福建省永春县第一中学2017_2018学年高一语文下学期期初考试试题(含答案)
福建省永春县第一中学2017-2018学年高一语文上学期期末考试试题(含解析)
福建省永春县第一中学2017-2018学年高一语文上学期期末考试试题(含解析)一、语言基础与运用1. 下列加点字的注音与字形完全正确的一项是A. 脉脉.(mò)訾詈..(zī lì)造诣.(yì)庐冢.(zhǒng)裨.补缺漏(bì)B. 混沌.(dùn)露.脸(lù)漪.郁(yī)冶.游(yě)游目骋.怀(chěng)C. 潭柘.寺(zhè)弭.谤(mǐ)一椽.(yuán)梵.婀玲(fàn)偃.苗助长(yà)D. 蜷.缩(juǎn)肄.业(yì)渐.染(jiān)宛.然(wǎn)繁芜.丛杂(wú)【答案】A【解析】试题分析:本题考查字音和字形的识记能力。
B项,露脸(lù)——(lòu)脸([ lù ]多用于书面语,[ lòu ]用于一些口语词语,如“露怯”、“露马脚”。
);漪郁——猗郁。
C 项,一椽(yuán)——一(chuán)、偃苗助长——揠苗;D项,蜷缩(juǎn)——(quán)缩。
2. 下面对有关文化常识的解说,不正确的一项是A. “唐浮图慧褒始舍于其址”,浮图, 又叫“浮屠”或“佛图”,此处是和尚的意思。
B. “以其乃华山之阳名之也”,阳,山的北面。
古代称山的北面、水的南面为“阳”,山的南面、水的北面为“阴”。
C. 古人的称谓办法较多, 称姓、称名、称字、称书斋名、称官职、称籍贯等等。
不少时候是“兼用”,如《游褒禅山记》文尾作者补记同游者时,称呼朋友为“庐陵萧君圭君玉”,庐陵,是指此人的出生地;萧,是姓;君圭,是名;君玉,是字。
D. “至和元年七月某日”,至和,是以皇帝的年号纪年。
“壬戌之秋,七月既望”,壬戌,是以“干支”纪年,“干支”指的是:10个天干——甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸,12个地支——子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
福建省永春县第一中学17—18学年下学期七年级期中考试语文试题(附答案)$849195
永春一中七年级期中考语文科试卷(2018.04)命题:学校指定命题考试时间:120分钟满分:150分一、积累与运用(19分)1.古诗词名句默写(任选5小题,10分)(1)深林人不知,。
(王维《竹里馆》)(2),何人不起故园情。
(李白《春夜洛阳闻笛》)(3)马上相逢无纸笔,。
(岑参《逢入京使》)(4)万里赴戎机,。
(《木兰诗》)(5)我们民族的伟大精神,,。
(光未然《黄河颂》)(6)《木兰诗》中写出军旅生活艰苦的句子是,。
(7)《孙权劝学》中描写孙权劝学成果的句子是,!2.阅读下面文字,完成问题。
(6分)传说老君是个老顽童,不喜欢受束缚,他常常在闲(xiá)____之余偷溜到人间欣赏隽( )妙的风光。
一天,老君又偷偷溜到人间来到泉州清源山观景。
当他凝眸着这【】的山景,闻着这【】的花香,完全陶醉在这一切中的时候,他看见一个大火球朝惊慌失措的人们扑去,一时怒火冲天。
老君打败了火精,但火精乘机逃之夭夭。
他为了让火精不敢再来骚扰人民,便舍身化成一尊神像,从此,这位石将军便一直镇守在清源山脚下。
造像逼真生动地表现了老人慈祥、安乐,成了一种健康长寿的象征。
泉州民间有一句俗语:“摸到鼻,吃百二;摸到目,吃百六”。
(1)给下列加点字注音或根据拼音写汉字。
(2分)闲(xiá)____ 隽( )妙(2)文段中两【】处应填写的词语是()。
(2分)A. 绚丽浓郁B. 如诗如画沁人心脾C. 梦幻绮丽(3)划线句是病句,请加以修改。
(2分)3.选出表述有误的一项()(3分)A.闻一多(1899—1946),本名家骅,著名诗人、学者、爱国民主战士。
B. 《黄河大合唱》是一部大型合唱音乐作品,由著名诗人光未然作词,著名音乐家冼星海谱曲。
作品由八个乐章组成。
C. 《阿长与<山海经>》选自《呐喊》,是鲁迅的一本散文集,其中收录了十多篇回忆性文章。
D. 都德(1840~1897),法国19世纪的著名小说家,毕生从事创作,写过一百多篇小说。
福建省永春县第一中学2017-2018学年高一下学期期末考试语文试题含答案
保密★启用前永春一中高一年期末考语文科试卷(2018.07)(时间:150分钟;总分:150分)★祝考试顺利★一、语言基础与运用(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一组是(2分)A.睥睨.(nì)蹩.进(biē)脑髓.(suí)讣.告(fù)湛.湛青天(hàn)B.蘩.漪(fán)孱.头(càn)市侩.(uài)角.逐(jué)扺.掌而谈(h ǐ)C.盗跖.(hí)提.防(tí)洗涮.(shuàn)应.届(yìng)繁文缛.节(r ǔ)D.给.予(jǐ)果脯.(pú)半晌.(shǎng)棕榈.(lǚ)拾.级而上(shí)2.下列各项中,没有通假字的一项是(2分)A.唯大王与群臣孰计议之B.信义安所见乎C.员径八尺,合盖隆起D.后数日驿至,果地震陇西3.对下列各句中加点词活用现象归类最恰当的一项是(2分)①舍.相如广成传②大将军邓骘奇.其才,累召不应③天雨.雪④而相如庭.斥之⑤故令人持璧归,间.至赵矣⑥臣请完.璧归赵⑦空以身膏.草野,谁复知之⑧以愚.黔首⑨且庸人尚羞.之⑩时.天下承平日久⑪皆共目.之A.①②③/⑤⑥⑧⑪/⑩/④⑦⑨B.①③⑪/⑤⑧/⑩/④②⑨C.①③⑪/②⑨/④⑤⑩/⑥⑦⑧D.①②⑨/⑤⑥⑩⑪/⑧/④⑦4.下列对课文中相关文化常识的表述有误的一项是(2分)A.元杂剧剧本由“唱”、“白”、“科”三部分构成。
元杂剧结构上最显著的特色是一出曲目为一本,一本一般包括四折一楔子,由女主角演唱的叫“旦本”,男主角演唱的叫“末本”。
B.“下车”指官员初到任;“视事”指官员到职工作。
