[最新]《国家学生体质健康标准》登记卡

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《国家学生体质健康标准》登记卡1

等级正常正常及格及格及格
毕业成绩得分等级
70 及格 78 及格
68 及格 75 及格 80 良好源自81 良好68 及格
学校签章
年
月
日
《国家学生体质健康标准》登记卡学校姓名班级高一成绩得分等级体重指数（BMI）kg/㎡ 167/54 100 正常肺活量（毫升） 3900 100 正常 50米跑（秒）坐位体前屈（厘米） 8.0 65 及格立定跳远（厘米） 1.80 83 良好引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女） 1000米跑（男）/ 3ˊ48〞 80 良好 800米跑（女）（分.秒）标准分加分指标成绩附加分成绩引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐（女） 1000米跑（男）/ 800米跑（女）（分.秒） 84 学年评分良好等级评定体育教师签字班主任签字家长签字单项指标性别民族高二成绩得分 169/59 100 3700 100 9.5 70 6.0 80 1.82 60 34 3ˊ51〞附加分 81 成绩等级正常正常及格良好及格学号出生日期高三成绩得分 170/62 100 3000 80 9.4 70 10.0 66 1.73 74 34 3ˊ55〞 68 附加分

国家学生体质健康标准登记卡(样表)

附表1
国家学生体质健康标准登记卡（小学一～四年级样表）
姓名
性别
民族
班号
学号
出生日期
一年级
二年级
三年级
四年级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
指标
（项目）
成绩
得分
等级
身高标
准体重
身高标
准体重
身高标
准体重
身高标
准体重
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
身高标准体重
身高标准体重
身高标准体重
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
辅导员签字
注：高等职业学校、高等专科学校参照本样本执行。
学校签章年月日
附表6
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
姓名
性别
民族
班号
学号
出生日期
原因
体育教师签字
肺活量
体重指数
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
学校签章年月日
附表5
国家学生体质健康标准登记卡（大学样表）
姓名
性别
民族
班号
学号
出生日期
一年级
二年级ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
三年级
四年级

《国家学生体质健康标准》登记卡全

39
1000米跑（男）/ 800米跑(女)（分·秒）
标准分加分指标
引体向上（男）/ 1分钟仰卧起坐(女)（次）
3′49″ 成绩
1000米跑（男）/ 800米跑(女)（分·秒）
学年总分等级评定体育教师签字班主任签字家长签字
《国家学生体质健康标准》登记卡
学校
性别
女
学号
初一得分
民族等级
成绩
汉
初二得分
等级
出生日期成绩
初三得分
100
正常
79
及格
80
良好
77
及格
81
良好
79
及格
90
优秀
XX中学
10002
2002-04-03
等级
毕业成绩
得分
等级
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
84 良好
李张
学校签章：
年
月
附表4
姓名
罗
班级
701
单项指标体重指数（BMI）（千克/米2）
成绩 19.1
肺活量（毫升） 50米跑（秒）坐位体前屈(厘米）立定跳远（厘米）
《国家学生体质健康标准》登记卡
学校

性别
男
学号
初一得分
民族等级
成绩
汉
初二得分
等级
出生日期成绩
初三得分
100
正常
100
优秀
100
优秀
83
良好
100
优秀
100
优秀
95
优秀
XX中学
10003

《国家学生体质健康标准》登记卡

坐位体前屈
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字
家长签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级样表）
学校：伊宁县阿乌利亚乡克孜布拉克学校
姓名
性别
学号
班级
民族
出生日期
单项指标
五年级
六年级
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
坐位体前屈
（单位：厘米）
坐位体前屈
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字

