初一下册语文测试题.doc

一、积累与运用（共 20 分，各每小题 2 分）1.加点字注音有的一是()A.蝉（ tu ì）尬（ɡā n ）ɡà木屐（ j ）ī玉簪花（zā n）．．．．．B.系上（ j ）ì斑蝥（ máo）（ lu ò）成（ zǎ n）．．．C.桑葚（ shèn）臃（ yō ng）花圃（ pǔ）子（dǎ n）．．．．D.菜畦 (q )í倜（ t ì t ǎ）n拗ɡ 去（ aǒ）弥漫 mí（）．．．．．2.下列字形有的一是（）A．相宜陋丑瞬息人迹罕至B．确笑荒草萋萋C．塾幽寂搏学来凶凶D．瞬息嫉妒叮嘱人听3．《爸爸的花儿落了》一文中“硬着皮” 一出了四次：①“美子，不要怕，无什么困的事，只要硬着皮去做，就去了。

”②“怎么不起来，快起！快起！”“晚了，爸！”我硬着皮。

③ 那么爸爸不也可以硬着皮从床上起来，到我学校去？④ 我然很害怕，但是也得硬着皮⋯⋯“硬着头皮”是口头语，根据文中的语境，换成四字格的书面语，可以是：① __________ ② __________ ③ __________ ④。

4.下列各句加点词语使用不当的一项是()A．今天碰到小学同学赵丽，她说有空要来鉴赏我近期的作文。

B．外面正下着大雨，他没有带雨具，只得冒雨疾行，样子显得很狼狈。

C．从没见老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气也不敢喘一口。

D．这次没有能够当选班长，他的神情显得很沮丧。

5．选择恰当的词语填在横线上。

① 他觉得非常悲哀，因为自己长得那么丑陋，而且成了全体鸡鸭的________(A．嘲笑 B．嘲弄 C．玩弄 )对象。

②我看看老师， ________(A．请求 B．征求 C．求取 )他的同意，老师也微笑地点点头，表示答应我出去。

6．下列没有语病的—项是 ()A．他从上中学的第一天起，就坚持每天写日记。

B．阅览室里有各种学生们喜欢阅读的图书杂志。

C．xx 的冬天，是个令人向往的地方。

D．我们必须认真克眼并随时发现自己的缺点。

7．没有运用比喻的—句是 ()A．村落啦，树林子啦，坑洼啦，沟渠啦，好像一下子全都掉进了神秘的沉寂里。

B．那些树仍旧浑然不觉地，在飘送那些小型的云朵，倒好像是一座无限的云库似的。

C．他把自己吹得像一条鼓满了风的风帆。

D．天上的云有的像羽毛，轻轻飘在空中；有的像羊群，来来去去。

8．联系语境，解释词语有误的是（）。

A.他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。

机关：这里指秘密的意思。

B.冬天的百草园比较的无味；雪一下，可就两样了。

无味：没有味道。

C.天之涯，海之角，知交半零落。

知交：知心的朋友。

D. “闯练，闯练，英子。

”我临去时爸爸还这样叮嘱我。

闯练：走出家庭，到生活中去锻炼。

9．下列说法不正确的一项是()A．《假如生活欺骗了你》选自戈宝权译的《普希金诗集》，作者普希金是俄国着名诗人。

B．《爸爸的花儿落了》“爸爸的花儿落了”这个题目语带双关，含义丰富，既指指夹竹桃花的败落，又暗示天性爱花的爸爸离开人世，还指“我”长大成人，语带双关，涵义十分丰富。

C．《伤仲永》选自《临川先生文集》，作者王安石是唐朝的政治家、文学家、思想家。

他还是“xx大家”之一。

D.《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。

10.将下面一段文字简缩到 25 个字内（一个标点算一个字，允许用原文外词语）。

有人向罗马教廷控告布鲁诺是“异端”，“罪状”一共有一百三十条。

在布鲁诺周围，开始布满了恶毒的监视的眼睛。

他逃亡了。

在意大利的各个城镇——土伦、热那亚、威尼斯、帕都亚——流亡了三年，这些城市也和那不勒斯一样，到处是残酷的镇压异端的机构——宗教裁判所，大学里则充满了亚里士多德的信徒。

