100测评网七年级生物检测题三单元复习题
100测评网七年级下册生物期末考试试卷和答案
欢迎登录《100测评网》 进行学习检测,有效提高学习成绩.学校 班级 座号 姓名__________________________◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆装◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆订◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆线◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆◆2005—2006学年度第二学期七年级下册生物期末考试试卷一、选择题 (每题2分,共60分)1、人类和类人猿的共同祖先是 ( ) A 、长臂猿 B 、北京猿人 C 、森林古猿 D 、类人猿2、血红蛋白的特性是 ( ) A 、易与氧结合,也易与氧分离 B 、不易与氧结合,也不易与氧分离 C 、易与氧结合,不易与氧分离 D 、不易与氧结合,易与氧分离3、消化系统中,消化和吸收营养物质的主要场所是 ( ) A 、胃 B 、小肠和大肠 C 、大肠 D 、小肠4、下列反射活动中,属于通过长期生活经验积累而形成的是… ( ) A、缩手反射 B、排尿反射 C、眨眼反射 D、望梅止渴5、一个人的生命开始于 ( )A 、受精卵B 、婴儿的出生C 、卵子和精子D 、胚胎6、与右心室相连通的血管是 ( )A、肺动脉B、肺静脉C、上、下腔静脉D、主动脉7、有关动脉血的叙述中正确的是()A、动脉血是动脉内流动的血液B、含氧丰富,颜色鲜红的血液C、动脉血是含养料丰富的血液D、动脉血是对人体有益的血液,而静脉血是对人体有害的血液8、心脏瓣膜保证血液流动的方向是()A、心房→心室→静脉B、心房→心室→动脉C、心室→心房→静脉D、心室→心房→动脉9、肺泡中的氧气进入肺泡周围的毛细血管的血液中,至少通过的细胞膜层数是()A、l层B、2层C、3层D、4层10、密闭的沼气池及堆肥都能产生什么,将病菌和虫卵杀死。
()A、毒气B、高温C、病毒D、有机物11、形成听觉的部位是()A、耳蜗B、前庭C、半规管D、听觉中枢12、下列叙述中,除哪一项以外,都是农家肥料的优点()A、来源广,成本低B、养分全,肥效持久C、能够改良土壤D、使用方便、简单13、某成年演员身高只有80厘米,其原因是()A、胰岛色素分泌不足B、甲状腺激素分泌过多C、幼年生长激素分泌不足D、成年生长激素分泌不足14、下列活动不属于排泄的是()A、排出尿液B、呼出二氧化碳C、排出汗液D、排出粪便15、肾脏的结构和功能的基本单位是()A、肾小球B、肾小囊C、肾小管D、肾单位16、视觉形成过程中,形成图像和形成视觉的部位分别是()A、视网膜、视网膜B、大脑皮层、大脑皮层C、视网膜、大脑皮层D、大脑皮层、视网膜17、左心室的心壁比右心室的心壁厚的原因是()A、左心室比右心室输出的血量多B、主动脉口比肺动脉口小C、左心室输送血液的距离比右心室的长D、右心室比左心室大18、某人正在看书,远处有人叫他,他戴上眼镜看清此人面孔,请问这个人戴的是()A、凸透镜B、凹透镜C、平面镜D、太阳镜19、下列血管内流动的血液为动脉血的是()A、上腔静脉B、下腔静脉C、肺静脉D、肺动脉20、在反射弧结构中,产生神经冲动的是()A、传入神经B、传出神经C、效应器D、感受器21、组成脑的三部分结构是()A、大脑、中脑、小脑B、大脑、小脑、脑干C、大脑、小脑、脑桥D、大脑、小脑、间脑22、在科学研究和社会调查中,常采用五点取样法,正确的五点取样法是()23、预防近视要做到()A、“三要”和“三不看”B、“四要”和“三不看”C、“四要”和“四不看”D、“三要”和“四不看”24、某人喝醉了酒,走路摇晃,站立不稳,说明酒精麻痹了脑的哪一个部位()A、大脑B、小脑C、脑干D、脑神经25、下列反射活动中,属于简单反射的是()A、望梅止渴B、谈虎色变C、排尿反射D、一朝被蛇咬,十年怕井绳26、治疗糖尿病,可以通过注射()A、生长激素B、胰岛素C、甲状腺素D、肾上腺素27、手指被扎痛,痛觉形成的部位是()A、感受器B、效应器C、指尖D、大脑皮层28、一位运动员在跳马比赛中,不幸摔倒而造成下肢截瘫,可能摔伤的部位是:()A、大脑B、小脑C、脊髓D、下肢骨骼29、既能分泌激素,又能分泌消化液的是()A、垂体B、甲状腺C、胰D、性腺30、下列腺体中,除哪一个外,其余腺体的分泌物均直接进入血液中?()A、肾上腺B、垂体C、胰岛D、肠腺二、填空题(每题1分,共19分)31、血液由和血细胞组成。
七年级上册生物第三章单元测试题[共5篇]
七年级上册生物第三章单元测试题[共5篇]第一篇:七年级上册生物第三章单元测试题1.植物呼吸作用的进行是在()A.白天B.晚上C.中午D.全天【考查目的】植物的呼吸作用。
【答案】D【解析】植物中任何的活细胞都在不停地进行呼吸作用,一旦呼吸作用停止,就意味着生命的终结。
故选D。
2.绿色植物在白天进行()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.上述三种生理过程【考查目的】植物的各项生理过程。
【答案】D【解析】选项A中,绿色植物在光下能进行光合作用,所以白天能进行的生理过程有光合作用。
选项B中,植物中的任何活细胞都在不停地进行呼吸作用,一旦呼吸作用停止,就意味着生命的终结,所以植物全天都在进行呼吸作用。
选项C中,通常情况下,每当太阳升起时,叶片的气孔就慢慢张开,植物进行蒸腾作用。
当夜幕降临时,叶片的生产活动就停止了,大多数气孔缩小或闭合,蒸腾作用随之减弱,但仍在进行。
故选D。
3.除下列哪项外,其余现象均表明植物进行了呼吸作用()A.走进贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱B.潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊C.种子堆中湿度加大D.堆放的白菜散发出霉味【考查目的】植物的呼吸作用。
【答案】D【解析】选项A中,蜡烛的火焰变微弱说明地窖中氧气含量少,时因为植物呼吸作用消化了氧气。
选项B中,潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊,说明空气中二氧化碳含量较高,是因为种子的呼吸作用能够产生二氧化碳。
选项C中,种子堆中湿度加大是因为种子的呼吸作用有水产生。
