1、中考语文复习冲刺提示学生版

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中考语文复习决胜古诗文专题讲义答谢中书书(学生版)

中考语文复习决胜古诗文专题讲义答谢中书书(学生版)

【原文呈现】答谢中书书(陶弘景)山川之美,古来共谈。

高峰入云,清流见底。

两岸石壁,五色交辉。

青林翠竹,四时俱备。

晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

实是欲界之仙都。

自康乐以来,未复有能与其奇者。

【诵读点拨】答谢中书书(陶弘景)山川/之美,古来/共谈。

高峰/入云,清流/见底。

两岸/石壁,五色/交辉。

青林/翠竹,四时/俱备。

晓雾/将歇,猿鸟/乱鸣;夕日/欲颓,沉鳞/竞跃。

实是/欲界之仙都。

自/康乐/以来,未复有/能与其奇者。

【作家】陶弘景(456—536)。

作品有《本草经注》、《集金丹黄白方》、《二牛图》、等。

【译文】山川(景色)的美丽,自古以来就是(文人雅士)共同谈论赞赏的。

巍峨的山峰耸入云端,明净的溪流清澈见底。

两岸的石壁色彩斑斓,交相辉映。

青葱的密林和碧绿的竹子,四季长存。

清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿、鸟此起彼伏的叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面。

(这里)实在是人间的仙境啊。

自从南朝的谢灵运以来,就再也没有人能够欣赏这种奇丽的景色了。

[句析]1.高峰入云,清流见底。

“入云”写山高,“见底”写水清。

仰观俯视,视野开阔。

2.晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。

这几句描写出一日之内的景象变化。

动静结合,富有生气。

[文言现象]一、古今异义①四时.俱备.时古义:季节;今义:时间。

备古义:具备;今义:准备、具备。

②晓.雾将歇.晓古义:清晨;今义:知道。

歇古义:消散;今义:休息。

③夕日欲颓.颓古义:坠落;今义:消沉,萎靡。

④古来共谈.谈古义:称赞;今义:谈论。

二、一词多义书答谢中书.书:与“中”合用为官职名;答谢中书书.:书信。

三、词类活用1.五色交辉.:名词作动词,辉映。

2. 未复有能与其奇.者奇:形容词作名词,指山水奇丽。

【主题】本文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,并通过借古证今,强调了“山川之美,古来共谈”的观点,表达了作者沉醉山水的愉悦之情和与古今知音共赏美景的自豪之感。

语文中考温馨提醒

语文中考温馨提醒

中考语文温馨提醒
1.相信自己,从容应考,心静专注,超常发挥。

❤2.黑色笔答题。

提前试一下笔迹,粗细适中。

❤3.字体工整,大小适中,卷面整洁,尽可能不涂抹。

❤4.做题先易后难,不要在某一个题上花费时间太长。

切记不要空题。

❤5.认真读题审题,看清题目要求,答必所问。


❤6.合理分配做题时间,至少留给作文45分钟。

❤7.作文要认真审题,立意准确,行文要思路清楚,具体充实,有真情实感。

一定要在开头,结尾及行文中出现扣题的句子。

作文字数最好不要超过800字,文章段落不要太散,5到7段最佳。

8.字音字形书写和古诗文默写务必正楷书写,千万不要连笔潦草。

9.主观题答题规范,表述具体到位,不要偷工减料。

祝同学们首战告捷,旗开得胜!。

03卖油翁中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义(学生版)

03卖油翁中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义(学生版)

【原文呈现】卖油翁(宋·欧阳修)陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。

尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之,久而不去。

见其发矢十中八九,但微颔之。

康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。

”康肃忿然曰:“尔安敢轻吾射?”翁曰:“以我酌油知之。

”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱孔入,而钱不湿。

因曰:“我亦无他,惟手熟尔。

”康肃笑而遣之。

【诵读点拨】陈/康肃公/善射,当世/无双,公/亦/以此/自矜。

尝/射于家圃,有/卖油翁释担/而立,睨之,久/而不去。

见其发矢/十中八九,但/微颔之。

康肃问曰:“汝/亦知射乎?吾射/不亦精乎?”翁曰:“无他,但/手熟尔。

”康肃/忿然曰:“尔/安敢/轻吾射?”翁曰:“以我酌油/知之。

”乃取一葫芦/置于地,以钱/覆其口,徐/以杓/酌油沥之,自/钱孔入,而/钱不湿。

因曰:“我/亦无他,惟/手熟尔。

”康肃笑/而遣之。

【作家作品】欧阳修(1007—1072),字永叔,号醉翁,晚年又号“六一居士”。

吉州永丰(今江西省永丰县)人,因吉州原属庐陵郡,又以“庐陵欧阳修”自居。

谥号文忠,世称欧阳文忠公。

北宋政治家、文学家、史学家,唐宋八大家之一。

后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。

欧阳修是宋代文学史上最早开创一代文风的文坛领袖,领导了北宋诗文革新运动,继承并发展了韩愈的古文理论。

在史学方面,也有较高的成就,曾主修《新唐书》,并独撰《新五代史》。

有《欧阳文忠公集》传世。

《卖油翁》选自笔记小说集《归田录》。

《归田录》是宋英宗治平四年(1067)欧阳修因被排挤,自请外任时编写的一本书。

书中多记宋朝君臣的轶事及当时的典章制度,人情物理,也有些谐谑谈片和诗词歌谣的本事、故事等。

【译文】康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个人能和他相比,他也凭借射箭的本领自夸。

一次,他曾在自家的园圃里射箭,有个卖油的老翁放下担子,站在一旁,斜着眼看他,很久也不离开。

冲刺中考必备初三语文复习指南

冲刺中考必备初三语文复习指南

冲刺中考必备初三语文复习指南一、写作部分1. 作文在中考中,作文是一个重要的考查项目,因此在冲刺阶段要进行充分的复习和训练。

作文的基本要求是语言准确、条理清晰、观点明确、逻辑严密,以下是一些写作技巧供大家参考:(1)选择合适的题材:题材的选择要与中考命题趋势相结合,可以参考过去几年的中考作文题目,找出一些常见的话题,进行针对性的练习。

