？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？
⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
5.用彩色笔在右图中画出三条
线，使各条线上所有数的和
分别满足下列条件。 ⑴正好等于1。
⑵最接近18。 ⑶最大。
北京师范大学出版社 四年级 | 下册
第一单元 · 小数的意义与加减法
歌手大赛
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 8.65 ＋ 0.40 9.05
9.43－9.05 ＝0.38（分） 9.43 － 9.05 0.38
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分） 答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
答：够。1.18米可以看成1.20米,1.23米也可以看成 1.20米,两根绳子大约长2.40米,去掉接头的0.25米,接 好后的绳子够2米长。
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
1.18+1.23-0.6米。
2.
4.6－1.75＋2.08 =2.85+2.08
=4.93
7.41－(2.96＋3.04) =7.41—6
=1.41
3.2＋1.27－2.49 =4.47—2.49 =1.98
北师大版四年级数学下册课件歌手大赛(共9张PPT)
2.7＋4.85=7.55(元) 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
8－7.55=0.45(元) 8元,售货员应找回妈妈多少元?
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
本节课我们主要学习了哪些内容？ 同学们之间互相讨论一下，你学会 了吗？
2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
2.计算
5-（） （）
进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元? 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
8－7.55=0.45(元) 8元,售货员应找回妈妈多少元?
15.4+2.36+2.15=19.91(千克)
本节课我们主要学习了哪些内容？ 同学们之间互相讨论一下，你学会 了吗？
2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。
8－(2.7＋4.85)=0.45(元)
1.27+1.35-0.25=2.37(米)
2.计算
5-（） （）
进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 8元,售货员应找回妈妈多少元? 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。 2．能运用小数加减法解决简单的实际问题，提高解决问题的能力。 妈妈买了1块面包、1瓶酱油，她交给售货员 进一步体会小数进位加和退位减的计算方法，能正确进行小数加减法的混合计算，并能选择简便的方法进行计算。
四年级下册数学课件(北师版)歌手大赛
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根 绳子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
三、自主练习
2.计算。
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
三、自主练习
3.
⑴这些小动物能同时过河 吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的 质量是17.83千克。如果这 些小动物分两批过河，可 以怎样分？
第一单元 小数的意义和加减法
歌手大赛
一、复习导入
先说说下面各题的运算顺序，再计算。
1325-714+146-89 =611+146-89 =757-89 =668
10000-（981-326）+148 =10000-655+148 =9345+148 =9493
二、合作探究
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
三、自主练习
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
三、自主练习
5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
四、课堂小结
通过这节课的学习，你有什么收获？
五、课后作业
完成练习册本课时的习题。
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
二、合作探究
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：高出0.38分。
二、合作探究
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
北师大版小学数学四年级下册第一单元《歌手大赛》课件
学习目标
四
相等
四
1.结合具体直情境，能正确地进行小数
加法减进混行合计运算四直算。四，并能选择相简等相便等的方 四 四2. 能解决简Байду номын сангаас的小数加减混合运算
的封实闭际图问形一题周。的长度
边长×4
（长+宽）×2
周长÷4
复习导入
四
相等
直
四
相等
0.2+0.3= 0.5直
3.5+2.4= 5.9
四
相等
8四.7-4封.5闭=图形4.一2 周的长度1-0.6= 0.4
四
（2）小封数闭加图减形法一混合周运的算长应度该先算加再算减。（× ）
边长×4
（3）21.6-8.5-7.5=21.6（-（周长8长+.5宽÷-7）.45×）2=20.6。（ × ）
易错题型
四
相等
2.计算，能简算的要直简算。
3.87+1.66+9.27四
10-2.64-1.36相等
=5.53+9.27 =14四.8
相等 19.17
相等 13.31
15.68-封（闭8.图64形-6一.27周）的边长长度×4 17.13
5.38+6.3+7.49
（周长长+宽÷）94.×132
四 四
学以致用
四
相等
5.用简便方法计算直。
6.78-3.1-2.9 四
12.46+8.相99等
=6.78-（3.1+2.9 直 =12.46+9-0.01
课堂小结
四
相等
四
分步计算直列竖式时，应该注意小
四
相等
四
1.结合具体直情境，能正确地进行小数
加法减进混行合计运算四直算。四，并能选择相简等相便等的方 四 四2. 能解决简Байду номын сангаас的小数加减混合运算
的封实闭际图问形一题周。的长度
边长×4
（长+宽）×2
周长÷4
复习导入
四
相等
直
四
相等
