美丽的草原我的家
小学三年级语文《美丽的草原我的家》原文、教案及教学反思
小学三年级语文《美丽的草原我的家》原文、教案及教学反思【篇一】小学三年级语文《美丽的草原我的家》原文美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花彩蝶纷飞百鸟儿唱,一弯碧水映晚霞骏马好似彩云朵,牛羊好似珍珠撒牧羊姑娘放声唱,愉快的歌声满天涯牧羊姑娘放声唱,愉快的歌声满天涯美丽的草原我的家,水清草美我爱它草原就象绿色的海,毡包就象白莲花牧民描绘幸福景,春光万里美如画牧羊姑娘放声唱,愉快的歌声满天涯牧羊姑娘放声唱,愉快的歌声满天涯【篇二】小学三年级语文《美丽的草原我的家》教案教学目的:1、理解4个生字,会写7个生字。
2、准确流利有感情的朗读课文,背诵课文。
3、理解句子意思,能联系上下文和生活实际展开合理想象,体会草原神奇而美丽的景象,感受草原人民对这片神奇的土地的深切的感情。
教学重点:1、通过诗歌,感受牧民的幸福生活,产生热爱草原、热爱祖国的思想感情。
2、结合诗中出现的拟人、比喻等句子,体会草原的美,牧民的幸福生活。
教学难点:理解“牧民描绘幸福景,春光万里美如画。
”的深刻含义。
教学方法:读中悟读中想读中思读中绘教学准备:搜集相关草原的图文资料、音像资料、文字资料。
教学过程:一、歌声飞扬激情引领1、(播放歌曲《美丽的草原我的家》导入新课)师:蓝天是白云的家,树林是小鸟的家,大海是鱼儿的家,美丽的大草原是牧羊姑娘的家。
一首由蒙古歌手德德玛首唱,并在近三十年岁月中久久萦绕在人们心头的动人旋律,歌曲《美丽的草原我的家》一直让人们对内蒙古有着无限的遐想与神往。
现在,让我们也来聆听这优美的旋律,欣赏大草原的无限风光,边听边看边想,这首歌能使人们想到什么呢?(预设:学生想到什么就说什么,如草原的美,到处是绿草鲜花;天空也是那么蓝;牛羊遍地。
或是想到诗歌《敕勒川》)2、师:同学们的想象力非常丰富,这节课,就让歌声引领我们共同走进草原、亲切草原、品味草原(板书课题:美丽的草原我的家)齐读课题过渡:草原我们总是用辽阔、宽广、无边无际来形容,其不知,在它那博大的怀抱中,有着无数的美景,风吹草浪,鲜花点头,蓝天、白云、绿地令人神往。
《美丽的草原我的家》歌词 童彤
美丽的草原我的家
美丽的草原
作词:孙书林
作曲:石焱
演唱:乌兰托娅
美丽的草原春意浓
成群的牛羊入画中
甘甜的春雨润大地
绿草丛中百花红
美丽的草原好风景
奔腾的骏马画中行
飘香的春风醉四野
吉祥如意迎宾朋
美丽的草原是一幅画
画中飞出姑娘的倩影
美丽的草原是一首歌
醉倒了套马的好后生
美丽的草原是一幅画
画中装满了甜美的梦
美丽的草原是一首歌
迷醉了四季的草原风美丽的草原春意浓成群的牛羊入画中甘甜的春雨润大地绿草丛中百花红美丽的草原好风景奔腾的骏马画中行飘香的春风醉四野吉祥如意迎宾朋美丽的草原是一幅画画中飞出姑娘的倩影美丽的草原是一首歌醉倒了套马的好后生美丽的草原是一幅画画中装满了甜美的梦美丽的草原是一首歌迷醉了四季的草原风美丽的草原是一幅画画中飞出姑娘的倩影美丽的草原是一首歌醉倒了套马的好后生美丽的草原是一幅画
画中装满了甜美的梦
美丽的草原是一首歌
迷醉了四季的草原风
迷醉了四季的草原风
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小学三年级语文《美丽的草原我的家》原文及教案
小学三年级语文《美丽的草原我的家》原文及教案【导语】教案是教师为顺利而有效地展开教学活动,根据课程标准,教学大纲和教科书要求及学生的实际情形,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。
以下是作者整理的小学三年级语文《美丽的草原我的家》原文及教案相干资料,期望帮助到您。