选项D中,堆放的白菜散发出霉味是因为有细菌的滋生,细菌将有机物分解用以自身的繁殖。
故选D。
4.夜间在室内摆放很多花卉或其他植物会影响健康,其原因之一是()A.气温较高B.空气不流通C.温度过高D.植物、花卉与人争夺氧气【考查目的】植物的呼吸作用。
【答案】D【解析】植物在夜间不能进行光合作用更新空气,其呼吸作用的强度反而增加,植物呼吸作用吸收氧气,放出二氧化碳,所以会跟人争夺氧气。
人教版七年级生物上册第三单元测试题(含答案)
人教版七年级生物上册第三单元测试题一、单选题(共18题;共36分)1.花生播种前常要松土的主要原因是种子萌发需要( )A. 充足的空气B. 适宜的温度C. 适量的水分D. 一定的光照2.小麦、玉米等植物的茎不能逐年加粗,是因为它们的茎内没有()A. 树皮B. 木质部C. 形成层D. 韧皮部3.正常情况下,一只西瓜里面的种子数取决于()A. 一棵植株上有多少雌花B. 一朵花里面有多少雌蕊C. 一个子房里有多少胚珠D. 一个花药中有多少精子4.玉米种子和菜豆种子都有()A. 种皮和胚乳B. 种皮、胚和胚乳C. 胚和胚乳D. 种皮和胚5.木材燃烧时能放出大量热量,可以将水烧开,把饭煮熟。
木材中贮存的能量是:A. 太阳光能B. 光合作用把光能转变成贮藏在有机物里的能量C. 电灯光能D. 呼吸作用分解有机物时释放的能量6.植物体内的有机物中的能量主要来自()A. 电能B. 阳光C. 水分D. 食物7.环剥树皮后,不久切口的上方会形成节瘤,这说明运输有机物的部位是A. 韧皮部里的导管B. 韧皮部里的筛管C. 木质部的导管D. 木质部里的筛管8.苹果树与松树相比,最根本的区别在于( )A. 苹果树为灌木,松树为乔木B. 苹果树的叶为卵圆形,松树为针形C. 苹果树的根、茎、叶不发达,松树的根、茎、叶发达D. 苹果种子不裸露,有果皮包被,而松树种子是裸露的9.在做“探究光合作用的产物”这一实验时,先将天竺葵放在暗处一昼夜,其目的是( )A. 储备养料,准备进行光合作用B. 使叶片中的淀粉贮存起来C. 降低温度D. 运走叶片中原有的淀粉等有机物10.低温以及适当控制氧气和二氧化碳浓度可以延长果蔬的贮藏期,这主要是因为该环境()A. 能使呼吸作用旺盛B. 能使呼吸作用减弱C. 能够调节光合作用强度D. 使细菌等微生物不能生存11.下列关于抽样检测某袋种子的发芽率的做法,你认同的是( )A. 选用三五粒种子即可B. 尽量挑选个大的种子C. 随机抽取少量种子作样本,设置重复组,取平均值作测定结果D. 整袋种子都用上12.在夏季晴朗的一天,分别在清晨、傍晚、深夜三个时间内在绿色植物体上摘下相同的绿叶,然后脱色;滴加碘酒,蓝色最深的应该是哪个时间摘取的叶片( )A. 深夜B. 清晨C. 傍晚D. 三个时间相同13.下列日常现象中,与呼吸作用无关的是( )A. B. C. D.14.用蕨类植物做的盆景宜放在背阴处,且要经常洒水,是因为其( )A. 不开花B. 只有根、叶、茎C. 适应在阴湿环境中生长D. 无果实和种子15.蕨类植物和苔藓植物只适于生活在阴暗潮湿的陆地环境中,其主要原因是( )A. 不能开花.结果B. 生殖离不开水C. 体内无输导组织D. 没有根、茎、叶分化16.孢子是植物的( )A. 生殖细胞B. 一种种子C. 一种器官D. 植物的幼体17.要检测植物的光合作用强度,最方便的方法是检测( )A. 氧气的释放量B. 二氧化碳的释放量C. 有机物的形成量D. 水的消耗量18.为探究“大豆种子萌发与光照的关系”,小明同学设计了如下表所示的实验方案.这个方案中需要进行修改的一项是( )组别种子数量(粒)温度(℃)光照空气水分①5020无光通风适量②5020有光通风少量A. 水分B. 空气C. 光照D. 温度二、填空题(共7题;共34分)19.根尖的结构中吸收水和无机盐的主要部位是________区。
七年级生物上学期第三章质量测试题(含答案)
A. 在载玻片中央滴加的液体是清水
B. 用稀碘液对细胞进行染色以便观察
C. 使用显微镜的细准焦螺旋将视野中模糊的物像调至清晰
D. 将10×和10×的镜头组合改为5×和10×的镜头组合,可看到更多的细胞
14.把动、植物细胞放在清水中,只有植物细胞不会涨破,是因为植物细胞有起支持和保护作用的( )
C.所有细胞都有细胞膜、细胞质,但动物细胞、植物根部细胞等细胞没有叶绿体,C错误。
D.结合分析可知,叶绿体和线粒体都是细胞中的能量转换器,D正确。
故选C。
【第4题】
【答案】C
【详解】细胞膜保护细胞内部结构,控制细胞内外物质的进出。对物质具有选择透过性,对细胞有用的物质可以进入,而对细胞有害的物质则不能进入,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,A正确;线粒体是能量转换器,呼吸作用的场所,B正确;细胞壁具有保护和支持细胞的作用,C错误;叶绿体是能量转换器,光合作用的场所,D正确;故选C。
蚕豆叶片的叶肉细胞是植物细胞,人体口腔的上皮细胞是动物细胞,因此蚕豆叶片的叶肉细胞和人体口腔的上皮细胞都有的结构是②细胞膜、④线粒体、⑤细胞质、⑥细胞核。
考点:动、植物细胞结构的相同点和不同点。
【第2题】
【答案】C
【详解】A.“观察人和动物细胞的基本结构”实验中用滴管在载玻片中央滴一滴0.9%的生理盐水,目的是维持细胞正常形态,故A正确。
10.在制作洋葱表皮细胞临时装片时,( )是正确的做法。
A.尽量将标本撕得薄一些
B.将盖玻片垂直于载玻片后迅速放下
C.若有气泡,则用手轻压赶走
D.盖上盖玻片后可直接将稀碘液滴在盖玻片上
11.下列有关细胞的叙述中,不正确的是()
人教版七年级生物上册第三单元(第一、二章)综合能力测评卷
七年级生物上册第三单元(第一、二章)综合能力测评卷时间:60分钟满分:100 分一、选择题(每题只有一个正确答案,每题2分,共40分)1.(2019.鞍山)诗句“垂杨拂绿水,摇艳东风年”中,由于大量繁殖使水变绿的植物主要是A.藻类植物B.苔藓植物C.蕨类植物D.种子植物2.下列四种植物中,具有根、茎、叶,但不能产生种子的是3. (2019.宜昌)小峰对某一植物进行了长期的观察,发现它有根、茎、叶和种子,但没有花和果实,你认为该植物是()A.苔藓植物B.蕨类植物C.裸子植物D.被子植物4.观察如图,阴影部分表示四种植物的共同特征,这一特征是出积只而会变()A.有种子B.种子有果皮包被C.种子无果皮包被D.叶形为针形叶5.下列植物中,叶既是进行光合作用的场所,又是吸收水分和无机盐的主要器官,该植物是A. 水绵B.海带C.蕨D.葫芦藓6. (2019.连云港)桃可作为被子植物的代表。