(《张衡传》)C.公车,官府的马车。
古代臣民上书或被征召,都由官府的马车接送。
(《张衡传》)D.乞骸骨,官员自请退职,意为请求使骸骨归葬故乡,回老家安度晚年。
古代官员正常退休叫作“致仕”,也称为“致事”、“致政”、“休致”等。
福建省永春一中2017-2018学年7月高一语文暑假作业(1) Word版含答案
2017-2018学年高一年语文暑假练习一一、基础知识(15分,每小题3分)1.下列词语中,加点字的注音全都正确的—项是()A.譬.如(bì)羹.汤(gēng) 徘徊.(huí) 承载.(zài)B.背鳍.(qí) 玄.虚(xuán) 刹.那(shà) 专横.(hèng)C.饿殍.(piǎo) 孱.头(chán) 广袤.(mào) 蹩.脚(bié)D.媒介.(jiè) 雏.形(chú) 乙烯.(xī) 剔.除(tī)2.下列词语中,字形全部正确的一项是 ( )A.丰盈频繁嘻戏冠冕堂皇B.自诩糟粕消受归根结底C.吝啬国粹提炼残羹冷灸D.躁动急燥检索咄咄逼人3.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是 ( )A.行进在幽深的峡谷中,他们一行人屏息凝神,听着空谷足音....,感到胆战心惊。
B.在高度现代化的今天,有人还希望过古代隐士那样挥洒自如....的生活,我认为这是不现实的。
C.作者是否想过,读者看到这文章里俯拾即是....的错别字会是什么感受?D.一个人单打独斗难成事,你要知道团结才是力量,合作才能共赢,正所谓“三人成...虎.”!4.下列句子中,有语病的一项是 ( )A.鲁迅所谓的“拿来主义”只是参考,是站在巨人的肩膀上的提升;某汽车的“拿来主义”则更多的是挪用,将别人的技术、外形直接应用在自己的产品中,反正不涉及官司。
B.上天赐予人类的生命实在太短暂,正是因为其短暂,所以生命变得可贵。
生命关于每个人来说都只有一次,走过了,就没有重来的机会。
C.人从同母亲的紧密关系发展到同父亲的紧密关系,最后达到综合,这就是人的灵魂健康和达到成熟的基础。
D.人生原来可以如此简化,简化为幼儿园学过的基本规则。
可是,长大了的我们,是否能够遵守这些幼儿园规则呢?5.依次填入下面横线处的句子,与上下文衔接最恰当的一组是 ( ) 同父亲的关系则完全不同。
福建永春县第一中学2018-2019学年高一语文下学期期初考试试题
永春一中2018-2019学年下学期高一年期初考试语文科试卷考试时间:150分钟试卷总分:150分一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。
审美活动的动力机制有情感、想象、超越三种。
与之相应,审美活动所产生的美有三种存在的形态:情象、意象、境界。
审美活动最基本的动力是情感。
从本质上来说,美是情感的对象化。
这里说的情感是审美主体的情感,而不是审美对象的情感。
这里说的对象,有两种形态:一是原生形态。
即原本有一个对象,但不是审美对象,是审美主体将其情感赋予给它,使对象成为主体情感的载体,从而成为审美对象。
二是自创形态。
即原本无对象,因为有情,需要外化,于是就创造一个形象,让其成为情感的载体。
这种情况在艺术创作中居多。
以上两种情况都可以说是情感造形。
情感造形的产物就是情象。
情象是美的基础形态。
凡审美都有情感造形存在,只是审美中的情感造形,除艺术创作外,都是不自觉的,而是直觉的。
刘勰说诗人创作时“登山则情满于山,观海则意溢于海”。
这种情况不只是艺术创作时有,只要是进入审美形态的人都有。
情象是审美主体的创造,只是这创造主要表现在情感的赋予上,而当想象参与后,则就有很大的不同。
想象的最重要的功能是创造新事物,这新事物是现实中不存在的。
想象的创造,不只有情感在起作用,还有人的意识、文化修养在起作用。
于是,这新创造的形象就具有丰富的意蕴,这具有丰富意蕴的形象我们叫它“意象”。
意象虽然通常用在艺术创作中,其实,在现实的审美活动中也有,而且只有首先在现实的审美活动中产生了意象才有可能将其表现为作品中的意象。
陆游咏梅云:“驿外断桥边,寂寞开无主。
已是黄昏独自愁,更著风和雨。
”这梅就不是自然物象,也不只是情象,而是意象了,因为这中间寄寓着陆游对自身经历的独特思考。
美的最高存在形态是境界。
境界是中国哲学的重要范畴。
它较多地出现在佛教典籍中,成为佛教的最高层次。
宋明理学家将境界作为人生的最高追求,清代王国维将其作为古典词美的最高层次,将其转化为美学范畴。
最新福建省永春县第一中学2018-2019学年高一下学期期末考试语文试题word版有答案
保密★启用前永春一中高一年期末考语文科试卷(2019.07)(时间:150分钟;总分:150分)★祝考试顺利★一、语言基础与运用(30分)1.下列加点字的注音全都正确的一组是(2分)A.睥睨.(nì)蹩.进(biē)脑髓.(suí)讣.告(fù)湛.湛青天(zhàn) B.蘩.漪(fán)孱.头(càn)市侩.(kuài)角.逐(jué)扺.掌而谈(zhǐ)C.盗跖.(zhí)提.防(tí)洗涮.(shuàn)应.届(yìng)繁文缛.节(rǔ)D.给.予(jǐ)果脯.(pú)半晌.(shǎng)棕榈.(lǚ)拾.级而上(shí)2.下列各项中,没有通假字的一项是(2分)A.唯大王与群臣孰计议之 B.信义安所见乎C.员径八尺,合盖隆起 D.后数日驿至,果地震陇西3.对下列各句中加点词活用现象归类最恰当的一项是(2分)①舍.相如广成传②大将军邓骘奇.其才,累召不应③天雨.雪④而相如庭.斥之⑤故令人持璧归,间.至赵矣⑥臣请完.璧归赵⑦空以身膏.草野,谁复知之⑧以愚.黔首⑨且庸人尚羞.之⑩时.天下承平日久⑪皆共目.之A.①②③/⑤⑥⑧⑪/⑩/④⑦⑨B.①③⑪/⑤⑧/⑩/④②⑨C.①③⑪/②⑨/④⑤⑩/⑥⑦⑧D.①②⑨/⑤⑥⑩⑪/⑧/④⑦4.下列对课文中相关文化常识的表述有误的一项是(2分)A.元杂剧剧本由“唱”、“白”、“科”三部分构成。