(2)构思清晰:在写作前,要先进行合理的构思。

可以通过列提纲、积累素材等方法,确保作文的结构清晰、内容丰富。

(3)语言表达:语言表达要准确、流畅,可以通过大量的词汇积累和语法运用的练习来提高自己的语言表达能力。

(4)逻辑思维:作文要求逻辑严密,观点要合理,可以通过阅读、思维导图等方式培养逻辑思维能力。

2. 议论文议论文是中考中常见的一种题型,要求考生有自己的观点,并能充分阐述和论证。

以下是一些写议论文的技巧:(1)明确观点:在写议论文时,一定要明确自己的观点,并能够用理性和客观的论据来支持自己的观点。

(2)论证过程:对于每一个观点,都要进行充分的论证。

可以使用举例、引用权威观点、分析比较等方式来论证自己的观点。

(3)注意结构:议论文的结构要清晰,可以采用多段落的方式来进行论述。

二、阅读理解部分1. 长篇阅读理解长篇阅读理解是中考中常见的一种题型,需要考生有较强的阅读能力和深入理解能力。

以下是一些解题技巧:(1)快速浏览:在答题之前,可以先快速浏览一下文章的整体内容,了解文章的大意和结构。

(2)细致阅读:在回答问题时,要认真阅读每一段的内容,理解作者的观点和意图。

(3)提取信息:在回答问题时,要提取文章中的关键信息,可以通过划线、做笔记等方式来帮助记忆。

2. 短文阅读理解短文阅读理解是中考中的常见题型,要求考生能够快速理解短文并回答相关问题。

以下是一些解题技巧:(1)注意细节:在阅读短文时,要注意细节,如时间、地点、人物等信息,这些信息可能对后续问题的回答十分重要。

(2)推理推断:有些问题可能需要考生进行推理推断,通过对文章的逻辑关系的理解,来得出正确的答案。

中考语文复习决胜古诗文专题讲义 得道多助 失道寡助(学生版)

中考语文复习决胜古诗文专题讲义 得道多助  失道寡助(学生版)

【原文呈现】得道多助,失道寡助〔战国:孟子〕天时不如地利,地利不如人和。

三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。

夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。

城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。

故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。

得道者多助,失道者寡助。

寡助之至,亲戚畔之;多助之至,天下顺之。

以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。

【诵读点拨】得道多助,失道寡助〔战国:孟子〕天时/不如地利,地利/不如人和。

三里/之城,七里/之郭,环而攻之/而不胜。

夫/环而攻之,必有/得天时者/矣,然/而不胜者,是天时/不如地利也。

城/非不高也,池/非不深也,兵革/非不坚利也,米粟/非不多也,委/而去之,是地利/不如人和也。

故曰:域民/不以封疆之界,固国/不以山溪之险,威天下/不以兵革之利。

得道者/多助,失道者/寡助。

寡助之至,亲戚/畔之;多助之至,天下/顺之。

以天下/之所顺,攻亲戚/之所畔,故君子/有不战,战/必胜矣。

【作家作品】1.孟子:名轲,邹(今山东邹城东南)人,战国时期思想家,儒家学派代表人物之一。

孟子是继孔子之后儒家学派的另一位大师,被尊称为“亚圣”、后世常以“孔孟”来并称二人。

他主张实行“仁政”,推崇“民为贵,社稷次之,君为轻”的民本思想,反对暴政害民。

这在当时是很有进步意义的,对后世的政治思想也产生了积极影响。

2. 《孟子》:记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子万章、公孙丑等人共同编著的。

它不仅是儒家重要学术著作之一,也是我国古代极具特色的散文专集。

其文气势充沛,感情洋溢,逻辑严密;尤长于譬喻,即用形象化的事物和语言来说明复杂抽象的道理;语言明白晓畅,平实浅近,又精练准确。

南宋时朱熹将《孟子》与《论语》《大学》《中庸》合在一起并称“四书”。

【译文】有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势,有利于作战的地理形势,比不上作战中的人心所向、内部团结。

05咏雪中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义(学生版)

05咏雪中考语文复习“决胜古诗文”专题讲义(学生版)

【原文呈现】咏雪谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。

俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。

”兄女曰: “未若柳絮因风起。

”公大笑乐。

即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。

【诵读点拨】咏雪谢太傅/寒雪日/内集,与儿女/讲论/文义。

俄而/雪骤,公/欣然曰:“白雪/纷纷/何所似?”兄子胡儿/曰:“撒盐/空中/差可拟。

”兄女/曰:“未若/柳絮/因风起。

”公/大笑乐。

即/公大兄/无奕/女,左将军/王凝之/妻也。

【作家作品】淡放诞的风气。

被鲁迅评为“一部名士底教科书”;“记言则玄远冷峻,记行则高简瑰奇。

”【译文】谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会,给子侄辈的人讲解诗文。

不久,雪下得大了,太傅高兴地说:“这纷纷扬扬的白雪像什么呢?”他哥哥的长子谢朗说:“在空中撒盐差不多可以相比。

”另一个哥哥的女儿说:“不如比作柳絮凭乘风飞舞。

”太傅大笑起来。

她就是谢无奕的女儿谢道韫,左将军王凝之的妻子。

[句析]1.俄而雪骤:“俄而”说明雪势变化之快,一个“骤”字,表现了雪的急,突出了雪景的壮观。

2.未若柳絮因风起:这是对白雪的第二个比喻,形象生动地描绘了雪花飘舞的轻盈姿态,且“柳絮”一词,给人以春天即将到来的感觉,含蓄深刻。

[文言现象]一、古今异义1、与儿女讲论文义古义:子侄辈的年轻一代;今义:自己亲生的儿子与女儿2、与儿女讲论文义古义:文章的义理;今义:文章的意思3、未若柳絮因风起古义:趁、乘;今义:因为二、一词多义日:谢太傅寒雪日内集(名词,天)期日中(名词,太阳)三、特殊句式1、左将军王凝之妻也。