下列特征中桃具有的是A.开花并结出果实和种子B.叶细长,星针形C.开雌、雄球花并结球果D.种子无果皮包被7. (2018.威海)绿色植物与人类关系密切,下列相关说法中错误的是()A.海带、紫菜等藻类植物物可食用B.葫芦藓可以作为监测空气污染程度的指示植物C.卷柏可提供优质的木材D.被子植物中有许多粮食作物8(: 本们)将视湘后的菜豆种子利去种皮,并做如图所示的处理,在通宜种子南发的各件下培养。
其中不会发芽的是()9.种子萌发需要-定的自身条件和环境条件,种子萌发所儒的环境条件是①一定的水分②阳光③适宜的温度④充足的空气⑤营养物质A.①②④B.①③④C.①②⑤D.②③⑤10.研究人员近日宣布。
他们以模藻为主要原料成功生产出塑料。
裸藻是一类兼具动物和植物特点的单细胞生物,之所以把它称为“裸藻”原因是与其他的藻类细胞相比,它的细胞没有A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核11. (2018.滨州)如图为玉米种子的纵剖面结构示意图。
七年级生物上册第三单元测试题及答案
七年级生物上册第三单元测试题及答案要想在七年级生物第三单元考试中取得好成绩,就必须复习的时候多做生物第三单元测试题的练习。
以下是小编给你推荐的七年级生物上册第三单元测试题及参考答案,希望对你有帮助!七年级生物上册第三单元测试题一、选择题(每小题2分,共50分)1.进行光合作用时,植物不需要的外界条件是( )A.二氧化碳B.阳光C.高温D.水2.植物进行光合作用的实质是( )A.合成有机物,释放能量B. 合成有机物,储存能量C. 分解有机物,储存能量D. 分解有机物,释放能量3.地球上一切生物的食物、氧气和能量的根本来源是( )A.光合作用B.蒸腾作用C.呼吸作用D.吸收作用4.绿色植物进行光合作用的主要部分是( )A.保卫细胞B.表皮细胞C.叶肉细胞D.导管筛管5.叶的下列结构中,含叶绿体较多的是( )A.海绵组织B.叶脉C.栅栏组织D.表皮6.把新鲜的水草放在鱼缸里的主要目的是( )A.食物B.氧气C.能量D.二氧化碳7. 移栽植物时,人们常常去掉几片叶,这样做是为了( )A.操作方便B.减少水分蒸腾C.降低光合作用D.降低呼吸作用8.潮湿的粮食堆里会产生大量的热,这与植物的哪一项生理活动有关( )A.呼吸作用B.光合作用C.蒸腾作用D.生长作用9.在过度密植的情况下,作物的产量会减少,其原因是植物下部叶片( )A.光合作用大于呼吸作用B.光合作用和呼吸作用都旺盛C.光合作用和呼吸作用都微弱D.呼吸作用大于光合作用10. 植物体的根所吸收的水分,大部分用于( )A.光合作用B.呼吸作用C. 储存在体内D. 蒸腾作用11.根吸收水分向上运输的主要动力是( )A. 光合作用B. 蒸腾作用C. 呼吸作用D. 根压12.下列生产措施中,应用了光合作用原理的是( )A.栽树苗时,根部带有一小块土坨B.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片13.下列蔬菜中需要含钾无机盐较多的是( )A.白菜B. 番茄C. 马铃薯D. 水芹菜14.植物体需要量最多的无机盐是( )A. 氮磷硫B. 硫钾铁C.氮磷钾D. 碳磷锌15.将一根枝条插入滴有红墨水的瓶中,放在太阳下一段时间后,将枝条纵切开来,用放大镜可看出哪一部分被染红了( )A.韧皮部中的筛管B.韧皮部和木质部之间的行成层C.木质部的导管D.韧皮部中的导管16.长期的阴雨天造成了小麦地中出现了水涝现象,植物则出现了萎焉现象,这其中的主要原因是( )A.小麦生活的土壤中氧气不足B.小麦根部吸收的水分太多C.小麦的蒸腾作用过于旺盛D.小麦不能进行光合作用17. 植物在白天可进行( )A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.以上三种都有18. 植物体进行呼吸作用的部位是( )A.只在种子中B.只在叶片中C.只在根系中D.所有活细胞中19. 下列物质中,不从叶表皮上的气孔进出的是( )A.水B.二氧化碳C.氧D.无机盐20. 植物的根吸收水分的主要部位是根尖的( )A.根冠B.分生区C.伸长区D.成熟区22.我们平常所食用的大米属于( )A.胚芽B.胚乳C.子叶D. 胚根23.根能够不断地生长,主要是因为( )A.分生区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长B.分生区细胞不断生长,根冠细胞不断的进行分裂C.成熟区的细胞不断地分裂,同时伸长区的细胞不断伸长D.成熟区的细胞不断地分裂新细胞24.在果树开花季节遇阴雨连绵的天气,常会使果树减产,这是因为( )A.传粉不足B. 雨水过多C.光照不足D. 温度过低25.一朵花完成受精后,受精卵将来发育形成( )A.胚B.种皮C.果皮D. 果实二、填空简答题(请按要求回答问题,每空2分,共50分)26、绿色植物通过利用光能,把和转变成储存的有机物(主要是淀粉),并且释放的过程,就叫光合作用。
七年级上册生物前三章测试题
七年级上册生物前三章测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 下列属于生物的是()- A. 机器人。
- B. 钟乳石。
- C. 珊瑚虫。
- D. 珊瑚礁。
- 答案:C。
- 解析:生物的特征有:生物的生活需要营养;生物能进行呼吸;生物能排出身体内产生的废物;生物能对外界刺激作出反应;生物能生长和繁殖;生物都有遗传和变异的特性;除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
机器人不具有生物的特征,不是生物;钟乳石是碳酸钙沉淀物,不具有生物特征;珊瑚虫是生物,它能进行呼吸、摄食、繁殖等生命活动;珊瑚礁是珊瑚虫分泌的外壳堆积形成的,不是生物。
2. 生物最基本的特征是()- A. 生长。
- B. 繁殖。
- C. 新陈代谢。
- D. 应激性。
- 答案:C。
- 解析:新陈代谢是生物最基本的特征,生物通过新陈代谢不断与外界环境进行物质和能量的交换,从而维持生命活动。
生长、繁殖和应激性都是生物的特征,但不是最基本的特征。
3. 地球上最大的生态系统是()- A. 海洋生态系统。
- B. 森林生态系统。
- C. 草原生态系统。
- D. 生物圈。
- 答案:D。
- 解析:生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面,是地球上最大的生态系统。
海洋生态系统、森林生态系统和草原生态系统都是生物圈中的一部分。