元杂剧结构上最显著的特色是一出曲目为一本,一本一般包括四折一楔子,由女主角演唱的叫“旦本”,男主角演唱的叫“末本”。
B.“下车”指官员初到任;“视事”指官员到职工作。
(《张衡传》)C.公车,官府的马车。
古代臣民上书或被征召,都由官府的马车接送。
(《张衡传》)D.乞骸骨,官员自请退职,意为请求使骸骨归葬故乡,回老家安度晚年。
古代官员正常退休叫作“致仕”,也称为“致事”、“致政”、“休致”等。
福建省永春县第一中学2017-2018学年高一第二学期期初考试英语试卷
永春一中2017—2018学年下学期期初考试试卷高一英语第I卷(选择题)第一部分:听力理解(共两节,每小题1.5分,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Where does the man want to stay?A. In the city.B. By the water.C. In the country.2. What can the woman eat right now?A. The meat.B. The potatoes.C. The vegetables.3. What did the woman see?A. A forest fire.B. A plane crash.C. Birds in the trees.4. How does the girl probably feel?A. Excited.B. Surprised.C. Confused.5. Why does the man get two hamburgers?A. He is really hungry.B. There won’t be any food on his train.C. He wants to save money on lunch tomorrow.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间。
福建省永春县第一中学2017-2018学年高二下学期期末考试语文试题含答案
永春一中高二年(下)期末考语文科试卷(2018.07)命题:曾向东审题:陈启民时间:150分钟满分:150分一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)“中国主张”阐释包容性增长在杭州召开的二十国集团领导人峰会和亚太经合组织领导人非正式会议共议经济包容性增长主题,助力全球可持续发展。
其间,中国国家主席习近平将“中国主张”高度浓缩为“构建创新、活力、联动、包容的世界经济”。
包容普惠是世界经济破阻祛滞的前提条件。
国际金融危机最困难的时间虽然已经度过,但世界经济当下仍呈现整体动力不足、有效需求不振、实体经济失速、贸易投资萎靡等低潮样态,低增长、低就业叠加高风险、高泡沫的经济大势与各国增长战略不一致、不协调、不融通密切相关。
以全球化的眼光看待世界经济,国与国、区域与区域互为利益攸关者。
举足轻重的大国,尤需在制定宏观经济政策时充分考虑对他国的影响,提高政策透明度。
唯有提高各国、各地区宏观经济政策、财政政策和货币政策的交流程度、协调力度和通畅幅度,才能凝聚决策、政策和行动合力,共同应对增强发展动力、根除区域贫困、缩小南北差距等全球课题,才能最大程度减少负面溢出效应,实现不以邻为壑、不损人利己的包容、共赢、普惠的增长。
贸易互联、投资互通是走出“囚徒困境”的关键路径,世界经济增长的整体放缓,与以邻为壑的“保护主义”的再盛互为因果,恶性循环。
若将世界经济比作人的肌体,贸易和投资就如血液。
国际贸易增速连续数年低于世界经济增速,凡此可见气滞血瘀,难畅其流。
有研究成果表明,海外直接投资的增加将明显降低爆发地区冲突的可能,为避免世界政治经济竞争陷入“囚徒困境”,维护和加强多边贸易体制,为不同国家发展提供充足空间是当务之急。
对于区域自由贸易机制,世界各国应尽快达成共识,最大程度增强其开放性和包容性,使其与多边贸易体制形成有益补充,减少贸易壁垒和藩篱。
创新改革是令世界经济肌体焕活的核心动力。
世界经济增长需要新动能,回望历史,上一轮科技和产业革命所提供的动能已近耗尽,传统经济体制和发展模式的潜能逐渐减退。
福建省永春县第一中学2017_2018学年高二语文下学期期初测试习题(含解析)
福建省永春县第一中学2017-2018学年高二语文下学期期初考试试题(含解析)一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
隋废九品中正,设进士、明经二科取士。
唐承隋制,并增设明法、明字、明算诸科,而以进士、明经二科为主。
进士科重文辞,明经科重经术。
唐高宗、武则天以后,进士科最为社会所重,参加进士科考试被认为是致身通显的重要途径。
进士科以考诗赋为主,此外还考时务策等。
唐代取士由地方举送中央考试,称为乡贡。
被举送应试的人通称为举人。
唐人常说“举进士”,例如韩愈《讳辩》说“愈与李贺书,劝贺举进士”,意思是应举参加进士科的考试,这种人在唐代就称为进士。
韩愈《送孟秀才序》说“京师之进士以千数,其人靡所不有”,就是指当时应举参加进士科考试的人说的。
唐初设有秀才科,不久即废,但是唐人后来仍通称应进士科考试的人为秀才。
唐代中央主持科举考试的机关是礼部,考官通常由礼部侍郎担任,称为知贡举。
唐人进士及第第一名称为状头或状元。
同榜的人在长安慈恩寺雁塔题名,称为题名会。
宴会于曲江边的亭子内,称为曲江会。
又遍游名园,以同榜少年二人为“探花使”,探采名花。
唐人进士及第后尚未授官称为前进士,还要参加吏部“博学宏词”或“拔萃”的考选,取中后才授予官职。
韩愈《柳子厚墓志铭》说,柳宗元“虽少年,已自成人,能取进士第”,“其后以博学宏辞,授集贤殿正字”。
