南通海安普通高中武术教学现状调查与分析

本科毕业论文

题目

海安农村普通高中武术教学现状的

调查分析

作者：杜和聪

专业：体育教育

指导教师：於世海

完成日期：2011年5月

原创性声明

本人声明：所呈交的论文是本人在导师指导下进行的研究成果。除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已发表或撰写过的研究成果。参与同一工作的其他同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的说明并表示了谢意。

签名：日期：

本论文使用授权说明

本人完全了解南通大学有关保留、使用学位论文的规定，即：学校有权保留论文及送交论文复印件，允许论文被查阅和借阅；学校可以公布论文的全部或部分内容。

（保密的论文在解密后应遵守此规定）

学生签名：指导教师签名：日期：

南通大学毕业论文（设计）立题卡

课题名称

海安农村普通高中武术教学现状的调查分析

出题人於世海学生姓名杜和聪班级体育教育072 学号0720012054

课题表述（简述课题的背景、目的、意义、主要内容、完成课题的条件、成果形式等）课题背景：武术是我国特有的传统项目，是我国中华民族文化遗产中的重要组成部分，作为体育运动，它内外合一，形神兼备，有广泛的适应性，独特的民族风格特点，结合武术本身的特点作用，在学校中开展武术教学具有独特的意义，它不仅锻炼学生，磨练意志，培养他们的道德情操，还能丰富校园生活。然而，伴随着现代社会的快速发展和社会需求的变化，学生对武术认识的缺乏、认可度下降，武术师资缺乏、武术教学方法陈旧落后，武术在中学的发展面临着严峻的挑战和困境。

目的：武术是学校体育的重要组成部分，是提高中学生身体素质的重要手段之一。现如今武术在我市农村中学的开展情况却不尽如人意。我就海安县农村中学体育课中武术教学现状进行调查，揭示武术在学校体育教学中的重要性，主要是弄清事实，分析原因，提出对策，为我市农村中学武术教学的良性发展提供理论依据。

意义：1、高中开展武术响应了国家推进民族传统文化的号召

2、‘武德’的培育符合学校教书育人的本质

3、武术运动有利于提高青少年学生的身体素质

主要内容：南通海安普通高中武术教学现状调查分析

完成条件：具有问卷法、分析法、比较法、文献资料法、访谈法的能力

成果形式：一篇完整的论文，7000字以上

课题来源社会生产实际课题类别毕业论文

该课题对学

生的要求

认真调查分析，获得正确数据，总结出完整的结论，并写出7000字以上的完整论文。

教研室意见同意立题（）

不同意立题（）

教研室主任签名：______________

_ _年_ _月__ 日

学院意见同意立题（）

不同意立题（）教学院长签名：______________ _ _年_ _月__ _日

注：1、此表一式三份，学院、教研室、学生档案各一份。

2、课题来源是指：1.科研，2.社会生产实际，3. 其他。

3、课题类别是指：1.毕业论文，2.毕业设计。

4、教研室意见：在组织专业指导委员会审核后，就该课题的工作量大小，难易程度及

是否符合专业培养目标和要求等内容提出具体的意见和建议。

南通大学

毕业论文（设计）任务书

题目：海安农村普通高中武术教学现状的调查分析

学生姓名杜和聪

学院体育科学学院

专业体育教育

班级体育教育072

学号0720012054

起讫日期2011.01——2011.06

指导教师於世海职称讲师

发任务书日期2011 年1 月15 日

课题的内容和要求（研究内容、研究目标和解决的关键问题）研究内容：海安农村普通高中武术教学现状的调查分析

研究目标：通过调查研究海安农村普通高中武术教学现状的调查分析，得出正确数据，分析和研究，最终得出正确结论，形成7000字以上的毕业论文一篇

课题的研究方法和技术路线

研究方法：

1、问卷法：通过发放调查问卷的形式进行资料搜集，严格按照本课题所要达到的主要目标设计问卷，依据抽样的方法，对海安县立发中学、海安县曲塘中学、海安县实验中学、海安县南莫中学进行抽样调查，发放问卷400份

2、访谈法：对海安高中武术老师及学生的武术教学情况进行采访

3、比较法：通过对三所高中的调查结果进行系统的比较

4、文献资料法：通过查阅大量与农村高中武术教学有关的文献资料，系统的了解农村高中武术教学的有关知识，为写本篇文章打下基础。

5、分析法：通过观看大量的书籍和视频，分析影响农村高中武术教学发展的因素。

技术路线：

文献资料收集——完成文献综述——摸底调查——综合分析——设计问卷——发放问卷——回收问卷——数据统计、分析——完成初稿——定稿。

基础条件

通过在校期间系统的学习了相关的专业知识，及科研方法，对本研究课题比较熟悉，研究具有可行性，适应学生当前的发展状况。同时指导教师与学生的联系比较方便，对研究中出现的有关问题可以随时进行指导。

本校是中国期刊网CNKI南通主节点，相关论文资料的查阅很方便，同时院校均设有图书馆，可以随时进行资料的查阅。

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