1.小学三年级语文《美丽的草原我的家》原文美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花彩蝶纷飞百鸟儿唱,一弯碧水映晚霞骏马好似彩云朵,牛羊好似珍珠撒牧羊姑娘放声唱,愉快的歌声满天际牧羊姑娘放声唱,愉快的歌声满天际美丽的草原我的家,水清草美我爱它草原就象绿色的海,毡包就象白莲花牧民描画幸福景,春光万里美如画牧羊姑娘放声唱,愉快的歌声满天际牧羊姑娘放声唱,愉快的歌声满天际2.小学三年级语文《美丽的草原我的家》教案教学目标:知识目标:能联系上下文和生活实际展开公道想象,知道句子的意思,感受草原的美。
能力目标:培养学生有感情地朗诵课文的能力,结合歌词中显现的拟人、比喻等句子,体会草原的美,牧民的幸福生活。
凸显本年级的教研主题——以读促写,读写结合的实验研究,在教学中,让学生以《美丽的长春我的家》为题进行仿写的训练。
德育目标:体会草原奇妙而美丽的景象,感受草原人民对这片奇妙的土地的深切地感情,从而培养学生酷爱祖国、酷爱故乡的情感。
教学重点:能联系上下文和生活实际展开公道想象,知道句子的意思。
教学难点:通过诗歌,感受牧民的幸福生活,产生酷爱草原、酷爱祖国的思想感情。
教学方法:自主读书、想象感悟、美读成诵。
教学准备:搜集有关草原的图文资料、音像资料。
教学进程:一、复习导入、激趣入境同学们,这节课我们连续学习《美丽的草原我的家》一文,请同学们看老师来书写课题,1、齐读课题。
2、通过上节课的学习,谁能说说草原给你留下了怎样的印象?3、教师范读课文。
老师相信通过这节课的学习,你一定比老师读的好,有信心吗?二、品读歌词、观赏草原1、自主读书:请同学们打开书,用自己爱好的方式读一读歌词的内容,一边读一边动笔画出体现草原美的相干语句,也能够把你的感受写在书旁。
《美丽的草原我的家》歌词 西域刀郎
美丽的草原我的家
美丽的草原我的家
美丽的草原我的家
风吹绿草遍地花
彩蝶纷飞百鸟儿唱
一弯碧水映晚霞
骏马好似彩云朵
牛羊好似珍珠撒
啊,牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
(间奏)
美丽的草原我的家
水青草肥我爱她
草原就象绿色的海
毡房就像白莲花
牧民描绘幸福景
春光万里美如画
啊,牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
福深编辑
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人音版二年级音乐美丽的草原我的家歌词-素材.doc
精品资料
《美丽的草原我的家》歌词
作曲:阿拉腾奥勒
作词:火华
美丽的草原我的家,
风吹绿草遍地花;
彩蝶纷飞百鸟儿唱,
一弯碧水映晚霞;
骏马好似彩云朵,
牛羊好似珍珠撒;
啊啊哈嗬咿,
牧羊姑娘放声唱,
愉快的歌声满天涯;
牧羊姑娘放声唱,
愉快的歌声满天涯;
美丽的草原我的家,
水清草美我爱它;
草原就象绿色的海,
毡包就象白莲花;
牧民描绘幸福景,
春光万里美如画;
啊啊哈嗬咿,
牧羊姑娘放声唱,
愉快的歌声满天涯;
牧羊姑娘放声唱,
愉快的歌声满天涯;。
[自然作文]美丽的草原我的家作文10篇
[自然作文]美丽的草原我的家作文10篇美丽的草原我的家作文10篇“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花……”每当听到这首歌时,我就会情不自禁的想起家乡锡林郭勒。
在我的心中,家乡的草原风景如画美丽富饶。
这里的草又鲜又嫩,马、牛、羊吃的肚子溜圆,一个个膘肥体壮、皮毛油光水滑。
蓝天、白云、碧绿的草地,还有点缀其间悠然漫步的牧畜,草原的风景如同连绵的画卷,每时每刻、每个角度都可以入画。
家乡的草原物产丰富,鲜美的肉食让人垂涎三尺,酸甜可口的奶豆腐溢出诱人气息,绿草丛中沙葱、韭花随处可见,雨后的野蘑菇好奇地钻出地面,成为人们餐桌上的“头号”美食……草原上的美味应有尽有,欢迎大家来细细品尝,定会让你大饱口福,不虚此行!家乡的草原有时也很可爱,微风拂过,嫩绿的草儿左摇右摆,扭动着身子东张西望,可爱的小花也穿上了鲜艳的裙子来一起舞蹈。
