2014课外文言文阅读练习3

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部编七年级语文课外文言文阅读(三)

部编七年级语文课外文言文阅读（三）一、女娲补天往古⑴之时，四极⑵废，九州⑶裂，天不兼覆，地不周载⑷。

火爁làn焱yàn⑸而不灭，水浩溔yǎo⑹而不息。

猛兽食颛zhuān民⑺，鸷zhì鸟⑻攫jué老弱。

于是女娲炼五色石以补苍天，断鳌áo足以立四极，杀黑龙以济冀jì州⑼，积芦灰以止淫水⑽。

苍天补，四极正，淫水涸hé，冀州平⑾，狡[jiǎo虫死，颛zhuān民生⑿。

注释：⑴往古：很远的古代。

⑵四极：天的四边。

远古时人错误地认为天的四边都有柱子支撑着。

⑶九州：泛指中国的土地。

⑷这两句说：天不能完整地笼罩大地，地不能周全地承受万物。

兼，合拢。

覆，覆盖。

⑸爁焱：大火燃烧的样子。

焱，火花。

⑹浩溔：水势浩大。

⑺颛民：善良的人民。

⑻鸷鸟：凶猛的大鸟。

攫：用爪抓取。

⑼远古人类认为水灾与龙作怪有关，故女娲杀黑龙以拯救冀州。

冀州，古九州之一，这里泛指中原地带。

⑽淫水：泛滥的洪水。

⑾这四句话说：苍天修补起来了，天的四边扶正了，洪水涸竭了，中原平定了。

涸，干枯;平，平定、安定。

⑿生：得以生存。

1.解释下列加点的字。

（1）天不兼覆．，地不周载（）（2）火爁焱而不灭，水浩洋而不息．（）（3）断．鳖足以立四极（）（4）狡虫死，颛民生．（）2.下面各句中加点的“以”与“杀黑龙以济翼州”的“以”意义相同的一句是( )A.策之不以其道B.扶苏以数谏故，上使外将兵C.诚宜开张圣听，以光先帝遗德D.衣食所安，弗敢专也，必以分人3.用短文中的信息填空。

这则神话选自《淮南子》，从中我们可以看出远古人类为改变生活环境而进行的无畏斗争。

以女娲为例，她面对险恶环境，英勇奋战，“_________，_______，________，_______”显示了人类祖先与天地奋战的雄伟气魄和创造世界的伟大力量。

4.传说女娲炼五色石补天时，剩下一块石头被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合，这个情节出自我国古典文学名著《》。

文言文语段阅读训练三

41、唐伯虎识破术士有术十千唐六如，极言修炼之妙。

唐云：“如此妙术，何不自为，乃贶及鄙人？”术士云：“恨吾福浅！吾阅人多矣，仙风道骨，无如君者。

”唐笑曰：“吾但出仙福，有空房在城北，甚僻静，君为修炼，炼成两剖。

”术士犹未悟。

日造门，出一扇求诗。

唐大书云：“破布衫中破布裙，逢人便说会烧银。

如何不自烧些用？担不河头卖与为。

”【注释】①术士：此指修仙炼丹的道士。

②干：③唐六如：即明朝苏州才子唐寅，字伯虎，号六如居士。

④贶：赐与。

⑤仙风道骨：此指仙人的气质，即有福气的人。

【启发与借鉴】天上不会掉下馅饼来。

唐伯虎遇到的那个“术士”，谎称能烧炼金银，说要把这种方法教给唐伯虎。

唐伯虎当然不信，并题诗嘲弄之。

然而时至今日，此类骗子改头换面，且上当者不少。

有人谎称在西安某处地下发现古代宝物，希望对方斥资60万元合伙开发，结果骗了钱逃之夭夭。

有人冒名台商，说是能将100元“变”成1000元，于是有人拿出30万元让他“变”，企图瞬间发财，结果又是受骗上当。

天上不会掉下馅饼来，看了上面这则故事，糊涂的人该醒醒了！【思考与练习】1、解释：①鄙人②阅③但④悟2、翻译：①何不自为②无如君者③炼成两剖④日造门3、理解：“担水河头卖与人”是什么意思？42、朱文公受骗朱文公有足疾，曾有道人为施针熨之术，旋觉轻安。

公大喜，厚谢之，且赠以诗云：“几载相扶藉瘦筇，一针还觉有奇功。

出门放杖儿童笑，不是以前勃窣翁。

”道人得诗径去。

未数日，足疾大作，甚于未针时。

亟令人寻逐道人，已莫知其所往矣。

公吧息曰：“某非欲罪之，但欲追索其诗，恐其持此诗误他人尔。

”【注释】①朱文公：即朱熹，南宋儒学大师，谥“文”，故称朱文公。

②道人：道士。

③熨：中医学名词，俗称“热敷”。

④筇：竹名。

⑤勃窣：匍匐而行。

【文言知识】“旋”及其他。

上文“旋觉轻安”中的“旋”，指一会儿，句意为顿时觉得轻松安适。

在文言中表示短时间的词还有“顷”、“俄”、“须臾”、“斯须”等。

“旋觉轻安”也可说成“俄觉轻安”、“顷觉轻安”等。

2014年上海中考一模课外文言文汇编及答案

2014年上海中考一模课外文言文汇编及答案2014年上海中考一模课外文言文汇编及答案山区（二）阅读下文，完成12-15题（12分）渑池道中，有车载瓦瓮○1，塞于．路。