白居易进士及第后,因为取中“拔萃”,所以授秘书省校书郎。
韩愈虽然进士及第,但是由于应吏部考选未中,未能得官。
为此,韩愈以“前乡贡进士”的名义三次上书宰相求仕。
以上所说的进士、明经等科通常每年都举行考试。
此外唐代还有所谓制举,这是由皇帝特诏举行的考试,据说是要选拔特殊的人才。
无论取中进士、明经等科与否,都可以应制举。
考期不固定,科目由皇帝临时决定,有贤良方正能直言极谏科,才识兼茂明于体用科,文辞秀逸科,风雅古调科等等,前后达百十种。
这些称为制科。
唐代博学宏词科本来也是制科,开元十九年(公元731年)以后改为吏部选人的科目,每年举行考试。
福建省永春县第一中学2017-2018学年高一下学期期中考试语文试题及答案
保密 ★ 启用前永春一中高一年期中考语文科试卷(2018.04)(时间:150分钟;总分:150分)★ 祝考试顺利 ★一、语言基础与运用(25分)1.下列加点字的注音全都正确的一组是(2分)A .藩.篱(f ān) 蹙.缩(cù) 户牖.(y ǒu) 老聃.(dān) 少不更.事(ɡēnɡ) B .聒.噪(ɡuō) 拨弦(xuán) 间.或(jiān) 敕.造(chì) 人才济.济(jì) C .贾.人(ɡǔ) 墨翟.(zh ái) 畏葸(x ǐ) 联袂.(jué) 放诞.无礼(dàn) D .漂.白(piǎo ) 黔.首(qi án) 霓裳(shāng) 两靥.(yàn) 春风骀.荡(yí) 2.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(2分)A .或.百步而后止(或者) 一去.紫台连朔漠(距离) B .余嘉.其能行古道(赞许) 非能水也,而绝.江河(横渡) C .养生丧.死无憾(丧失) 非抗.于九国之师也(匹敌,相当) D .于其身.也(自己) 因为..长句,歌以赠之(表原因) 3.下列各项中,没有通假字的一项是(2分)A .或师焉,或不焉B .赢粮而景从C .蟹六跪而二螯D .涂有饿莩而不知发4.下列各项中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是(2分)A .今之众人..,其下圣人也亦远矣B .暮去朝来颜色..故 C .然而成败异变,功业..相反 D .吾从而..师之 5. 对下列各句中加点词活用现象归类最恰当的一项是(2分)①然而不王.者,未之有也 ②序八州而朝.同列 ③是使民养生.丧死.无憾也 ④而耻.学于师 ⑤吾师.道也 ⑥上.食埃土 ⑦非能水.也,而绝江河 ⑧积善.成德 ⑨是故圣.益圣,愚.益愚 ⑩天下云.集响.应 ⑪外连衡而斗.诸侯 ⑫且夫天下非小弱..也A .①⑤⑥/②③⑪/④⑧/⑦⑩/⑨⑫B .①⑤⑦/②⑪③/④⑧/⑥⑩/⑨⑫C .①⑤⑥/②⑪/③/④/⑦⑩/⑧⑨/⑫D .①⑤⑦/②⑪/③/④/⑥⑩/⑧⑨/⑫6.下列表述有错误的一项是(2分)A.“势拔五岳掩赤城”中的“五岳”是指东岳泰山、西岳华山、中岳嵩山、北岳恒山、南岳衡山。
福建省永春县第一中学2015_2016学年高一语文下学期期初考试试题
永春一中2015—2016学年(下)高一年期初考试语文科试卷考试时间150分钟,试卷总分150分第Ⅰ卷阅读题一、默写名篇名句(10分)1.补写出下列句子中的空缺部分(10分,每空1分)(1)杜甫《望岳》一诗中表现其不怕困难,敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心和气概的两句诗是“,”。
(2)《行路难》中诗人引用两个典故,表示世路虽艰,但自己对前途并未丧失信心的句子是“,”。
(3)《鱼我所欲也》中,体现“性本善”思想的句子是“,人皆有之,”。
(4)我们在感叹时光流逝时,往往会说“光阴似箭,日月如梭”。
《兰亭集序》中有一句相似的感叹“,”。
(5)古人云:谋事在人,成事在天。
一个人不努力肯定是不成功的。
然而一个人努力了不一定能成功,只要尽力了,也就没有什么后悔的。
正如王安石在《游褒禅山记》中所说的“,,其孰能讥之乎”一样。
二、古代诗文阅读(35分)(一)文言文阅读(28分)阅读下面的文言文,完成2—5题。
(28分)专诸者,吴堂邑人也。
伍子胥之亡楚而如吴也,知专诸之能。
伍子胥既见吴王僚,说以伐楚之利。
吴公子光曰彼伍员父兄皆死于楚而员言伐楚欲自为报私仇也非能为吴吴王乃止伍子胥知公子光之欲杀吴王僚乃曰彼光将有内志未可说以外事乃进.专诸于公子光。
光既得专诸,善客.待之。
九年而楚平王死。
春,吴王僚欲因楚丧,使其二弟公子盖余、属庸将兵围楚之灊;使延陵、季子于晋,以观诸侯之变。
楚发兵绝吴将盖余、属庸路,吴兵不得还。
于是公子光谓专诸曰:“此时不可失,不求何获!且光真王嗣,当立,季子虽来,不吾废也。
”专诸曰:“王僚可杀也。
母老子弱,而两弟将兵伐楚,楚绝其后。
方今吴外困于楚,而内空无骨鲠之臣,是无如我何。
”公子光顿首曰:“光之身,子之身也。
”四月丙子,光伏甲士于窟室中,而具酒请王僚。
王僚使兵陈自宫至光之家,门户阶陛左右,皆王僚之亲戚也。
夹立侍,皆持长铍。
酒既酣,公子光详.为足疾,入窟室中,使专诸置匕首鱼炙之腹中而进之。
既至王前,专诸擘.鱼,因以匕首刺王僚,王僚立死。
福建省永春县第一中学2016-2017学年高一下学期期中考试语文试题
永春一中高一年级下学期中考试语文科试卷(2017.04)命题:学校指定命题考试时间:150分钟试卷总分:150分一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
美学在中国文化史上的缺乏独立性,源自传统诗学追随儒家的政治功利主义和伦理实用主义。
代表作是南朝刘勰的《文心雕龙》,此书以治国平天下式的雄心壮志,建立一个包罗万象的诗学体系。
开篇《原道》一章,便确立了“原道心以敷章、研神理而设教”的道统原则。
这种道统诗学上承曹丕《典论•论文》所主张的经世致用文学观,即所谓“盖文章,经国之大业,不朽之盛事”;下开文以载道之先河。