走过时,它们便会兴高采烈地招手,似乎在说:“欢迎,欢迎,热烈欢迎!”美丽的草原,正因为有了你的存在,家乡才变得如此美丽多娇。
我爱你――家乡的大草原!蓝蓝的天空,白白的云朵,绿绿的草地,清清的泉水。
这就是美丽的大草原,我的家。
它的四季都非常美丽。
春天来了,大树干枯的树枝还在寒冷的春风中瑟瑟发抖。
这时我要告诉你,我们北方的春天一般很晚才会来,只有快到夏天的时候万物才会苏醒。
而且我们这里还会刮严重的沙尘暴。
不过即使我们这里环境恶劣,但还是会有顽强的花的生长,比如:迎春花,它小巧玲珑,有嫩黄的小花瓣。
夏天,树木长上了茂盛的叶子,有很多美丽的小花争奇斗艳,比如:马兰花、山丹花、黄花等等。
每一朵花都有不同的姿态,不同的颜色。
有的时候蝴蝶背上的花纹会和花朵上的一模一样,当蝴蝶飞到花朵上时,你需要很仔细的去观察才能分辨清楚。
秋天,树上的叶子有的变红了,有点变黄了。
慢慢的它就会一片片的落下。
落进泥土里,变成肥料。
到了秋天花朵也凋谢了,草也枯萎了,草原变成一片枯黄。
冬天,冬眠的动物又要去睡觉了,草原上又会是一片静寂。
小学三年级语文《美丽的草原我的家》原文及教案精选8篇
小学三年级语文《美丽的草原我的家》原文及教案精选8篇(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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草原我的家作文6篇
草原我的家作文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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美丽的草原我的家曲
美丽的草原我的家曲歌手:乌兰图雅
作词:乌兰图雅
作曲:乌兰图雅
编曲:李建
美丽的草原我的家
蓝天下我们奔跑
绿油油的草地
给我们无限的宽阔
风吹起远处的马群
仿佛在呼唤着我们的心
听从内心的召唤
我们在草原上畅快奔跑
美丽的草原我的家
星光下大家相聚
灿烂的烤全羊
让我们相互分享快乐
唱起歌迎面的风儿
陪伴我们欢声笑语
童年的快乐时光
在这美丽的草原一起分享美丽的草原我的家
世界上最美的地方
给了我们温暖
让我们感受爱的味道
永远不会忘记
那段快乐的时光
美丽的草原我的家
我们的心永恒不变。
《美丽的草原我的家》歌词 龚玥
美丽的草原我的家
美丽的草原我的家
演唱:龚玥
美丽的草原我的家
风吹绿草遍地花
彩蝶纷飞百鸟儿唱
一弯碧水映晚霞
骏马好似彩云朵
牛羊好似珍珠撒
啊,牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
美丽的草原我的家
水青草肥我爱她
草原就象绿色的海
毡房就像白莲花
骏马好似彩云朵
牛羊好似珍珠撒
啊,牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
牧民描绘幸福景
春光万里美如画
啊,牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
以上就是关于美丽的草原我的家的歌词,感谢您的阅读!。
美丽的草原我的家作文精选10篇
美丽的草原我的家作文美丽的草原我的家作文精选10篇在我们平凡的日常里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的美丽的草原我的家作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
美丽的草原我的家作文1每当我游园玩耍的时候,一看见绿绿的草,就会想起我的家乡—美丽的内蒙古大草原。
草原的春天非常迷人,嫩绿的小草头顶头地钻出大地妈妈的怀抱,睁大好奇的眼睛瞅着对于它们来说陌生的世界。
小溪叮叮咚咚的穿过草地,小草说:“谢谢你给我带来了清水。