属．天寒，冰雪峻滑，进退不得．。

日向○2 暮，官私客旅群队，铃铎○3数千，罗拥在后，无可奈何。

有客刘颇者，扬鞭而至，问曰：“车中瓮值几钱？”答曰：“七八千。

”颇遂开囊取缣○4，立偿之。

命童仆登车，断其结络○5，悉推瓮于．崖下，须叟，车轻得．进，群噪而前。

注释：2向：将近、将近的意思。

○3铃铎：代指车马。

○1瓦瓮：陶制的小口大腹容器。

○○4缣：线织品，此处用作货币的代用品。

○5结络：捆扎瓦瓮的绳子。

12．根据要求完成下列两题。

（1）文中，两处加点词“于”的意思是的；两处加点词“得”的意思是的。

（2分）A相同 B不同（2）根据文意，“属天寒”中“属”一词的解释，应选的一项是（2分）A同“嘱”，嘱托。

例——“属予作文以记之”（《岳阳楼记》）B类，一类。

例——“忠之属也”（《曹刿论战》）C适逢，适才。

例——“天下属安定，何故反乎？”（《史记·留侯世家》）13．用现代汉语翻译文中的划线句，注意加点词的含义。

（3分）颇遂开囊取缣，立偿之．。

14．用自己的语言回答，载瓦瓮车“进退不得”的原因是、和。

（3分）15．从刘颇的言行中，可以看出他个性特征中的两大亮点：、。

（分别用四字短语概括回答）（2分）（四）课外文言文阅读理解（12分）12．（4分，每小题各2分）（1）B A （2）C13．（3分）刘颜于是打开行囊拿出缣（货币代用品），马上偿还（抵补）给那个人（瓦瓮主人）14．（3分）道路峻滑车马太多车身太重15．（2分）当机立断（处事果断）慷慨大度（豪爽大方）崇明县（四）阅读下文，完成12 -15题（12分）宋太祖怕史官宋太祖尝弹雀○1于后园，有臣称有急事请见，太祖亟见之，其所奏乃常事耳。

上恕，诘其故。

对曰：“臣以尚○2急于○3口弹雀。

”上愈怒，以柱斧柄撞其口，堕两齿。

【精品】初中语文专题十五课外文言文阅读

专题十五课外文言文阅读考纲测评解读3年中考2014年全国中考真题演练1. (2014·上海·10~13,2分)阅读下文,完成(1)~(4)题。

韩生料秦王昔者秦王好猎而扰民,下令猎于北郊。

前日,民皆徙避之。

有韩生者止之曰:“王之爱子病三日矣,王心忧之,必不出。

”已而果然,或问之曰:“吾宿卫①王宫,且不知王之爱子病也。

子何以知之?”韩生曰:“吾闻王之爱子好纸鸢②,吾登丘而望王宫之上,三日不见纸鸢矣,是以知之。

”[注]①宿卫:在宫禁中值宿警卫。

②纸鸢:风筝。

(1)解释下列加点词。

①昔者秦王好．猎而扰民②王之爱子病．三日矣(2)用现代汉语翻译文中画线句。

子何以知之?译文:(3)本文情节曲折,引人入胜。

请在下面空格处依次填入恰当的内容。

(4)这则故事告诉我们的道理是()A. 遇事要勤学好问。

B. 要善于见微知著。

C. 要勤于观察思考。

D. 遇事要集思广益。

2. (2014·浙江杭州·17~20,15分)阅读下面的文言文,完成题目。

连处士,应山人也。

以一布衣终于家,而应山之人至今思之。

其长老教其子弟,所以孝友、恭谨、礼让而温仁,必以处士为法,曰:“为人如连公足矣。

”其矜寡、孤独、凶荒、饥馑之人皆曰:“自连公亡,使吾无所告依而生,以为恨。

”呜呼!处士居应山,非有政令恩威以亲其人,而能使人如此,其所谓行之以躬不言而信者欤!自其祖光裕尝为应山令,后为磁、郢二州推官,卒而反葬应山,遂家焉。

处士父以疾废于家,处士供养左右十余年,因不复仕进。

父卒,家故多资,悉散以赒①乡里,而教其二子以学,曰:“此吾资也。

”岁饥,出谷万斛以粜②,而市谷之价卒不能增,及旁近县之民皆赖之。

人有贫而窃其牛者,官捕之甚急,以牛自归。

处士为之愧谢曰:“烦尔送牛。

”厚遗以遣之。

处士有弟居云梦,往省之,得疾而卒,以其柩归应山。

应山之人去县数十里迎哭,争负其柩以还,过县市,市人皆哭,为之罢市三日,曰:“当为连公行丧。

2015-2016学年八年级语文下学期期末复习《课外文言文阅读3》苏教版

《课外文言文阅读3》一郑人惜鱼郑人有爱惜鱼者, 计无从得鱼, 或汕①或涔②, 或设饵笱③之。

列三盆庭中, 且实水焉, 得鱼即生之。

鱼新脱网罟④之苦, 惫甚, 浮白而喁⑤。

逾旦, 鬣尾始摇。

郑人掬而观之, 曰:“鳞得无伤乎?”未几, 糁麦而食, 复掬而观之, 曰:“腹将不厌乎?”人曰:“鱼以江为命, 今处以一勺水;日玩弄之, 而曰‘我爱鱼, 我爱鱼’, 鱼不腐者寡矣!”不听。

未三日, 鱼皆鳞败以死, 郑人始悔不用或人之言。

君子曰:“民扰鱼也, 今之治民者皆郑人也哉?”(选自《燕书》) 【注释】①汕( shàn):用汕网捕鱼。

②涔(cén):这里指用积水成坑诱鱼。

③笱(gǒu):竹制的捕鱼器具。

④罟(gǔ):网。

⑤喁(yóng): 鱼口向上露出水面呼吸。

【阅读提示】选文作者宋濂, 字景濂, 号潜溪, 元末明初文学家, 曾被明太祖朱元璋誉为“开国文臣之首”, 学者称“太史公”。

宋濂与高启、刘基并称为“明初诗文三大家”。

选文写郑人想使鱼活着, 却恰好害死了鱼的故事, 意在讽刺封建统治阶级统治人民的腐败政策。

文末的“民犹鱼也, 今之治民者皆郑人也哉”就是凭证。

【自主训练】1.解释下列加点的词。

(1)计．无从得鱼（） (2)列．三盆庭中（）(3)日．玩弄之（） (4)鱼不腐者寡．矣（）2.用现代汉语写出下面句子的意思。

（1）郑人掬而观之, 曰:“鳞得无伤乎?”（2）未三日, 鱼皆鳞败以死, 郑人始悔不用或人之言。

3.这则寓言故事除了具有强烈的讽刺意味外, 还揭示了怎样的道理?二买鸭捉兔昔有人将猎而不识鹘①, 买一凫②而去。

原上兔起, 掷之使击。

凫不能飞, 投于地。

再掷之, 又投于地。

至三四。

凫忽蹒跚而人语曰:“我鸭也, 杀而食之乃其分③, 奈何加我以掷之苦乎？”其人曰:“我谓尔为鹘, 可以猎兔耳, 乃鸭耶!”凫举掌而示, 笑以言曰:“看我这脚手, 可能搦④得他兔否？”(选自《艾子杂说》) 【注释】①鹘(hú):打猎用的凶猛的鸟, 是鹰的一种。