国家学生体格健康标准》登记卡

国家学生体格健康标准》登记卡国家学生体格健康标准登记卡1. 简介本登记卡旨在记录学生的体格健康信息，根据国家学生体格健康标准进行评估和监测。

通过登记卡的使用，可以及时了解学生的健康状况，采取相应的健康管理措施，为学生提供更好的研究环境和教育服务。

2. 登记卡内容登记卡包含以下必填信息：2.1 学生基本信息- 姓名：学生的中文姓名。

- 年龄：学生的年龄。

- 性别：学生的性别。

2.2 身体基本指标- 身高：学生的身高，以厘米为单位。

- 体重：学生的体重，以千克为单位。

- 体质指数（BMI）：根据学生的身高和体重计算得出。

2.3 体格检查结果根据国家学生体格健康标准，进行以下体格检查并记录结果：- 视力：使用标准的视力测试方法，记录学生的左眼和右眼视力。

- 听力：使用标准的听力测试方法，记录学生的听力状况。

- 牙齿：记录学生的牙齿数目和牙齿健康情况。

- 脊柱：检查学生的脊柱是否正常。

- 心肺功能：评估学生的心肺功能。

2.4 健康评估和建议根据体格检查结果，做出针对学生的健康评估和建议。

包括但不限于：- 是否存在体格健康问题。

- 如果存在问题，提供改善措施和建议。

- 需要进一步检查或治疗的情况。

3. 数据管理和隐私保护3.1 数据管理- 登记卡信息应保密存储，仅授权人员可查阅。

- 数据应定期备份，以防止丢失或损坏。

3.2 隐私保护- 学生个人信息需得到妥善保护，不得用于其他用途。

- 未经学生本人或家长同意，不得将学生的健康信息透露给第三方。

4. 使用指南- 学校和教育机构应为每位学生填写一份登记卡，并在学生信息发生变化时及时更新。

- 学生家长应配合学校进行体格检查和记录。

- 根据登记卡中的健康评估和建议，学校和家长应采取相应的措施进行健康管理和干预。

5. 结语本登记卡将有助于更全面、系统地了解学生的体格健康状况，为学生提供更好的健康管理和教育服务。

务必遵守数据管理和隐私保护原则，确保学生个人信息的安全和保密。

《国家学生体质健康标准》登记卡(大学样表)

3.年度补测时段为当年度最后一次测试，该时段不再受理缓测申请。确因身体原因不能参加测试的，须凭县级以上医院证明办理免测手续，否则年度体测按“旷测”处理，且取消参加次年度体测中心安排的前壹年度体测补测的资格。
4.本申请表一式两份，经体测中心签字同意后，一份留存体测中心，一份作为申请缓测学生参加缓测时段测试的凭据。
暂缓执行《国家学生体质健康标准》测试申请表
申请人
姓名
性别
缓测项目
室内
项目
1.身高、体重□ 3.肺活量 □
2.坐位体前屈□ 4.立定跳远 □
所有项目
□
室外
项目
1.50米 □
2.800米 □ 1000米 □
3.引体向上 □ 仰卧起坐 □
所在
Байду номын сангаас学院
班级
学号
联系
方式
申请理由
申请者须提交有关佐证材料，以附件形式附在申请表后
年月日测试校区：□越秀/□梁林
申请人须知事项
申请人（委托人）必读：
1.无正当理由未参加年度体质测试或测试项目不完整，学生年度体测按“旷测”处理，其年度体测成绩按“零分”计，由此而导致不能正常毕业的后果由申请者本人承担。
2.所有缓测申请者须在本人应测时段前一个工作日17:00前提交并经体测中心同意，并在本人所选测试时段参加测试。
申请人（受托人）签字：
年月日
申请缓测时间
1.正测时段：
（1）室内项目：年月日测试校区：□越秀/□梁林
（2）室外项目：年月日测试校区：□越秀/□梁林
2.学期补测时段：
（1）室内项目：年月日测试校区：□越秀/□梁林
（2）室外项目：年月日测试校区：□越秀/□梁林

《国家学生体质健康标准》登记卡

50米跑
（单位：秒）
50米跑
（单位：秒）
坐位体前屈
（单位：厘米）
坐位体前屈
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
坐位体前屈பைடு நூலகம்
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
50米×8往返跑
（单位：分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
家长签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
附表2
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级样表）
学校：伊宁县阿乌利亚乡克孜布拉克学校
姓名
性别
学号
班级
民族
出生日期
单项指标
三年级
单项指标
四年级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
体重指数（BMI）