4. 在调查校园生物种类时,正确的做法是()- A. 只观察不记录。
- B. 边观察边记录。
- C. 看到自己喜欢的生物就记录,不喜欢的不记录。
- D. 为了更好地观察花坛里的植物,可以踩踏花草。
- 答案:B。
- 解析:在调查校园生物种类时,要边观察边记录,这样才能准确地统计出校园内生物的种类。
只观察不记录无法完成调查任务;调查要如实记录,不能根据个人喜好记录;在调查过程中要爱护生物,不能踩踏花草。
5. 下列生态系统中,自动调节能力最强的是()- A. 农田生态系统。
- B. 草原生态系统。
100测评网七年级生物上册复习资料
第一单元生物和生物圈▲生物的特征:1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、生物能排出体内产生的废物4、生物能对外界刺激做出反应5、生物能生长和繁殖6、由细胞构成(病毒除外)▲调查的一般方法步骤:明确调查目的....、对调查结果进行....、调查记录....、制定合理的调查方案....、确定调查对象整理..分析........、撰写调查报告生物的分类(按照形态....分:陆生生物、水..结构分:动物、植物、其他生物;按照生活环境生生物;按照用途..分:作物、家禽、家畜、宠物)▲生物圈是所有生物的家▲生物圈的范围:(大气圈的底部......:可飞翔的鸟类、昆虫、细菌等;水圈的大部.....:距海平面150米内的水层;岩石圈的表面......:是一切陆生生物的“立足点”)100测评网() 专注于中小学学业检测,欢迎在线学习检测,提升学习成绩。
生物圈为生物的生存提供了基本条件:营养物质..和水.,适宜的温度........和一定的..、空气....、阳光生存空间....▲环境对生物的影响非生物因素对生物的影响:光、水分、温度等▲光对鼠妇生活影响的实验P15▲探究的过程:1、提出问题....6、....5、得出结论....2、作出假设....4、实施计划....3、制定计划表达和交流.....▲对照实验(P15)▲生物因素对生物的影响:最常见的生物间关系是捕食关系....、寄生关系.........、合作关系....,还有竞争关系▲生物对环境的适应和影响现在生存的每一种生物,都是有与其生活环境相适应的形态结构....。
生物对环境....和生活方式的适应P19的例子生物对环境的影响:植物的蒸腾作用调节空气湿度、植物的枯叶枯枝腐烂后可调节土壤肥力、动物粪便改良土壤、蚯蚓松土增加土壤的通气性▲生态系统的概念:在一定地域内,生物与环境所形成的统一整体叫生态系统。
一片森林,一块农田,一片草原,一个湖泊,等都可以看作一个生态系统。
七下人教生物第三章测试题及答案
第三章测试题一、选择题(50分)1. 人体呼吸系统的组成是〔〕A.气管和肺B.鼻和呼吸道C.吸道和肺D.喉和气管2. 当肋间肌和膈肌收缩时A.胸腔容积扩大,肺内气压下降B.胸腔容积扩大,肺内气压上升C.胸腔容积缩小,肺内气压下降D.胸腔容积缩小,肺内气压上升3. 人的肺泡外缠绕着毛细血管网,肺泡壁和毛细血管壁都很薄,这有利于A.气体在血液里运输B.血液与肺泡之间的气体交换C.肺与外界的气体交换D.增加肺内气体交换的面积4. 关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因的表达中,不正确的选项是〔〕A.鼻腔的入口处丛生鼻毛,能阻挡灰尘B.鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液,粘住灰尘和细菌C.鼻黏膜内分布着大量的毛细血管,可以温暖空气D.鼻毛可以减慢吸入空气的速度5. 以下关于肺的表达中,不属于有利于气体交换的是A.肺可分为左肺和右肺B.肺泡外包绕着毛细血管C.肺的末端形成肺泡,总数约有7亿个D.每个肺泡的壁很薄,只由一层细胞构成6. 图为模拟人体呼吸运动过程示意图,以下表达正确的选项是〔〕A.甲表示吸气,膈顶上升B.甲表示呼气,膈顶上升C.乙表示呼气,膈顶下降D.乙表示吸气,膈顶上升7. 昆明市正积极争创全国文明城市,其中有一项要求市民不能随地吐痰。
因为从生物学角度看,随地吐痰的危害是〔〕A.行为不文明B.痰中有尘粒C.痰中有粘液D.痰中可能含有病菌8. 以下哪项不是呼吸道对空气的作用〔〕A.气体交换B.湿润空气C.清洁空气D.温暖空气9. 空气进入肺,经过的结构依次是〔〕①鼻腔②气管③喉④支气管⑤咽⑥肺泡.A.①⑤③②④⑥B.①④③⑤②⑥C.①③⑤②④⑥D.①⑤②③④⑥10. 人体呼吸系统的组成是A.鼻和肺B.呼吸道和肺C.气管和肺D.呼吸道和气管11. 呼吸系统的主要功能是A.与外界进行气体交换B.清洁空气C.吸入氧气D.呼出二氧化碳12. 人在呼吸时,呼出的气体中比吸入的气体中含量增加景多的是A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.水蒸气13.为了预防肺结构病的传播,应该养成不随地吐痰的好习惯.痰形成的场所是〔〕A.鼻腔B.气管、支气管C.喉D.肺14.人体与外界进行气体交换的器官是〔〕A.鼻B.肺C.喉D.气管15. 人呼气时膈肌发生的变化是A.膈肌收缩,膈顶部下降B.膈肌收缩,膈顶部上升C.膈肌舒张,膈顶部下降D.膈肌舒张,膈顶部上升16. 以下关于呼吸道的表达,不正确的选项是〔〕A.呼吸道能对吸入的空气进行处理B.呼吸道是气体进出肺的通道C.感冒时用嘴呼吸,这对吸入的空气起到了充分的清洁和预热的作用D.呼吸道对气体的处理能力是有限的17.能使我们发出声音的声带,位于以下的哪一个器官内〔〕A.鼻B.咽C.喉D.气管18. 气管能保持敞开的原因是A.骨或软骨做支架B.肌肉较松弛C.气管比拟硬D.周围有肌肉牵拉19. 感冒时,常感到呼吸不畅通,这主要是因为〔〕A.鼻黏膜充血肿胀B.气管分泌的黏液增多C.喉结肿胀,喉腔变小D.参与气体交换的肺泡数减少20. 以下图中能正确模拟吸气时肺和膈肌活动情况的是〔 )A. B. C. D.21. 人体内与呼吸有关的主要肌肉是.胸部肌肉和背部肌肉 B.腹部肌肉C.肋骨间的肌肉和膈肌D.背部肌肉22. 在人的肺泡外面包绕着丰富的A.动脉B.静脉C.支气管D.毛细血管23. 用鼻呼吸比用口呼吸好,以下表达中不正确的选项是〔〕A.鼻毛能阻挡空气中的灰尘B.鼻黏膜具有丰富的毛细血管,能温暖吸入的冷空气C.鼻黏膜内的嗅细胞能感受气味的刺激D.鼻黏膜分泌的黏液可以湿润进入肺的空气24. 肺泡数量多,其意义是A.使气体流通加强B.使肺内氧含量增加C.加大气体交换的面积D.使肺内气体容量增多25. 吃饭时大声说笑有时会呛到,这是因为〔〕A.食物误入鼻孔B.食物卡住食道C.