山东省德州市2014届高三考前50题语文系列3文言文阅读 Word版含答案

一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

与曹操论盛孝章书(汉)孔融岁月不居,时节如流。

五十之年,忽焉已至。

公为始满,融又过二。

海内知识,零落殆．尽,惟有会稽盛孝章尚存。

其人困于．孙氏,妻孥湮没,单孑独立,孤危愁苦。

若使忧能伤人,此子不得永年矣!《春秋传》曰:“诸侯有相灭亡者,桓公不能救,则桓公耻．之。

”今孝章实丈夫之雄也,天下谈士,依以扬声,而身不免于幽絷,命不期于旦夕,是吾祖不当复论损益之友,而朱穆①所以绝交也。

公诚能驰一介之使,加咫尺之书,则孝章可致．,友道可弘矣。

今之少年,喜谤．前辈,或能讥评孝章。

孝章要为有天下大名,九牧②之人,所共称叹。

燕君市骏马之骨,非欲以骋道里,乃当以招绝足也。

惟公匡复汉室,宗社将绝,又能正之。

正之之术,实须得贤。

珠玉无胫而自至者,以人好之也,况贤者之有足乎!昭王筑台以．尊郭隗,隗虽小才,而．逢大遇,竟能发明主之．至心。

故乐毅自魏往,剧辛自赵往,邹衍自齐往。

向使郭隗倒悬而王不解,临溺而王不拯,则士亦将高翔远引,莫有北首燕路者矣。

凡所称引,自公所知,而复有云者,欲公崇笃斯义也。

因表不悉。

【注释】①朱穆：汉桓帝时任侍御史，常感世风浇薄，著《绝交论》以矫之。

②九牧：九州。

1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是A．海内知识,零落殆．尽殆：将近B．则桓公耻．之耻：以……为耻C．则孝章可致．致：到达D．今之少年，喜谤．前辈谤：说别人坏话2．下列句子中加点字的意义和用法都相同的一项是A．①其人困于．孙氏②仲卿闻之，亦自缢于．庭树B．①昭王筑台以．尊郭隗②不赂者以．赂者丧C．①隗虽小才，而．逢大遇②我腾跃而．上D．①竟能发明主之．至心②老吾老，以及人之．老3.下列句子分别编为四组，全都表明作者向曹操推荐盛孝章的一组是①岁月不居，时节如流②(其人）单孑独立，孤危愁苦③孝章要为有天下大名④友道可弘矣⑤或能讥评孝章⑥正之之术，实须得贤A．①②③④B．②④⑤⑥C．①③④⑥D．②③④⑥4．下面对文章内容的评述不正确的一项是A．文章首段先感叹时光的飞逝，又叙说盛孝章的不幸遭遇，目的在于引起曹操的情感共鸣，并激发他的恻隐之心。

2014年中考语文课外文言文阅读题汇编

2014年中考语文课外文言文阅读题汇编2014年中考语文课外文言文真题汇编一、广东祁黄羊去私晋平公问于祁黄羊曰：“南阳无令，其谁可而为之？”祁黄羊对曰：“解狐可。

”平公曰：“解狐非子之仇邪？”对曰：“君问可，非问臣之仇也。

”平公曰：“善。

”遂用之。

居有间，平公又问祁黄羊曰：“国无尉，其谁可而为之？”对曰：“午可。

”平公曰：“午非子之子邪？”对曰：“君问可，非问臣之子也。

”平公曰：“善。

”又遂用之。

国人称善焉。

孔子闻之曰：“善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子。

祁黄羊可谓公矣。

”（节选自《吕氏春秋》）9．下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（）（3分）A．其谁可而为之/或异二者之为B．解孤非子之仇邪/子之不知鱼之乐全矣C．国无尉/去国怀乡D．孔子闻之曰/不求闻达于诸侯10．用三条“/”给文中画线的句子断句。

（3分）善哉祁黄羊之论也外举不避仇内举不避子11．结合选文，分析“国人称善”的原因。

（3分）答：9.B你（A．任用/行为。

C．诸侯国，国家/国都。

D．听说/出名。

）10.善哉/祁黄羊之论也/外举不避仇/内举不避子。

（用了1—3条“/”，每对1处给1分；用了四条或四条以上“/”，本题给0分。

）11．一是因为祁黄羊大公无私（或“外举不避仇，内举不避子”）；（2分）二是因为晋平公从善如流，知人善任（或“听从祁黄羊的建议，任用解狐和（祁）午”）。

（1分）二、江苏南京报恩塔[明]张岱中国之大古董，永乐之大窑器，则报恩塔是也。

报恩塔成于永乐初年，非成祖开国之精神、开国之物力、开国之功令，其胆智才略足以吞吐此塔者，不能成焉。

塔上下金刚佛像千百亿金身。

一金身，琉璃砖十数块凑砌成之，其衣褶不爽分，其面目不爽毫，其须眉不爽忽，斗榫合缝，信属鬼工。

闻烧成时，具三塔相，成其一，埋其二，编号识之。

今塔上损砖一块，以字号报工部，发一砖补之，如生成焉。

夜必灯，岁费油若干斛。

天日高霁，霏霏霭霭，摇摇曳曳，有光怪出其上，如香烟缭绕，半日方散。

2014年初三二模3课外文言文

2014年初三二模课外古文【宝山、嘉定】(四）阅读下文，完成第11—14题（12分）唐临为官唐临为万泉①丞②。

县有囚十数人，皆因未入赋而系。

会暮春时雨，乃耕作佳期。

唐临白县令：“囚人亦有妻儿，无稼穑③何以活人，请出之。

”令惧其逸，不许。

唐临曰：“明公④若有所疑，吾自当其罪。

”令因请假归乡。

临悉召囚令归家耕作，并与之约：农事毕，皆归系所。

囚等感恩，至时毕集县狱。

临由是知名。

【注释】①万泉：古县名。

②丞：此处指辅助县令的从属官员。

③稼穑：耕种与收获。

④明公:对县令的尊称。

11. 解释下列加点的词（4分）(1)会．暮春时雨（）（2)吾自当．其罪（）12. 对文中画线句意思理解正确的一项是__ (3分）A.“囚犯”因为没有缴纳赋税而系上绳子。