小学《国家学生体质健康标准》登记卡

学校
姓名
性别
学号
班级
民族
出生日期
单项指标
五年级六年级毕业来自绩成绩得分等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）
肺活量
（单位：毫升）
50米跑
（单位：秒）
坐位体前屈
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
50米×8往返跑
（单位：分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
1分钟仰卧起坐
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字
体育教师签字
班主任签字
班主任签字
家长签字
家长签字
学校签章：
年
月
日
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级样表）
（单位：厘米）
坐位体前屈
（单位：厘米）
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
标准分
标准分
加分指标
成绩
附加分
加分指标
成绩
附加分
1分钟跳绳
（单位：次）
1分钟跳绳
（单位：次）
学年总分
学年总分
等级评定
等级评定
体育教师签字

《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)

800米跑(女)（分·秒）
标准分
加分指标
成绩
附加分
成绩
附加分
成绩
附加分
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/
800米跑(女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
注：中等职业学校参照本样表执行。
学校签章：
年
月
日
附表5
《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）
学校
姓名
性别
学号
班级
民族
出生日期
单项指标Байду номын сангаас
高一
高二
高三
毕业成绩
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
成绩
得分
等级
得分
等级
体重指数（BMI）（千克/米2）
肺活量（毫升）
50米跑（秒）
坐位体前屈(厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男）/
1分钟仰卧起坐(女)（次）
1000米跑（男）/

国家学生体质健康规范》登记卡

国家学生体质健康规范》登记卡简介《国家学生体质健康规范》登记卡是用于记录学生体质健康信息的一种工具。

它被设计出来的目的是为了促进学生身体健康发展，并为教育部门提供相关数据和统计分析。

登记卡内容国家学生体质健康规范登记卡包含以下内容：1. 学生基本信息：包括学生姓名、性别、出生日期、身份证号码等基本身份信息，以便进行准确的身份识别和档案管理。

2. 体质测试数据：包括身高、体重、体脂率、肺活量、视力等指标。

这些数据用于评估学生的身体状况和健康水平。

3. 体质健康评估：根据体质测试数据，对学生的体质健康状况进行评估。

评估结果可以反映学生的身体发育水平和健康状况。

4. 健康宣教和指导：根据评估结果，为学生提供相应的健康宣教和指导，促进他们科学、合理地进行体育锻炼和养生保健。

使用方法学校和教育部门可以根据《国家学生体质健康规范》的要求，将登记卡分发给各个学生，由学生或家长填写相关信息并进行体质测试。

体质测试可以由专业的体育教师或医护人员进行指导和执行。

测试结果应准确记录在登记卡上。

学校应将学生的登记卡进行档案管理，定期更新学生的体质测试数据。

这样可以监测学生身体健康的变化和明显的问题。

数据安全和隐私保护学生的个人信息和体质健康数据应严格保密，遵守相关法律法规对个人信息的保护要求。

学校和教育部门应采取必要的措施，确保学生的数据安全和隐私保护。

总结《国家学生体质健康规范》登记卡是一个重要的工具，促进学生身体健康发展，并提供相关数据和统计分析给教育部门。

学校和教育部门应按照规范要求使用登记卡，保证数据的准确性和隐私的安全性，从而更好地关注和管理学生的体质健康。

国家学生体质健康标准登记卡

国家学生体质健康标准登记卡
姓名
性别
民族
班号
学号
出生日期
一年级
二年级
三年级
四年级
毕业成绩
指标（项目）
成绩
得分
等级
指标（项目）
成绩
得分
等级
指标（项目）
成绩
得分
等级
指标（项目）
成绩
得分
等级
得分
等级
身高标准体重
身高标准体重
身高标准体重
身高标准体重
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
肺活量
体重指数
奖励得分
学年总分
等级评定
体育教师签字
辅导员签字
学校签章
年月日
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表
姓名
性别
民族
班号
学号
出生日期
原因
体育教师签字
家长签字
学校体育部 Nhomakorabea门
意
见
签章（字）：
年月日
注：高等学校的学生，“家长签字栏”由学生本人签字。