咽只能通过食物D.会厌软骨来不及合上,食物误入气管二、非选择题(50分)26.〔18分〕如图为呼吸系统模式图,请据图答复:〔1〕呼吸系统由呼吸道和 ______ 组成.其中呼吸道包括 ______ 〔填字母〕,具有保证气体畅通的作用,还能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体 ______ 、 ______ 、______ .〔2〕当h收缩时,其顶部会下降,使胸腔容积扩大,完成 ______ 〔填“吸气〞或“呼气〞〕.〔3〕气体交换的主要场所是 ______ .以下有关肺泡适于进行气体交换特点的表达正确的选项是 ______①肺泡数量很多②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成④肺泡分布广泛A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④〔4〕对溺水者进行人工呼吸前要清理口鼻内的污物是因为 ______ .A.保证呼吸道通畅B.清洁进入的空气 C.保证卫生D.减轻病人痛苦.27.〔12分〕以下图是人体呼吸过程图,看图答复以下问题:〔1〕肺泡壁和毛细血管壁很薄,这特点有利于和之间进行气体交换。
初一生物三单元测试卷
初一生物三单元测试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞是生物体的基本结构和功能单位,以下哪项不是细胞的基本结构?A. 细胞膜B. 细胞核C. 细胞壁D. 叶绿体2. 下列哪项不是植物细胞特有的结构?A. 细胞壁B. 线粒体C. 叶绿体D. 内质网3. 蛋白质是生命活动的主要承担者,其基本单位是:A. 氨基酸B. 核苷酸C. 葡萄糖D. 脂肪酸4. 下列哪项是细胞分裂过程中染色体的变化特点?A. 染色体数量减半B. 染色体数量不变B. 染色体数量加倍D. 染色体形态改变5. 细胞分化是指细胞:A. 形态结构的改变B. 功能的改变C. 从一种类型转变为另一种类型D. 停止生长和分裂6. 植物体的结构层次从微观到宏观依次是:A. 细胞→组织→器官→植物体B. 细胞→器官→组织→植物体C. 组织→细胞→器官→植物体D. 组织→器官→细胞→植物体7. 人体细胞内的能量转换器是:A. 线粒体B. 内质网C. 高尔基体D. 核糖体8. 下列哪项不是细胞呼吸过程中的产物?A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 能量9. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞内部结构B. 控制物质进出C. 进行光合作用D. 储存遗传信息10. 细胞内遗传物质的主要载体是:A. 线粒体B. 核糖体C. 染色体D. 高尔基体二、填空题(每空1分,共10分)11. 细胞膜具有选择性,能够控制______物质的进出。
12. 细胞核内含有______,是细胞的控制中心。
13. 光合作用主要发生在植物细胞的______中。
14. 细胞分裂过程中,染色体的数目在分裂时______。
15. 细胞分化的结果是形成了不同的______。
三、简答题(每题10分,共20分)16. 简述细胞呼吸的过程及其意义。
17. 描述细胞分裂的基本过程及其对生物体生长的意义。
四、实验题(每题15分,共30分)18. 设计一个实验来观察洋葱表皮细胞的临时装片,并描述观察到的细胞结构。
初一上册生物第san单元试卷
初一上册生物第san单元试卷初一上册生物第三单元试卷一、选择题(每题2分,共20分)1. 细胞的基本结构包括:A. 细胞膜、细胞质、细胞核B. 细胞壁、细胞膜、细胞质C. 细胞膜、细胞质、线粒体D. 细胞膜、细胞质、叶绿体答案:A2. 下列哪项不是细胞分裂的特点?A. 细胞核先分裂B. 细胞质平均分成两份C. 细胞膜从中央向内凹陷D. 细胞质不均等分裂答案:D3. 细胞分化的结果是:A. 形成组织B. 形成器官C. 形成系统D. 形成生物体答案:A4. 植物细胞与动物细胞相比,特有的结构是:A. 细胞壁B. 细胞膜C. 细胞核D. 线粒体答案:A5. 细胞膜的主要功能是:A. 保护细胞B. 控制物质进出C. 储存能量D. 合成蛋白质答案:B6. 细胞内的能量转换器是:A. 线粒体B. 叶绿体C. 内质网D. 高尔基体答案:A7. 细胞呼吸的主要场所是:A. 细胞膜B. 细胞质C. 线粒体D. 细胞核答案:C8. 细胞内蛋白质合成的主要场所是:A. 细胞核B. 线粒体C. 内质网D. 核糖体答案:D9. 下列哪项是细胞凋亡的特点?A. 细胞无序死亡B. 细胞有序死亡C. 细胞分裂D. 细胞分化答案:B10. 细胞癌变的主要原因是:A. 细胞膜的损伤B. 细胞核的损伤C. 细胞质的损伤D. 线粒体的损伤答案:B二、填空题(每空1分,共20分)1. 细胞是生物体结构和功能的基本单位,除病毒外,所有生物都是由________组成的。
2. 细胞膜具有选择透过性,可以控制________和________的进出。
3. 细胞核是细胞的控制中心,其中含有________,对遗传信息的传递和表达起着重要作用。
4. 细胞分裂过程中,染色体的变化是________,然后________,最后________。
5. 细胞分化是指细胞在发育过程中,逐渐________,形成具有不同形态和功能的细胞群。
三、简答题(每题10分,共30分)1. 简述细胞膜的结构和功能。
人教版七年级上册生物第三单元测试卷(word版,有答案)
人教版七年级上册生物第三单元测试卷(word版,有答案)生物学七年级上册第三单元测试卷时间:45分钟。
总分:100分一、选择题(每题2分,共40分)1.下列植物中,属于种子植物的是(。
)A。
大豆。
B。
葫芦藓。
C。
肾蕨。
D。
水绵2.下列食用部分属于果实的是(。
)A。
松子。
B。
马铃薯。
C。
萝卜。
D。
桃子3.菜豆种子和玉米种子的胚是由哪些部分组成的?(。
)A。
胚芽、胚乳、子叶、胚根。
B。
胚芽、胚轴、胚根、子叶C。
胚芽、胚轴、胚根、胚乳。
D。
胚芽、胚轴、胚乳、子叶4.生物圈中有四大植物类群,在陆生植物中占绝对优势的类群是(。
)A。
苔藓植物。
B。
种子植物C。
藻类植物。
D。
蕨类植物5.下列植物中,由于没有真正的根,叶既能进行光合作用,又能吸收水分的是(。
)A。
水绵。
B。
葫芦藓。
C。
蕨。
D。
小麦6.下列种子中可能萌发的是(。
)A。
干瘪的种子。
B。
正在休眠的种子C。