(判断句)2、谢太傅(于)寒雪日内集。

(省略句)3、白雪纷纷何所似?(倒装句,疑问句中,代词充当宾语,宾语前置,是“白雪纷纷所似何”的倒装。

)【主题】《咏雪》通过咏雪赋诗的故事,展示了古代家庭文化生活轻松和谐的画面,赞扬了谢道韫的聪慧和才情,表达了作者对谢道韫的赞美之情。

【赏析】这是一则千古佳话,表现了女才子谢道韫杰出的诗歌才华、对事物细致的观察和具有灵活想象力。

九年级语文中考冲刺备考方案

九年级语文中考冲刺备考方案

九年级语文中考冲刺备考方案一、目标明确,掌握重点在冲刺阶段,要明确语文学习的目标,掌握中考语文的重点内容。

根据中考大纲和历年中考命题趋势,重点掌握以下几个方面:1. 基础知识点:包括汉字书写、词语辨析、语法修辞、标点符号使用等。

2. 阅读理解能力:提高阅读速度,掌握阅读策略,理解文章主旨、段落大意和中心思想。

3. 写作能力:熟悉各种文体格式,提高写作技巧,培养写作习惯。

4. 古文阅读能力:掌握古文基础知识,提高古文阅读速度和理解能力。

5. 口语交际能力:提高口语表达能力,掌握口语交际技巧。

二、制定计划,合理分配时间根据备考时间安排和自身情况,制定详细的复习计划,合理分配时间。

可以按照以下步骤进行:1. 梳理知识体系:将语文知识进行系统梳理,形成知识网络。

可以按照课本顺序依次复习,也可以按照专题进行分类复习。

2. 重点突破:针对自身薄弱环节进行重点突破。

例如,可以针对阅读理解、写作、古文阅读等重点内容进行专项训练。

3. 模拟考试:定期进行模拟考试,检验自己的复习效果。

可以选取历年中考真题进行模拟,也可以使用模拟试卷进行练习。

4. 总结反思:每次模拟考试后要及时总结反思,找出自己的不足之处,针对问题进行改进。

三、注重方法,提高效率在备考过程中,要注重学习方法,提高学习效率。

以下是一些建议:1. 记笔记:做好课堂笔记和复习笔记,方便随时查阅。

可以使用树状笔记法等高效记笔记方法。

2. 做练习:多做练习题,尤其是历年中考真题和模拟试卷。

通过练习加深对知识点的理解和记忆。

3. 归纳总结:将知识点进行归纳总结,形成知识网络。

可以使用思维导图等工具帮助自己梳理知识结构。

4. 多读多写:多读优秀的文学作品和范文,提高阅读理解和写作能力。

同时要勤于动笔,多写多练。

5. 勤于思考:在复习过程中要勤于思考,理解知识的内在联系和规律。

可以通过提问、讨论等方式与同学交流学习心得。

6. 制定个性化学习计划:根据自身情况制定个性化的学习计划,针对自己的薄弱环节进行重点突破。

中考语文考前温馨提示(1)

中考语文考前温馨提示(1)

中考语文考前温馨提示(1)调整心态轻装上阵认真审题缜密思维——对即将奔赴中考考场上初三学生的温馨提示同学们,在即将走向考场时,仔细检查所需身份证、准考证等是否带齐(最好用一透明塑料袋装好),然后以饱满的热情迎接即将到来的考试。

在考场上,我们为各科考试提供一些长期经验积累而成的建议,供同学们参考,尽可能避免非智力失分。

预祝同学们考试顺利,发挥出色,考出超预期的成绩。

语文临考先让自己平静。

语文是一门温和的学科,节奏感不是特别明显。

因此需要大家以平静略显兴奋的心态参加考试,良好的考试情绪会给你的考试增分。

考前先让自己心情平静,情绪稳定,状态淡定。

做到不东张西望、不左顾右盼、不谈天说地、不“走街串巷”,安安静静等待考试。

看题先看作文。

发下试卷后,先看作文题,明确是什么类型的作文,有什么要求。

然后从第一题做起,做题过程中一有灵感(想到事例或立意),马上把它写在草稿纸上。

动笔填写信息。

动笔时首先要将姓名、考号等信息全部填写无误,答题时切记“整洁、美观、有效”的书写原则。

切莫惯性思维。

发现试卷中有曾经见过的文字或题目,不可盲目窃喜,一定要比较不同之处,永记“世界上决没有两片相同的树叶”,包括作文题。

选择题要严密验证。

做选择题除了根据记忆准确判断外,还有用排除法排除其他选项加以验证,这样以确保万无一失。

阅读题要有理有据。

做阅读题切忌天马行空,不着边际。

我们的阅读题的答案大部分直接来自文本或通过文本的关键信息加以提炼和概括,如果我们做题不依据文本答题很可能会走偏,若碰到此类情况要暂停并调整思路。

答案要要点清晰,层次分明,不要笼统一大堆。

古诗文默写要书写端正。

古诗文默写的书写要求要非常端正,不潦草,不压线,不连笔。

写完后要认真检查。

文言文阅读要认真审题。

文言文试题是课内篇目,切忌犯经验主义错误,要认真审题,根据命题者意图答题。

文言翻译写完后要认真读读,既要通顺,又要书写准确。

作文前列提纲。

列提纲的过程,就是构思的过程。

中考语文复习决胜古诗文专题讲义 黄鹤楼(学生版)

中考语文复习决胜古诗文专题讲义 黄鹤楼(学生版)

【原文呈现】黄鹤楼(唐·崔颢)昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

【诵读点拨】黄鹤楼(唐·崔颢)昔人/已乘/黄鹤去,此地/空余/黄鹤楼。

黄鹤/一去/不复返,白云/千载/空悠悠。

晴川/历历/汉阳树,芳草/萋萋/鹦鹉洲。

日暮/乡关/何处是?烟波/江上/使人愁。

【作者】崔颢(hào)(704—754),汴州(今河南开封市)人,唐代诗人。

早期多写宫闱诗,后历边塞,诗风变为雄浑奔放。

最为人称道的是他的《黄鹤楼》,据说李白为之搁笔,曾有“眼前有景道不得,崔颢题诗在上头”的赞叹。

《全唐诗》收录诗四十二首。

他秉性耿直,才思敏捷,其作品激昂豪放,气势宏伟,著有《崔颢集》。

【译文】传说中的仙人已驾着黄鹤离去,这里只留下空荡荡的黄鹤楼。

黄鹤一去再也没有回来,千百年来只看见白云悠悠。

阳光照耀下的汉阳树木清晰可见,更能看清芳草繁茂的鹦鹉洲。

暮色渐渐漫起,哪里是我的家乡?江面烟波渺渺让人更生烦愁。

【句析】1.晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。

这两句写诗人登楼所见,描绘了一幅空明、悠远的画面,为抒发乡愁做了铺垫。

2.日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

这两句写诗人所感,用烟波浩渺的长江烘托愁思,抒发人生失意和思乡之情。

【主题】诗歌描写了登黄鹤楼的所见所感,从仙人乘黄鹤来此游憩的美丽神话点出黄鹤楼,接着由仙人已离去,永远不再回来,只留下黄鹤楼及晴川、芳草、汉阳树、鹦鹉洲,与白云共悠悠千载,表达了漂泊异地的伤感和思念故乡的情怀。