最后，乔尔丹诺·布鲁诺不得不离开自己的家乡，自己热爱的土地，越过阿尔卑斯山，逃亡到国外去。

二、阅读理解 (40 分 )(一)金溪民方仲永，世隶耕。

仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。

父异焉，借旁近与之．即书诗四句，并自为其名。

其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。

自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。

邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。

父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。

余闻之也久。

明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。

令作诗，不能称前时之闻。

又七年，还自扬州，复到舅家问焉。

曰：“泯然众人矣。

”11．解释加点的字。

(4 分)（1）未尝识书具（）（ 2）指物作诗立就（）．．（3）不能称前时之闻（）（ 4）稍稍事言其父（）．．．12．下列加点字用法不同的一项是（）(2 分)A．忽啼求之B．邑人奇之．．C．不能称前时之闻D．于舅家见之．．13．下列句中停有的一是（）(2 分)A．借旁近／与之，即／四句⋯⋯B．其以 xx、收族／意C．父 / 利其然也D．xx 之也／久14．翻下列句子。

(4 分)（1）邑人奇之，稍稍客其父，或以乞之。

（2）父利其然也，日扳仲永于邑人，不使学。

15．回答。

（1）方仲永的化了哪几个段？ (3 分)（2）方仲永由天人得“泯然众人”，原因是什么？ (2 分)（二）【甲】不必碧的菜畦，光滑的石井，高大的皂，紫的桑葚；也不必蝉在叶里吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，捷的叫天子忽然从草直向云宵里去了。

是周的短短的泥根一，就有无限趣味。

油蛉在里低唱，蟋蟀在里琴。

翻开断来，有会遇蜈蚣；有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会的一声，从后出一烟。

何首藤和木藤着，木有房一般的果，何首有臃的根。

有人，何首根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥，却从来没有有一根像人。

如果不怕刺，可摘到覆盆子，像小珊瑚珠成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得。

【乙】自从唐人写了一句“桂林山水甲天下”的，多有人把它当作品山水的断。

殊不知原只是着力烘桂林山水的妙，并非要褒天下山水。

本来天下山水各有各的特殊风致，桂林山水那种清奇峭拔的神态，自然是绝世少有的。

尤其是从桂林到阳朔，一百六十里漓江水路，满眼画山绣水，更是大自然的千古杰作。

瞧瞧那漓水，碧绿碧绿的，绿得像最醇的青梅名酒，看一眼也叫人心醉。

再瞧瞧那沿江攒聚的怪石奇峰，峰峰都是瘦骨嶙峋的，却又那样玲珑剔透，千奇百怪，有的像大象在江边饮水，有的像天马腾空欲飞，随着你的想象，可以变幻成各种各样神奇的物体。