XXX被咬掉一小块的菜豆种子。
D。
因储存时间长而死亡的种子7.移栽植物幼苗时应注意尽量(。
)A。
带土移栽。
B。
除去多余的侧根C。
不带原土,剪去老根。
D。
剪去叶片8.绿色开花植物开花之后,必须要完成哪两项主要过程后才能形成果实和种子(。
)A。
开花和传粉。
B。
传粉和受精C。
开花和受精。
D。
自花传粉和异花传粉9.菜豆种子萌发形成幼苗的过程的正确顺序是(。
)①胚轴伸长,子叶出土。
②胚根伸长,突破种皮,发育成根③子叶枯萎,幼苗独立生活。
④种子吸水,营养物质运输到胚⑤胚芽发育成茎和叶A。
④②⑤①③。
B。
④①②⑤③C。
④②⑤③①。
D。
④②①⑤③10.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是(。
)A。
水分不足。
B。
传粉不足。
C。
光照不足。
D。
营养不足11.在制作叶片临时装片时,正确的切片方法是(。
)A。
迅速地一次切割。
B。
缓慢地切割C。
缓慢地来回切割。
D。
迅速地来回切割12.热带雨林降水丰富,与其关系最密切的生理作用是(。
)A。
光合作用。
B。
呼吸作用C。
蒸腾作用。
D。
生长作用13.根将土壤中的水分吸收到植物体内的顺序是(。
初一上册生物三单元检测题附解析(人教版)
初一上册生物三单元检测题附解析(人教版)
生物(英语:Biology,又称生命体、有机体)是有生命的个体。
小编为大家准备了这篇初一上册生物三单元检测题。
初一上册生物三单元检测题附解析(人教版)
一、选择题(本大题共20 小题,每小题2.5 分,共50 分。
)
1.下列做法中,应用了光合作用原理的是( )
A.移栽茄子秧苗时,根部带有一小块土坨
B.播种玉米时,要合理密植
C.早春播种后,使用塑料薄膜覆盖地表
D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片
2.构成植物叶片的下列细胞中,能进行光合作用的有( )
①叶肉细胞②保卫细胞③无色素的叶表皮细胞④叶脉中的筛管细胞
A.①
B.①②
C.①②④
D.①②③④
3.如果连续出现阴雨天气,会使大棚蔬菜的产量下降,主要原因是阴雨天气不利于大棚蔬菜的( )
A.光合作用
B.吸收作用
C.蒸腾作用
D.花的传粉
4.右图为某池塘生态环境中生物分布的示意图,图中哪一生物可用来合理推测太阳光能到达池塘的底部?( )
A.鱼
B.虾
C.水草
D.岸边植物
5.光合作用过程是一个( )
A.合成有机物,储存能量的过程
B.分解有机物,储存能量的过程。
七年级下册生物单元检测题(三)含答案
七年级下册生物检测题(三)(考试范围:第四单元第四、五章)一、单项选择题(本大题共30道小题,每小题只有一个正确的答案, 请把正确的选项代号白细胞的数量变化趋势是(横坐标表示时间,纵坐标表示白细胞数目)()2.下图是心脏、血管的示意图,“→”表示血流方向,下列表达正确的是()A.甲流出的血液为动脉血B.乙和丙都是静脉血管C.血液流动的方向是甲→乙→丁→丙D.血液流经乙→丁→丙后,静脉血变为动脉血3.下图所示是在高倍显微镜下观察到的人血涂片视野,下列分析正确的是()A.成熟的①和③中都没有细胞核B.结构②能释放与血液凝固有关的物质C.细胞①的数量高于正常值,很可能是身体有了炎症D.细胞③因富含血红蛋白而呈红色4.血液在肺部毛细血管网发生的变化是()A.血液由鲜红色的动脉血变成了暗红色的静脉血B.血液由鲜红色的静脉血变成了暗红色的动脉血C.血液由暗红色的动脉血变成了鲜红色的静脉血D.血液由暗红色的静脉血变成了鲜红色的动脉血5. 将10毫升血液放入盛有少量抗凝剂的试管中,静置一段时间后,分为上、下两层,在上、下两层的交界处是()A.呈暗红色的血细胞B.呈淡黄色的血浆C.呈白色的白细胞D.呈白色的白细胞和血小板6.小明足部受伤发炎,医生在其左臂静脉滴注抗生素,药物到达足部的途径是()①左心房;②右心房;③右心室;④主动脉;⑤肺动脉;⑥肺静脉;⑦上腔静脉;⑧下腔静脉;⑨股动脉;⑩左心室A.①③④⑥②⑦⑧⑨⑩ B.⑦②③⑤⑥①⑩④⑨C.⑦②③⑤⑥①⑧④⑨ D.⑦②③⑥⑤①⑩④⑨7.下面是某同学的部分观察结论,与事实相符的是()A. 血液由血浆和红细胞组成B. 小鱼尾鳍毛细血管内的红细胞单行通过C. 心房与动脉相连,心室与静脉相连D. 动脉内有动脉瓣、静脉内有静脉瓣、心脏内有房室瓣8.没有细胞核的一组血细胞是()A.红细胞和白细胞B.成熟的红细胞和血小板C.白细胞和血小板D.白细胞、红细胞和血小板9.关于输血和血型的叙述,错误的是()A.成年人体内的血量大致相当于本人体重的7%~8%B.安全输血应以输入同型血为原则,不能输入异型血C.健康成年人每次献血200~300 mL是不会影响健康的D.某些病人只是因为血液中缺少某些成分,可采用成分输血10.当病人需要大量输血时,应该遵循的原则是A.输入O型血B.输同型血C.输人血浆D.输入亲人的血11.健康人每天形成的原尿约有150 L,而每天排出的尿却只有1.5 L。
七年级下册生物第三单元测试卷(含答案)
七年级下册生物第三单元测试卷(含答案)一、选择题(每题2分,共10分)1. 下列哪种是绿色植物的一部分?A. 根和茎B. 根和叶C. 茎和叶D. 根、茎、和叶2. 植物的光合作用产生了哪种物质?A. 水B. 二氧化碳C. 氧气D. 温度3. 下列哪种物质对植物生长非常重要?A. 水B. 盐C. 油D. 糖4. 下列哪种环境因素会对植物生长产生负面影响?A. 适宜的温度B. 充足的阳光C. 适量的水D. 过多的盐5. 植物通过哪个部位吸收水和养分?A. 根B. 茎C. 叶D. 花二、填空题(每题3分,共15分)1. 光合作用是绿色植物在光线的作用下,利用__二氧化碳__和__水__制造__养分__和__氧气__的过程。
2. 植物的根主要负责吸收__水和养分__。
3. 植物的茎主要负责__输送水分和营养物质__。
4. 植物的叶主要负责__进行光合作用__。
5. 植物通过__根__吸收到的水和养分会通过茎输送到其他部位。
三、简答题(每题5分,共15分)1. 请简要解释光合作用的过程和作用。
2. 为什么适宜的温度、充足的阳光和适量的水是植物生长的关键因素?3. 植物的根、茎和叶分别具有什么作用?四、解答题(每题10分,共20分)1. 请描述植物的一个典型的生长过程。
2. 在暗处放置一盆植物与放在阳光下的植物相比,哪个植物的生长更健康,为什么?五、实验题(20分)请设计一个简单的实验,观察植物在不同环境条件下的生长状况,并记录实验结果。