【赏析】这首诗描写了诗人登临黄鹤楼所见到的情景,通过凭吊古迹,抒发了思念家乡的愁情。

首联追溯神话传说,既能引起读者对黄鹤楼来历的兴趣,也为黄鹤楼增添了一抹虚幻的神秘色彩。

颔联写了在诗人的笔下,“白云”也仿佛有了情感和灵魂,千百年来朝来夕往,与黄鹤楼相伴。

颈联笔锋一转,由写传说中的仙人、黄鹤及黄鹤楼,转而写诗人眼前登黄鹤楼之所见明丽之景,境界阔大,色彩鲜明。

2022年中考语文考前冲刺专练:记叙文阅读(学生版)

2022年中考语文考前冲刺专练:记叙文阅读(学生版)

记叙文阅读阅读下面的文章,完成下面小题。

他在岁月前认了榆丁立梅(1)他花两天的时间,终于在院门前的花坛里,给我搭出两排瓜架子。

竖十格,横十格,匀称如巧妇缝的针脚。

搭架子所需的竹竿,均是他从几百里外的乡下带来的。

难以想象,扛着一捆竹竿的他,走在车水马龙的大街上是副什么模样。

他说:“这下子可以种刀豆、黄瓜、丝瓜、扃豆了。

”(2) “多得你吃不了的。

”他两手叉腰,矮胖的身子,泡在一罐阳光里。

仿佛那竹架上,已有果实累累。

其时的夕阳,正穿过一扇透明的窗,落在院子里,小院子像极了一个敞口的罐子。

(3)我不想打击他的积极性,不过巴掌大的一块地,能长出什么来呢?且我根本不稀罕吃那些了。

我亨下中毒地对他的“杰作”表示出欢喜,我说:“哦,真不赖。

”(4)他在我家沙发上坐,碰翻掉茶几上的一套紫砂壶。

他进卫生间洗澡,水漫了一卫生间。

我叮嘱他:“帮我看着煤气灶上的汤锅的,汤沸了帮我关掉。

”他答应得相当爽快:“好,好,你放心做事去吧,这点小事,我会做的。

"然而,等我在电脑上敲完一篇稿子出来,发现汤锅的汤,已溢得满煤气灶都是,他正手忙脚乱地拿了抹布擦。

(5)我们聊天,他的话变得特别少,只顾盯着我傻笑,我无论说什么,他都点头。

我说:“爸,你也说点什么吧。

”他低了头想,突然没头没脑地说:“你小时候,一到冬天,小脸就冻得像个红苹果。

”想了一会儿又说:“你妈现在开始嫌弃我喽,老骂我老糊涂,她让我去小店买盐,我到了那里,却忘了她让我买什么了。

”(6) “呵呵,老啦,真的老啦。

”他这样感叹,叹着叹着,就睡着了。

身子歪在沙发上,半张着嘴,杆声如雷。

灯光下,他头上的发,腮旁的凝发和下巴的胡硅儿,都白得刺目,似点点霜花落。

(7)可分明就在昨日,他还是那么意气风发,把一把二胡拉得音符纷飞。

他给村人们代写家信,文采斐然。

最忙的是年脚下,村人们都夹了红纸来,央他写春联。

小屋子里挤满人,笑语声在门里门外荡。

我上大学,他送我去,背着我的行李,大步流星走在前头。

初三下学期语文考前冲刺

初三下学期语文考前冲刺

初三下学期语文考前冲刺初三下学期即将结束,考试的脚步越来越近,这一段时间是同学们加紧备战的时刻。

语文作为一门重要的学科,在中考中占据着极其重要的地位。

为了帮助同学们在语文考试中取得好成绩,下面我将从课文复习、作文技巧及阅读理解等方面给出一些建议。

一、课文复习课文是考试中的重点,通过对课文的理解和记忆,能够更好地解答课文相关的选择题和阅读理解题。

首先,同学们要将课文细致地读多遍,理解每一个词语的意思,掌握故事情节的发展。

在阅读的过程中,可以标注重点句子或划下重要的关键词,以便及时回顾。

其次,要注意重点句子和篇章结构的掌握。

常见的问题是,同学们只注重理解每个句子的意思,而忽视了句子之间的联系和篇章的整体结构。

因此,在复习过程中,要着重分析每个段落的核心句子,了解段落之间的衔接关系,从而更好地理解整篇课文的意义。

最后,做好相关的练习题。

通过大量做题,可以提高阅读理解的速度和准确度。

可以选择一些经典的阅读理解题目进行练习,同时注意查漏补缺,弥补知识的空缺。

二、作文技巧作文是语文考试的重中之重,它既是对语言的综合运用,又是对思维能力的考验。

首先,要选择一个合适的题目。

在考试中,一般会有多个选题,同学们可以选择一个自己熟悉且感兴趣的题目,这样写作起来会更得心应手。

其次,要注意作文的结构和逻辑。

作文通常包括一个引子、一个承上启下的过渡段和一个总结性的结尾。

在组织结构时,要注重思路的连贯和逻辑的严密。

同时,要注意段落之间的过渡,使文章的结构更加有层次感。

另外,要提炼主题,突出重点。

在写作过程中,要根据题目的要求,提炼出文章的主旨,突出重点。

同时,要注意运用各种修辞手法,如比喻、夸张、倒装等,增加文章的表现力。

三、阅读理解阅读理解是考试中的重点和难点,通过阅读理解的训练,可以提高对语言的理解和运用能力。

首先,阅读前要仔细阅读题目,了解问题的要求。

在阅读过程中,要有针对性地寻找相关信息,筛选出与题目有关的部分,减少阅读时间,提高效率。

中考冲刺必备初三语文复习指南

中考冲刺必备初三语文复习指南

中考冲刺必备初三语文复习指南1. 中考语文复习的重要性对于即将迎来中考的初三学生而言,语文复习是非常重要的一项任务。

语文作为中考的一门必考科目,占据着相当大的分值,并且在综合素质评价中也具有重要的影响力。

因此,我们必须认识到语文复习的重要性,并制定科学合理的复习计划。

2. 语文复习的基本原则语文复习的基本原则是全面、系统、科学。

全面意味着我们要覆盖语文的各个方面,包括听、说、读、写、译等;系统意味着我们要有个有机的复习框架,从基础知识到高级应用逐步展开;科学意味着我们要根据自己的实际情况和时间安排合理的复习计划。