这种奇景，古往今来，不知道有多少诗人画师，想要用诗句、用彩笔描绘出来，到底又有谁能描绘得那山水的精髓？凭我一枝钝笔，更无法替山水传神，原谅我不在这方面多费笔墨。

有点东西却特别触动我的心灵。

我也算游历过不少名山大川，从来却没见过一座山，这样凝结着劳动人民的生活感情；没见过一条水，这样泛溢着劳动人民的智慧和想象。

只有桂林山水。

如果你不嫌烦，且请闭上眼，随我从桂林到阳朔去神游一番看个究竟。

最好是坐一只竹篷小船，正是顺水，船稳，舱里又眼亮，一路山光水色，紧围着你。

假使你的眼福好，赶上天气晴朗，水面平得像玻璃，满江就会画着一片一片淡墨色的山影，晕糊糊的，使人恍惚沉进最恬静的梦境去。

16．甲文写的是 ____________的景色，乙文写的是 _____________的景色。

(2 分)17．用原文中的词语概括所写景物的特点，甲文可以用____________概括，乙文可以用 ______________来概括。

(2 分)18．用横线在甲文中划出总写句，在乙文第二段中画出议论、抒情的句子。

(2 分)20．从作者写景的目的来看，甲文写景是，乙文写景是。

(4 分)(三)父亲的收藏作家茨威格喜欢收藏名人的手稿，他有过许多非常珍贵的藏品。

他的墙上挂着布莱克的一幅素描和歌德一首诗的手迹，他的柜中放着巴赫、海顿、肖邦的乐谱，他甚至收存了莫扎特 11 岁时的一件手稿。

诸如此类的珍品太多了，这些东西如果留到现在，几乎是价值连城。

可惜的是，它们在茨威格自杀后全部散失了，有些可能永远从世间消失了。

我是在一本杂志上读到这则轶事的。

读完后我唏嘘不已。

太可惜了，我说。

然后突然又想起什么似的回过头去，问已退了休坐在沙发上看报纸的父亲，这么多年，您收藏了什么 ?父亲一愣。

过了片刻，父亲显得有些不好意思，没有没有，父亲说，我没收藏什么。

我听了后，顿时狐疑起来，我知道父亲有一只木箱子，平时总是锁着的，里面到底装着什么，谁也说不清楚。

这么一想，我忍不住一阵窃喜，莫非父亲真的收藏着什么值钱的好东西 ?“您别逗了，”我笑了起来，“您那木箱子里是不是有几件是明清时代的官瓷 ?”父亲没有说话，只是摇头。

要不，就是徐悲鸿的奔马图、郑板桥的难得糊涂。

父亲仍然摇头。

我急了，再不济，也有几块黄金白银或者祖传的玉镯什么的吧?父亲依然不慌不忙地看他的报纸，脸上呈现着温和的笑．那笑此刻在我的眼里却开始变得有些神秘。

我想父亲肯定藏着什么传世珍宝，他只是不肯拿出来让我们分享罢了。

我的好奇心越发大了起来。

“我只想看看，不会要您的东西的。

”我对父亲说。

过了一会儿，父亲放下手头的报纸，问，你真要看么 ?我一个劲地点头。

父亲走到自己的卧室，搬出了那只箱子，把它打开，然后开始一件件地拿出来。

父亲的藏品大致如下：三个儿女从小学时代开始的成绩报告书，三好学生奖状，参加各种竞赛的获奖证书。

一本破旧的新华字典，扉页上有某某学校三等奖字样，年代久远了，字迹模糊看不清楚。

好几份我和小弟的检查书。

一大扎一大扎我们姐弟三个写给父母的信件，还有几封特别的信，是姐姐谈恋爱时她男朋友写过来的，不知怎么被父亲收着了。

然后就是几本剪贴薄，翻开来一看，是姐姐和我发在报刊上的涂鸦之作。

父亲颇吃力地弯着腰，一边收拾着，一边说，你看么，没有什么值钱的呀。

我没有回答父亲的话，有那么一会儿，我愣在那里。

的确，和茨威格的藏品比较起来，父亲的收藏没有一件是珍品，但我知道，在父亲眼里，它们却是无价之宝。

就在那一刻，突然地，我忍不住想流泪，人们常说父爱如山，今天我才真正感觉到它的沉重的分量。

21．用简洁的语言概括全文的主要内容。

(2 分)22．本文所要表达的思想感情是什么? (2 分)23．文中写“父亲一愣”与“我愣在那里”，根据语境内外体会“愣”字在两处所表达的不同含义。

(2 分)24．根据文中对父亲的描写，说说父亲是一个什么样的人? (2分)25．关于“父亲的收藏”，文中设置悬念的作用是什么? (2 分)三、作文 (30 分 )人生会有许多烦恼。

你有过烦恼吗？你的烦恼是什么？你是怎样对待烦恼的？结果怎样？在这方面，你的朋友，你的亲人，他们的情形又怎样？人，究竟应该怎样对待人生无法逃避的烦恼呢？请以“烦恼”为话题，自拟题目，写一篇文章。

要求：（ 1）不限文体；（ 2）紧扣话题；（ 3）500 字以上。