答案:一、选择题:1. D2. C3. A4. D5. A二、填空题:1. 二氧化碳、水、养分、氧气2. 水和养分3. 输送水分和营养物质4. 进行光合作用5. 根三、简答题:1. 光合作用是植物在光线的作用下,利用二氧化碳和水制造养分和氧气的过程。
光合作用是植物生存的重要途径,为能量的转化提供了基础,也产生了许多重要的物质,如葡萄糖。
2. 适宜的温度、充足的阳光和适量的水是植物生长的关键因素,因为适宜的温度能够促进植物新陈代谢和光合作用的进行,充足的阳光提供了光合作用所需的能量,适量的水则满足了植物所需的水分和养分的吸收。
七年级生物第三单元测试卷
七年级生物第三单元测试卷一、选择题(共50分)A.可食用部分是它的叶B.靠孢子繁殖后代,属于孢子植物C.经常食用,可预防大脖子病D.它生活在海水中2.关于裸子植物的叙述错误的是:()A、种子外面没有果皮包被B、胚珠外面没有子房壁包被C、多数能形成果实D、受精作用离开水3.同学们在秋游中发现山上有一种植物,这种植物植株高大,结有种子,但种子裸露,没有果皮包被,这种植物属于()A.苔藓植物 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物4.植被覆盖率高的地方,气候条件往往较好,如降雨量较多,夏天也较凉爽。
这主要是利用植物的何种生理作用()A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用5.把一刚摘下的果树枝装在小瓶中,如图所示,用弹簧秤测得重为5牛,光照6小时后,测得重为4.8牛。
其重减少的主要原因是( )A、蒸腾作用B、运输作用C、呼吸作用D、光合作用6.我们常见的自然现象是水往低处流,而植物体内的水则往高处移动,水向高处移动的动力来自 ( )A.呼吸作用 B.光合作用 C.吸收作用 D蒸腾作用7.关于植物蒸腾作用的叙述,不正确的一项是()A、促进水分的吸收和运输B、促进无机盐的吸收和运输C、降低植物体的温度D、参与生物圈的水循环8.下列物质,一般不由植物体叶片上气孔进出的是()A、二氧化碳B、水蒸气C、无机盐D、氧9.经研究发现,同一株植物白天的吸水量比晚上的吸水量多,其主要原因是()A、晚上植物不进行光合作用B、晚上植物的蒸腾作用降低C、晚上植物的呼吸作用加强,产生的水多D、晚上植物的蒸腾作用停止10.温带地区,大部分树木的叶片在冬季会脱落。
落叶的主要意义是()A、使植物的呼吸作用加强B、使植物的蒸腾作用加强C、使植物的吸收和运输能力加强D、减少植物的蒸腾作用11.把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中,会看到叶片的表面产生了许多的气泡,而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。
由此可以说明()A.叶片背面的呼吸作用比正面强B.叶片背面的光合作用比正面强C.叶片背面表皮上的气孔数目比正面多D.叶片背面表皮上的气孔数目比正面少12.做“绿叶在光下制造淀粉”的实验,正确的实验顺序是:( )①选叶遮光②酒精脱色③黑暗处理④碘液显影⑤清水漂洗⑥观察变化A、①③②⑤④⑥B、③①②④⑤⑥C、③①②⑤④⑥D、①②③④⑤⑥13.在光合作用的实验中,先把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜,目的是让叶片()A.将淀粉运走耗尽 B.合成淀粉 C.产生二氧化碳 D.产生氧气14.在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中,要用黑纸对叶片进行遮光,经处理过的叶片遇碘液变蓝的部位是 ( )A.被遮光的部分 B.见光的部分C.只是叶片的边缘变蓝 D.整个叶片都变蓝15.某人将植株一片叶的主脉切断(右图中甲),另一片叶两面都贴上不透明的锡箔纸(右图中乙),黑暗中放置24小时后光照4小时。
【七年级】七年级生物上册第三单元复习试题(附答案)
【七年级】七年级生物上册第三单元复习试题(附答案)上学期生物第三单元习题我1.植物根尖伸长区的特点,最主要的生理特点是()a、它有很强的分裂能力。
B.它可以迅速拉长c.具有较强的吸收能力d.向外突起形成根毛2.在果树的花期,持续的降雨往往会降低果树的产量。
主要原因是()a.光照不足,缺少营养b.下雨影响开花c、阴雨天气有许多病虫害3.炎热的夏天,树林里空气湿润,凉爽宜人,主要原因是()a、光合作用降低二氧化碳浓度和空气温度b.呼吸作用吸收了大量的热,降低了空气温度c、蒸腾作用降低了森林的温度,增加了大气湿度d.呼吸作用产生了大量的水分,提高了空气湿度,降低空气温度4.花瓣的主要功能是()a.让人们欣赏b.吸引昆虫和保护花蕊c、生产花蜜和香味D.生产水果和种子以供繁殖5.温室效应是因为大气中二氧化碳增加引起的,防止因温室效应引起自然灾害的办法是()a、大量的开垦和耕作B.种植更多的绿色植物c.多蓄水,让水吸收二氧化碳d.不办工厂,减少车辆行驶6.大蒜植株顶部是绿色的,因为它埋在土壤中a.叶子下端没有叶绿体b.叶绿体在光照条件下才能形成c、叶绿素只能在光照条件下形成。
D.叶片下端没有光合作用7.在花的结构中,雌蕊的组成是()a、花丝和花药花柱和子房c.花药和花柱d.花柱、子房和柱头8.举世闻名的撒哈拉沙漠几乎贫瘠,而几乎同纬度的南美洲是一片郁郁葱葱的热带雨林。
造成这种差异的主要原因是两地之间的差异()a.温度不同b.海拔高度不同c、不同的降雨量,不同的光照强度9.吃的豆瓣酱,主要取自蚕豆种子的哪一部分结构()a、胚芽B.下胚轴C.子叶D.胚乳10.种子中起保护作用的是()a、胚乳B.子叶C.种皮D.果皮11.西瓜之所以甘甜可口,主要是因为西瓜的下列哪项含有大量的糖分()a、细胞壁B细胞膜C细胞液D细胞核12.苔藓植物的形态特征是()a、有茎、叶和假根。
B.通过孢子繁殖c.无根、茎和叶的分化d.多数生活在水中13.在植物界,种类最多、分布最广的物种是()a、藻类植物b、蕨类植物c、裸子植物,被子植物14.松树属于裸子植物的依据是种子没有_______包被着,是裸露的。
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第三单元综合训练
一、填空题
1.按进化顺序将下列植物放在恰当的位置上
①裸子植物②藻类植物③被子植物④苔藓植物⑤蕨类植物
(②)→(④)→(⑤)→(①)→(③)
3.农民为庄稼施肥,主要为植株生长提供含氮、磷和钾的无机盐。
4.绿色植物利用呼吸作用提供的能量,把水和二氧化碳合成淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,这个过程就是人们常说的光合作用。