3. 语文复习的内容安排(1)基础知识的复习- 词汇积累:积累并掌握常见的词汇,包括名词、动词、形容词、副词等。

可以通过背诵、记录生词本的方式进行。

- 语法知识:重点复习各类句子成分的概念和用法,例如主语、谓语、宾语、定语、状语等。

通过做题和练习巩固。

- 写作基本功:学习写作的常用技巧和表达方式,如丰富的修辞手法、句式多样化等。

(2)阅读理解的训练- 阅读技巧:学会快速阅读和筛选信息的技巧,例如扫读、略读、精读等。

多做阅读理解题进行练习。

- 阅读理解题型:熟悉并掌握不同类型的阅读理解题型,如细节理解、推理判断、主旨概括等。

针对每种题型进行有针对性的练习。

(3)写作能力的提升- 写作技巧:掌握不同文章的写作方法和结构,如记叙文、说明文、议论文等。

同时,学会使用修辞手法和丰富的词汇。

- 作文素材:多读书、多关注社会热点事件,积累作文素材和观点。

通过模仿写作和练习扩充自己的写作库。

4. 复习方法和技巧(1)制定合理的复习计划- 根据自己的实际情况,合理安排每天的复习时间和任务。

注意科学分配时间,合理分布各科目的复习比例。

- 制定具体的学习目标和计划,如每天记多少生词、做多少道题、写几篇作文等。

并在每天的复习结束后进行总结和反思。

(2)多种复习方式结合- 多听多说:通过听听力材料、听名人演讲等方式,锻炼自己的听力水平。

武汉中考语文阅读复习专题(一)(二) 学生版

武汉中考语文阅读复习专题(一)(二)  学生版

阅读复习(一)———语意之特点概括(一)外祖母家有一片菜园。

春天一到,最先种上的是菠菜、生菜和白菜,之后种香菜、水萝卜和土豆,再之后种那些爬蔓的植物:豆角、倭瓜、黄瓜等。

当然,如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧,它们也一定会被恰到好处地栽种在园子里,那时候菜园中的蔬菜品种可就丰富多了。

时间一到,菜园里黄瓜顶花带刺,或翠绿细长或粗壮脆嫩,鲜亮得让人垂涎欲滴;一嘟噜一嘟噜的豆角从叶片的缝隙间垂挂下来,白里带紫的豆角花默默地绽放;肥硕的茄子挤满秧枝,紫嘟嘟的像脸蛋似的彰显笑容;壮实、疯长的倭瓜秧爬满了整个栅栏,形成了一道绿色的墙,黄色的喇叭形花朵正芬芳吐蕊呢:好一派生机盎然的景致。

(节选自迟子建《年年依旧的菜园》)1.外祖母家菜园的有哪些特点?请简要概括。

(4分)(二)②城里人能够看到什么月亮?即使偶尔看到远远天空上一丸灰白,但暗淡于无数路灯之中,磨损于各种噪音之中,稍纵即逝在丛林般的水泥高楼之间,不过像死鱼眼睛一只,丢弃在五光十色的垃圾里。

③由此可知,城里人不得不使用公历,即记录太阳之历;乡下人不得不使用阴历,即记录月亮之历。

哪怕是最新潮的农村青年,骑上了摩托用上了手机,脱口而出的还是正月初一、腊月十五之类的记时之法,同他们抓泥捧土的父辈差不多,原因不在于别的什么——他们即使全部生活都现代化了,只要他们还身在乡村,月光就还是他们生活的重要一部分。

禾苗上飘摇的月光,溪流上跳动的月光,树林剪影里随着你前行而同步轻移的月光,还有月光牵动着的虫鸣和蛙鸣,无时不在他们心头烙下时间的感觉。

④相比之下,城里人是没有月光的人,因此几乎没有真正的夜晚,已经把夜晚做成了黑暗的白天,只有无眠白天与有眠白天的交替,工作白天和睡觉白天的交替。

我就是在三十多年的漫长白天之后来到了一个真正的夜晚,看月亮从树阴里筛下满地光斑,闪闪烁烁,飘忽不定;听月光在树林里叮叮当当地飘落,在草坡上和湖面上哗哗啦啦地拥挤。

我熬过了漫长而严重的缺月症,因此把家里的凉台设计的特别大,像一只巨大的托盘,把一片片月光贪婪地收揽和积蓄,然后供我有一下没一下地扑打着蒲扇,躺在竹床上随光浪浮游。

初三学习重点冲刺阶段的语文学习重点

初三学习重点冲刺阶段的语文学习重点

初三学习重点冲刺阶段的语文学习重点语文学习在初中阶段是非常重要的一门学科,具有培养学生语言表达能力、阅读理解能力和思维能力的功能。

特别是在初三这个重要的冲刺阶段,学习语文成为学生取得好成绩的关键。

本文将介绍初三语文学习的重点内容,以帮助学生合理分配时间和精力进行学习。

一、文言文阅读理解和翻译文言文阅读在初三语文学习中占据重要的地位。

学生需要通过阅读古代文学作品来了解古人的思想和文化,提高自己的阅读理解能力。

在学习文言文阅读时,学生需要注意以下几个方面:1. 词语理解:学生要掌握一些基本的文言文词汇和常用句式,理解文章的意思。

2. 句子成分分析:学生要学会分析句子结构,理解句子的主谓宾结构和修饰关系。

3. 上下文推测:学生要通过上下文的提示来推测生词的意思和句子的含义。

4. 翻译技巧:学生要学会用现代汉语将文言文翻译成通俗易懂的语言。

二、现代文阅读理解和写作现代文的阅读理解和写作是初三语文学习的重点之一。

学生要通过阅读各类现代文章,包括新闻报道、散文、小说等,提高自己的阅读理解能力和写作能力。

在学习现代文时,学生需要注意以下几个方面:1. 理解主旨:学生要抓住文章的中心思想,理解作者想要表达的意思。

2. 提炼关键信息:学生要学会从文章中提取出关键信息,掌握文章的重点内容。

3. 掌握写作技巧:学生要学会不同类型文章的写作技巧,如记叙文、说明文、议论文等。

4. 培养阅读兴趣:学生要培养对不同类型文章的阅读兴趣,提高自己的阅读水平。

三、作文写作作文是语文学习的重点和难点之一。

通过作文,学生可以锻炼自己的思维能力和表达能力。

初三阶段,作文的要求更高,学生需要掌握一些写作技巧:1. 确定立意:学生需要明确作文的立意和要表达的中心思想,要有一个清晰的主题。

2. 结构合理:学生要按照一定的结构安排,包括开头、中间、结尾,要有层次感,逻辑流畅。

3. 语言得体:学生要运用得体的词汇和句式,注意语言的准确性和流畅性。

1、中考语文复习冲刺提示学生版.

1、中考语文复习冲刺提示学生版.