0.2+0.3= 0.5直
3.5+2.4= 5.9
四
相等
8四.7-4封.5闭=图形4.一2 周的长度1-0.6= 0.4
四
（2）小封数闭加图减形法一混合周运的算长应度该先算加再算减。（× ）
边长×4
（3）21.6-8.5-7.5=21.6（-（周长8长+.5宽÷-7）.45×）2=20.6。（ × ）
易错题型
四
相等
2.计算，能简算的要直简算。
3.87+1.66+9.27四
10-2.64-1.36相等
=5.53+9.27 =14四.8
相等 19.17
相等 13.31
15.68-封（闭8.图64形-6一.27周）的边长长度×4 17.13
5.38+6.3+7.49
（周长长+宽÷）94.×132
四 四
学以致用
四
相等
5.用简便方法计算直。
6.78-3.1-2.9 四
12.46+8.相99等
=6.78-（3.1+2.9 直 =12.46+9-0.01
课堂小结
四
相等
四
分步计算直列竖式时，应该注意小
北师大版数学四年级下册 第1单元 歌手大赛 课件
0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
笑笑是这样算的，你能说 出每一步的意思吗？
8.65－8.55＝0.10（分）
5号选手在专业得分比9号选手少了多少分？
0.88－0.40＝0.48（分）
5号选手在专业得分比9号选手多了多少分？
0.48－0.10＝0.38（分）
5号选手总分比9号选手多了多少分？
随堂练习
计算题。
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
＝2.85＋2.08 ＝4.93
＝7.14 －6 ＝1.14
＝4.47－2.49 ＝1.98
随堂练习
（1）3年小树有多高？
1.9－1.1＝0.8（米） 答：3年前小树0.8米高。
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分： 9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分： 9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
算一算，总分多少分？
（2）请你再提出一个数学问题。试着解答。
问题：淘气现在有多高？
1
小数加减法混合运算的运算顺序与整数 混合加减的顺序相同。按从左到右的顺 序依次计算；如有括号的算式，先算括 号里面的，再算括号外面的。
估一估，高出多少分？
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
笑笑是这样算的，你能说 出每一步的意思吗？
8.65－8.55＝0.10（分）
5号选手在专业得分比9号选手少了多少分？
0.88－0.40＝0.48（分）
5号选手在专业得分比9号选手多了多少分？
0.48－0.10＝0.38（分）
5号选手总分比9号选手多了多少分？
随堂练习
计算题。
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
＝2.85＋2.08 ＝4.93
＝7.14 －6 ＝1.14
＝4.47－2.49 ＝1.98
随堂练习
（1）3年小树有多高？
1.9－1.1＝0.8（米） 答：3年前小树0.8米高。
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分： 9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
5号选手 专业得分：8.55分 综合素质得分：0.88分 总分： 9.43分
9号选手 专业得分：8.65分 综合素质得分：0.40分 总分：
算一算，总分多少分？
（2）请你再提出一个数学问题。试着解答。
问题：淘气现在有多高？
1
小数加减法混合运算的运算顺序与整数 混合加减的顺序相同。按从左到右的顺 序依次计算；如有括号的算式，先算括 号里面的，再算括号外面的。
估一估，高出多少分？
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
最新北师大版小学四年级数学下册《歌手大赛》精品课件
1.两根绳子长分别是1.18米和1.23米，爸爸把两根绳 子接在一起，接头处用去0.25米。 ⑴估一估，接好后的绳子够2米长吗？与同伴交流。 ⑵接好的绳子实际有多长？
2.
4.6－1.75＋2.08 7.41－(2.96＋3.04) 3.2＋1.27－2.49
3.
⑴这些小动物能同时过河吗？ ⑵又来了一只小鹿，它的质
学习方法指导
同学们，天道酬勤，一个人学习成绩的优劣取决于他 的学习能力，学习能力包括三个要素：
规范的学习行为； 良好的学习习惯； 有效的学习方法。
只要做好以上三点，相信你一定会成为下课了！
—— 小朋友们再见——
四年级下册 第一单元 小数的意义和加减法
8.65＋0.40 ＝9.05（分） 9.43－9.05 ＝0.38（分）
8.65 ＋ 0.40
9.05
9.43 － 9.05
0.38
9.43－（8.65＋0.40） ＝9.43－9.05 ＝0.38（分）
答：高出0.38分。
8.65－8.55＝0.10（分） 0.88－0.40＝0.48（分） 0.48－0.10＝0.38（分）
量是17.83千克。如果这 些小动物分两批过河，可 以怎样分？
4.
⑴3年前淘气有多高？现在有多高？ ⑵请你再提出一个数学问题，并尝试解答。
5.用彩色笔在右图中画出三条 线，使各条线上所有数的和 分别满足下列条件。
⑴正好等于1。 ⑵最接近18。 ⑶最大。
课后反思
1、和同桌说说今天学习的收获好吗？ 2、师引导学生归纳本课知识重点。
相关主题
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4.6+12.3+5.8
15-(1.2+3.9)
妈妈买了1块面包、1瓶酱油,她交给售货员 8元,请你算一算,售货员应找给妈妈多少元?
每块2.0元
每瓶4.85元
爸爸用两条长度分别 是1.27、1.35米糖瓜 绳子接起来捆扎报纸. 接口处共用去绳子 0.25米,接好后的绳子 有多长?
书店
笑笑家 外婆家
小船最多载重20千克.
2.15千克
• (1)这此小动物 共有多重? • (2)它们三个能 一起过河吗?
15.4千克
2.36千克
本节课我们学习了小数的 加减混合运算，要求同学 们能够准确的进行计算， 能用简便算法的要用简便 算法进行计算。
谁的总分高呢?高 多少? 8.65+0.40= 9.05（分） 9.43-9.05= 0.38 (分) 9. 4 3 - 9. 0 5 0. 3 8
8 .6 5
+0 .4 0 9 .0 5
谁的总分高呢?高 多少?
9.43-(8.65+0 答:5号选手得分高， 高了0.38分。
北师大版四年级数学下册
本节课我们来学习歌手大 赛，要求同学们结合具体 情境，能正确进行小数加 减法混合运算，并能选择 简便的方法进行计算。
5号选手 专业得分:8.55分 综合素质得分:0.88分 总分：9.43分
9号选手 专业得分:8.65分 综合素质得分:0.40分 总分：
我估计5号选手总分高。 谁的总分高呢?高多少?