唐代,韩愈提出“文以明道”;白居易提出“文章合为时而著,歌诗合为事而作”;宋儒周敦颐明确“文以载道”宗旨,都不过是《文心雕龙》顺理成章的延伸。
由此可见,王国维和陈寅恪之于中国诗学缺乏独立的美学原则的感慨,洞见到了中国文化的核心部分:非功利、非实用的审美传统始终阙如。
正是这种阙如,导致中国的诗学传统和文学传统总是无法进入精神层面,仅止于世俗的功用,越来越滑入俗世的纷争,功利的得失。
“诗言志”沦为诗人得意或失意的渲泄;评话衍生出的小说,或聚焦于庙堂纷争的计谋较量如《三国演义》,或忘情于江湖造反的草莽传说如《水浒传》;更不用说《隋唐演义》《封神演义》之类的演义小说,既没有《山海经》神话中的阳刚,也没有《诗经》三百篇中的清纯。
人的尊严,悲悯的情怀,君子有所不为、有所必为的底线,在这类文学中被小不忍则乱大谋、无毒不丈夫的厚黑原则取代,这种审美趣味造就一代又一代的草莽,制作出一个比一个暴虐的帝王,进而滋生出民族诸多难以治愈的心理疾病:诡计崇拜、暴力崇拜、权力崇拜等等。
在这样的美学背景下,《红楼梦》的问世是一场审美革命:从容推出女性崇拜、悲悯崇拜、拒绝功名崇拜。
《红楼梦》的问世使这个民族的审美趣味,不再纠缠于生存博弈而具有纯粹精神的存在意味,从而在美学上回归《山海经》式的混沌和《诗经》国风所具的清纯,达成名副其实的文艺复兴。
永春县第一中学2017-2018学年高一语文下学期期初考试试题
永春一中高一年下学期期初考语文科试卷(时间:150分钟;总分:150分)★祝考试顺利★一、语言基础与运用(38分)1.下列加点字的注音与字形完全正确的一项是(2分)A.溘.然(kè)咋.舌(zhà)麋.鹿(mí)靡.费(mí)毛骨耸.然(sǒng)B.混.沌(hùn)剽.悍(biāo)漪.郁(yī)瑰.怪(guī)妖童媛.女(yuàn)C.癸.丑(kuí)扁.舟(biǎn)抑.或(yì)慰藉.(jiè)不径.而走(jìng)D.纨.素(wán)窈窕.(tiǎo)愀.然(qiǎo)弭.谤(mǐ)厝.火积薪(cuò)2.下列句子中没有通假字的一项是(2分)A.浩浩乎如冯虚御风B.采薇采薇,薇亦刚止C.卒不起意D.长乐王回深父3.下列句子中,加点词语全都属于今异义词的一组是(2分)①羡长江之无穷..②而世之奇伟、瑰怪、非常..之观,常在于险远③又以悲夫古书..之不存④共其乏困..⑤樊将军以穷困..来归丹⑥白露..横江,水光接天⑦比好游者尚不能十一..⑧于是..余有叹焉⑨列坐其次..⑩仰观宇宙..之大A。
②④⑤⑥⑦⑨ B.②③④⑤⑨⑩C。
①③④⑤⑥⑦D。
②④⑥⑦⑧⑩4.下列句子中,加点词语的用法分类最恰当的一项是(2分)①西.望夏口②项伯杀人,臣活.之③问其深.④侣.鱼虾而友麋鹿⑤而其见.愈奇⑥有泉侧.出⑦映带.左右⑧舞.幽壑之潜蛟⑨少长..咸集⑩唐浮图慧褒始舍.于其址A.①⑥/②⑤⑧/③⑨/④/⑦⑩B.①⑥⑦/②⑧/③⑨/⑤/④⑩C.①⑥/②⑧/③⑨/④/⑤/⑦⑩D.①⑥⑦/②⑧/③⑨/④/⑤/⑩5。
下列各组句子中,句式不同的一项是(2分)A.列坐其次有志与力,而又不随以怠B.此非孟德之困于周郎者乎而燕国见陵之耻除矣C.客有吹洞箫者太子及宾客知其事者D.吾与子渔樵于江渚之上皆为龙虎,成五采,此天子气也6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(2分)A.尚书,最初是掌管文书奏章的官员。
福建省永春县第一中学2018-2019学年高一10月月考语文试题
保密★启用前永春一中高一年10月月考语文科试卷(2018.10)(时间:150分钟;总分:150分)★祝考试顺利★一、语言基础与运用(35分)1.下列词语中划横线的字,每组读音都相同的一项是(3分)( )A.湘江/镶嵌寥廓/括号峥嵘/征兆B.挥斥/钥匙遒劲/追求遏止/碣石C.沉淀/碇石浮藻/急躁斑斓/阑珊D.粉碎/萃取竹篙/枯槁颓圮/枸杞2.下列词语中,没有错别字的一项是(3分)( )A.挑衅抱歉名信片貌和神离B.惆怅芬芳万户候枯燥无味C.杀戮萧瑟油纸伞意气风发D.荆棘伫立挖墙角凄宛迷茫阅读下面的文字,完成3-5题。
近来,木栅动物园里的国王企鹅的“大名”可谓____________,尤其在一对企鹅生蛋之后,对他们孵蛋过程的关心与报道,更是达到“举国若狂”的地步。
这对企鹅夫妻原本_____________,相处融洽,但自从母企鹅产下企鹅蛋后,_________________的企鹅爸爸便抢着孵蛋,甚至为了争蛋,不惜与企鹅妈妈大打出手。
经过孵蛋的六十五天里,企鹅爸爸甚至创下连续三十四天未进食、六十二天未换班的惊人奇迹。
如此超级新好爸爸,(),尝到小企鹅未出生便夭折的_____________。
3.依次填入文中橫线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )A.耳熟能详比翼双飞喧宾夺主丧子之痛B.耳熟能详伉俪情深盼子心切丧子之痛C.深入人心比翼双飞盼子心切切肤之痛D.深入人心伉俪情深喧宾夺主切肤之痛4.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.经过孵蛋的六十五天里,企鹅爸爸甚至创下连续三十四天未进食、六十二天未换班的惊人记录。
B.经过孵蛋的六十五天里,企鹅爸爸甚至开创连续三十四天未进食、六十二天未换班的惊人奇迹。
C.在孵蛋的六十五天里,企鹅爸爸甚至创下连续三十四天未进食、六十二天未换班的惊人记录。
D.在孵蛋的六十五天里,企鹅爸爸甚至开创连续三十四天未进食、六十二天未换班的惊人奇迹。
5.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( )A.却仍然不敌大自然的力量B.他被大自然的力量彻底打垮C.大自然的力量却把他打败D.大自然的力量让他彻底崩溃6.下列有关文学常识的表述,有误的一项是(3分)( )A.词是我国古代一种可配乐歌唱、句式长短不齐的诗体,又名长短句、诗余、曲子词、乐府等。