中考语文复习冲刺提示一、基础1、古诗文默写----《中考宝典·诵读本附录一、附录二》2、根据拼音写词语词语积累·七上十一、《春》(朱自清)【朗润lǎngrùn】明朗润泽。

【酝酿yùnniàng】①造酒的发酵过程。

②比喻做准备工作。

③本文指各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓。

【卖弄màinòng】炫耀。

【宛转wǎnzhuǎn】形容声音圆润柔媚。

也作“婉转”。

【婉转wǎnzhuǎn】(①)说话含蓄、曲折而温和。

如:措词婉转(②)声音委婉而动听。

如:歌喉婉转【嘹亮liáoliàng】形容声音洪亮【黄晕huángyùn】昏黄不明亮。

【烘托hōngtuō】文中是“衬托”的意思。

【静默jìngmò】:①寂静;没有声音②肃立不作声【舒活shūhuó】舒展,活动。

【欣欣然xīnxīnrán】高兴的样子.,形容心情好。

"然"的意思是“......的样子”"欣欣"的意思是"欢喜","高兴"。

【繁花嫩叶fánhuānènyè】形容花儿繁茂叶子嫩绿。

【呼朋引伴hūpéngyǐnbàn】呼唤朋友,招引同伴。

【抖擞精神dǒusǒujīngshén】振作起精神来。

【花枝招展huāzhīzhāozhǎn】比喻姿态优美。

招展,迎风摆动。

十二、济南的冬天(老舍)【镶嵌xiāngqiàn】镶:把东西嵌进去或在外围加边。

嵌:把东西卡在空隙里。

①以物嵌入,作为装饰。

②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。

③把一物体嵌入另一物体内。

【响晴xiǎngqíng】(天空)晴朗无云。

【温晴wēnqíng】温暖晴朗。

【安适ānshì】安静而舒适。

中考学生冲刺备考之语文复习

中考学生冲刺备考之语文复习

中考学生冲刺备考之语文复习
中考学生冲刺备考之语文复习
中考学生冲刺备考之语文复习
一、要提前做好合理的计划。

学校的教学课程还没有结束,老师一般都会安排好教学时间将课程在一定时间内完成。

学生应该给自己制订一个合理的计划,可按教学书籍、考试说明和综合模拟3大板块予以安排。

1、教学书籍:学生应该认真听课,将老师课上所讲内容完全消化,让思维与老师同步。

一般先以课本为先,书上的内容是基础。

在掌握的基础上,按层次补缺和提高。

2、考试说明:都以考纲为主,一般考试不会偏离考试说明,学生的复习应该围绕考试说明,而不用到处寻觅其他良方。

3、综合模拟:这是提高学生综合逻辑、综合成绩的环节,学生应该多做练习、懂得总结,将自己平时做错的题目进行整理,然后循环地做,从而形成一种巩固。

要对难题多思考分析,作业要认真完成并完全弄懂。

二、要明确每个阶段的复习重点。

(一)应当重视语言材料的积累。

学习语文需要日常的积累,没有积累的语言是苍白的,没有积累的学习是徒劳的。

有了厚实的积累才能激活思维,能触类旁通。

初中阶段语文学习的主要任务,首先是积累大量的语言材料,其次才是理解和运用。

中考语文最后冲刺引导

中考语文最后冲刺引导

中考语文最后冲刺引导1、生字词:各所学校都有自己的总复习资料,规定不能外泄,但私下都可以搞得到,资料一开篇就是生字词的复习,内容不多,只要挑易错的字词抽查一下,再巩固几遍就可以了。

这个做好了,字词基础分就可以拿到了。

2、古诗词:去年,老师要求44篇古诗词必须会背会默,要求拼音、书写绝对正确。

这些古诗词是属于中考基础分,这个分数是必须要拿到的,所以一定不可偷工减料,孩子每天花十分钟背默,家长坚持按进度检验,一定可以拿到这个分数。

3、名著阅读:往年考的最多的是《西游记》和《水浒传》,今年也一样要重视。

考试内容并不复杂,只要读过,都可以答对。

如果没读过,不知道事件和人物的关系,出错就是很自然的了。

那没读过又怎么做到不丢分呢?在这么短的时间有什么有效的办法解决呢?我是用了两个办法,一是在喜玛拉雅听评书,田连元的《水浒传》,用吃饭时间听就可以了。

老师是不赞成这么做的,但孩子不喜欢读这类书,说书中人物每天就知道打打杀杀,很没趣也不值得学习。

但听了几次评书之后,他开始喜欢了。

第二个方法是挑书中的重点章节读,比如涉及林冲、武松、鲁知深、宋江等主要人物的知名段落。

还有一点要重视,《水浒传》的章节标题也时常作为填空题出现,考前挑重点的过一遍。

其它的名著,概略的看一下,了解基本情节,人物性格,人物关系即可。

4、传统文化:二十四节气歌,一定背熟并且理解,节气的顺序关系,对应的自然现象等。

再就是传统节日习俗及由来。

这部分也是有复习要点的,按部就班的复习就好了。

5、古文阅读:中考肯定不会考课文原文,但是考题涉及的实词虚词在课文中都是学过的,这就要求课本基本功扎实,考试才能读懂文章内容,做出正确分析解答。

总复习资料中有实词虚词的汇总表,可以着重看一下。

6、现代文阅读:这一块谁都能看懂,但是丢分最多,很让人头痛,但是考前,你必须让孩子掌握答题的方法和技巧,具体的我不专业,不敢多说,找孩子的老师给专门指导了一下,每天做一篇阅读练习,重点是做完要总结总结再总结,有问题要马上找老师指导。