B.“囚犯”是因为没有缴纳赋税而被关押。

C.“囚犯”都是因为没有收入而被关押的。

D.“囚犯”因为没有收入不能缴税被关押。

13. 县令“不许”的原因是“___ _____”。

（2分）（用原文语言回答）14. 选文有关唐临的语言描写共两处，前者表现了唐临_______的想法，后者表现了唐临________的品格，“临由是知名”中的“是”指的是____________这件事。

（3分）【长宁区】（四）阅读下文，完成第11—14题（12分）伯夷叔齐伯夷、叔齐，孤竹君之二子也。

父欲立叔齐，乃父卒，叔齐让伯夷。

伯夷曰:"父命也。

"遂逃去。

叔齐亦不肯立而逃之。

（武王）东伐纣。

伯夷、叔齐叩马而谏曰:"父死不葬，爰及干戈，可谓孝乎?以臣弑君，可谓仁乎？"左右欲兵之。

太公曰:"此义人也。

"扶而去之。

武王已平殷乱，天下宗周，而伯夷、叔齐耻之，义不食周粟，隐于首阳山，采蔽而食之。

及饿且死，作歌。

遂饿死于首阳山。

——节选自《史记伯夷列传》【注释】孤竹君：殷商时孤竹国的国君。

即周武王的父亲周文王，武王击败商纣王建立周朝。

干戈：兵器，这里指战争。

文言文课外阅读练习（3）

文言文课外阅读练习（3）（一Ο一）孙登比丸正文：吴太子孙登，尝乘马出，有弹圆过。

左右求之，适见一人，操弹佩圆，咸以为是。

辞对不服。

从者欲捶之，登不听。

使求过圆，比之非类，乃见释。

人之负冤，多因疑似，听者不能审谨，忿然作威，遂至枉滥。

问题：孙登遇到了什么事？设想：孙登怎样处理这件事？（提示：注意“比丸”二字。

）评述：这件小事给你什么启示？（提示：以小见大。

）词句：解释加横线的词。

1，适见一人 2，咸以为是 3，登不听 4，乃见释参考答案问题：有弹丸飞过；一个操弹佩圆的人不承认飞弹是他的；左右欲捶打他。

词句：1，恰巧；2，都；3，听从、接受；4，被译文：吴国的太子孙登一次乘马出行，忽然有一颗弹丸飞过。

左右侍从进行搜查，恰巧看见一个人手持弹弓，身佩弹丸，都以为就是他射的。

他申辩不承认。

侍从要打他，孙登没有同意。

命令找出飞过的弹丸相比，不一样，于是便把他放了。

人之遭受冤枉，大多起因于案情是非难辨。

断案的官吏不能细查慎处，便躁怒地滥施威刑，结果导致无辜蒙冤。

（一Ο二）柳庆问饮正文：后周柳庆，初士后魏，为雍州别驾。

有贾人持金二十斤，诣京师交易，寄人居止。

每欲出行，常自执管钥。

无何，缄闭不异而并失之。

谓是主人所窃。

郡县讯问，主人遂自诬服。

庆问而疑之，乃召问贾人曰：“卿钥常置何处？”对曰：“常自带之。

”庆曰：“颇与人同宿乎？”对曰：“无。

”曰：“与同饮乎？”曰：“向者曾与一沙门再度酣宴，醉而昼寝。

”庆曰：“主人特以痛自诬，非盗也。

彼沙门乃真盗耳。

”即遣吏逮捕沙门，乃怀金逃匿。

后捕得，尽获所失之金。

问题：贾人和主人，谁丢失了东西？丢失了什么东西？谁受到了怀疑？为什么？设想：柳庆如何问案？（提示：注意标题。

）注释：别驾，官名。

后魏于诸州置别驾从事史，掌总理众务。

评述：凡诬服之词必有疑窦，故“庆问而疑之”，然郡县为何不能发现疑问呢？搞逼供信的人往往自以为破案有术，孰知逼供之下必有冤魂！词句：解释加横线的词。

1，诣京师交易 2，主人特以痛自诬服参考答案问题：商人遗失了钱二十斤，怀疑主人偷了，理由是“缄闭不异而并失之”。

课外文言文阅读训练(3)

（十）掩耳盗铃范氏①之亡②也，百姓有得钟③者。

欲负而走，则④钟大不可负，以椎⑤毁之，钟况然⑥有音。

恐人闻之而夺己也，遽⑦掩其耳。

恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖⑧也!(选自《吕氏春秋·自知》) 【注释】①范氏：范氏是春秋末期晋国的贵族，后被晋国的智氏、韩氏、魏氏等贵族联合攻灭，逃往齐国。

②亡：逃亡。

③钟：古代的打击乐器。

④则：但是。

⑤椎(chuí) 槌子或棒子。

⑥况(kuàng)然：拟声词，形容钟声。

⑦逮(jù)：急速地。

⑧悖：违背道理，错误。

【阅读指津】“掩耳盗铃”是一种自欺欺人的愚蠢可笑的行为。

他的可笑之处就在于以为自己听不到钟声，别人也就听不到了，其实这是徒劳的!文章的作者想通过这个故事暗示国君，不要害怕听到别人对自己过错的批评，因为过错是客观存在的。