”小溪说:“不用谢,你尽情地喝吧!”随后唱着欢快的春歌朝远处奔去。
爷爷说:“雨后草原上的空气清新爽肺,吸一口,几年不会生病!”草原的夏天很是悠闲,葱葱茏茏的草在蓝天白云下随风儿泛起绿浪,由近及远,由深绿变幻成浅绿,一波波地涌向天边,像是给大地披上了一件防晒的绿风衣。
在风吹草低处,可以看见一群群的羊儿,有的在津津有味地吃草,有的在红柳丛里散步,有的在湖边探头喝水……. 悠闲得像一朵朵飘游的云朵,可爱极了!草原的秋天金黄满眼,山丹丹落红结籽,长大的小马驹撒欢儿嬉戏,百灵鸟亮起歌喉为秋色讴歌。
夕阳下,随着猎犬牧归羊群,只听得脚踩熟草处,奏起“沙沙”一片,多么动听的秋之乐!草原的冬天静谧和谐,大地白茫茫,西北风烈烈,天气虽然很冷,不过牧人厚实的“大花”——蒙古包里却暖如春天,围坐在粪火旁,喝着热气腾腾的黄油奶茶,咀嚼着香甜可口的牛肉干,拉响悠扬的马头琴,一家人其乐融融地度过寒冷的冬天。
我爱我的家乡——美丽的内蒙古大草原!美丽的草原我的家作文2蓝蓝的天空,洁白的云朵,绿色的草地,美丽的鲜花……你们从我这一段描述中知道我要说什么了吗?没错,我就是要说我家乡的草原。
春天到了,我家乡的草原还是像冬天那样寒冷,直到春天快过完了的时候,万物才会复苏。
在寒冷的那段时间会刮一些沙尘暴,我一点儿也找不到书里描写的春天的感觉!夏天到来,树才真正的绿了。
《美丽的草原我的家》歌词 梦之旅
美丽的草原我的家
唱:梦之旅
美丽的草原我的家
风吹绿草遍地花
彩蝶纷飞百鸟儿唱
一弯碧水映晚霞
骏马好似彩云朵
牛羊好似珍珠撒
啊牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
美丽的草原我的家
水青草肥我爱她
草原就象绿色的海
毡房就像白莲花
骏马好似彩云朵
牛羊好似珍珠撒
啊牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
牧民描绘幸福景
春光万里美如画
啊牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
以上就是关于美丽的草原我的家的歌词,感谢您的阅读!。
美丽的草原我的家歌词
美丽的草原我的家
美丽的草原我的家风吹绿草遍地花
彩蝶纷飞百鸟儿唱骏马好似彩云朵
牛羊好似珍珠撒啊,牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯
美丽的草原我的家水青草肥我爱她
草原就象绿色的海毡房就像白莲花
一弯碧水映晚霞
骏马好似彩云朵牛羊好似珍珠撒啊,牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯
牧民描绘幸福景
春光万里美如画啊,牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯牧羊姑娘放声唱
愉快的歌声满天涯
谁不说俺家乡好
一座座青山紧相连,
一朵朵白云绕山间,
一片片梯田一层层绿,
一阵阵歌声随风传.哎
谁不说俺家乡好,
得儿哟依儿哟,
一阵阵歌声随风传.
绿油油的果树满山岗,
望不尽的麦浪闪金光,
喜看咱们的胜利果,
幸福的生活千年万年长.哎谁不说俺家乡好,
得儿哟依儿哟,
幸福的生活千年万年长. 哎
珊瑚颂
一树红花照碧海
一团火焰出水来
珊瑚树红春常在
风波浪里把花开
哎哎哎哎哎哎哎!
云来遮
雾来盖
云里雾里放光彩
风吹来
浪打来
风吹浪打花常开
哎哎哎哎哎哎哎!
(第二段重复以上歌词)。
美丽的草原我的家_小学作文_5
美丽的草原我的家
本文是关于小学作文的美丽的草原我的家,感谢您的阅读!
我的家乡就在美丽辽阔的草原上。
那里有湛蓝的天空、清澈溪水和无边无垠草地。
每当温暖的春风吹遍辽阔的草原时,美丽的鲜花便开始点缀嫩绿色的草原。
扑鼻的花香会引来无数的彩蝶飞舞;很多很多的鸟儿也会随着温暖春风来到草原上开赛歌会,用嘹亮的歌声告诉牧民们春天来了!