初三重点冲刺阶段语文备考重点

初三重点冲刺阶段语文备考重点

初三重点冲刺阶段语文备考重点在初三学习阶段,语文备考重点将决定学生是否能够取得好成绩。

由于语文内容较为广泛,包括诗歌、文章、阅读理解等多个方面,所以学生需要重点关注一些核心内容。

本文将介绍初三语文备考的重点内容,帮助学生准备考试。

1. 阅读理解阅读理解在语文考试中占据重要的比重,因此学生需要花时间进行练习和强化。

阅读理解题目涉及文章的理解和分析,学生需要注意以下几点:a. 提醒学生在阅读文章时,要注意抓住关键信息,例如主题、中心思想和作者的观点等。

这有助于学生更好地理解文章,回答问题。

b. 强调阅读理解题目中的选项与文章内容之间的对应关系。

学生需要仔细阅读选项,选择与文章相符的答案。

c. 建议学生进行阅读理解题目的判断、推理和解释等练习,因为这些题型在考试中较为常见。

2. 写作技巧写作是语文考试另一个非常重要的部分。

学生需要通过大量的练习来提高写作能力。

以下是一些建议:a. 平时多进行写作练习,提高写作能力。

可以选择各种题材的文章进行写作,例如记叙文、议论文和说明文等,以增加写作的广度和深度。

b. 在写作时,学生要注意提炼主题思想,并使用恰当的词汇和句型进行表达。

语言要清晰、流畅,适合文章的题材和类型。

c. 学生可以通过阅读优秀的范文,学习其中的表达方式和写作技巧,从而提高自己的写作水平。

3. 文言文阅读和翻译对于初三学生而言,文言文阅读和翻译是比较难的部分。

为了提高文言文水平,学生需要做一些针对性的练习。

a. 鼓励学生多进行文言文的阅读,包括名篇、名句和名著等。

通过大量的阅读,学生可以熟悉文言文的语法结构和表达方式。

b. 提醒学生在进行文言文翻译时,要注重词义和语境的理解。

学生可以按照句子的成分逐步翻译,确保翻译的准确性。

c. 在备考阶段,学生需要掌握一些文言文的基本词汇和常用句式,以应对考试中的挑战。

4. 古诗文鉴赏古诗文鉴赏是语文考试中比较重要的一部分,也是初三学生备考的重点内容。

学生需要注意以下几个方面:a. 鼓励学生阅读、背诵和理解古诗文,熟悉古代文化和诗歌特点。

(学生版)备战2024年中考语文一轮复习过教材(统编版)(7下)第1课时 字词梳理与整合

(学生版)备战2024年中考语文一轮复习过教材(统编版)(7下)第1课时  字词梳理与整合

七年级下册第一课时字词梳理与整合01基础梳理与整合第一单元1.给加点字注音。

元勋.()选聘.()鲜.为人知()鞠躬尽瘁.()锋芒.毕露()殷.红()锲.而不舍()校.补()迥.乎不同()警报迭.起()气冲斗.牛()硕.果()卓.越()慷慨.()揩.抹()阖.眼()咳嗽.()草率.()洗澡.()深恶.痛绝()2.根据拼音写汉字。

(1)邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī()人和开拓者。

张爱萍将军称他为“‘两弹’元勋”,他是dānɡzhīwúkuì()的。

(2)稼先为人忠诚纯正,是我最敬爱的zhìyǒu()。

(3)这是千千万万人努力的结果,是许许多多kěɡēkěqì()的英雄人物创造出来的伟大胜利。

(4)当时,他是美国jiāyùhùxiǎo()的人物。

(5)而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,kānɡkǎi lín lí()。

(6)闻一多先生,是卓越的学者,热情pénɡpài()的优秀诗人,大勇的革命烈士。

(7)他说不新鲜,一定也有他的道理,不加以查看就mǒshā()是不对的。

(8)当时大家不解其中的意思,都以为鲁迅先生不加以休息bùyǐwéi rán(),后来读了鲁迅先生《死》的那篇文章才了然了。

3.词语积累。

(1):比喻锐气和才干全都显露出来。

多形容人气盛逞强。

(2):比喻任凭侵略、压迫、剥削。

(3):值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。

(4):连妇女儿童都知道,形容知道的人非常多。

(5):形容人或事物很具特色,能引起人们的注意。

(6):很少人知道。

(7):指小心谨慎,贡献出全部精力。

(8):没有什么可以惭愧的地方。

(9):形容差别很大。

(10):每家每户都知道。

(11):用马皮把尸体包裹起来,指将士战死于战场。

(12):用心劳苦地一年到头这样做。

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中考语文复习冲刺提示一、基础1、古诗文默写----《中考宝典·诵读本附录一、附录二》2、根据拼音写词语词语积累·七上十一、《春》(朱自清)【朗润lǎngrùn】明朗润泽。