体质健康标准登记卡

学生体质健康标准（试行方案）登记卡（小学）省（自治区、直辖区）地（市、区、盟）县（旗）学校班级学号IC 卡号姓名性别民族出生年月小学一、二年级小学三、四年级小学五、六年级成年级绩项目一年级二年级三年级四年级五年级六年级身高体重坐位体前屈50米跑立定跳远肺活量台阶试验*50米×8往返跑*仰卧起坐*握力*学年得分学段得分评价等级体育教师签字班主任签字注：1、带*号为选测项目，根据《标准》的要求进行选测。

2、评价等级栏内按“优秀”“良好”“及格”“不及格”填写。

学校签章：学生体质健康标准（试行方案）登记卡（初级中学）省（自治区、直辖区）地（市、区、盟）县（旗）学校班级学号IC 卡号姓名性别民族出生年月成年级绩项目中学一年级中学二年级中学三年级身高体重台阶试验*1000米跑（男）*800米跑（女）*肺活量50米跑*立定跳远*坐位体前屈*仰卧起坐（女）*握力*学年得分评价等级体育教师签字班主任签字注：1、带*号为选测项目，根据《标准》的要求进行选测。

2、评价等级栏内按“优秀”“良好”“及格”“不及格”填写。

学校签章：学生体质健康标准（试行方案）登记卡（高级中学）省（自治区、直辖区）地（市、区、盟）县（旗）学校班级学号IC 卡号姓名性别民族出生年月成年级绩项目中学一年级中学二年级中学三年级身高体重台阶试验*1000米跑（男）*800米跑（女）*肺活量50米跑*立定跳远*坐位体前屈*仰卧起坐（女）*握力*学年得分评价等级体育教师签字班主任签字注：1、带*号为选测项目，根据《标准》的要求进行选测。

2、评价等级栏内按“优秀”“良好”“及格”“不及格”填写。

学校签章：。

《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级样表）

《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级样表）
附表1
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级样表）
学校姓名性别学号班级民族出生日期单项指标一年级单项指标二年级成绩得分等级成绩得分等级体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）体重指数（BMI）
（单位：千克/米2）肺活量
（单位：毫升）肺活量
（单位：毫升）50米跑
（单位：秒）50米跑
（单位：秒）坐位体前屈
（单位：厘米）坐位体前屈
（单位：厘米）1分钟跳绳
（单位：次）1分钟跳绳
（单位：次）标准分标准分加分指标成绩附加分加分指标成绩附加分1分钟跳绳
（单位：次）1分钟跳绳
（单位：次）学年总分学年总分等级评定等级评定体育教师签字体育教师签字班主任签字班主任签字家长签字家长签字
学校签章：年月日。

国家学生体质健康标准》登记卡

附表 1 《国家学生体质健康标准》登记卡（小学1～2年级样表）
学校：伊宁县阿乌利亚乡克孜布拉克学校
学校签章：
年月日
附表2
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学3～4年级样表）学校：伊宁县阿乌利亚乡克孜布拉克学校
学校签章：
年月日
附表3
《国家学生体质健康标准》登记卡（小学5～6年级样表）学校：伊宁县阿乌利亚乡克孜布拉克学校
学校签章：
年月日
附表7
免予执行《国家学生体质健康标准》申请表（样表）
注：中等职业学校及普通高等学校的学生，“家长签字”由学生本人签字。

《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)

《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表）
学校
姓名性别学号
班级民族出生日期
单项指标
高一高二高三毕业成绩成绩得分等级成绩得分等级成绩得分等级得分等级
体重指数（ BMI ）（千克 / 米2）
肺活量（毫升）
50 米跑（秒）
坐位体前屈 (厘米）
立定跳远（厘米）
引体向上（男） /
1 分钟仰卧起坐 (女 )（次）
1000 米跑（男） /
800 米跑 ( 女)（分·秒）
标准分
加分指标成绩附加分成绩附加分成绩附加分引体向上（男） /
1 分钟仰卧起坐 (女 )（次）
1000 米跑（男） /
800 米跑 ( 女)（分·秒）
学年总分
等级评定
体育教师签字
班主任签字
家长签字
注：中等职业学校参照本样表执行。

学校签章：年月日
1。

《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)

学校签章：年月日
1。

《国家学生体质健康标准》登记卡(高中样表)

学校签章：年月日
1。