1.解释下列句子中加点的词语。

(1)欲负而走．( ) (2)则钟大不可负( )(3)以．椎毁之( ) (4) 恶．人闻之( )2.用现代汉语写出下列句子的意思。

(1)恐人闻之而夺己也，遽掩其耳。

(2)恶人闻之，可也；恶己自闻之，悖也!3.“掩耳盗铃”的做法可笑在什么地方?我们从中得到了什么启示?（十一）呆如木鸡纪渻子①为王养斗鸡②。

十日而问：“鸡已乎？”曰：“未也，方虚骄而恃气。

”十日又问。

曰：“未也，犹应响影③”。

十日又问。

曰：“未也，犹疾视而盛气④。

”十日又问。

曰：“几矣，鸡虽有鸣者，已无变矣。

望之似木鸡矣，其德全矣，异鸡无敢应者，反走矣。

”（选自《庄子·外篇·达生》）【注释】①纪渻子：人名。

姓纪，名渻，子是对其的尊称。

②斗鸡：是一种比赛，供人们娱乐。

中国是世界上驯养斗鸡的古老国家之一。

③响影(yǐng)：响，声响。

影，影子。

这句话是说鸡听到声响，看到影子就回应。

④疾视而盛气：气势汹汹地看着对方。

【阅读指津】“呆如木鸡”这个词，一般用来形容一个人有些痴呆发愣的样子，或因恐惧或惊异而发愣的样子，是一个贬义词。

部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练(三)

部编人教版七年级下册语文课外文言文阅读理解专练（三）一、阅读下面的文言文，完成后面的问题。

岳飞，字鹏举，相州汤阴人。

少负"气节，沉厚寡言。

天资敏悟，强"记书传，尤好《左氏春秋》及孙吴兵法。

家贫，拾薪为烛，诵习达旦，不寐。

生有神力，未冠，能挽弓三百斤。

学射于周同。

同射三失，皆同中，以示飞。

飞引弓一发，破其筶";再发，又中。

同大惊，以所爱良弓赠之。

飞由是益自练习，尽得同术。

【注释】①负，具有。

②强:擅长于。

③筈（kuò）:箭的尾部。

1.解释句中加粗词语的意思.（1）诵习达早．，不寐．（）（）（3）未冠．．,能挽弓三百斤（）（3）同射三矢，皆中的，以示．飞（）2.翻译文中画线句子。

飞由是益自练习，尽得同术。

译:3.选文是从哪两个方面来表现岳飞年少有志的?答: 二、阅读下面的文言文，完成后面的问题。

山茶花之最不耐开，一开辄尽者，桂与玉兰是也;花之最能持久，愈开愈盛者，山茶、石榴是也。

然石榴之久，犹不及山茶。

榴叶经霜即脱，山茶戴雪而荣。

则是此花也者，具松柏之骨，抉桃李之姿，历春夏秋冬如一日，殆草木而神仙者乎?又况种类极多，由浅红以至深红，无一不备。

其浅也如粉如脂如美人之腮如酒客之面;其深也，如朱如火，如猩猩之血，如鹤顶之珠，可谓极浅深浓淡之致，而无一毫遗憾者矣。

（选自李渔《闲情偶寄》）1.过下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（）A.桂与兰花/是也B.具/松柏之骨C.惜乎予园/仅同芥子D.善善/而不能用2.解译文中加点的词。

（1）尽（）（2）犹（）（3）况（）3.翻译文中画线句子。

（1）榴叶经霜即脱，山茶戴雪而荣。

（2）可谓极浅深浓淡之致，而无一毫遗憾者矣。

4.本文主要运用哪些修辞手法来写山茶?试举例说明。

5.本文的写作目的是什么?三、阅读下面的文言文，完成后面的问题。

[甲]荀灌传（节选）荀崧小女灌，幼有奇节。

崧为襄城太守，为杜曾所围，力弱食尽，欲求救于故吏平南将军石览，计无从出。

2014高考语文总复习专项训练3 文言文阅读2

专项训练三文言文阅读(二)一、文言文阅读1.阅读下面的文言文,完成第1~4题。

东染院使种君墓志铭[宋]范仲淹君讳世衡,字仲平,国之劳臣也。

不幸云亡,其子泣血请铭于．予。

予尝经略陕西,知君最为详,惧遗．其善,不可不从而书之。

初康定元年春,夏戎犯延安,我师不利。

君时任鄜州从事,建言:延安东北二百里有故宽州,请因．其废垒而兴之,以当寇冲。

朝廷从之,以君董役事,与兵民暴露数月,且战且城。

然处险无泉,议不可守。

凿地百有五十尺,始至于石,工徒拱手曰:“是不可井矣。

”君曰:“过石而下,将无泉耶?尔攻．其石,屑而出之,凡一畚,偿尔百金。

”工复致其力,过石数重,泉果沛发,饮甘而不耗。

万人欢呼曰:“神乎!虽虏兵重围,吾无困渴之患矣。

”用是复作数井,兵民马牛皆大足。

自兹西陲堡障患无泉者皆仿此,大蒙利焉．。

既而朝廷署故宽州为青涧城,授君内殿承制,知城事,青涧东北一舍而远,距无定河。

河之北有虏寨,虏常济河为患。

君屡使属羌击之,往必破走。

建营田二千顷,岁取其利;募商贾使通其货,或先贷之本,速其流转。

乃．建白凡城中刍粮钱币,暨军须城守之具,不烦外计,一请自给。

使一子专视士卒之疾,调其汤饵,常戒以笞责,期于必瘳①,土卒无不感泣。

王公尧臣安抚陕西,言君治状。

上悦,降诏褒之曰:“边臣若此,朕复何忧!”庆历二年春,予按巡环州。

乃请于朝,愿易．君理环。

君乃周行境内,入属羌聚落,抚以恩意,如青涧焉。

有兀二族受夏戎伪署．,君遣人招之,不听。

即出兵诛之,死者半,归者半,尽以其地暨牛羊赏诸有功。

其僭受伪署者咸股粟请命。

由是属羌无复敢贰。

君少尚气节,莅官,能摘恶庇民。

青涧与环人,皆画君之像而享事之。

及终,史民暨属羌酋长朝夕临柩前者数日。

铭曰:呜呼种君,生于贤门。

吾志必立,吾力是陈。

捍虏之志,乂边之民;夙夜乃职,星霜厥身。

生则有涯,死宜不泯。

(选自《范文正公文集》,有删节) 注:①瘳(chōu):病愈。

②乂(yì):安定。

1下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )A.惧遗．其善,不可不从而书之遗:埋没B.尔攻．其石,屑而出之攻:开凿C.乃请于朝,愿易．君理环易:代替D.有兀二族受夏戎伪署．署:委任2下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是( )A.其子泣血请铭于．予若亡郑而有益于．君,敢以烦执事B.请因．其废垒而兴之秦伏兵绝其后,因．留怀王C.自兹西陲堡障患无泉者皆仿此,大蒙利焉．至丹以荆卿为计,始速祸焉．D.乃．建白凡城中刍粮钱币今其智乃．反不能及3下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )A.种世衡有勇有谋,他率军民筑青涧城坚守边塞,凿井以解无水之患,击败了隔河对峙的敌军。