语文选修高一福建省永春县第一中学2018至2019学年高一下学期期中考试语文
永春一中高一年期中考语文科试卷(2019.4)(时间:150分钟;总分:150分)★祝考试顺利★一、语言基础与运用(26分)1.对下列句子中加点词的解释,正确的一项是(2分)A.或.百步而后止(或者) 一去.紫台连朔漠(距离)B.养生丧.死无憾(丧失)非抗.于九国之师也(匹敌,相当)C.余嘉.其能行古道(赞许)非能水也,而绝.江河(横渡)D.于其身.也(自己) 因为..长句,歌以赠之(表原因)2.下列各项中,没有通假字的一项是(2分)A.蟹六跪而二螯 B.赢粮而景从C.或师焉,或不焉 D.涂有饿莩而不知发3.下列各项中,加点词的意思与现代汉语相同的一项是(2分)A.今之众人..故..,其下圣人也亦远矣 B.暮去朝来颜色C.然而成败异变,功业..师之..相反 D.吾从而4. 对下列各句中加点词活用现象归类最恰当的一项是(2分)①然而不王.者,未之有也②外连衡而斗.诸侯③是使民养生.丧死.无憾也④而耻.学于师⑤非能水.也,而绝江河⑥上.食埃土⑦吾师.道也⑧积善.成德⑨是故圣.益圣,愚.益愚⑩天下云.集响.应⑪序八州而朝.同列⑫且夫天下非小弱..也A.①⑤⑥/②③⑪/④⑧/⑦⑩/⑨⑫ B.①⑤⑦/②③⑪/④⑧/⑥⑩/⑨⑫C.①⑤⑦/②⑪/③/④/⑥⑩/⑧⑨/⑫D.①⑤⑥/②⑪/③/④/⑦⑩/⑧⑨/⑫5. 下列有关文化常识的表述,不正确的一项是(2分)A.“黎民”是对百姓的称呼,与之类似的还有:布衣、庶民、苍生等。
B.“六艺经传”,“六艺”指《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》六种经书,又称作“六经”。
C.“连衡”是秦国采取的一种离间六国,使他们各自同秦国联合,从而各个击破的策略。
D.“寡人”是秦始皇之前君主的自称,春秋战国时期常用。
被封为诸侯王者不可自称“寡人”。
6.下列各句中,表达得体的一句是(3分)A.地震发生以来,本市各界对震灾以后的人民生活十分关心,积极开展赈灾活动。
(广播稿)B.抱歉,打扰您了!我这次想跟您垂询一下如何解压、尽快消除心理阴影的问题。
教育最新K12福建省永春县第一中学2017-2018学年高二语文下学期期初考试试题(含解析)
福建省永春县第一中学2017-2018学年高二语文下学期期初考试试题(含解析)一、现代文阅读(一)论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下列小题。
隋废九品中正,设进士、明经二科取士。
唐承隋制,并增设明法、明字、明算诸科,而以进士、明经二科为主。
进士科重文辞,明经科重经术。
唐高宗、武则天以后,进士科最为社会所重,参加进士科考试被认为是致身通显的重要途径。
进士科以考诗赋为主,此外还考时务策等。
唐代取士由地方举送中央考试,称为乡贡。
被举送应试的人通称为举人。
唐人常说“举进士”,例如韩愈《讳辩》说“愈与李贺书,劝贺举进士”,意思是应举参加进士科的考试,这种人在唐代就称为进士。
韩愈《送孟秀才序》说“京师之进士以千数,其人靡所不有”,就是指当时应举参加进士科考试的人说的。
唐初设有秀才科,不久即废,但是唐人后来仍通称应进士科考试的人为秀才。
唐代中央主持科举考试的机关是礼部,考官通常由礼部侍郎担任,称为知贡举。
唐人进士及第第一名称为状头或状元。
同榜的人在长安慈恩寺雁塔题名,称为题名会。
宴会于曲江边的亭子内,称为曲江会。
又遍游名园,以同榜少年二人为“探花使”,探采名花。
唐人进士及第后尚未授官称为前进士,还要参加吏部“博学宏词”或“拔萃”的考选,取中后才授予官职。
韩愈《柳子厚墓志铭》说,柳宗元“虽少年,已自成人,能取进士第”,“其后以博学宏辞,授集贤殿正字”。
白居易进士及第后,因为取中“拔萃”,所以授秘书省校书郎。
韩愈虽然进士及第,但是由于应吏部考选未中,未能得官。
为此,韩愈以“前乡贡进士”的名义三次上书宰相求仕。
以上所说的进士、明经等科通常每年都举行考试。
此外唐代还有所谓制举,这是由皇帝特诏举行的考试,据说是要选拔特殊的人才。
无论取中进士、明经等科与否,都可以应制举。
考期不固定,科目由皇帝临时决定,有贤良方正能直言极谏科,才识兼茂明于体用科,文辞秀逸科,风雅古调科等等,前后达百十种。
这些称为制科。
唐代博学宏词科本来也是制科,开元十九年(公元731年)以后改为吏部选人的科目,每年举行考试。
福建省永春县第一中学2017-2018学年高一英语下学期期初考试试题
永春一中2017—2018学年下学期期初考试试卷高一英语第I卷(选择题)第一部分:听力理解 (共两节,每小题1。
5分,满分30分)做题时,先将答案标在试卷上。
录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节(共5小题;每小题1.5分,满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1. Where does the man want to stay?A. In the city. B。
By the water。
C. In the country。
2。
What can the woman eat right now?A. The meat。
B. The potatoes。
C. The vegetables。
3. What did the woman see?A。
A forest fire。
B。
A plane crash. C。
Birds in the trees.4。
How does the girl probably feel?A. Excited。
B. Surprised。