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5.植物光合作用所需要的水,是由植物的根尖这个部位来吸收的,经根、茎、叶中的导管运到叶绿体;所需要的二氧化碳经过表皮的气孔进入叶绿体;所产生的有机物经筛管运到其他部位进行存储、组建、分解;并释放氧气到空气中。
6、叶片上的气孔是气体进出植物体的门户,它是由一对半月形的保卫细胞围成的空腔。
7、谜语“麻屋子,红帐子,中间坐着个白胖子”指的是花生的果实,它是由花的结构中的子房发育来的。
8.绿色植物通过光合作用制造了氧气,超过了呼吸作用的需要,排放到了大气中;而且绿色植物还通过光合作用不断消耗了大气中的二氧化碳,这样就维持了生物圈中氧气和二氧化碳的相对平衡,简称碳——氧平衡。
二、选择题
1.自然界中,最高等、最复杂的植物类群是( A )
A、被子植物
B、裸子植物
C、苔鲜植物
D、蕨类植物
2.下列属于裸子植物的一组是( B )
A 小麦和水稻
B 银杏和松树
C 玉米和杉树
D 杨树和柳树
3.下列哪种植物,叶既是进行光合作用的场所,又是吸收水和无机盐的主要器官( A )
A.葫芦藓B.水绵C.海带D.天竺葵
4.右图蚕豆结构中,胚由哪几部分构成( A )
A ①②③⑤
B ①②③④
C ①②③
D ④⑤
5.平常吃的炒蚕豆瓣,其主要部分属于( B )
A.种皮B.子叶C.胚D.胚芽
6.与种子萌发无关的条件是(B)
A、一定的水分
B、充足的阳光
C、适宜的温度
D、充足的空气
7.叶芽的生长点的作用是( C )
A 长出侧芽B长出幼叶C使枝条继续伸长D发育成茎
8.一朵桃花开后没有结出桃子,最可能被虫子破坏的结构是( C )
A.花萼B.花蕊C.雌蕊D.雄蕊
9.发育成桃子食用部分的是( A )
A 子房壁
B 胚珠
C 子房
D 受精卵
10.玉米的果穗常有缺粒的原因主要是:(B )
A 水分不足
B 传粉不足
C 光照不足
D 营养不足
11.成熟的玉米粒实际上是一个( B )
A种子 B 果实 C 胚 D 胚乳
12.如果在根尖的不同部位做标记,一段时间后发现生长最快的部位是( A )
A.伸长区B.分生区C.根冠D.成熟区
13.根吸水的部位主要是靠根尖的( D )
A 分生区
B 伸长区
C 根冠
D 成熟区
14.移苗时根部带着土坨是为了(D )
A 保留水分和无机盐
B 避免伤害生长点
C 避免伤害根冠
D 避免伤害根毛和幼根
15.你想没想过土壤中的水分被参天大树的根吸收后,是下列哪种组织把水运输到叶子上去的(B)
16.“绿叶在光下制造有机物”实验步骤的正确顺序是(A )。
①用酒精去掉叶绿素
②把天竺葵放在光下照射
③把天竺葵叶片用黑纸遮盖一部分
④把天竺葵放在黑暗处一昼夜
⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸
⑥用清水漂洗叶片后滴加碘酒
A.④③②⑤①⑥
B.④②③①⑤⑥
C.②③④⑤①⑥
D.②④③⑤⑥①
17、如右图所示,叶夹夹在银边天竺葵的叶片上进行实验,用碘液染色后呈蓝色的部分是()(图7)
A.a、b、c、d
B.a、b、c
C.a、c、d
D.a、c
18、在甘蔗的茎杆中储藏着大量的糖分,这些糖分是(C )
A .由根从土壤中吸收来的 B. 由甘蔗茎内细胞制造
C. 由甘蔗的绿叶制造的
D. 由甘蔗的果实制造的
19、下列关于植物呼吸作用和光合作用的叙述正确是( C )
A、所有生活细胞都进行光合作用
B、白天进行光合作用,晚上进行呼吸作用
C、所有生活细胞都进行呼吸作用
D、植物呼吸作用吸收二氧化碳,放出氧气
20、植物进呼吸作用的实质是( D )
A、合成有机物,释放能量
B、合成有机物,储存能量
C、分解有机物,储存能量
D、分解有机物,释放能量
21、过度密植,作物的产量会减少。
其原因主要是植物下部叶片(D)
A、光合作用大于呼吸作用
B、光合作用和呼吸作用都旺盛
C、光合作用和呼吸作用都微弱
D、呼吸作用大于光合作用
22、浇花过勤,花土中总是含有大量的水分,这样会导致根烂掉,植物死亡,其原因是(D)
A 、土壤溶液浓度过大B、蒸腾作用过于旺盛
C、土壤中养料太少
D、土壤里的氧气不足
23.在阴天或傍晚进行移植,并去掉部分枝叶,是为了( B )
A 降低光合作用
B 降低蒸腾作用
C 减少水分吸收
D 增加水分吸收
24、在四季分明、冬寒夏热的亚热带环境中生长着( C)
A、热带雨林
B、常绿阔叶林
C、落叶阔叶林
D、落叶针叶林
25、下列除哪一项外,都属于我国面临的植被问题(A)
A 、我国森林资源十分贫乏,主要以草原、荒漠为主
B、我国森林覆盖率低,仅为16.55%,人均森林面积仅为0.128公顷
C、我国长期对森林资源的利用不够合理,森林生态系统呈现衰退趋势
D、我国由于过度放牧,草场退化、沙化严重,是世界土地沙漠化比较严重的国家
三、综合题
1、请完成以下概念图:(图29)
①气孔②叶肉③光合作用④有机物⑤导管
2、以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成。
10粒种子
适量的水
拧紧瓶盖
室温
想一想:
(1)1号瓶没有萌发,是因为缺少水分。
3号瓶没有萌发,是因为缺少空气。
4号瓶没有萌发,是因为温度太低。
(2)你认为2号瓶的设置有用还是没用?有用。
如果有用的话,2号瓶的作用是分别作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照,原因是2号瓶分别与其它瓶子比,各自只有一个条件不同,以排除除了所研究的条件外,其他条件对实验结果的影响。
3、据下图回答问题:
(图26)
(1)本实验装置的目的是:验证绿色植物呼吸时放出二氧化碳。
(2)要使实验效果明显,本实验装置应放在阴暗环境中,否则会因为光合作用吸收二氧化碳而使实验效果不明显。
(3)过一段时间后,用手挤塑料袋,发现石灰水变浑浊,说明植物呼吸时放出了二氧化碳。
4.甲乙两地出产同一种葡萄,甲地的葡萄比乙地的含糖量高。
经调查,在葡萄的生长季节,甲乙两地的光照条件和栽培措施基本相同,而温度条件差别较大,见下表:
请根据上述资料分析推理:
(1)昼夜温差对光合作用有影响吗?没有
(2)昼夜温差对呼吸作用的强弱有什么影响?
晚上温度较低(即昼夜温差较大),植物的呼吸作用微弱,分解的有机物少,结果植物体内积累的有机物就多,品质好。
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