2014届高三语文文言文专题训练三(含答案)供参习

2014届高三文言文专题训练三二十、阅读下面的文言文，完成1～4题。

陶元淳，字子师，江苏常熟人。

康熙中举博学鸿词，以疾不与试。

二十七年，成进士，廷对，论西北赋轻而役重，东南役均而赋重，愿减浮额之粮，罢无益之费。

阅者以其言戆，置二甲。

三十三年，授广东昌化知县，到官，首定赋役，均粮于米，均役于粮。

裁革杂征，相率以力耕为业。

县隶琼州，与黎为界，旧设土舍，制其出入，吏得因缘为奸，元淳立撤去。

一权量，定法度，黎人便之。

城中居人，旧不满百家，至此户口渐蕃。

元淳时步行闾里间，周咨疾苦，煦妪如家人。

琼郡处海外，军将多骄横，崖州尤甚。

元淳尝署州事，守备黄镇中以非刑杀人，游击余虎纵不问；且贪，索黎人献纳。

元淳访得其状，列款以上，虎私以金贿之不得，造蜚语揭之。

总督石琳下琼州总兵会讯，元淳申牍曰：“私揭不应发审，镇臣不应侵官，必挫执法之气，灰任事之心。

元淳当弃官以全政体，不能蒲伏武臣，贻州县羞也。

”初鞫是狱，镇中令甲士百人佩刀入署，元淳据案怒叱曰：“吾奉命治事，守备敢令甲士劫持，是藐国法也。

”镇中气慑，疾挥去，卒定谳，论罪如律。

崖人为语曰：“虽有余虎，不敌陶公一怒。

”而总督卒因元淳倔强，坐不检验失实，会赦免。

复欲于计典黜之，巡抚萧永藻初授事，曰：“吾初下车，便劾廉吏，何以率属？”为言于总督，乃已。

元淳自奉俭约，在官惟日供韭一束。

喜接诸生，讲论至夜分不倦。

屡乞病未果，竟以劳卒于官。

昌化额田四百余顷，半沦于海，赋不及二千，浮粮居三之一，民重困。

元淳为浮粮考，屡请于上官，乞豁除，无应者。

乾隆三年，元淳子正靖官御史，疏以入告，竟获俞旨免焉。

（节选自《清史稿•列传》）1、对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（）A．旧不满百家，至此户口渐蕃蕃：增多。

B．元淳尝署州事署：代理。

C．卒定谳，论罪如律论：议论。

D．复欲于计典黜之黜：罢免。

2、下列各组句子中，全都表明陶元淳关心民生疾苦的一组是（）①愿减浮额之粮，罢无益之费②时步行闾里间，周咨疾苦③当弃官以全政体，不能蒲伏武臣④虽有余虎，不敌陶公一怒⑤为浮粮考，屡请于上官，乞豁除⑥疏以入告，竟获俞旨免焉A．③④⑥B．①②⑤C．①②⑥D．③④⑤3、下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）A．陶元淳爱民如子，关心民生疾苦。

2014高考语文文言文阅读测试3（含答案）

2014高考语文文言文阅读测试3（含答案）高考频道在考试后及时公布各科高考试题答案和高考作文及试卷专家点评，请广大考生家长关注。

时光飞逝，暑假过去了，新学期开始了，不管情愿与否，无论准备与否，我们已走进高三，走近我们的梦!祝愿决战2014高考的新高三学员能倍加努力，在2014年高考中也能取得优异的成绩。

文言文阅读(三)(时间：50分钟分值：57分)(对应学生用书P379)一、阅读下面的文言文，完成1～4题。

(19分)非相《荀子》(节选)相人，古之人无有也，学者不道也。

古者有姑布子卿，今之世，魏有唐举，相人之形状、颜色而知其吉凶、妖祥，世俗称之。

古之人无有也，学者不道也。

.故相形不如论心，论心不如择术，形不胜心，心不胜术。

术正而心顺之，则形相虽恶而心术善，无害为君子也;形相虽善而心术恶，无害为小人也。

君子之谓吉，小人之谓凶。

.故长短、小大、善恶形相，非吉凶也。

古之人无有也，学者不道也。

盖帝尧长，帝舜短;文王长，周公短;仲尼长，子弓短。

昔者，卫灵公有臣曰公孙吕，身长七尺，面长三尺，焉广三寸，鼻、目、耳具，而名动天下。

楚之孙叔敖，期思之鄙人也，突秃长左，轩较之下，而以楚霸。

叶公子高，微小短瘠，行若将不胜其衣然;白公之乱也，令尹子西、司马子期皆死焉，叶公子高入居楚，诛白公，定楚国，如反手尔，仁义功名善于后世。

故士不揣长，不挈大，不权轻重，亦将志乎尔;长短、小大、美恶形相，岂论也哉?且徐偃王之状，目可瞻焉;仲尼之状，面如蒙供;周公之状，身如断蓄;皋陶之状，色如削瓜;闳夭之状，面无见肤;傅说之状，身如植鳍;伊尹之状，面无须麋，禹跳，汤偏，尧、舜参牟子。

从者将论志意、比类文学邪?直将差长短、辨美恶而相欺傲邪? .古者，桀、纣长巨姣美，天下之杰也;筋力越劲，百人之敌也。

然而身死国亡，为天下大僇，后世言恶，则必稽焉。

是非容貌之患也。

闻见之不众，论议之卑尔!今世俗之乱君，乡曲之儇子，莫不美丽姚冶，奇衣妇饰，血气态度拟于女子;妇人莫不愿得以为夫，处女莫不愿得以为士，弃其亲家而欲奔之者，比肩并起。