C. Confused.5. Why does the man get two hamburgers?A. He is really hungry.B. There won’t be any food on his train。
C。
He wants to save money on lunch tomorrow.第二节(共15小题;每小题1.5分,满分22。
5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项,并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前,你将有时间阅读各个小题,每小题5秒钟;听完后,各小题将给出5秒钟的作答时间.每段对话或独白读两遍。
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永春一中高一年下学期期初考语文科试卷(时间:150分钟;总分:150分)★祝考试顺利★一、语言基础与运用(38分)1.下列加点字的注音与字形完全正确的一项是(2分)A.溘.然(kè)咋.舌(zhà)麋.鹿(mí)靡.费(mí)毛骨耸.然(sǒng)B.混.沌(hùn)剽.悍(biāo)漪.郁(yī)瑰.怪(guī)妖童媛.女(yuàn)C.癸.丑(kuí)扁.舟(biǎn)抑.或(yì)慰藉.(jiè)不径.而走(jìng)D.纨.素(wán)窈窕.(tiǎo)愀.然(qiǎo)弭.谤(mǐ)厝.火积薪(cuò)2.下列句子中没有通假字的一项是(2分)A.浩浩乎如冯虚御风 B.采薇采薇,薇亦刚止C.卒不起意 D.长乐王回深父3.下列句子中,加点词语全都属于今异义词的一组是(2分)①羡长江之无穷....②而世之奇伟、瑰怪、非常..之观,常在于险远③又以悲夫古书之不存④共其乏困..来归丹⑥白露..横江,水光接天⑦比好游..⑤樊将军以穷困者尚不能十一..之大..⑩仰观宇宙..⑧于是..余有叹焉⑨列坐其次A. ②④⑤⑥⑦⑨B.②③④⑤⑨⑩C. ①③④⑤⑥⑦D.②④⑥⑦⑧⑩4.下列句子中,加点词语的用法分类最恰当的一项是(2分)①西.望夏口②项伯杀人,臣活.之③问其深.④侣.鱼虾而友麋鹿⑤而其见.愈奇⑥有泉侧.出⑦映带.左右⑧舞.幽壑之潜蛟⑨少长..咸集⑩唐浮图慧褒始舍.于其址A.①⑥/②⑤⑧/③⑨/④/⑦⑩ B.①⑥⑦/②⑧/③⑨/⑤/④⑩C.①⑥/②⑧/③⑨/④/⑤/⑦⑩ D.①⑥⑦/②⑧/③⑨/④/⑤/⑩5. 下列各组句子中,句式不同的一项是(2分)A.列坐其次有志与力,而又不随以怠B.此非孟德之困于周郎者乎而燕国见陵之耻除矣C.客有吹洞箫者太子及宾客知其事者D.吾与子渔樵于江渚之上皆为龙虎,成五采,此天子气也6.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(2分)A.尚书,最初是掌管文书奏章的官员。
隋代始设六部,唐代确定六部为吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工部,各部以尚书、侍郎为正、副长官。
B.“畿”,指古代王都及其周围千里以内的地区。
后来多指京城管辖的地区,“京畿”、“畿辅”都指京城附近地区。
C.“祟祯”是年号,年号是我国古代帝王用来纪年的名号。
年号纪年从汉武帝开始,此后,新皇帝即位,都要确定自己的年号。
如汉武帝、乾隆帝等都是年号。
D.布衣,麻布衣服,借指平民。
古代平民不能穿锦绣,多穿布衣。
而布衣之交,即指贫贱之交。
7. 古诗文为了使语句工整,在彼此相对的文句中,常使前后词语互相呼应,在意义上互补,而形成一个完整的意思,叫“互文”。
选出下列句子不是“互文”的一项(3分)。
A.东西植松柏,左右种梧桐B.枝枝相覆盖,叶叶相交通C.狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠D.东市买骏马,西市买鞍鞯8.选出对下段文字分析理解最正确的一项(3分)象花而又不是花的那一种落蕊,早晨起来,会铺得满地。
脚踏上去,声音也没有,气味也没有。
只能感出一点点极微细极柔软的触觉。
(《故都的秋》)A.作者用明白如话的语言,从视觉、听觉、味觉、触觉上,寥寥数笔,勾勒出槐树的落蕊,把读者带进了故都之秋的清、静、悲凉之中。
B.作者运用白描式的语言,凭自己的主观感情色彩,把秋天槐树的特征,有动有静地表现出来,文字像轻轻飘浮的白云,感情热烈明快。
C.作者用简洁清丽的语言,从自己的主观感觉上,描写了槐树的落蕊。
文字细腻清新,充满诗情画意,使读者忘却了悲秋的心理。
D.作者用比喻的修辞手法,从感觉上描写了槐树的落蕊,“物”“我”之间完美的交融和统一,表达出淡淡的喜悦和淡淡的哀愁。
9.下面给打乱次序的张籍《江陵孝女》排序正确的一项是(3分)①孝女独垂发②无家空托墓③起庐无旧邻④相吊有行客⑤主祭不从人⑥江头闻哭处⑦寂寂楚花春⑧少年唯一身A.⑧①②⑤④③⑥⑦B. ①⑧②⑤④③⑥⑦C.①⑧④③②⑤⑥⑦D. ①⑧②③④⑤⑦⑥10.下列各句中加点成语的使用,全都正确的一项是(3分)①太阳系在银河系中只是沧海一粟....,而宇宙中类似银河系的星系数以百万计,因此,在远星系的行星系统中,很可能有些会像地球般适宜生命繁衍。
②漫步万盛石林景区,石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力,浓郁淳朴的苗家风情及丰姿绰约....的民族歌舞增添了人文情趣。
③这些激情洋溢的字句以及放浪形骸....的学者气质,生动说明了专业科学工作者的价值。
④他曾因躲避战乱而隐居深山,和平后下山才发觉人间变化巨大,亲人阴阳两隔,逝者..如斯..,面对此情此景,他不禁悲从中来。
⑤著名歌唱家刘欢为《甄嬛传》演唱的主题曲《凤凰于飞》,真是长歌当哭....,如泣如诉,让人感动不已。