草原绿了,像绿色的海洋。
在这绿色的海洋里,毡包就像盛开的白莲花绽放在灿烂的阳光下;牧羊姑娘们唱着愉快的歌声,把牛羊像珍珠似的洒向这绿色海洋里,任凭它们尽情的遨游;远处奔驰的骏马如同蓝天上飘动的彩云朵,装点着这美丽的春光画卷。
在这如诗如画的草原上,牧民们沐浴着阳光,描绘着美景,憧憬着未来。
他们幸福着、快乐着!
我也和他们一样:热爱着自己的家乡,热爱美丽的草原!。
美丽的草原我的家教案(通用6篇)
美丽的草原我的家教案美丽的草原我的家教案(通用6篇)作为一名优秀的教育工作者,有必要进行细致的教案准备工作,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。
那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编为大家整理的美丽的草原我的家教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
美丽的草原我的家教案篇1教材分析:《美丽的草原我的家》用诗的语言勾勒了一幅草原美景——绿草如海、鲜花烂漫、碧水清波、晚霞夕照、彩蝶纷飞、百鸟歌唱、毡包有如白莲花、骏马好似彩云朵、牛羊犹如珍珠撒??这就是蒙古族人民自由、安宁、美满、舒畅的生活,更是牧民双手托起的幸福大厦。
歌曲用单二部曲式结构而成。
第一乐段的节奏均匀、稳健;第二乐段从弱拍起唱,使原本平稳的节奏带有了起伏的律动感。
歌曲的旋律采用了牧歌的素材,并用五声宫调式构成旋律,给人以辽阔、悠扬、婉转、抒情的印象。
这种将情感波澜与意境相融合的创作手法,非常深刻地表现了蒙古族牧民意气风发的精神面貌及对幸福生活无比赞美的欢乐心情。
学情分析:五年级学生经过以往音乐课的学习,具备了一定的分析作品欣赏作品的能力。
熟悉歌曲教学中唱歌词、歌谱、打节奏、等一系列的学习方式。
通过多种形式的欣赏活动,巩固和提高表现音乐的基本技能。
扩大音乐欣赏的范围。
在教学中重点感受、蒙古族人民自由、安宁、美满、舒畅的生活。
采用多种形式欣赏使学生乐于参与音乐活动。
教学目标:1、欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》,体验歌曲优美抒情的情绪以及表现的宽广美丽的草原情景,体验蒙古族歌曲的风格。
2、初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。
3、知道蒙古族是祖国大家庭的重要成员,乐于主动了解蒙古族文化,喜欢蒙古族音乐。
教学重点:1、欣赏、感受蒙古民歌,激发学生对蒙古民歌的热爱之情2、初步了解、感知女中音柔和、浑厚的音色特点。
教学难点:引导学生感受蒙古民歌的风格特点。
了解长调和短调。
理解蒙古民歌所表达的思想感情。
教学方法:试唱法、听赏法、讨论法教学准备:多媒体课件、录音机、磁带教学课时:1课时教学过程:一创设情景导入新课课件出示:大草原画面蒙古族的风土人情师:看我们来到了什么地方?学生欣赏画面师问:你在草原上看见什么景色?(请学生发挥想象自由发言)二出示学习目标课件出示学习目标:1、欣赏女中音独唱《美丽的草原我的家》,体验歌曲优美抒情的情绪以及表现的宽广美丽的草原情景,体验蒙古族歌曲的风格。
美丽的草原我的家 降央卓玛SRT歌词
00:00:33,000 --> 00:00:39,000 美丽的草原我的家200:00:39,100 --> 00:00:45,000 风吹绿草遍地花300:00:45,100 --> 00:00:53,000 彩蝶纷飞白鸟儿唱400:00:53,100 --> 00:00:59,000 一弯碧水映晚霞500:00:59,100 --> 00:01:07,000 骏马好似彩云朵600:01:07,100 --> 00:01:14,000 牛羊好似珍珠洒700:01:14,100 --> 00:01:17,500 啊...800:01:17,600 --> 00:01:24,000 牧羊姑娘放声唱900:01:24,100 --> 00:01:32,000 愉快的歌声满天涯1000:01:32,100 --> 00:01:38,000 牧羊姑娘放声唱1100:01:38,100 --> 00:01:49,000 愉快的歌声满天涯00:01:49,100 --> 00:02:16,500 00000000000001300:02:16,600 --> 00:02:23,500 美丽的草原我的家1400:02:23,600 --> 00:02:30,000 水清草美我爱它1500:02:30,100 --> 00:02:38,000 草原就象绿色的海1600:02:38,100 --> 00:02:44,000 毡包就象白莲花1700:02:44,100 --> 00:02:51,000 牧民描绘幸福景1800:02:51,100 --> 00:02:59,000 春光万里美如画1900:02:59,100 --> 00:03:02,000 啊...2000:03:02,100 --> 00:03:09,000 牧羊姑娘放声唱2100:03:09,100 --> 00:03:16,000 愉快的歌声满天涯2200:03:16,100 --> 00:03:22,000 牧羊姑娘放声唱00:03:22,100 --> 00:03:33,000 愉快的歌声满天涯2400:03:33,100 --> 00:03:57,000 愉快的歌声满天涯。
《美丽的草原我的家》串词朗诵词 《美丽的草原我的家》歌词
------------------------------精选公文范文----------------------------- 《美丽的草原我的家》串词朗诵词《美丽的草原我的家》
歌词
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
《美丽的草原我的家》串词朗诵词天苍苍,野茫茫,风吹早低见牛羊。
那就是我美丽的草原啊,那就是我魂牵梦萦的家。
请欣赏由xxxxxxxx为我们带来的《美丽的草原我的家》。
《美丽的草原我的家》歌词美丽的草原我的家风吹绿草遍地花彩蝶纷飞百鸟儿唱一弯碧水映晚霞骏马好似彩云朵牛羊好似珍珠撒啊,牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯美丽的草原我的家水青草肥我爱她草原就象绿色的海毡房就像白莲花牧民描绘幸福景春光万里美如画啊,牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯牧羊姑娘放声唱愉快的歌声满天涯
各位读友大家好!你有你的木棉,我有我的文章,为了你的木棉,应读我的文章!若为比翼双飞鸟,定是人间有情人!若读此篇优秀文,必成天上比翼鸟!
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完成课后练习。
五、作业设计
写生字。
第二课时
一、复习
1、复习学过的生字。
2、指名朗读课文。
二、在朗读的过程中感受草原的美。
说说你从哪句话最能感受到草原的美景,讲一讲你的理解。
三、举行“草原是我家,让我来介绍它”活动。
让学生当导游。
四、小结
你有什么感受?
一、自主探索
1、你认为草原应该是什么样子的。
教学随笔:孩子们从歌曲中感受到草原的特点,美丽,再结合彩图理解课文,教师指导朗读学生深深的感觉草原的美丽,牧民热情,生字掌握一很好。
2、草原给你的第一印象怎样?可以用哪些形容词来形容
二、合作交流
1、你可以用那些词来形容草原?
2、人们生活在草原上是什么样的感受?
三、达标检测
1、抄写
用笔描绘出美丽的草原
二次备课
情景导入
欣赏歌曲
说说草原给你留下什么印象?
小组合作交流
达标检测
考察孩子掌握情况
拓展提升画一画美丽的草原
导案
(针对生成单设计调整相应的教学预案)
学习生成单
一、情境导入
放歌曲,边欣赏边思考,歌中都唱到了什么?
听了这首歌你想说点什么?
二、听读诗歌,自己学会生字
1、生自由朗读课文,学习会认生字。
2、自学生字,小组交流。
三、多种方式朗读诗歌,进一步体会诗中所描绘情景。
1、个人朗读。
2、合作朗读。
3、配乐朗读。
课题
美丽的草原我的家
课时
2
教学目标
1、认识4个生字,会写7个生字。
2、正确、流利、有感情的朗读课文。
3、理解句子的意思,感受草原人民对这片神奇土地的深切地感情。
学习重难点
通过学习诗歌,感受牧民的幸福生活,产生热爱草原、热爱祖国的思想感情。
重难点引导
通过学习诗歌,感受牧民的幸福生活,产生热爱草原、热爱祖国的思想感情