文言文阅读3、4

诸侯之见项王迁逐义帝，置江南，亦皆归逐其主而自王善地。项王所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。名虽为霸，实失天下。故曰其强易弱。
诸侯见项王放逐义帝，置之江南，也都回到属地，赶走了主君，自己选好地称王。凡是项羽所到的城邑，没有不残破毁灭的，天下人大多怨恨他，百姓也不亲附他，只不过被他的强大威势所胁迫罢了。名义上虽为霸王，实则已失天下人心。所以说他的强容易转为弱。
• 12.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
• （1）项王喑叱咤，千人皆废，然不能任属贤将，此特匹夫之勇耳。 • 喑哑叱咤(发怒喝叫声);喑呜叱(呵叱怒喝) • （1）项王作战非常勇猛，上千人都会被他吓倒，但是他不能任用有能力的将领，这只不过是一介匹夫的勇猛而已。 • （2）项王所过无不残灭者，天下多怨，百姓不亲附，特劫于威强耳。名虽为霸，实失天下。 • （2）凡是项羽所到的城邑，没有不残破毁灭的，天下人大多怨恨他，百姓也不亲附他，只不过被他的强大威势所胁迫罢了。名义上虽为霸王，实则已失天下人心。
• 大王当王关中，关中民咸知之。大王失职入汉中，秦民无不恨者。 • 大王您应当称王关中，关中之民都知道这点。大王失去应得的封地和爵位进入汉中，秦民没有不感到遗憾的 • 失职：
• 1.失去常业；失所。 • 2.怠忽职守；未尽职责。 • 3.失去职权。
文言文阅读（四）
• 宋弘字仲子，京兆长安人也。父尚，成帝时至少府；哀帝立，以不附董贤，违忤抵罪。 • 弘少而温顺，哀平间作侍中，王莽时为共工。赤眉①入长安，遣使征弘，逼迫不得已，行至渭桥，自投于水，家人救得出，因佯死获免。
②比敕公千条万端，何意 • 临事悖乱!）《史记》选读中的《刺客列传》 • “群臣皆愕，尽失其度”• • 士之耽兮的“耽”？何意 1.为什么，何故。 2.岂料；不意。

初中文言文阅读训练(三)

②看我这脚手，可能搦（nuo）得他兔否？
3、《买鸭捉兔》的故事告诉我们
25．良狗捕鼠
思考与练习：
1、解释：
①猎： ②掷： ③击： ④谓：
2、翻译：
①我鸭也，杀而食之乃其分，奈何加我以掷之苦乎？
2、翻译：
船欲倾覆，舟人大恐，请尽弃所载。
3、对于高丽的礼物，士衡的态度是，而武人的做法是。作者这样描写的目的是。
①惟： ②链： ③颔：
④俱： ⑤徒： ⑥故：
2、翻译：
①如是者五年。
②叟能如是乎？
③杨故取势于十步外，奋拳击之。
选自清袁枚《子不语正编》
注释：①叟：古代对老人的称呼。 ②寂然：安静的样子。 ③纵：放。
④卒：终，结束。
文学常识：
袁枚（1716～1797）：字子才，号简斋，钱塘人。著有《小仓山文集》、《随园诗话》等。袁枚是性灵诗派的代表人物，认为写诗要抒发人的真性情。当时，和他的诗歌主张与风格相似的诗人还有郑燮、赵翼和黄景仁。
②先生何以知之？
24．买鸭捉免
昔人将猎而不识鹘①，买一凫去原上，原上兔起，掷之使击。凫②不能飞，投于地。再掷之，又投于地。至三四。凫忽蹒跚而人语曰："我鸭也，杀而食之乃其分，奈何加我以掷之苦乎？"其人曰："我谓尔为鹘，可以猎兔耳，乃鸭耶！"凫举掌而示，笑以言曰："看我这脚手，可能搦（nuo）得他兔否？"
②其邻畜之数年，而不取鼠，以告相者。
3、这则短文给你的启示是
②猴遍哭于乡，乡人乃资而掩。
3、读了本文后，你有何感想？
初中文言文阅读训练（三）
诸灵康曹怿岚顾伟陆锦花徐董梅

中考语文总复习考点集训24 文言文阅读(三)