⑥互联网时代,社会飞速发展,创客辈出,越是在这种时候,我们越要登高自卑....,脚踏实地。
A.②④⑤B.①③⑥C.②⑤⑥D.①③④11. 下列各句中,没有语病的一句是(3分)A.受学校普遍大力推行普通话教育,外来文化的冲击和外来人口定居珠三角等因素的影响下,一些粤语童谣或许会成为绝唱。
B.男女比例的严重失衡,将导致数千万的男性尤其是农村地区男性面临娶妻难,从而形成大量的失婚群体,引发一系列的社会问题。
C. 类似于几年前手机、楼盘的“饥饿营销”,当前被许多网红餐饮店采用的排队营销术,虽然让商家赚得盆盈钵满,但严重扰乱了餐饮业的市场秩序。
D.国有企业、上市公司和龙头企业,更有责任做出表率,杜绝违规排放不达标废气物的现象,增强生态环境保护意识。
12.请选出下面各情境中说话得体的一项是(3 分)A.萧峰对段正淳说:“大理段王爷,令千金在此,你好好的管教吧!”说着携起阿紫的手,走到段正淳身前,轻轻将她推过去。
(小说《天龙八部》第四十一回)B.“以自身的品性、资质和特定条件下的作为论,汉献帝在历代帝王中可算中上水平,如果按照大众对贤君的惯常定义,汉献帝也完全可以忝列其中。
”(某电视节目评价汉献帝) C.参加中国围棋世界冠军争霸赛的选手古力赛前表示:“明天的对手是江维杰,他在上届比赛中曾把我打下了冠军的宝座,希望他明天能承让。
”(腾讯体育消息)D.这份购房合同是我方当事人在中介的忽悠下签订的,依照法律规定,应认定无效。
(某律师向法庭呈送的上诉状)13.小白:“你觉得《人民的名义》拍得好吗”小黑:“我觉得说不上好。
”小白:“那你的意思是说不好了。
”小黑:“不对,我并没有说坏。
”小白:“说不上好就是坏。
”以下各项是对小白和小黑二人对话的正确评价,除了()项。
(3分)A.小白的判断标准可能只有好和坏两种。
B.小黑的话前后矛盾。
C.小白没有正确理解小黑两次回答的含义。
D.小黑认为《人民的名义》拍得一般。
14.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过15个字。
(5分)1943年,英国剑桥大学博士李约瑟写的《中国科学技术史》首次提出中国古代四大发明。
李约瑟提出的中国四大发明,①,让全世界人对中国古代科技文化对人类的贡献产生认同,并且“出口转内销”,成为数代中国人教育自己孩子、提升民族自豪感的通用案例。
70多年后,来华留学生把高铁、支付宝、共享单车和网购,②。
这些“新发明”与古代四大发明一样,也影响了世界,但③,变为“内销转出口”,进而影响了世界上很多国家。
二、现代文阅读(9分)阅读下面的文字,完成15~17题。
(9分)“楚辞”之名,首见于《史记·张汤传》,可见至迟在汉代前期已有这一名称。
其本义,当是泛指楚地的歌辞,以后才成为专称,指以战国时楚国屈原的创作为代表的新诗体。
这种诗体具有浓厚的地域文化色彩,如宋人黄伯思所说,“皆书楚语,作楚声,纪楚地,名楚物”。
西汉末,刘向辑录屈原、宋玉的作品,及汉代人模仿这种诗体的作品,书名即题作《楚辞》。
这是《诗经》以后,我国古代又一部具有深远影响的诗歌总集。
另外,由于屈原的《离骚》是楚辞的代表作,所以楚辞又被称为“骚”或“骚体”。
汉代人还普遍把楚辞称为“赋”。
楚辞的形成,从直接的因素来说,首先同楚地的歌谣有密切关系。
楚是一个音乐舞蹈发达的地方。
现在从《楚辞》等书还可以看到众多楚地乐曲的名目,如《涉江》《采菱》《劳商》《九辩》《九歌》《阳春》《白雪》等。
它的体式与中原歌谣不同,不是整齐的四言体,每句可长可短,在句尾或句中多用语气词“兮”字。
这些也成为楚辞的显著特征。
但值得注意的是,楚辞虽脱胎于楚地歌谣,却已发生了重大变化。
汉人称楚辞为赋,取义是“不歌而诵谓之赋”。
屈原的作品,除《九歌》外,《离骚》《招魂》《天问》,都是长篇巨制;《九章》较之《诗经》而言,也长得多。
它们显然不适宜歌唱,不应当作歌曲来看待。
同时,这种“不歌而诵”的“赋”,却又不是像散文那样的读法,据古籍记载,需要用一种特别的声调来诵读。
这大约类似于古希腊史诗的“吟唱”形式。
歌谣总是篇幅短小而语言简朴的,楚辞正是摆脱了歌谣的形式,才能使用繁丽的文辞,容纳复杂的内涵,表现丰富的思想情感。
顺带说,现代人为了区别楚辞与汉赋,不主张称楚辞为“赋”,这不无道理,却不能说汉人这样称呼有何过错。
因为本来是先有“屈赋”而后有“汉赋”的。
楚地盛行的巫教,又渗透了楚辞,使之具有浓厚的神话色彩。
据史书记载,当中原文化巫教色彩早已明显消退以后,在南楚,直至战国,君臣上下仍然“信巫觋”。
民间的巫风更为盛行。
《汉书·地理志》及王逸《楚辞章句》等,都言及楚人信巫而好祠,“其祠必作歌乐,鼓舞以乐诸神”的风俗。
可见在屈原的时代,楚人还沉浸在一片充满奇异想象和炽热情感的神话世界中。
生活于这一文化氛围中的屈原,不仅创作出祭神的组诗——《九歌》,和根据民间招魂词写作的《招魂》,而且在表述自身情感时,也大量运用神话材料,驰骋想象,上天入地,飘游六合九州,给人以神秘的感受。
(摘编自章培恒、骆玉明《中国文学史》第四章《屈原与楚辞》) 15.下列关于原文内容的表述,不正确的一项是 (3分)A.“楚辞”一词,目前已知最早出自司马迁,用来泛指楚地的歌辞。
宋人黄伯思的观点认为,“楚辞”具有浓厚的楚地文化色彩。
B.继《诗经》之后,《楚辞》是我国古代另一部影响深远的诗歌总集,其内容不仅包括屈、宋等人的作品,还包括后人的模仿之作。
C.“楚辞”受屈原影响极大,它不仅成为以屈原作品为代表的诗体的专称,而且因其作品而被称为“骚”“骚体”“赋”等。
D.楚辞与汉赋是有区别的,虽然汉代人把楚辞称为“赋”,但为了区别这两种文体,现代人已经不大将“楚辞”称为“赋”了。
16.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是 (3分)A.楚辞“皆书楚语,作楚声”的一个显著特征,就是在诗句的句尾或句中多用语气词“兮”字。