【酝酿yùnniàng】①造酒的发酵过程。

②比喻做准备工作。

③本文指各种气息在空气里像发酵似的,越来越浓。

【卖弄màinîng】炫耀。

【宛转wǎnzhuǎn】形容声音圆润柔媚。

也作“婉转”。

【婉转wǎnzhuǎn】(①)说话含蓄、曲折而温和。

如:措词婉转(②)声音委婉而动听。

如:歌喉婉转【嘹亮liáoliàng】形容声音洪亮【黄晕huángyùn】昏黄不明亮。

【烘托hōngtuō】文中是“衬托”的意思。

【静默jìngmî】:①寂静;没有声音②肃立不作声【舒活shūhuï】舒展,活动。

【欣欣然xÿnxÿnrán】高兴的样子.,形容心情好。

"然"的意思是“......的样子”"欣欣"的意思是"欢喜","高兴"。

【繁花嫩叶fánhuünânyâ】形容花儿繁茂叶子嫩绿。

【呼朋引伴hūpãngyǐnbàn】呼唤朋友,招引同伴。

【抖擞精神dǒusǒujÿngshãn】振作起精神来。

【花枝招展huüzhÿzhüozhǎn】比喻姿态优美。

招展,迎风摆动。

十二、济南的冬天(老舍)【镶嵌xiüngqiàn】镶:把东西嵌进去或在外围加边。

嵌:把东西卡在空隙里。

①以物嵌入,作为装饰。

②比喻深深地进入某种境界或思想活动中。

③把一物体嵌入另一物体内。

【响晴xiǎngqíng】(天空)晴朗无云。

【温晴wýnqíng】温暖晴朗。

【安适ünshì】安静而舒适。

【肌肤jÿfū】细腻平滑的皮肤。

【秀气xiùqì】灵秀之气;秀美。

小巧而清秀。

【绿萍lǜpíng】植物名,又名满江红,体小,叶子浮出水面,春季绿色,夏季红褐色。

【水藻shuǐzǎo】泛指水生藻类植物【贮蓄zhùxù】存放、储藏。

【澄清chãngqÿng】清亮。

【空灵kōnglíng】灵活而不可捉摸;透明。

文中指清净。

【水墨画shuǐmîhuà】是绘画的一种形式,更多时候,水墨画被视为中国画的代表。

【蓝汪汪lánwüngwüng】形容蓝得发亮,多形容眼睛【唤醒huànxǐng】叫醒。

【境界jìngjiâ】事物所达到的程度或表现的情况。

【着落zhuïluî】可以依靠或指望的来源。

【慈善císhàn】对人关怀,富有同情心。

【狭窄xiázhǎi】宽度小。

【宽敞kuünchǎng】宽阔,宽大。

二十一、风筝【堕duî】掉下;落下【丫杈yüchà】即桠杈,形容树枝歧出。

【寂寞jìmî】“寂”意为“室内没有声响”,“寞”意为太阳下山时、点灯之前的昏暗屋室。

“寂寞”意为“冷清孤单”。

【憔悴qiáocuì】形容人瘦弱,面色不好看。

引申为劳苦,失意。

【肃杀sùshü】〈书〉形容秋冬天气寒冷,草木枯落。

【诀别juãbiã】分别(多指不易再见的离别)。

【荡漾dàngyàng】(水波)一起一伏地动。

【嫌恶xiánwù】厌恶,讨厌。

【笑柄xiàobǐng】可以拿来取笑的资料。

【可鄙kþbǐ】令人鄙视。

【什物shíwù】泛指日常应用的衣物及零碎用品【惊惶jÿnghuáng】惊慌。

【瑟缩sâsuō】身体因寒冷、受惊而蜷缩或兼抖动。

【傲然àorán】坚强不屈的样子。

【虐杀nûâshü】虐待人而致死。

【恍然大悟huǎngrándàwù】形容忽然醒悟。

【苦心孤诣kǔxÿngūyì】费尽心思钻研或经营(孤诣:别人所达不到的)。

词语积累·七下一、从百草园到三味书屋【攒cuán】凑在一块儿。

【拗ǎo】转折,弯转。

【确凿quâzáo】非常确实。

【菜畦càiqí】菜地。

畦,园地里划分的小区。

【轻捷qÿngjiã】轻快敏捷。

【桑葚süngshân】桑树的成熟果实,又叫桑果、桑枣,味甜汁多,是人们常食的水果之一。

【蟋蟀xÿshuài】昆虫名。

黑褐色﹐触角很长﹐后腿粗大﹐善于跳跃。

雄的善鸣﹐好斗。

也叫促织。

【臃肿yōngzhǒng】过度肥胖,转动不灵。

课文中形容何首乌的块根肥大粗壮。

【相宜xiüngyí】适宜。

【书塾shūshú】就是私塾,旧时家庭、宗族或教师自己设立的教学处所。

【方正füngzhân】正直。

【博学bïxuã】学问广博精深。

【蝉蜕chántuì】蝉脱下来的皮。

【人迹罕至rãnjìhǎnzhì】少有人来。

迹,足迹、脚印。

罕,稀少。

【人声鼎沸rãnshýngdǐngfâi】人声喧闹的意思。

鼎,古代的一种铜铸的锅,一般是三足两耳。

沸,水开。

【鉴赏jiànshǎng】鉴定和欣赏。

【倜傥tìtǎng】洒脱;不拘束。

四、诗两首(《假如生活欺骗了你》《未选择的路》)【瞬息shùnxÿ】一眨眼一呼吸的短时间。

【幽寂yōujì】幽静,寂寞。

【延绵yánmián】延续不断。

【荒草萋萋huüngcǎoqÿqÿ】形容杂草丛生的样子。

萋萋:形容词,形容草长得茂盛的样子。

【尴尬güngà】①处境困难,不好处理;②(神态)不自然。

【忧郁yōuyù】忧伤,愁闷。

【向往xiàngwǎng】因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到。

【涉足shâzú】指进入某种环境或生活范围。

【伫立zhùlì】长时间地站着。

【极目jímù】用尽目力(远望)。

【镇静zhânjìng】情绪稳定或平静。

【怀恋huáiliàn】怀念。

【路径lùjìng】道路。

【往事wǎngshì】过去的事情。

【回顾huígù】回过头来看。

十一、邓稼先【任人宰割rânrãnzǎigý】比喻任凭别人欺压,不图反抗。

任:听凭,任凭;宰割:砍杀,切割,比喻侵略、压迫、剥削。

【筹划chïuhuà】①想办法,定计划。

②筹措【彷徨pánghuáng】走来走去,犹豫不决,不知往哪个方向走。

【仰慕yǎngmù】敬仰思慕。

【可歌可泣kþgýkþqì】值得歌颂,使人感动得流泪。

【鲜为人知xiǎnwãirãnzhÿ】鲜:很少;为:被。

很少有人知道。

【当之无愧düngzhÿwúkuì】指完全承受某种荣誉或称号,没有什么可以惭愧的。

【锋芒毕露fýngmángbìlù】毕,完全。

锐气、才干显露无遗。

【家喻户晓jiüyùhùxiǎo】喻,明白;晓,知道。

家家户户都知道。

形容人所共知。

【妇孺皆知fùrújiýzhÿ】妇女、小孩全都知道。

指众所周知。

孺:小孩。

【马革裹尸mǎgãguǒshÿ】马革,马皮。

用马皮把尸体包裹起来。

形容军人战死沙场。

【鞠躬尽瘁,死而后已jūgōngjìncuì,sǐãrhîuyǐ】指小心谨慎,贡献出全部精力,直到死为止。

现指不怕苦,不怕死,为革命为人民而奋斗终身。

【知人之明zhÿrãnzhÿmíng】知,了解、知道;明,眼力。

识别人的眼力。

【元勋yuánxūn】立大功的人。

【至死不懈zhìsǐbùxiâ】到死都不松懈。

形容坚持到底。

【难堪nánkün】难以忍受。

【孕育yùnyù】怀胎生育,比喻既存的事物中酝酿着新事物。

【阔别kuîbiã】长时间的分别。

【层出不穷cãngchūbùqiïng】各种各样的事物或现象没有间断地出现。

【截然不同jiãránbùtïng】断然不一样,形容毫无共同之处。

截然:分明地,显然地。

【庆幸qìngxìng】为事情意外地得到好的结局而感到高兴。

十三课、音乐巨人贝多芬【重荷zhînghâ】过重的负荷。

【愁苦chïukǔ】因发愁而觉得苦楚。

【深邃shýnsuì】深的,距离大;深奥。

【踌躇chïuchú】①犹豫。

②停留。

③得意的样子。

文中的义项是①。

【巴望büwàng】指望。

【锁闭suǒbì】1.锁住,严密地封起。

2.不与外界来往。

3.上锁关闭。

4.封锁,闭塞。

【磐石pánshí】厚而大的石头。

【惹人注目rþrãnzhùmù】引起别人的注意。

【杂乱无章záluànwúzhüng】又多又乱,没有条理。

【不见天日bújiàntiünrì】看不见蓝天、太阳,喻指没有光明公理的状态。

【含蓄hánxù】包含。

【坚忍jiünrþn】(在艰难的境况中)意志坚定而能忍耐。

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