考点集训24 文言文阅读(三)概括、探究、感悟一、(2014·烟台)阅读下面文字，完成练习。

一钱落职南昌某，父为国子①助教，随任在京。

偶过延寿寺街，见书肆中一少年数钱买《吕氏春秋》，适堕．一钱于地。

某暗以足践．之，俟．其去而俯拾焉。

旁坐一翁，凝视良久，忽起，叩某姓氏，冷笑而去。

后某以上舍生②入誊录馆③，谒选④，得江苏常熟县尉。

束装赴任，投刺⑤谒上台⑥。

时潜庵汤公⑦巡抚江苏，十谒不得一见。

巡捕传汤公命：“今某不必赴任，名已挂弹章⑧矣。

”问所劾何事，曰：“贪。

”某自念尚未履任，何得有赃款？必有舛⑨误。

急欲面陈．。

巡捕入禀，复传汤公命曰：“汝不记昔年书肆中事耶？为秀才时，尚且一钱如命，今侥幸作地方官，能不探囊胠筐，为纱帽下之窃贼乎？请即解组⑩去。

”某始悟日前叩姓氏者即潜庵汤公，遂惭愧罢官而去。

(选自清·沈起凤《谐铎》)【注释】①国子：国子监，古代最高教育行政机构兼最高学府。

②上舍生：太学生的一种，可通过公试授官。

③誊录馆：古代考试机构。

④谒选：在吏部等候选派。

⑤刺：名片。

⑥上台：上司。

⑦潜庵汤公：汤斌，字孔伯。

清代著名清官。

⑧弹章：弹劾的奏章。

⑨舛：(chuǎn)差错。

⑩解组：解下印绶，指辞官。

1．解释文中加点的词。

(1)适堕．一钱于地落，掉(2)俟．其去而俯拾焉等待，等候，到……时候(3)急欲面陈．陈述2．下面的解释出自《古代汉语词典》。

文中“某暗以足践之”中的“践”应选择的义项是( C )A．履行，实行，实践。

《左传·僖公十二年》：“往践．乃职，无逆朕命。

”B．登。

《管子·大匡》：“庄公自怀剑，曹刿亦怀剑践．坛。

”C．踩，践踏。

《庄子·马蹄》：“马，蹄可以践．霜雪；毛可以御风寒。

”D．排成行列，排列整齐。

《诗经·豳风·伐柯》：“我觏(ɡòu)之子，笾豆有践．。

”E．通“翦”。

消灭，除掉。

《战国策·楚策四》：“今燕之罪大而赵怒深，故君不如北兵以德赵，践．乱燕，以定身封，此百代之一时也。

2014年高考语文试题—文言文阅读汇编

2014年高考语文试题—文言文阅读汇编（新课标卷Ⅰ）(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文，完成4～7题。

于休烈，河南人也。

至性贞悫，机鉴敏悟。

自幼好学，善属文。

举进士，授秘书省正字。

转比部员外郎，郎中。

杨国忠辅政，排不附己者，出为中部郡太守。

值禄山构难，肃宗践祚，休烈迁太常少卿，知礼仪事，兼修国史。

肃宗自凤翔还京，励精听受，尝谓休烈日：“君举必书，良史也。

朕有过失，卿书之否?”对日：“禹、汤罪己，其兴也勃焉。

有德之君，不忘规过，臣不胜大庆。

”时中原荡覆，典章殆尽，无史籍检寻。

休烈奏日：“《国史》《实录》，圣朝大典，修撰多时，今并无本。

伏望下御史台推勘史馆所由，令府县招访。

有人别收得《国史》《实录》，如送官司，重加购赏。

”前修史官工部侍郎韦述陷贼，入东京，至是以其家藏《国史》一百一十三卷送于官。

休烈寻转工部侍郎、修国史，献《五代帝王论》，帝甚嘉之。

宰相李揆矜能忌贤以体烈修国史与己齐列嫉之奏为国子祭酒权留史馆修撰以下之休烈恬然自持殊不介意代宗即位，甄别名品，宰臣元栽称之，乃拜右散骑常侍，依前兼修国史，累封东海郡公，加金紫光禄大夫。

在朝凡三十余年，历掌清要，家无儋石之蓄。

恭俭温仁，未尝以喜愠形于颜色。

而亲贤下士，推毂后进，虽位崇年高，曾无倦色。

笃好坟籍，手不释卷，以至于终。

大历七年卒，年八十一。

是岁春，休烈妻韦氏卒。

上特诏赠韦氏国夫人，葬日给卤簿鼓吹。

及闻休烈卒，追悼久之，褒赠尚书左仆射，赙绢百匹、布五十端，遣谒者内常侍吴承倩就私第宣慰。

儒者之荣，少有其比。

(节选自《旧唐书·于休烈传》)4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是(3分)A．自幼好学，善属文属文：撰写文章。

B．值禄山构难，肃宗践祚践祚：帝王即位。

C．肃宗自凤翔还京，励精听受励精：专心致志。

D．时中原荡覆，典章殆尽荡覆：动荡倾覆。

5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／B．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／C．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆／修撰以下之／休烈恬然／自持殊不介意／D．宰相李揆矜能忌贤／以休烈修国史与己齐列／嫉之／奏为国子祭酒／权留史馆修撰以下之／休烈恬然自持／殊不介意／6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)A．休烈忠诚机敏，谨遵职业操守。

文言文练习答案 3

1.《韩嫣金丸》【灵犀一点】1. 解释加点词的含义。

把/拿；因为；主谓之间取独2. 翻译句子。

京都的小孩们，每次听说韩嫣出来射弹丸了，就跟随着他【巧渡迷津】比喻贵族生活奢侈。

2.《奇肱国》【灵犀一点】1. 加点字不是动词的一项是（A ）2. 翻译句子。

十年后又刮来一阵东风，汤王打发他们重新做好飞车飞回去。

这个奇肱国离玉门关有四万里。

【巧渡迷津】制作精密的机械装置；鲁班3.《不死酒》【灵犀一点】1. 加点字用法相同的是（ ② ）2. 翻译句子。

你杀我，倘若我死了，说明这酒喝了无效；如果这酒真的灵验，你杀我，我也死不了。

【巧渡迷津】封建迷信；机智、善辩、诙谐4.《齐人好猎》【灵犀一点】1.解释加点词的含义。

原因；应该；买2. 翻译句子。

莫不是想要我努力耕种有所收获之后就能买到好狗了吧？【巧渡迷津】在办任何事情时，不要一味蛮干，要考虑事物之间的相互联系，找出关键所在，再想方设法加以解决。

关键问题解决了，事情就可以办好。

如果只是孤立地看问题，不考虑问题的症结，就无法从根本上解决问题，事情也就无法办好。

这篇寓言说明事物之间是相互联系的，办事要考虑到各方面的因素。

5.《知士》【灵犀一点】1. 解释加点词的含义。

现在；在；也2. 翻译句子。

能够使这些像千里马的人全能发挥的，大概只有贤能的人才能够做到。

【巧渡迷津】千里马；伯乐；士；贤者6.《郭璞撒豆成兵》【灵犀一点】1. 下列说法正确的一项是（C ）2. 翻译句子。

主人早晨起来，看见有几千个穿红衣服的人包围他家，走近看，就不见了。

【巧渡迷津】道士/方术士7.《商太宰》【灵犀一点】1.辨析下列加点字的含义。

①去②代词，他③的④代词，代这件事⑤什么⑥为什么2. 翻译句子。

街市南面的门外，有很多牛车，仅仅能够步行。

【巧渡迷津】是一个精明能干、善于管理的官员。

8.《玄石醉酒》【灵犀一点】1.下列加点字词，古今含义相同的是（B ）2. 翻译句子。

酒店主人到满一千天的那一天，才回忆起玄石以前来买过酒的事，料想醉酒也该醒过来了【巧渡迷津】《水浒传》；武松9.《楚人涉江》【灵犀一点】1.解释加点字词的含义。